骆驼祥子阅读指导课件
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简约骆驼祥子导读教育课件PPT课件
其次，恰当的叙事视角和清晰的叙事结构呈现出独特的叙事风格。
让读者通过这些不同社会地位的人的行为举止、性格和命运，尽可能广泛而全面地认识当时的社会。
PART 03
名师导读
名师导读
名师点评
兵荒马乱之中，祥子因怀侥幸被当兵的捉了去，不仅弄得自己遍体鳞伤，还丢了视若性命的车。 虽然受到如此沉重的打击，但样子仍然不绝望，尽量寻找机会逃离魔爪。
失 去 家 人 与 田 地 进 城 拉 车
希 望 买 上 自 己 的 车
三 年 努 力 买 了 第 一 辆 车
被 军 队 夺 走
逃 出 军 营 带 走 几 匹 骆 驼
换 钱 攒 钱
钱 被 侦 探 敲 诈
被 迫 与 虎 妞 结 婚
虎 妞 为 祥 子 买 了 一 辆 车
虎 妞 怀 孕 被 封 建 迷 信 害 死
读
读
好
好书
书好
读书
导读
《骆驼祥子》
汇报人：某某
目 录 CONTENTS
第一部分 | 总序
第三部分 | 名师导读
第二部分 | 阅读准备
第四部分 | 阅读总结
PART 01
总序ห้องสมุดไป่ตู้
总序
“书籍是人类进步的阶梯”。
随着人类文明的不断发展，古今中外无数的智者都对人生做出了精辟的 总结，它们是人类智慧的结晶，是思想的火花，是丰富的精神世界。
卖 车 为 虎 妞 送 葬
唯 一 的 希 望 小 福 子 上 吊 自
最 终 自 生 自 灭
阅读准备
文学特色
《骆驼祥子》
作为中国现代文学史上举足轻重的作品，其行文在情节安排、人物塑造、语言运用等方面有着极为鲜明 的特色，我们可以从以下几方面来把握。
让读者通过这些不同社会地位的人的行为举止、性格和命运，尽可能广泛而全面地认识当时的社会。
PART 03
名师导读
名师导读
名师点评
兵荒马乱之中，祥子因怀侥幸被当兵的捉了去，不仅弄得自己遍体鳞伤，还丢了视若性命的车。 虽然受到如此沉重的打击，但样子仍然不绝望，尽量寻找机会逃离魔爪。
失 去 家 人 与 田 地 进 城 拉 车
希 望 买 上 自 己 的 车
三 年 努 力 买 了 第 一 辆 车
被 军 队 夺 走
逃 出 军 营 带 走 几 匹 骆 驼
换 钱 攒 钱
钱 被 侦 探 敲 诈
被 迫 与 虎 妞 结 婚
虎 妞 为 祥 子 买 了 一 辆 车
虎 妞 怀 孕 被 封 建 迷 信 害 死
读
读
好
好书
书好
读书
导读
《骆驼祥子》
汇报人：某某
目 录 CONTENTS
第一部分 | 总序
第三部分 | 名师导读
第二部分 | 阅读准备
第四部分 | 阅读总结
PART 01
总序ห้องสมุดไป่ตู้
总序
“书籍是人类进步的阶梯”。
随着人类文明的不断发展，古今中外无数的智者都对人生做出了精辟的 总结，它们是人类智慧的结晶，是思想的火花，是丰富的精神世界。
卖 车 为 虎 妞 送 葬
唯 一 的 希 望 小 福 子 上 吊 自
最 终 自 生 自 灭
阅读准备
文学特色
《骆驼祥子》
作为中国现代文学史上举足轻重的作品，其行文在情节安排、人物塑造、语言运用等方面有着极为鲜明 的特色，我们可以从以下几方面来把握。
《骆驼祥子》名著导读 PPT课件44张
封建的思想使他忘记了亲情， 当他醒悟过来是已为时过晚，相信 当祥子将他赶下车，一个人久久的 立在那儿的时候，他真正感到了孤 独，真正感到了自己除了钱以外什 么也没有了，甚至连女儿的坟也不 能看上一眼。
抢车的大兵 诈骗的孙侦探
在祥子第一次买上车后，因 一次冒险拉活，被大兵们逮捕， 不但丢了车，还得天天伺候这些 当兵的，这些个兵的头头就是孙 排长，这时孙排长还并未露面。 祥子第二次遇到孙排长的时候是 在曹先生被搜查的时候，此时孙 排长已经成为了孙侦探，可成为 侦探的他依然摆了祥子一道，从 祥子这把他所有的积蓄全都搜刮 走了。祥子最后的堕落是因为梦 想的破灭，原因有很多，可这个 姓孙的就直接的两次使祥子的梦 想破灭，不可谓不是罪魁祸首之 一啊。
骗钱，他已作惯；出卖人命，这是头一遭。
他加紧了脚步，一条偷吃了东西的狗似的，他溜出 了西直门。
出卖了阮明——狡猾，好占便宜
入了秋，祥子的病已不允许他再拉车，祥子的信用 已丧失得赁不出车来。他作了小店的照顾主儿。夜间， 有两个铜板，便可以在店中躺下。白天，他去作些只 能使他喝碗粥的劳作。他不能在街上去乞讨，那么大 的个子，没有人肯对他发善心。他不会在身上作些彩， 去到庙会上乞钱，因为没受过传授，不晓得怎么把他 身上的疮化装成动人的不幸。作贼，他也没那套本事， 贼人也有团体与门路啊。只有他自己会给自己挣饭吃， 没有任何别的依赖与援助。
大胆泼辣，心理扭 由于她的好吃懒做引起难产而死去
曲 ——虎妞
了，她的一切结局都是又她自己一
手造成的，算来算去ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ果把自己的
命也算了进去。
残忍霸道——刘四爷
旧社会的袍哥人物，改良办起 了车厂，为人耿直，性格刚强，从 不肯在外场失面子。
不愿自己辛辛苦苦挣得的家产遂 着女儿一起给了别人。于是断绝了 与女儿的关系，最后连女儿的坟也 不知道在哪儿。
抢车的大兵 诈骗的孙侦探
在祥子第一次买上车后，因 一次冒险拉活，被大兵们逮捕， 不但丢了车，还得天天伺候这些 当兵的，这些个兵的头头就是孙 排长，这时孙排长还并未露面。 祥子第二次遇到孙排长的时候是 在曹先生被搜查的时候，此时孙 排长已经成为了孙侦探，可成为 侦探的他依然摆了祥子一道，从 祥子这把他所有的积蓄全都搜刮 走了。祥子最后的堕落是因为梦 想的破灭，原因有很多，可这个 姓孙的就直接的两次使祥子的梦 想破灭，不可谓不是罪魁祸首之 一啊。
骗钱，他已作惯；出卖人命，这是头一遭。
他加紧了脚步，一条偷吃了东西的狗似的，他溜出 了西直门。
出卖了阮明——狡猾，好占便宜
