二年级数学下《平移和旋转》练习题

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人教版二年级数学下册《平移和旋转》

人教版二年级数学下册《平移和旋转》

金鱼图向(
)平移了(
)格


金鱼图向(
)平移了(
)格


金鱼图向(
)平移了(
)格

③Hale Waihona Puke 金鱼图向()平移了(
)格
① ② ③ ③
① ②
金鱼图向(左)平移了( 7 )格
火箭图向(上 )平移了( 4 )格
1.画出三角形向右平移6格后的图形。
2.画出平行四边形向下平移5格后的图形。
1
1
2
3
2
3
你想知道这些图案是怎样设 计的吗?
孙发鹏
活动 体验
• 用语言和动作把情境图中看到的游乐项目表演 出来并按运动方式分类; • 出示生活中的相关图片,请同学们选一选、演 一演,并归类; • 尝试用自己的身体做动作来表演这两种变换; • 借助书本、文具盒等物体移一移,转一转, 同学们听口令、做动作。
找一找
在我们的生活中有哪 些平移和旋转现象呢?
o
图案欣赏
小兔搬家
1
小房图向( )平移了( )格
1
小兔搬家
1
2
小房图向( )平移了( )格
1 2
小兔搬家
1
2
3
小房图向( )平移了( )格
1 2
小兔搬家
3
1
2
3
小房图向(下)平移了( 5 )格
1 2
小兔搬家
3
下列哪些物体的运动是平移的,哪些是旋转的
向下平移 1 格
向 下 平移 2 格
向 下 平移 3 格
小猴送信
动手 操作
小猴送信
小猴送信
• 引导学生通过左移、右移、上移、下移快速 找到其他小动物的家,建立方向感; • 出示方格纸,引导学生对照图形数方格,感 受平移的距离; • 在前面学习的基础上,引导学生继续数一数 小猴拐弯走向两个方向平移后的方格数,进 一步巩固平移的方向和距离。

新人教版二年级数学下册《平移和旋转》

新人教版二年级数学下册《平移和旋转》

蚂蚁要搬新家搬 家路线是从出发 点向右移动5格 再向下移动3格
向上平移 5 格
向左__平移_6_格
向右平移 7 格
向 _下__ 平移 _5__ 格
1. 把
P43 1.
向右平移 4 格后得到的涂上颜色。
前后运动 上 下 运 动
只要物体或图形沿着直线移动, 就是平移。
电梯、缆车的运动是平移。 你还见过哪些平移现象?
张 家 界 “ 世 界 第 一 电 梯 ”
索道
雪地摩托
看一看 生活中的平移现象
看一看 生活中的平移现象
看一看 生活中的平移现象
这些运动都是旋 转。
2
这些都是旋转。你还 见过哪些旋转现象?
物体或图形围绕一个点进行转动, 就是旋转现象。
看一看 生活中的旋转现象
看一看 生活中的旋转现象
看一看 生活中的旋转现象
看一看 生活中的旋转现象
看一看 生活中的旋转现象
电扇
发 电 风 车
旋转门
平移
旋转
平移
滑梯 缆车 小火车
只要物体或图形 沿着直线移动,
就是平移。
旋转
风车 转椅 摩天轮
只要物体或图形 围绕一点运动,
就是旋转。
平移和旋转有什么不同?
•平移物体是沿着一个 方向运动,方向没有 变化,旋转是物体向 四周做转动,方向发 生了变化。
1、哪些物体的运动是平移的,哪些是旋转的

物体的运动是平移的画“ ”,
是旋转的画“ ”。




答对了
答对了
答对了
帮帮小青蛙 应该怎么样 回到池塘?
小房子向右平移了6格

8右7源自下3平移和旋转

二年级下册平移与旋转(26张PPT)人教版

二年级下册平移与旋转(26张PPT)人教版
物体在直线方向上运动,本身的形状、 一、复习导入
(1)师:你能读懂她的想法吗? 八、板书设计 (学生尝试解决,教师巡视指导,了解学生的解题思路和方法,选取典型案例汇报。)
大小和方向不发生改变,只改变物体的位 教师:同学们,这首有趣的诗里面藏着哪些信息呢?
完成《创优作业100分》本课时的练习。 在现实世界中,严格确定性的现象十分有限,不确定现象却是大量存在的,而概率论正是研究不确定现象的规律性的数学分支。 教师把学生举的例子板书出来,并注明比的各部分的名称。
置,这种运动现象就是平移。 1.摆一摆
教学准备:多媒体,模拟人民币
小试牛刀 (选自教材P30 做一做) 用第121页中的学具画一排小汽车。
小汽车的大小和方向不变。
知识点 认识旋转现象 3 观察这些游乐项目,它们有什么共同点?
这些都是旋转现象,它们都是围着 中心旋转。
生活中的旋转现象 风扇叶子的转动 旋转门的转动 钟表指针的转动
生活中的平移现象


