大学体育课教案篮球
体育专业大学生篮球课教案
一、教学目标1. 知识目标：使学生了解篮球运动的基本规则、技术和战术，掌握篮球基本技能。
2. 技能目标：提高学生的篮球运球、传球、投篮等基本技术，培养学生的篮球运动能力。
3. 素质目标：发展学生的速度、力量、灵敏、耐力等身体素质，增强学生的团队协作精神。
4. 情感目标：培养学生对篮球运动的兴趣，激发学生的运动热情，培养学生勇敢、顽强、团结协作的精神。
二、教学内容1. 篮球基本规则：篮球场地、器材、比赛时间、得分方式、犯规及处罚等。
2. 篮球基本技术：运球、传球、投篮、抢断、防守等。
3. 篮球基本战术：进攻战术、防守战术、配合战术等。
三、教学重点与难点1. 教学重点：篮球基本技术，特别是运球和投篮技术。
2. 教学难点：运球和投篮技术的连贯性和准确性。
四、教学过程（一）准备部分（10分钟）1. 热身活动：慢跑、关节活动、肌肉拉伸等。
2. 游戏：进行“小渔网”游戏，增强学生的协调性和反应能力。
（二）基本技术教学（25分钟）1. 运球技术：- 教师示范运球动作，讲解动作要领。
- 学生跟随教师进行运球练习，注意动作的规范性和连贯性。
- 组织学生进行分组练习，互相纠正动作。
2. 投篮技术：- 教师示范投篮动作，讲解投篮要领。
- 学生进行投篮练习，注意投篮的准确性。
- 组织学生进行分组练习，互相纠正动作。
（三）基本战术教学（15分钟）1. 进攻战术：- 教师讲解进攻战术的基本原则和方法。
- 学生进行进攻战术的模拟练习。
2. 防守战术：- 教师讲解防守战术的基本原则和方法。
- 学生进行防守战术的模拟练习。
（四）实践练习（20分钟）1. 分组对抗练习：将学生分成若干小组，进行分组对抗练习，提高学生的实战能力。
2. 比赛：组织学生进行篮球比赛，让学生在实战中运用所学知识和技能。
（五）总结与反思（5分钟）1. 教师总结：总结本节课的教学内容，强调重点和难点。
2. 学生反思：学生反思自己的学习情况，提出改进意见。
五、教学器材1. 篮球场2. 篮球3. 录音机4. 教学课件六、教学评价1. 学生自评：学生根据自身的学习情况进行评价。
2024年大学篮球课教案7篇
4、素质练习（6分钟）
组合练习（1）俯卧撑8次;（2）加速跑;（3）“火车前进”
练习方法：由队伍排头同学开始在起点做俯卧撑8次后向前加速跑到对面端线，与此同时，下一位同学便可开始做俯卧撑练习，与此类推，依次进行。待全组同学都跑到端线后用游戏“火车前进”返回起点。先到的队为胜，最迟到达的队集体做俯卧撑5次。
三、教材、教法、学法运用
在教材的选择上本次课选择篮球运球技术，从最基本的篮球技术运球练起，初步学会运球的动作要领，为以后技能的合理运用打好基础。
在教学方法上主要采用了语言法（讲解、口令、指导、提示、口头评价）、示范讲解法、比赛法、预防改正错误动作法、表扬鼓励法等。纵观整堂课来看，紧紧围绕游戏法自始至终贯穿这节课，以目标引领内容，以内容为核心，以游戏为载体，有效的完成课堂教学。
（注：此游戏主要让学生体会快速跑动当中运球技术，掷地滚球主要是锻炼学生上肢力量，弥补了游戏内容的单一性，提高了练习的兴趣，可谓一举两得。）
（3）运球+投篮接力
方法：发令后，各组从第一个队员开始，运球到篮下将球投进（不限投篮姿势，要求必须将球投进去方可返回），然后运球返回本队交给本队第二个队员，第二个队员照此法继续直到本队所有队员做完，以先做完的队为胜，后两名小“罚”十个下蹲。（男、女各四组）。
教学重点：身体协调用力的运球方法。
教学难点：养成用手感控制而不是用眼睛。
教学过程：
1、开始部分（2分钟）：
（1）集合整队，检查报告人数
（2）师生问好
（3）宣布课的内容
（4）安排见习生
组织：四列横队学生背对阳光站立要求：快静齐
（注：继承了一般课堂常规教学的要求，属常态化教学。）
开始部分（10分钟）：
大学体育篮球教案模板范文
一、课程性质：体育专项选修课二、课程名称：篮球三、授课对象：大学一年级学生四、授课时间：2课时五、教学目标：1. 知识目标：了解篮球运动的基本规则、技巧和方法，掌握篮球运动的基本动作。
2. 技能目标：通过练习，提高学生的篮球技能，包括投篮、传球、运球等。
3. 身体素质目标：增强学生的体质，提高学生的协调性、灵活性和耐力。
4. 情感目标：培养学生的团队协作精神，提高学生的竞争意识，培养积极向上的心态。
六、教学内容：1. 投篮技巧2. 传球技巧3. 运球技巧4. 防守技巧七、教学重点与难点：1. 教学重点：投篮技巧、传球技巧、运球技巧2. 教学难点：投篮的准确性、传球的时机和运球的流畅性八、教学过程：第一课时：一、准备部分（15分钟）1. 教师带领学生进行热身运动，包括慢跑、拉伸等。
2. 学生进行篮球基本动作的复习，如原地投篮、传球、运球等。
二、基本部分（40分钟）1. 投篮技巧教学- 教师示范投篮动作，强调投篮的姿势、动作要领。
- 学生分组练习，教师巡回指导。
2. 传球技巧教学- 教师示范传球动作，强调传球的力量、时机和准确性。
- 学生分组练习，教师巡回指导。
3. 运球技巧教学- 教师示范运球动作，强调运球的稳定性、灵活性和变化性。
- 学生分组练习，教师巡回指导。
三、巩固部分（15分钟）1. 学生进行投篮、传球、运球的综合练习。
2. 教师对学生的表现进行点评，指出不足之处，并给予指导。
第二课时：一、准备部分（10分钟）1. 教师带领学生进行热身运动。
