民办学校后勤管理探索
2022民办学校后勤管理制度（精选11篇）
民办学校后勤管理制度2022民办学校后勤管理制度（精选11篇）在现在社会，我们每个人都可能会接触到制度，制度是指在特定社会范围内统一的、调节人与人之间社会关系的一系列习惯、道德、法律(包括宪法和各种具体法规)、戒律、规章(包括政府制定的条例)等的总和它由社会认可的非正式约束、国家规定的正式约束和实施机制三个部分构成。
想必许多人都在为如何制定制度而烦恼吧，以下是小编为大家收集的2021民办学校后勤管理制度范本，仅供参考，欢迎大家阅读。
民办学校后勤管理制度篇1学校后勤管理是教育教学的“先行官”，是学校教育教学工作的有力保证，为使学校的后勤管理更有效地为教育教学工作服务，依据《兰州大方经典学校管理细则》，从本校实际出发，特制订本管理制度。
一. 财务制度1.会计、出纳制度按照上级统一要求建帐、记帐，经费具领、支付报销要复核，报销应凭正式凭据。
记帐要规范，做到清晰、明确正确无误。
会计管帐不管钱，出纳管钱不管帐。
会计人员要严格遵守《会计法》，严格执行相关制度，杜绝弄虚作假的违纪、不道德行为。
2.学校经费开支制度首先要做到精打细算，合理开支，不得超支。
其次学校的一切经费支付均由校长“一支笔”审批，限额大的必须经校委会审核通过。
学校经费支会原则：该买则买、该用则用、该备则备、该做则做;能省则省、能减则减、能修则修、能补则补、能代则代。
二、财务公开制度1.开学初向家长公开收费标准。
2.学校添置大型设备及维修、基建等需经校委会决定，并在教师会上公开。
3.定期向教师公开学校收支情况。
三、财务管理制度1.物品登记验收制度学校财产建立财产册和分类帐，固定资产逐一登记造册，凡购进的一切物品都要及时入账，并进行分类登记，领进、领出建立验收经手制度。
物品采购，验收、入库、入账三个环节要相互制约，严防出现漏洞。
2.学校财产保管使用制度学校财产原则上实行专人保管，专人使用的原则，并建立相应的保管使用清册。
采用分线负责制，各线都有确定主要负责人，总务处将有关的物品分发到各主要负责人，教师需要时，向各线负责人领取在分发和领用过程中，都应有登记制度。
浅谈民办高校后勤管理的制度建设
浅谈民办高校后勤管理的制度建设民办高校后勤管理的制度建设是当前民办高校发展的重要环节之一。
随着民办高校规模的不断扩大和办学水平的不断提高，后勤管理工作越来越受到关注。
良好的后勤管理制度建设对提高后勤服务质量、提高办学效益、实现可持续发展具有重要意义。
下面从制度完善、人才培养和信息化建设三个方面谈谈民办高校后勤管理的制度建设。
制度完善是民办高校后勤管理的核心内容。
民办高校应建立健全后勤管理的各项制度，规范后勤管理工作的组织结构和职责分工，并明确工作流程和操作规范。
制度建设应注重实践，充分结合民办高校实际情况，针对性地制定各项制度，确保实施起来具有可操作性和可持续性。
应加强对制度执行情况的监督和评估，及时进行制度改进和完善，不断提高后勤管理工作的水平和效能。
人才培养是民办高校后勤管理的重要保障。
民办高校后勤管理工作需要一支专业化、高素质的管理团队。
民办高校应加强对后勤管理人员的培养和培训，提高其管理能力和服务水平。
人才培养应注重理论与实践相结合，注重实际操作能力的培养，使后勤管理人员能够适应不断变化的工作环境，具备创新、协调和解决问题的能力。
还应加强对后勤管理人员的考核和评价机制，激励他们积极进取，不断提高自身素质。
信息化建设是民办高校后勤管理的现代化手段。
随着信息技术的快速发展，后勤管理工作可以通过信息化手段实现智能化和高效化。
民办高校应加快信息化建设的步伐，推进后勤管理系统的数字化、网络化和智能化。
具体来说，可以建立后勤管理信息系统，实现后勤管理信息化的全过程管理，包括财务管理、设备管理、物资管理等。
还可以利用互联网和移动应用技术，提供在线服务和信息查询功能，方便师生及时获取后勤服务和信息，提高工作效率和用户体验。
民办高校后勤管理的制度建设是推动民办高校持续发展的重要支撑。
通过制度完善、人才培养和信息化建设，可以提高后勤管理工作的质量和效益，为民办高校的可持续发展提供有力保障。
值得注意的是，在实施中要注重因地制宜，因校制宜，确保制度建设与实际情况相适应，使其真正发挥积极作用。
浅谈民办高校后勤管理的制度建设
浅谈民办高校后勤管理的制度建设随着我国高等教育事业的不断发展壮大，民办高校的数量和规模也在稳步增加。
后勤管理作为支撑学校正常运转的重要保障，对于民办高校的发展至关重要。
民办高校后勤管理的制度建设显得尤为重要。
民办高校后勤管理的制度建设需要明确管理职责和权限。
通过明确后勤管理部门的职责和权限，可以提高工作效率和管理水平，避免决策权限不清晰、责任不明确所带来的管理混乱和延误。
对于后勤管理人员的职责和权限也应有清晰的规定，使他们能够清楚地了解自己的职责范围，从而更好地开展工作。
民办高校后勤管理的制度建设需要完善现代化的信息化系统。
通过建立信息化系统，可以实现对后勤工作全过程的跟踪和监管，提高工作效率和管理水平。
可以将采购、库存、资产管理等工作纳入信息化系统，实现统一的管理和监控，提高资源利用效率和信息传递效率。
信息化系统还可以为学校后勤管理人员提供决策支持和数据分析，加强管理科学性和决策的准确性。
民办高校后勤管理的制度建设需要强化内部监督和外部评估机制。
内部监督机制可以通过建立健全的工作流程、完善的内部审计机制等方式来实现。
通过建立透明、公正的内部监督机制，可以有效防止工作中的违规行为和不当操作，提高工作质量和效率。
外部评估机制可以通过邀请第三方机构对学校的后勤管理工作进行评估，发现问题和不足之处，并提出改进意见和建议。
通过外部评估机制，可以促使学校不断改进和提升后勤管理水平。
民办高校后勤管理的制度建设需要加强人才培养和队伍建设。
后勤管理人员应具备一定的专业知识和管理能力，能够适应日新月异的管理模式和工作要求。
