全套育婴师婴儿保健与护理ppt教材
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育婴师四级中级第三单元保健与护理ppt课件
对新生儿每次抚触十五分钟即可，一般每天进行三次抚 触。要根据婴儿的需要，一旦感觉婴儿满足了即应停止。
婴儿出牙时，面部抚触和亲吻可使其脸部肌肉放松。 开始时要轻轻抚触，逐渐增加压力，好让婴儿慢慢适应
起来。 不要强迫婴儿保持固定姿势，如果婴儿哭了，先设法让
他安静，然后才可继续。一旦婴儿哭得很厉害应停止抚 触。 不要让婴儿的眼睛接触润肤油。
生长发育规律
生长发育是连续的过程
生长发育在整个小儿时期不断进行，但各年 龄阶段生长发育的速度不同，如体重和身长在生 后第一年，尤其在前三个月增加很快，出现生后 的第一个生长高峰；第二年以后生长速度逐渐减 慢；至青春期生长速度又加快、出现第二个生长 高峰。
生长发育规律
各系统器官发育不平衡
人体各系统的发育顺序遵循一定规律，有各自 的生长特点。神经系统发育较早，脑在生后2年内发 育较快；淋巴系统在儿童期生长迅速，于青春期前达 高峰，此后逐渐降达成人水平；生殖系统发育较晚； 其他如心、肝、肾、肌肉等系统的增长基本与体格生 长平行。
胎儿期 保护胎儿正常生长，降低围产儿死亡率 新生儿期 定期访视、鼓励母乳喂养、指导新生
儿护理防治疾病，降低死亡率 婴儿期 鼓励母乳喂养，指导正确断奶和添加辅
食，开展计划免疫，作好常见病防治 幼儿期 开展早期教育，建立合理膳食与生活制
度，培养良好的卫生习惯，继续作好计划免疫， 定期开展体格检查
婴幼儿咳嗽护理
饮食要清淡 多饮白开水 多食用新鲜蔬菜及水果
婴幼儿便秘护理
治疗婴幼儿便秘的方法：
1.增加婴幼儿的饮水量 2.适当在奶中加些糖 3.在两顿奶间加些蜂蜜水 4.多吃蔬菜，水果和粗纤维食物 5.每天进行适当的腹部按摩 6.建立科学的喂养规律，培养定时排便的习惯 7.可增加纤维素含量较高的食物
婴儿出牙时，面部抚触和亲吻可使其脸部肌肉放松。 开始时要轻轻抚触，逐渐增加压力，好让婴儿慢慢适应
起来。 不要强迫婴儿保持固定姿势，如果婴儿哭了，先设法让
他安静，然后才可继续。一旦婴儿哭得很厉害应停止抚 触。 不要让婴儿的眼睛接触润肤油。
生长发育规律
生长发育是连续的过程
生长发育在整个小儿时期不断进行，但各年 龄阶段生长发育的速度不同，如体重和身长在生 后第一年，尤其在前三个月增加很快，出现生后 的第一个生长高峰；第二年以后生长速度逐渐减 慢；至青春期生长速度又加快、出现第二个生长 高峰。
生长发育规律
各系统器官发育不平衡
人体各系统的发育顺序遵循一定规律，有各自 的生长特点。神经系统发育较早，脑在生后2年内发 育较快；淋巴系统在儿童期生长迅速，于青春期前达 高峰，此后逐渐降达成人水平；生殖系统发育较晚； 其他如心、肝、肾、肌肉等系统的增长基本与体格生 长平行。
胎儿期 保护胎儿正常生长，降低围产儿死亡率 新生儿期 定期访视、鼓励母乳喂养、指导新生
儿护理防治疾病，降低死亡率 婴儿期 鼓励母乳喂养，指导正确断奶和添加辅
食，开展计划免疫，作好常见病防治 幼儿期 开展早期教育，建立合理膳食与生活制
度，培养良好的卫生习惯，继续作好计划免疫， 定期开展体格检查
婴幼儿咳嗽护理
饮食要清淡 多饮白开水 多食用新鲜蔬菜及水果
婴幼儿便秘护理
治疗婴幼儿便秘的方法：
1.增加婴幼儿的饮水量 2.适当在奶中加些糖 3.在两顿奶间加些蜂蜜水 4.多吃蔬菜，水果和粗纤维食物 5.每天进行适当的腹部按摩 6.建立科学的喂养规律，培养定时排便的习惯 7.可增加纤维素含量较高的食物
完整版育婴师婴儿教育培训课件ppt
3.工作常规
照顾婴幼儿 和婴幼儿游戏 与家长交流
三、相关法规
公民的权利、《母婴保健法》、《未成年人 保护法》、《儿童权利公约》、《中国儿童 发展纲要》、《食品卫生法》、《劳动法》
一、饮食与营养 二、睡眠、大小便、三浴锻炼 三、穿脱衣服和抱孩子 四、清洁卫生
一、饮食与营养
（一）、指导母乳喂养 1.母乳喂养分类
全部母乳喂养 几乎纯母乳喂养 部分母乳喂养 象征性母乳喂养
一、饮食与营养
（一）、指导母乳喂养 2.母乳喂养好处
对婴儿的好处 对母亲的好处
营养丰富 增强抵抗力 经济方便 利于智力发育 利于母子情感交流 促进子宫恢复
减少乳腺癌、卵巢癌的发生
避孕
一、饮食与营养
（一）、指导母乳喂养 3.母乳喂养的方法和技巧
一 第一章 职业道德 二 第二章 生活照料 三 第三章 保健与护理 四 第四章 教育
一、职业性质和定位
1.什么是育婴师？ 2.为什么有育婴师这个职业？ 3.怎样成为育婴师？ 4.育婴师要做些什么？
一、职业性质和定位
1.什么是育婴师？
扶持、协助父母对国0五~家3级岁职以业婴进资幼入格儿家三庭照、为料四主、、
一、饮食与营养
（一）、指导母乳喂养
5.不易母乳喂养的情况
母亲患传染性疾病、心肾功能不全、 肿瘤、精神病、乳腺炎；母亲用药；母 亲接触毒物
一、饮食与营养
（二）、人工喂养 1.常用喂养用品的配置
一、饮食与营养
（二）、人工喂养 2.奶粉的冲调
（1）配方奶粉：先放水再加奶粉 （2）全脂奶粉：容量比1:4
（2）代授法
一次或者隔次代乳 品喂养
一、饮食与营养
（三）、混合喂养 2.混合喂养常见问题
照顾婴幼儿 和婴幼儿游戏 与家长交流
三、相关法规
公民的权利、《母婴保健法》、《未成年人 保护法》、《儿童权利公约》、《中国儿童 发展纲要》、《食品卫生法》、《劳动法》
一、饮食与营养 二、睡眠、大小便、三浴锻炼 三、穿脱衣服和抱孩子 四、清洁卫生
一、饮食与营养
（一）、指导母乳喂养 1.母乳喂养分类
全部母乳喂养 几乎纯母乳喂养 部分母乳喂养 象征性母乳喂养
一、饮食与营养
（一）、指导母乳喂养 2.母乳喂养好处
对婴儿的好处 对母亲的好处
营养丰富 增强抵抗力 经济方便 利于智力发育 利于母子情感交流 促进子宫恢复
减少乳腺癌、卵巢癌的发生
避孕
一、饮食与营养
（一）、指导母乳喂养 3.母乳喂养的方法和技巧
一 第一章 职业道德 二 第二章 生活照料 三 第三章 保健与护理 四 第四章 教育
一、职业性质和定位
1.什么是育婴师？ 2.为什么有育婴师这个职业？ 3.怎样成为育婴师？ 4.育婴师要做些什么？
一、职业性质和定位
1.什么是育婴师？
扶持、协助父母对国0五~家3级岁职以业婴进资幼入格儿家三庭照、为料四主、、
一、饮食与营养
（一）、指导母乳喂养
5.不易母乳喂养的情况
母亲患传染性疾病、心肾功能不全、 肿瘤、精神病、乳腺炎；母亲用药；母 亲接触毒物
一、饮食与营养
（二）、人工喂养 1.常用喂养用品的配置
一、饮食与营养
（二）、人工喂养 2.奶粉的冲调
（1）配方奶粉：先放水再加奶粉 （2）全脂奶粉：容量比1:4
（2）代授法
一次或者隔次代乳 品喂养
