(带目录)从经典科学社会主义到中国特色社会主义(笔记)

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中国特色社会主义理论体系学习笔记

中国特色社会主义理论体系学习笔记

中国特色社会主义理论体系中国共产党第十七次全国代表大会提出了中国特色社会主义理论体系的科学命题,明确指出:“中国特色社会主义理论体系,就是包括邓小平理论、‘三个代表’重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。

”中国特色社会主义理论体系,在新的时代条件下系统回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义,建设什么样的党、怎样建设党,实现什么样的发展、怎样发展等重大理论实际问题。

科学地阐明了中国特色社会主义的思想路线、发展道路、发展阶段、根本任务、发展动力、发展战略、依靠力量、国际战略、领导力量等重大问题,是贯通马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义等领域,覆盖经济、政治、文化、社会、国防、外交、统一战线、祖国统一、党的建设等方面的系统的科学理论体系。

这个理论体系,创造性地提出了一系列新的重大理论观点和战略思想,从而实现了马克思主义中国化的第二次历史性飞跃。

中国特色社会主义理论体系的精髓是解放思想实事求是与时俱进求真务实。

解放思想、实事求是是马克思主义思想路线的本质要求,是中国特色社会主义理论体系的精髓。

把马克思主义普遍真理和我国具体实际结合起来,走自己的路,发展中国特色社会主义。

解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝,与时俱进是马克思主义的理论品质,求真务实是党的思想路线的核心。

这一理论丰富和发展了马克思主义辩证唯物主义和历史唯物主义哲学思想。

中国特色社会主义理论体系,包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论。

1、对适合中国国情的社会主义道路的探索,始于以毛泽东为核心的中国共产党第一代中央领导集体2、以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体开创了中国特色社会主义理论体系3、以江泽民为核心的中国共产党第三代中央领导集体,以“三个代表”重要思想继承、发展了中国特色社会主义,并成功地把它推向21世纪4、以胡锦涛为总书记的中国共产党领导集体提出科学发展观,进一步丰富和发展了中国特色社会主义理论体系本质发展中国特色社会主义,最重要的是搞清楚什么是社会主义,怎样建设社会主义。

中国特色社会主义理论体系学习笔记

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<中国特色社会主义理论体系>学习笔记通过学习《中国特色社会主义理论体系》我对中国特色社会主义理论有了进一步的了解。

十七大在总结改革开放近30年历史进程和宝贵经验的基础上,把我们党在新时期以来建设和发展中国特色社会主义创新实践中相继形成的马克思主义创新理论成果——邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想整合为一个统一整体,统称为“中国特色社会主义理论体系”并进行了科学阐释。

这是十七大在理论上的一个重大贡献。

中国特色社会主义理论体系,在新的时代条件下系统回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义,建设什么样的党、怎样建设党,实现什么样的发展、怎样发展等重大理论和实际问题,在建设中国特色社会主义的思想路线、发展道路、发展阶段和发展战略、根本任务、发展动力、依靠力量、国际战略、领导力量和根本目的等重大问题上取得了丰硕成果,丰富和发展了马克思主义。

科学发展观把发展作为第一要义,强调着力把握发展规律、创新发展理念、转变发展方式、破解发展难题,提高发展质量和效益,实现又好又快发展;科学发展观的核心是以人为本,强调要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享;科学发展观的基本要求是全面协调可持续,科学发展观的根本方法是统筹兼顾,强调正确认识和妥善处理中国特色社会主义事业中的重大关系,总揽全局、统筹谋划。

科学发展观继承、丰富和发展了邓小平理论、“三个代表”重要思想,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

通过学习,我深刻体会到,坚持用中国特色社会主义理论体系武装全党是建设马克思主义学习型政党,提高全党思想政治水平的需要。

世界在变化,形势在发展,中国特色社会主义实践在深入。

不断学习、善于学习,努力掌握和运用一切科学的新思维、新知识、新经验,是党始终走在时代前列引领中国发展进步的决定因素。

专承与超越:从科学社会主义到中国特色社会主义

专承与超越:从科学社会主义到中国特色社会主义

发 生失 误 ,以至 逐步 形成 严重 悖离 社会 主义 本质 的
“ 左 ”的理论 和 “ 左 ”的路线 ,最终导 致 “ 文化 大革
方 向与基 本原 则 ,但是 不 可能 给予 具体 的答 案 ;列
宁 、斯大林领导的苏联社会 主义运 动取得 了成功 的经 验 ,也 出现了诸多教训 。我们党 和人 民也 曾经面临着
义 ,就是真正 坚持科学社会 主义 。深人探索与搞 清中
国特色社会 主义同科 学社会 主义 的关 系 ,是增强坚持 与发展中 国特色社会 主义 自觉性 、增强道路 自信 理论 自 信制度 自信 的重要前提。
亡 、世界社会 主义阵营的形成 与解体 、我 国社会主义
建设 过程 中的经 验与教训 ,世界各 国无产 阶级和劳动 人 民对科 学社会 主义的艰难实践 和苦苦探寻 ,既分享 过胜利的喜悦 ,也承负过失败 的痛苦 。在世界各 国社
超越 。正如党的十八大报告深刻指出 :“ 中国特色社会 主义 ,既坚持 了科学社会主义基本原则 ,又根据时代
追求幸福指 明了方 向。一个半世纪以来 ,科 学社会 主
义从根本上影响和震动 了整个世界 ,成为世 界各国无
条件赋予其鲜 明的中国特色 ,以全新 的视野深化 了共
产党执政规律 、社会 主义建设规律 、人类社会发展规 律的认识 ” ;“ 实践充分证 明,中国特色社会主义是 当 代中国发展进 步的根本方 向 ,只有 中国特色社会 主义 才能发展 中国” 。在 当代 中国 ,坚持 中国特 色社会 主

\ I 萋, 一
的过 程 。
联经验 。在这一正确思想指 导下 ,我们党 对社会 主义 建设道 路进行 了初步探 索 ,形成 了正确 的指导方 针 。 可惜这一探索未能长期坚持下去 ,5 0 年代后期 即开始

高一历史必修1 从科学社会主义理论到社会主义制度的建立精编版

高一历史必修1 从科学社会主义理论到社会主义制度的建立精编版

高一历史必修1 从科学社会主义理论到社会主义制度的建立1、社会主义第一次尝试:巴黎公社社会主义第一次成功实践:十月革命2、马克思主义的诞生(1)背景:社会条件:资本主义制度弊端暴露(1825年英国爆发了资本主义世界的第一次经济危机)阶级条件:英、法、德工人运动(19世纪三四十年代,欧洲爆发了法国里昂工人起义,英国宪章运动和德意志西里西亚纺织工人起义)理论条件:空想社会主义(代表人物:傅立叶、欧文、圣西门)(2)诞生理论研究:德国古典哲学;英国古典政治经济学;英法空想社会主义革命实践:共产主义者同盟诞生标志:1948年《共产党宣言》(3)《共产党宣言》的内容《共产党宣言》的发表,标志着马克思主义的诞生。

(4)第一次实践:巴黎公社政治:(1)废除旧国家机器,代之以工人阶级自己的国家机器(2)公职人员由民主选举产生,人民有权监督和罢免。

经济:(1)没收逃亡资本家的工厂,交给工人合作社管理(2)实行八小时工作制(5)巴黎公社的意义和教训是什么?3、马克思主义成功的实践:十月革命(1)背景客观条件:俄国走上资本主义发展道路,但依然是个落后的农业国。

