医院教学工作总结(多篇)
科室教学年度总结(3篇)
第1篇一、引言时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，本年度的教学工作已接近尾声。
在过去的一年里，XX科室在院领导的正确领导下，紧紧围绕医院教学工作总体要求，积极开展各项工作，取得了显著的成绩。
现将本年度教学工作总结如下：二、教学工作开展情况1. 师资队伍建设本年度，科室高度重视师资队伍建设，通过多种途径提升教师的教学水平。
一是组织教师参加各类教学培训，如教学基本功比赛、教学研讨会等，提高教师的教学技能；二是鼓励教师参加国内外学术交流，拓宽视野，提升教学科研能力；三是加强师德师风建设，强化教师的责任感和使命感。
2. 课程建设与改革为适应新时代教育需求，科室积极推进课程建设与改革。
一是优化课程设置，增设新课程，如《XX新进展》等，满足学生多元化需求；二是加强课程内容更新，紧跟学科前沿，提高课程的时代性和实用性；三是创新教学方法，采用线上线下相结合、案例教学、翻转课堂等多种教学手段，提高学生的学习兴趣和参与度。
3. 实践教学实践教学是医学教育的重要组成部分。
本年度，科室积极开展实践教学活动，提高学生的实践能力。
一是加强实验室建设，完善实验设备，提高实验教学质量；二是组织学生参加临床实习、社会实践等活动，让学生在实践中学习、成长；三是开展课外科技活动，鼓励学生参与科研项目，培养学生的创新精神和实践能力。
4. 教学质量监控为保障教学质量，科室建立健全教学质量监控体系。
一是定期开展教学质量检查，对教学过程中存在的问题及时整改；二是组织教师进行教学反思，提高教学效果；三是加强学生评教工作，了解学生对教学的意见和建议，不断改进教学方法。
三、取得的成绩1. 教学质量稳步提升通过加强师资队伍建设、课程建设与改革、实践教学等工作，本年度科室教学质量稳步提升。
学生在各类竞赛、考试中取得优异成绩，为医院赢得了荣誉。
2. 科研成果丰硕本年度，科室教师共发表学术论文XX篇，其中SCI论文XX篇，参与科研项目XX 项，为医院科研工作做出了贡献。
医院实践教学工作总结
一、前言随着医疗卫生事业的不断发展，医院实践教学在医学教育中的地位日益凸显。
为了提高医学教育质量，培养高素质的医学人才，我院积极开展实践教学工作，现将实践教学工作总结如下。
二、实践教学工作概述1. 实践教学目标（1）培养学生的临床操作技能，提高学生的临床思维能力；（2）培养学生的职业道德和责任感，树立正确的医德观念；（3）提高学生的团队协作能力和沟通能力；（4）培养学生的自主学习能力和创新精神。
2. 实践教学体系（1）临床见习：在临床科室进行实地观察，了解疾病的发生、发展、诊断、治疗和预防等过程；（2）临床实习：在临床科室进行系统、全面的临床实践，提高临床操作技能；（3）临床技能培训：通过模拟操作、案例分析等方式，提高学生的临床操作技能；（4）科研实践：引导学生参与科研项目，提高科研能力。
三、实践教学工作总结1. 实践教学成果（1）临床操作技能方面：通过实践教学，学生的临床操作技能得到了显著提高，临床诊断、治疗和护理能力得到了加强。
（2）临床思维能力方面：学生在临床实践中，通过观察、分析和总结，临床思维能力得到了锻炼和提高。
（3）职业道德和责任感方面：学生在实践教学过程中，树立了正确的医德观念，增强了职业道德和责任感。
（4）团队协作和沟通能力方面：学生在临床实践中，学会了与医生、护士、患者等各方进行有效沟通，提高了团队协作能力。
（5）自主学习能力和创新精神方面：学生在实践中，养成了良好的自主学习习惯，提高了创新精神。
2. 实践教学经验（1）加强实践教学基地建设：我院积极与各级医疗机构合作，建立实践教学基地，为学生提供良好的实践环境。
（2）优化实践教学课程设置：根据临床需求，调整实践教学课程设置，提高实践教学的质量。
（3）强化实践教学师资队伍建设：加强实践教学师资培训，提高实践教学水平。
（4）注重实践教学过程管理：建立健全实践教学管理制度，确保实践教学工作的顺利进行。
（5）鼓励学生参与科研实践：鼓励学生参与科研项目，提高科研能力。
医院科教年终工作总结6篇
医院科教年终工作总结6篇篇1一、背景本年度，医院科教工作紧紧围绕提升医疗技术水平、加强医学人才培养、深化科研创新等核心任务，积极开展各项工作。
通过全体科教工作者的共同努力，医院在科教领域取得了显著成绩。
本报告将全面回顾和总结本年度医院科教工作的成果与经验，分析存在的问题，并提出下一年度的工作计划。
二、工作内容及成果1. 医疗服务技术提升（1）引进新技术项目：本年度共引进XX项国内外先进的医疗技术，有效提升了医院的诊疗水平和服务能力。
（2）技术培训与普及：组织开展了XX次全院性技术培训和XX次专项技术培训，参与人数达XX人次，有效提高了医护人员的专业技能。
（3）手术质量与安全管理：严格执行手术分级管理制度，规范手术操作流程，全年手术并发症发生率控制在较低水平。
2. 医学人才培养（1）人才梯队建设：完善人才梯队结构，引进高层次人才XX名，培养青年骨干力量，实施“千百十”人才培养计划。
（2）继续教育：鼓励医护人员参加各类学术交流会议和进修学习，全年共有XX人获得国家级继续教育证书。
（3）博士后工作站建设：成功申请设立博士后工作站，为高层次人才培养和引进提供了平台。
3. 科研创新及成果转化（1）科研项目立项：本年度共获得国家级科研项目XX项，省级科研项目XX项，医院自筹科研项目XX项。
（2）科研成果转化：成功将XX项研究成果应用于临床诊疗，为患者带来了更为高效的治疗方法。
（3）学术刊物建设：医院院刊发表高水平学术论文XX篇，提升了医院学术影响力。
4. 教学工作进展（1）教学体系建设：完善医学教学体系，优化课程设置，加强实践教学环节。
（2）教学质量提升：提高教学质量，鼓励学生参与科研项目和临床实践，提升学生综合素质。
（3）实习与进修管理：严格实习管理，优化进修流程，确保教学质量和效果。
三、存在问题及改进措施1. 科研团队建设仍需加强，需进一步提高团队的协作能力和创新意识。
