九年级英语第三单元知识点总结
九年级上册笔记英语第三单元
九年级上册笔记英语第三单元一、重点词汇invitation:邀请,名词时翻译为“邀请”,动词时翻译为“邀请”。
concert:音乐会,名词时翻译为“音乐会”,作动词时翻译为“演奏”。
accept:接受,后面常接名词或代词,表示接受某事物或人。
refuse:拒绝,后面常接名词或代词,表示拒绝某事物或人。
reply:答复,后面常接介词to,表示对某事物的答复。
二、重点短语reply to:回复某人,后面常接名词或代词。
turn down:拒绝,后面常接名词或代词。
look forward to:期待,后面常接名词或代词。
at the end of:在...的最后,后面常接名词或代词。
in the beginning:起初,开始时。
三、重点句型I look forward to your reply. 我期待你的回复。
He accepted my invitation. 他接受了我的邀请。
She refused to go shopping with me. 她拒绝和我一起去购物。
I turned down his offer. 我拒绝了他的提议。
We ended up with a few songs. 我们以几首歌结束了这次活动。
四、语法重点现在进行时表将来当表示计划或安排好的活动时,可以使用现在进行时来表达未来的动作。
例如:I'm flying to New York next week. 下周我要飞往纽约。
现在完成时现在完成时表示某个动作已经完成并对现在有影响。
例如:I have finished my homework. 我已经完成了作业。
现在完成进行时现在完成进行时表示某个动作从过去一直持续到现在并且还有可能继续下去。
例如:They have been living in this city for 10 years. 他们在这个城市已经住了10年了。
以上是九年级上册英语第三单元的重点内容,通过认真学习并完成相关练习,可以帮助你更好地掌握这个单元的知识点,提升英语运用能力。
九年级英语第三单元知识点归纳单词
九年级英语第三单元知识点归纳单词(一) 名词1 执照执照 license =licence 在美语中license 是动词或名词。
在英语中license 是动词;licence 是名词。
是名词。
drive license 驾照驾照 license 作动词时是“获得驾照”。
2 耳环耳环 earring 3 学习学习 study study 侧重指主观上努力学习的动作,即“用功”“求学”。
learn 侧重指学习结果,即“学会” learn from “向…学习”。
study under “在…指导下学习”。
4 现在现在 present 作名词时也是“礼物”。
作动词时是“赠予”。
作形容词时是“在场的”。
5 机会机会 opportunity chance “机会”强调其偶然性。
强调其偶然性。
opportunity “机会,机遇”带有适逢其机会,正好便于行事之意。
机会,正好便于行事之意。
6 自愿者自愿者 volunteer 作动词时是“自愿”。
volunteer to do sth. 自愿做某事自愿做某事 volunteer sb. for sth. 让他做某事让他做某事7 会员会员 member 形容词形式形容词形式 memberless “无会员的”。
life member 终身会员终身会员member of a staff 一群人中的一员一群人中的一员 8 混乱混乱 mess 作动词时是“弄脏”。
be in a mess 杂乱无章某物杂乱无章某物 mess sth.(up) 弄脏弄脏 make a mess of 把…弄脏弄脏 9 简报简报 newsletter 10 重要重要 importance 形容词形式是important“重大的” Put importance on sth. 认为某事很重要很重要 11 要点要点 point point 作动词时是“指向” at\on the point of 将近将近off the point 偏离要点偏离要点偏离要点 to the point 切中要点切中要点切中要点 (二) 动词1 刺穿刺穿 pierce get ear pierced 打耳洞打耳洞打耳洞 2 集中集中 concentrate 形容词形式是concentrated“集中的”。
九年级英语unit3知识点归纳
九年级英语unit3知识点归纳九年级英语Unit 3 知识点归纳Unit 3 是九年级英语中的重要一单元,主要涉及的知识点包括高级句型、介词短语和非谓语动词等。
本文将围绕这些知识点展开详细介绍。
一、高级句型1. 定语从句定语从句是用来修饰名词或代词的从句。
关系代词用来引导定语从句,主要有that, which, who, whom, whose, where, when等。
例如:- The book that I bought yesterday is very interesting.- The girl who is standing over there is my best friend.2. 宾语从句宾语从句是在主句中作为宾语的从句。
常用的引导词有that, whether, if等。
例如:- I don't know if it will rain tomorrow.- She asked me whether I had finished my homework.3. 状语从句状语从句是用来修饰主句的副词从句,常用的引导词有when, while, after, before, since, until等。
例如:- He always listens to music while he is doing his homework.- I will call you back as soon as I finish my work.二、介词短语介词短语在句中起着修饰或者指示的作用,可以表达时间、地点、原因、方式等。
常见的介词短语有at, in, on, of, for, with, by等。
例如:- I will meet you at the park tomorrow.- She is good at playing the piano.三、非谓语动词非谓语动词是指在句子中作为非主谓部分的动词形式,包括动词不定式、动名词和现在分词。
九年级英语第三单元重要知识点归纳(整理打印版)
