弘扬敦煌文化 提高人文素养
为敦煌文化建设写一份建议书
为敦煌文化建设写一份建议书建议书：敦煌文化建设一、加强敦煌文化遗产的保护与修复1. 修复壁画：加强对敦煌壁画的保护与修复工作，采用先进的技术手段，确保壁画的完整性和可持续性。
2. 文物鉴定与保管：建立完善的文物鉴定与保管制度，加强对敦煌文物的鉴定工作，确保其真实性和价值。
3. 增加文物保护经费：增加政府对敦煌文物保护的经费投入，确保文物保护工作的顺利进行。
二、加强敦煌文化的宣传与推广1. 改善敦煌旅游环境：加强对敦煌旅游景区的管理，改善旅游环境，提升游客体验。
2. 举办文化活动：定期举办敦煌文化主题的展览、演出等活动，吸引更多的游客和文化爱好者。
3. 建设敦煌文化网站：建立专门的敦煌文化网站，集中展示敦煌文化的历史、艺术、研究成果等内容，提高其知名度和影响力。
4. 制作宣传资料：制作精美的敦煌文化宣传册、手册等宣传资料，向国内外游客进行推广。
三、加强敦煌文化的研究与学术交流1. 增加研究经费：加大对敦煌文化研究的经费投入，支持学者进行深入的研究工作。
2. 开展学术交流活动：举办敦煌文化的学术研讨会、国际交流活动等，促进学术界对敦煌文化的研究与交流。
3. 建立敦煌文化研究中心：设立专门的敦煌文化研究中心，集中资源，推动敦煌文化的研究和传播。
四、加强敦煌文化教育与人才培养1. 敦煌文化普及教育：加强对敦煌文化的普及教育，开展敦煌文化相关的讲座、培训等活动，提高公众对敦煌文化的认知度。
2. 文化产业与人才培养：加强对敦煌文化产业的培育，建立与敦煌文化相关的职业教育体系，培养专业人才。
五、加强敦煌文化与其他文化的交流与融合1. 加强国际交流：与国际上的敦煌文化研究机构、学者进行交流与合作，促进敦煌文化在国际上的传播与认知。
2. 与其他文化融合：通过举办文化交流活动，促进敦煌文化与其他地区、国家的文化进行交流与融合，推动文化多样性的发展。
六、加强敦煌文化产业的发展1. 文化创意产品开发：利用敦煌文化的元素，开发具有地方特色的文化创意产品，提升敦煌文化的经济价值。
敦煌文化的传承与发展的作文
敦煌文化的传承与发展的作文标题：敦煌文化的传承与发展在浩瀚的历史长河中，中国的文化瑰宝熠熠生辉。
其中，敦煌文化以其独特的人文魅力和艺术价值，在世界文化遗产中占据着重要地位。
然而，随着社会的发展和时代的变迁，如何将敦煌文化进行有效的传承和发展，是我们需要深入思考的问题。
敦煌文化，源自古丝绸之路上的一个璀璨明珠——敦煌。
它是中国古代文明的重要象征，也是中西文化交流的桥梁。
从莫高窟的壁画到榆林窟的彩塑，从千佛洞的石刻到鸣沙山的月牙泉，每一处都留下了深厚的文化印记，展示了中国古代艺术家们的卓越才华和非凡智慧。
然而，面对现代化进程的冲击，敦煌文化的传承面临着诸多挑战。
一方面，由于历史原因，许多珍贵的文物遭受了严重的破坏；另一方面，现代生活节奏加快，人们对传统文化的关注度逐渐下降，对敦煌文化的了解和认识也变得模糊。
因此，我们需要采取有效措施，推动敦煌文化的传承和发展。
首先，我们应该加大对敦煌文化的研究力度，通过科技手段修复和保护好这些珍贵的文化遗产。
同时，我们也要加强敦煌文化的宣传和教育，让更多的人了解和认识到它的价值。
其次，我们要创新敦煌文化的传播方式。
在数字化时代，我们可以利用网络、影视等多种形式，让敦煌文化走进人们的日常生活。
例如，开发敦煌主题的游戏、电影、电视剧等，让人们在娱乐中了解敦煌文化。
最后，我们要积极推动敦煌文化与现代社会的融合。
比如，可以将敦煌元素融入现代设计中，创作出既有传统韵味又符合现代审美的产品，使敦煌文化在现代社会中焕发出新的活力。
总的来说，敦煌文化的传承与发展，既需要我们的珍视和尊重，也需要我们的创新和实践。
只有这样，才能让这颗璀璨的明珠在新时代继续发光发热，为人类的文化遗产增添无尽的魅力。
文化因交流而精彩 文明因互鉴而丰富——精心打造敦煌文博会平台，促进文化交流互鉴
文化因交流而精彩文明因互鉴而丰富——精心打造敦煌文博会平台，促进文化交流互鉴作者：李并成来源：《丝绸之路》 2017年第22期李并成（西北师范大学历史文化学院，甘肃兰州 730070）[摘要] 如何精心打造丝绸之路（敦煌）国际文化博览会平台，加大其辐射外溢效应，不断创新合作机制，更好地推动“一带一路”的文化交流互鉴，文中提出了若干思考和建议。
笔者认为，文博会应始终以习近平主席提出的构建人类命运共同体的理念为引领，共商共建共享，倡导不同文化在平等基础上交流互鉴；文博会的议题设置及高端论坛选题应常论常新；应深化文博会与旅游业的深度融合与协同发展；应更多地举办以“丝绸之路文化遗产保护”为主题的研讨交流活动；应通过文博会促进面向国际市场的文化媒体的长足发展；应进一步发挥好文博会“民相亲”、“心相通”的桥梁作用。
同时建议将敦煌由县级市升格为地级市。
2016年9月20～21日，首届丝绸之路（敦煌）国际文化博览会（以下简称“文博会”），以“推动文化交流、共谋合作发展”为宗旨，弘扬丝绸之路精神，以文明互鉴与文化交流合作为主题，以实现民心相通为目标，取得圆满成功。
2017年9月20～21日，第二届文博会又在敦煌如期举行，以“加强战略对接，深化务实合作”为主题，同样在文化融通、思想汇通、感情沟通等方面取得圆满成功。
敦煌文博会着力打造国际化、高端化、专业化的国家级文化展示平台，努力建设成为中国与“一带一路”沿线国家文化交流合作的重要渠道、推动中华文化“走出去”的重要窗口、丝绸之路经济带建设的重要支撑。
首届文博会上通过的《敦煌宣言》，已成为丝绸之路经济带建设中各国文明对话、文化交流、文脉融通的新共识，标志着“一带一路”文化交流与合作新机制的建立，将为今后共同推进丝绸之路文化建设奠定良好基础。
