我的启蒙老师作文500字4篇
我的启蒙老师作文(精彩7篇)
我的启蒙老师作文(精彩7篇)启蒙老师作文篇一我时常怀着深深的感激之情,想念着我的启蒙老师们。
是他们,在我童稚的心灵里播下美好的种子,传我知识,教我做人。
最难忘的是何俊卿老师。
何老师是个女知青,人如其名,长相俊俏,皮肤白皙,瓜子脸蛋上嵌着一对酒窝。
她性格开朗,和蔼可亲,我们很喜欢她。
我五岁时,刚过完春节,新学年开始了(那时是春季招生)。
我正和几个小伙伴在家门口的枣树下办家家,何老师去学校经过我家门口,她看到我,蹲下来微笑着对我说:“燕子,想读书么?”我撅着嘴回答:“想!可是爸妈不要我读,说我年纪太小了。
”她说:“我听说,你会认会写很多字,可以上一年级了(那时乡下没幼儿园、学前班)。
来,我带你去,你爸爸妈妈会答应的。
”何老师背着我来到学校,把我带到爸爸面前说好话(爸爸也是本校老师),爸爸终于被说服了。
于是,我成了班上最小的学生。
何老师是一年级的班主任,除了上我们的语文课外,还上音乐课。
我最喜欢上音乐课,因为音乐课上可以听到她动听的歌声,看到她优美的舞姿。
她教会了我们很多歌曲,《我爱北京天安门》、《北风吹》、《北京的金山上》······在教我们唱歌时,她经常是边歌边舞。
因此在学会唱歌的同时,我还学会了很多舞蹈。
她很喜欢我,任命我当文体委员,每次选小演员,我是她第一个要选的人。
我上一年级那年国庆节,镇里举行文艺汇演,是我第一次登台演出。
我和另一个女同学来不及吃晚饭。
何老师把我俩带到礼堂的后台,从包里掏出一个纸包说:“快吃点糖,不然,跳舞会没精神的。
”接下来给我们化妆梳头。
在何老师的指导和鼓励下,我俩演出的节目《雪山升起红太阳》赢得了雷鸣般的掌声。
何老师还是我们的好伙伴。
课间、中午,她和我们一起游戏:踢毽子、跳绳、跳皮筋、老鹰抓小鸡······在欢声笑语中,何老师和我们一起度过了三年快乐的时光。
我的启蒙老师优秀作文(精选32篇)
我的启蒙老师优秀作文(精选32篇)我的启蒙老师优秀作文(精选32篇)在日常学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的我的启蒙老师优秀作文,希望对大家有所帮助。
我的启蒙老师优秀作文篇1瞧,大大的眼睛,一头金黄色的长发,高挑的身材,那个漂亮的女士就是我的启蒙老师——我的妈妈。
没错,我的妈妈就是我的启蒙老师!不瞒你说,我的妈妈是一位语文老师,在我很小的时候就教我汉语拼音、写字、背古诗。
妈妈是个有爱心的人。
小时候和妈妈一起上街买东西,每每遇到乞丐,妈妈都会毫不犹豫地向他们伸出援助之手。
妈妈的行为深深感染了我。
使我变得更有爱心,遇到同学跌倒扶一把;同学有了困难尽力去帮助他;国家遇到灾难,我总会带头捐款;当然,如果遇到乞丐,我也会不假思索地把身上所有的零花钱送给他们,周围的行人都夸我有爱心。
妈妈是个认真的人。
每次我把新学的古诗或生字写完,妈妈都要检查一番,每当检查出写错的地方,妈妈就会把我喊过去,并要求我认真改正过来。
我总是毫不在乎地说“没关系,管它呢!”但妈妈总会认真地劝告我:“像这种错误,现在不记牢,以后还会再犯错的!快点儿把它改过来吧!”我每次都被妈妈说得心服口服,乖乖地回去把错误改正。
妈妈还是个有耐心的人。
记得有一次,我刚学会从一数到一百,就高兴地跑过去找妈妈,让她听我数数。
当时妈妈正在做家务,为了听我数数,立即停下了手中的家务,耐心地听我数数:“一、二、三、四、五、六……”我一下子数到一百,妈妈一直听到一百,她一直微笑地看着我数数,,而耽误了早该做完的家务。
妈妈身上的这些品质深深影响了我,也将会陪伴者我在成长的道路上一直走下去。
这就是我的启蒙老师,也是我亲爱的妈妈。
怎么样?羡慕吧!我的启蒙老师优秀作文篇2我的启蒙老师姓刘,是我一年级时的语文老师,她个子高高的,脸圆圆的,长着一头乌黑的秀发,一双炯炯有神的眼睛嵌在她那清秀的脸上,配上一副黑色的眼镜,显得非常有学问。
启蒙老师作文500字大全七篇
启蒙老师作文500字大全七篇作文一:我的启蒙老师我有一个很好的启蒙老师——李老师。
李老师是我们班的语文老师,她不仅教我们语文知识,还耐心指导我们学习方法和态度。
在我学习路上,她给了我很多鼓励和帮助。
在课堂上,李老师总是让我们理解语文知识。
她会讲解得非常清楚,教得非常细致。
如果我们理解不了,她还会耐心地再讲一遍。
在她的帮助下,我不仅学会如何做好语文题目,还学会了如何阅读和理解文章。
在学习方法上,李老师也给了我很多指导。
她告诉我们,学习并不是只看书,还要多思考、多练习、多交流。
她让我们时常与同学讨论学习,这让我们更加投入学习。
她还教我们如何记笔记、如何复习,让我们在日常学习中掌握了很多实用技巧。
在学习态度上,李老师也为我们树立了榜样。
她教我们要认真对待每项任务,要有毅力和耐心。
她还经常鼓励我们,让我们充满信心和动力,面对任何困难。
在她的带领下,我变得更加自信和坚定,学习态度也更加端正。
李老师是我启蒙的重要导师,是我人生中的重要人物。
在我的学习路上,她给了我很多帮助,让我更加自信和坚定。