Unit3 Could you please tell me where the restrooms are?【短语归纳】1.get some money 取钱2.save money 省钱、存钱3.get some information获取一些信息4.get a dictionary买字典5.buy some stamps 买一些邮票6.post/ mail a letter 寄信7. a pair of shoes 一双鞋,(做主语时,谓语动词用单数)8.go along沿着go east along 沿着...朝东走9.go straight 向前直走10.go past = pass by= pass路过; 经过11.on one’s left / right 在某人的左边/ 右边12.turn left / right on == take a left / right on 在某处向左/右转13.take the elevator / escalator to the … floor.乘电梯/自动扶梯到…楼14.get sb. sth.=get sth. for sb.给某人拿来某物give sb. sth.= give sth. for sb. 给某人某物buy sb. sth.=buy sth. for sb. 给某人买某物buy sth. from 从某处买某物15.be excited to do sth 兴奋地去做某事16.start with 从…开始17.mean to do sth 打算做某事mean doing sth 意味着……18.rush into 冲进; 匆忙进入rush out 仓促地跑出rush off 仓促跑掉rush to (使某人)急速去…19.at first 起先, 首先; 最初20.on one’s way to. . . 在某人去……的途中21.suggest doing sth. 建议做某事22.down the street 顺着这条街23.at the end of the road 在这条路的尽头24.tell sb. to do sth告诉某人做某事25.ask about询问; 打听ask for请求; 要求; 询问26.the corner of. .. ……的角落on /at the corner of 在拐角处(在建筑物外部)in the corner of 在角落里(在建筑物内部)27.what kind什么种类28.be convenient for /to sb. 对某人来说方便29.kind of 种类;有点儿30.based on 以…为基础46. be sure to do sth 一定做某事47. become better at 提高,改进31.each other 彼此, 互相48. on the third floor 在三楼32.such as比如; 例如33.parking lot 停车场; 停车区park one’s car 停车34.less polite 更不礼貌35.make requests 提出要求、请求request sth.(from sb.)向某人请求…request sb. to do sth.请求某人做某事36.ask for directions 问路;请教, 请求指导37.in different situations 在不同的情况下38.it is all right = that’s all tight 没关系municate with sb 和某人交流40.get some information 获取信息41.look forward to doing sth 期待做某事42.in a rush to do sth 匆忙地做某事43.on time 准时44.be convenient to do sth 做某事很方便【单元知识点】1.辨析:spend, pay, cost, take 花费①sb. spend +时间/钱+ (in) doing sth. 某人在做某事上花费时间/钱sb. spend +时间/钱+on sth. 某人在某事物上花费时间/钱(spend的主语是人)②sb. pay +钱+ for sth 某人在某物上花费多少钱(pay的主语是人)③sth. cost sb +钱某物花费某人多少钱(cost的主语是物)④It takes sb +时间/钱+ to do sth 花费某人多少时间/金钱去做某事(It 做形式主语)2.辨析besides / except①besides 除....之外(还有)其前常有other, another, any other, a fewI have a few good friends besides you.除了你之外,我还有几个好朋友。
九年级英语Unit3笔记
Unit 3 (Section A)一、词形转换1.normally(adv.)正常情况下adj. normal正常的2.suggest(v.)建议;提议n. suggestion建议3.central(adj.)中心的n.center中心4.east(n.)东方adj. eastern东方的二、必背词组1.get some money 取一些钱2.hold one's hand 握住某人的手3.get to the bookstore 到达书店4.on one's way to sp.在去某地的路上5.go along Main Street 沿着主街走6.pass by经过7.on your right 在你的右边e a little earlier早一些来9.beside the bank 在银行的旁边10.get something to eat买一些吃的东西11.turn right 向右转12.mail a letter 邮寄信件13.between...and...在……和……之间14.in the shopping center在购物中心15.go past the bookstore 路过书店16.go east along this street沿着这条街道向东走17.a pair of shoes 一双鞋子18.start with 以……开始19.how to get to...怎样到达……20.no problem 没问题21.be excited to do sth.做某事很兴奋22. go on the new ride 继续新的旅程23.pardon me抱歉;请再说一遍三、必背句型1. Could you please tell me where the restrooms are?请你告诉我洗手间在哪里好吗?2.I wonder where we should go next. 我想知道我们下一步应该去哪里。
九年级英语三单元笔记
九年级英语三单元笔记一、重点单词。
1. restroom.- 名词,意为“(美)洗手间;公共厕所”。
例如:I need to go to the restroom.2. stamp.- 名词,“邮票;印章”。
如:He collects stamps. 也可作动词,“跺脚;盖章”,例如:She stamped her foot angrily.3. bookstore.- 名词,“书店”。
I bought a novel in the bookstore.4. beside.- 介词,“在……旁边;在……附近”。
