教学开放日活动方案
小学开放日活动方案(3篇)
小学开放日活动方案一、活动目的为了全面实施素质教育,增进家长对学校管理、教师教育教学质量以及自己孩子在校学习生活和能力表现的了解,搭建社区、家长、学校友谊的桥梁,增进家校联系,本篇文章来自资料管理下载。
争取社会各个方面对实现学校管理目标的大力支持,协调好学校与家庭教育的关系,学校决定___一次家长开放日活动。
二、活动时间以及年级活动时间:___年___月___日和___月___日上午活动年级:一~六年级(分两次进行)四、活动地点各班教室五、活动内容1、参观教室布置,观看学生作业。
2、深入课堂,听教师上课,参与教学活动。
3、征求家长对学校管理工作,教师教育教学工作的意见和建议。
六、活动要求全体教师要高度重视,将此次家长开放日活动作为宣传学校、展示自我的有效手段,科学安排,精心准备,保证质量,力求实效。
具体要求:1、各班班主任老师认真做好宣传、动员工作。
2、各班班主任教师认真做好___工作,精心布置教室,营造育人氛围,提前告诉家长开放日活动安排。
3、各班班主任教师认真做好服务工作。
各班于开放日前一天下午彻底打扫好教室清洁卫生,统一到指定地点领取凳子。
4、任课教师认真钻研教材,精心备课,认真做好准备,教研组长___本组教师参与听课,本篇文章来自资料管理下载。
共同研讨,力求节节课达标,堂堂课优质。
5、教学中充分发挥学校多媒体教学的优势,课堂教学注重新课改理念的渗透。
6、各位教师应热情接待家长,耐心与家长交换意见,使家长真正了解孩子,了解教师,了解学校。
7、语、数、外任课教师必须向家长展示学生的作业。
班主任老师必须保证学校的各项活动的有序的进行。
8、家长对学校管理工作,教师教育教学工作的意见和建议。
小学开放日活动方案(2)一、活动目的和意义小学开放日是指定期开放学校给家长和社区居民参观、了解学校的活动。
通过开放日活动,家长可以更深入了解学校教育理念、教学质量和环境设施,促进家校合作,增进学校和社区的互动和交流,培养学生的社交能力,提高学校的公信力和知名度。
教学开放日活动方案
教学开放日活动方案篇一:教学开放日活动方案一、活动背景和目的学校教学开放日是一项让家长和社区居民参观本校教学设施和课程的公共活动。
通过此活动,家长能够更加深入地了解孩子在学校中的学习情况,提高对学校的信任度和参与度。
此次活动旨在让家长和社区居民了解学校的教育教学情况,提高对学校的认知和支持度,同时增强师生对教育质量的责任感和紧迫感。
二、活动流程及主要内容1、活动目标:通过本次教学开放日,家长和社区居民将深入了解学校的教育教学现状和成果,学生将为家长和社区居民展示他们的学习成果和教学情况,活动不仅可以促进家校沟通,增强师生家长间的互信,还可以进一步扩大学校的影响力。
2、流程安排(1)活动开始前,学生和教师可以准备好主题展板及课堂教学素材。
(2)在教学开放日当天,学校利用课间时间和周末,开放校内的课堂进行观摩。
(3)学校领导和学校教育教学管理团队在上午安排开学校全体教师会议,分会场组织教育教学成果展示和交流。
(4)下午由学生带领家长和社区居民进校观摩,参观校园和课堂。
(5)结束后,有专人进行问卷调查,以便了解家长和社区居民的反馈。
3、主要内容(1)参观教学设施和课堂家长和社会居民可以根据自己的兴趣和需求,参观指定的教学设施和课堂,了解学校的教育教学情况和校园文化氛围。
(2)观摩教学活动家长和社区居民可以自由选择课程,对学校的教学质量和教师授课能力进行评估。
(3)展示学校教育教学成果学校可以通过橱窗、模型、图片、视频等多种方式,展示学校和各个年级的教育教学成果和特色。
(4)交流座谈在活动中,家长和社区居民可以和学校教育教学管理团队、教师和学生进行交流互动,以便更好地了解校情。
4、活动亮点(1)着重在学生个性化学习方面的课程设计,激发学生的学习兴趣,展示学生的学习成果。
(2)重视师生家长间的沟通和互动,增进彼此的理解和信任,提高家长对学校的满意度和信任度。
三、实施措施1、各级领导重视教学开放日活动,加强其组织领导工作。
小学教学开放日的活动方案
小学教学开放日的活动方案小学教学开放日的活动方案(精选5篇)为了确保活动能无误进行,时常需要预先制定活动方案,活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。
我们应该怎么制定活动方案呢?以下是小编整理的小学教学开放日的活动方案(精选5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学教学开放日的活动方案1一、指导思想为构建宽松和谐的教育环境,促进我校办学水平的不断提升,进一步更新教师教育教学观念,扎实推进课堂教学改革,提高课堂教学质量,全面提升学生综合素质,努力创设学校—家庭—社会一体化的育人氛围。
根据学校教育教学工作安排,经校委会研究决定于20xx年5月6日—8日举办教学开放日活动,以展示我校教师的教学水平和学生的精神风貌。
