六年级科学试题及答案
六年级科学测试题及答案
六年级科学测试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 太阳系中最大的行星是:A. 地球B. 火星C. 木星D. 土星2. 人体最大的器官是:A. 心脏B. 肝脏C. 皮肤D. 肺3. 以下哪种物质是导电的?A. 塑料B. 橡胶C. 金属D. 木头4. 植物通过什么部位进行光合作用?A. 根B. 茎C. 叶D. 花5. 以下哪种动物是哺乳动物?A. 蛇B. 鸟C. 鱼D. 狗6. 地球的大气层中,最外层是:A. 对流层B. 平流层C. 臭氧层D. 电离层7. 以下哪种物质是绝缘体?A. 玻璃B. 铜C. 石墨D. 铝8. 人体骨骼中,最长的骨头是:A. 股骨B. 肱骨C. 肋骨D. 指骨9. 以下哪种现象是化学反应?A. 铁生锈B. 冰融化C. 木材燃烧D. 水沸腾10. 以下哪种物质是化石燃料?A. 太阳能B. 风能C. 煤炭D. 地热能二、填空题(每题2分,共20分)1. 地球的内部结构由外到内依次是地壳、地幔和______。
2. 植物通过根部吸收的水分主要通过______运输到植物的各个部位。
3. 人体中,负责思考和记忆的器官是______。
4. 电流的单位是______。
5. 地球的自转周期是______小时。
6. 人体中,负责消化食物的器官是______。
7. 光合作用的公式是______。
8. 地球的公转周期是______年。
9. 人体中,负责呼吸的器官是______。
10. 物质的三种状态是固态、液态和______。
三、简答题(每题10分,共40分)1. 请简述水循环的过程。
2. 描述一下人体血液循环系统的工作原理。
3. 解释一下为什么我们不能直接饮用海水。
4. 简述一下化石燃料对环境的影响。
四、实验题(20分)1. 描述一个简单的实验来证明植物的向光性。
(10分)2. 设计一个实验来验证金属的导电性。
(10分)答案:一、选择题1. C2. C3. C4. C5. D6. D7. A8. A9. A10. C二、填空题1. 地核2. 导管3. 大脑4. 安培5. 246. 胃7. 二氧化碳和水在光照下生成氧气和葡萄糖8. 19. 肺10. 气态三、简答题1. 水循环包括蒸发、凝结、降水和径流等过程。
人教版六年级科学试卷【含答案】
人教版六年级科学试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪种动物属于哺乳动物?A. 青蛙B. 老虎C. 鲨鱼D. 鹦鹉2. 植物的光合作用主要发生在哪个部位?A. 根B. 叶子C. 花D. 果实3. 下列哪种能源属于可再生能源?A. 石油B. 太阳能C. 煤炭D. 天然气4. 地球公转一周大约需要多长时间?A. 24小时B. 一个月C. 一年D. 七天5. 下列哪种现象是由于光的折射造成的?A. 彩虹B. 镜子成像C. 影子D. 日食二、判断题(每题1分,共5分)1. 鸟类会随季节变化进行迁徙。
()2. 水在零度以下一定会结冰。
()3. 声音在真空中无法传播。
()4. 地球自转的方向是从西向东。
()5. 食物链的顶端通常是食肉动物。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. 地球上最大的生物圈是______。
2. 光年是用来衡量______的距离单位。
3. 人体中最大的器官是______。
4. 水的沸点在标准大气压下是______摄氏度。
5. 食物链的正确写法是:植物→昆虫→______。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 简述地球自转和公转的区别。
2. 什么是生态平衡?为什么它对环境至关重要?3. 简述植物进行光合作用的过程。
4. 解释一下可再生能源和不可再生能源的区别。
5. 描述一下食物链和食物网的关系。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 小明想知道为什么天空是蓝色的,请你给出科学解释。
2. 计算一辆以60公里/小时行驶的汽车,需要多少时间才能行驶120公里。
3. 如果一个电池的电压是1.5伏特,那么4个这样的电池串联起来总电压是多少?4. 解释为什么在冬天,当我们呼气时,可以看到“白气”?5. 如果一个正方形的边长是4厘米,那么它的面积是多少平方厘米?六、分析题(每题5分,共10分)1. 分析一下为什么在雷雨天气中,我们通常会先看到闪电,然后才听到雷声。
2. 分析一下为什么在沙漠地区,白天的温度很高,而晚上的温度会迅速下降。
六年级科学考试题目及答案
六年级科学考试题目及答案作为在应试教育的中一项重要环节,考试是囊括几乎每一门学科的必经之路。
要想考试得高分,一定量的练习题训练是非常必要的。
下面就是给大家带来的六年级科学考试题目及答案,希望能帮助到大家! 六年级科学考试题目及答案1、请按距太阳从近到远的顺序写出它的八大行星:( 水星)、(金星)、地球、( 火星)、( 木星)、( 土星)、( 天王星)、( 海王星)。
2、生物体是由( 细胞)组成的。
英国物理学家(罗伯特.胡克)是第一个发现和提出“细胞”这个名称的人。
3、放大镜是我们在科学学习中经常用到的观察工具,也叫(显微镜),它的特点是中间( 厚),边缘( 薄)。
4、我们能直接或间接观察到的实际存在的东西都是( 物质),整个世界都是由( 物质)构成的。
5、物质的变化可以分为( 物理)变化和( 化学)变化。
六年级科学考试题目及答案(1)用放大镜看看计算机和电视屏幕图像,你发现图像是由( )组成的。
(2)放大镜的镜片和能放大物体的器具有( )共同点,所以人们把放大镜又叫做( )。
(3)科学研究表明昆虫头上的触角就是它们的( )。
(4)在显微镜下观察洋葱表皮,发现洋葱表皮上的一个个小房间似的结构,这是洋葱的( )。
(5)太阳系里有八大行星,按它们与太阳的平均距离由近到远排列,它们依次是( )、( )、( )、( )、( )、( )。
(6)大多数地区的自来水水源取自( )、( )或( ),这些水源受到污染,会直接影响我们的身体健康。
答案1.填一填1) 色彩点2) 中间厚,边缘薄凸透镜3) 鼻子4) 细胞5) 水星金星地球火星木星土星天王星海王星6) 水库湖泊河流六年级科学考试题目及答案1、像开瓶器那样能绕着一个固定支点将物体撬起的简单机械叫做_________。
我知道的费力的杠杆有____________。
2、能直接生小动物,并用________喂养小动物的脊椎动物叫______________。
我知道______________是哺乳动物。
六年级科学试题及答案
六年级科学试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 地球的自转周期是多久?A. 一天B. 一个月C. 一年D. 十年2. 下列哪种动物属于哺乳动物?A. 乌龟B. 金鱼C. 蝴蝶D. 猫3. 植物通过什么进行光合作用?A. 根B. 茎C. 叶D. 种子4. 下列哪种物质是不可再生资源?A. 太阳能B. 水C. 石油D. 风能5. 人体最大的器官是什么?A. 心脏B. 肝脏C. 皮肤D. 肺6. 地球的大气层中,最外层是什么?A. 平流层B. 对流层C. 臭氧层D. 电离层7. 哪种元素是人体必需的微量元素?A. 铁B. 钙C. 钠D. 钾8. 下列哪种现象是化学反应?A. 溶解B. 蒸发C. 燃烧D. 凝固9. 人体中最大的细胞是什么?A. 红细胞B. 白细胞C. 神经细胞D. 肌肉细胞10. 光年是什么单位?A. 时间单位B. 长度单位C. 质量单位D. 温度单位二、填空题(每题2分,共20分)1. 地球的公转周期是______年。
2. 人类通过______系统感知外界环境。
3. 植物的根吸收______和______。
4. 人体需要的六大营养素包括糖类、蛋白质、脂肪、维生素、矿物质和______。
5. 地球上最大的生态系统是______。
6. 光合作用的公式是______。
7. 人体中负责消化的器官是______。
8. 地球的内部结构由外向内依次是地壳、地幔和______。
9. 人体中负责呼吸的器官是______。
10. 地球的大气层中,最靠近地面的一层是______。
三、简答题(每题5分,共30分)1. 请简述水循环的过程。
2. 请解释为什么说植物是生态系统中的重要生产者。
3. 请描述人体的血液循环系统是如何工作的。
4. 请解释什么是化石燃料,并列举三种常见的化石燃料。
5. 请简述地球的内部结构。
6. 请解释为什么说太阳是地球上生命活动的能量来源。
四、实验题(每题10分,共30分)1. 请设计一个简单的实验来证明植物的向光性。
六年级科学考试题及答案
六年级科学考试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 太阳系中最大的行星是:A. 地球B. 火星C. 木星D. 土星答案:C2. 人体最大的器官是:A. 心脏B. 肝脏C. 皮肤D. 肺答案:C3. 以下哪种物质是光合作用的产物?A. 氧气B. 二氧化碳C. 水D. 葡萄糖答案:A4. 以下哪种动物是哺乳动物?A. 蛇B. 鸟C. 鱼D. 蝙蝠答案:D5. 地球的大气层中,最外层是:A. 对流层B. 平流层C. 电离层D. 臭氧层答案:C二、填空题(每空1分,共10分)1. 地球的自转周期是______小时。
答案:242. 人体需要的六大营养素包括蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素、矿物质和______。
答案:水3. 植物通过______吸收水分和矿物质。
答案:根部4. 地球的内部结构由外向内依次是地壳、地幔和______。
答案:地核5. 光合作用是植物利用______能将二氧化碳和水转化为葡萄糖和氧气的过程。
答案:光三、判断题(每题1分,共5分)1. 月球是地球的卫星。
(对)2. 所有鸟类都会飞。
(错)3. 人体骨骼由206块骨头组成。
(对)4. 植物的叶子是进行光合作用的主要部位。
(对)5. 地球的大气层中,臭氧层主要位于对流层。
(错)四、简答题(每题5分,共15分)1. 请简述水循环的过程。