我会永远铭记她的教诲,用实际行动来回报她。
要点分析:本文以第一人称的视角来描述学生在学习道路中的成长和贡献,突出了启蒙老师在其中的重要作用。
同时从教学理念、教学方式、教学态度等多方面点评了启蒙老师在教育过程中的优点。
用词分析:本文使用了“启蒙老师”“耐心”“细致”“指导”等用语,既能表达作者对启蒙老师的尊敬和感激,也能让读者更好地理解启蒙老师提供的帮助。
作文二:我和我的启蒙老师我和我的启蒙老师——王老师,是在小学一年级认识的。
那时的我是一个从未接触过英语的孩子,更不知道那是个什么东西。
而当时的英语老师,就是偌大的英语世界里的我的启蒙老师。
王老师教我们英语,最开始的那些单词和句子还是比较简单的,但却让我造福了一生。
她教我们背单词、背儿歌、唱英文歌曲、复述英文故事等等。
王老师还经常用我们能懂的语言告诉我们:语言是沟通的工具,掌握英语就能和外国人友好地交流。
我的启蒙老师作文6篇
我的启蒙老师作文6篇我的启蒙老师作文篇一是你带着我走进了知识的海洋,从书中,我知道了太多奥秘,明白了那些不可思的道理。
这时,我的思想马上会被启蒙。
当我受到家长的批评和训斥时,我会翻开那一本书香四溢的书,领悟其中的道理,了解书中父母给我的教育和关心,此时,我的心情不会那么消沉,会变得更加开朗。
书,是我的启蒙老师。
当我考试不理想时,我会翻开书中那些重整旗鼓的词语,找到其中的错误,这时,我的信心倍增,激励着我不断努力前行。
当我与小伙伴发生了小矛盾,我会翻开那一本唯一能让我开心的书,它让我忘了所有的不愉快,随之把不开心都抛到九霄云外,仿佛把我带进了书的世界,让我在这个世界里快活地遨游。
每次放学回到家,总能听到妈妈不停地唠叨和催促:“杨娇,赶紧先完成作业,这个时候了,你还只是想着玩儿。
”当时,我心中的火焰刹时就“蹦”地一声跳了出来。
但是,我又想起了《孝经》里面的:约翰小朋友,他每次受到母亲的批评与责备的时候,总是二话不说,就跪下来,等待着接受母亲的批评,然后又主动向母亲承认错误。
这时,心里就会情不自禁地想:为什么我就不能像约翰一样孝敬父母呢?减少他们为我的担忧多好呀!每次翻开书,我都有太多不一样的收获,因为我知道《开卷有益》那本书里讲过:只要打开书本读书,总是会有益处的。
书,就是我的启蒙老师。
让我充满智慧,心情骤然开朗。
书,是我生活中不可缺少的一部分。
我爱你,我的启蒙老师——《书》我的启蒙老师作文篇二我马上就要小学毕业了。
老师们许许多多的教诲,都令我难以忘怀。
虽然接触过许许多多的老师,但我印象最深的、使我最难忘的还是我的启蒙老师——郑老师。
安老师不仅是我们知识上的启蒙者,还是我们思想上的引路人。
郑老师教我们班的语文课。
每一堂课他总是让我们对那枯燥的数学题变得有兴趣起来,教我们做这样题的思路,怎样去理解这样的题型,让在知识的海洋里遨游,让我们积极回答问题。
谁的发言有新意,郑老师就当堂表扬。
郑老师讲的课丰富多彩,那些题好像一个个大大的磁盘,而我们自是那小小的磁铁,我们深深地被吸引住了,每当郑老师上课时,同学们每次都聚精会神地听讲,像三十株花儿在静静地享受着辛勤园丁的浇灌一样。
关于我的启蒙老师作文范文四篇
关于我的启蒙老师作文范文四篇老师就像一位辛勤的园丁,培育着我们这些祖国的花朵;老师就像一艘轮船,带我们遨游知识的海洋;老师就像一盏明灯,为我们照亮了希望。
下面是为大家整理的关于我的启蒙老师作文范文,仅供参考,欢迎大家阅读。
关于我的启蒙老师作文范文1六年的小学生活即将结束,为我们付出最多的就是老师。
教过我的老师有很多,但令我印象最深的还是我的启蒙老师。
我的启蒙老师姓谢,她是我一二班级时的班主任,三班级的语文老师,而且还教过我的爸爸妈妈,为此,我对她格外尊重。
她大概五十多岁,中等身材,因为上了年纪,她的鼻梁上经常架着一副老花镜,从眼神里也可以看出她的慈爱。
她任教三十多年,教学阅历极其丰富,给我们一班级的小学生当老师,简直就是大材小用。
记得刚入学的时候,老师选我当班委,那时,我并不懂得这个词的含义,也并不知道我该去做什么,经常被同学们的淘气弄得不知所措,是老师告诉了我班委的职责,教我怎样管理班级,怎样帮助同学。
可我依然管不住班里的那帮“捣蛋鬼”,曾几次向老师提出放弃这个职务,但老师却鼓舞我继续当下去,并告诉我一定可以,从那之后,我对自己有了信心,同学们也不再淘气,而是好好学习。
有的同学们很淘气,上课时不仔细听讲,在下面交头接耳,但谢老师并没有不耐烦或生气,而是给我们讲道理,告诉我们该怎样去做……慢慢的,同学们明白了谢老师的良苦用心,上课好好听讲,及时仔细完成作业,越来越遵守纪律,也越来越懂事,当然,这和谢老师的付出是息息相关的。
记得有一段时间,我晚上睡眠不太充足,上课直打哈欠,学习成绩自然下降。
一次考试,我考了一个不高的分数,谢老师跟我说:“下课后来我办公室一趟。
”我心想“这下要挨批了”下课后,我慢吞吞的来到些老师的面前,可谢老师并未批评我,而是用温柔的语气说:“你这次考得不太理想,说说是什么原因”说完,就让我与她并肩坐下,拿起我的卷子,我们一起分析错误原因。