俄国成为各种矛盾表现得最集中最尖锐的国家。

1914年爆发的第一次世界大战,进一步激化了俄国的各种矛盾。

各主要资本主义国家大多数卷入战争,为俄国创造了有利的国际环境。

主观条件:俄国无产阶级身受资本主义和封建农奴制残余的双重压迫,革命性较强。

有列宁领导的比较成熟的无产阶级政党——布尔么维克党的正确领导。

广大的贫苦农民成为革命的同盟军。

俄国十月革命发生的根本原因是俄国资本主义发展的落后性和无产阶级政党的成熟。

(2)过程二月革命:1917年,推翻了统治俄国长达三百多年的罗曼诺夫王朝(封建王朝),出现工兵代表苏维埃与资产阶级临时政府两个政权并存的局面。

《四月提纲》:提出从资产阶级民主革命向社会主义革命转变的任务,“全部政权归苏维埃”,争取以和平方式取得政权。

意义:为革命群众指明了方向。

从经典到中国特色——社会主义的历史嬗变

从经典到中国特色——社会主义的历史嬗变

从经典到中国特色——社会主义的历史嬗变摘要:社会主义从经典社会主义理论发展到中国特色社会主义理论体系经历了漫漫历史长河。

认清经典社会主义理论的时代局限性,有助于我们进一步深入探索和研究社会主义、丰富和发展中国特色社会主义理论体系。

同时,对于马克思“两个必然”科学论断的把握和认识,则有助于我们坚定地走社会主义道路。

关键字:经典社会主义;中国特色社会主义;两个必然经典社会主义是对早期资本主义批判的产物,是马克思对于无产阶级运动的指导思想。

在近两个世纪的历程中,以社会主义为核心的国际共产主义运动经历了兴盛,也遇到过危机。

中国共产党人在经典社会主义的基础上,建立起了一套中国特色社会主义理论体系。

正确认识经典社会主义和中国特色社会主义之间的联系和区别、以及为什么会发生这样的嬗变,有助于我们更好地把握社会主义、建设社会主义。

经典社会主义理论和实践这里所说的经典社会主义也即是科学社会主义。

马克思和恩格斯在继承了18世纪三大空想社会主义者法国的圣西门、傅立叶和英国的欧文的思想成果之后,通过19世纪40年代欧洲无产阶级运动的实践,创立了唯物史观和剩余价值论,使社会主义从空想变为科学。

1948年,《共产党宣言》的发表标志着科学社会主义的诞生。

科学社会主义理论是关于无产阶级解放斗争的性质、条件和一般目的的学说。

它以无产阶级解放运动为研究对象,是研究无产阶级解放运动发展规律的科学,是马克思主义的理论体系的核心组成部分。

科学社会主义理论阐明了生产社会性和生产资料资本主义私人占有形式之间的矛盾的发展,必然导致社会主义取代资本主义,以生产资料的公有制取代生产资料私有制,科学地论述了资本主义必然灭亡、社会主义必然胜利的客观规律,也即是“两个必然”的论断。

经典社会主义理论的本质是科学的,但是仍然表现出了时代局限性。

马克思和恩格斯对于共产主义社会的设想是建立在高度发达的社会生产力之上的,但是在当时的情况下,整个的社会生产力并没有达到那个层次,因此依照“直接过渡”的经典理论模式不但不能促进社会的进步,反而大大压抑了群众的积极性和创造性。

中国特色社会主义笔记

中国特色社会主义笔记

目录专题一社会主义从空想到科学的飞跃 (1)空想社会主义的产生和发展 (1)空想社会主义产生的时代背景: (1)空想社会主义的发展阶段及代表人物: (1)空想社会主义的意义和历史局限性: (2)科学社会主义理论的创立 (2)专题二资本主义世界的社会主义思潮 (3)社会民主主义 (3)民主社会主义典型——瑞典 (3)现代社会民主主义的主张: (4)社会民主主义的根源: (4)社会民主主义与科学社会主义的区别: (4)社会民主主义的错误观点: (4)西方马克思主义 (4)法兰克福学派: (5)以色列的“社会主义” (5)专题三苏联社会主义解体的深层教训 (7)科学社会主义在苏联的发展 (7)苏联模式在东欧的推广 (7)2.苏联对东欧社会主义的干涉 (8)东欧剧变和苏联解体 (8)戈尔巴乔夫改革: (9)三个人解散一个超级大国: (9)社会主义苏联模式失败的根本原因: (9)苏联模式弊端: (9)社会主义苏联模式失败的历史教训: (10)专题四深刻理解以人为本的科学发展观 (11)科学发展观的四个来源: (11)党的历代领导核心的发展观 (12)科学发展观的理论价值 (12)科学发展观的核心是以人为本 (13)专题五深刻理解社会主义核心价值体系 (15)社会主义核心体系的基本内容 (15)中国特色社会主义——一个不可动摇的根本信念 (15)专题六中国为什么不能搞西方式的多党制 (17)多党制的弊端以及弊端原因 (17)美国两党轮流执政的历史条件 (17)怎样看待俄罗斯现在的多党制 (17)中国照搬多党制可能造成的恶果 (18)中国政党制度的优势 (18)专题七人民民主是社会主义的生命 (19)民主的概念和理念 (19)为什么必须坚持人民代表大会制度 (19)中国特色社会主义民主的特点和优点 (20)西方“三权分立”体制的实质 (20)坚定中国特色社会主义政治发展道理 (20)推进政治体制改革 (20)专题八携手同行,共建共享——怎样看我国发展不平衡 (21)一发展不平衡问题引起广泛关注 (21)二发展不平衡的表现 (21)发展不平衡是世界性难题 (21)三我国发展不平衡的原因何在? (21)四重视发展不平衡问题 (22)五如何解决城乡发展不平衡问题 (22)六如何解决区域发展不平衡的问题 (23)专题一社会主义从空想到科学的飞跃空想社会主义的产生和发展1516年,托马斯·莫尔的《乌托邦》标志空想社会主义的诞生。

马克思主义基本原理概论 第六 七章 笔记

马克思主义基本原理概论 第六 七章 笔记

目录 一、二、三、二、本节知识点及考频总结第六章 社会主义社会及其发展第一节 社会主义五百年历史进程【知识点1】社会主义从空想到科学,从理论到实践的发展1.三大空想社会主义者:法国的圣西门、傅立叶和英国的欧文。

2.《共产党宣言》是社会主义思想史上第一个纲领性文件,标志科学社会主义理论公开面世。

3.社会主义从理论到实践的发展,是无产阶级革命实现的【知识点2】无产阶级革命是迄今人类历史上最广泛、最彻底、最深刻的革命,是不同于以往一切革命的最新类型的革命A.无产阶级革命是要消灭私有制、建立公有制的社会革命。

B.无产阶级革命是最终要彻底消灭一切阶级剥削和阶级统治的革命。

C.无产阶级革命是为绝大多数人谋利益的运动。

D.无产阶级革命是不断前进的历史进程。

【知识点3】列宁、斯大林领导下的苏维埃俄国对社会主义的探索【知识点4】无产阶级专政是新型的国家政权、社会主义民主是新型民主无产阶级专政的最终目标:消灭剥削、消灭阶级,进入无阶级社会。