二、活动目的通过举办开放周活动,引领家长参与学校管理,让家长走进校园,了解学校,支持学校。
走进课堂,了解课堂教学以及课改动向,加强学校、教师、家长之间的沟通,同时,吸纳家长的合理化建议,进一步提高我校教育教学管理水平。
达到增进交流、和谐发展,办社会、人民满意的学校。
三、活动内容及形式开放年级:一至六年级每天开放两个年级开放内容:课堂教学、教研活动、课外活动、教师办公、道德大讲堂、特色项目。
四、活动时间:一、六年级(5月6日);二、五年级(5月7日);三、四年级(5月8日)五、开放对象学生家长、上级领导、兄弟学校及其他关心教育工作的社会人士。
六、活动安排1.教学开放日领导小组组长:张锡琪副组长:成员:下设安全卫生、教学协调、宣传、资料收集、后勤服务四个工作小组。
安全卫生组:组长:李东东组员:李静、侯梅梅、侯强、王永炜、王堆庆、田倩倩职责:负责制定《教学开放日安全预案》,活动日期间学校安全、卫生、交通引导、保卫、两操、学生课间、路队秩序、室内外环境、活动课及少年宫活动等工作。
教学协调组:组长:组员:本香琴及各教研组组长职责:协调组织开放项目按时有序组织活动,做好活动小结。
宣传、资料组:组长:成员:职责:负责邀请函、宣传资料的制作发放;版面、标语、横幅的制作摆放;影视、调查问卷资料的收集归类等工作。
2023学校开放日活动方案(通用5篇)
2023学校开放日活动方案(通用5篇)学校开放日活动方案1一、指导思想:家长开放活动以“我们尽心,家长放心,孩子开心;我们诚意,家长满意,孩子受益”为主题,展现校园风貌,彰显教育理念,展示师生风采,创设和谐育人氛围;让家长亲身经历子女在校的学习和生活,走进教室,关注教育;走近孩子,倾听心声;走进学校,参与评价,增进家长对学校管理、教师教育教学质量以及自己孩子在校学习生活和能力表现的了解,增进家校联系;听专家报告,提升家长家庭教育理念。
二、活动目的:1、利用“开放日”这一载体,传播学校、教师的教育观、教学观、管理观。
加强沟通,调动家长参与学校、参与班级建设的积极性,吸纳家长的合理化建议,进一步改进学校的管理。
2、让家长亲身经历子女在校的学习和生活,走进教室,关注教育;走近孩子,倾听心声;走进学校,参与管理;倾听讲座,提升理念。
三、活动内容及安排:1、参观学校教育教学资料。
2、观摩、参与班级主题活动及课堂教学活动。
(地点:各班 )3、听专家讲座:拟邀请××做报告。
(地点:多功能室)4.家长为本学期首届书写军衔获得者颁发奖状。
(地点:操场 )5、家长开放活动反馈。
四、活动时间:期中考试结束后,具体时间另行通知。
五、活动准备及负责教师:班级一年级展示学生入学两个月来的成长,开展综合性主题班队会活动,××负责, 10月28日上交教案至校长室。
一年级班级展示看版,××负责,10月30日完成,校委会检查。
二年级语文数学相融合,展示课堂常规、学习常规等。
××、××负责, 10月28日上交教案至校长室。
二年级班级展示看版××、××负责,10月30日完成,校委会检查。
三年级小班化数学教学课堂展示。
××负责, 10月28日上交教案至校长室。
三年级班级展示看版。
2024年中学校园开放日活动方案范文
2024年中学校园开放日活动方案范文一、活动背景和目的随着社会各行各业的快速发展,中学生们的教育面临着更多的挑战和机遇。
为了让学生们更好地了解学校和各专业的特点,激发他们的学习兴趣,提高学习动力,培养综合素质,我们决定在2024年举办中学校园开放日活动。
本次活动的目的是为学生们提供一个了解学校、专业和学科的机会,促进学生与学校资源的互动,提升学生的学习热情和专业兴趣。
二、活动时间和地点活动时间:2024年X月X日活动地点:XX中学校园三、活动内容和安排1. 校园导览在活动开始之前,安排一位资深的学生领队带领参观团队参观整个校园。
领队会逐一介绍校园内各个教学楼、实验室、图书馆、教师办公室以及各具特色的专业区域,展示校园的环境和设施。
2. 专业课堂参观在校园导览结束后,学生们将参观他们感兴趣的专业课堂。
学校将邀请各个专业的教师开展课堂展示,学生们可以亲身体验专业课程的风采,了解每个专业的特点和发展前景。
3. 学术交流活动为了给学生们提供更多的机会与教授、专业人士进行面对面的交流,我们将安排学术交流活动。
学校会邀请各个专业领域的专家进行专题讲座,学生们可以参与问答环节,提出自己的问题并得到专业人士的解答。
4. 学生表演和展示为了展示学生们的才艺和特长,活跃整个活动氛围,我们将安排学生表演和展示环节。
学生们可以自由报名参与,展示自己的才能,如歌唱比赛、舞蹈表演、艺术作品展示等等。
5. 学校资源互动为了让学生们更好地了解学校的资源和发展机会,我们将安排学校资源互动环节。
学生们可以到各个部门的展示区域了解学校的各种项目、社团和实习机会等,同时可以与学校资源进行深入交流和互动。
6. 家长参观和咨询为了让家长们了解学校的教育理念、教学质量和发展前景,我们将安排家长参观和咨询环节。
