四年级下册第三单元作文

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暑假到峨嵋山旅游,行走在山中,看到青绿苍翠, 生机勃发,寺庙隐现于林中,给秀甲天下的峨嵋平添了几分 神秘的色彩。不管是在金顶,还是猴群出没的崎岖山路上, 我尽情享受大自然呈现于我们眼里的美丽,尽我的理解力去 读懂大自然这本无字书的寓意……
(3)描写式开头。特点是一开头就形象 地描写人物或景物,为揭示文章中心服务。
含羞草的启示
小区里的草坪上有几株含羞草,与众不同,引 起了我的好奇心,我留心观察它。 春天,含羞草发芽了,嫩绿嫩绿的。夏天,含 羞草枝叶茂盛,叶子很奇特,一根很细的茎,两旁 有细细的像小针的东西。秋天,含羞草开花了,朵 朵小花毛绒绒的,有粉红色的,有紫色的。它很小, 不起眼,但当你仔细观察时,你会觉得它既美丽又 可爱,那是娇柔的美,很招人喜欢。秋末冬初,含 羞草结果了,果
(5)简要叙述,说明原因开头。
大自然是人类生存、繁衍发展的 环境,它不仅是人类的衣食父母,还 是人类文明进步的摇篮。 只要留心观 察、思考,你会从大自然中得到许多 启示。
精彩开头
大自然,教了我们许多知识,也给了人类许多启示,发明 了许多东西。 人类的生存依赖于大自然,人类的发展都是建立在大自然 的启示中,没有大自然的启示就没有现代文明的人类。大自然 是美丽的,我们应该保护大自然, 大自然在不断地变化着,为我们人类提供大量粮食的同时 也给着我们启示。
我观察了 发现 我得到启示
, , 。
写作提纲
开头:直接点题,说明你受到了什么启示。
中间:具体写清楚一件事,你是怎样观察动植物的?
1、设置情境(在什么情况下你看到了什么) 2、对这种动植物等的特点进行描写
3、发现问题并从中受到什么启示(可以是道理、发明、秘
密) 4、通过启示要发明什么,能够实现什么功能
7.小鸡怎么吃上小石子了? 鸡没有牙齿,不能咀嚼食物,鸡把小石子吃下 去,存储到身体里的一个“小口袋”里面,石子和 食物混合在一起,慢慢地把食物磨碎,食物磨碎后 进入肠就容易消化吸收了。
9.含羞草的秘密?
在含羞草叶柄的茎部,有一个储藏液体的囊袋, 它好像液压机里的油缸。平时,囊袋里装满了液体。 当你触动叶子的时候,囊袋里的液体就向上部和叶 子两侧流动,叶子在重力的作用下就下垂、合拢了, 看起来就像是羞羞答答地低下了头。等平静一会儿, 液体又慢慢从叶子两侧流回下面的囊袋,依靠液压 传动,叶子重新抬起和展开,含羞草就又抬起了 头。
大自然是伟大的,大自然也是神奇的。只要认真观察大自 然,研究大自然,就会从中受到启迪。
梅花在寒风中傲然挺立,那是让我们要勇敢面对困难;小 草在冬天弯下腰杆,那是教导我们学会能屈能伸:莲亭亭玉立, 不枝不蔓,那是告诫我们出淤泥而不染。
l、自然结尾。即当记叙的事情结束,文章也 就自然结尾。故事结尾,文章也结束。
5.猫从高处跳下来为什么却安然无恙? 猫脚上有肉垫,在落地的时候,肉垫有减振作 用,就象弹簧一样。还有,它的尾巴有平衡作用, 即使人们把它背朝下,胸朝上的扔下来,它也能很 快地翻过身并且很稳地站在地上。另外它的身体非 常柔弱,肌肉韧带强,它的骨头也非常软,而且有 弹性,甚至可以弯曲。这些特点就像是小猫身上装 有各种各样的弹簧,所以它从高处跳下来就不会摔 伤了。 6.鱼为什么不闭眼睡觉? 鱼是没有眼睑的,没有办法闭上眼睛。我们看 见鱼在静止的时候,就表示它在休息。
“ 蜗牛虽然弱小,但它坚持不懈的精神,是大家公 认的。它爬得慢没错,可是,知道自己比别人差,却还坚 持着,毫不松懈,希望有一天,自己能超越别人。不只是 动物,人也一样,只有坚持到最后,才能获得胜利。你明 白了吗?”我静静地听完了妈妈这段语重心长的话,重重 地点了点头。 (由物及人,点明受到的启发。) 真没想到,一只小小的蜗牛,竟给我上了一堂生 动的课呀。 (结尾抒发感叹。)
子像扁豆,外面有一层绿色的外壳,里面是种子。 不久,种子就从壳子里跳了,落在泥土上,等明年 春天生根发芽,就一代代地繁衍下去,它的生生息 息和其它植物没什么两样。让人纳闷的是,我用手 一碰它,叶子下垂合拢呢?我百思其解,上网找资 料,终于找到了答案。在含羞草叶柄的茎部,有储 藏液体的囊袋,它液压机里的油缸。平时,囊袋里 装满了液体,当你触动叶子的,囊袋里的液体就向 上部和叶子两侧流动,叶子在重力作用下就合拢了, 等平静一会儿后,液体从两侧流回囊袋,叶子重新 展开了。我故意碰碰,和它开开玩笑。含羞草又羞 羞答答地低下了头。 啊,大自然的奥妙真多啊,我们用心观察就一 定能有收获!
