小学禁毒教育主题班会

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小学生禁毒安全教育主题班会记录

小学生禁毒安全教育主题班会记录
高学生防毒意识和能力。
加强家校合作,共同推进禁毒 教育工作,形成教育合力。
拓展禁毒教育的内容和形式, 结合实际情况和学生需求,创
新教育方式方法。
建立健全禁毒教育长效机制, 确保教育工作的持续性和有效
性。
THANKS
谢谢
的重视和关注。
学生心得体会分享
学生普遍认识到毒品的危害性和禁毒的 重要性,表示要远离毒品,珍爱生命。
部分学生分享了自己或身边人曾经受毒 品侵害的经历,呼吁同学们要引以为戒
,切勿触碰毒品。
学生表示要积极参与禁毒宣传和教育活 动,为营造无毒校园环境贡献自己的力
量。
未来工作计划与目标
01
02
03
04
继续加强禁毒安全教育,定期 开展主题班会和相关活动,提
05
CHAPTER
心理健康辅导与情感关怀
心理健康标准介绍
01
02
03
04
智力正常
能够正常学习和生活,具备基 本的问题解决能力。
情绪稳定
能够保持情绪平衡,不易出现 极端情绪波动。
人际关系和谐
与同学、老师、家长等关系融 洽,能够积极参与集体活动。
行为符合年龄特征
行为表现符合小学生的年龄特 征,无过度攻击性或退缩行为
接着播放禁毒教育相关视频或PPT,让 同学们更直观地了解毒品的危害。
然后邀请专业人士或警察进行讲解和案 例分析,让同学们深入了解毒品的种类 和危害。
02
CHAPTER
禁毒知识普及与教育
毒品定义及分类
毒品的定义
毒品是指那些具有成瘾 性、对人体有害并受国
家法律管制的物质。
传统毒品
合成毒品
新精神活性物质

小学禁毒教育教案5篇

小学禁毒教育教案5篇

小学禁毒教育教案5篇【篇1】小学禁毒教育教案一、活动主题:抵制毒品参与禁毒主题班会教案二、活动目标:1、让学生了解毒品对青少年的危害2、认识我们身边常见毒品的种类3、探究青少年成为吸毒高危人群的原因4、青少年如何学会自我保护,自觉抵制毒品的诱惑三、活动方式:1、通过创设一个关于禁毒的访谈节目,让几个学生来充当嘉宾,教师充当节目主持,结合一些媒体素材2、学生讨论、发言3、禁毒相声小品表演4、教师小结归纳四、准备工作:开班会课前,准备好相关的资料,在学生中选出几个合适的人选扮演不同的角色,要他们熟知该角色应该掌握的资料;排练相声小品。

五、活动过程:(一)创设节目场景1、班主任主持带出节目主题,介绍嘉宾(生甲乙丙扮)2、观看《毒品不是儿戏》的专题节目3、针对我国青少年吸毒的严峻形势,请嘉宾(生甲扮)谈谈吸毒对于青少年的危害。

4、现场观众讨论“你对毒品的看法”5、请嘉宾(生乙扮)介绍常见的毒品种类6、请嘉宾(生丙扮)说说青少年吸毒的原因7、禁毒相声表演《清醒》8、介绍远离毒祸的十条“法宝”,并欣赏20***年香港禁毒活动的主题曲《不可一、不可再》(二)班主任小结归纳六、《毒品不是儿戏——禁毒主题班会课》教学实录一、设计活动节目的场景,师(主持人),生甲乙丙(特邀嘉宾)师:欢迎大家来到我们的节目现场。

“珍爱生命,远离毒品”,今天我们将在这里进行一个名为“毒品不是儿戏”——禁毒专题节目。

那么,今天我们非常荣幸地请来了三位禁毒方面的专家,他们分别是:公安局禁毒科的张警官、戒毒所的熊医生,还有社区服务中心的曹社工;请大家以热烈的掌声欢迎他们的到来。

(全体学生鼓掌)在节目的开始,先让我们来看一段短片。

【插播《毒品不是儿戏》专题节目】师:通过刚刚的影片,我们可以知道我国现在青少年吸毒的形势是非常严峻的,那么到底吸毒对于我们青少年来说具体有哪些危害呢张警官,请您为我们说一下,好吗生甲(张警官):好,青少年吸毒的危害主要有四点。

小学禁毒教育主题班会活动总结6篇

小学禁毒教育主题班会活动总结6篇

小学禁毒教育主题班会活动总结6篇篇1一、活动背景与目标在当前社会背景下,禁毒教育对于小学生而言具有极其重要的意义。

为了深化学生对禁毒知识的了解,提高小学生识别、抵制毒品的能力,我班开展了以“珍爱生命,远离毒品”为主题的小学禁毒教育主题班会。

本次活动的目的是通过一系列精心策划的活动,使学生在积极参与的过程中增长知识、增强意识、提高警惕,将禁毒观念深入人心。

二、活动内容1. 主题演讲:班会首先由班主任进行主题演讲,阐述了毒品的危害、毒品的种类以及防范毒品的方法等。

通过真实的案例分享,让学生直观感受到毒品给个人、家庭乃至社会带来的严重伤害。

2. 观看教育视频:随后,班级组织观看了禁毒教育短片,使学生更加直观地了解到毒品的危害及禁毒的重要性。

3. 知识竞赛:通过组织有关禁毒知识的小竞赛,如抢答环节,增强学生们的参与感与兴趣,同时进一步巩固学生们的禁毒知识。

4. 小组讨论:学生分组进行小组讨论,讨论如何更好地抵制毒品诱惑,提高自我保护能力。

每组选派代表上台分享讨论成果。

5. 模拟演练:为让学生更好地理解和掌握如何应对可能遇到的毒品诱惑,组织学生进行模拟情景演练,包括如何在遇到毒品诱惑时保持警惕并正确应对。

三、活动效果本次班会活动开展得非常成功,达到了预期的效果。

学生们在参与中深刻认识到了毒品的危害和禁毒的重要性。

在知识竞赛和讨论环节,学生们表现出极大的热情和参与度。

模拟演练环节更是让学生们通过亲身体验加深了对禁毒知识的理解和应用。

整个活动过程中,学生们积极参与、认真听讲、讨论热烈,达到了预期的教育目标。

四、活动收获与建议本次禁毒教育主题班会活动收获颇丰。

学生们对禁毒知识有了更深入的了解,对毒品的危害有了更直观的认识,自我保护意识得到了提高。

同时,班级凝聚力得到了增强,学生们通过合作与讨论,增进了彼此间的友谊与信任。

我们建议学校今后继续开展此类主题教育活动,并不断创新形式和内容,以提高教育的效果。

同时,还应加强与家长的沟通与合作,共同构建防毒拒毒的坚固防线。

2024年五年级禁毒教育主题班会活动方案

2024年五年级禁毒教育主题班会活动方案

2024年五年级禁毒教育主题班会活动方案活动主题:警惕毒品,守护健康
活动目的:通过开展禁毒教育主题班会活动,增强学生对毒品的认知和警惕意识,帮助他们建立正确的人生观和价值观,提高拒绝毒品、远离毒品的能力,从根本上保护学生的身心健康。