民办高校应加强对后勤管理人员的培训和培养，提高他们的专业素养和综合能力。
还应加强人才队伍建设，通过引进和培养优秀的后勤管理人才，提高整个队伍的素质和能力。
民办高校后勤管理的制度建设是一个系统工程，需要从多个方面进行完善和提升。
只有建立健全的制度框架，才能有效提高后勤管理的质量和效率，为学校发展提供有力的支持和保障。
民办学校安全后勤管理制度
一、总则为加强民办学校后勤安全管理工作，保障师生生命财产安全，维护学校正常教育教学秩序，根据国家有关法律法规和学校实际情况，特制定本制度。
二、组织机构1.成立学校安全后勤管理领导小组，由校长任组长，分管副校长任副组长，各部门负责人为成员。
2.后勤部门设立安全后勤管理办公室，负责具体实施安全后勤管理工作。
三、安全责任制1.学校领导对安全后勤管理工作负总责，分管副校长具体负责，各部门负责人对本部门安全后勤管理工作负直接责任。
2.全体教职工要增强安全意识，自觉遵守安全规章制度，履行安全职责。
四、安全管理制度1.消防安全管理（1）定期对消防设施进行检查、维护，确保消防设施完好有效。
（2）加强消防安全宣传教育，提高师生消防安全意识。
（3）制定应急预案，定期组织消防演练。
2.交通安全管理（1）驾驶员必须具备相应资质，遵守交通法规，确保行车安全。
（2）车辆必须保持良好状态，定期进行保养、维修。
（3）加强校园内交通秩序管理，确保师生出行安全。
3.食品安全管理（1）食堂必须取得食品经营许可证，确保食品来源安全。
（2）加强食品采购、储存、加工、销售等环节的管理，防止食品污染。
（3）定期对食堂进行卫生检查，确保食堂卫生达标。
4.校舍安全管理（1）定期对校舍进行检查、维修，确保校舍安全。
（2）加强校园内建筑物、设施的管理，防止安全事故发生。
5.用电安全管理（1）加强用电设备的管理，确保用电安全。
（2）定期对用电线路进行检查、维护，防止火灾事故发生。
6.校园周边环境管理（1）加强校园周边环境巡查，及时制止乱贴乱画、乱扔垃圾等行为。
（2）与周边单位、居民建立良好关系，共同维护校园周边环境。
五、安全检查与隐患排查1.学校安全后勤管理办公室定期对学校进行安全检查，各部门配合做好自查工作。
2.发现安全隐患，立即整改，确保消除安全隐患。
3.对整改情况进行跟踪，确保整改措施落实到位。
六、奖惩措施1.对在安全后勤管理工作中表现突出的单位和个人给予表彰、奖励。
民办学校后勤管理制度
民办学校后勤管理制度一、总则为了加强对民办学校后勤管理的规范和监督，在落实《民办学校管理条例》等相关法律法规的基础上，制定本制度。
二、组织机构1. 后勤管理委员会后勤管理委员会是民办学校后勤管理的决策机构，负责制定和审议有关后勤管理的规章制度、计划、预算和重大决策。
2. 后勤管理部门后勤管理部门是学校后勤管理的执行机构，负责学校后勤设施的建设和维护，后勤服务的提供以及后勤资源的运营管理。
三、基本原则1. 效率原则后勤管理应以提高效率、降低成本、满足学校教育教学、科研等工作需要为宗旨，不得以营利为目的。
2. 健康安全原则后勤服务应强调环境卫生、食品安全等健康与安全管理，确保师生员工的健康和安全。
3. 环保原则后勤管理应遵循节约资源、环保环境的原则，推广可持续发展理念，促进学校的可持续发展。
四、后勤设施管理1. 后勤设施的建设根据学校教育教学、科研等工作的需要，合理规划后勤设施的建设，确保设施质量和使用效率。
2. 后勤设施的维护定期对后勤设施进行检查和维护，及时处理设施设备的损坏和故障，确保设施的正常运行。
3. 安全管理建立健全后勤设施安全管理制度，对学校后勤设施进行安全检查和隐患排查，确保师生员工的人身和财产安全。
五、后勤服务管理1. 食堂管理食堂应设立专门的餐饮管理部门，负责食品采购、原料储存、食品加工、餐饮服务等工作，确保食品安全和饮食卫生。
2. 宿舍管理宿舍管理应加强对宿舍安全、卫生、纪律等方面的管理，保障学生的生活质量和安全。
3. 清洁服务建立健全学校清洁管理制度，加强对教室、办公室、走廊等公共区域的清洁和卫生管理。
4. 物资管理建立统一的物资采购、分类存储、领用管理制度，合理使用后勤资源，降低成本。
六、后勤资源管理1. 人力资源合理配置后勤人员，建立健全后勤人员的考核和激励机制，提高员工的工作积极性和效率。
2. 物资资源合理规划后勤物资的采购和使用，加强对后勤物资的分类管理和存储，确保后勤资源的有效利用。
民办私立学校管理制度
4. 教学质量监控：学校建立教学质量监控体系，定期对教学质量进行检查和评估，确保教育教学质量。
四、德育管理
1. 德育工作：学校坚持德育为首，注重培养学生的社会主义核心价值观，开展丰富多彩的德育活动。
2. 学生行为规范：学生应遵守学校规章制度，尊重师长，团结同学，诚实守信，遵纪守法。
3. 家校合作：学校与家长建立良好的沟通机制，共同关注学生成长。
五、后勤管理
1. 设备管理：学校对教学设备进行定期检查、维护和保养，确保设备正常运行。
2. 财务管理：学校严格执行财务管理制度，确保资金安全、合理使用。
3. 校园环境：学校加强校园环境管理，确保校园整洁、安全、舒适。
六、安全与卫生管理
1. 安全管理：学校建立健全安全管理制度，定期开展安全教育和演练，确保师生安全。
一、总则
为了规范学校管理，提高教育教学质量，保障师生权益，根据国家有关法律法规和责
1. 学校成立由校长、副校长、各部门负责人组成的学校管理领导小组，负责学校全面管理工作。
2. 校长是学校的法定代表人，全面负责学校工作，领导学校管理工作。
3. 副校长协助校长工作，分管教育教学、德育、后勤等工作。
4. 各部门负责人负责本部门工作，具体落实学校各项管理制度。
三、教育教学管理
1. 教师管理：教师应具备相应教师资格，遵守国家教育法律法规和学校规章制度。学校对教师进行定期考核，实行奖惩制度。