2. 学生进行篮球基本动作的复习。
二、基本部分（45分钟）1. 防守技巧教学- 教师示范防守动作，强调防守的位置、时机和技巧。
- 学生分组练习，教师巡回指导。
2. 小组对抗赛- 学生分组进行对抗赛，教师观察学生的表现，给予指导。
三、巩固部分（15分钟）1. 学生进行防守技巧的综合练习。
2. 教师对学生的表现进行点评，指出不足之处，并给予指导。
九、场地器材：1. 篮球场一个2. 篮球若干个3. 投篮架若干个十、教学评价：1. 学生对篮球基本动作的掌握程度。
大学生打篮球比赛教案
教案名称：大学生打篮球比赛课时：2课时年级：大学一年级教材：《大学体育》教学目标：1. 让学生掌握篮球比赛的基本规则和技巧。
2. 培养学生团队合作精神和竞技体育意识。
3. 提高学生身体素质和运动能力。
教学内容：1. 篮球比赛的基本规则2. 篮球比赛技巧3. 团队合作4. 竞技体育意识教学过程：第一课时：一、课堂导入（5分钟）1. 教师讲解篮球比赛的基本规则，包括比赛时间、比分、犯规等。
2. 学生了解篮球比赛规则，培养竞技体育意识。
二、技能训练（20分钟）1. 教师示范篮球比赛技巧，如传球、接球、投篮等。
2. 学生跟随教师练习，掌握篮球比赛基本技巧。
三、团队合作训练（15分钟）1. 学生分组进行篮球比赛，培养团队合作精神。
2. 教师巡回指导，纠正学生比赛中出现的错误。
四、课堂小结（5分钟）1. 教师总结本节课学生表现，强调团队合作和竞技体育意识。
2. 学生分享篮球比赛心得，提高运动能力。
第二课时：一、复习上节课的内容（5分钟）1. 教师提问学生关于篮球比赛规则和技巧的问题。
2. 学生回答问题，巩固所学知识。
二、实战训练（25分钟）1. 学生进行篮球比赛，运用所学技巧。
2. 教师巡回指导，提出改进意见。
三、团队合作训练（15分钟）1. 学生分组进行篮球比赛，培养团队合作精神。
2. 教师巡回指导，纠正学生比赛中出现的错误。
四、课堂小结（5分钟）1. 教师总结本节课学生表现，强调团队合作和竞技体育意识。
2. 学生分享篮球比赛心得，提高运动能力。
教学评价：1. 学生对篮球比赛规则和技巧的掌握程度。
2. 学生在篮球比赛中的表现，如团队合作、竞技体育意识等。
3. 学生身体素质和运动能力的提高。
教学反思：教师在教学过程中要注重学生的主体地位，引导学生积极参与篮球比赛，培养团队合作精神和竞技体育意识。
同时，教师还要关注学生的个体差异，因材施教，提高学生的运动能力。
在实战训练中，教师要注重安全教育，避免学生受伤。
大学公开课教案篮球
授课班级：大学体育选项班授课时间：2课时授课地点：篮球场教学目标：1. 知识目标：使学生了解篮球运动的基本规则、技术和战术，掌握篮球运动的基本动作。
2. 技能目标：提高学生的篮球基本技能，包括运球、传球、投篮等，增强学生的身体素质。
3. 情感目标：培养学生对篮球运动的兴趣，增强团队合作意识，提高学生的自信心和竞争意识。
教学内容：1. 篮球基本规则与术语2. 篮球基本技术：运球、传球、投篮3. 篮球基本战术：进攻与防守教学过程：第一课时一、开始部分（5分钟）1. 教师组织学生进行热身活动，包括慢跑、拉伸等，让学生充分活动身体。
2. 教师讲解本次课的教学内容，让学生对课程有一个大致的了解。
二、准备部分（15分钟）1. 教师讲解篮球基本规则与术语，让学生熟悉篮球运动的基本规则。
2. 教师示范篮球基本技术动作，如运球、传球、投篮等，让学生观察并模仿。
三、基本部分（30分钟）1. 运球技术教学：a. 教师讲解运球的基本动作要领，如手指的运用、身体协调等。
b. 学生分组练习，教师巡回指导。
c. 教师示范正确的运球动作，让学生反复练习。
2. 传球技术教学：a. 教师讲解传球的基本动作要领，如传球力量、角度、时机等。
b. 学生分组练习，教师巡回指导。
c. 教师示范正确的传球动作，让学生反复练习。
3. 投篮技术教学：a. 教师讲解投篮的基本动作要领，如投篮姿势、出手角度、力量等。
b. 学生分组练习，教师巡回指导。
c. 教师示范正确的投篮动作，让学生反复练习。
四、结束部分（10分钟）1. 教师组织学生进行放松活动，包括慢跑、拉伸等。
2. 教师总结本次课的教学内容，并对学生的表现进行评价。
第二课时一、开始部分（5分钟）1. 教师组织学生进行热身活动，包括慢跑、拉伸等，让学生充分活动身体。
2. 教师讲解本次课的教学内容，让学生对课程有一个大致的了解。
二、准备部分（15分钟）1. 教师讲解篮球基本战术，包括进攻与防守。
2. 教师示范战术动作，让学生观察并模仿。
大学篮球公开课教案
教学对象：大学体育课程学生教学时间：2课时教学目标：1. 让学生掌握篮球基本技术，包括运球、传球、投篮等。
2. 培养学生的团队协作精神，提高比赛意识。
3. 锻炼学生的身体素质，增强体质。
教学重点：1. 篮球基本技术的掌握与运用。
2. 团队协作与比赛意识的培养。
教学难点：1. 篮球基本技术的熟练运用。
2. 团队协作与比赛意识的提高。
教学内容：1. 篮球基本技术：运球、传球、投篮。
2. 团队协作与比赛意识。
教学过程：第一课时一、开始部分（5分钟）1. 教师简要介绍本次公开课的教学内容与目标。
2. 学生进行热身活动，包括慢跑、拉伸等。
二、准备部分（15分钟）1. 教师讲解篮球基本技术动作要领，包括运球、传球、投篮。