习近平主席在给首届敦煌文博会的贺信中强调，世界各民族文化互鉴共进是人类文明的基本特征，也是人类文明发展的重要动力。
这一重要论述对深入推进“一带一路”建设具有重要指导意义。
敦煌文化交流发言稿范文
今天，我们相聚在美丽的敦煌，共同参加第六届丝绸之路（敦煌）国际文化博览会。
在此，我谨代表敦煌研究院，向各位嘉宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢！敦煌，作为丝绸之路上的璀璨明珠，自古以来就是东西方文明交流的重要枢纽。
千年丝路，见证了人类文明的交融与发展，留下了无数珍贵的文化遗产。
今天，我们在这里共襄盛举，就是要传承丝路精神，弘扬敦煌文化，推动文化交流与文明互鉴。
首先，让我们回顾一下敦煌文化的辉煌。
敦煌莫高窟是世界上现存规模最宏大、历史最长久、内容最丰富、保持最完好、特色最鲜明的文化艺术宝库。
它不仅是中华民族的骄傲，也是全人类的宝贵财富。
敦煌壁画、彩塑、文献等，展现了古代丝绸之路各民族的风土人情、宗教信仰、艺术成就，为我们研究古代文明提供了重要的实物资料。
其次，我们要深刻认识到，敦煌文化是丝绸之路文明交流互鉴的典范。
自古以来，敦煌就是东西方文化交流的重要平台，各民族在这里相互学习、相互借鉴，共同创造了灿烂的文明。
今天，我们举办敦煌国际文化博览会，就是要进一步推动文化交流与文明互鉴，让敦煌文化走向世界，让世界了解敦煌。
为了实现这一目标，我们应从以下几个方面着手：一、加强文化交流与合作。
我们要积极推动敦煌文化与各国文化的交流与合作，举办各类文化活动，让更多国家和地区的民众了解敦煌文化。
二、传承敦煌文化精髓。
我们要深入研究敦煌文化，挖掘其内涵，传承其精髓，使之在新的时代焕发出新的活力。
三、创新发展敦煌文化。
我们要立足时代，结合敦煌文化特色，创新文化产品，满足人民群众日益增长的精神文化需求。
四、加强敦煌文化保护。
我们要加强敦煌莫高窟等文化遗产的保护，确保其安全、完整地传承下去。
各位嘉宾，朋友们，敦煌文化是中华民族的瑰宝，也是全人类的共同财富。
让我们携手共进，以敦煌文化为纽带，推动文化交流与文明互鉴，为构建人类命运共同体贡献力量！最后，预祝本次敦煌国际文化博览会圆满成功！祝愿各位嘉宾身体健康、工作顺利、万事如意！。
敦煌历史文化演讲稿范文
大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家共同探讨敦煌历史文化。
敦煌，这座千年古城，承载着中华民族的辉煌历史，是中华文明的瑰宝。
今天，我将从敦煌的历史、艺术、文化等方面，为大家呈现一幅敦煌历史文化的画卷。
一、敦煌的历史敦煌，位于我国甘肃省敦煌市，古称沙州，是古代丝绸之路上的一个重要城市。
早在新石器时代，这里就有人类活动的痕迹。
公元前111年，汉武帝时期，敦煌成为汉朝版图的一部分。
此后，敦煌逐渐成为东西方文化交流的重要枢纽。
1. 佛教的传入与繁荣敦煌地处丝绸之路的交通要道，佛教传入我国后，敦煌成为了佛教传播的重要基地。
公元366年，僧人乐尊在莫高窟开凿了第一个洞窟，标志着敦煌莫高窟的诞生。
此后，敦煌莫高窟逐渐成为佛教艺术的圣地，吸引了无数信徒前来朝拜。
2. 丝绸之路的繁荣敦煌作为丝绸之路上的重要城市，商贸繁荣，文化交融。
古代，丝绸之路上的商队络绎不绝，使得敦煌成为了一个多元文化交融的地方。
在敦煌，东西方的艺术、宗教、科技等相互影响，形成了独特的敦煌文化。
3. 唐代的辉煌唐代是敦煌历史上的一个重要时期。
当时，敦煌莫高窟规模宏大，艺术水平高超。
唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》中“白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼”的名句，描绘了敦煌的壮丽景色。
二、敦煌的艺术敦煌莫高窟被誉为“东方艺术宝库”，是敦煌艺术的代表。
莫高窟共有735个洞窟，壁画和雕塑艺术价值极高。
1. 壁画艺术敦煌壁画以其丰富的内容、独特的风格和精湛的技艺，成为世界艺术宝库中的瑰宝。
壁画内容主要包括佛教故事、神话传说、历史人物、生活场景等。
在艺术风格上，敦煌壁画融合了汉、藏、回、印度等多民族的艺术元素，形成了独特的艺术风格。
2. 雕塑艺术敦煌莫高窟的雕塑艺术同样具有极高的价值。
这些雕塑作品以佛教造像为主，造型优美，线条流畅，充分展现了古代工匠的精湛技艺。
三、敦煌的文化敦煌文化是一个多元文化交融的体系，主要包括佛教文化、道教文化、儒家文化、民俗文化等。
大美敦煌讲座心得体会
近日，我有幸参加了一场关于敦煌文化的讲座，主讲人以其深厚的学术功底和生动形象的讲述，让我对敦煌文化有了更为全面和深入的了解。
此次讲座不仅让我感受到了敦煌文化的独特魅力，更激发了我对中华传统文化的热爱和自豪。
以下是我对此次讲座的一些心得体会。
一、敦煌文化的博大精深敦煌，位于甘肃省敦煌市，是古代丝绸之路的重要节点。
敦煌文化，作为中华民族优秀传统文化的瑰宝，以其丰富的内涵和独特的艺术形式，吸引了无数人的目光。
讲座中，主讲人从敦煌的历史背景、艺术成就、宗教信仰等方面，为我们详细介绍了敦煌文化的博大精深。
1. 历史背景敦煌历史悠久，早在新石器时代就有人类活动。
西汉时期，敦煌成为丝绸之路的咽喉之地，成为中原与西域交流的重要通道。
此后，敦煌历经魏晋、南北朝、隋唐等朝代，逐渐发展成为政治、经济、文化中心。
2. 艺术成就敦煌莫高窟作为敦煌文化的代表，被誉为“东方艺术宝库”。
莫高窟壁画、彩塑、雕塑等艺术形式丰富多彩，展现了古代艺术家们的卓越才华。
