东华理工大学 毕业设计(论文)过程管理手册 东华理工大学 毕业设计
(完整版)东华理工大学_园区局域网设计与规划_毕业设计
毕业设计(论文)题目:园区局域网设计与规划Title: Community Local Area Network Design and Planning系别:软件学院专业:网络工程学生姓名:董岩指导教师:王志波二零一二年四月摘要近些年来,网络技术的发展速度已经到达了令世界瞠目结舌的地步,并且网络的发展越发的呈现出广泛化和深入化的特点。
其中,在园区局域网的普及中最能体现这两点,在目前的社会环境中,想要参与到工作、学习中都离不开网络的支持,网络技术对于人类社会的巨大印象已经越来越成为一个世界性的课题。
本文首先介绍了有关网络的一些基本概念知识,让读者对网络技术的框架有一个初步的了解,然后对园区局域网的现状及未来进行分析,进而讨论了在设计和实现园区局域网的规划时所要考虑的主要因素,最后给出了实现园区局域网的具体实现计划和操作规程,这一部分包括逻辑拓扑、物理拓扑的规划,虚拟局域网(Virtual Local Area Network,VLAN)划分,IP地址规划以及小区局域网所具有的功能。
园区局域网是基于分层网络架构而设计的,实现了域名解析系统(Domain Name System,DNS)、动态主机配置协议(Dynamic Host Configuration Protocol,DHCP)、网络地址转换(Network Address Translation,NAT)等基本服务并启用认证授权记账(Authentication Authorization Accounting,AAA)服务。
园区内部企业的远程用户可以通过虚拟专用网络(Virtual Private Network,VPN)穿越Internet与园区内企业进行通信,移动用户可以通过PPPoE拨号接入访问Internet 资源。
园区内部各VLAN之间通过动态路由协议连通。
划分VLAN可以进行流量控制,并在一定程度上提高了网络传输的安全性,但为了维护VLAN 信息的一致,各楼栋内接入交换设备采用VLAN中继协议(VLAN Trunking Protocol,VTP)。
东华理工大学经济管理学院学年论文指导书I
东华理工大学经济管理学院学年论文指导书一、性质、目的和要求学年论文是学生综合运用所学知识对有关理论和实践问题进行分析研究。
撰写学年论文是对学生所学知识的综合能力的训练和检验,同时也是对学生学习情况的重要反映,因此是教学过程的重要环节.1 .学年论文实践教学环节有如下目的:( 1 )学生巩固和综合运用所学的理论知识;( 2 )学生具有把理论知识和社会实践相结合的初步能力,培养学生独立分析、解决问题的能力,提高综合素质;( 3 )学生能养成及时了解学术动态、经济发展状况的良好意识,独立思考和解决问题,具有初步的进行科学研究的能力.2 。
对学年论文撰写有如下要求:( 1 )学年论文写作的基本要求选题要得当;观点必须正确;论据要充分;逻辑性要强;文理要通顺;要具有现实意义;要具有一定的创见性,必须在自己分析、研究基础上形成论文,简单抄袭者将不能评定成绩。
( 2 )选题原则、范围1 )学年论文选题的原则:在所学的专业隶属学科范围内,以专业覆盖内容为主选题;选题时,以学生自选为主,教师指导为辅;选题类型可多样化,学术论文、调研报告、策划书、可行性分析报告均可;选题时,题目的大小、难度,要根据自己具体情况决定。
2 )学年论文选题的范围:学院下发的“学年论文参考选题”(见附件 1 ),或根据参考题目作相应的变通和调整;根据所学专业和研究兴趣学生自己拟订题目;根据社会经济发展实际,拟订实践性题目或研究项目。
( 3 )论文字数要求学年论文字数一般不少于5000 字。
二、学年论文的构成与要求1、封面:学年论文必须要有封面,格式按照学校统一要求,且一律打印。
(格式参见附件 2 )2、目录:学年论文必须要有目录。
目录的写法必须按照正式出版图书目录的格式来进行,序号、文章内容、页数齐全,一般要写到二级目录。
目录 2 字:黑体小 2 号;字体一律用:宋体小 4 号;3、关键词、内容摘要:在文章正文之前,必须写出论文的中、英文关键词,中、英文内容提要。
东华理工大学毕业理工论文
东华理工大学毕业理工论文目录一、电子信息及计算机网络技术的概述1、电子信息技术二、电子信息中计算机网络技术的运用1、关于信息传递功能2、关于信息维护问题3、关于安全问题4、关于设备开发问题三、结语一、电子商务对国际贸易产生的影响分析(一)电子商务对国际贸易产生的积极影响(二)电子商务对国际贸易产生的负面影响二、电子商务在国际贸易中的应用现状已经对策的探究(一)不同国家间电子商务的发展水平存在一定的差异性(二)相关领域的法律规范缺乏完善性(三)构建完善的电子商务专业人才培养体系三、结束语1、生物毕业论文范文2、理工毕业论文的规范要求和格式及题向3、毕业论文稿:环境保护与相关法律制度完善4、固化剂加固软土试验研究毕业论文(9)(1)5、固化剂加固软土试验研究毕业论文(2)(1)6。
固化剂加固软土试验研究毕业论文(7)(1)正文计算机网络技术和相关的软件技术确实推进了电子信息工程的发展,本文从计算机技术的概述入手,主要对电子信息中计算机网络技术的运用进行分析。
一、电子信息及计算机网络技术的概述1、电子信息技术。
信息技术主要作用于信息,包括信息的传递、存储以及使用方面,而电子信息技术则指明了信息相关方面的发展方向,它是信息化时代的产物,也是计算机技术作用的对象,电子信息技术在社会中得到广泛普及,为人们得到信息提供了很大的便利[1]。
相关的电子信息工程技术使信息获取与处理得到妥善安排。
2、计算机网络技术。
计算机网络技术借助于计算机工具和相关的软件,来使人们通过此平台,使互相之间的信息得到在线交流与互动,还能使彼此的信息资源得以分享给更多的人,同时也获得其他人分享的信息资源。
在这个过程中,信息的传递与分享在相关硬件的作用下,是非常安全的。
在这个信息化时代与经济全球化时代,它已经被广泛应用于各个行业的自行发展与交流合作中,谁先掌握相关的计算机网络核心技术,谁就在市场上占据很大的竞争优势。
3、电子信息技术与计算机网络技术的关系。
东华大学本科毕业设计(论文)工作规范(试行)