2. 学生跟随教师进行动作示范，熟悉基本技术。
三、基本部分（45分钟）1. 运球练习：学生分组进行行进间运球、转身运球、原地运球等练习。
2. 传球练习：学生分组进行单手传球、双手传球、长传、短传等练习。
3. 投篮练习：学生分组进行原地投篮、行进间投篮、跳投等练习。
四、比赛部分（30分钟）1. 学生分组进行5人制篮球比赛，教师巡回指导。
2. 在比赛中，强调团队协作与比赛意识。
第二课时一、开始部分（5分钟）1. 教师对上一节课的学习情况进行总结，指出学生在篮球基本技术方面的优点与不足。
2. 学生进行热身活动，包括慢跑、拉伸等。
二、准备部分（15分钟）1. 教师讲解团队协作与比赛意识的重要性。
2. 学生分组进行团队协作练习，包括抢断、传球、进攻、防守等。
三、基本部分（45分钟）1. 学生进行3对3篮球比赛，教师巡回指导。
2. 在比赛中，强调团队协作与比赛意识。
四、结束部分（15分钟）1. 教师对本次公开课进行总结，表扬学生的表现，指出不足之处。
2. 学生进行放松活动，包括慢跑、拉伸等。
教学评价：1. 学生对篮球基本技术的掌握程度。
2. 学生在团队协作与比赛意识方面的表现。
3. 学生对本次公开课的满意度。
大学体育篮球教案6篇
大学体育篮球教案6篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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篮球体育授课教案大学生
一、课程名称：篮球二、授课对象：大学生三、课时安排：2课时四、教学目标：1. 知识与技能：使学生掌握篮球的基本技术动作，包括运球、传球、投篮、防守等。
2. 过程与方法：通过分组练习和比赛，提高学生的篮球技能和团队协作能力。
3. 情感态度与价值观：培养学生对篮球运动的兴趣，增强集体荣誉感和团队精神。
五、教学内容：第一课时1. 篮球基本技术动作讲解与示范- 运球：行进间低手运球、高手运球、原地运球- 传球：胸前传球、肩上传球、地面传球- 投篮：原地投篮、行进间投篮、跳投- 防守：人盯人防守、区域防守2. 分组练习- 每位学生根据自身情况选择一个技术动作进行练习。
- 教师巡回指导，纠正动作错误，帮助学生提高技能。
3. 比赛- 分组进行小型篮球比赛，让学生在实际比赛中运用所学技术。
第二课时1. 复习与巩固- 学生复习上一节课所学的篮球技术动作。
- 教师针对学生的掌握情况进行个别指导。
2. 技能提高- 引导学生进行更复杂的篮球技术动作练习，如快速变向运球、突破上篮等。
- 通过游戏和比赛，提高学生的篮球技能和团队协作能力。
3. 总结与反思- 教师总结本节课的学习内容，强调重点和难点。
- 学生进行自我反思，总结自己的进步和不足。
六、教学方法：1. 讲解法：教师通过讲解篮球技术动作的原理和要领，使学生掌握动作的基本方法。
2. 示范法：教师进行标准动作示范，让学生直观地了解动作要领。
3. 练习法：通过分组练习和比赛，让学生在实战中提高篮球技能。
4. 游戏法：通过篮球游戏，激发学生的学习兴趣，提高学生的团队协作能力。
七、教学评价：1. 过程评价：观察学生在课堂上的表现，包括技术动作的掌握程度、团队协作能力等。
2. 结果评价：通过小型篮球比赛，评价学生的篮球技能和团队协作能力。
八、教学准备：1. 篮球场地2. 篮球若干3. 篮球裁判员九、教学注意事项：1. 教师要注重学生的个体差异，因材施教。
2. 在练习过程中，教师要关注学生的安全，防止运动损伤。
大学体育课教案篮球
课时：2课时年级：大学一年级教材：《大学体育》篮球教材教学目标：1. 让学生掌握篮球的基本技术和战术，提高篮球运动技能。
2. 培养学生团结协作、拼搏进取的精神风貌。
3. 增强学生的身体素质，提高学生身心健康水平。
教学内容：1. 篮球基本技术：运球、传球、投篮2. 篮球基本战术：阵地进攻、阵地防守、快攻与防守快攻教学重点：1. 篮球基本技术的掌握2. 团结协作、拼搏进取精神的培养教学难点：1. 篮球基本技术的熟练运用2. 战术意识与团队协作能力的培养教学过程：一、开始部分（5分钟）1. 教师简要介绍本节课的教学内容和目标。
2. 学生进行简单的热身活动，如慢跑、拉伸等。
二、准备部分（10分钟）1. 教师讲解篮球基本技术动作要领，如运球、传球、投篮等。
2. 学生跟随教师进行基本技术动作的练习。
三、基本部分（30分钟）1. 运球练习（1）原地运球：学生练习原地低运球、高运球，注意手、脚、身体的协调配合。
（2）行进间运球：学生练习行进间低运球、高运球，注意身体平衡和控球能力。
2. 传球练习（1）原地传球：学生练习原地单手传球、双手传球，注意传球力量和准确性。
（2）行进间传球：学生练习行进间单手传球、双手传球，注意传球时机和配合。
3. 投篮练习（1）原地投篮：学生练习原地跳投、行进间跳投，注意投篮动作规范和投篮准确性。
（2）三分投篮：学生练习三分线外投篮，注意投篮弧度和出手速度。
4. 战术练习（1）阵地进攻：学生练习传切配合、掩护配合、策应配合等进攻战术。
（2）阵地防守：学生练习人盯人防守、区域防守等防守战术。
（3）快攻与防守快攻：学生练习快攻发起、快攻配合以及防守快攻的技巧。
四、结束部分（5分钟）1. 教师进行总结，点评学生在课堂上的表现。
2. 学生进行简单的放松活动，如拉伸、慢跑等。