其实,那些错题我都会做,就是上课没用心听讲,再加上一时粗心大意,不是看错题,就是落个题,谢老师嘱咐我好好休息,可不能再分神。
我的启蒙老师作文600字精选9篇
我的启蒙老师作文600字精选9篇我的启蒙老师作文500字篇一老师,她用心血和汗水浇灌着祖国的花朵,培养着祖国的栋梁,她让我学会很多知识,给予我关怀鼓励,让我在面对挫折后不放弃,勇往直前。
记得那天期中成绩分下来,我们的吴老师就让我拿着卷子过去找她,她给我分析了错题,告诉我正确的学习方法和学习态度,还有学习数学的主要掌握知识,她先是教导我,然后鼓励我。
从那天下午开始,吴老师便抓我抓得特别紧,我不会的题也会去问她,她也会耐心地解答给我,纠正我的各个错误,这样一直持续到后一次的考试,我从不及格直接进步到88分,吴老师很开心,我也很开心,这是我意想不到的进步,虽然是名列前茅,但这进步真的很大。
再后来,便是我们的班主任方老师,她似乎也察觉到我的退步,便来找我谈,告诉我学习语文的关键,然后告诉我失败只是一时,不是代表不会再有进步,让我继续努力,这对于我来说,也是莫大的鼓励,过后,我很开心,因为我原来以为这次成绩肯定会让老师失望至极,我甚至想过老师会不会因此放弃我,但是,老师并没有责怪或放弃,而时鼓励并抓得更紧。
我感谢她们,感谢我的老师,在我失败时并没有放弃我,而是让我受到严格教育,让我变得更好。
我感谢她们,感谢我的老师,使我获得了知识的琼浆、做人的道理。
我感谢她们,感谢我的老师,用甜美的乱汁哺育我们,让我们茁壮成长。
我的启蒙老师作文500字篇二在生活中,你们的启蒙老师是谁呀?我的启蒙老师是一位语文老师,她个子不高,乌黑的头发总是扎成马尾辫,一点老师的架子也没有,所以她的课总是有人捣乱,我们班的同学不管三七二十一,一到语文课就砸开了锅。
老师刚刚大学毕业,就来到这个学校上课,而第一节作文课,就让我咸鱼翻身,变成了班里小有名气的作家,尽管我写得不怎么样,老师还是默默支持着我。
记得那次,老师让我们写一件快乐的事。
我连个题目都挠头晃脑,最终就写“一件与众不同的事,内容就写洗澡时的乐趣。
刚开始我就没有信心写好,老师批改了以后,一个刺亮的“89分亮瞎了我的眼睛,照例在那里唉声叹气。
我的启蒙老师作文500字4篇_教师节作文_
我的启蒙老师作文500字4篇老师是甘甜的泉水,滋润着我幼小的心灵。
以下是小编收集的我的启蒙老师,欢迎查看!【我的启蒙老师作文第1篇】犹如一张神圣的白纸。
在这张纸上有过欢笑,有过泪水;有过酸甜,有过苦辣;有过老师的谆谆教诲,也有老师的夸奖。
在属于我的这张纸上,我对老师们的记忆将永远长存。
打开记忆的窗帘,脑海里久久不能平静。
我驾着记忆的帆船,向远方的彼岸驶去,我站在船头眺望:啊!我看见了,我看见了王老师,她可是我印象最深的启蒙老师之一呀。
二年级时的一天下午,班主任王老师正在布置家庭作业,而我和几个同学却在下面偷偷地讲话。
一向温和的她看见了,狠狠地批评了我。
从来没有当着全班同学的面挨批评的我,觉得自尊心受到了极大的伤害。
当时的我认为自己成绩优秀,而且爸爸又是本校的老师,我有恃无恐,一气之下,就把自己的耳朵捂住。
她见了,脸上顿时呈现了从未见过的严肃,眼神犀利逼人。
严厉地对我说:“你竟把耳朵掩住!这种行为很不对,这是不虚心接受别人意见,不尊重老师的表现,您知道吗?一个学生,不仅要学习丰富的知识,而且要力求具有良好的个性和健全的人格,力求德智体美全面发展……”听了老师的话,我低头沉思,觉得自己确定有点儿过分,对不起她,但性格执拗的我没有向她表示过悔改之意。
过了十多天,我爷爷去世了,我耽误了几天的功课。
悲伤的我回到学校,王老师见到我马上走过来,柔声地对我说:“您爷爷去世了,我也替你难过;可是你要把对爷爷的怀念之情深埋在心底,不能影响了学习……”听了她的安慰,我的心情轻松了一些。
她又接着说:“我把前几天的功课给你补上。
”此后连续一周,她每天利用早读的时间耐心细致地帮我分析讲解,我终于弄懂了所耽误的功课内容。
我没想到王老师对一个十天前冒犯过自己的学生还这么关心,倔强的我第一次在老师面前流下了眼泪,这泪饱含着悔恨与感激。
从此以后,我竟一改往日的心高气傲与唯我独尊的不良个性。
人生的经历丰富多彩,遇到的老师也千千万万,但我永远不会忘记王老师,不会忘记她对我的教导。
我的启蒙老师作文(通用44篇)
我的启蒙老师作文我的启蒙老师作文(通用44篇)在日常的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的我的启蒙老师作文,希望对大家有所帮助。
我的启蒙老师作文篇1小学生活就要结束了,但我的启蒙老师——江老师的身影却不时地浮现在我的眼前。
语文课上,江老师就像个指挥千军万马的战略家,镇定自若;她又好像是个巨大的磁场,总能把同学们的注意力吸引过去,讲解深入浅出,朗读抑扬顿挫,叙述娓娓道来。
有时候还故弄玄虚卖个关子呢!说到精彩之处她还手舞足蹈,像导演,又像演员,有时叫我们捧腹大笑,有时叫我们泣不成声,上每堂课我们都像在津津有味地看电影,生怕下课铃声敲响。
上课时,她是严师,下课时,她更是我们好朋友。
