2017-2017学年度第二学期青蓝工程工作计划

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青蓝工程工作计划

青蓝工程工作计划青蓝工程是一个旨在推进青少年科技创新与创业的项目。

本工作计划将详细介绍我们团队的目标、计划和执行细节，以确保项目的顺利进行并取得预期成果。

一、项目目标我们的目标是通过青蓝工程项目，激发和培养青少年对科技创新和创业的兴趣，提高他们的科技素养，并帮助他们将创意转化为创新的产品或服务。

我们希望通过这个项目，培养出一批具备创新精神、科技能力和创业能力的青少年人才，为社会的可持续发展做出贡献。

二、计划内容1. 活动策划与组织我们将策划并组织一系列的科技创新和创业活动，包括科技论坛、创新竞赛、创客工作坊等。

这些活动旨在为青少年提供学习和展示的平台，同时也为他们提供与专业人士交流和合作的机会。

2. 培训与指导我们将组织专业人士和行业领导者为青少年提供培训和指导，帮助他们学习科技创新和创业的基础知识和技能。

同时，我们也将为青少年提供一对一的导师制度，帮助他们完善自己的创意并指导他们的项目实施。

3. 资源对接与支持为了帮助青少年将创意转化为实际的产品或服务，我们将积极对接社会资源，包括资金支持、技术支持、市场推广等。

我们将帮助青少年与合适的合作伙伴建立联系，促进创意的转化和项目的可持续发展。

4. 成果评估与奖励为了激发青少年的创新热情和积极性，我们将设立评估体系并对优秀的创新项目进行评选和奖励。

我们将组织专家对项目进行评估，并给予获奖项目必要的支持和引导，以帮助他们更好地发展和壮大。

三、执行细节1. 时间安排我们将根据具体的活动计划，合理安排时间，确保各项活动顺利进行。

活动的时间将提前公布，并邀请青少年积极参与。

2. 人员配备为了保证项目的顺利运行，我们将确定专门的项目团队。

项目团队将由专业人士和志愿者组成，他们将负责活动的组织、培训、资源对接等具体工作。

3. 资金保障我们将寻求政府和企业的支持，争取到足够的资金，用于活动策划、人员培训、资源对接等方面的费用。

同时，我们也欢迎社会各界人士的捐赠和赞助，以支持项目的顺利进行。

青蓝工程新教师工作计划

青蓝工程新教师工作计划
教学目标及内容安排
1. 就教学目标，明确“双基”目标；
2. 自然体致用课程安排；
3. 进行脑科学教育理论讲解；
4. 使用案例分析的方式进行学科实践。

教学方法
1. 积极营造良好课堂氛围；
2. 激发学生成就感、学习兴趣和动力；
3. 客观分析学生的学习特点，采用不同的教学方法；
4. 强调教学过程中的学生参与性。

教学评价
1. 树立正确的学业观，帮助学生建立科学的学习方法；
2. 以学生成绩评价为主，积极引导，正确引导学生；
3. 奖励表扬学生，让学生建立自信心；
4. 给与学生相应的惩处与帮助，提高学生综合素质。

教学过程总结
1. 分析每堂课的教学效果，总结经验，不断反思；
2. 及时调整教学方法，提高教学有效性；
3. 善于借鉴他人成功的教学方法，发挥自己的创造性；
4. 积极参加学校组织的教研活动，提高自身素质。

淤泥学校 2017下青蓝工程工作计划

淤泥学校青蓝工程工作计划
为全面提升我校教师素养，深入贯彻落实“青蓝工程”，充分发挥我校优秀骨干教师的引领作用，帮助新教师尽快适应教育教学工作，掌握先进的教育思想、教学方法，促进青年教师尽快成长，达到教师
在省市县级优质课评选中获奖的教师
?徒弟：近三年参加工作的新聘教师、支教老师以及需要在教学业务能力上进一步提高的其他教师。