2. 学生管理：学生应遵守国家法律法规和学校规章制度，尊敬师长，团结同学，勤奋学习，积极参加学校组织的各项活动。
2. 卫生管理：学校加强卫生管理，保持校园卫生整洁，预防疾病传播。
十年奋战磨一剑,后勤创新结硕果
十年奋战磨一剑，后勤创新结硕果——广东海洋大学寸金学院后勤创新十年历程广东海洋大学寸金学院莫烈后勤处作为广东海洋大学寸金学院管理工作的重要组成部分，是满足师生生活基本需求的一项基础性、先行性、保障性的工作，保证了学校教学、科研的顺利进行。
多年来，我处坚持以“三服务两育人”的服务宗旨，团结协作，真抓实干，为学校稳定大局服务，为教育教学科研服务，为师生健康生活服务，高标准高效率地做好“小后勤、大服务”服务保障工作，并在实践中探索了一条适合我院发展的后勤社会化改革之路。
一、树立服务新理念树立“以人为本、和谐后勤”的新理念。
后勤社会化的实践首先是理念的创新，在后勤工作量大工资待遇低的情况下，我们采取教育先导的方式，通过专门培训、专题讨论、网上学习、考察调研等多种途径强化每一个后勤人的服务意识，转变服务观念，为高校后勤社会化改革提供政治保证和思想上的支持。
实行“后勤服务问责制”，树立“把困难留给自己，把方便留给师生”、“一切为了学校，一切服务师生”的服务观念，把后勤服务与“有利于人才培养、有利于学校综合实力的提高、有利于提高师生的生活质量”结合起来，以优质的服务、热忱的态度、良好的形象、规范的工作服务好师生、教学、科研。
树立和谐后勤的意识。
校园和谐稳定是后勤工作中重中之重，高校稳定看后勤，后勤主要看水电和饮食，对水电和饮食等苗头性问题，力求做到及早发现，及时报告，快速解决，给学校教学工作创造和谐的外部环境。
二、采取管理新举措多年的实践经验告诉我们，精细化管理是我们后勤管理最有效的手段，在日常管理中，它要求每一个步骤都要精心，每一个环节都要精细，每一项工作都是精品，树立精心是态度，精细是过程，精品是成绩的服务态度。
一是健全管理网络，实行精细化管理。
精细化管理必须有制度，有过程，有监管，有反馈，有整改，最核心的是落实。
我们健全了“处长——值日行政——科长——专责——员工”的管理网络，把各项工作落实到每一个人，做到校园处处有人管，事事有人理。
民办学校后勤管理制度
民办学校后勤管理制度前言随着新时代的到来，我国的教育体制发生了很多变化，民办学校在教育领域渐渐得到了广泛的认可，成为了我国教育事业中的一名紧要的参加者。
随着民办学校的数量不断加添，后勤管理问题渐渐呈现出来，因此完善后勤管理制度、提高后勤管理水平显得尤为紧要。
后勤管理制度的必要性在民办学校中，后勤管理制度是一个不可忽视的问题。
后勤管理的内容包括餐饮、宿舍、卫生等方面，而高质量的后勤管理制度不仅能够为学校制造更好的办学环境，也可以有效地提高同学的学习积极性。
因此，合理订立后勤管理制度对于保障民办学校的教育质量和提升同学的整体素养具有紧要意义。
后勤管理制度的内容1.餐饮管理餐饮管理是民办学校中后勤管理中的一个紧要环节。
餐饮管理涉及到食品卫生、营养搭配等方面。
在订立餐饮管理制度时，考虑到同学饮食习惯的不同，应供给多样化、健康、营养丰富的餐饮服务。
此外，餐饮服务要重视食品卫生，必需对食品的采购、存储、加工、烹制都进行严格掌控，确保安全到位。
2.宿舍管理宿舍管理是民办学校后勤管理中另一个紧要的环节。
宿舍管理内容包括宿舍环境卫生、同学文明礼仪习惯等方面。
在订立宿舍管理制度时，应提示同学要遵守公共秩序，保持宿舍环境卫生和乾净。
同时，在宿舍管理中，还应激励同学积极参加活动，磨练自我管理本领和团体协作本领。
3.卫生管理卫生管理是民办学校后勤管理中的又一个紧要环节。
卫生管理涉及到整个学校内的各个角落，包括教室、办公室、试验室、运动场等。
在订立卫生管理制度时，应加强卫生防疫、垃圾分类、环境卫生等方面的管理，确保学校环境乾净，并提高同学的卫生意识。
后勤管理制度的实施制度的订立是为了保障学校后勤管理的顺当进行。
实施后勤管理制度要重视以下几个方面：1.提高后勤管理工作人员的专业技能和服务意识，以确保系统的实施。
2.建立健全的质量监控机制，以查明任何有害行为和垃圾处理不当的情况。
同时，在订立实施计划时，必需指定监控措施，并规定员工制度和惩罚措施。
民办后勤管理制度
民办后勤管理制度一、总则（一）为了有效管理民办学校后勤事务，保障学校师生生活、学习和工作环境安全、卫生、合理、便捷，发挥学校后勤资源的最大效益，特制定《民办学校后勤管理制度》（以下简称“本制度”）。
（二）本制度适用于民办学校全体师生及后勤人员的生活、学习和工作环境的管理。
（三）民办学校后勤工作应遵循“安全第一、服务至上”的原则，确保后勤工作的安全、高效、规范、便捷。
二、管理体制（一）设立后勤管理委员会，由校领导任命主要负责后勤管理工作。
（二）设置后勤管理部门，具体负责后勤服务资源的规划、管理、配置和监督工作。
（三）设立后勤服务中心，负责学校后勤保障工作，包括餐饮、住宿、校园环境卫生、校园安全等工作。
三、后勤资源管理（一）餐饮服务1. 提供健康、营养、安全的饮食服务，确保学生的饮食安全。
2. 严格执行食品安全管理制度，保障食品卫生安全。
3. 定期组织食品安全培训，提高餐厅工作人员的安全生产意识。
（二）宿舍管理1. 维护宿舍安全和卫生，制定宿舍管理规定，明确宿舍安全责任人。
2. 配备宿舍保洁人员，保障宿舍环境卫生。
3. 定期检查宿舍设施设备，维护宿舍设施设备的完好。
（三）环境卫生管理1. 定期清理校园垃圾，保持学校环境干净整洁。
2. 组织校园环境整治活动，提高学生环境保护意识。
3. 定期检查学校环境卫生设施设备，确保正常运转。
（四）校园安全管理1. 建立校园安全管理制度，明确校园安全监督责任人。
2. 组织校园安全演练，提高学生校园安全意识。
3. 定期检查校园安全设施设备，保障校园安全。
