2021小学师德师风建设活动实施方案

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2021年小学师德师风建设工作计划（通用7篇）

2021年小学师德师风建设工作计划（通用7篇）2021年小学师德师风建设工作计划（通用7篇）时间过得飞快，我们又有了新的工作，来为以后的工作做一份计划吧。

工作计划怎么写才不会流于形式呢？以下是小编精心整理的2021年小学师德师风建设工作计划（通用7篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学师德师风建设工作计划1一、指导思想：我校师德师风建设工作以“十八大”三、四中全会重要思想和科学发展观为指导，以教师职业道德规范为准绳，以更新师德观念、规范师德行为、提升师德水平为重点，以“办人民满意的教育，做学生满意的教师”为目标，以“爱与责任”为核心，巩固师德师风建设活动成果，营造和谐的教书育人环境；进一步加强教师队伍建设，强化师德素质，努力建设一支师德高尚、业务精良、学生爱戴、家长拥护、社会信赖的教师队伍，推进学校教育事业持续健康快速协调发展。

二、师德建设目标：大力加强师德师风建设，坚决杜绝师德不良现象。

坚持把教师师德教育摆在教师队伍建设的突出位置，弘扬爱岗敬业、为人师表、无私奉献精神。

以强化师德观念为目标，以学习教育为手段，以系列活动为主线，加大查处力度，坚决遏制师德不良现象。

使每个教师做到“三自觉”：自觉遵守国家的法律法规和各种规章制度；自觉服从河尾社区社会经济发展大局的需要；自觉做到服务在前、享乐在后，顾全大局、舍弃小我，努力工作、敬业乐教。

“四主动”：主动学习，争做学习型、专家型教师；主动加强师德修养，争做公民道德的模范；主动规范行为，争做遵纪守法的标兵；主动服务学生，服务社会，争做群众满意、家长放心的教师。

“五严禁”：严禁在教学期间补课、搞有偿家教；严禁私自订购向学生推销教辅资料；严禁体罚、变相体罚和侮辱学生；严禁在工作时间饮酒、酒后进入课堂；严禁传播不良文化。

实现“六个零”：实现师德师风“零投诉”，教育收费“零违规”，学校安全“零事故”，教师“零违纪”，贫困学生“零辍学”，青少年学生“零犯罪”的目标，达到“铸师魂、塑师德、强师能、正师风、树师表”的目的。