一、饮食与营养
（三）、混合喂养 2.混合喂养常见问题
育婴师课件ppt全套
育婴师课件ppt全套
目录
• 育婴师职业概述 • 新生儿生理特点与护理 • 婴儿营养与喂养 • 婴儿心理发展与教育 • 婴儿日常照料与保健 • 育婴师实操技能培训
01
育婴师职业概述
育婴师定义与职责
定义：育婴师是专门从事0-3岁婴儿照料、护理 和教育的人员。
01
照料婴儿的生活起居。
03
02
主要职责
06
育婴师实操技能培训
换尿布和穿脱衣服技巧演示
01
02
03
换尿布步骤演示
将尿布平铺于宝宝身下， 注意前后位置，将两侧粘 贴带粘好，确保尿布贴合 宝宝身体。
更换尿布注意事项
每次更换尿布前需清洗双 手，保持尿布区域清洁干 燥，避免使用刺激性清洁 用品。
穿脱衣服技巧讲解
演示如何为宝宝穿脱衣服， 注意动作轻柔、避免过度 拉伸衣物，以免伤害宝宝 娇嫩肌肤。
母婴舒适的姿势，有利于乳汁流出和婴 儿吞咽。
乳房护理与清洁
保持乳房清洁，避免乳头皲裂和感染。
哺乳时间与频率
按需哺乳，一般每天8-12次，每次2030分钟。
挤奶与储存
掌握挤奶方法，储存母乳以备不时之需。
人工喂养注意事项及选择
配方奶选择
喂养量与频率
奶瓶与奶嘴选择
喂养姿势与技巧
选择适合婴儿的配方奶， 注意查看营养成分和适
保持亲子互动与交流
家长应多与婴儿进行互动和交流，如拥抱、 亲吻、抚摸、说话等，促进亲子关系的深 入发展。
早期教育方法与技巧
创设适宜的环境
育婴师应指导家长为婴儿创设一个安 全、舒适、丰富多彩的环境，提供适 宜的刺激和玩具，促进婴儿的全面发 展。
开展亲子游戏
实施个性化教育
目录
• 育婴师职业概述 • 新生儿生理特点与护理 • 婴儿营养与喂养 • 婴儿心理发展与教育 • 婴儿日常照料与保健 • 育婴师实操技能培训
01
育婴师职业概述
育婴师定义与职责
定义：育婴师是专门从事0-3岁婴儿照料、护理 和教育的人员。
01
照料婴儿的生活起居。
03
02
主要职责
06
育婴师实操技能培训
换尿布和穿脱衣服技巧演示
01
02
03
换尿布步骤演示
将尿布平铺于宝宝身下， 注意前后位置，将两侧粘 贴带粘好，确保尿布贴合 宝宝身体。
更换尿布注意事项
每次更换尿布前需清洗双 手，保持尿布区域清洁干 燥，避免使用刺激性清洁 用品。
穿脱衣服技巧讲解
演示如何为宝宝穿脱衣服， 注意动作轻柔、避免过度 拉伸衣物，以免伤害宝宝 娇嫩肌肤。
母婴舒适的姿势，有利于乳汁流出和婴 儿吞咽。
乳房护理与清洁
保持乳房清洁，避免乳头皲裂和感染。
哺乳时间与频率
按需哺乳，一般每天8-12次，每次2030分钟。
挤奶与储存
掌握挤奶方法，储存母乳以备不时之需。
人工喂养注意事项及选择
配方奶选择
喂养量与频率
奶瓶与奶嘴选择
喂养姿势与技巧
选择适合婴儿的配方奶， 注意查看营养成分和适
保持亲子互动与交流
家长应多与婴儿进行互动和交流，如拥抱、 亲吻、抚摸、说话等，促进亲子关系的深 入发展。
早期教育方法与技巧
创设适宜的环境
育婴师应指导家长为婴儿创设一个安 全、舒适、丰富多彩的环境，提供适 宜的刺激和玩具，促进婴儿的全面发 展。
开展亲子游戏
实施个性化教育
全套高级育婴师婴儿日常生活照料课件ppt
2、食管
• 新生儿食管下端的括约肌发 育不成熟，控制能力差，常 发生胃食管反流，一般在9个 月时消失。
3、胃
• 婴儿胃呈水平位，新生儿胃容量第一 天为5～7毫升，第三天为22～27毫升， 新生儿的胃壁比较僵硬，不能容纳很 多乳汁，成长到3个月时为120毫升， 1岁时为250毫升。由于胃容量有限， 故每月喂食次数较年长儿为多。
• （2）血管。婴儿由于心搏量较少，血管口 径较粗，动脉壁柔软，故动脉压较低，以后 随年龄增长而逐渐升高。年龄越小，血压越 低。
2、循环生理特点
• 婴儿心率较快，随年龄增长而 逐渐减慢，新生儿心率平均每 分钟120~140次，1岁之内 110~130次，2~3岁100~120次。
婴儿正处于生长发育阶段，所需 要的总能量相对较成人多，消化器官 发育尚未完善，如胃肠遭受到某些轻 微刺激，就比较容易发生机能失调。
• （2）婴儿呼吸中枢发育来完全成熟，调节能力差，易出现呼吸节 律不齐，甚至出现 呼吸暂停。
• （3）婴儿各项呼吸功能的储备能力均较低，当患呼吸道疾病时， 易发生呼吸功能不全
• （4）婴儿呼吸道的免疫功能较差，难以有效清除吸入的尘埃及异 物颗粒，易患呼吸道感染。
1、循环系统解剖特点
• （1）心脏。人出生时心脏容积为20-22毫升， 到1岁时达出生时的2倍，2岁半时增大到3倍。
4、肠
• 新生儿肠的长度约为身长的8倍，婴 儿的越过6倍，而成人的但为身长的4 倍。婴儿肠壁较薄，其屏障功能较弱， 肠内毒素及消化不全的产物易经肠壁 进入血液，引起中毒症状。
习渠道。
二、育婴师的职业特征 1、要有爱心和细心 2、要掌握科学育儿的方法 3、要能够发现问题和解决问题 4、要具有敏锐的心理洞察力 5、要熟悉婴儿身体发展规律
全套高级育婴师婴儿保健与护理教学课件ppt
2、日常生活保健与护理
婴儿的生长监测、预防接种、常见疾病护理、预防铅中毒、危 险因素的识别，意外伤害的预防与处理等。
3、婴儿教育
婴儿动作技能训练、智力开发，社会行为与人格培养、婴儿发展 评价、实施个别化教学汁划、培训指导等。
二．育婴师服务对象的年龄分期
我国一般把人从出生到成熟之间(0-18岁)的发展过程分为新生儿
照料较多的时期；婴儿期是学会走路、说话，开始独立活动的时期。
婴儿期的三年，其行为特征变化明显。根据婴儿期的发展过程，
婴儿期一般会分为爬前、爬行、独走自如到跑跳、各项自理能力基本完
成四个阶段。能力的成长与经历、感受的总量有关，每个时期婴儿活动
的主题不同，其行为特征、心理过程也不同，各个时期没有准确的时间
2、食管
• 新生儿食管下端的括约肌发 育不成熟，控制能力差，常 发生胃食管反流，一般在9个 月时消失。
3、胃
• 婴儿胃呈水平位，新生儿胃容量第一 天为5～7毫升，第三天为22～27毫升， 新生儿的胃壁比较僵硬，不能容纳很 多乳汁，成长到3个月时为120毫升， 1岁时为250毫升。由于胃容量有限， 故每月喂食次数较年长儿为多。
期、婴儿期，学前期、学龄期、少年期和青年期六个阶段。把心理学作
为分期标准，可以细分为新生儿期（指出生后至28天）、乳儿期（指
出生后至1岁）、婴儿期（指卜一3岁）。本教材中将0-3岁统称为婴儿
期。
婴儿的每个年龄阶段都有相对稳定、独立的特点。如：新生儿期
主要是适应外界生活的时期，每天都会有变化；乳儿期是需要成人生活
• （3）喉。婴儿喉腔窄，声门狭小，软骨柔软，声带 及喉粘膜脆弱，黏膜下组织较疏松，轻度炎症也易 发生喉头梗阻而出现呼吸困难、声音嘶哑、严重者 可发生窒息。
