宾语从句的用法基础讲解
宾语从句知识点经典
宾语从句知识点经典
宾语从句是一个句子中作为宾语的从句。
它在语法上充当动词的宾语,充当的是名词的功能。
下面是关于宾语从句的一些知识点:
1.引导宾语从句的连词:
- 连词that:常用于陈述句中,通常可以省略。
- 连词if/whether:用于选择疑问句,表示“是否”,常用于不定式、动词不定式、形容词和副词后面。
- 连词连接代词:who, whom, whose, which, what等,引导人称代
词和疑问代词的宾语从句。
2.宾语从句的时态与语序:
-当主句是现在时,宾语从句中的时态随带动词的时态变化。
-动词的直接引语引导的宾语从句中,如果是陈述句时,则没有引号,不变时态。
-当宾语从句的主语是第三人称时,谓语动词用单数形式。
3.宾语从句的位置:
-宾语从句可以放在及物动词的后面,或者介词后面。
4.特殊的宾语从句:
-宾语从句可以是由动词不定式、动名词或从句充当动词的宾语。
-表示目的、愿望、怀疑、害怕、要求等意义的动词后面常跟不定式
宾语从句。
总的来说,宾语从句是句子中作为宾语的从句,它可以由that,
if/whether, 连接代词等引导,根据主句的时态变化,可以放在动词或介词的后面。
宾语从句结构及用法
宾语从句结构及用法宾语从句是一种复合句,它是一个独立的句子,可以放在另一个句子的后面,作为另一个句子的宾语。
它可以提供被谓语动词所要表达的信息。
一、定义:宾语从句是一个独立的句子,由从句状语、主语、谓语动词以及其他从句成分组成,作为一个完整句子的宾语放在另一个句子的后面。
它是一种复合句结构,用于表达被谓语动词所要表达的信息。
二、结构:宾语从句的结构主要有以下几种:1. 以表语从句作宾语。
这类宾语从句通常由连接代词that或whether引出,其主句谓语动词常为认知动词,如think、doubt、consider、believe 、know等。
例句:I don't know that he will come.我不知道他会来。
2. 以不定式作宾语宾语从句的主句谓语动词一般都是表示完成将来要求的动词,如want(要)、ask(要求、叫)、decide(决定)、order(命令)等。
例句:He asked me to go there.他要求我去那儿。
3. 以动词不定式短语作宾语宾语从句的谓语动词一般是表示给予反馈的动词,如tell(告诉)、explain(解释)、show(显示)等。
例句:My teacher explained to us how to solve the problem.我的老师解释给我们如何解决这个问题。
4. 由从属连词who、which、that、whom等引导的宾语从句宾语从句的谓语动词常为行为动词,如see(看见)、hear(听见)、make(使)、find(发现)等。
例句:I heard that he was ill.我听说他病了。
三、用法:1、在宾语从句中,无论是什么类型的宾语从句,都应该将主句和宾语从句中的谓语动词时态保持一致。
2、介词后面也可以接宾语从句,主句的谓语动词一定是表示把某人或某物带到某处的意思的动词。
3、宾语从句紧跟在主句之后,而且:如果主句放在宾语从句之前,宾语从句中的从属连词要和主句已经具体指定的主语或宾语相一致。
宾语从句的用法
宾语从句的用法第一篇:宾语从句的用法宾语从句一、基本讲解一、概念:在句中担当宾语的从句叫宾语从句,宾语从句可作谓语动词的宾语,也可做介词的宾语。
eg, He said he was good at drawing.(动词宾语)He asks him how long Mike has been down.(动词宾语)Miss Zhang is angry at what you said.(介词宾语)二、连接词(1)陈述句转化成宾语从句时,引导词用that,口语中常常省略。
e.g, She told me(that)she would like to go with us.(2)以 whether 或 if 引导的宾语从句, 主要用来引导一般疑问句意思或选择疑问句意思的宾语从句,从句同样是陈述语序eg, I wonder if /whether u have told the new to Li Lei.注意:一般情况下,whether 和if 可以互用,但有些情况例外。
a.当从句做介词的宾于是只用whether 不用ifeg, We are talking about whether we'll go on the pinic.b.引导词与动词不定式或not 连用时,只用whether.eg, Please let me know what to do next.Could you tell me whether u go or not?c.if当如果讲,引导的是条件状语从句,这时不能用whether.(3)特殊疑问句转化成宾语从句时,引导词用特殊疑问词;引导词后要用陈述句语序。
E.g.Could you tell me what's the matterwrong with you? 特殊情况::当do you think后接特殊疑问句转化成宾语从句时,句式结构应为引导词+do you think+陈述句语序。
宾语从句的基本用法
when we’ll have a meeting 4. Please tell me _______________________. (我们什么时候开会) where he is 5. I want to know _______________. (他在哪儿) how I can get to the station 6. Could you tell me ______________________. (我该怎么去车站) why the train is late 7. Would you tell me _________________(为什么火车迟到了)
(是否见过他)
注:当句末为or not时,引导词只能用whether而不能用if.