学校将为家长们提供专门的咨询台和导览员,回答他们的问题并提供相关的资料和信息。
四、活动宣传和组织1. 活动宣传为了让更多的学生和家长们了解此次活动,学校将通过多种途径进行宣传,包括校园广播、电子屏幕、班级通知等。
校园开放日活动方案(精选10篇)
校园开放日活动方案介绍校园开放日是学生、家长及社会公众了解学校、学习环境和教学水平的重要途径。
为了让人们更好地了解学校,校园开放日活动是必不可少的,它可以为学校宣传、学校形象及教育营销策略等方面起到积极作用。
本文将从校园开放日的目的、活动内容安排、活动宣传及特别策划等方面详细介绍校园开放日的活动方案。
校园开放日的目的1.宣传与推广学校的办学理念和教育特色;2.让家长和学生更好地了解学校的教学、师资、教学设施等方面的信息,促进家校沟通;3.扩大学校知名度和影响力;4.为学生提供更多的学习机会,提高学校知名度及美誉度。
校园开放日的活动内容安排1.主题演讲:由校长或教育主管部门负责人进行主题演讲,介绍学校的教育理念、历史文化、发展规划、校园建设、教学设备等信息。
2.校园参观:领队引导下,家长和学生参观校园的各个建筑、环境及设施,了解学生的活动和学习情况。
(可安排校史馆、校园公共设施、校园实验室等等)3.互动体验:安排专人指导家长和学生进行实践和体验活动,如:校园实验、特色课程、校园运动场地体验等。
4.静态展览:学校可挑选代表学习成果的文化展示品、书法、绘画等成果进行在校园内展示。
5.讲座论坛:邀请优秀的教授来进行专业知识的讲解以及当前热门问题的探讨。
6.晚会展演:学生可在开放日活动中表演自己的才艺,包括音乐、台词朗读、舞蹈节目、话剧表演等等。
活动宣传1.提前宣传:向各个社会圈群、广播电台、报纸、网络平台等媒体发布校园开放日活动通告。
2.制作宣传单:制作以校园开放日为主题的宣传单,张贴在校园内、学校周边以及相关场所,提高知名度和参与度。
3.校内宣传:张贴横幅、展示海报、散发传单、提醒家长以及学生,增强校内的宣传力度。
特别策划1. 分段开放:考虑到服务量的问提及接待效果问题,建议将校园开放日分为若干个时间段,以减少人流压力,保证参观体验质量。
2. 客户关怀:在活动结束后,学校可以在观众中选择一些家长或学生进行电话回访,以获得活动反馈并及时解决问题,增强家校体验。
2024年一中教学开放周活动实施方案
2024年一中教学开放周活动实施方案如下:为了提高学生对学校教学环境的了解,促进学生与教师之间的交流与互动,进一步激发学生学习的兴趣和动力,我们计划在2024年举办一中教学开放周活动。
活动主要内容包括学校校园开放日、教学体验活动、学生展示和表演、讲座和夜间参观等。
通过这些活动,我们希望能够打造一个轻松愉快、充满活力、充满知识和智慧的校园氛围,为学生们提供一个展示自我、锻炼能力的平台。
在校园开放日活动中,我们将邀请学生家长、社会各界人士以及其他学校的师生前来参观校园。
学生们将有机会向访客展示自己的学习成果,并参与各项互动体验活动。
同时,我们还将安排学生组织和参与学校的教室、实验室、图书馆等重要场所的导览工作,让参观者更深入地了解学校的教学设施和教育理念。
在教学体验活动中,我们计划安排各个学科的教师和学生展示他们的教学方法和学习成果。
学生们将有机会亲身体验一节特色课程,并参与各种教学互动环节。
通过这些活动,我们希望能够让学生更好地了解学科知识,增强学生的学习兴趣和动力。
在学生展示和表演环节中,我们将组织学生参与各种才艺展示和表演,包括歌舞表演、乐器演奏、朗诵比赛等。
通过这些展示和表演,我们希望能够展示学生们的综合素质和才艺风采,为他们提供一个展示自我、锻炼能力的舞台。
在讲座环节中,我们将邀请各行业专家和知名教育学者来学校进行讲座和交流。
讲座内容涵盖教育理念、学习方法、职业规划等多个方面,旨在帮助学生更好地了解社会、规划未来。
在夜间参观环节中,我们将组织学生和家长参与校园夜间游览活动,让他们更好地了解学校的夜间生活和文化。
通过这些活动,我们希望能够打造一个和谐、活跃、充满学习和创新氛围的校园环境。
通过2024年一中教学开放周活动的实施,我们将为学生提供一个多样化的学习和展示平台,促进学生与教师之间的交流与互动,激发学生的学习兴趣和动力,培养学生的综合素质和才能,打造一个充满活力和智慧的校园文化。
我们相信,通过这些努力,我们将为学生们的成长和未来发展打下坚实的基础。
“校园开放日”活动方案(五篇)
“校园开放日”活动方案根据市、区教育____搞好____年校园开放日活动的部署,为展示我校教育教学及新课改的成果,增进家长对学校管理、教育教学情况及孩子在校表现的了解,搭建社区、家长、学校间友谊的桥梁,争取社会各界对学校的支持和理解,协调学校与家庭的关系,总结近期各班教育教学情况,研究下半学期教育教学重点,学校决定于____月____日举行“校园开放日”活动。
