中班上学期班主任的工作总结报告
中班幼儿上学期班主任工作总结6篇
中班幼儿上学期班主任工作总结6篇篇1一、班级管理在班级管理方面，我主要采取了以下措施：1. 规范幼儿行为习惯。
学期初，我通过召开家长会和班级会议，向家长和幼儿强调了良好的行为习惯对个人成长的重要性，并引导幼儿在日常生活中养成良好的行为习惯。
通过不断的提醒和督促，幼儿在行为习惯方面有了明显的进步。
2. 制定班级规则。
为了确保班级的顺利进行，我根据本班幼儿的实际情况，制定了切实可行的班级规则。
规则涵盖了课堂纪律、午休纪律、用餐纪律等方面，为幼儿的日常生活和学习提供了有力的保障。
3. 加强家园合作。
我积极与家长沟通，及时反馈幼儿在园表现，听取家长的意见和建议，共同关注幼儿的成长。
通过家园合作，我有效地促进了班级工作的顺利进行。
二、教学工作在教学方面，我主要从以下几个方面入手：1. 制定教学计划。
学期初，我根据幼儿园的教学大纲和本班幼儿的实际情况，制定了详细的教学计划。
计划涵盖了各领域的教学内容、教学方法、教学时间等方面，为教学工作的顺利进行提供了依据。
2. 优化教学方法。
在教学中，我注重运用多种教学方法，如游戏教学、情景教学、互动教学等，激发幼儿的学习兴趣和积极性。
同时，我还注重引导幼儿主动参与教学活动，培养幼儿的动手能力和实践能力。
3. 关注个体差异。
我根据幼儿的年龄、性格、兴趣等方面的差异，因材施教，注重个体差异的关注和满足。
通过不同的教学方式和手段，我有效地促进了每个幼儿的全面发展。
三、保育工作在保育方面，我主要做了以下工作：1. 做好晨午检工作。
我认真做好幼儿的晨午检工作，检查幼儿的体温、手口足等部位，确保幼儿的健康状况良好。
同时，我还定期对教室进行消毒，为幼儿提供一个整洁、卫生的学习环境。
2. 加强饮食管理。
我注重幼儿的饮食管理，合理安排幼儿的用餐时间和用餐量，确保幼儿的营养需求得到满足。
同时，我还鼓励幼儿多吃蔬菜、水果等健康食品，养成良好的饮食习惯。
3. 关注特殊幼儿。
我对特殊幼儿（如体弱儿、过敏儿等）给予特别的关注和照顾，确保他们的健康和安全。
幼儿园中班班主任上学期工作总结范文（精选4篇）
幼儿园中班班主任上学期工作总结范文（精选4篇）幼儿园中班班主任上学期篇1时间恍然消逝，第一个学期已经临近尾声，这个学期中，我顺利的完成了自己的工作，将自己的责任扛在肩上，一路前行，不忘初心。
来到幼儿园也已经很多年了，每一年的自己都会有所成长，都会有一些改变的地方。
今年这个学期是我有史以来最顺利的一个学期，也许是因为自己提前做好了一个计划，所以才会这么顺利的完成任务，抵达终点。
此刻我想为这个学期的工作做一次总结，收一个好尾。
一、学生上幼儿园中班的孩子们相对而言还是比较幼小的，但是相比较小班的孩子们来说，他们也已经像是一个小大人了，平时我说话都会认真地听，上课的时候也会严格的遵守纪律。
其中有几个调皮的孩子上课总喜欢吵闹，我和他私自聊了几次之后，他也逐渐地开始作出了一些改变。
其实对于这个年纪的学生而言，他们也许只是不知道什么是对的，什么是错的。
只有我去告诉他们如何去做时，他们心里才会有一个方向，也有明辨是非的能力。
所以不论怎么说，作为一名幼师，我首先要把一半的精力放在孩子们的健康上，他们还不能够自己照顾好自己，我也承担着一个“妈妈”的角色，所以身体成长是最重要的。
其次就是放在孩子们的个人成长上面，让他们养成好的习惯，树立正确的方向，拥有是非能力。
二、课堂上课堂上我一般都会比较的严格，但我也不会一成不变，我知道他们是没有办法像年纪大的孩子一样笔直坐一整节课的，所以在课堂中我常常会设立一些有趣的小环节，让他们都参与进来，也让他们都知道上课时有趣的，而且是能够学习到东西的。
从而增加他们对学习的兴趣，也增加他们对未知更多的向往。
这是刺激他们学习的一个重点，也是引导孩子们逐步走向正轨的一种方式。
课堂上孩子们也表现的相当不错，随着时间的推移，原本有很多小毛病的学生也开始改正自己了，这一点让我非常的欣慰，我也会继续坚持下去。
三、生活中我平时在生活中是一个比较随和的人，和孩子们的交往中，我看到了他们的纯真可爱，也看到了他们的朴素自然。
中班上学期班主任工作总结6篇
中班上学期班主任工作总结6篇第1篇示例：中班上学期班主任工作总结时光荏苒，转眼间已经过去了一个学期，作为中班班主任，回顾这段时间的工作，深感收获良多，也意识到自身还有许多需要改进的地方。
通过这份总结，希望能够对过去的工作进行反思，为下个学期的工作做出更好的准备。
作为中班班主任，我要感谢每一位家长的支持和信任。
在过去的一个学期里，我与家长们保持着良好的沟通，及时反馈孩子的学习情况和成长状态。
在家长会上，我也向家长们介绍了中班的教学计划和教学内容，得到了家长们的理解和支持。
通过与家长的密切合作，孩子们得到了更好的关注和呵护，他们的学习效果也有了明显的提升。
作为中班班主任，我积极关注每位孩子的成长情况。
每天早晨，我会和孩子们亲切的打招呼，询问他们昨天的趣事和今天的打算。
在课堂上，我会耐心倾听孩子们的发言，鼓励他们发表自己的观点，培养他们的独立思考能力。
我也积极参与孩子们的游戏和活动，让他们感受到我的关爱和支持。
通过这样的互动，我和孩子们之间建立了良好的师生关系，促进了他们的全面发展。
作为中班班主任，我注重学生的情感管理和品德教育。
在班级里，我倡导孩子们互相尊重，互相帮助，营造了和谐的学习氛围。
在孩子们面临困难或挫折时，我始终站在他们身旁，鼓励他们坚持不懈，勇敢面对挑战。
在日常生活中，我也注意引导孩子们养成良好的生活习惯和行为规范，培养他们的综合素质和社会责任感。
通过我的努力，孩子们在品德方面也有了明显改善，受到了老师和家长的好评。
作为中班班主任，我也不断提升自身的专业素养和教育水平。
在学期中，我积极参加各种教育培训和研讨会，学习最新的教学理念和教育方法，不断丰富自己的教育知识和技能。
我还与同事们分享自己的教学经验和心得体会，相互交流学习，共同进步。
通过不懈的努力，我的教学水平得到了提升，也更有信心带领中班的孩子们取得更好的成绩。