活动时间:2024年X月X日,X时X分
活动地点:学校多媒体教室
活动流程:
1. 主持人开场白:欢迎全体同学参加今天的主题班会活动,今天我们要一起学习如何警惕毒品,守护我们的健康。

2. 观看禁毒宣传视频:播放禁毒宣传视频,让学生直观了解毒品给人带来的危害和后果。

3. 专家讲解:邀请专家来讲解毒品的种类、特点以及如何远离毒品,让学生深入了解毒品的危害性。

4. 互动环节:设置小组讨论环节,让学生们就如何拒绝毒品、如何帮助身边的人拒绝毒品展开讨论,加深理解。

5. 学生演讲:鼓励学生就禁毒主题发表演讲,展示他们对禁毒的认识和态度。

6. 徒手操:进行简单的徒手操活动,增强学生体质,表达拒绝毒品、远离毒品的决心。

7. 小结:总结今天的活动,强调拒绝毒品、远离毒品的重要性,号召全体同学共同为禁毒事业贡献力量。

8. 活动结束:感谢全体同学的参与,希望大家能够牢记今天的主题,警惕毒品,守护健康。

通过这次禁毒教育主题班会活动,相信学生们能够更加深刻地认识到毒品的危害性,更加坚定地拒绝毒品,保护自己的身心健康。

希望每位学生都能成为拒绝毒品、远离毒品的守护者,共同营造一个清朗的学习环境。

愿我们一起携手,警惕毒品,守护健康!。

2024版小学禁毒安全主题班会课件

2024版小学禁毒安全主题班会课件

小学禁毒安全主题班会课件目录•禁毒安全概述•青少年涉毒现状分析•学校禁毒教育内容及方法•家庭在禁毒中作用与责任•社会力量参与禁毒工作途径和方式•总结回顾与展望未来PART01禁毒安全概述毒品定义与分类毒品定义指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

毒品分类根据毒品的来源和性质,可分为天然毒品、半合成毒品和合成毒品三大类。

吸毒会导致身体多个系统和器官受损,如呼吸系统、消化系统、神经系统等,出现各种疾病和症状。

对身体的危害对心理的危害对社会的危害吸毒会导致心理障碍和精神疾病,如幻觉、妄想、抑郁等,严重影响正常生活和工作。

吸毒会诱发各种违法犯罪行为,破坏社会稳定和治安秩序,同时给家庭和社会带来巨大经济负担。

030201毒品危害及后果禁毒工作重要性保护青少年身心健康青少年是祖国的未来和希望,禁毒工作能够保护他们免受毒品的侵害,促进他们健康成长。

维护社会稳定和治安秩序禁毒工作能够减少因吸毒诱发的违法犯罪行为,维护社会稳定和治安秩序,保障人民安居乐业。

促进经济发展和社会进步禁毒工作能够减少毒品对社会的危害和破坏,为经济发展和社会进步创造良好环境。

PART02青少年涉毒现状分析青少年处于探索世界的阶段,对未知事物充满好奇,可能因好奇尝试毒品。

受不良朋友或社交媒体上负面信息的影响,青少年可能误入歧途。

家庭环境不和谐、父母监管不力或教育方式不当,可能导致青少年寻求毒品慰藉。

面对学业、人际关系等压力,部分青少年可能选择毒品作为逃避现实的方式。

好奇心驱使社交圈子影响家庭因素心理压力某初中生因受同学诱惑,尝试吸食冰毒,最终成瘾并影响学业和家庭关系。

案例一一名高中生在网吧结识不良青年,被诱导吸食摇头丸,逐渐陷入毒品深渊。

案例二某校女生为追求时尚和减肥效果,误食含有毒品成分的“减肥药”,导致身体受损。

案例三加强禁毒教育营造良好家庭环境净化社交圈子提供心理支持01020304学校应定期开展禁毒宣传教育活动,提高青少年对毒品的认识和警惕性。

珍爱生命远离毒 品主题班会教案设计七篇

珍爱生命远离毒 品主题班会教案设计七篇

珍爱生命远离毒品主题班会教案设计七篇教案一:“珍爱生命,远离毒品”主题班会一、教学目标1、让学生了解毒品的种类和危害。

2、增强学生对毒品的防范意识,自觉抵制毒品。

3、培养学生珍惜生命、健康生活的观念。

二、教学重难点1、重点(1)认识常见的毒品及其危害。

(2)掌握拒绝毒品的方法和技巧。

2、难点(1)深刻理解毒品对个人、家庭和社会的危害。

(2)如何将拒绝毒品的意识转化为实际行动。

三、教学方法讲授法、讨论法、案例分析法、多媒体教学法四、教学过程播放一段关于禁毒的视频,引起学生的兴趣和关注,提问学生对毒品的初步认识。

2、知识讲解(15 分钟)(1)介绍毒品的定义和常见种类,如鸦片、海洛因、冰毒、摇头丸等。

(2)通过图片和案例,详细讲解毒品对身体、心理和社会的危害。

3、小组讨论(15 分钟)分成小组讨论以下问题:(1)为什么有人会尝试毒品?(2)在生活中如何避免接触毒品?4、案例分析(10 分钟)展示一些因吸毒导致家庭破裂、犯罪等的真实案例,让学生分析其中的原因和后果。

