营养不良病人的护理查房ppt课件
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营养不良患者的护理PPT
护理注意事项
护理团队合作:多学科的合作有助于提 供全面的护理 持续监测:护理过程中需要持续监测患 者的营养状况
谢谢您的观赏 聆听
疾病因素:消化系统疾病、吞咽困难等 心理因素:抑郁、焦虑等
影响营养摄入的因素
经济因素:经济困难导致饮食不均衡 社会因素:孤独、无家可归等
护理干预措施
护理干预措施
营养评估:了解患者的营养状况及需求 营养计划制定:根据患者的营养需求制 定个性化的饮食计划
护理干预措施
饮食指导:给予患者营养知识,指导其 选择合理的食物 营养补充:根据患者情况考虑给予营养 补充剂
营养不良患者的护理 PPT
目录 引言 影响营养摄入的因素 护理干预措施 护理效果评估 护理注意事项
引言
引:对营养不良患者进行 实施的综合性护理方案
引言
目标:改善患者的营养状况,促进康复
影响营养摄入的因素
影响营养摄入的因素
护理干预措施
心理支持:提供情感上的支持和关怀, 帮助患者保持积极的心态
护理效果评估
护理效果评估
营养指标:监测患者体重、血液指标等 患者反馈:听取患者对护理措施的评价 和建议
护理效果评估
康复情况:观察患者的身体状况和康复 速度
护理注意事项
护理注意事项
高风险人群:特殊群体如老年人、儿童 等需要特别注意 个体差异:不同患者对于营养需求有所 差异,需因人而异
小儿营养不良护理查房PPT
家庭环境及社会支持评估
家庭环境评估:了解家庭经济状况、居住条件、家庭成员关系等,评估家庭环境对小儿营养 不良的影响。
社会支持评估:了解小儿是否获得足够的关爱、陪伴和照顾,评估社会支持对小儿营养不良 的影响。
家庭教育和饮食行为评估:了解家长对小儿饮食的认知和态度,评估家庭教育和饮食行为对 小儿营养不良的影响。
汇报人:
目录
患儿基本信息
姓名、年龄、性别、体重 身高、头围、胸围 出生史、家族史 临床表现、诊断依据
病史及治疗经过
患儿症状:包括食欲不振、 体重下降、面色苍白等
患儿治疗过程:包括药物治 疗、饮食调整、运动治疗等
患儿既往病史:包括慢性疾 病、遗传疾病等
患儿治疗效果:包括症状改 善、体重增加、病情稳定等
添加标题
添加标题
根据小儿的年龄和病情,制定个性 化的饮食计划,保证营养均衡
加强与家长的沟通和指导,提高家 长的护理意识和技能
汇报人:
针对小儿营养不良的护理问题,建议加强心理护理,缓解患儿及家长的心理压力。
针对小儿营养不良的护理问题,建议加强健康教育,提高家长对小儿营养不良的认识和重视程 度。
针对小儿营养不良的护理问题,制 定具体的护理措施和建议
下一步护理计划
定期监测小儿的身高、体重等指标, 及时调整护理计划
添加标题
添加标题
缺乏运动:小儿长期缺乏运动, 导致身体机能下降
疾病影响:某些疾病如慢性胃 炎、慢性肠炎等会影响小儿的 消化吸收功能
心理压力:小儿长期处于高压 环境,如学习压力、家庭矛盾 等也会影响其身心健康
护理问题改进建议
针对小儿营养不良的护理问题,建议制定个性化的饮食计划,确保营养均衡。
针对小儿营养不良的护理问题,建议加强日常监测,及时发现并处理潜在的健康问题。
小儿营养不良护理查房PPT课件
营养不良护理查房的关键点
询问患儿的饮食情况 评估患儿的营养状况和发育情况
小儿营养不良 的预防和教育
小儿营养不良的预防和教育
宣传营养知识和意识 告知家长正确的喂养方法和饮食指 导
小儿营养不良的预防和教育
指导家长合理搭配食物 提醒家长注意观察儿童的成长发育情况
谢谢您的观赏聆听
小儿营养不良 的分类
小儿营养不良的分类
蛋白能源型营养不良:蛋白质摄入不足 ,导致失营养和生长发育滞后 能量源型营养不良:能量摄入不足,导 致体重减轻和机体功能障碍
小儿营养不良 的临床表现
小儿营养不良的临床表现
体重及身高增长迟缓 肌肉萎缩、皮肤干燥、毛发稀 疏等外貌表现
小儿营养不良的临床表现
小儿营养不良 护理查房PPT