讲座中，主讲人详细介绍了莫高窟的壁画风格、艺术特点以及历史价值。
3. 宗教信仰敦煌文化深受佛教影响，佛教在敦煌地区传播过程中，形成了独特的敦煌佛教文化。
敦煌莫高窟中的壁画、雕塑等，大量反映了佛教故事和思想。
讲座中，主讲人对敦煌佛教文化的形成、发展和影响进行了深入剖析。
二、敦煌文化的独特魅力敦煌文化具有独特的魅力，主要体现在以下几个方面：1. 跨越时空的交流敦煌作为古代丝绸之路的重要节点，见证了东西方文化的交融与碰撞。
敦煌文化不仅吸收了中原文化，还融合了印度、波斯等地的文化元素，形成了独特的地域文化特色。
2. 丰富的艺术形式敦煌莫高窟的壁画、彩塑、雕塑等艺术形式，展现了古代艺术家们的卓越才华。
这些艺术作品不仅具有极高的审美价值，还具有丰富的历史、宗教、哲学内涵。
3. 历史见证敦煌莫高窟中的壁画、文献等，记录了古代丝绸之路的历史变迁，为研究古代中亚、南亚、欧洲等地历史提供了宝贵资料。
加强小学语文传统文化教育,提高学生人文素养
加强小学语文传统文化教育，提高学生人文素养作者：张丹来源：《科学导报·学术》2020年第26期摘要：我国传统文化历史悠久、博大精深，浓缩了中华民族几千年的风俗美德、思想理念和人文精神，时至今日依然具有重要的文化价值和时代价值。
本文主要探讨如何在小学语文教学中，加强学生传统文化教育，提高学生人文素养。
关键词：小学语文;传统文化;人文素养我国传统文化是民族文明、风俗、精神的总称，反映着民族特征、风貌、思想文化和观念形态，其世代相传、历史悠久、博大精深，具有鲜明的民族特色和丰富的文化内涵。
从诸子百家、琴棋书画、民间工艺、宗教哲学与建筑，到传统文化、传统节日、传统音乐和语言文字等，我国传统文化涵盖了民族生活的方方面面，凝聚着世世代代中华民族儿女的智慧，是中华民族几千年文明的结晶。
在小学语文中加强对学生的传统文化教育，既是新课标的明确要求，也是培养学生审美能力，提高学生人文素养的重要途径。
本文从整合教学资源与丰富教学形式这两个大方向出发，通过若干例子阐述了小学语文如何在教学中加强对学生的传统文化教育，实现对学生人文素养的提高。
一.整合教学资源，促进学生对传统文化的了解，提高人文素养1.利用古诗词加强教学古诗词作为一种独特的文学体裁，语言凝练、情感充沛、富有节奏，是我国文学史上耀眼的明珠。
小学语文可以利用古诗词，促进学生对传统文化的了解，提高人文素养。
例如，在部编版小学语文五年级下册课本里，根据杜甫《闻官军收河南河北》这首诗歌，教师可以这样设计教学：首先，从诗人和题目入手，向学生介绍杜甫的生平地位，通过“闻”“河”等字词引导学生解读题目;其次，通过自由朗读、指定朗读或全班齐读，让学生对诗歌内容有个大致了解，同时对诗歌里出现的地名如“河南”“河北”“蓟北”“巴峡”“巫峡”“襄阳”“洛阳”在PPT上用地图标示出来，引导学生了解诗歌表述的整个故事，体会杜甫听闻收复蓟北后喜极而泣并归心似箭的心情;再次，从杜甫的喜悦之情入手，可以让学生围绕“喜”字思考相关诗词，还可以在PPT上展示“喜”字的甲骨文写法;另外，从杜甫的放歌纵酒入手，可以向学生介绍我国古代的酒文化以及与酒有关的古诗词。
大学生敦煌演讲稿范文
大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家共同探讨敦煌这一古老而神秘的文化瑰宝。
敦煌，作为我国古代丝绸之路的重要枢纽，承载着丰富的历史文化遗产，是我国民族文化的瑰宝。
下面，我将从敦煌的历史背景、艺术成就以及保护现状等方面，向大家介绍敦煌的辉煌与魅力。
一、敦煌的历史背景敦煌位于甘肃省敦煌市，自古以来就是东西方文化交流的重要通道。
据史书记载，敦煌地区在汉代时期已成为丝绸之路上的重要城市。
汉武帝时期，为了抵御匈奴的侵扰，设立了敦煌郡。
此后，敦煌逐渐发展成为丝绸之路上的商业、文化中心。
敦煌的历史可以追溯到新石器时代，历经汉、魏、晋、隋、唐、宋、元、明、清等朝代的变迁。
在漫长的历史进程中，敦煌积累了丰富的文化遗产，其中包括壁画、彩陶、木简、佛教经典等。
二、敦煌的艺术成就敦煌莫高窟是敦煌文化的代表，被誉为“东方艺术宝库”。
莫高窟始建于十六国时期，历经十六个朝代的修建，共有735个洞窟，壁画4.5万平方米，泥塑2415尊，是我国古代艺术宝库中的瑰宝。
1.壁画艺术敦煌壁画以佛教故事、历史故事、神话传说为主题，展现了古代社会的风俗民情、宗教信仰、文化艺术等方面。
壁画技法丰富多样，有晕染、勾线、泼彩等，色彩鲜艳，线条流畅，具有极高的艺术价值。
2.彩陶艺术敦煌地区的彩陶艺术源远流长，具有鲜明的地域特色。
彩陶器物造型优美，纹饰丰富，色彩鲜艳，是我国古代陶艺的杰出代表。
3.佛教艺术敦煌莫高窟的佛教艺术成就举世闻名。
窟内的壁画、彩陶、木简等佛教艺术品，展现了佛教文化的博大精深。
其中，壁画中的飞天、佛像、佛经等，具有极高的艺术价值和历史价值。
三、敦煌的保护现状随着时代的发展，敦煌文化面临着诸多挑战。
自然环境恶劣、人为破坏等因素，使得敦煌文化逐渐走向衰败。
为了保护这一珍贵的文化遗产，我国政府和社会各界共同努力，采取了一系列措施：1.加强立法保护：我国政府制定了一系列法律法规，对敦煌文化进行保护。
2.加大资金投入：政府投入大量资金，用于敦煌莫高窟的修复和保护。
唐代敦煌文化及其对世界文化的影响
唐代敦煌文化及其对世界文化的影响敦煌，是西北祁连山南麓的一处历史名城，也是中国重要的文化发源地之一。
在唐代时期，敦煌是一处重要的丝绸之路上的文化交流中心，这里的文化因为蕴含着浓厚的民族特色，因此被称为敦煌文化。
在长达1000多年的时间里，敦煌文化对世界文化产生了重要的影响，下面我们来详细了解一下。