具体安排如下:一、成立“校园开放日”领导小组组长:副组长:成员:二、时间安排____月____日(星期六)三、____形式一、二年级各班进行课堂教学展示并召开家长会,三至五年级只召开专题家长会,下学期进行课堂教学展示。
四、具体安排1.时间安排时间内容到校相关班级上午第一节08:30—09:00三至五年级家长会一、二年级课堂教学展示1.1,1.2,1.4,1.9,1.10,2.2,2.4,2.7第二节09:05—09:35一、二年级课堂教学展示第三节09:40—10:30一至五年级家长会一、二年级其他教师上课第四节10:35—11:25 (家长会结束后方能下课) 下午第一节13:30-14:00一、二年级课堂教学展示1.3,1.5,1.6,1.7,1.8,2.1,2.3,2.5,2.6,2.8第二节14:05-14:35一、二年级课堂教学展示第三节14:40-15:30一、二年级召开家长会其他教师上课第四节15:35-16:25(家长会结束后方能下课)其他教师上课2.教室安排一、二年级各班根据教务处统一安排,采取分教室上课方式进行课堂教学展示。
第一、二节课将学生和家长均分成两部分在就近的两个教室,展示语文、数学或英语的课堂教学情况。
第二节课结束后,担任第三节课教学任务教师要立即到两个教室集合起所有学生,带到指定教室、功能室或操场上课。
第四节课老师在第三节课下课前三分钟到指定地点等候学生,____学生课间有序上厕所、休息,待上课铃后立即____上课(如在功能教室或操场上课,需要任课教师提前到班级内____学生____站队至活动地点)。
幼儿园开放日活动活动方案(精品8篇)
幼儿园开放日活动活动方案(精品8篇)幼儿园开放日活动活动方案篇1活动时间:4月29日活动目的:帮助家长了解幼儿在园的学习、生活情况,宣传我园教育理念及教学特色,增进家园互动,促进家园共育。
活动流程:一、晨操活动(7:40—7:55)1、热情接待幼儿,鼓励幼儿间互致问候。
2、组织幼儿、家长做晨操,动作到位、口号响亮。
二、盥洗、餐前准备(7:55—8:05)1、鼓励幼儿运用洗手六步法洗手,不玩水。
2、引导幼儿朗诵习惯儿歌,培养幼儿良好的进餐习惯。
三、进餐活动(8:05—8:35)1、保育老师向幼儿介绍饭菜名称、营养。
2、引导幼儿坐姿正确,安静就餐,保持桌面清洁。
四、晨读活动(8:35—8:55)形式:有组织的阅读活动1、引导幼儿正确的坐姿,不趴在桌子上。
2、鼓励幼儿能一页一页的翻书,按照一定的顺序观察画面。
五、分组第一节教学活动(8:40—9:00)音乐活动(本班)____全体女生数学活动(奥音教室)――全体男生六、分组第二节教学活动(9:40—10:00)音乐活动(本班)――全体男生数学活动(奥音教室)――全体女生七、喝水(10:00—10:20)1、鼓励幼儿能自觉排队接适量的水。
2、喝水时保持安静,不洒水。
八、习惯展示、唱诵展示活动(10:30—10:50)1、生活习惯展示目标:能按要求进行擦嘴漱口。
2、唱诵展示【每日一唱】《粉刷匠》、《我爱我的小动物》、《春天》目标:听前奏随乐用自然声演唱歌曲。
【每日一诵】《礼仪歌》、《小甲虫》目标:能大胆朗诵儿歌,并用肢体动作表现儿歌内容。
九、餐前盥洗(10:50—11:00)鼓励幼儿排队进行盥洗活动,不拥挤。
十、午餐活动(11:00—11:30)1、保育老师向幼儿介绍饭菜名称、营养,要求幼儿按需进餐,有需要及时找老师添加饭菜。
2、鼓励幼儿在进餐后能主动擦嘴、漱口。
十一:家长交流:(11:00—12:00)活动目的:帮助家长树立正确的育儿观念,明确培养幼儿生活自理能力的重要意义,分享和推广优秀家长育儿经验,增强家庭,学校,社会共同参与素质教育的意识,形成教育合力。
学校“开放日”活动方案(3篇)
学校“开放日”活动方案一、指导思想以____精神为指针,积极主动地丰富我校绿色生态德育新途径,努力创设有南博特色的职业教育氛围,全面展示南博职校的办学风格、校园建设、师生风采以及素质教育硕果,不断加强“家校沟通”的理论探索和教育实践,齐心协力,继续谱写“南博特色模式”的新篇章。
二、活动目标1.进一步加强家长与学校的沟通,让家长走进校园,走进课堂,了解学校的管理与发展趋势,了解学校专业设置和就业前景;传达我校教学观、教育观、管理观,从而更好的配合学校,共同____孩子的成长。
2.进一步保障家长的教育知情权,疏通学校与社会沟通的渠道,促进家长参与学校管理和监督,争取社会的理解、支持和帮助,让社会了解学校,让学校更好地为社会服务。
3、立足学校,放眼社会,充分发挥学校教育的辐射作用,宣传学校办学思路和教学理念,争取社会各界对实现学校管理目标的大力支持,协调好学校与家庭教育的关系,调动家长参与学校、参与班级的积极性,吸纳家长的合理化建议,进一步完善学校管理,推进我校素质教育的改革发展。
三、活动____1、建立校“开放日”活动领导小组,具体负“开放日”活动计划的安排、措施的制定、主题的选项及活动的____安排。
组长:副组长:成员。
各科室负责人、教研组长等。