过去的一个学期是充实而忙碌的，但也是充满意义和收获的。
在接下来的工作中，我将继续秉承“以人为本，全面发展”的教育理念，更加关注每个孩子的成长情况，努力为他们提供更好的学习环境和教育资源，让他们茁壮成长，开启更加美好的未来。
中班上学期班主任工作总结7篇
中班上学期班主任工作总结7篇篇1时光荏苒，转眼间，中班上学期的工作已经接近尾声。
回望这半年，我作为一名班主任，深感责任重大，工作繁忙。
但与此同时，我也收获了许多宝贵的经验和教训。
在此，我将对这半年的工作进行全面总结，以期为今后的工作提供参考和借鉴。
一、班级管理在班级管理方面，我始终坚持“以人为本”的原则，关心和爱护每一个孩子。
通过与孩子们的互动和交流，我努力营造一个温馨、和谐、充满爱的班级氛围。
同时，我注重培养孩子们的自主意识和责任感，让孩子们在班级中发挥自己的作用，共同为班级的发展贡献力量。
二、教育教学在教学方面，我严格按照幼儿园的教学大纲和课程要求，结合本班孩子的年龄特点和认知水平，精心设计每一节课。
我注重课程的趣味性和互动性，采用多种形式和方法，如游戏、唱歌、跳舞等，激发孩子们的学习兴趣和积极性。
同时，我也注重培养孩子们的动手能力和实践能力，让孩子们通过亲身实践来巩固所学知识。
三、家长工作家长工作也是班主任工作的重要组成部分。
我深知家长对孩子的成长和发展有着重要的影响。
因此，我注重与家长的沟通和合作，及时向家长反馈孩子的学习和生活情况，听取家长的意见和建议，共同为孩子的成长出谋划策。
同时，我也积极组织家长会和家长学校等活动，加强家园共育，促进孩子的全面发展。
四、个人成长在个人成长方面，我也取得了不小的进步。
首先，我不断学习新知识，提升自己的专业素养和教育能力。
其次，我注重反思和总结自己的工作经验，不断优化自己的工作方法和策略。
最后，我也积极参与园所的各项培训和交流活动，拓展自己的视野和思路，为今后的工作打下坚实的基础。
五、存在不足尽管我在工作中取得了一定的成绩，但仍然存在一些不足之处。
首先，我在班级管理方面还需要更加细致和耐心，关心每一个孩子的成长和发展。
其次，我在教育教学方面还需要不断学习和创新，提高自己的教学水平和效果。
最后，我在家长工作方面还需要更加主动和积极，加强与家长的沟通和合作，共同促进孩子的健康成长。
幼儿园中班上学期班主任工作总结(9篇)
幼儿园中班上学期班主任工作总结由于自己本来就是学的学前教育专业，适应起来应该比非专业的人学习的更快一些。
在这学期里，我从其他老教师那里边摸索边学习，有不懂的地方就问幼儿园里其他教师，或者在网上搜集一些关于班级里的资料，以便更好的为班级服务。
通过学习别人的管理方法，取其精华去其糟粕，用在我们蒙一班，把我们班管理起来了。
一、教育教学方面：准备每个月、每周、每天及计划表，蒙氏课上，会平均分配五大区域的工作，让孩子学习各大方面的知识，提升孩子各方面的能力。
我每天都会精心备课，让孩子学起来轻松快乐，在玩中学，教给孩子各个方面的知识，开阔孩子的眼界，提高孩子的认知、情感水平，每天记录孩子在园情况，针对不同的幼儿，因材施教，使每一位幼儿都能顾忌的到，为了使我们班的孩子学到更多的知识，我会花很长的时间来准备一节课，我坚信只要老师好好对待孩子，孩子学的一定会学的更好。
我们国家的历史悠久，前辈们为我们留下了很多脍炙人口的诗词，在学习本班课程的基础上，我们也让孩子了解了一些诗词，让孩子们体验一下古代人笔下的景、情。
经过一个学期的学习，我们班孩子的能力得到了很大的提高，秩序感已初步形成，孩子们以前到幼儿园时不会主动和老师打招呼，现在能主动跟老师打招呼，并且还能自己进教室;认识的字也越来越多了，会写数字1-10;和小朋友之间的关系也很和睦，礼貌用语也用的多了，在家时不随便向家人要一些东西;安全方面，知道了独自在家时，有陌生人敲门该怎么办发生火灾时应该怎么办二、卫生保健方面：每天早上来幼儿园的第一件事情就是打扫教室卫生及卫生区域卫生，为孩子们准备一个干净整洁的学习、生活环境。
为孩子清洗水杯、毛巾。
孩子们吃完饭后，及时打扫，孩子吃完饭后，帮孩子擦嘴，午睡时随时检查孩子是否出现异常，被子有没有盖好，孩子尿裤子、拉裤子后，及时给孩子清洗，换衣服，保证幼儿的健康，每天帮助孩子们接好水，给孩子们喝足够的水，吃饭时保证孩子们吃的是热乎的饭菜，能吃饱。
幼儿园中班班主任上学期工作总结(5篇)
幼儿园中班班主任上学期工作总结每一次总结都会去感叹时间过的很快，时光总是在我们弹指间悄悄流逝，中班上学期马上就结束了，一个学期的成长无论对孩子还是老师我们都有很多的收获和不足之处，为了下学期工作能有效进展，把本学期工作做一个总结。
一、班级现况分析本班有男孩____名，女孩____名，男孩多女孩少，经过了小班一学年及中班一学期的幼儿园生活，班级常规有了较好的提升，在本学期我们通过周末小舞台、月末展示、冬季亲子运动会及期末展示等多种形式为孩子提供自我展示的机会，让孩子更加自信和活泼了，当然由于孩子性格差异也有比较内向的，在平时的教学活动和一日生活中我们没有去刻意锻炼这些孩子，导致这些孩子不大方、不敢展示自己。
到中班孩子的知识量有了一定得积累、语言表达能力的提高、自理能力、交往能力、都有了很大提高。
我们班有两名代课老师，一名保育老师，我们三位老师分工合理、相处融洽，会根据自身优点结合园领导布置的工作任务及有限资源来完成，相互体谅、相互沟通，本着和谐、团结的原则，把机构宗旨放在第一位，本学期我们围绕《____建设》结合新的园所文化，把责任、爱心放在工作的首位，对工作乐观不拖后腿，在本学期中我们班____老师还被评为“师风师德标兵”。
二、安全工作幼儿园安全工作是幼儿园所有工作的基础工作，只有安全工作做好了其他工作才有保障，本学期我们班从楼下搬到了楼上，刚上楼孩子年龄小、安全意识不够强导致有小的安全事故发生，有三、四件跌伤、磕伤事故发生，我们及时针对这种情况自己反省总结经验，对孩子进行安全方面的再教育，通过案例分析、讲道理、故事、安全演习等多种形式，让孩子知道安全的重要性，到学期末孩子的安全意识也有所提高。
