初中教科研工作计划3篇
初中数学教研计划推荐7篇
初中数学教研计划推荐7篇为了写出完美的教研计划,需要根据自己得情况来写,教师想要让自己的教学能力得到提高,及时写好教研计划是很有必要的,下面是本店铺为您分享的2024初中数学教研计划推荐7篇,感谢您的参阅。
2024初中数学教研计划篇1一、指导思想认真落实课改的精神,努力贯彻两纲教育进课堂的要求,积级推进课程教材改革。
结合本校实际,以提高教学质量为本,认真有效地开展教育教学研究。
深入挖掘教研组内的教学潜力,提倡教学严谨、科学、务实。
严格执行学校的各项教学制度,认真地完成各项教学任务,切实提高课堂教学效率,数学教学质量。
加强教研组建设,总结经验,发挥优势,改进不足,聚集全组教师的工作力和创造力,努力使数学教研组在有朝气、有创新精神、团结奋进的基础上焕发出新的生机与活力。
二、工作目标1.以学生发展为本,充分发挥集体的力量,提高学科的教学效率和质量。
2.凭借各种教学设施,使学生在教师指导下,富有个性地和创造性地学习,真正实现学生学习方式的根本性转变,促进学生知识、技能、情感和价值观的整体发展。
3.以校本教研活动带动教研组常规建设,重视青年教师的培养;以教学带动教研,深化数学课题研究,提升数学教师科研素养,促进教师专业成长与发展。
三、工作要点(一)教研组要为教师专业化发展提供舞台1.开展课题研究:以备课组为单位,高一年级重点在利用课堂教学,让学生体验多样式的学习方法,培养学习兴趣,学会自主学习;高二年级继续在教学情境的创设与问题情境的设计方面进行探讨;高三年级重点在如何选好例题,提高高三复习的针对性、有效性方面作研究。
2.组织本组教师学习专业教学研究人员进行的专题学术报告、理论学习辅导讲座、教学现场指导以及教学专业咨询。
3.为教师的同伴互助合作、专业发展提供一个互助共升的平台,利用教育网建立教师的学习交流平台,教育资源平台,教师的教案、经验总结、课件等成为大家共享的教育资源。
﹙二﹚立足课堂,促进有效教学1.本组教师每学年至少上一次公开课,营造良好的听课氛围,让上课的教师在组内提前说课,听课后及时在组内交流反思。
2024年初中语文教研组工作计划6篇
2024年初中语文教研组工作方案2024年初中语文教研组工作方案精选6篇〔一〕2024年初中语文教研组工作方案2024年即将到来,对于中学语文教研组来说,新的一年工作已经悄然启动。
面对教育改革的不断深化和新课程的施行,中学语文教研组应紧跟时代步伐,制定出实用、具有针对性的工作方案,以应对新课程标准的挑战。
语文教研组的领导班子建立是整个教研工作中的重要环节。
2024年中学语文教研组的领导班子就应该在学校层面上稳固自己的地位,为中学语文教育的开展奉献自己的力量。
因此,2024年工作方案应该重点放在教研组领导班子的建立之上1)向外界开展交流研讨、分享教学成功经历。
使得教研组的领导班子理解外界的情况和需求,不断改良自己的方法和策略。
2)搭建信息平台,以便与中小学有更充分的沟通。
加强点对点的互动式教育,分享优秀的语文教学资和教学经历。
3)形式多样的集体备课在教研组中的重要合作,实现老师间的教学互相借鉴,为进步教育教学质量打下根底。
4)安排定期教研活动。
并亲密跟进每次教研活动的参与情况,确保每个老师都能参与其中,并从中受益。
语文教育是一门综合性的人文学科,对于培养学生的语文程度,简直是不可或缺的。
教材和教学内容的改革也是该领域开展的关键。
此项工作方案可以参考如下:1)教材的选择和制订对于语文教育的质量起到了至关重要的作用。
中学语文教研组做出科学的教材推荐,提供高质量的外部资,充实内容,丰富形式,进步学生的学习及理解才能。
2)针对新课标的要求,教材应该适当降低难度并进步兴趣性。
设计更具有挑战性和操作性的教育内容,以此吸引学生的注意力,进而到达抑制因无趣而导致的早终或停押的情况。
3)教学内容改革与现代化的教育应该严密结合。
加强介绍各类教育新技术,利用各类工具在教学中进展展示,推广新说法和新方法,进步学生们的学习主动性。
当前,一些地区学生的考试成绩极度恶劣,这使得教育部门愈发担忧。
为了优化这一情况,中学语文教研组就必须注意到以下要点。
初中语文教学教研工作计划(通用12篇)
初中语文教学教研工作计划(通用12篇)初中语文教学教研工作计划(通用12篇)光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,我们要好好计划今后的工作方法。
写工作计划需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家整理的初中语文教学教研工作计划,希望对大家有所帮助。
初中语文教学教研工作计划篇1一、指导思想:坚持“以改革创新求发展,用特色内涵铸辉煌”的工作思路,认真落实上级教研工作会议精神,以校本教研为中心,以“加强学科建设、提高教师学科能力”为切入点,以细化解读课程标准探索有效课堂教学模式,构建道德课堂为抓手,进一步推动课程改革向纵深发展,提高我市初中语文教育教学质量。
二、工作要点:1.以举行课标解读成果展示及评选活动来推进细化解读课程标准工作。
在道德课堂原则指导下,继续进行细化解读课程标准的工作,并使之常态化,实用化。
语文教师要认真研读课程标准,分类明确内容标准及表现标准,确定需要分解的内容标准,进一步掌握分解的技术手段。
要按照标准格式叙写学习目标,使学习目标清晰、具体、可测量,具有导学、导教、导测评的作用。
以目标为主导进行课堂教学,对照学习目标时时调整教学环节,确保学习目标有效达成。
