桂林山水微课12PPT课件

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《桂林山水》ppt课件

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选用新鲜的鱼类,如草鱼或鲤鱼,搭配啤酒 和各种香料进行烹饪,鱼肉鲜嫩多汁,带有 浓郁的啤酒香味,是一道色香味俱佳的美食

荔浦芋头扣肉
要点一
总结词
荔浦芋头扣肉是广西荔浦地区的特色菜肴,以荔浦芋头和 五花肉为主料,口感香糯。
要点二
详细描述
选用荔浦芋头和五花肉,将五花肉经过腌制后与芋头一起 蒸煮,芋头吸收了五花肉的油脂和香味,口感香糯,五花 肉则肥而不腻,是一道营养丰富的佳肴。
02
桂林市地处低纬度地区,气候温 和,雨量充沛,四季分明,属于 典型的亚热带季风气候。
桂林山水的历史背景
桂林历史悠久,自秦朝以来就是中国 南方重要的政治、经济和文化中心。
桂林山水文化底蕴深厚,拥有丰富的 历史文化遗产和人文景观,如漓江、 象山、龙胜等地的古建筑、石刻、寺 庙等。
桂林山水的自然环境
桂林山水以峰林奇特、山峦叠嶂、水道纵横、石峰耸立为特 点,形成了独特的山水景观。
桂林市内河流众多,以漓江、桂江、柳江等为主干,形成了 丰富的水系景观。
PART 02
桂林山水的特色景观
REPORTING
漓江风光
总结词
壮丽的山水画卷
详细描述
漓江是桂林山水的代表,其风光如诗如画,展现出独特的喀斯特地貌和美丽的 自然景观。沿岸的山峰奇特、形态各异,倒映在清澈的江水中,形成了一幅幅 令人惊叹的山水画卷。
桂林山水的历史人物
总结词
在桂林山水的历史长河中,涌现出许多杰出的人物,他们与这片土地紧密相连,共同书 写着桂林山水的辉煌篇章。
详细描述
桂林山水不仅以其美丽的自然风光吸引着人们,还孕育了许多杰出的历史人物。这些人 物包括政治家、文学家、艺术家等,他们不仅在各自的领域取得了卓越成就,还为桂林 山水的文化传承和发展做出了重要贡献。了解这些历史人物的故事,有助于深入了解桂

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三、正确、流利、有感情的朗读课文并背诵课文。
讲读课文,教学课文第一、二自然段
通过上节课的学习,我们知道了“桂林山水甲天下”的 “甲”是“天下第一”的意思。桂林山水以它怎样的美丽 获此桂冠的呢?下面我们就来学习课文的第一二自然段。 请你默读课文,然后说说从这两段文字中你知道了什么? 是的 ,这两段文字主要描写了漓江的水。老师现在有几 个问题要向同学们请教:
云雾缭绕,使景物隐隐 约约,让人看不清楚。
峰峦雄伟
奇峰罗列
云雾迷蒙
分小组自学课文第二节,从以下几个方面 把课文读懂:
词义,结构(分层),修辞手法,语言 文字,朗读语气等等,也可以用自己的方 法来学习,谈谈学习的体会,也可以提出 不懂的地方,在大组交流时提出。 目的:读出感情,理解语言文字,作者是 怎样把漓江水的特点写具体的。 学习方式:读读、议议、圈圈、划划
1、作者既然写漓江水,为什么还要告诉我们,他看见过
“波澜壮阔的大海”,玩赏过“水平如镜的西湖”呢?
2、漓江的水同大海的水西湖的水相比又有什么特点呢?
下面,请同学们一边欣赏漓江水的图片,一边轻声朗读这 两段文字,如果你找到了问题的答案,请你把它划下来。
烟雨漓江
幽幽漓江
青山绿水
通过同学们的讲解,老师终于明白了,原 来作者之所以说“我见过波澜壮阔的大海, 玩赏过水平如镜的西湖,却从没看见过漓 江这样的水”。是为了说明漓江的水与众 不同。你们能试着说说漓江水的与众不同 吗? 漓江的水真( )啊,( )得( ); 漓江的水真( )啊,( )得( ); 漓江的水真( )啊,( )得( )。
请同学们欣赏
刚才看了多幅描绘漓江的水和 桂林山的彩色图片,谁能来赞一赞 桂林山水。
桂林山水
你从课题知道这篇文章主要 写什么的?