The school is beside the park.5. postcard.- 名词,“明信片”。
He sent me a postcard from Paris.6. pardon.- 动词,“原谅;宽恕;对不起”,主要用于没听清对方的话,请求对方重复时,例如:Pardon? I didn't catch your words. 也可作名词,“原谅;赦免”。
7. washroom.- 名词,“洗手间;厕所”,与restroom同义。
8. bathroom.- 名词,“浴室;洗手间”,可指家中的卫生间。
9. normal.- 形容词,“正常的;一般的”。
It's normal to feel nervous before an exam.10. rush.- 动词,“仓促;急促”,例如:Don't rush, or you may make mistakes. 也可作名词,“仓促;匆忙”,如:in a rush(匆忙地)。
11. suggest.- 动词,“建议;提议”,常见用法有suggest doing sth.(建议做某事),例如:I suggest going for a walk. 还有suggest + that从句(从句中谓语动词用should+动词原形,should可省略),如:He suggests that we (should) start early.12. staff.- 名词,“管理人员;职工”,单复数同形。
九年级英语Unit3知识点总结
九年级英语Unit3《Could you please tell me where therestrooms are?》知识点ed to 过去常常be used to doing 习惯于做某事be used for doing = be used to do 被用来做某事2. be afraid of 害怕be afraid to do 害怕做某事3. from time to time 时常;有时sometimesat timesonce in a while4. turn red 变红turn get become be5. take up 开始做6. deal with 对付;应付How…deal with? = What…. do with?7. not…anymore 不再no morenot.. any longer no longer8. tons of attention 很多关注lots of=a lot of=plenty of9. worry about 担心be worried about10. be careful = take care = look out当心11. hang out 闲逛hang-hung-hung hang-hanged-hanged12. give up 放弃look forward to盼望put off 推迟pay attention to 注意concentrate on 集中注意力have fun玩的开心have trouble in doing 做某事有困难can’t stand 不能忍受…13. think about 考虑think over 仔细考虑think hard 苦苦思索14. a very small number of… 极少数的……a large number of15. be alone 独处alone & lonely16. give a speech 做演讲17.宾语从句;宾语从句在复合句中作主句的宾语。
人教版九年级全一册英语Unit3单元语法知识点总结
人教版九年级全一册英语Unit3单元语法知识点总结本单元重点短语的具体用法1. a pair of:“一对,一双,一副”,用于表示两个相同或相关的物品。
例如:I need a pair of shoes for the party.(我需要一双参加派对的鞋子。
)2. between A and B:“在A 和B 之间”,用于描述两者之间的关系或位置。
例如:The library is between the school and the hospital.(图书馆在学校和医院之间。
)3. on one's / the way to:“在去……的路上”,表示正在前往某个地点的过程中。
例如:I saw a beautiful flower on my way to school.(我在去学校的路上看到了一朵美丽的花。
)4. pardon me:“什么,请再说一遍”,用于请求对方重复或澄清刚才说的话。
例如:Pardon me, I didn't catch what you said.(请再说一遍,我没听清你说的。
)5. pass by:“路过,经过”,指从某个地方经过但不做停留。
例如:I pass by the park every day on my way to work.(我每天上班路过公园。
)6. look forward to:“盼望,期待”,后面接名词或动名词,表示对某件事情的期待。
例如:I'm looking forward to seeing you again.(我期待再次见到你。
)7. excuse me:“打扰了,请原谅”,用于引起别人的注意或表示歉意。
例如:Excuse me, could you open the door for me?(打扰一下,你能帮我开一下门吗?)8. get some information about:“获取有关……的一些信息”,用于表示获取关于某个主题的信息。
九年级英语第三单元知识点完整版
Unit3 Teenagers should be all owed to choose their own cl othes.熟记以下短语:1. be all owed to d o sth 被允许干…all ow sb to d o sth 允许某人干…allow d oing sth 允许干…2. sixteen-year-olds = sixteen-year-ol d boys and girls 16岁的孩子3. part-time jobs 兼职工作4. a driver’s license 驾照5. on weekends 在周末6. at that age 在那个年龄段7. on school nights 在上学期间的每个晚上8. stay up 熬夜9. cl ean up (相当与及物动词) 清扫10. fail (in) a test 考试不及格11. take the test 参加考试12. the other day 前几天13. all my classmates 我所有的同学14. concentrate on 全神贯注于15. be good for 对…有益16. in groups 成群的,按组的17. get noisy 吵闹(系表结构)18. l