但是还是不够好，需要重点抓。
三、教育教学本学期我们在园长、副园长及教学中层的领导和督促下，我们的教育教学工作也有了一定程度的进步，每节课能做到课前有准备课后有反思，虚心接受听评课老师的意见并学习优质课件使自己的教育教学工作有所提升，通过上优质课让家长走近课堂听取他们的宝贵意见和建议，反思自己的不足进行提升。
中班上学期班主任工作总结8篇
中班上学期班主任工作总结8篇第1篇示例：中班上学期班主任工作总结作为中班班主任，在过去的一个学期里，我承担着管理与指导教师、家长和学生三方的角色，全心全意地投入到工作中。
在这个过程中，我收获了很多成就，也遇到了一些挑战。
接下来，我将对这个学期的工作进行总结，回顾过去，展望未来。
作为中班班主任，我尽力营造了良好的教育氛围。
通过制定合理的规章制度，我帮助学生树立了正确的行为准则，并且及时纠正不良行为，促进学生们的健康成长。
我也注重班级文化建设，组织了各种有益于学生发展的活动，让他们在快乐中学习，养成良好的学习习惯。
我和教师们形成了良好的合作关系。
作为班主任，我深知班级的管理工作需要教师的支持和配合。
我和教师们密切配合，共同商讨解决学生问题的方法，保证学生的学习和生活质量。
我也定期组织教研活动，促进教师们的专业成长，为学生提供更优质的教育服务。
我也积极与家长们沟通，建立了良好的家校关系。
我定期举办家长会，向家长们介绍学生的学习情况和成绩，征求家长的意见和建议，促进家长对学生学习的关注和支持。
我也耐心倾听家长的意见和建议，及时解决家长们的疑虑和困惑，为学生的成长提供更多的保障。
在这个学期的工作中，我感到自己收获了很多，但也面临了一些挑战。
作为中班班主任，我需要时刻保持敏锐的观察力和坚定的意志，不断学习和提升自己的专业能力，才能更好地发挥自己的作用。
我还需要更加注重沟通与协调能力的提升，不断改进自己的管理和指导方式，为班级的发展提供更有力的支持。
未来，我将继续努力，不断提高自己的专业素养和管理能力，为中班学生提供更优质的教育服务，促进他们的全面发展。
我也将不断倾听学生、家长和教师的意见和建议，不断改进自己的工作方式，努力为班级的发展提供更多的动力和支持。
让我们一起共同努力，为中班班级的建设贡献自己的力量，让每一个学生都能在这个温暖的大家庭里茁壮成长！【稿】第2篇示例：中班上学期班主任工作总结时光飞逝，转眼间中班上学期已经接近尾声。
幼儿园中班班主任上学期工作总结范文(5篇)
幼儿园中班班主任上学期工作总结范文中班本学期工作即将结束，每个孩子都在原有水平上有了很大的进步，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将《纲要》精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长。
现将本学期工作总结如下：保育方面：三位老师默契配合做好班级卫生清理工作，严格执行消毒制度，并及时记录。
幼儿的毛巾、桌椅、被褥每天一次紫外线消毒。
本学期我们在注重培养幼儿的生活自理能力的同时还特别注意在一日生活中渗透安全自我保护教育。
教育方面：在教学活动中：教师之间能够互相取长补短，发挥自己的长处，根据主题活动随时调整班上的教学计划，在遇到问题时教师们能够共同商讨，收集大量的有关资料完善班上的教学任务，使得班上的教学工作能够顺利的进行。
健康：针对中班幼儿的年龄特点，除了开展一些丰富有趣的体育游戏，还增加了竞赛游戏，完成各项体育活动目标。
同时萌发幼儿的竞争意识，并从中懂得一些公平竞争的规则意识。
此外还特别注意在幼儿一日生活中把握教育契机对幼儿进行健康教育，如上下楼梯时提醒孩子靠右边走，不推挤，天冷跑步时用鼻子呼吸不迎风说话等等。
但由于幼儿的自制力不是很强，虽然懂得其中的道理，但没有了老师的提醒还是不会自觉保护自己。
看来健康教育不能只是靠谈话，靠说教就能对孩子产生影响的。
健康教育下一学期将是我们工作的重点。
语言：本学期重点是让每个孩子都能大胆发言，乐意看图书并边看边讲。
直到现在发现我们的孩子是能大胆发言，但在看图书时只有少数孩子能边看边讲，大多数孩子还处于安静看书阶段，这将是我们下学期努力的方向。
在发展幼儿语言表达能力时，老师方面，我们注重在各个领域进行渗透，而针对孩子来说，我们努力创设一个自由宽松的语言环境，主动和孩子交往，鼓励每个幼儿表达自己的想法和感受。
有些孩子胆小、内向不爱讲话，我们就在活动中多鼓励这些孩子大胆说话，并多给这些孩子表现的机会。
此外，还通过家园联系本和个别谈话的形式和家长进行沟通，共同促进孩子的发展。
中班幼儿上学期班主任工作个人总结（通用21篇）
中班幼儿上学期班主任工作个人总结（通用21篇）中班幼儿上学期班主任工作个人总结篇1本学期，我继续担任中(1)班的班主任，班里共有41名幼儿，其中24名男孩，17名女孩中包括一句没有上过幼儿园的小班幼儿。
男女生比较严重的比例失调使班级的纪律很不好掌握。
我结合本园的实际条件、班级的实际情况，积极适应新时期教学工作的要求，认真学习《指南》精神，将其融入到自己的教育教学中，严格要求自己，积极向同事们请教，和配班老师密切配合，使班级教育教学的各项工作有目的、有计划、有组织、有步骤地开展，并取得了一定的成绩。
教师互相配合，使班级工作顺利进行。
一、教育教学方面：在现在使用的《建构式课程》中，虽然进行了社会、语言、健康等领域的划分，但在实际的教学中我们往往都是打破了各个科目领域的划分，根据新课程教材的要求，结合班级实际情况，有机地将各个领域知识加以融合，以更好地使课程适应并促进孩子的发展。
作为教研组长，我觉得我们不能依赖教材，而要抓住日常生活中随时发生在幼儿身边的有价值的事情，用整合的观念对教材、教案进行选择、创造，不断拓展教育活动的资源。
根据教材中各个主题的目标，精心地备课，使每个活动的目标不仅能很好地体现主题目标，更突显该活动的目标。
在课前准备方面，充分发挥幼儿和广大家长的积极性，一起收集资料，往往是在主题开展以前，就让家长与幼儿了解将要学习的主题，动员鼓励家长和幼儿收集到有关方面的材料，为幼儿参与活动创设一个良好的教育环境。