婴儿的生长监测、预防接种、常见疾病护理、预防铅中毒、危 险因素的识别，意外伤害的预防与处理等。
3、婴儿教育
婴儿动作技能训练、智力开发，社会行为与人格培养、婴儿发展 评价、实施个别化教学汁划、培训指导等。
二．育婴师服务对象的年龄分期
我国一般把人从出生到成熟之间(0-18岁)的发展过程分为新生儿
照料较多的时期；婴儿期是学会走路、说话，开始独立活动的时期。
婴儿期的三年，其行为特征变化明显。根据婴儿期的发展过程，
婴儿期一般会分为爬前、爬行、独走自如到跑跳、各项自理能力基本完
成四个阶段。能力的成长与经历、感受的总量有关，每个时期婴儿活动
的主题不同，其行为特征、心理过程也不同，各个时期没有准确的时间
2、食管
• 新生儿食管下端的括约肌发 育不成熟，控制能力差，常 发生胃食管反流，一般在9个 月时消失。
3、胃
• 婴儿胃呈水平位，新生儿胃容量第一 天为5～7毫升，第三天为22～27毫升， 新生儿的胃壁比较僵硬，不能容纳很 多乳汁，成长到3个月时为120毫升， 1岁时为250毫升。由于胃容量有限， 故每月喂食次数较年长儿为多。
期、婴儿期，学前期、学龄期、少年期和青年期六个阶段。把心理学作
为分期标准，可以细分为新生儿期（指出生后至28天）、乳儿期（指
出生后至1岁）、婴儿期（指卜一3岁）。本教材中将0-3岁统称为婴儿
期。
婴儿的每个年龄阶段都有相对稳定、独立的特点。如：新生儿期
主要是适应外界生活的时期，每天都会有变化；乳儿期是需要成人生活
• （3）喉。婴儿喉腔窄，声门狭小，软骨柔软，声带 及喉粘膜脆弱，黏膜下组织较疏松，轻度炎症也易 发生喉头梗阻而出现呼吸困难、声音嘶哑、严重者 可发生窒息。
新生儿护理与保健母婴课程PPT
PART-04
04
无论是医院还是国家都在提倡对新生儿 进行母乳喂养，但有的妈妈因为种种原 因，不能选择母乳喂养，其实也不用过 于担心，人工喂养方法得当，宝宝一样
会聪明健康。
提前检查好奶瓶的流速，如果需要几秒 钟的时间才能形成一滴，说明孔过小； 如果奶呈线状流出不止，说明孔过大， 一般以1滴/秒为宜，一般来说，新生儿以
讲师：XXX
指的是在上腭的中线和牙龈部位，上皮细胞堆积形成的一种黄白色小颗粒，因为会出现瘙痒、不适症 状，新生儿可能会表现为暴躁、拒食等情况。多数在数周后可自然消退，不建议挑破，以免发生感染。
因子宫环境与自然环境存在差别，大部分新生儿出生后3-5天，可在手、脚、腹部、眼窝等部位出现水 肿，一般程度较轻，持续时间短，2-3天便可自然消退；
主要是因为新生儿的组织机能发育还不是很完全。孩子离开子宫对外界的环境还不是很适应，所以新生儿期 受到一些刺激后特别容易生病，家长在照顾时要格外小心。
01
孕周
胎龄满37周，不满42周
胎龄满28周，不满3Байду номын сангаас周
体重值
2.5kg<体重<4kg
小于2.5kg
体重VS孕龄
胎龄与体重相符
体重小于相应的胎龄 体重大于相应的胎龄
的可能。
新生儿体温
新生宝宝体温不规律，是因为宝宝体内 的温度调节器尚未发育完善。汗腺也不 够发达，新生儿正常体温分为深部温度
和表层温度。深部温度正常范围是 36.5-37.5℃，而表层温度在36-37℃波 动，若新生儿的体温低于35℃为体温过
低，超过37.5℃为体温过高。
容易脱水
由于新生儿的新陈代谢速度很快，是儿 童或大人的两到三倍，所以婴儿水分流 失得快容易脱水；将小拇指放入宝宝口 中，如果干而粘，就说明宝宝脱水需要 奶水。新生儿出现脱水的原因有很多， 当发现宝宝出现脱水后建议及时进行补
04
无论是医院还是国家都在提倡对新生儿 进行母乳喂养，但有的妈妈因为种种原 因，不能选择母乳喂养，其实也不用过 于担心，人工喂养方法得当，宝宝一样
会聪明健康。
提前检查好奶瓶的流速，如果需要几秒 钟的时间才能形成一滴，说明孔过小； 如果奶呈线状流出不止，说明孔过大， 一般以1滴/秒为宜，一般来说，新生儿以
讲师：XXX
指的是在上腭的中线和牙龈部位，上皮细胞堆积形成的一种黄白色小颗粒，因为会出现瘙痒、不适症 状，新生儿可能会表现为暴躁、拒食等情况。多数在数周后可自然消退，不建议挑破，以免发生感染。
因子宫环境与自然环境存在差别，大部分新生儿出生后3-5天，可在手、脚、腹部、眼窝等部位出现水 肿，一般程度较轻，持续时间短，2-3天便可自然消退；
主要是因为新生儿的组织机能发育还不是很完全。孩子离开子宫对外界的环境还不是很适应，所以新生儿期 受到一些刺激后特别容易生病，家长在照顾时要格外小心。
01
孕周
胎龄满37周，不满42周
胎龄满28周，不满3Байду номын сангаас周
体重值
2.5kg<体重<4kg
小于2.5kg
体重VS孕龄
胎龄与体重相符
体重小于相应的胎龄 体重大于相应的胎龄
的可能。
新生儿体温
新生宝宝体温不规律，是因为宝宝体内 的温度调节器尚未发育完善。汗腺也不 够发达，新生儿正常体温分为深部温度
和表层温度。深部温度正常范围是 36.5-37.5℃，而表层温度在36-37℃波 动，若新生儿的体温低于35℃为体温过
低，超过37.5℃为体温过高。
容易脱水
由于新生儿的新陈代谢速度很快，是儿 童或大人的两到三倍，所以婴儿水分流 失得快容易脱水；将小拇指放入宝宝口 中，如果干而粘，就说明宝宝脱水需要 奶水。新生儿出现脱水的原因有很多， 当发现宝宝出现脱水后建议及时进行补
全版育婴师课件.ppt
1预防接种 2生长监测 3常见病护理 4预防铅中毒 5意外伤害处理
.精品课件.
1动作技能 2智力开发 3社会行为和 人格的培养 4个性化教学
2
生活照料
.精品课件.
3
职业功 能
工作内 容
技能要求
专业知识要求
(一)饮食 1 、 能 够 设 计 婴 1、能量密度和营养素的需要
与 营 幼儿食谱和
养
配 置 婴 幼 儿 2、婴幼儿消化功能的特点
母乳的乳糖含量高，有益于大脑发育，
母
有利于肠道矿物质吸收
乳
喂
婴儿吸吮乳头，可以促进产妇体内激素分泌，加速
养
子宫收缩，使子宫早日恢复原状
的
优
点
母乳喂养可以增加婴儿的安全感
母乳喂养还可以增进母子之间的情感交流
.精品课件.
9
喂奶前
保持舒适的姿势:
:
母亲可以坐也可以躺着喂宝宝, 无论何种姿势，
最终要使母亲和宝宝都感到舒适、轻松。 母亲的两臂要放在实处，背后用枕头或靠垫垫牢，
奶胀时乳头的伸展性差，宝宝不能有效地吸吮， 这时可用手将乳汁挤出一些，喂奶前用热毛巾
敷敷，使乳.精房品课柔件.软，帮助宝宝有效地吸吮 11
若仅吃一侧的奶宝宝已经吃饱，就应将另一侧的奶 挤出。这样做的目的是预防胀奶。
给宝宝喂完奶后不要马上放在床上，
母
而要把宝宝竖直抱起让宝宝的头靠在母亲肩上， 在宝宝背部轻拍，使吞入胃里的空气吐出，
然后抱近宝宝以乳头触及宝宝面颊， 在宝宝转过头寻找乳头时， 顺势将宝宝的身体稍侧， 使其腹部贴近母亲的胃部。
.精品课件.