earn from 向某人学习19. at present 目前,现在20. have an opportunity to do sth 有做…的机会21.English-English dictionary 英英词典22. at l east 至少23.eight hours’ sleep a night 每晚8小时的睡眠24. an ol d peopl e’s home 敬老院25. take time to do sth 花费时间干…26. primary schools 小学27. have…off 放假,休息28. reply to 回答,答复29. get in the way of 妨碍30. a professional athlete 职业运动员31. achieve one’s dreams 实现梦想32. think about 思考,考虑33. in the end 最后,终于34. be serious about 对…热忠/极感兴趣35. spend…on + n. spend …(in) + v-ing 在…上花费时间/金钱36. care about 关心,担心,在乎37. agree with 同意…1.语态:①英语有两种语态:主动语态和补动语态 主动语态表示是动作的执行者被动语态表示主语是动作的承受者(主动语态)猫吃鱼。
九年级英语第三单元知识点梳理
九年级英语第三单元知识点梳理(人教版)一.重点单词1. beside prep. 在旁边,在附近;2. pardon interj. 请再说一遍,对不起3. rush v&n. 仓促,急促;4. suggest v. 建议,提议;5. staff n.管理人员,职工;6. central adj. 中心的,中央的;7. mail v. 邮寄;发电子邮件;8. east adj. 东方的;9. fascinating adj. 迷人的,极有吸引力的10. convenient adj. 便利的,方便的11. polite adj. 有礼貌的;12. direct adj. 直接的13 request n&v. 要求,请求 14. correct adj. 正确的。
15. course n. 课程,学科;二.重点词组1. 询问信息 ask for information2. 向左/右转 turn left/right3. 买一双鞋 get a pair of shoes4. 去三楼 go to the third floor5. 路过书店 go past the bookstore6. 在银行与超市之间between the bank and the supermarket7. 路过 pass by8. 抓住我的手 hold my hand9. 听起来完美 sound perfect 10. 在去某地的路上on the way to sw11. 请再说一次 pardon me12. 沿着这条街向东走go east along this street 13. 一个吃饭的好地方a good place to eat14. 在…的拐角处on the corner of…15. 礼貌地请求帮助ask for help politely 16. 改变说话的方式change the way they talk17. 在不同的情景 in different situations18. 电子邮件地址 e-mail address19. 导入一个问题 lead in to a request20. 地下停车场 underground parking lot21 匆忙地 be in a rush22. 第一次遇见某人meet sb for the first time23. 更好地规划我的时间plan my time better其它补充词组1.a pair of 一对,一双,一副2.between A and B在a和b之间3.on one’s / the way to 在去……的路上4.pardon me 什么,请再说一遍5.pass by 路过经过6.look forward to 盼望期待7.excuse me 打扰了请原谅 8.get some magazines 得到一些杂志9.get some information about 获取有关……的一些信息10.turn left\right 向左\向右转11.go past 经过路过 12.a little earlier 早一点儿13.a good place to eat 一个吃饭的好地方 14.in different situation 在不同的情况下15.on time 准时按时 16.get to 到达17.have dinner 吃晚餐 18.on one’s / \the right在右边e on 快点请过来 20.the shopping center 购物中心21.the corner of....... 的角落/拐角处 22.lead into 导入引入turn left/right 向左/右转on one’ s left/right 在某人的左/右边go along Main Street 沿着主大街走have dinner 吃饭go to the third floor 去三楼a room for resting 休息室be special about.. . 有……独特之处pardon me 请再说一次come on 过来;加油one one’ s way to... 在去.......的路上something to eat一些吃的东西hold one’ s hand 抓住某人的手mail(send) a letter 寄信pass by 路过a rock band 摇滚乐队in the shopping center 在购物中心in some situations 在某些场合park one’ s car 停车an underground parking lot地下停车库such as 例如thank sb. for doing sth. 为…感谢某人 look forward to…期盼…meet sb. for the first time 第一次见到某人in a rush to do sth. 仓促地做某事be convenient to do sth. 做某事很方便二、重点知识点1.名词可以用来修饰另一个名词,表示材料、类别、用途等。
九年级英语unit3笔记