知识点 认识平移现象和图形的平移 2 移移看,哪几座小房子可以通过平移相互重合?
①④⑥三座小


房子可以通过 平移相互重合。 ①



知识提炼
学生:两个问题中,两人的出发点、行走的方向不同,因此问题一的结果是相遇,问题二的结果是相互追及。 重点:学会人民币单位间的换算,会进行一些简单的计算。
第2课时 平移与旋转
1. 感知平移和旋转现象。(重点) 2. 正确判断、区别平移和旋转现象。(难点)
小明坐在小亮的后面,小亮坐在小明的 ( 前 )面; 小静坐在小丽的左边,小丽坐在小静的 ( 右 )边。
观察下面的运动现象,你有什么发现?
沿水平方 向的直线 运动。

(好题)小学数学二年级数学下册第三单元《图形的运动(一)》单元测试卷(有答案解析)(1)

(好题)小学数学二年级数学下册第三单元《图形的运动(一)》单元测试卷(有答案解析)(1)

(好题)小学数学二年级数学下册第三单元《图形的运动(一)》单元测试卷(有答案解析)(1)一、选择题1.下面这幅图中A到B是()的结果。

A. 旋转B. 平移C. 对称2.如图,把一张正方形纸对折后沿线剪开,得到的图形是()。

A. B. C.3.下列日常生活现象中,不属于平移的是()A. 升国旗时,国旗的运动B. 在计数器上拨珠子的运动C. 荡起来的秋千D. 淘气在光滑的冰面上滑动4.如图是用纸折叠成的图案,其中是轴对称图形的有()A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个5.图案是从下面( )纸上剪下的。

A. B. C.6.把长方形纸对折后穿了几个孔,展开后的图形是()。

A. B. C.7.下列物体的运动属旋转现象的是()A. 电风扇转动B. 拨动算盘珠C. 小孩坐滑梯8.下面图形中,()是轴对称图形。

A. B. C.9.()是轴对称图形。

A. B. C.10.下列汉字中,是轴对称图形的是()A. 明B. 开C. 旦11.下面现象中,()是旋转。

A. 拉抽屉B. 钟面上时针的运动C. 打开推拉门12.下面这些图形中,不是轴对称图形的是()。

A. B. C.二、填空题13.汉字的“王”、“中”、“田”等都是轴对称图形,请再写出两个这样的汉字:________。

14.风扇转动属于________现象,汽车在笔直的公路上行驶,汽车的运动属于________现象,推拉抽屉属于________现象,15.如图中把阴影部分的三角形向右平移________厘米,可以使平行四边形变成一个长方形。

16.以下现象,是平移还是旋转?填在横线上。

工人用扳手拧螺丝________拉抽屉________转方向盘________拉窗户________17.长方形、正方形都是________图形,长方形有________条对称轴,正方形有________条对称轴。