练习
1. Did Peter come here yesterday? Li Lei wants to know. (改为 含宾语从句的复合句) came Li Lei wants to knowwhether/if Peter ______ here yesterday. ________ 2. Is Lingling a student? I don’t know. I don’t knowwhether Lingling is a student ____________________________or not. 3. 我不知道明天是否会下雨。 I don’t know whether it will rain tomorrow _____________________________or not. 4. 李明问我周日是否去北京。 Li Ming askswhether/if I will go to Beijing on Sunday __________________________________. 5. 老师问我们是否写完了作业。 Teacher asks whether/if we have finished our homework ______________________________________.
初中宾语从句的讲解与运用
初中宾语从句的讲解与运用
宾语从句是一个句子作为主句的宾语。
它通常用来回答“我认为...
是什么”的问题。
宾语从句通常有以下几个特点:
1. 以连接词引导,常见的连接词有 that, whether, if, what, where, when, who, whom, whose, why, how等。
2.宾语从句的时态、语气和主句没有关系,主句是什么时态就用什么
时态,主句是陈述句就用陈述句,主句是疑问句就用疑问句。
3. 宾语从句可以出现在及物动词(如believe, think, know等)、
介词(如for, after, before等)后面,或者直接作为主句的宾语。
下面是一些常见的宾语从句的运用:
1.陈述句宾语从句:
- I think (that) he is a good student.(我认为他是个好学生。
)- She told me (that) the movie was interesting.(她告诉我电
影很有意思。
)
2.一般疑问句宾语从句:
- Do you know if it will rain tomorrow?(你知道明天是否会下
雨吗?)
- Can you tell me where the nearest post office is?(你能告
诉我最近的邮局在哪吗?)
3.特殊疑问句宾语从句:
4. 以if或whether引导的宾语从句:
- He asked if/whether I had finished my homework.(他问我是否完成了作业。
)。
(完整版)宾语从句用法详解
一。
宾语从句的定义置于动词、介词等词性后面起宾语作用的从句叫宾语从句。
宾语从句的语序必须是陈述语序。
谓语动词、介词、动词不定式,v。
-ing形式后面都能带宾语从句。
有些形容词(afraid,sure,glad等)之后也可以带宾语从句。
二.宾语从句中引导词的用法在复合句中作主句的宾语,引导词有:连词:that (that 常可省略),whether, if代词:who, whose, what ,which副词:when ,where, how, why 等。
(一)that引导的宾语从句(在非正式场合that可以省略)可跟that从句做宾语的动词有:say, think, insist, wish, hope, demand, imagine, wonder, know, suppose, see, believe, agree, admit, deny, expect, explain, order, command, feel, dream, suggest, hear, mean,notice, prefer, request, require, propose, declare, report等。
例句:The boy believes that he will travel through space to other planets。
注意事项:当主句谓语动词是 think, believe, suppose, expect 等词,而宾语从句的意思是否定时,常把否定转移至主句表示。
例句:I don’t think it is right for him to treat you like that.在以下情况中that不能省略1.当句中的动词后接多于两个由that引导的宾语从句时,第一个that可省,但后面的that不可省。
例句:He said (that) you were too young to understand the matter and that he was askednot to tell you.2.当主句的谓语动词与that宾语从句之间有插入语时,that一般不可省。
宾语从句的用法(基础讲解)
宾语从句的用法【概念引入】1. 宾语从句名言:(1) that引导的宾语从句Sometimes we need to remind ourselves that thankfulness is indeed a virtue.有时我们需要提醒自己,感激是真正的美德。
Health is the thing that makes you feel that now is the best time of the year.健康使你感到现在是一年中最好的时光。
