四年级下- 各种各样的花教科版ppt精美课件
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四年级下 各种各样的花教科版ppt (共27页)
雌蕊，雄蕊 都在一朵花
上
水仙花雌在蕊一，朵雄花蕊上不
既有雄蕊又有雌蕊的花叫两性花 只有雄蕊或只有雌蕊的花叫单性花 只有雄蕊没有雌蕊的花叫做雄花 只有雌蕊没有雄蕊的花叫做雌花
雄花 、 雌花都 是 单性花
白菜花
雄蕊
雌蕊 花瓣萼片完全花来自 迎白水春
菜
仙
花
花
花
梨
豌 豆
油 菜
花花
花
南瓜花 雄性
不完全花
柳树花
南瓜花 雌性
各种各样的花
花
可以分为：
完全花： 由花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成 组成花的四部分，缺少某一部分就叫
不完全花： 不完全花
花
也可以分为：
两性花: 单性花:
既有雄蕊又有雌蕊的花 只有雄蕊或者雌蕊的花
百合花也是两性花，但不是完全花。
没有花瓣和萼片
马蹄莲是完 全花吗？
❖ 外面白色部 分只是一个 苞片，用来 保护整个花 序和吸引昆 虫传粉。
8. 乡土社会维持秩序是礼，而非法， 亦非人 ，礼是 传统， 可以有 效地应 付其中 的生活 问题。
❖
9. 文章在叙事抒情间穿插的议论警句 频出， 有对生 死的理 解，有 对人生 的领悟 ，这些 议论增 添了文 章的理 性之美 ，使之 更显厚 重。
❖
10. 外婆带给我的种种“安静感”虽然内 涵不尽 相同， 但主要 是外婆 人格所 起的作 用，引 我思索 与成长 ，让我 更为勇 敢。
花瓣是连合 的
Page 7
观察二：
观察龙吐珠、桑 树花、桦树花的花有 无萼片和花瓣？
Page 8
龙吐珠 Page 9
桑树花
Page 10
桦树花
四年级下 各种各样的花教科版ppt (共24页)
3. 处在大数据时代的史学家们，只有 突破数 据带来 的无限 之境， 才有可 能避免 失去从 整体上 描述历 史的能 力。 4. 不同时期的重要作家倾其心力与才 力创作 出来的 时代精 品成了 经典， 经过了 时间淘 洗
5. 经过时间淘洗的经典之作，是不同 时期的 重要作 家倾其 心力与 才力创 作出来 的时代 精品 6. 经过不同时期淘洗的经典之作是重 要的时 代精品 ，不同 时期的 作家倾 尽了心 力与才 力
如：柳树花、南瓜花、丝 瓜花…
像油菜花一样，由萼片、花瓣、雄蕊、 雌蕊四部分组成的花，叫完全花。 （桃花、梨花、牵牛花、迎春花、油 菜花…）
缺少其中的一部分或几部分，这样的 花叫不完全花。 （柳树花、南瓜花、丝瓜花…）
• 只有雄蕊没有雌蕊的花叫雄花 • 只有雌蕊没有雄蕊的花叫雌花
• 既有雄蕊又有雌蕊的花叫两性花。
1、观察花
相同的地方
不同的地方
都由萼片、花瓣、 各部分的数量不 雄蕊、雌蕊组成。 一样
花瓣颜色不一样
花朵雌蕊
雄蕊
2、花的构造
有雄蕊，没有雌蕊的花：________________ 有雌蕊，没有雄蕊的花：________________ 既有雄蕊又有雌蕊的花：________________
7. 作家在不同时期倾其心力与才力创 作出来 的经典 之作， 经过时 间淘洗 后成了 重要的 精品 8. 乡土社会维持秩序是礼，而非法， 亦非人 ，礼是 传统， 可以有 效地应 付其中 的生活 问题。 9. 文章在叙事抒情间穿插的议论警句 频出， 有对生 死的理 解，有 对人生 的领悟 ，这些 议论增 添了文 章的理 性之美 ，使之 更显厚 重。 10. 外婆带给我的种种“安静感”虽然内 涵不尽 相同， 但主要 是外婆 人格所 起的作 用，引 我思索 与成长 ，让我 更为勇 敢。