设计课堂评价任务,依据学习目标选择评价方法,制定评价量规,确保课时学习目标步步有落实,环环有评价。
在上学期重点针对学习目标研究的基础上,本学期将着重加强促进学习评价的研究,进一步推进细化解读课程标准工作。
鼓励各学校教研组注重成果积累,总结典型经验。
5月份举行课标解读成果展示及评选活动,交流学校教研组的典型经验,互相学习,共同提高。
2.以组织开展分课型教学模式研讨会活动来引导教师稳步探索研(1)上学期已经立项研究的课题,凡上学期已经提交阶段小结的课题,如有基本符合结题要求的课题,需在3月10日前及时提交结题申请,可以准备以下有关材料申请验收:如立项书、开题报告、课题研究实验阶段小结、结题申请、课题研究实验结题报告、课题研究成果资料(该教学模式的介绍,对应本教学模式的教学设计、教学案例或教学实录)等。
中学教师科研工作计划
中学教师科研工作计划
一、总体目标
作为一名中学教师,科研工作是我的必备技能和重要任务之一。
我计划通过科研工作,不断提升自己的教学水平,丰富教学内容,提高教学质量。
二、具体计划
1. 搜集资料:积极利用互联网、图书馆等资源,搜集与教学相关的最新领域资料,扩展自己的知识面。
2. 学习研讨:参加学术讲座、教育论坛等活动,学习他人的研究成果,积极与同行们进行交流研讨。
3. 实地调研:利用假期时间,深入学生社区、家庭,了解学生学习生活的实际情况,为科研工作提供真实数据支撑。
4. 教学实践:将研究成果运用到教学实践中,不断总结经验,进一步完善自己的研究成果。
5. 学科竞赛:指导学生参加相关学科竞赛,关注学生的科研能力培养,推动学生科研创新意识的培养。
三、总结
通过以上的科研工作计划,我相信可以不断提高自身的科研水平,同时也可以促进学生科研创新意识的培养,使自己成为一名优秀的中学教师。
教研室2024年工作计划(三篇)
教研室2024年工作计划一、指导思想____教研室认真学习和____市学院和区进修学校教科研方针,继续开展“情智发展课堂”教学研究。
在研究过程中,做好学科核心素养在课堂教学上的落实,发挥骨干教师的带动作用,全方位培养好青年教师,____备课方面有创新。
二、工作目标1、深入研究“情智发展课堂”教学模式。
总结课堂经验,提升理论。
向教师宣传“核心素养”的科学内涵,提升教师的认识。
加强核心素养与情智发展相结合的研究。
2、加强骨干教师的引领作用,使骨干教师在课堂教学、教研活动和科研活动方面起到示范个辐射作用。
3、在青年教师培养方面有创新。
开展“青年教师示范课”等一系列提升青年教师专业素养的活动。
4、____备课活动重新打造,形成鲜明特色。
三、主要工作1.加强教师学习:(1)开展教师自主学习活动:教研室根据“情智发展课堂”和“核心素养”学习的需要,教研室负责发放学习材料,要求教师利用备课之余,自学学习材料,记录所学习重点,教研室定期检查,设立教师自学检查记录,留有详细检查情况汇总。
(2)积极参加上级____教师培训活动。
按照市学院和区进修学校安排积极参加各级培训活动,如。
中考质量分析等活动。
做到参加市里培训教师有学习记录,参加外市培训教师有学习心得。
2.开展四项活动推动课堂教学(1)开展“情智发展课堂教师论坛活动”。
深入研究“情智发展课堂”在教学中遇到的问题,解决实际问题。
研究“核心素养”的基本内涵,探讨素养在课堂教学中的落实方法。
(2)开展“青年教师汇报课活动”,注重青年教师培养。
开展一学期一次的“青年教师汇报课活动”、辅导教师将进行跟踪备课、授课和反思,及时帮助青年教师总结不足,提升自己。
.开展“骨干教师示范课活动”,加强骨干教师的引领作用。
通过骨干教师在教学、教研和科研方面介绍经验,引导教师掌握更好的教科研方法,提升教学质量。
(4)、开展“走进初四课堂,提高中考成绩”活动初四课堂实现高效是中考取得优秀成绩的关键,为此参加中考学科教研组要研究教材,特别是研究命题形式,命题内容,命题趋势。
2024年第二学期初中语文教研工作计划(三篇)
2024年第二学期初中语文教研工作计划一、指导思想本学期我校语文教研组将根据教师发展中心语文教科研工作的指导意见,以“促进教师专业成长,提高学生的语文综合素质”为落脚点,进一步完善常规管理,深化课堂教学改革,使我校语文教育教学质量稳中有升,力争把语文组打造成为我校教科研的一道亮丽的风景。
二、工作重点及措施1、进一步完善教师读书学习制度,创设良好的学习氛围。
为进一步提升我们语文教师的教育理念,本学期我们语文组将进一步完善读书学习制度,创设良好的学习氛围。
把语文教研组建设成学习型的教研组,形成学习上的互动、联动。
让先进的教育思想牢牢扎根于每位教师的心中,从而更有的放矢地指导自己的教学实践2、重视学生语文学习习惯和方法的培养,促进语文学习的健康发展。
要求学生在平时的学习过程中,写规范字,说普通话,练习要踏踏实实地做,作文要认认真真地完成。
3、继续完善集体备课,形成团队合力。
本学期要进一步落实集体备课制度,首先备课组长思想上要重视,措施要到位,其它老师要紧密配合,讲究求真务实,对各种课型都要进行研讨,从而促进教师间的互动式交流和教师与新课程的共同成长,达到相互学习、取长补短、共同提高的目的。
4、重视课堂视导工作,让课堂焕发生命活力。
提高教育质量,关键在课堂。
本学期继续开展听、说、评、讲等教研形式,督促组内成员上好优质公开课,坚持同课异构,组织有效的观课评课,决不可流于形式。
同时,教研组将配合教导处完成每月的备课笔记、听课笔记、作业批改等多种方式的考核,检查常规落实情况。
5、开展多种形式的语文学习活动,挖掘课外语文学习资源。