在收集的过程中，增加了幼儿的参与性，他们多了一次了解的机会，潜移默化地丰富了幼儿对某方面的知识。
在活动中，特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，生生交流，充分体现幼儿的主体性，更加注重让幼儿将学到的本领加以展示、总结、归类，从而将个人的知识转化为大家的知识。
这个过程中，我经常为孩子们的创造潜能而惊讶和感动。
活动中努力做到动静结合，寓学于玩，学得容易，学得轻松，学得愉快。
活动后，积极地反思，使自己能迅速地找到活动实施的不足，努力使自己从一个“实践型”教师转变为一名“反思型”教师，重视观察孩子、学会解读孩子的一言一行，通过自己的实际行动让幼儿真正的成为活动的主体。
幼儿园中班班主任个人上学期工作总结18篇
幼儿园中班班主任个人上学期工作总结18篇幼儿园中班班主任个人上学期工作总结篇1转眼间，幼儿园中班下学期就结束了。
每学期期末，我们班主任要写一份工作总结，内容是关于自己的班级情况和工作情况。
带着园长的信任和对幼教工作的热爱，这学期我担任了中学一班的班主任，和刘老师组成了新的组合。
我很有默契，很敬业很满意的完成了这一学期的工作。
回顾过去的五个月，虽然充满艰辛，但也是有趣的。
捡起每一个过程，从总结中积累经验，期待我下学期在自己喜欢的岗位上把工作做得更好。
1.孩子的套路需要加强，比如纪律意识，学会等待，学会依赖。
2、加强对孩子的安全教育，让孩子学会保护自己。
3、给孩子提供更多动手操作的机会，在手工、制作方面，提供更多的材料，创造更好的条件。
其实，教师的工作是非常神圣而又辛苦的，很多老师工作时，常常会因为有顾虑而不敢大胆地去做。
工作十年，我给自己总结的经验就是：工作是做出来的，只要你出发点是为了孩子好，坚持用三心去对待每一个孩子，即使面对不同看法的家长，我们也是问心无愧，始终是能得到理解和认可. 幼儿园中班班主任下学期工作总结忙忙碌碌中，又一个学期过去了，回顾整个学期，我们班老师都能认真贯彻国家的教育方针政策，遵守本园的规章制度，热爱幼儿，热爱本职工作，在自己的岗位上踏踏实实地工作。
在我们班三位老师的互相帮助、默契配合下，班务工作开展得井井有条。
在这一学期，我们班孩子的自理能力有了明显的提高，智力水平也得到了很好的发展。
家长工作开展顺利，家长能积极支持配合。
在家庭的共同教育下，孩子们在身体、智力、道德和审美方面都得到了和谐的发展。
我逐渐养成了良好的卫生习惯和学习习惯，有一定的自理能力，懂得礼貌待人，会初步遵守班级的常规纪律，尤其是绘画和语言方面，班里的孩子更感兴趣。
普通话的表达能力也取得了显著进步。
本文从以下几个方面总结了本班第一学期的班务工作。
做好班级清洁工作，严格执行消毒制度，并及时记录。
儿童毛巾、桌椅、床上用品每天紫外线消毒一次。
中班上班主任工作总结6篇
中班上班主任工作总结6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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中班幼儿上学期班主任工作总结7篇
中班幼儿上学期班主任工作总结7篇篇1引言在过去的一学期中，我作为中班的班主任，本着以人为本，全面发展的原则，认真贯彻落实教育教学指南精神，积极推进素质教育，努力营造良好的班级氛围，促进幼儿的全面发展。
以下是我对本学期工作的总结。
一、教育教学工作1. 主题活动的开展本学期，我们围绕“快乐幼儿园”、“生活中的交通”、“我爱我家”、“探索自然”等主题，开展了丰富多彩的主题活动。
在活动中，我们注重幼儿的参与性和实践性，尽量让孩子们通过亲身实践来认识世界，了解生活。
同时，我们也注重培养孩子们的动手能力和创造力，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习成长。
2. 区域活动的建设我们根据幼儿的年龄特点和兴趣爱好，设置了多个区域，包括娃娃家、超市、图书馆、建筑区等。
在区域活动中，我们注重材料的多样性和趣味性，让孩子们能够在不同的区域中自由选择，自主探索。
同时，我们也注重区域活动的指导，引导孩子们如何进行区域活动，如何与同伴合作，如何解决问题。
3. 日常教学的管理我们严格按照幼儿园的教学计划进行日常教学管理，认真制定每周的教学计划，合理安排每日的教学活动。
在教学中，我们注重幼儿的个体差异，因材施教，注重培养幼儿的自主性和独立性。
同时，我们也注重与家长的沟通，及时向家长反馈幼儿的学习情况，听取家长的意见和建议，共同促进幼儿的全面发展。
二、德育工作1. 良好行为习惯的培养我们通过日常生活中的点滴小事，引导孩子们养成良好的行为习惯。
我们教育孩子们要尊重长辈、团结同伴、遵守纪律、讲究卫生等。
同时，我们也注重培养孩子们的文明礼貌用语，让孩子们在日常生活中能够自觉地使用礼貌用语，养成良好的语言习惯。
2. 爱国主义情感的培养我们通过开展各种形式的主题活动和社会实践活动，让孩子们了解祖国的历史和文化，增强他们的爱国主义情感。
我们组织孩子们参观革命历史博物馆、观看爱国主义电影等，让孩子们在亲身实践中感受祖国的伟大和民族的自豪。
三、家长工作1. 家长会的召开我们定期召开家长会，向家长汇报幼儿的学习和生活情况，听取家长的意见和建议。
幼儿园中班上学期班主任总结(8篇)
幼儿园中班上学期班主任总结（8篇）幼儿园中班上学期班主任总结（精选8篇）幼儿园中班上学期班主任总结篇1学期即将结束，回顾本学期中一班孩子、老师的变化，我们感到欣慰与自豪，因为我们看到了老师在不断的进步、天真可爱的孩子们在天天快乐、幸福的成长。
回顾这学期的工作，我们在园领导的正确指导、支持帮助下，在我们中一班的两位教师的齐心配合下，依据《规程》围绕园里各项教育教学的工作要点，结合本班实际情况，采取各种教育形式、方法、手段，以实际发展水平开展了各项工作，使幼儿的各个方面在原有的基础上取得了较大的进步，现将总结如下：一、基本情况我班有幼儿48名，其中男孩28人，女孩20人,本学期新入园5名新生，基本能适应幼儿园生活。