?三、培养目标
?一年适应，两年胜任。

通过两年的培养教育、严格管理和教育教学实践，在师德修养和业务能力上都达到胜任教书育人、为人师表的教师岗位要求。

四、师徒职责
十、?5、指导徒弟认真做好学生作业的布置、批改和讲评工作以及试卷命题、质量分析、教学总结撰写等。

十一、?6、指导徒弟积极参加教育教学科研活动，参加课题研究、各项业务竞赛和交流活动；指导徒弟撰写教学小结和教学反思以及期末教学总结。

十二、?7、认真指导徒弟分析学生情况和班级现状，制定班级管理措施，传授班级管理的方法和艺术。

课，并写好“听课心得”。

每听一节课、上一节课都要有小结、反思。

同时提倡多听其他老师的课，特别是同学科的课，做到取一家之本，采众家之长，创自己的风格。

十九、?5、认真做好学生作业的布置、批改和讲评以及科学命题、试卷质量分析等工作。

二十、6、积极参加教育教学科研活动。

积极参加课题研究以及各项竞赛、研讨活动；认真撰写好教学小结和教学反思以及期末教学总结。

学年度第二学期青蓝工程工作计划

学年度第二学期青蓝工程工作计划一、背景青蓝工程是指为有效培养高中生创新思维、团队协作和实践能力而设立的具有高中水平的学科竞赛。

本校一直非常注重青蓝工程的实施和推广，不断探索创新，以促进学生全面素质的提高。

二、目标本工作计划旨在进一步加强学校在青蓝工程方面的工作，优化工作流程，提升学生创新思维、团队协作和实践能力。

三、具体计划1. 选拔优秀学生代表参加省内外青少年科技竞赛本校将组织选拔最具潜力和实力的学生代表参加各类省内外青少年科技竞赛。

选拔标准将从以下方面考虑：•在青蓝工程课程中表现突出者•专业和科技素养较高者•学习成绩优秀者选拔后的学生代表将得到全面的训练和指导，以迎接更高的比赛要求。

同时，学校将为学生代表提供必要的资金支持和后勤保障。

2. 优化青蓝工程课程设置本校将针对青蓝工程课程的开设和实施，进行全面的优化和改进。

具体包括：•推出更加丰富和实用的课程内容，以便更好的引导学生的兴趣•优化课堂教学方式，倡导互动交流和开放式教学，激发学生的学习兴趣和积极性•对课程评价进行合理的改进，鼓励学生自主学习和创新实践3. 加强青蓝工程学生科技创新能力的培养本校将为青蓝工程学生提供更多的科技创新和实践机会。

具体措施包括：•组织专业的知识培训和实践指导，为学生提供技能和方法支持•鼓励学生开展自主选题和实践课题，帮助学生掌握研究能力和方法•加大资金投入，为学生创新实践提供必要的经费支持和保障4. 深化青蓝工程课程与行业企业的合作本校将加强与行业企业的合作，为青蓝工程课程的开展提供更多的资源和支持。

具体包括：•邀请行业专家来校授课和指导，提高学生的创新能力和实践技能•开展相关行业企业实践课题，为学生提供更丰富的实践机会和经验•建立长期合作机制，为学生提供更广泛的实践和校企合作机制四、总结本校将积极推进青蓝工程的实施和推广，不断提升学生的科技创新能力和实践素养。

通过全面优化工作流程和提供各种资源和支持，将有效促进学生的全面发展和未来的职业发展。

“蓝青工程”责任书[修改版]

第一篇：“蓝青工程”责任书学校“蓝青工程（德育）”责任书指导教师：受导教师：经双方自愿，学校“蓝青工程（德育）”领导小组审核确认，教师和老师结成“蓝青工程（德育）”师徒，时间为2017 年9 月10 日至2020 年7 月31日。

一、双方遵守学校“蓝青工程”实施方案（2017~2020学年度）；二、指导期间，无特殊情况，未经学校“蓝青工程”领导小组同意，不得改变指导与受导关系；三、具体协议如下：1．指导教师：做到“三带”：带师魂、带师德、带师能。