5、拒绝毒品技巧(10 分钟)(1)教导学生如何拒绝他人的诱惑,如坚定立场、转移话题、离开现场等。

(2)鼓励学生发现身边有涉毒情况及时向老师、家长或警方报告。

总结本次班会的重点内容,强调珍爱生命、远离毒品的重要性。

五、教学反思通过本次班会,学生对毒品的认识有所加深,但还需要在今后的教育中不断强化,让学生真正将远离毒品的意识扎根心中。

教案二:“对毒品说不”主题班会一、教学目标1、使学生清楚地认识到毒品的危害。

2、引导学生树立正确的价值观,坚决抵制毒品。

3、培养学生的团队合作精神和表达能力。

二、教学重难点1、重点(1)让学生深刻认识毒品的危害,形成拒绝毒品的坚定信念。

(2)引导学生通过自主思考和合作探究,找到抵制毒品的有效方法。

2、难点(1)如何使学生在情感上真正认同远离毒品的重要性。

(2)如何让学生将抵制毒品的意识转化为长期的行动。

三、教学方法情境教学法、小组合作法、角色扮演法四、教学过程1、创设情境导入(5 分钟)展示一个关于吸毒者悲惨生活的情境图片,引导学生进入主题。

小学禁毒教育主题班会教案三篇

小学禁毒教育主题班会教案三篇

【导语】抵御毒品是关系到⼦孙后代的健康幸福、民族的兴旺发达和国家的繁荣昌盛的⼤事。

⽆忧考准备了以下内容,供⼤家参考!篇⼀ 活动班级:xx 活动主题:远离毒品珍爱⽣命 教学⽬标: 1、通过活动的开展,使学⽣了解有关毒品的知识。

2、了解什么是毒品、它有什么危害。

3、通过⼩故事,教育和引导⼩学⽣远离毒品,提⾼拒毒防毒意识,远离毒品,塑造美好⼈⽣。

教学过程: ⼀、课题导⼊ 1、⼩朋友们知道什么是毒品吗?不知道也没什么关系,今天我们就来了解⼀下什么是毒品,它有哪些危害。

板书:(毒品) 2、看了毒品这两个字后,你有什么想法吗? ⼆、课题展开 1、什么叫毒品? 毒品是我国的习惯性*,这⾥指的毒品,不包括pi-shuang、敌敌畏、氰化物等可直接致⼈于死亡的剧毒药品,是特指出于⾮医疗⽬的⽽反复连续使⽤能够产⽣依赖性(即成瘾性)的药品。

⽽国际上习惯称之为⿇醉品、精神药品的滥⽤。

* 从上⾯这段话中,你们感觉毒品是⼀个怎样的东西? 2、毒品的种类:******、****、吗啡、*、*以及国家规定管制的其他能够使⼈形成瘾癖的*品和精神药品。

3、毒品的危害成瘾性——吸毒成瘾者,对毒品产⽣⽣理和 ⼼理上依赖,从此沉溺⽽不能⾃拔。

摧残性——毒品专家告诉我们:吸毒的可怕之处,在于它是⼀种“⽣命透⽀”。

吸毒严重损害⼈的脑、⼼、肺、肝、胃、肾等器官,抑制各种内分泌,降低免疫系统的功能。

破坏性——吸毒者为了⽀付昂贵的毒品费⽤,将家产卖光,导致家庭四分五裂,妻离⼦散。

诱发犯罪——吸毒普遍导致⼼理*、道德沦丧、⾃私冷漠,⼈性泯灭,为了能购买毒品,吸毒者不惜⼀切⼿段铤⽽⾛险、盗窃、*、贩毒,⽆恶不作,严重危害社会安宁。

传染疾病——吸毒者传染疾病的途径主要是共⽤注射器和*。

吸毒者体弱抵抗⼒差,静脉注射消毒不严,传播的除细菌性内膜炎、急性肾炎、病毒性肝炎、⼀般的性病外,最可怕的是艾滋病。

4、毒品的成瘾性 有⼀个初三年级的学⽣,为考个好⾼中,每天学习、复习到很晚,感觉很疲劳。

小学禁毒主题班会_共10篇完整篇.doc

小学禁毒主题班会_共10篇完整篇.doc

★小学禁毒主题班会_共10篇第1篇:小学生禁毒主题班会教案小学生禁毒主题班会教案教学时间:2015年10月16日教学地点:新联小学三年级教室执教人:贺克花教学课题:珍爱生命,远离毒品教学目标:1、通过活动的开展,使学生了解有关毒品的知识。

2、教育和引导学生远离毒品,提高拒毒防毒意识。

教学重点:1、了解什么是毒品。

2、吸毒带来的危害。

教学形式:师生互动,讨论、交流。

教学过程:一、导入教师:今天我们来讨论一下青少年禁毒的问题出示课题:珍爱生命远离毒品教师:毒品损害健康,残害生命,对个人、家庭、社会的危害是巨大的。

青少年正处于生理发育和心理发展的重要时期,心理防线薄弱,好奇心强、判断是非能力差,容易成为毒品侵袭的人群。

据调查,在我国的吸毒中,35岁以下的青少年占80%以上。

而且,近年来中小学生群体吸毒现象有所增加。

特别是随着“摇头丸”的出现,青少年吸毒人数有进一步上升的趋势,吸毒年龄也更加“年轻化”。

如果把毒品比做猛兽,那么它最容易下口的对象就是青少年;如果把毒品比做瘟疫,最容易感染的也是青少年。

青少年一旦“染毒”,其身心健康受到的损害,远大于成人。

二、什么是毒品及毒品的种类1.谈话:同学们一定都听说过毒品,那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?谁能说一说呢?(指名回答)2.讲解:《中华人民共和国刑法》第357条规定:“毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

常见和最主要的毒品有:(让学生看图片)鸦片、吗啡、海洛因、冰毒、摇头丸、可卡因、止咳水、大麻等。

这些毒品长期吸食都会成瘾,对人体产生危害,而且易感染疾病。

如果服用过量,则可导致死亡。

3.组织观看禁毒教育电影及青少年禁毒宣传片,问:你有什么感受?(自由谈话。

)三、介绍毒品的危害(结合图片)问:毒品有那些危害呢?1.毒品毁人毁健康。

(1)毒品摧毁人的消化功能。

(2)摧毁人的神经系统。

小学禁毒主题班会教案

小学禁毒主题班会教案

小学禁毒主题班会教案(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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中小学生禁毒教育主题班会教案5篇

中小学生禁毒教育主题班会教案5篇

中小学生禁毒教育主题班会教案5篇推荐文章禁毒教育主题班会教案设计五篇热度:年中学生禁毒主题班会5篇热度:中学生禁毒主题班会记录国际禁毒日主题班会记录热度:中学生禁毒主题班会教案大全热度:国际禁毒日禁毒主题班会教案范文大全精选5篇热度:禁毒的关键在于唤起民众,提高全民的禁毒意识。

