统计基础知识习题参考答案

项目一认识统计【理论巩固】一、思考题1.统计包含的三种涵义？2.统计的研究对象及其特点？3.统计的基本职能及关系？4.统计总体和总体单位的相互关系？5.什么是统计标志和指标，二者有怎样的关系？6.统计指标按反映的数量特点不同如何分类？二、单项选择题1.对某市小学的素质教育情况进行调查，统计总体是（）A、某市所有的小学生B、某市一所小学的学生C、某市一所小学D、某市所有的小学2.某市全部工业企业2012年末的总产值（）A、是质量指标B、是数量指标C、是品质标志D、是数量标志3.在统计研究中，一个统计总体（）A、可以有多个标志B、可以有多个指标C、只能有一个标志D、只能有一个指标4.某企业对一种标件进内径检测，结果不同标件的内径存在一定差异，这在统计学中称为（）A、变量B、变异C、标志D、标志表现5.某同学的统计学基础考试成绩为72分，则72分是（）A、品质标志B、数量标志C、数量指标D、标志值6．标志是说明（）A、总体的数量特征B、总体单位的特征C、总体的质量特征D、品质标志的名称7．下列属于品质标志的是( )A、工业企业的产值B、工业企业的流动资产额C、工业企业的性质D、工业企业的流动资金额8. 下列指标中属于质量指标的是（）A、成本计划完成率B、总产值C、产品总成本D、职工人数9．某厂进行职工的工资情况调查，在相关资料中( )A、该厂的所有职工是统计的总体B、每个职工的工资水平是数量指标C、工资构成比是数量指标D、全厂职工的平均工资是数量标志10. 统计最基本的职能是（）A、管理职能B、信息职能C、监督职能D、咨询职能三、多项选择题1．以下几种标志属于数量标志的有（）A、企业规模B、企业设备数C、企业的利润额D、企业的代码2.统计的工作流程包括( )A、统计设计B、统计整理C、统计分析D、统计报告3.要研究重庆市私有企业工人的工资与社保情况，下列各项属于该项研究统计指标的数据有( )A、某一私有企业工人的年均收入B、所有私有企业工人的年均收入C、某一私有企业工人的年均工资D、所有私有企业工人的年均工资4.以下指标属于质量指标的有( )A、国民生产总值B、石油年总产量C、单位产品成本D、产品合格率5、在工业普查中属于连续型变量的有（）A、工业企业总数B、工业企业设备数C、工业企业总产值D、工业企业负债总额四、判断题1．现代统计的涵义包括统计工作、统计资料、统计学。

