现代教育技术习题集(中小学教师继续教育)
《现代教育技术》练习题库参考答案
《现代教育技术》练习题库一.填空题(每空1分,共20空,共20分)1.现代教育技术是___________群体中的一门新学科,它是以教育学的理论为基础,运用________________成果和系统科学的观点与方法,探求提高___________的技术手段和_____________优化的理论与方法。
2.1906年美国宾夕法尼亚州一家公司出版了《视觉教育》一书,该书中最早使用了____________术语。
3.根据戴尔的“经验之塔”理论,电视节目提供给我们的是_______________。
4.1924年,美国心理学家普莱西宣布他设计出了第一台可以教学、测验和记分的________,不仅能能呈现视觉资料,还能针对学生的学习情况提供反馈信息,可以用于___________,于是产生了早期的_______________。
5.信息化学习环境包括设施、___________、资源、___________、_________和工具几部分。
6.___________是微格教学中的重要环节,是受培训者训练教学技能的具体教学实践过程。
7.从满足农村中小学现代远程教育应用需求出发,建立的满足试点工作任务要求的农村中小学现代远程教育系统主要包括_______________、_______________、_______________、_______________、_______________等五部分。
8.探究性学习模式彻底改变了传统教学过程中____________________的状态,而使学生处于_______________的地位,因此能有效地激发学生的学习兴趣和创造性。
9.斯金纳提出的程序教学是以________________为理论依据。
10.学生在宿舍通过网上点播教师课堂授课的视频进行学习,这是一种_________的教学组织形式。
11.虽然信息素养在不同层次的人们身上体现的侧重面不一样,但概括起来,它主要有五大特征:_______________、筛选信息的果断性、________________、交流信息的自如性和_________________。
现代教育技术网络课程练习题库及答案
《现代教育技术》网络课程练习题库及答案一、单项选择题1、教育技术发展的初级阶段是( B )A.19世纪末、20世纪初 B. 1918—1942C 二战时期D 1945---19552 、在我国教育技术的出现是一项内容的出现为标志( C )A 计算机辅助教育B 网络技术应用C 电化教育D 虚拟技术3、在美国教育技术作为一个新兴的实践和研究领域而出现是始于下列哪一项内容( D )A 计算机辅助教育B 网络技术应用C 程序教学法D 视听运动4.大约在何时我国已开始进行幻灯教学实验( C )A.19世纪末 B,1922年C.20世纪20年代 D.1936年5.哪位学者最早提出使用教学机解决教学问题( B )A.戴尔 B.斯金纳C. 克劳德 D.加涅6.程序教学法是强调以什么为中心的教学模式( B )A.教学资源 B.学习者C。
系统设计思想 D.教学实践7.下列说法哪一个是不正确的 ( C )A.计算机用于教学和训练始于20世纪50年代末B.20世纪60年代早期CAI系统主要用于模仿传统的课堂教学,代替教师的部分重复性劳动C 当前,CAI系统在学校的广泛应用说明个别化教学已成为学校教学的主要形式D.早期的CAI系统的产生曾受到斯金纳程序教学的强烈影响8.下列说法哪一个是不正确的 ( D )A.20世纪20年代到50年代以前视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法基本是各自独立发展的B.20世纪50年代和60年代视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法中的概念和模式相互影C.教育技术是视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法三种概念整合形成的一种分析、解决教育或教学问题的综合技术D.20世纪70年代,由视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法三种概念结合的教育技术的实践已广泛应用9.教育技术发展为一门专业和学科,大约经历了多少年 ( A )A.80年 B.70年C.60年 D.50年10.在视听教学运动背景下,教育技术基本定义的错误表述是 ( A )A.在教学过程中所应用的媒体技术B.在教学过程中所应用的媒体开发和教学设计C.在教学过程中所应用的媒体技术和系统技术D.在教学过程中所应用的技术手段和技术方法11.教育技术领域的最后定义是美国教育传播与技术协会在哪一年作出的( A )A.1972 B.1973C.1977 D.199412 美国学者把教育技术应用于解决教学问题的基本指导思想 ( A )A.以学习者为中心,依靠资源和运用系统方法的整合应用B.依靠开发、使用学习资源与学习者相互作用来提高人的学习质量C. 因为学习者的情况对于选择目标、确定步骤、确定评价性质等许多教育决策产生影响,必须重视分析、研究学习者的特点D.进行一系列的教育开发工作,即进行有效教学资源的开发13 下列哪一内容不属于学习资源( C )A.信息和人员 B.材料和设备C 设计和制作D 技巧和环境14.下列哪一内容不属于教育开发职能( A )A.组织和管理 D.评价和使用推广C.设计和制作 D.供应和使用15.美国教育传播与技术协会在1994年关于教育技术定义结构的内容是( B )A.理论与实践;关于设计、开发、利用;关于管理和评价;关于过程与资源B。
现代教育技术试题库及答案
《现代教育技术》网络课程练习题库及答案一、单项选择题1 、教育技术发展的初级阶段是()A .19 世纪末、 20 世纪初B . 1918—1942 C. 二战时期 D.1945---19552 、在我国教育技术的出现是一项内容的出现为标志()A . 计算机辅助教育B . 网络技术应用C . 电化教育 D. 虚拟技术3、在美国教育技术作为一个新兴的实践和研究领域而出现是始于下列哪一项内容()A . 计算机辅助教育B . 网络技术应用 C. 程序教学法 D. 视听运动4 .大约在何时我国已开始进行幻灯教学实验()A .19 世纪末B . 1922 年C .20 世纪 20 年代D . 1936 年5 .哪位学者最早提出使用教学机解决教学问题()A .戴尔B .斯金纳 C. 克劳德 D .加涅6 .程序教学法是强调以什么为中心的教学模式()A .教学资源B .学习者C . 系统设计思想D .教学实践7 .下列说法哪一个是不正确的 ( )A .计算机用于教学和训练始于 20 世纪 50 年代末B . 20 世纪 60 年代早期 CAI 系统主要用于模仿传统的课堂教学,代替教师的部分重复性劳动C 当前, CAI 系统在学校的广泛应用说明个别化教学已成为学校教学的主要形式D .早期的 CAI 系统的产生曾受到斯金纳程序教学的强烈影响8 .下列说法哪一个是不正确的 ( )A . 20 世纪 20 年代到 50 年代以前视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法基本是各自独立发展的B . 20 世纪 50 年代和 60 年代视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法中的概念和模式相互影C .