江老师经常给我们讲故事,她给我们讲《复仇的马》,让我们懂得了应该学会宽容;她给我们讲《狼来了》,让我们知道了做人要诚实;她给我们讲《寒号鸟的故事》让我们懂得了做事不能拖拖拉拉……江老师还经常和我们一起做游戏,在春暖花开时,她带我们去郊外寻觅春姑娘的足迹;在夏日炎炎时,她同我们到溪边嬉戏;在秋高气爽时,她领我们去登高,感悟秋的成熟;在雪花漫天时,她和我们打雪仗,一起感受大自然赐予我们的快乐。
四年过去了,江老师那音容笑貌,那语重心长的教诲,我铭记在心。
我的启蒙老师作文篇2小时候,爸爸妈妈工作繁忙,每天从早到晚,我都在幼儿园里度过。
虽然有时候感到孤寂,但是有个人,总细心呵护着我,保护着我……对其他老师而言,我不过是个再平凡不过的孩子罢了,但我那深爱的启蒙老师却不这么认为。
她总是发掘我的优点,给了我很多闪耀的舞台,给了我一个辽阔的天空,给了我满满的自信心。
她让我领先了同学,让我在中班时就拥有大班的程度,让我颇为成熟的思想。
在我幼儿园的日子里,他给了我好多好多,也帮了我好多好多,每一次我跌倒受伤时,她总是伸出援手拉我一把;每一次我遇到挫折,她总会给我源源不绝的动力继续向前,每一次我碰上打击,她总会给我最结实的靠山。
我的启蒙老师作文(精选9篇)
我的启蒙老师作文(精选9篇)我的启蒙老师优秀作文篇一我上幼儿园的第一天,就来到了小老师的班。
小老师长得很漂亮,头上扎一个马尾辫,圆圆的脸,一双大眼睛又黑又亮,笑起来真好看,她穿着一双红色的高跟鞋。
开学的第一课,小老师讲了很多,我什么也没听,只是在下面哭,小老师看见了,走过来为我擦去了眼泪,给我们讲故事,领我们做游戏。
幼儿园第一天就这样快乐的过去了,后来小老师教我们写拼音,“e”我怎么也不会写,小老师手把手地教我,在小老师的帮助下,我学会了所有的拼音。
现在,我已经上一年级了,还常常想起我的启蒙老师。
我的启蒙老师600字作文篇二长着一头乌黑的头发,戴着一副近视眼镜,大大的眼睛,有一副严肃的面孔,高兴起来笑得比花儿还灿烂,还总喜欢穿着一双运动鞋,她就是我们的语文老师——花老师。
“叮铃铃……”上课铃响了,花老师走上讲台,别看他平时不苟言笑,但她讲的课却生动、有趣,就像磁铁一样吸引着我们。
特别是她上《九寨沟》那一课的情景时常浮现在我的脑海里。
她很生动地描述着九寨沟美丽的神奇的景色,我们都认真地听着,连班上最调皮的同学也静心下来,在仔细地聆听着、思考着、想象着,我们全班同学仿佛已经身临其境。
欣赏着美丽的五彩池、银光闪闪的雪峰、一泻千里的瀑布,还有一只只憨态可掬的大熊猫在津津有味地吃竹子,驯鹿在飞快地奔跑着,还有爬在树上几只胆小的金丝猴……每个同学都被花老师精彩的叙述所陶醉……又有一次上《雾凇》那课,她用标准生动的语言、抑扬顿挫的声调给我们讲解了十里长堤洁白晶莹的雾凇,我们立刻就能感受到雾凇的美丽、奇特。
花老师亲切地问我们有什么感受,同学们都争先恐后地举起手来,“不错,说得真好!”“太棒了!你结合了自己的生活实际!”花老师立刻露出了满意的微笑,为同学们竖起了大拇指。
大家都非常喜欢听花老师的讲课,她讲起来总是那么耐心、幽默、引人入胜,使我们兴趣盎然,我们也因此喜欢上了语文这门学科。
花老师,是我们学习的启蒙老师,她像一名辛勤的园丁不断地为我们播下知识的种子,并精心地浇灌、呵护着!三年了,她总是用生动的语文课,丰富的情感带领我们在知识的海洋中探索着许多奥秘,使我们的羽翼日渐丰满!我的启蒙老师作文篇三启蒙老师是学生最大的影响;启蒙老师是学生最好的指导;启蒙老师是学生最高的崇拜者。
作文我的启蒙老师500字5篇
作文我的启蒙老师500字5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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我的启蒙老师作文(优秀10篇)
我的启蒙老师作文(优秀10篇)我的启蒙老师作文篇一是您,指引我前进的大道,是您,帮助我克服重重困难,是您……光阴似箭,日月如梭,六年的时间匆匆而过,历史的车轮飞快的从我的身边跑过,在这六年来我遇见了一位和蔼又可亲的老师,我们大家都叫她“谢妈妈”。
谢妈妈的鼻梁上架着一副眼镜,还有一缕乌黑的头发,她的声音很清脆。
还记得在我读五年级时,我和我们班上的一位同学发生了矛盾,同学把我打伤后,您一直安慰我,还告诉我了关于这件事的许多道理。
最终,您用那圣神的力量化解了,我和同学之间的矛盾。
最后,我还从这件事中领悟到了:武力不能解决任何问题,只有相互理解,互相承担,相互包容,才能解决任何问题。
五年级时,谢妈妈的嗓子的“哑了”说不出话,只能用电脑打字的方法来和我们交流,您是多么的用心啊!谢妈妈,有时幽默,有时严厉,当我们无聊的时候,她还会给我们说一些有趣的事情,让我们开心一下。
谢妈妈不仅只教我们课本上的知识,还让我们我们学习古文,古诗……有时还会教我们一些生活小常识。
谢妈妈,是您给我插上坚硬的翅膀,让我在知识的海洋里飞翔,谢谢您黄妈妈——我的启蒙老师!我的启蒙老师作文篇二我喜欢读书,那么我是什么时候养成读书的习惯的呢?那我就要从我第一个当老师的老师开始了。