2、建立开放日活动相应的执行小组,明确各自分工,根据计划安排负责各项内容的具体____和实施。
3、____年____月日(星期)上午四、活动安排(一)教育成果展示1、全面开放“三+证书班”课堂教学。
____家长和部分友好学校教师走进南博高考辅导班课堂观摩常态教学,了解教师在备课、作业批改、个别辅导等方面的工作,并进行书面评议。
2、展示素质教育成果。
制作有关学生素质发展成果的照片、图表、荣誉证书、发表作品等喷绘展板,更新宣传画廊供各界人士参观;发放关于有南博特色教育等方面的资料。
3、场馆及硬件展示。
____家长参观学校教学楼、图书室、阅览室、多媒体教室、美术室、音乐室、器乐室、食堂等,由相关管理教师介绍学校硬件投入、设施使用情况和学生相应素质发展状况。
学校教学开放日的活动方案范文(精选5篇)
学校教学开放日的活动方案学校教学开放日的活动方案范文(精选5篇)为了确保活动得以顺利进行,就需要我们事先制定活动方案,活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开,最终达到活动的目的或者意义。
那么问题来了,活动方案应该怎么写?以下是小编帮大家整理的学校教学开放日的活动方案范文(精选5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
学校教学开放日的活动方案1一、活动目的:为了增强学校、家长、教师之间的沟通,让家长走进校园,走进课堂,了解学校的管理与发展趋势,了解孩子的在校学习和活动情况,凝聚学校、家庭之间的管理智慧,强化我校特色建设,推进我校素质教育向纵深发展,从而进一步提升我校办学水平。
根据宜昌市政府提出的“文化宜昌全民阅读”活动宗旨,进一步丰富外小校园文化生活,营造校园浓厚的读书氛围,特举行20xx年春季“走进阅读,享受书香”家长开放日活动。
二、活动主题:走进阅读,享受书香三、活动时间:20xx年4月20日(星期五)上午四、活动领导小组组长:副组长:蔡艳峰组员:行政中层年段主任五、活动内容及具体安排:xxxx六、活动具体要求:1、为了让家长更好的了解学生在校的常规学习情况,请各班做好学生各科作业展。
2、早读分班《外小赋》是诵读,大课间校歌《阳光外小》的欢唱,各班请做好前期的辅导工作。
3、班主任认真领会本次主题活动目的,策划并组织学生精心准备主题班会,班会内容和形式不限,充分拓展本班学生能力,充分调动学生、家长的参与性和积极性,把活动主题落到实处。
4、语数外教师做好阶段测试后的质量分析,在家长会中有准备、有针对性的发言,并做好与个别家长的交流沟通工作。
5、本次开放日请各部门认真领会活动精神做好前期指导及检查工作,正副班主任协调、共同完成本班的各项工作。
6、活动当天,全校教师热情接待每位家长,做好引导及服务工作;全体教师着校服,规范佩戴校牌,学生着礼服;集会活动中(大课间)副班主任做好家长的引导工作,班主任一律站在本班队伍的后面,不允许出现对视而不管、个别少数教师扎堆讲话等现象。
学校教学开放日活动方案
学校教学开放日活动方案一、活动背景随着全球教育的发展,学校教学开放日越来越受到关注。
教学开放日是学校向外界展示自己的一种方式,也是学校与家长、社区之间建立联系的重要平台。
在教学开放日上,学校可以向参观者展示学校的教学设施、课程设置、师资力量以及学生的学习情况等。
因此,为了让更多人了解学校的教学情况,增强家长对学校的信任感和满意度,我校决定举办教学开放日活动。
二、活动目标本次教学开放日活动的主要目标是:1.吸引更多的家长和社区居民前来参观学校,了解学校的办学情况,提高学校的知名度和影响力;2.向参观者展示学校的教学设施、课程设置、师资力量以及学生的学习情况,展现学校的办学实力和特色;3.为学生提供一个展示个人能力、表达个人特长的机会,增强学生的自信心和自豪感;4.帮助家长更好地了解自己子女的学习情况,加强家校联系,共同关注学生的成长;5.为学校和家长提供一个交流的平台,听取家长的意见和建议,改进学校的教育教学工作。
三、活动时间与地点本次教学开放日活动定于2021年6月1日举行,地点位于我校校园内。
四、活动内容一、学校参观1.学生风采展示。
各年级、各班级安排一定数量的学生在教学楼、实验室、图书馆等地展示他们的学习成果和个人特长,让家长和社区居民更直观地了解学校的教育教学情况。
2.设施展示。
向参观者介绍学校的教学设施和功能,展示学校的办学实力,比如各种实验室、图书馆、智能教室、运动场馆等。
3.教学课程展示。
展示学校的教学课程和教学方式,比如一些特色的选修课程、课外活动等。
并且开放课堂,欢迎家长和社区居民走进课堂,聆听授课老师的讲课内容。
4.校园文化展示。
向参观者展示学校的校园文化,比如学校的校歌、标志、校训、校史等。
并邀请在校生为参观者演示学校的文艺、体育等活动。
二、家长讲座为了满足家长的需求,我们在教学开放日中安排了特定的时间,举行家长讲座。