四、后勤服务质量管理（一）建立后勤服务考核制度，通过定期对后勤服务质量进行考核评估，对考核结果进行通报和奖惩。
（二）建立意见反馈机制，鼓励师生对后勤服务提出意见和建议，保障后勤服务的及时、有效改进。
五、后勤支出管理（一）制定后勤经费管理制度，确保后勤支出合理、合法、公平。
（二）严格执行财务审批制度，杜绝财务违规行为。
（三）加强后勤经费使用监督，进行专项经费审计，确保经费使用情况合规。
民办学校后勤管理制度
第一章总则第一条为加强我校后勤管理工作，提高服务质量，确保学校教育教学秩序的顺利进行，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校后勤各部门及全体后勤工作人员。
第三条后勤管理工作应遵循“以人为本、服务育人、高效务实、保障有力”的原则。
第二章组织机构与职责第四条学校成立后勤工作领导小组，负责统筹规划、组织协调、监督考核后勤工作。
第五条后勤工作领导小组下设以下部门：（一）后勤办公室：负责后勤工作的综合协调、信息收集、文件起草、会议组织等工作。
（二）资产管理部：负责学校资产的管理、维护、调配等工作。
（三）财务管理部：负责后勤财务收支管理、成本核算、预算编制等工作。
（四）食堂管理部：负责食堂的卫生、食品安全、菜品质量、价格管理等工作。
（五）宿舍管理部：负责学生宿舍的卫生、安全、设施维护等工作。
（六）物业管理部：负责校园环境卫生、绿化、保卫等工作。
第三章工作制度第六条后勤工作人员应具备良好的职业道德和敬业精神，严格遵守国家法律法规、学校规章制度和岗位职责。
第七条后勤工作人员应定期参加业务培训，提高自身业务水平和服务意识。
第八条后勤工作应严格执行以下制度：（一）资产管理制度：明确资产购置、验收、使用、维修、报废等环节的管理规定。
（二）财务管理制度：规范财务收支、成本核算、预算编制、审计监督等工作。
（三）食堂管理制度：确保食品安全、卫生、菜品质量，合理制定价格。
（四）宿舍管理制度：维护宿舍卫生、安全，保障学生生活秩序。
（五）物业管理制度：保持校园环境卫生、绿化，加强保卫工作。
第四章考核与奖惩第九条学校对后勤工作进行定期考核，考核结果作为评优评先、奖惩的重要依据。
第十条对在后勤工作中表现突出的个人和集体，给予表彰和奖励。
第十一条对违反本制度的行为，视情节轻重，给予通报批评、罚款、调离岗位等处理。
第五章附则第十二条本制度由后勤工作领导小组负责解释。
第十三条本制度自发布之日起施行。
原有制度与本制度不一致的，以本制度为准。
第十四条本制度如需修改，由后勤工作领导小组提出修改意见，经学校批准后实施。
民办学校后勤工作计划(优秀模板8篇)
民办学校后勤工作计划（优秀模板8篇）民办学校后勤工作计划第1篇一、学校后勤工作的基本指导思想:学校后勤工作是学校管理工作的一个重要环节，在学校工作中举足轻重。
科学管理学校后勤工作有着重要好处。
首先，认真贯彻落实D的“十八大”会议精神，在当地政府和教育主管部门的正确领导与指导下，按照科学发展观的基本要求，以后勤工作管理也要与时俱进为宗旨，在后勤管理工作中认真贯彻执行D和国家的教育方针、政策，按照依法治教的原则，认真加强政治理论和相关业务知识的学习，进一步明确学校后勤管理工作的内涵，更加深入地了解学校后勤工作的任务和特点，努力探索和掌握后勤工作在学校工作中的规律性、计划性、超前性、预测性、全面性、政策性、原则性、适应性，真正落实好后勤工作在学校工作中的地位和作用。
其次是强化后勤服务意识，真正树立为教学第一线服好务的思想，努力为学校高质量地完成教育教学任务带给后勤保障。
二、学校后勤工作管理目标:1、财务管理；2、校产管理；3、安全管理；4、办学条件改善；5、教书育人中的“服务育人”管理；6、其他。
三、具体工作(一)财务管理1、认真贯彻落实义务教育阶段学校收费工作管理，坚决遏制乱收费。
2、进一步加强财务、工资管理，完善财务管理制度，严肃财经纪律，强化各校廉政理财，节支增效。
3、搞好每年度经费预决算工作，在编制经费预算过程中，明确指导思想，注意统筹兼顾，保证重点原则；执行过程中，注意计划开支，确保第一线的急需，保证重点项目的完成。
4、加强民主理财，合理使用农村义务教育生均公用经费，不准用其经费乱发补助；同时，按文件精神，认真及时兑现贫困寄宿生补助等涉农经费。
5、进一步深化“收支两条线”原则，配合县局搞好“校财局管”工作，坚决制止账外账，私设“小金库”。
6、进一步强化各校发票报销的合法性、合理性，严格发票报销的程序和规范性，加大审核、监督力度。
7、加大内控管理，按财务管理制度各司其职。
8、认真落实“两免一补”，对其经费不克扣、挪用、拖欠。
民办学校后勤管理制度
一、总则为了加强民办学校后勤管理，提高服务质量，保障教育教学秩序，根据国家有关法律法规和学校实际情况，特制定本制度。
二、组织机构1.后勤管理部门是学校后勤工作的组织者和实施者，负责学校后勤工作的全面管理。
2.后勤管理部门下设各职能科室，负责具体工作的执行和落实。
三、职责分工1.后勤管理部门负责：（1）制定后勤管理制度，并组织实施。
（2）负责学校后勤设施设备的维护与管理。
（3）负责学校水电、绿化、环境卫生等工作。
（4）负责学校食堂、宿舍等后勤保障工作。
（5）负责学校交通安全、消防安全等工作。
2.各职能科室负责：（1）按照后勤管理部门的安排，具体负责本科室的后勤工作。
（2）对所属工作人员进行业务培训和管理。
（3）对学校后勤设施设备进行定期检查、维护和保养。
四、管理制度1.后勤设施设备管理：（1）对学校后勤设施设备进行定期检查、维护和保养，确保设备正常运行。
（2）加强设备档案管理，做好设备报废、更新等工作。
（3）对损坏、丢失的设备及时上报，并采取相应措施。
2.水电管理：（1）节约用水、用电，杜绝浪费。
（2）定期检查水电设施，确保水电供应正常。
（3）对违规使用水电的行为进行制止和纠正。