10
帮助宝宝含住乳头和乳晕 在宝宝张大嘴时，帮助宝宝含住乳头和大部分乳晕。
初中级育婴师课件保健与护理1、2节
保健与护理
•
•
第一节 生长发育
• 一、婴幼儿体格发育的主要指标和生长发育测量
婴幼儿生长是指整个身体或某些器官的增长；婴幼儿发育则表示身体机 能成熟的程度。二者是同时进行、相互促进、相互制约、密不可分的。 • 1、婴幼儿体格发育的主要指标:形态指标、生理功能指标。 •
形态指标：指身体及其各部分在形 态上可测出的各种量度（如长、宽、 围度以及重量等）。最重要和常用 的形态指标为身高和体重。此外代 表长度的还有坐高、手长、足长、 上肢长、下肢长；代表横径的有肩 宽、骨盆宽、胸廓横径、胸廓前后 径；代表周径的有头围、胸围、上 臂围、大腿围、小腿围；代表营养 状况的有皮褶厚度等。 生理功能指标: 指身体各系统、各器官 在生理功能上测出的各种量度。常用的 有握力和背肌力，为骨骼肌肉系统的基 本指标;肺活量，为呼吸系统的基本指 标；脉搏和血压，为心血管系统的基本 指标。
• 2、婴幼儿生长发育的测量指标：以体重、身高（长）、 头围、胸围和上臂围为主要指标。 • 3、测量时间
• 根据《散居儿童保健工作常规》，婴幼儿生长发育的体格检 查按月龄定期进行：
1岁以内的婴幼儿每3个月一次； 1~3岁的婴幼儿每年2次（每6个月一次）。 一般每半年为婴幼儿测量一次身高，每隔1~3个月此一次体 重。作好记录，并进行分析比较。 对生长发育指标低于或高于正常范围的婴幼儿，应注意动态 观察，并分析原因，采取有效的措施。
保健与护理
• • • • • • 第一节 第二节 第三节 第四节 第五节 第六节 生长发育 计划免疫与预防接种 婴幼儿抚触 常见疾病的发现与护理 早期发现发育异常 意外伤害的预防与处理
第一节 生长发育
• • • • • • 一、婴幼儿体格发育的主要指标和生长发育测量 1、婴幼儿体格发育的主要指标 2、婴幼儿生长发育的测量指标 3、测量时间 4、测量方法及用具 二、婴幼儿生长发育测量的评价
育婴员培训保健与护理PPT课件
4
三、工作内容与方法
1.三浴的方法 1）空气浴的方法 时间根据婴幼儿不同年龄和身体状况确定，可从5分钟开始，
逐渐增加，最长可达2小时。最好从夏季开始，这样婴幼儿能 适应气温从热到温、到冷的逐渐过渡，使机体逐步适应。要先 从室内开始锻炼，适应后再到室外锻炼，寒冷时的室温逐渐下 隆，一般每3—4天下降1℃，最低室温12—14℃，体弱儿不可低 于15℃，气温30℃以上太热也不适宜。空气浴可与各种活动如 主被动操、游戏、体操、走路结合进行。 注意事项：
用一块小毛巾垫在婴幼儿下颌，让婴幼儿感觉更舒适。 ⑥要缓慢入水，以免婴幼儿受惊吓，可先拉着婴幼儿手，等婴幼儿适应后再慢慢松
开手。
婴幼儿游泳注意事项
（1）必须进食后1小时左右进行游泳，时间约10分钟。 （2）游泳池水深大于60cm，必须以婴幼儿足不触
及池底为准。 （3）婴幼儿游泳期间必须专人看护。 （4）室温在26-28℃左右，水温在38℃左右，同时
注意观察婴幼儿的皮肤颜色及全身情况。 （5）游泳圈在使用前要进行安全检查，如型号是否
匹配（泳圈内口直径稍大于婴幼儿颈围直径），保 险扣是否安全，双气道充气均匀，是否漏气（将泳 圈按置水中检查）。 （6）游泳圈用消毒液擦拭9 ，再用清水冲洗、凉干。
根据季节、天气变化和婴幼儿的身体情况安排锻炼。 循序渐进，密切注意婴幼儿的反应，如有皮肤发紫、面色苍白、发
凉情况，需立即停止。 对于身体特别弱、急性呼吸道疾病、各种皮肤传染病、急慢性肾炎、
化脓性皮肤病感染和炎症以及代5 偿不全的心瓣膜病应禁止锻炼。
2）日光浴的方法：
在进行日光浴前，应先进行5—7天的空气浴。冬季在室内做日光浴 要开窗。满月后可以到户外晒太阳，时间长短要依据宝宝年龄大小 和耐受情况来定，一般从5分钟开始逐渐延长到30分钟。夏天适宜 在上午8—9点，下午15—27点进行，冬天可在中午进行。
三、工作内容与方法
1.三浴的方法 1）空气浴的方法 时间根据婴幼儿不同年龄和身体状况确定，可从5分钟开始，
逐渐增加，最长可达2小时。最好从夏季开始，这样婴幼儿能 适应气温从热到温、到冷的逐渐过渡，使机体逐步适应。要先 从室内开始锻炼，适应后再到室外锻炼，寒冷时的室温逐渐下 隆，一般每3—4天下降1℃，最低室温12—14℃，体弱儿不可低 于15℃，气温30℃以上太热也不适宜。空气浴可与各种活动如 主被动操、游戏、体操、走路结合进行。 注意事项：
用一块小毛巾垫在婴幼儿下颌，让婴幼儿感觉更舒适。 ⑥要缓慢入水，以免婴幼儿受惊吓，可先拉着婴幼儿手，等婴幼儿适应后再慢慢松
开手。
婴幼儿游泳注意事项
（1）必须进食后1小时左右进行游泳，时间约10分钟。 （2）游泳池水深大于60cm，必须以婴幼儿足不触
及池底为准。 （3）婴幼儿游泳期间必须专人看护。 （4）室温在26-28℃左右，水温在38℃左右，同时
注意观察婴幼儿的皮肤颜色及全身情况。 （5）游泳圈在使用前要进行安全检查，如型号是否
匹配（泳圈内口直径稍大于婴幼儿颈围直径），保 险扣是否安全，双气道充气均匀，是否漏气（将泳 圈按置水中检查）。 （6）游泳圈用消毒液擦拭9 ，再用清水冲洗、凉干。
根据季节、天气变化和婴幼儿的身体情况安排锻炼。 循序渐进，密切注意婴幼儿的反应，如有皮肤发紫、面色苍白、发
凉情况，需立即停止。 对于身体特别弱、急性呼吸道疾病、各种皮肤传染病、急慢性肾炎、
化脓性皮肤病感染和炎症以及代5 偿不全的心瓣膜病应禁止锻炼。
2）日光浴的方法：
在进行日光浴前，应先进行5—7天的空气浴。冬季在室内做日光浴 要开窗。满月后可以到户外晒太阳，时间长短要依据宝宝年龄大小 和耐受情况来定，一般从5分钟开始逐渐延长到30分钟。夏天适宜 在上午8—9点，下午15—27点进行，冬天可在中午进行。
育婴师-保健与护理ppt课件
11
肠：新生儿长的长度约为身长的8倍，婴儿超过6倍，而成人仅为4倍；婴幼儿肠粘膜细嫩，富有血管和 淋巴管，小肠的绒毛发育良好，肠肌层发育差。系膜柔软而长，粘膜下组织松弛，易发生肠套叠及 扭转，又肠壁薄，屏障功能差，肠内毒素易进入血管引起中毒症状。
肝脏、脾脏：年龄越小，肝脏越大，肝细胞再生能力越强，不易发生肝硬变，但肝细胞容易发生肿胀， 变性，坏死，纤维增生而肿大，影响消化功能。婴儿时期胆汁分泌少，故对脂肪消化吸收功能差。
12
单元3 腹泻婴幼儿的护理 一、婴幼儿腹泻的原因与症状 1.健康婴幼儿的粪便观察： 1）胎粪 胎粪是由肠道脱落的上皮细胞、浓缩的消化液、胆汁及吞入的羊水组成，。 2）人乳喂养儿的粪便 呈金黄色均匀糊状，偶有细小乳凝块，或呈稀薄、绿色，有酸味儿不臭，每日2到4次。 3）人工乳喂养儿的粪便 淡黄色或灰黄色较干稠，含乳凝块较多较大，多成形，量多，每日1到2次。 4）混合喂养儿的粪便 和人工乳喂养儿的相似，但较软且黄。 添加淀粉类食物，可使大便增多，呈暗褐色，臭味加重。 增加，谷类但肉及蔬菜等辅食后，粪便性状接近成人，每日1到2次，
5
单元2 高热惊厥婴幼儿的护理 高热惊厥的护理 2.高热惊厥的护理要点： 1）保持呼吸道通畅 立即平卧，头偏向一侧，松解衣服领口及裤带，及时清除口、鼻、咽部分泌物 2）设法迅速控制惊厥 惊厥发作时勿强行搬动婴幼儿，就地抢救保持安静，避免声光等刺激和一切不必要的检查 3）防止外伤 4）一般护理
