淮阴侯列传课文重点(课堂PPT)
合集下载
淮阴侯列传ppt实用课件26
樵苏 qiáo
蒯通 kuǎi
传飧 sūn
裨将 pí
前行 háng
间道 jiàn
整体把握文章内容,考 虑给每一大部分内容用 “四个字”(注意从揭 示主人公的生存状态角 度考虑)概括其大意。
诵读讨论质疑课文第一大部分(1—3段):
突破语言关
基础知识梳理总结:
一、通假字 常数从其下乡南昌亭长寄食 “常”通“尝”
漂 母 遗 食 处
淮 安 胯 下 桥 遗 址
拓展阅读 补充三个故事的结局:
(韩信被封为楚王)信至国,召所从食漂 母,赐千金。及下乡南昌亭长,赐百钱, 曰:“公,小人也,为德不卒。”召辱己 之少年令出胯下者,以为楚中尉。告诸将 相曰:“此壮士也。方辱我时,我宁不能 杀之邪?杀之无名,故忍而就于此。”
练习(翻译下列三句话):
• 1、常数从其下乡南昌亭长寄食, 数月,亭长妻患之,乃晨炊蓐食。
• 2、信钓于城下,诸母漂,有一母 见信饥,饭信,竟漂数十日。
• 3、于是信孰视之,俯出袴下,蒲 伏。
课后作业 1、整理本堂所学文言知识。 2、预习课文第二大部分内容。
66、生命有如铁砧,愈被敲打,愈能发出火花。—— 伽利略 67、凡是挣扎过来的人都是真金不怕火炼的;任何幻灭都不能动摇他们的信仰:因为他们一开始就知道信仰之路和幸福之路全然不同,而他们是不能选
1.天行健,君子以自强不息。 ——《周易》 译:作为君子,应该有坚强的意志,永不止息的奋斗精神,努力加强自我修养,完成并发展自己的学业或事业,能这样做才体现了天的意志,不辜负宇宙给予君子的职责和才能。
2.勿以恶小而为之,勿以善小而不为。 ——《三国志》刘备语 译:对任何一件事,不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做;相反,对于一些微小的。却有益于别人的好事,不要因为它意义不大就不去做它。
淮阴侯列传公开课优秀ppt课件
信兵号数万,其实不 •
敌人一倍就可以交战。 现在韩信的军队号称数万,实际
过数千。能千里而袭 上不过数千。
我,亦已罢极。今如 • 竟然跋涉千里来袭击我们,已经
此避而不击,后有大 •
极其疲惫。 如今像这样回避不出击,强大的
者,何以加之!则诸 后续部队到来,用什么办法来战
侯谓吾怯,而轻来伐 胜它?
我。”不听广武君策,•
楚汉战争期间,韩信率兵数万,开辟北方战场。 破魏之战,针对魏军部署,佯作正面渡河之势,暗从侧后偷渡, 攻其不备,俘获魏王豹。 井陉之战,背水为阵,大破赵军。 淮水之战,借助河水,分割楚军,将齐、楚联军各个击灭。 四年二月,被封为齐王。参与指挥垓下(今安徽灵璧南)决战, 击灭楚军。 韩信熟谙兵法,战功卓著,为汉王朝的创建作出了重要贡献。刘 邦虽用韩信而心存疑忌,故在项羽败亡后,即夺其兵权,徙为楚王, 继又黜为淮阴侯。 吕后知刘邦疑忌韩信,乃与萧何定计,于汉高祖十一年正月诱韩 信至长乐宫,以谋反罪名杀之。韩信著有兵书三篇,已失传。
欲东下井陉击赵。赵王、 要往东突破井陉口,攻击赵国。
成安君陈余闻汉且袭之 • 赵王、成安君陈余听说汉军将要来
也,聚兵井陉口,号称 袭击赵国,在井陉口聚集兵力,号
二十万。广武君李左车 称二十万大军。
说成安君曰:“闻汉将 • 广武君李左车进言成安君说:“听
韩信涉西河,虏魏王, 说汉将韩信渡过西河,俘虏魏豹,
•
• (2)司马迁是如何表现韩信杰出的军事才能 的?
• 正面描写:
• 布阵赢得井刭之战;用军以奇,不拘泥于兵法
• 活捉广武君以后,对广武君的态度,表现其胸襟 气度;
• 打完仗后对诸将的解释,直接表现他高人一等的 用兵机智。
• 侧面烘托:
苏教版《淮阴侯列传》PPT课件
淮阴侯列传
《史记》
.
早年韩信
战神韩信
.
现代版战神韩信
.
漂母分食. 待韩信
胯 下 之 辱
.
韩韩 信信 故故 里里
.
韩信故里
.
韩 信 寺
.
韩信墓前雕像
.
韩 信 墓
.
韩母墓
.
漂母. 墓
韩信
韩信(约公元前231年-公元前196年),汉族,淮 阴(原江苏省淮阴县,今淮阴区)人,西汉开国功臣,中 国历史上杰出的军事家,与萧何、张良并列为汉初三杰。
【概括段意】第1——3段:早年屈辱 。
.
1.找出下列句子中的通假字,写出本字,并解释其含义。 ⑴常数从其下乡南昌亭长寄食
⑵乃晨炊蓐食
常,同“尝”,曾经。 蓐,同“褥”,在床上
⑶不能死,出我袴下
⑷俯出袴下,蒲伏
袴,同“胯”,两腿下。
蒲伏,同“匍匐”,跪在地上爬行
.