教育技术是视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法三种概念整合形成的一种分析、解决教育或教学问题的综合技术D . 20 世纪 70 年代,由视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法三种概念结合的教育技术的实践已广泛应用9 .教育技术发展为一门专业和学科,大约经历了多少年 ( )A . 80 年B .70 年C . 60 年D .50 年10 .在视听教学运动背景下,教育技术基本定义的错误表述是 ( )A .在教学过程中所应用的媒体技术B .在教学过程中所应用的媒体开发和教学设计C .在教学过程中所应用的媒体技术和系统技术D .在教学过程中所应用的技术手段和技术方法11 .教育技术领域的最后定义是美国教育传播与技术协会在哪一年作出的 ( )A . 1972B . 1973C . 1977D . 199412 美国学者把教育技术应用于解决教学问题的基本指导思想( )A .以学习者为中心,依靠资源和运用系统方法的整合应用B .依靠开发、使用学习资源与学习者相互作用来提高人的学习质量C. 因为学习者的情况对于选择目标、确定步骤、确定评价性质等许多教育决策产生影响,必须重视分析、研究学习者的特点D .进行一系列的教育开发工作,即进行有效教学资源的开发13 下列哪一内容不属于学习资源 ( )A .信息和人员B .材料和设备 C. 设计和制作 D. 技巧和环境14 .下列哪一内容不属于教育开发职能 ( )A .组织和管理B .评价和使用推广C .设计和制作D .供应和使用15 .美国教育传播与技术协会在 1994 年关于教育技术定义结构的内容是 ( )A .理论与实践;关于设计、开发、利用;关于管理和评价;关于过程与资源B . 理论与实践;关于设计、开发、利用、管理和评价;关于过程与资源;为了促进学习C .理论与实践;关于设计、开发、利.用;关于管理和评价;为了促进学习D. 关于设计、开发、利用;关于管理和评价;关于过程与资源;为了促进学习16 .下列说法哪一个是正确的 ( )A .教学技术和教育技术是同一概念B . 教学技术是教育技术的下属概念C . 教学技术应用范围广,包含了宏观、中观与微观不同层次D .教育技术是微观层次的教学实践17 .教育技术学的研究对象是 ( )A .媒体技术 B. 资源开发技术 C .教育技术 D. 教学方法与手段18 .教育技术学的的基本理论是()A .教学理论和学习理论B .媒体开发理论和教学设计理论C .媒体开发理论和教学管理理论D .传播理论和系统科学理论19 .我国于哪一年开始了广播电视大学教育试点 ( )A .1954B . 1960C . 1978D . 198020. “媒体炉”的含义是 ( )A .在教学中只使用一种媒体B .将多种媒体在教学中使用C .多种媒体融合为一体D . 媒体不再发挥作用21 .第一个传播过程模式是 ( )A .香农一韦弗模式B .施拉姆循环模式C .香农一施拉姆模式D .贝罗模式22 .在香农一韦弗模式中,噪声产生于哪一部分 ( )A .编码B . 信道C .解码D . 接受者23 .施拉姆循环模式在香农一韦弗模式的基础上,增加了 ( )A .译码B . 反馈C .干扰D .信号24 .在施拉姆循环模式中,增加了反馈,表明了传播的 ( )A .单向性B . 简单性C .双向性D .复杂性25 .贝罗模式是香农一韦弗模式在哪一方面的一个发展 ( )A .教育学B .媒体理论C . 社会学D .传播学26 .下列哪一个不是影响信息的因素 ( )A .信号B .符号C .内容D .处理27 .编码的过程是 ( )A . 信息转换为符号B .信息转换为信号C .符号转换为信号D .信号转换为符号28 .译码的过程是 ( )A .符号转换为信号B .信号转换为信息C .符号转换为信息D .信号转换为符号29 .媒体使用的符号系统中不包括哪一类 ( )A .数序符号B .形状符号C .模拟符号D .控制符号30 .谁提出了“媒体是人体的延伸” ( )A .香农B .韦弗C .贝克D .麦克卢汉31 .谁提出了“经验之塔” ( )A .香农B . 麦克卢汉C .戴尔D .施拉姆32 在经验之塔中,最高层是 ( )A .言语符号B .视觉符号C .观摩示范D .设计的经验33 .媒体根据什么标准可分为电声类媒体、光学投影类媒体、电视类媒体、计算机类媒体(A .物理性能B .传播范围C 呈现的形态D .使用方式34 .最便于重现的媒体是 ( )A .教科书B .幻灯投影C .无线广播D .电影电视录像35 . 接触面最广的媒体是 ( )A .教科书B .幻灯投影C .录音和计算机D .电视和无线广播36 .戴尔“经验之塔”强调的是 ( )A .做的经验B .观察的经验C .抽象的经验D .给学习者的刺激37 .布鲁纳的“贴标签教学活动方案”强调的是 ( )A .智力活动B .动作C .形象D .抽象38 .哪类媒体的出现,开创了人类信息传播的新篇章 ( )A .语言B .文字和纸C .印刷术D .电子媒体39. 哪类媒体的出现,引起了教育的一次重大变革 ( )A . 语言B .文字和纸C . 印刷术D .电子媒体40 .我国教育家陶行知 1917 年回国后,为推行平民教育活动,举办干字课教学试验,用什么媒体作为教授工具 ( )A . 幻灯B .电影C . 电视D .计算机41 .计算机在教学上主要应用是计算机辅助教学和 ( )A .利用计算机自学B .计算机辅助设计C .计算机联网D .计算机管理教学42 .下列说法不正确的是 ( )A .电子媒体终将取代传统媒体B . 传统媒体将得到发展和完善C .电子媒体的功能越来越强D .媒体与传统媒体相互促进43 .传播按方式可以分为大众传播和 ( )A .教育传播B .经济传播C .娱乐传播D .人际传播44 .传播过程是一种信息传送和什么的过程 ( )A .反馈B .交换C .编码D ,解码45 .第一个传播过程模式是谁提出的 ( )A .香农B .韦弗C .施拉姆D .贝罗46 .表征信息的符号有语言符号和非语言符号,语言符号包括口头谙言符号和( )A . 符号B .图形符号 C. 目视符号 D .文字符号47 在传播过程中,传递的是 ( )A .信息 B.信号 C .符号 D . 意义48 .施拉姆循环模式强调了 ( )A .在传播过程中只有去除噪声,传播才能完成B .在传播过程中,只有加入了反馈,传播才能完成C .只有信息源与接受者的经验有重叠的共同经验部分,传播才能完成D .只有变成社会学的传播,传播才能完成49 .由于媒体的什么特性,一些专家提出了“地球村”的概念 ( )A .固定性B .扩散性C .重复性D .能动性50 .只要实现了什么传递,都属媒体范畴 ( )A .信号B .符号C . 信息D .内容51 .下列哪一个不是电子媒体发展引发的结果 ( )A .传播得以实现B .增进了信息的存储C .增进了人类的传播能力D .提高了传播的效率52 电影放映机是由谁研制的 ( )A .莫尔斯B .爱迪生C . 卢米埃尔D .古腾堡53 .金属活字印刷法是谁发明的 ( )A .毕升B .莫尔斯C .爱迪生D .古腾堡54 .教学媒体能够把丰富的教学经验逐渐积累并传递下去,是因为教学媒体的( ) ·A .固定性 B. 巳扩散性 C .重复性 D .组合性55 .戴尔“经验之塔”的第一层是 ( )A .直接有目的的经验B .设计的经验C .演戏的经验D .观摩示范56 .非投影视觉材料的共同特点是 ( )A .寓教于乐B .形式简练C . 成本低廉D .图像逼真57 .目前学校中最有弹性和最经济的展示平面是 ( )A .