课件
目录 营养不良的定义与分级 小儿营养不良的分类 小儿营养不良的临床表现 小儿营养不良的护理措施 营养不良护理查房的关键点 小儿营养不良的预防和教育
营养不良的定 义与分级
营养不良的定义与分级
什么是营养不良:营养摄入不足导 致身体缺乏营养物质的状态 营养不良的分级:轻度、中度和重 度三个级别
免疫力下降,易患感染疾病 营养不良相关的心理问题
小儿营养不良 的护理措施
小儿营养不良的护理措施
摄入足够的蛋白质和能Байду номын сангаас 提供全面均衡的饮食
小儿营养不良的护理措施
营养补充剂的正确应用 注意合理饮食结构和食物搭配
营养不良护理 查房的关键点
营养不良护理查房的关键点
观察患儿的体格、外貌和行为 特征 检查患儿体重和身高
营养不良病人的护理PPT课件
关于营养不良病人的护理
护理目标:提供充足的营养摄 入,改善身体功能,促进健康 恢复。
营养不良病人 的护理方案
营养不良病人的护理方案
营养评估与监测:根据病人的 营养状况进行评估与监测,制 定个性化的营养方案。
合理饮食安排:根据病人的病 情与需求,制定合理的饮食计 划,保证摄入足够的营养物质 。
营养不良病人的护理方案
补充营养支持:适时地给予病 人口服或静脉注射的营养支持 ,补充不足营养素。
监测并记录:定期监测病人的 营养状况与摄入情况,记录相 关数据与变化,及时调整护理 方案。
营养不良病人 的护理注意事
项
营养不良病人的护理注意事项
定期与病人交流:了解病人的饮食 偏好与需求,与病人进行有效的沟 通与交流。
保持积极态度:给予病人足够的支 持与鼓励,帮助他们建立良好的营 养摄入习惯。
营养不良病人 的护理PPT课
件
目录 关于营养不良病人的护理 营养不良病人的护理方案 营养不良病人的护理注意 事项
关于营养不良 病人的护理
关于营养不良病人的护理
什么是营养不良病人:营养摄入不 足导致身体无法正常运作的病人。 营养不良病人的影响:导致身体免 疫力下降,伤口愈合困难,容易发 生并发症等。
营养不良病人的护理注意事项
注意并发症防治:及时发现并 治疗与营养不良相关的并发症 ,避免病情进一步恶化。
多学习与交流:与其他护理人 员和专业人士进行学术交流与 知识分享,提高护理水平。
谢谢您的 观赏聆听
营养不良病人的护理查房ppt(完整版)
膳食的基础上,较早添加含蛋白质和热量 较高的食物。
11
• (2)对于中、重度营养不良患儿,热量和营 养物质的供给应由低到高逐渐增加。若消 化、吸收能力较按实际体重计算所需热量。 待体重恢复,可供给正常生理需要量。选 择食物的原则:
• 一是适合患儿的消化能力。 • 二是符合营养需要,即高蛋白、高能量、
16
• 同●步●训●练 • A1型题 • 1.营养不良主要是因为缺乏 • A.能量和(或)水B.能量和(或)脂肪
C. 能量和(或)糖 D.能量和(或)蛋白 质E.能量和(或)维生素
17
• 2.中、重度营养不良小儿热量供应的原则 是
• A.由少迅速增至正常B.由少逐渐增至正 常C.由少迅速增至接近正常D.由少迅速 增至超过正常E.由少逐渐增至超过正常
• A3/A4型• 患儿6个月,体重5kg,生后母乳喂养,未 加辅食,体检;精神可,面色苍白,腹部 皮下脂肪0.3cm,肌肉,肉稍松弛。
• 3.最可能的诊断是 • A.正常儿B.佝偻病C.轻度营养不良 • D.中度营养不良E.重度营养不良
19
• 4.该患儿开始每日供给能量应为 • A.250-330kj/kg • B.100-165kj/kg • C. 165-230kj/kg • D. 150-200kj/kg • E. 180-250kj/kg
先天畸形等均可影响食物的消化和吸收。
3
• 3.需要量增多 急、慢性传染病后的恢复 期,双胎、早产、生长发育快速时期等均 可因需要量增多而造成相对不足。
• 4.消耗量增加 如恶性肿瘤、甲状腺功能 亢进、长期发热等疾病。
• •
二、临床表现 1.体重改变
最早表现4
为体重不增,随后体重