(2)what引导的宾语从句If you can’t have the best, make the best of what you have.没有最好的,就充分利用现有的。
If you don’t have what you like,you must like what you have.没有你喜欢的东西,就喜欢你现有的东西。
2. 宾语从句定义:在主从复合句子中,充当宾语,位于及物动词、介词或复合谓语之后的从句称为宾语从句。
宾语可分为三类:动词的宾语从句、介词的宾语从句、形容词的宾语从句。
【用法讲解】1. 宾语从句的引导词在复合句子中,作宾语的从句叫宾语从句。
例如:I want to know whose book this is.我想知道这是谁的书。
宾语从句的引导词有三种:1)that;2)whether/ if;3)特殊疑问词what/ when/ where/ who等。
例如:He said that he could help me. 他说他能够帮助我。
Your mother asked if you could finish your work this week.你妈妈问这个星期你能否完成工作。
Can you tell me when the sports meeting will begin?你能告诉我运动会将在什么时候开始吗?(1) 以that引导的宾语从句:that引导的宾语从句一般都是由陈述句充当,引导词that没有实际意义,不在从句中作任何成分,that可以省略,而且从句成分齐全,句意完整。
宾语从句的基本用法
宾语从句的基本用法宾语从句是一个句子中充当宾语的从句。
它通常由连词(如that, whether, if)引导,放在及物动词(如believe, think, know)后面,起到说明、补充或解释动作的目的、结果或态度的作用。
本文将重点介绍宾语从句的基本用法。
一、宾语从句的引导词在宾语从句中,常用的引导词包括that, whether和if。
首先来看that 的用法。
1. 用that引导宾语从句通常来说,that用于引导宾语从句时是可以省略的,但为了保持句子的清晰和明确,有时需要保留。
以下是一些例句:- She said (that) she was tired.- I know (that) he is a doctor.- It is important (that) we study hard.在口语中,通常会省略that,但在正式的写作或演讲中,为了准确表达意思,最好保留。
2. 用whether和if引导宾语从句whether和if在引导宾语从句时是可以替换使用的。
它们都表示“是否”,用于引导疑问句作宾语从句。
以下是一些例句:- She asked whether/if he could come to the party.- I'm not sure whether/if it will rain tomorrow.- He wants to know whether/if she loves him.无论是whether还是if,后面的宾语从句都用陈述句语序,而不是疑问句语序。
二、宾语从句的位置宾语从句通常紧跟在及物动词或介词后面。
下面是一些例句:- He didn't know where she went.- The teacher asked us if we had finished our homework.- They wondered whether it was going to snow.需要注意的是,当及物动词或介词与宾语从句之间有时态一致的要求时,宾语从句的谓语动词可能需要做相应的调整。
英语语法中宾语从句的用法详解
英语语法中宾语从句的用法详解宾语从句是英语学习中的常用语法,涉及到时态的转换,下面我们来详解一下宾语从句。
1、主句是一般现在时,从句根据实际情况使用任何时态。
例句:She says (that) she works from Monday to Friday.她说她从周一至周五上班。
(从句是一般现在时)She says (that) she will leave a message on his desk.她说她要在他桌子上留个便条。
(从句是一般将来时)2、主句是过去时态,从句须用过去时态的某种形式。
例句:He said there were no classes yesterday afternoon.他说昨天下午没有课。
(从句是一般过去时)He said (that) he was going to take care of the baby.他说他会去照看这个婴儿。
(从句是过去将来时)3、当宾语从句表示的是一个客观真理或者事实时,即使主句是过去时,从句也用一般现在时态。
例句:The teacher told us(that) nothing is difficult if we put our hearts into it.老师告诉我们世上无难事,只怕有心人。
She said(that) her father is twenty-eight years older thanher.她说她父亲比她大二十八岁。
He said that light travels much faster than sound.他说光比声音传播得快。
注意:当主句的谓语动词是think或believe,宾语从句要表达否定时,要把从句的否定转移到主句上。