中小学师德师风专项教育和治理工作方案

中小学师德师风专项教育和治理工作方案一、背景及意义教育是国家的未来，教师是教育的灵魂。

中小学教师师德师风建设关系到教育质量和培养人才的能力，关系到国家和民族的未来。

近年来，我国教育事业取得了长足的进步，但在师德师风方面仍存在一些问题，如一些教师职业道德失范、教育教学行为不端等。

为了进一步加强中小学师德师风建设，提高教师队伍的整体素质，确保教育事业的健康发展，特制定本方案。

二、目标和原则（一）目标1. 增强教师职业道德意识，提高师德素养。

2. 规范教师教育教学行为，树立良好的教育教学风气。

3. 建设高素质、专业化的教师队伍，为提高教育质量提供保障。

（二）原则1. 坚持立德树人，强化师德师风建设。

2. 坚持问题导向，针对性地解决师德师风问题。

3. 坚持全面治理，统筹兼顾，形成长效机制。

4. 坚持奖惩分明，激励教师树立良好师德师风。

三、主要任务（一）加强师德教育1. 开展师德师风专题培训，提高教师职业道德意识。

2. 将师德教育纳入教师继续教育体系，确保每位教师每年参加不少于12学时的师德教育。

3. 开展师德师风主题教育活动，引导教师树立正确的价值观和职业精神。

（二）规范教育教学行为1. 建立健全教师教育教学行为规范，明确教师教育教学行为的底线。

2. 加强对教师教育教学行为的监督检查，对违规行为进行严肃处理。

3. 建立健全教育教学质量保障体系，提高教育教学水平。

（三）建立健全长效机制1. 建立健全教师激励机制，激发教师工作积极性。

2. 建立健全教师评价体系，完善教师职称评定、职务晋升等方面的制度。

3. 建立健全教师惩戒机制，对师德失范、教育教学行为不端的教师进行严肃处理。

（四）加强师德师风建设工作领导1. 成立专门的师德师风建设工作机构，负责师德师风建设的组织和实施。

2. 明确各级领导的责任，落实师德师风建设工作的具体要求。

3. 加强师德师风建设工作宣传，营造良好的社会氛围。

四、实施步骤（一）调查分析（2021年9月-10月）1. 对中小学师德师风现状进行调查，了解教师职业道德、教育教学行为等方面存在的问题。

2021年度中小学师德师风建设实施方案(范本)

2021年度中小学师德师风建设实施方案（范本）为建立我校师德师风建设长效机制，建设一支师德高尚、业务精湛、作风优良、乐于奉献的教师队伍，根据教育部《关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等文件要求，以践行“诗意童年、智慧人生”的办学理念，着力打造风清、气正的学校教育环境，努力推进清廉学校建设。

结合学校实际，特制定本方案。

一、目标任务以庆祝建党100周年和开展党史学习教育活动为契机，将4月和9月设为师德师风建设主题教育月，通过开展一系列师德教育活动，切实提高教师的思想政治素质，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”。

提高政治站位，坚定职业信仰。

贯彻落实教师职业道德规范，教育广大教师提高职业道德水平，规范教师依法执教，廉洁从教行为，引导教师爱岗敬业，为人师表，模范遵守社会公德，树立良好社会形象。

二、组织领导（一）强化组织领导，完善工作机制。

成立师德师风建设领导小组：组长：XXXX副组长：XXXX XXX组员：XXXX XXXX XXX及各年级长具体负责师德师风建设专项行动的组织、协调和指导工作，了解各阶段行动的活动情况及社会各界的反馈情况。

三、主要工作（一）坚持思想铸魂，开展师德师风系列学习活动。

1.认真学习教育法规。

4月是教育系统“师德师风宣传教育学习月”，组织全体教师深入学习《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》、《新时代教师职业行为十项准则》、《嘉兴市中小学校师德考核负面清单》、《嘉兴市中小学教师违反职业道德行为处理办法》（试行）等系列文件。

通过学习，进一步提高广大教师的职业道德水平，牢固树立依法治教意识，规范职业行为，让每名教师守住底线、不越红线、不碰高压线。

2.认真学习党史和习近平系列讲话。

2021年是中国共产党成立100周年，学校制定《小学“关于开展党史学习教育”的实施活动方案》，将在党员、教师、学生中大力开展党史学习活动。

小学师德师风建设实施方案

小学师德师风建设实施方案2021年小学师德师风建设实施方案为了确保事情或工作得以顺利进行，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。

那么我们该怎么去写方案呢？下面是店铺帮大家整理的2021年小学师德师风建设实施方案，欢迎阅读与收藏。

小学师德师风建设实施方案1一、提高认识、强化领导，确保师德师风建设工作落到实处。

师德师风建设是教师队伍建设的核心，是一项系统工程。

加强师德师风建设是促进教师健康成长的需要，是教育事业持续发展的需要，是办好教育让人民满意的需要，是教育系统实践xxx的重要体现。

为抓好此项工作，学校成立了“师德师风建设推进年”活动领导小组，具体负责学校的师德师风建设工作。

二、加强宣传，营造氛围，促进师德师风建设工作深入人心。

为确保师德师风建设工作做得扎实有效，学校认真调查分析我校教师师德师风现状，依托深入学实践xxx活动和教育队伍“五型”（学型、务实型、廉洁型、服务型、创新型）建设活动，寻找好工作的突破口。

切实搞好宣传动员工作，教育引导全体教师统一思想、端正态度，积极投身于师德师风建设工作中。

三、明确任务，突出重点，全面提升教师师德素养。

1、工作任务：认真组织教师学教育《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《东至县教师队伍建设与管理暂行规定》和《x市中小学教师“十不准”》等有关教师职业道德的法律法规，切实加强教师职业道德和职业纪律教育，加强教师职业道德考核，积极引导教师树立正确的人生观和价值观，进一步增强责任感和荣誉感，进一步提高育人质量，提高师德整体水平。