无产阶级专政的实质:无产阶级作为统治阶级掌握国家政权。

科学社会主义的核心内容:无产阶级专政和社会主义民主。

社会主义国家政权的领导核心:工人阶级的先锋队共产党。

社会主义国家政权的阶级基础:工农联盟。

社会主义民主是人类社会最高类型的民主,它的本质是人民当家作主。

【知识点5】社会主义国家从一国到多国发展的历史贡献和经验教训①社会制度推动了人类历史的发展和社会制度的演进②社会主义国家的存在改变了世界格局,遏制了资本主义和霸权主义在世界的扩张③社会主义力量推动着和平与发展的世界时代潮流④社会主义引导着世界人民的前进【知识点6】社会主义在中国焕发强大的生命力【知识点7】八大明确1.明确坚持和发展中国特色社会主义,总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴,在全面建成小康社会的基础上,分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国;2.明确新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,必须坚持以人民为中心的发展思想,不断促进人的全面发展、全体人民共同富裕;3.明确中国特色社会主义事业总体布局是“五位一体”、战略布局是“四个全面”,强调坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信;4.明确全面深化改革总目标是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化;5.明确全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家;6.明确党在新时代的强军目标是建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队,把人民军队建设成为世界一流军队;7.明确中国特色大国外交要推动构建新型国际关系,推动构建人类命运共同体;8.明确中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导,中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导,党是最高政治领导力量,提出新时代党的建设总要求,突出政治建设在党的建设中的重要地位。

高中历史第五单元《从科学社会主义理论到社会主义制度的建立》知识点总结新人教版必修1

高中历史第五单元《从科学社会主义理论到社会主义制度的建立》知识点总结新人教版必修1

第五单元从科学社会主义理论到社会主义制度的建立
第18课马克思主义的诞生
1、1848年《共产党宣言》发表,它标志着马克思主义的诞生;无产阶级的斗争有了科学理论的指导,社会主义运动更加蓬勃的发展起来。

2、1871年3月28日巴黎公社成立,虽然失败了,但它是无产阶级建立政权的第一次尝试。

第19课俄国十月革命的胜利
1、1917年3月,“二月革命”。

2、列宁的《四月提纲》(1917年4月),提出把俄国革命由资产阶级民主革命过渡到无产阶级社会主义革命。

3、1917年11月彼得格勒,“十月革命”
“十月革命”是人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命。

“十月革命”的性质:无产阶级领导,以建立体现社会公正和平等的社会制度为目的。

“十月革命”的意义:在资本主义世界体系上打开了一个缺口,沉重的打击了帝国主义的统治,鼓舞了国际无产阶级和殖民地半殖民地人民的解放斗争。

从科学社会主义理论到社会主义制度【人教版】

从科学社会主义理论到社会主义制度【人教版】

从科学社会主义理论到社会主义制度【人教版】第一篇:从科学社会主义理论到社会主义制度【人教版】9、电视剧《我的法兰西岁月》中有这样一个镜头‚邓小平在一面墙前宣誓入团‛,这面墙上写着‚纪念从科学社会主义理论到社会主义制度的建立 1871年5月21日—28日公社的牺牲者‛,这面墙是为了纪念()A.马克思B.恩格斯C.巴黎公社成员D.拿破仑10、巴黎公社产生的社会环境,以下叙述不正确的是()A.马克思主义已经诞生B.资本主义经济迅速发展,处于上升时期班级姓名日期:2009-7-21一、单项选择题 C.无产阶级政党普遍建立D.普法战争激化了法国巴黎的阶级矛盾1、马克思主义诞生的主观条件是()11、‚共产党人不屑于隐瞒自己的观点和意图。

他们公开宣布:他们的目的只有用暴力推翻全部现存的A.资本主义制度的弊端日益暴露B.空想社会主义的产生 C.《共产党宣言》的发表D.马克思、恩格斯的努力2、《共产党宣言》中说‚代替那存在着阶级和阶级对立的资本阶级旧社会的,将是这样一个联合体,在那里,每个人的自由发展是一切人自由发展的条件。

‛这段话()A.肯定了资本主义在人类历史上的积极作用B.揭示了资本主义必然崩溃的秘密 C.宣告了工人阶级的历史使命和任务D.昭示了未来共产主义社会的原则3、马克思主义诞生的历史意义有:①指导了19世纪三四十年代欧洲三大工人运动②深刻揭露和批判了空想社会主义理论③无产阶级进行斗争有了科学理论指导④社会主义运动更加蓬勃地发展起来()A.①②③④B.①②③C.②③D.③④4、下列对巴黎公社的评述,正确的是()①无产阶级建立政权的第一次伟大尝试②主要经验是废除旧的国家机器,建立新的国家机器③其实践和经验,丰富了马克思主义理论④由于无产阶级的不成熟,其失败是不可避免的 A.①③④B.①②③C.②③④D.①②③④5、巴黎公社客观上体现了《共产党宣言》中的()A.资本主义社会将为社会主义所代替的理论B.用暴力推翻资产阶级统治、建立无产阶级统治的理论C.将一切生产资料集中在无产阶级国家手中的理论 D.资本主义所有制已不再适应生产力发展的理论6、恩格斯说:‚我们决不想把新的科学成就写成厚厚的书,只向‘学术界’吐露。

中国特色社会主义笔记

中国特色社会主义笔记

一、当代中国的主题道路中国特色社会主义理论:邓小平理论、三个代表、科学发展观制度(1)道路:在中国共产党领导下,立足基本国情,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,解放和发展社会生产力,建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明,促进人的全面发展,逐步实现全体人民共同富裕,建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。