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自由朗读第三自然段,回答问题: 1.用“ ”划出描写桂林山的特点的句子。
﹏ ”标出最能体现桂林山特点的字。 2.用“ 3.课文运用了哪些修辞手法来描写桂林山的特点?
这样的山围绕着这样的水,这样的水 倒映着这样的山,再加上空中云雾迷蒙, 山间绿树红花,江上竹筏小舟,让你感到 像是走进了连绵不断的画卷
教科版语文四年级上册第六单元
长江中心小学 张秀波
1、正确、流利、有感情地朗读课文, 学会本课生字新词。 2、理解重点词句,通过朗读、理解、 品味文中的精美佳句,领略大自然的美 景。 3、感受桂林山水的美好,培养热爱 祖国大好河山的思想感情。
自由朗读第二自然段,回答问题: 1.用“ ”划出描写漓江水的特点的句子。
人 在 画 中 游
舟 行 碧 波 上
课后作业
必做题 : 1、 漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得 可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。 模仿课文的例段,学习用相同的句式写一段话。 2、背诵课文。
选做题


学习了桂林山水,你对那里的山,那里的水有什么感受?把它写下来。
比较句子:
漓江的水很静,静得让你感觉不到它在流 动;漓江的水很清,可以看见江底的沙石;漓 江的很绿,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。 ,静得让你感觉不到它在 ,清得可以看见江底的沙 ,绿得仿佛那是一块无瑕
流动; 石; 的翡翠。
照样子,把句子写完整。
例:漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动。 花园的花真 花园的花真 花园的花真 啊,______________________ 啊,______________________ 啊,______________________

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得 仿 佛 那 是 一 块 无 瑕 的 翡 翠
漓 江 的 水 真 啊 ,
比较句子: 漓江的水真静啊!漓江的水真清啊!漓江的水 真绿啊! 漓江的水很静,静得让你感觉不到它在流动;漓 江的水很清,可以看见江底的沙石;漓江的很绿,仿 佛那是一块无瑕的翡翠。 漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动; 漓江的真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水 真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
桂林的水

能看见江底的沙石
绿
一块无瑕的翡翠
照样子,把句子写完整。
例:漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动。
桂林的山真
啊,
这棵老槐树真粗啊, 妈妈买来的西瓜真 啊,
发挥想象:桂林的山到底是怎样的
一幅美景?
我攀登过峰峦雄伟的泰山
浏览过红叶似火的香山,
却从没看见过桂林这一带的山
我攀登过峰峦雄伟的泰山,浏览过红 叶似火的香山,却从没看见过桂林这一 带的山。
2
澜 瑕 攀 峦
4
泰 骆 驼 罗
5
障 兀 绵
6
澜 波澜壮阔 骆 骆驼 瑕 无瑕 攀 攀登 驼 骆驼
泰 泰山 兀 危峰兀立
罗 奇峰罗列 绵 连绵不断
峦 峰峦雄伟 障 屏障
7
字词
漓江 翡翠 无暇 屏障 竹筏 lí fěi xiá zhàng fá 波澜壮阔 峰峦雄伟 怪石嶙峋 连绵不断 危峰兀立 lán luán lín xún mián wù
我看见过波澜壮阔的大海,欣赏过水平如
镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水。漓江
的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江 的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的 水真绿呀 ,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船 桨激起的微波,扩散出一道道水纹,才让你感 觉到船在前进,岸在后移。