本学期我们根据学生的特点和学校的实际情况继续开展丰富多彩的课外活动,拓宽学生的学习空间,重视情感、态度、价值观的正确导向,正确处理基本素养与创新能力的关系,挖掘课外语文学习资源增强学生在各种上场合学语文,用语文的意识,多方面提高学生的语文能力。
6、积极参加市教师发展中心及教育基地开展的各类教研培训、学科竞赛等活动,切实提高自身业务水平。
2024年初中语文教研组工作计划范本(五篇)
2024年初中语文教研组工作计划范本一、指导思想:本学期,语文教研组将在新的课程标准的指导下,深化语文教学改革,努力转变教育教学观念,大力提高课堂教学效率,以全面____教育方针、全面推进素质教育,大面积提高语文教学质量为目标,结合学科自身的特点,扎实有效地开展工作。
二、工作目标:1、认真学习教育理论,树立现代教育的观念。
2、规范常规教学,保证素质教育的全面实施。
3、继续进行课题研究,提高课题研究的质量。
4、加强青年教师的培养,促进语文教师队伍素质的全面提高。
三、工作措施1、认真学习教育理论。
(1)明确学习内容。
(2)突出学习重点。
(3)完善学习制度。
各年级备课组要根据理论学习的内容、本年级的实际情况制订切实可行的学习计划,采用集体读和个人读相结合的办法,注意理论学习与教学实践相结合,注意学习、实践与经验总结相结合,努力提高学习效率,切实提高自己的理论水平。
2、科学规范常规教学,保证素质教育的全面实施1)抓好常规教学。
本学期教学常规将以课堂教学为中心,以抓学生的创新精神和实践活动为出发点,以提高课堂教学效率和发展学生语文素质为宗旨,以抓学生的双基和学习习惯为立足点,真正把素质教育落在实处。
2)学习研究新大纲、新教材仍然是本学期教研工作重点之一。
有计划地学习新大纲,以新大纲为准则进行教学,以确保教学质量的稳步提高。
3)教研组活动的常规要求。
教研组活动至少每周一次,每次至少一小时,教研组成员可自主报名参加主持工作,形式多样,并用统一的记录本做好记录,记录时要书写规范、整齐、详实,以备参加优秀教研组的评比活动。
4)抓好集体备课的过程管理,提高教学质量。
集体备课的目的是为教师创造自主发展的条件,备课前要组织同年级同学科的教师认真分析教材,统一认识,并做好讨论记录,然后分工备课,认真修改,直至将它转化为自己的认识。
5)充分利用学校阅览室、图书室的优势,加大学生的阅读量。
3、抓好课题研究,提高课题研究的质量1)认真抓好重点课题“初中生快速阅读能力培养”的研究,着力研究其方法和课堂教学形式,利用教研组活动、小型研讨会等形式,集思广益,集体攻关,以利于探索一条适合本校的成功做法。
学校教科研工作计划(5篇)
学校教科研工作计划学校教育科研工作要在学校总体办学目标和基本办学理念的导引下,按照学校工作计划的安排意见。
围绕教育教学中实践问题为依托,在构建学校重点课题体系的同时,大力倡导应用研究,有针对性的解决教育教学的实际问题,从而提高教育教学质量的全面提高,为使工作有序完成,特制定计划:一、指导思想学校的教科研工作要坚持以人为本,发挥教师的主体作用,坚持以校为本,科研强校,充分发挥校本资源,在师资培训和学生培养方面走一条新路。
突出新课改的精神,将新课改的基本理念做为教科研工作的灵魂,从教育教学实践中发现问题,解决问题,不断反思优化,使教科研落到实处,走健康高效的兴教强师之路。
口号。
“与学生共同学习,与学校共同发展。
”二、工作目标本学期,教科研工作要立足于学校整体工作的规划,落实学校重点课改的立项工作,充分了解教科研工作的特质(校本资源状况)。
设计开放性的管理方式,初步形成一套工作运转机制,并启动应用研究策略,实现实践工作与科教研活动的初步融合,逐步提升水平。
努力实现每一个教师都有科研意识。
三、工作基本原则(一)注重科教研过程材料的真实胜和完整性;(二)注重文字表述与教学思考的统一性;(三)注重教学研究的长期性与突破性;(四)注重学术的开放性与管理规范性相统一;(五)注重理论性与实践性相统一。
四、常规工作(一)____机构建设明确职责1、建立教育学会____机构。
2、建立科研领导小组3、成立教育家沙龙自愿者协会,并制定章程4、根据____管理机构的设立,确定岗位,具体明确岗位工作职责(二)教研组例会坚持每周一次的教研组会议,要求有记录能力教师执笔,会后组长要有总结。
(口头或书面)在会上发言精彩者提示教师撰写小论文并上交。
(三)微型课题的日常申报根据自身的工作特点和研究条件,从工作实践中发现教育教学的问题,在教研组内讨论后,可以随时向科研室提出申报,填写申请表,签属年组意见后,交科研室批准后存档。
期末续集开成汇编,学校的课题计划也就形成了。
学校教科研工作计划5篇
学校教科研工作计划5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2024中学理科综合教研组工作计划(6篇)
2024中学理科综合教研组工作计划一、指导思想在本学期中,初中理综教研组本着“对孩子的一生负责”为理念,以“建校六周年”为契机,“以教学为中心”的工作思路,深化“课堂教学效率”,深化改革、细化措施,深入开展课堂教学研讨活动,继续实施课堂有效教学攻关,确保教学目标全面实现。
突出“研究课”的重点工程,努力提高教师教学水平,全方位建设学习型团队,使团队精神成为学校的核心竞争力,从而提升理综组整体实力。
二、抓好教研组常规教学,落实常规工作1、首先加强学习,学习新课标,学习校长的办学理念,只有学习才会不断进步,只有学习才会适应形势的发展,教研组长深入各学科,履行学科督导职责,包干弱科教师的质量提升。