2、工作重点：把解决实际问题作为重点深入开展“师德师风建设推进年”活动。

学校积极引导教师作好自我剖析，查找在政治思想素质、职业道德修养、工作态度、能力、业绩等方面存在的突出问题。

把是否忠于教育事业、热爱教育工作、敬业奉献、为人师表、促进自身发展和教育教学质量提高作为衡量师德师风建设成败的标准。

(2篇)2021年学校中小学教师德师风专题教育活动实施方案

(2篇)2021年学校中小学教师德师风专题教育活动实施方案2021年学校中小学教师德师风专题教育活动实施方案一、活动目的和意义本次教师德师风专题教育活动旨在进一步加强教师德师风建设，提高教师的思想意识和道德水平，培养和践行社会主义核心价值观，促进学校教育教学质量的提升。

二、活动内容和形式1. 主题讲座：邀请专家学者进行教师德师风主题讲座，从理论和实践两方面对教师德师风建设进行深入解读和分析。

2. 班级讨论会：组织各年级教师分班级进行讨论，探讨教师应具备的优秀品质和德育方法，分享教育经验和成功案例。

3. 技能培训：安排专题技能培训课程，提高教师的教育教学技能和专业素养，培养教师创新意识和能力。

4. 课堂观摩：开展课堂观摩活动，邀请优秀教师开展示范课，展现优质教育资源和教学过程，鼓励教师互相学习、借鉴。

5. 知识竞赛：组织德育知识竞赛，增强教师学习教育法律法规和道德常识的积极性，提高教师的专业素养。

6. 德育实践活动：组织教师到社区、农村走访，与学生家长进行面对面沟通，进行实地教育实践活动，培养教师的家庭教育意识。

三、实施步骤和措施1. 制定活动计划：根据活动目标和时间安排制定详细的活动计划，明确各项活动的时间、地点和参与人员等。

2. 邀请专家学者：与相关专家学者取得联系，邀请其进行主题讲座，并确定讲座时间和地点。

3. 组织讨论会：根据年级和教研组的情况，合理分组组织讨论会，提前准备好讨论的议题，并确保会议的秩序和效果。

4. 安排技能培训：根据教师的需求和学校的实际情况，联系专业培训机构或相关老师，安排合适的技能培训，并邀请教师参加。

5. 开展课堂观摩：与优秀教师取得联系，确定观摩课程，并通过课堂观摩的方式，促进教师之间的互相学习和共同提高。

6. 知识竞赛的筹备：制定竞赛的题库和规则，并确定参赛教师名单，组织好答题环节和颁奖仪式。

7. 德育实践活动的组织：与社区、农村学校等合作，安排好实践活动的时间和内容，确保教师能够参与到实践活动中。

2021年“师德师风建设年”活动实施方案

2021年“师德师风建设年”活动实施方案xx年是建党90周年，是全面实施教育事业“xx”规划的开局之年，也是落实教育规划纲要的关键一年。

为认真贯彻落实党的xx大精神，深入开展创先争优活动，进一步加强全区中小学教职工职业道德建设，经研究，决定将xx年确定为我区“师德师风建设年”。

现提出如下实施意见：一、指导思想以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以“办人民满意教育”为宗旨，以新颁布的《中小学教师职业道德规范》为标准，努力构建“爱岗敬业、尊师爱生”良好风气，提高教职工思想政治素质和职业道德水平，解决教师队伍中存在的突出问题，为实施素质教育、推动教育内涵发展提供良好的师资保障和人才支撑。