18.成轴对称的两个图形,对称轴有________条.19.平行四边形________轴对称图形。

二年级数学 第四册同步练习二 平移和旋转试题及答案

二年级数学 第四册同步练习二 平移和旋转试题及答案

2.平移和旋转
1.下面现象中是平移的画“→”,是旋转的画“○”。

正在行走着的钟,指滚动的扶梯可看正在转动的电扇,升降国旗时,国
针的运动可看作是作是()。

叶片的运动可看旗的运动可看作()。

作是()。

是()。

答案:○→○→
2.你也来动手画一画,分别画出将房子向右平移5格、再向下平移5格后得到的图形。

3.拼一拼,将只通过旋转能得到的图案的序列号是()。

答案:③
轻松加油站
只旋转一根火柴,使小房子改变方向,应该旋转哪一根?请画一画。

答案:
剪一剪
快乐大本营
1.哪种画法不会剪出半架飞机图案?请在括号里画“○”。

2.照样子折一折、画一画、剪一剪。

请把剪下来的两幅图形贴在下面。

答案:略
轻松加油站
我当小小设计师。

聪明的小朋友们,今天你都学会了什么?你能自己设计一幅图案,并剪下来吗?试一试,把
你剪出的图形贴给同学们看一看。

2020-2021学年人教版数学二年级下册第三单元《图形的运动(一)》复习精选卷

2020-2021学年人教版数学二年级下册第三单元《图形的运动(一)》复习精选卷

2020-2021学年人教版数学二年级下册第三单元《图形的运动(一)》复习精选卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.下面是轴对称图形的有()。

A.1个B.2个C.3个D.4个2.把一张圆形纸片对折后再对折(如下图)然后沿着图中的虚线剪开,得到两部分,其中三角形部分展开后的平面图形是()。

A.B.C.D.3.下面图形沿一条线折叠后不能完全重合的是()。

A.B.C.D.4.下面图形中,由已知图形通过平移变换得到的是().A.B.C.D.5.下面图形中的对称轴画得不正确的是( )。

A.B.C.二、填空题6.怎样通过平移,使箱子从入口推到出口?请写出平移过程:入口——________平移——________平移——________平移——________平移——________平移——________平移——出口。

7.请你写出两个可以看成轴对称图形的汉字:________、________.8.如果一个图形沿着一条直线对折,折痕两侧的部分能够完全重合,这样的图形叫做(______)图形,这条折痕所在的直线就是这个图形的(______)。

9.将一张正方形纸沿着某个方向对折,再对折,对折4次后有______条折痕。

10.请你按照前面的规律,画出后面的两个图形。

(1)(______)(______)。

(2)(______)(______)。

11.下列现象哪些是平移?哪些是旋转?(______)现象(______)现象(______)现象(______)现象(______)现象(______)现象(______)现象(______)现象12.分一分。

(填序号)13.分一分。

(填序号)(1)图形①经过平移后会得到图形(______)。

(2)图形①经过旋转后会得到图形(______)。

14.说一说下列图形各有几条对称轴。

(______)条对称轴(______)条对称轴(______)条对称轴(______)条对称轴(______)条对称轴(______)条对称轴15.下面的图形各是从哪张纸上剪下来的?选一选。

二年级数学下册平移和旋转练习题

二年级数学下册平移和旋转练习题

图形的运动习题3.27二年级
一、填一填
1、汽车在笔直的公路上行驶,车身的运动是( )现象
2、长方形有( )条对称轴,正方形有( )条对称轴。

3、小明向前走了3米,是( )现象。

4、如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这样的图形叫做( )图形,这条直线就是( ).背下来
二、判断
1、圆有无数条对称轴。

( )
2、张叔叔在笔直的公路上开车,方向盘的运动是旋转现象。

( )
3、所有的三角形都是轴对称图形。

( )
4、火箭升空,是旋转现象。

( )
5、树上的水果掉在地上,是平移现象( )
三、选择
1、教室门的打开和关闭,门的运动是( )现象。

A.平移B旋转C平移和旋转
2、下面( )的运动是平移。

A、旋转的呼啦圈
B、电风扇扇叶
C、拨算珠
4、把一张长方形纸对折后再对折,沿着折痕所在的直线画出台灯的一半,把它沿边缘线剪下来,能剪出( )个完整的台灯。

A、1
B、2
C、4
物体平移后,它的()。

A.只有形状改变了
B.形状不变,位置改变了
C.形状和位置改变了
下面的现象中,不属于平移的是()。

A.风车迎风转动
B.沿着旗杆升起的国旗
C.在水平地面上移动的箱子
电梯的升降是()现象。

A.平移B.旋转 C. 轴对称
下列运动属于旋转的是()。

A.旋转木马的转动
B.气球升空的运动
C.温度计中,液柱的上升或下降
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人教版数学二年级下册3.2平移和旋转练习卷(含答案解析)

人教版数学二年级下册3.2平移和旋转练习卷(含答案解析)

人教版数学二年级下册3.2平移和旋转练习卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、作图题1.下列现象中,是平移的画“○”,是旋转的画“△”。