3.牵牛花为什么会由蓝色变为红色? 因为花中含有花青素,这种色素在碱性溶液中 为蓝色,在酸性溶液中就变成红色。随着从早到晚 空气中二氧化碳的吸收量变化,植物体内液体酸性 不断提高,从而出现了花由蓝变红的奇妙现象。因 此,观察牵牛花的颜色,就可以知道空气中二氧化 碳的浓度。 4.踩瘪后的乒乓球为什么用开水一泡会鼓起来? 乒乓球内的空气被热水一烫,分子间的距离增 大,球就变得膨胀了起来,乒乓球的外皮自然就鼓 了起来了,这也是热胀冷缩的原理。
蚊子的启示




暑假的一天,我在家里写家庭作业。突然,从近处传来一阵“嗡嗡 嗡”的声音,不停地响着。“烦死人了”,我大声地喊起来。我环顾 了四周,没有东西啊,怎么有声音呢?人往手臂一看,原来是一只蚊 子,它正吸我的血。“走开,讨厌的臭蚊子!”我向手臂拍了一掌, 打不中,它居然能灵巧地避开。这时,我的手臂上鼓起了一个红红的 大包。这时,我的脑海里出现了一个大大的问号:“蚊子是怎样吸血 的呢?” 为了揭开这个秘密,我一整天都坐在椅子上等待着蚊子的到来。 “嗡嗡嗡”的声音又来了,果然,蚊子被我的血吸引住了,我赶紧拿 出放大镜来观察这小家伙。经过了这十几分钟的观察,我终于知道蚊 子是怎样吸血的了。 原来,蚊子的嘴两旁,有着两把很像“锯齿”的东西,中间还有一 条物似吸管的东西。这三样物品就是它用来吸血的主要物品。它首先 用“锯齿”来撕开人们的皮肤,然后再拿“吸管”来吸血。那为什么 当蚊子吸完血的时候身上会鼓起一个包呢?又有一个问题在我的脑海 里浮现。我看了一本《十万个为什么》的书才明白。原来,当蚊子吸 完血走的时候,被吸血的皮肤上会残留一种成份,这种成份可使人的 身体发痒,还会鼓起一个红红的大包。 啊,经过了一天仔细地观察,我终于揭开了蚊子吸血的秘密。没想 到只要留心观察,还可以使我们受益无穷呢!
下午,炽热的太阳照射着大地。鸟儿们也 不再唱着动听的歌。太阳的光芒像千万缕利箭一 样,穿过树梢,照射在草地上。我小心翼翼地把 花盆放到阴凉处,觉得牵牛花好像又变成红色了。 我怀着好奇、惊讶的心情走到牵牛花的旁边,仔 细一看,果然是红色的。牵牛花为什么会变颜色 呢?我冥思苦想,不得其解,只好请教邻居赵叔 叔。他告诉我,牵牛花会变颜色是因为花中含有 花青素,这种色素在碱性溶液中为蓝色,在酸性 溶液中就变成红色。随着从早到晚空气中二氧化 碳的吸收量变化,植物体内液体酸性不断提高, 从而出现了花由蓝变红的奇妙现象。因此,观察 牵牛花的颜色,就可以知道空气中二氧化碳的浓 度。除了牵牛花以外,像月季花、美人蕉等有 这种特性,由于它们所含的色素不同,颜色变
习作要求
1.在综合性学习活动中,我们走进过大自然,观察过动、植 物的生长和其它自然现象。我们可以写动物带来的启示, 也可以写植物带来的启示,或者写某自然现象带来的启示。 2.我们还可以写这次综合性学习活动的经过和心得。
什么是大自然的启示?