5. 经过时间淘洗的经典之作，是不同 时期的 重要作 家倾其 心力与 才力创 作出来 的时代 精品 6. 经过不同时期淘洗的经典之作是重 要的时 代精品 ，不同 时期的 作家倾 尽了心 力与才 力
如：柳树花、南瓜花、丝 瓜花…
像油菜花一样，由萼片、花瓣、雄蕊、 雌蕊四部分组成的花，叫完全花。 （桃花、梨花、牵牛花、迎春花、油 菜花…）
缺少其中的一部分或几部分，这样的 花叫不完全花。 （柳树花、南瓜花、丝瓜花…）
• 只有雄蕊没有雌蕊的花叫雄花 • 只有雌蕊没有雄蕊的花叫雌花
• 既有雄蕊又有雌蕊的花叫两性花。
1、观察花
相同的地方
不同的地方
都由萼片、花瓣、 各部分的数量不 雄蕊、雌蕊组成。 一样
花瓣颜色不一样
花朵雌蕊
雄蕊
2、花的构造
有雄蕊，没有雌蕊的花：________________ 有雌蕊，没有雄蕊的花：________________ 既有雄蕊又有雌蕊的花：________________
7. 作家在不同时期倾其心力与才力创 作出来 的经典 之作， 经过时 间淘洗 后成了 重要的 精品 8. 乡土社会维持秩序是礼，而非法， 亦非人 ，礼是 传统， 可以有 效地应 付其中 的生活 问题。 9. 文章在叙事抒情间穿插的议论警句 频出， 有对生 死的理 解，有 对人生 的领悟 ，这些 议论增 添了文 章的理 性之美 ，使之 更显厚 重。 10. 外婆带给我的种种“安静感”虽然内 涵不尽 相同， 但主要 是外婆 人格所 起的作 用，引 我思索 与成长 ，让我 更为勇 敢。
四年级下册科学课件-2.2 各种各样的花｜教科版 (共18张PPT)
雌蕊
雄蕊
花瓣
萼片
梨花
豌豆花
油菜花
玉兰花
百合花
牵牛花
四季海棠
Hale Waihona Puke 吉梗花我们的“花花世界”
观察活动要求： 1、能直接观察就直接观察，如果观察不到花蕊， 可用手轻轻将花瓣掰开，尽量不要破坏花。
2、观察自己组的花，并多角度拍照，然后用 AirDorp分析给其他组。
3、观察完自己组的花后，在相册里浏览老师分享 给大家的花，然后浏览其他组拍照分享的花。
开花 ? 结果
谢谢！
4、2人共用一台平板，合作完成记录表。
柳树花
柳树花
雌花
雄花
雌花
雄花
1、由萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊四部 分组成，这样的花叫做 （完全花 ）
2、缺少其中的一部分或几部分， 这样的花叫做（不完全花 ）
3只有雄蕊没有雌蕊的花叫做（ 雄花 ） 4只有雌蕊没有雄蕊的花叫做（ 雌花 ） 5雄花和雌花都是（单性花 ） 6既有雄蕊又有雌蕊的花叫做（两性花 ）
雄蕊
花瓣
萼片
梨花
豌豆花
油菜花
玉兰花
百合花
牵牛花
四季海棠
Hale Waihona Puke 吉梗花我们的“花花世界”
观察活动要求： 1、能直接观察就直接观察，如果观察不到花蕊， 可用手轻轻将花瓣掰开，尽量不要破坏花。
2、观察自己组的花，并多角度拍照，然后用 AirDorp分析给其他组。
3、观察完自己组的花后，在相册里浏览老师分享 给大家的花，然后浏览其他组拍照分享的花。
开花 ? 结果
谢谢！
4、2人共用一台平板，合作完成记录表。
柳树花
柳树花
雌花
雄花
雌花
雄花
1、由萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊四部 分组成，这样的花叫做 （完全花 ）
2、缺少其中的一部分或几部分， 这样的花叫做（不完全花 ）
3只有雄蕊没有雌蕊的花叫做（ 雄花 ） 4只有雌蕊没有雄蕊的花叫做（ 雌花 ） 5雄花和雌花都是（单性花 ） 6既有雄蕊又有雌蕊的花叫做（两性花 ）
四年级下 各种各样的花教科版实用PPT (共70张PPT)
我发现了：
水仙花雄蕊雌蕊都 在一朵花上；木瓜、丝 瓜花雌蕊、雄蕊不在一 朵花上。
白菜花
豌 豆 花
豌 豆 花
豌
豆 花
完全花
