中考语文复习 句子的连贯
【精品推荐】中考语文总复习——语句的衔接与排序 巩固练习(含答案)
中考总复习——语句的衔接与排序巩固练习选句填空型1．（•山东淄博中考）依次填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）读“史”宜映雪，以莹玄鉴。
读“子”宜伴月，以寄远神。
读山水小品，宜。
读忠烈传，宜。
读奸佞传，宜。
读“骚”宜空山悲号，可以惊壑。
读“赋”宜。
①纵水狂呼，可以旋风②倚疏花瘦竹，冷石寒苔，以收无垠之游③击剑捉酒以销愤④吹笙鼓瑟以扬芳A.②①③④B.①④③②C.②④③①D.①③④②2．（•山东潍坊中考）在文中三处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是（）寒冬腊月，山里的蜡梅相继开放。
它们虽然生长在贫瘠．．的岩缝间，经受着凄风苦雨的（侵蚀/侵袭）和无人问津．．．．；即使零落成泥，也芳香依旧。
到了三四月份，生长在高原上的紫花．．，却也无冤无悔．．．．的寂寞地丁也会自在绽放，三朵两朵地挨在一起，看上去，①。
花瓣左右对称．．，②。
．．，向外弯曲紫花地丁紫得清新淡雅．．．．，（而且/反而）更追求精致，活出（精．．．．，③。
它虽最微小但并不自惭形秽彩/精华）。
A．①好像在说悄悄话的小姑娘②像水墨画中的一缕青烟③是扎在姑娘头上的马尾辫B．①是扎在姑娘头上的马尾辫②好像在说悄悄话的小姑娘③像水墨画中的一缕青烟C．①好像在说悄悄话的小姑娘②是扎在姑娘头上的马尾辫③像水墨画中的一缕青烟D．①像水墨画中的一缕青烟②是扎在姑娘头上的马尾辫③好像在说悄悄话的小姑娘3.语言运用——根据语境，与下面句子衔接最恰当的一项是（）坦然是失意后的乐观，是平淡中的自信。
许多事的得失成败我们不可预料，我们只需尽量去做，求得一份付出之后的坦然和快乐。
请记住：没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸；________ A．没有大海的壮阔，可以有小溪的优雅。
B．没有大海的壮阔，但要有小溪的优雅。
C．没有小溪的优雅，但要有大海的壮阔。
D．没有小溪的优雅，可以有大海的壮阔。
4.结合语境，填入横线处最恰当的一项是（）某一地区特定时间内游客数量超过其接待能力，是造成该地区旅游业种种问题的重要原因。
2024年中考语文一轮复习基础专题训练：专题四 句子衔接与排序(含答案)
专题四句子衔接与排序【原创题】1.(原创)下面文段中画横线处,所填语句衔接最恰当的一项是()成功学书籍受热捧,已不是一两年的事了,自从它们诞生后,便成为图书市场的宠儿。
因为这些书籍讲述的,只是一个个他人成功的模式化故事,能起的作用大抵是暂时刺激一下阅读者的神经。
A.即使我们所看到的大多数读过励志书的人,并未在阅读之后志存高远、悬梁刺股、夜以继日,然后精神焕发B.即使并未在阅读之后精神焕发,然后志存高远、悬梁刺股、夜以继日,就像我们所看到的那些读过励志书的大多数人C.但我们所看到的读过励志书的人,大多数并未在阅读之后精神焕发,然后志存高远、悬梁刺股、夜以继日D.但并未在阅读之后精神焕发,然后志存高远、悬梁刺股、夜以继日,就像我们所看到的那些读过励志书的大多数人2.(原创)阅读下面的文字,回答后面的问题。
理想的阶梯,属于珍惜时间的人。
富兰克林有句名言:“你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。
”许多科学家、文艺家都是同时间赛跑的能手。
他一生留下为人民所深深喜爱的巨著《人间喜剧》,共九十一部小说。
这些血汗的结晶不正是时间与生命的光辉记录吗?下面四句话是从上面的语段中提取出来的,请你为它们正确地排列顺序,并写在文中横线上。
①巴尔扎克用如痴如狂的拼劲,每天奋笔疾书十六七个小时,即使累得手臂疼痛、双眼流泪,也不肯浪费一刻时间。
②这无数次试验的时间从哪里来?就是从常常连续工作两三天的极度紧张中挤出来的。
③鲁迅以“时间就是生命”的格言律己,从事无产阶级文学艺术事业30年,视时间如生命,笔耕不辍。
④爱迪生一生有一千多项发明。
3.(原创)将下面的句子排列成一段语意连贯的话,排列顺序最恰当的一项是()①首战两水洞、激战云山城、会战清川江、鏖战长津湖、血战上甘岭……②事实充分证明,一个觉醒了的、敢于为祖国光荣、独立和安全而奋起战斗的民族是不可战胜的。
③抗美援朝是一个力量悬殊、以弱胜强的战争奇迹。
④用胸膛堵枪眼,以身躯作人梯,忍饥受冻绝不退缩,烈火烧身岿然不动,志愿军将士抛头颅、洒热血,愈战愈勇,越打越强,打出了惊天地、泣鬼神的血性,打败了武装到牙齿的对手,打破了美军不可战胜的神话。