(________)(________)(________)(________)2.哪条小船是由、、、、通过平移拼成的?圈一圈。

二、填空题3.虚线右边的哪个图案是通过平移虚线左边的图案得到的?画“√”。

()()()()4.写出分针从12旋转到下面各个位置所经过的最短时间。

(______)分(______)分(______)分(______)分5.请你帮小曲的妈妈停车。

(填“平移”或“旋转”)车子向前开,也就是向前(______)。

车身刚过停车位时,改为倒车,同时打方向盘,即(______)方向盘,让车子慢慢倒入车位。

当车身正时,迅速回打方向盘,然后让车后倒,(______)至停车位。

6.幸运大转盘。

指针从“开始”转到“练习本”为顺时针转1格,从“开始”转到“橡皮”为逆时针转1格。

(1)指针顺时针转3格可以得到(______)。

(2)指针逆时针转3格可以得到(______)。

(3)指针顺时针转5格后,再逆时针转7格,可以得到(______)。

(4)我想得到(______),需要(______)时针转(______)格。

参考答案1.○△△○【详解】判断平移或旋转的依据:物体或图形沿直线运动,本身的形状、大小和方向不发生改变的运动现象是平移;物体绕着一个点或轴进行圆周运动的规象是旋转。

现察题图可以发现:电梯的运动、拨算珠的运动都是平移现象;开锁、齿轮转动都是旋转现象。

2.【详解】图形平移的特征:位置发生改变,但图形本身的形状、大小和方向不发生改变。

题中第一幅图中,小船图与给出的图形相比,下面两个三角形的方向都发生了改变,所以第一幅图不符合题意。

题中第二幅图、第四幅图中,小船中的每个图形与给出的图形相比,方向都发生了变化,所以这两幅图也不符合题意。

人教版二年级下册数学试题-第三单元图形的运动(一) 第2课时平移和旋转

人教版二年级下册数学试题-第三单元图形的运动(一) 第2课时平移和旋转

3 图形的运动(一)
第2课时平移和旋转
一、观察这些生活现象,是平移的画“√”是旋转的画“×”。

二、下面哪两个图形通过平移可以重合?连一连。

三、观察下图,判断从前一个图形到后一个图形,每次发生了怎样的
变化?在括号里填上“平移”或“旋转”。

四、填一填。

1.推开窗户的动作是()现象;风扇扇叶的转动是()
现象。

2.平移后图形的小大(),方向();旋转后图形的大
小(),方向()。

3.先观察下图,再填空。

(1)通过平移可以互相重合的有;
(2)通过旋转可以互相重合的有。

五、选一选。

1.下面的图形中,有对称轴的是()。

①②③
2.下面的现象中,不属于旋转的是()。

①钟面上分针的运动
②摩天轮的旋转
③电梯的上下运动
3.图1通过旋转可以得到(),通过平移可以得到()。

4.由下面图形通过平移拼成的机器人是()。

六、按要求完成下列问题。

1.哪些树叶通过平移可以和绿色树叶重合?涂黄色。

2.下面的图案分别是由哪种基础图案经过旋转得到的?给基础图
案涂上红色。

3.下面的图形中,不能由通过旋转得到的图形有哪
些?把它们圈出来。

二年级数学下册1-4单元同步练习题ABC卷(旧版人教版带答案)

二年级数学下册1-4单元同步练习题ABC卷(旧版人教版带答案)

二年级数学下册1-4单元同步练习题ABC卷(旧版人教版带答案)第三单元测试题一、填空 1、在我们学过的角中,( )角比直角小,( )角比直角大。

2、汽车在平直的公路上移动属于()现象,车轮运动属于()现象。

3、红领巾上有两个()角和一个()角。

4、48÷6=(),读作(),口诀(),被除数是(),除数是(),商是()。

5、 9是3的()倍,9的3倍是()。

6、请在□里填上适合的数:6×□=30 □×6=42 63÷□=7 49÷□=7 32÷□=4 4×□=20 二、选择,把序号填在相应的房子四、笔算1、把可以平移得到黑色小鱼的鱼涂上你喜欢你的颜色。