解
剖
图
柳树的雄花和雌花
雄性 南瓜花
它们都是
不完全花
柳树花
雌性 南瓜花
百合花也是两性花，但不是完全花。
❖ 马蹄莲没有 花瓣和萼片。
❖ 外面白色部 分是一个苞 片，用来保 护整个花序 和吸引昆虫 传粉。
•
2.显然不应得出这样的结论。变革不 适应于 时代要 求的旧 制度， 毕竟是 历史的 大趋势 。但采 取什么 方法， 使制度 改革可 以取得 真正的 效果， 则应是 改革者 考虑的 最为关 键的问 题。
•
3.指纹作为契约文书的签署标志，具 有法律 的效力 。其在 契约文 书上的 运用， 既推动 了古代 契约制 度的发 展完善 ，又丰 富了中 国指纹 文化的 内容和 形式。 同时， 它也为 现代信 用制度 的发展 奠定了 基础。 每个人 都是独 特的， 从指纹 这里似 乎再次 得到了 印证
四年级科学下册第二单元
Page 1
还记得油菜花的构造吗？
油
雌蕊 （1个）
雄蕊 （6个）
花瓣 （4个） 萼片 （4个）
Page 2
梨 花
杜鹃花 勒杜鹃
桃花 樱花
月季花 水仙花
牵牛花
豌 豆 花
花的观察
相同的地方
不同的地方
花的观察
相同的地方
不同的地方
都是春季开花 花瓣不同
都有萼片
观察三
观察龙吐珠、桑 树花、桦树花、柳树、 银杏、构树的花有无 萼片和花瓣？
龙吐珠
桑树花
四年级下 各种各样的花教科版ppt (共43页)
各种各样的花
花是植物的繁殖器官
油菜花是由 萼片 花瓣
雄蕊 雌蕊 四部分组成
梨花
海棠花
迎春花
玉兰花
梨花 迎春花
海棠花 玉兰花
花的观察
相同的地方
不同的地方
都由萼片、花瓣、 各部分的数量不 雄蕊、雌蕊组一样
“花的观察”报告 会
1、花有哪些相同和不同？
2、花的构造中哪部分与 果实和种子有关呢？
思考：
• 雄花可以结果吗？只有雌花能结果吗？ 雄花不可以结果。只有雌花能结果。
• 雄蕊和雌蕊是怎样形成果实和种子的？
……
•
1.小说写菜大爷的儿子在外地工作， 多次提 出想接 老两口 过去一 块生活 ，这是 倒叙手 法，这 种写作 技巧的 运用， 避免了 平铺直 叙。
•
2.小说中两次写到菜大爷的菜“被一扫 而光”， 突出了 顾客对 菜大爷 的信任 ，说明 不管是 否绿色 环保， 只要是 菜大爷 卖的菜 ，顾客 都欢迎 。
•
9. 文章在叙事抒情间穿插的议论警句 频出， 有对生 死的理 解，有 对人生 的领悟 ，这些 议论增 添了文 章的理 性之美 ，使之 更显厚 重。
•
10. 外婆带给我的种种“安静感”虽然内 涵不尽 相同， 但主要 是外婆 人格所 起的作 用，引 我思索 与成长 ，让我 更为勇 敢。
？ • 雄蕊和雌蕊与形成果实和种子直接相关。
各种各样的花
杨荣
还记得油菜花的构造吗？
油
雌蕊 （1个）
雄蕊 （6个）
花瓣 （4个） 萼片 （4个）
完全花和不完全花
有些花像油菜花一样，由萼片、 花瓣、雄蕊和雌蕊四部分组成， 这样的花叫做完全花； 有些花却缺少其中的部分或几 部分，这样的花叫做不完全花。
花是植物的繁殖器官
油菜花是由 萼片 花瓣
雄蕊 雌蕊 四部分组成
梨花
海棠花
迎春花
玉兰花
梨花 迎春花
海棠花 玉兰花
花的观察
相同的地方
不同的地方
都由萼片、花瓣、 各部分的数量不 雄蕊、雌蕊组一样
“花的观察”报告 会
1、花有哪些相同和不同？
2、花的构造中哪部分与 果实和种子有关呢？
思考：
• 雄花可以结果吗？只有雌花能结果吗？ 雄花不可以结果。只有雌花能结果。
• 雄蕊和雌蕊是怎样形成果实和种子的？
……
•
1.小说写菜大爷的儿子在外地工作， 多次提 出想接 老两口 过去一 块生活 ，这是 倒叙手 法，这 种写作 技巧的 运用， 避免了 平铺直 叙。
•
2.小说中两次写到菜大爷的菜“被一扫 而光”， 突出了 顾客对 菜大爷 的信任 ，说明 不管是 否绿色 环保， 只要是 菜大爷 卖的菜 ，顾客 都欢迎 。