教学评价：1. 学生对篮球基本技术和战术的掌握程度。
2. 学生在课堂上的参与度、团队合作精神。
3. 学生身体素质的提高和身心健康水平的变化。
大学体育篮球课教案全
一、教学目标1. 知识与技能目标：- 让学生掌握篮球的基本技术和战术。
- 理解篮球运动的基本规则和比赛组织形式。
2. 过程与方法目标：- 通过篮球练习，提高学生的运动技能和身体协调性。
- 通过团队合作练习，培养学生的团队精神和协作能力。
3. 情感态度与价值观目标：- 培养学生对篮球运动的兴趣和热爱。
- 增强学生的自信心和毅力，形成积极向上的生活态度。
二、教学内容1. 基本技术：- 篮球基本站立姿势- 篮球基本运球技巧（如体前变向运球、胯下运球等）- 篮球基本投篮技巧（如原地投篮、跳投等）- 篮球基本防守技巧2. 基本战术：- 篮球基本进攻战术（如传切配合、挡拆配合等）- 篮球基本防守战术（如人盯人防守、区域防守等）三、教学过程1. 准备活动（10分钟）- 热身跑：让学生慢跑5分钟，以活动全身关节。
- 热身操：进行全身关节活动，如颈部、肩部、腰部、腿部等。
2. 基本技术教学（20分钟）- 教师讲解篮球基本站立姿势和运球技巧，并进行示范。
- 学生跟随教师练习，教师巡回指导。
3. 基本战术教学（15分钟）- 教师讲解篮球基本进攻和防守战术，并进行示范。
- 学生分组练习，教师巡回指导。
4. 实战练习（25分钟）- 学生分组进行半场对抗练习，教师巡回指导。
- 在实战中巩固所学技术和战术。
5. 总结与放松（10分钟）- 教师总结本次课的学习内容，强调重点和难点。
- 学生进行放松活动，如慢跑、拉伸等。
四、教学评价1. 学生出勤率：考核学生的出勤情况。
2. 学生技能掌握情况：通过观察学生在课堂上的练习和实战表现，评价学生对篮球基本技术和战术的掌握程度。
3. 学生团队合作能力：通过观察学生在实战中的配合和协作，评价学生的团队合作能力。
五、教学注意事项1. 教师在讲解和示范时，要注意语言清晰、动作规范。
2. 教师要密切关注学生的练习情况，及时纠正错误动作。
3. 在实战练习中，要注意安全，避免发生意外伤害。
4. 教师要根据学生的实际情况，调整教学内容和进度。
大学体育学篮球教案
课程名称：篮球课程性质：体育教育专业选修课总学时数：16学时专业、班级：体育教育专业2022级1班任课教师：张老师一、教学目标1. 知识目标：使学生掌握篮球的基本技术、战术和规则，提高篮球运动水平。
2. 技能目标：培养学生良好的篮球基本技能，提高学生的篮球实战能力。
3. 情感目标：激发学生对篮球运动的兴趣，培养学生的团队协作精神和拼搏精神。
二、教学内容与安排第一课时：篮球基本技术——运球1. 教学内容：篮球基本运球技术，包括原地运球、行进间运球、低手运球、高手运球等。
2. 教学方法：讲解示范法、分组练习法、游戏法。
3. 教学步骤：（1）讲解篮球基本运球技术动作要领。
（2）示范篮球基本运球技术动作。
（3）学生分组练习，教师巡回指导。
（4）进行运球接力游戏，巩固练习。
第二课时：篮球基本技术——传球1. 教学内容：篮球基本传球技术，包括单手传球、双手传球、胸前传球、背后传球等。
2. 教学方法：讲解示范法、分组练习法、游戏法。
3. 教学步骤：（1）讲解篮球基本传球技术动作要领。
（2）示范篮球基本传球技术动作。
（3）学生分组练习，教师巡回指导。
（4）进行传球接力游戏，巩固练习。
第三课时：篮球基本技术——投篮1. 教学内容：篮球基本投篮技术，包括原地投篮、行进间投篮、跳投等。
2. 教学方法：讲解示范法、分组练习法、游戏法。
3. 教学步骤：（1）讲解篮球基本投篮技术动作要领。
（2）示范篮球基本投篮技术动作。
（3）学生分组练习，教师巡回指导。
（4）进行投篮比赛，提高投篮准确性。
第四课时：篮球基本战术——传接球配合1. 教学内容：篮球基本战术——传接球配合，包括快速传接球、掩护配合、策应配合等。
2. 教学方法：讲解示范法、分组练习法、游戏法。
3. 教学步骤：（1）讲解篮球基本战术——传接球配合动作要领。
（2）示范篮球基本战术——传接球配合动作。
（3）学生分组练习，教师巡回指导。
（4）进行传接球配合比赛，提高战术运用能力。
大学体育篮球教案
教案名称：大学体育篮球教学年级与学期：大一第一学期教材内容：1. 篮球基本技术：运球、传球、投篮、防守2. 篮球战术：进攻配合、防守配合教学目标：1. 认知目标：让学生了解和掌握篮球基本技术动作和战术配合的概念。
2. 技能目标：通过练习，使学生熟练掌握篮球基本技术动作，提高篮球运动能力。
3. 情感目标：培养学生勇敢、机智、果断、胜不骄、败不馁的品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。
教学重点与难点：重点：篮球基本技术动作的掌握和运用。
难点：篮球战术配合的熟练运用。
教学过程：一、开始部分（5分钟）1. 体育委员整队，清点人数。
并向教师报告。
2. 师生问好，宣布本课的教学内容和目标，以及注意事项。
二、准备部分（10分钟）1. 热身活动：慢跑全场，做一些关节活动，如颈部、肩部、腰部、膝关节等。
2. 辅助练习：进行一些简单的篮球技术练习，如传球、接球、运球等。
三、基本部分（35分钟）1. 技术教学：a. 讲解和示范篮球基本技术动作，如运球、传球、投篮、防守等。