Unit 3 九年级英语笔记一、重点词汇1.prefer - 更喜欢2.1.prefer A to B - 与B相比更喜欢A2.prefer doing A to doing B - 与做B相比更喜欢做A3.prefer to do A rather than do B - 宁愿做A也不做B 3.lyrics - 歌词4.Australian - 澳大利亚的5.electronic - 电子的6.smooth - 平滑的,悦耳的7.spare - 空闲的8.case - 情况,实例9.in that case - 既然那样,假使那样的话10.heart - 心11.touch - 触动,接触12.string - 弦13.feeling - 感觉,感情二、重点短语和句型1.What kind of music do you like? - 你喜欢哪种类型的音乐?2.I prefer music that has great lyrics. - 我更喜欢歌词很棒的音乐。
3.What do you dislike about this CD? - 你为什么不喜欢这张CD?4.It's too noisy and the singer doesn't sing clearly. - 它太吵了,而且歌手唱得不清楚。
5.I like music that I can dance to. - 我喜欢能跟着跳舞的音乐。
6.I love music that I can sing along with. - 我喜欢能跟着唱的音乐。
7.It's not easy to find a person who plays well and sings well, too. - 找到一个既弹得好又唱得好的人并不容易。
8.It does have a few good features, though. - 不过,它确实有一些好的特点。
九年级英语第三单元知识点
九年级英语上册第三单元知识点一、重要词汇1.go out with friends 和朋友一起外出 2. have part-time jobs 做兼职工作3.choose one’s own clothes 选择某人自己的衣服4. spend time with friends 和朋友们共渡时光5. at that age 在那个年龄6.stay up 熬夜7. get up early 早起8. learn a lot from each other 互相学到很多9. on weekends在周末10.in the past 过去11. at present 现在12. in the future 将来13. old people’s home 养老院14. get one’s driver’s license 拿到某人的驾照15. go to the mall with friends 和朋友们一起去商场16. a good way to do sth. 做某事的好方法17. allow 允许,准许(1) allow doing sth 允许做某事Doctors don’t allow smoking in the hospital .They don’t allow parking here .(2) allow sb to do sth 允许某人做某事Mom allows me to watch tv on weekends .Parents should allow their children to go out with their friends .My father doesn’t allow me to drive a car .(3)be allowed to do sth 被允许做某事,获准做某事May I be allowed to use this computer ?They shouldn’t be allowed to act like this .They asked to be allowed to see her .(4) be not allowed to do sth 不被允许做某事People are not allowed to smoke here .18. instead (1) 位于句首, 表示“反而, 相反”I didn’t go to the cinema last night . instead, I watched a footballmatch on TV.The boy didn’t sing to the music , instead , he sang his own way .( 2 ) 位于句尾, 表示“作为代替”Mr smith was ill , so mr green was taking his class instead .I don’t like this one , please give me that instead .(3 ) instead of 后跟名词, 代词, 动名词, 介词短语.表示“代替, 而不是”I have come instead of my brother . He is ill .We walked down the stairs instead of taking the elevator ( 电梯) .He studies in the evening instead of during the day .19. present ( 1 ) 礼物, 礼品== gift Why not give him a card as a present ?what can I get him for a birthday present ?( 2 ) 目前, 现在I’m sorry he is out at present .Y ou have to forget the past and start living in the present .20. have \ get sth done 使某事完成,让别人做某事I’ll have \ get my hair cut tomorrow .Since you’re ill in bed , why not have \ get a letter written to your parents .Spring festival is coming . she has got a new coat made .21. decide 动词, “决定”decide to do sth决定做某事We decided to play soccer .decide on doing sth. 决定做某事I decided on buying the house .decide + that + 从句He decided that he would buy a new computer .decision 名词, “决定, 决心”make a decision 做决定make a decision to do sth== decide to do sth== make up one’s mind to do sth决定做某事I make a decision to study hard from now on .=== I decide to study hard from now on .===I make up my mind to study hard from now on .22. 动词think 后面的that 从句如果是否定意义,习惯上一般否定think , 而不是否定that 从句,即形式上否定了think ,而意义上却否定了that从句。