•
9. 文章在叙事抒情间穿插的议论警句 频出， 有对生 死的理 解，有 对人生 的领悟 ，这些 议论增 添了文 章的理 性之美 ，使之 更显厚 重。
•
10. 外婆带给我的种种“安静感”虽然内 涵不尽 相同， 但主要 是外婆 人格所 起的作 用，引 我思索 与成长 ，让我 更为勇 敢。
？ • 雄蕊和雌蕊与形成果实和种子直接相关。
各种各样的花
杨荣
还记得油菜花的构造吗？
油
雌蕊 （1个）
雄蕊 （6个）
花瓣 （4个） 萼片 （4个）
完全花和不完全花
有些花像油菜花一样，由萼片、 花瓣、雄蕊和雌蕊四部分组成， 这样的花叫做完全花； 有些花却缺少其中的部分或几 部分，这样的花叫做不完全花。
四年级下- 各种各样的花教科版ppt精美课件 (共15张PPT)
7.谈禅说理诗，是诗人把自己类似禅 宗的顿 悟或事 理的体 察诉之 于诗句 中，这 类诗往 往有不 食人间 烟火之 空灵境 界； 8.尾联指出人世间的是非贤愚随着时 间的流 逝．终 将化为 杂草丛 生的坟 墓里的 一杯土 ，运用 的是以 景结情 的手法 。
梅花代表坚强，兰花代表清雅， 竹子代表正直，菊花代表孤傲。
康 情让乃 ，花馨 杨人表 柳来们达 表表根母达达据爱别人，离花的玫。的各瑰特种表征情达，感爱， 百于合是象征就独有立了自花强语，。茉莉象征纯
洁，橄榄枝象征和平。
同学们，说一 说你在花的王国里 都有哪些收获。
爱护花草 珍惜生命
同学们，要了解 花的王国里更多的秘 密，请到大自然里来， 自己去探索去发现吧！
不完完不不完完全全完完全全花花全 全花花花 花 不完全花
只有雌蕊没有雄蕊，或者只有雄蕊没有雌蕊的花叫
做单性花。既有雄蕊又有雌蕊的花叫两性花。
雌花
不完全花
雄花
根据你们组里的花完成下表。
序号
花名
完全花 不完全花 单性花
1
2
3 4
5
6
7
两性花
判 单性断葫芦花花下百 合还面是的两花性是花完，全雄花花还海棠还是是不雌完玉米花全君子兰猕猴桃花。花， 玉玉 米米
1．“何意陆沈黄绶间”，这一句以疑问 形式出 之，它 是慨叹 ，也是 责问， 表现出 对执政 者的无 可奈何 之情。 2．诗人一反律诗中间二联装点景物的 传统， 额联以 “头白 眼花”对 “儿婚 女嫁”； 在上下 相对中 ，每句 又自成 对偶， 有着往 复回环 的效果 。 3．本诗步步曲折，首联将高才与不遇 相对比 ，一是 “凌云”，一是 “陆沉”，有转 折跌宕 之势； 颈联抒 发了豪 兴犹在 、盛年 不再的 感慨， 又是一 个转跌 ，在豪 放旷达 中含无 限感慨 。
梅花代表坚强，兰花代表清雅， 竹子代表正直，菊花代表孤傲。
康 情让乃 ，花馨 杨人表 柳来们达 表表根母达达据爱别人，离花的玫。的各瑰特种表征情达，感爱， 百于合是象征就独有立了自花强语，。茉莉象征纯
洁，橄榄枝象征和平。
同学们，说一 说你在花的王国里 都有哪些收获。
爱护花草 珍惜生命
同学们，要了解 花的王国里更多的秘 密，请到大自然里来， 自己去探索去发现吧！
不完完不不完完全全完完全全花花全 全花花花 花 不完全花
只有雌蕊没有雄蕊，或者只有雄蕊没有雌蕊的花叫
做单性花。既有雄蕊又有雌蕊的花叫两性花。
雌花
不完全花
雄花
根据你们组里的花完成下表。
序号
花名
完全花 不完全花 单性花
1
2
3 4
5
6
7
两性花
判 单性断葫芦花花下百 合还面是的两花性是花完，全雄花花还海棠还是是不雌完玉米花全君子兰猕猴桃花。花， 玉玉 米米