深入广泛地开展毒品预防教育是治本之策。

下面是小编整理的中小学生禁毒教育主题班会教案5篇,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家有所帮助。

禁毒教育主题班会教案1活动目的:1、透过活动的开展。

使学生了解有关毒品的知识。

2、教育和引导学生认识毒品的危害,提高抵御毒品的自制潜力。

3、使学生树立“珍爱生命,远离毒品”的信念。

教学过程:一、谈话引入,出示主题同学们,你们是祖国的花朵,民族的未来,你们的生活多姿多彩,你们的生命灿烂,前途广阔,但是你们明白吗,在这个世界上却有一种东西令许多人痛不欲生,它令许多人丢掉了宝贵的生命,使无数家庭支离破碎,令人谈之色变,现如今,它也成为人类最严重的公害,它就是毒品,它不仅仅危害人民群众个性是广大青少年的身心健康,而且严重威胁着社会的稳定,影响着经济的发展和社会的进步。

也许在座的有些同学会不以为然,认为此事与我无关,殊不知,近几年来,毒品已进入到了中小学生中间,并且每年都有大幅度上升的趋势。

为了增强你们抵御毒品的自制潜力,这天,老师特意开展“远离毒品,珍爱生命”的主题班会。

二、了解毒品,认清危害(一)什么是毒品毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人构成瘾癖的麻醉药品和精神药品,(二)认识毒品常见的毒品有:鸦片、海洛因、甲基苯丙胺、吗啡、大麻、可卡因、摇头丸、止咳水,这些毒品长期吸食都会成瘾,对人体产生危害,而且容易感染疾病,服用过量,还会导致夭折。

(二)认清毒品的危害1、毒品会毁人健康,一些中小学生,对毒品的危害一无所知,透过一些“有经验”的人的介绍对毒品产生好奇心理,抱着试一试的态度去吸食毒品,从而走上不归路。

小学禁毒教育主题班会活动方案,小学禁毒教育主题班会教案

小学禁毒教育主题班会活动方案,小学禁毒教育主题班会教案

⼩学禁毒教育主题班会活动⽅案,⼩学禁毒教育主题班会教案⼩学禁毒教育主题班会活动⽅案(⼀) ⼩学禁毒教育主题班会活动⽅案(⼀) ⼀、班会⽬的 1、学会⾃我保护,培养禁读意识和社会责任感。

2、学⽣⼴泛宣传毒品的危害,使他们充分认识到抵御毒品是关系到⼦孙后代的健康幸福、民族的兴旺发达和国家的繁荣昌盛的⼤事。

使每个学⽣真正做到热爱⽣命、拒绝毒品,关爱未来,从知毒、恨毒,到⾃觉防毒、拒毒,提⾼对毒品的防范能⼒。

3、使每个学⽣能清楚认识到“远离毒品”从⽽增强法律意识的重要性。

这样,未成年⼈依靠法律武器坚决与违法犯罪⾏为作⽃争,为社会稳定局⾯贡献⼀份⼒量。

⼆、班会准备 1、请同学收集有关毒品知识的⽂章,从⽹上收集禁毒资料;了解我国xx深圳的禁毒形势。

2、历史⽚(近代史上禁烟宣传资料、有关毒品的图⽚以及物质结构剖析它对⼈类的危害性) 3、影⽚(《东⽅110》:缉毒警察⼤队如何擒拿贩毒团伙的现场纪实) 4、⼩品表演排练 三、班会过程 (⼀)了解毒品。

②当前禁毒形势。

③⾼中⽣要有怎样的禁毒意识? (⼆)讨论①:为什么说选择毒品就是⾃我毁灭? (三)演讲、⼩品介绍:吸毒的危害 1、吸毒对⼈体的危害: 毒品对⼈体的作⽤⾸先损害⼈的⼤脑,影响中枢神经系统的功能。

其次是影响⼼脏功能、⾎液循环及呼吸系统功能,还会影响正常的⽣殖能⼒,吸毒者或其配偶⽣下畸形⼉、怪胎屡见不鲜。

吸毒可使⼈的免疫⼒下降,容易感染各类疾病。

这些⼈往往⾯⾊蜡黄、⾝体消瘦、嘴唇焦⿊、神⾊漠然。

严重的则丧失劳动能⼒,以⾄⽇渐衰竭⽽死亡。

吸毒者多数命短,⼀般寿命不超过四⼗岁。

吸毒者还会造成⼄型肝炎、丙型肝炎、性病的传播等公共卫⽣问题,其中最严重的是艾滋病的感染和传播。

2、吸毒对家庭造成的危害: 吸毒导致⼤量的家庭悲剧,⼀旦家庭中出现⼀个吸毒者,就意味着贫困和⽭盾围绕着这个家庭,最后的结局往往是倾家荡产,妻离⼦散,家破⼈亡。

⾸先,吸毒耗费⼤量钱财,到了⼀定程度必然要靠变卖家中财产换取毒品,致使家徒四壁。

小学生禁毒主题班会

小学生禁毒主题班会

小学生禁毒主题班会篇一:小学生禁毒教育主题班会石阜小学四(3)班班队活动记录篇二:小学生禁毒教育主题班会教案主题班会教案教学内容:小学生禁毒知识的初步认识教学目的:让学生初步了解毒品的危害。

教学过程:一、毒品概述:毒品是指鸦片、海洛因、吗啡、大麻、可卡因以及国务院规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻麻醉品和精神药品,它具有以卜的共同特征:(1)有一种不可抗拒的力量强制性地使吸食者连续使用该药,并且不择手段地去获得它:(2)连续使用有加大剂量的趋势:(3)对该药产生精神依赖及躯体依赖性,断药后产少戒断症状(即断药后会出现“脱瘾”症状):(4)对个人、家庭、社会都会产生危害性结果。

二、易染人群和环境:从理论上讲,任何人在一定环境中和条件下均有可能成为吸毒者,但是,在现实生活中,却见有些人更易染上毒瘾,被认为是易染吸毒人群。

而另一些人,尽管各种条件相同,而吸毒的可能性小,被认为是不染吸毒人群。

当然,所以易染人群是相对的,还必须在一定的环境和毒品存在的情况下易感性强。

常见的易染人群有以下几种(一)从小有人格行为不良者人格不良者有如下表现:不遵守社会习俗,缺乏自尊心、抑郁体验,易受到外部环境的控制,经不起挫折,社会效益差,缺乏耐心和学习欲望;与家庭关系疏远,精神痛苦,无视规章制度,寻求感觉刺激;早年就有饮酒、吸烟习惯,逃学和撒谎,寻求独立和自由,对成绩和目标缺乏兴趣,对社会持批评态度,有越轨行为,与同伴的关系较父母更为密切。