下降。
11
• (2)对于中、重度营养不良患儿,热量和营 养物质的供给应由低到高逐渐增加。若消 化、吸收能力较按实际体重计算所需热量。 待体重恢复,可供给正常生理需要量。选 择食物的原则:
• 一是适合患儿的消化能力。 • 二是符合营养需要,即高蛋白、高能量、
16
• 同●步●训●练 • A1型题 • 1.营养不良主要是因为缺乏 • A.能量和(或)水B.能量和(或)脂肪
C. 能量和(或)糖 D.能量和(或)蛋白 质E.能量和(或)维生素
17
• 2.中、重度营养不良小儿热量供应的原则 是
• A.由少迅速增至正常B.由少逐渐增至正 常C.由少迅速增至接近正常D.由少迅速 增至超过正常E.由少逐渐增至超过正常
• A3/A4型• 患儿6个月,体重5kg,生后母乳喂养,未 加辅食,体检;精神可,面色苍白,腹部 皮下脂肪0.3cm,肌肉,肉稍松弛。
• 3.最可能的诊断是 • A.正常儿B.佝偻病C.轻度营养不良 • D.中度营养不良E.重度营养不良
19
• 4.该患儿开始每日供给能量应为 • A.250-330kj/kg • B.100-165kj/kg • C. 165-230kj/kg • D. 150-200kj/kg • E. 180-250kj/kg
先天畸形等均可影响食物的消化和吸收。
3
• 3.需要量增多 急、慢性传染病后的恢复 期,双胎、早产、生长发育快速时期等均 可因需要量增多而造成相对不足。
• 4.消耗量增加 如恶性肿瘤、甲状腺功能 亢进、长期发热等疾病。
• •
二、临床表现 1.体重改变
最早表现4
为体重不增,随后体重
下降。
营养不良护理查房PPT
病情概述
患者基本信息:姓名、年龄、性别、诊断等 病情发展:简要描述患者病情的发展过程 营养不良情况:患者目前的营养状况,包括体重、饮食情况等 护理措施:针对患者的病情和营养不良情况,采取的护理措施
营养不良类型及程度
营养不良类型:蛋白质-能量营养不良、混合性营养不良 营养不良程度:轻度、中度、重度 营养不良诊断标准:体重低下、生长迟缓、消瘦 营养不良对儿童的影响:生长发育迟缓、免疫力低下、智力发育迟缓
护理目标
改善患者营养 不良状况,提 高营养摄入量
促进患者康复, 提高生活质量
预防并发症的 发生,降低死
亡率
提高患者及家 属对营养不良 的认识和重视
程度
护理措施及效果评估
饮食调整
评估营养状况: 了解患者的饮食 习惯、饮食偏好 和营养需求
制定饮食计划: 根据患者的营养 状况和饮食需求, 制定个性化的饮 食计划
介绍家属参与护理计划制定的重要性 说明家属在护理计划实施过程中的作用 强调家属参与对护理质量的影响 提出如何鼓励家属参与护理计划的建议
健康教育内容和方法
营养不良的原因和危 害
营养不良的预防措施
营养不良的治疗方法
营养不良的护理措施
家属心理支持和指导
了解家属心理状态:关注家属情绪变化,及时给予安慰和支持 沟通技巧:与家属建立良好沟通,倾听家属诉求,解答疑问 健康教育:向家属普及营养不良相关知识,提高家属认知水平 心理疏导:针对家属心理问题,提供心理疏导服务,缓解家属焦虑情绪
酸、脂肪乳等
补充维生素和矿物质:确保 患者获得充足的维生素和矿
物质
并发症预防措施
预防感染:保持病房清洁,定期消毒,减少人员流动 预防压疮:定期翻身、按摩受压部位,保持皮肤清洁干燥 预防深静脉血栓:鼓励患者活动,避免长时间卧床 预防电解质紊乱:监测电解质水平,及时调整饮食和补液方案 预防营养不足:根据患者营养状况调整饮食方案,必要时给予营养支持
蛋白质-能量营养不良症护理查房PPT
感谢观看
汇报人:
饮食调整的监测 与调整:定期监 测患者的营养状 况,根据监测结 果及时调整饮食 计划,确保患者 获得足够的营养
支持。
营养支持
饮食调整:根 据患者情况制 定饮食计划, 保证营养均衡
补充营养素: 针对患者缺乏 的营养素,给 予相应的补充
肠内营养:通 过鼻胃/肠管给 予患者营养物 质,保证能量
供应
肠外营养:通 过静脉给予患 者营养物质, 满足机体需求
