心理测评技术与心理档案

观察
• 内则用六戚四隐，外则用八观六验——吕 氏春秋·季春纪第三·论人
– 喜之以验其守——操守 – 乐之以验其僻——癖好，性情 – 怒之以验其节——节制，气度 – 惧之以验其持——坚持，责任 – 哀之以验其人——仁爱 – 苦之以验其志——志向
观察
• 诸葛亮识才七法
– 问之以是非而观其志 – 穷之以辞辩而观其变 – 咨之以计谋而观其识 – 告之以祸难而观其勇 – 醉之以酒而观其性 – 临之以利而观其廉 – 期之以事而观其信
“我通常感到生活有趣和有价值（是/否）”。 高分表示受试情绪抑郁，缺乏自信等。
③癔病量表(Hysteria, Hy)
由反映对心身的自我臆想的问题组成。如 “我的心脏跳得很历害，以至常常我都能感 觉到（是/否）”。
高分提示受试倾向于用否认和压抑来处 理困难冲突。
④病态人格量表(Psxychopathic Deviate, Pd)
– 远使之而观其忠——派他到远处任职，看其忠诚度 – 近使之而观其敬——让他在身边任职，看其敬慎 – 烦使之而观其能——派他做繁杂之事，看其能力 – 卒然问焉而观其知——突然问其问题，看其是否机智 – 急与之期而观其信——仓促约定见面时间，以观其信用 – 委之以财以观其仁——托付大笔钱财，看其是否仁人君子 – 告之以危而观其节——告诉他情况危急，看其节操 – 醉之以酒而观其则——故意灌醉他，观其本性 – 杂之以处而观其色——与众人杂处中，观其为人处事态度
MMPI的10个临床量表
①疑病量表(Hypochondriasis, Hs) 由反映躯体健康有关的条目组成，如
“我每周胸痛好几次（是/否）”。 测量受试的疑病倾向或对健康和身体的关
怀程度。高分表示受试有许多身体上的不适, 自我中心、敌意、寻求注意等。
②抑郁量表(Depression, D) 由反映情绪低落、焦虑的问题组成。如
心理测评技术 与心理档案
刘国雄 பைடு நூலகம்京师范大学心理学院
• 有同事找你，说最近咳嗽痰多，头晕目眩， 问你有什么办法？
• 有朋友找你，说最近比较烦，生活没有意 义，问怎么办？
• 有家长领着孩子找你，说孩子学习成绩持 续下降，想知道是什么原因，请你给他检 查。这时你怎么办？
• 有家长说自家孩子从小聪明，是个“神 童”，请你帮忙看看，怎么办？
成就测验
• 成就测验——从事各类具体活动必须的能力特征
– 中考、高考 – 四六级考试 – 行政职业能力测验 – 体能测验
– 美国学术能力评估测试——SAT – GRE – TOEFL – 威廉斯创造能力测验
人格测验
• 人格测验——从事各类活动时伴随的其它 非必须的心理特征
– 明尼苏达多相人格测验(MMPI) – 卡特尔十六种人格因素测验(16PF) – 艾森克人格问卷(EPQ) – “大五”人格测试 – 斯特里劳气质调查表 – 儿童气质问卷
面谈技术
• 注意倾听 • 恰当的提问，开放性的提问 • 用词通俗易懂，少用专业词汇 • 记录要点
心理测验
• 心理测验是大众认识心理学的窗口，在心理学发 展史上占有重要地位，已成为现代社会的一项实 业和教育规划的重要助手。
• 19世纪下半叶英国生物学家高尔顿提出，个体差 异、尤其是智力差异是可以测量的，并采用生理 测量指标来衡量个体差异，这是智力测验工作的 开始。
• 20世纪80年代《科学》杂志将智力测验列为20世 纪以来对人类社会发展贡献最大的科技成果之一。
心理测验
• 用一套预先经过标准化的问题(量表)来测量 某种心理品质的方法
– 物理测量：温度计、七尺男儿
• 心理测验基本要求：
– 信度：测验的可信性/可靠性，80% – 效度：测验的有效性/准确性，30%
心理测评技术与心理档案
• 什么是心理测评 • 常用的心理测评工具 • 心理档案的建立
心理测评
• 心理评估是通过观察、面谈、心理测验等 手段对个体的心理现象进行描述。
– 科学的观察：在自然情境中对个体的行为进行 系统的观察记录
• 达尔文、普莱尔
– 经验的观察
• 庄子、吕氏春秋、诸葛亮
观察
• 九征——庄子·列御寇
斯坦福一比纳智力量表
• 7岁儿童测试内容举例：
– 1．指出图画中的错误 5张图。 – 2．指出两种事物的相同点 苹果-桃子。 – 3．临摹菱形 – 4．理解问题 – 例：当你把别人的东西弄坏了，你该怎么办？ – 5．类别问题 例：雪是白的，煤是 的？ – 6．顺背5位数。 – 7．倒背3位数。 – 注：儿童只需完成6题即可，有一题为备选题。
IQ
• IQ=100*MA/CA; IQ=100+15Z
– 130/140以上- 极优秀 – 120-129 - 优秀 – 110-119 - 中上 – 90-109 - 中等 – 80-89 - 中下 – 70-79 - 边缘水平 – 70以下 - 智力落后
• 50- 69 - 轻度智力低下 • 25- 50 - 中度智力低下 • 25以下 - 重度智力低下
• 黑白版 北师大 • 彩色版 华东师大
– 临床记忆测验 北京医学院 – 韦氏记忆测验 湖南医学院
斯坦福一比纳智力量表
• 3岁儿童测试内容举例（每题代表2个月智龄）
– 1．穿珠：要求将48颗珠子穿在一起。 – 2．看图说出物体名称：有18张图片（马、树、衣物、
球、飞机、轮船等），要求说出10张。 – 3．用积木搭桥。 – 4．回忆动物图片。 – 5、临摹圆形。 – 6．画直线。 – 7．顺背3位数。 – 注：只要完成6题便可以，有一题为备选题。
• 头围
– 常模：标准化样本中被试的测验分数分布
心理测验
智力测验 普通类型 成就测验
人格测验
学习心理 特殊类型 职业兴趣
心理卫生
常用的心理测评工具
• 智力测验——从事各种活动都必须的一般能力特征
– 格赛尔智能发育诊断量表（0－3岁） 上海 – 丹弗尔智能发育诊断量表（满月－6岁）上海 – 贝利（Bayley）婴儿发展量表 – 比纳（奈）智力量表（2.5－18岁） 北大 – 斯坦福——比纳量表 – 韦氏学前智力量表（4－6.5岁） 湖南 – 韦氏儿童智力量表（6－16岁） 北师大 – 韦氏成人智力量表（16－74岁） 湖南 – 瑞文标准推理测验（5.5－70岁以上）