3.绿化、环境卫生管理：（1）保持校园环境整洁、优美。
（2）对校园内的垃圾、杂物进行分类处理。
（3）加强校园绿化，提高校园绿化覆盖率。
4.食堂、宿舍管理：（1）确保食堂、宿舍的食品安全、卫生。
（2）加强对食堂、宿舍工作人员的管理，提高服务质量。
（3）定期对食堂、宿舍进行检查，发现问题及时整改。
5.交通安全、消防安全管理：（1）加强交通安全教育，确保师生出行安全。
（2）定期对消防设施进行检查、维护，确保消防设施完好。
（3）加强消防安全教育，提高师生消防安全意识。
五、奖惩措施1.对后勤工作中表现突出的单位和个人给予表彰和奖励。
2.对违反后勤管理制度的行为，给予批评教育，情节严重的，依法依规处理。
六、附则1.本制度自发布之日起施行。
后勤改革论文民办校园后勤改革诌议
后勤改革论文民办校园后勤改革诌议随着教育事业不断发展和进步，近年来，民办校园的兴起使得学校的后勤改革工作面临更加复杂和广泛的挑战。
在面对各种难题的同时，后勤改革论文和民众的诌议也不断涌现。
本文将从后勤改革的意义、民办校园后勤改革的现状和问题、后勤改革论文和民众的诌议等方面加以探讨和分析。
一、后勤改革的意义后勤改革是一项旨在提高学校后勤服务水平，满足校内师生需求，提升教育教学质量的重要工作。
学校后勤工作始终是教育事业发展的基础和保障。
在现代化建设背景下，尤其是影响和竞争越来越大的当下，学校后勤工作已不仅是提供基本的生活保障，更是为提高综合实力和竞争力提供了坚实的保障。
后勤工作是学校教育教学工作不可或缺的重要环节之一，关系到广大师生的身心健康和学习质量，关系到学校整体形象和社会评价。
二、民办校园后勤改革的现状和问题对于民办校园而言，由于其个性化、多样化、市场化等特点，后勤工作的内容更加丰富、具有更高难度，并且需要遵循市场规律，更多地关注到经济效益。
但目前许多民办学校后勤工作极其粗放，服务周期慢、质量低、效率低，甚至出现质量安全问题，给学校带来了不良影响，严重影响了学校形象。
在此背景下，需要进行民办校园后勤改革。
民办校园后勤改革的主要问题包括：一是无序管理、缺乏规范。
许多民办学校的后勤管理仍然处于初级阶段，制度不健全、管理混乱，无法建立符合自身需要的管理模式，管理人员对业务了解不够、工作态度不端正等问题比较普遍。
二是人员素质不高、专业技能不够，民办校园后勤工作的特点颇具复杂性和专业性，对后勤人员的专业素质、业务水平、沟通能力等方面的要求极高，但实际情况却存在本职工作不足、技术水平不高、工作态度不负责等问题。
三是信息化建设滞后，民办校园后勤管理信息化水平略显滞后，服务流程多、手工处理较少，难以做到信息共享和互通，在帮助提高效率的同时，也会浪费更多的人力物力和资金。
解决这些问题需要从方方面面进行改进。
三、后勤改革论文和民众的诌议近年来，针对后勤改革议题，一些学者和教育工作人员撰写了大量的后勤改革论文。
民办高中后勤管理方案
民办高中后勤管理方案前言民办高中作为一类新兴的教育形式，其发展需要有良好的后勤服务支持。
本文将探讨如何对民办高中后勤管理进行规范化，并提出一种实用的方案。
后勤管理的意义民办高中后勤管理是为了保障学校正常运转、学生安全和健康的管理工作。
其重要性体现在以下几个方面：1.维护校园卫生和环境的整洁：学校环境是学习、生活的重要场所，其环境卫生情况直接关系到学生的身心健康和学习效果。
2.提高食堂餐饮服务质量：美味的饮食不仅对学生成长发育有益，而且也影响着学生的学习和生活状态。
3.维护校园安全：校园安全是学校管理工作的重要一环，特别是针对那些年龄较小的学生。
4.立足长远，增强学校的社会形象：学校的形象是吸引最优质学生、教师和资本的关键因素之一。
后勤管理策略为实现良好的后勤管理，民办高中应制定一套科学、完整的后勤管理策略。
以下是后勤管理策略的几个关键方面：1. 推行标准化管理在后勤管理工作中，推行标准化管理是非常重要的。
标准化管理能够使后勤工作规范化、系统化，使得难度大、耗时长的工作变得更加简便、效率更高。
同时，标准化管理能够保证管理的公正性和透明性，确保每项工作都需要有标准化的流程，并明确了不同环节的责任，使得对工作质量的监督和提高得以实现。
2. 加强分类管理加强分类管理可明确各项工作任务、岗位职责和工作结果，使得各项工作更加明确、可操作性强。
相较于集中式管理，分类管理不仅能够协调各个部门（如食堂、保洁、安保等）之间的工作，还能够使得工作质量得到保障。
3. 强化人员管理民办高中的后勤管理也需要建立起专业的人员管理机制，以保证后勤工作的稳定运行和不断提高。
一方面，普通员工需要经过必要的技能培训，以保证他们能够胜任相关工作。
另一方面，高级管理人员也需要经过必要的管理培训，以提高其管理水平和技能。
4. 优化服务质量服务质量不仅仅是考察后勤工作的标准，还是学生、家长对民办高中认知和态度的影响因素。
优化服务质量需要关注各个层面，包括食品口感、安保水平、保洁效果等等，同时也需要注重细节管理，比如服务员的态度，服务环境的卫生等。
浅谈民办高校后勤基建管理工作的风险控制
浅谈民办高校后勤基建管理工作的风险控制随着我国民办高校的迅速发展，后勤基建管理工作也变得越来越重要。
后勤基建管理涉及到物业管理、设备设施管理、维修保养、安全管理等多个方面，如果管理不当，将会产生重大的风险。
本文将浅谈民办高校后勤基建管理工作的风险控制，以期提高管理水平，保障学校的正常运行。
要明确民办高校后勤基建管理工作的风险点。
在后勤基建管理过程中，存在着物业管理不善、设备设施老化、维修保养不及时、安全管理不到位等问题，这些问题将直接影响到学校的教学和生活秩序。
物业管理不善可能导致学生宿舍内部秩序混乱，设备设施老化可能导致教学设备无法正常使用，维修保养不及时可能导致设备故障频繁发生，安全管理不到位可能导致重大事故的发生。
在管理风险控制方面，需要着重解决这些问题。