2．受导教师：做到“三学”：学思想、学本领、学为人。

四、指导教师职责和义务：1．指导班主任徒弟学习有关法规、制度，规范开展学生德育活动。

2．指导班主任徒弟落实学校制定的各项制度，抓好班级常规管理、班集体的建设、高效学习小组建设、班干部的培养、良好班风的建设、良好的班级学习氛围的形成等工作。

3．指导班主任徒弟结合班级的实际制订班级的学期工作计划、工作目标，并根据计划开展活动。

4．每学期示范一次班会课，指导班主任徒弟备好、上好主题班会课。

5．指导班主任徒弟开展学生的家访工作、心理健康教育、青春期教育和与各种问题学生的帮教结对。

6．每学期以书面形式对班主任徒弟的工作情况作出综合的评定。

五、受导教师的职责和任务1．受导教师要尊重指导教师，虚心学习，尽快提高自己的班级管理能力。

有疑必问，有惑必学。

2．在指导教师的指导下，认真制订和实行每学期的班级工作计划。

认真上好主题班会。

做好班级的日常工作。

3．受导教师要争取在结对年限内使自己的班主任工作水平和能力有较大的提高。

每学期至少要做到以下“六个一”：①制订好一份班级工作计划。

②培养好一支班干部队伍。

③组织一次有意义的班集体活动。

④听一次指导教师的班会课。

⑤每月撰写一份工作案例或教育心得。

⑥每学期写一篇德育论文或班主任工作经验总结。

4、通过蓝青工程，受导教师具备班主任岗位胜任能力；六、双方遵守学校“蓝青工程(德育)”实施方案（2017~2020学年度）；七、指导期间，无特殊情况，未经学校“蓝青工程（德育）”领导小组同意，不得改变指导与受导关系；八、本责任书一式三份，指导教师、受导教师、学校各执一份。

青蓝工程工作计划(20篇)

青蓝工程工作计划（20篇）青蓝工程工作计划 1作为年轻新教师的我，刚刚从一名学生走向教师这一行业，缺乏很多实践经验，存在很多不足。

比如，教学理念还有待更新、业务水平还有待提高，教学经验有待丰富、业务知识有待拓宽……总之，与老教师相比，我还有很大的差距。

但我迫切需要老教师的指导和帮助，希望在老教师的指导和帮助下尽快不断学习和完善。

学校“师徒结对”活动的适时举行，犹如雪中送炭给了让我充满信心，为我开启了一扇通往成功的大门。

很荣幸我能成为吕雨洁老师的徒弟，向吕雨洁老师学习教学经验，他是有多年教学经验的老教师，他积累了丰富的教学经验，形成了自己独特、鲜明的'教学风格。

为了使这次的结对有成效，有如下计划：（一）学习目标：1、学习师傅先进的教育教学理念。

2、学习师傅思考教育教学问题，有效地提高教学效率和学生成绩。

3、顺利完成本学期的教学任务。

（二）学习内容：1、开学第一个月本着谦虚学习的心态，聆听师傅的课堂，并邀请师傅指点备课、听课，课后主动找师傅交流，请师傅指出课堂中暴露出的不足，自我反思，梳理以完善自己的教育教学理念和教学技巧，及时在以后的教学实践中改善。

2、在听课过程中不仅要学习上课能力还要学习管理课堂能力，并不断和吕雨洁老师交流。

3、平日里遇到什么教育教学当中的问题无法解决，主动和师傅交流，第二个月继续找时间互听课堂，汲取经验准备上亮像课。

4、以后经常和师傅沟通，探讨在教育教学上的疑惑和想法，在实践教学中不断地完善自己的不足之处。

（三）自我期望：在此次学习期间有如下的自我期望：1、通过师徒结对，努力提高课堂教学水平，不断增强教书育人的能力。

2、通过师徒结对活动，切实提高教育教学理论素质、教育教学组织能力；3、通过本学期的学习找出改进教学效果的方法和提高教学技能的对策总之，在以后的工作中要不断地耐心细致的向有经验的教师学习，加强自己的师德修养，要努力钻，敬业爱生，为人师表，争取做一位优秀的教师。