2. 教学资源投入不足，需加大对教学设施的投入和改善教学环境。
2024年医院科教工作总结范文8篇
2024年医院科教工作总结范文8篇篇1一、引言2024年，医院科教工作在院领导的正确指导下，在各科室的密切配合下，取得了显著的成绩。
本文将对我院科教工作进行全面总结，分析存在的问题，并提出改进措施，为今后的科教工作提供参考。
二、科教工作成绩1. 科研成果显著2024年，我院共完成科研项目XX项，其中获得国家级科研奖项X 项，省部级科研奖项X项。
这些成果不仅提升了我院的科研实力，也为我院的学科建设奠定了坚实的基础。
2. 学科建设稳步推进我院继续加强学科建设，目前拥有X个省级重点学科和X个市级重点学科。
通过引进人才和培养现有力量，学科队伍不断壮大，学科水平不断提高。
3. 科研平台建设取得新进展我院科研平台建设取得了显著进展，新建和改建了多个实验室和研究所，引进了先进的大型科研设备，为科研工作的开展提供了有力保障。
4. 国际交流与合作不断深化我院积极拓展国际交流与合作渠道，与多个国家和地区的知名医学院校和医疗机构建立了合作关系。
通过举办和参与国际学术会议和讲座，我院在国际上的影响力不断提升。
三、存在的问题1. 科研成果转化率较低尽管我院取得了显著的科研成果，但成果转化率仍然较低，部分科研成果未能有效转化为实际生产力。
需要进一步加强科技成果的转化和应用。
2. 学科建设亟待加强尽管我院学科建设取得了一定成绩，但仍有部分学科存在短板和不足。
需要继续加强学科建设，提升学科整体水平。
3. 科研平台建设仍需完善尽管我院科研平台建设取得了新进展，但仍存在一些不足和短板。
需要进一步完善科研平台建设，提升科研平台的水平和效率。
4. 国际交流与合作有待深化尽管我院国际交流与合作不断深化，但仍存在一些局限和不足。
需要进一步拓展国际交流与合作渠道，提升我院的国际影响力和竞争力。
四、改进措施1. 加强科技成果转化与应用针对科研成果转化率较低的问题，建议加强科技成果的转化和应用，推动科研成果与临床实践的结合，提高科研成果的实际效益。
医院教学办年度总结(3篇)
第1篇一、前言随着我国医疗卫生事业的不断发展，医院教学工作在医院整体工作中扮演着越来越重要的角色。
教学办作为医院教学工作的核心部门，肩负着培养医学人才、提升医院教学水平的重要使命。
在过去的一年里，在医院党政领导的正确指导下，在全体教职工的共同努力下，教学办紧紧围绕医院教学工作目标，积极开展各项工作，取得了显著的成绩。
现将2023年度教学工作总结如下：二、教学工作回顾1. 教学工作组织与管理（1）建立健全教学管理体系。
根据医院实际情况，我们制定了《医院教学管理办法》，明确了教学办、教研室、科室等各级教学管理职责，形成了完善的教学管理体系。
（2）加强教学队伍建设。
我们注重选拔和培养优秀教学人才，组织开展了教学培训、学术交流活动，提高了教师的教学水平和科研能力。
（3）完善教学质量监控。
通过定期开展教学检查、听课评课、学生评教等活动，及时发现和解决教学中存在的问题，确保教学质量。
2. 临床教学工作（1）加强临床实践教学。
我们制定了临床实践教学计划，优化临床教学课程设置，提高临床实践教学效果。
（2）加强临床带教工作。
组织开展了临床带教师资培训，提高了带教老师的临床带教能力。
（3）开展临床教学竞赛。
组织开展了临床教学竞赛活动，激发教师的教学热情，提高临床教学质量。
3. 研究生教育（1）完善研究生培养方案。
根据学科发展需求，优化研究生培养方案，提高研究生培养质量。
（2）加强研究生导师队伍建设。
选拔优秀导师，加强导师培训，提高研究生导师的指导水平。
（3）加强研究生科研能力培养。
组织开展研究生科研能力培训，提高研究生的科研水平。
4. 继续医学教育（1）开展继续医学教育活动。
根据医务人员需求，组织开展各类继续医学教育活动，提高医务人员的业务水平。
（2）加强继续医学教育项目管理。
对继续医学教育项目进行严格审查，确保项目质量。
（3）加强继续医学教育宣传。
通过多种渠道宣传继续医学教育，提高医务人员参加继续医学教育的积极性。
医院医教科工作总结7篇
医院医教科工作总结7篇篇1一、引言本年度，医教科围绕医院总体发展战略和目标，积极开展各项工作，努力提升医疗服务质量，为患者提供更加安全、高效的医疗服务。
本报告旨在全面回顾和总结医教科一年来的主要工作和成果，以及对未来工作的展望。
二、主要工作回顾1. 医疗质量管理本年度，医教科不断强化医疗质量为核心的管理理念，推行医疗质量管理新措施，严格把控医疗服务的全流程质量。
我们制定了一系列医疗操作规范和质量标准，加强医疗质量监控和评估，确保医疗服务的安全性和有效性。
同时，我们加强了对医护人员的培训和管理，提高了医务人员的服务意识和专业技能水平。
2. 学科建设与发展医教科积极加强学科建设与发展工作，根据医院发展规划，优化学科布局。
本年度，我们成功申报了多个省市级科研项目，推动了医院科研水平的提升。
同时，我们还加强了与国内外知名医疗机构的合作与交流，引进先进技术和管理经验，提升了医院的综合实力。
3. 医疗服务优化为了提升患者就医体验，医教科积极推动医疗服务优化工作。
我们加强了医患沟通，优化了诊疗流程，缩短了患者等待时间。
同时，我们还开展了多项便民服务措施，如增设自助挂号机、提供在线咨询服务等，为患者提供更加便捷、高效的医疗服务。
4. 医学教育与培训医教科高度重视医学教育与培训工作。
我们加强了对医护人员的继续教育和专业培训，提高了医务人员的专业知识和技能水平。
同时，我们还积极参与医学学术交流活动，拓展了医护人员的学术视野和专业知识。
三、重点工作成果1. 成功创建优质医疗服务品牌通过一系列措施的实施，我们成功创建了优质医疗服务品牌，提升了医院的社会声誉和影响力。
患者满意度持续提高，医患关系更加和谐。
2. 科研成果显著本年度，我们取得了多项科研成果，成功申报了多项省市级科研项目，推动了医院科研水平的提升。
同时，我们还发表了一系列学术论文，为学术界和临床实践提供了有价值的参考。