(2)为什么毛泽东思想不在中国特色社会主义理论中①历史概念②它是理论基础③中断,出现了错误二、当代中国的历史任务:民族独立和人民解放;国家的繁荣富强和人民的共同富裕(1)中国梦的实现在于青年(2)要融入党和国家事业之中(3)中国梦的实现是我们青年成长成才之路(4)中国梦的实现要靠广大青年努力奋斗,志存高远三、中国特色社会主义的基本问题完成新民主主义革命,实现民族独立、人民解放三件大事完成社会主义改造,确立社会主义基本制度,消灭剥削和压迫改革开放,开创、坚持、发展了马克思主义基本问题:(1)什么是马克思主义,怎样对待马克思主义(2)建设什么样的社会主义,怎样建设社会主义(3)建设什么样的党,怎样建设党(4)实现什么样的发展,怎样发展四、为什么要高举中国特色社会主义旗帜(1)中国特色社会主义是凝聚全党全国各族人民团结奋斗的旗帜(2)中国特色社会主义是引领中国走向繁荣富强的旗帜(3)中国特色社会主义之所以能够成为引领中国发展进步的旗帜,关键是它既坚持了科学社会主义的基本原则,又具有中国特色五、中国特色社会主义的主要内容(1)中国特色社会主义的道路、理论体系、制度(2)建设中国特色社会主义的总依据、总布局、总任务①总依据:社会主义初级阶段②总布局:五位一体,经济、政治、文化、生态、社会③总任务:实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴(3)夺取中国特色社会主义新胜利的基本要求①必须坚持人民主体地位②必须坚持解放和发展社会生产力③必须坚持推进改革开放④必须坚持维护社会公平正义⑤必须坚持走共同富裕道路⑥必须坚持促进社会和谐⑦必须坚持和平发展⑧必须坚持党的领导六、社会主义:从乌托邦到中国特色(一)(1)社会主义由空想变为科学(2)社会主义由思想变为实践(3)通过改革完善和发展社会主义,社会主义由异国模式变为本国特色(二)空想社会主义(1)批判(2)建设:经济上私有制;政治上民主制;婚姻家庭上实行男女平等;科学文化教育上实行全新制度(三)《共产党宣言》的发表与科学社会主义的诞生⊙如何理解宣言的发表是科学社会主义诞生的标志?(1)社会主义替代资本主义是社会发展的客观规律(2)无产阶级的伟大历史使命是变革资本主义旧制度,建设共产主义新制度(3)无产阶级要和其它劳动者结成联盟,建立统一战线(4)坚持全世界国际主义,号召全世界共产者联合起来(5)坚持共产主义政党正确领导(6)通过各种斗争推翻资产阶级统治,建立无产阶级政权(7)依靠无产阶级政权,实行生产资料公有制,大力发展社会主义政治、经济、文化,消灭阶级和阶级差别,最终建成共产主义(四)社会主义模式转型国家社会主义------ 战时共产主义------ 新经济主义(一国胜利论、余粮收集制)七、列宁对社会主义建设的探索和理论贡献(1)国家社会主义---国家资本主义---合作制社会主义(2)社会主义经济建设工作重心必须转移到经济建设上来;社会主义必须有强大的物质基础;运用国家资本主义建设社会主义;运用商品货币关系建设社会主义(3)社会主义政治建设①关于阶级斗争和无产阶级专政理论:消灭阶级剥削和压迫;根本途径是大力发展生产力②执政党建设理论:社会主义国家应该坚持共产党领导;共产党在夺得政权后(无产阶级执政党),应该把经济建设作为中心工作;执政党必须加强自身建设,保持党的先进性和纯洁性;正确处理党群关系;正确处理党政关系(4)有步骤的发展民主社会主义(5)社会主义过渡时期文化建设要利用全部科技成果才能建设社会主义;文化教育是社会主义事业的重要组成部分;加强共产主义思想教育八、(1)经济建设①要走具有中国特点的中国工业化道路②经济体制和管理体制改革(2)政治建设①国家政治生活主题②发扬民主,加强执政党建设③实行仁政与劳动改造(3)文化建设(4)独立自主的和平外交政策;和平共处五项原则九、中国特色社会主义经济建设(一)中国特色社会主义经济制度和体制(1)基本经济制度:以公有制为主体,多种所有制共同发展(2)分配制度(3)社会主义市场经济体制(二)当前中国不能搞私有化(1)从历史来看(如苏联历史)(2)以公有制为主体是发展社会主义生产力的要求(3)经济发展标准(4)社会主义价值标准要求社会主义经济制度以公有制为主体,私有制必导致两极分化(三)中国特色城镇化道路(1)政府引导、市场推动相结合(2)大小城市与城镇协调发展(3)城乡统筹发展(4)保护资源环境集约发展(5)社会和谐发展十、中国的经济体制改革,建立社会主义市场经济体制(一)必须遵循的基本要求和原则:坚持社会主义改革方向;坚持改革成果惠及全体人民;坚持从实际出发的改革道路;正确处理改革、发展、稳定的关系;尊重群众的首创精神;大力推进体制创新(二)中国特色社会主义体制选择过程(三)经济体制改革的重点领域和关键环节:长期形成的结构性矛盾与增长方式粗放;市场体制;宏观调控体系还不够健全;市场秩序不够规范;市场经济所固有的内在矛盾开始呈现,失业、增压、工贸差距大等问题十一、(1)提高国有企业上交利润的比例(2)限制国企高管的高薪(3)国企要在支持国家宏观调控和服务权方面起到表率作用(4)深化国企改革,管理和利用好国有资产十二、国家经济安全(一)它是指一个国家最为根本的经济利益不受危害和威胁,表现为(1)经济主权独立(2)国际经济生活中具有竞争力(3)有能够避免或化解经济危机的能力(二)内容:外贸对中国粮食产业的渗透;我国耕地质量和数量均在下降(三)如何维护(1)大力发展经济和科技(2)加强宣传教育,提高全民的经济安全意识(3)抓紧维护国家经济安全的律法(4)成立专门的监管机构(5)把国家经济安全列入党和国家的发展战略十三、如何全面提升对外开放水平(一)正确处理好3个关系(1)对外开放和坚持独立自主、自力更生的关系(2)对外开放和培育民族品牌的关系(3)对外开放和维护国家经济安全的关系(二)实现3大转变(1)转变对外贸易的发展方式:提高外贸科技含金量;大力发展服务质量;加工贸易需转型升级(2)提高利用外资质量(3)“走出去”战略(三)提升国家经济软实力:知名品牌建设;保护无形资产;培育服务业优势;金融十四、为什么说以美国为首的西方国家的民主制度不具有普适性(1)资本主义民主政治在口号上标榜平等但实际不平等(2)资本主义民主政治在形式外壳上平等但实际内容上不平等(3)资本主义民主政治实际上是金钱政治(4)资本主义民主政治是金钱操纵舆论,舆论操纵民主(5)资本主义民主政治是少数人统治多数人的政治(6)资本主义民主政治对内仁慈、对外野蛮(7)西方各国民主政治制度的各异性(8)几种错误观点:腐败、贫困、分裂十五、中国特色社会主义政治建设(一)君主政治、民主政治到自主政治,自然经济、商品经济到产品经济(二)中国特色社会主义政治制度(1)中国是单一制政治发展道路从中国国情出发,高举人民民主旗帜,坚持党的领导、人民当家作主、依法治国等有机统一,坚持和完善人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度和基层群众自治制度,不断推进社会主义政治制度的自我完善和发展(2)国体、政体、根本政治制度、基本政治制度中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度十六、中国为什么不能搞多党制(1)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度具有历史必然性(2)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度具有现实优越性,体现了社会主义民主政治的本质要求,有利于国家生活民主化(3)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度具有维护社会稳定的功能(4)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度有利于加强和改善党的领导(5)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度有利于避免西方政治制度的弊端,西方的多党制不符合中国国情,移植到发展中国家会带来灾难性后果十七、如何统筹协调社会利益关系,实现共同富裕(1)正确处理人民内部矛盾①从源头上(人民群众最关心的切身利益问题)②维护群众权益③做好群众工作④创新社会治理(2)妥善处理利益关系,健全利益协调机制:利益表达机制、利益整合机制、矛盾调处机制(3)维护社会公平正义:实现社会成员之间的权利、机会、过程、结果的公平(4)加大收入分配调节力度:在初次分配和再分配中都要处理好效率与公平的关系(5)促进基本公共服务均等化:教育、医疗、社保十八、为什么要坚持中国共产党的领导(1)历史证明其它政党没有完成两大任务(2)党的先进性:工人阶级的先锋队,以马克思主义为指导,服务人民利益(3)它国经验(苏联)(4)现实需要:实现中国梦需要坚持党的领导十九、中国特色社会主义文化建设(一)中国特色社会主义文化改革基本特征(1)涵义:以马克思主义为指导,以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为根本任务,发展面向现代化面向世界面向未来的、民族的、科学的、社会的、大众的社会主义文化。

高一历史笔记 5 从科学社会主义理论到社会主义制度的建立

高一历史笔记 5 从科学社会主义理论到社会主义制度的建立
3.思想基础:批判地继承了德意志的古典哲学、英国的古典政治经济学和英法的空想社会主义
4.实践基础:马克思恩格斯深入群众,总结了工人运动的经验。
(二)标志
1848年《共产党宣言》的发表义
2.政治经济学
3.科学社会主义
(四)共产党宣言的内容
(五)意义:无产阶级斗争有了科学理论的指导,社会主义运动更加蓬勃地发展起来
2.社会经济方面
没收逃亡资本家的工厂,交给工人合作社管理;实行八小时工作日等等。
(四)失败
1.五月流血周
2.失败的原因
(1)客观:敌人的力量十分强大
(2)主观(教训):①没有接管法兰西银行②缺乏工农联盟③没有乘胜追击敌人④没有成熟的无产阶级革命政党领导
(3)根本:当时的资本主义正处于上升阶段,资本主义发展仍是时代的主流。
(四)争取和平方式取得政权的设想
1.设想:
《四月提纲》
(1) 背景:①有了自己的政权武装②广大人民群众迫切要求早日实现和平、取得土地和面包,临时政府却不顾人民死活,继续进行帝国主义战争③列宁回到彼得格勒
(2) 内容:①提出将俄国革命从资产阶级民主革命转变为社会主义革命的任务②提出“不给临时政府以任何支持”和“全部政权归苏维埃”的口号争取和平方式取得政权。
(三)俄国无产阶级自身的条件
1.俄国无产阶级深受双重压迫(沙皇专制、资产阶级),具有较强的革命性,且不断发展壮大,较为集中在城市里
2.有列宁领带下的无产阶级政党-布尔什维克比较成熟
3.由广大的贫苦农民作为革命的同盟军
4.在二月革命中,首都彼得格勒的工人和士兵建立了新政权—工兵代表苏维埃,并建立了自己的武装
二、巴黎公社