黑板和粉笔B .布板C .磁板D . 电子白板58 .在图示材料中,表示年代、数量、层次等抽象关系的图形是 ( )A .简略图B .图表C .统计图D .广告画59 .使用最广泛的非投影视觉材料是 ( )A .实物和模型教具B . 参观旅行C .印刷材料D .图示材料60 .某一机器内部结构的剖面示意图是 ( )A .简略图B .图表C .统计图D .图片61 .表示事物程序或过程的流程图是 ( )A .简略图B .图表C .统计图D .图片62 .某公司每天销售额的柱形图是 ( )A .简略图B .图表C .统计图D .图片63 .某一运动过程的系列照片是( ) ·A .简略图B .图表C .统计图D .图片64 .在教学中用幽默和讽刺的图示材料来强化重点和指出易犯约错误是 ( )A .简略图B .图表C .广告画D ,漫画.65 .引导学生爱护花草、保护环境的图示材料是 ( )A .简略图B .图表C 广告画D .漫画66 .图示材料是一种什么样的视觉图像 ( )A .真实化B .组织化C .类比化D .形象化67 .实物与模型是一种什么样的视觉图像 ( )A .真实化B .组织化C .类比化D .形象化68 .统计图是数据资料的什么表示 ( )A .真实化B .组织化C .类比化D .形象化69 .常用的表格是 ( )A .简略图B .图表C .统计图D .图片70 投影视觉媒体最主要的特点是 ( )A .静止画面B .动态显示C .视觉材料放大D .声画并茂71 .投影媒体利用的是什么原理 ( )A .化学成像B .光学成像 D .光化反应 D .实物成像72 .投影器的集光系统不包括 ( )A .放映物镜B .螺纹透镜.C .新月镜D .凹面反射镜73 .投影器的成像部件是 ( )A ,反射镜B .凸透镜 ( 放映物镜 )C 菲涅尔透镜D .新月镜74 .投影器投影成像的位置决定于 ( )A .反射镜B .凸透镜 ( 放映物镜 )C .菲涅尔透镜D .新月镜75 .投影器容易产生图像梯形畸变,解决的方法是 ( )A .让银幕前倾B .让银幕后倾C .让银幕上移D .让银幕下移76 .如果已在银幕上呈清晰的投影图像,但图像较小,应将投影器 ( )A .前移B .后移C . 上移D .下移77 .关于投影的指示,下列说法正确的是 ( )A .可以用指示棒指示银幕B .可以用手指示银幕C . 可以用指示棒指示投影片D . 可以用手指示投影片78 .复合投影片一般不超过几张投影片 ( )A . 3B . 4C . 5D , 679 .投影片的制作方法中,最快的是 ( )A .复印法B .印刷法C .摄制法D .手绘法80 .使用最广泛的幻灯机类型是 ( )A .单片幻灯机B 。
现代教育技术试题及答案
现代教育技术试题及答案一、填空题1.现代教育技术的发展,将使教师从单纯地讲授知识转变为主要_____,学生从单纯地接收知识转变为主要依靠自学。
2.现代教育技术是对学习过程和_____进行设计、开发、利用、管理和评价的理论和实践。
3.表征教育信息的符号可分为语言符号和_____两大类。
4._____主要利用模型、图像等,它比实物直观和语言直观更为优越。
5.学习资源包括学习过程中所需要的物质条件、_____、_____及学校卫生条件等等。
6.现代教育技术是一门边缘学科,其理论基础是_____、_____及传播7.在教学方法的运用中,必须遵循的两个原则是综合性和_____。
8.在使用投影仪时,如果影幕上的图象模糊,应调节投影仪的____________。
9.有一只镜头焦距为50mm的照相机,标有如下光圈值2.8、4.5、5.6、8、11、16,如果拍照时选用的光圈值8,则此时相机镜头的进光孔直径为_____mm。
10.盒式录音机主要由_____、音频放大电路、超音频振荡电路、走带机构和喇叭等组成。
11.录像电视教材从表现形式上有讲授型、图解型、_____和表演型等四种。
12.录像机录像过程是通过磁头将电信号转换成磁信息记录在磁带上的_____过程。
13.计算机辅助教学系统中的教师是负责_____和_____工作。
14.有时在播放录像带时,电视机图像画面出现白色水平横条干扰并伴有噪声,这时可以尝试调节录像机上_____旋钮来消除此干扰。
15.教学设计以_____为目的,以学习理论、教学理论和信息传播理论作为理论基础,将_____作为研究对象。
16.PC机的硬件系统主要由主机、内存储器、外存储器、_____和_____组成。
17.当代学习理论的三大学派分别是_____、_____和联结-认知学派。
18.课的划分依据一般为:教学对象的特点,教学目标之间的联系,两课之间的间隔时间和_____。
二、判断题:1.上每一课程时,应该把自己的所做的课件、教案、以及与本课程有关的所有文档、视频、音频等资料拷贝到计算机的E盘分区。
现代教育技术试题及答案
现代教育技术试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 现代教育技术的核心是()。
A. 教育媒体B. 教学设计C. 教学资源D. 教学方法答案:B2. 以下哪项不是现代教育技术的特征?()A. 多媒体性B. 交互性C. 单一性D. 网络化答案:C3. 教育技术学的研究对象是()。
A. 教学过程B. 学习过程C. 教学资源D. 教学媒体答案:A4. 教育技术学的研究范畴不包括()。
A. 学习理论B. 教学理论C. 媒体理论D. 管理理论答案:D5. 以下哪项不是教育技术学的研究内容?()A. 教学设计B. 教学媒体C. 教学评价D. 教学管理答案:D6. 教育技术学的研究方法不包括()。
A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 演绎法答案:D7. 以下哪项不是现代教育技术的应用领域?()A. 课堂教学B. 远程教育C. 企业培训D. 个人娱乐答案:D8. 教育技术学的发展阶段不包括()。
A. 视听教育阶段B. 程序教学阶段C. 教育技术阶段D. 信息教育阶段答案:D9. 以下哪项不是现代教育技术的功能?()A. 教学功能B. 管理功能C. 娱乐功能D. 研究功能答案:C10. 教育技术学的研究目的不包括()。
A. 提高教学效率B. 提高教学质量C. 提高学生成绩D. 提高教师素质答案:C二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 现代教育技术的主要特点包括()。
A. 多媒体性B. 交互性C. 单一性D. 网络化答案:ABD2. 教育技术学的研究内容主要包括()。
A. 教学设计B. 教学媒体C. 教学评价D. 教学管理答案:ABC3. 现代教育技术的应用领域包括()。
A. 课堂教学B. 远程教育C. 企业培训D. 个人娱乐答案:ABC4. 教育技术学的研究方法包括()。
A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 演绎法答案:ABC5. 现代教育技术的功能包括()。
A. 教学功能B. 管理功能C. 娱乐功能D. 研究功能答案:ABD三、判断题(每题2分,共20分)1. 现代教育技术的核心是教学设计。
现代教育技术 10套题加答案