2、注重常规检查的落实:常规做好、细节抓严、过程抓实。
理综组在日常工作中重点落实常规教学,常规教学是教学的根本,在任何时候都不能马虎和动摇。
加强常规教学的督导和检查,全面落实集体备课制度。
本学期中,备课组长负责本组的集体备课和“备、教、批、辅、考”等的常规教学的落实工作,做好月考的命题、考核及考后总结。
深化教考合一,教什么考什么。
改革考试形式,实行周测、单元考试,要让学生考出成绩,考出自信。
教研组长每月定期进行检查督导。
做好“分层作业”的实验和落实。
全面实施“培优”和“辅差”工程。
继续强化集体备课,按学部要求流程是,提前备课-资源共享-个人加减-课后反思-自己调整。
备课组要担当平日教研的任务,每次集体备课要确定中心发言人,明确发言内容和要求,以促进整体相互学习。
3、鼓励教师在市、区承担公开课,组织好本组教师积极参加县、市的教研教学活动,加强同市、区教研室及兄弟学校的联系。
,争取能在县、市作中心发言,加强对外联系,在县、市产生影响力。
4、组织本组教师进行课题的研究,鼓励本组教师积极承担省、市、区、校级课题,加强教育科学的研究,改变理综组目前无课题的现状。
5、按学部要求,苦练“内功”,继续开展教学基本功竞赛:做好“四个一”活动。
初中数学教研计划6篇
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初中学校科研工作计划(精选7篇)
初中学校科研工作计划(精选7篇)初中学校科研工作计划(精选7篇)时光在流逝,从不停歇,我们又有了新的工作,不妨坐下来好好写写工作计划吧。
工作计划的开头要怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,以下是小编精心整理的初中学校科研工作计划(精选7篇),欢迎阅读与收藏。
初中学校科研工作计划1本学期的教科研工作,根据学校对教科研工作的要求,为使教科研工作规范有序地进行,在课题主持人的指导下,根据我校的实际情况,特制定本学期教科研工作计划。
一、指导思想针对初中新课改的逐步展开,本学期学校教科研工作将以新课改精神为指导,立足课堂开展教育教学研究,以教科研带动教师教育教学观念的更新和落实、教学方法和手段的更新,以课题促进教师的专业化发展,在新课程实施中探索出适合我校师生特点和学校特色的教育教学方法。
同时学校教科研工作也将以学校年度工作计划为指导,为学校做好服务和引领工作,促进学校的教育教学工作不断深入,为学校的可持续发展提供不竭动力。
二、工作目标和任务⒈更新转变教育观念,立足校情、实事求是、解放思想、勇于探索,不断提高常规教研活动的层次和水平;进一步深化、推进课程改革实验。
认真组织好暑期骨干教师“参与式”研修培训。
扎实抓好新课程实验的教学教研工作。
切实加强新课程下的教学常规工作,改革课堂教学方法,不断提高课堂四十五分钟教学效益。
推进评价改革,探索导向机制。
组织参加新课程专题成果及教学成果表彰大会,充分展示我校教师的教科研成果。
⒉加强学习,转变观念,增强“科研兴教”、“科研兴校”意识。
全体教师要解放思想,更新观念,提高认识,树立“科研兴教”、“科研兴校”意识,要充分认识到教育科研是提高教育质量、推动教育教学改革的关键,是提高教师素质的重要途径;教科室认真组织教师学习现代教育理论,开展专题讨论,切实转变教育观念,树立以人为本的思想。
⒊键全、规范常规教研制度,提高常规教研活动层次和水平。
要进一步扎实抓好常规教研工作,健全、规范常规教研制度,每周定时开展教研活动,以学科课堂教学方法改革和教材研究作为教研活动的重点,注重通过说课、听课评议、个案研究、教学反思等形式的教研,探索课堂教学方法的改革,努力提高课堂分钟的教学效益,杜绝把教研等同于集体备课。
初中数学教研组工作计划2023(精选6篇)
初中数学教研组工作计划2023(精选6篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2024年初中语文教科研工作计划(二篇)
2024年初中语文教科研工作计划一、工作重点:1. 致力于教学方法的创新探索,以提升课堂教学效率为核心。
2. 依托远程教育资源与网络教研平台,扎实推进新课程改革的深入实施。
二、工作目标:鉴于教研组工作任务的繁重性,我们将积极探寻促进组内教师自主、合作、科学专业发展的有效途径。
通过加强引导,营造积极氛围,鼓励全员参与,并强化各项措施的执行,以确保课堂教学质量的提升,教学科研活动的规范进行,从而切实推动学校教学质量的全面提升,为学校的发展贡献积极力量。
三、工作举措:(一)完善教科研制度,规范教学科研1. 确保教研组内每位教师均能完成教导处所规定的上课、听课任务,并认真组织实施公开课、研究课、示范课活动。
2. 推行“教者先说后讲再反思”的模式,要求教师对教学过程进行深入反思,包括成功之处、不足之处、教学机智、学生的创新见解以及再教设计等,并将反思内容登载于个人成长博客上。
3. 评议者应善于发现执教老师的亮点,指出其不足之处,并提出合理化建议,以促进教师的共同进步。
(二)加强常规管理,提升业务水平1. 组织教研组教师深入学习教学常规,进一步解读新课程标准及相关教学理论,强化理论与实践并重的观念,推动教师从观念到行动的转变。
2. 以课堂为主战场,合理安排教学内容,提高课堂时间的利用效率,确保教学质量与成效。
3. 推行集体备课制度,强化教师间的协作与资源共享,确保每两周一次的集体备课活动顺利进行。
加强对习题的研究,精选优质习题供学生练习。