I don't think he is going to help you with your English.我认为他不会帮你学英语的,这句话不可以翻译成:I think he isn't going to help you with your English.如果宾语从句有它的补语时,宾语从句用it代替,从句后置。
宾语从句知识点讲解总结
宾语从句知识点讲解总结宾语从句的结构:宾语从句一般由连接词引导,连接词可以是关系代词、关系副词或从属连词。
例如:I know (that) she is coming. (我知道她要来了)- 这里的 that 就是一个引导宾语从句的从属连词。
I heard what you said.(我听到你说的话)- 这里的 what 就是一个引导宾语从句的关系代词。
I don't know when he will come.(我不知道他什么时候会来)- 这里的 when 就是一个引导宾语从句的关系副词。
宾语从句的使用:1. 宾语从句可以出现在主句的动词后面,作动词的宾语。
例如:I know (that) she is coming.(我知道她要来了)。
2. 宾语从句也可以出现在主句的介词后面,作介词的宾语。
例如:I am interested in what you said.(我对你说的话感兴趣)。
3. 宾语从句还可以出现在主句的及物动词之后,作宾语。
例如:I heard what you said.(我听到你说的话)。
下面我们将从名词从句和主语从句两个方面对宾语从句进行详细的讲解。
一、名词从句名词从句主要由 that, whether, what, whatever, which, who, whom, whose, when, where, why, how 等词引导。
名词从句作宾语时可以放在及物动词或者介词之后。
名词从句作宾语时,要根据引导词后面的动词的性质来选择合适的连接词。
以下是一些常用的连接词以及它们的用法。
1. thatthat 通常用作连接词,引导宾语从句,连接宾语从句与主句之间。
但在口语和非正式文体中,往往可以省略,但在正式的书面语中不可以省略。
例如:I don't know if he is coming.(我不知道他是否会来。
)I am sure that she is telling the truth.(我确信她在说实话。
英语宾语从句用法详解
英语宾语从句用法详解英语宾语从句是一个句子作为动词的宾语,一般由连词引导。
宾语从句可以出现在形容词、动词、名词的后面。
1. 形容词后面的宾语从句:形容词常用于某些短语动词后面,如believe, think, know, feel, understand, doubt等。
例如:- I believe that he is right.- She knows what she wants.- I doubt if they will come.- Do you understand what I'm saying?2. 动词后面的宾语从句:动词后面的宾语从句可以是及物动词或短语动词的宾语。
例如:- She said that she was tired.- He asked if I wanted anything to eat.- They want to know where we are going.- We saw that they were arguing.根据从句的内容和从句所在的动词,宾语从句可以有以下几种类型:- 陈述句型:that引导的从句,表示陈述或描述。
例如:She said that she would come.- 一般疑问句型:由疑问词引导的从句,以完整疑问句的形式出现。
例如:He asked me where I lived.- 特殊疑问句型:由疑问词引导的从句,以特殊疑问句的形式出现。
例如:Do you know what time it is?- 否定句型:由“whether...or not”或“if...not”引导的从句。
例如:I don't know whether he will come or not.3. 名词后面的宾语从句:名词后面的宾语从句通常由that引导,也可以使用其他连词引导,如whether, if, when, where等。
(完整版)宾语从句的用法总结
(完整版)宾语从句的用法总结介绍本文档将总结宾语从句的用法,并提供一些相关的例句和提示。
什么是宾语从句?宾语从句是一个从句,它在句子中充当动词的宾语。
它通常由连接词引导,连接词可以是连词如that或whether,也可以是疑问词如who、what、when、where、why和how。
宾语从句的位置宾语从句通常位于主句中的动词后面,它承受动词的宾语角色。
例如:- She asked [where they were going].宾语从句的引导词宾语从句的引导词根据不同情况有所不同:1. 连词that:用于陈述句和常见的动词后。
例如:I think [thathe is right].3. 疑问代词:用于特殊疑问句中。
例如:She asked [what hewas doing].宾语从句的语序宾语从句的语序通常和陈述句一样,即主语+谓语+宾语。
例如:- He said [that he loves her].- We don't know [if it will rain tomorrow].宾语从句的虚拟语气用法宾语从句有时也可以使用虚拟语气来表达假设、愿望或建议。
例如:- I suggest [that she study harder].- It's important [that he be on time].注意事项使用宾语从句时,需要注意以下几个问题:1. 引导词的选择:根据主句和宾语从句的语义要求选择适当的引导词。