入了秋，祥子的病已不允许他再拉车，祥子的信用 已丧失得赁不出车来。他作了小店的照顾主儿。夜间， 有两个铜板，便可以在店中躺下。白天，他去作些只 能使他喝碗粥的劳作。他不能在街上去乞讨，那么大 的个子，没有人肯对他发善心。他不会在身上作些彩， 去到庙会上乞钱，因为没受过传授，不晓得怎么把他 身上的疮化装成动人的不幸。作贼，他也没那套本事， 贼人也有团体与门路啊。只有他自己会给自己挣饭吃， 没有任何别的依赖与援助。
大胆泼辣，心理扭 由于她的好吃懒做引起难产而死去
曲 ——虎妞
了，她的一切结局都是又她自己一
手造成的，算来算去ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ果把自己的
命也算了进去。
残忍霸道——刘四爷
旧社会的袍哥人物，改良办起 了车厂，为人耿直，性格刚强，从 不肯在外场失面子。
不愿自己辛辛苦苦挣得的家产遂 着女儿一起给了别人。于是断绝了 与女儿的关系，最后连女儿的坟也 不知道在哪儿。
《骆驼祥子》- 人教版七年级语文下册阅读指导课件(共23张PPT)
圈点批注是古人读书时常用的传统方法。这种读书方法可以凝聚阅读的注意力，便于复习、巩固、查考，也是一种治 学的方式。宋代大学者朱熹，每读一遍书都用不同颜色的笔进行勾画，从而把思考引向精深境地。金圣叹对《水浒》的评 点，毛宗岗对《三国演义》的评点，脂砚斋对《红楼梦》的评点，都是中国古典小说批评史上的经典。
人物介绍
老舍把祥子这样的“小人物” 写活了。祥子本是农村人，后来 到城市谋生。来到北京后，他选 择了当时城市底层老百姓常见的 职业——拉洋车，想凭自己的力 气挣饭吃。他老实，健壮，坚忍， 最大的梦想不过是拥有一辆自己 的洋车，自己能养活自己，不受
车厂老板的盘剥。
但在当时的社会条件下，他的希望一次又一次地破 灭了，他与命运的抗争最终以惨败告终。到小说结尾， 祥子已经放弃了自己的理想，从一个诚实可爱的青年变 成了麻木、潦倒、狡猾、自暴自弃的行尸走肉。
专题探究
专题一：分析人物形象
分析祥子、虎妞、小福子的人物形象。用 完整的一段话分别概述。
专题二：探寻悲剧原因
祥子的悲剧命运不是个人的、家庭的悲剧， 而是社会的悲剧。那么，造成了祥子悲剧命 运的深层原因到底是什么呢？ 谈一谈你的理解?不少于100字。
人物形象
祥子：老实、健壮、坚忍、自尊好强、吃苦耐劳（前期）； 麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃（后期） 虎妞：泼辣又工于心计，勇敢追求爱情 小福子：善良、可悲 刘四爷：自私、凶暴无情、冷酷
10.彻底堕落： 虎妞去世后，祥子对拥有一辆自己的车已经失去信心。特别是在小福子吊 死以后，祥子对生活的最后一线希望也破灭了。从此，祥子憎恨任何人。他染上了恶习， 吃喝嫖赌。拉车不勤快，干脆不拉车。他开始骗钱，借钱不还，甚至为钱出卖人命，彻底 堕落成一具行尸走肉，由“人”变成了“兽”。
人物介绍
老舍把祥子这样的“小人物” 写活了。祥子本是农村人，后来 到城市谋生。来到北京后，他选 择了当时城市底层老百姓常见的 职业——拉洋车，想凭自己的力 气挣饭吃。他老实，健壮，坚忍， 最大的梦想不过是拥有一辆自己 的洋车，自己能养活自己，不受
车厂老板的盘剥。
但在当时的社会条件下，他的希望一次又一次地破 灭了，他与命运的抗争最终以惨败告终。到小说结尾， 祥子已经放弃了自己的理想，从一个诚实可爱的青年变 成了麻木、潦倒、狡猾、自暴自弃的行尸走肉。
专题探究
专题一：分析人物形象
分析祥子、虎妞、小福子的人物形象。用 完整的一段话分别概述。
专题二：探寻悲剧原因
祥子的悲剧命运不是个人的、家庭的悲剧， 而是社会的悲剧。那么，造成了祥子悲剧命 运的深层原因到底是什么呢？ 谈一谈你的理解?不少于100字。
人物形象
祥子：老实、健壮、坚忍、自尊好强、吃苦耐劳（前期）； 麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃（后期） 虎妞：泼辣又工于心计，勇敢追求爱情 小福子：善良、可悲 刘四爷：自私、凶暴无情、冷酷
10.彻底堕落： 虎妞去世后，祥子对拥有一辆自己的车已经失去信心。特别是在小福子吊 死以后，祥子对生活的最后一线希望也破灭了。从此，祥子憎恨任何人。他染上了恶习， 吃喝嫖赌。拉车不勤快，干脆不拉车。他开始骗钱，借钱不还，甚至为钱出卖人命，彻底 堕落成一具行尸走肉，由“人”变成了“兽”。
名著阅读《骆驼祥子》PPT课件
文章主旨：
小说主要讲述了人力车夫祥子人生中三 起三落，由人堕落为“兽”的悲惨遭遇，表 达了作者对当时黑暗社会的批判，对像祥子 一样社会最底层的劳动者苦难命运的同情和 关怀。
的总和。 社会环境描写必须具有鲜明的时代色彩。 作用：交代人物的生存环境、社会关系、交代作
品的时代背景等。
自然环境： 是指自然界的景物，如季节变化、风
霜雨雪、山川湖海、森林原野等，自然环境 描写又称为景物描写。
作用：
1、渲染故事气氛 2、烘托人物形象 3、推动情节发展 4、暗示社会环境 5、深化作品主题
再从祥子买车的“三起三落”来分析祥子 的打击来自哪里？
对于祥子的打击，首先来自反动派。第一辆车 被北洋军阀的逃兵夺走，准备买第二辆车的积蓄又 被国民党的特务孙侦探敲诈去。说明这是一个军阀 混战兵荒马乱的年代，人民生活和财产根本得不到 保障。第三辆车为虎妞办丧事贱价卖掉了，祥子穷 困潦倒，连自己安身立命的工具都保不住，说明祥 子的打击还来自车厂老板等人的剥削。
《骆驼祥子》
阅读小说四部曲：
一、析人物 二、理情节 三、看环境 四、归中心
名著阅读方法之一：抓重点，析人物
认识最初的祥子
二十来的岁……一个脸上身上 带出天真淘气的样子的大人……他没 什么模样，使他可爱的是脸上的精 神。他头不大，圆眼，肉鼻子，两 条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。
.