二、主要内容和工作部署全区中小学校“师德师风建设年”活动共分六个阶段进行。

㈠宣传发动阶段（xx年2月）⒈研究制定“师德师风建设年”活动相关内容。

⒉全面启动学校xx年“师德师风建设年”活动。

⒊各校成立师德师风建设领导小组和办公室，制定本校xx年“师德师风建设年”活动的实施细则，莲~山课件于2月28日前报送教育局教师管理科，并结集下发至各学校。

⒋学校拟定“师德师风承诺书”（其内容应包括xx管理区师德建设“十条禁令”），并与全体教职工签订“师德师风承诺书”。

㈡组织学习阶段（xx年3-5月）⒈各学校要落实间周一次的师德师风建设活动的学习制度，并继续组织教职工认真学习教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》和新颁布的《中小学教师职业道德规范》；学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》，学习《公民道德建设实施纲要》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》；学习《xx管理区师德建设“十条禁令”》等。

⒉写两篇师德教育学习心得（每篇字数不少于1000字）；举行学习心得交流活动；开展“树立新时期人民教师光荣形象”专题大讨论。

⒊结合期中考试家长会，进行家长满意教师评选活动。

㈢民主评议阶段（xx年6-7月）在个人自评基础上，每位教职工进行同事互评、学生评价、家长评价和学校综合评价。

2021年实小加强师德师风建设工作实施方案

2021年实小加强师德师风建设工作实施方案为全面贯彻落实教育部《___加强和改进师德建设的意见》和《中小学教师职业道德规范》，努力提高全校教师的思想政治素质和职业道德水平，办人民满意学校，特制定本方案。

一、指导思想和总体目标以科学发展观为指导，以___对教师提出的“四点希望（爱岗敬业、关爱学生、刻苦钻研、严谨笃学、勇于创新、奋发进取、淡泊名利、志存高远）为准则，以”敬业爱生、教书育人“为核心，提高教师思想政治素质和职业道德水平为重点，以解决当前教师队伍中师德师风方面存在的突出问题为突破口，深入开展师德师风建设，全面整治违反师德规范的行为，增强教书育人，以自立为教，创先争优的责任感和使命感，努力打造一支品德高尚、爱岗敬业，业务精湛，为人师表，人民满意教师队伍。

二、主要任务（一）坚持用先进的理论武装头脑在提高教师思想政治素质上求突破。

引导广大教师认真学习___理论和“zz”重要思想，深入学习___在全国优秀教师代表座谈会上的讲话精神，贯彻落实科学发展观，牢固树立正确的教育观、质量观、人生观和价值观，以优良的思想政治素质影响和引领的学生。

（二）引导教师牢固树立正确教师职业理想，注重教书育人，在提高教育教学质量上求突破。

增强教师的职业光荣感，历史使命感和社会责任感，以培养优秀人才，发展先进文化和推动社会进步为已任，志存高远，爱岗敬业，自觉履行教书育人的神圣职责。

（三）切实提高教师职业道德水平，增强服务意识，在服务社会、服务家长、服务学生上求突破。

大力弘杨艰苦奋斗，无私奉献、务实求真精神，进一步增强教师主人翁为责任感，热爱教育、热爱学校、热爱学生、尽职尽责，自学抵制社会不良风气影响，廉洁从教，依法执教。

（四）全面规范教书育人行为，在促进学生全面发展推进学校各项工作上求突破。

教师的高尚品德，规范言行是学生直接模仿和接受感化的重要来源，要使广大教师全面贯彻党的教育方针，严谨治学、为人师表、精心育人，牢固树立“以生为本”理念，全面实施素质教育，促进学生全面发展，推动学校各项工作创先争优。