中考语文复习过关练专题句子衔接与排序(含解析)
中考语文复习过关练专题句子衔接与排序（含解析）一.【考点概述】句子的衔接与排序重在考查学生对语句间逻辑关系的判断能力，需要考生具有较强的语言分析能力和组织表达能力。
尤其是句子排列顺序题，较全面地考查了考生综合分析和运用语言的能力。
这类试题以选择题居多，主要有两种形式：一种是在横线处填入语句，要求与上下文衔接最恰当；一种是给出几个语句，要求恰当地排列语句顺序。
二.【备考方略】排序题是中考考查基础知识的一个重要考点。
考查形式有选择题和填空题两种。
选择题又有两种命题方式：一是给混乱的语句直接排序，二是还原嵌入式排序。
后一种虽然提供了具体的语境，但要考虑与上下文的衔接，难度略大。
在备考阶段，应掌握句子衔接与排序所涉及的三种文体，对每一种文体的概念、常见表达顺序要有所了解，然后结合具体的语句来分析和应用。
同时应注重平时的课内外阅读，在阅读中培养语感。
1.看内容，析关系。
首先就所有语句进行总体分析，初步判断出其主要内容是什么，它们之间的关系是怎样的。
一般来说，排序语段的内在关系有以下几种。
(1)空间关系：或从上到下，或从左到右，或从里到外。
(2)时间关系：或从早到晚，或从过去到现在。
若有回忆或描写时有使用插叙手法的情况，那就更应该仔细分析和推敲。
(3)逻辑顺序：或由易到难，或由浅入深，或由表及里，或由此及彼，或由一般到个别，或由概括到具体。
2.找关键，小排序。
依据关联词语、代词和表时间、地点的词语，初步确定开头、主体与结尾内容，尝试着在小范围内排序，这样就将所有语句变成了几个小部分(1)找关联词。
这些词语在句中明确表示了句子间的逻辑关系，对判断句子衔接是否连贯起着重要作用。
对于关联词来说，我们可以根据习惯搭配，直接判断句子的衔接。
例如句中有“由于”，那么，便可与含有“因此”“所以”之类的语句衔接。
(2)观代词。
当某句中出现代词时，要根据语境找准它所指代的对象，那么，这个对象所在的句子与代词所在的句子便可前后连在一起。
中考语文考点：语句的衔接与排序(方法·例题·精练·详解)
不能明白。
老师说： _____，儿童就猜测： _____。
老师说： _____，儿童就猜测： _____。
老师说： _____，儿童就猜测： _____ 。
老师始终没能告诉孩子雪是什么， 考试的时候，出了“雪”的题目，结果有几个儿
是（C ）
有的知识只须浅尝，有的知识只须粗知。只有少数专门知识需要深入钻研
，仔细揣摩。所以，
，而对于少数好书，则要精读，细读，反复
地读。
A、有的书只须读其中一部分，有的书必须咀嚼揣摩。
B、有的书必须咀嚼揣摩，有的书只须读其中一部分。
C、有的书只须读其中一部分，有的书只须知其中梗概。
D、有的书只须知其中梗概，有的书需要钻研、咀嚼。
课堂练习4依次填入空缺处的句子最恰当的一项是（ B）
白日里浑然一片的泉鸣，此时却能分出许多层次：那柔曼如提琴者，
；那清脆如
弹拨者，
；那厚重如贝斯轰响者，
；那雄浑如铜管齐鸣者，
。
①应为万道细流汇于空谷 ②是草丛中淌过的小溪 ③定是激流直下陡壁，飞瀑落下深潭
④是石缝间漏下的滴泉
A．①②④③ B．②④①③ C．②④③① D．④②①③
解析：前后主语一致，是连贯类题目最基本的要求。所谓前后主 语一致，就是续句和被续句的主语必须同一，前后句子的谓语， 都必须是陈述同一个主语。所以在考虑句子是否连贯的时候，首 先要看主语是否一致，其次考虑的是结构或中心话题的一致等其 它问题。此句主语为 “命运”，故答案为D。
课堂练习1、根据表达需要填入横线上恰当的一句是（ C ）
课堂练习4、根据表达需要填入横线上恰当的一句是（ B ）
中考语文专练句子的连贯与排序(解析版)
热点05 语句的连贯与排序（建议用时：30分钟）【命题趋势】题型以填空题为主，所选材料结构层次清晰，突破口易寻找。
【满分技巧】语句连贯:1.从内容上保持话题的一致。
不能随便转换话题，也不能偏离话题。
2.形式上保持句式一致。
3.意境协调。
整个文段，在情感、态度、色彩、气氛等方面要一致。
语句排序：1.找规律。
如按时间顺序、空间顺序、逻辑顺序等。
2.抓标志。
要抓住关键句子，如总领句，总括句等，注意指示代词在排序中的作用。
3.理思璐。
线索可从时间变化、地点转换、人物变，情感变化等方面去寻找。
4.明结构。
总分总式结构、总分式结构、分总式结构等，先确定首句和尾句，然后再排列中间句。