3
脸上永远红扑扑的，他的颧骨与 右耳之间有块不小的疤——小时候在 树下睡觉，被驴啃了一口。他不甚注 意他的模样，他爱自己的脸正如同他 爱自己的身体，都那么结实硬棒；他 把脸仿佛算在四肢之内，只要硬棒就 好。
主观方面：祥子自身的性格局限是悲剧人生形成的一个因素。
（他）生长在乡间，失去了父母与几亩薄田， 十八岁的时候便跑到城里来。（第一章第九段）
《骆驼祥子》名著导读PPT课件
们关注弱势群体的现实处境。
02
批判社会不公与腐败
作品中对社会不公和腐败现象的揭露，提醒当代社会应更加注重公平正
义，保持清正廉洁的政治风气。
03
弘扬积极向上的人生态度
祥子虽然身处困境，但始终积极向上、努力奋斗，传达了一种积极向上
的人生态度。这种态度对于当代人，尤其是青年人具有重要的启示作用
。
对当代青年的启示
独特的讽刺幽默
老舍的作品常常运用讽刺幽默的手法，使读者在欢笑中思考人生。
情节安排与结构特点
情节安排紧凑
作品情节紧凑，人物形象鲜明， 通过一系列事件展现了祥子的命
运变迁。
结构严谨
作品结构严谨，情节发展自然流 畅，前后呼应，使读者易于理解
和接受。
突出主题
作品通过祥子的命运变迁，突出 了主题——旧社会底层人民的苦
互动问答
鼓励学生提问，教师或其他学 生回答，促进课堂互动和知识
分享。
THANKS
感谢观看
1 2 3
树立正确的人生观与价值观
通过祥子的命运，引导青年人树立正确的人生观 与价值观，不因逆境而沉沦，坚持追求理想与正 义。
珍惜青春，努力奋斗
作品中的祥子在困境中不放弃努力，最终实现了 自己的梦想。这启示青年人要珍惜青春，积极进 取，勇敢追求自己的梦想。
增强社会责任感
通过祥子的命运，使青年人认识到自己的社会责 任，关注弱势群体，积极参与社会公益事业。
二强子
二强子是一个酗酒、懒散的父亲，他对祥子的成长和发展造成了 不良影响。
小福子
小福子是一个善良、勤劳的女孩，她为了家庭生计而努力工作， 最终因为生活的压力而自杀。
05
CATALOGUE
骆驼祥子ppt-课件(PPT演示)
事情。
H
6
第3、五高至妈给八祥章子介绍放账的办法，祥子为什
么不用？体现了他的什么性格？
祥子觉得”自己拿着自己的钱好了，不用管 别的。他以为这是最老到的办法”“好汉不 求人；干脆，自己有命买得上车，买；不 求人”，这些体现了他虽然要强，但农民 小生产者的保守、自私，使他跳不出个人 主义的圈子。
H
7
H
5
第1、五祥至子八在杨章家受到什么样的待遇，看出杨
太太什么性格？
杨家待他很苛刻，人多事杂，一刻也不得 闲，做不好还会招来一顿臭骂，祥子一气 之下不干了。
可以看出杨太太是一个冷酷无情、为富不 仁的人，爱剥削下人。
2、祥子在曹家的拉包月的感受是怎样的？
祥子在曹家拉车有面子，曹家人和气、有
教养把祥子当人对待，祥子愿意为他们做
2、第十八章作者详细的描写了烈日和暴雨的用意 何在？
用恶劣的环境来衬托祥子拉车的艰辛的境遇，推 动力故事情节的发展，突出了小说的思想意义。
H
11
第烈十日三中，至作十者八写了章拉车人的一些活动，这样
写从侧面写出了天气的炎热，为祥子后面的拉车 的描写起了铺垫的作用，突出了祥子的吃苦耐劳 的品质。
暴雨中，作者重点描写柳树，用柳树表现风， 用风表现云，层层加深，以暴雨的猛烈，衬托祥 子的可怜。
“他是要强的，小福子是要强的，他只剩下些没 有作用的泪，她已作了吊死鬼！一领席，埋在乱 死岗子，这就是努力一世的下场头！”
H
14
第十九至二十四章
2、“慢慢的，不但是衣服，什么他也想卖，凡 是暂时不用的东西都马上出手。他喜欢看自己的 东西变成钱，被自己花了；自己花用了，就落不 到别人手中，这最保险。把东西卖掉，到用的时 候再去买；假若没钱买呢，就干脆不用。脸不洗， 牙不刷，原来都没大关系，不但省钱，而且省事。 体面给谁看呢？穿着破衣，而把烙饼卷酱肉吃在 肚中，这是真的！肚子里有好东西，就是死了也 有些油水，不至于象个饿死的老鼠。”这说明了 什么？
第三单元名著导读《骆驼祥子》课件(共21张ppt)
骆驼祥子形象的社会意义
形象具有时代意义
1
骆驼祥子作为旧时代劳动者的代表，其形象
反映了那个时代底层人民的生存状态。
3
揭示了社会的冷漠
小说中的社会对骆驼祥子的遭遇漠不关心， 突显了社会的冷漠与麻木。
反映了社会不公
小说中骆驼祥子的苦难生活，突显了社会阶 级差距与资源分配不均的社会现实。
2
展示了人性的复杂
骆驼祥子：一部揭 示社会现实的力作
Camel Xiangzi: A Masterpiece that Reveals Social Reality
2024/3/2
目录
Content
1 骆驼祥子的社会背景 2 骆驼祥子的性格特征 3 骆驼祥子的生活遭遇 4 骆驼祥子的艺术形象 5 骆驼祥子的社会意义 6 骆驼祥子的时代价值
尤小优9745
THANK YOU
骆驼祥子：一部揭示社会现实的力作 2024/3/2
关注弱势群体，给予骆驼祥子式的生活关 注，用爱心筑就社会和谐
对当代社会的启示
社会不公依然存在
骆驼祥子》揭示了旧社会的不公与阶级固化，当 代虽有所改善，但贫富差距、教育资源不均仍存。