任老师是我的幼师。
在我的印象中,她是一个温柔善良的奶奶。
她有一双严厉的眼睛,眼睛里藏着爱抚,宽阔的额头上布满了岁月抹过的皱纹。
岁月把她的头发染成了白色,银白色的头发卷曲着,让人觉得和蔼可亲。
上课的时候,任老师手里拿着一个红色的小盒子走进教室。
学生们好奇地睁开眼睛,纷纷发言。
任老师笑着对我们说:“同学们,今天我们来玩一个游戏——填字游戏。
每个学生都有机会抓住盒子里的谜题,合适的学生会有机会得到小礼物。
”学生们都欢呼起来。
游戏开始了,大家都冲到前面抓拼图,但是都没有猜。
终于轮到我了。
我的手在盒子里摸来摸去,摸到了一个小纸团。
打开一看,上面写着:关门了(打个字)。
我急中生智,紧张地思考我所学的单词。
【精选】我的启蒙老师作文四篇
我的启蒙老师作文【精选】我的启蒙老师作文四篇在日复一日的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。
那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的我的启蒙老师作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我的启蒙老师作文篇1是您,如同阳光般地走进了我们的心里;是您,如同雨露般滋润着我们的成长;是您,让我们用求知的目光打量知识大门后的奥秘。
哦,我们是秧苗,您就是甘霖;我们是小草,您就是大树;我们是小船,您就是小桨;我们是莘莘学子,您便是吾等恩师!老师,是流传至今的伟大职业。
教师节,更是一种祝福伟人的伟大节日。
9月9日,同学们在也按捺不住了。
于是,趁着活动“兴风作浪”,表达出对老师的敬意。
伴着优雅的轻音乐,同学们陆续上台。
用稚嫩的声音朗读着诗歌,读出了自己对老师的尊敬之情与感恩之意。
我想,天籁之音莫过于此。
这深情款款的童音每一个字都如同山间的溪水叮咚作响一般可爱,一般动听。
老师的脸上也洋溢着久久不散的笑容,如同三月的`春光般温暖动人,宛若那清晨的露水般甜香诱人。
同学们都沉浸在师生的温馨世界中,脸上如同做美梦般痴痴地笑着。
我那时多想用相机把这一动人的画面记录下来呀!可又怕那扰人的“咔嚓”惊到他们。
于是,就只好半醉半醒地听完了这一场春光般美好的竞赛。
老师,我想正是您“鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花”的努力,才有了“阳光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红”。
今日,祝您节日快乐。
送给您一副对联:三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李;十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁!感谢普天下的每位老师,每位人生启蒙。
我的启蒙老师作文篇2她温柔,笑起来像花儿一样美!她认真,曾经她握着我的小手,一笔一划的练字!她,就是我的启蒙老师——尤老师,提起尤老师,我不由的想起来了那一件事:那是一个炎热的夏天,我是一名二年级的小学生。
下课了,同学们都跑出去玩,我也不例外!正开心的和同学们打闹时,我的脚不小心磕到桌角上了,被上面的铁片划破了。
我的启蒙老师作文优秀6篇
我的启蒙老师作文优秀6篇我的启蒙老师作文篇一她,总是挂着一脸的笑容,有时对我的错误严苛训斥;她,总是在我最仿徨、无助时,及时站在我身后做我最坚强的后盾。
她是我的母亲,也是我的启蒙老师。
她是一盏明灯,让無夜为我腾出一小片光芒,温暖着我的心窝;她是一缕阳光,让明为我驱走风暴雨,带来万里晴朗。
她是我的母亲,呵护着我成长;她是我的启蒙老师,教会无知的我变得懂事。
她为了我,浪费了她那大好的青春,把大量的时间和无限的精力花费在我身上。
她把笑容和慈祥给了我,给她留下的却是脸上越来越多的水波纹;她把精力和时间给了我,给她留下的却是青丝青丝变成华发;她把注视和关怀给了我,给她留下的却是慢慢变模的双眸;她把温柔的抚给了我,给她留下的却是越抚越粗糙的双手。
在我开始说话时,她总是缠若我交谈,期待着我讲下一句;在我开始走路时,她总是依附在我身后,手拧着我的衣襟。
在我上学时,她总是追若跑在前面的我,让我不曾离开她的视线;在我摔倒时她总是第一个冲到我面前,将我扶起阿护在她怀里。
岁月是把无情的刀,划在她验上,使她的容顔渐渐老去;岁月是一阵寒霜,打在她枫叶似的黑发上,星星点点闪着银光。
这些却是承载为我而越感到的骄做。
当她渐渐老去,我新渐长大,我依旧是她眼中永远的孩子。
当我哭泣时,她比谁都伤心;当我微笑时,她比谁都快乐;当我懂事时,她比谁都满意;当我取得好成绩时,她比谁都骄傲。
她的情感仿佛是那么的单一,总是想若一味的去爱我、保护我。
她的影子仿佛成了我的身影,在我身旁随时随地的转悠,帮着我。
她那柔情似水的话语,总是徘徊在我耳旁激励我、安抚我。