3. 医疗服务质量持续提升通过优化诊疗流程、加强医患沟通等措施的实施，医疗服务质量得到了持续提升。
医院科教年终工作总结8篇
医院科教年终工作总结8篇篇1XXXX年，医院科教工作在院领导的正确领导下，在各科室的大力协助下，取得了显著的成绩。
为总结经验，发扬成绩，克服不足，以确保医疗、科研和教学工作再上新台阶，现将主要工作成绩总结如下：一、科室基本情况医院科教工作包括医疗、科研和教学工作。
目前科室有医务人员XX人，其中主任医师XX人，副主任医师XX人，博士XX人，硕士XX 人。
科室设立了多个专业组，包括内科、外科、妇产科、儿科、眼科、耳鼻喉科、口腔科、皮肤科、中医科、肿瘤科、康复医学科等。
二、医疗工作科室全体医务人员始终坚持“以患者为中心”的服务理念，不断改进服务态度，提高服务质量。
XXXX年，科室共接诊患者XX人次，完成住院治疗XX人次，完成手术XX台次。
在医疗工作中，科室注重医疗质量和医疗安全，严格执行各项规章制度和操作规程，加强医疗文书书写和管理，确保医疗记录真实、准确、完整。
同时，科室积极开展疑难病例讨论和死亡病例讨论，提高疑难复杂疾病的诊治水平。
三、科研工作科室注重科研和教学工作，不断提高医务人员的学术水平和业务能力。
XXXX年，科室共承担科研项目XX项，其中省级项目XX项，市级项目XX项。
在科研工作中，科室注重创新和实用性，积极引进新技术和新方法，提高科研成果的水平和影响力。
同时，科室也注重科研成果的转化和应用，将科研成果转化为实际生产力，为患者提供更好的医疗服务。
四、教学工作科室承担了多个专业的临床教学任务，包括医学本科生、研究生和继续教育学员的教学工作。
XXXX年，科室共完成教学课时XX学时，获得学生和学员的好评。
在教学工作中，科室注重教学质量的提高和教学方法的改进，采用多种教学方法和手段，提高学生的学习兴趣和效果。
同时，科室也注重教学与实践的结合，让学生在学习中掌握实际技能和能力。
五、存在的问题和不足在取得显著成绩的同时，科室也存在一些问题和不足。
一方面，由于医务人员数量相对不足，导致部分专业组的工作量较大，需要进一步加强人员配备和培训工作。
医院教学科研年度总结(3篇)
第1篇一、前言2024年，我院在院领导的正确指导和全体教职工的共同努力下，紧紧围绕“提高教学质量，推动科研创新”的工作目标，积极开展教学和科研工作。
现将本年度教学科研工作总结如下：二、教学工作1. 教学工作计划与实施：本年度，我院教学办及妇产科专业基地组织召开了2024年度教学与科研工作会议，明确了教学工作的目标和重点。
会议中，各科室教学主任及科研骨干对教学现状、面临的挑战、工作目标、工作重点、主要措施、工作计划进度等方面进行了深入探讨和交流。
2. 师资队伍建设：我院重视师资队伍建设，通过开展教师培训、学术交流等活动，提高教师的教学水平和科研能力。
本年度，共组织了5场教师培训，参训教师达100余人次。
3. 课程建设：本年度，我院对部分课程进行了改革，优化了课程设置，提高了课程质量。
同时，积极推动线上教学资源的建设，为学生提供更加丰富的学习资源。
4. 教学成果：本年度，我院共有5名教师获得校级优秀教师称号，1名教师获得市级优秀教师称号。
此外，我院学生在各类竞赛中取得优异成绩，共获得省级奖项3项，市级奖项5项。
三、科研工作1. 科研计划与实施：本年度，我院科教科组织开展了多项科研活动，包括科研课题申报、科研项目中期检查、科研成果推广等。
全年共申报科研项目10项，其中省级项目2项，市级项目8项。
2. 科研平台建设：我院高度重视平台建设，依托河南省妇产区域中心，积极开展科研合作与交流。
本年度，共举办2场学术讲座，邀请国内外知名专家前来授课。
3. 科研成果：本年度，我院共发表学术论文10篇，其中SCI论文3篇，核心期刊论文7篇。
此外，我院还获得1项发明专利授权。
四、不足与展望1. 不足：在教学和科研工作中，我们还存在一些不足，如部分教师的教学水平有待提高，科研项目的创新性有待加强等。
2. 展望：在新的一年里，我们将继续努力，加强师资队伍建设，提高教学质量，推动科研创新，为医院的发展做出更大的贡献。
总之，2024年我院教学科研工作取得了显著成效，但仍有改进空间。
医院老师年终总结范文(3篇)
第1篇尊敬的院领导、亲爱的同事们：时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，一年又即将过去。
在这一年中，我们医院全体医护人员在院领导的正确领导下，团结一心，勤奋工作，取得了显著的成果。
作为一名医院老师，我有幸参与了医院的教学工作，现将本年度的工作进行总结，以期为今后的工作提供借鉴和改进。
一、工作回顾1. 教学计划与实施本年度，我严格按照医院的教学计划，结合临床实际，制定了详细的教学大纲和教案。
在教学过程中，我注重理论与实践相结合，通过病例分析、操作演示、课堂讨论等多种形式，提高学生的临床思维能力和实践操作技能。
2. 临床带教作为临床带教老师，我认真负责，以身作则，严格要求学生。
在带教过程中，我注重培养学生的独立思考能力和团队协作精神，鼓励他们积极参与临床工作，提高临床实践能力。
3. 学术交流本年度，我积极参与医院组织的各类学术交流活动，包括学术讲座、研讨会等。
通过这些活动，我不断拓宽自己的知识面，提高自己的学术水平，同时也为医院的教学和科研工作贡献了自己的力量。
4. 教学成果在本年度的教学工作中，我所带教的学生在临床技能考核、理论知识竞赛等方面取得了优异的成绩。
这充分证明了我们的教学方法和带教模式的有效性。
二、工作亮点1. 创新教学方法针对传统教学模式存在的不足，我积极探索创新教学方法，如利用多媒体技术进行教学，提高学生的学习兴趣和积极性。
2. 加强师生互动在教学过程中，我注重与学生进行互动，了解他们的学习需求和困难，及时调整教学策略，确保教学效果。
3. 关注学生心理健康我深知心理健康对医学生的重要性，因此，在带教过程中，我不仅关注学生的学术成长，还关心他们的心理健康，帮助他们树立正确的价值观和人生观。