答案:水循环包括蒸发、凝结、降水和径流等过程。
太阳的热量使水体蒸发成水蒸气,水蒸气在大气中上升并凝结成云,云中的水滴或冰晶聚集到一定程度后,以雨、雪等形式降落到地面,形成降水。
降水通过地表径流、渗透和地下径流等方式返回到水体中,完成水循环。
2. 为什么说植物是生态系统中的重要组成部分?答案:植物是生态系统中的重要组成部分,因为它们通过光合作用将太阳能转化为化学能,为其他生物提供食物和能量。
同时,植物还能通过吸收二氧化碳释放氧气,维持大气中的氧气和二氧化碳平衡,对维持生态平衡和气候稳定起着关键作用。
3. 描述一下地球的内部结构。
小学六年级科学试卷及答案
小学六年级科学试卷及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 细胞是生物体的基本单位,下列哪项不是细胞的基本结构?A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞核D. 细胞质2. 光合作用是植物进行能量转换的过程,它主要发生在植物的哪个部位?A. 根B. 茎C. 叶D. 花3. 下列哪种物质不属于化石燃料?A. 煤B. 石油C. 天然气D. 太阳能4. 地球的自转周期是多长时间?A. 1小时B. 1天C. 1个月D. 1年5. 人体最大的器官是什么?A. 心脏B. 肝脏C. 皮肤D. 肺6. 下列哪种现象属于物理变化?A. 铁生锈B. 水蒸发C. 木头燃烧D. 牛奶变酸7. 地球上的生物多样性主要受哪种因素影响?A. 气候B. 土壤C. 人类活动D. 地形8. 以下哪种动物属于哺乳动物?A. 蜥蜴B. 青蛙C. 蝙蝠D. 蝴蝶9. 植物的根主要功能是什么?A. 光合作用B. 吸收水分和养分C. 呼吸D. 储存能量10. 以下哪种现象是化学反应?A. 水的沸腾B. 铁的生锈C. 冰的融化D. 玻璃的破碎二、填空题(每空1分,共20分)11. 植物通过_________作用吸收水分和养分。
12. 人体的骨骼由_________块骨头组成。
13. 我们通常所说的“温室效应”是由于_________气体的排放过多造成的。
14. 地球的公转周期是_________。
15. 植物的茎主要功能是_________和支持植物体。
16. 人体的循环系统包括心血管系统和_________。
17. 化石燃料的燃烧会产生大量的_________,对环境造成污染。
18. 人体的消化过程包括物理消化和_________。
19. 植物的花主要功能是_________和繁殖。
20. 人体的呼吸系统由呼吸道和_________组成。
三、简答题(每题10分,共30分)21. 描述一下植物的光合作用过程。
22. 解释一下为什么说水是生命之源。
23. 阐述一下化石燃料对环境的影响。
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一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪种现象属于物理变化?A. 水沸腾B. 木头燃烧C. 铁生锈D. 玻璃破碎2. 下列哪种物质是导体?A. 塑料B. 纸张C. 铜D. 玻璃3. 下列哪种现象是光的折射?A. 彩虹B. 镜子反射C. 水中鱼看起来变浅D. 手影4. 下列哪种植物是裸子植物?A. 草B. 松树C. 玫瑰D. 苹果树5. 下列哪种动物是哺乳动物?A. 青蛙B. 鹦鹉C. 狮子D. 蜈蚣二、判断题(每题1分,共5分)1. 地球是太阳系中最大的行星。
(×)2. 电流总是从正极流向负极。
(×)3. 所有植物都进行光合作用。
(×)4. 动物细胞和植物细胞的结构完全相同。
(×)5. 地球绕太阳转一圈需要365天。
(√)三、填空题(每题1分,共5分)1. 太阳系中离地球最近的行星是______。
2. 物质由固态变为液态的过程叫______。
3. 光的传播速度在真空中是______。
4. 植物的叶绿体是进行______的地方。
5. 哺乳动物的特征之一是______。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 简述地球自转和公转的区别。
2. 简述电流的产生过程。
3. 简述光合作用的过程。
4. 简述裸子植物和被子植物的区别。
5. 简述哺乳动物和爬行动物的区别。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 一辆自行车在平地上行驶,速度为10千米/小时,行驶了2小时,求它行驶的路程。
2. 一块铁块的质量为5千克,体积为0.2立方米,求它的密度。
3. 一棵树高10米,树冠的直径为5米,求树冠的面积。
4. 一只猫的体温为38.5摄氏度,求它的体温在华氏度下的值。
5. 一只鸟飞行了1000米,用时2分钟,求它的平均速度。
六、分析题(每题5分,共10分)1. 分析地球自转和公转对地球上的生物和环境的影响。
2. 分析光合作用在生态系统中的作用。
七、实践操作题(每题5分,共10分)1. 观察一株植物,记录它的根、茎、叶、花、果实的特征,并画出植物的结构图。
小学六年级科学复习试题及答案
小学六年级科学复习试题及答案第一单元显微镜下的世界1、细菌、霉及病毒;要用显微镜才能看清楚;所以通常把它们称作〔微生物〕.2、微生物是个体微小、分布极广的〔生命体〕;绝大多数微生物要用〔显微镜〕才能看到.3、第一个揭开微生物隐秘的是荷兰生物学家〔列文虎克〕.4、在〔空气中〕、〔水中〕、〔泥土里〕、〔动植物的体内和体表〕;都有微生物.5、水中的微生物有〔草履虫〕、〔钓钟虫〕、〔变形虫〕等.6、水滴中的这些小家伙、还有〔细菌〕、〔霉〕、〔病毒〕;都是不同种类的〔微生物〕.7、做酸奶的方法是:〔1〕鲜牛奶加白糖煮开几分钟〔2〕冷却到35—40℃时加酸奶搅匀〔3〕倒进消毒过的保温容器再盖上盖子〔4〕保温5—6 小时;酸奶就做成了.8、在适宜的温度下;〔乳酸菌〕会使牛奶发酵变成酸奶.9、细菌的三种根本形态是〔杆菌〕、〔球菌〕、〔螺旋菌〕.10、细菌的特点是〔体积小〕、〔吃食物〕、〔生殖快〕.11、有的细菌利用〔阳光〕自己制造食物;有的细菌从〔动植物〕身上吸取养料.12、利用细菌可以〔生产腐殖质〕、〔生产的食物〕、〔生产药品和生物塑料〕.13、危害人类安康的细菌叫做〔病菌〕.很多传染病是由〔病菌〕引起的.14、削减致病细菌传播的方法有:〔捂住鼻子打喷嚏〕、〔用热水冲洗筷子〕、〔勤用肥皂洗手〕等.15、霉的外形有〔绒毛状〕、〔蛛网状〕、〔棉絮状〕;颜色有〔黑色〕、〔白色〕、〔绿色〕、〔黄色〕等.16、物体在〔温和〕和〔潮湿〕的环境条件下;简洁发霉.17、设计馒头发霉的试验:〔1〕把装有湿馒头的塑料袋放在暖气片上.〔2〕把装有干馒头的塑料袋放在暖气片上.5 天后观看它们.现象:湿馒头发霉了;干馒头没有发霉.结论:温和、潮湿的馒头简洁发霉..18、防止食物和物品发霉的方法有:〔低温保存〕、〔放枯燥剂〕、〔太阳暴晒〕、〔真空包装〕.19、人类利用霉菌〔制酱〕、〔做腐乳〕、〔生产农药〕等.20、有的霉菌会危害人的安康;引起动植物病变.21、英国细菌学家〔弗莱明〕首先觉察青霉菌分泌出的某种物质能杀死细菌;他把这种物质称为〔青霉素〕.22、〔细胞〕是构成生物体的根本单位.23、〔草履虫〕、〔细菌〕是单细胞生物.24、细胞有不同的〔外形〕、〔大小〕和〔功能〕.25、大多数细胞格外小;要借助显微镜才能看清;但个别细胞却很大;如鸡蛋中的〔蛋黄〕.26、洋葱表皮细胞是〔规章〕的;人体表皮细胞〔不规章〕;细胞之间〔界限不清〕.27、英国物理学家和天文学家〔胡克〕觉察了〔细胞〕.28、生物体的生长发育过程就是〔细胞〕的生长发育过程.生物体的年轻、死亡也是由〔细胞〕的年轻、死亡造成的.29、当人体遇到病菌入侵时;〔白细胞〕便会与病菌开放激战.在消灭这些入侵者时;白细胞也会有很大的伤亡.〔“脓”〕就是死亡的〔白细胞〕和病菌的尸体.其次单元我们的地球1、古代人认为地球的外形是〔平的〕.2、人们站在海边觉察总是先观察进港船只的〔桅杆〕;再渐渐观察〔船身〕;出港的船只;则总是〔船身先消逝〕;然后〔桅杆才消逝〕.3、船在桌面上模拟进出港时;可以看到〔桅杆和船身同时消灭〕.4、设计地球的外形模拟试验:〔1〕用纸做一只小船;插一根火柴梗作为桅杆.〔2〕让船在地球仪上模拟航行. 现象:进港时先观察桅杆;再观察船身;出港时;船身先消逝;然后桅杆才消逝.结论:地球是球形.5、〔麦哲伦〕通过〔环球航行〕第一个用实践证明脚下的大地是〔球形〕的.6、1957 年;〔苏联〕放射了第一颗〔人造地球卫星〕.7、1961 年;苏联宇航员〔加加林〕搭载〔东方1 号〕飞船在太空中绕地球飞行;这是人类第一次在遥远的太空观看到了〔地球〕.8、1969 年;〔美国人〕登上了月球;清楚地拍摄到了〔地球〕的照片.9、2022 年;我国宇航员〔杨利伟〕乘坐〔神舟5 号〕飞船绕地球飞行了〔14〕圈.10、人类生疏地球的外形和大小经受了〔猜测—实践—精细观看〕的过程.11、地球赤道周长是〔40091〕千米.地球赤道半径是〔6378〕千米.地球外表积是〔510067866〕平方千米.12、地球外表有〔各种外形〕.13、地球外表的主要地形地貌有:〔高原〕、〔平原〕、〔海洋〕、〔岛屿〕、〔峡谷〕等.14、地形地图或地形地球仪可以帮助我们了解地表形态;它用〔蓝色〕表示水;用〔绿色〕表示耕地、平原和森林;用〔白色〕表示冰川;用〔黄色〕表示山地沙漠.15、20 世纪70 年月以前;摄影师在〔飞机〕上进展拍摄.70 年月以后;人们利用更先进的〔卫星〕在空中拍摄地面;使获得的图片更清楚、更准确.16、地球内部构造是科学家依据〔地震〕、〔火山〕、〔地热〕等自然现象推想出来的.17、通过地震;科学家们知道地球外表是由〔岩石〕构成的;通过火山爆发;科学家知道地球内部布满了〔岩浆〕;通过温泉等地热能;科学家们知道地球内部〔温度和压力格外高〕.18、目前人类在探地争辩中钻孔的最深深度是〔14 千米〕.19、科学家通过地震和核试验时产生的〔地震波〕来猜测地球内部的隐秘.20、地震波在〔坚硬〕的岩石中传播较〔快〕;在较软的岩石中传播较慢.21、地球的内局部为三层:〔地壳〕、〔地幔〕、〔地核〕.22、〔火山〕是由于地下熔融的〔岩浆〕沿着地壳的薄弱地带喷发而形成的.23、1991 年;法国火山学家〔喀夫特〕夫妇在考察日本云仙岳火山爆发时不幸遇难.24 火山的构造有〔地下岩浆〕、〔火山通道〕、〔地表熔岩〕、〔熔岩流〕、〔火山喷发物〕.25、设计火山喷发的模拟试验:〔1〕在铁盒子里放一些土豆泥;在土豆泥中间挖一个小洞.