我想这便是爱。
她的爱正是那阳光雨露,滋润着我的心灵,让我不曾离开温暖;她的爱总是那么的无止尽,一直在我身旁萦绕。
她的爱就是这样,从未想过从我身上溜走。
她的影子倒映在我的心灵上,未曾想过要离开,我也因此有了灵魂,有了爱。
她是一颗大树,我则是依偎在她身边的小草,她是我的启蒙老师,我则是她永远操劳不完的学生,她更是我的母亲,我是她眼中永远长不大的孩子。
启蒙老师作文500字(通用86篇)
启蒙老师作文500字(通用86篇)无论是在学校还是在社会中,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
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启蒙老师作文500字篇1我的老师有很多,可我的启蒙老师张老师让我明白了很多道理。
她是一位性格活泼的人,一双明亮的眼睛炯炯有神,一笑就眯成了一条缝。
她温柔起来像头小绵羊,可是如果凶起来,头上就好像顶着一个熊熊燃烧的火焰,同学们既爱她又怕她。
记得有一次,我的作业写的很乱,还有的地方用橡皮擦没擦干净,就直接又写上去了,十分脏乱,字写的也很难看,比起我以往的作业差了十万八千里。
那天放学,同学们都走了,可张老师却把我留了下来,让我慢慢的一笔一划的重新写了一遍作业。
最让我记忆犹新的是,当时张老师并没有丢下我自己走了,而是陪我一起写完了作业。
当我把工整的作业写完交给老师的时候,张老师欣慰的笑了。
并语重心长地对我说:“你这样的学习态度时好时坏,等上了高年级该怎么办呀?”老师还告诉我:“要学我们就专心的学,要写我们就认真仔细的写。
要玩儿我们就痛快的玩儿,你的学习生涯还很长,你现在只是步入了一个最初的起点,如果就这样下去你会怎么样?”我听了张老师的话羞愧的低下了头。
就是张老师的这句话让我时刻记在了心里,随着时间的慢慢推移,我明白了一个道理。
不管做什么事情都要认真对待,一步一个脚印。
不能草草了事。
当时张老师的话在我心中埋下了一颗种子,这颗种子现在已经生根发芽,我坚信它会成为一棵参天大树。
启蒙老师作文500字篇2小学六年生活就像一场梦,转眼间,梦就要醒了。
在我的梦中,美好的回忆就如天上的繁星,多而不乱,甜而不腻。
其中,有一颗星星仍在我的脑海中闪闪发光。
那时我上三年级,小学三年级正是学习英语的基础。
我上的第一节英语课至今未曾忘却。
我的英语启蒙老师是李老师。
她大约才二十岁,非常漂亮。
我的启蒙老师作文(精选54篇)
我的启蒙老师作文(精选54篇)我的启蒙老师作文(精选54篇)我的启蒙老师作文篇1打开记忆的闸门,脑海里久久不能平静,我想起了多年不见的刘老师,她可是我脑海里印象最深的启蒙老师。
一年级我刚从四班转到一班时一个同学都不认识,老师看我很害羞,就把我从最后一排调到前几排,这样方便我更快的与同学认识,渐渐地,我容入到了这个大家庭中。
我要感谢我的老师是她让我了解不少电脑知识,是她让我熟练的.掌握了拼音,认识了电脑键盘,并且很快学会了自己打字,这些教育让我终身难忘。
时间已过去了两年多了,每当我看到我的笔记本电脑时,我就会想起两年以前的段美好时光。
至到今天我还能回想起“六一”儿童节,刘老师给我们拍下的集体照片,那张照片可能是间我永远都忘不掉的照片。
我的启蒙老师作文篇2我的启蒙老师长着一双透明发亮的眼睛,浓浓的眉毛,大大的耳朵,红红的嘴唇,看起来特别慈祥。
我的老师,她无微不至的关心我们,教我们如何做人,如何去帮助同学。
薛老师很严格,每次做作业,也不让我们有"落网之鱼",也让我们检查,一个也不能错。
我们要感谢这位我们敬爱的老师,是您给了我们知识和让我们做人的道理。
千言万语,表达不了我们对您的`师恩,永远忘不了,我们在一起的日子!我要谢谢你,薛老师!我的启蒙老师作文篇3我们的班主任是张老师,是位语文老师。
她个子不高,梳着长长的卷发。
她有一双炯炯有神的眼睛,脸上总是挂着慈祥的笑容。
张老师讲课讲得很好,我们很愿意听。
她还有一颗无私的'心,所以我们都很喜欢她。
老师每天都为我们讲课,每天都是早早的来到学校,最后一个离开学校,精心的为我们上好每一节课,课后还要为我们辅导,重来没有看见她休息过。
现在,我深深地懂得:教师为什么这样受人尊敬、喜欢,那是因为她们把精力都放在学生的身上了,她们有着一颗无私的心。
我的启蒙老师作文篇4我的启蒙老师长着一头乌黑浓密的头发,和一双圆溜溜的大眼睛。
她个子不算太高,戴了一副近视眼镜。
还有一张爱说爱笑的嘴巴。
我的启蒙老师满分作文500字(精选147篇)
我的启蒙老师满分作文500字(精选147篇)我的启蒙老师满分作文500字(精选147篇)在学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。
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我的启蒙老师满分作文500字篇1我的爸爸是我的爸爸,而我的爸爸也是我的启蒙老师。