2、下列运动是平移的是())三、我会画 1、请你分别画一个锐角、直角、钝角, 并写出它们的名称。

3、把向右平移4格;再向上平移3格; B 卷 3、1 锐角和钝角1.指一指、描一描图中的角.2.帮小动物们找家,请你连一连. 3、2 平移和旋转请小朋友和小伙伴或爸爸妈妈一起沿着下图中的线路,每次移1格,移动7次,把蝴蝶和小鸟的位置互换过来。

第三单元测试题1.你能在同类动物的下面,分别画出相对应的直角、锐角、钝角吗?2.数一数,填一填.右图中:直角有()个,锐角有()个,钝角有()个.3、解决问题新 1、(1)买8个三角板要多少钱?(2)我有32元,能买多少把小刀?(3)你还能提出什么问题?并把它解决。

C 卷 3、1 锐角和钝角一、经过下面的点(o),画出个角,角的大小不限。

O • 二、判断,下面图形中,请你在是角的图形下面画“√”。

三、判断,下面的话是否正确。

对的画“√”,错的画“×”。

(1)角的两条边越长,这个角就越大。

()(2)一张正方形的纸,用剪刀剪去1个角以后,还有3个角。

()(3)用纸折角,折出的角的大小,与这张纸的大小无关。

()四、动手做一做,比一比。

二年级数学下册《平移和旋转》练习

二年级数学下册《平移和旋转》练习

二年级数学下册《平移和旋转》练习前言
本文档为二年级数学下册《平移和旋转》的练,旨在帮助学生
巩固和提高对该内容的掌握程度。

练题
1. 已知三角形ABC,A(2,3),B(-1,1),C(1,-2),把三
角形ABC左移3个单位,向上平移4个单位,得到三角形A'B'C',求A'、B'、C'的坐标。

2. 某社区的住宅楼房内,现有一块正方形的草坪,要在草坪上
建一棵果树,果树的位置应在草坪的正中央,但原草坪上已有一块
石块,不能挪动。

请你用草坪的中心O为原点,设计一种方法,使该果树种在草坪上,且不碰到石块。

3. 把正方形从图中每转动45°,分别得到4个图形I、II、III、IV。

如上图,将其中红色块沿向上竖线的方向推动,恰好填满空白的矩形区域,请问这个红色块要移动多少次?
4. 在平面直角坐标系中,将把点A(-1,2)绕原点逆时针旋转90°,并将所得的点表示在直角坐标系中,请画出图像并求得旋转后点的坐标。

结语
通过以上练习,相信大家对平移和旋转的概念以及应用有了更加深入的理解。

在日常生活和学习中,应当多加练习,提高自己的数学素养。

小学二年级奥数题《图形的平移题目大全及答案》题库大全

小学二年级奥数题《图形的平移题目大全及答案》题库大全

小学二年级奥数题《图形的平移题目大全及答案》题库大全姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分评卷人得分1、下面的图形,平移哪些线段,就可以变成长方形,用笔画出来。

答案与解析:2、飞禽馆长颈鹿馆大象馆熊猫馆猴山(1)从入口向右平移5格是猴山。

(2)从猴山向上平移4格是熊猫馆。

(3)从熊猫馆向右平移3格是飞禽馆,再向右平移3格是长颈鹿馆。

(4)从长颈鹿馆向下平移6格是大象馆。

答案与解析:“略”3、电梯上下移动是()现象。

水龙头开关的转动是()现象。

(平移或旋转)答案与解析:平移;旋转4、画出平移后的图形。

答案与解析:5;5、请在()里填上“平移”或“旋转”(1)(2)(3)答案与解析:(1)平移;旋转;旋转(2)旋转;平移(3)旋转;旋转;平移;平移6、分别画出将向下平移3格和向右平移5格后得到的图形。

答案与解析:7、画出下图向左平移6格后的图形。

答案与解析:“略”8、画出下图向右平移8格得到的图形。

答案与解析:9、钟面上的指针是()现象。

(填“平移”或“旋转”)答案与解析:旋转10、把图案平移后的图形画出来。

答案与解析:“略”11、连线旋转平移答案与解析:旋转;平移12、把向左平移6格后得到的涂上颜色。

答案与解析:“略”13、下面的图形是平移的填“”,是旋转的填“○”。

(1)(2)(3)()()()(4)(5)(6)()()()(7)(8)(9)()()()答案与解析:(1)○;(2);(3)○;(4);(5)○;(6)○;(7);(8);(9)14、分别画出将凸向右平移5格,向下平移3格后得到的图形。