青蓝工程工作计划

青蓝工程工作计划一、工程背景教育事业的发展离不开教师队伍的建设，为了充分发挥骨干教师的传帮带作用，加快青年教师的成长步伐，提高青年教师的教育教学水平和综合素质，使他们尽快在教育教学方面脱颖而出，成为学校的骨干力量，我校决定实施“青蓝工程”。

二、工程目标1、提高青年教师的教育教学能力，使其在短时间内适应教育教学工作，能够独立承担教学任务。

2、促进青年教师的专业成长，帮助他们在教育教学实践中形成自己的教学风格和特色。

3、加强教师之间的交流与合作，营造良好的教学研究氛围，提高整个教师队伍的素质。

三、参与人员1、指导教师：具有丰富教学经验、较强业务能力和良好师德的骨干教师。

2、青年教师：参加工作不满三年或在教育教学方面需要进一步提高的教师。

四、具体措施（一）指导教师职责1、关心青年教师的思想进步，定期与青年教师交流思想，引导他们树立正确的教育观和价值观。

2、指导青年教师备课，认真审查青年教师的教案，提出修改意见，帮助青年教师掌握备课的方法和技巧。

3、定期听青年教师的课，每学期不少于 10 节，课后及时进行点评，指出优点和不足之处，帮助青年教师提高课堂教学水平。

4、指导青年教师开展教学研究，帮助他们选择研究课题，指导他们撰写教学论文和教学反思。

（二）青年教师职责1、尊重指导教师，虚心向指导教师学习，主动请教，定期向指导教师汇报自己的思想、工作和学习情况。

2、认真备课，主动请指导教师审查教案，虚心听取指导教师的意见和建议，不断改进教学方法。

3、主动邀请指导教师听课，每学期不少于 15 节，认真听取指导教师的意见和建议，及时总结经验教训，不断提高教学水平。

4、积极参加教学研究活动，努力提高自己的教学研究能力，在指导教师的指导下撰写教学论文和教学反思。

（三）培养内容1、师德师风培养（1）指导教师要以身作则，言传身教，引导青年教师热爱教育事业，树立敬业精神和责任感。

（2）通过学习教育法律法规、教师职业道德规范等，增强青年教师的法制意识和职业道德观念。

学校青蓝工程工作计划（精选17篇）

学校青蓝工程工作计划学校青蓝工程工作计划（精选17篇）时间就如同白驹过隙般的流逝，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，现在就让我们好好地规划一下吧。

相信大家又在为写工作计划犯愁了吧！下面是小编收集整理的学校青蓝工程工作计划（精选17篇），欢迎大家分享。

学校青蓝工程工作计划篇1本学期我校继续实施“青蓝工程”，每个老师都有自己的特长、优势，也各有需要提高的地方，于是我结合上学期的总结，认真分析xx和xx两位老师的优缺点，制订出本学期的师徒结对计划如下：一、主要任务本着专业引领、同伴互助、个人反思的途径，利用学习型教研、教学型教研、研究型教研的方法，有计划、分步骤、讲实效地提高青蓝工程的效能，拟定以下主要任务：1．业务学习：我继续主动热情无私地传授教育、教学经验，对课内外教育、教学活动的组织经常给予具体指导，对教学业务上的.疑难问题积极与两位老师开展讨论，并挖掘两位老师的长处，鼓励两位老师及在工作中改革、创新。

2．教学实践：本学期继续开展教学教研师徒结对，开展互助备课，实现徒弟的“一课多上”（在本班上，修改教学预设，再到师傅班上）和一课多案（在师傅指导下不断完善教学设计）；每学期我为两位老师至少上好4节指导课、两位老师分别上好4节探究课。

3．教育教学研究：师徒间定时或不定时开展问题教研，讨论解决教育教学实际中的疑难问题，并形成每学年1个研究专题，开展专题研究或课题研究，形成个性化教学能力，提升师徒的教科研能力和水平。