小学学校立师德正师风铸师魂活动实施方案

小学学校立师德正师风铸师魂活动实施方案
汇报人：
目录
01 活动目标 02 活动内容 03 活动安排 04 活动要求
01
活动目标
提升教师师德素养
加强师德教育，提高教师职业道德水平
树立良好的师德形象，提升教师队伍素质
促进教师专业发展，提高教育教学质量
增强教师责任感和使命感，为社会培养优秀人才
04
活动要求
高度重视，积极参与
学校领导要高度重视，带头参与活动
教师要积极参与，提高自身师德师风
学生要积极配合，共同营造良好的校园氛围
家长要支持学校工作，共同关注孩子成长
认真组织，精心安排
成立活动领导小组，明确职责分工
制定详细的活动计划，确保活动有序进行
邀请专家进行培训和指导，提高教师素质
团队培训：定期组织教师参加师德师风培训，提高教师的职业道德素养。
团队活动：组织教师参加各类团队活动，如集体备课、教研活动、教学比赛等，增强团队凝聚力。
团队评价：建立教师团队评价机制，定期对教师的师德师风进行评价，激励教师不断提高自身素质。
教育教学研讨
主题：师德师风建设
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制定改进措施，持续提升师德师风建设水平
加强教师培训，提高教师素质和教学能力
定期检查和评估，确保师德师风建设工作的持续推进
THANK YOU
汇报人：
师德宣传：通过各种媒体宣传优秀师德教师的事迹，弘扬师德精神
师风建设
加强师德教育，提高教师职业道德水平开展师德师风评比活动，树立师德师风榜样建立健全师德师风考核评价机制，激励教师自觉遵守师德规范加强师德监督，对违反师德师风的行为进行严肃处理

2021小学师德师风工作计划最新五篇

2021小学师德师风工作计划最新五篇★2021小学师德师风工作计划1一、指导思想：以党的__大和__届五中全会精神为指导，贯彻落实好《国家中长期教育规划纲要》精神，以教师职业道德规范为准绳，以更新师德观念、规范师德行为、提升师德水平为重点，全面贯彻落实科学发展观，以创优争先为统领，以“敬业爱生、教书育人”为核心，进一步深化师德建设，提高师德素质，努力建设一支师德高尚、业务精湛、与现代化教育相适应的高素质教师队伍。

继续深入开展“争先创优”活动，在教职工中继续开展以“塑党性，铸师魂，创造人民满意学校”为主题的教育活动。

在活动中创新，提高教师队伍的职业道德水平，促进教育又好又快发展。

二、目标要求以贯彻落实《中小学教师职业道德规范》为中心，以爱岗敬业，、教书育人为核心，以规范教师从业行为为重点，弘扬高尚师德，强化师德教育，力行师德规范，着力解决师德建设中的突出问题。

全力打造理念先进，素质一流的教师团队。

三、活动内容及具体措施：(一)加强领导，强化师德建设观念。

1、学校把师德建设工作摆上重要议事日程，定期召开会议，统一思想认识，增强抓好师德建设的责任感和紧迫感，提高活动效率。

2、做到师德教育经常化、制度化。

集中学习与平时学习相结合，集体学习与个人学习相结合，每学期保证安排集中学习不少于八次主要学习《国家中长期教育规划纲要》。

[莲山课件 ]3、注重师德建设工作的分层管理，抓两头带中间，确保学校师德建设工作健康稳步发展。

对于工作热情高，爱岗敬业、爱校胜家、爱生如子的教师要适时给予表扬鼓励;对于性情急躁、工作尚缺乏经验的教师，经常过问、指导、提醒，使他们迅速成长起来。

★2021小学师德师风工作计划2坚持教育创新，深化教育改革，优化教育结构，提高教育质量和管理水平，全面推进素质教育，培养造就高素质劳动者、专门人才和拔尖创新人才。

是党和人民对教育提出的总体要求，我们要实施教育教学改革、促进事业发展，切实加强师资队伍建设、努力提高教师队伍的整体素质就显得尤为重要，而教师队伍建设的基础和首要的工程，就是加强教师职业道德建设。

小学2021年师德师风教育活动方案

小学2021年师德师风教育活动方案【策划方案】为进一步强化伦理道德教师职业道德建设，提高教师职业道德水平，根据深圳市教育系统内“教师队伍建设年”和《xxxx区教育系统进一步加强道德教育师风教育活动方案》的通知精神，结合实际，制定本方案。

一、指导思想以科学发展观为指导，充分认识教师在教书育人中的大力加强主体地位和主导作用，弘扬教育系统“爱心、责任、奉献、廉洁”的核心价值观，适度加强适当教师职业道德建设，努力建设一支爱岗敬业、教书育人、辛勤耕耘、无私奉献的教师队伍，为教育事业健康发展提供纪律保障。