行为问题为伙伴强化。

(二)青少年青少年涉世不深,缺乏辨别是非能力较易受骗上当,尤其是那些家庭教育不良、人生观腐朽、虚荣心强、爱讲排场、情绪不稳定、顽固易怒、逞强好胜等而又对吸毒的危害性缺乏认识的青少年更易为诱因所驱使而进入吸毒的行业。

(三)个体户随着改革开放的发展,有些个体户富了,他们有的是钱,吃、喝、玩都有了,只缺少些刺激,另外他们虽然有钱,但是也存在很多烦恼和苦闷,为了追求刺激,消除烦恼,他们走向毒渊。

禁毒主题班会教案(精选10篇)

禁毒主题班会教案(精选10篇)

禁毒主题班会教案(精选10篇)和危害是非常严重的,我们应该远离毒品,保护我们的身体和心灵。

禁毒是我们每个人的责任,也是我们为了美好未来应该做出的贡献。

禁毒主题班会教案2教学目标:1、了解毒品的种类和危害。

2、了解毒品对个人和家庭的危害。

3、提高学生的拒毒防毒意识,远离毒品,塑造美好人生。

教学过程:一、课题导入1、小朋友们知道什么是毒品吗?不知道也没关系,今天我们就来了解一下毒品。

2、你们觉得吸毒有什么危害?对个人和家庭有什么影响?二、课题展开1、什么是毒品?毒品是指那些能够让人产生依赖性的药品,包括海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因等。

2、毒品的危害毒品不仅会危害个人的身体和心理健康,还会对家庭产生破坏性影响。

吸毒者常常因为需要钱购买毒品而做出违法的行为,甚至会将家庭财产卖光,导致家庭破裂。

3、如何预防毒品我们应该远离毒品,保护自己的身体和心灵。

我们可以通过参加各种文体活动、研究知识、结交良好的朋友等方式来丰富自己的生活,远离毒品。

4、小结毒品是非常危险的,我们应该远离毒品,保护自己的身体和心灵。

同时,我们也应该宣传禁毒知识,为美好社会做出贡献。

1、引入:通过图片和视频等多种形式,让学生了解毒品对人体的伤害和社会的危害。

2、知识普及:介绍常见毒品的种类、成分和吸食方式等,让学生了解毒品的危害。

3、案例分析:通过真实的案例,让学生了解吸毒对个人、家庭和社会的影响。

4、讨论交流:组织学生讨论青少年成为吸毒高危人群的原因,并探讨如何避免和抵制毒品的诱惑。

5、防范措施:介绍常见的防范毒品的措施,如直接拒绝、找借口委婉拒绝、提出反建议、秘密报案和及时告知师长等。

6、总结:通过小结和口号等形式,强化学生的防范意识和抵制毒品的决心。

四、活动效果:通过本次活动,学生能够更加深刻地了解毒品的危害,认识到自我保护的重要性和抵制毒品的必要性,提高了防范毒品的意识和能力。

同时,也增强了学生的责任感和社会意识,为青少年健康成长和社会和谐稳定做出了贡献。

小学禁毒主题教育课主题班会教案

小学禁毒主题教育课主题班会教案

一、教案基本信息教案名称:小学禁毒主题教育课主题班会教案年级学科:小学道德与法治课时:1课时二、教学目标1. 让学生了解的危害,提高防范意识。

2. 培养学生自觉抵制,健康成长的能力。

3. 增强学生的法律意识,遵守法律法规。

三、教学重点与难点重点:让学生了解的危害,提高防范意识。

难点:培养学生自觉抵制,健康成长的能力。

四、教学方法采用讨论、案例分析、游戏、观看视频等多种教学方法,激发学生的学习兴趣,提高学生的参与度。

五、教学过程1. 导入新课教师通过播放一段关于危害的视频,引导学生了解的危害,激发学生的学习兴趣。

2. 案例分析教师展示一些与相关的真实案例,让学生分析案例中存在的问题,引导学生认识到的危害。

3. 讨论交流教师组织学生进行讨论,让学生分享自己对的认识和防范措施,培养学生自觉抵制的能力。

4. 游戏互动教师设计一个禁毒知识问答游戏,让学生在游戏中巩固所学知识,提高学生的参与度。

6. 布置作业教师布置一道关于禁毒的课后作业,让学生进一步巩固所学知识。

六、教学评价1. 学生对危害的认知程度。

2. 学生对法律法规的掌握情况。

3. 学生自觉抵制的实际行为。

七、教学资源1. 禁毒知识资料。

2. 视频资料。

3. 禁毒宣传海报。

八、教学环境1. 教室环境整洁,有利于学生集中注意力。

2. 教学设备齐全,如投影仪、电脑等。

3. 安全舒适的课堂氛围,让学生敢于发言。

九、教学后记本节课结束后,教师应认真反思教学效果,针对学生的表现,调整教学策略,以提高教学效果。

十、拓展活动1. 组织学生参观禁毒教育基地。

2. 开展禁毒主题的征文活动。

3. 举办禁毒知识竞赛。

重点和难点解析一、教案基本信息补充和说明:课时安排应根据学生的年级、学科以及他们对知识的掌握程度来确定,以确保学生有足够的时间来理解和吸收所教内容。

二、教学目标补充和说明:教学目标应具体到知识、技能和态度三个层面,如了解的危害、学会拒绝的技巧、培养法律意识等,以便于评估学生的学习成果。

2024年关于中小学禁毒教育开学第一课主题班会

2024年关于中小学禁毒教育开学第一课主题班会

2024年关于中小学禁毒教育开学第一课主题班会亲爱的同学们:随着新学期的到来,我们迎来了又一次班级聚会的时刻。

为了让我们的班会更加有意义,本次班会将以“禁毒教育”为主题,旨在加强大家对毒品危害的认识,提升自我保护能力,共同营造一个健康、和谐的学习环境。

一、活动背景与目的近年来,毒品问题逐渐年轻化,青少年成为毒品侵害的主要对象之一。

中小学阶段是青少年人生观、价值观形成的关键时期,也是禁毒教育的重要时期。

本次开学第一课主题班会,旨在通过一系列活动,让同学们深入了解毒品的危害,提高自我防范意识,树立正确的价值导向,共同构筑远离毒品的坚实防线。

二、活动策划1. 班会主题:远离毒品,健康成长2. 活动形式:主题演讲、小组讨论、互动问答、展板展示3. 活动准备确定活动方案,明确分工;收集禁毒相关资料,制作展板;邀请学校禁毒讲师或相关专家进行主题演讲;组织同学们进行小组讨论,准备互动问答。