2. 语序的正确:在宾语从句中,需要保持合适的语序,不要因直接翻译而导致语序错误。
3. 虚拟语气的使用:当需要表示假设、愿望或建议时,可以考虑使用宾语从句的虚拟语气形式。
总结宾语从句在英语中的用法相对灵活,可以用于陈述句、选择疑问句和特殊疑问句中。
在使用宾语从句时,需要选择适当的引导词,保持正确的语序,并在需要时考虑使用虚拟语气形式。
希望本文对你理解和运用宾语从句有所帮助!参考资料。
宾语从句的用法归纳总结
宾语从句的用法归纳总结宾语从句是英语中一种常见的从句类型,用于作为及物动词或介词后面的宾语,承担特定的语法功能。
在这篇文章中,我们将对宾语从句的用法进行归纳总结。
一、引导宾语从句的连词1. 连接代词:关系代词和疑问代词。
关系代词包括:that, who, whom, whose, which疑问代词包括:what, where, when, why, how2. 连接副词:关系副词和疑问副词。
关系副词包括:where, when, why疑问副词包括:how, how much/many二、宾语从句的位置和结构在主要使用谓语动词、感知动词(see, hear等)、想象类动词(think, believe 等)、请求类动词(ask, request等)以及使役动作(make, let等)后面形成一个完整的陈述句或疑问句。
而主要使用介词后面形成一个名字子句。
1. 完整陈述句结构:主谓(感知/想象/请求/使役)+ 由引导连词引导的宾语从句例如:- I believe that he is telling the truth.(简单句)- Can you tell me where she lives?(复合句)2. 名字子句结构:介词 + 引导连词 + 宾语从句例如:- I am interested in knowing what happened yesterday.(简单句)- She is waiting for him to decide which movie they should watch.(复合句)三、主要用法1. 陈述性宾语从句:用于对事实、真理等进行陈述。
例如:I know that he is a reliable person.2. 疑问性宾语从句:用于提问,要求对事实或真相进行回答。
例如:Do you know what time it is?3. 意愿性宾语从句:表达希望、意愿或建议。
初中英语宾语从句知识点归纳
初中英语宾语从句知识点归纳一、定义:在句子中起宾语作用的从句叫做宾语从句。
宾语从句分为三类:动词的宾语从句、介词的宾语从句和形容词的宾语从句。
二、时态:1. 如果主句是现在时,宾语从句不受限制,即可以使用任何时态。
2. 如果主句是过去时,宾语从句通常使用相应的过去时态(一般过去时或过去进行时)。
但需注意,如果宾语从句表示的是客观真理或自然现象,即使主句是过去时,宾语从句仍使用一般现在时。
三、语序:在宾语从句中,句子必须保持陈述句的语序。
即主语在前,谓语在后。
四、连接词:1. 连接词that引导宾语从句时,在句子中不充当成分,通常可以省略。
2. 连接词if/whether引导宾语从句时,表示“是否”之意,在句子中不充当成分。
if/whether不能省略。
3. 连接词what引导宾语从句时,表示“什么”之意。
what可以在句子中作主语、表语或宾语,不能省略。
4. 连接词when/where/why引导宾语从句时,分别表示“何时”、“何处”、“为何”之意。
when/where/why可以在句子中作表语或补足语,不能省略。
5. 连接词how引导宾语从句时,表示“如何”之意。
how可以在句子中作状语或表语,不能省略。
五、注意事项:1. 当主句是将来时或表示意愿时,宾语从句要用一般现在时表将来。
例如:I will tell him when the meeting starts.(我会告诉他会议何时开始)。
2. 当宾语从句表示客观事实或普遍真理时,即使主句是过去时,宾语从句也用一般现在时。
例如:The teacher said that the earth is round.(老师说过地球是圆的)。
宾语从句初中知识点归纳
宾语从句初中知识点归纳一、宾语从句的概念在句子中起宾语作用的从句叫做宾语从句。
宾语从句分为三类:动词的宾语从句,介词的宾语从句和形容词的宾语从句。
二、宾语从句的连接词1. 当宾语从句是陈述句时,用 that 引导,that 在句中无词义,在口语或非正式文体中常省略。
例如:I think (that) he is a good student.2. 当宾语从句是一般疑问句时,用 if 或 whether 引导,意为“是否”。
3. 当宾语从句是特殊疑问句时,用原来的特殊疑问词引导。
例如:Can you tell me what you are doing?三、宾语从句的语序宾语从句要用陈述句语序,即“连接词 + 主语 + 谓语 + 其它成分”。
例如:He asked me where I was from.四、宾语从句的时态1. 主句是一般现在时,宾语从句的时态根据实际情况而定。
2. 主句是一般过去时,宾语从句要用相应的过去时态(一般过去时、过去进行时、过去将来时、过去完成时)。
例如:He said he was reading a book at that time.但如果宾语从句所表达的是客观真理、自然现象、科学原理等,不管主句是什么时态,宾语从句都用一般现在时。
