汇编语言课程设计-显示数字对称等腰三角形

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NO.2
当用户通过键盘输入 3 时，在三角形下方用拼音显示自己的学号和姓名。当用户通过键盘输 入 4 时，退回到主界面。除此以外，输入其他键，提示错误。
开始
Main 函数
LOP1
Dh=1 CH=1,CH++ 显示空格
Cl 自减
LOP2
Cl=0？
是 否
Call space
cl=ch,cl!=0?
MOV AH,01h INT 21H ; mov ah,0h ; int 16h
CMP AL,31h
NO.13
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JE SHUCHU1 CMP AL,32h JE SHUCHU2 CMP AL,33h JE SHUCHU3 CMP AL,34h JE over call clrscr mov ah,02h mov bh,0 mov dh,10 ;设置提示行号 mov dl,0 ;设置提示列号 int 10h MOV DX,OFFSET NUM1 mov ah,9 int 21h jmp zhu
该子程序能够实现从键盘读取字符‘2’后将输出数字等腰三角形外围数字用给定颜色显示 出来。
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开始 从键盘读取字符
NO.4
是否为
N
‘2’
Y
将输出的数字对称三 输出错误 角形外围数字着色
结束 图 3 三角形外围数字着色程序流程框图
2.3.3 姓名学号显示功能
该子程序能够实现从键盘读取字符‘3Hale Waihona Puke Baidu后在输出数字等腰三角形下方显示给定的姓名学号。
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6. 附录
源代码：
DATA NUM num0
num1 DATA
SEGMENT DB 0AH,0DH,'F1459106 lizhihong',0ah,0dh,'$' DB 0AH, 0DH, '1shuchusanjiaoxing', 0AH, 0DH DB 0AH, 0DH, '2color' DB 0AH, 0DH, '3name and studentID' DB 0AH, 0DH, '4quit' db 'Invalid input !','$' ENDS
SHUCHU1: mov ah,01h int 21h cmp al,0dh jne zhu CALL CLRSCR
CALL CRLF CALL CRLF mov dh,14 CALL DY1 JMP ZHU
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NO.8
图 7 程序主界面图
(2)当用户输出字符‘1’时，程序执行功能 1，如图 8 所示。
图 8 功能 1 运行结果
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（3）当用户输入字符‘2’，程序执行功能 2，结果如下图所示。
NO.9
图 9 功能 2 运行结果
（4）当用户输入字符‘3’，程序执行功能 3，结果如下图所示。
MASM 开发环境：Masm 是汇编编译器，是微软公司开发的汇编开发环境，拥有可 视化的 开发界面，使开发人员不必再使用 DOS 环境进行汇编的开发的优点，支持伪指令和宏汇编， 最后编译生成 obj 文件，通过 link 工具连接成可执行文件 exe。 使用步骤为：a 使用编辑软件 TE.EXE 进行源程序的编写。
图 10 功能 3 运行结果
（5）当用户输入字符‘4’，程序退出。
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NO.10
（6）当用户输入除上述字符以外其他键，程序提示错误，结果如下图所示。
图 11 提示错误功能运行结果
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NO.11
4.总结
在短暂几天的时间里，汇编语言课程设计结束了，我的收获很大。通过课程设计的编程和对 编程过程中遇到的问题的思考，有效的提高了我对汇编的认识和理解，切实的提高了我的编 程能力，补全了我的不足。通过这次课程设计，我巩固了学过的知识，进一步掌握了各个指 令的功能，特别是转向指令，掌握了子程序的定义及调用，以及正确地运用 DEBUG 指令， 进一步了解到了汇编语言的一些基本的指令，以及各个寄存器的功能及使用的方法。在整个 程序的编写中，调试占了很大部分的时间。要想写好汇编语言的程序，必须认真对待代码的 每一个细节，这对程序的调试是非常重要的。通过这次实际动手能力的培养，我进一步熟悉 了汇编语言的结构和使用方法，基本达到了能独立阅读、编制和调试一定规模的汇编语言程 序的水平。
另外，在每一个子功能的编写过程中，需要十分的注意到各个变量名的统一化，以便 于将其嵌入到主菜单中去，在编写标识符的名字的时候，尽量要做到看名字知其含义，使程 序的可读性进一步增高。
在编写代码转换程序的过程中，更是体会到了科学的严谨性，每一个小小的错误都不 容忽视，再细小的地方都需要注意，否则将会导致程序的错误。不管在做什么，都需要十分 的认真和谨慎，将每一步都做到最好。
开始
从键盘读取字符 N
是否为 ‘3’ Y 在三角形下方输出姓 名学号
输出错误
结束 图 4 姓名学号显示程序流程框图
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2.3.4 退出功能
该子程序能够实现从键盘读取字符‘4’后退出运行的程序。
开始
从键盘读取字符
是否为 ‘4’
Y
退出程序
N 输出错误
NO.5
结束
图 5 退出程序流程框图
2.3.5 提示错误功能
STAK STAK
SEGMENT STACK DW 100H DUP(?)