4. 继续落实“帮带工作”,组织教师学习掌握多媒体技术,以远程教育、网络教研为平台,提升教师教学基本功。
(三)落实教研职能,加强校本教研1. 鼓励教师参加各级业务学习与培训,提升教研组的教科研能力。
2. 组织好组内教师的听课评课活动,结合公开课、随堂课等教学形式,通过研讨、观摩、评议等方式促进教师共同提高。
3. 积极参与区级教研室及学区组织的教研活动,掌握教学信息,研究新教法,提升教学水平。
初中教师科研工作计划
初中教师科研工作计划
作为一名初中教师,科研工作是我工作的重要组成部分。
在新的学年,我计划开展以下科研工作:
1. 深入学习教育教学理论,不断提升自身教育教学水平。
通过阅读教育理论书籍、参加教育培训等方式,加强对教育教学理论的理解和掌握。
2. 关注学生学习情况,开展教育教学实践研究。
通过观察学生学习状态、开展课堂教学实践等方式,了解学生学习情况,总结有效的教学方法,提高教学效果。
3. 参与学校教研活动,跟踪教学改革进展。
积极参加学校组织的教研活动,了解教学改革的最新进展,与同行交流经验,及时调整教学策略。
4. 撰写教育教学研究论文,分享教学经验。
结合自身教学实践,撰写教育教学研究论文,向同行分享教学经验,促进教师间的经验交流和共同提高。
2024年九年级物理教研组工作计划范例(3篇)
2024年九年级物理教研组工作计划范例注重教与学方式转变、创新和实践潜力的培养,大面积提高教学质量。
加强学习、加强教学研究和教学管理、强化师资力量、全面提高素质教育水平,整体提高教学质量和水平。
二、工作目标:以提高课堂效率为工作方向,以探讨学生的实践潜力和创新意识的培养为工作重点,以大力提高全组教师的整体素质为工作目标,结合学科特点,构成教学特色,提高课堂教学效益。
三、主要工作:(一)理论学习,提高理论水平1、本学期继续要求和组织全组教师做好每周星期三的专题讲座,每次要有主讲人及主讲资料。
主讲资料要围绕教学的困惑和存在的问题,提出自己的看法和见解。
并定期做好学习心得进行交流,透过理论学习,树立正确的思想观念,密切联系教学实际,透过理论的运用,增强主体意识和创新精神,切实解决学科教学中存在的主要问题,提高教师的教育理论素质。
2、高三、初三物理教师研究高考、中考要求,学习高考、中考考试说明,明确考试方向,在强化学科基础知识、基本技能、基本潜力的基础上,进一步加强学生综合潜力的训练,力争取得优异成绩。
同时,高一年级、高二年级、八年级教师应加强课改理论的学习,构成共识,明确新课程目标,提高物理学科基础知识和基本技能、基本潜力的培养,在市统考中取得好成绩。
3、组织本组教师继续开展四步教学法,听省市教学能手上四步教学法的示范课,然后在组内进行同课异构观摩课。
使传统的教学方法更上层次,使我们的教师的教学水平、教学质量更上台阶。
(二)物理组常规教研、科研工作1、要提高教学质量,则首先要抓好教师备课关,细备课、精备课,“备教材、备教法、备实验、备学生、备反馈”。
要求教师自主开发、设计教案,对优秀的案例,课后的点评要上传教研室。
2、完成本学期的听课任务,每人____次,要求授课教师自己找教师听课,每次至少有____位教师听课。
期望全组教师能用心听课,如遇到重课的尽力调整。
抱有用心的、负职责、帮忙的态度做好评课、议课,每位教师留下详细记载和学习心得。
初中语文教研组2024年工作计划(4篇)
初中语文教研组2024年工作计划一、指导思想深入____,全面____教育方针、政策;认真学习先进的教育教学理论和新的《课程标准》,积极、稳妥、有效地深化语文课程改革实验,规范教学常规管理;本着“为了学生服务,为了自己提高”的理念,全面实施素质教育,努力提高我校的教育教学质量。
二、具体措施(一)认真学好理论,不断更新观念。
1、认真学习先进的教育教学理论和新的《课程标准》。
要围绕“减负”、“素质教育”、“创新教育”等热点问题,结合语文教学实践,通过专题学习和讨论,提高自身的理论素养,更新教育教学观念,树立正确的教育观和学生观。
2、每位语文教师要坚持通读二、三种语文教学研究刊物,及时了解语文教学的动态和语文教改趋势,开拓视野拓宽语文改革思路;同时,结合自己的教学实践,吸收并消化他人的先进的教育经验,不断练好自身的语文教学“内功”,从而更好地适应素质教育对语文教师所提出的更高的要求。
3、紧密结合教育教学实际和激励教育课题研究,并根据自身的需要,确定学习重点,讲究学习方式,提高学习效率。
(二)加强常规管理,提高教学质量。
1、强教学常规管理。
全面落实课程计划,严格按课表上课,按教学进度,备课内容上课,提前进课堂,准时下课,每天按时处理学生的作业,不体罚和变相体罚学生。
2、好教学质量检测。
每一位教师都要树立质量为主的思想,继续做好培优辅差工作,并在效率上下苦功夫,花巧功夫。
本学期,语文将进行不同形式的月考,分年级的单科调研,有后进生跟踪调研,有阅读能力,现场作文比赛等。
在调研后要认真做好质量分析。
根据语文学科平时考查、期末考试及市抽测的班级合格率、优秀率在年级组的名次进行考核。
3、重视培养特长生,重视成绩。
作为所辅导学科的课程,把兴趣组活动逐步走向课程化,规范化。
每个兴趣组有切实辅导成绩,成为学校学生参加学科竞赛的生力军。
(三)开展校本教研,服务课堂教学。
1、加强课堂教学研讨。
要把抓课堂质量作为教学工作的重中之重。
2024年秋季初中教务处工作计划模版(3篇)
2024年秋季初中教务处工作计划模版秉持学校整体工作指导思想与目标,结合我校教学实际情况,特制定以下工作计划,以深化课堂教学改革,强化学生主体地位,全面推进素质教育,提升教育教学质量。