( )2．企业资产总额是品质标志，是可变标志。

( )3．全国人口的平均寿命是数量指标。

( )4．品质标志可以转化为指标。

( )5．某城市每个家庭拥有住房数是一个离散型变量。

( )【技能实训】在重庆市2013年的政府工作报告中，对过去五年的政府工作进行了回顾，其中提到过去的五年综合经济实力大幅提升。

全市生产总值从2007年的4676亿元增加到11459亿元,年均增长15.3%。

人均生产总值达到6191美元,赶上全国平均水平。

财政一般预算收入达到1703.5亿元,翻了近两番。

固定资产投资累计完成3.34万亿元,一批重大项目建成投用。

社会消费品零售总额达到3961亿元,年均增长18.8%。

工业总产值增长3倍,全员劳动生产率翻了一番多。

各类市场主体由64.8万户发展到136.9万户。

请结合本项目的学习，对政府工作报告中提到的各项数据进行分析，进一步加深对统计和统计的几个基本概念的认识。

【习题答案】一、单选题1、D2、B3、B4、A5、D6、B7、C8、A9、A 10、B二、多选题1、BC2、ABCD3、BD4、CD5、CD三、判断题1、√2、×3、×4、×5、√项目二采集与整理统计数据【理论巩固】一、思考题1.什么是统计调查？它有哪些基本要求？2.统计调查方案包括哪些基本内容？3.统计调查有哪些种类？其基本内容是什么？4.什么是统计整理？它的基本内容有哪些？它有何作用？5.什么是统计分组？它的主要作用有哪些？6.什么是分配数列？它有哪些种类？二、单项选择题1.要对某企业生产设备状况进行调查，则该企业“每一台生产设备”是（）A、调查对象B、调查单位C、报告单位D、调查项目2.对占煤炭开采量95%的大矿井进行劳动生产率调查，这是（）A、全面调查B、抽样调查C、重点调查D、典型调查3.抽样调查与典型调查的根本区别在于（）A、调查的范围不同B、选取调查单位的方法不同C、组织方式不同D、作用不同4.普查的标准时点是（）A、调查人员进行登记时的统一时刻B、普查登记工作所进行的时间C、普查工作的期限D、以上三个时间概念都不对5.填报单位是指（）A、调查项目的承担者B、构成调查对象的具体单位C、负责向上级报告调查内容的单位D、按照统计报表制度要求填报统计报表的单位6.按照国民收入水平分组是A、品质标志分组B、数量标志分组C、复合标志分组D、混合标志分组7.按某一标志分组的结果表现为（）A、组内差异性，组间同质性B、组内同质性，组间差异性C、组内同质性，组间同质性D、组内差异性，组间差异性8. 在分配数列中，频数是指（）A、各组单位数与总体单位数之比B、各组分布次数的比率C、各组单位数D、总体单位数9.统计分组的关键在于（）A、按品质标志分组B、按数量标志分组C、选择分组标志D、按主要标志分组10.某连续变量的分组中，其末组为开口组，下限为200，又知其邻组的组中值为170，则末组的组中值为（）A、120B、215C、230D、18511.简单分组与复合分组的区别在于（）A、总体的复杂程度不同B、组数多少不同C、选择分组标志的性质不同D、选择的分组标志的数量不同12.等距分组适合于（）A、一切变量B、变量变动比较均匀的情况C、呈急剧升降变动的变量D、按一定比率变动的变量13.主词按时间顺序排列的统计表称为（）A、简单表B、分组表C、复合表D、调查表14.变量数列是（）A、按数量标志分组的数列B、按品质标志分组的数列C、按数量标志或品质标志分组的数列D、按数量指标分组的数列15．有20 个工人看管机器台数资料如下:2,5,4,4,3,4,3,4,4,2,2,4,3,4,6,3,4, 5,2,4。

如按以上资料编制分配数列,应采用（）A、单项式分组B、等距分组C、不等距分组D、以上几种分组均可以三、多项选择题1.下列调查中，调查单位与填报单位不一致的有（）A、对某市工业企业生产设备的使用情况调查B、全国工业企业的生产情况调查C、省市家庭生活水平调查D、学校教学设备普查E、农村绿色食品部门食品质量调查2.我国第五次人口普查规定的标准时间是2000年11月1日0时，下列人口现象应计算在人口总数之内的是（）A、2000年11月1日出生的婴儿B、2000年10月31日8时出生，20死亡的婴儿C、2000年10月31日21时出生，11月1日8时死亡的婴儿D、2000年10月31日3时死亡的人口E、2000年11月1日死亡的人口3.我国工业企业设备普查中（）A、每台设备是调查单位B、每台设备是填报单位C、每台设备是调查对象D、每个工业企业是填报单位4.普查和统计报表这两种调查方式（）A、都是全面调查B、都是经常调查C、调查对象都要根据调查目的选择D、都是专门组织的一次性调查E、普查资料可以采用统计报表形式收集5.统计专门调查包括（）A、统计报表B、抽样调查C、普查D、重点调查E、典型调查6. 统计分组的作用在于（）A、区分现象的类型B、反映现象总体的内部结构变化C、比较现象间的一般水平D、分析现象的变化关系E、研究现象之间数量的依存关系7. 下列（）分组是按品质标志分组A、职工按工龄分组B、人口按民族分组C、人口按地区分组D、企业按所有制分组E、科技人员按职称分组8. 变量数列中频率应满足的条件是（）A、各组频率大于1B、各组频率大于或等于0C、各组频率之和等于1D、各组频率之和小于1E、各组频率之和大于09. 统计表从构成形式上看，一般包括（）A、总标题B、横行标题C、纵栏标题D、数字资料E、调查单位10. 统计表按主词是否分组及分组的程度,可分为（）A、简单表B、一览表C、分组表D、复合表E、单一表四、判断题1.调查单位也就是填报单位。

（）2.单一表就是一张调查表上只登记一项调查内容的表格。

（）3.我国人口普查今后每十年进行一次，因此，它是一种经常性调查。

（）4.重点调查中的重点单位是指标志值占总体标志总量比重较大的单位。

（）5.再一次统计调查中，可以将各种调查技术和方法结合起来灵活运用。

（）6.各组名称和各组单位数是分配数列的两个要素。

（）7.无论离散变量还是连续变量都可以编制单项数列。

（）8. 区分简单分组和复合分组的根据是采用分组标志的多少不同。

（）9.连续型变量和离散型变量在进行组距式分组时，均可采用相邻组组距重叠的方法确定组限。

（）10. 凡是将总体按某个标志分组所形成的数列都是变量数列。

（）【技能实训】1.网络生活已经成为大学生生活的重要组成部分，网络环境对大学生产生了全方位的影响。

为净化校园周边环境，增强大学生德育工作的针对性和时效性，某大学学生处拟对本校在校大学生的上网情况做一次抽样调查。

请为该大学学生处设计一份有关大学生上网内容、上网费用、上网时间等内容的统计调查方案并在本校园范围内进行小规模调查。

2.某企业30名职工的产品日生产情况进行调查得到如下原始资料（单位：件）：98 81 95 84 93 86 91 102 100 103105 100 104 108 107 108 106 109 112 114109 117 125 115 120 119 118 116 129 113根据上述资料进行适当分组，并编制频数分布表，要求写出具体的解题过程。

