健康教育教研活动

健康教育教研活动记录表
活动主题
案例教学——中学生急救基础知识
活动地点
会议室
活动时间
3.20
参加人员
全体班主任
主持人
金天聪
活
动
过
程
1、根据学校教学研究，我们决定用案例教学开一节研讨课，主题为《中学生急救基础知识》，执教老师：徐宝伟，学生：七年级。
讨论教学设计，初步定出方案，由执教老师徐老师撰写教案。
2、讨论修改徐老师的教案。
5、金天聪校长总结，布署2013年健康教育教学、教研工作
健康教育教研活动记录表
活动主题
课堂教学渗透心理健康教育研讨
活动地点
会议室
活动时间
9．15
参加人员
教研组成员
主持人
金天聪
活
动
过
程
1、集体备课：确定课堂教学渗透心理健康教育主题——失败怕什么。讨论教学设计，初步确定教学思路。执教老师：郭凤莲。
2、讨论郭老师的教案。
3、试教——修改——再试教。
4、上课、听课。
上课对象七（1）班，地点会议室，听课老师：健康教师、班主任。
4、听课后说课、议课。
（1）徐老师把课堂教学设计意图及教学实际所产生的效果谈了自己的看法。
（2）听课老师谈自己的看法，指出优缺点及建议。
利用案例教学，教学不再是说教，而是让学生在具体的案例中，引发思考，进行讨论，指导行为，使学生基本掌握急救基础知识，教学效果好。
3、上课、听课。
上课对象8、4班，地点会议室，听课老师：所有空课的老师，要求班主任一定参加听课。
4、听课后说课、议课。
（1）郭老师把课堂教学设计意图及教学实际所产生的效果谈了自己的看法。
（2）听课老师谈自己的看法
大家认为，郭老师这堂课切口小，能从学生的实际生活出发——没经历过缺水，引进缺水的图片，让学生感受缺水所带来的危害。老师教学激情饱满，深深感染学生。
5、王振华主任总结，布署本学Baidu Nhomakorabea健康教育教学、教研工作。