三、工作不足与反思1. 教学资源不足在教学过程中，我发现医院的教学资源相对匮乏，如模拟人、教学模型等，这限制了教学效果的提升。
2. 教学时间紧张由于临床工作的繁忙，我有时难以保证充足的教学时间，导致教学计划无法完全实施。
医院科教科工作总结
医院科教科工作总结医院科教科工作总结（精选14篇）总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，让我们一起认真地写一份总结吧。
总结你想好怎么写了吗？以下是本店铺整理的医院科教科工作总结，仅供参考，大家一起来看看吧。
医院科教科工作总结 120XX年是我院继续深入开展医院管理年活动、参加公立医院改革试点的一年。
科教科作为医院科研、继教、教学管理的职能部门，紧紧围绕医院中心工作，认真履行各项工作职责，较圆满地完成了各项目标任务。
现将一年工作总结如下：1、完成全院专业技术人员的学分审核工作。
按市卫生局要求，完善继续医学教育工作，严格审核我院技术人员的学分，保证了我院专业技术人员学分的达标率。
2、完成了继续医学教育项目的申报、开展工作。
今年，我院共申报并通过六项市级继续医学教育项目，科教科与开展项目的科室齐心协力，使继教项目顺利开展，获得参会人员的好评。
为推进学科的发展，我院现已完成20XX年省级继续医学教育项目申报工作，以提高我院人员的专业水平。
3、健康教育工作。
成立医院健康教育领导小组，建立和完善院、科、病室三级健康教育网络，为健康教育工作提供组织保障；每年都坚持开展健康教育专题培训，使医护人员不断的提高健教知识和健教工作能力；在各病区工作中，有针对性的对住院病人开展入院、住院、出院健康教育，减轻患者心理负担，增强战胜疾病的信心；有计划、有组织地开展院外各类健教宣传活动，积极主动地参与社会性健教宣传，结合开展创先争优等活动，共组织30人次的医务人员，开展义诊和健康咨询活动，义诊达300人次，发放宣传资料约400份，取得了积极的社会效应，同时，认真做好企事业单位员工健康体检工作，今年全年共计体检单位约43家，体检人次3200人次，为我县企事业单位员工健康提供有力保障。
4、加强教学活动。
院内学术讲座的开展也是我科的重点工作之一、在分管院长、科主任的指导下，我院共邀请院内、外知名教授，为我院职工、实习生、进修生进行学术讲座40余次，其中院内讲座30余次，内容涉及临床内外科、急救、医技、及论文撰写、医疗纠纷等方面；全年聘请院外专家讲学10余次。
2024年医院教学年度工作总结（5篇）
医院教学年度工作总结加强产房管理，印制产科常见急症抢救流程，张贴在产房内墙，强化操作流程化，落实腕带识别制度，严格执行新生儿腕带配戴工作，建立产房交接流程并督导实施，有效加强产妇及新生儿安全管，同时完善疫苗上报及查对程序，加强疫苗管理。
另外，根据管理年验收标准，再次进行产房改进，配置消毒用品，调整待产室、隔离产房、及隔离待产室位置，以达到标准要求。
一、脚踏实地，从护理基础工作做起。
质量控制内容，传达会议内容，交接须注意事项等写入沟通本，各班参阅，减少须开会才能传达的周期长、不能及时改进的弊端，达到质量持续及时改进目的。
..联合都市宝贝照相馆，免费为新生宝宝提供出生第一照，将新生的喜悦留给我们，也留给病人全家，取得特殊的良好效果。
二、抓制度落实，明确工作分工，防范工作漏洞。
将工作细化，进行分工，文书书写由责任护士和质检员三人负责，开成管床护士责任下完成病历，责任护士把管，质检员质控的三级质控模式，有效的控制书写错误和不规范书写，提高书写质量。
工休座谈、抢救药品、实习生讲课、业务学习分别责任到人，形成人人有事管，事事有人负责，大家共同参与科室管理，有效提高了大家的积极性。
三、严格产房管理，完成布局改造。
加强产房管理，印制产科常见急症抢救流程，张贴在产房内墙，强化操作流程化，落实腕带识别制度，严格执行新生儿腕带配戴工作，建立产房交接流程并督导实施，有效加强产妇及新生儿安全管，同时完善疫苗上报及查对程序，加强疫苗管理。
另外，根据管理年验收标准，再次进行产房改进，配置消毒用品，调整待产室、隔离产房、及隔离待产室位置，以达到标准要求。
四、苦练技术，严把质量关。
针对护理人员年轻化情况，制定操作训练计划，将基础操作项目纳入日常考核，每周检查督导一项，将常用操作项目逐一进行考核，尤其中医操作项目，制定操作标准，全员训练，并在操作考核中不断改进操作流程。
提高操作技术，有效提高服务质量。
五、开拓创新，不断学习，完成继续教育及带教工作。
2024年医院科教年终工作总结(五篇)
2024年医院科教年终工作总结尊敬的领导、亲爱的同事们：时光匆匆，转眼间我们已经走过了2024年的医院科教工作。
回首过去的一年，我们在党的正确领导下，积极开展了一系列科教工作，为提高医院的科技攻关能力和医疗质量发挥了重要的作用。
现将2024年的医院科教年终工作总结如下：一、加强科研工作，提高科技攻关能力本年度，我们着力提高科研工作的质量和水平。
通过加强团队建设，充实科研人员队伍，优化科研平台设施，提供了更好的条件和保障，为科研人员的科研工作提供了良好的实践环境。
同时，我们不断加强对科研人员的培训和学习，提高他们的科研能力和水平。
在科研项目的申报与管理方面，我们建立了科研项目管理制度，明确了科研项目的申报流程和管理要求，做到了严格把关和有效监管。
通过积极争取项目资金，优化项目资源配置，我们成功申报并承接了多项国家级和省级科研项目，取得了一系列科研成果，提高了医院的科技攻关能力和学术声誉。
二、推进学术交流与合作，促进学科发展学术交流与合作作为医院科教工作的重要组成部分，我们高度重视，积极开展。
本年度，我们邀请了多位知名学者和专家来医院进行学术交流和讲座，丰富了医务人员的学术视野，提高了他们的专业水平。
同时，我们还积极参与学术会议和研讨会，将医院的学术成果与其他医疗机构进行分享，取得了良好的合作效果。
在学科建设方面，我们着力优化学科结构，加强学科交叉与融合。
通过调整学科设置，增设新的学科，将之前分散的学科整合成为一体，形成了学科互补、协作发展的格局。