东华教…2004‟15号关于转发《教育部办公厅关于加强普通高等学校毕业设计(论文)工作的通知》的通知各院、部、处、室、长宁路校区、松江校区、直属单位:现将《教育部办公厅关于加强普通高等学校毕业设计(论文)工作的通知》(教高厅[2004]14号)转发给你们,请及时传达到有关教师,并在实际工作中认真贯彻执行。
毕业设计(论文)是实现培养目标的重要环节,也是本科教学工作优秀学校评估的重要内容,务必高度重视。
为了加强我校毕业设计(论文)工作,教务处在过去工作经验的基础上,制定了《东华大学本科毕业设计(论文)工作规范(试行)》,现一并印发给你们,请据此实施。
学校在适当时候将组织检查。
附件:1、《教育部办公厅关于加强普通高等学校毕业设计(论文)工作的通知》2、《东华大学本科毕业设计(论文)工作规范(试行)》二○○四年四月廿三日主题词:毕业设计工作通知东华大学校长办公室印 2004年4月27日打字:朱伊妹校对:毛志敏附件二:东华大学本科毕业设计(论文)工作规范(试行)一、总则毕业设计(论文)是实现人才培养目标的重要教学环节。
毕业设计(论文)在培养学生探求真理、强化社会意识、进行科学研究基本训练、提高综合实践能力与素质等方面,具有不可替代的作用。
抓好毕业设计(论文)环节,也是高校全面贯彻落实国家教育方针的重要措施。
毕业设计(论文)对培养学生的创新能力、实践能力和创业精神,提高思想品德、业务水平、工作能力和综合素质具有深远影响,对倡导科学、求实、勇于创新、团结协作的优良学风具有重要意义。
毕业设计(论文)的质量是衡量教学水平,学生毕业与学位资格认证的重要依据。
因此,毕业设计(论文)工作必须做到:1、紧密结合社会实践,培养学生创新精神和实践能力,引导今后的发展。
2、严格管理,确保毕业设计(论文)质量,符合各专业培养目标,达到学士学位的要求。
各学院可以根据本规范结合本院实际,制订实施细则。
二、组织领导成立校院两级领导小组,加强对毕业设计(论文)工作的领导。
毕业设计(论文)-曲轴箱箱体的工艺及工装[管理资料]
东华理工大学长江学院毕业设计题目曲轴箱箱体的工艺及工装英文题目Crancase technology and tooling cabinet学生姓名:学号:专业:机械制造及自动化系别:机械工程系指导教师:职称:副教授二零一二年六月摘要曲轴箱是一种典型的箱体零件,它的作用是容纳和支承其内的所有零部件,保证它们相互间的正确位置,使彼此之间能协调地运转和工作。
曲轴箱的分割面与轴承孔,箱盖左右两侧缸孔精度要求较高,因此在安排工艺过程时,就需要把各主要表面及孔的粗精加工工序分开。
在制定曲轴箱工艺过程中,还确定了切削参数,工时定额,并填写了工序卡片。
分别设计了一套钻联接孔的钻模与镗轴承孔的镗模,并进行了定位误差分析。
关键词:工艺过程;切削用量;工时定额;曲轴箱箱体;专用夹具;定位误差分析ABSTRACTCrankcase is a typical box part, its role is to hold and all the parts inside the bearing to ensure the correct position between them, so that better coordination to operate and work. Split the crankcase and the bearing bore surface, the to major rough surface and hole finishing operations separately. In the development process card. Were designed a drill hole jig join bearing hole boring and boring model, and location error analysis out.Key words: Process;cutting the amount of fixed working hours;special fixtures;positioning error analysis目录绪论 (1)1曲轴箱结构特点分析 (2) (2) (2) (2) (3) (3)2拟定箱体加工工艺路线 (4) (4) (4) (4) (5) (5)3毛坯尺寸、机械加工余量和工序尺寸的确定 (6): (6) (7) (7)4确定切削参数和工时定额的计算 (8) (8) (10) (13)×Φ18MM孔,锪4×Φ40MM凸台 (15)×Φ16MM孔,锪12×Φ32MM凸台平面 (18),钻、攻3×M6MM螺纹 (21) (24).0+, (25)0350 + (26).00350 + (27).0035×160MM (28)、攻箱盖缸孔6×M8螺孔 (30)、攻轴承孔端面6×M8螺孔 (33)5专用夹具的设计 (37) (37) (37)结论 (42)致谢 (43)参考文献 (44)绪论箱体类零件是箱体类零部件装配时的基础零件,它的作用是容纳和支承其内的所有零部件,并保证它们相互间的正确位置,使彼此之间能协调地运转和工作。
矢量光束
毕业设计(论文)题目:具有分数轨道角动量矢量光束的设计与应用English Title:Design and Application of vector beam withfractional orbital angular momentum学生姓名: 刘晓昌专业: 物理学学号: 08027114指导老师: 周琦二0一二年六月摘要矢量光束中的偏振态在光场时空演化及其与其他物质相互作用中起着非常重要的作用,表现出一些不同于标量光束的新颖特性。
因此,矢量光束的研究有重要的科学价值和应用意义。
近年来矢量光束独一无二的性质以及潜在的应用价值使得越来越多的科研人员对其产生了浓厚的兴趣,特别是偏振态显现出轴对称性的光束(即轴对称矢量光束)以及椭圆对称性的光束(即椭圆矢量光束)。
矢量光束以其独特的发展前景受到广泛的关注。
在本论文中,我们首先介绍了矢量光束的基本概念、产生方法以及应用。