三、时间安排1. 开场致辞(5分钟):由班长致辞,简要介绍班会主题和目的,引导同学们进入班会氛围。

2. 主题演讲(20分钟):邀请禁毒讲师或专家为同学们带来一场生动的禁毒知识讲座,让同学们全面了解毒品的种类、危害及防范方法。

3. 小组讨论(15分钟):将全班同学分成若干小组,围绕“如何拒绝毒品诱惑”、“禁毒从我做起”等议题展开讨论,分享心得。

4. 互动问答(10分钟):根据主题演讲和小组讨论的内容,设计一系列互动问答,激发同学们的参与热情,巩固所学知识。

5. 展板展示(10分钟):展示禁毒教育展板,让同学们通过图片、文字等形式直观地了解毒品的危害,增强防范意识。

6. 总结与倡议(5分钟):由班主任总结本次班会活动,再次强调禁毒教育的重要性,并号召全班同学共同发起“远离毒品,健康成长”的倡议,共同营造一个无毒的校园环境。

四、主题演讲内容在主题演讲环节,我们将邀请禁毒讲师或专家从以下几个方面进行深入浅出的讲解:1. 毒品的种类与危害:详细介绍常见毒品如海洛因、冰毒、麻果等的种类,以及它们对人体、家庭和社会的严重危害。

小学禁毒主题班会教案

小学禁毒主题班会教案

小学禁毒主题班会教案一、教学内容本节课选自小学《道德与法治》教材,第五单元“我们受法律保护”中的第17课《珍爱生命,拒绝》。

详细内容包括:的定义、种类及其危害;如何拒绝;向身边人宣传禁毒知识。

二、教学目标1. 让学生了解的定义、种类及其危害,提高防范意识。

2. 培养学生自觉抵制,珍爱生命的价值观。

3. 培养学生向身边人宣传禁毒知识的责任感。

三、教学难点与重点难点:的危害及其防范方法。

重点:培养学生珍爱生命,拒绝的意识。

四、教具与学具准备1. 教具:禁毒知识PPT、实物模型、视频资料。

2. 学具:学习笔记、彩笔。

五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)播放一段关于禁毒的宣传片,让学生了解的危害。

邀请学生分享自己对的认识。

2. 教学新课(15分钟)讲解的定义、种类及其危害。

分析如何拒绝,提高防范意识。

3. 例题讲解(15分钟)出示关于禁毒知识的例题,引导学生进行分析和解答。

4. 随堂练习(10分钟)发放禁毒知识练习题,让学生独立完成。

老师进行讲解,解答学生疑问。

5. 互动环节(10分钟)分组讨论:如何向身边人宣传禁毒知识。

学生分享学习心得,反思自己在禁毒方面的行为。

六、板书设计1. 板书珍爱生命,拒绝2. 板书内容:的定义、种类的危害如何拒绝宣传禁毒知识七、作业设计1. 作业题目:请你结合所学内容,写一篇关于禁毒的短文。

设计一份禁毒宣传海报。

2. 答案:短文:要求学生围绕的危害、如何拒绝等内容进行写作。

海报:要求学生充分发挥创意,将禁毒知识融入海报设计中。

八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸:建议学生参加学校组织的禁毒宣传活动。

鼓励学生向家人、朋友宣传禁毒知识,共同抵制。

重点和难点解析1. 实践情景引入2. 教学新课中的危害与防范方法3. 例题讲解与随堂练习4. 互动环节中的宣传方法讨论5. 作业设计详细补充和说明:一、实践情景引入实践情景引入是激发学生学习兴趣、提高课堂参与度的关键环节。

在此环节中,应选择具有警示性和教育意义的禁毒宣传片,以生动形象的方式展示的危害。

儿童禁毒班会教案大全7篇

儿童禁毒班会教案大全7篇

儿童禁毒班会教案大全7篇儿童禁毒班会教案大全篇1教育主题:珍惜生命,远离毒品——禁毒教育主题班会教案教育形式:主题班会教育目的:1、借助本次活动,了解毒品知识。

2、深刻认识、理解毒品等社会问题对个人乃至社会发展带来的危害。

3、学习一些预防和抵制的措施和方法,从生理和心理上建立和巩固对毒品等恶习的防线,珍惜生命,远离毒品,完善人格,促进自我的健康成长。

教育过程:一、引入腾飞中也“阴暗”(视频:播放——改革开放后,中国的腾飞面貌。

)班主任:改革开放中国经济大跨步的走向世界,昂首行进在科技之林。

在吃饱喝足后,人民精神生活又有了新的向往和梦想。

如何释放休闲的激情和苦闷?于是一些娱乐场所酒吧、舞厅、迪厅成了精神栖息的家园,但是那里往往隐藏着享乐主义的精神垃圾——毒、赌、色,这些堪称摧毁一个人思想意识和精神的“糖衣炮弹”!这天我们先来认识第一颗令人生畏的“炮弹”——毒。

下面我们掌声欢迎主持人上台为我们主持这次主题班会!(班长仇玉柳上台)二、认识——毒品真面目主持人:几斤烟土可使一个民族沦为亡国奴,真可谓触目惊心,悚人毛发。

它究竟是什么样貌的?人们竟会被它所支配,驱使左右,乃至俯首称臣。

下面我们就一睹它的容貌。

同学们必须都听说过毒品,那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?(一)毒品的种类介绍。

(二)毒品的危害介绍。

(结合图片学生自己讨论,老师归纳小结)问:毒品有那些危害呢?1、毒品毁人毁健康a摧毁人的消化功能b摧毁人的神经系统c摧毁人的呼吸及循环系统d传染性病及“艾滋病”2、毒品令人倾家荡产,家破人亡a丧失工作潜力b倾家荡产c给家庭带来无尽的折磨3、吸毒导致堕落、犯罪4、吸毒危害社会,成为世界公害(三)毒品的成瘾性介绍。

(给学生读有关吸毒者的故事)毒品的成瘾性是对毒品产生强烈的渴求欲望,并反复的使用毒品,以取得快感,或避免出现痛苦,使吸毒者处在一种特殊的精神和病态状况,可分为精神依靠和身体依靠两种。