现代教育技术练习题(10套)第一套一、单选题(每题1分,40题,共计40分)1、我国教育技术发展的起步阶段是(),我国的一些有识之士开始运用幻灯、电影、广播进行教育实践活动C A.20世纪50~60年代B.20世纪30~50年代C.20世纪20~50年代D.20世纪60~70年代2、20世纪50~60年代属于国外教育技术的迅速发展阶段,以()的出现为标志CA.有声电影、录音B.闭路电视系统、卫星电视教学系统C.电视、电子计算机、程序教学机D.多媒体计算机系统、计算机网络3、在采用“教育技术”名称以前,我国曾经使用过的另外一个名词是()CA.电视教育B.函授教育C.电化教育D.电影教育4、电子出版物得到广泛应用,教学信息也以超文本组织结构方式呈现。
这体现了现代教育技术发展的什么趋势()DA.网络化B.智能化C.多元化D.多媒体化5、根据1994年美国教育传播与技术协会(AECT)发表的教学技术新定义,教学技术的研究领域是对学习过程与学习资源的(??)五个方面的理论与实践BA.开发、利用、管理、评价、设计B.设计、开发、利用、管理、评价C.利用、设计、开发、管理、评价D.管理、设计、开发、利用、评价6、下列有关教学技术的叙述中,阐述合理的是()CA.教学技术是将技术应用到教学过程中B.教学技术的研究对象仅为教学的媒体C.教学技术的目的在于追求教育的最优化D.教学技术不包括对传统教学手段的研究7、教育技术领域最核心的内容是()BA.教育媒体B.教学设计C.计算机教育应用D.教学研究方法8、现代的学校不仅是全日制学校,面授学校等有形的学校,还可以是远程教育学校、网络学校等无形的学校,这体现了哪一种现代教育思想()DA.现代教育观B.现代师生观C.现代人才观D.现代学校观9、宇航员培训时,可以通过计算机仿真产生与太空相似的环境,让宇航员感受置身于太空的感觉,从而培训他们在太空工作的技能。
这体现了现代教育技术的什么功能()DA.交互功能B.集成功能C.再现功能D.虚拟功能10、王老师既在学校里任教,同是也在网络上传授教育课程,目前,他的学生数量已经达到好几千人数了。
现代教育技术习题集(中小学教师继续教育)
1.下列选项中,属于现代教育技术领域的设计范围的是()。
A 教学系统设计B 计算机辅助技术C 媒体利用D 项目管理2.电化教育是指在现代教育思想和理论的指导下,主要运用()进行教育活动,以实现教学过程的最优化。
A 现代媒传技术B 现代教育技术C 教学设计技术D 现代媒体技术2.1994年美国AECT教育技术新定义中明确的指出了教育技术学的两大研究对象是:学习过程和()。
A 教学媒体B 教学对象C 学习需要D 学习资源2.下列选项中,不属于现代教育的特征的是()A 教育内容的现代化B 教育技术的广泛应用,教育方法的不断更新C 教育观念的现代化D 现代教育媒体替代教师--------------------------------------------------------------------------------------------------1.下面那种媒体最利于学习记忆的保持?A 听觉B 视觉C 视听觉D 无法判断2.我国采用以下哪种电视制式?A NTSCB PALC SECAMD 以上都不是1.下列不属于视觉媒体的是()A 投影仪B 视频展台C 幻灯机D 传声器2.下列不属于传统教育媒体的是()A 语言B 文字C 印刷材料D 视频展台1.下面哪个软件是基于时间的工具?A PowerPointB AuthorwareC FlashD Dreamweaver2.用虚拟现实建模语言VRML创建的文件其后缀名为()A .swfB .wrlC .rmD .gif1.下面哪个软件是基于图标的工具()A FrontPageB FlashC DreamweaverD Authorware2.用文字来设计关于教学内容的画面并配以解说词的书面材料被称为()A 文字稿本B 电子稿本C 分镜头稿本D 以上都不对1.所谓Intranet,就是一类基于Internet技术的企业内部网络,它通过()与Internet连接。
现代教育技术500题(教师考试必备)
教育技术单选题(575道)1.“调动教师教学工作的积极性,激起学生进行学习的内部动机”指以下那种教学评价的功能( ) [C]A.诊断功能B.导向功能C.激励功能D.控制功能2.“我喜欢下午做作业”这句话描述的是学习者的哪个特征?( ) [B]A.认知发展特征B.学习风格C.学习兴趣D.学习动机3.PowerPoint的主要功能是( ) [A]A.制作电子幻灯片B.编辑和排版文档C.处理声音文件D.制作和处理动画4.word文档中,“全选”的快捷键是( ) [A]A.Ctrl+AB.Ctrl+VC.Ctrl+SD.Ctrl+N5.按评价功能的不同,可将教学评价分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。
那么,在学期末或学年末进行的各科考试、考核属于( )[C]A.诊断性评价B.形成性评价C.总结性评价D.以上都不属于6.按照评价功能的不同,可将评价分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价,其中总结性评价又称( ) [B]A.相对评价B.事后评价C.绝对评价D.教学前评价7.本节课教师将采用探究型教学方式,课前教师必须对学生进行分组,全班30个学生,18个男生,12个女生,下列分组方法最好的是( )[A]A.学生在课前自愿分组,每组5~6人,组内自行推举小组长,最后把名单交给教师B.教师来分组,分成6组,按照成绩顺序来分,好的一组,中等的一组,差的一组C.教师来分组,分成6组,按照学号的顺序来分D.学生自愿分组,人数不限8.不同的学生能力、兴趣、基础各不相同,在教学设计中应考虑并促进每个学生的发展,下面不符合针对学生特征进行教学设计的一项是( )[C]A.课堂上提问根据问题难易程度给不同的学生回答问题的机会,保证每一个学生都有机会参与到课堂教学中B.同一堂课,不同的学生按照自己的学习情况可有不同目标层次。
例如:把课后作业分为选做和必做两部分C.在A班已经成功实施的教学设计可以照搬到同年级B班,效果一定会很好D.学习中的困难问题可以对之改造,使之变成若干个由浅入深的问题。
现代教育技术试题(带答案)
现代教育技术试题(带答案)一、填空题(每空1分,共26分)1.现代教育技术的发展,将使教师从单纯地讲授知识转变为主要_____,学生从单纯地接收知识转变为主要依靠自学.2.现代教育技术是对研究过程和_____进行设计、开发、利用、管理和评价的理论和实践.3.表征教育信息的符号可分为语言符号和_____两大类.4._____主要利用模型、图像等,它比实物直观和语言直观更为优越.5.研究资源包括研究过程中所需要的物质条件、_____、_____及学校卫生条件等等.6.现代教育技术是一门边缘学科,其理论基础是_____、_____及传播理论,而系统科学理论是它的方法论基础.7.被誉为现代教学论的三大典型代表是苏联赞XXX的"学体系",美国布鲁纳的_____教学论和联邦德国瓦根舍因的_____教学论.8.XXX提出的五类研究结果是理智技能,认知策略,_____,动作技能,态度.9.在教学方法的运用中,必须遵循的两个原则是综合性和_____.10.有一只镜头焦距为50mm的照相机,标有如下光圈值2.8、4.5、5.6、8、11、16,假如拍照时选用的光圈值8,则此时相机镜头的进光孔直径为_____mm.11.盒式录音机主要由_____、音频放大电路、超音频振荡电路、走带机构和喇叭等组成.12.录像电视教材从表现形式上有讲授型、图解型、_____和表演型等四种.13.录像机录像过程是通过磁头将电信号转换成磁信息记录在磁带上的_____过程.14.计算机辅助教学系统中的"教师"是负责_____和_____工作.15.有时在播放录像带时,电视机图像画面出现白色水平横条干扰并伴有噪声,这时可以尝试调节录像机上_____旋钮来消除此干扰.16.