其他幼儿通过上学年的学习，在日常规范、教育教学等方面都有很大的进步。
为了使幼儿在体、智、德、美等多方面更好地发展，特制订了以下学期计划。
二、指导思想以《纲要》精神为指导，以幼儿发展为本为理念，结合农村幼儿教育教学工作经验，引导幼儿主动学习、主动参与、在幼儿原有生活经验的基础上获取新的经验和发展，促进幼儿全面、和谐、富有个性的发展，为幼儿终身发展奠定基础。
同时注意与家长的沟通，积极发挥教育合力的作用。
三、本学期教育教学目标（一）健康领域1、自己独立盥洗，能正确的洗手和洗脸，会使用自己的毛巾，把手、脸擦干净，如鼻子、耳背、颈、手面、手指缝等。
2、学会使用筷子吃饭时不掉假菜，掌握正确的刷牙方法。
3、玩大型玩具时不挤不抢，以免跌伤碰伤。
4、对陌生人有一定的警惕性，保持距离。
5、知道有病要吃药，不怕吃药，不乱吃药品。
6、学会如何去帮助和关心别人，并且能够主动的帮助和关心别人。
7、锻炼行走、跑、跳、投掷、钻爬的动作，学习一些简单的体操。
（二）语言领域1、能听出普通话中每个字的发音位置，能准确的发出普通话中难发的和容易混淆的语音，大胆的使用各种词汇。
2、愿意主动用语言和别人交往，乐于当众讲话，懂得按次序轮流讲话，口齿清楚，说话完整，自然大方，并能熟练掌握礼貌用语。
中班班主任工作总结上学期15篇
中班班主任工作总结上学期15篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园中班班主任上学期工作总结(4篇)
幼儿园中班班主任上学期工作总结时光飞逝，短短的一学期又过去了。
静静的回顾一下，这短短的几个月，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。
现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。
回顾这学期的工作，现将总结如下：一、班级情况分析经过中班的学习本班幼儿都能愉快地在幼儿园学习生活，不仅个头长高了，各方面的能力也有了不同水平的提高。
幼儿思维活跃，乐意发言;能在老师的引导下大胆、愉快地参加各项活动;部分幼儿在老师的提醒帮助下也养成了天天午睡的好习惯;幼儿自理能力有了很大的提高;平时不敢动笔的幼儿也敢于在图画纸上动手画画了。
二、教育教学工作（一）树立正确的健康观念，促进幼儿身心健康。
1、幼儿升入中班后觉得自己长大了，我们抓住幼儿渴望长大的契机，在一日生活各环节中加强观察与指导，积极鼓励幼儿自己的事情自己做。
他们自己穿脱衣服、收发碗勺杯子、搬椅子、等等。
2、在对幼儿进行生活照顾的同时，在日常生活中也重视提高幼儿的身体素质，积极为幼儿提供户外活动的机会与空间，鼓励幼儿积极与材料互动。
利用每天的户外活动时间，组织幼儿参加体育活动，使幼儿的动作更加协调和灵敏。
（二）以幼儿生活为背景，预设、生成主题活动，实施课程整合。
1、由于受幼儿年龄特点及周围环境的限制，幼儿自己生成活动机会较少，主要还是要教师善于捕捉时机，在幼儿周围熟识的生活和环境中，根据幼儿的兴趣和需要，从他们尚未明确但有价值的内容中，有选择的直接提出主题，生成内容来推动幼儿学习。
2、结合主题活动开展自主游戏，为幼儿提供丰富有效的材料，引导幼儿在自由、宽松的气氛中主动探索、学习。
根据幼儿的年龄特点、本班教育教学总目标和正在进行的主题活动，有层次的、有步骤的提出各阶段的区域活动目标，幼儿每天都有活动机会和充裕的活动时间，活动中注重引导，不断增添相关内容，鼓励幼儿探索、发现，引导幼儿动手动脑积极地与材料相互作用，幼儿活动的兴趣很高。
（三）听故事，培养幼儿的倾听习惯开学初，不少幼儿在集体活动中乐意发言，但却不能安静地倾听同伴或老师说的话。
中班上学期班主任工作总结范文6篇
中班上学期班主任工作总结范文6篇篇1一、引言本期工作旨在梳理和总结中班上学期班主任工作，全面反映工作内容、成果与不足，以期不断提升教育教学水平，为下学期工作奠定坚实基础。
本报告遵循逻辑严谨、条理清晰的原则进行撰写，以便阅读者能清晰理解工作内容与成果。
二、工作内容概述1. 开学准备工作（1）制定班级工作计划，明确本学期教育教学目标。
（2）组织班级团队建设活动，增进师生感情。
（3）与家长沟通，了解幼儿家庭背景及兴趣爱好。
2. 教育教学工作（1）开展主题活动，激发幼儿学习兴趣。
（2）组织户外活动，增强幼儿体质。
（3）关注幼儿心理健康，开展心理辅导活动。
（4）与家长合作，共同促进家园共育。
3. 班级管理工作（1）制定班级纪律规范，营造良好学习氛围。
（2）加强班级安全管理，确保幼儿安全健康。
（3）关注幼儿日常生活，做好生活服务工作。
（4）组织家长会，加强家园沟通与合作。
三、重点成果1. 教育教学成果显著（1）主题活动丰富多彩，幼儿学习兴趣浓厚。
本学期的主题活动包括“自然探索”、“动物世界”等，激发了幼儿的好奇心和探究欲望。
（2）户外活动有效实施，幼儿体质明显增强。
通过组织户外运动、体育游戏等活动，幼儿体能得到锻炼，身体素质明显提高。
（3）心理辅导活动取得良好效果。
本学期开展了心理健康课程，帮助幼儿建立正确的自我认知，提高情绪管理能力。
2. 班级管理工作取得实效（1）班级纪律规范得到落实，学习氛围良好。
通过制定并执行班级纪律规范，班级秩序井然，学习环境优良。
（2）安全管理到位，确保幼儿安全健康。
本学期加强了班级安全管理工作，严格执行安全制度，确保幼儿在园期间的安全健康。
（3）家园沟通与合作得到加强。
通过组织家长会、家访等活动，加强与家长的沟通与合作，提高了家长对幼儿园工作的满意度。
四、遇到的问题和解决方案1. 问题：部分幼儿学习动力不足，缺乏自信心。
解决方案：关注个体差异，因材施教；开展心理辅导活动，帮助幼儿建立自信心。
中班上学期班主任工作总结8篇
中班上学期班主任工作总结8篇篇1一、背景随着学期的结束，作为中班班主任，我深感责任重大，肩负着孩子们的成长与教育的重任。