6
单元3 腹泻婴幼儿的护理 一、婴幼儿解剖及生理发育特点 消化系统——食物加工厂 包括，口腔，食管，胃，肠，肝，胆，胰，脾 口腔： 1、口腔容量小，齿槽突发育较差，口腔浅，硬鄂穹窿较平，舌短，宽厚；唇肌及咀嚼肌发育良好，且牙 床宽大，颊部有坚厚的脂肪垫，这些特点为吮吸动作提供了良好的条件，新生儿出生就具有吮吸及吞咽 反射，尽早开奶。
肠：新生儿长的长度约为身长的8倍，婴儿超过6倍，而成人仅为4倍；婴幼儿肠粘膜细嫩，富有血管和 淋巴管，小肠的绒毛发育良好，肠肌层发育差。系膜柔软而长，粘膜下组织松弛，易发生肠套叠及 扭转，又肠壁薄，屏障功能差，肠内毒素易进入血管引起中毒症状。
肝脏、脾脏：年龄越小，肝脏越大，肝细胞再生能力越强，不易发生肝硬变，但肝细胞容易发生肿胀， 变性，坏死，纤维增生而肿大，影响消化功能。婴儿时期胆汁分泌少，故对脂肪消化吸收功能差。
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单元3 腹泻婴幼儿的护理 一、婴幼儿腹泻的原因与症状 1.健康婴幼儿的粪便观察： 1）胎粪 胎粪是由肠道脱落的上皮细胞、浓缩的消化液、胆汁及吞入的羊水组成，。 2）人乳喂养儿的粪便 呈金黄色均匀糊状，偶有细小乳凝块，或呈稀薄、绿色，有酸味儿不臭，每日2到4次。 3）人工乳喂养儿的粪便 淡黄色或灰黄色较干稠，含乳凝块较多较大，多成形，量多，每日1到2次。 4）混合喂养儿的粪便 和人工乳喂养儿的相似，但较软且黄。 添加淀粉类食物，可使大便增多，呈暗褐色，臭味加重。 增加，谷类但肉及蔬菜等辅食后，粪便性状接近成人，每日1到2次，
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单元2 高热惊厥婴幼儿的护理 高热惊厥的护理 2.高热惊厥的护理要点： 1）保持呼吸道通畅 立即平卧，头偏向一侧，松解衣服领口及裤带，及时清除口、鼻、咽部分泌物 2）设法迅速控制惊厥 惊厥发作时勿强行搬动婴幼儿，就地抢救保持安静，避免声光等刺激和一切不必要的检查 3）防止外伤 4）一般护理
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单元3 腹泻婴幼儿的护理 一、婴幼儿解剖及生理发育特点 消化系统——食物加工厂 包括，口腔，食管，胃，肠，肝，胆，胰，脾 口腔： 1、口腔容量小，齿槽突发育较差，口腔浅，硬鄂穹窿较平，舌短，宽厚；唇肌及咀嚼肌发育良好，且牙 床宽大，颊部有坚厚的脂肪垫，这些特点为吮吸动作提供了良好的条件，新生儿出生就具有吮吸及吞咽 反射，尽早开奶。
育婴师培训全套ppt课件完整版
父母应共同承担教育责任
01
父母在家庭教育中应分工合作，共同承担教育责任，为婴儿提
供全面的教育支持。
父亲应积极参与家庭教育
02
父亲在婴儿成长中具有不可替代的作用，应积极参与家庭教育
，与母亲共同陪伴婴儿成长。
母亲应发挥自身优势
03
母亲在婴儿成长中具有天然的优势，应发挥自身细心、耐心等
特点，为婴儿提供关爱和支持。
口腔卫生习惯。
臀部护理
保持宝宝臀部干爽，预防尿布 疹等问题，掌握正确的臀部护
理方法。
疾病预防与处理
常见疾病预防
了解并预防感冒、腹泻、湿疹 等婴幼儿常见病，注意室内通
风和宝宝保暖。
疫苗接种计划
按照国家规定为宝宝接种疫苗 ，预防传染病的发生。
家庭急救措施
掌握窒息、烫伤、跌伤等家庭 常见意外伤害的急救方法，确 保宝宝安全。
05
法律法规与职业道德
相关法律法规解读
1 2
《中华人民共和国母婴保健法》
明确规定了母婴保健工作的基本方针、基本原则 和基本制度，是保障母婴健康、提高出生人口素 质的重要法律依据。
《儿童权利公约》
强调儿童有权享受特别照料和协助，各国应致力 于保障儿童的生存、发展和参与权利。
3
《中华人民共和国劳动法》
哭闹不止
婴儿哭闹可能是由于饥饿、困 倦、不适等原因引起，应根据 具体情况及时安抚和满足其需 求。
睡眠问题
婴儿睡眠不规律、夜惊等问题 较为常见，应建立良好的睡眠 环境和习惯，必要时寻求专业 医生帮助。
饮食问题
婴儿可能出现厌食、挑食等问 题，应注意饮食卫生和营养搭 配，适当引导婴儿尝试不同口 味和食物。
营造良好家庭氛围的策略
育婴师培训教材PPT课件
尊重家长
以平等、尊重的态度与家长沟通，理解他们 的需求和关注点。
表达清晰
使用简洁明了的语言，确保信息传达准确无 误。
倾听技巧
耐心倾听家长的意见和想法，给予积极的反 馈和回应。
建立信任
通过专业知识和经验，赢得家长的信任和尊 重。
提供个性化家庭教育建议
了解家庭背景
深入了解家庭的文化、价值观、教育 方式等背景信息。
• 注意事项：在添加辅食时，要注意观察宝宝的反应和排便情况，如出现过敏、 腹泻等问题应立即停止添加并咨询医生意见。同时，要确保辅食的卫生和安全 ，避免过期或变质的食品。
05
安全防护与急救措施培训
家庭安全环境布置建议
家具安全
选择圆角家具，避免尖锐 边角；确保家具稳固，防 止倾倒。
电器安全
使用安全插座，避免宝宝 触电；电器远离水源，防 止短路。
急救知识普及和操作技能演示
心肺复苏术（CPR）
演示正确的胸外按压和人工呼吸方法，强调急救的“黄金四分钟 ”。
创伤止血与包扎
介绍不同部位出血的止血方法，演示绷带、三角巾等包扎技巧。
异物卡喉急救
讲解海姆立克急救法的原理和操作步骤，强调及时识别和处理异物 卡喉的重要性。
06
家长沟通技巧及家庭教育指导
与家长建立良好沟通关系
育婴师培训教材PPT课件
contents
目录
• 育婴师职业概述 • 婴幼儿生理特点及护理 • 婴幼儿心理发展及教育 • 营养与喂养知识及实践 • 安全防护与急救措施培训 • 家长沟通技巧及家庭教育指导
01
育婴师职业概述
育婴师定义与职责
定义：育婴师是专门从事0-3岁婴儿照料、护 理和教育的人员。
• 选择合适的配方奶：在选择配方奶时，应根据宝宝的年龄和身体状况选择适合 的配方奶。同时，要确保配方奶的质量和安全。
以平等、尊重的态度与家长沟通，理解他们 的需求和关注点。
表达清晰
使用简洁明了的语言，确保信息传达准确无 误。
倾听技巧
耐心倾听家长的意见和想法，给予积极的反 馈和回应。
建立信任
通过专业知识和经验，赢得家长的信任和尊 重。
提供个性化家庭教育建议
了解家庭背景
深入了解家庭的文化、价值观、教育 方式等背景信息。
• 注意事项：在添加辅食时，要注意观察宝宝的反应和排便情况，如出现过敏、 腹泻等问题应立即停止添加并咨询医生意见。同时，要确保辅食的卫生和安全 ，避免过期或变质的食品。
05
安全防护与急救措施培训
家庭安全环境布置建议
家具安全
选择圆角家具，避免尖锐 边角；确保家具稳固，防 止倾倒。
电器安全
使用安全插座，避免宝宝 触电；电器远离水源，防 止短路。
急救知识普及和操作技能演示
心肺复苏术（CPR）
演示正确的胸外按压和人工呼吸方法，强调急救的“黄金四分钟 ”。
创伤止血与包扎
介绍不同部位出血的止血方法，演示绷带、三角巾等包扎技巧。
异物卡喉急救
讲解海姆立克急救法的原理和操作步骤，强调及时识别和处理异物 卡喉的重要性。
06
家长沟通技巧及家庭教育指导
与家长建立良好沟通关系
育婴师培训教材PPT课件
contents
目录