个人奋斗与社会环境紧密相连
祥子的命运反映了个人努力在社会大环境下的渺 小，当代社会也需重视这一现实，为个人发展提 供公正的环境。
老舍笔下的骆驼祥子形象
骆驼祥子》中，骆驼祥子形象深刻反映 了社会底层劳动者的苦难生活，他的命 运是社会不公的缩影。
老舍通过骆驼祥子这一形象，精准刻画 了人性的复杂与矛盾，展现了人在困境 中的挣扎与坚守。
骆驼祥子》不仅是对个人命运的深刻描 绘，更是对旧社会的有力批判，揭示了 社会制度的不合理与残酷。
展现社会不公
《骆驼祥子》名著导读PPT课件
汇报人：文小库
2023-12-23
《骆驼祥子》名著导读ppt课件
目录
CONTENTS
《骆驼祥子》简介人物角色分析主题与思想作品影响与评价作品中的经典语句与段落学生阅读心得分享
《骆驼祥子》简介
原名舒庆春，字舍予，中国现代著名作家，杰出的语言大师。
老舍
《茶馆》、《龙须沟》、《四世同堂》、《骆驼祥子》等。
主要作品
20世纪20年代的北京，充满了贫困、落后和腐败。
军阀混战、民不聊生，底层人民生活困苦。
祥子的悲剧命运与时代背景紧密相连。
《骆驼祥子》讲述了一个普通人力车夫祥子的悲惨命运。
祥子通过努力拉车谋生，但命运多舛，最终陷入绝境。
小说揭示了旧社会的黑暗和人性的扭曲。
人物角色分析
角色概述
性格特点
人生经历
启示人们思考社会问题
作品揭示了当时社会的各种问题，如贫富差距、人性弱点等，启示人们深入思考这些社会问题。
激发人们对生活的热爱和追求
尽管作品中描绘了底层人物生活的艰辛，但也展现了他们对生活的热爱和追求，激发了人们对生活的热爱和积极向上的态度。
作品中的经典语句与段落
“拉车谁都能拉，但并不是随便谁都能拉得起来的。这是真理。”
学生阅读心得分享
引人入胜的故事情节
01
学生们被《骆驼祥子》的故事情节深深吸引，祥子的奋斗历程、与虎妞的爱情纠葛以及社会的无情压迫，都让学生们感受到了生活的真实与残酷。
生动的人物刻画
02
祥子、虎妞、小福子等人物形象栩栩如生，他们的性格、命运和情感纠葛都引起了学生们的共鸣和思考。
独特的语言风格
03
老舍的语言质朴自然，京味儿十足，学生们在阅读过程中感受到了北京的地域文化和语言的魅力。
2023-12-23
《骆驼祥子》名著导读ppt课件
目录
CONTENTS
《骆驼祥子》简介人物角色分析主题与思想作品影响与评价作品中的经典语句与段落学生阅读心得分享
《骆驼祥子》简介
原名舒庆春，字舍予，中国现代著名作家，杰出的语言大师。
老舍
《茶馆》、《龙须沟》、《四世同堂》、《骆驼祥子》等。
主要作品
20世纪20年代的北京，充满了贫困、落后和腐败。
军阀混战、民不聊生，底层人民生活困苦。
祥子的悲剧命运与时代背景紧密相连。
《骆驼祥子》讲述了一个普通人力车夫祥子的悲惨命运。
祥子通过努力拉车谋生，但命运多舛，最终陷入绝境。
小说揭示了旧社会的黑暗和人性的扭曲。
人物角色分析
角色概述
性格特点
人生经历
启示人们思考社会问题
作品揭示了当时社会的各种问题，如贫富差距、人性弱点等，启示人们深入思考这些社会问题。
激发人们对生活的热爱和追求
尽管作品中描绘了底层人物生活的艰辛，但也展现了他们对生活的热爱和追求，激发了人们对生活的热爱和积极向上的态度。
作品中的经典语句与段落
“拉车谁都能拉，但并不是随便谁都能拉得起来的。这是真理。”
学生阅读心得分享
引人入胜的故事情节
01
学生们被《骆驼祥子》的故事情节深深吸引，祥子的奋斗历程、与虎妞的爱情纠葛以及社会的无情压迫，都让学生们感受到了生活的真实与残酷。
生动的人物刻画
02
祥子、虎妞、小福子等人物形象栩栩如生，他们的性格、命运和情感纠葛都引起了学生们的共鸣和思考。
独特的语言风格
03
老舍的语言质朴自然，京味儿十足，学生们在阅读过程中感受到了北京的地域文化和语言的魅力。
名著导读《骆驼祥子》ppt课件
感谢观看
将《骆驼祥子》置于不同文化背景下进行比较， 揭示作品所反映的社会现象和文化内涵。
跨文化交流
通过跨文化交流，了解不同文化对《骆驼祥子》 的解读和看法，拓宽视野。
跨文化思考
从跨文化角度思考《骆驼祥子》中的人物形象、 情节设置等，挖掘作品更深层次的意义。
06
知识拓展与延伸活动
老舍其他作品推荐阅读
《茶馆》
讲述祥子在经历一系列打击后，逐渐 走向堕落，以及他在最后时刻的觉醒 和抗争。
祥子形象分析
勤劳善良
祥子身上具有劳动人民勤劳、朴实的 品质，他通过自己的努力拉车攒钱， 梦想着有一天能够拥有自己的车夫生 意。
忍辱负重
在面对生活的种种不公和挫折时，祥 子选择了默默忍受和承担，他的内心 充满了对命运的无奈和对生活的期望 。
小福子
一个善良柔弱、命运多舛的女性形 象。她与祥子之间的感情纠葛，展 现了生活中美好与残酷并存的一面 。
03
艺术特色与语言风格
现实主义手法运年代中国社会的细致描绘 ，展现了当时社会的黑暗面和人民的苦难生活。
刻画人物性格
作者通过对人物心理的深入剖析，塑造了各具特 色的人物形象，如勤劳善良的祥子、冷酷无情的 刘四爷等。
围绕《骆驼祥子》开展课堂讨论或辩论
讨论主题
《骆驼祥子》中的人物形象及其象征意义。可以引导学生分 析小说中的人物形象，探讨其象征意义和作者想要表达的思 想内涵。