b. 学生分组练习，教师个别指导。
c. 进行一些趣味性比赛，如运球接力、传球比赛等，以提高学生的技术水平。
2. 战术教学：a. 讲解和示范篮球战术配合，如进攻配合、防守配合等。
b. 学生分组练习，教师个别指导。
c. 进行一些模拟比赛，让学生在实际比赛中运用所学战术。
四、提高部分（20分钟）1. 进行一些篮球比赛，如三人制篮球赛、五人制篮球赛等。
2. 教师巡回指导，纠正学生的错误动作，提高学生的技术水平和比赛能力。
五、结束部分（5分钟）1. 学生进行简单的拉伸放松活动，以缓解运动带来的疲劳。
2. 教师总结本节课的学习情况，表扬优秀学生，鼓励进步学生。
教学反思：通过本节课的教学，发现学生在篮球基本技术方面存在一些问题，如运球不稳、传球准确性不高、投篮姿势不正确等。
在接下来的教学中，需要重点关注这些问题，加强个别指导，提高学生的技术水平。
同时，在战术教学方面，学生能够较好地掌握进攻和防守配合，但在实际比赛中，还需要进一步提高学生的配合意识和应变能力。
篮球教学实践教案大学(3篇)
第1篇一、教学目标1. 知识目标：（1）使学生掌握篮球的基本技术、战术和比赛规则。
（2）了解篮球运动的发展历史和健身价值。
（3）培养学生对篮球运动的兴趣和爱好。
2. 技能目标：（1）使学生能够熟练地进行篮球基本技术动作。
（2）提高学生的篮球战术运用能力。
（3）增强学生的身体素质和协调性。
3. 情感目标：（1）培养学生的团队合作精神。
（2）提高学生的竞争意识和抗压能力。
（3）激发学生对篮球运动的热爱和追求。
二、教学内容1. 篮球基本技术：（1）运球：原地运球、行进间运球、背后运球等。
（2）投篮：原地投篮、跳投、扣篮等。
（3）传球：地面传球、空中传球、背后传球等。
（4）防守：人盯人防守、区域防守等。
2. 篮球战术：（1）进攻战术：快攻、阵地进攻、三角进攻等。
（2）防守战术：人盯人防守、区域防守、全场紧逼等。
3. 比赛规则与裁判法。
三、教学过程第一课时：篮球基本技术——原地运球1. 导入教师简要介绍篮球运动的发展历史和健身价值，激发学生的兴趣。
2. 基本技术教学（1）讲解原地运球的动作要领，示范动作。
（2）学生分组练习，教师巡回指导。
（3）纠正学生动作中的错误，强调动作的规范性和熟练性。
3. 技术考核学生进行原地运球考核，教师评分。
4. 总结与反思教师总结本节课的学习内容，布置课后作业。
第二课时：篮球基本技术——行进间运球1. 导入回顾上一节课的学习内容，引导学生继续学习行进间运球。
2. 基本技术教学（1）讲解行进间运球的动作要领，示范动作。
（2）学生分组练习，教师巡回指导。
（3）纠正学生动作中的错误，强调动作的连贯性和协调性。
3. 技术考核学生进行行进间运球考核，教师评分。
4. 总结与反思教师总结本节课的学习内容，布置课后作业。
第三课时：篮球基本技术——投篮1. 导入回顾前两节课的学习内容，引导学生学习投篮技术。
2. 基本技术教学（1）讲解投篮的动作要领，示范动作。
（2）学生分组练习，教师巡回指导。
大学篮球课教案模板(共7篇)
大学篮球课教案模板（共7篇）第1篇：大学篮球教案大学篮球教案模板范文【篇1：大学体育课程教案模板】河北医科大学体育课教案（项目：）【篇2：篮球教案模板】福建医科大学体育课教案课的任务教材内容123场地器材课后小结场地一个球10个1【篇3：大学篮球课教案】-篮球课教案123第2周第2次课45第2篇：篮球课教案篮球课教案一、课的内容：1、学习抢篮板球技术。
2、复习上节课技术。
3、教学比赛。
二、课的目标：1、通过学习抢篮板球技术，使学生建立起正确的动作概念，达到初步运用技术动作。
2、通过复习上节课技术，达到熟练运用技术动作。
3、通过教学比赛，提高学生比赛能力。
三、课的重点、难点：1、抢篮板球技术。
2、教学比赛。
四、场地器材：篮球场一个，篮球若干个。
课的教学组成1.准备部分10′1.1课前常规。
1.1.1体育委员集合队伍，检查人数。
1.1.2师生问好。
1.1.3检查服装，安排见习生；宣布本次课的教学内容和要求。
1.2热身运动：全班成一路纵队沿篮球场边底线慢跑4圈。
1.3徒手操：11.3.1头颈运动（4×8）1.3.2扩胸运动（4×8）1.3.3体侧运动（4×8）1.3.4体转运动（4×8）1.3.5踢腿运动（4×8）1.3.6腹背运动（4×8）1.3.7转腰运动（4×8）1.3.8转膝运动（4×8）♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀▲1.3.9转手腕脚踝运动（4×8）2.基本部分60′15′2.1学习抢篮板球技术。
比赛中双方队员在空间争抢投篮未中的球称为抢篮板球。
当进攻队投篮未中，自己或本方队员换抢在空间的球，称为抢进攻篮板球或前场篮板球。
对方投篮未中，防守队员争抢在空间的球，称为抢防守篮板球或后场篮板球。
2.1.1动作要点：抢篮板球技术是一项较复杂的技术，它一般是由抢占位置、起跳动作、空中抢球动作、获球后动作等四个环节组成。
篮球大学体育课教案
一、教学目标：1. 培养学生对篮球运动的兴趣和爱好，提高学生的篮球技能水平。
2. 培养学生的团队合作精神和竞争意识，增强学生的身体素质。
3. 培养学生遵守规则、公平竞争的体育道德品质。