• 育婴师职业概述 • 婴幼儿生理特点及护理 • 婴幼儿心理发展及教育 • 营养与喂养知识及实践 • 安全防护与急救措施培训 • 家长沟通技巧及家庭教育指导
01
育婴师职业概述
育婴师定义与职责
定义：育婴师是专门从事0-3岁婴儿照料、护 理和教育的人员。
• 选择合适的配方奶：在选择配方奶时，应根据宝宝的年龄和身体状况选择适合 的配方奶。同时，要确保配方奶的质量和安全。
《育婴师培训》全套课件完整版最新版
喂养技能
掌握正确的母乳喂养、 人工喂养及辅食添加 等技能。
清洁与卫生
保持婴幼儿皮肤、口 腔、眼耳等部位的清 洁，预防感染。
03
睡眠与休息
合理安排婴幼儿的睡 眠和休息时间，保证 充足的睡眠。
04
穿着与保暖
根据季节和气温变化， 为婴幼儿选择合适的 衣物和保暖措施。
常见疾病预防与处理
常见疾病类型
处理方法
加强行业规范与监管
为保障婴幼儿照护服务的质量和安全，应加强对育婴师行业 的规范和监管，建立完善的培训和认证体系。
THANKS
感谢观看
培训内容与学习方法
培训内容
本课程涵盖育婴师职业道德、职业素养、婴幼儿生理与心理发展、日常照护、 健康管理、教育指导等方面的内容。
学习方法
采用理论与实践相结合的教学方法，包括课堂讲授、案例分析、实践操作等多 种形式。学员需积极参与课堂讨论和实践操作，加深对专业知识的理解和应用。
02
婴幼儿生理特点及护理技能
了解婴幼儿常见的疾病类型，如感冒、 发烧、腹泻等。
掌握处理婴幼儿常见疾病的技能，如 物理降温、药物治疗等。同时，了解 何时需要就医及如何就医等相关知识。
预防措施
学习预防婴幼儿常见疾病的方法，如 接种疫苗、保持室内通风、避免接触 感染源等。
03
婴幼儿心理发展及教育策略
Chapter
婴幼儿心理发展阶段划分
05
安全防护与急救措施培训
Chapter
家庭安全环境评估及改善建议
评估家庭安全环境
育婴师需具备对家庭环境进行全 面评估的能力，包括检查家具、 电器、门窗等是否存在安全隐患， 以及确保儿童活动区域的安全性。
提供改善建议
五级育婴师婴儿保健与护理教材ppt
（1）营造适宜的睡眠条件：空间 室温 通风 装修 光线
二、睡眠、大小便、三浴锻炼
（一）、婴幼儿睡眠的照料 2.婴幼儿寝具的配置、安放
（2）婴幼儿寝具及想关用品的配置
二、睡眠、大小便、三浴锻炼
（一）、婴幼儿睡眠的照料 2.婴幼儿寝具的配置、安放
（3）睡眠床的安置：日常安置——通风、温度适宜 睡眠床的准备——安静、暗光、铺 被子
全部母乳喂养 几乎纯母乳喂养 部分母乳喂养 象征性母乳喂养
一、饮食与营养
（一）、指导母乳喂养 2.母乳喂养好处
对婴儿的好处 对母亲的好处
营养丰富 增强抵抗力 经济方便 利于智力发育 利于母子情感交流 促进子宫恢复
减少乳腺癌、卵巢癌的发生
避孕
一、饮食与营养
（一）、指导母乳喂养 3.母乳喂养的方法和技巧
3.母乳喂养方法和技巧
（5）人工吸奶或手工挤奶
一、饮食与营养
（一）、指导母乳喂养
4.对母乳是否足够的评价
（1）哺乳次数：1月内8—10次/天，1月以上8 次/天。
（2）排泄情况：6次以上小便，少量多次或一次大量 质
软大便 （3）睡眠：哺乳时入睡 （4）体重稳定增长 （5）神态：反应灵敏
第二章、生活照料
一、饮食与营养
（一）、指导母乳喂养
5.不易母乳喂养的情况
母亲患传染性疾病、心肾功能不全、 肿瘤、精神病、乳腺炎；母亲用药；母 亲接触毒物
一、饮食与营养
（二）、人工喂养 1.常用喂养用品的配置
一、饮食与营养
（二）、人工喂养 2.奶粉的冲调
（1）配方奶粉：先放水再加奶粉 （2）全脂奶粉：容量比1:4
第二章、生活照料
一、饮食与营养
（五）、培养良好的饮食习惯 1.定时、定位近视 2.良好的进餐环境 3.食物多样化 4.饭前一个半小时不吃零食 5.注意饮食卫生和就餐礼貌
二、睡眠、大小便、三浴锻炼
（一）、婴幼儿睡眠的照料 2.婴幼儿寝具的配置、安放
（2）婴幼儿寝具及想关用品的配置
二、睡眠、大小便、三浴锻炼
（一）、婴幼儿睡眠的照料 2.婴幼儿寝具的配置、安放
（3）睡眠床的安置：日常安置——通风、温度适宜 睡眠床的准备——安静、暗光、铺 被子
全部母乳喂养 几乎纯母乳喂养 部分母乳喂养 象征性母乳喂养
一、饮食与营养
（一）、指导母乳喂养 2.母乳喂养好处
对婴儿的好处 对母亲的好处
营养丰富 增强抵抗力 经济方便 利于智力发育 利于母子情感交流 促进子宫恢复
减少乳腺癌、卵巢癌的发生
避孕
一、饮食与营养
（一）、指导母乳喂养 3.母乳喂养的方法和技巧
3.母乳喂养方法和技巧
（5）人工吸奶或手工挤奶
一、饮食与营养
（一）、指导母乳喂养
4.对母乳是否足够的评价
（1）哺乳次数：1月内8—10次/天，1月以上8 次/天。
（2）排泄情况：6次以上小便，少量多次或一次大量 质
软大便 （3）睡眠：哺乳时入睡 （4）体重稳定增长 （5）神态：反应灵敏
第二章、生活照料
一、饮食与营养
（一）、指导母乳喂养
5.不易母乳喂养的情况
母亲患传染性疾病、心肾功能不全、 肿瘤、精神病、乳腺炎；母亲用药；母 亲接触毒物
一、饮食与营养
（二）、人工喂养 1.常用喂养用品的配置
一、饮食与营养
（二）、人工喂养 2.奶粉的冲调
（1）配方奶粉：先放水再加奶粉 （2）全脂奶粉：容量比1:4
第二章、生活照料
一、饮食与营养
（五）、培养良好的饮食习惯 1.定时、定位近视 2.良好的进餐环境 3.食物多样化 4.饭前一个半小时不吃零食 5.注意饮食卫生和就餐礼貌
保健与护理育婴师培训PPT课件
图3～3按年龄测体重
8
9
第二节婴幼儿抚触
抚触从出生就开始，特别适合1岁以内的婴儿。 一、抚触的功能： 1．抚触可以增进食欲 2．抚触可以增强抵抗力 3。抚触可以促进智力发育 4．抚触可以调节情绪准备
1、保持室温在23～25摄氏度，打开音乐，准 备好用于包裹婴儿的浴巾、润肤油等物品；
4
二、婴幼儿生长发育测量的评价
? 判断儿童营养状况和健康状况的方法 有两种曲 线图。
? 曲线图评价法将年龄、身高、体重以五条曲线 制图评价。
目前儿童保健主要使用三种： ? 按身高测体重 ( 见图3—2) ? 按年龄测身高 ( 见图3—3) ? 和按年龄测体重 ( 见图3—4) 。
5
婴幼儿生长发育测量的评价
2、育婴师剪短指甲、取下戒指、手镯等，清 洁双手，调整情绪；
3、育婴师双手涂上润涂油。 4、在地面上放置垫子，育婴师坐在地上，伸
长双腿，把婴儿的头部放在育婴师的脚跟处， 使育婴师和婴幼儿面对面，能说话，进行目 光、表情的交流。
11
三、适宜的抚触时间
? 宜选择在婴幼儿沐浴后，或喂奶后半小时。 ? 时间不宜长，10～15分钟即可，最长不超过20分钟。 出现以下情况，应停止抚触并检查 1、啼哭 2、睡觉 3、皮肤有破溃 4．身体不适：发烧、黄疸、腹泻等，预防注射完后48
(2) 测量。脱去婴幼儿的鞋袜，尽可能穿单衣裤。 ? 让婴幼儿仰卧，将头扶正，头顶接触头板。使他们双眼
直视正上方，头和肩胛间、臀、双足跟贴紧测量板。 ? 测量者位于婴幼儿右侧，左手轻轻压平他们的双膝，使
腿伸直。 (3) 读数。右手移动足板使其接触两侧足跟。婴幼儿头顶水
平延长线的数据及足后垂直线的数据间的值，即为身长。 读刻度，记录到0．1厘米。 ? 连续测三次，用两个相近的数字的平均数作为记录数字。