〔2〕往洞里倒入番茄酱;用薄薄的土豆泥封住洞口.〔3〕用酒精灯加热.现象:冒出大量水汽;番茄酱喷出.结论:火山是由于地下熔融的岩浆沿着地壳的薄弱地带喷发而形成的.26、地壳的〔岩层在相互挤压时会发生褶皱;褶皱突然断裂时大地猛烈震惊〕;释放出巨大的能量;造成严峻破坏;这就是〔地震〕.27、设计地震的模拟试验:〔1〕把毛巾叠成几层;平放在桌上;两手按住毛巾的两头;向中间挤压.〔2〕用手握住木棍两端;用力将它压断.现象:毛巾会弯曲成褶皱状;木棍被压断时听到响声;同时手感到震惊.结论:地壳的岩层在相互挤压时会发生褶皱;褶皱突然断裂时大地猛烈震惊;释放出巨大的能量;造成严峻破坏;这就是地震.28、我国唐山大地震发生在〔1976〕年.29、我国科学家〔张衡〕制造了世界上第一架自动测定地震方位的仪器〔候风地动仪〕.30、在地震降临时;假设在屋子里就应当〔就地避险〕;假设在屋子外就应当〔向空旷安全处疏散〕.31、当地震发生时;保护自己的方法有:〔躲到桌子或床底下〕、〔躲到卫生间等面积小的房间〕、〔开门快速跑到楼下〕、〔把书包或衣服顶在头上〕.32、在长期的〔风吹日晒〕、〔雨水冲刷〕、〔生物破坏〕等作用下;地表岩石裂开的过程叫做〔风化〕.33、风化后的岩石被〔风〕、〔水〕、〔冰〕或〔重力〕磨蚀、搬运的过程叫做〔侵蚀〕.34、世界最高的山脉是〔喜马拉雅山〕;最顶峰是〔珠穆朗玛峰〕;海拔〔8844.43 米〕.这里在很久很久以前是〔海洋〕.35、北宋的〔沈括〕在《梦溪笔谈》中阐述了关于地球演化、地质变化的精辟见解.36、“沧海变桑田”指的是地表发生的变化.引起地表变化的主要缘由有〔地层运动〕、〔填海造陆〕等.37、转变地表的人类活动有:〔拦河筑坝〕、〔砍伐森林〕、〔围海造田〕、〔开采矿石〕.一、填空题1、细菌、霉、病毒是不同种类的〔微生物〕.2、第一个揭开微生物隐秘的是荷兰生物学家〔列文虎克〕.3、尽大多数的微生物只有在〔显微镜〕下才能看到.4、细菌、霉及病毒;要用显微镜才能看清楚;所以通常把它们称作〔微生物〕.5、在适宜的温度下;〔乳酸菌〕会使牛奶发酵变成酸奶.6、利用细菌可以〔加工食品〕、〔生产药品〕、〔净化环境〕、〔生产燃料〕.7、危害人类安康的病毒和细菌叫做〔病菌〕.8、很多传染病是由〔病菌〕引起的.用〔捂住鼻子打喷嚏〕、〔用热水冲洗筷子〕、〔勤用肥皂洗手〕等方法可以削减致病细菌的传播.9、青霉菌分泌出的某种物质能杀死细菌;这种物质叫做〔青霉素〕.10、物体在〔热和〕和〔潮湿〕的环境条件下;轻易发霉.11、〔细胞〕是构成生物体的根本单位.12、细胞有不同的〔外形〕、〔大小〕和〔功能〕.二、判定题1、在空气中、水中、地下、动植物和人体里;都有微生物.〔√〕2、大肠杆菌、变形虫、啤酒酵母菌都是微生物.〔√〕3、大多数细菌对人类是有害的.〔×〕4、病菌会通过各种途径侵进人体.〔√〕5、注射疫苗是预防传染病的一种方法.〔√〕6、在空气、土壤、动植物体内以及食品中都可以找到霉.〔√〕7、服用抗生素;可以有效地治疗因病毒导致的疾病.〔×〕8、电冰箱能保鲜食品;主要是利用它产生较冷的环境;制造使食品不轻易发霉的条件.〔√〕9、霉对人类都是有害的.〔×〕10、生物体的生长发育过程就是细胞的生长发育过程.〔√〕11、未受精的蛋是一个细胞;受过精的蛋同样也是一个细胞.〔×〕12、人类可以利用霉菌制酱做腐乳.〔√〕13、细胞很小;只能用显微镜才能观看.〔×〕14、注射疫苗是预防传染疾病的一种方法.〔√〕三、选择题1、下面的细菌对人类有益的是〔A〕.A、乳酸细菌B、结核杆菌C、双球菌2、细菌对人类〔C〕.A、有益B、有害C、有益和有害3、“脓”就是死亡的〔B〕和病菌等的尸体.A、红血球细胞B、白细胞C、神经细胞4、生物体的朽迈、死亡是由〔A〕朽迈、死亡引起的.A、细胞B、细菌C、病毒5、霉有〔C〕种颜色.A、1B、2C、多6、生命体大都由〔A〕构成.A、细胞B、细菌C、霉四、用线把下面的科学家与他们的觉察连起来.列文虎克细胞弗莱明微生物胡克青霉素五、问答题1、使用显微镜时要留意什么?答:〔1〕反光镜不能直接对着太阳;否则会损害眼睛.(2)使用时要留神;镜头不要碰着玻片.(3)不能用手触摸目镜和物镜.2、怎样防止食品和物品发霉?答:〔1〕真空包装;〔2〕放枯燥剂;〔3〕低温保存;〔4〕太阳爆晒.3、你知道伤口化脓是怎么回事?答:当人体遇到病菌进侵时;白细胞并会与病菌开放激战.在消灭这些进侵者时;白细胞也会有很大的伤亡. “脓”就是死亡的白细胞和病菌的尸体.4、请你设计自制的酸奶.答:材料:牛奶、玻璃瓶、酸奶、小勺、杯子、温度计、锅、高压锅等.步骤:〔1〕在鲜牛奶里加进1~2勺白糖;煮开几分钟.(2)待牛奶冷却到35~40℃;加进两勺酸奶;认真搅匀.(3)再倒进消毒过的保温容器里;盖上盖子.(4)保温5~6 小时后;酸奶就做成了.现象:牛奶变成了粘稠的酸奶.结论:细菌将牛奶中的一局部糖转化成了酸.5、:请你设计馒头发霉的试验.答:材料湿馒头、干馒头、塑料袋等.步骤:〔1〕把装有湿馒头的塑料袋放在热气片上.〔2〕把装有干馒头的塑料袋放在热气片上.5 天后观看它们.现象:湿馒头发霉了;干馒头没有发霉.结论:热和、潮湿的湿馒头轻易发霉.第 2 单元一、填空题1、依据火山活动的历史;可分为:〔活火山〕、〔死火山〕、〔休眠火山〕.2、古代的人们凭直觉来生疏地球;提出了〔天圆地方〕的猜测.3、麦哲伦的航行是人类第一次成功的〔环球航行〕.4、在长期的〔风吹日晒〕、〔雨水冲洗〕、〔生物破坏〕等作用下;地表岩石裂开的过程叫做风化.5、地球赤道周长是〔40091〕千米.6、地球赤道半径是〔6378〕千米.7、我国科学家张衡制造了世界上第一架〔候风地动仪〕.8、地球外表主要地形地貌有:〔高原〕、〔平原〕、〔湿地〕、〔峡谷〕、〔沙漠〕、〔海洋和岛屿〕.9、七大洲有:〔北美洲〕、〔南美洲〕、〔欧洲〕、〔非洲〕、〔亚洲〕、〔大洋洲〕、〔南极洲〕.10、四大洋有:〔太平洋〕、〔大西洋〕、〔印度洋〕、〔北冰洋〕.11、地球的内局部为:〔地壳〕、〔地幔〕、〔地核〕.二、判定题1、地球外表的形态是凹凸起伏、千姿百态的.〔√〕2、地球外表主要由岩石、水、大气等物质构成.〔√〕3、地球内部存在着不同的物质.〔√〕4、目前人类在探地争辩中最深的深度是14 千米.〔√〕5、地震波在坚硬的岩石中传播较慢;在较软的岩石中传播较快.〔×〕6、科学家依据火山、地震、地热等现象来推想地球内部的状况.〔√〕7、地球外表积是510067866 千米.〔×〕8、风化后的岩石被风、水、冰或重力磨蚀、搬运的过程叫做腐蚀.〔√〕9、地震灾难可分为直接灾难和次生灾难.〔√〕10、1957 年;美国放射了第一颗人造地球卫星.〔×〕三、选择题1、第一个用实践证明脚下的大地是球形的科学家是〔C〕A 哥白尼B 布鲁诺C 麦哲伦2、我国宇航员杨利伟搭载“神船五号”飞船在太空中围绕地球飞行了〔A〕圈.A、14B、15C、163、苏联宇航员尤里.加加林在太空中拍摄了第一张〔B〕照片.A 太阳B 地球C 月球4、产生地震的主要缘由是〔A〕A、地壳的运动B、地下的温度太高C、人类的活动5、我国唐山大地震发生在〔B〕年.A、1967B、1976C、19806、下面的做法正确的选项是〔C〕A、向大海倾倒垃圾B、乱伐森林C、改造沙漠四、问答题1、请你设计地球的外形模拟试验?答:材料:地球仪、纸做的小船、火柴梗等.步骤:〔1〕用纸做的一只小船;插一根火柴梗作为桅杆.(2)让船在地球仪上模拟航行.(3)观看船进港;有什么觉察?我的觉察:先观察进港的船只的桅杆;再渐渐观察船身;出港的船只;则总是船身先消逝没;然后桅杆才逐渐隐没在海平面下.结论:地球是球形.2、请你设计火山喷发的模拟试验?答:材料:铁盒、土豆泥、番茄酱、铁架台、酒精灯等.步骤:〔1〕在铁盒子里放一些土豆;做成山的外形;并在土豆泥中间挖一个小洞.(2)往洞里倒进肯定量的番茄酱;用薄薄的一层土豆泥封住洞口.(3)将铁盒子放到铁架台上;用酒精灯加热;观看受热后番茄酱的外溢现象.现象:番茄酱向外溢出.结论:这个试验说明;火山是由于地下熔融的岩浆沿着地壳的薄弱地带喷发而形成的. 3、请你设计地震的模拟试验?答:材料:毛巾、细干木棍等.步骤:〔1〕把桌上的毛巾叠成几层;平放在桌上;两手按住毛巾的两头;向中间挤压;观看毛巾会发生什么变化?〔2〕用手握住木棍两端;用力将它压弯、直至压断.留意当木棍被压断时;你听到什么声音?手有什么感觉?现象:毛巾会发生弯曲;成了褶皱状;木棍被压断时;听到“啪”的声响.同时手有猛烈的震颤感.结论:地下岩层受到巨大的压力;发生褶皱时;岩层内就会蓄存很大很大的能量;当岩层受到的挤压力超过岩层的结实的程度的时候;岩层就会被压断.一旦岩层被压断、发生断裂时;就会施放出特别大的能量;发出巨大的声响;引起大地猛烈地震惊起来;这就是地震.4、当地震发生时;你怎么保护自己?答:在地震降临时;假设在家中;可以躲在厨房和厕所里;假设在学校;要尽快跑到操场等空旷的地方;假如在教室;尽量躲在课桌、讲台下.第3 单元一、填空题1、蜡块在加热时;会从〔固体〕变成〔液体〕;冷却时会从〔液体〕变成〔固体〕.2、物质的变化可以分为两大类:一类是〔形态的变化;没有天生物质〕;另一类是〔会天生物质的变化〕.3、产生物质的变化;可以从〔颜色的转变〕、〔产生沉淀或气泡〕、以及〔发光发热〕、〔性质转变〕等现象加以判定.4、铁生锈的缘由是铁与〔水〕和〔空气〕接触.5、一块铁完全生锈后;〔体积〕可胀大8倍.6、防止铁生锈的根本方法有:〔擦往水分〕、〔喷漆〕、〔掩盖搪瓷〕、〔电镀〕、〔涂沥青〕、〔制成不锈钢〕.7、能够使紫甘蓝水变红的物质;称为〔酸性物质〕.8、能够使紫甘蓝水变绿的物质;称为〔碱性物质〕.9、你猛烈运动时;会感到肌肉酸痛;那是由于肌肉里产生了〔酸性物质〕.10、指示剂的作用是能够区分物质的〔酸碱性〕.二、判定题1、加热烛炬和点燃烛炬是同一种变化.〔×〕2、水在三态变化中;没有天生的物质.〔√〕3、自然界中全部物质都是在不断变化的.〔√〕4、自行车生锈与潮湿的环境有关;与空气无关.〔×〕5、在尽对无水的空气中;铁放几年也不会生锈.〔√〕6、盐碱地上长不好植物;可以通过加硫酸亚铁改进土壤.〔√〕7、杜鹃花喜好酸性土壤;而竹子喜好碱性土壤.