从科学社会主义理论到社会主义制度的建立知识点归纳2020

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从科学社会主义理论到社会主义制度的建立知识点归纳2020针对历史知识中比较琐碎的问题,我们需要对所学的知识进行组织和整合,下面是小偏整理的从科学社会主义理论到社会主义制度的建立知识点归纳2020,感谢您的每一次阅读。

从科学社会主义理论到社会主义制度的建立知识点归纳2020一.马克思主义的诞生资本主义的迅速发展,促使社会矛盾日益激化。

1825年开始的周期性资本主义经济危机。

19世纪三四十年代,法国、英国和德意志爆发了大规模工人运动,工人阶级开始独立的政治斗争,登上政治舞台。

马克思、恩格斯批判地继承了德意志的古典哲学、英国的古典政治经济学和英法的空想社会主义1848年《共产党宣言》的发表,标志着马克思主义的诞生。

从此无产阶级的斗争有了科学理论的指导,社会主义运动更加蓬勃地发展起来。

1871年3月18日,巴黎革命爆发。

巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。

二.俄国十月革命1917年3月,俄国发生“二月革命”,推翻了沙皇专制统治。

二月革命后,俄国出现了苏维埃和资产阶级临时政府两个政权并存的局面。

在列宁的领导下,1917年11月7日,俄国爆发十月革命,推翻临时政府,全部政权转归苏维埃,建立了世界上第一个无产阶级专政的国家。

十月革命是人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命。

历史学习方法1.读历史教材“阅读历史教科书”需要“阅读”目录、序言、文本、插图、材料、地图、引文、笔记、思维问题和重大事件的年表。

首先,在了解各章目录和内部联系的基础上,明确了本章所讲的问题,以及围绕这一问题的内容的哪些方面。

第二,根据教材,分析归纳各个方面的几点,每一个方面包括什么基本知识,并以简洁的文字表达出来。

第三,找出书中的关键词和关键词,明确什么是必须记住的,并抽出关键词来增强记忆。

2.上课要专心听课后记得更多,记住一些历史时期的背景。

要了解历史事件,首先要对历史事件的背景有一个清晰的认识,然后才能了解历史事件的意义、作用、影响等,从而了解历史事件的记忆。

历史ⅰ人民版第八单元从科学社会主义理论到社会主义制度的建立重点知识点总结

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历史ⅰ人民版第八单元从科学社会主义理论到社会主义制度的建立重点知识点总结第一课马克思主义的诞生1、马克思主义诞生的背景:①资本主义迅速发展的同时,资本主义制度的弊端日益暴露,社会矛盾日趋激化。

〔1825年英国爆发了资本主义世界第一次经济危机〕②工人阶级开始觉醒,标志是:法国里昂工人起义、英国宪章运动、德意志西里西亚纺织工人起义。

③马克思、恩格斯吸取德意志古典哲学、英国古典政治经济学、英法空想社会主义优秀思想成果。

④1847年,在伦敦召开共产主义者同盟代表大会。

2、空想社会主义的著名代表人物有:傅立叶、欧文、圣西门。

3、19世纪三四十年代,欧洲三大工人运动失败说明:工人运动需要科学社会主义理论的指导。

4、1848年《共产党宣言》发表标志着马克思主义诞生,从此无产阶级斗争有了科学理论的指导。

5、《共产党宣言》的内容:①第一次系统的阐述了马克思主义的基本原理,充分肯定阶级斗争推动历史发展的重要作用;②它阐明了社会发展的客观规律,在充分肯定了资本主义制度取代封建主义的进步性的同时又指出资本主义终将被共产主义所取代;③它进一步揭示了无产阶级用暴力推翻资产阶级的统治,建立无产阶级政权的历史使命。

6、无产阶级建立政权的第一次尝试是;1871年的巴黎公社。

7、巴黎公社发生的背景:1870年,法国在普法战争中战败,法兰西第二帝国垮台,法兰西第三共和国成立,资产阶级临时政府对外投降、对内镇压,准备解除国民自卫军的武装。

8、巴黎公社的革命措施,政权建设方面:废除旧军队、旧警察、取消资产阶级法庭和监狱,建立工人阶级自己的治安、司法、立法机构。

规定工职人员由民主选举产生,人民有权监督和罢免。

经济方面:公社没收逃亡资本家的工厂,交给工人合作社管理,实行8小时工作制。

9、巴黎公社失败的原因,直接原因:没有接管法兰西银行,临时政府利用银行的财政支持,调兵镇压;没有联系外省的革命者和发动广大农民。

根本原因:资本主义还处于上升发展时期。

1819从科学社会主义理论到社会主义制度的建立 知识讲解.doc

1819从科学社会主义理论到社会主义制度的建立 知识讲解.doc

18--19从科学社会主义理论到社会主义制度的建立知识讲解1从科学社会主义理论到社会主义制度的建立考点解读考点提示《共产党宣言》巴黎公社俄国十月革命知识经纬知识清单马克思主义的诞生_____②_____(1)时间:1848年。

(2)内容:阐述了马克思主义的基本原理,阐明了社会历史发展的客观规律。

它充分肯定了资本主义制度取代封建制度的进步作用;同时指出,随着生产力的发展,资本主义制度已经不能适应社会化大生产的需要。

因此,资本主义必将被_____③_____所取代。

还明确指出阶级斗争在阶级社会中推动历史发展的重要作用,揭示了无产阶级的历史使命是用暴力推翻资产阶级的统治,建立无产阶级政权。

它还号召全世界无产者联合起来,同资产阶级进行斗争。

(3)意义:标志着_____④_____的诞生。

在科学理论的指导下,社会主义运动蓬勃发展。

巴黎公社1.背景(1)1870年,___①___中法国战败,第二帝国垮台。

(2)资产阶级临时政府对德屈膝投降,对内解散国民自卫军。

2.成立(1)1871年3月18日,国民自卫军占领巴黎城,临时政府逃往凡尔赛。

(2)3月28日,巴黎人民经过选举,建立____②____。

4.失败(1)时间:1871年5月(2)原因主观:没有接管法兰西银行,没有联系外省革命者,没有发动广大农民。

客观:临时政府利用法兰西银行的财政支持,反动力量强大。

5.意义(1)是无产阶级建立权政的____④____伟大尝试。

(2)其实践丰富了马克思主义的学说。

(3)其经验教训是国际社会主义运动的宝贵财富。

俄国十月革命的胜利1.革命前的沙皇俄国(1)20世纪初俄国的社会状况经济状况:资本主义经济有一定发展,但仍然落后。

政治状况:俄国进入帝国主义发展阶段,各种社会矛盾十分尖锐。

社会状况:___①___进一步激化了俄国的各种社会矛盾。

不仅下层群众想改变现状,就连资产阶级也想推翻沙皇制度,为资本主义的发展争取更大的空间。

俄国成为帝国主义链条上最薄弱的环节。

高一历史必修一《从科学社会主义理论到社会主义制度的建立》知识点归纳

高一历史必修一《从科学社会主义理论到社会主义制度的建立》知识点归纳

高一历史必修一《从科学社会主义理论到社会主义制度的建立》知识点归纳第8单元从科学社会主义理论到社会主义制度的建立(82-91页)、《共产党宣言》的主要内容:(85页)(A).资本主义必将被共产主义取代.肯定了阶级斗争的重要作用.用暴力推翻资产阶级统治,建立无产阶级政权。