同时，我们还加强了学科带头人的培养和选拔，激发了医务人员的学术热情，推动了学科的发展。
三、加强医学教育，提高医疗质量医学教育是医院科教工作的重中之重，我们在本年度加大了对医学教育的投入和力度。
通过加强住院医师培训计划和继续教育项目的建设，我们提升了医务人员的专业知识和技能水平，提高了医疗质量和安全水平。
同时，我们还加强了对护士和相关技术人员的培训，提高了他们的职业素养和工作能力。
附属医院教学工作总结共3篇
附属医院教学工作总结共3篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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医院教育科年度总结(3篇)
第1篇随着2023年的落幕，医院教育科在全体工作人员的共同努力下，圆满完成了年度工作任务，现将本年度工作总结如下：一、工作回顾1. 健全教育体系：本年度，我们进一步完善了医院教育体系，成立了教育科，明确了科室职责，制定了教育计划，确保了各项教育活动的顺利开展。
2. 培训工作：全年共组织各类培训活动30余场，涉及临床、护理、医技等多个部门，培训人次达到2000余人次。
通过培训，提高了医务人员的专业技能和服务水平。
3. 继续教育：积极开展继续教育工作，组织参加国家级、省级继续教育项目，全年共有500余人次参加，有效提升了医务人员的综合素质。
4. 学术交流：积极组织学术交流活动，邀请国内外知名专家来院讲学，全年共举办学术讲座10余场，参与人数达到500余人次。
5. 健康教育：积极开展健康教育，通过举办健康讲座、发放宣传资料、开展义诊活动等形式，普及健康知识，提高人民群众的健康素养。
二、工作亮点1. 创新培训模式：本年度，我们创新培训模式，采用线上线下相结合的方式，提高了培训效果。
线上培训覆盖面广，方便医务人员随时随地学习；线下培训注重互动，提高学员的参与度和满意度。
2. 加强师资队伍建设：我们注重师资队伍建设，选拔优秀医务人员担任培训讲师，提高培训质量。
同时，积极组织师资参加各类培训，提升师资水平。
3. 强化考核评价：对培训活动进行全程跟踪，强化考核评价，确保培训效果。
考核结果作为医务人员评优评先的重要依据。
4. 拓展合作渠道：积极与国内外医疗机构、学术团体开展合作，拓宽教育渠道，为医务人员提供更多学习交流的机会。
三、不足与展望1. 不足：部分培训内容与实际工作结合不够紧密，部分医务人员参与培训的积极性有待提高。
2. 展望：在新的一年里，我们将继续完善教育体系，创新培训模式，提高培训质量，为医院发展提供有力的人才保障。
总之，医院教育科在过去的一年里取得了显著成绩，但我们深知，与医院发展需求相比，仍存在一定差距。
医院教学年度总结(3篇)
第1篇2022年，我院在教学工作中坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神，紧紧围绕医院中心工作，全面深化教育教学改革，不断提高教育教学质量，取得了显著成效。
一、教学工作总体情况1. 加强组织领导，健全教学管理体系。
我院成立了教学工作领导小组，明确了教学工作的总体目标和任务，确保教学工作有序开展。
同时，建立健全了教学管理制度，确保教学工作的规范化、科学化。
2. 深化教学改革，提高教学质量。
一是加强课程建设，优化课程体系。
通过调整课程设置、更新教学内容，使课程体系更加适应医学发展需求。
二是创新教学方法，提高教学效果。
积极开展线上线下混合式教学、案例教学、情景模拟教学等，激发学生学习兴趣，提高学生综合素质。
三是加强实践教学，提升学生临床技能。
加大实践教学投入，完善实践教学体系，提高学生临床实践能力。
3. 加强师资队伍建设，提升教师教学水平。
一是加强师德师风建设，提高教师思想政治素质。
二是开展教师培训，提升教师教育教学能力。
三是实施教师分类管理，鼓励教师参加学术交流和职称晋升，激发教师教学热情。
4. 加强教学管理，提高教学效果。
一是加强教学质量监控，确保教学过程规范、质量稳定。
二是开展教学检查，及时发现和解决教学中存在的问题。
三是加强教学资源建设，为教师和学生提供优质教学资源。
二、教学工作亮点1. 教学成果丰硕。
2022年，我院教师在省级以上学术期刊发表论文30余篇，主持省级以上科研项目10项，获得省级教学成果奖1项。
2. 学生综合素质不断提高。
2022年，我院学生在全国大学生医学技能竞赛、全国大学生英语竞赛等比赛中取得优异成绩。
3. 教学管理规范有序。
2022年，我院教学管理工作得到上级主管部门的充分肯定，荣获省级教学管理先进单位称号。
三、存在问题及改进措施1. 教学资源不足。
针对这一问题，我们将加大教学资源投入，积极争取上级支持，改善教学条件。
2. 教学质量有待提高。
教学医院教学工作总结(通用7篇)
教学医院教学工作总结（通用7篇）时间象奔腾澎湃的急湍，它一去无返，毫不流连，回顾一段时间以来的教学经历，我们收获到了很多经验，这也意味着，又要准备开始写教学总结了。
那么如何把教学总结写出新花样呢？下面是小编精心整理的教学医院教学工作总结（通用7篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
教学医院教学工作总结1在为期一年左右的工作中，对于对口医疗机构主要从常见病、多发病和重大疾病医疗救治等方面给予了较大的支持，使农民就近得到较高水平的基本医疗服务，一定程度上缓解看病难问题；对对口医疗机构内工作人员进行了广泛的交流，并实施各种形式的培训，提高基层医疗机构的业务水平。
同时我院的医务人员也亲身感受到了农村医疗卫生的现状，收获、体会颇多。
一、医疗任务完成情况：每位城市医生结合各支援学科的实际情况，合理安排门诊、病房工作，共完成门诊X次，查房X人次，手术X人次（包括麻醉科麻醉），并协助完成会诊工作。
以有限的药物和检查手段，尽量给予病人满意的治疗。