通过激光器的谐振腔外干涉或在激光器谐振腔内插入特殊的元件以及利用空间光调制器能够产生各种构型的矢量光束;在第二章中,我们提出了一种利用振幅型空间光调制和偏振分束器件实现矢量光束的方案,数值计算了产生圆对称径向、角向矢量光束以及椭圆矢量光束的调制光栅构型;在第三章中,我们在矢量瑞利——索末菲衍射理论的基础上,介绍了矢量光束经过高数值孔径物镜聚焦的特性,并初步探讨了矢量光束中光子轨道与自旋角动量,得出椭圆矢量光束光子轨道角动量具有分数值的结论。
最后,我们对所研究的内容进行了总结与展望。
关键字:矢量光束;激光器;空间光调制器;衍射理论;角动量ABSTRACTThe polarization state of the vector beam plays a very important role in the evolution of optical field in temporal and spatial dimensions and the interaction with other matters; dues to some novel features different from the scalar beam are presented. Therefore, the study of vector beam has important scientific value and application significance. In recent years, more and more researchers develop strong interest in the unique nature and potential applications of the vector beams, in particular, the beam with axial symmetry polarization state ( ax symmetric vectoring beam) and elliptical symmetry polarization state (elliptical vector beam). Vector beam has also received widespread attention for its unique development prospects.In this paper, some basic concepts, generation method and foundational application of vector beamed are first introduced in Chap. 1. Vector beams with various constructs of polarization can be generated by the methods of outer cavity interference, the use of special optical element inserted into resonant cavity, spatial light modulator and so on. In Chap. 2, we proposed a novel scheme to implement vector beam by synchronously using spatial light modulator working on amplitude mode and polarization beam splitter. The modulation gratings for generating radial, angular vector beam with circle or elliptic symmetry are numerically calculated. Based on vector Rayleigh Sommerfeld diffraction theory,we introduce propagation characteristics of vector beam focused by a objective lens with high numerical aperture in Chap.3. Some preliminary analyzes and discussions of photonic orbital and spin angular momentum of vector beam are also presented. And we find a fractional orbital angular momentum can be obtained in elliptical vector beam. Some conclusions and prospects are draw in final Chapter.Key words: Vector beam; Laser; Spatial light modulator; Diffraction theory; Angular momentum目录绪论 (1)1.矢量光束及其应用 (2)1.1 矢量光束的概念 (2)1.2 矢量光束产生的方法 (4)1.3 矢量光束的应用 (7)2. 利用空间光调制器和偏振分束器实现任意构型矢量光束方案.. 92.1 空间光调制器与偏振分束器原理 (9)2.2 矢量光束产生方案 (12)2.2.1 圆对称径向矢量光束 (14)2.2.2 圆对称角向矢量光束 (15)2.2.3 椭圆对称矢量光束 (17)2.3 本章小结 (20)3. 矢量光束传播特性 (21)3.1 光束矢量衍射理论原理 (21)3.1.1 傍轴标量理论的不自洽性 (21)3.1.2 角谱分析法 (23)3.1.3 矢量瑞利一索末菲衍射积分公式法 (24)3.2 径向、角向矢量光束聚焦特性 (25)3.2.1 矢量光束聚焦场的数学描述 (26)3.2.2 径向偏振光 (27)3.2.3 角向偏振光 (28)3.3 椭圆矢量光束角动量 (28)3.3.1 椭圆矢量光束的光强分布和偏振分布 (29)3.3.2 椭圆矢量光束的总角动量 (29)3.3.3 椭圆矢量光束的自旋角动量和轨道角动量 (31)总结与展望 (33)致谢 (34)参考文献 (35)绪论光学是研究光的物理性质和物理行为以及光和其他物质相互作用的一门物理学科。