这些讲座内容包括教育方面的知识,孩子成长中的问题解决等,涵盖家校互动、校园安全、学生心理健康等多方面内容。
开展开放日活动方案_策划方案_
开展开放日活动方案开放日是公共关系项目活动之一,下面是小编为你整理的开展开放日,希望对你有用!开展开放日活动方案1一、活动目的:1、增进教师与家长的交流,向家长宣传新的教育观、儿童观,让家长了解孩子在园的生活学习情况;了解幼儿园的教育工作,能主动配合,做到家园互动。
2、立足于幼儿园,放眼社会,充分发挥幼儿园教育的辐射作用,争取社会各个方面对实现幼儿园管理目标的大力支持,协调好幼儿园教育与家庭教育的关系,进一步推进我园素质教育向纵深发展。
3、让小朋友们乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,增进家园、亲子情感。
感受与父母、同伴共同活动的乐趣。
4、培养幼儿大胆的个性,敢于在众人面前大胆表现自己,表达自己的创造性思维与能力。
二、活动宗旨:家园同乐,健康和谐三、活动要求:1、教师在半日活动的设计和安排中,要尽量考虑生活环节的合理化,考虑幼儿的年龄特点和活动兴趣所在,使幼儿学得轻松、玩得愉快。
2、在具体教学中,教师们一定要注意面向全体,使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会,使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现。
3、在活动环节的设计中,提倡亲子活动的环节,使我们的家长能够参与到活动中来。
4、活动后教师应有意识地请家长提出合理的意见和建议,同时帮助家长解决疑难问题,使我们的家长开放日活动,真正成为幼儿园、家庭的合作活动。
四、活动准备:1、各班级教学展示内容设定:于11月25日提交本班半日开放活动方案。
11月27日提交开放日初稿。
小小班:亲子课教学,可选科目为:健康、社会、艺术小班:可选科目为:语言、健康、社会、艺术,设计为亲子活动类型中大班:五大领域内容自选,要求要亲子参与环节。
2、加强幼儿区域活动材料的投放和活动指导,每个班级至少分为4个以上的区域组织幼儿区域活动3、做好早早操、早锻炼的展示准备,加强早操练习,动作整齐,有力,秩序井然进退场。
4、做好各生活环节幼儿的处理能力学习指导工作、保育员做好各项卫生、消毒及保健工作。
中学“三生课堂”教学开放日活动方案(2篇)
中学“三生课堂”教学开放日活动方案一、活动目的1. 传递学校教育理念:通过本次教学开放日活动,向社会和家长展示“三生课堂”的教育理念和教学特色,加强学校与社会的沟通和交流,提高家长对学校教育的认识和支持度。
2. 展示学生学习成果:通过展示学生的学习成果和教学实践,让社会和家长充分了解学校教育的成果,并展示学生的综合素质和能力。
3. 加强师生家长互动:通过本次活动,让家长与教师、学生面对面交流,加强师生家长之间的互动,促进家校合作,共同关注学生的成长。
二、活动时间和地点活动时间:____年11月10日(星期六)上午9:00-12:00活动地点:学校校园三、活动内容1. 教师讲座:邀请“三生课堂”教学团队的核心教师,进行教学理念的分享和教育经验的交流。
家长可以通过听讲座的方式,了解学校的教育理念和教学方法,并与教师进行面对面的交流。
2. 学生展示:设置展示区域,让学生展示自己的学习成果和教学实践成果。
学生可以展示自己的作品、研究成果、科技创新项目等,让家长和社会了解学生的学习情况和能力。
3. 课堂开放:设置开放课堂,让家长和社会人士进入课堂观摩。
学校可以选择一些典型的“三生课堂”课程进行展示,让家长和社会了解学校的教学实践和教学效果。
4. 体验活动:设置体验活动区域,让家长和学生参与“三生课堂”的教学活动,亲身体验“三生课堂”的特色教学。
比如,可以设置科学实验区域、美术创作区域、音乐表演区域等,让家长和学生亲自参与其中,感受学校的教学氛围。
5. 学校展示:设立学校介绍展区,展示学校的教学设备、教材资源、课程设置等,让家长和社会详细了解学校的教育条件和教育资源。
6. 亲子交流活动:设置亲子交流区域,让家长和学生一起参与各种亲子活动,增强家长对孩子学习的关注和参与度。
比如,可以设置亲子游戏区域、亲子阅读区域等,让家长和孩子一起互动交流。
7. 学生表演:安排学生进行各种表演,如歌舞、戏剧、乐队演奏等,展示学生的艺术才华和表演能力。
教学开放日活动方案6篇