〔√〕8、化肥有酸性的;没有碱性的.〔×〕9、不同的污物;需要用不同洗涤用品清洗.〔√〕10、对于油污;单用水是洗不净的;用肥皂则可以洗净.〔√〕三、选择题1、下面的变化有物质产生的是〔C〕.A、烛炬溶化B、铁块变铁水C、馒头发霉2、下面的变化没有物质产生的是〔B〕A、火柴燃烧B、木材做家具C、白糖加热至焦黑3、紫甘蓝水是〔C〕.A、碱性物质B、酸性物质C、指示剂4、要使食用的小苏打或碱块起泡;需加进〔B〕.A、自来水B、橘子汁C、洗发水5、下面属于酸性物质的是〔A〕.A、西红柿B、肥皂C、清洁剂四、问答题1、对于油污;单用水是洗不干净的;用肥皂则可以洗干净.为什么?答:这是由于溶解在水中的肥皂就像一个人;一只手拉着油;另一只手拉着水.当我们揉搓衣物的时候;肥皂渗透到织物和油污中间;拉着油污“投身”到水中.这样;原来不相溶的油和水;就变成“油水交融”的污水了;随着屡次的漂洗、拧干;衣物也就洗干净了.2、请你设计烛炬变化的试验.答:材料:烛炬、烧杯、澄清的石灰水、三脚架、酒精灯、燃烧皿〔白瓷〕、石棉网等.步骤:1、取一只枯燥的烧杯;罩在火焰上方.2、将另一只内壁涂有澄清石灰水的烧杯;重罩在火焰上方.3、将一只白瓷的燃烧皿盖在烛炬火焰上方;过一会儿取下白瓷燃烧皿;观看它的底部.现象:感燥的烧杯内没有什么;内壁涂有澄清石灰水的烧杯;有浑浊〔像雾〕;白瓷燃烧皿底部有黑的.结论:烛炬燃烧后天生一种的物质. 3、请你设计变色花试验.答:材料:紫甘蓝水、碱水、羊毫、白醋、纸花等.步骤:〔1〕用羊毫在“花瓣“上抹白醋.(2)在“叶子“上抹碱水.(3)往纸花上喷一些紫甘蓝水.看一看纸花变成什么颜色?现象:纸花的“花瓣“变成红色;”叶子“变成绿色.结论:这说明指示剂区分身边常见物质的酸碱性.第4 单元一、填空题1、地球在自转的同时又围着太阳公转;公转一圈的时间为(一年).2、月球绕地球一周的时间约为(27.3)天.3、人们把星空分成88 个区域;称为(星座).4、月球上没有(空气);也没有(液态水).5、月球外表(温差)很大;最高可达100℃;最低可降至零下170℃.6、(北极星)是小熊星座中最亮的恒星.7、当太阳的直射点照在斜向太阳的半球时;该半球是(夏)季;另外半球就是(冬)季.8、八大行星是:(水星)、(金星)、(地球)、(火星)、(木星)、(土星)、(天王星)、(海王星).9、银河是由许很多多(恒星)构成的.10、像太阳一样的星体还有很多;它们都是炎热的、巨大的发光气体球;我们把它们称为(恒星).11、中国第一位进进太空的航天员是(杨利伟).12、中国“神船6 号”航天员是(费俊龙)和(聂海胜).二、判定题1、太阳总是直射地球的赤道.(×)2、不能用看远镜直接看太阳.(√)3、四季的形成与地球的公转有关.(√)4、第一个登上月球的是美国航天员阿姆斯特朗.〔√〕5、世界上第一个进进宇宙空间的是苏联航天员加加林.〔√〕6、北斗七星是小熊星座的一局部.〔×〕7、银河是从东南向西北方向划开整个天空.〔×〕8、地球是月球的卫星.〔×〕9、月球上的引力只有地球上的¼.〔×〕10、意大利科学家伽利略制作了世界上第一架天文看远镜.〔√〕三、选择题1、〔A〕特地接收天体发出的无线电波.A 射电看远镜B 光学看远镜C 天文看远镜2、太阳系中最大的行星是(C).A、金星B、土星C、木星3、太阳系中其次大行星是(B).A、金星B、土星C、火星4、太阳是一颗(A).A、恒星B、行星C、卫星5、离地球最近的行星是(B).A、水星B、金星C、火星6、当运载火箭的速度到达(C)千米/秒时;它才会脱离地球的引力而飞向太空.A、5.9B、6.9C、7.9四、问答题1、请你设计环行山的形成的模拟试验.答:材料:盘子、细沙、石子等.步骤:〔1〕在一个盘子里展上约3厘米厚的细纱.(2)从不同的高度往沙盘里丢下一些一样大小的石子.(3)再从同一高度丢下大小不同的石子.现象:坑面积比石块的大.结论:石块扔下的高度[力度]与坑面积的大小都有关系.第5 单元一、填空题1、〔古怪心〕总是驱使我们不停地提出题目;找出答案.2、〔假设〕是依据已有阅历先对答案做出的猜测.3、〔魏格纳〕提出了“大陆漂移说”.4、〔试验〕是制造条件;收集事物变化证据的方法.它主要有两种类型一是〔模拟试验〕;二是〔比照试验〕.5、假设一般用〔假设……那么……〕来表达.二、判定题1、一种探究方法能解决全部题目.〔×〕2、假设不需要证据来验证;全部的假设都正确的.〔×〕3、很多重要的结论都是从提出假设开头的.〔√〕4、搜集证据是一个轻易的过程.〔×〕5、同一个假设可以被屡次验证.〔√〕6、做科学试验;要学会把握变量.〔√〕三、问答题1、做科学试验时;应留意什么?。
小学六年级科学测验试卷及答案
小学六年级科学测验试卷及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列哪种动物是哺乳动物?A. 鲨鱼B. 蜥蜴C. 老虎D. 鹦鹉答案:C2. 地球绕着什么转动?A. 太阳B. 月亮C. 银河D. 地球轴答案:A3. 下列哪种物质是液体?A. 铁B. 盐C. 水D. 糖答案:C4. 人体需要哪种气体来呼吸?A. 氧气B. 二氧化碳C. 氮气D. 氢气答案:A5. 下列哪种现象是物理变化?A. 烧纸B. 锈蚀C. 水冻成冰D. 木头燃烧答案:C6. 下列哪种植物是种子植物?A. 苔藓B. 蕨类C. 松树D. 海藻答案:C7. 地球上的水循环过程中,水蒸气凝结成云的过程叫做什么?A. 蒸发B. 凝结C. 降水D. 流入海洋答案:B8. 下列哪种物质是固体?A. 酒精B. 盐水C. 糖D. 空气答案:C9. 人体哪个器官负责心跳?A. 肺B. 肝C. 心脏D. 胃答案:C10. 下列哪种现象是化学变化?A. 烧纸B. 锈蚀C. 水冻成冰D. 木头燃烧答案:B二、填空题(每题2分,共20分)1. 地球上的水循环过程中,水蒸气凝结成云的过程叫做________。
答案:凝结2. 人体需要哪种气体来呼吸?________ 答案:氧气3. 下列哪种物质是液体?________答案:水4. 下列哪种动物是哺乳动物?________ 答案:老虎5. 下列哪种现象是化学变化?________ 答案:锈蚀6. 地球绕着什么转动?________答案:太阳7. 人体哪个器官负责心跳?________答案:心脏8. 下列哪种植物是种子植物?________答案:松树9. 下列哪种物质是固体?________答案:糖10. 下列哪种现象是物理变化?________ 答案:水冻成冰三、简答题(每题5分,共15分)1. 请简要解释一下水循环过程。
答案:水循环是指地球上水分子的连续运动过程,包括蒸发、凝结、降水等环节。
水分子从地表蒸发成水蒸气,上升到高空后遇冷凝结成云,然后以降水的形式返回地表,流入河流、湖泊和海洋,再次开始循环。
六年级科学考试题及答案
六年级科学考试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 地球自转的方向是:A. 从东向西B. 从西向东C. 从南向北D. 从北向南答案:B2. 以下哪种物质是导体?A. 木头B. 橡胶C. 金属D. 塑料答案:C3. 植物通过什么过程将光能转化为化学能?A. 呼吸作用B. 光合作用C. 分解作用D. 吸收作用答案:B4. 以下哪种动物属于哺乳动物?A. 蛇B. 乌龟C. 蝙蝠D. 鱼5. 人体最大的器官是什么?A. 心脏B. 肺C. 皮肤D. 肝脏答案:C6. 以下哪种现象属于物理变化?A. 燃烧B. 腐蚀C. 蒸发D. 氧化答案:C7. 地球的大气层中,最外层是什么?A. 对流层B. 平流层C. 臭氧层D. 电离层答案:D8. 以下哪种元素是人体必需的微量元素?A. 钙B. 铁C. 钠D. 钾答案:B9. 植物的根主要吸收什么?B. 二氧化碳C. 水分和矿物质D. 阳光答案:C10. 以下哪种物质是绝缘体?A. 玻璃B. 木头C. 金属D. 石墨答案:A二、填空题(每题2分,共20分)1. 地球围绕太阳转动的运动叫做______。
答案:公转2. 人体骨骼的主要功能是______。
答案:支撑和保护3. 植物的叶子中的绿色物质叫做______。
答案:叶绿素4. 地球上最大的陆地是______。
答案:亚欧大陆5. 人体中最大的细胞是______。
答案:卵细胞6. 光合作用的主要原料是______和______。
答案:水、二氧化碳7. 人体中负责消化食物的器官是______。
答案:胃8. 地球的内部结构由外向内依次是______、______和______。
答案:地壳、地幔、地核9. 人体中负责呼吸的主要器官是______。
答案:肺10. 地球的大气层中,对天气变化影响最大的是______。
答案:对流层三、判断题(每题1分,共10分)1. 植物的根可以吸收氧气。
(对/错)答案:错2. 人体骨骼由206块骨头组成。
六年级下册科学期末试卷及答案
六年级下册科学期末试卷及答案一、填空题1.放大镜是我们在科学研究中经常用到的观察工具,也叫凸透镜,它的特点是中间厚,边缘薄。
2.像.白糖这样的颗粒都是有规则几何外形的固体,人们把这样的固体叫做。
3.物质会发生变化,有些变化只改变了物质的大小.形状.形态等,没有产生新物质,我们把这类变化称为,而有些变化产生了新的物质,我们将之称为。
4.我们将米饭上滴上碘酒,看到米饭上出现了,说明米饭和碘酒发生了。
5.月球是地球的,它本身不能,它在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做,它变化的周期大约是。
6.把铁钉浸入硫酸铜溶液中,能看到铁钉上附着有的物质,我们知道这种物质是。
7.日食和月食的发生,一定要让三者在一条上,所以日食发生农历的月食发生在农历的。
8.为了便于辨认,我们把星空划分成不同的区域,称为,大熊座的明显标志就是,小熊座上有著名的。
9.绝大多数的水污染是由人类的活动引起的,目前的污水主要包括农业污水。
10.和是减少垃圾数量的重要办法。
二、选择题1.世界上第一架显微镜是一名名叫()的生物学家发明的…………()A.达尔文B.列文虎克C.罗伯特·胡克D.培根3.用蜡烛火焰加热白糖5分钟,白糖……………………………………()A.只变成液态的糖B.先变成液态的糖,然后变成黑色的物质C.先变成水,然后变成黑色的物资5.1969年美国的()载人飞船成功地在月球上着陆………………()A.“XXX”11号B.“月球”号C.“神舟”六号6.月球地形的最大特性就是分布着许多…………………………………()A.火山B.环形山C.海洋7.月食不会出现的是………………………………………………………()A。