第一，敦煌艺术对世界艺术的影响唐代敦煌文化以敦煌壁画艺术为代表，敦煌壁画艺术被称为中国古代绘画艺术的瑰宝，是中华文化宝库中不可抹去的一笔。
这种艺术形式兼具了绘画、彩塑和文学作品的特点，被誉为“华夏之花、东方之艳”。
敦煌壁画艺术融合了东西方文化的精华，取材范围广泛，不但有中国传统绘画题材，如《涂山图》、《三清道离图》等，而且也体现了西域民族的特色，如《羊皮碎片》、《蓝靛图》等都是绚丽多彩的西域图画。
敦煌文化是东西方文化的交融、融合和创新并存之作，也是中华文化的代表，为中华文化增添了丰富多彩的艺术之美。
第二，敦煌文化对世界文学的影响唐代敦煌文化也以“敦煌文学”闻名遐迩，其主要体现在敦煌遗书之中。
敦煌遗书是指在敦煌莫高窟和其它附近遗址、洞里藏有缘由各种原因而未被人类过多关注的各种甚至包重叠、图墨失真、横竖不对、错页、错行等缺陷严重的书籍和文献。
这些古代文献反映了唐代西域的社会经济、文化、宗教、艺术、语言文字等各个方面的情况，例如《大秦景教流行中印度国的记载》、《天竺僧传西域记》、《碑式汉藏文对照》等，各种西域史籍中大量采用敦煌遗书中的记载。
敦煌遗书在世界文学中扮演了重要的角色，它源自于唐代的敦煌文化，与丝路文化、印度文化等相互影响，一定程度上代表了当时亚洲文化等各大文化。
它对世界文学发展产生了重要的影响，成为了后世文化研究的重要对象。
第三，敦煌文化对世界宗教的影响敦煌文化的一大特征是了解各种宗教文化的丰富性，对世界宗教发展产生了重要的影响。
在唐代，伊斯兰教、佛教、基督教、景教等各个宗教都在敦煌地区得到了广泛传播，而且在这里还产生了一些融合了敦煌文化和宗教文化的文化作品。
敦煌文化在中西方文化交流中的地位与作用
敦煌文化在中西方文化交流中的地位与作用敦煌文化是中国古代文化的瑰宝之一。
它以其独特而瑰丽的壁画，多姿多彩的佛教文化和文学遗产，深刻而丰富的文化内涵，吸引了无数的中西方文化学者和旅游爱好者。
敦煌文化在中西方文化交流中发挥着重要的地位和作用。
本文将从以下三个方面进行探讨。
一、敦煌文化在东西方交流中的地位敦煌文化作为中国传统文化的代表之一，在东西方交流中扮演着重要的角色。
首先，它是中外文化交流的重要桥梁。
敦煌文化的历史悠久、文化内涵丰富，使得中西方文化的接触和融合变得更加容易。
许多西方文化学者慕名前来参观敦煌石窟，力图深入探索中华文化的源头，从而深入了解和感受中国传统文化的魅力。
其次，敦煌文化在东西方文化交流中也是中国文化的代表。
传媒的日益发达，以及国际交流的增加，使得大量西方人民了解中国的传统文化和艺术，并从中汲取灵感，使其自身的文化得到丰富和发展。
因此，敦煌文化在东西方文化交流中发挥着重要的地位，成为促进世界文化交流和文化认同的重要因素。
二、敦煌文化在中西方文化交流中的作用敦煌文化在中西方文化交流中的作用非常重要。
敦煌壁画、经卷、文学作品等均为中西方交流提供了宝贵的资源。
首先，敦煌石窟中的壁画为中西文化交流提供了一个视觉的交流平台。
贵为世界文化艺术宝库的敦煌石窟，厚重博大的艺术素材中蕴含着民族文化、历史文化、审美文化、生活文化、宗教文化等不同文化层次和方面的鲜明特色，向西方文化浸润着中国的文化色彩和民族特色。
其次，传世的敦煌经卷也成为了中外文化交流的“名片”。
敦煌经卷主要是经典佛典，经卷内容作为宗教的重要组成部分，不仅具有极高的文化价值，还与西方文化中的宗教文化、哲学思想交流密切相关。
最后，敦煌文学作品在中西方文化交流中的地位尤为突出。
其中，最有代表性的是唐代高僧玄奘的《大唐西域记》。
这部作品传达了中国古代文化的精华，不仅为研究中外文化交流、世界宗教、亚洲文化等领域提供了宝贵的见证，也为各国人民促进相互理解、学习借鉴提供了广泛的文化资源。
敦煌文化的当代意义
敦煌文化的当代意义
敦煌文化是中国古代文化的重要组成部分，它以莫高窟为代表，涵盖
了壁画、石窟、经卷等多种形式，具有深厚的历史、艺术和宗教意义。
如今，敦煌文化已成为中华民族优秀传统文化的重要组成部分，并在
当代社会中发挥着重要的作用。
一、历史意义
敦煌文化是中国古代文化的重要组成部分，它记录了唐宋时期西北地
区政治、经济、文化等方面的发展变化，对于研究中国古代社会历史
具有重要价值。
同时，敦煌文化也是东西方交流与融合的见证者和载体，在推动中华民族向世界展示自己优秀传统文化方面起到了积极作用。
二、艺术意义
敦煌壁画是中国艺术宝库中最为珍贵的一部分，其造型生动、色彩绚丽、构图精妙，给人以无限遐想和美感享受。
同时，在现代艺术创作
中也能看到敦煌艺术的影响和借鉴。
三、宗教意义
敦煌文化中的佛教艺术，是中国佛教艺术的重要组成部分，也是世界佛教艺术的珍品。
它体现了佛教思想、道德和精神，对于推动中华民族精神文明建设具有重要意义。
四、旅游意义
敦煌莫高窟被誉为“东方艺术之珠”，每年吸引着大量国内外游客前来观赏。
这不仅促进了当地经济发展，也推动了中华传统文化的传承和发扬。
总之，敦煌文化作为中国古代文化的重要组成部分，在当代社会中仍然具有重要的历史、艺术和宗教意义，并在推动中华民族向世界展示自己优秀传统文化方面起到了积极作用。
《保护传承敦煌文化增强中华文化自信》阅读训练及答案
阅读下面的文字，完成1-3题。
……在敦煌研究院的讲话中深刻指出，研究和弘扬敦煌文化，既要深入挖掘敦煌文化和历史遗存背后蕴含的哲学思想、人文精神、价值理念、道德规范等，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，更要揭示蕴含其中的中华民族的文化精神、文化胸怀和文化自信。
大量的各类历史文物遗存，启示我们去认识敦煌文化内涵的博大精深。
在相当长的历史时期内，佛教在古代敦煌宗教文化中始终占据着主要地位。
