杨烈妇传

背诵重点字词、句子（5分钟） 背诵重点字词、句子（ 分钟）
背诵知识点， 分钟后检查 分钟后检查， 背诵知识点，5分钟后检查，看哪组完成情况最好
【探究案】
翻译句子 翻译句子 翻译句子 翻译句子 重点字词 重点字词 重点字词 重点字词 重点字词 1 2 3 4 1-4 5-8 9-12 13-15 16-18
李翱（772～836），字习之，唐赵州人。唐德宗贞元12年（796年）认识韩愈， 结为至友。贞元14年（798年）中进士。历任国史馆修撰、考功员外郎、庐州 刺史、终山南东道节度使、检校户部尚书。李翱与韩愈相交29年，又娶韩愈的 侄女为妻，文章受其影响，而吸收了韩文较为平易近人的部份，文章平正达畅， 曾被清人列入唐宋十大家。 《杨烈妇传》文字平实，叙事紧凑，形象鲜明。 本文是作者的精心之作。它记述了一位县令的妻子，在叛军兵临城下，举县不 知所措之时，挺身而出，发动胥吏百姓进行抵抗。以弱胜强，击退叛军，保住 了城池。作者曾在《答皇甫湜书》中自信地写到：“仆文虽不足以希左丘明、 司马子长，足下视仆叙高愍女、杨烈妇，岂尽出班孟坚、蔡伯喈之下耶？” 《新唐书·烈女传》所载杨烈妇之事与本文大抵相同，当以此文为据。 文章选取了人物的典型言行来塑造人物性格。 杨氏与夫君杨侃的对话，显示其“忠”；对智吏 百姓的激厉，显出其“智”；对李侃轻伤下城的 责备，显出其“义”。作者最后将杨氏的勇忠智义 同文臣武将“弃城而走”的行为对照起来阐发主旨， 不仅使杨氏形象更为突出，对现实的批判也更为深刻。
展示组 1组B2 2组B2 3组B2 4组B2 4 B2 5组B2 6组B2 7组B2 8组B2 9组B2
点评组 2组A2 3组A2 4组A2 5组A2 5 A2 6组A2 7组A2 8组A2 9组A2 1组A2
特殊句式
1、判断句：君县令。 判断句：君县令。 力不足，死焉，职也。 力不足，死焉，职也。 项城，小邑也。 项城，小邑也。 被动句：县为贼所得矣。 2、被动句：县为贼所得矣。 宾语前置： 3、宾语前置：国家何有 状语后置： 4、状语后置：和于娣姒 定语后置：无长戟劲弩、 5、定语后置：无长戟劲弩、高城深沟之固
课前检测
重点字词
驻扎 1、项王军壁垓下 项王军壁 超过 力拔山兮气盖 2、力拔山兮气盖世 养育 通‘尔’，你 而幼孩， 3、字而幼孩，遂而鸡豚 遗憾 吾遗恨 4、吾遗恨也 近来 5、比得软脚病 或许 推究 抑本其成败之迹 6、抑本其成败之迹 7、以榷其利 谋利 谋求， 谋求，谋取 人莫敢干 8、人莫敢干以私 几乎 且燕赵处秦革灭殆 9、且燕赵处秦革灭殆尽之际 勉励 10、 10、勖尔植 地位， 地位，位次 11、曹利用恶曾班 11、曹利用恶曾班已上 12、 12、愿稽旧制 考查 13、部使者檄 发文告 13、部使者檄刚抚定 14、闾里之侠皆 之侠皆宗 14、闾里之侠皆宗之 乡里 尊奉 功勋 15、世有勋阀 15、世有勋阀
课堂讨论（3分钟，全体起立） 课堂讨论（ 分钟，全体起立） 1、合作探究解决疑难之处 2、探究基础知识解释加黑的字 B1板书疑难之处 板书疑难之处， 3、由B1板书疑难之处，由下一 A1解决上一组的问题 解决上一组的问题。 组A1解决上一组的问题。
标出重点词语
建中四年，李希烈陷忭州。 又将盗陈州， 建中四年，李希烈陷忭州。既又将盗陈州，分其兵 数千人抵项城县。盖将掠其玉帛，俘累其男女 其男女， 数千人抵项城县。盖将掠其玉帛，俘累其男女，以 会于陈州。 会于陈州。 建中四年(公元738年)，李希烈攻陷了汴州， 接着又将掠夺陈州，分出他的部队几千人，到 达项城县。将掠取这里的财物，俘虏抓捕这里 的男女百姓，到陈州会合。