(四)讨论,交流体会。

禁毒主题班会精选5篇

禁毒主题班会精选5篇

禁毒主题班会尊敬的老师和同学们:大家好!今天,我们召开这个班会,旨在加深大家对禁毒问题的认识,提高对毒品的警惕性,共同构建一个健康、洁净的校园环境。

毒品是社会的毒瘤,它不仅摧毁个人的身体和精神,还破坏家庭和社会的稳定。

我们身处一个美好的时代,拥有许多机会和选择,但毒品却是一条通向堕落和毁灭的歧路。

因此,我们必须远离毒品,守护我们的未来。

首先,让我们了解毒品的危害。

毒品不仅会对我们的身体造成严重损害,引发各种疾病,还会使我们的思维混乱,失去理智和判断力。

毒品会摧毁我们的家庭关系,破坏亲情和友情,让我们孤独、绝望。

更可怕的是,一旦染上毒瘾,很难自拔,将一生陷入深渊。

其次,让我们认识到预防毒品的重要性。

预防毒品是一项长期而持久的任务,需要我们每个人共同参与。

我们应该加强自我保护意识,拒绝接触毒品,远离毒品的诱惑。

同时,我们应该积极宣传毒品的危害,引导身边的人正确对待毒品问题,帮助那些已经误入歧途的人重新回到社会。

最后,让我们行动起来,构建一个无毒的校园环境。

我们可以组织各类活动,如毒品知识讲座、反毒宣传展等,增加同学们对毒品的了解和认识。

我们还可以倡导健康的生活方式,培养良好的兴趣爱好,让大家有更多正能量的选择,不给毒品可乘之机。

同学们,禁毒事关每个人的幸福和未来,也是我们的责任和义务。

让我们携手努力,远离毒品,守护明天。

相信只要我们共同努力,我们的校园将成为一个纯净、健康、充满阳光的地方!谢谢大家!(二)班会是学校中常见的集体活动,通过班会可以向学生传递各种重要主题,包括禁毒教育。