佛教文化的昌盛，不仅体现在中国大乘佛教的各个主要思想宗派的相互促进和发展，传译、抄写佛经以及开窟造像、举行法会等正统的宗教活动的频繁和规模，也体现在敦煌古代人民的日常生活、岁时节庆和娱乐活动中所反映的几乎无时、无处不在的佛教文化印迹。
同时，道教作为土生土长的中国宗教，也以它所特有的根深蒂固的多神崇拜的思想方法存在于古代敦煌。
另外，其他外来宗教如祆教、摩尼教、景教和伊斯兰教等，也在特定的民族文化圈内畅行其道。
敦煌文化这一现象的价值在于不同文化价值体系的和睦相处。
敦煌文献中还有大量非汉语文献，许多是已经消失的“死语言”，如回鹘文、于阗文和粟特文等。
这些文献对于相关民族的历史文化研究的价值和意义自不待言，其与汉文文献以及多种宗教的共处、交流本身，展示了敦煌文化的自信、自由、开放和包容并蓄。
在这样文化基础上的文化昌盛和博大精深，是文化发展的必然结果。
这种文化昌盛的因果逻辑，对于我们今天的文化建设和价值取向，应该具有很强的启示意义。
敦煌文学作品可分为两类，一类是传世文人诗文的抄本，属传统的文人士大夫的正统文学作品；一类是以讲经文、变文、词文、话本、缘起故事、俗赋、曲子词、白话诗等为代表的俗文学作品。
特定意义上的“敦煌文学”显然是指敦煌特有的俗文学，它鲜活、明快，具有浓郁的宗教、生活气息。
鸿篇巨制《维摩诘经讲经文》，已经孕育了后代章回体白话小说的雏形。
敦煌的文学艺术体现着兼收并蓄、自信创新的恢弘气度。
敦煌壁画题材极为丰富，壁画绘制积极汲取相应时代最先进的绘画技法和理念，于线条和色彩的腾转挪移中紧扣时代脉搏，深涵经义意蕴，致使画作美不胜收。
敦煌文化的国际影响与意义
敦煌文化的国际影响与意义敦煌，是一个名字在世界范围内都独具魅力的地方。
位于中国甘肃省的这座古城以其独特的文化遗产而闻名于世。
敦煌文化以其宝藏般的壁画和古代文献而吸引了无数人的目光，也因此产生了深远的国际影响与意义。
首先，敦煌文化是中华文化的瑰宝之一，代表着中国多元文化的交融与交流。
敦煌是古代丝绸之路的重要节点，历经千年的岁月，吸引了许多东西方文化的交汇和融合。
壁画中，我们可以看到来自印度、波斯、希腊等地的文化元素，这些元素的融合为敦煌壁画赋予了独特的艺术价值。
敦煌的文化传承和传播，也为中华文化的多样性和国际影响力带来了有力的支撑。
其次，敦煌文化对世界艺术史的影响不可小觑。
敦煌壁画以其精湛的艺术技巧和独特的表现形式，被誉为东方壁画的瑰宝。
其对世界艺术史的影响主要体现在三个方面。
第一，敦煌壁画的研究对于壁画艺术史的发展具有重要意义。
敦煌之所以能够留下如此丰富的壁画遗产，与其独特的保存环境密不可分。
在干旱的沙漠地区，这些壁画几乎保存完好，使得学者们能够深入研究其中的艺术技法、图像主题和历史背景。
而这些研究成果不仅为世界壁画史的发展提供了借鉴，也为后来的壁画艺术家们提供了宝贵的艺术素材。
第二，敦煌壁画的风格和题材对于世界绘画艺术的发展产生了广泛的影响。
敦煌壁画以其生动的形象、细腻的线条和丰富的色彩，为后世的绘画艺术提供了重要的参考和启示。
世界各地的艺术家通过学习敦煌壁画的技法和构图方式，将其融入到自己的作品中，为艺术史的发展注入了新的动力。
第三，敦煌文化与世界宗教文化的交流和影响也是一大特色。
敦煌是佛教的传播中心之一，许多佛教寺庙、石窟和塔楼都在这里兴建，留下了大量的佛教壁画和石碑。
这些作品展示了佛陀的教义和佛教传统文化，为后来的佛教艺术和研究提供了丰富的素材和重要的参考。
敦煌文化在佛教的传播和发扬中发挥了重要的作用，影响了亚洲甚至全球的宗教文化。
最后，敦煌文化作为中国的国际名片，对中国的国际形象和软实力的提升具有重要意义。
敦煌文化的历史价值和当代意义
敦煌文化的历史价值和当代意义敦煌，一个古老而神秘的地方，如同一个魔幻的宝盒，里面收藏着许多珍贵的文化遗产，它们穿越千年时光，为我们留下了重要的历史印记。
敦煌文化，是中国文化宝库中的重要组成部分，它不仅具有丰富的艺术价值、历史价值和科学价值，还对当代文化、经济、社会等方面产生着深远的影响。
敦煌文化的历史价值敦煌石窟，位于甘肃省敦煌市境内的鸣沙山、盘瓠丘两侧的峡谷中，是中国现存石窟艺术中规模最大、内容最丰富、风格最独特的石窟之一。
敦煌石窟始建于北魏时期，历经隋、唐、五代、西夏、元等历史时期的修建和扩建，一直持续到明清时期。
这些石窟内保存了大量的佛教文化和艺术遗产，是中华文化宝库中的重要组成部分。
敦煌石窟内的壁画、雕像、佛典等文物，具有丰富的历史价值。
它们是中国古代佛教文化的重要遗产，反映了中国古代的宗教信仰、生活方式、文化风貌等重要信息，为研究中国历史和文化提供了重要的参考资料。
同时，敦煌文化也为研究中国与世界文化交流、东西文化融合等提供了重要的历史依据和证据。
敦煌文化的当代意义敦煌文化的当代意义不仅仅是在于它的历史价值，更在于它对当代社会的影响和意义。
首先，敦煌文化为当代文化创作提供了重要的灵感和素材。
敦煌石窟中的壁画、雕像、佛典等文物，体现了中国优秀的传统文化精髓和气韵，对当代艺术家的创造力和创新意识有重要的启示和借鉴作用。
同时，敦煌文化也可以成为中国文化向世界展示的重要窗口，展现中国的优秀传统文化。
其次，敦煌文化还可以促进当地旅游业的发展和社会经济的繁荣。
敦煌石窟是一个重要的旅游目的地，每年吸引着大量的国内外游客前来参观、游玩。
这不仅为当地带来了经济收入，提升了当地社会的生活水平，同时也为当地文化产业的繁荣和发展提供了重要的支持和保障。
最后，敦煌文化还可以推动文化交流和文明互鉴。
敦煌文化作为中华文化的重要组成部分，可以成为中华文化与世界各族文化交流的桥梁，推动文明互鉴、促进人类文化进程的发展。