月全食B。
月偏食C。
月环食D.以上的都不会出现8.下列垃圾中不可以自然分解的是………………………………………()A.杂草和菜叶B.蛋壳和纸屑C.塑料袋和可乐瓶D.电池.空罐头9.影响铁生锈的因素是………………………………………………………()A.只有空气B.只有水分C.是空气和水分共同作用的结果10.星空随着地球四季的变化而发生变化,有一颗恒星的位置常年不变,这颗恒星是………()A.天狼星B.大角星C.北极星D.织女星三、判断题1.下列材料或动作在月相变化的模拟实验中分别代表什么?一半被涂黑的皮球月球自西向东绕着地球公转皮球黑色的一面始终背对着黑板居住在地球上的人们举着皮球的同学逆时针走动一圈被阳光照亮的月球小圆里的几个同学太阳黑板月球的亮面朝着太阳2.把以下实验器材与它在实验中的作用用线连起来镊子盛放剩余洋葱造就皿放置切片标本滴管染色载玻片吸取少量的液体碘酒夹取实验材料3.把简单挖垃圾坑填埋垃圾存在的危害与代清洁填埋场的相应设计用直线相连垃圾与土壤直接接触衬垫垃圾发酵产生可燃性气体和有毒气体过滤液收集.过滤液处理池受污染的水到土壤和地下水中气体排放管邻近的土壤和公开水的状况监测井五.综合本领题1.请将下列相应的时间画出月相。
六年级上册科学试卷及参考答案三套
六年级上册科学试卷及参考答案三套篇一一、填空题:1.像开瓶器那样能绕着一个固定支点将物体撬起的简单机械叫做_________..我知道的费力的杠杆有____________..2.能直接生小动物;并用________喂养小动物的脊椎动物叫______________我知道是哺乳动物..3.人体自然形成的结构非常巧妙;_______ 、_________等部位都有拱形的保护..4.不同的能量可以通过能量转化器相互转化..两只手相互摩擦;我的手会感觉比较热..在这个过程中发生了______转化成______..而我们的小电动机是将_________转化成__________..5.用来提起重物的________和________组合在一起;就构成了滑轮组..6.小电动机上的换向器起_________电流并转换电流方向的作用..7、提高材料的抗弯曲能力;我们可以通过增加材料的宽度;还可以增加材料的_______或改变材料的_________..8、煤大多夹在岩层中;它是由______转化而成的;它所具有的能量来自______.9、1820年4月;科学家__________发现小磁针放在通电直导线旁会发生偏转;右图中小磁针偏转的方向是_________填写“顺时针”或“逆时针”二、选择题:请将正确选项的编号填入括号中1.石油、天然气是几亿年前大量的经过复杂变化形成的A、茂密的森林B、低等的植物C、低等的生物2.为了保护生物的多样性;国际上颁布生物多样性条约;于1993年正式开始实施;并把每年的称为国际生物多样日----------------- A.2月25日 B.12月5日 C.5月22日3.下列植物中;属于绿色不开花植物的是-------------------------A.松树 B.柳树 C.苔藓4.材料的厚度和宽度; 地影响材料的抗弯曲能力A.同样程度 B. 厚度更多 C.宽度更多5.下列哪种情况最省力 ..A、 B、 C6.下列不属于脊椎动物的是------------------------------------A.狗 B.蚂蚁 C.金鱼7.的物体最不容易倒A.上小下大、上重下轻 B、上小下大;上轻下重 C、上大下小;上轻下重8.据说;阿基米德曾经对自己的国王夸口说:“只要在宇宙中给我一个支撑点;我能用一根长长的棍子把地球撬起来..”这在理论上是说得通的;他说明阿基米德已经掌握了省力的原理..A.轮轴 B. 杠杆 C. 斜面9.东北虎的腿和耳朵和比华南虎长得小;但个体却长得比华南虎大;这是为了更好地-------------------------------------------------- A.捕猎食物 B.野外奔跑 C.适应寒冷10.发电机发出的电力大小和无关..A.转动速度 B.转动方向 C. 发电机大小三、判断题:正确的用“√”错误的用“×”表示1.轮轴的轮越大;轴越小;用轮带动轴转动就能越省力..--------------2.鸡蛋近似于球形;因为这样可使它更坚固..----------------------3.冬天;人们要盖上厚厚的棉被;因为棉被能产生热量..--------------4.生物生存权是自然赋予的权利;也是人类所赋予的权利------------5.拱在桥面下的大桥;是没有外推力的;因此建桥时不需要考虑外推力..6.声音和光不能使物体运动;所以不是能量的形式----------------7.三峡电站发出的强大电能是由水能转化而来的-------------------8.广玉兰会掉下的叶子;所以它属于落叶植物------------------ 9.转子通电后产生磁性;和小电动机外壳的磁铁“同极相斥;异极相吸”;小电动就转动以来了------------------------------------------10.同样粗细的螺丝钉;螺纹越密;拧起来就越费力----------------1、把动物和所属的相对应种类连起来6泥鳅大雁猪蚂蚁蜗牛鹅昆虫类鱼类哺乳类鸟类2、把生物的特征和功能连起来猫的眼睛和爪子可钩住动物的皮毛而散播各处莲的莲蓬适合于在水中游泳鸭子的蹼脚有载运果实漂浮水中而传播的作用苍耳果实钩毛适合于夜间捕捉老鼠等动物五、实践与探究题:1、小明做“纸的厚度与抗弯曲能力的大小”实验结果记录如下:纸的厚度一张纸两张纸三张纸四张纸五张纸抗弯曲能力的大小放垫圈的个数预测 1 4 8 12 16实测 2 8 15 25 401实验中要改变的条件是:______________________________________..2分析实验数据;我发现:______________________________________..2.在杠杆尺的右边某一个位置挂上一串钩码;使杠杆尺保持平衡..并说明杠杆的用力情况1的用力情况 _ 2的用力情况 _____3的用力情况3、下列甲、乙、丙三个实验装置图;是某科学兴趣小组同学设计的探究电磁铁的磁力大小与哪些因素有关的实验..请仔细阅读题目并结合你学过的知识解答下列问题:说明:甲、乙、丙三个实验中所用的电池、导线、铁芯都相同1他们先研究电磁铁的磁力大小与缠绕在铁芯上的线圈的圈数的关系;你认为他们应选择图中的哪两个装置进行实验 ..此实验能得出:在线圈中相同时;线圈的圈数绕得越多;电磁铁的磁力就越强..2小明同学拿着一枚小磁针靠近甲装置铁芯下端;结果发现小磁针的S 极被排斥;则可推测甲装置中铁芯的上端是极..要改变甲图中电磁铁南北极方向最简单的方法是______________..3他们在研究电磁铁磁力大小与线圈中电流强度的关系;得到下面的实验数据..实验次数改变因素测试结果第一次用一节新的干电池 1次吸住7枚大头针第二次用二节新的干电池串联起来 1次吸住17枚大头针第三次用三节新的干电池串联起来 1次吸住26枚大头针实验中改变的因素是: ________________..不改变的因素是:缠绕在铁芯上线圈的 __________ ..分析实验中记录在表格中的数据;归纳出实验的结论是:_______________________________________________________________ ______________..参考答案一、填空题1分×20=20分1.杠杆火钳或其他2. 2.乳汁哺乳动物猫或其他3. 3 大脑内脏4.动能热能电能机械能5.动滑轮定滑轮6.接通7. 厚度形状8.古代生物太阳9 奥斯特顺时针二、选择题:请将正确选项的编号填入括号中2分×10=20分1-5 BCCBC 6-10 BBBCB三、判断题:正确的用“√”错误的用“×”表示2分×10=20分1-5 √√××× 6-10 ×√×√×四、连线题:1分×10=10分1、把动物和所属的相对应种类连起来6泥鳅大雁猪蚂蚁蜗牛鹅昆虫类鱼类哺乳类鸟类2、把生物的特征和功能连起来猫的眼睛和爪子可钩住动物的皮毛而散播各处莲的莲蓬适合于在水中游泳鸭子的蹼脚有载运果实漂浮水中而传播的作用苍耳果实钩毛适合于夜间捕捉老鼠等动物五、实践与探究题:4+12+141.纸的厚度纸越厚;纸的抗弯曲能力就越强2分一空共4分2.老师自主判断;画钩码2分一个判断用力情况2分1空共12分3. 1甲和乙2分电流强度2分2 S2分“改变电池的连接方式”或“正负极连接方式”2分3电流强度或电池个数 2分铁芯的大小、绕在铁芯上线圈的圈数1分一个因素;共2分电流强度越大;电磁铁的磁性越强篇二一、填空题18分;每空1分1.放大镜的特点是、 ;所以也叫 ..2.借助我们可以清楚地观察到洋葱表皮是由构成的..3.世界是由构成的;而物质总是在不断地 ..4.物质发生化学变化常会伴随一些现象;比如:、 ..5.在1969年7月;美国的___ ____载人飞船在月球上成功着陆;宇航员阿姆斯特朗在月球上留下了人类第一个足印..2007年10月24日;中国的_________探月卫星也发射成功;迈出了中国绕月探测工程的重要一步..6.太阳系中的恒星是 ;离太阳最近的行星是 ..7. 月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做 ..8. 当今世界存在的环境问题主要有、等..二、判断题20分;每题2分1.近视眼镜可以放大物体的图像..2.瓦楞纸的抵抗弯曲能力强是因为它靠改变纸的形状来增加了厚度..3. 苍蝇在竖直光滑的玻璃上不会滑落;这跟它翅膀的构造有关..4.荷兰的胡克发明了世界上最早的能放大300倍的金属结构的显微镜..5.微生物和动植物一样也能进行繁殖、新陈代谢等生命活动..6.纯铁锈是能被磁铁吸引;但不能导电的..7.月球上环形山的成因目前公认的观点是“撞击说”..8.大熊星座的主要特征是北极星;小熊星座的特征是北斗七星..9.宇宙太遥远;太神秘;对它的探索是科学家的事;我们学生的任务是先学好知识;将来有机会再去关注..10.填埋场填满垃圾后;既可以在上面修各种建筑;也可以种各种植物..