答案与解析:“略”15、下面现象中是平移的在()里打“”,是旋转的画“○”。

(1)建筑工地的升降机。

(2)直升机的螺旋桨。

()()(3)工作中的排气扇。

(4)行进中的滑雪板。

()()答案与解析:(1);(2)○;(3)○;(4)16、把可以平移到1号小鱼位置的小鱼涂上颜色。

新人教版数学二年级下册:第3单元测试卷(,含答案)

新人教版数学二年级下册:第3单元测试卷(,含答案)

人教版数学二年级下册:第3单元测试卷(,含答案)(时间:60分钟满分:100分)一、平移现象画“○”,旋转现象画“△”(10分)二、判断(对的画“√”,错的画“✕”)(10分)1.圆有无数条对称轴。

( )2.张叔叔开车时,方向盘的运动是旋转现象。

( )3.所有的三角形都是轴对称图形。

( )4.火箭发射升空是旋转现象。

( )5.树上的水果掉到地上是平移现象。

( )三、选择(15分)1.教室的门打开和关闭时,门的运动是( )现象。

A.平移B.旋转C.平移和旋转2.下面不是轴对称图形的是( )。

A. B. C. D.3.能通过平移得到图形的是( )。

4.下面是平移现象的是( )。

A.开推拉门B.拧水龙头C.电风扇的转动D.汽车车轮的转动5.下列现象是旋转现象的是( )。

A.把书从书包里拿出来B.转动汽车方向盘C.擦玻璃D.火车在铁轨上行驶四、在轴对称图形下面画“√”,不是的画“✕”,并画出一条对称轴(10分)五、只通过平移,哪几只蜻蜓可以到达蜻蜓⑧的位置?请把它们圈出来(14分)六、先观察,再判断(12分)(1)通过平移互相重合的有( )。

(2)通过旋转互相重合的有( )。

七、下面的图案分别是从哪张对折后的纸上剪下来的?连一连(12分)八、写出时针从12旋转到下面各个位置所经过的时间(12分)( )小时( )小时( )小时九、下面哪种画法剪出来后会是一只兔子图案?在( )里画“○”(5分)★挑战题下面的图形各有几条对称轴?第3单元阶段测评一、△△○○△二、1.√ 2.√ 3.✕ 4.✕ 5.√三、1.B 2.C 3.A 4.A 5.B四、(√) (✕) (✕) (√) (√)(画对称轴略)五、①③⑦圈出来六、(1)B与③,D与①(2)A与②,C与④七、八、2 5 3九、( )(○)★挑战题 1 3 4一、培优题易错题1.在下面图形的“?"处,应该是哪一个图形?【答案】,剩下的图形是②号。

答:在下面图形的“?"处,应该是②号图形。

人教版二年级下册数学单元测试-3.图形的运动(一) (含答案)

人教版二年级下册数学单元测试-3.图形的运动(一) (含答案)
四、解答题
14.按照图中的规律画一画
15.看图回答。
(1)如图,长方形向________平移了________格.
(2)上面每个小方格的面积代表1平方厘米,右面图形部分的面积是________平方厘米.
(3)请你在方格中画一个和右图阴影部分面积相等的长方形.
五、综合题
16.按要求做一做。
(1)下面哪些图形通过旋转可以得到图形A?请把它们圈出来。
区别:平移是物体或图形在同一平面内沿直线运动,朝某个方向移动一定的距离;旋转是绕一个定点沿某个方向旋转了一定的角度,旋转改变了图形的位置和方向。
6.【答案】正确
【解析】【解答】解:在轴对称图形中,对称点到对称轴的距离相等。原题说法正确。
故答案为:正确。
【分析】一个图形沿着一条直线对折,两边能够完全重合,这个图形就是轴对称图形。轴对称图形中对应点到对称轴的距离相等,对应点的连线与对称轴垂直。
A.转动着的呼啦圈 B.电风扇的运动 C.拔算珠
二、判断题
5.拉抽屉是旋转现象。()
6.在轴对称图形中,对称点到对称轴的距离相等。()
7.夏明在镜子里看到的自己是图一。
① ②
8.小朋友们玩跷跷板是平移现象。
三、填空题
9.下面图形中,是轴对称图形的在横线上填“√”,不是的填“×”。
________ ________ ________ ________
【解析】
12.【答案】△;○;△;○;○;△;○;○
【解析】【解答】△○△○ ○△○○
【分析】平移是物体运动时,物体上任意两点间,从一点到另一点的方向与距离都不变的运动;
旋转是物体运动时,每一个点离同一个点(可以在物体外)的距离不变的运动,称为绕这个点的转动,这个点称为物体的转动中心.所以,它并不一定是绕某个轴的.根据平移与旋转定义判断即可.