九年级英语第三单元知识点
九年级英语第三单元知识点九年级英语第三单元包含了一系列的知识点,涉及语法、词汇、阅读理解等方面。
下面将介绍这些知识点,并给出相应的例句以帮助学生更好地理解和掌握。
一、语法知识点1. 过去进行时:表示过去某一时间段正在进行的动作或状态。
构成:was/were + 动词的进行时形式。
例句:I was watching TV when she called me.(当她打电话给我时,我正在看电视)2. 定语从句:用来修饰名词或代词的从句,用于进一步说明或限制名词或代词。
例句:The book that I borrowed from the library is very interesting.(我从图书馆借的那本书很有趣)3. 祈使句:以动词原形开头,表达命令、请求、建议等。
例句:Be quiet and listen to the teacher.(安静并听老师讲课)二、词汇知识点1. 形容词比较级与最高级:用于比较两个或多个事物的程度或大小。
例句:He is taller than his sister.(他比他妹妹高)2. 非谓语动词:包括不定式、动名词和分词三种形式。
它们在句子中作主语、宾语、表语、定语、状语等成分。
例句:Swimming is my favorite sport.(游泳是我最喜欢的运动)三、阅读理解阅读理解是考察学生对文章理解和分析能力的一种题型,可以分为短文填空、选择题、判断题等形式。
例句:阅读下面的短文,然后回答问题。
John was born on October 12th, 2003. He is from London, England. He has a sister and a brother. His sister's name is Emma, and his brother's name is David. John's favorite subject is math. He thinks it's very interesting. He also likes playing basketball and listening to music in his free time.问题:What is John's favorite subject?答案:Math.四、写作技巧写作是培养学生综合运用语言能力的重要环节。
人教九年级unit3单元知识点
人教九年级unit3单元知识点九年级英语 Unit 3 单元知识点在九年级英语课程中,Unit 3 是一个重要的单元。
本文将重点介绍 Unit 3 中的一些知识点,包括动词时态、被动语态以及一些关于语法使用的技巧。
希望通过本文的介绍,可以帮助同学们更好地理解和掌握这些知识点。
一、动词时态在 Unit 3 中,我们需要掌握的动词时态主要有一般现在时、现在进行时、一般过去时以及将来时等。
这些时态在句子中的使用各有不同的用法和表达方式。
例如,一般现在时常用于表达客观事实、习惯性动作等,现在进行时则用于表达现阶段正在发生的动作,一般过去时则用于描述过去发生的事情,将来时则用于表示将来将要发生的动作或计划。
二、被动语态被动语态是九年级英语 Unit 3 中的另一个重点。
被动语态的构成主要是由助动词 be 的不同形式和及物动词的过去分词构成。
被动语态常用于强调动作的承受者,或者当我们不知道动作的执行者时可以使用被动语态。
在应用被动语态时,有些动词可以直接使用,而有些动词需要进行相应的词形变化。
三、语法技巧在学习九年级英语 Unit 3 过程中,我们还需要掌握一些语法使用的技巧。
例如,如何使用形容词和副词来修饰名词和动词;如何使用连词来连接句子和段落;如何使用适当的时态来描述过去、现在和将来等。
这些技巧的掌握不仅可以在 Unit 3 中得心应手,也为同学们今后的英语学习奠定了坚实的基础。
四、词汇与短语在 Unit 3 中,我们还会学习一些与旅行和旅游相关的词汇和短语。
比如,flight(飞行)、hotel(酒店)、passport(护照)、sightseeing(观光)等。
这些词汇和短语的学习可以拓展我们的词汇量,让我们的表达更加准确和丰富。
五、阅读与听力练习在学习 Unit 3 过程中,除了掌握相关的知识点之外,我们还需要进行阅读与听力的练习,以提高我们的综合能力。
通过阅读和听力练习,我们不仅可以增加对语言的理解和应用能力,还可以扩大我们的视野,增长文化知识。
九年级英语知识点整理:第三单元
九年级英语知识点整理:第三单元1. get their ears pierced 穿耳洞让/使(别人)做某事 get sth. done(过去分词) have sth. done 如:I get my car repaired. == I have my car repaired. 我让别人修好我的车I want to have my hair cut. 我要理发.2. enough 足够形容词+enough 如:beautiful enough 足够漂亮 enough+名词如:enough food 足够食物enough to 足够…去做…如:I have enough money to go to Beijing. 我有足够的钱去北京。
She is old enough to go to school.她够大去读书了。
3. stop doing sth. 停止做某事Please stop speaking.请停止说话。
stop to do sth. 停止下来去做某事Please stop to speak. 请停下来说话。
4. 看起来好像…sb. seem to do sth. = It seems that +从句He seems to feel very sad.It seems that he feels very sad. 他看起来好像很伤心。
5.倒装句:由so+助动词(be/do/will/have)/情态动词+主语意为:…也是一样Neither/Nor + be动词/助动词/情态动词+主语(前为否定) 表示与前面所述事实一致.She is a student. So am I. 她是一个学生,我也是。
She went to school just now. So did I . 她刚才去学校了,我也是She has finished the work. So have I . 她已经完成了工作,我也完成了。
九年级英语第三单元重要知识点
1.形容词和副词的比较级和最高级:比较级和最高级的形成规则:形容词和部分副词在原级后加上-er或-est,如taller、the tallest;以-y结尾的形容词变-y为-i再加上-er或-est,如 happier、the happiest;以辅音字母加'y'结尾的重读闭音节词要双写最后一个辅音字母再加上-er或-est,如bigger、the biggest。