三、选择题20分;每题2分1. 自行车上综合利用了等机械原理..A、斜面、轮轴B、杠杆、斜面、轮轴C、杠杆、滑轮2.月球有许多不同于地球的特征;以下不属于月球特征的有多选A、有环形山B、没有水C、生活着许多的生物D、没有生命E、有引力F、温差变化不大G、会发光3.对生活中的一些垃圾;带有标志的是可以被回收并重新加工利用的..A. B. C.4.下列不属于晶体的是 ..A、食盐B、玻璃C、碱面5.下面是不同放大镜的侧面图;其中放大镜的看到的视野..A、 B、 C、6.食物滴上碘酒后;变蓝色;说明食物中有A、蛋白质B、脂肪C、淀粉7. 2008年9月中国神舟七号飞船上的宇航员实现了“太空漫步”..A、翟志刚B、刘伯明C、景海鹏8. 下列说法错误的是 ..A、宇宙在膨胀B、恒星是运动的C、光年是时间单位9. 污水需要经过处理再排放到自然水域..A、沉淀、过滤、消毒B、消毒、沉淀、过滤 C过滤、消毒、沉淀10. 是从源头是解决垃圾问题的办法..A.焚烧B.填埋C.减少丢弃四、连线题8分1.请用线连接相应的月相..3分十五廿二初八2.垃圾通常采用焚烧、填埋的方法来处理..一般的垃圾填埋场是否有效呢我们来做一个垃圾填埋场的模拟实验..把实验中各部分代表什么用线连起来5分细石子、河沙填埋的垃圾清水地下水浸过墨水的纸巾土层地下水被污染了瓶子底部的水变色了下雨五、实验题18分1、显微镜6分1在图中标出相应部分:载物台、目镜、反光镜、物镜、调节旋钮2、实验中需要将镜筒下降;我们的眼睛应该注视填物镜或目镜..3、在目镜中观察到物体图像在左上方;如果要将图像移到中央;你认为应该把玻片向什么方向移动 ..2.画图:月食一般发生在农历前后;在下图中画出月食时月球的位置..2分3、铁生锈实验10分 ;如图所示:研究铁生锈和水与空气关系的一个实验装置..甲乙丙1甲中的铁钉;能和水与空气充分接触;乙中的铁钉;只能和接触;丙中的铁钉;只能和接触..2一星期后观察发现; 试管中的铁钉锈蚀比较严重;而和两个试管中的铁钉基本上没有生锈的现象..3该实验证明;铁钉的生锈是和共同作用的原因..4通过对铁钉生锈的探究;请写出两种常见的防止铁生锈的方法:A、 B、 C、六、实践应用:16分1、在某一建筑工地的一角;碎砖头;破瓦片;吃剩的饭;用完的电池;喝过的酒瓶、扔掉的药品;塑料袋;腐烂的蔬菜等垃圾随处可见10分1如果这些垃圾就这样堆放着;你认为会造成哪些环境问题呢请至少写出两点:、 ..2请你将上述垃圾分类填入相应的表格中..可回收垃圾有害垃圾厨余垃圾其他垃圾2、针对我过现在的淡水资源情况;请你制订一个节约用水的计划..至少写3条6分答案一、填空题:18分;每空1分1、中间厚、边缘薄、凸透镜2、显微镜、细胞3、物质、变化4、发光发热、产生气体、产生沉淀、颜色改变5、阿姆斯特朗、嫦娥一号6、太阳、水星7、月相8、大气污染、白色污染二、判断题:20分;每题2分1、×2、√3、×4、×5、√6、×7、√8、×9、× 10、×三、选择题:20分;每题2分1、B2、CFG3、C4、B5、B6、C7、A8、C9、A 10、C四、连线1、3分十五廿二初八2、5分细石子、河沙填埋的垃圾清水地下水浸过墨水的纸巾土层地下水被污染了瓶子底部的水变色了下雨五、实验题1、显微镜6分1在图中标出相应部分:载物台、目镜、反光镜、物镜、调节旋钮每个1分2目镜 1分 3右下方 1分2、2分十五图如下3、10分;每空1分1水空气 2甲乙丙 3水空气4涂油漆放在干燥的地方涂上食用油六、实践应用1、10分1土壤污染白色污染2请你将上述垃圾分类填入相应的表格中..可回收垃圾有害垃圾厨余垃圾其他垃圾喝过的酒瓶塑料袋用完的电池扔掉的药品吃剩的饭腐烂的蔬菜碎砖头破瓦片2、6分1沐浴时;抓紧时间2刷牙的时候;不要开着水龙头;平时随手关紧水龙头..3洗米水可以用来拖地;洗手等..篇三一、填空题:每空1分;共20分1、“秤砣虽小;能压千斤”;那是杆秤利用了_______原理的结果提绳是_______;秤砣是_______;称重物处是_______..2、在不同环境中生活的同种生物;身上的特征也会有不同;像北极狐的皮毛就是___________色的;而且体形圆而大;是因为它的身体的降温速度变___________..“快”或“慢”3、在滑轮组中;定滑轮起到的作用是改变___________;而动滑轮起到的作用是___________..4、在地球上;___________是取之不尽、用之不竭的能源..5、物体的抗弯曲能力与___________、___________及___________等因素有关..6、电动机是一种将___________能转化成___________能的装置..7、像蚂蚁、蜜蜂那样;身体上有三对足的动物是_______类;像金鱼、鲤鱼那样;终生在水中生活;用鳃呼吸的动物是_______类;身体上长羽毛的动物是_______类..8、像艾菲尔铁塔这种骨架式的构造常被叫做框架结构;这种结构的“小格子”基本都是___________形..9、人体的结构非常巧妙..头骨近似于________;可以很好的保护大脑;拱形的肋骨护卫着胸腔中的内脏;人的足骨构成一个拱形——________;它可以更好的承载人体的重量..二、判断题:对的打“√”;错的打“×”..每小题2分;共20分1、山区的盘山公路是应用了斜面原理..2、电磁铁和磁铁的共同点是都有磁性..3、电动机中存在着三个电磁铁;而且它们是同时工作的..4、水葫芦的叶柄膨大成很多气囊;能适应水生环境..5、螺丝钉的螺纹越密;拧起来就越费力..6、所有植物的花繁殖后代时都需要昆虫帮助传粉..7、电动机是把动能转化成电能的装置;发电机是把电能转化成动能的装置..8、蚂蚁的触角总是在不停地左右晃动;这是因为它们是靠触角来捕食的..9、和运动有关的物体所具有的能量叫机械能..10、蜘蛛是一种特殊的昆虫..三、选择题:将最符合题意的一个选项序号填在括号中..每小题2分;共20分1、下列植物中不属于草本植物的是 ..A、吊兰B、雪松C、凤仙花2、下列关于电磁铁的说法正确的是 ..A、线圈与铁芯之间的距离越大;磁力越强B、影响电磁铁磁力的因素是铁芯的大小形状有关..C、电磁铁的磁力大小与电池的数量多少没有关系D、电磁铁的南极会与磁铁的北极相互吸引3、海豹的四肢都退化成了蹼;是为了更好地 ..A、抵御寒冷B、在冰面上跳跃C、在海水中游泳4、煤、石油、天然气等都是 ..A、可再生能源B、不可再生能源5、自行车上的刹车是属于 ..A、滑轮工具B、轮轴工具C、杠杆工具D、斜面工具6、我们吃的食物中的能量属于 ..A、动能B、光能C、化学能7、粗细长短相同的螺丝钉;螺纹越密;拧起来就越A、费力B、省力C、既不省力也不费力8、艾菲尔铁塔不容易倒塌的原因是因为它同时具备了以下的等条件..A、上小、轻;下大、重B、上大、重;下小、轻C、上大、轻;下小、重9、下列属于哺乳动物的是 ..A、青蛙B、蛇C、鲸鱼10、白炽灯可以把电能转化为 ..A、光能B、热能C、光能与热能。
科学六年级测试题及答案
科学六年级测试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 太阳系中,行星围绕太阳运行的轨道是什么形状?A. 圆形B. 椭圆形C. 直线D. 螺旋形答案:B2. 以下哪个选项不是生物的特征?A. 需要营养B. 能够呼吸C. 能够繁殖D. 能够进行光合作用答案:D3. 人体最大的器官是什么?A. 心脏B. 肝脏C. 皮肤D. 肺答案:C4. 以下哪种物质不是人体必需的微量元素?A. 铁B. 锌C. 钙D. 铜5. 植物通过什么过程将二氧化碳和水转化为葡萄糖和氧气?A. 光合作用B. 呼吸作用C. 蒸腾作用D. 渗透作用答案:A6. 以下哪种物质是酸雨的主要成分?A. 二氧化碳B. 一氧化碳C. 二氧化硫D. 氮气答案:C7. 以下哪种现象不属于物理变化?A. 水的沸腾B. 铁的生锈C. 木材的燃烧D. 冰的融化答案:C8. 光年是用来测量什么的单位?A. 距离B. 时间C. 速度D. 质量答案:A9. 以下哪种生物不是哺乳动物?B. 狗C. 鸟D. 鲸鱼答案:C10. 地球的大气层中,最外层的是什么?A. 对流层B. 平流层C. 臭氧层D. 电离层答案:D二、填空题(每题2分,共20分)1. 地球的内部结构由内到外依次是____、地幔和地壳。
答案:地核2. 人体需要的六大营养素包括蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素、矿物质和____。
答案:水3. 植物的根吸收水分和矿物质的主要部位是____。
答案:根毛区4. 牛顿第一定律也被称为____定律。
答案:惯性5. 光在真空中的传播速度是每秒____公里。
答案:2997926. 人体中最大的淋巴器官是____。
答案:脾脏7. 地球的自转周期是____小时。
答案:248. 人体中负责产生抗体的器官是____。
答案:淋巴结9. 地球上的生物多样性主要体现在物种多样性、遗传多样性和____。
答案:生态系统多样性10. 光合作用的产物是葡萄糖和____。
答案:氧气三、简答题(每题10分,共40分)1. 简述植物的光合作用过程。
六年级科学上学期期末考试题(含答案)
六年级科学上学期期末考试题(含答案)一、选择题。
(每小题2分,共20分)1. 电子显微镜可以把物体放大到( )。
A.2000倍B.2万倍C.200万倍2. 下列能源属于可再生能源的是( )。
A.石油B.风能C.煤3. 在使用显微镜时,在目镜中观察时比较黑,这时可调节( )。
A.目镜B.物镜C.反光镜4. 下列做法可以改变小电动机转动方向的是( )。
A. 改变电流方向B. 改变磁铁的数量C. 改变电池的数量5. 小孩和大人玩跷跷板,小孩翘起大人的条件是( )。
A.小孩靠近支点B.双方都远离支点C.小孩尽量远离支点,大人尽量靠近支点6. 如果图中“●”代表乌鲁木齐,“▲”代表昆明,“■”代表天津,则从图上所示位置可知,( )先迎来黎明。
A.乌鲁木齐B. 昆明C.天津7. 人们根据不同的需要,发明了不同的杠杆。
打捞网也是杠杆的一种,它的原理是( )。
A.增大力的作用效果B. 扩展力的作用范围C.改变力的作用方向8. 活字印刷的一般流程是( )A.检字→拓印→晾制→刷墨B.检字→晾制→刷墨→拓印C.检字→刷墨→拓印→晾制10.下列关于地球公转说法正确的是( )。