2、解释下列语句中加横线的词语的含义。
早年家贫,常从人寄食。陈胜、吴广起义后,韩信始 投项梁,继随项羽,未得到重用。萧何向刘邦保举韩信, 于是,刘邦拜韩信为大将军。
.
汉高祖元年(前206),经丞相萧何力荐,始为 大将,协助刘邦制定了还定三秦以夺天下的方略。 楚汉战争期间,韩信率兵数万,开辟北方战场。 破魏之战,俘获魏王豹。井陉之战,背水为阵, 大破赵军。淮水之战,借助河水,分割楚军,将 齐、楚联军各个击灭,被封为齐王。参与指挥垓 下(今安徽灵璧南)决战,击灭楚军。
⑴始为布衣时,贫无行。
没有好的品行
⑵亭长妻患之
以---为患,嫌恶
⑶食时信往,不为具食。
准备
Байду номын сангаас
《史记》
.
早年韩信
战神韩信
.
现代版战神韩信
.
漂母分食. 待韩信
胯 下 之 辱
.
韩韩 信信 故故 里里
.
韩信故里
.
韩 信 寺
.
韩信墓前雕像
.
韩 信 墓
.
韩母墓
.
漂母. 墓
韩信
韩信(约公元前231年-公元前196年),汉族,淮 阴(原江苏省淮阴县,今淮阴区)人,西汉开国功臣,中 国历史上杰出的军事家,与萧何、张良并列为汉初三杰。
【概括段意】第1——3段:早年屈辱 。
.
1.找出下列句子中的通假字,写出本字,并解释其含义。 ⑴常数从其下乡南昌亭长寄食
⑵乃晨炊蓐食
常,同“尝”,曾经。 蓐,同“褥”,在床上
⑶不能死,出我袴下
⑷俯出袴下,蒲伏
袴,同“胯”,两腿下。
蒲伏,同“匍匐”,跪在地上爬行
.
2、解释下列语句中加横线的词语的含义。
早年家贫,常从人寄食。陈胜、吴广起义后,韩信始 投项梁,继随项羽,未得到重用。萧何向刘邦保举韩信, 于是,刘邦拜韩信为大将军。
.
汉高祖元年(前206),经丞相萧何力荐,始为 大将,协助刘邦制定了还定三秦以夺天下的方略。 楚汉战争期间,韩信率兵数万,开辟北方战场。 破魏之战,俘获魏王豹。井陉之战,背水为阵, 大破赵军。淮水之战,借助河水,分割楚军,将 齐、楚联军各个击灭,被封为齐王。参与指挥垓 下(今安徽灵璧南)决战,击灭楚军。
⑴始为布衣时,贫无行。
没有好的品行
⑵亭长妻患之
以---为患,嫌恶
⑶食时信往,不为具食。
准备
Байду номын сангаас
淮阴侯列传ppt实用课件18
淮阴侯列传
生
存
死
亡
一
两
知
妇
己
人
关于韩信:
汉初军事家。淮阴(今属江苏)人。陈胜、吴广起义 后,韩信始投项梁,继随项羽,后从刘邦。汉高祖元年 (前206),经丞相萧何力荐,始为大将,协助刘邦制定了 还定三秦以夺天下的方略。楚汉战争期间,韩信率兵数万, 开辟北方战场。破魏之战,针对魏军部署,佯作正面渡河 之势,暗从侧后偷渡,攻其不备,俘获魏王豹。井陉之战, 背水为阵,大破赵军。淮水之战,借助河水,分割楚军, 将齐、楚联军各个击灭。四年二月,被封为齐王。参与指 挥垓下(今安徽灵璧南)决战,击灭楚军。韩信熟谙兵法, 战功卓著,为汉王朝的创建作出了重要贡献。刘邦虽用韩 信而心存疑忌,故在项羽败亡后,即夺其兵权,徙为楚王, 继又黜为淮阴侯。吕后知刘邦疑忌韩信,乃与萧何定计, 于汉高祖十一年正月诱韩信至长乐宫,以谋反罪名杀之。 韩信著有兵书三篇,已失传。
古人评点
“天下已集,乃谋叛逆”此史公微文。 谓淮阴之愚,必不至此也。(李慈铭 《越缦堂读书记》)
天下已集,岂可为逆于其必不可为叛之 时?而夷其宗族,岂有心肝人所宜出哉! 读此数语,韩信心迹,刘季、吕雉手段 昭然若揭矣(李笠《史记订补》)
谷定珍《读〈史记淮阴侯列传〉》
司马迁将愤激之意深蕴于反语之 中,对英雄壮士犬马一生冤屈而终, 司马迁尽洒热泪,同情、痛心、惋惜、 悲愤交织于字里行间,读来令人扼腕; 而对“刘邦们”,则竭尽反语,讥讽、 揭露、鞭挞,意在未言之中,读来令 人切齿。
76、信仰是伟大的情感,一种创造力量。—— 高尔基 79、乐观是一首激昂优美的进行曲,时刻鼓舞着你向事业的大路勇猛前进。—— 大仲马