一、指导思想本计划以学校总体工作思路和目标为指导,进一步深化课堂教学改革,强化学生课堂主体地位,全面推进素质教育。
教务处将充分发挥其管理、服务、指导、检查、评价职能,加强教育教学流程管理和目标管理,以提高管理效益和教育教学质量。
二、总体目标1. 加强教师队伍建设,打造师德高尚、业务精湛的师资团队。
2. 落实教学常规,完善教学管理和评价机制。
3. 深化课堂教学改革,实施学案导学制,将课堂转变为学堂。
4. 提升教学质量,确保本学期各年级统考成绩优于去年同期,优生和学科位次显著提升。
5. 配合学校整体安排,顺利完成本学期的迎检验收工作。
三、主要工作内容及措施(一)继续加强教师队伍建设1. 加强师德建设:以热爱学生、教书育人为核心,以学为人师、行为世范为准则,提高教师职业操守。
具体要求如下:1)严禁讥讽、歧视、侮辱学生,以及体罚和变相体罚学生的行为。
2)严禁向学生推销教辅资料及其他商品,索要或接受学生、家长财物等以教谋私的行为。
3)严厉惩处败坏教师声誉的失德行为。
2. 认真执行学校管理规章制度,完善教师评价机制,打造纪律严明、作风优良的师资队伍。
3. 关注教师身心健康,开展健身活动,进行心理健康干预,营造轻松和谐的工作环境。
(二)强化工作纪律,落实教学常规1. 强化工作纪律,完善考勤制度:1)调整教师上午坐班时间,延迟至8:30,以便教师合理安排家庭生活,同时取消晚来早走制度。
2)实行请假条制度,分为长期假和临时假,所有长期假假条由年级组长首签,逐级上报至教务处;临时假假条由教务处主任室处理。
3)严格坐班室纪律,禁止玩电脑,杜绝与教学无关的言行。
2. 认真落实教学常规,确保教学工作规范化、科学化。
(三)坚定不移推进我校课堂教学改革模式我校课堂教学改革的成功,离不开全体教师的共同努力。
2024年初中教科室工作计划(4篇)
2024年初中教科室工作计划依据教育主管部门的工作指导思想以及本校的未来发展规划,结合本学期的工作计划和学校实际情况,特制定如下计划。
一、教育科研本部分旨在服务学校发展,推进教育实践,促进师生成长,并以问题为导向,扎实进行各级课题研究。
努力在数量和质量上提高教育科研水平,在上一年基础上取得新的进展。
具体目标包括:1. 积极推进省级合唱课题的研究工作,力求完成研究报告的初稿。
2. 组织教研骨干培训,积极申报市县级精品课题,目标是不低于一定数量。
3. 在各类论文比赛中取得显著成绩,数量和质量均有所提高,并做好监督和提醒工作。
具体措施包括:1. 为了提升科研实践的针对性和科学性,在一定月份举办课题开题论证会。
2. 强化课题的中期检查,主动申请精品课题,确保每个课题都得到实际研究。
3. 激励教师专注于教育工作,静心撰写论文,定期了解课题的研究进度。
4. 通过科研实践促进科研型教师的培养,确保所有市级以上课题的教师有机会参加在金华的暑期课题培训。
5. 充分利用学校网站平台,为教师提供科研相关信息。
6. 每月对教师论文进行提醒。
二、书香校园本部分的目标是构建一个浓郁的校园阅读氛围,转变教师的阅读观念,提高他们的阅读兴趣和习惯。
致力于将阅读转变为一种愉悦和习惯化的活动,并成功举办学校第届读书节。
目标是在两年内完成三年的阅读量任务。
具体目标包括:1. 改革学生图书借阅模式,实行班级借阅总量责任制。
2. 开展寒假期间农家书屋读后感的评选活动。
3. 成功举办第届校园读书节。
4. 设定教师年度阅读量目标。
具体措施包括:1. 编纂并出版优秀读后感集,以精神奖励形式推荐给教育网站发表。
2. 举行第届校园读书节的启动仪式。
3. 对班级图书管理员进行培训并考核。
4. 完善南园的阅读空间,并组织相关活动。
5. 持续发送短信推荐,营造校园阅读文化。
6. 采购人均一定金额的图书,并确保及时上架。
三、心理健康本部分的目标是确保学校师生的教育教学质量,并为心理辅导室升级评估打下坚实基础。
2024年学校教科研工作计划范文(五篇)
2024年学校教科研工作计划范文近年来,随着新密市经济的迅速崛起,城市规模不断扩大,市区内学生数量显著增加。
这一变化导致农村初中教师大量涌入市区,本学期我校就有____位教师转至市区任教,导致我校师资力量严重不足。
小学阶段具有任职资格的教师已占到学校教师总数的三分之一。
新一輪课程改革的全面推行,对教师的进修学习和专业发展提出了更高的标准。
面对这些挑战,学校在吸取洋思、东庐经验的基础上,继续推行讲学稿教学法,力求尽快使“四步教学法”的教学模式成为提升课堂效率的有效途径,以确保学校各项工作的科学、规范、高效运行,进入良性循环的轨道。
一、指导原则坚持以____为指导,以____为依托,以新课程改革为方向,坚持教研活动为先,全面实施以科研推动学校发展的策略。
以学校为核心,以教师为主体,以课堂教学为平台,转变观念,深化革新,促进理论知识与教学实践的深度融合,坚持在实践中发现问题,在研究中解决问题,实现师生的共同进步和双赢目标。
二、工作目标1、通过自学、____学习及远程教育等多种方式,实现“理论积淀”的提升。
2、强化反思与探索,使教师在解决问题中实现素质的新的跨越。
3、加强合作交流,让教师学会合作,充分利用____的智慧,构建切实可行的教学模式。
4、鼓励教师积极参与教科研,改变只教不研的现状。
5、建立健全制度,激发教师在学习、改革和创新上的积极性,确立“科研兴校”的理念。
三、具体举措1、提高对教科研工作的认识,加强领导,将教科研工作提升到战略性的高度。
通过校报、学习材料发放和集中学习等方式,使全体教师深刻理解“教科研”在教学中的核心地位,认识到其关键性和紧迫性,确立“科研先导”、“科研兴校”的思想,推动教学工作的可持续发展。