毕业设计(论文)过程管理手册正文[东华理工大学][2018][毕业设计][机械与电子工程学院](2018定稿)
学术诚信承诺书本人以信誉郑重声明:所呈交的学位毕业设计(论文),是本人在指导教师指导下由本人独立撰写完成的,没有剽窃、抄袭、造假等违反道德、学术规范和其他侵权行为。
文中引用他人的文献、数据、图件、资料均已明确标注出,不包含他人成果及为获得东华理工大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。
对本设计(论文)的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。
本毕业设计(论文)引起的法律结果完全由本人承担。
本毕业设计(论文)成果归东华理工大学所有。
特此声明。
毕业设计(论文)作者(签字):签字日期:年月日本人声明:该学位论文是本人指导学生完成的研究成果,已经审阅过论文的全部内容,并能够保证题目、关键词、摘要部分中英文内容的一致性和准确性。
学位论文指导教师签名:年月日毕业设计(论文)任务书毕业设计(论文)题目:课题类型:课题来源:指导教师:1.课题来源、目的和意义2.课题任务的主要内容和要求(包括原始数据、资料、技术参数、工作要求等)3.主要参考文献4毕业设计(论文)工作规定进行的日期:自年月日至年月日止学生实际开始执行任务书日期:年月日学生送交毕业设计(论文)日期:年月日指导教师签名:年月日5.系领导或专业负责人审核意见负责人(签名):年月日6.学生意见学生签名:年月日7.课题变更情况记录(无变更者不需要填写)指导教师签名:院(系)领导签名:年月日年月日注:1)课题类型:理工类——①理论研究型;②应用研究型;③应用设计型;④综合型经管文法等——①专题型;②项目研究与设计型;③综述型;④综合型2)课题来源:①国家、省部级课题;②企业(公司)资助项目;③学校资助项目;④自选项目毕业设计(论文)开题报告1、选题的背景与意义2、课题研究的基本内容与拟解决的主要问题3、课题研究方法、设计方案或论文撰写提纲论文撰写提纲1、前言(1-2页)1.1 国内外研究现状1.2 论文结构2.方案论证(3-4页)2-3种方案进行阐述,确定自己的方案,每种方案1页左右3.xx系统设计(12-14页)3.1硬件系统设计(分模块介绍)3.2软件系统设计(分模块介绍)4.系统调试与心得(3-4页)5.总结(1-2页)致谢参考文献附录(硬件电路原理图、软件代码)4、总体安排与进度5、课题研究准备情况(主要参考文献、资料和参考书,完成任务所具备的条件等)6、指导教师意见与建议(选题的学术意义和现实意义、选题内容的国内外研究情况概述、有无创新内容、选题的合理性、开题条件是否具备、存在的难点和困难、建议等)指导教师(签名):年月日毕业设计(论文)文献综述题目:摘要:关键词:Abstract:Keywords:指导教师评语:指导教师签字:年月日毕业设计(论文)开题报告会纪要毕业设计(论文)进展情况记录(中期检查前填写)毕业设计(论文)进展中期小结毕业设计(论文)进展情况记录(中期检查后填写)东华理工大学毕业设计(论文)质量评价指标体系(理工科)毕业设计(论文)质量指导教师评阅意见表(理工科)注:指导教师评分占毕业设计(论文)总分的30%。
东华理工大学毕业设计(论文)撰写规范
东华理工大学毕业设计(论文)撰写规范(修订稿)2006年10月学士学位毕业(论文)是学生在教师的指导下经过调查研究、科学实验或工程设计,对所取得成果的科学表述,是学生毕业及学位资格认定的重要依据。
其撰写在参照国家、各专业部门制定的有关标准及语法规范的同时,应遵照如下规范(适用于我校所有专业毕业论文的撰写):一、毕业设计(论文)存档资料1.《东华理工学院本科生毕业设计(论文)过程管理手册》,包括:毕业设计(论文)任务书、毕业设计(论文)开题报告、文献综述(3000~5000字)、毕业实习成绩鉴定表、毕业设计(论文)进展情况记录、毕业设计(论文)进展中期小结、教师评语和评分表、毕业答辩评分表、毕业设计(论文)答辩记录卡等);2. 毕业论文或毕业设计说明书;3. 外文译文、原文复印件;4. 图纸、软盘等;5. 毕业设计(论文)学生日志。
二、毕业设计(论文)存档文档的填写及有关资料的装订毕业设计(论文)存档资料使用学校教务处统一印制的毕业设计(论文)资料袋存放。
毕业设计(论文)存档资料应包括(一)中规定内容。
毕业设计(论文)存档文档应按要求认真填写,字迹要工整,卷面要整洁,手写一律用黑或蓝黑墨水。
毕业设计(论文)存档文档应按顺序分成两册装订。
封面应按照学校提供的格式和要求填写,封面颜色可以院系为单位统一自行选用,填写论文题目、姓名、指导教师姓名等内容。
其中“申请学位级别”按照《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》所规定的名称填写,如工学学士、管理学学士、理学学士、经济学学士、文学学士等。
扉页的内容、格式与封面相同。
第一册(毕业论文或毕业设计说明书)的内容和装订顺序为:封面、扉页、中文摘要及关键词、英文摘要及关键词、目录、正文、谢辞、参考文献、附录。
第二册(即附件——东华理工学院本科生毕业设计(论文)过程管理手册)的内容和装订顺序已经确定,按规定要求认真填写。
外文译文与原文复印件、文献综述与工程图纸(按国家标准折叠装订)、电子文档、软盘及学生日志等资料一起放入毕业设计(论文)资料袋内交指导教师查收,经审阅、评阅、答辩后,交院(系)统一归档保存。
东华理工大学毕业设计(论文)管理条例
东华理工大学毕业设计(论文)管理条例(修订稿)2006年10月第一章总则第一条毕业设计(论文)是实现培养目标的重要教学环节,在培养大学生探求真理、强化社会意识、进行科学研究基本训练、提高综合实践能力与素质等方面,具有不可替代的作用,是教育与生产劳动和社会实践相结合的重要体现,是培养大学生的创新能力、实践能力和创业精神的重要实践环节。
毕业设计(论文)的质量还是衡量高等学校的教学水平,以及学生毕业与学位资格认证的重要依据。