ENDS
CODE SEGMENT ASSUME CS:CODE,SS:STAK,DS:DATA
START: MOV AX,DATA MOV DS,AX
;========MAIN()===========
ZHU:
MOV DH,1 MOV CH,01H mov ah,02h mov bh,0 mov dh,11 ;设置提示行号 mov dl,6 ;设置提示列号 int 10h CALL CRLF MOV DX,offset NUM0 mov ah,9 int 21h ;显示提示
是 Bh=ah or bh=cl ?
DL=AL，DL+’0’
LOP2F 是
LOP2R
退出程序 是
读取键盘输 入
Call writecc 打 印 DL cl=ch cl!=0?
bl=cl or ah=cl ? Call writecc 打印 DL
CH>8?
Al=cl，cl 自减 否
cl 自 减 ,bh 自
该子程序能够实现从键盘读取字符不是‘1’‘2’‘3’‘4’后输出’Invalid input !’以提示 错误。
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开始 从键盘读取字符
NO.6
是否 1~4 之间？
Y
执行对应程序
N
输 出 ’Invalid input !’
结束 图 6 提示错误程序流程框图
START 标志着程序开始执行；ZHU 模块的功能是从键盘读取数据并判断函数的下一步 执行情况，是最主要的模块之一；SHUCHU1，SHUCHU2，SHUCHU3，SHUCHU4 分别表 示按下数字键‘1’，‘2’，‘3’，‘4’，后程序跳到该段开始执行，属于主要的分支模块；DY1 实现了打印数据的功能，其中，LOP2F 实现打印左边数据，LOP2F0 实现对左边边沿数据的 着色 LOP2G 实现打印右边数据，LOP2G0 实现对右边边沿数据的着色；CRLF 可以实现数 据输出前对磁盘的初始化，OUTX 用于显示输出字符，SPACE 用于对数据输出时输出数据 地址的清空，DISPLAY 实现打印要输出的字符；CLRSLR 的功能是清标准屏子程序； WRITECC 为色彩字符输出子程序。在打印左边数据时，CL、AH 用于判断打印的数据是否 在左边边沿，CL、BH 用于判断打印的数据是否属于左边数据的最后一行；在打印右边数据 时，AH 用于判断打印数据是否属于右边数据的最后一行，BL 用于判断打印的数据是否在 右边边沿；AL 用于存放将要打印的数据；CH 用于判断打印是否该结束；DL 存放打印字符 的 ASCLL 码，DH 存放打印字符的颜色值。
3.设计结果与分析
3.1 调试程序
启动 DEBUG：D>DEBUG EXAM1.EXE
A 汇编 -A 14CA:0000 U 反汇编：
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T 单步执行：
G 执行：
3.2 运行程序
(1)将汇编源代码在汇编软件 MASM.EXE 的汇编下生产 DY.obj 文件，用连接软件 LINK.EXE 对目标文件 DY.obj，进行连接生成可执行文件 DY.exe 文件。其文件生成过程如图 所示。在 DOS 的操作环境下，运行模拟显示这个汇编程序，运行的结果如图 7 所示。
b 使用汇编软件 MASM.EXE 对源程序汇编。 c 使用连接软件 LINK.EXE 对目标文件进行连接。 d使用调试软件DEBUG.EXE对可执行程序进行调试。
2.2总体设计功能
本程序分为 5 个部分，运行程序，首先会显示主界面，用户可依据提示选择不同的编号，实 现不同的功能: 当用户通过键盘输入 1 时，程序执行显示数字对称三角形功能，在运行界面 显示输出的对称三角形。当用户通过键盘输入 2 时，程序执行将三角形边框用彩色显示功能。