教学设想以_____为目的,以研究理论、教学理论和信息传播理论作为理论基础,将_____作为研究对象.17.PC机的硬件系统主要由主机、内存储器、外存储器、_____和_____组成.18.今世研究理论的三大学派划分是_____、_____和联络—认知学派.19.课的划分依据一般为:教学对象的特性,教学目标之间的接洽,两课之间的间隔工夫和_____.二、单项挑选题(在每题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内.每题1分,共16分)1.教育传播中,用来传递和取得教育、教学信息的工具是()A.教育传播模式B.教育传播媒体C.教育传播通道D.教育传播环境2.现代教育技术的方法论基础是()A.研究理论B.教学理论C.传播理论D.系统科学3.国外现代教育技术是在()的促进下兴起的.A.系统科学理论研究发展B.研究与教学理论研究发展C.教育传播理论研究发展D.直观教育与媒体技术 4.校风和班风是属于教育传播活动中的()A.教育传播媒体B.教育传播环境C.教育传播通道D.教育传播系统5.按XXX的观点,为了尽量有效地强化研究者的反应,有必要()A.在反应后即时强化B.先给予刺激,再观察其反应C.将教材抽象化D.将教学内容系统化6."经验之塔"可分为三大类,按直观程度从高到低排序,依次是()A.做的经验、观察的经验、抽象的经验B.抽象的经验、观察的经验、做的经验C.观察的经验、做的经验、抽象的经验D.观察的经验、抽象的经验、做的经验7.可用来制造投影片的材料必须是()A.绝缘的B.隔热的C.透明的D.磁性的8.扩音机与信号源联接时要注意()匹配.A.功率B.阻抗C.电压D.电流9.录像机上音频磁头相对磁带的运动速度要比视频磁头()A.快100倍左右B.慢100倍左右C.快200倍左右D.慢200倍左右10.CAI系统中的教学媒体是()A.黑板和粉笔B.教材和练册C.计算机和课件D.系统软件11.CAI系统主要辅助的对象是()A.学生B.教师C.校长D.教导主任12.认知学派最有影响的代表人物是()A.XXXB.XXXC.XXX13.教学设计的成果是经过验证、能实现预期功能的()A.教学理论B.教学手段C.教学系统D.教学方法14.关于教学目标的作用,以下说法中,哪种比力符合?()A.教学目标为教学工作指明了方向,按照目标施行,可以保证教学的成功B.教学目标是教学的依据,是教学过程中的参照系C.教学目标为教师、学生和教学材料之间的相互作用活动规定了明确的方向,在教学中起关键性作用D.教学目标有许多优点,也有局限性,在教学中需要根据详细情况灵活处理15.XXX发起的"讲解式教学法"和XXX倡导的"发现教学法"相比力()A.形式相似,指导思想不同B.是两种显然不同的研究与教学方法C.形式不同,指导思想一致D.是两种完全一致的研究与教学方法现代教育技术试题及答案一、挑选题1.现代教育技术在研究、设想研究进程时,着重利用了研究理论、教学理论和()A.系统方法B.直观方法C.科学抽象方法D.理想化方法2.下列各物体中,不属于教育传播媒体的是()A.题集B.录像带C.教室环境D.教科书3.在WINDOWS操作系统中,有两个对系统资源进行管理的程序组,它们是“资源管理器”和()A“回收站”B“剪贴板”C“我的电脑”D“我的文档”4.下列叙述中,正确的是ACPU能直接读取硬盘上的数据BCUP能直接存取内存储器中的数据CCPU有存储器和控制器组成DCPU主要用来存储程序和数据5.在Prowerpoint中的哪种视图方式下,可以将所有制造的演示幻灯片以页的形式显示()A)普通视图B)纲目视图C)web视图D)幻灯片浏览视图6.以下哪个不是INTERNET上的安全尺度A.S-XXXC.HTMLD.SEL7.计算机病毒最其本的特征是:A.自我复制B.破坏磁盘中的文件C.引发用户注意D.减缓CPU运行速度8.在E-Mail系统中常常遇到的“邮件炸弹”的是:A、一种炸弹B、一种病素C、一种软件名D、一个邮件9.INTERNET上的声音、图象、动画等多媒体信息,在计算机中的存储方式是:()A.模拟信号编码B.二进制编码C.音频信号编码D.视频信号编号10.通常所说的现代教学媒体是指()A.黑板,教科书,图片等B.课堂,校园,周围社区等C.班风,校规,校纪等D.投影,录像,录音,电子计算机等11.银幕上投影的图像画面出现"上窄下宽"的几何失真,这是由于()造成的。
2023年现代教育技术考试题库及答案(最新版)
2023年现代教育技术考试题库及答案(最新版)一、单选题1.下列哪种媒体最适用于创设情境、营造氛围、展现真实场景()A、图形B、视频C、图像D、音频参考答案:B2.教学目标的表述应该具体、明确而不是笼统模糊的,应利用外显术语表述成可观察可测量的行为,下列表述清晰的教学目标是()A、了解地震的成因B、理解什么是力C、能够流利背诵古诗《无题》D、感受环境保护的重要性参考答案:C3.作为一名教师,要想迅速的从新手成长为专家型教师,必须善于反思,当您反思自己教学设计方案中的教学过程设计这一部分时,您认为下列因素不需要考虑的是()A、学习的开展是否有层次性,能够体现学生的发展过程B、是否使用了先进的信息技术来激发学生探索生物世界的好奇心C、是否注重新旧知识之间的联系,重视新知识的运用D、教学思路是否清晰、教学结构是否合理参考答案:B4.宇航员培训时,可以通过计算机仿真产生与太空相似的环境,让宇航员感受置身于太空的感觉,从而培训他们在太空工作的技能这体现了现代教育技术的什么功能()A、虚拟功能B、再现功能C、集成功能D、交互功能参考答案:A5.我国的"现代教育技术"在早期被称为()A、电影教育B、电化教育C、函授教育D、电视教育参考答案:B6.一位教师或培训者利用计算机来帮助他们记录学生的进展情况,并帮助他们选择教学媒体,这是下面哪一项的例子?()A、基于计算机的培训B、计算机辅助教学C、计算机教学应用的开发D、计算机管理教学参考答案:D7.下列常见文件格式中,哪项为图像文件格式()A、JPGB、WAVC、SWFD、MPG参考答案:A8.数字化的文字、图形、图像、声音、视频影像和动画均属于()。
A、传输媒体B、实物媒体C、数字媒体D、感觉媒体参考答案:D9.相较于幻灯片、投影仪,电子白板的特殊功能有:交互功能、书写功能、图形绘制、()、擦除功能。
A、放映功能B、计时功能C、回放功能D、点击功能参考答案:C10.课堂教学中,为了凝聚学生注意力,让学生在有意注意中加深对知识的理解,可应用电子白板的()功能高亮显示电子白板中的某个区域。
现代教育技术试题及答案
现代教育技术试题及答案### 现代教育技术试题及答案#### 一、选择题(每题2分,共20分)1. 教育技术中的“技术”一词,其含义是指:- A. 教学方法- B. 教学设备- C. 教学媒体- D. 教学过程中应用的理论和方法2. 以下哪个不是现代教育技术的特点?- A. 互动性- B. 灵活性- C. 单一性- D. 系统性3. 教育技术在教育过程中的作用不包括:- A. 促进学生自主学习- B. 优化教学资源配置- C. 完全替代教师角色- D. 提高教学效率4. 教育技术中的多媒体教学通常包括:- A. 文字、图片、声音- B. 视频、动画、交互- C. 以上都是- D. 以上都不是5. 以下哪项是在线教育的优势?- A. 学习时间固定- B. 学习内容受限- C. 学习资源有限- D. 学习时间和地点灵活6. 教育技术在课程设计中的应用不包括:- A. 确定教学目标- B. 选择教学内容- C. 制定教学计划- D. 完全由学生自主选择课程7. 教育技术中的评估与反馈环节,其主要作用是:- A. 增加学生的学习负担- B. 了解学生的学习进度- C. 强制学生完成作业- D. 增加教师的教学工作量8. 以下哪个不是教育技术对教师的要求?- A. 掌握现代教育技术- B. 具备良好的信息技术应用能力- C. 能够独立完成所有教学任务- D. 不断更新教学方法和手段9. 教育技术在促进教育公平方面的作用不包括:- A. 提供多样化的学习资源- B. 缩小城乡教育差距- C. 确保每个学生都能接受优质教育- D. 完全消除教育资源分配不均10. 教育技术对于学生个性化学习的支持主要体现在:- A. 统一教学进度- B. 限制学生学习内容- C. 提供个性化学习路径- D. 强制学生按照固定模式学习#### 二、判断题(每题1分,共10分)1. 教育技术的发展与信息技术的发展是同步的。