在临床工作中注重随时对患者及其家属进行宣教，增加群众的健康知识及防病、治病的意识。
二、我院医务人员发挥接触国内外专业知识较多的优势，在各个支援的科室内共进行小规模讲课X次，参与X继续教育讲课8次，将一些国内、外领域的学科新进展带到基层医院。
发挥X院教学医院的特长，对于住院医、转科医生以及实习学生，言传身教并严格要求，通过典型病例的分析，帮助他们尽快提高业务水平。
三、根据各科室的实际情况和要求，帮助年轻医生建立科研思维，在临床工作中寻找科研点。
四、将病历书写、查房制度等基本医疗管理制度切实的运用到实际工作中，促进基层医疗机构的医疗管理水平的提高。
并根据工作体会，为对口支援的医疗机构提供了多条合理化建议及改进措施，为其发展献计献策。
五、我院医务人员从他们身上学到了如何与患者更好的沟通建立和谐的医患关系使患者的依从性更好，有利于疾病的治疗。
六、在卫生支援的过程中，广大医务人员体会到：我市郊区县卫生事业已取得了很大发展，医院基础设施建设相当完善，病人就诊环境明显改善。
医院科教的工作总结范文（精选12篇）
医院科教的工作总结医院科教的工作总结范文（精选12篇）不经意间，一段时间的工作已经结束了，回顾过去的工作，倍感充实，收获良多，这也意味着，又要准备开始写工作总结了。
那么一般工作总结是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的医院科教工作总结范文，希望对大家有所帮助。
医院科教的工作总结篇1我院科教科按上级卫生行政部门的要求，在医院领导的支持、指导及科室的配合下，xxxx年在科研、继续教育、教学等方面取得了较好的成绩，现总结如下：一、科研管理（一）今年我院申报的xxxx市科学技术局立项有x项，其中通过立项有x项，分别为xxx；xxx卫生局立项有x项。
xxxx市科学技术局立项结题x项。
（二）为进一步规范新技术、新项目管理，准入制度健全，并建立档案，进行全程追踪、风险评估，督促做好阶段总结，及时结题。
xxxx年，我院各科申报新技术、新项目共xx项，通过立项、审批，均开展顺利。
（三）为进一步促使科室诊疗项目的推广应用，从xxxx年7月1日开始，推行科室新技术诊疗项目全院性推广，目前已取得良好的经济效益与社会效益。
（四）科教科召开科研工作会议x次，鼓励申报科研课题，进行各项科研、教学的督促、计划通知、总结及反馈等工作。
按照我院关于科技工作奖励办法的相关规定，目前正对各种课题立项、科技成果、新技术项目、发表论文进行收集，并于年终进行表彰、奖励。
通过加强科研管理，提高了我院的科研水平，促进各科室学术发展及人才成长。
目前我院的科研管理工作有序、规范开展。
（五）执业医师资格考试培训：从xxxx年4月份开始，科教科为全院参加xxxx年执业医师考试人员进行培训，包括执业医师操作技能考试培训及执业医师资格考试培训，每2周举办一次培训课程，针对执业医师考试的重点内容，由本院资深医师（主治医师级别以上）主讲及演示，共举办执业医师操作技能培训10次，举办执业医师资格考试培训4次，一致受到考生好评。
二、继续教育（一）科教科按计划组织实施全院性业务学习（每月1次）及不定期专业授课。
医教科第四季度工作总结(四篇)
医教科第四季度工作总结医教科工作总结医疗工作是医院的中心工作。
____年度，医教科在院部的正确领导下，在广大医务人员共同努力下，在医疗，教学、科研方面，做了一些工作，现总结如下。
1.____年度医疗工作基本概况____年度，在这一年中，门诊总人次为____人次，急诊____人次；住院人次为____人次，病床使用率____%；全年手术人次为____人次。
门诊与入院诊断符合率、入院与出院诊断符合率、住院患者____日确诊率，治愈好转率、危重病人抢救成功率、病死率以及病历处方合格率等均达到“二甲”医院要求。
另外，医教科____和安排外来人员体检共____人次。
2.完善质量管理制度加强医疗质量管理2.1健全和完善医疗质量管理体系____年在院长的领导下，在分管院长直接指导下，由医教科牵头，进一步健全和完善首科首诊医师负责制、病历书写、急诊抢救、术前讨论、三级查房、会诊、查对、交接班、疑难病例讨论、危重病人抢救、死亡病例讨论、医疗差错事故报告等关键性制度，认真落实各级医院人员的岗位责任制、医疗护理常规和技术操作常规。
制定了《____急诊用药的有关规定》、《“合理检查、合理用药、合理治疗”管理制度》、《高邮市中医____“三合理规范”和“抗感染药物分级用药规范”实施的奖惩办法》。
____学习省卫生厅颁发的《部分常见病、多发病“合理检查、合理用药、合理治疗”的试行规范》以及《____省医院抗感染药物使用管理规范》，临床医生人手一册，并严格执行。
成立了“抗感染药物管理和三合理制度执行____网络”，医院“三合理”检查考核小组每月对全院医生“合理检查、合理用药、合理治疗三合理”执行情况以及病历完成情况进行检查，及时杜绝安全隐患，对检查中发现不符合规定的医生，院部按照相关规定处理。
制定《合理使用抗生素制度》，通过电脑网络，规定各级医生的分级用药处方权，每月公布抗生素使用信息并对使用情况进行分析，每月对前____位的药物进行排名，及时了解合理使用抗菌药物动态。
医院医教科年度总结(3篇)
第1篇一、工作概述2022年，在医院党委的正确领导和全体医务人员的共同努力下，医教科紧紧围绕医院工作大局，以提升医疗服务质量为核心，积极开展医疗、教学、科研工作，取得了一定的成绩。
二、医疗工作1. 门诊与住院服务：本年度，门诊总人次达到XX人次，急诊人次XX人次，住院人次XX人次，病床使用率XX%。
全年手术人次XX人次，手术种类及难度有所提升。
2. 医疗质量指标：门诊与入院诊断符合率、入院与出院诊断符合率、住院患者日确诊率、治愈好转率、危重病人抢救成功率、病死率以及病历处方合格率等均达到二甲医院要求。
3. 医疗质量管理：健全和完善医疗质量管理体系，落实首科首诊医师负责制、病历书写、急诊抢救、术前讨论、三级查房、会诊、查对、交接班、疑难病例讨论、危重病人抢救、死亡病例讨论、医疗差错事故报告等关键性制度。