二、活动时间2021年9—11月三、活动对象全校教职工四、主要内容(一)学习内容德育党和国家领导人历来高度重视教育，对教师提出了一系列论述。

邓小平同志指出，教师是人类灵魂的技术人员，是精神文明的建设者。

教师的精神境界、品德情操不仅对学生，而且对整个社会都有很大的外界影响。

江泽民同志曾寄语广大同志小学教师，为人师表、教书育人;脚踏实地、乐于奉献;淡泊明志、甘为人梯，以自己的高尚人格教育和影响学生，努力成为青少年学生的良师益友，成为受到全社会尊敬的人。

胡锦涛同志殷切期望广大教师以对国家、对人民高度负责的信念，加强师德修养，钻研教学业务，不断开拓创新，扎实做好教书育人教育工作，努力培养社会主义建设者和接班人。

邓小平同志也勉励广大教师要无私奉献无私奉献、提高素质、教书育人，培养五育全面逐次发展的人、对社会有用的人。

市、区确立了教育优先发展战略方向，十分重视教育组织工作。

今年王荣同志在今年教师节前夕看望教师这时指出，广大教师要注重公平教育，重视素质教育，对学生因材施教，培养具有国际视野的人。

同志在庆祝教师节暨表彰会上的讲话中指出，要努力建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的教师队伍，努力办人民满意的教育。

鲁毅同志曾指出，教育是心灵与心灵的沟通、不死与不死的交融、人格与人格的谈话。

希望广大教师要当理想崇高、爱岗敬业的模范;道德高尚、潜心育人的模范;乐于学习、积极进取的模范。

2021年实验小学师德师风教育活动方案

2021年实验小学师德师风教育活动方案第一阶段为动员学习阶段1、全面动员部署。

围绕“提升师德形象，争做学生恩师”主题活动的目标任务和工作要求，结合我校实际认真制订活动方案，并组织全体教职工认真学习，广泛动员全体教职工积极参与活动。

2、加强政治学习。

师德师风建设重点在加强学习，提高育人意识，养成良好的师德素养，自觉维护师德形象。

通过集中学习与个人自学、个人思考的学习方式，认真学习《义务教育法》《中小学教师职业道德规范》《教师法》以及《未成年人保护法》《中小学教师违反职业道德处理办法》《中小学教育惩戒规则（试行）》等有关法律法规。

通过系列法律法规的学习，了解并掌握教师职业道德的要求，全面掌握新形势下师德师风建设新要求，积极争做“四有”好老师和学生的“四个”引路人。

3、注重业务提升。

要树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识；师德的基础是爱，要注意严谨治学，提高教师业务水平；引导教师探索教育教学规律，完善教育教学方法的灵活性，大力提高教育、教学和科研水平。

教师自身的学识与道德水平即师德，都将在潜移默化中直接或间接的影响着学生。

要不断地组织广大教师学习学校规章制度、教学常规五个环节的基本要求，切实增强学习培训的针对性和实效性；组织教师积极参加校本培训和校本教研活动；组织教师外出参观学习。

注重打造一支“业务能力强，教学技艺精湛”德艺双馨的优秀教师队伍。

4、丰富行为文化。

让师生之间的温馨与微笑在校园里传递。

开展互问“早上好”和“微笑服务”，打造教育亲和力。

使校园文化成为陶冶教师情操的阵地，宣传教师，弘扬师德，使教师能轻松愉快地接受师德教育。

第二阶段为查找讨论阶段1、签订承诺文书。

结合学校自身特点，由学校师德师风建设小组讨论起草师德承诺书，经全体教师大会教育后实施签订。

学校存档一份，自留一份。

并认真按照承诺要求去做。

2、查找存在问题。

组织教师对照上面提到的文件及“五严十禁”要求，自查自纠，自我剖析。

全面总结近一年来在依法执教、廉洁从教、为人师表等方面的情况，重点检查存在突出问题，推行“四提倡”：即提倡爱岗敬业，无私奉献，提高课堂教育教学效率；提倡关爱学生，爱生如子、树立慈母形象；提倡尊重课标，尊重课本、减轻学生课业负担；提倡加强自律、作风严谨、为人师表。