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第二节婴幼儿抚触
抚触从出生就开始，特别适合1岁以内的婴儿。 一、抚触的功能： 1．抚触可以增进食欲 2．抚触可以增强抵抗力 3。抚触可以促进智力发育 4．抚触可以调节情绪准备
1、保持室温在23～25摄氏度，打开音乐，准 备好用于包裹婴儿的浴巾、润肤油等物品；
4
二、婴幼儿生长发育测量的评价
? 判断儿童营养状况和健康状况的方法 有两种曲 线图。
? 曲线图评价法将年龄、身高、体重以五条曲线 制图评价。
目前儿童保健主要使用三种： ? 按身高测体重 ( 见图3—2) ? 按年龄测身高 ( 见图3—3) ? 和按年龄测体重 ( 见图3—4) 。
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婴幼儿生长发育测量的评价
2、育婴师剪短指甲、取下戒指、手镯等，清 洁双手，调整情绪；
3、育婴师双手涂上润涂油。 4、在地面上放置垫子，育婴师坐在地上，伸
长双腿，把婴儿的头部放在育婴师的脚跟处， 使育婴师和婴幼儿面对面，能说话，进行目 光、表情的交流。
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三、适宜的抚触时间
? 宜选择在婴幼儿沐浴后，或喂奶后半小时。 ? 时间不宜长，10～15分钟即可，最长不超过20分钟。 出现以下情况，应停止抚触并检查 1、啼哭 2、睡觉 3、皮肤有破溃 4．身体不适：发烧、黄疸、腹泻等，预防注射完后48
(2) 测量。脱去婴幼儿的鞋袜，尽可能穿单衣裤。 ? 让婴幼儿仰卧，将头扶正，头顶接触头板。使他们双眼
直视正上方，头和肩胛间、臀、双足跟贴紧测量板。 ? 测量者位于婴幼儿右侧，左手轻轻压平他们的双膝，使
腿伸直。 (3) 读数。右手移动足板使其接触两侧足跟。婴幼儿头顶水
平延长线的数据及足后垂直线的数据间的值，即为身长。 读刻度，记录到0．1厘米。 ? 连续测三次，用两个相近的数字的平均数作为记录数字。
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1.婴幼儿大小便的观察
（2）小便：排尿次数： 因年龄不同而异。 尿量（每日） 少尿：婴幼儿＜200ml 、新生儿＜ 1.0ml/(kg.h) 无尿： ＜50ml 外观： 有红褐色沉淀、寒冷季节可呈乳白色。
二、睡眠、大小便、三浴锻炼
（二）、婴幼儿大小便的照料 2.婴幼儿大小便的照料方法
（1）使用尿布：尿布的种类-纸尿布、布尿布
3.母乳喂养方法和技巧
（5）人工吸奶或手工挤奶
一、饮食与营养
（一）、指导母乳喂养
4.对母乳是否足够的评价
（1）哺乳次数：1月内8—10次/天，1月以上8 次/天。
（2）排泄情况：6次以上小便，少量多次或一次大量 质
软大便 （3）睡眠：哺乳时入睡 （4）体重稳定增长 （5）神态：反应灵敏
第二章、生活照料
（1）营造适宜的睡眠条件：空间 室温 通风 装修 光线
二、睡眠、大小便、三浴锻炼
（一）、婴幼儿睡眠的照料 2.婴幼儿寝具的配置、安放
（2）婴幼儿寝具及想关用品的配置
二、睡眠、大小便、三浴锻炼
（一）、婴幼儿睡眠的照料 2.婴幼儿寝具的配置、安放
（3）睡眠床的安置：日常安置——通风、温度适宜 睡眠床的准备——安静、暗光、铺 被子
一、饮食与营养
（一）、指导母乳喂养
5.不易母乳喂养的情况
母亲患传染性疾病、心肾功能不全、 肿瘤、精神病、乳腺炎；母亲用药；母 亲接触毒物
一、饮食与营养
（二）、人工喂养 1.常用喂养用品的配置
一、饮食与营养
（二）、人工喂养 2.奶粉的冲调
（1）配方奶粉：先放水再加奶粉 （2）全脂奶粉：容量比1:4
亲爱儿童，满足需求 以养为主，教养融合 关注发育，顺应发展 因人而异，开发潜能
一、职业性质和定位
4.育婴师要做些什么？
生活照料 日常生活保健与护理 教育 指导与培训 业务管理
二、职业道德规范和工作常规
1.职业道德的含义及其意义 2.职业道德的内容 3.工作常规
二、职业道德规范和工作常规
1.职业道德的含义及其意义
（1）产期乳房准备：乳房按摩 乳头准备 纠正内陷乳头
一、饮食与营养
（一）、指导母乳喂养 3.母乳喂养方法和技巧
（2）指导喂哺：乳母心情 早开奶（产后30min
） 按需哺乳 勤哺乳 热敷3-5min
一、饮食与营养
（一）、指导母乳喂养 3.母乳喂养方法和技巧
（3）喂哺姿势:
一、饮食与营养
（一）、指导母乳喂养
质量比1:8 （3）新鲜牛奶：稀释、加糖、煮沸
一、饮食与营养
（二）、人工喂养 3.测试奶液的温度
一、饮食与营养
（二）、人工喂养 4.正确的喂哺方法
（1）洗净双手 （2）奶瓶竖直 （3）将婴儿竖抱
伏肩、轻拍
一、饮食与营养
（三）、混合喂养
1.混合喂养方法 每次哺乳后，不足
的量由代乳品补充 （1）补授法
全部母乳喂养 几乎纯母乳喂养 部分母乳喂养 象征性母乳喂养
一、饮食与营养
（一）、指导母乳喂养 2.母乳喂养好处
对婴儿的好处 对母亲的好处
营养丰富 增强抵抗力 经济方便 利于智力发育 利于母子情感交流 促进子宫恢复
减少乳腺癌、卵巢癌的发生
避孕
一、饮食与营养
（一）、指导母乳喂养 3.母乳喂养的方法和技巧
护理、教育
国家职业资格二、三级
级别：四个等级
以进入社区为主
第一章、职业道德
一、职业性质和定位
独生子女的出现 90%以上0~3岁小儿在家教养 早期教育的需求 科学喂养的需求
一、职业性质和定位
年龄：18~55岁 学历：初中及以上人员 素质：爱心、耐心、责任心
身体健康 口齿清楚、会讲普通话 观察敏锐 良好的教养理念
第二章、生活照料
一、饮食与营养
（五）、培养良好的饮食习惯 1.定时、定位近视 2.良好的进餐环境 3.食物多样化 4.饭前一个半小时不吃零食 5.注意饮食卫生和就餐礼貌
二、睡眠、大小便、三浴锻炼
（一）、婴幼儿睡眠的照料 1.各年龄段婴幼儿睡眠的适宜时间
二、睡眠、大小便、三浴锻炼
（一）、婴幼儿睡眠的照料 2.婴幼儿寝具的配置、安放
一 第一章 职业道德 二 第二章 生活照料 三 第三章 保健与护理 四 第四章 教育
一、职业性质和定位
1.什么是育婴师？ 2.为什么有育婴师这个职业？ 3.怎样成为育婴师？ 4.育婴师要做些什么？
一、职业性质和定位
1.什么是育婴师？
扶持、协助父母对国0五~家3级岁职以业婴进资幼入格儿家三庭照、为料四主、、
含义：职业道德是指从事一定职业的人，在 工作或劳动过程中，所应该遵循的与 其职业活动紧密联系的道德规范的总 和。
意义：纪律规范性、行为约束性、维护和提高 本行业的信誉。
二、职业道德规范和工作常规
1.职业道德的内容
爱岗敬业，优质服务 热爱婴幼儿，尊重婴幼儿 遵纪守法，诚实守信
二、职业道德规范和工作常规
二、睡眠、大小便、三浴锻炼
（一）、婴幼儿睡眠的照料 3.婴幼儿睡眠的照料
（1）入睡前准备：情绪 饮食 卫生、二便 舒适衣物
二、睡眠、大小便、三浴锻炼
（一）、婴幼儿睡眠的照料 3.婴幼儿睡眠的照料
（2）睡眠时的观察：睡姿 温度 安全
二、睡眠、大小便、三浴锻炼
（二）、婴幼儿大小便的照料
1.婴幼儿大小便的观察
（2）代授法
一次或者隔次代乳 品喂养
一、饮食与营养