二、教学内容：1. 热身运动2. 基本技术训练：运球、传球、投篮、防守3. 篮球游戏4. 总结与放松三、教学过程：（一）热身运动（10分钟）1. 教师带领学生进行慢跑，活动全身关节。
2. 进行拉伸运动，提高肌肉的柔韧性。
（二）基本技术训练（30分钟）1. 运球：教授学生高运球、低运球、V型运球等技巧，并让学生进行分组练习。
2. 传球：教授学生双手胸前传接球、肩上传球等技巧，并让学生进行分组练习。
3. 投篮：教授学生原地投篮、行进间投篮等技巧，并让学生进行分组练习。
4. 防守：教授学生人盯人防守、区域防守等技巧，并让学生进行分组练习。
（三）篮球游戏（20分钟）1. 教师组织学生进行篮球比赛，培养学生的团队合作精神和竞争意识。
2. 游戏规则：每队5人，进行3对3比赛，比赛时间为10分钟。
（四）总结与放松（10分钟）1. 教师对学生在本节课的表现进行总结，表扬优点，指出不足。
2. 教师带领学生进行放松运动，缓解肌肉紧张。
四、教学评价：1. 观察学生在课堂上的参与程度，了解学生对篮球运动的兴趣。
2. 评价学生在基本技术训练中的掌握程度，了解学生的技能水平。
3. 评价学生在篮球游戏中的团队合作精神和竞争意识。
五、教学注意事项：1. 在热身运动和基本技术训练中，教师要注意学生的安全，避免运动损伤。
2. 在篮球游戏中，教师要注意比赛规则的执行，确保比赛的公平性。
3. 在总结与放松环节，教师要关注学生的心理状态，帮助学生缓解紧张情绪。
六、课后作业：1. 学生课后复习本节课所学的基本技术，加强练习。
2. 学生课后与同学交流篮球心得，分享学习经验。
本教案旨在通过系统的教学过程，帮助学生掌握篮球运动的基本技能，提高学生的身体素质，培养学生的团队合作精神和竞争意识。
篮球体育课教案大学篇
课程名称：篮球技术训练与战术运用授课对象：大学体育教育专业学生课时： 2课时教学目标：1. 认知目标：使学生掌握篮球基本技术，理解篮球战术运用的基本原理。
2. 技能目标：提高学生篮球技术动作的熟练性和准确性，增强身体素质。
3. 情感目标：培养学生勇敢、顽强、团结协作的体育精神。
教学内容：1. 篮球基本技术：原地单手运球、原地双手运球、行进间运球、投篮、传球。
2. 篮球战术运用：进攻战术、防守战术、快攻战术、联防战术。
教学过程：第一课时一、准备部分（10分钟）1. 集合整队：体育委员整队，清点人数，报告教师。
2. 师生问好：教师简要介绍本节课的内容和目标。
3. 热身活动：- 跑步：慢跑2圈，增强心肺功能。
- 拉伸：全身拉伸，预防运动损伤。
- 球性练习：原地运球，熟悉球性。
二、基本技术训练（40分钟）1. 原地单手运球：- 教师示范动作要领，强调手指用力、手腕灵活。
- 学生分组练习，教师巡回指导。
2. 原地双手运球：- 教师讲解动作要点，示范动作。
- 学生分组练习，教师巡回指导。
3. 行进间运球：- 教师讲解动作要领，示范动作。
- 学生分组练习，教师巡回指导。
三、战术训练（10分钟）1. 进攻战术：- 教师讲解进攻战术的基本原理。
- 学生分组练习，教师巡回指导。
2. 防守战术：- 教师讲解防守战术的基本原理。
- 学生分组练习，教师巡回指导。
四、结束部分（10分钟）1. 放松活动：学生进行全身放松，预防运动损伤。
2. 总结评价：教师总结本节课的教学内容，对学生的表现进行评价。
第二课时一、准备部分（10分钟）1. 集合整队：体育委员整队，清点人数，报告教师。
2. 师生问好：教师简要介绍本节课的内容和目标。
3. 热身活动：- 跑步：慢跑2圈，增强心肺功能。
- 拉伸：全身拉伸，预防运动损伤。
- 球性练习：原地运球，熟悉球性。
二、基本技术训练（40分钟）1. 投篮：- 教师讲解投篮动作要领，示范动作。
- 学生分组练习，教师巡回指导。
大学体育篮球课教案
大学体育篮球课教案一、教学目标- 培养学生的篮球兴趣和爱好- 培养学生的篮球基本技能和团队合作能力- 了解篮球运动规则和战术知识- 提高学生身体素质和协调能力二、教学内容1. 篮球基本技能- 运球：控制球的力量和速度，改变运球方向和高度- 传球：准确地传球给队友，包括胸传、头顶传球和弧线传球等- 投篮：掌握正确的投篮姿势，提高投篮准确率- 突破：利用变向和变速突破过防守球员- 防守：学会协同防守、抢断和封盖等基本防守技巧2. 篮球战术知识- 进攻战术：研究常见的进攻战术，如挡拆、跑位和快攻等- 防守战术：了解不同的防守战术，如人盯人和区域防守等- 团队配合：培养学生在比赛中的团队协作和配合能力三、教学方法- 理论教学：介绍篮球基本知识、规则和战术等内容- 示范演示：教师示范正确的技术动作和战术配合- 练训练：组织学生进行个人和集体练，熟练掌握技能- 对抗演练：组织学生进行对抗性比赛，提高实战能力- 视频分析：观看篮球比赛录像，分析运动员的技术和战术运用四、教学评价- 学生综合表现评价：根据学生的技术水平、团队合作和比赛表现进行评价- 测试评价：定期组织技能测试，评估学生的篮球基本技能- 课堂讨论：组织学生讨论篮球规则、战术和比赛策略等问题五、教学资源- 篮球场地：提供合适的篮球场地和篮球设备- 视频资料：提供篮球比赛录像资料供学生观看和研究六、教学安全注意事项- 学生进行运动前必须进行热身活动，避免运动损伤- 督促学生佩戴适当的运动装备，确保身体安全- 监督学生遵守比赛规则，避免不必要的冲突和伤害以上为《大学体育篮球课教案》的教学内容和安排，希望能够帮助学生在篮球课中提高技能，培养团队合作精神。