2、马克思主义诞生的意义:(85页)(B)(1)1848年《共产党宣言》的发表标志着马克思主义诞生。

(2)无产阶级斗争有了科学理论的指导,社会主义运动更加蓬勃发展起来。

3、巴黎公社的主要史实及其经验教训及意义:(86页)(A)(1)史实:1871年3月,巴黎公社成立。

(2)教训:①主观原因:没有接管法兰西银行,也没有同外省取得联系,缺乏工农联盟,没有争取到广大农民的支持。

②客观原因:巴黎公社寡不敌众③根本原因:政治、经济发展还不足以废除资本主义生产方式(3意义:是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试;为国际社会主义运动提供了经验和教训。

4、俄国十月革命胜利的史实(88-90页)(A)新课标第一网(1)二月革命——两个政权并存局面出现①爆发:1917年3月,二月革命爆发,推翻罗曼诺夫王朝。

这次革命爆发在俄历二月,被称为“二月革命”。

②性质:资产阶级民主革命③结果:俄国出现了苏维埃和资产阶级临时政府两个政权并存的局面。

(2)《四月提纲》发表:1917年4月列宁提出将俄国革命从资产阶级民主革命转变为社会主义革命的任务。

(3)七月流血事件:两个政权并存的局面结束(4)十月革命:①起义爆发:1917年11月7日(俄历10月),在布尔什维克领导下,彼得格勒的武装工人、士兵发动起义,推翻了临时政府,取得了起义的胜利。

②建立政权:工兵苏维埃代表大会召开。

选举产生工兵苏维埃政府,即人民委员会,列宁当选为人民委员会主席。

世界上第一个无产阶级专政的国家诞生。

5、第一个社会主义国家建立的历史意义(91页)(A)(1)是人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命(2)打击了帝国主义,鼓舞了国际民族解放斗争。

中国特色社会主义理论与实践研究笔记(1)

中国特色社会主义理论与实践研究笔记(1)

中国特色社会主义理论与实践研究笔记笔记整理:木木笔记来源:课堂记录、课本摘选、百度百科课本名称:中国特色社会主义理论与实践研究2013版(硕士用)导言一、资本主义1、界定:一般而言资本主义指的是一种经济学或经济社会学的制度,在这样的制度下绝大部分的生产资料都归私人所有,并借助雇佣劳动的手段以生产工具创造利润。

(百度百科)2、特征或者主要特点:(1)商品(2)生产资料私有制(3)机器出现及大规模使用之前:生产靠经验和技术积累之后:复制(4)“三权分立”分权制衡主权问题代表:洛克,孟德斯鸠,伏尔泰目标:防止暴政、权力滥用,对抗人性恶(5)议会民主政治党派(6)法治法的统治或法律主治核心:制约权(7)个人主义是资本主义价值体系的核心(8)追求个人利益和财富是社会发展的根本动力(9)不问本质,不问规律,不问未来二、社会主义1、界定:建立在生产资料公有制基础上的以人民为国家主人的社会制度。

2、特征:(1)生产资料公有制①是消灭剥削与压迫的根本制度②是人类历史上最重要的变革③是按劳分配的前提与基础④是社会个体能在政治上达成一致的基础与凭借(2)按劳分配最大意义:否定了一些人基于生产资料的占有而占有他人的劳动成果。

(3)以人民代表大会制度为根本,以民主集中制为根本原则的民主政治制度(4)马克思主义对社会形态具有指导意义(5)共产党为领导核心的人民的国家政权(6)以实现人民的共同富裕为目标,并且能够实现共同富裕(7)社会发展的根本目标是追求人的全面发展(8)以共产主义为更高发展目标三、中国特色社会主义1、定义:①是科学社会主义的基本原理跟中国实际国情相结合,从而使社会主义在中国生存和发展的过程与结果②它包含着社会主义在中国生存和发展的过程和结果③它是中国社会主义的制度、理论和实践的统一。

2、科学社会主义:第一、原理:科学社会主义是由马克思、恩格斯创立,并论证过的理论体系。

规律:人类的历史规律(历史唯物主义)、资本主义社会矛盾运动规律,无产阶级劳动者解放规律。

新时代中国特色社会主义课堂笔记

新时代中国特色社会主义课堂笔记

新时代中国特色社会主义课堂笔记新时代中国特色社会主义课堂笔记一、关于中国特色社会主义建设1、什么是中国特色社会主义?中国特色社会主义是毛泽东谱写的中国共产党的一首伟大的理论颂歌,是对我国新社会建设的伟大指导思想和行动纲领。

它是在共产主义和中国特色社会主义伟大光辉中汇集和发展的,在不断吸收发展的新的先进的科学发展观和社会主义理论的基础上,把党的基本理论、思想和路线科学地系统起来。

2、中国特色社会主义建设的重要性中国特色社会主义建设对于共产党和全体中国人民来说意义重大。

要全面贯彻新时期党的基本理论、思想和路线,不断深化改革,壮大社会主义市场经济,加快建设一个更加繁荣、更加美丽、更加公正、更加可持续的中国。

只有推进中国特色社会主义建设,才能实现全面、协调、可持续发展。

二、中国特色社会主义政治发展历程1、从十八大开始,新时期中国特色社会主义政治发展步入正轨从2012年十八大开始,中国由社会主义社会主义社会形态演进到今天的多元社会主义社会形式,从改革开放学习社会主义经验的共同建设的源头,到今日中华民族伟大复兴的新闯劲儿,新时代中国特色社会主义政治发展步入正轨,历经了不平凡的发展历程。

2、十九大报告提出以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引十九大报告强调,要实现“两个一百年”奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须把习近平新时代中国特色社会主义思想作为一种指导思想,全面深化改革,提高人民生活水平,维护民生增收和财政收入,不断提升社会事业发展水平,弘扬社会主义核心价值观,不断完善社会主义法治中国。

三、人民实事求是和全面依法治国1、人民实事求是人民实事求是是新时代中国特色社会主义思想一个重要组成部分,是完善社会主义法治国家的必由之路。

它既要求政治工作者和全体公民要以正确的思想观念去坚持实事求是,又要求政府在实施各项管理政策、制定执行法规时要以实事求是为准则,努力解决群众实际要求。

2、全面依法治国全面依法治国是新时代中国特色社会主义思想中的核心政治理念。

中国特色社会主义笔记

中国特色社会主义笔记

中国特色社会主义笔记一、中国特色社会主义何谓社会主义在对中国特色社会主义进行探讨之前,有必要简要的谈谈何谓社会主义(socialism)。

社会主义是一种经济社会学思想,主张或提倡整个社会作为整体,由社会拥有和控制产品、资本、土地、资产等,其管理和分配基于公众利益。

19世纪30至40年代,“社会主义”一词在西欧广为流传。

马克思、恩格斯使用了“社会主义”一词,并作了科学解释,社会主义是资本主义和共产主义之间的过渡,而且社会主义需要有发达的资本主义作基础才能实现。

中国在没有经历过资本主义社会的情况下进入了社会主义,这样也就意味着中国的社会主义发展缺乏资本主义社会的物质财富积累,物质文明和精神文明的发展不同步。

这一特殊的历史因素在很大程度上也决定了中国的社会主义道路必须是与众不同的。

何谓中国特色社会主义?中国特色社会主义,就是在中国共产党领导下,立足基本国情,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,解放和发展社会生产力,巩固和完善社会主义制度,建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会,建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。