要加强后勤基建管理人员的素质培养。
后勤基建管理是一项综合性的工作，需要管理人员具备较高的专业知识和管理能力。
只有具备专业知识和管理能力的管理人员，才能够有效地进行风险控制工作。
学校需要加强对后勤基建管理人员的培训，提高其素质和能力水平。
管理人员还需要具备良好的沟通能力和团队合作精神，以便能够与其他部门和人员有效地进行协作和配合。
要建立健全后勤基建管理制度和规范。
制度和规范是管理工作的基础，是保证管理工作有序进行的重要保障。
在风险控制方面，学校需要建立健全各项管理制度和规范，明确责任分工和权限范围，完善工作流程和操作规程，严格按照制度规范进行管理和操作。
这样可以确保管理工作的规范性和一致性，降低管理风险。
要加强与相关部门和机构的合作与沟通。
后勤基建管理工作需要与多个部门和机构进行协作和互动，包括学校教学部门、安全管理部门、宿舍管理部门、设备维修部门等等。
只有通过加强合作与沟通，才能够更好地开展风险控制工作。
学校可以与设备供应商建立长期合作关系，及时进行设备维修和更新；可以与安全管理部门加强配合，提高安全管理水平；可以与宿舍管理部门合作，加强对学生宿舍秩序的管理等等。
民办学校后勤管理制度范本
一、总则第一条为了加强我校后勤管理工作，确保教育教学工作的顺利进行，提高服务质量，保障学校师生的生活和工作环境，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校后勤管理部门及所有后勤工作人员。
第三条后勤管理工作应遵循“以人为本、服务至上、科学管理、保障有力”的原则。
二、组织机构及职责第四条后勤管理部门是学校后勤工作的主管部门，负责组织实施本制度的各项规定。
第五条后勤管理部门的主要职责：1. 负责制定后勤管理制度，并组织实施；2. 负责后勤工作人员的招聘、培训、考核和奖惩；3. 负责学校基础设施、设备、物资的管理和维护；4. 负责学校环境卫生、安全保卫、消防、交通等工作；5. 负责学校食堂、宿舍、医务室等后勤服务设施的管理；6. 负责学校绿化、美化、净化等工作；7. 负责处理师生反映的后勤问题，提高服务质量。
三、财务管理第六条后勤财务管理应严格执行国家有关财务制度，确保财务收支的合法、合规、透明。
第七条后勤财务收支必须通过学校财务部门进行，任何单位和个人不得擅自设立“小金库”。
第八条后勤财务管理应遵循以下原则：1. 依法依规，确保财务收支的合法性；2. 规范操作，确保财务收支的合规性；3. 透明公开，确保财务收支的公开性；4. 节约高效，确保财务收支的经济性。
四、设施设备管理第九条后勤管理部门应建立健全设施设备管理制度，确保设施设备的正常运行。
第十条设施设备的购置、安装、维修、报废等环节，应严格按照国家有关标准和规定执行。
第十一条后勤管理部门应定期对设施设备进行检查、维护和保养，确保设施设备的安全、可靠、高效。
五、环境卫生管理第十二条后勤管理部门应负责学校环境卫生的日常管理，确保校园环境整洁、卫生。
第十三条后勤管理部门应定期开展环境卫生整治活动，提高师生的环保意识。
第十四条后勤管理部门应加强对垃圾处理、绿化养护等工作的管理，确保校园环境优美。
六、安全保卫管理第十五条后勤管理部门应负责学校安全保卫工作，确保校园安全稳定。
民办小学后勤人员管理制度
一、总则为加强民办小学后勤管理，提高后勤服务质量，保障学校教育教学工作的顺利进行，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于民办小学全体后勤人员，包括但不限于食堂、宿舍、物业、安保等岗位。
三、岗位职责1. 食堂工作人员：（1）负责食堂的日常运营管理，确保食品安全、卫生；（2）合理采购食材，降低成本，保证食堂饭菜质量；（3）做好食堂环境卫生工作，定期进行消毒，确保师生用餐环境；（4）热情服务，主动听取师生意见，及时改进食堂工作。
2. 宿舍管理人员：（1）负责宿舍的日常管理，确保宿舍安全、卫生；（2）定期检查宿舍设施，发现问题及时维修；（3）做好宿舍卫生工作，定期进行消毒，保持宿舍整洁；（4）关心住宿生生活，解决住宿生实际问题。
3. 物业管理人员：（1）负责学校物业的日常维护，确保校园设施完好；（2）做好校园绿化、美化工作，营造良好的校园环境；（3）负责校园环境卫生，定期进行清理、消毒；（4）保障校园安全，及时发现并排除安全隐患。
4. 安保人员：（1）负责校园安全保卫工作，确保师生人身和财产安全；（2）做好校园巡查，及时发现并制止违法行为；（3）加强门卫管理，严格执行校园出入制度；（4）协助学校处理突发事件。
四、管理制度1. 后勤人员应遵守国家法律法规和学校各项规章制度，服从学校管理，积极参与学校各项活动。
2. 后勤人员应具备良好的职业道德，热爱本职工作，具有良好的服务意识。
3. 后勤人员应定期参加培训，提高业务水平和服务质量。
4. 后勤人员应加强团队协作，互相支持，共同为学校发展贡献力量。
5. 后勤人员应注重个人仪表，着装整齐，保持良好的工作形象。
五、考核与奖惩1. 学校定期对后勤人员进行考核，考核内容包括工作态度、业务水平、服务质量等方面。
2. 考核结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。
对考核优秀者给予表彰和奖励；对考核不合格者，视情况给予警告、通报批评等处理。
3. 后勤人员如有严重违反规章制度的行为，将依法依规予以处理。
民办高中后勤管理方案
民办高中后勤管理方案近年来，随着民办高中的发展，后勤管理成为了一项十分重要的工作。
好的后勤管理方案可以保障师生的生活、学习和工作环境，为学校的发展提供有力的保障。
如何建立一套高效、科学的后勤管理方案，成为了民办高中管理者必须要解决的问题之一。
1. 合理人员配置后勤管理人员的数量和结构，是后勤管理基础性的问题。
因此，合理的人员配置是必要的。