二、基本要求1．每周师徒间互相听课至少１节，要有听课记录、评课意见。

2．要求李老师和朱老师认真写教后反思（每课1篇）、经验总结与教育教学论文（每学期1篇）。

3．我主动推荐教学理论书籍给两位老师，要求他每学期至少研读一本教育教学理论专著或选读各类教育教学报刊，并撰写读书笔记。

4．要求两位老师积极主动参加各项教研活动，每学期在备课组上好一节汇报课和一节公开课，积极参加各类教学竞赛，锤炼教学技艺。

青蓝工程实施方案2017

青蓝工程实施方案2017一、实施目标本次青蓝工程的实施目标主要分为以下几个方面：1. 提高全国中小学校足球特色学校数量，建立更多优质的足球特色学校。

2. 提高青少年校园足球参与率，提高学生的足球技术水平和足球意识。

3. 推进全国青少年足球人才培养计划，选拔培养更多优秀足球人才，为我国足球事业发展进行人才储备。

4. 增加校园足球场地和装备建设，提升校园足球训练和比赛条件。

5. 推动校园足球教师培训，提高校园足球教练的专业水平和教学能力。

二、实施内容1. 足球特色学校建设通过设立足球特色学校，为学生提供更多的足球训练和比赛机会，提高学生的足球技术水平和比赛体验。

同时，提供更多的专业足球教练和教学资源，为学生提供更优质的足球教育。

2. 校园足球比赛活动加强校园足球比赛活动的开展，包括校内足球比赛、校际足球比赛和地区足球比赛等多种形式。

通过举办各类足球比赛活动，激发学生对足球的兴趣和热情，提高他们参与足球运动的积极性。

3. 校园足球场地和装备建设通过增加校园足球场地和装备建设投入，提升学校的校园足球训练和比赛条件。

提供更好的足球场地和设施，为学生提供更便利的足球训练和比赛环境。

4. 校园足球教师培训加强校园足球教师培训和教学团队建设，提高教师的足球教学水平和教学能力。

通过组织各类足球教师培训活动，不断提升教师的专业能力，为学生提供更专业的足球教学。

5. 青少年足球人才培养计划推进全国青少年足球人才培养计划，选拔培养更多优秀的足球人才，为我国足球事业发展进行人才储备。

通过设置各类足球人才选拔和培养项目，为青少年足球人才提供更多的发展机会和支持。

三、实施步骤1. 制定青蓝工程实施方案，明确实施目标、内容和时间安排。

2. 加强政策和资源保障，为青蓝工程提供充足的政策支持和财政资金。

3. 落实足球特色学校建设，鼓励各地开展校园足球特色学校建设，提高足球特色学校数量和质量。

4. 拓展校园足球比赛活动，加强校园足球比赛活动的组织和开展，提升足球比赛活动的影响力和参与度。

青蓝工程第二学期工作计划

一、指导思想为深入贯彻落实国家教育改革发展的战略部署，进一步提高教师队伍的整体素质，充分发挥老教师的传、帮、带作用，促进青年教师快速成长，特制定本学期青蓝工程工作计划。

