炼字课件优质(公开课)

点意境 说作用 表情感
巩固训练：
塞上赠王太尉
宇昭
嫖姚立大勋，万里绝妖氛。 马放降来地，雕闲战后云。 月侵孤垒没，烧彻远芜分。 不惯为边客，宵笳懒欲闻。
【注】①这首诗是诗人作客边塞时，为王太尉出师辽大捷所 写。②嫖姚：嫖姚校尉，指西汉大败匈奴的霍去病。③烧： 野火。
8、“雕闲战后云”中有一个字用的生动传神，请找 出来并简要分析。（5分）
里，并简要赏析。（5分）
三、怎么答？
泊 船 瓜 洲
王安石
京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸,明月何时照我还？
“春风又绿江南岸”中“绿”字用的生动传 神，历来为人称赞，请说说为什么？（5分）
春风又绿江南岸，明月何时照我还。（关注活用字）
释词义
描景象 (1分) 【答案】绿活用为动词，是“使 ……变绿”的意思。 //
3分
5分
释词义
答案：①“闲”字用的好。“闲”意为“ 悠闲，闲适”；（1分）
描景象
②战马散放在敌军缴械投降的地方，雕悠 闲地盘旋在战后的云海中。（2分） 析作用 ③前文描写了激战的场景，但现在是宁静 的气氛，表现出激战后战场的静谧（2分）
四、强化提升
下面这首诗，请你以高考出题人的身份为 2018届考生出一道炼字类的考题，要求：题干明 确，答案思路清晰，分值为5分。
修饰语（形容词 、副词 ）
特殊词（数量词、色彩词、叠词、拟声词）
二、怎么考？
1、诗中的某个词用得好不好？为什么？ 某字历来为人称道，你认为它好在哪里？ （直接鉴赏关键词） 2、这一联中最生动传神的是什么字？为什么？ 文有文眼，诗有诗眼，此诗的诗眼是什么？鉴赏它 的妙处。 （找出关键词并鉴赏）
3、这首诗某句中某字可否换成另一字？请简述理由。 此诗有的版本作是这样，有的版本是那样，你觉得这 两个字哪个字更好？为什么？ （比较鉴赏）
春风吹过，江南岸万物复苏，一片新绿。 “绿”字 （一个 2分） //
将春天到来后江南的变化写了出来，既描绘了春天鲜
明的色彩，又展现了 春季的盎然生机。 // （2分）
析作用
三、怎么答？
答 题 步 骤
①释字义 ②描景象
③析作用
（解释该字在 句中的含义）
把该字放入原句中描 述景象；若使用了什 么手法，需点出
轻风（ ）细柳 淡月（ ）梅花
苏东坡：轻风摇细柳，淡月映梅花。 轻风舞细柳，淡月隐梅花
苏小妹：轻风扶细柳，淡月失梅花。
千锤百炼的智慧：
高考诗歌鉴赏之语言
——炼字
考 试 说 明
①鉴赏古代诗歌的形象、语言 、 表达技巧；
②评价古代诗歌的思想内容和 作者的观点态度。
课时目标：
1、考什么？
理解含义和分析角度
2、怎么考？
3、怎么答？
熟悉设问方式
掌握答题思路
一、考什么?
1、什么是炼字？ 即鉴赏诗中最传神、最精彩、最生动的那 个字。析炼字，就是品味用得好的词语深藏的 情感或品味其生动的效果。 2、炼哪些字？
1、鹰击长空，鱼翔浅底。 2、春风又绿江南岸，明月何时照我还？ 3、大漠孤烟直，长河落日圆。 4、不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。 5、前村深雪里，昨夜一枝开。 6、江碧鸟逾白，山青花欲燃。 7、寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。 8、大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。 动词（一般动词、活用动词）
高 考 中 怎 么 考
2016年Ⅲ卷《内宴奉诏作》（曹翰） （1）诗的颈联又作“臂弱（健）尚嫌弓力软，眼昏 （明）犹识阵云高”，你认为哪一种比较好？为什么？ 请简要分析。（5分） 2015年Ⅱ卷《残春旅舍》（韩偓） （1）古人认为这首诗的颔联（树头蜂抱花须落，池面 鱼吹柳絮行） “乃晚唐巧句”，请指出这一联巧在哪
春日ห้องสมุดไป่ตู้事
李弥逊
小雨丝丝欲网春，落花狼藉近黄昏。 车尘不到张罗地，宿鸟声中自掩门。
题干：这首诗中那个字用的最好，为什么？
答案：①“网”字用的好，“网”意为 “网罗”；②作者由丝丝小雨想到用丝织 成的网；再由丝雨及暮春想到要把春天网 住。这个想象、比喻非常生动、新奇。③ 表达了想留住春天的强烈愿望。