政治生活第一课复习

有 序 与 无 序 的 政 治 参 与
是什么：政治生活的主要内容（1－4）
公 民 政 治 参 与
必要性： 为什么： 我国的国 家性质
国体规定 人民民主专政的本质与特点 人民民主的广泛性和真实性 必须坚持人民民主专政
有序参与政治生活的要求 怎么样： 我国公民行使政治权利、履行政治义务 参与政治生活的基本原则 我国公民政治参与的途径和方式
2.从试题类型上看：试题 多以选择题为主，聚焦于社 会主义民主特点、公民权利 与义务、政治参与的原则。 材料题多以意义类和措施类 为主，主要考查公民如何参 与政治生活，以及政治参与 的意义。
运用国家性 质、人民民 主专政的本 质，分析我 国各级政府 关注民生、 关注大学生 就业、维护 社会稳定等 的政治学依 据和意义。
(2010.高考浙江卷)西方资本主义国家到处推销其 民主，但事实上这种民主内含着一系列矛盾，如 ①理论上国家代表全社会利益与实际上国家保护资 本特殊利益的矛盾 ②政治法律形式上的平等与社会经济事实上的不平 等矛盾 ③民主主体的多样性与民主表达机制单一性的矛盾 ④代议制下局部利益与公共利益的矛盾 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
２.专政 ②专政与国家的关系：任何国家都有专政的职能 3.关系:辩证统 一关系。民主制 国家是民主与专 政的统一体. ①区别:相互区别、对立 ②联系：相辅相成、互为前提。民主 是专政的基础，专政是民主的保障。
考点一、人民民主专政的本质和特点
【特别提示】公民与人民的区别 （1）公民是一个法律概念，指具有一个国家国籍的，按 照该国宪法和法律的规定，享有权利和承担义务的自然人， 通常指个人。人民是一个政治概念，通常指整体，它是以 阶级内容来划分的。人民与敌人是相对的。 （2）公民的范围比人民大。公民包括全体社会成员，被 剥夺了政治权利的人和其他敌对分子不属于人民，但仍属 于公民。 【特别提示】 1、作为政体，专制与民主是一种国家制度，都具有专政 职能。任何民主国家都民主与专政的统一体。 2、民主作为国家制度，是一种实行“多数人的统治”的 国家形式。这里的“多数人”是指统治阶级中的多数人。
(2012.四川卷) 十一届全国人大五次会议表决通过 了刑事诉讼法修正案。该修正案首次增加了不得强 迫任何人证实自己有罪的规定，完善了非法证据排 除制度，强化了证人出庭和保护制度，还在强制措 施、辩护制度、侦查措施、审判程序等方面做出了 限制公权力、保障私权利的重大突破。该修正案的 通过①贯彻了尊重和保障人权的宪法原则 ②削弱了国家惩罚犯罪的职能 ③保障了司法机关严格执法和公正司法 ④提供了民主管理的有效途径 A ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④
三、陈题与备考重点
（2011.江苏卷）2011年4月，十一届全国人大常委会将《中 华人民共和国个人所得税法修正案(草案)》公布在中国人大 网上，广泛征求群众意见。人大常委会实施该举措的根本原 因是A．我国是人民当家作主的国家 B．群众路线是我们党的根本领导方法 C．宪法规定公民享有监督权 D．政府建立了信息公开制度 (2012·四川卷) 从2011年9月开始，一场名为“占领华尔街” 的民众抗议运动从纽约爆发，随即蔓延全美。该运动最突出 的口号是“99%反对1%”。所谓“1%”指占据社会财富40%的 美国超级富豪与权势阶层，他们引发了金融危机还得到政府 巨额救助；99%指无权无势的民众，他们承受了金融危机的 苦果。这从一个侧面反映出 A．资本主义国家并非“超阶级”的国家 B．资本主义国家民主共和制已逐步失效 C．资本主义政治统治秩序已无法维持 D．资本主义国家只为某个利益集团服务
考点二、人民民主的广泛性和真实性
权利主体的广泛性（四者联盟）
人民 民主 的广 泛性 和真 实性
广 泛 性 真 实 性
权利内容的广泛性 ①制度保障法律保障物质保障
②广大人民的利益得到日益充分的实现
③我国在尊重和保障人权方面取得的 成就，充分反映了人民民主的真实性
(2012.福建卷)2012 年 1 月 1 日起实施的（中华人 民共和国行政强制法）规定，行政机关不得对居民生 活采取停止供水、供电、供热、供热气等方式迫使当 事人履行相关行政决定。这一规定 A．确立了法律的权成和尊严 B．方便了公民参与政治生活 C．体现了国家尊重和保障人权 D．缩小了行政机关的权力范围 (2012.海南卷)2012年3月，十一届全国人大五次会议 通过关于修改刑事诉讼法的决定。新的刑事诉讼法在 证据制度、强制措施等方面增加了有关“尊重和保障 人权”的规定。刑事诉讼法的这一修改 A.体现了人民民主、司法独立的要求 B. 构建了公民实现基本权利的法律体系 C. 立足于对公民有序政治参与的保护 D. 体现了既惩治罪犯犯罪又保护了人权的法制精神