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却从没看见过桂林这一带的山
我攀登过峰峦雄伟的泰山,浏览过红 叶似火的香山,却从没看见过桂林这一 带的山。
品读句子,回答问题: 1、这句话运用了什么说明方法?
2.作者用什么地方的山跟桂林的山作比较
3、这句话中哪一个字最能说明桂林的山有拔地而起,各不相 连.
像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千
人们都说:“桂林山水甲天下。”
赏析
想一想:桂林的水到底是怎么样的 一幅美景?
自由朗读第二自然段,回答问题:
1.用“
子。
”划出描写漓江水的特点的句
2.用荧光笔划出最能体现漓江水特点的字。 ﹏ 3.课文运用了哪些修辞手法来描写漓江水
的特点?
我看见过波澜壮阔的大海
玩赏过水平如镜的西湖
却从没有看见过漓江这样的
)的
西湖,却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真
静啊,静得( ( );漓江的水真清啊,清得 )。
);漓江的水真绿呀 ,绿得(
船桨激起的微波扩散出( 到船在( ),岸在(
),才让你感觉 )。
我看见过(
),欣赏过(
),却
从没看见过(
得( ( (
)。漓江的水真( )啊,( )
);漓江的水真( )啊,( )得 );漓江的水真( )呀 ,( )得 )。船桨激起的微波( ),( )。 ),才让
我看见过波澜壮阔的大海,欣赏过水平如镜的西湖,却从没 看见过漓江这样的水。
品读句子,回答问题: 1、这句话运用了什么修辞方法? 对比 2.作者用什么地方的水跟漓江的水作比较?
却 3、这句话中哪一个字最能说明漓江的水有独特之美?
大海
西湖
漓江
想一想:漓江水的特点
静 得 让 你 感 觉 不 到 他 在 动

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旅游纪念品
游客对当地的旅游项目如竹筏漂流、骑行 游览等评价较高,认为其具有趣味性和挑 战性。
游客对当地的旅游纪念品如桂林三花酒、 阳朔竹编等也给予了肯定的评价,认为其 具有地方特色和纪念意义。
06
桂林山水的宣传与推广
传统媒体宣传
电视广告
在主流电视台播放桂林山水的广告,展示其美丽的自然风光和丰 富的旅游资源。
桂林山水优质课件
contents
目录
• 桂林山水简介 • 桂林山水特色 • 桂林山水保护与开发 • 桂林山水对当地经济的影响 • 桂林山水对游客的吸引力 • 桂林山水的宣传与推广
01
桂林山水简介
地理位置
桂林市位于中国南部广西壮族 自治区,是世界著名的风景旅 游城市。
桂林市地处南岭山系西南部、 桂林—阳朔岩溶盆地北端中部 ,处于“湘桂走廊”南端。
网络广告投放
在各大旅游网站和搜索引擎投放广告,精准定位目标客户群体。
品牌合作与推广
旅游合作
与国内外知名旅游机构 、航空公司、酒店等合 作,共同推广桂林山水 旅游品牌。
文化交流
参与国内外文化交流活 动,展示桂林山水的独 特魅力,提高国际知名 度。
主题活动
策划举办各类主题活动 和节庆活动,吸引游客 参与体验,提升品牌形 象。
桂林山水是中国山水画的代表, 其独特的喀斯特地貌和自然风光 是中国传统文化的重要元素之一

桂林山水是中国旅游的标志之一 ,也是中国向世界展示的一张名
片。
桂林山水是中国传统文化与自然 景观完美结合的典范,具有极高
的文化价值和艺术价值。
02
桂林山水特色
自然景观
山水相依
称,山与水相互映衬,构成了一幅幅 美丽的自然画卷。

桂林山水课件ppt课件

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但仍存在一些问题,如环境污染、生态破坏、过度开发等,需要进一步加以解决。
加强法律法规建设
强化规划管理
加强生态修复
提高公众意识
01
02
03
04
制定更加严格的保护条例,加大对破坏山水的处罚力度。
制定科学合理的山水开发规划,严格控制开发强度和范围。
积极推进生态修复工程,保护生物多样性,促进自然生态系统的恢复。
加强宣传教育,提高公众对山水保护的意识和参与度。
在保护的前提下进行合理开发,实现生态、经济、社会的协调发展。
坚持可持续发展理念
结合桂林山水的特点,开发具有地方特色的旅游产品,吸引更多游客。
发展特色旅游
加强与周边地区的合作,共同打造旅游品牌,实现资源共享、优势互补。
加强区域合作
引入市场化运作模式,鼓励企业参与山水开发与保护,提高管理效率和服务质量。
阳朔西街是桂林市阳朔县的一条著名商业街,也是中国南方最古老、最具有特色的古街之一。
西街以其古朴的建筑、浓郁的民族风情和独特的美食而闻名于世。
在这里,你可以品尝到各种美食,购买到各种特色手工艺品和纪念品。
象山景区内有着丰富的自然景观和人文景观,如象鼻山、漓江、桃花江等。
象山景区位于桂林市区,因山形酷似一头象而得名。
生态保护,科学价值
生态优先,可持续发展
在开发利用桂林山水资源的同时,应注重生态环境的保护和可持续发展,确保自然景观和生态系统的完整性。
进一步挖掘桂林山水的文化内涵,提升旅游品质和吸引力,打造世界级的旅游品牌。
创新发展模式,将桂林山水的开发与现代产业相结合,推动产业升级和转型,实现经济、社会和环境的协调发展。
桂林市区游览路线
在桂林市区,游客可以选择乘坐旅游巴士或者出租车前往各个景点,同时可以品尝当地美食和购买特色纪念品。