2、强化落实,确保教师素质的切实提升,更好地服务于教育教学。
以《新密市教育科研管理办法》为准则,要求教师通过周记、杞记、摘记、反思、案例分析、问题探究等多种形式,扎实做好教科研的“三有、三定、三落实”工作,确保工作的有效性和质量。
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初中教科研工作计划3篇(2292字)新福中学教科研工作计划(20xx-20xx 学年度第一学期)肇州新福中学王一迪20xx 年是“十二五”教育规划的起始之年,为促进教育改革的不断深入,使教育科研成为学校改革与发展的新的增长点和第一生产力;成为提高教育质量有效手段;成为教师专业发展的有效途径,教务处将在上级部门的正确领导下,坚持“以人为本”,充分发挥教务处“研究、指导、服务”的三大职能,使全校教科研工作上台阶。
为此,特制定工作计划如下:一、指导思想以“发展为目标、改革为动力、管理为重点、提高质量为根本”,坚持把教育科研作为提升我校教育水平的推进器,立足当前课程改革的新要求,使教育科研与与确立科学的教学和管理理念结合,与提高教育质量和注重人的发展结合,努力发挥好教育科研的先导性、基础性和全局性,大力推行教育行动研究,积极营造广中教育科研发展的新优势。
二、主要工作1、加强理论学习,提高理论学习实效教育科研的开展离不开教育理论的学习,为打造书香型校园,构建学习型组织,提升教师的理论素养,我们将抓好教师的读书学习活动,以各教研组为龙头,狠抓教师的理论学习,引导教师树立实践的观点,发展的观点,帮助广大教师不断更新教育理念。
(1)、采集信息,推荐书目教师是推进学校发展的主体和生力军,质量提升是第一要务。
教务处制定教师培训学习规划,指导教师制定读书学刊计划,将读书活动纳入教师继续教育年度工作计划,将教师读书与校本研修结合起来,并列入教师年度业务考核范围,记入业务档案;采取教师自读、交流、撰写读书随笔、聆听学术报告、参与读书沙龙、征文演讲比赛等多种方式开展活动;组织教师积极参加上级教育主管部门开展的读书评奖活动,以促进教师的学习与反思。
同时,积极向教师推荐优秀的教育教学理论刊物和书籍《中国教师报》《黑龙江教育》等。
、(2)、定期交流,表彰先进为推动青年教师读书活动的开展,提高学习效果,教务处将定期交流学习经验和体会,举行教师读书学习笔记展示,评选读书学习活动先进个人,激励先进,鞭策后进,切实提高读书学习活动的实效。
(3)、搭建平台,充分展示在广大教师读书学习的基础上,教务处将组织优秀教育活动评比和读书学习论文评比,促使教师把理论学习与科研实践结合起来,把对理论学习的感悟、体验应用于教育教学实践中,2、加强科研培训,壮大科研队伍(1)、抓好教科研骨干队伍建设重点抓好学校教研组长、备课组长、课题组组长三支队伍,充分发挥他们在教科研工作中的示范带头作用。
本学期教务处将举办教研骨干培训班(教研组例会),通过学术研讨、专题讲座、现场观摩、外出参观等形式分层分类培训,逐步扩大教科研骨干队伍。
(2)、发动和鼓励教师参加教育科研活跃群众性教育科研的氛围,是推进学校教科研工作的根本所在。
教务处将在校长室领导下,协同各科室努力完善机制,促使全校教师人人参与课题研究。
每一位教师都要有目的进行一项实验或有针对性地研究一个问题,通过问题较深层次的探索,掌握科学的研究方法,促进教育观念的转变,教育水平和研究能力的不断提高,实现由经验型向科研型的转变。
(2295字)20xx—20xx学年度上学期教科研工作计划为了进一步深化基础教育教学改革,落实新课程理念,有效推进素质教育,提升学校教育质量,争创学生喜欢人民满意的学校,促进学校教育改革的不断深入,使教育科研成为学校提高教育教学质量的有效手段,成为教师专业发展的有效途径。
教科室将在上级部门的正确领导下,充分发挥教科室“研究、指导、服务”的三大职能,使全校教科研工作上台阶。
为此,特制定工作计划如下:一、指导思想以党的十八大提出的“努力办好人民满意的教育”为目标,以中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》为指针,以《基础教育课程改革纲要》为指导,以《泰安市中小学教学质量增值评价方案》为依据,认真落实《山东省普通中小学管理基本规范》,全面贯彻教育方针,深入实施素质教育。
以“发展为目标、改革为动力、管理为重点、提高质量为根本”,坚持把教育科研作为提升我校教育水平的推进器,努力发挥好教育科研的先导性、基础性和全局性,积极营造我校教育科研发展的新优势。
二、工作目标1、强化校本教研工作,建立健全学校教育科研管理制度,制定学校教育教学科研工作计划,营造科研氛围,顺利开展县教研、学校教研、组常规教研、听评课、评估课、教学案例、教学反思等活动。
2、通过科研发展学校的潜力教育特色,提升学校的文化品位,促进学校的内涵发展,积极争创学生喜欢的学校。
3、做好校本培训工作,积极开展教师教学基本功系列达标活动,强化训练,确保达标率100%。
4、加强教师的教育理论学习和读书活动工作,不断提高教师的教育科研水平。
5、积极开展校本课程的开发与管理工作,保证校本课程建设规范有序开展。
6、抓好学校教育科学研究的课题实验工作,高质量完成学校所承担的上级各项课题研究,努力争创市级课题研究先进单位。
7、建立健全科研档案,包括课题档案、教师科研成果档案及其它有关资料等,定期进行科研工作总结和表彰。
三、主要工作及措施1、强化细化管理,健全和完善教科研制度,向管理要质量。