80、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰!—— 狄更斯 名人名言激励励志名言名语名句100句(励志古诗词篇,附出处)
生
存
死
亡
一
两
知
妇
己
人
关于韩信:
汉初军事家。淮阴(今属江苏)人。陈胜、吴广起义 后,韩信始投项梁,继随项羽,后从刘邦。汉高祖元年 (前206),经丞相萧何力荐,始为大将,协助刘邦制定了 还定三秦以夺天下的方略。楚汉战争期间,韩信率兵数万, 开辟北方战场。破魏之战,针对魏军部署,佯作正面渡河 之势,暗从侧后偷渡,攻其不备,俘获魏王豹。井陉之战, 背水为阵,大破赵军。淮水之战,借助河水,分割楚军, 将齐、楚联军各个击灭。四年二月,被封为齐王。参与指 挥垓下(今安徽灵璧南)决战,击灭楚军。韩信熟谙兵法, 战功卓著,为汉王朝的创建作出了重要贡献。刘邦虽用韩 信而心存疑忌,故在项羽败亡后,即夺其兵权,徙为楚王, 继又黜为淮阴侯。吕后知刘邦疑忌韩信,乃与萧何定计, 于汉高祖十一年正月诱韩信至长乐宫,以谋反罪名杀之。 韩信著有兵书三篇,已失传。
古人评点
“天下已集,乃谋叛逆”此史公微文。 谓淮阴之愚,必不至此也。(李慈铭 《越缦堂读书记》)
天下已集,岂可为逆于其必不可为叛之 时?而夷其宗族,岂有心肝人所宜出哉! 读此数语,韩信心迹,刘季、吕雉手段 昭然若揭矣(李笠《史记订补》)
谷定珍《读〈史记淮阴侯列传〉》
司马迁将愤激之意深蕴于反语之 中,对英雄壮士犬马一生冤屈而终, 司马迁尽洒热泪,同情、痛心、惋惜、 悲愤交织于字里行间,读来令人扼腕; 而对“刘邦们”,则竭尽反语,讥讽、 揭露、鞭挞,意在未言之中,读来令 人切齿。
76、信仰是伟大的情感,一种创造力量。—— 高尔基 79、乐观是一首激昂优美的进行曲,时刻鼓舞着你向事业的大路勇猛前进。—— 大仲马
80、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰!—— 狄更斯 名人名言激励励志名言名语名句100句(励志古诗词篇,附出处)
淮阴侯列传 PPT课件26
•
30、时间,带不走真正的朋友;岁月,留不住虚幻的拥有。时光转换,体会到缘分善变;平淡无语,感受了人情冷暖。有心的人,不管你在与不在,都会惦念;无心的
情,无论你好与不好,只是漠然。走过一段路,总能有一次领悟;经历一些事,才能看清一些人。
•
31、我们无法选择自己的出身,可是我们的未来是自己去改变的。
•
练习(翻译下列三句话):
• 1、常数从其下乡南昌亭长寄食, 数月,亭长妻患之,乃晨炊蓐食。
• 2、信钓于城下,诸母漂,有一母 见信饥,饭信,竟漂数十日。
• 3、于是信孰视之,俯出袴下,蒲 伏。
课后作业 1、整理本堂所学文言知识。 2、预习课文第二大部分内容。
•
1、许多人企求着生活的完美结局,殊不知美根本不在结局,而在于追求的过程。
32、命好不如习惯好。养成好习惯,一辈子受用不尽。
•
33、比别人多一点执着,你就会创造奇迹。
樵苏 qiáo
蒯通 kuǎi
传飧 sūn
裨将 pí
前行 háng
间道 jiàn
整体把握文章内容,考 虑给每一大部分内容用 “四个字”(注意从揭 示主人公的生存状态角 度考虑)概括其大意。
诵读讨论质疑课文第一大部分(1—3段):
突破语言关
基础知识梳理总结:
一、通假字 常数从其下乡南昌亭长寄食 “常”通“尝”
三、古 今 异 义 词得高大) (品行) (做生意,做买卖) (年轻人)
四、特殊句式
信钓于城下
淮阴屠中少年有侮信者
状语后置 定语后置
讨论研习文本:
仔细阅读“怒绝亭长”“漂母饭信”“胯下之 辱”这三个小故事,反映了韩信早年怎样的生 活?分析其揭示了人物什么样的性格特点?
【高中语文】淮阴侯列传ppt精品课件9
问题探究:
1、井陉之战时当时战场的形势如何? 赵国 号称20万 主场 韩信 兵数万 客场(劳累、饥饿)
风险很大
2、在这场战役中,韩信的军事才能表现 在哪些方面?