在此，我对本学期的工作进行全面、严谨、细致的总结，以期更好地为今后的工作提供借鉴和参考。
二、班级概况本学期，我担任的中班共有XX名孩子。
在学期初，我们班级的孩子年龄普遍偏小，因此在教育教学中需要更多的耐心和细心。
经过一学期的努力，孩子们在各个方面都取得了一定的进步，班级整体氛围和谐，孩子们的学习积极性高涨。
三、教育教学工作1. 教育教学计划在学期初，根据幼儿园的教育教学要求，结合本班孩子的实际情况，我们制定了切实可行的教育教学计划。
在教学过程种，我们注重启发式教学，引导孩子们主动探究、积极思考。
2. 主题活动本学期，我们开展了多种主题活动，如“秋天的童话”、“动物世界”等。
这些活动不仅丰富了孩子们的知识，还培养了他们的观察力、想象力和创造力。
3. 家园共育我们重视家园共育，定期与家长沟通，了解孩子在家的表现，共同促进孩子的成长。
同时，我们通过家长会、家长开放日等活动，增强家长对幼儿园工作的理解和支持。
四、保育工作1. 生活护理在保育方面，我们注重孩子们的生活护理，关注他们的饮食、睡眠和卫生习惯。
我们定期消毒教室和玩具，确保孩子们在一个干净、卫生的环境中成长。
2. 安全教育安全教育是我们工作的重中之重。
我们通过各种形式对孩子们进行安全教育，如告诉他们如何避免危险、遇到危险时如何自我保护等。
同时，我们还加强了一日常规管理，确保孩子们在园期间的安全。
五、班级管理工作1. 班级管理团队我们班级形成了一个团结、协作的班级管理团队。
我们定期召开班务会议，讨论班级工作中遇到的问题，共同寻求解决方案。
2. 班级氛围我们努力营造一个和谐、温馨的班级氛围。
我们关注每一个孩子，了解他们的需求和特点，让他们感受到关爱和温暖。
同时，我们还注重培养孩子们的集体意识，让他们学会分享、学会合作。
六、存在问题及改进措施1. 教育教学方面在教育教学方面，我们发现个别孩子的学习积极性不高，需要加强引导和激励。
幼儿园上学期中班班主任工作总结模板(5篇)
幼儿园上学期中班班主任工作总结模板转眼间，幼儿园中班上学期的工作就结束了，回顾一年的工作，在各位领导、老师的支持和帮助下，我认真的做好各项工作，让我的孩子们在这温馨的大家庭中快乐幸福的成长与学习了一学期。
现把这学期的班级工作总结如下：一、班级现状分析我们中班共有幼儿____人，其中男孩____人，女孩____人，经过一学期的幼儿园生活和有计划的常规训练及教育，孩子们在各方面都有了很大的提高，求知的欲望也有了相对增强，对唱歌、跳舞有一定的兴趣，并能用简单的语言表达自己的愿望。
二、师德方面我热爱集体，积极参加园内组织的各项活动，不迟到不早退，不缺勤，服从领导分配，团结同事，爱岗敬业，热爱幼儿，做孩子们的朋友老师，妈妈老师，细心周到的照顾幼儿，做到既教书又育人。
三、教育教学方面在对幼儿进行生活照顾的同时，我在日常生活中也重视提高幼儿的身体素质，积极为幼儿提供户外活动的机会与空间，鼓励幼儿积极与材料互动。
利用每天晨检的时间，组织丰富多彩区域活动，有计划地锻炼各种基本动作，同时制作了布飞盘和扣子毽子等体育玩具，积极参与幼儿的活动，和幼儿一起跳，一起玩，我的热情和投入感染了每个幼儿，大家都能积极愉快地参加户外活动，幼儿的动作更加协调和灵敏。
本学期我以园的指导方针，结合本班幼儿发展情况，通过一日活动各个环节来促进每个幼儿富有个性的发展;开展了多种方式的活动来引导幼儿认识、体验并理解基本的行为规则，学会了自律，树立了规则意识;并结合了日常生活，开展安全教育，提高了幼儿的自我保护的意识和能力;帮助幼儿学习正确的阅读方法，培养幼儿阅读的兴趣;引导幼儿在人际交往中，懂得尊重他人，对人有礼貌，诚实、守信;培养了幼儿积极主动参加各项体育活动;使每位幼儿原有的层次上得到全面的发展。
四、家长工作一个班的工作能否得以顺利开展，离不开老师们的密切配合和努力，更重要的是要得到家长们的支持和配合，家长工作是教学中的重中之重。
幼儿年龄小，自理能力较差，家长们不放心是在所难免，为了使家长信任、支持和配合我的工作，我采取了以下措施：教师与家长形成教育合力，做到家园同步，因此我把家长工作当重点来抓，培养幼儿的自理能力和良好的行为习惯单靠教师在幼儿园引导，取得的效果一定不会很明显，只有家长在家中配合老师继续进行教育、引导，才能达到真正的目的。
中班幼儿上学期班主任工作总结7篇
中班幼儿上学期班主任工作总结7篇第1篇示例：中班幼儿是一个充满活力和好奇心的群体，他们是教师们的掌上明珠，也是班主任们的责任重大但又充满乐趣的工作对象。
在上学期的班主任工作中，我深刻体会到了自己的成长和进步，也感受到了这个职业的美好和挑战。
作为中班幼儿的班主任，我在这个学期里深刻领悟到了耐心的重要性。
每个孩子都有自己独特的个性和特点，有时候他们可能会表现出懒惰、暴躁或固执的一面。
作为班主任，我不能因此而失去耐心，而是要以温和的态度和无限的耐心去引导和教育他们。
通过和孩子们的交流和沟通，我发现只有真心关心他们，才能获得他们的信任和理解。
在这个学期里，我努力提升自己的耐心和沟通能力，让每个孩子都感受到我的关爱和尊重。
作为中班幼儿的班主任，我也深刻体会到了团队合作的重要性。
在班级管理和教育中，一个人的力量是远远不够的，需要和家长、教职工以及其他相关人员紧密合作，共同为孩子们创造一个良好的学习和成长环境。
在这个学期里，我积极与家长进行沟通交流，及时反馈孩子的学习情况和表现，让家长们参与到孩子的教育中来。
我也与其他老师和工作人员积极合作，互相帮助和支持，共同为中班幼儿的成长努力。
作为中班幼儿的班主任，我深深感受到了幼儿教育的使命和快乐。
每一天和孩子们在一起，看着他们一天天成长、一步步学习，是一种无比幸福和满足的感觉。
在这个学期里，我不仅在教育中感受到了自己的进步和成长，也见证了孩子们的进步和成长。
看着他们从稚嫩的幼儿逐渐变得自信和独立，我深深感到自己的工作是有意义的，是对孩子们未来的投资和呵护。
作为中班幼儿的班主任，我在上学期的工作中学到了很多，也收获了很多。