【限时检测】1.（2020年重庆中考）将下列句子组成一段连贯的话，排序合理的一项是( )①入夜，华灯齐放，礼花飞舞，广场上空一片辉煌②每当国庆节到来，天安门广场花团锦簇，姥紫嫣红。
③鲜花、彩灯、礼花，映衬着人们的歌舞，天安门广场沸腾起来了。
④无数盆鲜花组成一个个大花坛，把广场装点得五彩缤纷。
A.①④②③B.②④①③C.①③④②D.②①④③【答案】B【解析】【分析】整体上来说，这几句话是按照时间顺序写的，②④写国庆节这天白天天安门广场上的美丽景象，①③写入夜之后天安门广场上的美丽景象。
故正确的排序应为②④①③。
故答案为：B2.（2020年四川遂宁中考）下列句子排列最恰当的一项是（）①更令人心旷神怡的是，我听到了潺潺流水之声。
②寻声而去，一条山泉形成的小溪，流淌在我的脚边。
③一阵秋风刮过，有的树叶离开了母体，落到溪流之中，顺水漂泊而下。
④静坐溪水边，亮晶晶的清波中，有五光十色的花石子，横七竖八地躺在小溪流中。
⑤小心翼翼走了一段山路之后，首先看到了万绿丛中的红艳，那是枫叶在深秋绽露出它的身姿。
⑥沿着溪边崎岖小路，继续向山的腹地进发时才发现，刚才所见的红色之中，不仅仅有炫目的红枫，还有一片片的山楂树。
A.⑥①④②⑤③B.⑤①②④⑥③C.⑥③①②④⑤D.⑤③①④②⑥【答案】B【解析】【分析】第⑤句“首先看到了万绿丛中的红艳”，由“首先”一词可知这句话应放在首位。
5中考语文复习专题五句子的衔接与连贯仿写与修辞
·新课标
4．整合运用型 例4 [2011·日照] 用恰当的关联词语，将下面三个短句组 合成一个复句。(要求：句序合理，标点正确，可以删去或调换 词语，但不得改变原意) ①人们要学会辨别真伪，提高警惕性。 ②随着科技的进步，人们足不出户就能在网上购买到自己 想要的商品。 ③网上商品质量没有保障，售后服务欠缺。
·新课标
⑥一部分是一个“象形字”，表示事物的类别，这部分称 为“形符”。 ⑦这样，事物的形状无论多么相似，只要读音上有区别， 都可造出不同的字形去表达了。 A．②③⑤⑥⑦①④ B．④②①⑤⑥③⑦ C．⑦①②④③⑥⑤ D．④③⑥⑤序外，最常用的就是逻辑顺 序，它相对来说比较复杂，难度也较大，因此是中考的重点 和难点。对于逻辑顺序，其基本类型有由整体到局部(或由局 部到整体)、由现象到本质(或由本质到现象)、由因到果(或由 果到因)、由总到分(或由分到总)、由主到次(或由次到主)、由 个别到一般(或由一般到个别)等。此题我们可以按照由因到果 的逻辑顺序和总分总的结构来排列。
·新课标
2．命题式仿写
例6 [2010·黄冈] 《生活中的小浪花》是校刊中一个随感 栏目。这些作品由平常事物而生发情趣，蕴含丰富，语言精练， 深得同学们喜爱。下面是其中的两则，请你认真品读，然后仿 照它的写法，自选事物，创作一则，并在其后的方括号中写出 所蕴含的道理。 其一：石灰石 ——别人向你泼冷水，你却更加热气腾腾。[专 注事业(学业)，坚守热情] 其二：拖拉机 ——出一丁点力，便大喊大叫。[嘲讽自吹自擂 的人]
·新课标
3．逻辑顺序型 例3 [2011·河北] 下列句子的排列顺序，正确的一项是( D ) ①由“形符”和“声符”组合起来的字就是形声字。 ②现在的汉字，大部分都是用这种方法造出来的。 ③我们的祖先想到一个好办法，他们把一个字分成两部分。 ④用图形构成的象形文字有很大的局限性，它无法分辨相似的事 物。 ⑤另一部分是一个同音(或近音)的字，用来表示事物的读 音， 这部分称为“声符”。
初中中考语文专题讲练：句子的语序与衔接
基础义务教育资料欢迎使用本资料，祝您身体健康、万事如意，阖家欢乐！愿同学们健康快乐的成长。
早日为祖国的繁荣昌盛奉献自己的力量。
句子的语序与衔接知识精讲一、要点梳理语句的排序与衔接属于“语言连贯”的考察范围，“语言连贯”是指句与句之间以及段与段之间的衔接要连贯，顺序要合理，过渡要自然，上下文必须相互照应。
欢迎使用本资料，祝您身体健康、万事如意，阖家欢乐。
愿同学们健康快乐的成长。
早日为祖国的繁荣昌盛奉献自己的力量“语言连贯”是中考考查句子运用的一个重要考点，最为常见的命题形式有两种：一是选句填空型，一是语句排序型。
语言连贯题的两种命题形式实质是相同的，都是排列句子的欢迎使用本资料，祝您身体健康、万事如意，阖家欢乐。
愿同学们健康快乐的成长。
早日为祖国的繁荣昌盛奉献自己的力量语序。
其目的是通过语段结构关系的客观规律性考查考生的语言理解能力、语言组合能力和语言表达能力，同时也考查了考生的思维判断能力。
欢迎使用本资料，祝您身体健康、万事如意，阖家欢乐。
愿同学们健康快乐的成长。