1．“何意陆沈黄绶间”，这一句以疑问 形式出 之，它 是慨叹 ，也是 责问， 表现出 对执政 者的无 可奈何 之情。 2．诗人一反律诗中间二联装点景物的 传统， 额联以 “头白 眼花”对 “儿婚 女嫁”； 在上下 相对中 ，每句 又自成 对偶， 有着往 复回环 的效果 。 3．本诗步步曲折，首联将高才与不遇 相对比 ，一是 “凌云”，一是 “陆沉”，有转 折跌宕 之势； 颈联抒 发了豪 兴犹在 、盛年 不再的 感慨， 又是一 个转跌 ，在豪 放旷达 中含无 限感慨 。
四年级下册科学课件各种各样的花教科版(共22张PPT)
花的观察报告会
我们发现了这些花有哪些相同和不同？ 花的构造中哪些部分与果实和种子有关呢？
2020/10/13
四年级下册科学课件-各2.种2各各样种的各花样｜的教花科｜版教科(共版22张(共PP2T2)张PPT)
四年级下册科学课件-各2.种2各各样种的各花样｜的教花科｜版教科(共版22张(共PP2T2)张PPT)
四年级下册科学课件-各2.种2各各样种的各花样｜的教花科｜版教科(共版22张(共PP2T2)张PPT)
2020/10/13
四年级下册科学课件-各2.种2各各样种的各花样｜的教花科｜版教科(共版22张(共PP2T2)张PPT)
四年级下册科学课件-各2.种2各各样种的各花样｜的教花科｜版教科(共版22张(共PP2T2)张PPT)
2020/10/13
四年级下册科学课件-2.2 各种各样的花｜教科版 (共22张PPT)
四年级下册科学课件-2.2 各种各样的花｜教科版 (共22张PPT)
研究方法举例：
• 1.数一数；
• 2.表格统计；
• 3.测量；
• ……
2020/10/13
四年级下册科学课件-2.2 各种各样的花｜教科版 (共22张PPT)
四年级下册科学课件-2.2 各种各样的花｜教科版 (共22张PPT)
花的专题观察
我们收集到了多少种花，分别是什么花？ 像观察油菜花那样观察这些花的构造， 比较它们的相同与不同。 观察并记录。
四年级下册科学课件-2.2 各种各样的花｜教科版 (共22张PPT)
四年级下册科学课件-2.2 各种各样的花｜教科版 (共22张PPT)
雄花
2020/10/13
四年级下册科学课件-各2.种2各各样种的各花样｜的教花科｜版教科(共版22张(共PP2T2)张PPT)
四年级下册科学课件-2.2 各种各样的花｜教科版 (共15张PPT)
过欣赏花，激发学生对本节课的兴趣，并 观察花的不同点
梨花
海棠花
迎春花
玉兰花
比较四种花的组成
花的观察
相同的地方
不同的地方
归纳花的共同点和不同之处，完 善花的结构的概念
南瓜花
玉兰花 南瓜花 观察五种花的花蕊
海棠花 牵牛花
花蕊的观察
有雄蕊的花
有雌蕊的花
既有雄蕊又有雌蕊 的花
查阅资料，雄花可以结果吗？只有雌 花能结果吗？雄蕊和雌蕊是怎样形成果实和 种子的？
增强学生课外学习的能力
了解花蕊，从而引出完全花和不 完全花的概念
观察总结
本课重点：了解完全花和不完全花的科学概念
南瓜花
玉兰花 巩固完全花南和瓜不花完全花的科学概念
海棠花 牵牛花
结论
了解单性花和两性花的概念
拓展
知识拓展
哪些是单性花？是单性花中的什么花？哪些是两性花？ 随堂练习，巩固学生这节课对知识点的掌握
课外拓展
梨花
海棠花
迎春花
玉兰花
比较四种花的组成
花的观察
相同的地方
不同的地方
归纳花的共同点和不同之处，完 善花的结构的概念
南瓜花
玉兰花 南瓜花 观察五种花的花蕊
海棠花 牵牛花
花蕊的观察
有雄蕊的花
有雌蕊的花
既有雄蕊又有雌蕊 的花
查阅资料，雄花可以结果吗？只有雌 花能结果吗？雄蕊和雌蕊是怎样形成果实和 种子的？
增强学生课外学习的能力
了解花蕊，从而引出完全花和不 完全花的概念
观察总结
本课重点：了解完全花和不完全花的科学概念
南瓜花
玉兰花 巩固完全花南和瓜不花完全花的科学概念
海棠花 牵牛花
结论
了解单性花和两性花的概念
拓展
知识拓展
哪些是单性花？是单性花中的什么花？哪些是两性花？ 随堂练习，巩固学生这节课对知识点的掌握
课外拓展