体育课大学篮球教案
课时：1课时年级：大学一年级教材：《篮球运动教程》教学目标：1. 让学生掌握篮球的基本技能，包括运球、传球、投篮等。
2. 培养学生的团队合作精神，提高学生参与篮球运动的兴趣。
3. 发展学生的身体素质，提高学生的协调性、灵敏性和耐力。
教学重点：1. 篮球基本技能的掌握。
2. 团队合作精神的培养。
教学难点：1. 篮球基本技能的熟练运用。
2. 团队合作精神的体现。
教学内容：1. 热身运动2. 运球技术教学3. 传球技术教学4. 投篮技术教学5. 团队配合练习教学过程：一、热身运动（5分钟）1. 站队，教师宣布本节课内容。
2. 做头部运动、扩胸运动、振臂运动、体转运动、腹背运动、正压腿运动、侧压腿运动、活动膝盖、手腕、脚踝等。
二、运球技术教学（15分钟）1. 教师讲解运球的基本动作要领，如手指拨球、手腕协调等。
2. 学生分组练习，教师巡回指导。
3. 进行运球比赛，激发学生兴趣。
三、传球技术教学（15分钟）1. 教师讲解传球的基本动作要领，如传球力量、传球路线等。
2. 学生分组练习，教师巡回指导。
3. 进行传球比赛，提高学生的传球技巧。
四、投篮技术教学（15分钟）1. 教师讲解投篮的基本动作要领，如投篮姿势、投篮力量等。
2. 学生分组练习，教师巡回指导。
3. 进行投篮比赛，提高学生的投篮技巧。
五、团队配合练习（10分钟）1. 教师讲解团队配合的基本要求，如传球、接球、跑位等。
2. 学生分组进行团队配合练习，教师巡回指导。
3. 进行团队配合比赛，培养学生的团队精神。
六、总结与反思（5分钟）1. 教师对本节课进行总结，表扬优秀学生，指出不足之处。
2. 学生分享学习心得，提出改进意见。
教学评价：1. 观察学生在课堂上的表现，了解学生对篮球技能的掌握程度。
2. 通过比赛，了解学生的团队配合能力和综合素质。
3. 收集学生反馈意见，不断改进教学方法。
教学资源：1. 篮球场地2. 篮球器材3. 录音机4. 教学课件教学注意事项：1. 确保学生在进行篮球运动前做好热身，预防运动损伤。
大学公共体育课程篮球教案
课程名称：篮球授课班级：大学一年级（XX班）授课教师： [教师姓名]授课时间： 2023年X月X日授课地点： [篮球场]教学目标：1. 知识目标：使学生了解篮球运动的基本知识、规则和裁判法，掌握篮球运动的基本技术和战术。
2. 技能目标：培养学生篮球基本技能，提高学生的身体素质和运动能力。
3. 素质目标：培养学生的团队协作精神、拼搏精神和集体荣誉感。
教学内容：1. 篮球基本技术：传球、接球、投篮、运球、突破、防守等。
2. 篮球基本战术：快攻、阵地进攻、防守转换等。
3. 篮球规则与裁判法。
教学过程：一、准备部分（15分钟）1. 热身活动：慢跑、关节活动、拉伸运动。
2. 篮球基本技术练习：原地传球、接球、投篮、运球、突破、防守等。
二、基本技术教学与练习（30分钟）1. 传球与接球：讲解传球和接球的基本动作要领，示范并让学生进行分组练习。
2. 投篮：讲解投篮的基本动作要领，示范并让学生进行分组练习，包括近距离投篮和远距离投篮。
3. 运球：讲解运球的基本动作要领，示范并让学生进行分组练习，包括原地运球和行进间运球。
4. 突破与防守：讲解突破和防守的基本动作要领，示范并让学生进行分组练习。
三、基本战术教学与练习（20分钟）1. 快攻：讲解快攻的基本战术要领，示范并让学生进行分组练习。
2. 阵地进攻：讲解阵地进攻的基本战术要领，示范并让学生进行分组练习。
3. 防守转换：讲解防守转换的基本战术要领，示范并让学生进行分组练习。
四、实战演练（15分钟）1. 分组进行篮球比赛，让学生在实际比赛中运用所学技术和战术。
2. 教师巡回指导，纠正学生在比赛中出现的问题。
五、总结与放松（10分钟）1. 总结本节课所学内容，强调重点和难点。
2. 让学生进行放松活动，如慢跑、深呼吸等。
教学评价：1. 学生对篮球基本技术和战术的掌握程度。
2. 学生在实战演练中的表现。
3. 学生对课堂纪律和团队协作精神的体现。
教学反思：1. 教师应根据学生的实际情况调整教学内容和进度。
大学体育课程教案范文（二篇）
大学体育课程教案范文教案一：篮球课程名称：大学体育课——篮球授课时间：2小时目标：通过本课程，学生能够掌握篮球基本规则和技术动作，提高篮球技巧水平，锻炼团队合作意识和协调能力。
教学内容：1. 篮球基本规则- 熟悉篮球场地、球员和比赛时间等基本规则- 了解篮球比赛中的得分方式和进攻防守转换等规则2. 篮球基本动作- 熟悉传球、接球、运球、投篮等基本技术动作的要领- 练习简单的篮球技术动作，如传球、接球和运球等3. 篮球战术- 了解篮球比赛中的基本进攻和防守战术- 实践简单的进攻和防守战术，提高团队协作能力教学步骤：1. 热身运动（10分钟）- 进行适当的热身运动，如慢跑、跳绳等，以准备身体活动2. 球场、球员和比赛时间介绍（5分钟）- 介绍篮球场地、球员位置和比赛时间等基本规则3. 篮球基本技术动作讲解（15分钟）- 分别介绍篮球的传球、接球、运球和投篮等基本技术动作的要领4. 篮球基本技术动作练习（40分钟）- 分组进行练习，锻炼传球、接球、运球和投篮等技术动作5. 篮球战术讲解（10分钟）- 介绍篮球比赛中的基本进攻和防守战术6. 篮球战术实践（40分钟）- 分组进行进攻和防守战术的实践，提高团队协作能力7. 总结和复习（10分钟）- 对本节课所学的篮球基本规则、技术动作和战术进行总结和复习评估方式：1. 技能评估：观察学生在练习中的技术表现，评估其掌握的篮球基本技术水平。