辩论主题
祥子的命运是个人奋斗的结果还是社会环境的产物。可以引 导学生从不同的角度思考祥子命运的成因，培养学生的思辨 能力和语言表达能力。
THANKS
02
故事情节与人物形象
主要情节梳理
祥子的出身和初入北平
介绍祥子的家庭背景以及他如何来到 北平城，开始他的拉车生涯。
将《骆驼祥子》置于不同文化背景下进行比较， 揭示作品所反映的社会现象和文化内涵。
跨文化交流
通过跨文化交流，了解不同文化对《骆驼祥子》 的解读和看法，拓宽视野。
跨文化思考
从跨文化角度思考《骆驼祥子》中的人物形象、 情节设置等，挖掘作品更深层次的意义。
06
知识拓展与延伸活动
老舍其他作品推荐阅读
《茶馆》
讲述祥子在经历一系列打击后，逐渐 走向堕落，以及他在最后时刻的觉醒 和抗争。
祥子形象分析
勤劳善良
祥子身上具有劳动人民勤劳、朴实的 品质，他通过自己的努力拉车攒钱， 梦想着有一天能够拥有自己的车夫生 意。
忍辱负重
在面对生活的种种不公和挫折时，祥 子选择了默默忍受和承担，他的内心 充满了对命运的无奈和对生活的期望 。
小福子
一个善良柔弱、命运多舛的女性形 象。她与祥子之间的感情纠葛，展 现了生活中美好与残酷并存的一面 。
03
艺术特色与语言风格
现实主义手法运年代中国社会的细致描绘 ，展现了当时社会的黑暗面和人民的苦难生活。
刻画人物性格
作者通过对人物心理的深入剖析，塑造了各具特 色的人物形象，如勤劳善良的祥子、冷酷无情的 刘四爷等。
围绕《骆驼祥子》开展课堂讨论或辩论
讨论主题
《骆驼祥子》中的人物形象及其象征意义。可以引导学生分 析小说中的人物形象，探讨其象征意义和作者想要表达的思 想内涵。
辩论主题
祥子的命运是个人奋斗的结果还是社会环境的产物。可以引 导学生从不同的角度思考祥子命运的成因，培养学生的思辨 能力和语言表达能力。
THANKS
02
故事情节与人物形象
主要情节梳理
祥子的出身和初入北平
介绍祥子的家庭背景以及他如何来到 北平城，开始他的拉车生涯。
《骆驼祥子》阅读指导课课件
进取！ 努力！
命运掌握在自己手里
ห้องสมุดไป่ตู้ 方法归纳
❖１.读题目，思考含义 ❖２.读故事，梳理情节 ❖３.读人物，分析形象 ❖４.读背景，总结主旨
拓展延伸
读书交流会!
期待大家的精彩 发言！
读人物，分析形象
祥子的性格
祥子原来是一个老实、善 良、健壮、坚韧、勤劳、 自尊、积极进取的人力车 夫 经历种种打击后，变成了麻木、 潦倒、狡猾、自私懒惰、好占 便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的 行尸走肉。
祥子的命运三部曲
积极向上
不甘失败
自甘堕落
祥子的性格 为何有如此 巨大的变化？
读背景，总结主旨
《骆驼祥子》名著导读
人教版七年级下册
教学目标
1.把握小说情节，分析造成人物命运的原因。 2.梳理整合，理解探究阅读的方法。（重点） 3.指导阅读方法，帮助学生养成良好的课外阅读 习惯。（难点）
读题目，思考含义
题目：骆驼祥子
❖①点明小说的主人公— —祥子；
❖②概括著作的一个主要 情节——骆驼祥子称号的 得来。
写作背景
上个世纪20--30年代正是中国现代史上 最黑暗、最混乱的多灾多难的年代。新旧 军阀不断争权夺势的混战，再加上各种自 然灾害的横行，使得中国农村迅速走向破 产。而成批破产的农民为了谋生便纷纷涌 入城市，祥子就是这些涌入城市的破产农 民中的一个典型。
批判 同情 旧社会把人变成鬼
如果祥子来到我们 生活的时代，他的 命运会如何?
❖③揭示主人公的性格— —像骆驼一样吃苦耐劳、 沉默憨厚。
读故事，梳理情节
把书读薄
为各章加小标题
祥子人生大事录：把书读厚
三年攒钱 喜买新车→连人带车 被兵抢走 →逃出兵营 贱卖骆驼→怒辞杨宅 虎妞设诱 →曹府拉车 虎妞施计→茶馆行善 理想蒙尘 →侦探敲诈 丢了现金→父女翻脸 虎妞下嫁 →再次买车 葬妻卖车→夏妾勾引 身染脏病 →小福子死 绝望透顶→彻底堕落 行尸走肉
(完整版)名著导读《骆驼祥子》ppt课件
语言表达和修辞手法欣赏
老舍先生的语言风格朴实自然 ，流畅易懂，富有地方色彩和 生活气息。
作品中运用了大量的比喻、拟 人等修辞手法，增强了语言的 生动性和形象感。
对话描写简洁明了，符合人物 身份和性格特点，展现了不同 人物的心理活动和思想感情。
05
知识拓展：民国时期北京风貌
民国时期北京城市规划与建设
城市布局
民国时期北京城基本沿袭了明清时期 的城市布局，分为内城和外城，内城 以皇宫和政府机构为主，外城则是商 业区和居民区。
市政建设
民国时期，北京开始进行现代化的市 政建设，包括铺设马路、建设公园、 安装路灯等，城市基础设施逐步完善 。
建筑风格
民国时期的北京建筑风格多样，既有 传统的四合院、胡同，也有西式的洋 房、公馆，体现了中西文化的交融。
讽刺手法的运用
小说中运用了许多讽刺手法，对 旧社会的种种丑恶现象进行了无 情的揭露和批判。
地域文化色彩浓厚
北京地域文化的展现
小说以北京为背景，展现了北京的地域文化和风土人情，使得小说具有浓郁的地 方特色。