【习题答案】一、单选题1、B2、C3、B4、A5、C6、B7、B8、C9、C 10.C 11.D 12.B13.B 14.A 15.A二、多选题1、ADE2、CE3、ADE4、ACE5、BCDE6、ABE7、BCDE8、BC9、ABCD 10. ACD三、判断题1、X2、X3、X4、√5、√6、√7、X8、√9、√ 10. X【技能实训】1.略2.第一步：对原始数据按从小到大的顺序排列：81 84 86 91 93 95 98 100 100 102103 104 105 106 107 108 108 109 109 112113 114 115 116 117 118 119 120 125 129第二步：确定组数和组限。

全距=129-81=48，可编制组距为10的组距数列。

则组数为48/10=4.8，故应为5组。

采用相邻组组限重叠，不含上限的办法确定组限。

第三步：分组并编制等距数列，结果如下表所示。

项目三描述总体变量分布特征【理论巩固】一、思考题1.什么是总量指标？分类如何？2.时期指标与时点指标的区别有哪些？3.什么是相对指标？相对指标有哪几种？4.平均指标的作用与种类？5.加权算数平均数与加权调和平均数有何区别与联系？6.计算和应用平均指标应遵循哪些原则？7.强度相对指标与算术平均数有什么区别？8.标志变异指标的作用和种类？9.为什么说标准差是反映标志变异程度比较准确的指标？10.为什么要计算离散系数？二、单项选择题1.我国1983年的钢产量是1949年的4倍，这个指标是（）A、比较相对指标B、比例相对指标C、动态相对指标D、强度相对指标2.某企业计划规定成本降低5%，实际结果却提高了2%，则成本计划的完成情况是（）A、93.1%B、107.4%C、110%D、107%3.人口数与出生人数（）A、前者是时期指标而后者是时点指标B、前者是时点指标而后者是时期指标C、两者都是时点指标D、两者都是时期指标4.总量指标一般表现为（）A 、平均数B 、相对数C 、绝对数D 、众数5.计算平均指标最常用的方法和最基本的形式是（ ）A 、中位数B 、众数C 、调和平均数D 、算术平均数6.计算平均指标的基本要求是所要计算的平均指标的总体单位应是（ ）A 、大量的B 、同质的C 、有差异的D 、不同总体的7.已知某工业局所属各企业职工的平均工资和职工人数资料，要计算该工业局职工的平均工资，应选择权数是（ ）A 、职工人数B 、平均工资C 、工资总额D 、职工人数或工资总额8.由组距数列计算算术平均数时，用组中值代表组内变量的一般水平，有一个假定条件，即（ ）A 、各组次数必须相等B 、各组的变量值必须相等C 、各组的变量值在本组内呈均匀分布D 、各组必须是封闭的9.平均数反映的是同质总体（ ）A 、各单位不同标志值的一般水平B 、某一单位标志值的一般水平C 、某一单位不同标志值的一般水平D 、各单位某一数量标志的标志值的一般水平10.权数对平均数的影响作用，实质上取决于（ ）A 、作为权数的各组单位数占总体单位数比重的大小B 、各组标志值占总体标志总量比重的大小C 、标志值本身的大小D 、标志值数量的多少11．对下列资料计算平均数，适用于采用几何平均数的是（ ）A 、对某班同学的考试成绩求平均数B 、对一种产品的单价求平均数C 、由相对数或平均数求其平均数D 、计算平均比率或平均速度时12.在标志变异指标中，由总体中最大变量值和最小变量值之差决定的是（ ）A 、标准差系数B 、标准差C 、平均差D 、全距13.用标准差分析比较两个同类总体平均指标代表性的前提条件是（ ）A 、两个总体的标准差应相等B 、两个总体的平均数应相等C 、两个总体的单位数应相等D 、两个总体的离差之和应相等14．已知两个同类型企业职工平均工资的标准差分别为：元甲5=σ，元乙6=σ，则两个企业职工平均工资的代表性是（ ）A 、甲大于乙B 、乙大于甲C 、一样的D 、无法判断15.对于不同水平的总体不能直接用标准差来比较其变动度，这时需要分别计算各自的（）来比较。