我会继续努力提升自己的专业素养和工作能力，为中班幼儿的健康成长和幸福生活贡献自己的力量。
希望在未来的工作中，我能继续与孩子们一起成长、一起进步，共同创造更美好的教育未来。
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第2篇示例：中班幼儿上学期班主任工作总结一、工作回顾上学期，作为中班幼儿的班主任，我深感责任重大，任务繁重。
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中班上学期班主任的工作总结报告第一篇:中班上学期班主任工作金鸡报春，新的一年又在孩子们的欢歌笑语声中来临了。
又到了总结过去，展望将来的好时机了，现将一学期工作总结如下：一、教育教学方面：根据教材中各个主题的目标，精心地备课，使每个活动的目标不仅能很好地体现主题目标，更突显该活动的目标。
在课前准备方面，充分发挥幼儿和广大家长的积极性，一起收集资料，往往是在主题开展以前，就让家长与幼儿了解将要学习的主题，动员鼓励家长和幼儿收集到有关方面的材料，为幼儿参与活动创设一个良好的教育环境。
在收集的过程中，增加了幼儿的参与性，他们多了一次了解的机会，潜移默化地丰富了幼儿对某方面的知识。
在活动中，特别注意调动学生的积极性，充分体现幼儿的主体性。
每次活动结束后，让幼儿把收集到的资料、活动中的成果展示出来，把主题活动进行延伸，让孩子有一个体会、回味的机会，更是为幼儿准备了一个展示自己成功的机会。
在这个过程中，每一个孩子都有了明显的进步。
二、安全、卫生教育方面：安全、卫生工作是班级工作的重中之重，只有在确保幼儿安全、健康成长的条件下，我们才可以顺利地开展教学活动，作为班主任我始终保持高度的安全责任意识，认真细致地开展各项安全工作。
开学初，我就对我班的幼儿进行入园和离园安全教育指导，对幼儿进行如何参加户外活动和滑滑梯的安全教育。
共同确定幼儿在园一日生活常规，找出幼儿活动中的不安全隐患，针对问题提出改进方法。
卫生教育活动不仅注重个人卫生也注重周围环境教育。
引导幼儿知道不管天气怎样，我们都要注意适量运动，才能增强身体的抵抗力，使自己健康地成长。
三、真诚对待家长，加强家园沟通：教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效，因此我把家长工作作为重点来抓。
家园沟通，教师与家长协力解决教育问题，提升对幼儿的关心，共同分担教育责任。
孩子的快乐，是对我工作的鼓励；家长的满意，是对我工作的肯定。
真诚地对待每一位家长，如实的和他们交流对孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去满足，对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答，让家长感到我不只是孩子的老师，也是家长的朋友，有困难大家一起解决。
当问题出现，第一时间与家长联络很重要，让家长知道老师对问题很重视，对幼儿发展很在意。
在平时工作中，我经常主动与家长联系，及时地向家长反映幼儿在园的生活与学习情况。
同时也向家长了解幼儿在家中的生活情况，以便更好地形成教育合力，共同教育好我们的孩子。
四、谦虚虚心请教，提高自身素质方面：在教学上，有疑必问。
教学中积极征求其他老师的，学习他们的先进方法和优点，克服自己的不足，征求他们的意见，改进工作。
五、存在不足：本学期尽管做了不少工作，但仍然存在着许多不尽人意的地方，主要表现在班级纪律有待进一步加强，教学与管理有待进一步深化。
表现在：大部分幼儿大方、活泼，但由于男孩子特别多，比较好动，个别幼儿倾听习惯较差，显得异常好动，不能很好地遵守活动规则；极个别幼儿的卫生习惯欠佳，还需我们不断地督促和提醒等，这些都有待于我在以后的工作中加以改进。
一学期的工作就结束了，回顾所经历的事，工作虽然很忙，但忙得很充实。
今后，我将继续发扬优点，克服不足，总结经验教训，以促进教学工作更上一层楼。
本学期，我在园领导的关心、同事们的帮助和自身的努力下，无论是政治思想还是业务技能等方面，都取得了一些成绩。
为了今后更好的开展工作，现将本学期的工作、学习情况小结如下：作为一名青年教师，我始终坚持学习幼儿教育理论，探索现代幼儿教育规律，以不断提高自己、充实自己，跟上21世纪知识更新快、社会发展快的步伐。
在工作中我时刻严格要求自己，在日常生活中，热心帮助同事，从不迟到、早退。
在认真学习幼儿园新《纲要》及《幼儿园管理规程》的基础上，全面了解幼儿教育新动态，思想紧紧跟上现代教育的步伐。
认真钻研教材，全面细致的了解每名幼儿的身心发展状况，因人施教，使幼儿得到全面发展。
在日常教学活动中，我充分发挥本班幼儿的特点，让他们在教学活动中活起来、动起来，从而达到让幼儿自己探索、发现的效果。
在教学中，尊重幼儿，营造平等、和谐温暖的班级氛围。
用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上汲取闪光点，去点亮他们自信自立的明灯。
教育不单单是学校教育，家长们的支持和帮助也是很重要的。
因此，我常常利用家园互动、家长会等及时向家长反馈孩子在园的学习、生活情况，宣传科学育儿的知识。
同时，孩子们遇到了什么难题，我总是第一时间与家长取得联系，家园一致共同教育。
教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效，家园沟通，教师与家长协力解决教育问题，提升对幼儿的关心，共同分担教育责任。
孩子的快乐，是对我工作的鼓励；家长的满意，是对我工作的肯定。
真诚的对待每一位家长，如实的和他们交流对孩子教育方面的看法，对家长提出的合理要求尽量去满足，对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答，让家长感到我不只是孩子的老师，也是家长的朋友，有困难大家一起解决。
当问题出现，第一时间与家长联络很重要。
让家长知道老师对问题很重视，对幼儿发展很在意。