①产生四季变化②方向是自东向西③产生昼夜交替④方向自西向东⑤周期是1年⑥周期是1个月A.①③⑤B.②③⑥C.①④⑤二、判断题。
(每小题2分,共20分)( )11. 观察昆虫标本时,选择直径大的放大镜,可以把标本放得更大。
( )12. 托勒密通过观测数据,创立了“日心说”。
( )13. 目前在全世界肆虐的新冠肺炎是一种由微生物引起的疾病。
( )14.2022年10月16日上午,中国共产党第二十次全国代表大会在北京人民大会堂开幕,位于美国纽约的华人通过电视直播观看到开幕式也是在当天的上午。
( )15. 生活中我们利用杠杆都是为了省力。
( )16. 推自行车上坡时,斜面坡度越大,越省力。
( )17. 能量有多种表现形式,如声、光、电、热等,它们都可以转化成机械能。
六年级科学试题及答案
六年级科学试题及答案六年级科学试题及答案一、填空题:1六年级科学试题及答案.2、第一个揭开微生物秘密的是荷兰生物学家(列文虎克).3、绝大多数的微生物只有在(显微镜)下才能看到.4、细菌、霉及病毒,要用显微镜才能看清楚,所以通常把它们称作(微生物).5、在适宜的温度下,(乳酸菌)会使牛奶发酵变成酸奶.6、利用细菌可以(加工食品)、(生产药品)、(净化环境)、(生产燃料).7、危害人类健康的病毒和细菌叫做(病菌).8、许多传染病是由(病菌)引起的.用(捂住鼻子打喷嚏)、(用热水冲洗筷子)、(勤用肥皂洗手)等方法可以减少致病细菌的传播.9、青霉菌分泌出的某种物质能杀死细菌,这种物质叫做(青霉素).10、物体在(温暖)和(潮湿)的环境条件下,容易发霉.11、(细胞)是构成生物体的基本单位.12、细胞有不同的(形状)、(大小)和(功能).二、问答题:1、使用显微镜时要注意什么?答:(1)反光镜不能直接对着太阳,否则会伤害眼睛.(2)使用时要小心,镜头不要碰着玻片. (3)不能用手触摸目镜和物镜.2、怎样防止食物和物品发霉?答:(1)真空包装;(2)放干燥剂(3)低温保存;(4)太阳暴晒.3、你知道伤口化脓是怎么回事?答:当人体遇到病菌入侵时,白细胞便会与病菌展开激战.在消灭这些入侵者时,白细胞也会有很大的伤亡.“脓”就是死亡的白细胞和病菌的尸体.4、请你设计如何自制酸奶?答:材料:牛奶、玻璃瓶、酸奶、小勺、杯子、温度计、锅、高压锅等.步骤:(1)在鲜牛奶里加入1~2勺白糖,煮开几分钟. (2)待牛奶冷却到35~40℃,加入两勺酸奶,仔细搅匀. (3)再倒进消毒过的保温容器里,盖上盖子. (4)保温5~6小时后,酸奶就做成了.现象:牛奶变成了粘稠的酸奶.结论:乳酸菌会使牛奶发酵成酸奶.5、请你设计馒头发霉的实验.答:材料:湿馒头、干馒头、塑料袋等.步骤:(1)把装有湿馒头的塑料袋放在暖气片上. (2)把装有干馒头的塑料袋放在暖气片上.5天后观察它们.现象:湿馒头发霉了,干馒头没有发霉.结论:温暖、潮湿的馒头容易发霉.第二单元我们的地球1、按照火山活动的历史,可分为:(活火山)、(死火山)、(休眠火山).2、古代的人们凭直觉来认识地球,提出了(天圆地方)的猜想.3、麦哲伦的航行是人类第一次成功的(环球航行).4、在长期的(风吹日晒)、(雨水冲刷)、(生物破坏)等作用下,地表岩石破碎的过程叫做(风化).5、地球赤道周长是(40091)千米.6、地球赤道半径是(6378)千米.7、我国科学家张衡发明了世界上第一架自动测定地震方位的仪器(候风地动仪).8、地球表面的主要地形地貌有:(高原)、(平原)、(湿地)、(峡谷)、(沙漠)、(海洋和岛屿).9、七大洲有:(北美洲)、(南美洲)、(欧洲)、(亚洲)、(非洲)、(大洋洲)、(南极洲).10、四大洋有:(大西洋)、(太平洋)、(印度洋)、(北冰洋).11、地球的内部分为:(地壳)、(地幔)、(地核).二、问答题:1、请你设计地球的形状模拟实验?答:材料:地球仪、纸做的小船、火柴梗等.步骤:(1)用纸做的一只小船,插一根火柴梗作为桅杆. (2)让船在地球仪上模拟航行. (3)观察船进港,有什么发现?我的发现:先看见进港船只的桅杆,再逐渐看见船身;出港的船只,则总是船身先消失,然后桅杆才逐渐隐没在海平面下. 结论:地球是球形.2、请你设计火山喷发的模拟实验?答:材料:铁盒、土豆泥、番茄酱、铁架台、酒精灯等.步骤:(1)在铁盒子里放一些土豆,做成山的形状,并在土豆泥中间挖一个小洞. (2)往洞里倒入一定量的番茄酱,用薄薄的一层土豆泥封住洞口.(3)将铁盒子放到铁架台上,用酒精灯加热,观察受热后番茄酱的外溢现象. 现象:番茄酱向外溢出.结论:这个实验说明,火山是由于地下熔融的岩浆沿着地壳的薄弱地带喷发而形成的.3、请你设计地震的模拟实验?答:材料:毛巾、细干木棍等.步骤:(1)把桌上的毛巾叠成几层,平放在桌上,两手按住毛巾的两头,向中间挤压,观察毛巾会发生什么变化?(2)用手握住木棍两端,用力将它压弯、直至压断.注意当木棍被压断时,你听到什么声音?手有什么感觉?现象:毛巾会发生弯曲,成了褶皱状;木棍被压断时,听到“啪”的声响,同时手有强烈的震颤感.结论:地壳的岩层在相互挤压时会发生褶皱,褶皱突然断裂时大地剧烈震动,释放出巨大的能量,造成严重破坏,这就是地震.4、当地震发生时,你怎么保护自己?答:在地震来临时,如果在屋子里,你应该就地避险;如果在屋子外,你应该向空旷安全处疏散.第三单元《物质的变化》1、蜡块在加热时,会从(固体)变成(液体),冷却时会从(液体)变成(固体).2、物质的变化可以分为两大类:一类是(形态的变化,没有生成新物质),另一类是(会生成新物质的变化). 53、产生新物质的变化,可以从(颜色的改变)、(产生沉淀或气泡)、以及(发光发热)、(性质改变)等现象加以判断.4、铁生锈的原因是铁与(水)和(空气)接触.5、一块铁完全生锈后,(体积)可胀大8倍.6、防止铁生锈的基本方法有:(擦去水分)、(喷漆)、(覆盖搪瓷)、(电镀)、(涂沥青)、(制成不锈钢).7、能够使紫甘蓝水变红的物质,称为(酸性物质). 8、能够使紫甘蓝水变绿的物质,称为(碱性物质).9、你剧烈运动时,会感到肌肉酸痛,那是因为肌肉里产生了(酸性物质). 10、指示剂的作用是能够分辨物质的(酸碱性).二、问答题:1、对于油污,单用水是洗不干净的,用肥皂则可以洗干净.为什么?答:这是因为溶解在水中的肥皂就像一个人,一只手拉着油,另一只手拉着水.当我们揉搓衣物的时候,肥皂渗透到织物和油污中间,拉着油污“投身”到水中.这样,原来不相溶的油和水,就变成“油水交融”的污水了,随着多次的漂洗、拧干,衣物也就洗干净了.2、请你设计蜡烛变化的实验.答:材料:蜡烛、烧杯、澄清的石灰水、三脚架、酒精灯、燃烧皿(白瓷)、石棉网等.步骤:(1)取一只干燥的烧杯,罩在火焰上方.(2)将另一只内壁涂有澄清石灰水的烧杯,重新罩在火焰上方. (3)将一只白瓷的燃烧皿盖在蜡烛火焰上方,过一会儿取下白瓷燃烧皿,观察它的底部.现象:感燥的烧杯内没有什么;内壁涂有澄清石灰水的烧杯,有浑浊(像雾);白瓷燃烧皿底部有黑的.结论:蜡烛燃烧后生成一种新的物质.3、请你设计变色花实验.答:材料:紫甘蓝水、碱水、毛笔、白醋、纸花等. 步骤:(1)用毛笔在“花瓣“上抹白醋. (2)在“叶子“上抹碱水.(3)往纸花上喷一些紫甘蓝水.看一看纸花变成什么颜色?第四单元《探索宇宙》一、填空题:1、地球在自转的同时又绕着太阳公转,公转一圈的时间为(一年).2、月球绕地球一周的时间约为(27.3)天.3、人们把星空分成88个区域,称为(星座).4、月球上没有(空气),也没有(液态水).5、月球表面(温差)很大,最高可达100℃,最低可降至零下170℃.6、(北极星)是小熊星座中最亮的恒星.7当太阳的直射点照在斜向太阳的半球时,该半球是(夏)季,另外半球就是(冬)季.8、八大行星是:(水星)、(金星)、(地球)、(火星)、(木星)、(土星)、(天王星)、(海王星).9、银河是由许许多多( 恒星)构成的.10、像太阳一样的星体还有很多,它们都是炽热的、巨大的发光气体球,我们把它们称为(恒星).11、中国第一位进入太空的航天员是(杨利伟).12、中国“神舟6号”航天员是(费俊龙)和(聂海胜).问答题:请你设计环行山的形成的模拟实验.答:材料:盘子、细沙、石子等.步骤:(1)在一个盘子里铺上约3厘米厚的细纱.(2)从不同的高度往沙盘里丢下一些相同大小的石子.(3)再从同一高度丢下大小不同的石子.现象:坑面积比石块的大.结论:石块扔下的高度[力度]与坑面积的大小都有关系.第五单元《假设与实验》一、填空题:1、(好奇心)总是驱使我们不停地提出问题,找出答案.2、(假设)是根据已有经验先对答案做出的猜想.3、(魏格纳)提出了“大陆漂移说”.4、(实验)是制造条件,收集事物变化证据的方法.它主要有两种类型一是(模拟实验);二是(对比实验).5、假设一般用(如果……那么……)来表达.二、问答题:1、做科学实验时,应注意什么?答:做科学的实验,要学会控制.一要注意每次都在公平的或均等条件下进行;二要注意每次只能选择一个变化的因素;三要注意确定变化时需要观察的项目.2、你做过的模拟实验、对比实验各有哪些?答:我做过的模拟实验有:雨的形成、昼夜的形成、火山爆发等;对比实验有:种子萌发的实验、水蒸发快慢的实验、模拟喷气式飞机的实验、食盐的溶解快慢实验等。
六年级下科学试题及答案
六年级下科学试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列哪种物质是导体?A. 木头B. 橡胶C. 铁D. 塑料答案:C2. 地球自转的方向是:A. 从西向东B. 从东向西C. 从南向北D. 从北向南答案:A3. 下列哪种现象是光的折射?A. 影子B. 彩虹C. 镜子里的影像D. 阳光下的物体答案:B4. 植物的光合作用需要哪种元素?A. 水B. 二氧化碳C. 氧气D. 氮气5. 以下哪种动物是哺乳动物?A. 蛇B. 鱼C. 青蛙D. 狗答案:D6. 人体最大的器官是什么?A. 心脏B. 肺C. 皮肤D. 肝脏答案:C7. 地球的大气层中,最外层的是哪一层?A. 对流层B. 平流层C. 臭氧层D. 电离层答案:D8. 下列哪种方法可以减少空气污染?A. 焚烧垃圾B. 植树造林C. 工厂排放废气D. 汽车尾气排放答案:B9. 以下哪种能源是可再生能源?B. 煤炭C. 太阳能D. 天然气答案:C10. 人体中负责消化食物的器官是:A. 胃B. 心脏C. 肺D. 肝脏答案:A二、填空题(每题2分,共20分)1. 植物通过______作用,将光能转化为化学能储存在有机物中。