通过毕业设计(论文)的训练,使学生达到系统地巩固并扩大所学知识,创造性地运用所学知识解决本专业科学研究及工程技术问题,综合锻炼并提高学生的调查研究、搜集资料、查阅文献、使用工具、绘图、实验实习观察、记录、计算、设计、总结等能力,从而使学生获得比较全面的训练。
第二条为加强对本科毕业设计(论文)工作的指导与管理,根据教育部《高等学校毕业设计(论文)指导手册》有关要求,结合我校的实际,制定本条例。
第二章组织领导第三条学校采用教务处、学院和系(或专业教研室)三级分工负责的原则,进行对毕业设计(论文)工作的管理、指导、实施、检查、考核和总结。
第四条教务处作为学校教学管理的职能部门,在主管校长领导下,负责毕业设计(论文)的总体管理工作。
其主要职责是:(1)制定学校毕业设计(论文)工作的相关政策、条例和规定;(2)组织对毕业设计(论文)工作的检查和监督;(3)审核毕业设计(论文)答辩委员会名单;(4)负责全校毕业设计(论文)经费的分配;(5)协调校内有关部门,为毕业设计(论文)工作的顺利进行提供保证;(6)组织对毕业设计(论文)工作的考核、评估、总结,提出有关整改措施。
第五条各学院负责本学院毕业设计(论文)全过程的管理。
学院由主管教学的院长负责,并成立毕业设计(论文)工作领导小组,统筹安排毕业设计(论文)工作,督促检查本学院毕业设计(论文)工作情况,发现问题及时与各方沟通。
教学秘书负责毕业设计(论文)过程中的日常管理工作。
毕业设计(论文)工作管理手册
毕业设计(论文)工作管理手册一、前言毕业论文是大学生完成学业的一项重要任务。
为了让学生在毕业论文撰写过程中尽可能的高效和顺利地完成,对毕业设计的工作进行科学、合理、系统的管理,就显得至关重要。
因此,制定一份毕业设计工作管理手册,是一项必要的工作。
本手册旨在为毕业设计的管理和实施提供一套系统性的规范,包含了毕业设计整个流程的各项管理规定和操作指导,还包括毕业设计常用的文献、模板、工具、标准等相关资料,在这份手册的指导下,学生可以更加轻松地完成毕业设计工作。
二、毕业设计工作流程1. 确定毕业设计题目在学院安排的时间内,通过向老师提出自己感兴趣的方向或者已学习内容的探索方向,确定自己毕业设计的具体题目。
学生需要根据个人兴趣和专业知识水平,选择合适的题目进行研究。
2. 组建毕业设计小组学生需要与老师交流、商讨并确定组队事宜。
组建好毕业设计小组后,确定小组内部的分工,每个成员需要根据各自的专长和知识背景,承担相应的研究任务,确保每个人有自己的研究方向和合理的任务安排。
3. 完成论文提纲通过查阅相关文献、资料和深入思考,完成论文的提纲,并将其提交给相应的指导老师进行审核。
在审核的过程中,老师可能会提出修改意见,学生需要仔细听取指导老师的建议并且认真去修改论文提纲,最终得到一份满意的初始论文提纲。
4. 数据采集和分析采用现代研究方法,对毕业论文的数据进行采集和分析,并对分析结果进行进一步的分析。
这个过程需要小组内各个成员之间密切合作和协调,发现数据收集和分析过程中的问题并且及时解决,保证数据的真实性和可靠性。
5. 论文写作在以上工作基础上,根据论文提纲进行论文正文的撰写。
在写作过程中,要求严谨,思路要清晰,结构要合理,文笔要通顺,内容要充实,语言要简练。
学生还需将论文章节的标题、字体、字号、行距、页码等统一在规定的要求范围内。
6. 论文审稿自己需要仔细阅读论文,并且积极向指导老师、同学和老师提交自己的论文草稿,以获取意见和建议,并对自己的论文进行成语审稿。
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东华理工大学毕业论文
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毕业论文设计方案过程管理手册正文届
届学士学位论文论文分类号论文设计)题目<年月毕业论文<设计)选题表粘贴处<设计)任务书填写说明毕业论文设计)任务书由指导教师根据各课题的具体情况填写,签批后下达给学生。
此<毕业论文1.任务书应)完成的情况相一致,若有变更,应经过所在专业及院长或领导小组组长审批后周内提交给指导教2方可重新填写;学生根据指导教师下达的任务书独立完成开题报告,师批阅。
评阅和毕业论文答辩的主要档案资料,是学士学位论文成册的主要内>(论文2任务书是设计容之一。
报告< 本科学生毕业论文设计)开题报告日期:4 / 16本科毕业论文<设计)指导记录5 / 166 / 16本科学生毕业设计(论文> 检查记录7 / 16毕业论文<设计)指导教师评审表粘贴处表师教阅计)评设文业论毕< 审评8 / 16粘贴表审评教师阅计)评设文业论毕<粘贴9 / 16处毕业论文<设计)答辩资格审查表粘贴处10 / 16毕业论文<设计)答辩记录粘贴处分表< 毕业论文设计)答辩评粘11 / 16贴毕业论文<设计)答辩记录附页<也可粘贴二次答辩记录)粘贴12 / 16处毕业论文<设计)二次答辩评分表13 / 16毕业论文<设计)成绩评定书宿州学院学院毕业论文<设计)工作领导小组于年月日审查了专业的毕业论文<设计)。
并对其成绩进行评定,评定结果如下。
<学院毕业论文设计)工作领导小组 <组长签名)14 / 16 年月日附录:1.宿州学院本科毕业论文<设计)的管理暂行办法2.宿州学院本科毕业论文<设计)撰写规范3.学士学位论文<设计)答辩指南<附录正文见教务处网站实践教案栏目)15 / 16。
东华理工大学毕业实习管理办法 - 东华理工大学教务处
东华理工大学毕业实习管理办法第一章总则第一条毕业实习是高等学校教学过程中的重要环节,是毕业生走向社会和上岗前全面提高实际动手能力的必经阶段。
为了加强我校对毕业实习的管理与考核,全面提高实习教学质量,切实提高学生的实践能力,同时鼓励采用多种毕业实习形式,特制定本办法。
第二条毕业实习的目的是拓宽学生知识面,增强工程意识,培养学生分析和解决实际问题的能力;同时还可以开阔学生的视野,增强学生的劳动观念,激励学生的敬业、创业精神;提升学生的世界观、人生观、价值观。
毕业实习要在实现教学目标的前提下,尽可能同毕业设计(论文)等工作相互配合,相互促进。
学校根据“形式多样、分类管理、加强考核、注重实效”的原则,积极稳妥地推进毕业实习改革。
第二章组织管理与职责第三条毕业实习实行校、院两级管理。
教务处负责全校毕业实习规划和规定的制订、检查评估等工作;学院具体负责各专业毕业实习的组织管理和具体实施工作。