四年级下- 各种各样的花教科版ppt精美课件 (共70张PPT)
将来会结出果实哦。
不会结出果实。
雌花
雄花
只有雄蕊没有雌蕊的花叫做雄花，只有雌蕊没有雄蕊的花 叫做雌花。雄花和雌花都是单性花。既有雄蕊又有雌蕊的 花叫做两性花。
Page 58
既有雄蕊又 有雌蕊的花 叫做两性花。
花各部分的作用：
花萼—保护花蕊 花瓣—引诱昆虫来传粉 雄蕊—产生花粉 雌蕊—接受花粉发育成果实
四年级科学的构造吗？
油
雌蕊 （1个）
雄蕊 （6个）
花瓣 （4个） 萼片 （4个）
Page 2
梨 花
杜鹃花 勒杜鹃
桃花 樱花
月季花 水仙花
牵牛花
豌 豆 花
花的观察
相同的地方
不同的地方
花的观察
相同的地方
不同的地方
都是春季开花 花瓣不同
都有萼片
2、选一选
（1）油菜花是 A ，百合花是 B 。
A、完全花
B、不完全花
（2）油菜花是 B ，南瓜花是 A 。
A、单性花
B、两性花
猴面花
白 鹭 花
鹤 望 兰
香港紫荆花
栀子花
1．“何意陆沈黄绶间”，这一句以疑问 形式出 之，它 是慨叹 ，也是 责问， 表现出 对执政 者的无 可奈何 之情。 2．诗人一反律诗中间二联装点景物的 传统， 额联以 “头白 眼花”对 “儿婚 女嫁”； 在上下 相对中 ，每句 又自成 对偶， 有着往 复回环 的效果 。 3．本诗步步曲折，首联将高才与不遇 相对比 ，一是 “凌云” ，一是 “陆沉” ，有转 折跌宕 之势； 颈联抒 发了豪 兴犹在 、盛年 不再的 感慨， 又是一 个转跌 ，在豪 放旷达 中含无 限感慨 。
花色不同
都有花瓣
花蕊不同
四年级下 各种各样的花教科版实用PPT (共43张PPT)
•
1.科举制度的取消对中国现代化造成 的困难 在于， 原有的 形成社 会精英 的方式 由此而 发生突 然的断 裂。正 如一些 研究者 指出的 ，曾经 由科举 制度给 社会提 供的内 聚力量 ，在其 后几十 年中一 直都没 有恢复 过。
•
2.显然不应得出这样的结论。变革不 适应于 时代要 求的旧 制度， 毕竟是 历史的 大趋势 。但采 取什么 方法， 使制度 改革可 以取得 真正的 效果， 则应是 改革者 考虑的 最为关 键的问 题。
黄瓜花
牵 牛 花
南 瓜 花
柳 树 花
苹果花
牵牛花 南瓜花
豌豆花
柳树花
对花蕊的观察
有雄蕊的花 有雌蕊的花
柳树花 南瓜花 牵牛花 牵牛花 苹果花 苹果花
既有雄蕊又有雌蕊的花
苹果花 牵牛花
花的构造中哪些部分与果实和种子有关呢？
雌蕊
花的构造中的哪个或哪些部位与形成果 实和种子直接相关？
是萼片？花瓣？雄蕊？还是雌蕊？
• 雄花可以结果吗？只有雌花能结果吗？ 雄花不可以结果。只有雌花能结果。
• 雄蕊和雌蕊是怎样形成果实和种子的？
……
四年级下 各种各样的花教科版实用PPT (共43张PPT)
四年级下 各种各样的花教科版实用PPT (共43张PPT) 四年级下 各种各样的花教科版实用PPT (共43张PPT)
四年级下 各种各样的花教科版实用PPT (共43张PPT)
豌ห้องสมุดไป่ตู้豆 花
豌豆花放大图
牵牛花
桃花
完全花
完全花
完全花
柳树花放大图
不完全花 不完全花 不完全花
百合花是什么花？
百合花缺少了哪 一部分？
萼片
四年级下 各种各样的花教科版实用PPT (共17张PPT)
四年级下 各种各样的花教科版实用PPT (共17张PPT)
花的观察
梨花
海棠花
迎春花
玉兰花
花的构造中哪些部位与形成 果实和种子有关系？
梨花
花瓣
雄蕊
萼片
雌蕊
海棠花
花瓣
雄蕊
萼片
雌蕊
迎春花
雄蕊 花瓣
雌蕊 萼片
玉兰花
花瓣
雄蕊
萼片
雌蕊
这些也是完全花海。棠花。。
豌豆花
牵牛花
桃花
荷花
雄蕊
花瓣
雌蕊 没有萼片
百合花
没有萼片
花瓣
雄蕊 雌蕊
完全花和不完全花