公 民 线
制 度 线
基本 基本 中国 特色
民族区域自治制度 我国的政党制度 基层群众自治制度
社会主义 民主政治
我国政府的性质、职能
国家利益决定国家关系
我国政府的宗旨、原则 我国政府依法行政
政 府 线
国 际 线
和平与发展是时代主题 国际形势呈多极化趋势
我国政府受人民监督
我国的外交政策
第一单元知识结构：根据学案中填空整理
《政治生活》模块
宏观上把握模块思路
领导力量 本质 人 民 决 民 定 主 专 巩 固 政 社会主义 参与主体 中共（执政）
公民（人民）
政府（行政） 制度建设 政策保障 国际社会
政治文明 管理实施 建 设 重要内容 外部环境
特点
《政治生活》结构图
我国的国家性质 根本 人民代表大会制度
人民民主的特点、优势 公民的政治权利与义务 公民参与政治生活
坚持人民民主专政的必要性
2、坚持人民民主专政的新要求
（1）扩大社会主义民主。
（2）实行依法治国。 政治领域 经济领域 （3）强化为社会主义经济社会建设服务的政府职能。 （4）发展和繁荣社会主义文化。 文化领域 （5）改善民生，构建社会主义和谐社会；等等。 社会领域
(2011.高考大纲版全国卷)从2005年开始，一个名为“公共 预算观察”的志愿者团队每年向若干中央部委和许多地方 政府提出查看预算案的申请。近几年每到“两会”期间， 社会公众都会对政府预算公开问题给予极大关注。2009年 底，国务院提出争取3年内实现向社会公开全部部门预算。 社会公众要求政府预算公开体现的公民权利是 ①了解公共事务的知情权 ②对国家机关的监督权 ③管理公共事务的参与权 ④分享公共服务的平等权 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
政治生活
第一轮复习 第一单元 公民的政治生活 第一课 生活在人民当家作主的国家
《学科指导意见》 第一课 生活在人民当家作主的国家 课标内容
引述宪法规定，明确我国人民民主专政 的社会主义国家；引述宪法对公民政治权利 和义务的有关规定，说明公民有序参与政治 生活的意义。
《学科指导意见》 第一课 生活在人民当家作主的国家 复习要求 基 本 要 求
(2010·全国新课标卷)2010年，十一届全国人大三次会议 通过的新修改的选举法规定，全国人大代表名额按照每一 代表所代表的人口数相同的原则分配，将农村与城市每一 代表所代表的人口数比例，由原来的4：1改为1：1。这一 修改的意义在于 ①从制度层面消除城乡选举差别 ②在立法和制定重大决策层面更好地维护农民的利益 ③拓宽农民参与国家政治生活的渠道 ④保证人大代表平等地行使权利 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ (2010·山东文综)自1953年以来，我国农村与城市每一名 全国人大代表所代表的人口数的比例经历了从8∶1到4∶1 再到1∶1的变化。这一比例的变化体现了 ①公民享有的政治权利更加广泛 ②社会主义民主政治进 一步发展 ③选举制度要与社会发展相适应 ④人大代表 的选举更具有平等性 A.①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
二、理考点 1、要点梳理
高考复习策略
2、提纲挈领
二、提纲挈领 一个本质 人民民主专政的本质 人民民主专政的最大特点；人民民主的 两个特点 特点 公民在法律面前一律平等的原则；权利 三个基本 与义务相统一的原则；个人利益与国家 原则 利益相结合的原则 宪法规定的国家性质；宪法规定的立国 四个宪法 之本；宪法规定的公民的政治权利与自 规定 由；宪法规定的公民的政治性义务
1.知道我国的国家性质。 2.把握人民民主专政的特点和本质。 3.理解坚持人民民主专政的重要性。 4.把握我国宪法规定的公民的政治权利和自由。 5.明确我国公民必须履行的政治性义务。 6.理解公民参与政治生活要遵循的基本原则。
发展 从权利与义务的角度培养有序参与政治生活的意识， 要求 增强社会责任感。 说明 不作拓展的内容：
坚持人民民主专政的必要性
1、坚持人民民主专政的必要性 （1）坚持人民民主专政是我国的立国之本，已被 写入我国宪法。------法律依据 （2）坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的 政治保证。------意义
只有发扬民主,才能保证人民当家作主的地位,才能调 动人民的积极性;只有坚持对敌对分子的专政,才能保 障人民民主,维护国家的长治久安.