1)据实灵活运用战策:知彼知己;背水而 陈,迷惑赵军,引蛇出洞;骑兵偷袭,内 外夹击。陷之死地而后生,置之亡地而后 存。
2)高瞻远瞩,预见结果:
彼前不得斗,退不得还,吾奇兵绝其后, 使野无所掠,不至十日,而两将之头可 致于戏下。愿君留意臣之计。否,必为 二子所禽矣。”成安君,儒者也,常称 义兵不用诈谋奇计,曰:“吾闻兵法十 则围之,倍则战。今韩信兵号数万,其 实不过数千。能千里而袭我,亦已罢极。 今如此避而不击,后有大者,何以加之! 则诸侯谓吾怯,而轻来伐我。”不听广 武君策,广武君策不用。
信钓于城下,诸母漂,有一母见信饥, 饭信,竟漂数十日。信喜,谓漂母曰: “吾必有以重报母。”母怒曰:“大丈 夫不能自食,吾哀王孙而进食,岂望报 乎!” 淮阴屠中少年有侮信者,曰:“若 虽长大,好带刀剑,中情怯耳。”众辱 之曰:“信能死,刺我;不能死,出我 袴下。” 于是信孰视之,俯出袴下,蒲 伏。一市人皆笑信,以为怯。
二、井陉之战
链接:韩信“投项,不
用,投刘,几死。无 奈亡去。”幸遇“萧 何追韩信”“拜为大 将军”,才对刘邦 “毕陈平生之画略, 论楚之所以失,汉之 所以得……”
信与张耳以兵数万,欲东下井陉击赵。 赵王、成安君陈余闻汉且袭之也,聚兵井 陉口,号称二十万。广武君李左车说成安 君曰:“闻汉将韩信涉西河,虏魏王,禽 夏说,新喋血阏与,今乃辅以张耳,议欲 下赵,此乘胜而去国远斗,其锋不可当。 臣闻千里馈粮,士有饥色,樵苏后爨,师 不宿饱。今井陉之道,车不得方轨,骑不 得成列,行数百里,其势粮食必在其后。 愿足下假臣奇兵三万人,从间道绝其辎重; 足下深沟高垒,坚营勿与战。
淮阴侯列传ppt21 苏教版
重点句: ①信亦知其意,怒,竟绝去。
(屈辱之中的自尊)
②吾必有以重报母。 (自信和抱负)
③于是信孰视之,俯出袴下,蒲伏。
(尖锐的思想斗争,冷静,坚忍、忍辱负重)
三个故事的结局:
(韩信被封为楚王)信至国,召所从 食漂母,赐千金。及下乡南昌亭长, 赐百钱,曰:“公,小人也,为德不 卒。”召辱己之少年令出胯下者,以 为楚中尉。告诸将相曰:“此壮士也。 方辱我时,我宁不能杀之邪?杀之无 名,故忍而就于此。”
·
《 史 记
淮 阴 侯 列 传 》
学习目标
1、掌握重要文言知识 2、通过分析韩信早年的生活了解其性格
特点。 3、把握叙述井陉之战时采用的跌宕起伏
的叙事特色。
1.贫无行,不得推择为吏 (品行/ 推选)
2.亭长妻患之,乃晨炊蓐食(嫌恶/通“蓐”,在床上
3.饭信,竟漂数十日
(给……饭吃 /一直)
4.吾必有以重报母
(2)引蛇出洞,骑兵偷袭,内外夹 击;
(3)关键是抓住了成安君迂腐、轻 敌的弱点,做到知己知彼。
二、作者在描写井陉之战时主要运用了什 么手法?
(1)对比。成安君和广武军进行对比,广武君 较机智,但计策没被采用;成安君和韩信进行 对比。
(2)衬托。如“诸将皆莫信,详应曰:“诺”。 反衬其料事如神;以赵军望见他的背水阵大笑, 反衬出他的智谋;活捉广武君以后,对广武君 的态度,衬托其胸襟气度;打完仗后对诸将的 解释,衬托他高人一等的用兵机智。
后有大者,何以加之! 能:竟然 千里:跋涉千里 罢:通“疲”,疲劳 加:对付
夜半传发:传令出发 信建大将之旗鼓,鼓行出井陉口 建:设置,树起 鼓:名词做状语,大吹大擂地 赵见我走,必空壁逐我,若疾入赵壁,罢赵
帜,立汉赤帜。 走:逃跑 空:“空”,使动,意思是“全营出击” ❖ 水上军开入之,复疾战。 开:打开(营门); 入:动词的使动用法,使… …进入。 复:再。
(屈辱之中的自尊)
②吾必有以重报母。 (自信和抱负)
③于是信孰视之,俯出袴下,蒲伏。
(尖锐的思想斗争,冷静,坚忍、忍辱负重)
三个故事的结局:
(韩信被封为楚王)信至国,召所从 食漂母,赐千金。及下乡南昌亭长, 赐百钱,曰:“公,小人也,为德不 卒。”召辱己之少年令出胯下者,以 为楚中尉。告诸将相曰:“此壮士也。 方辱我时,我宁不能杀之邪?杀之无 名,故忍而就于此。”
·
《 史 记
淮 阴 侯 列 传 》
学习目标
1、掌握重要文言知识 2、通过分析韩信早年的生活了解其性格
特点。 3、把握叙述井陉之战时采用的跌宕起伏
的叙事特色。
1.贫无行,不得推择为吏 (品行/ 推选)
2.亭长妻患之,乃晨炊蓐食(嫌恶/通“蓐”,在床上
3.饭信,竟漂数十日
(给……饭吃 /一直)
4.吾必有以重报母
(2)引蛇出洞,骑兵偷袭,内外夹 击;
(3)关键是抓住了成安君迂腐、轻 敌的弱点,做到知己知彼。
二、作者在描写井陉之战时主要运用了什 么手法?