早日为祖国的繁荣昌盛奉献自己的力量（一）句子排序与衔接的基本要求1．话题保持一致记叙类，陈述类的句子里，陈述对象（通常就是主语）不可轻易更换；对于议论类句子，观点前后要一致，观点和材料要保持一致。
2．内容要合乎事理，符合逻辑。
3．语句要前后照应。
常见的有问与答的照应，前面的排序与后而的排序的照应，指代的前后照应，句式的前后照应，关联词的前后照应等。
4.语境氛围协调文有所谓的“乐境”“哀境”之分，描写性或想象性语段往往根据不同的情景，作出相应的描述。
如写景语段，要分析清楚景物的特征及观察角度。
色彩有明快、暗淡的区别，而不同色彩的景物描写中所寄寓的感情自然是各不相同的；写景的视角有远眺、近观、俯视、仰望等区别。
选填这一类语句要充分考虑到原文语境，在情感基调、感情色彩及语言风格等方面做到与原文的协调。
（二）句子排序与衔接的方法1.抓语言标志。
中考语文复习课件句子的衔接与连贯、仿写与修辞
如 何 答 题
答题 依据 正确 答案
阅读下面文字，回答问题。 路边开满了带刺的蔷薇花，三个步行者打这里路过。 第一个脚步匆匆，他什么也没看见。 第二个感慨万千，叹了口气说：“天，花中有刺！” 第三个却眼睛一亮，说：“不，__________！” 第一个人挺麻木，他看不到风景；第二个人挺悲观，风景对 于他没有意义；至于第三个人嘛，他是个乐观主义者。 朋友，你是哪一个呢？ 请在原文的横线处填写一句适当的话。(10 个字以内，注意 上下文连贯)
学校开展以“厉行节约， 反对浪费”为主题的综合性学习活 动，请你完成下面的任务。 下面是人们就餐桌上讲排场的现象编的顺口溜，有人反其 意，另写了一则反对餐桌浪费的顺口溜，请你把它补充完整。 奢华高档，才够诚意；多多点菜，才够热情；吃饱还剩，才 算阔气。 经济实惠， 就显真情； __________， _________； __________， __________。
[思路分析]
如 何 审 题
审题 要点 分析 思路 本题考查句子的仿写，要求针对餐桌上讲排场的顺 口溜来写一则反对餐桌浪费的顺口溜。
首先要明白顺口溜不必严格按照对偶的形式来写， 只要能做到上下句字数相等即可。其次要明白句子 的含义，所写句子的中心意思必须是反对浪费、提 倡节约的，故上下两句意思要相对或相反。
[思路分析]
(1)考查句子的仿写，要求根据所了解的有 关科学技术正面功能和反面效应的事实， 参照例句，仿写一个句子。 (2)考查修辞方法的运用，要求至少用上一 种修辞方法写一句赞美科学的话。
中考语文句子的衔接
这个复句要表现的是秋冬寂静、冷落、凄清的 情景。 A项描绘的是火热灿烂的景象，D项描绘的是 清新明丽的景色，都跟下句意境有矛盾。 C项描绘的景色虽然跟下句一致，但角度不 对，“矗立在江对岸”，表明是远望，那 又怎能望到江对岸坟地石碑上的模糊字迹？ 显然是不合的。 B项无论从描写的情境看，或者从描写的角 度看，都与下句衔接得当，自然应选Ｂ。
能伤害朋友的事；爱心是人类的美德， 只有从对小生命的关爱做起，才能培养 起对人类的爱、对生命的爱等。意思对 即可。
近几年中考衔接题
方法示析
一． 看语境情境是否相符
对于写景句子或语段，要注意语境 因素，要分析景物、情调、写法的特 点。景物，有远近、动静的不同；色 彩，有鲜明、暗淡的区别；气氛有热 烈、冷清之分；视角，有高低、俯仰 之异。如果不注意这些差别，就不容 易辨别选项的正误。
分析：对前一个问题的回答是否定的，对后 一个问题的回答是肯定的。但未必能用一句 话同时回答两个问题，做到无懈可击。
A、C、D三项都只回答“是”或“否”， 显然顾此失彼。B项却不是直接作肯定 或否定的回答，而用假设句，从战略 的高度强调这个问题的意义，跟上句 联系得上。
有时，语序（或词序）也是要考虑的因 素。语序有：时间、空间、逻辑事理顺 序等。语序相应，即指上下文在语言的 顺序上互相制约，互相照应。只有顺序 恰当，才可能避免前言不搭后语的现象。
分析所给的六句话，①、⑤有联系，因⑤句中有“则” 字，凭语意排在①后。这几个句子是谈论一种社会现 象产生的原因，据此思维顺序，②应排在④之后，⑥ 作为解答应排在提问的③之后，所以顺序应为④②① ⑤③⑥。
2、衔接式 这类题常常是要根据语境，选择与上 下文衔接最恰当的项。解答时除了要从内 在顺序上考虑，还要结合语段的具体语境， 瞻前顾后地推敲前后句子的语意和形式， 从主语是否一致、句式结构是否统一、前 后是否呼应、语气语调或情境是否协调等 角度综合考虑，并要善于比较鉴别。
第05讲句子的连贯得体(练习)-2024年中考语文一轮复习(原卷版)