之所以要说得这么绕口,是因为启蒙老师能够由爸爸来代劳,说明我的爸爸也有两把刷子!通常,说一个人能干的时候,就会说这人“有两把刷子”,而每一次提到我的爸爸时,我都忍不住想要告诉别人,他啊,“有两把刷子!”正是因为我的爸爸“有两把刷子”,他才能成为我的启蒙老师。
启蒙什么?启蒙对生活的观察。
我的爸爸是一位警察,而警察的观察能力,可以说是我们生活中极少人有的,虽然爸爸作为警察的这种观察能力并不能让我这个不是警察的人去破获巨大犯罪案件,却还是给了我足够发现生活中有意思的事情、美丽的事物以及解决许多疑难问题的观察能力。
当然,我的爸爸可从来不会正儿八经地教我如何观察生活,他所做的,以及他愿意做的,不过是对我说上一句“你认真看看”或者“你认真听听”。
简而言之,爸爸对我的启蒙教育,恐怕连他自己也没有意识到,我却在他作为警察的严肃面孔下,渐渐根据他的那两句“你认真看看”或者“你认真听听”琢磨出了对生活的观察方法来。
有了对生活的观察,我也就有了对生活的了解,了解每一件生活中的事情是怎么样的,了解每一个事物有着何种具体的面貌,也了解可以通过眼睛看到的一些事物的本质。
我的爸爸是我的启蒙老师,他只是认真做着他的警察工作,在极少的时间给我一些提示,我也就从中悟出了对生活的观察。
有了这些观察,我也就比过去的自己更明白这个世界是如何构造的,也更加明白这个世界是怎么样不停运转的,进而了解到自己应该怎么样活下去。
我的启蒙老师满分作文500字篇2人的一生中会遇到许多老师,我也一样。
而我最感谢的,是我的钢琴启蒙老师。
我的启蒙老师作文500字
我的启蒙老师作文500字【篇一:我的启蒙老师】我喜欢读书,那么我爱读书的习惯是什么时候养成的呢?那我还得从我的启蒙老师任老师说起。
任老师是我学前班的老师。
在我的印象中,她是一个温和慈祥的老奶奶。
她有着一双严厉中隐藏着爱抚的眼睛,宽阔的额头上留下了岁月施过的皱纹。
岁月染白了她的头发,银丝似的白发上卷曲着,让人觉得和蔼可亲。
上课了,任老师手里拿着一个红色小盒子走进教室。
同学们好奇地睁大眼睛,议论纷纷。
任老师对我们笑咪咪地说:“同学们,我们今天来做个游戏——猜字谜。
每个同学都有机会到盒子里面抓字谜,猜对的同学会有机会得到小礼品。
”同学们都欢呼起来。
游戏开始了,大家都争先恐后地到前面抓字谜,可是,他们都没有猜到。
终于轮到我了,我的手在盒子里摸来摸去,摸到一个小纸团。
打开一看只见上面写着:八九不离十(打一字)。
我急中生智,在脑海里紧张地想着我曾学过的字。
我灵机一动想起来了:“老师,是杂字吗?”“恭喜你,你猜对。
”老师把一个精美的书签和两块巧克力递给我,作为我的奖品。
同学们都羡慕地鼓起掌来。
我一边吃着巧克力一边欣赏着那漂亮的书签,只见上面写着:读书破万卷,下笔如有神。
接着任老师又绘声绘色地给我们讲述了这个名言的作者杜甫刻苦读书,成为唐代着名诗人的故事……我听得入了迷。
任老师就是这样采用游戏的方式,引导我爱上读书的。
我非常感谢她。
【篇二:我的启蒙老师】老师就像一位辛勤的园丁,培育着我们这些祖国的花朵;老师就像一艘轮船,带我们遨游知识的海洋;老师就像一盏明灯,为我们照亮了希望。
在我的记忆的长河中,映象最深刻的就是我的启蒙老师——叶老师。
叶老师是我一年级时的数学老师,她是新来的老师,大学刚毕业,只有二十三四岁,但她每天晚上都备课到深夜,所以她教学教得很生动细致。
当时我是从外地转来的,所以显得很内向,很害羞,不敢说话,也不会去交朋友,成绩就非常差,差不多是班上倒数几名了。
有一次,我数学只考了六十多分,是班上的最后一名。
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她还有一个特点就是:只要你有一次不写作业,她都能察觉到,还记得在上一年级的时候,还不懂事。在幼儿园里,从来不写作业,上小学后,王老师布置的作业也没写,心里想,这么多学生,她不会发现的。可是就这一次就被王老师发现了,当时, 我心里忐忑不安,害怕极了,王老师一定会批评我的。出乎意料的是王老师没有骂我而是耐心地在班里讲起了故事;从前有一个孩子,他的父母为了养家糊口,辛辛苦苦的在外地打工,为了让他送到城里读书,可是他却不写作业,王老师又问大家:“这样的孩子对不对呢?同学们异口同声地回答不对! 下课了,我去办公室找王老师对她说:“我错了,我以后一定好好写作业!”王老师高兴极了,知错就改就是一位好学生,从那以后我爱上了语文课。
姜老师还经常陪我们看一些儿童经典名著,在她微笑的表情和细细的声音里,我们认识了安利柯,知道了蜘蛛夏洛的成长故事,喜欢上了天真淘气的小豆豆、令人向往的可爱的巴学园。至今,我还记得老师带领我们一起阅读《窗边的小豆豆ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ的情景:大大的教室里坐满了人,我们七嘴八舌地和姜老师讨论着书中的故事,有大胆的小朋友甚至还向姜老师提议吃过午饭去操场散步,姜老师居然同意了。吃过中饭后,一群“小豆豆”跟在姜老师的身后,形成一个又一个的小小逗点。
“谁言寸草心,报得三春晖。”相信我妈妈,我一定好好学习,不辜负您对我的辛勤栽培!