不同规模的学校、不同的人员结构应该有不同的方案。
一般来说，可以根据学生人数和学校面积来进行人员的配置。
对于占地面积较大、学生人数较多的学校，需要拥有一个完整的后勤管理团队，包括后勤管理主管、后勤管理员、保洁员等。
而对于规模较小的学校，则可以根据实际情况来进行相应调整。
2. 充分利用现有资源民办高中后勤管理方案中，必须充分利用现有的资源。
这涉及到资金、设备、人员、物资等多方面的问题。
例如，在购买物资方面，可以采用“细分管理”的方法，根据实际需要来购买必需品，避免重复购置和浪费。
在设备的使用方面，应该科学分配使用时间和使用人员，避免资源的浪费和过度消耗。
3. 加强管理流程的规范化在后勤管理过程中，应该加强管理流程的规范化，确保各项管理工作的顺利进行。
建立规范的管理流程，包括管理计划、管理标准、管理要求、管理流程等，能够提高后勤管理的质量，提高后勤管理的效率。
4. 建立健全的巡查制度建立健全的巡查制度，能够及时发现和纠正后勤管理中存在的问题，保证后勤管理的质量和效益。
其中，巡查的范围和巡查的频率应该根据实际情况来确定。
同时，还需要制定相应的巡查标准和巡查要求，确保巡查的全面性和有效性。
5. 增强后勤管理人员的业务水平民办高中后勤管理方案中，后勤管理人员的业务水平至关重要。
为了提高后勤管理人员的业务水平，应该开展相关的培训和学习，提高后勤管理人员的业务水平和管理水平，为后勤管理工作的顺利进行提供有力保障。
结语综上所述，民办高中后勤管理方案的制定和实施，对于学校的可持续发展和师生的身心健康具有至关重要的意义。
后勤管理如何保障民办学校的正常运营？
后勤管理如何保障民办学校的正常运营？。
一、建立完善的后勤管理机制首先，民办学校需要建立一个完善的后勤管理机制。
这个机制应该包括：规范的后勤工作流程、明确的职责分工、科学的管理制度等。
只有这样，才能保证后勤工作的有条不紊、高效运转。
其中，流程的规范化是尤为重要的环节。
比如，对于食堂管理，应该明确每天餐点的种类和数量，确保每个学生都能得到充足的饭菜；对于卫生保洁，应该制定清洁标准和清洁频率，定期对教室、走廊、洗手间进行彻底清洁，确保学校环境的卫生和整洁。
二、引入先进的设备和技术其次，民办学校需要引入先进的设备和技术，来提高后勤管理的效率和服务质量。
比如，对于食堂管理，可以使用智能餐盘和餐车，方便学生取餐并避免食品浪费；对于卫生保洁，可以使用自动洗地机和扫地，提高清洁效率和质量。
同时，也需要在后勤管理软件、信息化设备等方面进行投资，提高数据的统计和分析能力，为学校管理提供更科学、更便捷的工具。
三、加强人才队伍建设除此之外，民办学校还需要加强后勤管理人才队伍的建设。
只有拥有一支素质高、技能强、责任心强的后勤管理团队，才能够提供优质的后勤服务。
为此，学校可以采取多种措施，比如，加强对后勤管理人员的培训和职业道德教育，提高他们的专业水平和素质；同时，也可以进行激励机制的设计，比如聘用优秀的后勤管理人员，设立绩效考核等激励方式，以激发他们的工作热情和创造性。
四、强化安全管理最后，民办学校需要强化安全管理，保障学生和教职工的人身安全和财产安全。
这包括加强校园巡逻和安保设施的建设，畅通报警渠道，加强食品安全和用电安全等方面的管理。
同时，还需要建立健全的安全应急预案，提高学校应对突发事件的能力和效率，确保在紧急情况下能够有效应对。
综上所述，后勤管理对于民办学校的正常运营具有重要作用。
要保障学校的后勤管理工作的顺利开展，需要建立完善的后勤管理机制，引入先进的设备和技术，加强人才队伍建设，强化安全管理。
只有这样，才能确保民办学校的后勤工作顺畅高效，为学生和教职工提供优质的后勤服务。
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民办学校后勤管理探索
郭际强
摘要：通过对民办学校后勤管理的认识和体会，在近几年的后勤管理中，逐步完善和健全后勤管理体系；强化思想教育，提高职工素质，树立服务育人的思想；建立健全的规章制度，实现目标管理，按需设岗，量化考核、奖金浮支，奖优罚劣，完善考核办法；走内涵发展的道路，抓好细化管理，促进开源节流。
民办学校面临着许多前所未有的困难和挑战，须不断地完善和探索，同时，还要加大民办学校的后勤管理改革，不断理顺各方面的关系，加快教育现代化以及学校管理
现代化的步伐。
关键词：民办学校后勤管理
后勤工作是学校工作的重要组成，是教学工作的物质基础，民办学校的后勤管理，有别于公立学校。
搞好民办学校的后勤管理，对保障学校教育任务的完成，不断提高办学的经济效益和社会效益，有着重要的意义。
桐柏中学是创办于1996年，2006年转变为民办学校，在教学质量日益提高的同时，后勤管理必须随着教学质量的提高而日益完善。
因而，我们对后勤管理体系进行了有益的尝试和探索。
一、完善和健全后勤管理体系
办好一所民办学校，关键是理顺各种关系，明确各机构的职责。
我校严格实行董事会领导下的校长负责制，校长在管理过程中享受充分的办学自主权，形成了一套有自己鲜明特色的董事会领导下校长负责的后勤管理体系：
学校行政历年来比较重视后勤工作，充分发挥后勤工作的保障作用。
主要抓两个方面：一是把握大政方针，研究、决定后勤管理的重大改革措施列入重要议事日程，分管副校长主抓，经常深入过问后勤工作，做到情况明、对策准、效果好。
二是管好、用好干部，选派敢管理、善管理、思想素质好、有专业特长的同志担任总务处的领导，并落实了炊事组、清洁组、维修组的组长具体负责各组的工作。
各位同志大胆工作、团结协作，取得了明显的成效，有效地推动有序的建设。
二、强化思想教育，提高职工素质，树立服务育人的思想
加强思想教育，提高后勤人员的素质是做好后勤工作的重要基础。
每月定期召开一次后勤人员会议，学习文件，总结工作，布置任务，要求全体后勤人员克服一个“后”字，突出一个“勤”字，全心全意为教育服务。