方言土语的运用
作者在小说中运用了大量北京方言土语，使得人物形象更加鲜活生动，同时也增 强了小说的真实感和代入感。
04
重要章节解读与赏析
精选章节内容概述
祥子的三起三落
通过具体情节，展现祥子 在拉车生涯中的坎坷经历 ，包括买车、丢车、再买
车等波折。
祥子与虎妞的婚姻
描述祥子与虎妞之间的感 情纠葛和婚姻生活，展现 两人在性格、价值观等方
面的冲突。
祥子的悲剧结局
分析祥子在社会压迫和个 人奋斗无果后的精神崩溃 和堕落，揭示旧社会底层
主题思想
作品通过茶馆这个小舞台，展现了中 国近半个世纪的风云变幻，批判了旧 社会的黑暗和腐朽，表达了作者对新 社会的向往和憧憬。
《骆驼祥子》ppt课件
第十三章：天亮了，祥子无处可去，只好又回到人和车厂。见他回来， 虎妞很高兴。刘四爷正准备庆寿，就叫祥子帮忙。虎妞偷偷给祥子两块 钱，让他去买一份寿桃，还要他勤快一点给四爷好印象。 第十四章：刘四爷庆寿那天，吃早饭时，车夫们把对刘四爷的不满都发 泄到祥子身上，祥子气得差点和他们打起来。看到祝寿的人携妻带子， 刘四爷感到自己的孤单，心情变得很郁闷。他看到虎妞对祥子的亲热劲 儿，火上心头。当着众人的面，父女俩吵得不可开交，虎妞索性公开了 她和祥子的关系。刘四爷把祥子也臭骂了一顿。 第十五章：虎妞让冯先生把祥子带到天顺煤厂去，她在毛家湾一个大杂 院里租到两间小北房，准备了结婚的一切物事，定了喜日，给钱让祥子 去买了新衣，他们俩就这样结合了。新婚之夜，祥子才知道原来虎妞的 怀孕是假，是专为骗他的。祥子气愤难当，第二天，他真想一走了之， 可是走到哪里去呢？最后，他还是回到了虎妞那里。他希望虎妞拿钱给 他买车，而虎妞却不要他继续拉车，她让他去向刘四爷陪罪，希望重新 回到刘家。 第十六章：虎妞和祥子租住的大杂院里住的都是穷苦人，虎妞喜欢在他 们面前显摆自己的富有。元宵节过后，祥子再也忍受不了清闲的日子了， 他不声不响地拉起了车，而且决心不论虎妞怎么反对他都要拉车。虎妞 想回到人和车厂，又担心刘四爷不接受。祥子偷偷到人和车厂附近观察， 发现车厂的招牌换了。
第二十一章：到了秋天，祥子禁不住诱惑，竟与夏太太发生了关系，而且 得了病。他离了夏家，回到车厂。他虽然有时也还想要强，还想买车，也 想念小福子，但这样的念头只是一闪即逝的。他变得懒惰了，学会了打架。 一天晚上，他意外地拉上了刘四爷，刘四爷问虎妞的下落，他答了“死了” 就扬长而去。 第二十二章：自从在胡同里恶言恶语地顶撞了刘四爷，祥子感到万分痛快。 他决心与过去告别，他身上重新有了活力，有了生机。他找到曹先生家， 请曹先生给他指点出路。曹先生让他再到他家来拉包月，并答应让小福子 也在他家吃住。祥子立即赶到那个大杂院找小福子，却不见了小福子的踪 影。祥子上街到处找，找了整整一天，杳无音讯。晚上，他回到车厂，烟 酒又成了他的朋友。 第二十三章：祥子在街上失魂落魄地走，遇见了小马儿的祖父，老头子告 诉他，小马儿病死了，他的车也卖掉了，现在就靠卖茶水等度日。他还建 议祥子到“白房子”去找小福子。祥子找到“白房子”，得知小福子因为 无法忍受屈辱已经上吊自杀，他的精神彻底崩溃了。他开始吃、喝、嫖、 赌、讹诈，以干坏事为乐趣。 第二十四章：阮明想利用祥子，不料却被祥子以六十元出卖而丢了性命。 祥子已经不能拉车，他靠给人送殡来度着残余的时日。“体面的，要强的， 好梦想的，利己的，个人的，健壮的，伟大的，祥子”堕落成为“自私的， 不幸的，社会病胎里的产儿，个人主义的末路鬼”。
第三单元名著导读《骆驼祥子》课件(23张PPT)部编版语文七年级下册
怒辞杨宅：祥子在杨先生家拉包月。杨先生有两位太太，还有一大群孩子。 祥子每天接送完这个，又要去伺候那个，同时还要干杂活。更可恨的是， 主人不把仆人当人看，食宿很差。祥子有一天在送走一位 女客人后，因 为女主人的无理，忍无可忍，一怒之下，辞去了这份工作。
孙侦探的敲诈：祥子和雇主曹先生被孙侦探跟踪。曹先生叫祥子拉到左宅， 并派祥子回家报信。在曹先生 家门口，孙侦探拉住祥子，说曹先生是乱 党，同时对祥子威胁恐吓。祥子六神无主，稀里糊涂把自己积攒 准备买 车的血汗钱交给了孙侦探，他的希望破灭了。
二、练习：
子昏昏沉沉地睡了两昼夜，虎妞着了慌，到娘娘庙求了个神方：一点香灰之外，还有两三味草 药。给他灌下去，他的确睁开眼看了看，可是待了一会儿又睡着了，嘴里唧唧咕咕的不晓得说了些 什么。虎妞这才想起去请大夫。扎了两针，服了剂药，他清醒过来，一睁眼便问：“还下雨吗？”
第二剂药煎好，他不肯吃。既心疼钱，又恨自己这样的不济……为证明他用不着吃药，他想 马上穿起衣裳就下地。可是刚一坐起来，他的头像有块大石头赘着，脖子一软，眼前冒了金花，他 又倒下了。什么也无须说了，他接过碗来，把药吞下去。他躺了十天。刚顾过命来，他就问虎妞： “车呢？”
小福子
一个善良的、可悲的人物，先是被父亲卖给了一个军官，军官被调走后她又回到了娘家，母 亲已被父亲打死，父亲又酗酒成性，家里没有经济来源，看着两个弟弟挨饿被迫走上了卖身的 道路。最后被父亲卖到了窑子里，等不到祥子接她，不堪非人的待遇，自己上吊自杀了。
二强子