【我的启蒙老师作文第4篇】
随着时间的流逝,我的知识在不断的丰富,我已经会写作文了,这一切,都要感谢我的启蒙老师——王老师,如果没有她的教导,我可能还是一位不爱学习的学生。
我的启蒙老师——王老师,她个子高高瘦瘦的,有一双大眼睛,还有有一双“千里耳”只要你悄悄地说话,她都能听见,并且能喊到你的名字,所以她上课班里都是静悄悄的。
我的启蒙老师作文500字4篇
老师是甘甜的泉水,滋润着我幼小的心灵。以下是小编收集的我的启蒙老师作文
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【我的启蒙老师作文第1篇】
小学生活犹如一张神圣的白纸。在这张纸上有过欢笑,有过泪水;有过酸甜,有过苦辣;有过老师的谆谆教诲,也有老师的夸奖。在属于我的这张纸上,我对老师们的记忆将永远长存。
打开记忆的窗帘,脑海里久久不能平静。我驾着记忆的帆船,向远方的彼岸驶去,我站在船头眺望:啊!我看见了,我看见了王老师,她可是我印象最深的启蒙老师之一呀。
就这样,在姜老师的影响下,我特别爱看书,特别喜欢书中那个独特的世界。啊,谢谢你,姜老师!是你让我这个淘气的小子和文学交朋友;是你让我这个淘气的小子感受到了文学的魅力。在你的带领下,我一天天地长大,一天天地向文学的殿堂靠近……
【我的启蒙老师作文第3篇】
如果你现在问我:“你的启蒙老师是谁?”我会自豪地回签:“那当然是我亲爱的妈妈了!”因为我已经知道了:启蒙是生命的开始,是人生最关键的一步,在一个人什么都不懂的时候,他的生命就是一张白纸,启蒙就是在这张白纸上所画的内容,画成什么样就是什么样,再也无法抹去。
小的时候,妈妈为了好好养育我,她辞去了工作,一直陪着我。我的童年是幸福快乐的。妈妈教会了我第一首歌《小燕子》,还阅读了很多歌诗词。一岁时,我看得第一步动画片《天线宝宝》把我带到了一个多彩的世界,我初次认识了红、黄、蓝、绿。妈妈发现我在美术方面很感兴趣,从描红到上画画班,妈妈都亲自辅导,五岁我就得了少儿油画棒金奖,一直到现在,我仍很喜欢美术,也在继续学习。是妈妈把我带到了这个多彩的艺术世界,是妈妈帮我打开了这扇五彩缤纷的大门。
人生的经历丰富多彩,遇到的老师也千千万万,但我永远不会忘记王老师,不会忘记她对我的教导。
【我的启蒙老师作文第2篇】
三年前我走进紫阳的校园,见到的第一个老师就是我的启蒙老师——姜老师。
姜老师是我们的语文老师,对我们很好,即使我们犯错了,她也总是以宽容的方式来教育我们。记得有一次我在读课文的时候捣乱,姜老师悄悄走到我身边,朝我眨眨眼睛,我偷偷地笑了,赶紧跟着大家一起乖乖地读课文。
二年级时的一天下午,班主任王老师正在布置家庭作业,而我和几个同学却在下面偷偷地讲话。一向温和的她看见了,狠狠地批评了我。从来没有当着全班同学的面挨批评的我,觉得自尊心受到了极大的伤害。当时的我认为自己成绩优秀,而且爸爸又是本校的老师,我有恃无恐,一气之下,就把自己的耳朵捂住。她见了,脸上顿时呈现了从未见过的严肃,眼神犀利逼人。严厉地对我说:“你竟把耳朵掩住!这种行为很不对,这是不虚心接受别人意见,不尊重老师的表现,您知道吗?一个学生,不仅要学习丰富的知识,而且要力求具有良好的个性和健全的人格,力求德智体美全面发展……”听了老师的话,我低头沉思,觉得自己确定有点儿过分,对不起她,但性格执拗的我没有向她表示过悔改之意。 过了十多天,我爷爷去世了,我耽误了几天的功课。悲伤的我回到学校,王老师见到我马上走过来,柔声地对我说:“您爷爷去世了,我也替你难过;可是你要把对爷爷的怀念之情深埋在心底,不能影响了学习……”听了她的安慰,我的心情轻松了一些。她又接着说:“我把前几天的功课给你补上。”此后连续一周,她每天利用早读的时间耐心细致地帮我分析讲解,我终于弄懂了所耽误的功课内容。我没想到王老师对一个十天前冒犯过自己的学生还这么关心,倔强的我第一次在老师面前流下了眼泪,这泪饱含着悔恨与感激。从此以后,我竟一改往日的心高气傲与唯我独尊的不良个性。
上幼儿园中班时,我已经学写字了,从一开始,妈妈就一笔一划地教我。她的严格要求最终让我写成了一手好字。后来,在妈妈的引导下,我又学习书法,爱上书法。这些成绩的背后妈妈曾付出多少汗水,现在回想起来,对妈妈说谢谢已是多么无力的表白。
受益于妈妈成功的学前教育,我学到了很多东西。随着识字的增多,我在学前班已能阅读拼音读本故事。绘画、书法方面也取得了小成绩,这些都让我在进入小学时没感到一点儿压力,成绩总是名列前茅。轻松的学习让我更自信,更阳光了。这些都得感谢我亲爱的妈妈,是您引导我打开了知识的大门,帮我扬帆驶向知识的海洋。我爱您,妈妈!
在姜老师的语文课堂上,我们特别快乐。一年级,她带着我们玩踩影子的游戏,不知不觉中台湾作家林焕彰老爷爷的《影子》儿歌就深深地扎根在我们心中;二年级,她带着我们去太庙公园找秋天,当漫天的黄叶飞过,姜老师用娓娓动听的声音告诉我们这就是秋姑娘的漂亮身影,然后,她带领我们背诵起苏轼的《饮湖上初晴后雨》、杜牧的《山行》……朗朗的书声随着秋风飘得很远很远。