第四条教务处负责毕业实习的宏观管理,其主要职责是:1.制订毕业实习的规划、规定和其他有关规章制度;2.负责实习工作的检查监督、评估、总结和交流;3.协调各学院与实习基地的关系,处理各种重大问题。
第五条学院负责毕业实习的组织管理和实施工作,其主要职责是:1.成立毕业实习领导小组。
小组成员应由分管实习工作的学院院长、系主任、班主任和部分指导教师等组成,领导小组负责实习全过程的组织管理工作;2.根据专业培养目标,组织制订毕业实习计划。
内容应包括:实习目的和要求、实习内容和任务、实习方式(或组织方式)与时间安排、实习的组织领导与指导、实习的考核与成绩评定,以及注意事项、实习纪律等。
每次实习开始前,各学院应将实习计划送教务处备案;3. 组织实施实习计划(实习动员,确定指导教师,选择实习地点,学生的分组,联系学生实习单位用的相关材料,与学生签订责任书,实习过程的管理等);4.检查实习的进展情况,处理各种突发事件;5.组织实习的考核和交流,负责制定实习成绩的评定标准;6.组织学生实习成绩的评定和归档。
本科毕业设计(论文)过程管理手册内容
毕业设计(论文)过程管理手册毕业设计(论文)题目学院(系、部)专业学号学生姓名指导教师东华理工大学继续教育学院二○年月说明1、学生毕业设计(论文)工作开始之前,由指导老师填写本手册中的任务书,并经主管教学系主任或系毕业设计(论文)工作领导小组组长批准后,发至学生手中。
2、学生和教师填写前应打好草稿,认真细致。
毕业设计(论文)工作的进展情况要做好过程记录和阶段小结。
3、在填写本手册时,学生应清楚自己完成的是设计还是论文,然后要完整填写所属部分内容,所有签字必须齐全。
本手册作为毕业设计(论文)工作检查的主要依据。
4、本手册在毕业设计(论文)完成后,与设计(论文)一起交给指导老师,作为论文评阅和毕业答辩的主要档案材料,并保存至学生毕业后四年。
目录一、关于毕业设计(论文)的管理条例 (1)二、论文撰写规范 (6)三、论文(设计说明书)答辩指南 (9)四、毕业设计(论文)封面 (10)五、毕业设计(论文)任务书 (11)六、毕业设计(论文)开题报告 (13)七、学生(野外)实习成绩鉴定表 (15)八、毕业设计和毕业答辩评分表 (16)九、毕业论文和毕业答辩评分表 (17)十、毕业设计(论文)评阅意见表 (18)十一、毕业设计(论文)答辩记录卡 (19)关于毕业设计(论文)的管理条例第一章总则第一条毕业设计(论文)是完成教学计划、实现培养目标的一个综合性教学环节。
通过毕业设计(论文)的训练,使学生达到系统地巩固并扩大所学知识,创造性地运用所学知识解决本专业科学研究及工程技术问题,综合锻炼并提高学生的调查研究、搜集资料、查阅文献、使用工具、绘图、实验实习观察、记录、计算、设计、总结等能力,从而使学生获得比较全面的训练,增强综合实践能力,提高社会责任感,培养良好的职业道德。
第二条为加强对成人教育毕业设计(论文)工作的指导与管理,根据教育部《高等学校毕业设计(论文)指导手册》有关要求,结合我院的实际,制定本条例。
美术学院--毕业设计(创作)过程管理手册正文(2012届).doc1
宿州学院美术学院本科生毕业设计(创作)开题报告报告日期:图二巴咯克样式雄浑厚觉,在运用直线的同时也强调了线型流动变化的特点。
这种样式具有过多的装饰和华美浑厚的效果。
色彩华丽而用金色予以协调,以直线与曲21宿州学院美术学院本科生毕业设计(创作)评阅教师评分表粘贴处22宿州学院美术学院本科生毕业设计(创作)评阅教师评分表粘贴处23宿州学院美术学院本科生毕业设计(创作)答辩评分表粘贴处24宿州学院美术学院本科生毕业设计(创作)二次答辩评分表粘贴处26宿州学院美术学院毕业设计(创作)答辩记录附页(也可粘贴二次答辩记录)附录:1. 宿州学院美术学院本科生毕业设计(创作)报告书内容的基本要求2. 宿州学院美术学院本科生毕业设计(创作)报告书撰写格式与规范3. 宿州学院美术学院本科生毕业设计(创作)评分要求及标准4.宿州学院美术学院本科生毕业设计(创作)答辩程序及实施办法28宿州学院美术学院本科生毕业设计(创作)报告书内容的基本要求毕业设计(创作)报告书是实现艺术类本科培养目标的重要教学环节,对于大学生的创新精神、实践能力和综合素质的培养有着十分重要的作用;是学生学习深化和升华的重要过程,是对学生学习、研究和实践能力的全面总结与检验;是对学生毕业和学位资格认证的重要依据;同时也是衡量高等学校办学质量和办学效益的重要评价内容;是大学生毕业前的最后学习和综合训练阶段;是大学生学习深化、拓宽、综合与升华的重要过程;是大学生学习、研究、创作实践的全面总结;也是对大学生综合素质与实践能力培养效果的全面检验;是衡量高等学校教育质量和办学效益的重要评价内容。
为了达到艺术类各专业和专业方向的教学要求,对每位大学毕业本科生都要求完成一项毕业设计(创作)任务(一般要求每人一题,合作的要明确内容)及一篇毕业设计(创作)说明书。
这个过程应体现以下三个方面:1.知识要求大学生在毕业设计(创作)和撰写说明书过程中,应综合运用多学科的知识、理论与技能、分析、解决实际问题。
东华理工大学 毕业设计(论文)过程管理手册 东华理工大学 毕业设计
本科生毕业设计(论文)过程管理手册毕业设计(论文)题目学院(系、部)专业学号学生姓名指导教师2 月25 日至6 月22 日共17 周(本手册填写一律用黑墨水笔工整书写,不得随便涂改或潦草书写,禁止打印在其它纸上后剪贴)东华理工大学教务处二○○八年二月说明1、学生毕业设计(论文)工作开始之前,由指导老师填写本手册中的任务书,并经各教学单位主管教学院长(系主任)或学院毕业设计(论文)工作领导小组组长批准后,发至学生手中。
2、学生和教师填写前应打好草稿,认真细致。
毕业设计(论文)工作的进展情况要做好过程记录和阶段小结。
3、在填写本手册时,学生应清楚自己完成的是设计还是论文,然后要完整填写所属部分内容,所有签字必须齐全。
本手册作为毕业设计(论文)工作检查的主要依据。
4、本手册在毕业设计(论文)完成后,与设计(论文)一起交给指导老师,作为论文评阅和毕业答辩的主要档案材料,并由各学院(系、部)保存至学生毕业后四年。