就是人在观察、体验自然中现象中受到的启发。我 们身处在大自然中,风霜雪雨、花开花落、鸟叫虫鸣…… 这些都属于自然现象。我们可以从动植物的生长中体会生 命的顽强;从月圆月缺中得出珍惜亲人团聚的美好时光的 启示……眼前的这些自然现象让你有所思考,让你有所顿 悟,这些收获都是大自然的启示。
人教课标版第八册第三单元作文
我的发现展示台
1. 蝙蝠能在夜里飞行的秘密 蝙蝠一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这种声音 叫做超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听 见。超声波像波浪一样向前挤进,遇到障碍物就反射回 来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。 2.蜘蛛的绝招 蜘蛛的高明之处就是它能吐出黏的和不黏的两种 丝线。黏的是横丝,不黏的是纵丝,蜘蛛在网上活动 时,会选择在没有黏性的纵丝上。万一碰上有黏性的 横丝时,蜘蛛会使出一招“绝活”——分泌出一种油 性物质并将它涂抹到脚上,使它即使碰到了横丝也不 会被粘住。而这种黏性强的蜘蛛丝能够把小虫子牢牢 地粘在蛛网上,不能动弹,让蜘蛛轻松地获得食物。
春日小雨,淅淅沥沥,它没有暴雨的洒脱,没有 秋雨的威力,但它缠绵里包容着力量,轻微里蕴含着生机, 它从细腻的柔情滋润着万物以温馨的母爱奏响春天的乐曲。
(4)提问式开头。文章一开头就向读者 提出问题,吸引读者追根寻底,往下阅读。
西方诗人从一粒沙中看世界,从一朵花中看大气; 中国诗人从长江流水看岁月的消逝,从月圆月缺看事物的 变换,我们生活在大自然中,看到了形形色色的事物,明 白了什么?懂得了什么?
问题设置
1.我们经常会被蚊子“特殊招待”,这小“吸血鬼”是怎么吸血的呢? 仔细观察蚊子,最引人注目的要属那三根长长的管状物体——口器。周 围布满了茸毛。用肉眼看口器中间那根又细又长;用放大镜看,更是 “别有洞天”。那根刺吸式口器又扁又平,在口器的边沿,还有规则的 锯齿状物。 2.那被蚊子咬到疼吗?和打针比起来呢? 3.大家想想针器和蚊子的口器有什么相似的地方? 4.我们可以从蚊子身上得到什么启示? 我们若能根据蚊子这一特殊的口器构造发明一种针头就好了。这种针头 采用纳米技术,研制而成针头像蚊子的口器一般细,但不容易断裂。这 种针又扁又平,末端还带有规则的锯齿,可以自然地刺入人的肌肤,没 有丝毫的疼痛,就像被蚊子叮咬一般。这样,病人就可以无痛苦地接受 治疗了。
【例文1】
蜗牛的启示
雨后,我到草坪上玩耍,镶嵌着露珠的草坪像被 洗过似的,显得格外翠绿。树叶上断了线的“珠子”正一 颗颗往下掉,奏出了优美的音乐,“滴答──滴答 ──”“真好听啊!”我情不自禁地发出感叹。 (描写式开头,关注事物。)
尖细嘴长尾巴,嗡嗡嗡满 天飞,白天躲着不敢动, 夜里出来吸血乐。
结尾:总结你受到的启示
(l)叙述式开头。它的特点是一开头就记叙事情,开门 见山,直截了当。 大自然是伟大的,大自然也是神奇的。只要认真 观察大自然,研究大自然,就会从中受到启迪。 大自然在源源不断地给人类提供能量的同时,自身 一些亘古不变的法则和规律,也给人类社会许多有益的启 示。
源自文库
(2)交代式开头。它的特点是首先交代 人物、事件、时间、地点或有关情况,起说 明和介绍背景的作用。
牵牛花
【例文2】
牵牛花
星期天,太阳刚刚绽开笑脸,我就打上一盆水给阳 台的牵牛花浇水,那可是我昨天下午新买回的一盆牵牛花。 无意中我发现了一个有趣的现象,牵牛花竟然变成蓝色的 了,昨天不还是红色的吗?我目不转睛地盯着牵牛花,感 到非常奇怪,难道牵牛花会变颜色?一连串的问号使我困 惑不解。
(发现牵牛花变色的现象。)
“ 你瞧,这是什么?”妈妈变戏法似的拿出了一 只蜗牛。 “真可爱,它有什么用啊?”我疑惑不解地看了看妈 妈,妈妈什么也没说,只是把蜗牛放在地上,让它爬行。 我看见蜗牛爬的样子,不禁笑出了声。“孩子,不要嘲笑 别人的缺点,它也是有优点的。”“优点?蜗牛吗?哈哈, 和乌龟差不多,能有什么优点?”我茫然地摇了摇头。 “不知道吗?那就是它那坚持不懈的精神!”妈妈严肃地 说。 (采用对话形式行文,点明蜗牛的优点。)
化起来还真是丰富多彩呢!
(牵牛花变色的原因一清二楚,也写出了变色的作用。)
我默默地凝望着牵牛花,感受着大自然的神奇和奥 妙。突然,我脑子灵光一闪,我为什么不用牵牛花变色的 原理发明变色天花板,变色墙,变色地板呢?它们根据室 内二氧化碳的浓度自行变色,既节能又环保。而且我们的 家也更多姿多彩,一件多美妙事啊!以后我要更加努力地 学习知识,更加认真地观察大自然,争取早日走进科学的 殿堂,研究这些有趣的现象,揭开其中的秘密。 (畅谈发明和自己的感受。)
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