一个自暴自弃的车夫，把自己女儿卖了买了车，又风光了一阵，等钱用完了就喝了酒在家 发脾气，结果将自己的妻子打死了，卖了车办完事，又开始拉车，天天喝得烂醉，家里的两个 孩子也不管。女儿回来后，还逼着女儿卖身养活一家人，时常回家找女儿要钱，要了钱又去喝 得烂醉。
孙侦探的敲诈：祥子和雇主曹先生被孙侦探跟踪。曹先生叫祥子拉到左宅， 并派祥子回家报信。在曹先生 家门口，孙侦探拉住祥子，说曹先生是乱 党，同时对祥子威胁恐吓。祥子六神无主，稀里糊涂把自己积攒 准备买 车的血汗钱交给了孙侦探，他的希望破灭了。
二、练习：
子昏昏沉沉地睡了两昼夜，虎妞着了慌，到娘娘庙求了个神方：一点香灰之外，还有两三味草 药。给他灌下去，他的确睁开眼看了看，可是待了一会儿又睡着了，嘴里唧唧咕咕的不晓得说了些 什么。虎妞这才想起去请大夫。扎了两针，服了剂药，他清醒过来，一睁眼便问：“还下雨吗？”
第二剂药煎好，他不肯吃。既心疼钱，又恨自己这样的不济……为证明他用不着吃药，他想 马上穿起衣裳就下地。可是刚一坐起来，他的头像有块大石头赘着，脖子一软，眼前冒了金花，他 又倒下了。什么也无须说了，他接过碗来，把药吞下去。他躺了十天。刚顾过命来，他就问虎妞： “车呢？”
小福子
一个善良的、可悲的人物，先是被父亲卖给了一个军官，军官被调走后她又回到了娘家，母 亲已被父亲打死，父亲又酗酒成性，家里没有经济来源，看着两个弟弟挨饿被迫走上了卖身的 道路。最后被父亲卖到了窑子里，等不到祥子接她，不堪非人的待遇，自己上吊自杀了。
二强子
一个自暴自弃的车夫，把自己女儿卖了买了车，又风光了一阵，等钱用完了就喝了酒在家 发脾气，结果将自己的妻子打死了，卖了车办完事，又开始拉车，天天喝得烂醉，家里的两个 孩子也不管。女儿回来后，还逼着女儿卖身养活一家人，时常回家找女儿要钱，要了钱又去喝 得烂醉。
人教部编版七年级语文下册第三单元名著导读《骆驼祥子》PPT课件(30页)
是他无法认清灾难的社会根源，不知道个人的努力比 起社会沉重的压迫是多么微不足道；他勤快且保守， 天天把钱放在手心才觉得舒坦，正是小农保守的典型 心理和性格特征。他有较强的生活欲望却又不能看清 社会的本质。他将自己的生命和车连在一起，一旦拉 车的理想破灭，他便陷入颓废的迷惘和痛苦的堕落， 而小福子的死更是将他仅存的一丝希望摧毁，要强的 祥子终于变成一个苟活于世的行尸走肉。
背景 写作背景
《骆驼祥子》是老舍的长篇代表作， 1930年老舍从英 国回来，面对满目疮痍的祖国，作品的格调开始变得沉 重起来，《骆驼祥子》就是他那个时期的作品。 整部 小说以祥子买车的三起三落为情节发展的中心线索淋漓 尽致地表现了旧社会人力车夫的苦难生活，艺术地概括 了祥子从充满希望，到挣扎苦斗，直到精神崩溃，走向 堕落的悲惨一生。热情选择了祥子原来具有的善良朴实， 热爱劳动的美好品质，愤怒地揭露和声讨把祥子逼进堕 落深渊的黑暗社会，反映了二十年代末三十年代初旧中 国个体劳动者的悲惨命运。
《骆驼祥子》整本书阅读指导课
学习目标
1. 浏览全书目录，规划阅读，导读问题引路，明 确主要内容。 2.学习跳读法阅读整本书，绘制思维导图，把握 故事情节。 3. 学习圈点批注法阅读整本书，赏析人物描写的 作用，分析人物形象。体会老舍京味幽默、韵律 美的语言特色。 4.反复赏读，梳理祥子变化，体会人物悲剧命运， 总结人物悲剧的根本原因，理解作者深切同情， 把握作品主旨。
讨论后明确：不太一样：第一次他见到的是一幅硕果累累的画面。所以体验到的情感是：心头充满了喜悦与新奇。 (3) 想一想，除了“情趣”这条主线之外，还有没有另外一条线索，这篇文章记述的事件是谁观察到的?这是否有助于找到另外一条线索?
二落：干包月时，祥子辛苦攒的钱被孙侦探骗去，第 提示：文章作者“剪辑”了十多个家庭生活“镜头”这些镜头都相对独立，作者在写作时有时，有时也没有着意安排材料与材料之间的过渡
背景 写作背景
《骆驼祥子》是老舍的长篇代表作， 1930年老舍从英 国回来，面对满目疮痍的祖国，作品的格调开始变得沉 重起来，《骆驼祥子》就是他那个时期的作品。 整部 小说以祥子买车的三起三落为情节发展的中心线索淋漓 尽致地表现了旧社会人力车夫的苦难生活，艺术地概括 了祥子从充满希望，到挣扎苦斗，直到精神崩溃，走向 堕落的悲惨一生。热情选择了祥子原来具有的善良朴实， 热爱劳动的美好品质，愤怒地揭露和声讨把祥子逼进堕 落深渊的黑暗社会，反映了二十年代末三十年代初旧中 国个体劳动者的悲惨命运。
《骆驼祥子》整本书阅读指导课
学习目标
1. 浏览全书目录，规划阅读，导读问题引路，明 确主要内容。 2.学习跳读法阅读整本书，绘制思维导图，把握 故事情节。 3. 学习圈点批注法阅读整本书，赏析人物描写的 作用，分析人物形象。体会老舍京味幽默、韵律 美的语言特色。 4.反复赏读，梳理祥子变化，体会人物悲剧命运， 总结人物悲剧的根本原因，理解作者深切同情， 把握作品主旨。
讨论后明确：不太一样：第一次他见到的是一幅硕果累累的画面。所以体验到的情感是：心头充满了喜悦与新奇。 (3) 想一想，除了“情趣”这条主线之外，还有没有另外一条线索，这篇文章记述的事件是谁观察到的?这是否有助于找到另外一条线索?