禁毒主题班会是帮助学生认识毒品的危害,树立正确的价值观,增强拒绝毒品的意识,促进健康成长的一种方式。

以下是一个禁毒主题班会的简要内容:主题:远离毒品,共建健康人生一、引入引导学生认识本次班会的主题:“远离毒品,共建健康人生。

”强调毒品对个人、家庭和社会带来的严重危害。

通过引人入胜的小故事或短视频,让学生意识到毒品是多么诱人却又危险的陷阱。

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(1)赌场 (2)有贩毒嫌疑的住所 (3)社会上营业性娱乐场所 (4)严禁夜不归宿,在街上溜达。 (5)同时防吸毒要从不吸烟开始。
1.无故旷工、旷课,学业成绩、纪律或工作表现突然变坏。 2.在家中或单位偷窃贵重物品,或突然频频地向父母或朋友索要或借用金钱。 3.食欲不振、面色灰暗、身体消瘦。情绪不稳定,异常的发怒、发脾气。坐立不安、 睡眠差。 4.为掩盖手臂上的注射针孔,长期穿着长袖衬衣。在不适当的场合佩带太阳镜,以遮 掩收缩的瞳孔。 5.行动神秘鬼祟。白天少吸、多睡,晚上多吸、少睡,对毒品以外的事情不感兴趣。 不寻常地长期躲在自己的房间内,或远离家人、他人。经常无故进入偏僻的地方 (觅毒品),与吸毒者交往。 6.藏有毒品及吸毒工具(如注射器、锡纸、切断的吸管、刀片、匙羹、烟斗)。
吸毒为什么会成瘾?
总的来说,吸毒会成瘾是毒品与人体 相互作用的结果。一方面毒品有个共同 的特性,就是进入人体后作用于人的脑 内与学习记忆有关的神经系统,逐渐产 生精神依赖(心瘾),进而形成追求使 用该药物的行为;另一方面,毒品进入 人体后,破坏人体正常的平衡,产生在 毒品作用下新的平衡状态(身体依赖)。 一旦停止吸毒,就会感到不适。只有连 续不断地吸入更大剂量的毒品,才能保 持人体新的平衡。
南宁市一名妇女怀孕期间吸食毒品,胎儿在母体 中深受其害,一出世就呈现窒息、痉挛状态,此后, 母亲哺乳前必须吸食毒品,婴儿才肯进食,否则哭闹 不止,严重危及生命。 宁夏一对夫 妻吸毒败家,将 5岁的孩子托付给 一名男子,孩子 惨遭毒打。
广东某女生下“海洛因婴儿”。
母 亲 吸 毒 生 下 残 疾 儿
3岁的丢丢没有父亲,他是被吸毒并卖淫的母亲 郭某抵押给吸毒者林魁、王福和王凤妹三人的,仅仅 一个多月,狠毒的林某、王某等人每逢毒瘾发作,便 将无辜的孩子当成发泄的对象。捆绑、踢打、打火机 烧、烟头烫。他们的人性完全泯灭在吸毒后的狂躁暴 虐之中 。
吗啡
冰毒
冰毒即甲基苯丙胺, 又称甲基安非他明、 去氧麻黄素,为纯白 色晶体,晶莹剔透, 外观似冰,俗称“冰 毒”,吸、贩毒者也 称之为“冰”。该药 小剂量时有短暂的兴 奋抗疲劳作用,故其 丸剂又有"大力丸"之 称。 冰毒最早由日 本人发明。二次大战 时,日本侵略者给士 兵服用冰毒以提高战 斗力。
大麻在我国俗称“火麻”, 为一年生草本植物,雌雄异株, 原产于亚洲中部,现遍及全球,大 麻 有野生、有栽培。大麻的变种 植 很多,是人类最早种植的植物 物 之一。大麻的茎、竿可制成纤 维,籽可榨油。作为毒品的大 麻主要是指矮小、多分枝的印 度大麻。大麻类毒品的主要活 性成分是四氢大麻酚。
败坏社会风气
吸毒败坏社会风气,腐蚀人的灵魂,摧毁民族精神, 这已成为全世界普遍的问题。据调查,我国80%的女吸毒 人员靠卖淫维持吸毒消费。
毒品是指出于非医疗目的而反复连
续使用能够产生依赖性(即成瘾性) 的药品。 目前世界上作为毒品而滥用的主要 物质有阿片类、古柯类、大麻类、 兴奋剂、致幻剂、镇静催眠药和挥 发性有机溶剂等。
西宁市吸毒人员马某某夫妇二人因吸毒先后死亡,家中财产全被 吸光,留下两个不满十岁的小孩和年迈的母亲,生活苦不堪言。
图为公安人员来到马某某家调查时的情景
妻离子散:郑州市某夫妻双双因吸毒被强制解毒,家产也被耗尽。 无人照顾的孩子来戒毒所求父母供他读书。
二、吸毒贻害后代
吸毒对后代贻害无穷。或是母婴垂直传播成为爱滋病受 害者,或是一出生就染上了毒瘾成为小小的“瘾君子”,有的 成为了吸毒父母亲毒瘾发作时发泄的对象。“瘾君子们!你们 的后代无辜啊!”
——禁毒与安全教育
张湾区阳光小学
何谓“国际禁毒日”? 1987年6月,联合国在奥地利首都维也纳召开了“麻醉品滥用 和非法贩运问题国际会议”。会议专门讨论了毒品滥用和非法贩 运问题,通过了禁毒的《综合性多学科纲要》,向各国政府和组 织提出了禁毒要综合治理的建议。会议提出了珍爱生命,远离 毒品”的口号。6月26日大会结束,与会代表一致通过决议,确定 将每年的6月26日定为国际禁毒日,以引起世界各国对毒品问题的 重视。
(一) 、吸毒摧残人生
A、对身体的危害
1、大脑病变:近年来的研究证实,毒品能 直接改变人脑中部分化学物质的结构, 破坏、扰乱人体正常的高级神经活动,有 的甚至毒害、损伤神经组织。
2、心脏病变:毒品毒害人体重要的组织、 器官、对循环系统的毒害表现为血压 下降,心动过缓。
3、瘦弱不堪:吸毒者胃肠道平滑肌和括约肌 张力提高,蠕动减弱,出现消化和吸收功 能障碍,食欲不振,甚至完全丧失营养摄 入严重不足。
吸毒者是社会中的一类特殊群 体,他们既是违法者,又是受害者。 从医学的角度看吸毒者也是病人。 因此,吸毒者具有双重性质身份。 要正确地对待吸毒者,既不要因其 吸毒违法而歧视他们,又要区别于 一般的病人,严格管理,依法科学 戒毒。
有吸毒恶习和嫌疑的人员; 从强制戒毒所释放回来的人; 从劳教戒毒所回来的人员; 因吸毒被公安机关拘留处理的人。
4、传染疾病:毒品破坏人体免疫机制,使吸 毒者极易感染各种疾病。
5、传播艾滋病:吸毒者使用不洁的注射器或 共用注射器造成人类免疫缺陷病毒(HIV) 的直接血液传播或通过性接触感染爱滋病 毒。
吸 毒 容 易 传 染 疾 病
吸毒会导致生理功能发生紊乱,生理和心理会对毒品产生强 烈的依赖,毒瘾发作时会出现一系列使人感到非常痛苦的反应, 失去理智和自控力,甚至自伤、自残和自杀。
广西一吸毒女青年25岁,在毒瘾发作时难受之极,跳楼自杀。
(二)、吸毒毁灭家庭
倾家荡产、妻离子散、家破人亡
倾家荡产:吸毒的费用是个“无底洞”, 普遍的工资收入根本不能满足吸毒的 需要。即使有一定的经济基础也只能 维持一时。因为毒瘾永远不可能得到 满足,结果只能是吸得一贫如洗、倾 家荡产。很多吸毒者为满足毒瘾不惜 遗弃老人、出卖子女,甚至胁迫妻女 卖淫以获取毒资,直至妻离子散、家 破人亡。
(1)接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育,牢记“四知道”: 知道什么是毒品;知道吸毒极易成瘾,难以戒断;知道毒品的 危害;知道毒品违法犯罪要受到法律制裁。 (2)树立正确的人生观,做到“四不”:不盲目追求享受;不 以好奇心为由侥幸去尝试;不相信花言巧语(不听信毒品能治 病,毒品能解脱烦恼和痛苦,毒品能给人带来快乐等各种花言 巧语);不结交有吸毒、贩毒行为的人(如发现亲朋好友有吸、 贩毒行为的人,一要劝阻,二要远离,三要报告公安机关)。 (5)养成良好的行为,杜绝吸烟饮酒等不良嗜好,不涉足青少 年不宜进入的场所,决不吸食摇头丸、K粉等兴奋剂。 (6)即使自己在不知情的情况下,被引诱、欺骗吸毒一次,也 要珍惜自己的生命,坚决不再吸第二次。
(三)、吸毒危害社会
诱发刑事犯罪
吸毒和犯罪是一对孪生兄弟。吸毒者在耗尽个人和家庭 钱财后就会铤而走险,走上违法犯罪的道路,进行以贩并吸、 贪污、诈骗、盗窃、抢劫、凶杀等犯罪活动。美国政府调查 表明吸毒者用于购买海洛因的钱款中20%是抢劫获得的,45% 来源于贩毒,17%来自卖淫,12%来自盗窃,即总计约94%的 毒资来自刑事犯罪活动。
毒品的种类
传统毒品:鸦片 吗啡 海洛因
大麻 可卡因 杜冷丁
新型毒品:冰毒
摇头丸
K粉
鸦片
鸦片又称 “阿片”, 俗称“大 烟”、“鸦 片烟”、 “烟土”等, 来自于罂粟。 鸦片有生鸦 片和熟鸦片 之分。
吗啡是鸦片中最主 要的生物碱(含量约 10-15%),1806年法 国化学家F·泽尔蒂纳 首次从鸦片中分离出来。 他用分离得到的白色粉 末在狗和自己身上进行 实验,结果狗吃下去后 很快昏昏睡去,用强刺 激法也无法使其兴奋苏 醒;他本人吞下这些粉 末后也长眠不醒。据此 他用希腊神话中的睡眠 之神吗啡斯的名字将这 些物质命名为“吗啡”。
大麻
大麻成品
海洛因
可卡因
摇头丸
毒品的共同特征: 1.不可抗力,强制性地使吸食者连续 使用该药,并且不择手段地去获得 它; 2.连续使用有不断加大剂量的趋势; 3.对该药产生精神依赖性及躯体依赖 性,断药后产生戒断症状(脱瘾症 状 ); 4.对个人、家庭和社会都会产生危害 后果。
哪些行为是吸毒? 常见的吸毒行为有:烟吸、烫吸、 鼻嗅、口服、注射五种。
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