5、毕业设计(论文)各项工作参见教务网管理制度:(1)东华理工大学毕业设计(论文)管理条例(2)东华理工大学毕业设计(论文)撰写规范(3)学士学位毕业设计(论文)答辩指南毕业设计(论文)管理工作流程目录一、东华理工大学毕业设计(论文)封面 (1)二、毕业设计(论文)任务书 (2)三、毕业设计(论文)开题报告 (6)四、学生毕业实习成绩鉴定表 (10)五、毕业设计(论文)进展情况记录 (13)六、毕业设计(论文)进展中期小结 (15)七、毕业设计(论文)进展情况记录 (16)八、毕业设计(论文)成绩评定书 (18)九、毕业设计(论文)质量评价指标体系与评分表(理工科) (19)十、毕业设计(论文)质量评价指标体系与评分表(经管、文法类) (20)十一、毕业设计(论文)评阅意见表 (21)十二、毕业设计(论文)答辩评审表 (25)十三、毕业设计(论文)答辩记录卡 (26)十四、毕业设计(论文)第二次答辩记录卡 (27)毕业设计(论文)题目英文题目学生姓名学号指导教师职称专业二00八年二月二十日毕业设计(论文)任务书填写说明1。
东华理工大学环境工程专业毕业设计(论文)过程调查及管理优化
东华理工大学环境工程专业毕业设计(论文)过程调查及管理优化郭亚丹;孔刘伟;倪悦然;高柏【摘要】以东华理工大学环境工程专业学生为研究对象,采用问卷调查和访谈形式,结合往届毕业生毕业设计(论文)评定成绩结果,分别就目前环境工程专业毕业设计(论文)过程中存在的问题展开调查及分析,并针对存在问题提出可行性对策及建议.【期刊名称】《东华理工大学学报(社会科学版)》【年(卷),期】2015(034)004【总页数】3页(P418-420)【关键词】毕业设计(论文);环境工程;过程管理【作者】郭亚丹;孔刘伟;倪悦然;高柏【作者单位】东华理工大学水资源与环境工程学院,江西南昌330013;东华理工大学水资源与环境工程学院,江西南昌330013;东华理工大学水资源与环境工程学院,江西南昌330013;东华理工大学水资源与环境工程学院,江西南昌330013【正文语种】中文【中图分类】G642郭亚丹,孔刘伟,倪悦然,等.东华理工大学环境工程专业毕业设计(论文)过程调查及管理优化[J].东华理工大学学报:社会科学版,2015,34(4):418-420.Guo Ya-dan, Kong Liu-wei,NI Yue-ran,et al.Investigation and Management Optimization of Graduation Design (Paper) of Environmental Engineering Major in ECIT[J].Journal of East Chi na Institute of Technology(Social Science),2015,34(4):418-420.近年来,由于高校的扩招,本科生人数大幅度上升,各高校在深化其他教学环节改革的同时,对毕业设计(论文)过程管理并未给予足够的重视,由此,导致毕业设计(论文)过程管理低效,也引发了最近几年出现的毕业设计(论文)质量的下滑。
本科过程管理手册东华
本科过程管理手册东华导言欢迎阅读本本科过程管理手册东华。
本手册旨在为东华本科学生提供一份指导,帮助他们理解并遵守学校的管理规定,同时提升学生参与和管理本科教学过程的能力。
本手册将包括学生权利与责任、学业规划、课程选修、实习与实践、学术诚信等内容,希望能为各位同学的学习生活带来便利与帮助。
第一章学生权利与责任1.1 学生权利学生享有根据学习状况和兴趣自主选择选修课程的权利;享有公平公正的考核、评价的权利;享有教师辅导和指导的权利;享有参与学校活动的权利等。
1.2 学生责任学生有保障自身身心健康的责任;遵守学校学习纪律和管理规定的责任;维护校园和谐稳定的责任;提高学习主动性和责任心的责任等。
第二章学业规划在开始本科学习之前,学生应该制定自己的学业规划。
包括计划要选择的专业和课程、制定学习时间表、参加相关培训等,以确保自己能够有条不紊地完成学业。
第三章课程选修3.1 选课流程详细介绍如何进行选课,包括选课时间、选课方式、调整选课等事项。
3.2 课程注意事项提醒学生在选课时要注意课程先修条件、注意听课、参与讨论以及完成课程作业等事项。
第四章实习与实践4.1 实习准备介绍实习前应做好的准备工作,包括制定实习计划、准备实习材料等。
4.2 实习过程管理讲解实习期间应注意的事项,包括与实习导师沟通、记录实习心得、完成实习报告等。
第五章学术诚信5.1 学术诚信意识加强学生的学术诚信意识,明确抄袭、剽窃等行为的后果。
5.2 防范学术不端教育学生如何避免学术不端行为,培养自己的学术诚信意识。
结语本本科过程管理手册东华将助力于促进学生学业发展,规范学生的行为,提高学生管理学习过程的能力,希望本手册能为同学们提供帮助与指导。
感谢您阅读本手册!祝愿您在东华的学习生活愉快!。
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本科生毕业设计(论文)
过程管理手册
毕业设计(论文)题目
学院(系、部)
专业
学号
学生姓名
指导教师
2 月25 日至6 月22 日共17 周
(本手册填写一律用黑墨水笔工整书写,不得随便涂改或潦草书写,禁止打印在其它纸上后剪贴)
东华理工大学教务处
二○○八年二月
说明
1、学生毕业设计(论文)工作开始之前,由指导老师填写本手册中的任务书,并经各教学单位主管教学院长(系主任)或学院毕业设计(论文)工作领导小组组长批准后,发至学生手中。
2、学生和教师填写前应打好草稿,认真细致。
毕业设计(论文)工作的进展情况要做好过程记录和阶段小结。
3、在填写本手册时,学生应清楚自己完成的是设计还是论文,然后要完整填写所属部分内容,所有签字必须齐全。
本手册作为毕业设计(论文)工作检查的主要依据。
4、本手册在毕业设计(论文)完成后,与设计(论文)一起交给指导老师,作为论文评阅和毕业答辩的主要档案材料,并由各学院(系、部)保存至学生毕业后四年。
5、毕业设计(论文)各项工作参见教务网管理制度:
(1)东华理工大学毕业设计(论文)管理条例
(2)东华理工大学毕业设计(论文)撰写规范
(3)学士学位毕业设计(论文)答辩指南
毕业设计(论文)管理工作流程
目录
一、东华理工大学毕业设计(论文)封面 (1)