专题一积累与运用第05讲句子的连贯得体（练习）目录一、考点过关练 (2)考点1：句子的连贯 (2)考点2：句子的得体 (3)二、真题实战练 (4)三、重难创新练 (7)考点1：句子的连贯1．（2023·南昌·一模）下列句子组成语段顺序排列正确．．的一项是（）①诗歌已经渗透到民族的血液中，成为中华民族的基因，一代一代潜移默化地影响着中华儿女，成为中国人的精神支柱和心灵依托。
①“不知诗，无以言。
”在言谈中恰当地引用诗歌，往往可以起到事半功倍的效果，增加演说的魅力。
①生活中如果没有诗歌，岁月便会褪色；成长中如果没有诗歌，青春便会萎缩；生命中如果没有诗歌，心灵便会干涸。
①习近平总书记在讲话中曾多次引用诗词。
参观《复兴之路》大型展览时，习近平总书记引句“长风破浪会有时”，表达对未来的充满信心；在中央党校讲话时引“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”句表达敢于担当的历史责任感。
①诗歌是人生最好的伴侣。
A．①①①①①B．①①①①①C．①①①①①D．①①①①①2．（2023·云南临沧·一模）下列句子的排序，与上下文衔接最恰当的一项是（）种子确实是富有智慧的，它们会在合适的时候隐藏自己，并在正确的时候释放强劲的生命力。
科学家们用籼稻和粳稻做过一个种子的发芽实验。
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籼稻就好比一辆需要技术高超的人在专业的赛道上开的赛车，粳稻就像一辆性能不好但在什么烂路上都能持续前进的拖拉机，这不就是种子在与自然环境的较量中积累的生存智慧吗？①经分析研究发现，籼稻一旦发芽，生长就无法停止，如果遇到恶劣环境就会死亡①他们分别给两种种子一点点水，以后的给水量逐次递减①一开始，科学家们认为，籼稻更能抵抗不良环境的影响，但事实刚好相反①而粳稻更聪明，如果条件不充分，它就不轻易发芽，更能抵抗恶劣的环境，通过忍耐，生存下来①过了一段时间，他们发现，跟粳稻相比，籼稻只要少量的水就能发芽A．①①①①①B．①①①①①C．①①①①①D．①①①①①3．（2023·云南德宏·模拟预测）下列句子的排序恰当的一项是（）①突然有一天，龙泉路尽头的围挡被拆除，一座三层立交桥出现在眼前。
句子衔接与排序-中考语文二轮复习语言文字运用专题
①时间空间的先后性
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②重复词语的照应性
③指示代词的指代性
④连词关联词的衔接性
⑤客观事物的逻辑性
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⑥前后语句的通顺性
⑦句式结构的一致性
⑧感情色彩的一致性
⑨标点符号的辅助性
感谢
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例4：下列句子组成语段，语序正确的是（ ）。①在南坡，带状分布的原始云杉林海连绵不断，棵棵巨杉像一把把利剑，直插云天。②在北坡五花甸草原上，你可以看见新疆细毛羊群和奔驰的伊犁马群。③在遮天蔽日的杉林下，马鹿、狍鹿、棕熊、雪豹等野生动物出没其间。④吃完早饭后，继续南下，就进入喀什河和巩乃斯河的草原带和森林带。⑤各种森林鸟类，鸣声不断。A.②④③⑤① B.②③④①⑤ C.④①③⑤② D.④②①③⑤
【解析】句式结构的一致性：语段分三层，从第三层可知语段句式以“这是一个……的小城”开头。①的结构与“人口不过八十万”是一致的，两者应该紧密相连。⑤中“千年沧桑”上，照应了“古老”一词，可确定②⑤为一组，可分别放在第一、三空；③与语境中“枕着……河水”一致；所以这两个句子是紧密相承的，④的句式结构可确定放在第四空。
叁
解题技巧
明确体裁，揣摩思路:记叙性语段：常常以时间、地点、事情的发展过程为顺序；议论性语段：常把观点放在前面，把材料句放中间，总结句放后面，语段顺序一般为提出问题、分析问题、解决问题；说明性语段：常把说明对象（事物、事理）句放前面，材料句放后面，材料内部又遵循一定的顺序（时间、空间、逻辑）。
适合做首句： ①记叙性语段：陈述事件主体或背景引入，如随着、近年来、在……背景下等。 ②议论性语段：表明观点、态度，如有人说、人们普遍认为、……是……等。 ③说明性语段：引出说明对象；下定义，如…就是/是指…不适合做首句： ①含有指示代词的句子（并不绝对）； ②含有总结性、过渡性词语的句子，如因此、但是等。
中考语文复习积累运用之衔接与连贯教案
积累运用之衔接与连贯教学目标：1、了解衔接与连贯题的命题形式。
2、学习衔接与连贯题的解答技巧。