教学开放日活动方案6篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的实用资料,如合同协议、学习总结、生活总结、工作总结、企划书、教案大全、演讲稿、作文大全、工作计划、其他资料等等,想了解不同资料格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, the shop provides you with various types of practical information, such as contract agreement, learning summary, life summary, work summary, plan, teaching plan, speech, composition, work plan, other information, etc. want to know different data formats and writing methods, please pay attention!教学开放日活动方案6篇在如今活动方案的制定需要考虑到活动的时间和地点,活动方案需要考虑到活动的主题和目的,以确保一致性,下面是本店铺为您分享的教学开放日活动方案6篇,感谢您的参阅。
教学开放周的活动方案6篇
教学开放周的活动方案6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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教学开放日活动方案
教课开放日活动方案【篇一:讲堂教课开放日活动方案】李家塅中学讲堂教课开放日活动方案一、活动主题:聚焦开放式讲堂,提高教课品尝二、活动目的:深入贯彻落实新课程教课理念,激发课改热忱,推动课改良程,加大对讲堂教课研究的力度,探请教师对开放式讲堂教课的实行技巧,促使讲堂教课效率的提高,促使学生、教师和学校的发展。
三、活动时间:四、活动对象:全体教师五、活动内容及形式:1、内容——七、八年级全部课程。
2、形式——随堂听课、课后评课。
六、活动要求:1、每节课要充足表现新课程理念和开放式讲堂教课理念,适合运用自主、研究和合作学习方式,适合运用电教媒体,展现开放式讲堂教课研究成就。
2、全体讲课教师要仔细准备,踊跃参加,充足展现自我风范。
本学期商讨的主题是:焦聚开放式讲堂,提高教课品尝。
请各位老师有针对性的在听课笔录本上做好讲堂察看记录。
3、每一堂课均对全校教师公然展现,请无课老师一定踊跃走进讲堂听课,要求每位教师在开放日起码听 2 节课。
4、听课状况由当日值日行政负责考勤,由教研处汇总,教师的评课表于当日交教育处。
七、奖罚1、每学期依据听课数目的多少和评课质量高低,评比优异教研教改踊跃分子1-2 人,先进教研教改踊跃分子3-6 人,分别奖赏奖金200 元和100 元。
2、关于每周开放日的听课活动,每少一节,扣除绩效薪资20 元。
八、备注1、除工友和门卫外,其余教师一定参加开放日听、评课活动。
2、年满55 周岁的男教师和年满50 周岁的女教师,开放日的听、评课每周许多于一节。
3、开放日听、评课活动只听文化课,禁止迟到、早走和半途进出教 室,鼓舞教师跨学科听课,鼓舞听课教师与讲课教师课后交流。
4、各学科组的教研活动照旧举行。
教育处教研处2011 年 3 月10 日说明:每听一节课,在相应的栏内记“√”【篇二:教课开放日活动方案..】吉乐学校“教课开放日”活动方案一、指导思想为了增强学校、教师、家长之间的交流,让家长走进校园,走进课堂,认识学校的管理与发展趋向,认识讲堂教课和课变动向,缩短学校与家庭,学校与社会的距离,向家长展现学校的办学思想和理念,展现师生风范,创建和睦育人的气氛。
中学校园开放日活动方案(三篇)
中学校园开放日活动方案活动名称:____年中学校园开放日一、活动目的通过中学校园开放日活动,为学生和家长提供一个全面了解学校、体验学校文化的机会,增进学校与家庭的沟通与合作,帮助学生和家长更好地了解学校教育理念、课程设置和办学特色,提高学生的自主学习能力和家长对教育的认知水平。
二、活动时间和地点活动时间:____年5月20日(星期六)活动地点:中学校园活动对象:学生和家长三、活动安排1. 活动前准备(1周前)(1)活动宣传:在学校内外的公告栏、校园宣传墙及社交媒体上张贴宣传海报和活动通知,通过学校网站和短信提醒等方式向家长和学生发送活动邀请。
(2)场地准备:确保校园环境整洁,所有活动场地和教室都要做好清洁和布置。
2. 活动当天(1)签到及迎宾环节(上午8:30~9:00)在校门口设立签到处,负责接待家长和学生,发放签到表和导览地图,并向大家致以热情的迎接和简要的开场词。
(2)校园导览(上午9:00~10:00)安排学生志愿者担任导游,分成若干小组,带领家长和学生参观校园。
导游介绍学校的建筑景观、教学设施和活动场地,向家长和学生展示学校的整体风貌,并回答他们的问题。
(3)教室参观(上午10:00~11:30)在各个年级的教室里设立展示区域,展示学生课堂学习的成果和学校的教育特色,例如学生的作品、课堂活动展示、学科竞赛证书等。
学生和家长可以自由进入所感兴趣的教室,与任课教师交流和互动,了解学科教学的方法和学校的教育理念。
(4)学科体验活动(上午11:30~12:30)为家长和学生安排学科体验活动,在学科实验室、音乐教室、美术工作室等地开展相关活动。