回顾一学期的工作，也留下了一些不足：如对孩子在学习活动中的倾听需要还不够，往往找不到孩子们的热点生成需要。
同时如何将课程进行有机整合渗透到一日活动中，也是必须研究的话题。
这一学期的工作，忙忙碌碌，感受也很深，有喜有忧，有笑有泪，虽然没有骄人的成绩，但孩子的进步使我得到安慰，也给了我干劲和勇气。
即将翻开新的一页，迎来新学期。
在迈向新学期的征途中，我更有一种迎接挑战的勃勃雄心，一种对更大成功的渴望。
我将总结经验教训，对不足之处找到补足的途径，把握新时代的机遇，迎接新时代的挑战，让每一个孩子从我的手中学到更多，获得更多。
第二篇:中班上学期班主任工作总结和孩子们在一起的生活总是那样令人回味，他们的纯真与质朴常会唤醒我们的美好童心，使我们能用童心去理解他们，走进他们的世界。
我们真诚地理解和支持又呼唤和保护了他们可贵的童心，使他们能在人生的道路上迈出坚实的第一步。
工作至今，使我慢慢懂得了该用怎样的心态去和我的孩子们一起生活和学习。
一个学期下来自己在班主任工作中有了点滴收获，现做一简单的小结，成功的做法愿跟大家共勉，不足的地方也希望大家能出谋献策，目的是让我们的孩子都能健康快乐的成长。
本学期，我继续担任中（1）班的班主任，班里共有41名幼儿，其中24名男孩，17名女孩中包括一句没有上过幼儿园的小班幼儿。
男女生比较严重的比例失调使班级的纪律很不好掌握。
我结合本园的实际条件、班级的实际情况，积极适应新时期教学工作的要求，认真学习《指南》精神，将其融入到自己的教育教学中，严格要求自己，积极向同事们请教，和配班老师密切配合，使班级教育教学的各项工作有目的、有计划、有组织、有步骤地开展，并取得了一定的成绩。
教师互相配合，使班级工作顺利进行。
一、教育教学方面：在现在使用的《建构式课程》中，虽然进行了社会、语言、健康等领域的划分，但在实际的教学中我们往往都是打破了各个科目领域的划分，根据新课程教材的要求，结合班级实际情况，有机地将各个领域知识加以融合，以更好地使课程适应并促进孩子的发展。
作为教研组长，我觉得我们不能依赖教材，而要抓住日常生活中随时发生在幼儿身边的有价值的事情，用整合的观念对教材、进行选择、创造，不断拓展教育活动的资源。
根据教材中各个主题的目标，精心地备课，使每个活动的目标不仅能很好地体现主题目标，更突显该活动的目标。
在课前准备方面，充分发挥幼儿和广大家长的积极性，一起收集资料，往往是在主题开展以前，就让家长与幼儿了解将要学习的主题，动员鼓励家长和幼儿收集到有关方面的材料，为幼儿参与活动创设一个良好的教育环境。
在收集的过程中，增加了幼儿的参与性，他们多了一次了解的机会，潜移默化地丰富了幼儿对某方面的知识。
在活动中，特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，生生交流，充分体现幼儿的主体性，更加注重让幼儿将学到的本领加以展示、总结、归类，从而将个人的知识转化为大家的知识。
这个过程中，我经常为孩子们的创造潜能而惊讶和感动。
活动中努力做到动静结合，寓学于玩，学得容易，学得轻松，学得愉快。
活动后，积极地反思，使自己能迅速地找到活动实施的不足，努力使自己从一个“实践型”教师转变为一名“反思型”教师，重视观察孩子、学会解读孩子的一言一行，通过自己的实际行动让幼儿真正的成为活动的主体。
每次活动结束后，我们并没有彻底得告别这个主题，而是通过主题墙，让幼儿把收集到的资料、活动中的成果展示出来，把主题活动进行延伸，让孩子有一个体会、回味的机会，更是为幼儿准备了一个展示自己成功的机会。
在这个过程中，每一个孩子都有了明显的进步。
二、安全、卫生教育方面：安全、卫生工作是班级工作的重中之重，只有在确保幼儿安全、健康成长的条件下，我们才可以顺利地开展教学活动，作为班主任我始终保持高度的安全责任意识，认真细致地开展各项安全工作。
开学初，我就对我班的幼儿进行入园和离园安全教育指导，对幼儿进行如何参加户外活动和使用大型器械的安全教育。
共同确定幼儿在园一日生活常规，找出幼儿活动中的不安全隐患，针对问题提出改进方法。
六月进入夏季，雷雨天气明显增多，我们组织幼儿学习了雷雨时如何防雷电的知识宣传，并进行了相应的演习。
卫生教育活动不仅注重个人卫生也注重周围环境教育。
今年，有的地方出现了手足口病和水痘等传染病，我们为止做了积极的宣传和预防工作，并且带领幼儿到户外积极参加体育锻炼，引导幼儿知道不管天气怎样，我们都要注意适量运动，才能增强身体的抵抗力，使自己健康地成长。
三、真诚对待家长，加强家园沟通：教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效，因此我把家长工作作为重点来抓。
家园沟通，教师与家长协力解决教育问题，提升对幼儿的关心，共同分担教育责任。
孩子的快乐，是对我工作的鼓励；家长的满意，是对我工作的肯定。
真诚地对待每一位家长，如实的和他们交流对孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去满足，对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答，让家长感到我不只是孩子的老师，也是家长的朋友，有困难大家一起解决。
当问题出现，第一时间与家长联络很重要，让家长知道老师对问题很重视，对幼儿发展很在意。
在平时工作中，我经常主动与家长联系，及时地向家长反映幼儿在园的生活与学习情况。
同时也向家长了解幼儿在家中的生活情况，以便更好地形成教育合力，共同教育好我们的孩子。
四、谦虚虚心请教，提高自身素质方面：在教学上，有疑必问。
教学中积极征求其他老师的意见，学习他们的先进方法和优点，克服自己的不足，征求他们的意见，改进工作。
同时，我还参加了市中心教研组的活动，并拜平湖市名师——杨仕芳老师为师，我非常珍惜这样的学习机会，向老师请教自己在教育教学中遇到的困惑，努力吸收外界的信息和知识，浏览幼儿教育网站，翻阅幼儿教育杂志，看提升个人品味的书籍，让自己永远处于一湾活水之中。