杨氏亲为之爨 杨氏亲为之爨以食之，无长少，必周而均。使侃与贼言曰： 长少，必周而均。使侃与贼言曰： 项城父老， 不为贼矣， 悉力守死 得吾城不足以威， 守死。 “项城父老，义不为贼矣，皆悉力守死。得吾城不足以威， 不如亟 徒失利，无益也！ 贼皆笑。 不如亟去；徒失利，无益也！”贼皆笑。有蜚箭集于侃之 侃伤而归。杨氏责之曰： 君不在，则人谁肯固矣！ 手，侃伤而归。杨氏责之曰：“君不在，则人谁肯固矣！ 与其死于城上，不犹愈于家乎？ 侃遂忍之，复登陴 与其死于城上，不犹愈于家乎？”侃遂忍之，复登陴。 杨氏亲自煮饭给他们吃，不论老小，一定照顾周到分配 公平。杨氏让李侃对敌人喊话说：“项城父老，守义而 决不从贼，都会全力守城至死，即使得到了我们的城池 也不能显示你们的威风，不如赶快离开，否则白白地失 利，没有任何好处。”叛贼都笑了。这时有飞箭射中李 侃的手臂，李侃因受伤而回家。杨氏责备他说： “你不在，那么谁肯固守阵地呢!与他们一起 死在城头上，不是要胜过死在家里吗?” 李侃就忍着伤痛，又登上了城墙。
一、学习目标
1、理解掌握基础知识，分析、理 、理解掌握基础知识，分析、 探究文章内容。 解、探究文章内容。 2、理解掌握文言词语。 、理解掌握文言词语。
班导学案——预习案完成情况 预习案完成情况 班导学案
一组 二组 三组 四组 五组 六组 七组 八组 九组
分钟） （独立探究10分钟） 独立探究 分钟
于是召胥吏、百姓于庭，杨氏言曰： 县令，诚主也； 于是召胥吏、百姓于庭，杨氏言曰：“县令，诚主也； 胥吏 虽然，岁满则罢去，非若吏人、百姓然。吏人、百姓， 虽然，岁满则罢去，非若吏人、百姓然。吏人、百姓，邑 人也，坟墓存焉，宜相与致死以守其邑 死以守其邑， 人也，坟墓存焉，宜相与致死以守其邑，忍失其身而为贼 之人耶？ 众皆泣，许之。 以瓦石中贼者， 之人耶？”众皆泣，许之。乃徇曰：“以瓦石中贼者，与 之千钱；以刀矢兵刃之物中贼者，与之万钱。 得数百人， 之千钱；以刀矢兵刃之物中贼者，与之万钱。”得数百人， 之以乘 侃率之以乘城。 于是把县衙差吏和百姓召集到县府庭院里。杨氏说： “县令，确实是一城之主，虽然这样，但是任期满后就 要离职而去，不像县衙差吏和百姓那样。差吏百姓，都 是本地人，祖坟在这里，应该一起献出生命来守卫自己 的县城，怎能忍心丧失自身而成为叛军的俘虏呢?”大家 都流泪了，答应一起死守县城。于是杨氏巡行说：“凡 是用砖瓦石块击中敌人的，奖给他千钱；用刀箭兵器之 类击中敌人的，奖给他万钱。”募集到数百人，李侃率 领他们登上了城墙。
Baidu Nhomakorabea
赞曰：凡人之情， 赞曰：凡人之情，皆谓后来者不及于古之 贤者古亦稀，独后代耶！及其有之， 人。贤者古亦稀，独后代耶！及其有之， 与古人不殊也。若高愍女、杨烈妇者， 与古人不殊也。若高愍女、杨烈妇者，虽 古烈女， 何加焉 古烈女，其何加焉！予惧其行事湮灭而不 故皆叙之，将告于史官。 传，故皆叙之，将告于史官。 评论说：人们的通常观点，都认为后来的人比不上古人。 贤能的人从古代就很少，更何况后代！等到真的出现了， 和古人也没有差别。像高愍女、杨烈妇等人，就算是古代 的烈女，又比她们强多少？我担心她们的事迹被湮灭而得 不到流传，所以都记叙下来，并打算告诉写史书的官员。
--四组 --四组