我们可以归纳为两点：
一是进行必要的思想教育，要针对后勤职工的实际情况和心理特点，开展卓有成效的思想政治工作，采取“寓教于文，寓教于乐”等多种形式，提高他们政治思想素质和品德修养，如定期组织后勤职工外出参观学习，利用报刊橱窗进行有关方面的宣传，进行有关法律、经济、生活等方面的讲座，既提高文化素质，又达到教育的目的；二是建立良好的职业道德规范。
教育事业的发展告诉我们，仅仅看到学校后勤的服务性保障作用是远远不够的，还要看到后勤工作对教育对象的教育性。
因此，我们应当高度认识后勤工作在整个学校工作中“育人”的重要作用，应在后勤职工，特别是“窗口”职工中建立良好的职业道德规范，努力做到“四
个必须”：(1)必须正确认识育人的重要性。
服务育人是对学校后勤工作提出的更高的要求，因此后勤职工不能单纯地将自己看作是普通的服务员，更要充分认识到作为教育管理工作者的崇高职责和追求目标，要充分认识到为学生服务就是对青少年学生的关怀。
通过优质服务和科学管理，后勤工作应落实到让每一个学生都能成功这个根本的目标上，同时把培养学生良好的道德行为，陶冶学生高尚的情操等多层次、多角度的育人要求渗透到服务工作中去。
(2)必须具备良好服务技能。
单凭一股工作热情缺乏一定的服务技能，提高服务质量只是一句空话。
因此，后勤人员也面临一个“继续教育”的问题，应支持后勤人员参加业务进修，选送后勤人员外出培训，不断提高他们的业务素质。
(3)必须注重后勤职工的示范作用，学生在校三年，几乎每天都与后勤人员打交道，后勤人员的一举一动、一言一行、都深深地印在学生的心灵上，举止、衣着、仪表都在学生注目之下，因此，凡要求学生做到的，自己首先做到，要求学生遵守的，自己首先要遵守，因此这一切都在潜移默化地影响学生。
(4)必须具备良好的职业道德和服务态度，用真挚的感情去关心、体贴服务对象，缩短服务者与被服务者之间的心理距离，使师生对后勤人员产生信任感和亲切感。
三、建立健全的规章制度
一所学校，是否建立了完善的管理制度，是衡量其管理者水平高低的重要标志之一。
近年来，我校已建立了《岗位责任制》、《财务管理制度》、《报销制度》、《教职工电话费包干制度》、《食堂管理制度》、《物资采购制度》、《校医室工作制度》、《物资保管制度》等制度。
制度的制订与完善，使后勤管理工作向制度化、科学化、规范化的要求迈进了一大步。
使所有的职工都对自己的工作有法可依，有章可循，从而最大限度地发挥各自的工作积极性，提高工作效益，达到优质服务。
同时，在制度的制订中我们也注意到了以下三点：
1、制度的建立要有利于学校教育事业的发展。
2、制度的建立要有利于调动职工的工作积极性。
以前，我校后勤管理工作中曾出现岗位职责不清、奖励不够分明、后勤人员“干多干少、干好干坏一个样”的不良现象。
为了改变这种状况，我们制订了《职工奖励制度》，每学期奖金的评定更加科学化、规范化，做到定性与定量相结合，使后勤职工的积极性得到进一步的发挥，做到人尽其才，物尽所用。
3、执行制度要坚持原则，秉公办事。
后勤工作往往涉及师生员工的物质利益，在执行制度的过程中，有时难免会“得罪”人，这样要求管理人员要敢于坚持原则，不怕得罪人。
四、走内涵发展的道路，抓好细化管理，促进开源节流
对于学校后勤来说，只有细化管理，开源节流，才是学校后勤工作永恒的主题。
我们采取了如下措施：
1、彻底清查了学校财产，弄清了家底，建立校产明细帐。
2、切实加强了学校财产，从“建设好”、“采购好”延伸到“使用好”、“管理好”。
我们从采购源头和报销手续上严格把关。
凡学校采购必须填写采购单，由各主管领导负责签字，最后经分管校长签字后方能采购。
采购来的物资，须经仓库人员入库、入校帐后，由专人签字领走后专项使用。
从而有效地加强了学校的资产管理，促进了开源节支。
3、校内办公室使用充值电话计费办法，实行指标控制，遏制了电话费上涨幅度很快的势头。
4、采取有效措施，节约水电费用支出。
事业的发展引起费用增大是无可非议的，但是，采
取有效措施减少浪费，降低费用，是摆在我们民办学校面前的迫切任务。
为此，我们在用电上制定了制度：《教室用电管理办法》、《各部门用电指标控制办法》，节水上采取了值班制度，及时检查并要求班主任落实专人负责。
要求值周老师、值日老师、发现浪费水电的现象及时制止、教育。
节水节电效果十分明显。
5、严格了经费管理。
由于经费开支把得紧、把得严，在后勤的每一名职工中都有一个“算帐”的概念，每安排一项维修，每采购一次物品，都要先“算帐”、先落实经费，这正是加强经费管理的目的。
通过以上的管理措施，逐步理顺原先的各种关系，真正能做到开源节流，有效地提高了后勤管理的绩效。
五、实现目标管理，按需设岗，量化考核、奖金浮支，奖优罚劣，完善考核办法
1、按照民办学校的特点，后勤岗位设置以一人多岗的原则，精化后勤管理队伍，节约不必要的开支。
2、完善量化考核办法，调动职工的工作积极性。
每学期实行考核制度，考核按定性与定量相结合的办法。
(1)定性：占30分，其中学校行政评价占10分，后勤组全体人员评价占10分，本小组评价占10分。
(2)定量：占70分，按思想品德(10分)、履行职责(20分)、工作能力(20分)、工作业绩(20分)四项进行评定，制订具体细则及实施操作办法。
实现目标管理责任制，采用定性和定量相结合，职责分明，奖优罚懒，促进了后勤管理水平和服务质量的提高。
从而最大限度地发挥各自的工作积极性，提高工作效益，达到优质服务。
民办学校后勤管理是一个复杂的系统工程，面临着许多前所未有的困难和挑战，还须不断地完善和探索，同时，要加大民办学校的后勤管理改革，不断理顺各方面的关系，加快教育现代化以及学校管理现代化的步伐。
都给学校的后勤管理和改革提出了新任务、新课题、新挑战。
今后我们要认真探索，大胆实践，使民办学校后勤管理更上一个台阶，为民办学校办出特色、创造新的辉煌做出新的贡献。