例如,化学实验室可以进行简单的实验展示和亲自操作,音乐教室可以组织合唱或乐器演奏,美术工作室可以进行临摹绘画或手工制作等。
活动内容要有趣、富有互动性,让学生和家长亲身体验学科教学的乐趣。
(5)午餐休息(下午12:30~13:30)学校食堂提供简单午餐,为家长和学生提供充足的休息时间。
“校园开放日”活动方案范文(三篇)
“校园开放日”活动方案范文校园开放日是高校常见的活动之一,旨在向社会公众展示学校的教育教学成果、办学特色和学生活动等方面的情况,并吸引优秀学生报考本校。
为了推动学校教育资源的社会共享和提高社会影响力,本文将以____年的校园开放日活动方案为例进行详细介绍。
一、活动目的和定位1.1 活动目的(1)加强学校与社会公众的互动与交流,增进公众对学校的了解和信任;(2)展示学校的办学特色、优质教育资源和学生成果,吸引优秀学生报考本校。
1.2 活动定位本次校园开放日活动旨在展示学校的学术优势、教育理念、特色项目和学生发展成果等,吸引来自学生、家长、教育界和社会各界的参观人员。
二、活动时间和地点2.1 活动时间本次校园开放日活动预计于____年5月中旬举行,时间为周末,具体日期视学校教学计划和周边高校的排期情况进行选择。
2.2 活动地点活动地点为学校校园内,重点展示教学楼、实验室、图书馆、运动场等主要教育教学设施。
三、活动策划和内容安排3.1 活动策划(1)确定主题:为了突出学校的特色和优势,活动主题定为“创新、卓越、共享”。
(2)确定活动形式:主要通过展览、演示、讲座、互动体验和校园导览等方式进行。
(3)确定合作伙伴:邀请校友、企业、社会机构等合作伙伴参与活动,丰富活动内容。
3.2 活动内容安排(1)开幕式:邀请校领导和嘉宾出席,进行开幕致辞和揭牌仪式。
(2)教学展示:设置教学展区,展示学校的优秀教学案例和教学成果。
(3)特色项目展示:设置特色项目展区,展示学校的特色专业和科研成果。
(4)互动体验:设置互动体验区,让参观者亲自参与学校的教学和科研活动。
(5)讲座和学术报告:邀请优秀教师和校友进行讲座和学术报告,让参观者了解学校的教学理念和研究方向。
(6)校园导览:组织志愿者带领参观者参观校园,了解学校的建筑设施和学生生活环境。
(7)招生宣传:在现场设置招生宣传区,向来访者提供有关招生政策、报名信息和学校介绍等资料。
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东业晨曦小学携手盼盼中心小学
“还原教材生活本色,构建和谐高效课堂”教学开放日活动方案一、本次课堂教学研讨活动的指导思想:
新课程理念中指出,学生是具有生命的个体,教育不光是教会学生求知,还要让学生学会生活,懂得更好地生活。
从这一理念出发,课堂教学过程也是学生生命体验的过程。
在课堂教学中,如果只为“教”教材而“教”,尽管也使用了现代教育技术手段,却经常发现,热闹的课堂表象下掩盖不了当下课堂教学的虚假浮华,课堂教学三维目标在学生身上落实仍有差距。
针对这一现象,我们倡导把教学和生活紧密结合起来,淡化完美,追求真实;淡化说教,引导感悟,拓展教材探索空间;发掘教学个性内涵,注重课堂动态生成,鼓励教师个性和教学风格的发挥,追寻和谐高效课堂的真奥及达成途径。
二、活动时间、地点
时间:2011年11月22日(星期二)上午
地点:长沙县东业晨曦小学
三、参与人员:县教育局、县教研室领导,中心学校领导及本镇部分教师,邀请周边乡镇教师代表
四、活动程序及时间安排
三、活动分工
1、中心学校和校长室
策划指导(负责人:向亦武王静易红军秦自然)
2、教务处(负责人:廖灿明朱敏歌)
制定活动方案,全面关注活动过程,做好活动总结;负责公开课活动的筹备与具体实施;负责将听课表分放到各组并安排好回收及统计、分析工作;
3、德育处(负责人:陈建林)
班级文化环境布置和卫生清洁工作;组织好大课间活动;明确学生文明礼仪要求;来宾车辆的引导和有序摆放。
4、办公室(负责人:喻欢)
负责在天明网上发通知;将活动现场照片等资料上传校园网站;当日的签到及来宾引导工作;宣传横幅和标语。
5、总务处(负责人:刘春香)
保障开放日学校水电及各班电教设备的正常工作(王劢周五前具体落实);做好中餐准备工作及来宾茶水发放。
6、教研组长负责复印好上课教师的教案交教导处,陪同县教研室领导听课,组织好本组教师听课评课,以及各项资料的归档。
7、摄像拍照:王劢等
四、活动要求:
1、全校教职工要以良好的精神风貌积极参与此项活动,热情迎嘉宾,把本次活动当作展现学校办学潜力、魅力的平台,当作自身反思、提升、完善教学的契机,主动接受领导和同仁对我校教育教学工作的检阅。
2、全体教师要以此次活动活动为契机,不断钻研业务,努力提升自己的教育
教学水平,努力探索“教”与“学”方式转变的新途径。
3、活动期间,班主任要教育学生关心学校,认真学习、遵守纪律、礼貌待人、讲究卫生,树立良好形象。
五、上课内容及教师简介
长沙县街道中心学校
东业晨曦小学
盼盼中心小学
2011年11月15日。