部分形容词的比较级和最高级不规则变化,如good-better-best、bad-worse-worst。
2.形容词和副词的用法:形容词用来修饰名词,用于句子的主语、宾语、定语和表语等成分中;副词用来修饰动词、形容词和其他副词,用于句子的状语中。
3.反义词的用法:反义词(Antonyms)指的是意义相反的词,如big-small、tall-short。
在句子中常常使用这些反义词来表达对比的含义。
4.数词和量词的用法:数词用来表示具体的数量,有基数词和序数词之分;量词用来表示不具体的数量,如some、a few、a little等。
5.常见疑问词的用法:常见的疑问词有who、whom、whose、what、which、when、where、why和how等,它们用来引导疑问句,表示询问人、事、地点、原因、方式等。
6.句型转换:7.形容词性物主代词:形容词性物主代词用来表示所属关系,如my、your、his、her、its、our和their等。
8.形容词修饰不定代词:形容词可以修饰不定代词,如some、any、no、every和both等。
9.特殊疑问句和特殊疑问词:10.特殊句型之一般现在时态的句子:一般现在时态用来表示经常性的动作、习惯和真理,谓语动词用原形。
以上就是九年级英语第三单元的重要知识点。
掌握了这些知识点,对于理解和运用这一单元的语法和词汇会有很大帮助。
九年级英语unit3知识点总结
Unit 3Teenagers should be allowed to choose their own clothes.重点单词license n. (=licence) 执照;许可证reply v. 回答;答复silly adj. 愚蠢的;傻的achieve v. 完成;实现study n. 学习;研究race v. 赛跑;比赛于……比赛;参加赛跑present n. 目前;现在taught v. teach的过去式和过去分词experience v. 经历;体验importance n. 重要;重要性member n. 会员;成员succeed v. 成功;达到;完成sleepy adj. 困倦的;不活跃的point n. 要点;论点重点短语cut hair 理发be strict with sb. 对某人要求严格stay up 不睡觉;熬夜concentrate on 全神贯注;专心于get/have sth. done 让别人做某事be good for 对…有好处seem to do sth. 似乎做某事at least 至少clean up 打扫agree with 同意instead of 代替;而不是old people's home 养老院take the test 参加考试disagree with 不同意fail a math test 数学考试不及格in the way 挡道的;妨碍人的the other day 前几天reply to 答复at present 目前;现在care about 担心;关心have an opportunityto do sth. 有机会做某事on school nights 在上学日的晚上pass the test 考试及格重点句型1.____Sixteen-year-olds should not be allowed to drive. 16岁的青少年不应该被允许开车。
人教版英语九年级unit3知识点总结
人教版英语九年级unit3知识点总结九年级英语Unit 3知识点总结九年级英语Unit 3的内容主要涉及到了现在完成时、过去完成时和时间状语从句三个知识点。
本文将对这三个知识点进行全面总结。
一、现在完成时(Present Perfect)1.构成:由助动词have/has+过去分词构成。
2.用法:(1)表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。
例如:She has forgotten her homework.(她已经忘了她的作业。
)(2)表示过去某个时间开始的动作持续到现在或将来。
例如:I have lived in Beijing for ten years.(我在北京已经住了十年了。
)(3)表示过去某个时间内的动作已经完成,但具体时间不重要。
例如:He has read that book before.(他以前读过那本书。
)(4)与现在相关的一些时间状语:already(已经)、just(刚刚)、yet(还)、ever(曾经)、never(从未),等等。
3.注意事项:(1)现在完成时一般不与表明过去具体时间的状语连用。
例如:He has gone to Guangzhou yesterday.(错误)(2)未来时不能与现在完成时连用。
例如:I have passed the exam tomorrow.(错误)二、过去完成时(Past Perfect)1.构成:由had+过去分词构成。
2.用法:(1)表示在过去某个时间或动作之前已经发生或完成的动作或状态。
例如:He had finished his homework before I arrived.(我到达之前他已经完成了作业。
)(2)常与by/before引导的时间状语连用。
例如:She had left home before I got there.(我到那时她已经离家了。
)3.注意事项:过去完成时主要强调在过去某个时间或动作之前已经发生或完成的动作,对过去的过去进行描述。
Unit3知识点总结人教版九年级英语全册
Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are?单元重点知识总结重点词汇:1.beside prep. 在......旁边,在......附近●Please e here and sit beside me. 请过来坐在我身边。
2.pardon(1)v. 原谅●Pardon me for breaking the plate. 原谅我打碎了盘子。
(2)interj. 请再说一遍●Please write down your address. 请写下你的地址。
Pardon? 什么?3.normally adv.通常,正常情况下●Normally, it will take you 30 minutes too get there.通常,到达那里需要30分钟。
【拓展】normally的形容词形式是normal,意为“正常的,一般的”●I don’t think he is normal. 我认为他不正常。
4.rush(1)n. 仓促,急促●There is no rush. 不用着急。