二落：干包月时，祥子辛苦攒的钱被孙侦探骗去，第 提示：文章作者“剪辑”了十多个家庭生活“镜头”这些镜头都相对独立，作者在写作时有时，有时也没有着意安排材料与材料之间的过渡
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❖ （一）
❖ 他似乎有点像一棵树，坚壮，沉默，而又有生气。他有自己 的打算，有些心眼，但不好向别人讲论。在洋车夫里，个人 的委屈与困难是公众的话料，“车口儿”上，小茶馆中，大 杂院里，每人报告着形容着或吵嚷着自己的事，而后这些事 成为大家的财产，像民歌似的由一处传到一处。祥子是乡下 人，口齿没有城里人那么灵便；若口齿灵利是出于天才，他 天生来的不愿多说话，所以也不愿学着城里人的贫嘴恶舌。 只要他的主意打定，他便随着心中所开开的那条路儿走；假 若走不通的话，他能一两天不出一声，咬着牙，好似咬着自 己的心！他决定去拉车，就拉车去了。赁了辆破车，他先练 练腿。第一天没拉着什么钱。第二天的生意不错，可是躺了 两天，他的脚脖子肿得象两条瓠子似的，再也抬不起来。他 忍受着，不管是怎样的疼痛。他知道这是不可避免的事，这 是拉车必须经过的一关。非过了这一关，他不能放胆的去跑 。
骆驼祥子阅读指导课 件
学习目标
❖ 1．了解《骆驼祥子》故事情节，会分析人物 形象。
❖ 2．让学生感受祥子的辛酸人生，了解旧中国 的黑暗及统治阶级对劳动人民的压迫，理解 作者对劳动者的深切同情之情。
❖ 3.能够结合生活实际展开思考，获得启示。
知识串串烧
A ❖1、《骆驼祥子》中祥子的出身是（ ）
谢谢！
❖ 可是，连作这点事，他也不算个好手。他的黄 金时代已经过去了，既没从洋车上成家立业， 什么事都随着他的希望变成了"那么回事."他那 么大的个子，偏争着去打一面飞虎旗，或一对 短窄的挽联；那较重的红伞与肃静牌等等，他 都不肯去动。和个老人，小孩，甚于至妇女， 他也会去争竞。他不肯吃一点亏。
❖ 打着那么个小东西，他低着头，弯着背，口中叼着 个由路上拾来的烟卷头儿，有气无力的慢慢的蹭。 大家立定，他也许还走；大家已走，他也许多站一 会儿；他似乎听不见那施号发令的锣声。他更永远 不看前后的距离停匀不停匀，左右的队列整齐不整 齐，他走他的，低着头象作着个梦，又象思索着点 高深的道理。那穿红衣的锣夫，与拿着绸旗的催押 执事，几乎把所有的村话都向他骂去："孙子！我 说你呢，骆驼！你他妈的看齐！"他似乎还没有听 见。打锣的过去给了他一锣锤，他翻了翻眼，朦胧 的向四外看一下。没管打锣的说了什么，他留神的 在地上找，看有没有值得拾起来的烟头儿。
❖ 两三个星期的工夫，他把腿溜出来了。他晓得自己的跑法很 好看。跑法是车夫的能力与资格的证据。那撇着脚，象一对 蒲扇在地上扇乎的，无疑的是刚由乡间上来的新手。那头低 得很深，双脚蹭地，跑和走的速度差不多，而颇有跑的表示 的，是那些五十岁以上的老者们。那经验十足而没什么力气 的却另有一种方法：胸向内含，度数很深；腿抬得很高；一 走一探头；这样，他们就带出跑得很用力的样子，而在事实 上一点也不比别人快；他们仗着“作派”去维持自己的尊严 。祥子当然决不采取这几种姿态。他的腿长步大，腰里非常 的稳，跑起来没有多少响声，步步都有些伸缩，车把不动， 使座儿觉到安全，舒服。说站住，不论在跑得多么快的时候 ，大脚在地上轻蹭两蹭，就站住了；他的力气似乎能达到车 的各部分。脊背微俯，双手松松拢住车把，他活动，利落， 准确；看不出急促而跑得很快，快而没有危险。就是在拉包 车的里面，这也得算很名贵的。
祥子由一个自尊、要强和吃苦耐劳 的劳动者堕落成一个自私、麻木、狡猾 和自暴自弃的行尸走肉。他是不幸的社 会病态里的产儿，个人主义的末路鬼， 是一个浸透了血泪的悲剧。
结合背景，理解主题
❖ 祥子的悲剧是怎天地人生。 任它“满城春色宫墙柳”， 我自“独上西楼劝斜阳”
❖A农民 B工人 C医生 D教师
❖2、“骆驼祥子”外号的由来（ B ）
❖A养过骆驼 B卖过骆驼 C姓骆驼 ❖ 3、《骆驼祥子》中的祥子在兵荒马乱中
被抢走车子，却冒险地牵回了（ B）骆驼
。
❖A二匹 B三匹 C四匹 D五匹
❖ 4、《骆驼祥子》中的祥子的第一辆车被 抢走以后，千辛万苦聚积的准备第二次买
车的钱被谁给洗劫了？（A ）
❖A祥子自己拿钱买的 B虎妞拿钱买的
C偷的
D抢的
9、《骆驼祥子》中的虎妞因什么而
死?（ A ）
A难产 B车祸 C吊死 D饿死
怎样读小说
❖ 读故事，梳理情节 ❖ 读人物，分析形象 ❖ 读背景，总结主旨
围绕“买车”，本文都展开了哪些情 节？
结合情节，研读人物
说一说你眼中的祥子？对于其他人物你有怎样 的看法？
❖A孙侦探 B王侦探 C张侦探 D虎妞
❖ 5、《骆驼祥子》中祥子用了几年才凑足
了100块钱买了第一辆洋车？（B ）
❖A两年 B三年 C四年 D五年
❖ 6、《骆驼祥子》中祥子偷来三匹骆驼买
了多少个大洋？（ A ）
❖A三十五个 B三十个 C二十个 D十五个
❖8、《骆驼祥子》中的祥子的第二辆
车子是怎么买的?（ B ）
（二）
❖ 祥子的生活多半仗着这种残存的仪式与规矩。有结 婚的，他替人家打着旗伞；有出殡的，他替人家举 着花圈挽联；他不喜，也不哭，他只为那十几个铜 子，陪着人家游街。穿上杠房或喜轿铺所预备的绿 衣或蓝袍，戴上那不合适的黑帽，他暂时能把一身 的破布遮住，稍微体面一些。遇上那大户人家办事 ，教一干人等都剃头穿靴子，他便有了机会使头上 脚下都干净利落一回。脏病使他迈不开步，正好举 着面旗，或两条挽联，在马路边上缓缓的蹭。