(1)对比。成安君和广武军进行对比,广武君 较机智,但计策没被采用;成安君和韩信进行 对比。
(2)衬托。如“诸将皆莫信,详应曰:“诺”。 反衬其料事如神;以赵军望见他的背水阵大笑, 反衬出他的智谋;活捉广武君以后,对广武君 的态度,衬托其胸襟气度;打完仗后对诸将的 解释,衬托他高人一等的用兵机智。
后有大者,何以加之! 能:竟然 千里:跋涉千里 罢:通“疲”,疲劳 加:对付
夜半传发:传令出发 信建大将之旗鼓,鼓行出井陉口 建:设置,树起 鼓:名词做状语,大吹大擂地 赵见我走,必空壁逐我,若疾入赵壁,罢赵
帜,立汉赤帜。 走:逃跑 空:“空”,使动,意思是“全营出击” ❖ 水上军开入之,复疾战。 开:打开(营门); 入:动词的使动用法,使… …进入。 复:再。
【高中语文】淮阴侯列传ppt精品课件18
2、探讨韩信为什么能成为一代名将,又为 什么只能成为一代名将。
推荐参考篇目 ① 《胯下奇辱》,朱鸿 ② 《“ 无韵之离骚 ”解读<史记·淮阴侯列传> 》 ,谷定 珍 ③ 《大将无大为——读<史记·淮阴侯列传> 》
3、整理所学课文内容中的文言知识。
一、学习第4—7段:井陉之战
1、文本补充 韩信“投项,不用, 投刘,几死。无奈亡 去。”幸遇“萧何追 韩信”“拜为大将 军”,才对刘邦“毕 陈平生之画略,论楚 之所以失,汉之所以 得……”等省略的内 容。
挟持:胸襟,气度
Hale Waihona Puke ——苏轼《留侯论》三个故事的结局:
(韩信被封为楚王)信至国,召所 从食漂母,赐千金。及下乡南昌亭 长,赐百钱,曰:“公,小人也, 为德不卒。”召辱己之少年令出胯 下者,以为楚中尉。告诸将相曰: “此壮士也。方辱我时,我宁不能 杀之邪?杀之无名,故忍而就于 此。”
课后作业
1、预习课文中“井陉之战”等其他内容。
淮阴侯列传
生 死 一 知 己
存 亡 两 妇 人
关于韩信:
汉初军事家。淮阴(今属江苏)人。陈胜、吴广起义 后,韩信始投项梁,继随项羽,后从刘邦。汉高祖元年 (前206),经丞相萧何力荐,始为大将,协助刘邦制定了 还定三秦以夺天下的方略。楚汉战争期间,韩信率兵数万, 开辟北方战场。破魏之战,针对魏军部署,佯作正面渡河 之势,暗从侧后偷渡,攻其不备,俘获魏王豹。井陉之战, 背水为阵,大破赵军。淮水之战,借助河水,分割楚军, 将齐、楚联军各个击灭。四年二月,被封为齐王。参与指 挥垓下(今安徽灵璧南)决战,击灭楚军。韩信熟谙兵法, 战功卓著,为汉王朝的创建作出了重要贡献。刘邦虽用韩 信而心存疑忌,故在项羽败亡后,即夺其兵权,徙为楚王, 继又黜为淮阴侯。吕后知刘邦疑忌韩信,乃与萧何定计, 于汉高祖十一年正月诱韩信至长乐宫,以谋反罪名杀之。 韩信著有兵书三篇,已失传。
推荐参考篇目 ① 《胯下奇辱》,朱鸿 ② 《“ 无韵之离骚 ”解读<史记·淮阴侯列传> 》 ,谷定 珍 ③ 《大将无大为——读<史记·淮阴侯列传> 》
3、整理所学课文内容中的文言知识。
一、学习第4—7段:井陉之战
1、文本补充 韩信“投项,不用, 投刘,几死。无奈亡 去。”幸遇“萧何追 韩信”“拜为大将 军”,才对刘邦“毕 陈平生之画略,论楚 之所以失,汉之所以 得……”等省略的内 容。
挟持:胸襟,气度
Hale Waihona Puke ——苏轼《留侯论》三个故事的结局:
(韩信被封为楚王)信至国,召所 从食漂母,赐千金。及下乡南昌亭 长,赐百钱,曰:“公,小人也, 为德不卒。”召辱己之少年令出胯 下者,以为楚中尉。告诸将相曰: “此壮士也。方辱我时,我宁不能 杀之邪?杀之无名,故忍而就于 此。”
课后作业
1、预习课文中“井陉之战”等其他内容。
淮阴侯列传
生 死 一 知 己
存 亡 两 妇 人
关于韩信:
汉初军事家。淮阴(今属江苏)人。陈胜、吴广起义 后,韩信始投项梁,继随项羽,后从刘邦。汉高祖元年 (前206),经丞相萧何力荐,始为大将,协助刘邦制定了 还定三秦以夺天下的方略。楚汉战争期间,韩信率兵数万, 开辟北方战场。破魏之战,针对魏军部署,佯作正面渡河 之势,暗从侧后偷渡,攻其不备,俘获魏王豹。井陉之战, 背水为阵,大破赵军。淮水之战,借助河水,分割楚军, 将齐、楚联军各个击灭。四年二月,被封为齐王。参与指 挥垓下(今安徽灵璧南)决战,击灭楚军。韩信熟谙兵法, 战功卓著,为汉王朝的创建作出了重要贡献。刘邦虽用韩 信而心存疑忌,故在项羽败亡后,即夺其兵权,徙为楚王, 继又黜为淮阴侯。吕后知刘邦疑忌韩信,乃与萧何定计, 于汉高祖十一年正月诱韩信至长乐宫,以谋反罪名杀之。 韩信著有兵书三篇,已失传。
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
• ①屠:以宰杀牲畜为业的人。②中情:内心。③ 众辱:当众污辱。④能死:不怕死。⑤袴:通 “胯”,两腿间。⑥蒲伏:同“匍匐”,跪在地 上爬行。
4
• 4信与张耳以兵数万,欲东下井陉[xíng] 击 赵。赵王、成安君陈余闻汉且袭之也,聚 兵井陉口,号称二十万。广武君李左车说 成安君曰:“闻汉将韩信涉西河①,虏魏王 ,禽夏说,新喋血阏(è)与②,今乃辅以 张耳,议欲下赵,此乘胜而去国远斗,其 锋不可当。
• ④以上二句语出《孙子·九地篇》:“投之亡地然 后存,陷之死地然后生,夫众陷于害,然后能为 胜败。”意思是说,把士兵置之死地,就没有其 他选择,只有拼死战斗,死中求生而获胜。⑤素: 一向,平素。拊循:抚慰,顺从。引申为受过训 练,听从指挥。士大夫:指一般将士。
14
• 8信知汉王畏恶其能,常称病不朝从①。信 由此日夜怨望,居常鞅鞅②,羞与绛、灌 等列。信尝过樊将军哙,哙跪拜送迎,言 称臣,曰:“大王乃肯临臣!”信出门, 笑曰:“生乃与哙等为伍!”上常从容与 信言诸将能不③,各有差。
课文要点
识记知识 梳理方法
1
• 1淮阴侯韩信者,淮阴人也。始为布衣时①,贫无 行②,不得推择为吏③,又不能治生商贾④,常 从人寄食饮,人多厌之者。常数从其下乡南昌亭 长寄食,数月,亭长妻患之,乃晨炊蓐食⑤。食 时信往,不为具食。信亦知其意,怒,竟绝去。
• ①布衣:平民百姓。以古代平民穿麻布衣服,因此以“布 衣”指代平民。②无行:品行不好。③推择:推举选用。 ④治生商贾:以做生意维持生计。⑤晨炊蓐食:提前做好 早饭,端到室内床上吃掉。蓐:草席。
2
• 2信钓于城下,诸母漂①,有一母见信饥, 饭信,竟漂数十日②。信喜,谓漂母曰: “吾必有以重报母。”母怒曰:“大丈夫 不能自食,吾哀王孙而进食③,岂望报 乎!”
• ①母:对老年妇女尊称。漂:在水里冲洗丝棉之 类。②竟:到底、完毕。③王孙:公子,少年。 对年轻人敬称。
3
• 3淮阴屠中少年有侮信者①,曰:“若虽长 大,好带刀剑,中情怯耳②。”众辱之曰 ③:“信能死④,刺我;不能死,出我袴 下⑤。”于是信孰视之,俯出袴下,蒲伏 ⑥。一市人皆笑信,以为怯。
6
• 4彼前不得斗,退不得还,吾奇兵绝其后,使野 无所掠,不至十日,而西将之头可致于戏下。愿 君留意臣之计。否,必为二子所禽矣。”成安君, 儒者也,常称义兵不用诈谋奇计,曰:“吾闻兵 法十则围之,倍则战⑦。
• ⑦十则围之,倍则战:语出《孙子·谋攻》:“故 用兵之法,十则围之……倍则分之”。意思是说 兵力十倍于敌人,就可以包围它,一倍于敌人, 就可以和他对阵。
7
• 4今韩信兵号数万,其实不过数千。能 千里而袭我,亦已罢极⑧。今如此避 而不击,后有大者,何以加之!则诸 侯谓吾怯,而轻来伐我。”不听广武 君策,广武君策不用。
• ⑧罢:通“疲”。
8
• 5韩信使人间视①,知其不用,还报,则大喜,乃 敢引兵遂下。未至井陉口三十里,止舍。夜半传发, 选轻骑二千人,人持一赤帜,从间道萆山而望赵军 ②,诫曰:“赵见我走,必空壁逐我③,若疾入赵 壁,拔赵帜,立汉赤帜。”令其裨将传飱④,曰: “今日破赵会食!”诸将皆莫信,详应曰⑤: “诺。”谓军吏曰:“赵已先据便地为壁,且彼未 见吾大将旗鼓⑥,未肯击前行,恐吾至阻险而还。”
• ①不朝从:不朝见,不从行。②鞅鞅:通;“怏 怏”。不满意,不服气,郁闷失意的样子。③不: 相当于“否”。
15