教科室将在学校的正确领导下,制订一系列科学合理的教科研制度,充分提高全体教师搞科研的积极性,使教科研落实到教师日常教学工作中去,营造出人人从事教科研的优良氛围,进一步提升教师教育教学能力,丰富学校办学内涵,打造学校潜力教育品牌特色。
2、完善校本教研,坚持“研训一体”,实现“教”“学”“研”三者同期互动。
(1)继续开展两周一次的教研组教学教研活动,全员参加,确保内容丰富,人人有发言,人人有评论。
积极开展听评课活动,及时研讨,认真记录。
教导处、教科室将组织学校领导直接参与各学科活动。
(2)开展好县全员研修活动,切实围绕新课程标准和“三环节”教学改革,解决“三环节”教学中存在的实际问题,提高教师的课程实施水平和专业能力,全面提升教师队伍的整体素质,使教育教学质量再上新台阶,实现新突破。
(3)积极开展校优质课、教学设计、案例分析、教育叙事、教学反思等评选活动。
邀请校外资深专家作专题讲座,各年级推荐2名骨干教师作经验介绍,通过一系列的教研活动,提升教师的教育科研水平。
3、加强科研培训,壮大科研队伍(1)抓好教科研骨干队伍建设重点抓好学校教研组长、备课组长、课题组组长三支队伍,充分发挥他们在教科研工作中的示范带头作用。
本学期教科室将举办教研骨干培训班(教研组例会),通过学术研讨、专题讲座、现场观摩、外出参观等形式分层分类培训,逐步扩大教科研骨干队伍。
(2)加强理论学习,提高思想理论修养,促进教育科研。
积极组织教师广泛深入地学习现代教育理论,普及教育科研理论和方法。
教科室将收集、汇编有关宣传新课程的教育理念和教育科研的理论以及好文章、好材料、好网址提供给各位一线教师,为广大教师提供第一手鲜活资料。
(2227字)一、指导思想20xx年,我们在学校领导的大力支持下,深入贯彻素质教育理念,坚持以市教育局下发的综合督导考核标准为准绳,以上级开展的各类教研活动为先导,本着“先学后改,巩固基础,创新求实”的发展原则,按照贡献重奖的管理考核思路,大力开展丰富多彩的教研活动,进一步开创我校教科研工作新局面。
二、工作目标1、教师培训特别是青年教师和骨干教师培训实现新突破;2、教研组建设实现“目标化、制度化、规范化、特色化和档案化”管理;3、集体备课力争有起色,见成效;4、高效课堂教学模式研究力争进入正式轨道;5、校本课程开发和小课题研究再出新成果。
6、积极推荐青年教师参加上级组织的各类教研活动并力争获奖;7、申报教科研课题并按规定时间完成结题任务。
三、工作思路为实现上述工作目标,我们制订了“112346”的教科研工作思路和措施。
第一个“1”就是围绕一个中心,即始终以教学为中心;第二个“1”就是突出一个主题,即“以教研促教改,以教改促教学”这个主题;“2”就是抓好两级管理,即教导处对教研组的管理,教研组对备课组的管理。
“3”就是明确三大任务,一是教研组建设,教导处将采取分类(教研组和组内成员)考核、捆绑式管理、单项奖励(先进教研组、教研活动先进个人、教研工作积极分子)的方法抓好教研组建设;二是高效课堂教学模式研究,每一学科计划在2——3年内探索出自己的教学模式,打造高效特色课堂;三是做好校本课程开发和小课题研究。
学校以打造“绿色校本课程”为目标,以点带面,加强校本课程的开发和校本教材的编写。
“4”就是坚持不懈开展好四项活动,一是教师技能大赛活动,计划在每年的上半年举行,二是教学论文、教学随笔、课堂实录和优秀教学案征集评选活动,计划每学期组织开展一次,三是开展由学生参与的主题式特色教研活动,计划在每年的下半年举行,四是以读书实践为载体的教师学习培训活动。
为此,我们将采取以下六项措施:(一)围绕进一步加强教研组建设,加大对教研组管理考核力度。
1、加强对各教研组教科研工作计划制定、落实情况的监督与考核。
工作千头万绪,工作计划是方向标。
计划一旦制定,就要从头到尾坚决落实。
正所谓“预则立,不预则废”。
所以,每个教研组在下学期初制定工作计划时,一定要认真征求本组成员的意见,制定切实可行的工作计划,并配有工作计划一览表。
2、坚持“常规教研活动不走样,特色教研活动有创新”。
特别要抓好常规教研活动的监督检查。
常规教研活动包括每两周一次的教研活动、每名教师每学期上一节公开课、每名教师每学期听评课次数不少于周次数。
3、加大对教研组长的培训力度和考核力度。
依然坚持每月召开教科研工作例会制度,对教研组长实行动态管理,连续两个学期考核倒数第一的进行重新选举。
同时实行重奖激励政策。
各教研组长结合本组的特点制定有关考核制度,严格考核本组成员。
教导处也监督各教研组的考核情况。
(二)把实施“走出去,请进来”学习战略进一步落到实处,20xx年,我们努力加强与上级和外界的沟通联系,走出去一是积极派出骨干老师参加上级各类培训活动,二是到先进学校、知名学校学习人家的经验;请进来一是请专家学者来我校授课,二是请上级领导和专家学者对我们的教学情况、教改情况进行现场指导。
这也为上级领导来我校发现人才提供条件。
(三)挂牌成立名师工作室,充分发挥名师工作室中骨干教师的模范引领和示范作用。
名师工作室全体成员坚持每学期都要上一节优质观摩课,坚持开展教学研究的同时,协助各教研组开展各类教学研究活动。
(四)创新载体和形式,继续开展丰富多彩的教研活动。
(五)继续开展读书实践活动,每一学期每名教师都要读一本和教育教学有关的书籍,并积极撰写体会文章。
(六)大力开展网络教研活动,充分利用校园网络发布教研文章,积极开展评论,上传教育博客等形式,提高教研的广度和效率。
四、工作内容根据以上工作思路,特制定本学期教科研工作内容如下: 1、大力开展教学观摩活动。