在这次程序设计的过程中，在设计的过程中不断地修改，改进，增强了自己分析问题 解决问题的能力；在不断地调试过程中，不断的发现问题，解决问题，通过查资料，翻阅相 关的书籍，以及向同学们请教，来逐一的解决各个问题。同时也更深的了解到了寄存器，存 储器等的工作原理以及需要注意的一些问题。
此次课程设计收获颇多，不仅仅是体会到了分析问题，想出解决方案的重要性，更是 在编写代码转换这一程序的过程中，了解到每一个系统都是由许多的子功能组成的，我们在 编写的过程中，可以先把每一个子功能分开编写，这样更容易发现错误，尽快的想出解决的 方法，在将每一个子功能编写完毕后，逐一的将它们嵌入到主菜单中去，实现一个完整的系 统。
否
增,display
图 1 主程序流程框图
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2.3 详细设计功能 2.3.1 输出数字对称三角形功能
该子程序能够实现从键盘读取字符‘1’后输出数字等腰三角形。
开始
从键盘读取字符
是否为 1
N
Y 输出对应数字三角形 输出错误
结束
NO.3
图 2 输出数字对称三角形程序流程框图
2.3.2 数字对称三角形边框着色功能
当设计一步步接近成功，每一个子功能调试正确，都会让自己感到很高兴，从中体会 到了编程的乐趣，让自己更有信心，增强了对汇编语言程序设计的兴趣。
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5.参考文献
[1] 杨文显，宓双，胡建人.新编汇编语言程序设计[M]，北京：清华大学出版社，2010：20-58 [2] 朱玉龙，任文览等.汇编语言程序设计[M]，北京：清华大学出版社，2003：67-89 [3] 吴向军等.汇编语言程序设计[M],北京：高等教育出版社,2002：98-119 [4] 沈美明等.IBM-PC 汇编语言及程序设计实验教程[M]，北京：清华大学出版社 ，2001： 45-67 [5] 钱晓捷等.汇编语言程序设计[M], 北京：电子工业出版社,2000：1-24 [6] 李珍香等.汇编语言程序设计案例精编[M]，北京：中国水利水电出版社，2004:5-16 [7] 白小明.汇编语言程序设计[M],北京：中国铁道出版社，2009:56-76 [8] 王成耀，姚琳.汇编语言程序设计[M],北京：机械工业出版社，2003:34-46 [9] 范立南, 谢子殿. 单片机原理及应用教程[M]. 北京：北京大学出版社, 2006.1：123-130 [10] 沈美明等.IBM-PC 汇编语言及程序设计实验教程[M]，北京：清华大学出版社 ，2001.2： 101-113
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显示数字对称等腰三角形
1 课程设计的目的
本次课程设计为了巩固和加深课堂所学知识，将课本上的理论知识和实际应用有机的结 合起来，培养我的分析和解决实际问题的能力。通过对汇编语言程序代码的阅读、修改、设 计，理解和掌握复杂的汇编语言应用程序的编程，提高实践编程能力。这个课程设计，能够 显示一个由从一到八的数字组成的左右对称的三角形，给等腰三角形加彩色边框，并且能在 三角形的下方显示自己的学号姓名。
2 设计方案论证 2.1 开发环境
软件环境：操作系统：Windows 8 64 位(DirectX 11)、 BIOS 系统 DOS 系统
硬件环境：处理器：英特尔 第三代酷睿 i3-3110M @ 2.40GHz 双核 内存：4GB(三星 DDR3 1333MHz) 主硬盘：希捷 ST500LM012 HN-M500MBB (500GB/5400 转/分) 显示器：三星 SEC3649(14 英寸)