导入：同学们，中考有一类题考察我们语言衔接与连贯。
就是把一段写好的文字的顺序打乱要求考生复位。
因此，我们可以从内容和形式两个方面找到解答衔接与连贯题的方法。
师：齐读学习目标：1.了解衔接与连贯题的命题形式。
2..学习衔接与连贯题的解答技巧。
（一）了解题型1、师：语言的衔接与连贯的题型有二种，一种是体现连贯的排序题，其中包括嵌入式排序题（大屏幕）感知题型一：嵌入式排序题1. ( 3分) 把下列带序号的句子依次填入文中横线处，使上下文语意连贯。
（只填序号）出土于河南新郑的莲鹤方壶是东周时期青铜礼器的代表器物。
__________；__________；_________；_________。
_________。
其造型宏伟气派，装饰典雅华美，堪称“国之重宝”。
①壶底还铸有两只卷尾兽，支撑全器重量②壶颈两侧有附壁回首的龙形怪兽双耳③腹部的四角各攀附一条立体飞龙④方壶通体满饰龙凤花纹，凝重而不失华丽⑤壶冠呈双层盛开的莲瓣形，中间平盖上立有一只展翅欲飞的仙鹤师：即从一个语段中抽出几个句子，打乱顺序，要求考生排出正确的语序。
师：还包括选择式排序题。
（大屏幕）感知题型一：选择式排序题2.（2012 湛江2分）给下列句子排序最恰当的一项是（）①值得一提的是，这一活化石已成为我们湛江人餐桌上的美味佳肴②海豆芽是一种生活在温带和热带海域的无脊椎动物③又因为它的贝体呈长椭圆形，很像人的舌头，也有人叫它“舌形贝”④资料显示，它是现今最古老的活化石，至今有几亿年的历史⑤因为它上部的贝体像一颗黄豆，下部的肉茎宛若一根刚长出来的豆芽，所以俗称“海豆芽”A．②④③⑤① B．②⑤③④①C．①②⑤③④D．①②④⑤③师：选择式排序题，就是打乱的几个句子的顺序已经排好了，考生选出正确的选项即可。
师：请看2012年北京考题（大屏幕）(2012·北京）结合语境，将下列语句填入横线处，最恰当的一项是（）风吹过草原，无边的草叶根茎相连，轻轻摇曳，丝丝奏鸣，绿波微漾，送来缕缕清香，那是______ ①。
中考语文 语言知识运用 句子排序与衔接
三、句子衔接(还原)
4．(2020·巴中节选)结合上下文，括号里应填入的一项是( C )(3 分)
科学的术语与农民朴素的词汇在这儿是相互吻合的，都是把这种奇特的
生物看成是女预言家、苦修女。( )古希腊人早就把这种昆虫称之为
“占卜者”“先知”。
A．这种拟人司空见惯。
B．司空见惯这种拟人。
C．这种比喻由来已久。
第二类：压倒型。指有一个分句分布在二个或三个选项中的首句位 置，多于其他分句。此时基本可以确定此句为首句，再比较第二句是否 衔接或尾句是否合理进行判断。
2．从句子内容判断。即借助行文思路和语言标志，判断并确定首句 或尾句。
①直接提出作者观点的句子(议论性语段) 可作 ②直接引出说明对象的句子(说明性语段) 首句 ③陈述语段主体、进行铺垫的句子(记叙性语段)
D．由来已久这种比喻。
广安、凉山州近 3 年连续考查(既有直接排序，又有衔接排序)，眉 山近 3 年未考查，德阳(2021 年)、宜宾(2020 年)考查直接排序，巴中近 3 年均在综合语段中考查(2021、2022 年考查衔接排序，2020 年考查句子 还原)。
句子排序与衔接题推荐用排除法解答。 题型一：直接排序 第一步：判断顺序。通读各个句子，揣摩语段的整体意思，并判断语
【解析】通读可知，中心词是“劳动教育”，中心议题是“现实中的学校 劳动教育长期被弱化”，然后解释原因。据此分析，③句是首句。①句中 的“这一问题”是指③句中“现实中的学校劳动教育长期被弱化”。①句 中的“诸多现实困难”是指②句中“一方面”和⑤句中“另一方面”。④ 句是总结语。故选 A。
2．(2022·广安)下列句子排序最恰当的是( A )(2 分) ①品读经典可以养成知识丰富、道德高尚、情趣健康的性灵，可以让人 生从浮躁走向宁静、从浅陋走向优雅。 ②读书还可以“养性灵”，这种好处，则非品读经典而不可得。 ③林语堂曾说：“读书，开茅塞，除鄙见，得新知，增学识，广识见，养 性灵。” ④总之，品读经典可以培养高尚性灵。 ⑤读书可以使人增长学问见识，领悟为人处世的道理，即“开茅塞，除 鄙见”，这是阅读大多数书籍都可以带来的好处。 A．③⑤②①④ B.③①④⑤② C.⑤称、疑问或指示代词的句子 不作首句 ③作反面论证的句子(含“否则、不然、反之”等) ④作并列论证的句子(含“同时、换言之”等) ⑤补充表述类的句子(含“当然、此外、还、又”等) 可作尾句 总结概括类的句子(含“因此、所以、总之、综上所述”等)
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中考语文复习句子的连贯