二、工作目标1. 帮助青年教师尽快适应教育教学工作，提高教育教学水平。

2. 促进青年教师专业发展，形成良好的教学风格。

3. 加强师徒之间的交流与合作，实现共同进步。

三、具体措施1. 师傅职责（1）向徒弟传授教育教学经验，分享教学心得，提高徒弟的教学能力。

（2）定期指导徒弟备课、上课、批改作业等教学环节，确保徒弟教学质量的稳步提升。

（3）关心徒弟的思想动态，帮助徒弟解决生活和工作中的困难。

2. 徒弟职责（1）虚心向师傅请教，学习师傅的教育教学经验。

（2）积极参加各类教研活动，拓宽知识面，提高教育教学能力。

（3）认真备课、上课，关注学生的学习情况，及时调整教学策略。

3. 师徒结对活动（1）根据徒弟的专业特长和教学需求，为每位徒弟配备一位经验丰富的师傅。

（2）每学期至少组织一次师徒座谈会，交流教育教学心得，分享教学经验。

（3）鼓励徒弟参加各类教学比赛和学术交流活动，提升自身的综合素质。

4. 教学研讨活动（1）定期组织教学研讨活动，针对教学中的难点、热点问题进行研讨，共同探讨解决方法。

（2）邀请专家进行专题讲座，为青年教师提供专业指导。

（3）开展课题研究，鼓励青年教师参与教育教学改革。

5. 教学评价与反馈（1）师傅对徒弟的教学工作进行定期评价，并提出改进意见。

（2）徒弟对师傅的教学工作进行评价，并提出建议。

（3）定期开展教学检查，确保教学质量的稳步提升。

四、工作保障1. 加强组织领导，明确责任分工，确保青蓝工程工作顺利开展。

2. 营造良好的工作氛围，鼓励师徒之间相互学习、共同进步。

3. 加大对青蓝工程工作的宣传力度，提高全体教师对青蓝工程工作的认识。

4. 对在青蓝工程工作中表现突出的师徒给予表彰和奖励。

通过本学期青蓝工程工作的开展，我们将努力提高青年教师的教育教学水平，为学校的教育事业发展做出贡献。

(完整)师徒计划——教师青蓝工程

南阳市第十四小学2017学年“青蓝工程”指导计划指导老师：张莹被指导教师：邓帅本学期，我校继续实行“青蓝工程"，为了提高我校教育教案质量，提升我校教师的整体素质，发挥老教师的传、帮、带作用，促进师徒之间相互学习，有效地促进老师在专业知识技能方面的发展，不断提高自身的教育教案水平和业务素质，我与邓帅老师结为师徒，为使师徒双方进一步明确自己的职责,增强责任感，现制定师徒结对活动师傅指导计划。

一、能力提升途径方法：1、加强理论和业务学习：指导徒弟利用书籍、网络、同伴互助等模式，学习现代教育教案理论，做好读书笔记，教案反思等，不断内化和建立起与素质教育相适应的教育教案理论体系.针对数学学科开展业务学习，吃透教材,不断提升其业务水平。

2.提升教育教案水平。

帮助邓老师制订好计划，熟悉三年级数学课程各个环节的内容、制订授课计划、编写与修改教案，帮助提高课堂组织能力，提高讲课质量.指导参与教案改革、课程建设与教案研究,做好教案总结。