• 8上问曰:“如我能将几何?”信曰: “陛下不过能将十万。”上曰:“于 君何如?”曰:“臣多多而益善耳。” 上笑曰:“多多益善,何为为我禽?” 信曰:“陛下不能将兵,而善将将, 此乃信之所以为陛下禽也。且陛下所 谓天授,非人力也。”
• ①间视:暗中探听,窥伺。②萆:通“蔽”,隐蔽。 ③空壁:全军离营。④裨将:偏将,副将。⑤详: 通“详”,假装。⑥大将旗鼓:主将的旗帜和仪仗。
9
• 5信乃使万人先行,出、背水陈⑦。赵军望 见而大笑。平旦⑧,信建大将之旗鼓,鼓 行出井陉口,赵开壁击之,大战良久。于 是信、张耳详弃鼓旗,走水上军。水上军 开入之,复疾战⑨。赵果空壁争汉鼓旗, 逐韩信、张耳。韩信、张耳已入水上军, 军皆殊死战,不可败。
• ⑦陈:同“阵”,打仗时的战斗队列。⑧平旦: 天刚亮。⑨复疾战:此三字疑衍。
10
• 5信所出奇兵二千骑,共候赵空壁逐利⑩, 则驰入赵壁,皆拔赵旗,立汉赤帜二千。 赵军已不胜,不能得信等,欲还归壁,壁 皆汉赤帜,而大惊,以为汉皆已得赵王将 矣,兵遂乱,遁走 ,赵将虽斩之,不能禁 也。于是汉兵夹击,大破虏赵军,斩成安 君泜(chí)水上,禽赵王歇。
• ①涉:渡。②喋血:形容激战而流血很多。
5
• 4臣闻千里馈粮,士有饥色,樵苏后爨③, 师不宿饱。今井陉之道,车不得方轨,骑 不得成列,行数百里,其势粮食必在其后。 愿足下假臣奇兵三万人④,从间道绝其辎 重⑤;足下深沟高垒⑥,坚营勿与战。
• ③樵苏后爨(cuàn,窜):师不宿饱。意思是谈临时 打柴割草,烧火做饭,士兵们很难安饱。樵:砍柴。苏: 割草。爨:烧火做粮草。⑥深沟高垒:深挖战壕,加高 营垒。
• ②效:呈献,贡献。首虏:首级和俘虏。③以上 二句语见《孙子·行军篇》:“丘陵堤防,必处其 阳面而背之。”意思是说,行军布阵应该右面和 背后靠山,前面和后面临水。倍,背靠,背向。
13
• 7兵法不曰‘陷之死地而后生,置之亡地而 后存’④?且信非得素拊[fǔ] 循士大夫也⑤, 此所谓‘驱市人而战之’,其势非置之死 地,使人人自为战;今予之生地,皆走, 宁尚可得而用之乎!”诸将皆服曰:“善。 非臣所及也。”
• ⑩逐利:追夺战利品。 遁走:潜逃。
11
• 6信乃令军中毋杀广武君,有能生得者 购千金①。于是有缚广武君而致戏下 者,信乃解其缚,东乡坐,西乡对, 师事之。
• ①购:悬赏征求。
12
• 7诸将效首虏②,毕贺,因问信曰:“兵法右倍山 陵,前左水泽③,今者将军令臣等反背水陈,曰 破赵会食,臣等不服。然竟以胜,此何术也?” 信曰:“此在兵法,顾诸君不察耳。
4
• 4信与张耳以兵数万,欲东下井陉[xíng] 击 赵。赵王、成安君陈余闻汉且袭之也,聚 兵井陉口,号称二十万。广武君李左车说 成安君曰:“闻汉将韩信涉西河①,虏魏王 ,禽夏说,新喋血阏(è)与②,今乃辅以 张耳,议欲下赵,此乘胜而去国远斗,其 锋不可当。
• ④以上二句语出《孙子·九地篇》:“投之亡地然 后存,陷之死地然后生,夫众陷于害,然后能为 胜败。”意思是说,把士兵置之死地,就没有其 他选择,只有拼死战斗,死中求生而获胜。⑤素: 一向,平素。拊循:抚慰,顺从。引申为受过训 练,听从指挥。士大夫:指一般将士。
14
• 8信知汉王畏恶其能,常称病不朝从①。信 由此日夜怨望,居常鞅鞅②,羞与绛、灌 等列。信尝过樊将军哙,哙跪拜送迎,言 称臣,曰:“大王乃肯临臣!”信出门, 笑曰:“生乃与哙等为伍!”上常从容与 信言诸将能不③,各有差。
课文要点
识记知识 梳理方法
1
• 1淮阴侯韩信者,淮阴人也。始为布衣时①,贫无 行②,不得推择为吏③,又不能治生商贾④,常 从人寄食饮,人多厌之者。常数从其下乡南昌亭 长寄食,数月,亭长妻患之,乃晨炊蓐食⑤。食 时信往,不为具食。信亦知其意,怒,竟绝去。
• ①布衣:平民百姓。以古代平民穿麻布衣服,因此以“布 衣”指代平民。②无行:品行不好。③推择:推举选用。 ④治生商贾:以做生意维持生计。⑤晨炊蓐食:提前做好 早饭,端到室内床上吃掉。蓐:草席。
2
• 2信钓于城下,诸母漂①,有一母见信饥, 饭信,竟漂数十日②。信喜,谓漂母曰: “吾必有以重报母。”母怒曰:“大丈夫 不能自食,吾哀王孙而进食③,岂望报 乎!”