一、语言衔接题解题要领
l、避免两个误区
A、凭语感，读得顺
语言衔接题考查的是语言表述的规范，和内在逻辑的严密。
有些同学平时说话和写作的语言本来就不规范，逻辑不严谨，因此做语言衔接题不能光凭语感。
B、这么连接也没错
有些同学初做这种题，总觉得四个选项都挺对的，没有一项不对。
这种想法是错误的。
因为这种题考查的是“最恰当的一项”，而不是“错误”的一项。
2、要领：寻找依据点。
做语言衔接题，不能凭语感，要善于寻找依据。
A、关注主语一致
如下面练习中第一题3、4两句，考查的就是前后文主语一致的问题。
“在无边的大海面前”这句的对象指的是人而不是自然，因此后边就应该是“人和自然交融”，并且从后文也可以看出“万念俱寂，精神解脱，得到净化和升华”的主语也是人而不是自然。
所以只能选第4句。
B、关注结构对应
如下面练习中的第3题3、4两句，前文是“多坚持了一分钟，多走了一步路”，与之对应的结构就只能是“多思考了一个问题”。
“多思考了一些问题”也没错，但从结构上不如“多思考了一个问题”更恰当。
C、关注内在逻辑
如下面练习中的第4题，应该先有“皓月当空，风平浪静”才有船在“月光”与“水波”中飘荡。
先有“船”，再有我“躺”在铺位上。
先有“躺”，再有“倾听”。
等等。
这些都是考查了一个内在逻辑的问题。
D、关注暗示语序的关键词语
如下面练习中的第2题3、4两句，第三句中有“上述四大加工技术”，第四句中有“上述范围”，这些都是暗示上文有具体的内容与之对应。
根据这些词可以判断句与句之间的顺序。
二、能力检测
1．把后面的句子填到横线上，最恰当的一组是( )
哦，大海，你多么广阔! 称雄陆地的喜马拉雅山，不是在你的怀中长大的吗?它是你的第几个儿子? _______ 发出动人心魄的声响。
①你创造了多少奇迹，蕴藏了多少力量，你的心胸的容量到底有多大?
②你蕴藏了多少力量，创造了多少奇迹，你的心胸的容量到底有多大?
③在无边的大海面前，自然和人交融，使人万念俱寂，精神解脱，得到净化和升华。
④在无边的大海面前，人和自然交融，万念俱寂，精神解脱，得到净化和升华。
⑤这里，听不到战马的嘶鸣，更没有勇士的荣耀，只有蓝色的海水拍打岩石，激起丛丛白色的浪花，
⑥这里，听不到战马的嘶鸣，更没有勇士的荣耀，只有蓝色的海水激起的丛丛白色的浪花，拍打着岩石，
A．①③⑥ B．②④⑤ C．②③⑤ D．①④⑥
2. 选出句子排序正确的一项( )
①辐照加工技术具有许多传统加工工艺无法比拟的优点
②早期的辐照加工，是利用射线的杀菌灭虫性能来达到消毒、保鲜等目的
③本世纪50年代发展起来的辐照加工技术，是继上述四大加工技术之后，正在崛起并逐渐成熟的一种加工工艺技术
④现代的辐照加工技术已突破上述范围
⑤众所周知，机械加工、热加工、电加工和化学加工，是通用的材料加工技术
A．①③②④⑤ B．⑤①③②④
C．①⑤③④② D．⑤③①②④
3．把后面的句子填到横线上，最恰当的一组是( )
绝境是强者的进身之阶，弱者的无底之渊。
什么事情，都是成也在人、败也在人。
_______________可是在绝境中，成功者比失败者多坚持了一分钟，多走了一步路，______________________
①成功者不一定处处都比失败者强。
②失败者天生就一定比成功者差吗?
③多思考了一个问题。
④多思考了一些问题。
A．①③ B．②④ C．①④ D．②③
4．填入下面横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一项是( )
我从海湾那边返回。
___________________________________ 不由想起那唱着催眠曲的母亲，和她手里的摇篮。
A．船在月光与水波织成的羽纱中飘荡。
皓月当空，风平浪静。
我躺在铺位上，倾听那微风细浪的絮语，身子轻轻地摇晃着。
B．皓月当空，风平浪静。
船在月光与水波织成的羽纱中飘荡。
我躺在铺位上，倾听那微风细浪的絮语，身子轻轻地摇晃着，
C．我躺在铺位上，身子轻轻地摇晃着。
船在月光与水波织成的羽纱中飘荡。
皓月当空，风平浪静。
倾听那微风细浪的絮语，
D．皓月当空，风平浪静。
我躺在铺位上，身子轻轻地摇晃着。
船在月光与水波织成的羽纱中飘荡。
倾听那微风细浪的絮语，
5．下列各句与上下文衔接得最好的一句是( )
鸽子是这城市的精灵。
_____________在它们眼里，收进了多少秘密呢?
A．它们是惟一的俯瞰这城市的活物，有谁看这城市有它们看得清晰和真切呢?每天早晨，有多少鸽子从连绵的屋顶上飞向天空!