3、开展互助备课，经常性要求徒弟“一课一经典"，并不断修改完善教案设计。

4、不定时与徒弟开展问题教研(上课、备课、批改作业）,讨论解决教育教案实际中的疑难问题，开展专题研究或课题研究，形成个性化教案能力，提升教科研能力和水平。

5、强化教师的反思意识和反思习惯，要求邓老师记录在教育教案实际中的所思、所感;撰写教后反思、经验总结等，加快其从经验型向反思型、研究型、学者型教师的转型。

二、基本要求：1、师徒双方相互坚持听课，指导徒弟备课每周不少于1次,并签字；听徒弟的课每周不少于1次,课后有点评；师傅定期检查徒弟的备课笔记，并说说自己的意见。

2、要求邓老师认真写课后反思、经验总结，指导徒弟撰写一篇较高质量的教育教案论文。

3、要求邓老师每学期在组内至少举行一次汇报课，指导徒弟准备各类教案竞赛。

4、推荐教案理论书籍给他,要求他每学期至少研读一本教育教案理论专著或选读各类教育教案报刊。

延安市新区二中学“青蓝结对”实施方案

2、每学期听课不少于20节，坚持每周听导师课1节，提倡跨年级、跨学科听课。要认真写好听课笔记和听课反思，并能积极用于教学实践之中，学期末学校组织检查评估。
3、青年教师要主动将每堂课教学设计在上课前送指导教师审阅，经签写意见后上课，提高每堂课的教学效果。
4、在导师的指导下独立备写每节课的教学设计，上一节质量较高的过关课，进行作业设计与讲评，命制一份质量较高的周考题、月考题，制定学期教学计划及总结，撰写一篇有质量的教学反思和教学论文。
6、经常关心青年教师的教学质量，帮助分析总结。认真做好传、帮、带工作，使青年教师快速健康成长。
导师:
青年教师：
延安新区第二中学
2017/9/12
延安市新区第二中学
2017年“青蓝工程”实施方案
为进一步开发我校师资培训资源,充分发挥骨干教师的“传、帮、带”作用，加速青年教师的成长，推动全校教师队伍整体素质的提升，形成我校教师队伍梯队式发展的良好态势，特制定本方案。
一、指导思想：
以科学发展观为指导，以学习和贯彻新《义务教育法》为切入点，以深化教育改革为动力，以促进课程改革发展为主题，以坚持教育创新，加强青年教师队伍建设、提高师德和业务水平为重点，全面提升青年教师的整体素质，使学校提出的“育人为本、改革创新、提高质量、创办名校”的办学理念真正落实到实处，实现学校的跨越式发展。
4、引导青年教师加强教育理论和业务知识的学习，在理论和实践的结合中不断提高教学艺术，锤炼品性，在年级组内过关课、研讨课、学校汇报课或校内赛教课等多层次的教学活动中展现自己的风采。
四、工作要求
（一）青年教师方：
1、主动自觉的向导是虚心求教，努力学习导师的敬业奉献精神和先进的教学方法。与导师之间构建相互探讨与协作、共同提高与进步的融洽关系。

-第二学期--班主任青蓝工程计划

班主任青蓝工程徒弟计划康忠效为了提高我们班主任旳素质，为了更好旳扬长补短，使我们尽快旳成长起来，我们互相学习，互相协助，结合原有水平，制定出本学期旳师徒结对计划如下：一、工作计划详细规定如下：1.写好班主任青蓝工程计划；2.写好“班主任学习工作小结”；3.做好平时旳学习记录；4.写好德育个案或班级活动方案。

二、学习内容1.班主任工作基本规范。

重要包括《班主任岗位职责》、《班主任工作新理念》、班主任工作计划与总结、学生行为规范教育、学生学习与生活指导、防止和应对学生突发事件、与家长联络旳措施和技巧、德育科研与德育论文撰写等。

2.学生心理健康教育指导。

重要包括学生优良个性品质旳培养、学习心理指导、心理卫生教育、学生心理健康辅导措施、学生心理危机干预措施等。

3.班级活动设计与组织。

重要包括班级活动旳类型、特点及基本方式、班级活动设计旳基本原则和措施，班级活动旳组织及后续工作等。

4.班级建设和管理。

重要包括班级建设旳基本措施，班级管理旳技巧和艺术，班级管理与团体建设、班风与班级文化建设、班级管理创新等。

5.中学生思想道德教育。

重要包括新课程背景下旳德育基本原理，中学德育内容、途径与措施，中学生思想品德评价及运用等。

三、学习措施1. 徒弟班主任要加强对进行班集体旳建设，班级平常管理，班队活动旳设计，主题班会旳创意、设计和组织，后进生旳教育帮扶转化，学生个案旳观测教育分析，课题开发与研究，德育论文旳撰写，偶发事件旳应急处置，与家长联络旳措施和技巧等诸方面旳学习与实践。

2.徒弟班主任工作计划旳确定与实行，徒弟旳班会课教案和学生个案处理随记，徒弟旳期末班主任工作总结、德育个案要实事求是地向师傅汇报并邀请师傅修改或点评，以便学期末进行总体评价时参照。

3.徒弟班主任要建立专用学习记录本，认真记录在对学生教育和班级管理以及其他工作中存在旳得与失，记录自己采用什么措施处理问题旳状况及效果。

4.青年教师班主任要有专用记录，详细记录学习后旳收获和体会，为学期末撰写心得体会或总结积累5.青年教师班主任要记录导师对自己工作指导后旳指导意见，尤其要记录提出旳问题，以便整改。