2. 表现评估：评估学生在团队合作、协调能力等方面的表现。
教学资源：篮球、球场、计分板、筹码等备注：本教案是基于大学体育课程的特点编写的，旨在提高学生对篮球基本技术和战术的了解和掌握，以及锻炼其团队合作意识和协调能力。
教师可以根据实际情况进行适当调整和创新教学方法和内容。
大学体育课程教案范文（二）一、课程目标1. 培养学生对体育运动的兴趣和热爱；2. 提高学生的身体素质和运动能力；3. 培养学生的团队合作精神和竞争意识；4. 培养学生的健康意识和生活方式；5. 弘扬体育精神，培养学生的民族气质和国际视野。
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篮球课教案
指导教师：尚建实习教师:李培课次：第1次日期：2011.11.02 时间：80分钟
教材内容篮球：1、讲解关于篮球运动的基本知识
2、原地运球
2、双手胸前传接球
课的目标1．认知目标：通过教学，使学生懂得原地双手胸前传接球与原地运球的动作要领，
领会运球的节奏感和对球的控制力;进一步建立运球，双手胸前传接球动作概念
2．技能目标：通过教学，使90%以上的学生在初步掌握双手胸前传接球技术的同时，60%左右的学生能在教师指导下完成双手胸前传接球动作，80%以上的学生能熟练地掌
握原地双手胸前传接球动作和在运球过程中较好地对球加以控制；巩固提高运球、
传接球技术动作和对球的控制和支配能力，发展灵敏、速度、耐力等身体素质。
3. 情感目标：通过教学，初步培养学生对篮球运动和鉴赏能力及发展学生自学、自练、自控、自调、自评的能力和创造思维能力，培养集体荣誉感，体验成功感;培养学生勇敢、机智、果断、胜不骄、败不馁的优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。
场地
器材
篮球10只；篮球场一个。
课的部分教学内容及手段组织教法
时
间
开始部分2分钟1、体育委员整队，清点人
数，并向教师报告。
2、师生问好，宣布本课的
教学内容和目标，
以及注意事项
组织：成四列横队集
合，如图示一：
要求：精神饱满，注意
力集中。
★★★★★★★★★★
★★★★★★★★★★
★★★★★★★★★★
△
图一
5
分
钟
准备活动一、热身小游戏：网“鱼”
方法：游戏开始，担
任“小渔网”的同学在场
内用手触及正在跑动的其
他同学，其他同学用各种
躲闪、摆脱动作在场内积
极跑动，被触到者加入
“小渔网”，等“小渔
网”扩大到四人时，重新
组成二个“小渔网”进行
活动。
以此类推，逐渐组
成许多“小渔网”直到剩
下最后一名时游戏结束。
规则：（1）“小渔网”不
得松手触人。
（2）在游戏过程中不得逃
出界外，被迫出界者作被
触到论处。
一、组织：如图示二：
图二
教法：讲解，示范，学生按规则集体练习。
要求：“鱼”要机智、灵活、勇敢。
“鱼网”要动脑筋协力、果断、快速。
徒手操（4*8拍）
头部运动
8拍
拍头向前两次
拍头向后两次
拍头顺时针绕一圈
8拍
拍头向右两次
拍头向左两次
拍头逆时针绕一圈
绕肩关节运动
8拍
拍肩关节向前绕两圈拍肩关节向后绕两圈8拍重复第一个8
扩胸运动
8拍
拍双手胸前振臂两
拍双手扩胸两次
拍重复1-4拍的动作8拍重复第一个8拍动组织：学生三列横队前后间隔为1米的距离站立教法：老师讲解、示范，学生模仿练习
如下图
腹背运动
8拍
拍双手前后各摇一次拍屈膝下蹲还原
拍重复1-4拍的动作8拍重复第一个8拍动
膝关节运动
8拍
拍膝关节顺时针转
拍屈膝下蹲两次
8拍
拍膝关节逆时针转拍屈膝下蹲两次
弓步压腿
8拍
拍左弓步压三次
拍右弓步压三次
8拍重复第一个8
仆步压腿
8拍
拍左仆步压三次
拍右仆步压三次
8拍重复第一个8
手腕、脚踝关节运
动
8拍活动手腕、
8拍活动手腕、右脚
篮球运动是以投篮为中心的对抗性体育运动之一，1892年由美国马萨
1892年制定了13
少，直至规定每队5人，这才成为现代的篮球运动。
1904年在第3届
奥林匹克运动会上第1次进行了篮球表演赛，1936年第11
男子篮球列为正式比赛项目，一直至今成为全世界第二大球类运动，
受大众尤其是青少年的喜爱。
篮球是直径24.62cm圆形球体。
球的弹性判断：
质地面，然后将球托起，使球的底部处于1.8m
跌落到地面，观看球的弹性，好的球弹性在1.2m～1.4m
赛场地28*15米，篮筐与地面的垂直高度为3.05米，篮板下沿高度2.9
三分区由6.25米增加到6.75米，而三秒对抗区由梯形改为长5.8米，宽
4.9米的矩形区域。
篮球的基本技术分为运球突破、传球、投篮和防守四大类，
许多技术动作。
如：运球类有胯下运球、背后运球、变向运球等；传球类
双手胸前球、单手抛，高吊球、地板反弹球等；投篮类：跳投、勾手、
三步上篮等；防守又包括滑步、交叉步、断球、障眼法等
图四
、单手前后左右运球
、左右手交替运球、胯下运球
、背后运球
“通过本次课的学习大家基本掌握了本次课的内容，希望大家下来多练习以及注意所学内容的掌握。
下节课我们继续学习新的技术动作。
”
结束部分5分钟1、练习密度：65%左右；
2、运动负荷：中上；
3、平均心率：110次/
左右
4、最高心率：150次/分。