• ①母:对老年妇女尊称。漂:在水里冲洗丝棉之 类。②竟:到底、完毕。③王孙:公子,少年。 对年轻人敬称。
3
• 3淮阴屠中少年有侮信者①,曰:“若虽长 大,好带刀剑,中情怯耳②。”众辱之曰 ③:“信能死④,刺我;不能死,出我袴 下⑤。”于是信孰视之,俯出袴下,蒲伏 ⑥。一市人皆笑信,以为怯。
6
• 4彼前不得斗,退不得还,吾奇兵绝其后,使野 无所掠,不至十日,而西将之头可致于戏下。愿 君留意臣之计。否,必为二子所禽矣。”成安君, 儒者也,常称义兵不用诈谋奇计,曰:“吾闻兵 法十则围之,倍则战⑦。
• ⑦十则围之,倍则战:语出《孙子·谋攻》:“故 用兵之法,十则围之……倍则分之”。意思是说 兵力十倍于敌人,就可以包围它,一倍于敌人, 就可以和他对阵。
7
• 4今韩信兵号数万,其实不过数千。能 千里而袭我,亦已罢极⑧。今如此避 而不击,后有大者,何以加之!则诸 侯谓吾怯,而轻来伐我。”不听广武 君策,广武君策不用。
• ⑧罢:通“疲”。
8
• 5韩信使人间视①,知其不用,还报,则大喜,乃 敢引兵遂下。未至井陉口三十里,止舍。夜半传发, 选轻骑二千人,人持一赤帜,从间道萆山而望赵军 ②,诫曰:“赵见我走,必空壁逐我③,若疾入赵 壁,拔赵帜,立汉赤帜。”令其裨将传飱④,曰: “今日破赵会食!”诸将皆莫信,详应曰⑤: “诺。”谓军吏曰:“赵已先据便地为壁,且彼未 见吾大将旗鼓⑥,未肯击前行,恐吾至阻险而还。”
• ①不朝从:不朝见,不从行。②鞅鞅:通;“怏 怏”。不满意,不服气,郁闷失意的样子。③不: 相当于“否”。
15
• 8上问曰:“如我能将几何?”信曰: “陛下不过能将十万。”上曰:“于 君何如?”曰:“臣多多而益善耳。” 上笑曰:“多多益善,何为为我禽?” 信曰:“陛下不能将兵,而善将将, 此乃信之所以为陛下禽也。且陛下所 谓天授,非人力也。”
• ①间视:暗中探听,窥伺。②萆:通“蔽”,隐蔽。 ③空壁:全军离营。④裨将:偏将,副将。⑤详: 通“详”,假装。⑥大将旗鼓:主将的旗帜和仪仗。
9
• 5信乃使万人先行,出、背水陈⑦。赵军望 见而大笑。平旦⑧,信建大将之旗鼓,鼓 行出井陉口,赵开壁击之,大战良久。于 是信、张耳详弃鼓旗,走水上军。水上军 开入之,复疾战⑨。赵果空壁争汉鼓旗, 逐韩信、张耳。韩信、张耳已入水上军, 军皆殊死战,不可败。
• ⑦陈:同“阵”,打仗时的战斗队列。⑧平旦: 天刚亮。⑨复疾战:此三字疑衍。
10
• 5信所出奇兵二千骑,共候赵空壁逐利⑩, 则驰入赵壁,皆拔赵旗,立汉赤帜二千。 赵军已不胜,不能得信等,欲还归壁,壁 皆汉赤帜,而大惊,以为汉皆已得赵王将 矣,兵遂乱,遁走 ,赵将虽斩之,不能禁 也。于是汉兵夹击,大破虏赵军,斩成安 君泜(chí)水上,禽赵王歇。
• ①涉:渡。②喋血:形容激战而流血很多。
5
• 4臣闻千里馈粮,士有饥色,樵苏后爨③, 师不宿饱。今井陉之道,车不得方轨,骑 不得成列,行数百里,其势粮食必在其后。 愿足下假臣奇兵三万人④,从间道绝其辎 重⑤;足下深沟高垒⑥,坚营勿与战。
• ③樵苏后爨(cuàn,窜):师不宿饱。意思是谈临时 打柴割草,烧火做饭,士兵们很难安饱。樵:砍柴。苏: 割草。爨:烧火做粮草。⑥深沟高垒:深挖战壕,加高 营垒。
• ②效:呈献,贡献。首虏:首级和俘虏。③以上 二句语见《孙子·行军篇》:“丘陵堤防,必处其 阳面而背之。”意思是说,行军布阵应该右面和 背后靠山,前面和后面临水。倍,背靠,背向。
13
• 7兵法不曰‘陷之死地而后生,置之亡地而 后存’④?且信非得素拊[fǔ] 循士大夫也⑤, 此所谓‘驱市人而战之’,其势非置之死 地,使人人自为战;今予之生地,皆走, 宁尚可得而用之乎!”诸将皆服曰:“善。 非臣所及也。”
• ⑩逐利:追夺战利品。 遁走:潜逃。
11
• 6信乃令军中毋杀广武君,有能生得者 购千金①。于是有缚广武君而致戏下 者,信乃解其缚,东乡坐,西乡对, 师事之。
• ①购:悬赏征求。
12
• 7诸将效首虏②,毕贺,因问信曰:“兵法右倍山 陵,前左水泽③,今者将军令臣等反背水陈,曰 破赵会食,臣等不服。然竟以胜,此何术也?” 信曰:“此在兵法,顾诸君不察耳。