二、毕业设计(论文)任务书 (2)
三、毕业设计(论文)开题报告 (6)
四、学生毕业实习成绩鉴定表 (10)
五、毕业设计(论文)进展情况记录 (13)
六、毕业设计(论文)进展中期小结 (15)
七、毕业设计(论文)进展情况记录 (16)
八、毕业设计(论文)成绩评定书 (18)
九、毕业设计(论文)质量评价指标体系与评分表(理工科) (19)
十、毕业设计(论文)质量评价指标体系与评分表(经管、文法类) (20)
十一、毕业设计(论文)评阅意见表 (21)
十二、毕业设计(论文)答辩评审表 (25)
十三、毕业设计(论文)答辩记录卡 (26)
十四、毕业设计(论文)第二次答辩记录卡 (27)
毕业设计(论文)
题目
英文题目
学生姓名
学号
指导教师职称
专业
二00八年二月二十日
毕业设计(论文)任务书填写说明
1. 毕业设计(论文)任务书由指导教师根据各课题的具体情况填写,经系(专业教研室)负责人审定、学院领导签字后下达给学生。
此任务书应在毕业设计(论文)开始前一周内填好并发给学生;
2. 任务书内容必须用黑墨水笔工整书写,不得随便涂改或潦草书写,禁止打印在其它纸上后剪贴;
3. 进展情况记录表由学生填写,每周交指导教师签署审查意见,并作为毕业设计(论文)工作检查的主要依据。
4. 任务书内填写的内容,必须和学生毕业设计(论文)完成的情况相一致,若有变更,应经过所在专业及学院(系)主管领导审批后方可重新填写;学生根据指导教师下达的任务书独立完成开题报告,3周内提交给指导教师批阅。
5. 任务书内有关“系部”、“专业”等名称的填写,应写中文全称;
6. 有关日期,按照如“2005年3月21日”方式填写。
7. 本任务书在毕业设计(论文)完成后,与论文一起交指导教师,作为论文评阅和毕业论文答辩的主要档案资料,是学士学位论文成册的主要内容之一。
毕业设计(论文)任务书
毕业设计(论文)题目:
课题类型:见第5页注课题来源:见第5页注指导教师:
系:专业:学生姓名:学号:
毕业设计(论文)工作规定进行的日期:自 2011 年 2 月 25 日至 2011 年 6 月 22 日止
2.课题任务的主要内容和要求(包括原始数据、资料、技术参数、工作要求等)
3.毕业设计(论文)课题成果的基本要求(包括毕业设计(论文)、图表、实物样品等)
5.主要参考文献、资料和参考书(要求至少外文二篇、中文五篇)
学生开始执行任务书日期: 2011 年 2 月 25 日
学生送交毕业设计(论文)日期: 2011 年 6 月 7 日
指导教师签名:
2011年 1 月 15 日6.系领导审核意见
系领导(签名):
年月日
7.学生意见
学生签名:
2011年1月20日8.课题变更情况记录
指导教师签名:系领导签名:
年月日年月日
注:1)课题类型:理工类——①理论研究型;②应用研究型;③应用设计型;④综合型
经管文法等——①专题型;②项目研究与设计型;③综述型;④综合型2)课题来源:①国家、省部级课题;②企业(公司)资助项目;③学校资助项目;④自选项目
毕业设计(论文)开题报告
毕业设计(论文)题目:
学院:系:专业:
学生姓名:班级:学号:指导教师:1、课题研究的意义、国内外有关本课题的研究动态和总结
2、课题研究的主要内容、拟解决的关键性问题和预期的成果
3、课题研究方法、设计方案或论文撰写提纲
4、课题研究准备情况(查阅参考文献目录、完成任务所具备的条件等)
5、毕业设计(论文)总体安排和进度
6、指导教师意见与建议(选题的学术意义和现实意义、选题内容的国内外研究情况概述、有无创新内容、选题的合理性、开题条件是否具备、存在的难点和困难、建议等)
指导教师(签名)
2011年2月25日
注:1)开题报告由学生填写,须经指导教师审批;
2)阅读文献资料摘要,要比较全面反映主题研究已取得的成果和研究动态;
学生毕业实习成绩鉴定表
附注:
优秀(90分以上):实习态度认真,实习积极、主动,达到实习计划规定的全部要求。
实习报告全面系统地总结了实习内容,反映了本次实习的实际意义,运用所学的理论知识分析、解决了一些实际问题,有较强的实践能力,且有所创新。
实习期间表现出色。
良好(80~89分):达到实习计划规定的全部要求。
实习报告能对实习内容进行全面系统的总结,运用所学的理论知识分析、解决了一些实际问题。
实习期间表现良好。
中等(70~79分):达到实习计划规定的主要要求。
实习报告能对实习内容进行比较全面的总结。
实习期间无违纪行为。
及格(60~69分):达到实习计划规定的基本要求。
完成实习报告,内容基本正确。
实习期间无重大违纪行为。
不及格(60分以下):未达到实习计划所规定的基本要求。
实习报告有明显错误或没有认真完成。
实习期间表现很差。
毕业实习单位实习证明
与实习鉴定
粘
贴
处
毕业设计(论文)进展情况记录
毕业设计(论文)进展中期小结
毕业设计(论文)进展情况记录
东华理工大学
毕业设计(论文)成绩评定书
()学院毕业设计(论文)答辩委员会于20 年月日审查了专业学生的毕业设计(论文)。
题目
成果:译文篇,开题报告页,文献综述页。
本设计(论文)指导教师所给结构成绩(百分制)分;评阅教师所给结构成绩(百分制)分;答辩小组结构成绩(百分制)分;院答辩委员会根据3:3:4的原则,评定该同学毕业设计(论文)百分制成绩为:分;折合四级制为。
东华理工大学学院答辩委员会
答辩委员会主任(签名)
年月日
注折合四级制成绩标准分别为:总评成绩≥85分为优秀、在75~84分之间为良好、在60~74分之间为及格、总评成绩<60为不及格。
东华理工大学毕业设计(论文)质量评价指标体系(理工科)
东华理工大学毕业设计(论文)质量评价指标体系
(经管、文法类)
注:指导教师评分占毕业设计(论文)总分的30%。
注:1、评阅教师由答辩委员会指派有经验的讲师(工程师)以上专业教师担任。
2、评阅教师评分占毕业设计(论文)总分的30%。
注:指导教师评分占毕业设计(论文)总分的30%
注:1、评阅教师由答辩委员会指派有经验讲师(工程师)以上专业教师担任。
2、评阅教师评分占毕业设计(论文)总分的30%。
东华理工大学毕业设计(论文)答辩评审表
院(系)负责人签字:日期:年月日
毕业设计(论文)答辩记录卡
毕业设计(论文)第二次答辩记录卡。