（三）、混合喂养 2.混合喂养常见问题
营养不良、肥胖、溢乳、便秘、腹痛 、食物过敏
一、饮食与营养
（四）、添加辅食 1.辅食添加原则
（1）从少到多 （2）从稀到稠 （3）从细到粗 （4）从一种到多种 （5）使用小匙
一、饮食与营养
（四）、添加辅食 2.辅食添加顺序
（胎1）粪大便：正常 母乳儿粪
呈墨绿色、 粘稠、无臭 味，多在生 后12h内开 始排出
呈便金黄色 、糊状，偶有 细小乳凝块， 每日排2‾4次 ，不臭，呈酸 性反应。
Hale Waihona Puke 牛乳儿粪 呈便淡黄色，较干稠，含 乳凝块多，每 日排1‾2次， 易便秘，略有 臭味，呈中性 或碱性反应。
二、睡眠、大小便、三浴锻炼
（二）、婴幼儿大小便的照料
3.工作常规
照顾婴幼儿 和婴幼儿游戏 与家长交流
三、相关法规
公民的权利、《母婴保健法》、《未成年人 保护法》、《儿童权利公约》、《中国儿童 发展纲要》、《食品卫生法》、《劳动法》
一、饮食与营养 二、睡眠、大小便、三浴锻炼 三、穿脱衣服和抱孩子 四、清洁卫生
一、饮食与营养
（一）、指导母乳喂养 1.母乳喂养分类
（2）小便：排尿次数： 因年龄不同而异。 尿量（每日） 少尿：婴幼儿＜200ml 、新生儿＜ 1.0ml/(kg.h) 无尿： ＜50ml 外观： 有红褐色沉淀、寒冷季节可呈乳白色。
二、睡眠、大小便、三浴锻炼
（二）、婴幼儿大小便的照料 2.婴幼儿大小便的照料方法
（1）使用尿布：尿布的种类-纸尿布、布尿布
3.母乳喂养方法和技巧
（5）人工吸奶或手工挤奶
一、饮食与营养
（一）、指导母乳喂养
4.对母乳是否足够的评价
（1）哺乳次数：1月内8—10次/天，1月以上8 次/天。
（2）排泄情况：6次以上小便，少量多次或一次大量 质
软大便 （3）睡眠：哺乳时入睡 （4）体重稳定增长 （5）神态：反应灵敏
第二章、生活照料
（1）营造适宜的睡眠条件：空间 室温 通风 装修 光线
二、睡眠、大小便、三浴锻炼
（一）、婴幼儿睡眠的照料 2.婴幼儿寝具的配置、安放
（2）婴幼儿寝具及想关用品的配置
二、睡眠、大小便、三浴锻炼
（一）、婴幼儿睡眠的照料 2.婴幼儿寝具的配置、安放
（3）睡眠床的安置：日常安置——通风、温度适宜 睡眠床的准备——安静、暗光、铺 被子
一、饮食与营养
（一）、指导母乳喂养
5.不易母乳喂养的情况
母亲患传染性疾病、心肾功能不全、 肿瘤、精神病、乳腺炎；母亲用药；母 亲接触毒物
一、饮食与营养
（二）、人工喂养 1.常用喂养用品的配置
一、饮食与营养
（二）、人工喂养 2.奶粉的冲调
（1）配方奶粉：先放水再加奶粉 （2）全脂奶粉：容量比1:4
亲爱儿童，满足需求 以养为主，教养融合 关注发育，顺应发展 因人而异，开发潜能
一、职业性质和定位
4.育婴师要做些什么？
生活照料 日常生活保健与护理 教育 指导与培训 业务管理
二、职业道德规范和工作常规
1.职业道德的含义及其意义 2.职业道德的内容 3.工作常规
二、职业道德规范和工作常规
1.职业道德的含义及其意义
（1）产期乳房准备：乳房按摩 乳头准备 纠正内陷乳头
一、饮食与营养
（一）、指导母乳喂养 3.母乳喂养方法和技巧
（2）指导喂哺：乳母心情 早开奶（产后30min
） 按需哺乳 勤哺乳 热敷3-5min
一、饮食与营养
（一）、指导母乳喂养 3.母乳喂养方法和技巧
（3）喂哺姿势:
一、饮食与营养
（一）、指导母乳喂养
质量比1:8 （3）新鲜牛奶：稀释、加糖、煮沸
一、饮食与营养
（二）、人工喂养 3.测试奶液的温度
一、饮食与营养
（二）、人工喂养 4.正确的喂哺方法
（1）洗净双手 （2）奶瓶竖直 （3）将婴儿竖抱
伏肩、轻拍
一、饮食与营养
（三）、混合喂养
1.混合喂养方法 每次哺乳后，不足
的量由代乳品补充 （1）补授法
全部母乳喂养 几乎纯母乳喂养 部分母乳喂养 象征性母乳喂养
一、饮食与营养
（一）、指导母乳喂养 2.母乳喂养好处
对婴儿的好处 对母亲的好处
营养丰富 增强抵抗力 经济方便 利于智力发育 利于母子情感交流 促进子宫恢复
减少乳腺癌、卵巢癌的发生
避孕
一、饮食与营养
（一）、指导母乳喂养 3.母乳喂养的方法和技巧
护理、教育
国家职业资格二、三级
级别：四个等级
以进入社区为主
第一章、职业道德
一、职业性质和定位
独生子女的出现 90%以上0~3岁小儿在家教养 早期教育的需求 科学喂养的需求
一、职业性质和定位
年龄：18~55岁 学历：初中及以上人员 素质：爱心、耐心、责任心
身体健康 口齿清楚、会讲普通话 观察敏锐 良好的教养理念
第二章、生活照料
一、饮食与营养
（五）、培养良好的饮食习惯 1.定时、定位近视 2.良好的进餐环境 3.食物多样化 4.饭前一个半小时不吃零食 5.注意饮食卫生和就餐礼貌
二、睡眠、大小便、三浴锻炼
（一）、婴幼儿睡眠的照料 1.各年龄段婴幼儿睡眠的适宜时间
二、睡眠、大小便、三浴锻炼
（一）、婴幼儿睡眠的照料 2.婴幼儿寝具的配置、安放
一 第一章 职业道德 二 第二章 生活照料 三 第三章 保健与护理 四 第四章 教育
一、职业性质和定位
1.什么是育婴师？ 2.为什么有育婴师这个职业？ 3.怎样成为育婴师？ 4.育婴师要做些什么？
一、职业性质和定位
1.什么是育婴师？
扶持、协助父母对国0五~家3级岁职以业婴进资幼入格儿家三庭照、为料四主、、
含义：职业道德是指从事一定职业的人，在 工作或劳动过程中，所应该遵循的与 其职业活动紧密联系的道德规范的总 和。
意义：纪律规范性、行为约束性、维护和提高 本行业的信誉。
二、职业道德规范和工作常规
1.职业道德的内容
爱岗敬业，优质服务 热爱婴幼儿，尊重婴幼儿 遵纪守法，诚实守信
二、职业道德规范和工作常规
二、睡眠、大小便、三浴锻炼
（一）、婴幼儿睡眠的照料 3.婴幼儿睡眠的照料
（1）入睡前准备：情绪 饮食 卫生、二便 舒适衣物
二、睡眠、大小便、三浴锻炼
（一）、婴幼儿睡眠的照料 3.婴幼儿睡眠的照料
（2）睡眠时的观察：睡姿 温度 安全
二、睡眠、大小便、三浴锻炼
（二）、婴幼儿大小便的照料
1.婴幼儿大小便的观察
（2）代授法
一次或者隔次代乳 品喂养
一、饮食与营养
（三）、混合喂养 2.混合喂养常见问题
营养不良、肥胖、溢乳、便秘、腹痛 、食物过敏
一、饮食与营养
（四）、添加辅食 1.辅食添加原则
（1）从少到多 （2）从稀到稠 （3）从细到粗 （4）从一种到多种 （5）使用小匙
一、饮食与营养
（四）、添加辅食 2.辅食添加顺序
（胎1）粪大便：正常 母乳儿粪
呈墨绿色、 粘稠、无臭 味，多在生 后12h内开 始排出
呈便金黄色 、糊状，偶有 细小乳凝块， 每日排2‾4次 ，不臭，呈酸 性反应。
Hale Waihona Puke 牛乳儿粪 呈便淡黄色，较干稠，含 乳凝块多，每 日排1‾2次， 易便秘，略有 臭味，呈中性 或碱性反应。
二、睡眠、大小便、三浴锻炼
（二）、婴幼儿大小便的照料
3.工作常规
照顾婴幼儿 和婴幼儿游戏 与家长交流
三、相关法规
公民的权利、《母婴保健法》、《未成年人 保护法》、《儿童权利公约》、《中国儿童 发展纲要》、《食品卫生法》、《劳动法》
一、饮食与营养 二、睡眠、大小便、三浴锻炼 三、穿脱衣服和抱孩子 四、清洁卫生
一、饮食与营养
（一）、指导母乳喂养 1.母乳喂养分类