(对/错)2. 教育技术的应用可以完全取代传统的教学模式。
《现代教育技术》习题参考答案
4.3 什么是教学设计? 参考答案:
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《现代教育技术》课程习题
(1)教学设计是指教师以获得优化的教学效果为目的,而依据学习理论、教学理论及传播 理论为理论基础,根据学生认知结构与教学内容,运用系统方法设计教学过程、教学组织形式、 使用教学手段的策略,并对评价试行结果和修改方案的计划过程。
(2)再现性。运用现代教育媒体,能根据教学需要,将教学内容中涉及的事物、现象、过 程绘声绘色地在课堂或在学习过程中再现。这种再现性根据教学需要,将所要表现的对象化大为 小,化小为大、化远为近,从而突破空间限制,又可以改变事物再现时的节奏,使所反映过程由 快变慢,或由慢变快,从而突破时间的限制,还可将事物的本质要素突出地展现在学生面前,引 导人们由局部到整体或由整体到局部地观察,有助于突出重点,化解难点。
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《现代教育技术》课程习题
业、例题典型,善于引导,练习量适当内容正确,逻辑严谨,层次清楚,模拟仿真准确、形象, 举例恰当。场景设置、素材选取、名词术语、操作示范等符合科学要求。
艺术性:画面设计具有较高艺术性,整体风格相对统一。媒体多样,选用适当,设置合理, 构思巧妙,创意新颖,节奏合理, 画面悦目,声音悦耳,结构简洁,可观赏性强,主题突出界面 友好,操作简单。
4.2 简述现代教育媒体的特点。 参考答案:多媒化、再现性、高效性、交互性 (1)多媒化。综合性是指媒体具有视听等多种感觉刺激的形声相结合、静态与动态相结合、
平面与立体相结合等特点。在教学中充分利用现代教育媒体的综合性特点,可使人在身临其境的 特殊意境中进行学习。这既增加信息的输入量,又有利于加强知识的理解与掌握。
现代教育技术练习题(含答案)
现代教育技术练习题(含答案)一、单选题(共50题,每题1分,共50分)1、为了使得学生了解火山爆发的场景,教师播放了火山爆发的视频片断,这体现了教学媒体在哪方面的功能( )A、设置疑点,引发思考B、展示事实,获得直观经验C、提示示范,便于模仿D、创设情境,建立共同经验正确答案:B2、在计算机辅助教学软件的辅导模式中,计算机扮演了( )A、教师的角色B、学生的角色C、学生家长的角色D、软件开发者的角色正确答案:A3、关于图像数字化,以下说法错误的是()A、数字图像传输非常方便B、数字化的图像不会失真C、图像数字化就是将图像用0、1编码的形式来表示D、数字化的图像不能直接观看,必须借助播放设备及软件才能观看正确答案:B4、一位教师在制作一只鱼儿在大海中任意遨游的动画时,使用哪种动画类型最为方便( )A、引导层动画B、动作补间动画C、形状补间动画D、逐帧动画正确答案:A5、( )是指把文字、声音、图像、动画、视频等多媒体信息通过计算机进行交互式综合处理技术A、教育技术B、多媒体技术C、视听媒体D、现代教育技术6、局部地区通信网络简称局域网,英文编写为( )A、MANB、WANC、LAND、SAN正确答案:C7、宇航员培训时,可以通过计算机仿真产生与太空相似的环境,让宇航员感受置身于太空的感觉,从而培训他们在太空工作的技能这体现了现代教育技术的什么功能( )A、集成功能B、再现功能C、虚拟功能D、交互功能正确答案:C8、如果要从第3张幻灯片跳转到第10张幻灯片,应使用"幻灯片放映"菜单中的( )A、动作设置B、设置放映方式C、自定义动画D、幻灯片切换正确答案:A9、校风和班风是属于教育传播活动中的( )A、教育传播系统B、教育传播通道C、教育传播媒体D、教育传播环境正确答案:D10、为了更多的享受到优质教学资源的共享,最好、最实惠、最公平的学习方式是接受( )A、高等院校教育B、远程教育C、网络开放教育D、出国留学11、以下学习目标,表述不规范的是( )A、能说出我国酸雨类型和酸雨区分布B、通过参与探究酸雨形成原因的活动,树立科学探究精神C、通过学习酸雨的危害,培养学生的环境保护意识D、通过探索治理酸雨的措施,理解酸雨的形成以及治理酸雨的基本原理正确答案:C12、为了便于学生掌握高台跳水技巧,一位体育教师上课时将高台跳水的教学视频放映给学生学习,体现了教学媒体在什么方面的功能( )A、展示事实,获得直观经验B、创设情境,建立共同经验C、提示示范,便于模仿D、设置疑点,引发思考正确答案:C13、将插入点定位于句子"留取丹心照汗青"中的"心"与"照"之间,按一下Backspace键,则该句子( )A、变为“留取丹照汗青”B、变为“留取丹心汗青”C、不变D、整句被删除正确答案:A14、DNS是指( )A、域名地址B、域名系统C、解析器D、服务器地址正确答案:B15、目前使用的防杀病毒软件的作用是( )A、检查计算机是否感染病毒,并消除已感染的任何病毒B、查出已感染的任何病毒,清除部分已感染的病毒C、杜绝病毒对计算机的侵害D、检查计算机是否感染病毒,并清除部分已感染的病毒正确答案:D16、电子出版物得到广泛应用,教学信息也以超文本组织结构方式呈现这体现了现代教育技术发展的什么趋势( )A、网络化B、智能化C、多元化D、多媒体化正确答案:D17、最为常见的电脑操作系统是( )A、NetWare系统B、Unixi系统C、Windows系统D、Linux系统正确答案:C18、在任何传播中,学生反馈指的是( )A、学生对教师所传递的信息的理解B、学生对所接受的所有信息的理解C、教师传递的信息D、教师传递的信息的意义正确答案:A19、下列文件格式,哪一个是Photoshop的源图像文件格式( )A、GIFB、JPEGC、BMPD、PSD正确答案:D20、下列哪种媒体最适合用于讲课提纲、说明性要点等的呈现( )A、文本B、图像C、视频D、动画正确答案:A21、某教师想评价学生的有情感朗读课文的能力水平,采用何种方式更为合适( )A、让学生在课后进行朗读练习,并由家长评判学生的朗读水平B、教师依次点名让学生朗读,然后根据实际表现当堂给予切实的水平评判C、对照事先录制好的音频示范文件,让学生亲身感受自己的朗读水平D、分小组内部朗读,然后根据组员的反应使学生了解自己的朗读水平正确答案:C22、Microsoft Windows应属于软件系统的( )A、系统软件B、工具软件C、防毒软件D、应用软件正确答案:A23、学习设计是学习管理系统的重要内容,以下不属于当前学习管理系统设计容易存在的问题是()。
现代教育技术试题及答案
现代教育技术试题及答案一、填空题1.现代教育技术的发展,将使教师从单纯地讲授知识转变为主要_____,学生从单纯地接收知识转变为主要依靠自学。