2021小学师德师风建设活动实施方案

2021小学师德师风建设活动实施方案2021小学师德师风建设活动实施方案根据《X市师德师风建设“五师四有”主题活动实施方案》和区教育局工作安排，深入开展“修师德、正师风、践师行、强师能、铸师魂，做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师”主题活动（简称“五师四有”），学校结合学校工作实际，制定出了《X小学师德师风建设“五师四有”主题活动实施方案》：一、指导思想。

以x思想、党的教育方针和《全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》为指导，以中国特色社会主义理论体系和社会主义核心价值观为引领，以提高教师思想素质、职业理想、职业素养、职业操守为重点，深入开展师德师风建设“五师四有”主题活动。

弘扬高尚师德，践行师德规范，加大师德宣传，强化师德工作管理，引导全体教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德，不断提高全校教师的思想政治素质和职业道德水平，做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人。

二、主要目标。

通过深入持续开展师德师风建设“五师四有”主题活动，进一步完善宣传、教育、承诺、考核、监督、奖惩六位一体的师德建设长效机制，优化教育与考核并行、表彰与惩戒并举、制度与监督并重的师德建设方式方法，着力解决当前教师队伍师德师风建设中存在的突出问题，建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。

三、开展“五师四有”师德师风建设主题活动。

（一）开展一次师德集中教育活动。

学校组织全体教职员工利用一个月的时间，通过专题学习、专题讲座、专题讨论和阅读经典、参加在线学习等方式，集中开展社会主义核心价值观教育、教师职业理想和职业道德教育、法制教育、中华优秀传统文化教育等为主要内容的师德教育。

重点引导全体教师结合自身实际，深入理解和准确把握社会主义核心价值观对教师职业的关键要求、法律法规对教师言行的底线标准、教师职业理想与职业道德对新时代教师的人生理想、价值判断的引领方向、中华优秀传统文化对教师师德涵养的重要影响。

2021年小学师德建设实施方案

2021年小学师德建设实施方案2021年小学师德建设实施方案加强师德师风建设，是树立我校教师队伍良好风貌，展现教育新形象，促进教育和谐均衡发展的重要手段，你知道具体的计划要怎么制定吗?下面是自查报告网小编带来关于20xx年小学师德建设实施方案的内容，希望能让大家有所收获! 为加强教师队伍建设，深入贯彻、落实《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》文件精神，不断提高我校教师的师德修养和育人水平，结合本校教育的现状和教师队伍建设的实际，在全体教师中广泛开展师德建设活动。

一、指导思想：加强和改进师德建设是全面贯彻党的教育方针的根本保证，是进一步加强和改进青少年学生思想道德建设和思想政治教育的迫切要求。

长期以来，广大教师教书育人、敬业爱岗，赢得了全社会的尊重。

但在市场经济条件和改革开放环境下，学校教育和师德建设工作面临许多新情况新问题和新的挑战，师德建设工作还存在许多不适应的方面和薄弱环节。

因此，教师队伍的师德水平和全面素质有待进一步提高，师德建设工作有待进一步加强和改进，师德建设的制度环境有待进一步改善。

在新的历史时期，加强和改进师德建设是一项刻不容缓的紧迫任务。

二、工作目标：深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕全面实施素质教育、全面加强青少年思想道德建设和思想政治教育的目标要求，以热爱学生、教书育人为核心，以“学为人师、行为世范”为准则，以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点，弘扬高尚师德，力行师德规范，强化师德教育，优化制度环境，不断提高师德水平，造就忠诚于人民教育事业、为人民服务、让人民满意的教师队伍，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人做出新贡献。

三、主要工作及措施：1、健全组织，强化师德建设观念。

学校要把教师师德建设工作摆上议事日程，定期召开会议，统一思想认识，增强抓好师德建设的责任感和紧迫感。

成立教师师德建设领导小组，部署教师师德建设活动。

以“现代教育”理念树立起献身教育、教书育人的现代教师的师德观。