传承弘扬敦煌文化的当代价值与路径研究
传承弘扬敦煌文化的当代价值与路径研究敦煌文化是中国文化宝库中的一颗璀璨明珠，它沉淀了千年文化底蕴，具有极高的历史、艺术、学术价值，也对中国文化的发展做出了卓越贡献。
随着个性化、多元化的发展趋势，怎么传承和弘扬敦煌文化，让其焕发出新的文化魅力，挖掘出新的时代价值，是当代中国文化学者和文化领域从业者亟需探讨解决的课题。
敦煌文化是中国文化的重要组成部分，历史上曾是丝路沿线文化的交流中心，在唐宋时期达到鼎盛时期，为中外文化交流做出了重要贡献，既是中国传统文化的重要组成部分，也是人类文化的一笔宝贵财富。
在当代，敦煌文化仍然具有重要的价值。
1.历史价值。
敦煌文化承载了丝路沿线各种文化，怒然体现了中外文化交流与融合的历史价值。
通过对敦煌文化的挖掘和研究，人们可以了解到历史上中国和世界其他地区社会、文化和思想学派的互动、交流和融合。
2.艺术价值。
敦煌壁画作为敦煌文化艺术的代表，反映了我国历史上绘画发展的长远历程，以及艺术风格的多样性和变革。
它也成为中外文化交流中的重要媒介，并对世界艺术发展产生了巨大影响。
3.文化价值。
敦煌文化具有自己独特的价值观、思想体系和科学技术，是中国文化传统的重要组成部分。
通过对敦煌文化的学习和传承，可以增强对传统文化的认同和自豪感，进而对当代文化的发展和传承有所启迪和推动作用。
敦煌文化已经成为中国和世界文化遗产，传承和弘扬敦煌文化，需要我们采取多种方式和方法，如下：1.加强敦煌文化的挖掘和研究。
需要定期开展具有创新性和深度的研究工作，为传承弘扬敦煌文化提供充分、科学的基础，同时还需要保护好敦煌文化遗产、确保其完整性和真实性，以便更深层地挖掘敦煌文化的内涵和价值。
2.发掘和推广敦煌文化旅游资源。
敦煌拥有丰富的文化遗产和历史资源，以及得天独厚的自然风光。
应该充分挖掘和利用这些资源，通过发展文化旅游，将敦煌的历史和文化向全国和全世界推广。
可以采取开展文化节庆活动、建设文创产业、培育休闲旅游等方式，让更多人了解、认识和喜爱敦煌文化。
敦煌文化的当代意义
敦煌文化的当代意义敦煌文化是中国历史悠久、独特而精彩的文化遗产，它以其独特的艺术价值和历史意义而闻名于世。
敦煌石窟、壁画和文学作品等都是敦煌文化的重要组成部分，它们不仅展示了古代中国的艺术成就，也留下了丰富的历史信息。
然而，敦煌文化不仅仅是过去的辉煌，它在当代社会中仍然具有重要的意义。
敦煌文化是中华文明的瑰宝，是我们民族文化的重要组成部分。
敦煌文化以其独特的艺术风格和精湛的工艺技术，向世人展示了古代中国人民的智慧和创造力。
这些文化遗产不仅是我们民族的骄傲，也是国际文化交流的重要纽带。
通过展示敦煌文化，我们可以向世界展示中国的多元文化和独特魅力，增进不同文化之间的了解和友谊。
敦煌文化对于当代艺术创作具有深远的影响。
敦煌石窟中的壁画被誉为东方的“维纳斯”，其艺术风格和表现手法给后世艺术家提供了丰富的灵感。
当代艺术家在创作中可以借鉴敦煌文化的艺术语言和表现形式，融入现代的审美观念和创作方法，创造出具有时代特色的艺术作品。
敦煌文化的独特魅力和艺术价值，为当代艺术注入了新的活力和创造力。
第三，敦煌文化对于传承和弘扬中华优秀传统文化具有重要意义。
敦煌文化是中华民族的瑰宝，它代表了中华民族的文化传统和精神追求。
在当代社会中，我们面临着各种挑战和冲击，传承和弘扬中华优秀传统文化显得尤为重要。
敦煌文化的研究和传承，有助于激发人们对中华传统文化的兴趣和热爱，培养人们的文化自信和民族自豪感。
同时，敦煌文化也为我们提供了宝贵的历史经验和智慧，对于我们解决当代问题和指导社会发展具有重要的启示和借鉴意义。
敦煌文化还对于推动旅游业发展和促进地方经济繁荣具有重要作用。
敦煌作为世界文化遗产和重要旅游景点，每年吸引着大量的游客前来观光和参观。
敦煌文化的独特魅力吸引了来自世界各地的游客，为当地带来了巨大的经济效益。
同时，敦煌的旅游业也促进了当地的就业和产业发展，为地方经济的繁荣作出了重要贡献。
因此，保护和传承敦煌文化对于当地的可持续发展和经济繁荣具有重要意义。
关于敦煌的人生智慧-概述说明以及解释
关于敦煌的人生智慧-概述说明以及解释1.引言1.1 概述敦煌，位于中国西北地区，是一个历史悠久、文化丰富的地方。
它以其独特的壁画艺术和深厚的历史底蕴而闻名于世。
敦煌壁画无论在艺术价值还是历史研究领域都具有重要意义。
这些精美的壁画不仅展示了古代人们的智慧和创造力，而且在当今社会中也给予了人们许多关于生活和人生智慧的启示。
本文将通过对敦煌的历史与文化背景以及敦煌壁画的艺术价值的介绍，探讨它们对人生智慧的影响。
敦煌作为丝绸之路的重要节点，承载了多元文化的交汇与融合，不仅是经济交流的桥梁，更是文化交流的重要场所。
敦煌壁画作为中国古代壁画艺术的代表之一，其艺术价值被广泛认可。
它们以其卓越的技艺和独特的表现手法，融合了佛教、道教、儒教等不同宗教和文化元素。
这些壁画不仅展示了当时社会的风貌和人们的生活，更体现了古人对于美、善、义等价值观念的追求。
然而，敦煌不仅仅是历史的见证和艺术的宝库，它也给予了我们许多关于人生智慧的启示。
通过研究敦煌壁画，我们可以了解到古代人们对于人生、命运、忍耐、智慧等问题的思考和探索。
他们从生活中的点滴细节中汲取智慧，将其融入到壁画的创作之中。
这些智慧与哲理并非过时的观念，而是具有普世性的价值。
通过本文的研究，我们希望能够从敦煌壁画中汲取人生智慧的精髓，并将其应用于现代生活中。
当今社会，人们面临着各种挑战和困惑，而古代智慧正是我们解决问题的宝贵财富。
通过深入探讨敦煌的历史、艺术和智慧，我们可以更好地理解和应对当下的困境，为个人与社会的发展提供有益的借鉴和指导。