2.现代教育技术是对学习过程和_____进行设计、开发、利用、管理和评价的理论和实践。
3.表征教育信息的符号可分为语言符号和_____两大类。
4._____主要利用模型、图像等,它比实物直观和语言直观更为优越。
5.学习资源包括学习过程中所需要的物质条件、_____、_____及学校卫生条件等等。
6.现代教育技术是一门边缘学科,其理论基础是_____、_____及传播7.在教学方法的运用中,必须遵循的两个原则是综合性和_____。
8.在使用投影仪时,如果影幕上的图象模糊,应调节投影仪的____________。
9.有一只镜头焦距为50mm的照相机,标有如下光圈值2.8、4.5、5.6、8、11、16,如果拍照时选用的光圈值8,则此时相机镜头的进光孔直径为_____mm。
10.盒式录音机主要由_____、音频放大电路、超音频振荡电路、走带机构和喇叭等组成。
11.录像电视教材从表现形式上有讲授型、图解型、_____和表演型等四种。
12.录像机录像过程是通过磁头将电信号转换成磁信息记录在磁带上的_____过程。
13.计算机辅助教学系统中的教师是负责_____和_____工作。
14.有时在播放录像带时,电视机图像画面出现白色水平横条干扰并伴有噪声,这时可以尝试调节录像机上_____旋钮来消除此干扰。
15.教学设计以_____为目的,以学习理论、教学理论和信息传播理论作为理论基础,将_____作为研究对象。
16.PC机的硬件系统主要由主机、内存储器、外存储器、_____和_____组成。
17.当代学习理论的三大学派分别是_____、_____和联结-认知学派。
18.课的划分依据一般为:教学对象的特点,教学目标之间的联系,两课之间的间隔时间和_____。
二、判断题:1.上每一课程时,应该把自己的所做的课件、教案、以及与本课程有关的所有文档、视频、音频等资料拷贝到计算机的E盘分区。
2023年自考专业(小学教育)《现代教育技术》考试历年真题摘选附带答案
2023年自考专业(小学教育)《现代教育技术》考试历年真题摘选附带答案第1卷一.全考点综合测验(共20题)1.【问答题】教学策略是指什么?2.【单选题】外接传声器应该插入下面标识的哪个孔()A.DC 孔B.EAR 孔C.SPEAK 孔D.MIC 孔3.【单选题】校风和班风是属于教育传播活动中的()A.教育传播媒体B.教育传播环境C.教育传播通道D.教育传播系统4.【单选题】在Audacity中,输入、输出音频应通过“”菜单完成,()A.文件B.制作C.编辑D.档案5.【单选题】CAI系统主要辅助的对象是()A.学生B.教师C.校长D.教导主任6.【问答题】名词解释:多媒体7.【单选题】计算机操作系统的作用是()A.管理计算机系统的全部软、硬件资源,合理组织计算机的工作流程,以达到充分发挥计算机资源的效率,为用户提供使用计算机的友好界面B.用户存储的文件进行管理,方便用户C.执行用户键入的各类命令D.为汉字操作系统提供运行基础8.【问答题】系统论是指什么?9.【填空题】在使用投影仪时,如果影幕上的图象模糊,应调节投影仪的____________。
10.【单选题】防火墙的设置主要是为了防范()A.黑客攻击B.网络病毒C.火灾D.意外伤害11.【判断题】视听传播阶段的代表理论是戴尔(Dale)的“经验之塔”理论。
12.【填空题】在教学方法的运用中,必须遵循的两个原则是综合性和_____。
13.【问答题】教育传播效果是指什么?14.【单选题】下列哪项不属于人耳对声音的主观听感要素:()A.响度B.音调C.音色D.信噪比15.【问答题】名词解释:教育传播16.【单选题】计算机病毒是指()A.编制有错误的计算机程序B.设计不完善的计算机程序C.计算机的程序已被破坏D.以危害系统为目的的特殊的计算机程序17.【问答题】教学设计必须考虑的系统综合原则。
18.【判断题】图形变换会出现失真,图像变换不会出现失真。
19.【问答题】现代教育技术的发展经历了哪几个主要阶段?20.【单选题】按照ITU —TL347的建议媒体可分为()A.感觉媒体、表示媒体、显示媒体、传输媒体B.感觉媒体、表示媒体、存储媒体、传输媒体C.感觉媒体、表示媒体、显示媒体、存储媒体、传输媒体D.感觉媒体、显示媒体、存储媒体、传输媒体第2卷一.全考点综合测验(共20题)1.【单选题】计算机中MPC的全称是()A.多功能计算机B.多媒体个人计算机C.个人计算机D.多能中央处理器2.【单选题】计算机系统由()A.硬件系统和软件系统构成B.CPU 和内存构成C.主机和显示器构成D.主机和硬盘及显示器构成3.【判断题】上每一课程时,应该把自己的所做的课件、教案、以及与本课程有关的所有文档、视频、音频等资料拷贝到计算机的E盘分区。
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1.下列选项中,属于现代教育技术领域的设计围的是()。
A 教学系统设计B 计算机辅助技术C 媒体利用D 项目管理2.电化教育是指在现代教育思想和理论的指导下,主要运用()进行教育活动,以实现教学过程的最优化。
A 现代媒传技术B 现代教育技术C 教学设计技术D 现代媒体技术2.1994年美国AECT教育技术新定义中明确的指出了教育技术学的两大研究对象是:学习过程和()。
A 教学媒体B 教学对象C 学习需要D 学习资源2.下列选项中,不属于现代教育的特征的是()A 教育容的现代化B 教育技术的广泛应用,教育方法的不断更新C 教育观念的现代化D 现代教育媒体替代教师--------------------------------------------------------------------------------------------------1.下面那种媒体最利于学习记忆的保持?A 听觉B 视觉C 视听觉D 无法判断2.我用以下哪种电视制式?A NTSCB PALC SECAMD 以上都不是1.下列不属于视觉媒体的是()A 投影仪B 视频展台C 幻灯机D 传声器2.下列不属于传统教育媒体的是()A 语言B 文字C 印刷材料D 视频展台1.下面哪个软件是基于时间的工具?A PowerPointB AuthorwareC FlashD Dreamweaver2.用虚拟现实建模语言VRML创建的文件其后缀名为()A .swfB .wrlC .rmD .gif1.下面哪个软件是基于图标的工具()A FrontPageB FlashC DreamweaverD Authorware2.用文字来设计关于教学容的画面并配以解说词的书面材料被称为()A 文字稿本B 电子稿本C 分镜头稿本D 以上都不对1.所谓Intranet,就是一类基于Internet技术的企业部网络,它通过()与Internet连接。
