2020高考历史二轮复习十二套密卷 第10卷 思想文化科技发展史卷(附答案解析)

第十卷思想文化科技发展史卷

（时间：50分钟满分：100分）

（第I卷选择题共48分）

一、选择题（每题4分，共48分）

24. 先秦道家对法的态度有一个明显的转变过程。早期道家认为“法烦刑峻即民生诈”，后期道家则把法上升到“天下之准绳，人主之度量”的高度。这一变化表明（）

A.“礼治”逐步让位于“法治”

B. 道家未形成统一的核心思想

C. “法治”思想顺应时代要求

D. 道家和法家的主张日益趋同

【答案】C

【解析】依据材料，结合所学可知，早期道家认为严刑峻法福得人失去正常的人性，但后期拼家却认同了法的政治功能和社会作用。这一转变是因为战国中后期，法家崛起，各诸侯国为了提高国家经济军事实力，进行了一系列以法家为主的变革，所以法是顺应了时代要求的，故C项正确；材料并未提到“礼治”被“法治”取代的现象，故A项错误；道家的核心思想是“道”，即使后期认可法，也是援法人道，认为法的来源是道，故B项错误；春秋战国时期道家思想与法家思想虽出现融合的现象，但它们的核心主张并不一样，故D项错误。

25.汉武帝即位次年，采纳丞相卫绾建议，对所举贤良中治法家、纵横家言者，一律罢去。随即又任命好儒术的窦婴为丞相，田蚧为太尉。汉武帝的做法（）

A.放弃了法家的治国理念

B. 确立了儒学独尊的局面

C. 回归了周朝的典章制度

D. 提升了儒学的政治地位

【答案】D

【解析】材料“对所举贤良中治法家、纵横家言者，一律罢去”“随即又任命好儒术的窦婴为丞相，田蚧为太尉”体现了汉武帝对儒学的尊崇，该做法提升了儒学的政治地位，故D确；结合所学可知，汉武帝尊儒尚法，并未放弃法家治国理念，排除A；儒学独尊局面的确立是在汉武帝采纳董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议后，排除B；汉朝并未回归周朝的典章制度，该表述不符合史实，排除C。

故选：D。

26.据记载，唐代书法家贺知章喜好在饮酒中乘兴书写诗文，“凡人家厅馆好墙壁及屏障，忽忘机兴发，落笔数行，如虫篆飞走”。下列作品最可能出自贺知章之手的是（）

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】依据题干所给材料中“如虫篆飞走”并结合所学可知，这符合草书的特征，草书结构简省，笔画连绵，变化丰富，奔放跃动，将中国书法的写意性发挥到极致，最能表现和抒发书法家的感情，因此B项正确；结合所学知识可知，A选项是篆书；C选项是楷书；D选项是行书，均与题意不符。

27.一位明末清初的浙江大儒说：“后之人主，既得天下，唯恐其祚命之不长也，子孙之不能保有也，思患于末然以为之法。然则其所谓法者，一家之法，而非天下之法也……使先王之法而在，莫不有法外之意存乎其间。”这一观点（）

A.是对西方法学理论冲击的反应

B. 实质是儒学法律思想的返本和再造

C. 体现出外儒内法的时代特点

D. 成为当时中国社会的主流政治思想

【答案】B

【解析】启蒙运动是资产阶级的思想解放运动，中国吸收启蒙思想家的法律主张是从维新思想开始，故A错误；明末清初的思想仍然在儒学范畴之内，故B正确；外儒内法是董仲舒汉代儒学的特点，时间不符合题意，排除C；明末清初思想的活跃并没有动摇理学的正统地位，他们的思想也没有称为主流思想，故D错误。

28. 1866年，京师同文馆增设了天文算学馆，讲授学习西方近代学科知识，且招生对象是科举举人、进士及国子监贡生等所谓“正途”出身的人，引发清廷高层的激烈争论。天文算学馆虽得以成立，但报考者寥寥。这反映了当时（）

A.儒家的义利观念逐渐被抛弃

B. 中国近代化起步艰难

C. 民族工业发展影响国人观念

D. “中体西用”不合时宜

【答案】A

【解析】1866年，京师同文馆增设了天文算学馆，讲授学习西方近代学科知识，且招生对象是科举举人、进士及国子监贡生等所谓“正途”出身的人，引发清廷高层的激烈争论。天文算学馆虽得以成立，但报考者寥寥，表明人们受中体西用思想的影响，学习西方的科技，儒家的义利观念逐渐被抛弃，故A正确；BCD材料未体现，排除。

29.1919年5月7日，北京15所女校的40余名代表召开北京女学界联合会成立大会，发布《告全国女界书》，以“提倡社会服务，发扬爱国精神”为宗旨，声言“爱国不分男女，爱国女子不能后人”。这体现出当时（）

A.新文化运动的影响日益广泛

B. 爱国运动助推了女性解放

C. 女性是国家建设的重要力量

D. 马克思主义思想广泛传播

【答案】B

【解析】A．材料反映的是五四运动时期的特征。而不是新文化运动的影响；B．材料反应的是武士运动期间女子也强调要爱国。能够看出当时的五四爱国运动推动了女性的解放；C．材料看不出女性对国家建设的表现；D．材料没有反应出马克思主义传播。

30.在1947年的中央十二月会议上，有人提出应把社会主义前途写入会议文件，毛泽东举了苏联的例子说：“这也是急性病，人家1917年十月革命搞了十五、六年，到1932年才正式搞社会主义。今天我们还在消灭封建，社会主义还早着哩！何必提社会主义！”毛泽东旨在（）

A.借鉴俄国革命与建设的经验

B. 批判党内右倾错误的危害

C. 强调应坚持新民主主义路线

D. 说明社会主义改造的必要性

【答案】C

【解析】“今天我们还在消灭封建，社会主义还早着哩！何必提社会主义”表明毛泽东旨在强调应坚持新民主主义路线，故C正确；AB材料未体现，排除；D与题意相悖，排除。

31.1949年，中国高校学习文、法、商、教育等文科的学生占33.1%；到1953年，文科学生的比例降为14.9%；经过1956年前后的进一步调整，这一比例下降为9%；1962年，这一比例最低，仅为6.8%．这一变化说明当时（）

A.国民经济计划影响教育布局

B. 新中国教育仿照苏联的模式

C. 管理人才较多，科技人才缺乏

D. 改变了近代重文轻理的现象

【答案】A

【解析】依据材料“到1953年，文科学生的比例降为14.9%；经过1956年前后的进一步调整，这一比例下降为9%”等结合所学知识可知，1953年工科生所占比例较大，为一五计划培养了大量的人才，适应了经济建设需要，故A正确；BCD均不符合题意，排除。

32.公元前5世纪，希腊出现了悲剧作家，他们不约而同以传奇故事、人与诸神的关系，以及命运与家庭对人生的影响等为主题，诉诸人的情感，表现人的优点；到公元前4世纪，悲剧发展到成熟阶段后喜剧出现，喜剧作品常讽刺雅典官员，或取笑当时的一些思想家，诉诸人的理智，暴露人的弱点。这反映出古希腊（）

A.人文主义精神的深入发展

B. 悲喜剧的社会影响力极大

C. 公民辩证看待自己的文化

D. 公民认知社会能力的提升

【答案】A