本文将在下面的章节中详细介绍敦煌的历史与文化背景，讨论敦煌壁画的艺术价值，并归纳总结出敦煌给予人们的人生智慧以及对现代人的启示。
通过对敦煌的研究和探索，我们相信可以汲取到更深层次的智慧和力量，为我们的人生提供更多的指引和信念。
1.2文章结构文章结构部分的内容可以描述文章整体的组织结构和内容安排，以及各个部分之间的逻辑关系。
以下是对文章结构部分的内容的一种可能性描述：2. 正文2.1 敦煌的历史与文化背景在这一部分，将介绍敦煌的历史背景和文化背景。
敦煌文化与小学课堂教学的融合分析
敦煌文化与小学课堂教学的融合分析1. 引言1.1 敦煌文化与小学课堂教学的融合分析敦煌文化是中国古代文化的重要组成部分之一，具有深厚的历史底蕴和独特的艺术风格。
而小学课堂教学作为基础教育的重要环节，对学生的思维能力、创造力和综合素质的培养起着至关重要的作用。
将敦煌文化与小学课堂教学进行融合，不仅可以丰富学生的文化知识，还能够激发他们对传统文化的兴趣，培养他们的审美情趣和文化自信。
敦煌文化与小学课堂教学的融合不仅是把敦煌文化的内容引入课堂，更重要的是通过创新教学方式和方法，将敦煌文化与学科内容相结合，使学生在学习中能够感受到敦煌文化的魅力，增强他们的文化自信心。
通过敦煌文化在小学教育中的融合应用，可以促进学生的全面发展，提高他们的人文素养和文化修养，培养他们对中华传统文化的热爱和传承意识。
敦煌文化与小学课堂教学的融合分析，将有助于为我国基础教育提质增效，为学生的全面发展打下坚实的文化基础。
2. 正文2.1 敦煌文化的历史意义与特点敦煌文化是中国古代丝绸之路上的一颗璀璨明珠，具有非常重要的历史意义和独特的特点。
敦煌位于中国甘肃省西北部，是古代丝绸之路上的重要交通枢纽，也是中国古代西部文化的重要艺术中心之一。
敦煌文化的历史意义主要体现在以下几个方面：敦煌文化是中国传统文化的重要组成部分，融合了汉族、回族、藏族、维吾尔族等多民族文化元素，具有多样性和包容性。
在敦煌壁画、文物、经书中，我们可以看到佛教、道教、伊斯兰教等不同宗教文化的交融，反映了我国古代文化的多元化和开放性。
敦煌文化是中华民族文明的瑰宝，代表了古代中国西部文化的繁荣和辉煌。
敦煌莫高窟是中国四大石窟之一，收藏了大量珍贵的壁画、雕塑和经卷，被誉为"东方文化的奇迹"，对我国古代文明的发展和传承起到了重要的作用。
敦煌文化的历史意义在于它是中华文明的瑰宝，是我国古代文化多元化和包容性的体现，也是中华民族传统文化的珍贵遗产。
通过对敦煌文化的深入研究和传承，我们可以更好地理解和珍视我国古代文明的丰富多彩，传承和发扬中华民族的优秀传统文化。
研学市场浅析
研学机构类型：分为营利性和非营利性
经营模式：直营、加盟、合作等模式
盈利模式：课程收费、赞助商赞助等
运营管理：师资培训、课程研发、市场推广等
研学目的地的运营策略分析
研学目的地选择：根据研学主题和目标人群选择合适的研学目的地考虑其教育意义和吸引力。
合作与资源整合：与当地教育机构、旅游资源等合作整合资隐患企业需要加强安全管理确保客户的人身安全。
研学市场的发展机遇
政策支持：政府出台相关政策鼓励研学市场的发展
消费升级：家长对教育投入的增加对研学旅行的需求不断增长
教育改革：学校将研学旅行纳入课程为市场提供更多机会
技术创新：利用互联网、大数据等技术手段提升研学旅行的质量和效率
技术创新：互联网、大数据等技术的发展为研学市场的推广和运营提供了有力支持
研学市场的现状
研学旅行定义：指学校组织学生在教师的引导下离开学校到实际生活、生产、科研等环境中进行的学习活动。
研学旅行背景：随着素质教育理念的深入和旅游产业跨界融合研学旅行市场需求不断增长。
研学旅行现状：目前研学旅行市场呈现出蓬勃发展的态势越来越多的学校、教育机构和旅游企业投身于研学旅行的组织和策划中。
品牌传播：利用线上和线下渠道进行品牌宣传和推广提高品牌知名度和美誉度
品牌价值：通过持续创新和优化提高品牌的核心竞争力实现品牌价值的提升
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课程设计：根据研学目的地的特色和研学目标设计具有针对性和实用性的课程注重学生实践与体验。
安全保障：建立健全安全管理制度确保研学过程中的安全与稳定为学生提供安全可靠的研学环境。
研学市场的品牌建设分析
品牌定位：针对不同年龄段和需求的学生提供个性化的研学产品和服务
品牌形象：通过良好的师资力量、优质的教学资源和丰富的课程设置树立品牌形象
幼儿园教案探究敦煌莫高窟的文化艺术教育
幼儿园教案探究敦煌莫高窟的文化艺术教育幼儿园教案探究敦煌莫高窟的文化艺术教育一、引言在当代教育的教学体系中，文化艺术教育作为培养学生审美情趣、提高综合人文素养的重要组成部分，备受重视。
作为我国文化的瑰宝之一，敦煌莫高窟以其独特的艺术风格和丰富的文化内涵而备受世人瞩目。
本文将针对幼儿园教案探究敦煌莫高窟的文化艺术教育，从历史渊源、艺术特色、文化内涵等方面进行深入探讨，旨在为幼儿园的文化艺术教育提供有价值的参考和借鉴。
二、历史渊源敦煌莫高窟位于甘肃省敦煌市，是我国佛教艺术的瑰宝，也是世界上现存规模最大、内容最丰富的佛教艺术地。
莫高窟的艺术历史可以追溯到16世纪初，距今已有1600多年历史。
在漫长的历史长河中，敦煌莫高窟吸收了中原文化、西域文化及印度文化的精华，形成了独特的敦煌艺术风格，成为了我国古代艺术史上的一颗璀璨明珠。
幼儿园教案探究幼儿园探究敦煌莫高窟的文化艺术教育三、艺术特色敦煌莫高窟以其丰富多彩的壁画和雕塑而闻名于世。
在这些艺术作品中，人物形象生动传神，线条流畅自然，色彩鲜艳明快，堪称我国古代艺术的杰出代表。