人教版二年级数学下册第三单元《图形的运动(一)》检测卷(含答案)

人教版二年级数学下册第三单元《图形的运动(一)》检测卷(含答案)

人教版二年级数学下册第三单元《图形的运动(一)》检测卷(全卷共5页,满分100分,60分钟完成)一、填一填(共15分)1.如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这样的图形叫做()图形,这条直线就是()。

2.火车在平直轨道上行驶,是()现象。

3.经过旋转和平移后的图形与原图形相比,()和()完全相同。

4.时针运动是()现象,拉抽屉是()现象。

5.汽车在平直的公路上移动属于()现象,车轮运动属于()现象。

6.请在()里填上“①平移”或“②旋转”(填代号)。

7.长方形有()条对称轴,正方形有()条对称轴。

二、判断题(共6分)1.圆有无数条对称轴。

()2.张叔叔在笔直的公路上开车方向盘的运动是旋转现象。

()3.所有的三角形都是轴对称图形。

()4.火箭升空,是旋转现象。

()5.树上的水果掉在地上,是平移现象()6.算式:15÷3=5,表示把15平均分成5份,每份是3。

()三、选择题。

(共12分)1.教室门的打开和关闭,门的运动是()现象。

A. 平移B. 旋转C. 平移和旋转2.下面不是轴对称图形的是()A. B. C. D.3.下面()的运动是平移。

A. 旋转的呼啦圈B. 电风扇扇叶C. 升旗4.下面各图形中能通过平移得到图①的是()。

① A B C D5.下面哪些图形是轴对称图形?在()里画“√”。

(7分)()()()()()6.下面()的运动是平移。

A. 旋转的呼拉圈B. 电风扇的扇叶转动C. 拨珠子四、操作题。

(共30分)1.把向右平移4格后得到的图形涂上颜色。

2.下面的图形是对称的吗?如果是请画出对称轴。

3.把图形向左平移5格后得到的图形涂上颜色。

4.把图中的长方形向上平移2格;把图中的三角形向右平移3格。

5.把平移后能和重合的图形涂上颜色。

5.画出下面图形向右平移10格、再向上平移1格后的图形。

六、填一填、答一答。

(共19分)说一说图⑥是由图⑤如何按箭头指示的方向平移得到的?请写一写。

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平移和旋转练习
一.连一连。

升旗时国旗的运动电运梯的动
风扇叶片的运动平移火车的运动
在算盘上拨珠钟摆的运动
光盘在电脑里的运动旋转把握汽车的方向盘轮船在水里航行飞机的螺旋桨转二、操作。

1、向( )平移了( )格。

2、把上面的小船图向上平移5格。

三、看图填一填。

1、长方形向()平移了()格。

2、六边形向()平移了()格。

3、五角星向()平移了()格。

四、按要求操作。

1、把图中长方形向上平移2格;
2、把图中三角形向右平移3格;
3、把图中平行四边形向左平移5格。

五、画出拖拉机先向左平移4格,再向下平移3格后的图形。

六、接着往下画。

七.涂色。

1
2
3
1
3、(1)小汽车向
()平移了
()格。

(2)小船向
()平移
了()格。

(3)小飞机向
()平移了
()格。

4、(1)向左平移2格(2)向右平移5格
5、画出花瓶向上平移
6、(1)画出三角形向右平移6
4格后的图形。

格后的图形。

(2)画出梯形向下平移5
格后的图形
7、(1)画出小旗向右平移3 格(2)分别画出将图形向上平移
再向下平移2格后的图形。

3格,向左平移8格的图形。

8、A图向()平移()格到B图
B图向()平移()格到C图。

A B
C
9、(1)向()平移了()格。

(2)向()平移了()格。

(3)向()平移了()格。

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