人教版七年级音乐红旗飘飘

国歌代表这一个国家,每一个国人都应该唱好国歌 • 听一听、唱一唱
开Baidu Nhomakorabea大典片段
你还记得这些图片的历史背景吗？
歌剧《江姐—绣红旗》片段
历史背景
• 1948年，中共重庆地下组织在敌人的心脏 和反动派展开了激烈的斗争。由于叛徒浦 志高的出卖，江姐和重庆地下党组织领导 人许云峰被捕。特务头子徐鹏飞在企图用 威胁利诱的手段动摇许云锋遭到失败，又 妄想从江姐身上得到重庆地下组织的线索。 在敌人的酷刑面前江姐以顽强的意志击破 了敌人的梦想。1949年初，重庆解放时， 许云峰、江姐被敌人杀害。
歌曲的背景
• & 歌曲<<绣红旗>> • 选自歌剧<<江姐>> • 这首歌曲主要表现江 姐等人在狱中听到中华人 民共和国成立的消息时欣 喜万分绣红旗的动人场面. 歌曲朴实优美、深情而乐 观,表现了江姐视死如归的 革命英雄主义和憧憬美好 未来的坚定信念.
想一想说一说
• 这首歌曲的力度、速度、节奏怎样？
• 这些音乐语言刻画了江姐和战友们怎样的 感情 ？ • 忠贞不屈的精神以及新中国成立的喜悦心 情
五星红旗是我们伟大祖国的象征，它是无 数江姐一样的革命先烈换回来的，我们应 该热爱它、珍惜它、赞颂它。下面一起来 欣赏一首同样是以红旗为主题创作的乐曲 《红旗颂》。
管弦乐《红旗颂》
• ①引子及第一部分主题 乐曲中听到那些我们熟悉的曲调,是用什么 乐器来演奏的? 《国歌》 、用小号来演奏的
珠峰上的五星红旗
贫困小学的升旗仪式
红旗飘扬布达拉宫
校园的升旗仪式
课堂小结
• 今天我们欣赏了同是红旗主题不同题材的乐曲和歌曲，他 们都能以真挚的情感打动人的心灵，引发内心的共鸣。歌 曲的旋律动听，歌词动人，演唱动情，使歌曲在表达音乐 情绪和刻画音乐形象更容易让人理解和接受；乐曲大型管 弦乐队多层次的配器，丰富的和声使乐曲在表达上更到位， 更感人肺腑，感受更深刻难忘。优秀的传统歌曲是时代的 号角，曾经激励过中国人的斗志，我们不能忘记；优秀的 现代通俗歌曲通俗易懂，容易上口。反映现代社会与生活， 具有很强的时代感，所以每个同学都喜欢唱。希望大家在 历史回响和现代生活中，音乐都能够成为你永恒的朋友！
• 聆听第二部分 • 第二部分的节奏和音型有什么特点以及乐 曲的演奏风格？ • 节奏比较慢、有一段独奏、很深情
歌曲欣赏《红旗飘飘》
谈一谈
• 这首歌曲的音乐情绪是怎样的？ 歌词的语言亲切，充满激情，音乐明快而富 于动感，旋律起伏跌宕，富有时代气息 • 这首歌曲的主题思想呢？ 深情的表达了人们对五星红旗的挚爱，对国 家的眷恋之情
第二单元 红旗飘飘
• • • •
中华人民共和国国歌 歌剧《江姐—绣红旗》片段 《红旗颂》 《红旗飘飘》
北京天安门升旗仪式
看过天安门升旗之后说说你的感受
我的感受
• 整齐、庄严肃穆、、骄傲、自豪等等
想一想
大家除了在升国旗的时候唱国歌,还 在什么时候能听到国歌 ？
还有在这些场合听到国歌看到五星红旗升起
同学们再见！