A HUBB 交换机C 防火墙D 线2.FDDI使用()结构的以100Mbps以上的速率传输的光缆A 令牌环B 网状C 星型D 其他1.微格教学(Microteaching)又称微型教学,是以()理论为基础.A 行为主义B 认知主义C 现代教育D 建构主义2.多媒体教室的构成一般以()系统为核心.A 电视机B 多媒体计算机C 录像机D 音响设备1.关于网络信息资源说法错误的是( )A 网络资源包括文本、图形、视频、声音、动画、图表等B 可以取代传统的信息资源C 网络信息大多是免费提供D 格式没有统一规,信息显得分散无序2.属于特殊检索功能的有( )A 截词检索B 布尔逻辑检索C 自然语言(Natural Language)检索D 限制检索1.下列关于ftp说法错误的是( )A 从本地计算机向远程计算机传输文件的过程称为上载B FTP是文件传输协议的缩写,属于TCP/IP协议C 不同的操作系统不能通过ftp获取文件D 匿名FTP的资源可以免费获取2.基于因特网资源的学习模式的特点是( )A 给学生提供现成的信息B 主要采用定量评价C 教师是学习过程的控制者D 注重问题,强调过程,学生自主学习1.下列正确的是()A 教学模式是表现教学过程程序性的策略体系B 概念获得教学模式的理论依据是行为学习理论C 冈特、施瓦布将教学模式分为信息处理、个人发展、社会相互作用和行为教学教学模式D 教学论的教学模式由问答模式、授课模式、合作模式、研究模式构成2.下列说确的是()A 加涅将学习结果分为认知领域、情感领域和动作技能领域等三大领域,B 通过教学过程进行学习才是学习C 小组协作学习的教学形式优于集体授课的教学形式D 态度也是一种学习的结果1.下列说确的是()A 认知策略包括计划策略、监视策略(注意策略)和调节策略B 教学策略就是教学方法C 元认知策略是关于如何“学会学习”(1earningtolearn)的高级认知策略D 所罗门将学习风格分为活动型、反省型、理论型、实践型1.关于远程教育说确的是()A 工业化教育的规模和效率是远程教育发展的目标B 传统远程教学将被网络远程教学所取代C 程教育系统包括资源、设计、发送、交互、学习环境5个子系统D 函授大学属于第2代远程教育1.教学系统设计运用()的观点和方法,分析教学中的问题和需求从而找出最佳解决方案的一种理论和方法A 传播理论B 系统论C 学习理论D 教学理论2.下列不属于探究学习的特征()A 学习者围绕科学性问题展开探究活动B 学习者要根据事实证据形成解释,对科学性问题做出回答C 学习者要交流和论证他们所提出的解释D 强调学生个性的“自我实现1.狭义的研究性学习单指研究型课程,指“围绕一个主题或问题,以()为主要形式,学生自主进行的探索性、实践性、开放性课程”。
A 个人B 教师C 小组学习D 家长2.基于资源的学习也称资源型学习,这是一种利用()来实现教学目标的学习活动。
A 网络技术B 多种媒体资源C 计算机技术D 电信技术1.下列说确的是( )A 评价与测量没有关系B 测量只对学习结果进行数量上的区分而不管其价值如何C 评价注重对分析对象的量的描述D 测量是对分析对象做出一定的价值判断2.用于了解学习的准备情况,为使计划更有效地实施而进行的评价是()A 形成性评价B 总结性评价C 诊断性评价D 相对评价2.下列说确的是( )A 档案袋的建立是由学生来完成的,不需要教师参与B 学习契约是一种由教师设计的书面协议C 在契约学习法中,教学者的角色是学习策略和资源的策划者与执行者D 档案袋可以提高学生自我评价、自我反省的能力1.把被评价个体的过去和现在相比较,或者是对他的若干侧面进行比较的是()A 相对评价B 绝对评价C 自我评价D 形成性评价A 说明了教学过程所涉及的要素B 指出了教学过程的双向性C说明传播是一种双向的互动过程D 确定了教学传播过程的基本阶段A 视觉教育阶段B 视听教育阶段C 视听传播阶段D 教育技术阶段A 技术主义B 人本主义C 客观主义D 行为主义A 行为主义B 认知主义C 客观主义D 建构主义---------------------------------------------------------------------------------------------A BMPB MPGC AVID JPGE MOVA AVIB RMC PNGD ASFA 复合电视信号B 分量电视信号C S-Video信号D 射频信号A 知识库B 数据库C 学生模型D 教师模型A 图像编辑 B校色调色C 图像合成D 特效制作A 作为教师代理B 作为学生代理C 实现智能化信息服务D 数据挖掘A 文本B 声音C 图像D 动画A 信息发布B 教学应用C 管理应用D科研应用E 数字化图书馆A设施与功能的完备 B操作的简便与可靠C教学环境的舒适与实用D 教室整体布局的科学、合理A 快速以太网技术B ATM 技术C FDDI 技术D 局域网A 理论与实践紧密结合B 学习目的明确,重点突出C 信息反馈直观、形象、及时D 信息反馈直观、形象、及时A学历类高等教育B 课外活动类教育C 个人教育D 教育服务类A 无限性B 丰富与新颖性C 广泛与无序性D 收费A电子B 网上论坛CD WeblogA 图像检索工具B 目录型检索工具C 搜索引擎D 超文本检索工具A 教师B学生C 学习容D 媒体A 认知策略B阅读策略C 元认知策略D 资源管理策略A 可以取代传统教学B 实现社会化学习环境C 灵活的单独学习方式D 交互式成本低A 教学模式在教学理论和教学实践之间起着承上启下的作用,是理论与实践的中介B 教学模式由理论基础、教学目的、操作程序、实现条件、评价等因素构成C 教学模式是一个稳定的固定的系统结构D 程序教学模式理论基础则是认知主义学习理论A学习者围绕科学性问题展开探究活动B学习者获取可以帮助他们解释和评价科学性问题的证据C 学习者要根据事实证据形成解释,对科学性问题做出回答D 学习者要交流和论证他们所提出的解释A协作小组 B 网上教师C教学资源库D 网络环境A 开放性B 自主性C 实践性与探索性D 社会性A 强调学生个性的“自我实现”B 将学习过程看做是交往过程C 协作学习中师生是平等的合作者D 情境创设非常重要A相对评价 B 绝对评价C形成性评价D 自我评价A反馈调节功能 B诊断指导功能C 强化激励功能D 目标导向功能A 期末考试B 作业分析C 学习契约D 档案袋A 教育性B 科学性C 技术性和艺术性D 经济性1、说说你对教育技术AECT94定义的理解。
教育技术是关于学习过程和学习资源的设计、开发、运用、管理和评价的理论与实践。
AECT94定义明确地指出了教育技术的两个研究对象(学习过程、学习资源)和五个研究领域(设计、开发、运用、管理与评价)。
2、根据我国教育技术的研究与应用实际,教育技术的研究容包括哪几个方面?1.教育技术的学科基础理论;2.视听教育的理论与技术;3.计算机辅助教育的理论与技术;4.教学设计与评价的理论与技术;5.远程教育的理论与技术;6.教育技术管理的理论与技术;7.新技术、新方法和新思想在教育中的应用5.教育技术的发展趋势主要体现在哪几个方面?1. 教育技术作为交叉学科的特点将日益突出;2. 教育技术将日益重视实践性和支持性研究;3. 教育技术将日益关注技术环境下的学习心理研究;4. 教育技术的手段将日益网络化、智能化、虚拟化-----------------------------------------------------------------------------------1.什么是媒体?媒体是指信息在传递过程中,从信息源到受信者之间承载并传递信息的载体或工具。
2.什么是教学媒体?当媒体以教学信息的传递为最终目的时称为教学媒体,其中包括现代化教学手段、传统教学工具、教学资料和教学传媒等。
3.教学媒体的种类?听觉媒体、视觉媒体、视听觉媒体和多媒体计算机5.电视的制式是如何划分的?我用什么制式?目前世界上有NTSC、PAL、SECAM三种彩色电视制式同时使用:美国、日本、加拿大等用NTSC制;前联、法国和东欧一些国家采用SECAM制;我国(包括)和德国、英国及非洲一些国家采用PAL制。
6.彩色电视信号的类型有哪些?复合电视信号、分量电视信号、S—Video信号----------------------------------------------------------------------------------------1、什么是学习资源?学习资源是指在学习过程中可被学习者利用的一切要素,主要包括支持学习的人、财、物、信息等。