例如:The teacher told us that the earth moves around the sun.五、宾语从句的否定转移当主句的主语是第一人称 I 或 we ,谓语动词是 think, believe, suppose, expect 等时,宾语从句的否定要转移到主句中。
例如:I don't think he is right. (而不是 I think heisn't right.)。
宾语从句用法总结
宾语从句用法总结宾语从句是一个从属的句子,用来作为主句的宾语。
它通常由连词(如that, if, whether, when, where, how, why)引导,后面跟着的是一个完整的句子,具备主语和谓语。
宾语从句在英语语法中占据重要的地位,它可以充当名词的作用,完成丰富多样的功能。
下面是有关宾语从句用法的一个总结,帮助读者更好地理解和运用宾语从句。
一、宾语从句的引导词1. 引导词that: 当宾语从句中表示陈述、说话的内容时,通常使用that作为引导词。
例如:I think (that) she is a good student.我认为她是个好学生。
2. 引导词if/whether: 当宾语从句中表示选择、疑问、或是说话者的意愿时,通常使用if或whether作为引导词。
例如:I don't know if/whether he will come to the party.我不知道他是否会来参加派对。
3. 引导词wh-: 当宾语从句中表示疑问时,通常使用wh-词作为引导词。
根据所问的内容,选择合适的引导词,如what, who, where, when, why, how等。
例如:Do you know what time it is?你知道现在是几点吗?二、宾语从句的语序和时态1. 语序:宾语从句的语序一般为陈述句语序,即主语+谓语。
例如:He asked me if I had finished my homework.他问我是否完成了作业。
2. 时态:宾语从句的时态要根据实际情况选择适当的时态。
一般情况下,主句和从句的时态是一致的,但也可以根据需要使用其他时态。
例如:She told me (that) she will go shopping tomorrow.她告诉我明天她要去购物。
三、宾语从句的更多用法1. 宾语从句作为动词的宾语:宾语从句可以作为及物动词的宾语出现,表示人们说话的内容、看法、意愿等。
宾语从句用法知识点总结
宾语从句用法知识点总结宾语从句是英语语法中的一个重要概念。
它通常作为一个句子的宾语出现,用来说明主句中的动作或者状态所作用的对象或者内容。
在本文中,我们将对宾语从句的用法进行总结和讲解。
一、宾语从句的定义和基本结构宾语从句是一个从属从句,用来作为主句中动词的宾语。
它通常由连接词引导,常见的连接词有:that, if, whether, when, where, how等。
宾语从句一般紧跟在主句的动词后面。
以下是一些宾语从句的基本结构:1. 引导词+陈述句:例如:I know that he is coming.2. 引导词+一般疑问句:例如:Do you know if he is coming?3. 引导词+特殊疑问句:例如:Can you tell me where he is?二、宾语从句的用法1. 宾语从句可以说明事实或者真实情况:例如:She said that she is busy.2. 宾语从句可以用来进行猜测、询问或者请求:例如:I wonder if he will come.3. 宾语从句可以用来表达目的或者原因:例如:He asked me to tell him how to solve the problem.4. 宾语从句可以用来表示建议、命令或者要求:例如:She insisted that I should go with her.三、特殊情况下的宾语从句用法1. 特殊疑问词引导的宾语从句:在宾语从句中,特殊疑问词可以引导一个疑问句,用来询问特定的信息。
例如:Could you please tell me what time the meeting starts?2. 不确定疑问词引导的宾语从句:有时候,在宾语从句中,我们并不确定具体的疑问词,这时候可以使用whether或if来引导宾语从句。
例如:I am not sure whether he has arrived yet.3. 含有助动词的宾语从句:如果宾语从句的主语和主句的主语相同,并且宾语从句中使用了助动词,那么在宾语从句中可以省略助动词。
宾语从句的常用用法归纳
宾语从句的常用用法归纳宾语从句可是英语学习中的一个重要知识点哦!咱们一起来好好归纳归纳它的常用用法。
先来说说啥是宾语从句。
简单来讲,宾语从句就是在句子中充当宾语的从句。
比如说,“I know that he is a good student” 这里“that he is a good student”就是宾语从句。
宾语从句有几个特别重要的点。
第一,语序得注意。
宾语从句要用陈述句语序,可不能像疑问句那样倒装。
比如说,“What is he doing?”这是个疑问句,变成宾语从句就得是“I know what he is doing” 而不是“I know what is he doing” 这点可得记牢啦!第二,引导词也有讲究。
像 that、if/whether、特殊疑问词(what、when、where 等等)都能当引导词。
that 常常可以省略,但是如果宾语从句有两个或两个以上,那从第二个开始,that 就不能省啦。
第三,时态要呼应。
如果主句是一般现在时,宾语从句的时态可以根据实际情况来定。