注意: 人民民主专政的特点与人民民主的特点的区别
考点一、人民民主专政的本质和特点
性质：管理国家事务国家制度 ①含义 范围：统治阶级范围内(鲜明的阶级性) 特点：平等、少数服从多数(政体) 1．民主 ②民主与国家关系：民主只存在于民主制国家 性质:统治方式 范围:被统治阶级 特点:暴力
①含义
民主 与专 政
我国政府关于人权问题的观点
(1)含义：尊重和保障人权就是保障人民依法享有广泛的 权利和自由。 (2)意义：是发展社会主义民主政治的内在要求，充分反 映了社会主义民主的真实性。 (3)体现：我国宪法规定：“国家尊重和保障人权。”人 民的生存权、发展权得到保障；公民的政治、经济和文化 权利得到保障；少数民族的权利得到保障。 【特别提示】 1、主权是人权的保证，不能将人权置于主权之上。 2、人权是相对的，具体的，不能撇开一个国家的具体国 情抽象地去谈人权。
考点一、人民民主专政的本质和特点
1.内涵:人民民主专政的社会主义国家.（人民政 2.首要标志:工人阶级的领导.
3.阶级基础:工农联盟
4.本质:人民当家作主 ①新型民主:具有广泛性、真实性 5.特点和优点
②新型专政: 绝大多数人对极少数敌 人的专政
1.我国关于人权问题的观点；2.民主的含义，我国的民主 与专政的关系；3.我国公民基本权利的法律和物质保障的 具体状况；4.公民履行政治性义务的具体要求；5.公民的 权利与义务相辅相成。 不作要求的内容 1.不同性质的国家类型；2.我国现阶段存在的阶级和社会 阶层。
一、明考向
高考考点 1、生活在人民当家作主的 国家 （1）我国的国家性质 ① 人民民主专政的本质和 特点 ② 人民民主的广泛性和真 实性 （2）我国公民的权利和义 务 ①我国公民享有的政治权利 和自由 ②我国公民必须履行的政治 性义务 ③我国公民参与政治生活的 基本原则 考查重点 1.从知识的考查看：立足公 民政治参与，重点考查公民 的权利与义务，公民参与政 治生活的准则，以及公民参 与政治生活的意义 考查热点
我国的国家性质
国家（参照选修P2
1、从构成（国度）看
必修2P5）
国家具有主权性
国家
2．从产生看
国家具有历史性
３．从本质看
阶级统治的政治权利机构， 具有阶级性（根本属性）
国体
１．含义：即国家性质，是指社会各阶 级在国家中的地位。
２．决定：统治阶级的性质决定着国家的性质。 ３．根本标志：国家政权掌握在哪个阶 级手中，实行为哪个阶级服务的政策． 4.国家的历史类型是根据国家性质划分的。 5．内容：民主与专政
国体
我国的国家性质
【特别提示】 1、我国的国家性质决定政府的性质、宗旨、工作原 则及其职能；决定党的宗旨、执政理念；决定我国 的民族宗教政策及外交政策。我国的国家性质是政 治生活的理论基础，凡涉及政府、政党、民族宗教 及外交政策以背景材料的主观题，首先应考虑到我 国的国家性质，特别是问“原因”时，它是根本原 因，以免造成失分。 2、国家性质与阶级性相一致，统治阶级的性质决定 国家性质，社会主义国家也具有鲜明的阶级性。