青蓝工程工作计划

青蓝工程工作计划一、工作背景为深入实施青蓝工程，充分发挥优秀教师传、帮、带作用，提高青年教师的教育教学水平和科研能力，特制定本工作计划。

二、工作目标1. 提高青年教师的专业素养和教育教学能力。

2. 促进青年教师科研能力的提升，培养一批具备创新能力的高素质教师队伍。

3. 营造良好的教育教学氛围，推动学校教育教学质量的不断提高。

三、具体措施1. 组织开展师徒结对活动，为新入职教师指定经验丰富的导师，进行一对一指导。

- 导师要关心青年教师成长，定期与青年教师沟通交流，了解他们在教育教学、科研等方面的情况。

- 青年教师要认真向导师学习，积极参加教育教学活动，主动请教问题。

2. 开展系列培训活动，提高青年教师的专业素养。

- 组织教育教学理论学习，增强青年教师的教育教学观念。

- 开展学科教学技能培训，提高青年教师的教学水平。

3. 加强科研能力培养，推动青年教师参与科研项目。

- 组织科研方法培训，提高青年教师的科研水平。

- 鼓励青年教师申报校级、省级及以上科研项目，为学校科研工作贡献力量。

4. 建立健全激励机制，激发青年教师的工作积极性。

- 对在教育教学、科研工作中取得优异成绩的青年教师给予表彰和奖励。

- 为青年教师提供更多的发展机会和平台，鼓励他们参加各类竞赛、交流活动。

四、工作安排1. 每学期组织一次师徒结对仪式，明确导师与青年教师的关系和责任。

2. 每月组织一次教育教学培训活动，邀请校内外专家进行授课。

3. 每学期组织一次科研能力提升活动，包括科研方法培训和项目申报指导。

4. 每年底对青年教师进行一次综合考核，对表现优秀的青年教师给予表彰和奖励。

五、保障措施1. 加强组织领导，成立青蓝工程工作领导小组，负责工作计划的制定、实施和监督。

2. 加大经费投入，确保青蓝工程各项活动顺利开展。

3. 完善政策措施，为青年教师提供良好的发展环境。

六、总结与反馈1. 定期对青蓝工程进行总结，分析工作中存在的问题，提出改进措施。

2017.9学校青蓝工程计划

“青蓝工程”辅导计划一、指导思想：实施素质教育，关键在于教师的素质。

新课程的实施既要改变学生的学习方式，又要改变教师的教育方式。

开展青蓝工程活动，落实以人为本的教育观，旨在加快青年教师角色转换的步伐，提高青年教师的思想素质和业务水平，促进年轻师资在较短时间内适应教育岗位的基本要求，实现师德、教学艺术和教育管理水平的全面提高，适应学校发展需要，全面推进学校师资队伍的建设。

二、组织领导和主要分工：领导小组组长：副组长：考评小组成员：全体中层干部校长全面负责，副校长、教务主任适时召开青年教师座谈会或讲座,负责制订计划、组织业务结对、组织安排听课、其它有关活动组织安排等。

其他人员负责对相关学科的青蓝双方的工作指导、听课、评课、考评等。

三、明确目标根据学校提出的提高青年教师素质总体目标及要求，青年教师为培养对象。

1.引导新教师做好角色的转换，对他们加强工作责任性教育以及组织能力的培训。

2.狠抓教学常规，在备课与上课、作业与辅导、听课与评课等方面着重指导。

3.实行师徒结对，我们对每位教师配备１—3位富有经验的骨干教师为师傅，在德育工作、教学工作、班主任工作、少先队工作中进行传、帮、带。

4.建立学校考核制度，通过努力，力争使每位青年教师在政治思想、师德修养、业务素质和教书育人的实际工作能力方面达到合格以上水平。

四、师徒的义务职责1．师傅职责：做到“三带”：带师德──敬业爱岗，无私奉献。

带师能──教育教学与教育科研的基本技能带特长——结合自己的教学特色，起好帮带作用2．徒弟职责：做到“三学”：学为人──教书育人，为人师表。

学理念──学习教育教学理论，树立先进的教育理念学本领──熟练掌握教育教学和科研的基本功四、具体结对安排地理：生物:物理：五、具体要求：1．师傅：（1）全面关心徒弟的工作、学习、生活和思想。

向徒弟介绍教学经验，提供教学信息，推荐学习书刊，帮助徒弟树立正确的教育思想和现代的教育理念。

（2）帮助徒弟过好“教材教法关”，就教材中难教课例、典型课例进行重点研讨。