中国特色社会主义“特”在哪里?十七大报告指出:“中国特色社会主义道路之所以完全正确、之所以能够引领中国发展进步,关键在于我们既坚持了科学社会主义的基本原则,又根据我国实际和时代特征赋予其鲜明的中国特色。

”中国特色社会主义的特色之处在我国的政治、经济和文化体制上均有体现。

1.政治方面,中国特色社会主义政治制度包括:人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度等。

a)人民代表大会制度是国家政权的组织形式,是人民当家作主国家性质的根本体现,在我国政治制度体系中居于核心地位。

人民代表大会制度是直接民主与间接民主的有机统一;既体现了多数人的利益,也保护少数人的权利,是多数民主与少数民主的有机统一;既是体制内民主的制度安排,又为体制外民主提供了足够的制度空间。

科学社会主义笔记

科学社会主义笔记

一1、 1849年2月,《共产党宣言》的发表-1895年恩格斯社会主义理论空想-科学2、1917年十月革命-1991年11月25日苏联社会主义解体理论-实践3、20世纪70年代-对理论的创新社会主义从单一模式-多样化的模式二 1927年“共产主义”一词,最早在英国出现,英国手工业开创了全国性的大会,创办的《合作社》杂志上三对“社会主义”的理解(一)经典作家的理解1 马克思:是一种经济形态,在现实社会财富公共占有的基础上,人性解放的社会。

两大特征:A:摆脱了对物的依赖B:个人的发展是建立在他人发展的基础之上的2 恩格斯:不同的民族经过不同的发展道路汇集到的地方3 列宁斯大林:单一所有制,计划经济,按劳分配4 毛泽东:社会主义是以平均主义为特征、以实现平等为目的、带有空想色彩的社会主义社会。

5 邓小平:解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终实现共同富裕。

(二)资本主义社会中1 牛津英语词典:一种学说,一种主张,社会财富被公共管理,并在此基础上谋求社会的利益。

2 美《马克思主义共产主义百科全书》:是一种制度建立在社会财富被工人阶级占有并加以管理的,谋求正义的一种制度。

四科学社会主义在马克思主义中的地位和影响哲学基础 ;政治经济学主要内容 ;科学社会主义核心为什么是核心地位呢?1 使哲学与政治经济学实现了理论上终结,找到了归宿。

A 哲学的对象是自然界和人类社会发展规律的科学,这只是手段,而且目的在于为工业无产阶级提供新的认识世界的世界观和方法论。

它在理论上构成了新的世界观和方法论:唯物主义和辩证法。

这是整个哲学的重点所在,在回答这个世界观和方法论的问题上,提出了一个新的政治问题――工人阶级来到这个世界的使命是什么?只有明白这个问题,才能真正理解这个世界观和方法论。

哲学并未回答这个政治使命(因为哲学的重点不在此)。

B 政治经济学研究对象:资本主义经济的运行及其规律。

手段:是通过对资本主义经济的运行过程的分析,揭示资本主义经济的发展规律。

从经典科学社会主义到中国特色社会主义(1)概要

从经典科学社会主义到中国特色社会主义(1)概要
中国特色社会主义制度的具体内容: 根本政治制度、基本政治制度、法律体系、
基本经济制度以及各项具体制度
中国特色社会主义道路、理论体系和制度的关系
中国特色社会主义的道路、理论体系和制度,是中 国特色社会主义的主要内容,共同构成了中国特色 社会主义旗帜的根本内涵。 中国特色社会主义道路是中国特色社会主义的实践 基础, 中国特色社会主义理论体系是中国特色社会主义的 指导思想, 中国特色社会主义制度是中国特色社会主义的根本 保障。
江泽民《在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话》
科学发展观
科学发展观,把发展作为第一要义,把以人 为本作为核心,把全面协调可持续的发展作 为基本要求,把统筹兼顾作为根本方法 。
构建学有所教、劳有所得、病有所医、老有 所养、住有所居的“五有”和谐社会。
中国特色社会主义理论体系
邓小平理论: 什么是社会主义,怎样建设社会主义
邓小平
市场经济论
“计划和市场都是手段,社会主义也可以有市 场 ”-----1992年邓小平南方谈话
“三个代表”重要思想
代表先进生产力的发展要求 无产阶级在取得政治统治后将“尽可能
快地增加生产力的总量” 。 《共产党宣言》
中国一切政党的政策及其实践在中国人 民中所表现的作用的好坏、大小,归根到底, 看它是束缚生产力的,还是解放生产力的。
中国特色社会主义 理论与实践研究
刘晓霞
课程安排
第一讲:从经典科学社会主义到中国特色社会主义 第二讲:苏联模式社会主义的衰败与中国特色社会主义的兴
起 第三讲:中国特色社会主义经济 第四讲:中国特色社会主义政治 第五讲:中国特色社会主义文化 第六讲:中国特色社会主义社会
从经典科学社会主义到中国特色社会主义
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目录第一讲经典科学社会主义到中国特色社会主义 (1)一、马克思恩格斯的社会主义观及其革命战略: (1)理想诉求和阶级立场 (1)马克思恩格斯的社会主义观 (1)革命战略的两重线索和三次变奏 (1)二、列宁的建党理论与革命战略: (2)集中制的建党原则: (2)民主革命向社会主义革命转变的策略: (2)从战时共产主义到新经济政策 (2)三、斯大林的社会主义理论 (2)四、苏联模式的五种前途 (2)五、中国特色社会主义 (2)邓小平理论:什么是社会主义,怎样建设社会主义 (2)“三个代表”重要思想:建设什么样的党,怎样建设党 (3)科学发展观:实现什么样的发展,怎样发展 (3)第一讲经典科学社会主义到中国特色社会主义一、马克思恩格斯的社会主义观及其革命战略二、列宁的建党理论与革命战略三、斯大林的社会主义理论四、苏联模式的五种前途五、中国特色社会主义一、马克思恩格斯的社会主义观及其革命战略:①理想诉求和阶级立场1.理想诉求:人自由而全面发展的社会共产主义是私有财产即人的自我异化的积极的扬弃,因而是通过人并且为了人而对人的本质的真正占有;因此,它是人向自身、向社会的(即人的)人的复归,这种复归是完全的、自觉的而且是保存了以往发展的全部财富的---马克思《1844年经济学哲学手稿》随着社会生产的无政府状态的消失,国家的政治权威也将消失。

人终于成为自己的社会结合的主人,从而也就成为自然界的主人,成为自身的主人——自由的人。

---恩格斯《社会主义从空想到科学的发展》除了《共产党宣言》中的下面这句话,我再也找不出合适的了:“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的,将是这样一个联合体,在那里,每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。

”--- 1894年恩格斯致朱·卡内帕2. 阶级立场:公开宣布站在无产阶级立场上原因:社会在物质利益面前总是分裂为不同集团。

到目前为止的一切社会的历史都是阶级斗争的历史。

---《共产党宣言》②马克思恩格斯的社会主义观生产力高度发达基础上的“六无”社会:无私有制,无市场,无商品,无货币,无阶级,无政治国家。

③革命战略的两重线索和三次变奏两重线索:客观的物质条件和主观的历史能动性三次变奏:青年时期,中年时期,晚年时期1.青年时期:强调主观条件而非现实的政治、经济关系试问:德国能不能实现一个原则高度的实践,即实现一个不但能把德国提高到现代各国的现有水平,而且提高到这些国家即将达到的人的高度的革命呢?批判的武器当然不能代替武器的批判,物质力量只能用物质力量来摧毁;但是理论一经掌握群众,也会变成物质力量。