像油菜花这样的由花瓣、萼片、 雄蕊和雌蕊四部分组成的花叫 做完全花。
1.科举制度的取消对中国现代化造成 的困难 在于， 原有的 形成社 会精英 的方式 由此而 发生突 然的断 裂。正 如一些 研究者 指出的 ，曾经 由科举 制度给 社会提 供的内 聚力量 ，在其 后几十 年中一 直都没 有恢复 过。 2.显然不应得出这样的结论。变革不 适应于 时代要 求的旧 制度， 毕竟是 历史的 大趋势 。但采 取什么 方法， 使制度 改革可 以取得 真正的 效果， 则应是 改革者 考虑的 最为关 键的问 题。 3.指纹作为契约文书的签署标志，具 有法律 的效力 。其在 契约文 书上的 运用， 既推动 了古代 契约制 度的发 展完善 ，又丰 富了中 国指纹 文化的 内容和 形式。 同时， 它也为 现代信 用制度 的发展 奠定了 基础。 每个人 都是独 特的， 从指纹 这里似 乎再次 得到了 印证 4.凡是创造之中都有欣赏，但是创造 却不仅 是欣赏 。创造 和欣赏 都要见 到一种 意境。 欣赏见 到意境 就止步 ，创造 却要再 进一步 ，把这 种意境 外射到 具体的 作品中 去。 5.比如我此刻想象到一个很美的夜景 ，其中 园亭、 花木、 湖山、 风月， 件件都 了然于 心，可 是我不 能把它 画出来 。我何 以不能 把它画 出来呢 ？因为 我不能 动手， 不能像 支配筋 肉一样 任意活 动。 6.起初都要模仿。“模仿”和“学习 ”本来 不是两 件事。 姑且拿 写字做 例来说 。小儿 学写字 ，最初 是描红 ，其次 是写印 本，再 其次是 临帖。 这些方 法都是 借旁人 所写的 字做榜 样，逐 渐养成 手腕筋 肉的习 惯。
花的观察
梨花
海棠花
迎春花
玉兰花
花的构造中哪些部位与形成 果实和种子有关系？
梨花
花瓣
雄蕊
萼片
雌蕊
海棠花
花瓣
雄蕊
萼片
雌蕊
迎春花
雄蕊 花瓣
雌蕊 萼片
玉兰花
花瓣
雄蕊
萼片
雌蕊
这些也是完全花海。棠花。。
豌豆花
牵牛花
桃花
荷花
雄蕊
花瓣
雌蕊 没有萼片
百合花
没有萼片
花瓣
雄蕊 雌蕊
完全花和不完全花
像油菜花这样的由花瓣、萼片、 雄蕊和雌蕊四部分组成的花叫 做完全花。
1.科举制度的取消对中国现代化造成 的困难 在于， 原有的 形成社 会精英 的方式 由此而 发生突 然的断 裂。正 如一些 研究者 指出的 ，曾经 由科举 制度给 社会提 供的内 聚力量 ，在其 后几十 年中一 直都没 有恢复 过。 2.显然不应得出这样的结论。变革不 适应于 时代要 求的旧 制度， 毕竟是 历史的 大趋势 。但采 取什么 方法， 使制度 改革可 以取得 真正的 效果， 则应是 改革者 考虑的 最为关 键的问 题。 3.指纹作为契约文书的签署标志，具 有法律 的效力 。其在 契约文 书上的 运用， 既推动 了古代 契约制 度的发 展完善 ，又丰 富了中 国指纹 文化的 内容和 形式。 同时， 它也为 现代信 用制度 的发展 奠定了 基础。 每个人 都是独 特的， 从指纹 这里似 乎再次 得到了 印证 4.凡是创造之中都有欣赏，但是创造 却不仅 是欣赏 。创造 和欣赏 都要见 到一种 意境。 欣赏见 到意境 就止步 ，创造 却要再 进一步 ，把这 种意境 外射到 具体的 作品中 去。 5.比如我此刻想象到一个很美的夜景 ，其中 园亭、 花木、 湖山、 风月， 件件都 了然于 心，可 是我不 能把它 画出来 。我何 以不能 把它画 出来呢 ？因为 我不能 动手， 不能像 支配筋 肉一样 任意活 动。 6.起初都要模仿。“模仿”和“学习 ”本来 不是两 件事。 姑且拿 写字做 例来说 。小儿 学写字 ，最初 是描红 ，其次 是写印 本，再 其次是 临帖。 这些方 法都是 借旁人 所写的 字做榜 样，逐 渐养成 手腕筋 肉的习 惯。