但要是主句是过去时,宾语从句就得用相应的过去时态。
比如说,“He said he would come tomorrow” 这里主句“He said”是过去时,从句就得用过去将来时“would come”。
给大家讲讲我之前遇到的一件事儿吧。
有一次我在课堂上讲宾语从句,有个同学特别积极地举手,说:“老师,我觉得这个好难啊,怎么这么多规则!”我笑着跟他说:“别着急,咱们一点点来,多练习就不难啦。
”然后我给他举了好多例子,让他自己试着去分析。
一开始他还会出错,可经过几次练习,他慢慢就掌握了。
最后他高兴地跟我说:“老师,我好像明白啦!” 看到他那开心的样子,我也觉得特别欣慰。
再来说说宾语从句中的否定转移。
当主句的主语是第一人称,谓语动词是 think、believe、suppose 等的时候,要注意否定转移哦。
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宾语从句的用法【真题再现】1. — Jack, could you tell me ___________ for traveling this summer?(2016 连云港)— We plan to go and see the beautiful sea in Hainan.A. where your family will goB. how will your family goC. how your family will goD. where will your family go2. —Could you tell me ________?(2016 扬州)—In August, 2016.A. where will the Youth Olympic Games take placeB. when will the Youth Olympic Games take placeC. where the Youth Olympic Games will take placeD. when the Youth Olympic Games will take place3. — Could you please tell me ________?(2016 十堰)— Of course. Many people in Shiyan know it.A. where is Mount WudangB. how can I get to Wulong RiverC. what is Shenlongjia famous forD. if there will be a new airport in Shiyan4. —Do you know _________?(2016 重庆)—This afternoon.A. when will the policeman give us a talkB. where will the policeman give us a talkC. when the policeman will give us a talkD. where the policeman will give us a talk5. I have some tickets for the basketball match. I wonder ______.(2016 河北)A. where you buy the ticketsB. why you like to go thereC. if you'd like to come alongD. when you watch the match6.She got a nice skirt as a present on her birthday.Do you know _______?(2016 呼和浩特) A.what was it made of B.how much did it costC.who buys it for her D.where she bought it7. — Do you know _________ the meeting?(2016 北京)— Tomorrow morning.A. when they hadB. when they are going to haveC. when did they haveD. when are they going to have8. I didn't know ______.(2016 武汉)A. when would the train arriveB. where could I get the bookC. what has been doneD. who left the message9. —Could you tell me_______ yuanxiao in China?(2016 天津)—Usually at Lantern Festival.A. when do people eatB. how do people eatC. when people eatD. how people eat10. I don't understand ______ such a silly question in class yesterday.(2016 广州)A. why did John askB. why John askedC. why is John askingD. why John asks11. —Mum, can you tell me ? I dreamed of him last night.