理论只要说服人,就能掌握群众;而理论只要彻底,就能说服人。

---马克思《<黑格尔法哲学批判>导言》2.中年时期:以唯物史观为依据强调客观条件的制约作用,认为必须先资本主义化,然后才能走向社会主义唯物史观:社会的物质生产力发展到一定阶段,便同它们一直在其中活动的现存生产关系或财产关系发生矛盾。

于是这些关系便由生产力的发展形式变成生产力的桎梏。

那时社会革命的时代就到来了……大体说来,亚细亚的、古代的、封建的和现代资产阶级的生产方式可以看作是社会经济形态演进的几个时代。

---马克思《<政治经济学批判>序言》谈中国:与外界隔绝曾是保存旧中国的首要条件,而当这种隔绝状态通过英国而为暴力打破的时候,接踵而来的必然是解体的过程,正如小心保存在密闭棺材里的木乃伊一接触新鲜空气便必然要解体一样。

---马克思《中国革命和欧洲革命》谈印度:资产阶级历史时期负有为新世界创造物质基础的使命:一方面要造成以全人类互相依赖为基础的普遍交往,以及进行这种交往的工具,另一方面要发展人的生产力,把物质生产力变成对自然力的科学统治。

资产阶级的工业和商业正为新世界创造这些物质条件,正像地质变革创造了地球表层一样。

---马克思《不列颠在印度统治的未来结果》3.晚年时期:在主客观因素交互作用中突出历史能动性假如俄国革命成为西方无产阶级革命的信号而双方互相补充的话,那么现今的俄国土地公有制便能成为共产主义发展的起点。

---马克思《<共产党宣言>俄文版序言》二、列宁的建党理论与革命战略:①集中制的建党原则:1.抛弃专制条件下无法实行的民主制,将秘密职能集中到一批以集中制原则组织起来的职业革命家那里。

我们运动中的活动家所应当遵守的唯一严肃的组织原则是:严守秘密,极严格地选择成员,培养职业革命家。

只要具备这些品质,就能保证有一种比“民主制”更重要的东西,即革命者之间的充分的同志信任。

---列宁《怎么办》2. 通过党联系觉悟工人,通过觉悟工人掌握群众,从而成为一个有政治动员能力的党。

一个由最可靠、最有经验、经过最多锻炼的工人组成的人数不多的紧密团结的核心,它在各主要地区都有自己的代表,并且按照严格的秘密工作的一切规则同革命家组织发生联系,这样的核心在群众最广泛的支持下,不必有任何固定的形式也能充分执行工会组织所应当执行的一切职能,并且执行得正像社会民主党所希望的那样。

只有采取这种方法,才能使社会民主主义的工会运动不顾一切宪兵的破坏而得到巩固和发展。

------列宁《怎么办》②民主革命向社会主义革命转变的策略:1.两种类型的民主革命:上升型和下降型2. 上升型民主革命为什么能够走向社会主义?3.不同于马克思设想的社会主义道路:既不同于发达道路,也不同于跨越卡夫丁峡谷的道路。

③从战时共产主义到新经济政策1. 战时共产主义的功过2.试图向经典科学社会主义过渡的失败3.新经济政策三、斯大林的社会主义理论①经典科学社会主义:六无社会,消灭了剥削②斯大林:无私有制、无阶级,却有商品、有货币、有市场、有国家,消灭了剥削③国际上:两个平等市场④剥削真的消灭了吗?四、苏联模式的五种前途①继续革命模式:十年浩劫,经济濒临崩溃边缘②朝鲜模式:反对引入哪怕局部的商品生产机制,在经济体制上基本继承了苏联模式;最高权力的世袭继承;意识形态上批判马克思主义。

③中国模式:抛弃了继续革命模式;不同于朝鲜模式,不同于俄罗斯模式,不同于匈牙利模式。

④俄罗斯模式:原来的党政干部集团转变为资本家⑤匈牙利模式:知识分子支配了转型过程;党政干部集团边缘化;知识分子逐渐被资本家所替代。

五、中国特色社会主义①邓小平理论:什么是社会主义,怎样建设社会主义1.社会主义本质论社会主义原则,第一是发展生产,第二是共同富裕。

---邓小平社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终实现共同富裕。

---邓小平2.时代主题论邓小平的时代主题论:和平与发展,列宁的时代主题论:战争与革命现在世界上真正大的问题,带全球性的战略问题,一个是和平问题,一个是经济问题或发展问题。

和平问题是东西问题,发展问题是南北问题。

概括起来,就是东西南北四个字。

南北问题是核心问题。

---邓小平3.初级阶段论:我们处于并将长期处于社会主义初级阶段现在虽说我们也在搞社会主义,但事实上不够格---邓小平4.改革开放论经典改革论与中国改革开放论的关系:我认为,所谓“社会主义社会”不是一种一成不变的东西,而应当和任何其它社会制度一样,把它看成是经常变化和改革的社会。

---恩格斯任何一个国家要发展,孤立起来,闭关自守是不可能的,不加强国际交往,不引进发达国家的先进经验、先进科学技术和资金,是不可能的。

---邓小平5.市场经济论改革开放之初:放权让利。

1981年十一届六中全会:发挥“市场调节的辅助作用”,1984年的十二届三中全会:有计划的商品经济,1987年十三大:“国家调节市场,市场引导企业” ,1992年邓小平南方谈话:计划和市场都是手段,社会主义也可以有市场。

我个人的看法,比较倾向于使用“社会主义市场经济”的提法。

有计划的商品经济,也就是有计划的市场经济。

社会主义经济一开始就是有计划的,这在人们的脑子里和认识上一直是清楚的,不会因为提法中不出现‘有计划’三个字,就发生是不是取消了计划性的疑问。

---江泽民我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。

---中共十四大报告②“三个代表”重要思想:建设什么样的党,怎样建设党1.代表先进生产力的发展要求无产阶级在取得政治统治后将“尽可能快地增加生产力的总量”。

---《共产党宣言》中国一切政党的政策及其实践在中国人民中所表现的作用的好坏、大小,归根到底,看它是束缚生产力的,还是解放生产力的。

---毛泽东《论联合政府》2.代表先进文化的前进方向列宁:一个文化落后的国家不可能建成社会主义;毛泽东:百花齐放,百家争鸣;邓小平:物质文明和精神文明两手抓、两手都要硬;江泽民:在当代中国,发展先进文化,就是发展有中国特色社会主义的文化,就是建设社会主义精神文明。

3.代表最广大人民的根本利益只要我们依靠人民,坚决地相信人民群众的创造力是无穷无尽的,因而相信人民,和人民打成一片,那就任何困难也能克服,任何敌人也不能压倒我们,而只会被我们所压倒。

----毛泽东《论联合政府》看一个政党是否先进,是不是工人阶级先锋队,主要应看它的理论和纲领是不是马克思主义的,是不是代表社会发展的正确方向,是不是代表最广大人民的根本利益。

---江泽民《在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话》③科学发展观:实现什么样的发展,怎样发展科学发展观,把发展作为第一要义,把以人为本作为核心,把全面协调可持续的发展作为基本要求,把统筹兼顾作为根本方法。

构建学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居的“五有”和谐社会。

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