莫高窟的壁画和雕塑还融入了佛教神话和西域文化的元素，具有浓厚的宗教色彩和文化内涵。
这些艺术特色不仅展现了古代艺术家的高超技艺，也为后人提供了丰富的艺术鉴赏和学习资源。
四、文化内涵敦煌莫高窟作为我国古代艺术的杰出代表，不仅在艺术领域有着重要地位，更是我国文化和宗教的历史见证。
莫高窟的壁画和雕塑以其独特的艺术风格和丰富的文化内涵，展现了古代我国社会的政治、经济、文化、宗教等多方面的生动画面，为后人深入了解古代我国社会提供了珍贵的历史资料。
莫高窟也成为了世界各国人民了解我国文化的重要窗口，促进了中外文化的交流与融合。
五、个人观点敦煌莫高窟是我国文化的瑰宝，其深厚的文化内涵和独特的艺术风格，为后人留下了宝贵的艺术遗产。
在幼儿园教育中，通过敦煌莫高窟的文化艺术教育，可以激发幼儿对我国传统文化的兴趣，培养其文化自信和审美情趣，促进其全面发展。
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弘扬敦煌文化提高人文素养
作者：秦晓芬
来源：《甘肃教育》2017年第22期
【关键词】学生；敦煌文化；素质发展；氛围；活动
【中图分类号】 G635.5 【文献标识码】 A
【文章编号】 1004—0463（2017）22—0042—01
为了全面推进素质教育，促进学校特色化发展，不断提升学校办学品位和教育教学水平，打造敦煌教育品牌，笔者结合我校实际，充分利用敦煌厚重的历史文化价值和资源文化价值，对不同年级的学生进行敦煌历史文化传承的教育，进而培养学生主动弘扬敦煌文化的历史使命感。
一、营造浓郁的优秀传统文化氛围
为了使学生形成良好的行为习惯和高尚的生活情操，我们努力在校园打造中华优秀传统文化和敦煌优秀传统文化相结合的文化氛围，在校园醒目位置宣传我校“博识雅行”的文化主题及释义，彰显“向善守正、快乐健康、追求卓越、特色发展”的办学目标；建成“国学经典”和“敦煌非遗”两个文化广场；精心打造两个特色项目：一是利用空闲场地建成“敦煌生态文化教育实践基地”，并依托该基地在学生中进行生态文化教育；二是利用闲置教室建成了“敦煌非物质文化遗产保护中心传习基地”，利用每周六的时间开展活动。
楼道文化和教室文化两大文化板块将国学经典和敦煌文化内容相结合，每月在校园醒目的地方展示优秀传统文化主题，整体营造突出“国学经典”和“敦煌文化”两大内容的校园文化氛围。
校园广播站选放敦煌经典诗词诵读，每天上学、放学时，无论你走在校园的哪个角落，经典名句名篇总会萦绕耳边，让学生在学校生活中处处与经典同行，与圣贤对话，让每一名学生在润物无声的欣赏之中受到了中华民族的传统教育。
二、让优秀敦煌传统文化走进课堂
课堂，是优秀传统文化得以顺利实施最重要的环节。
为此，应把语文作为优秀传统文化教育的主课堂，在每周每班开设一节经典教育课，通过经典诗文、经典人物、经典名言的认识与学习，培养学生良好的阅读习惯，丰富学生的知识面，开阔学生视野，开启学生的心智，吸收文学、知识与哲理于一体的文化精华，激发学生乐观向上的生活态度，培养学生良好的心理品质。
我校结合特色项目“敦煌生态文化教育实践基地”的创建，编印了一册具有地域特色的校本课程《绿色校园魅力敦煌》，截至目前我校的校本教材已达到十册。
以学生诵读为主，并通过“系列读写画”活动，拓展、丰富其形式与内容，让学生在经典诵读中汲取敦煌文化的精华。
三、在活动中落实敦煌传统文化教育
1. 读敦煌经典。
以《三字经》《弟子规》、唐诗宋词等国学经典和历代歌颂敦煌的诗词歌赋、名家散文为重点内容，积极开展经典诵读和敦煌历史文化知识普及教育活动。
坚持每周进行国旗下“经典诵读”，每月举办一期“爱家乡、赞敦煌”诗歌朗诵活动，每学期举办一次“九色鹿少儿故事大赛”，每年举办一次“爱我敦煌”主题演讲比赛，将诵读敦煌经典活动推向高潮。
2. 写敦煌美文。
以特色学校创建为抓手，着力打造“书香校园”、“文化校园”。
坚持书法教育进课堂，将书法课、书法比赛、敦煌硬笔书法临摹、《敦煌写经》展览作为学校常态活动，提高中小学生对优秀传统文化和敦煌文化的认同感。
坚持开展以“敦煌美”为主题的实践征文比赛活动，组织中小学生走进莫高窟、鸣沙山、月牙泉等名胜古迹和党河风情线等城市景观，赏敦煌美景，写敦煌美文。
3. 唱敦煌歌曲。
以弘扬主旋律、展示敦煌美为主题，开展敦煌歌曲校园大传唱活动。
坚持国旗下唱国歌、主题队会唱队歌、团组织生活唱团歌、传统节日唱民歌、革命纪念日唱红歌、人人传唱敦煌歌的模式。
4. 演敦煌戏曲。
以敦煌丰富多彩的艺术形式为载体，推进敦煌艺术进校园活动。
邀请敦煌知名民间艺人，走进学校，开展敦煌快板、敦煌曲子戏等非物质文化遗产教演活动，帮助青少年学生认知敦煌传统文化艺术。
5. 画敦煌神韵。
以敦煌飞天、壁画为美术教育的重要内容，坚持用敦煌神韵装扮校园。
定期组织学生走进研究院、走进画家村、走进彩塑厂，聆听壁画保护专家和敦煌著名画家的教导，动手实践敦煌壁画和彩塑的制作工程，感受敦煌博大精深的艺术魅力。
6. 学敦煌剪纸。
敦煌剪纸艺术发展到现在，无论是题材还是技法都达到了新的境界，可以说是与时俱进，具有鲜明的敦煌特色。
敦煌剪纸艺术是敦煌艺术孕育出的一朵奇葩，内容雅俗共赏，技法独具神韵，有较高的观赏价值和艺术价值。
剪纸作品有：《反弹琵琶乐舞图》《莫高神韵》《莫高之春》等。
通过剪纸可以培养学生的动手能力，有利于提高学生的综合素质，促使他们的各种能力得到锻炼。
（本文系2016年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题“以敦煌文化为载体，提高学生人文素养的研究”阶段性研究成果，课题立项号：GS【2016】GHB0379）
编辑：郭裕嘉。