B．每天早晨，有多少鸽子从连绵的屋顶上飞向天空!它们是惟一的俯瞰这城市的活物，有谁看这城市有它们看得清晰和真切呢?
C．它们是惟一的俯瞰这城市的活物，每天早晨，有多少鸽子从连绵的屋顶上飞向天空! 有谁看这城市有它们看得清晰和真切呢?
D．每天早晨，有多少鸽子从连绵的屋顶上飞向天空!有谁看这城市有它们看得清晰和真切呢?它们是惟一的俯瞰这城市的活物。
附答案
1．D(①“创造了多少奇迹”承接上文中的“它是你的第几个儿子”，“蕴藏了多少力量”与下文中的“心胸的容量有多大”相衔接。
④所有分句(或成分)均以“人”作主语，使全句在表达上更为流畅。
⑥“听不到……嘶鸣”，“更没有……荣耀”“只有……浪花”，这种表述使各句句式一致，“拍打着岩石”与下文“发出动人心魄的声响”是合理的因果衔接)
2．D(③句中“上述四大加工技术”必衔接第⑥句；④句中“上述范围”必衔接第②句)
3．A(第一处用①，横线后写成功者是怎么对待绝境的，意在表明“成也在人”故线前应从成功者切入；第②句中的“天生”与语境不符。
第二处用③，保持修辞上的一致)
4．B(首先，从逻辑上，先有大环境的“皓月”“风”“浪”，再有“船在月光与水波”“飘荡”；先有船“飘荡”再有“身子轻轻地摇晃”。
其次，“不由想起那唱着催眠曲的母亲，和她手里的摇篮”一句暗示了前文的语序，先是“倾听”“絮语”，再是“身子”“摇晃”。
)
5．B(首先，从逻辑上先有“飞向天空”才会有“俯瞰”“看得清晰和真切”；其次，“有谁看这城市有它们看得清晰和真切呢?”与“在它们眼里，收进了多少秘密呢?”形成一个连问的语势。
)
变化
语言连贯
【考点导航】
“语言连贯”是指句与句之间以及段与段之间的衔接要连贯，顺序要合理，过渡要自然，上下文必须相互照应。
“语言连贯”是中考考查句子运用的一个重要考点，最为常见的命题形式有两种：一是选句填空型，一是语句排序型。
在设题格式上，一般选择题型居多，直接填写的形式也常出现。
对于这类试题的解答，多数考生往往凭语感来选择答案，因而失分较多。
要做好此类试题，首先要对试题的命题规律进行了解、分析，然后依据规律，结合学过的汉语知识，从语法的角度来解题，进而做出正确的答案。
【点击经典】
1. 下列句子排序正确的一项是（）
①许多好书都不是畅销书②因为畅销书毕竟是有一定道理的
③而畅销书也不一定是好书④否则他会与时代与社会脱节
⑤但一个人必须要看畅销书
A. ①③⑤④②
B. ①③⑤②④
C. ①③④②⑤
D. ①⑤③④②
2.根据上下文，填写在横线上的语句，排列顺序最恰当的一组是（）
山是静的，海是动的。
山是呆板的，海是活泼的。
__________从天边微波疯潮地直卷到岸边，触着崖石，更欣然地溅跃了起来，开了灿然万朵的银花！
①如同病牛一般。
②而海呢，你看她没有一刻静止！
③昼长人静的时候，天气又热，
④凝望着青山，一片黑郁郁的连绵不动
A. ②①④③
B. ④②③①
C. ③④①②
D. ①②③④
3. 下列一段话被打乱了语序，请按正确顺序排列出来。
（只写序号）
①几场春雨一浸，老根发力了吧，茸头一个抖擞，变成了叶片！
②因为担心，每天都殷勤观看。
③那茸头褐色，小小的一点，粗心的简直看不出来。
④葡萄种下去的时候，枯枝一根，直担心它抽不出叶来。
⑤那叶片淡绿，曲折有致的边沿却镶了一圈紫红，还没看见葡萄，人的口水就被引出来了！
⑥终于在一个弯节处，顶出一个茸头来，过几天，又一个！
________________________________
4. 排列下面句子的顺序，使语意连贯。
①橙色皮毛的猩猩过去在亚洲的任何地方都可以看到。
②雨林的消失，意味着人类将永久丧失一大批物种。
③很多物种现在就遭到危险。
④由于其栖息地遭到极大破坏，这种在树上生活的唯一的一种大猩猩越来越少，只能在印度尼西亚苏门答腊和婆罗洲找到。
⑤物种将濒临灭绝。