县令李侃不知所为。其妻杨氏曰：“君县令，寇至当守； 县令李侃不知所为。其妻杨氏曰： 君县令，寇至当守； 力不足，死焉，职也。 则谁守？ 侃曰： 力不足，死焉，职也。君如逃，则谁守？”侃曰：“兵 与财皆无，将若何？ 杨氏曰： 如不守， 与财皆无，将若何？”杨氏曰：“如不守，县为贼所得 仓廪皆其积也 府库皆其财也，百姓皆其战士也， 皆其积也， 矣！仓廪皆其积也，府库皆其财也，百姓皆其战士也， 国家何有？夺贼之财而食其食，重赏以 死士， 国家何有？夺贼之财而食其食，重赏以令死士，其必 济！” 县官李侃不知怎么办才好。他的妻子杨氏说： “您是 县官，叛军到了，就应当守卫,（虽然）力量不足，但 你即使死在这件事上，也是应尽的职责。假如您逃跑了， 那么谁来守城?”李侃说：“军队与钱财都没有了，该怎 么办?”杨氏说：“如果不能守住项城，县城就会被叛军 占领,粮仓里的粮食都成了叛军的储蓄，府库里的财物 都成了他们的财物，百姓都成了他们的战士，国家还有 什么呢?夺取叛军的财物，吃他们的粮食，用重赏的办 法来使百姓成为敢于拼死的勇士，事情一定能够成功。”
廷下诏提升李侃为绛州太平县县令。杨氏现在还在人世。
妇人女子之德，奉父母舅姑尽恭顺，和于娣姒，于卑幼有慈爱， 妇人女子之德，奉父母舅姑尽恭顺，和于娣姒，于卑幼有慈爱， 舅姑尽恭顺 娣姒 而能不失其贞者，则贤矣。 行列，明攻守勇烈之道， 而能不失其贞者，则贤矣。辨行列，明攻守勇烈之道，此公卿大臣 之所难。 自兵兴，朝廷宠旌守御之臣。凭坚城深池之险， 之所难。厥自兵兴，朝廷宠旌守御之臣。凭坚城深池之险，储蓄山 货财自若，冠胄服甲负弓矢而驰者，不知几人。其勇不能战， 积，货财自若，冠胄服甲负弓矢而驰者，不知几人。其勇不能战， 其智不能守，其忠不能死，弃其城而走者，有矣。彼何人哉！ 其智不能守，其忠不能死，弃其城而走者，有矣。彼何人哉！若杨 氏者，妇人也。孔子曰： 仁者必有勇。 杨氏当之矣。 氏者，妇人也。孔子曰：“仁者必有勇。”杨氏当之矣。 妇人女子的美德，在于侍奉父母公婆，竭尽恭敬孝顺，和妯娌关系 和睦，对弱小的孩子有慈爱之心，并且能不失贞节，这样的人就是 贤女了。懂得行军布阵的战术，明白进攻防守、勇武刚烈的道理， 这是公卿大臣们都难以做到的。自从那（国家）兵祸产生以来，朝 廷就注重表彰那些防御之臣，他们凭借坚固深池的险要，储存的东 西堆积如山，物资财富像原来一样丰足充裕，戴盔披甲背着弓箭来 回奔驰的人，不知道有多少。他们自称勇士却不能守城，自称有才 智却不能守城，自称忠心却不能效死，弃城逃跑的人，有啊，那是 些什么人啊，像杨氏，只是个妇女啊，孔子说：“有仁德的人必然 勇敢，杨氏当得起这句话了。”
【安静】 安静】
• 1、自主学习，反复朗读，深入研究， 、自主学习，反复朗读，深入研究， 准确翻译重点词语和句子， 准确翻译重点词语和句子，并解决课后 习题。 习题。 • 2、就文本梳理重点文言现象 、 并积累（实词、虚词、 并积累（实词、虚词、词类 活用、特殊句式、古今异义、） 活用、特殊句式、古今异义、） • 3、标出疑难之处，准备合作 、标出疑难之处， 探究解决
项城，小邑也，无长戟劲弩、高城深沟之固。贼气吞焉， 项城，小邑也，无长戟劲弩、高城深沟之固。贼气吞焉 率其徒将超城而下。有以弱弓射贼者，中其帅， 率其徒将超城而下。有以弱弓射贼者，中其帅，坠马 其帅， 贼失势， 死。——其帅，希烈之婿也。——贼失势，遂相与散走。 其帅 希烈之婿也。 贼失势 遂相与散走。 项城之人无伤焉。 项城之人无伤焉。 刺史上侃之功，诏迁绛州太平县令。杨氏至兹犹存。 刺史上侃之功，诏迁绛州太平县令。杨氏至兹犹存。 项城是小县城，没有长戟劲弩这样的精良武器，也没有高 城深沟这样的坚固城防。叛军气焰嚣张，企图一举吞灭项 城于是那些首领们率领他们的士兵企图越墙而下。这时， 守城的差吏和百姓中有人用普通的弓箭射击敌人，还射中 了叛军统帅，使他坠马而死——这个统帅是李希烈的女婿。 叛军失势，于是都逃散了。项城的人没有一个伤亡的。 刺史把李侃守城的功劳上报给了朝廷，朝