(2017 陕西)—Next week.A. when my dad comes backB. where my dad goesC. when my dad will come backD. where my dad will go12.—Could you please tell me________?(2017 南通)—By taking an online tour.A.in which way can I improve my writing skillsB.how I can travel around the world in eight hoursC.what places of interest we can visit at a timeD.how should I get some more useful information13.— Could you please tell me _____?(2017 呼和浩特)— About twenty minutes ago.A.when did you see this kid B.where did you see this kidC.when you saw this kid D.where you saw this kid14. —Li Ming, do you know _______ this year?(2017 兰州)—It’s on June 20th.A. when is the Dragon Boat FestivalB. when is the Mid-autumn FestivalC. when the Mid-autumn Festival isD. when the Dragon Boat Festival is15.I wonder . (2017 青岛)A. how will you celebrate ThanksgivingB. that the Water Festival is really fun.C. what do people eat on the Mid-Autumn FestivalD. whether you will make resolution on New Year’s Day16. — Ms. Petty, can you tell me _______?(2017 温州)—Africa.A. what the baby giraffe likes eatingB. why the baby giraffe looks unhappyC. when the baby giraffe was bornD. where the baby giraffe came from17. —Do you know ______?(2017 天津)—For a month.A. how long will she be awayB. how long she will be awayC. how often will she go thereD. how often she will go there18.—Could you tell me _________?(2017 河北)—Talking about festivals.A.how they are playing B.what they are doingC.where they are going D.why they are practicing19. Franklin told them all to be in Britain again.(2017 杭州)A. how happy was heB. how happy he wasC. how was he happyD. how he happy was20. —Excuse me, Miss Chen, could you tell me ________?(2017 福州)—It is short for the Silk Road Economic Belt and 21st Century Maritime Silk Road.A. what the Belt and Road meantB. what does the Belt and Road meanC. what the Belt and Road means【答案与解析】1. A。
句意:——Jack,你能告诉我今天夏天你和家人将去哪里旅游吗?——我们计划去海南看美丽的大海。
本题考查宾语从句。
根据题干中的回答“去海南看海”可排除C、D 两项;又因为宾语从句应用陈述句语序,故选A项。
2. D。
句意:——你能告诉我青奥会什么时候举行吗?——2016年8月。
根据问句Could you tell me ?可知,后面的特殊疑问句作tell的宾语,宾语从句应用陈述句语序,排除A、B两项;根据答语可知,问的是时间,排除C项,故选D项。
3. D。
本句意为:——你能告诉我十堰是否有一个新的飞机场吗?——当然,许多十堰的人们都知道。
从句的语序是陈述句语序“引导词+主语+谓语+......”,故答案选D。
4. C。
句意:——你知道这个警察什么时候来给我们作报告吗?——今天下午。
宾语从句用陈述句语序,排除A和B;又根据答语可知是对时间进行提问,故答案为C项。
5. C。
我有几张篮球赛的票。
我想知道你是否愿意和我一起去。
本题考查宾语从句。
A、B、D项均不符合题干中前后句的逻辑关系,故答案为C项。
6. D。
句意:她过生日的时候买了一条漂亮的裙子作为礼物。
你知道她在哪买的吗?宾语从句用陈述句语序,排除A、B两项。
由第一句可知,买裙子是过去发生的事情,故宾语从句须用一般过去时,排除C项。