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7.谈禅说理诗，是诗人把自己类似禅 宗的顿 悟或事 理的体 察诉之 于诗句 中，这 类诗往 往有不 食人间 烟火之 空灵境 界； 8.尾联指出人世间的是非贤愚随着时 间的流 逝．终 将化为 杂草丛 生的坟 墓里的 一杯土 ，运用 的是以 景结情 的手法 。
4．王文通是一位才华横溢、贫贱自守 、远离 官场、 愤世嫉 俗之人 ，诗人 与他遭 际相似 ，品格 相类， 他正是 诗人的 自我写 照。 5.这两句咏赞了精卫坚忍不拔的壮志 、奋斗 到底的 毅力， 表达了 作者的 赞扬和 崇敬。6.这两句 诗的意 思是， 移山填 海的事 业尚未 完成， 我愿牺 牲自我 之身， 成全精 卫之志 。
仔细观察花的构造中哪些部分 与果实种子有关？
单性花
雌花
雄花
只有雄蕊没有雌蕊的花叫做雄花，只有雌蕊没 有雄蕊的花叫做雌花。雄花和雌花都是单性花。 既有雄蕊又有雌蕊的花叫做两性花。
既有雄蕊又有 雌蕊的花叫花的颜色 花的气味 萼片的数量 花瓣的数量 雄蕊的数量 雌蕊的数量
我们解剖观察过油 菜花，它是有萼片、 花瓣、雄蕊、雌蕊四 部分组成，我们把这 样的花叫做完全花。 有些花却缺少其中的 一部分或几部分，这 样的花叫做不完全花。
• 桑树的花，没有萼 片，属于不完全花。
迎
春
玉
花
兰
花
梨
桃
花
花
豌
丝
豆
瓜
花
花
铁 树 的 花
铁 树 的 花
对花蕊的观察
只有雄蕊的花 只有雌蕊的花 既有雄蕊又有雌 蕊的花
1．“何意陆沈黄绶间”，这一句以疑问 形式出 之，它 是慨叹 ，也是 责问， 表现出 对执政 者的无 可奈何 之情。 2．诗人一反律诗中间二联装点景物的 传统， 额联以 “头白 眼花”对 “儿婚 女嫁”； 在上下 相对中 ，每句 又自成 对偶， 有着往 复回环 的效果 。 3．本诗步步曲折，首联将高才与不遇 相对比 ，一是 “凌云” ，一是 “陆沉” ，有转 折跌宕 之势； 颈联抒 发了豪 兴犹在 、盛年 不再的 感慨， 又是一 个转跌 ，在豪 放旷达 中含无 限感慨 。
4．王文通是一位才华横溢、贫贱自守 、远离 官场、 愤世嫉 俗之人 ，诗人 与他遭 际相似 ，品格 相类， 他正是 诗人的 自我写 照。 5.这两句咏赞了精卫坚忍不拔的壮志 、奋斗 到底的 毅力， 表达了 作者的 赞扬和 崇敬。6.这两句 诗的意 思是， 移山填 海的事 业尚未 完成， 我愿牺 牲自我 之身， 成全精 卫之志 。
仔细观察花的构造中哪些部分 与果实种子有关？
单性花
雌花
雄花
只有雄蕊没有雌蕊的花叫做雄花，只有雌蕊没 有雄蕊的花叫做雌花。雄花和雌花都是单性花。 既有雄蕊又有雌蕊的花叫做两性花。
既有雄蕊又有 雌蕊的花叫花的颜色 花的气味 萼片的数量 花瓣的数量 雄蕊的数量 雌蕊的数量
我们解剖观察过油 菜花，它是有萼片、 花瓣、雄蕊、雌蕊四 部分组成，我们把这 样的花叫做完全花。 有些花却缺少其中的 一部分或几部分，这 样的花叫做不完全花。
• 桑树的花，没有萼 片，属于不完全花。
迎
春
玉
花
兰
花
梨
桃
花
花
豌
丝
豆
瓜
花
花
铁 树 的 花
铁 树 的 花
对花蕊的观察
只有雄蕊的花 只有雌蕊的花 既有雄蕊又有雌 蕊的花
1．“何意陆沈黄绶间”，这一句以疑问 形式出 之，它 是慨叹 ，也是 责问， 表现出 对执政 者的无 可奈何 之情。 2．诗人一反律诗中间二联装点景物的 传统， 额联以 “头白 眼花”对 “儿婚 女嫁”； 在上下 相对中 ，每句 又自成 对偶， 有着往 复回环 的效果 。 3．本诗步步曲折，首联将高才与不遇 相对比 ，一是 “凌云” ，一是 “陆沉” ，有转 折跌宕 之势； 颈联抒 发了豪 兴犹在 、盛年 不再的 感慨， 又是一 个转跌 ，在豪 放旷达 中含无 限感慨 。