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05
桂林山水的文化内涵
Chapter
山水文化的传承
山水画的起源与演变
从古代的“五代南宗”到现代的“漓江画派”,山水画在桂林地 区有着深厚的历史底蕴。
山水文化与道家思想
道家思想强调与自然和谐相处,桂林山水正是这种思想的生动体现 。
当代传承与发展
通过举办画展、艺术节等活动,桂林山水文化在当代得到了进一步 的传承与发展。
象鼻山
总结词
象鼻山是桂林市区的标志性景点,因 山形酷似一头象吸水而得名。
详细描述
象鼻山位于桂林市区的漓江之畔,山 体独特,犹如一只巨大的象鼻伸入江 中。山上有多处观景台,可俯瞰整个 桂林市区和漓江的美景。
龙脊梯田
总结词
龙脊梯田是中国著名的梯田景区,以其壮丽的自然风光和独特的农耕文化而闻 名。
详细描述
加强生态环境的监管
加大执法力度,严厉打击破坏生态环境的行为,确保生态环境的 可持续发展。
推广绿色低碳生活
倡导绿色低碳的生活方式,鼓励市民和游客减少对环境的负面影 响。
提升生态环境的品质
加强环境治理和生态修复,提高桂林山水生态环境的品质和美感 。
文化传承与创新
保护和传承文化遗产
加强对历史建筑、古迹等文化遗产的保护和修缮,传承和弘扬优 秀传统文化。
旅游业的持续发展
提升旅游服务质量
加强旅游基础设施建设,提高旅 游从业人员的素质,为游客提供
更加优质的服务。
开发特色旅游产品
结合当地文化资源,开发具有地 方特色的旅游产品,满足不同游
客的需求。
推进旅游产业升级
加强与周边地区的合作,实现资 源共享和优势互补,提高桂林旅
游的竞争力和影响力。
生态环境的保护与提升
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You Know, The More Powerful You Will Be
Thank You
在别人的演说中思考,在自己的故事里成长
Thinking In Other People‘S Speeches,Growing Up In Your Own Story
讲师:XXXXXX XX年XX月XX日
桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连, 像老人,像巨象,像骆驼奇峰罗列,形态万千。

桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生 的竹笋,色彩明丽,倒映水中。
桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好 像一不小心就会栽倒下去。
桂林山的特点(奇、们 美丽的校园吧!
真 真 真
, ; —————————————————————————————— , ; —————————————————————————————— , 。 ———————————————————————————————
华福小学
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
1
我看见过波澜壮阔的大海, 玩赏过水平如 镜的西湖,却从没有看见漓江这样的水。
大海 对比
西湖
漓江
独特之美
华福小学
漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动。
漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石。
漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动; 水 漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;
漓江的水真绿啊,绿得仿佛是一块无瑕的翡翠。
漓江水的特点(静、清、绿)
华福小学
排比
排比是修辞手法的一种,利用三个或三个以 上意义相关或相近,结构相同或相似和语气相同 的词组或句子并排,达到一种加强语势的效果。
我攀登过峰峦雄伟的泰山,游览过红叶似火的 香山,却从没看见过桂林这一带的山,桂林的 山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老 人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千; 桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹 笋,色彩明丽,倒映水中;桂林的山真险啊, 危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒 下来。
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