答案:光合2. 地球的内部结构由外向内依次是地壳、______、地核。
答案:地幔3. 人体的血液主要由血浆和______组成。
答案:血细胞4. 人体在进行呼吸时,氧气通过______进入血液。
答案:肺泡5. 地球的自转周期是______小时。
答案:246. 人体中最大的淋巴器官是______。
答案:脾脏7. 植物的根吸收水分和矿物质的主要部位是______。
答案:根毛区8. 人体中负责调节体温的系统是______系统。
答案:内分泌9. 地球的公转周期是______年。
答案:110. 人体中负责解毒的器官是______。
答案:肝脏三、简答题(每题10分,共30分)1. 请简述植物的蒸腾作用及其意义。
答案:植物的蒸腾作用是指植物通过叶片表面的气孔释放水分到大气中的过程。
小学六年级科学试卷及答案【含答案】
小学六年级科学试卷及答案【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪种物质在空气中燃烧时会产生火焰和热量?A. 石头B. 木头C. 水泥D. 铁块2. 下列哪个是可再生能源?A. 石油B. 天然气C. 太阳能D. 煤炭3. 植物进行光合作用时,它们会吸收什么气体?A. 二氧化碳B. 氧气C. 氮气D. 二氧化硫4. 下列哪种动物属于哺乳动物?A. 鸟类B. 鱼类C. 昆虫D. 哺乳动物5. 地球上的水循环过程中,水蒸气凝结成水滴的过程称为什么?A. 蒸发B. 凝结C. 冷凝D. 液化二、判断题(每题1分,共5分)1. 动物细胞和植物细胞都有细胞核。
()2. 食物链中,生产者是指动物。
()3. 地球绕着太阳转,这是地球的自转。
()4. 酸雨对环境没有危害。
()5. 人类活动对生态环境没有影响。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. 光合作用是植物通过叶绿体,利用光能将水和二氧化碳转化为有机物和氧气的过程。
2. 地球的水循环包括蒸发、凝结、降水和径流等过程。
3. 动物细胞和植物细胞都有细胞膜、细胞质和细胞核。
4. 食物链是描述生物之间相互依赖的关系,包括生产者、消费者和分解者。
5. 地球的自转是指地球绕着自己的轴旋转。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 简述光合作用的基本过程。
2. 解释水循环的意义。
3. 描述食物链的基本组成。
4. 说明地球自转和公转的区别。
5. 阐述人类活动对生态环境的影响。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 某种植物在光合作用过程中,每吸收10个二氧化碳分子,就会释放出1个氧气分子。
如果有100个二氧化碳分子被吸收,那么会释放出多少个氧气分子?2. 一个湖泊的水面面积为100平方公里,平均水深为10米。
如果湖泊中的水全部蒸发,那么会有多少立方公里的水蒸发?3. 有一条食物链:草 -> 蝗虫 -> 鸟 -> 蛇 -> 猫头鹰。
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2015年秋季教学质量阶段性检测题及答案
六年级科学
等级:
科学部分
一、我来当裁判。
(对的在题后括号里打“√”,错的打“×”)
1.植物在成长的过程中产生了新的物质。
(√)
2.粉笔折断后不能恢复成原来的样子,因此这属于不可逆变化。
(×)
3.昼夜交替变化的原因是地球的自转造成的。
(√)
4.火车的运动方式包括移动、滚动等。
(√)
5.坐在车上的乘客相对于座位是运动的。
(×)
6.物体的惯性有时候是有利的,我们可以合理利用。
(√)
7.地球是静止的,飞奔的汽车是运动的。
(×)
8.鸵鸟属于鸟类,但它不能飞行,只能在地面上行走或奔跑。
(√)
9.牛奶和柠檬汁混在一起,即发生了形态的变化,又产生了新物质。
(√)
二、自选超市。
(将唯一正确答案的字母填在题中横线上)
1.细菌的繁殖方法是 B 。
A.复制
B.分裂
C.繁殖
2.在牛奶中加入食醋后,牛奶的变化情况,正确的是 C 。
A.有气泡冒出
B.看不出明显变化
C.出现粘稠状物质,并发生沉淀
3.美丽的烟花,当它在空中爆炸时,发生了剧烈的 A 。
A.不可逆变化
B.可逆变化
C.形态变化
4.车辆的惯性是造成许多交通事故的原因。
下列交通规则与惯性无关的是 B 。
A.保持车距
B.靠右行驶
C.系安全带
5. C 的运动方式是摆动。
A.易拉罐
B.风车
C.秋千
6.将一根铁钉的一半浸入水中,一半露在空气中,最容易生锈的部分是 C 。
A.在空气中的一半
B.在水中的一半
C.空气和水交界处
7. 一个人坐在行驶的车厢内,认为自己是静止不动的,这时所选的参照物是 A 。
A.车厢本身
B.行进的路面
C.路边的房子
三、科学积累。
1.将疾病与引起该疾病的病毒名称连起来。
2.将物质发生的变化用线连起来。
脊髓灰质炎 SARS 病毒 易拉罐被压扁
非典型性肺炎 乙肝病毒 苹果腐烂 艾滋病 人体免疫缺陷病毒 水结成冰 乙型肝炎 脊髓灰质炎病毒 光合作用
四、生活链接。
1.在秋季运动会上,小明和小刚都参加了百米赛跑,小明跑到终点所用的时间为15.3秒, 小刚跑到终点所用的时间为16.1秒,请问谁跑的快?从中你可以得出什么结论? 答:小明跑得快。
从百米赛跑可以看出,经过相同的距离,所用的时间越少,物体运动的越快;相反,所用的时间越多,物体运动的越慢。
2.在生活中很多食用菌成为我们的美味佳肴,请写出你知道的食用菌的名称。
(至少写出4种)
答:木耳、银耳、蘑菇,灵芝、金针菇、猴头菇等等。
五、科学探究。
回忆右图实验,我们选取4片馒头,分别编上号码。
在
①号和③号上滴水,将②号和④号烤干,再将馒头分别
装入塑料袋中,然后将①和②号放在朝阳的窗台上,③和
④号放入冰箱里。
1.根据分析,该实验是探究馒头发霉的对比实验。
2.几天后,我发现①号馒头发霉最早,发霉的面积最大;④号馒头发霉时间晚,发霉面积小;③号和②号馒头发霉时间和面积居中。
3.馒头在潮湿 、 温度的环境中容易发霉。
4.将粮食堆放在 C 中不容易发霉变质。
A.较低温度的潮湿环境
B.较高温度的潮湿环境
C.较高温度的干燥环境
5. 在这个实验的启发下,请你设计一种防止食物发霉的储存方法。
答:在干燥、寒冷的环境下保存食物能够延长食物的发霉时间。
生成新物质的变化 没有生成新物质的变化
2016 年秋季小学教学质量检测题及答案六年级科学试题
一、我来当裁判。
(对的在题后括号里打“√”,错的打“×”)
1.病毒离开活细胞也能生存。
(×)2.流感、狂犬病、麻疹都是由病毒引起的疾病。
(√)3.细菌很容易让人生病,根本不能用于食品发酵和制药。
(×)4.我们的衣物、被褥要经常晾晒以防止发霉。
(√)5.蜡烛融化和蜡烛燃烧一样都仅仅是形态发生了变化。
(×)6.铁生锈说明产生了新的物质。
(√)7.牛奶很好喝,也很有营养,所以空腹喝才能把营养都吸收掉。
(×)
8.坐在向前行驶的船上,你会看到岸上的树在向后运动,这是以船或自己为参照(√)
9.物体的各种运动方式之间并不是孤立的,他们往往是相互联系的。
(√)
二、自选超市。
(将唯一正确答案的字母填在题中横线上)
1.下列不属于真菌的是。
A.霉菌
B.蘑菇
C.大肠杆菌
2.细菌的繁殖速度很快,在适宜的环境下,分裂一次只需。
A.2-3分钟
B.2-3小时
C.20-30分钟
3.下列不属于防止铁生锈的办法的是。
A.涂上油漆
B.撒上盐
C.加瓷
4.牛奶不能和混着喝,否则会对人体有害。
A.柠檬汁
B.啤酒
C.都不行
5.同学甲跑100米用了12秒,世界冠军乙跑10000米用了28分钟,跑得快。
A.一样快
B.同学甲
C.世界冠军乙
6.小明踢着易拉罐在路上走,易拉罐的运动方式不包括。
A.移动
B.滚动C。
摆动
三、科学积累。
(回忆《食盐和水泥》的实验,回答问题)
食盐水泥
1.实验中我们用小勺分别取同样多的食盐和水泥,食盐放在杯子里,水泥放在盘子里,
分别向里面加水并搅拌,过一会你会发现食盐,水泥。
食盐在水里溶解了,看不到了。
水泥变成糊状,慢慢的凝固了。
2.实验中我们分别把加过水的食盐和水泥倒在坩埚上,用酒精灯加热,过一会你会发现
食盐,水泥。
溶解的食盐又恢复原状,水泥凝固了,再加热也没有什么变化。
3.像食盐这种物质发生变化后通过一定的方式的,又能恢复原来的样子,这种变化叫可逆变化。
像水泥这种物质发生变化后无论如何,不能恢复原来的样子,这种变化叫不可逆变化。
4.下列属于可逆变化的是(B、C)。
属于不可逆变化的是(A、D)。
(多选,只填序号)
A.森林着火
B.污水变清
C.水的三态变化
D.种子发芽
5.判断对错:无论是可逆变化还是不可逆变化对我们的生活都只有好处没有坏处。
四、生活链接。
1.生活中蘑菇的营养价值很高,但是有些蘑菇是有毒的,你知道怎样识别有毒的蘑菇
吗?请写出我们一般从哪四个方面去识别。
答:看颜色看形状看分泌物闻气味。
2.古典小说《镜花缘》里有这样一句话:“去岁一阵大风,把我院内一口井忽然吹到篱
笆外去。
”这句话中描述的现象是否有可能?说说你的看法。
(难)
答:对同一个物体而言,选择的参照物不同,得出的物体的运动情况也就不同,物体的运动和静止都是相对于参照物来说的.
(人之所以看到“井”会被“吹到篱笆外去”,说明说这句话的人是以篱笆为参照物的;
如果以地面为参照物,井相对于篱笆的位置没有发生变化,所以井是静止的,即一般人不相信一口井会被大风吹到篱笆外去.)
五、科学探究。
(回忆探究《改变物体运动状态》的实验,回答问题)
1.如甲图所示,快速抽出纸片,鸡蛋会。
竖直落到水杯里
2.如乙图所示,用尺子快速击打中间一个棋子,上面两个棋子会。
竖直落到原处
3.如丙图所示,假如小车向东运动,当小车碰到墙壁时,小车上的木块会向(前或东)倾倒。
4.通过实验,我们得知物体具有(填保持或改变)它原来状态的属性,这种属
性叫惯性。
(× )
5.判断对错:任何物体都有惯性。
(√)
6.在平直轨道上行驶的火车车厢里,竖直向上跳起的人将。
A.落在原地
B.落在前面
C.落在后面
7.飞机投弹时,为了更好地命中目标,应当。
A.飞到目标的正上方投弹
B.提前投弹
C.超过目标再投弹。