三、教学工作1. 继续医学教育：积极指导、支持各科开展学术会议50多次，协助会议安排30多次、多媒体放映达70多次。
全年共举办6项省级继续医学教育项目，营造了良好的学术氛围。
2. 教学平台建设：医院特别购买了一套继续医学教育平台程序，采用电子档案管理学员学分，取代了以往的纸质档案，节约了资源，提高了工作效率。
四、科研工作1. 科研项目申报：鼓励医务人员积极参与科研项目申报，本年度共申报科研项目XX项，其中XX项获得批准。
2. 科研成果转化：加强科研成果转化工作，推动科研成果在医院临床实践中的应用，提高医疗服务水平。
五、存在问题及改进措施1. 医疗资源分配不均：针对医疗资源分配不均的问题，我们将进一步完善医疗资源配置，提高医疗服务效率。
2. 医务人员业务水平有待提高：针对医务人员业务水平有待提高的问题，我们将加强医务人员业务培训，提高医疗服务质量。
六、展望未来2023年，医教科将继续以提升医疗服务质量为核心，积极开展医疗、教学、科研工作，为医院的发展做出更大的贡献。
1. 加强医疗质量管理：持续完善医疗质量管理体系，提高医疗质量。
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姓名：XXX 部门： XX部YOUR LOGO Your company name2 0 X X医院教学工作总结医院教学工作总结XX—XX年度教学工作总结XX—XX年度共接受各专业实习生，进修生302名，其中医疗104人，药剂16人，检验3人，影像专业15人，护理117人，进修人员共47人，在医院党政领导的重视支持下，在全院各级带教及管理人员的共同努力下，在相关部门的积极配合下，顺利完成了各项带教任务，现将年度教学工作小结如下：一、领导重视，组织健全，确保实习质量临床实习质量的好坏，对一个学生成长有着重大的影响。
因此，搞好临床实习带教工作，关键在于领导重视，我院每年将教学工作列入全年工作计划内，建立多层次的教学管理组识，院教学管理委员会由业务院长亲自挂帅，各学科带头人科主任参加，办公室设在医教科，并成立了内、外、妇、儿、骨、康、医技等七个教研室，及各科室由科主任，护士长及带教秘书参加的教学小组。
医院教学管理委员会每年需要召开专门会议，研究教学实施方案，制定教学计划，提出具体工作要求，然后召开各科带教秘书会议，研究讨论如何完成临床实习教学任务。
使科室明确实习计划和教学要求，判定科室带教计划和教学要求，判定科室带教计划及措施，并具体组织实施。
科室教学管理是医院教学管理的基础，是教学管理的一个重要层次，由此形成的领导统筹，机关督促，科室管理，带教负责的多层次教学管理网络。
二、强化制度实习生入院后，做好入院前岗前教育及培训。
组织学生认真学习教学工作制度，实习管理制度，培训内容安排了，医德医风教育，医疗法律法规知识，医疗文件，处方规范书写，外科无菌观念及无菌技第2 页共26 页术操作，传染病知识，安全防护措施等专题讲座，了解医院概况，实习生职责，教学工作制度，尤其是劳动纪律，请假制度等反复强调。
通过岗前培训，一是使学生尽快熟悉医院工作环境；二是使学生牢固树立制度，法规意识。
用制度，法规约束自己的行为。
三是使学生在诊疗过程中要规范，严格执行操作程序，四是教育学生，努力将自己培养成为医术精湛，医德高尚，全心全意为病员服务的医务工作者。
三、先选强师资力量，按大纲带教，确保实习质量为了确保实习带教工作质量，带教老师是关键。
在选带教老师上严格按条件：一是思想过硬、责任心强、技术熟练、知识面比较广；二是大胆管理、严格要求、以身作则；三是具备较丰富的临床经验，并且连续在临床工作3年以上或主治医师，副高职以上人员均可担任带教老师，XX—XX年每年对带教老师进行医学基础理论知识及实践技能培训学习，今年医院外派北京、上海、西安学习人员29名，参加研究生课程班5名，短期培训学习人员100余人，不断提高教师队伍整体水平。
带教老师要明确自己的责任，既要带业务，带技术，更要带思想，带品德，带作风，不仅业务技术过硬，更要思想过硬，要以身作则言传身教，关心学生的工作、学习、出行，帮助学生树立良好的医德医风，职业道德观，学员才会严格要求自己，自觉地学习，确保实习质量及任务的圆满完成。
四、带教工作中的具体做法在学生实习中，要从几个环节着手：一是狠抓医疗文件书写，规定学生每周书写一份大病历，由带教老师修改，修改超过三处则重抄，各种化验单，辅助检查申请单，处方等书写，带教老师应认真修改；二是狠抓三基训练，要求带教老师对学员的基础理论、基本技术、基本操作严格要求、严格训练，做到每项检查，每个动作都要正规操作，逐步养成科学、严谨的作风；三是狠抓教学查房质量。
教学查房是临床教学的重要环节，通过教学查房能及时了解学生的学习效果，知识面及临床技能的掌握情况，查房中进行示范教学，纠正学生不正确或不规范的技术操作；传授正确的临床思维方法及临床经验；要培养学生独立观念，分析处理和操作等临床工作的能力；四是狠抓实习出科考核。
学生出科考核应包括理论考核，操作考核和集体评级的出科鉴定三方面，各科主任，医教秘书根据实习大纲，建立理论、实践考试试题库，把好出科考核关，保证每位学员按实习大纲要求完成任务。
五、统筹计划，合理安排，认真考核1、根据学生中西、西医、针灸康复、骨伤、影像、检验、药剂等专业不同，按各专业实习大纲要求，安排轮转的侧重点也不同，所以要全面考虑、统筹计划、主项突出、细心安排、尽量合理，以保证实习任务的完成。
2、督促学生认真完成转科任务，每个月要完成四份大病历，听课笔记，科内教学讲课，病案讨论以及衣帽着装，在岗在位情况等进行认真检查，填入实习生周查月总考核登记表。
月任务按时完成，方可转入下一科实习。
3、每周三院内教学讲话，要求全体实习生按时参加并签到，若遇值班必须请假，无辜缺课，按旷实习处理，以确保教学讲座计划按时完成。
六、注重实践随社会的进步，病人自我保护意识增强，越来越多的病人选择临床经验丰富的，职称较高的医师为其服务，病员维权思想增强，无形中学生动手机会少，能力差，在带教老师的指导下，尽可能为他们提供实践的机会，带教老师要做到多讲课、多诱导、多示范、在实践工作中多提问，让学生多思考、多书写、多操作，培养学员的综合分析，解决问题的能力。