(2)v. 仓促,急促●We had to rush our meal. 我们只能匆匆忙忙地吃饭。
5.suggest v. 建议,提议(1)suggest sth. 建议某事●She suggests a trip during the summer vacation.她建议在暑假期间去旅游。
(2)suggest doing sth. 建议做某事●He suggested buying a mobile phone for David.他建议给大卫买一个。
(3)suggest (that) sb. (should) do sth. 建议某人做某事●I suggest (that) you (should) have a conversation with him .我建议你和他谈谈。
人教版九年级英语unit3知识点
人教版九年级英语unit3知识点人教版九年级英语unit3知识1单词restroom [?restru:m] n.(美)洗手间;公共厕所stamp [st?mp] n. 邮票;印章bookstore [?bukst?:(r)] n. 书店beside[b??sa?d] prep. 在……旁边;在……附近postcard [?p?ustka:(r)d] n. 明信片pardon [?pa:(r)dn] v. 原谅 interj.请再说一遍washroom [?w??ru:m] n. 洗手间;厕所bathroom [?bɑ:θru:m] n. 浴室;洗手间normally ['n?:rm?li] adv.通常;正常情况下rush [r??] v. & n. 仓促;急促suggest [s??d?est] v. 建议;提议pass by 路过;经过staff [sta:f] n. 管理人员;职工grape [greip] n. 葡萄central [?sentr?l] adj. 中心的;中央的Nearby [?n?r?ba?] adj.附近的;邻近的 adv.在附近;附近Pardon me 抱歉, 对不起;什么,请再说一遍mail [meil] v. 邮寄;发电子邮件 n. 邮件east [i:st] adj. 东方的;东部的adv.向东;n.东方fascinating [?f?sineiti?] adj.迷人的;有吸引力的.Inexpensive[??n?k?spens?v] adj.不昂贵的Uncrowded [?n?kra?d?d] adj.不拥挤的;人少的convenient [k?n?vi:ni?nt] adj. 便利的;方便的mall [m?:l] n. 商场;购物中心clerk [kla:k][kl:rk] n. 职员corner [?k?:(r)n?(r)] n. 拐角;角落politely [p??laitli] adv. 礼貌地;客气地request [ri?kwest] n. 要求;请求direction [di?rek?n] [dai?rek?n] n. 方向;方位correct [k??rekt] adj. 正确的;恰当的polite [p??lait] adj. 有礼貌的;客气的 .direct [di?rekt, dai?rekt] adj. 直接的;直率的.speaker [?spi:k?] n.讲(某种语言)的人;发言者 whom [hu:m] pron. 谁;什么人impolite [??mp??la?t] adj. 不礼貌的;粗鲁的address [??dres], [??dres] n.住址;地址;通讯处.Underground [??nd?ɡra?nd] adj.地下的;n.地铁Parking lot n.停车场course [k?:(r)s] n. 课程;学科Italian [I?t?li ?n] adj.意大利\人的;n.意大利人\语Tim [tim] 蒂姆(男名)人教版九年级英语unit3知识2知识梳理重点短语1.a pair of 一对,一双,一副2.between A and B 在a和b之间3.on one’s / the way to 在去……的路上4.pardon me 什么,请再说一遍5.pass by 路过经过6.look forward to 盼望期待7.excuse me 打扰了请原谅8.get some information about 获取有关……的一些信息9.turn left\right 向左\向右转10.go past 经过路过11.a little earlier 早一点儿12.a good place to eat 一个吃饭的好地方13.in different situation 在不同的情况下14.on time 准时按时15.get to 到达16.have dinner 吃晚餐17.on one’s / \the right在右边e on 快点请过来19.the shopping center 购物中心20.the corner of....... 的角落/拐角处21.lead into 导入,引入重点句型1.问路常用的句子:①Do you know where is … ?②Can you tell me how can I get to …?③Could you tell me how to get to …?④Could/Will/Would you please tell me sth. 表示十分客气地询问事情Could you tell me how to get to the park?请你告诉我怎么才能去邮局好吗?2. decide to do 决定做…...She decided to go to have lunch. 她决定去吃午餐。
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Unit 3 Section A
1. 请你(不)做某事好吗?
2. 吃晚饭
3. 一双鞋
4.得到关于这个城镇的一些信息
5. 沿着中心大街(直走)
6. 在第二个十字路口向右/左转
7. 在某人的右边/左边on the right/left 在右边/左边
8. 去二楼
9. 在两者之间
10. 穿过书店
11. 做某事很激动
12. 以…开始
13. 在那边
14. 需要(某人)做某事
15. 起初最先
16. 在某人去…的路上
17. 路过经过
18. 走向一个工作人员
19. 早点来
20. 沿着…向东走
21. 打扰了请原谅
Unit 4Section B
1. 告诉某人(不要)做某事
2. 寻求询问
3. 做某事不是足够的
4. 例如
5. 依赖依靠取决于
6. 在不同的境况下
7. 和某人说话
8.彼此互相
9. 有礼貌的多
10. 比如
11. 某人花费时间或金钱做某事
12. 导入
13. 和某人沟通交流
14. 一个地下停车场
15. 因(做)某事感谢某人
16. 期待(做)某事
17. 醒来
18.第一次
19. 把某人介绍给某人
20. 一个做某事的好地方
21. 按时准时。