但存在问题，学生实习到后期，有些学生考研、找工作不去实习，思想不稳定，针对这些，严格考勤，规定实习学生必须在科内工作12小时以上，如不遵守时间或未按时参加教学讲座，无故缺岗者，经批评教育，屡教不改者则进行处罚或退回学校等规定，同时严格考勤，每周坚持抽查，并详细记录检查情况，从而保证学生有充分的临床实习时间，确保实习质量，为了保证学生安全及实习效果，严格落实学生请销假制度，利用夜间查房抽查学生在岗情况及住宿安全，发现问题及时处理。
第二篇：海口市人民医院急诊科教学工作总结海口市人民医院急诊科教学工作总结过去的一年，是我院急诊科临床教学工作取得较大成绩的一年，在院领导及科教办的重视和直接领导下，按照医院的《教学管理制度》《教学查房制度》《实习生管理制度》等教学工作制度实施临床教学工作，对实习生进行管理；各类各级教学人员各司其职，保证了实习生能在急诊科圆满地完成实习计划，在我急诊科临床教学老师积极努力下，逐条落实校教学医院的指标和具体要求。
根据卫生部《专科医师培养标准—急诊科细则》及《急诊科建设指南》的要求来筹建我急诊科，终于在 XX 年 1月 14 日顺利通过海南省住院医师和全科医师规范化培训基地的评审，这将是我急诊科新的里程碑，标致着我急诊科医疗、科研、教学工作步上新的台阶。
现将XX年度教学工作总结如下：一、过去的一学年，我们完成了如下工作：1、在过去的一年里，我急诊科共接收实习生165名，进修生66名，住陪医师10名。
专业涉及急诊内、外妇、儿及护理专业，科内组织学习共98次，每周举行一次教学查房，根据其实习大纲要求制定了具体实习计划，制订实习生轮转表，做到尽量满足实习要求，保证教学质量，完成实习计划。
2、实习生、进修生及住陪医师报到后，为做好实习生的岗前培训工作，由科内组织三次课时的上岗前培训，培训内容为：医德医风教育、工作制度学习、岗位职责学习、急诊医疗文书书写，医疗事故防范、医院感染管理、医德医风教育、医院的各项规章制度等内容。
3、制定规范化、标准化的急诊科教学实习方案。
为了提高各学员的临床实践技能的掌握和学习，提高具体操作的动手能力，我科建立了完善的教学课程、教学方案、教学考核的设置，建立系统的实习轮转各急诊专业、科室的表现和能力考核档案。
有针对性的加大各学员的临床实践技能的培养和考核，每周举行一次临床教学。
各急救技能培训采用模拟人及声、图、文并茂的多媒体形式，最大限度的调动了实习进修生的兴致和积极性，由科主任严抓科室内小讲课，讲课备有教案，有记录，不定期进行监督，组织科内大讲课；开展了教学大查房，做到理论联系实际，培养学员分析问题、解决问题和独立工作的能力。
4、严格执行考勤制度和请假制度。
由各带教老师对各学员实行日考勤，由教学秘书汇总考勤结果并及时上报科教科。
科教科对表现优秀的实习生给予表彰奖励，对违反实习生管理条例的人员，视情节给予书面检查、公开检讨或退回学校。
5、积极参加科教科组织召开的教学工作会议，由教学秘书参加，以解决工作中出现的问题，并做好各学员出科后的反馈意见，以进一步完善我科的教学管理体系。
6、于XX 年 1月 14 日我急诊科顺利通过海南省住院医师和全科医师规范化培训基地的评审工作，成立了急诊科住陪医师的教学基地，从而大大加大了我急诊的教学信心。
二、进一步加强教师队伍的建设：我科一直提倡“以学员为中心，以教师队伍为主体”的教学管理理念，坚持以教学改革和教学研究为动力，带动教学工作。
同时优化教师队伍，通过多种形式加强对教师队伍的培养工作，拓宽教师的教学思路，提高教学能力和学术水平，跟踪国内外最新教学研究动态，加强同国内各急诊系统的技术交流和合作，吸收先进的教学及技术理念，采取走近来，走出去的办法，多次派多位教师前往参加各急诊交流会议，并派多位教师参加了海南急救技能比赛，取得了团体第二名，回来后通过互相学习及授课来规范各项急救技能。
切实加大宣传的力度，让教师树立正确的人生观、教育观及质量观，增强工作责任心，加强医德医风教育，转变工作作风，做到教书育人，言传身教，为人师表。
三、加强教学基地建设以满足教学改革和人才培养的需要：随着医院新综合大楼的投入使用，我院加强实践教学基地建设以满足教学改革和人才培养的需要，我急诊科建立了供教学需要的示教室，面积约80平米，内设有多媒体教学系统、投影仪及电脑等教学设施，拥有基本教具，建立了急诊阅览室供各学员阅览，目前已筹办好标准的留观室、急诊病房及急诊手术室，拥有足够的急救设备，正在积极筹备急诊icu，以争取收治更多的病种，来满足教学改革及人才培养的需要。
四、存在的问题和不足：1、急诊留观室及急诊病房床位数还未达到教学需要，急诊icu 还待筹办。
2、教学激励制度及相关各种制度还待进一步完善。
3、教师队伍师资还待提高，特别是拥有高学历的教师不足，教师师资结构还有待优化。
4、急诊手术室的投入使用还待进一步完善。
5、目前急诊科急诊量在170人次/日的情况下，医护人员相对缺乏，在繁忙的临床工作下，有时总免不了对教学工作的疏忽。
五、今后急诊科教学工作的整体思路和工作目标：1、按照医院的规划和要求，积极做好招收实习医师、进修医师及住陪医师的工作。
2、完善急诊留观室、急诊病房、急诊icu及急诊手术室的配备设置。
3、加强教学体系的改革，完善各项培训教育手段及方法。
4、优化教师队伍，力争提高教师具有高级职称的比例，招收具有硕士、博士学历的教师，多形式加强教师的培养工作，拓宽教师的思路，提高教学能力及学术水平。
规范教学制度，强化教学管理，提高培养质量及学历水平。
科室主任签名：第三篇：“医院总结及XX年医院计划”医院工作计划市中医医院XX年的工作在市委、市政府、市卫生局及上级有关部门的正确领导和大力支持下，全面贯彻党的十七大精神和“三个代表”重要思想，全面落实科学发展观，紧紧围绕病人的“三个一切”内强素质、外树形象，力求突破，争创一流，狠抓医疗服务质量，强化全方位管理，各项工作取得了显著成绩。