加强沟通协作:加 强医护人员之间的 沟通协作,确保信 息畅通,提高工作 效率。
规范操作流程:制 定标准化的操作流 程,提高护理质量 ,减少并发症的发 生。
定期评估与改进: 定期对护理流程进 行评估,发现问题 及时改进,不断完 善护理流程。
专业技能提升计划
定期组织培训:提 高护理团队的专业 技能和知识水平
蛋白质-能量营养不良症护理查房
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汇报人:
目录
01
单击添加目录项标题
02
03
护理措施及效果评估
04
05
护理团队工作总结与改进计划
患者病情评估 患者及家属健康教育
01
护理人员:XX医院-XX科室-XX
02
患者病情评估
病史回顾
患者基本信息:姓名、年龄、 性别、职业等
病史:患病时间、症状表现、 诊断结果等
04
患者及家属健康教育ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
疾病知识普及
预防和治疗措施,包括饮食 调整、补充营养素等
蛋白质-能量营养不良症的 定义、病因及临床表现
患者及家属日常护理和注意 事项
及时就医和定期随访的重要 性
饮食指导
蛋白质来源:提供优质蛋白质,如鱼、肉、蛋、奶等 能量来源:提供足够的碳水化合物,如米饭、面条、面包等 补充维生素和矿物质:多吃新鲜蔬菜和水果,如苹果、橙子、菠菜等 控制盐、糖、油摄入:避免高盐、高糖、高脂肪的食物,如咸菜、糖果、油炸食品等
营养不良病人的护理PPT课件
在医生指导下进行,确保安全有效。
护理效果评估与反馈
护理效果评估与反馈 评估方法
通过体重、实验室检查、饮食记录等多维度评估 护理效果。
建立定期评估机制,确保护理质量。
护理效果评估与反馈 患者反馈
收集患者对饮食和护理的反馈,调整护理措施。
患者的主观感受对护理效果的持续改善至关重要 。
护理效果评估与反馈 团队协作
护理团队应定期讨论病人的营养状况,与营养师 协作制定方案。
多学科团队合作能更全面地满足病人需求。
谢谢观看
营养不良可分为蛋白质-能量不足、微量元素缺乏 及特定营养素缺乏等。
每种类型的护理重点略有不同。源自什么是营养不良? 影响因素
包括饮食习惯、生活方式、健康状况等。
心理因素和社会经济状况也可能影响营养状况。
谁需要营养不良护理?
谁需要营养不良护理? 高风险人群
老年人、慢性疾病患者以及手术后的恢复期 病人通常处于高风险状态。
所有新入院病人应在入院时进行基础营养评估。
确保及时识别潜在的营养不良风险。
何时进行营养评估? 治疗期间
在治疗期间定期评估病人的营养状况及进展。
根据病情变化调整护理计划。
何时进行营养评估? 出院前
在病人出院前进行最后的营养评估,确保出院后 的营养支持计划。
必要时提供相关的营养咨询。
如何实施营养护理?
营养不良病人的护理
演讲人:
目录
1. 什么是营养不良? 2. 谁需要营养不良护理? 3. 何时进行营养评估? 4. 如何实施营养护理? 5. 护理效果评估与反馈
什么是营养不良?
什么是营养不良? 定义
营养不良是指因摄入不足或不均衡导致的身体功 能障碍。
常见于老年人、慢性病患者及住院病人。
护理效果评估与反馈
护理效果评估与反馈 评估方法
通过体重、实验室检查、饮食记录等多维度评估 护理效果。
建立定期评估机制,确保护理质量。
护理效果评估与反馈 患者反馈
收集患者对饮食和护理的反馈,调整护理措施。
患者的主观感受对护理效果的持续改善至关重要 。
护理效果评估与反馈 团队协作
护理团队应定期讨论病人的营养状况,与营养师 协作制定方案。
多学科团队合作能更全面地满足病人需求。
谢谢观看
营养不良可分为蛋白质-能量不足、微量元素缺乏 及特定营养素缺乏等。
每种类型的护理重点略有不同。源自什么是营养不良? 影响因素
包括饮食习惯、生活方式、健康状况等。
心理因素和社会经济状况也可能影响营养状况。
谁需要营养不良护理?
谁需要营养不良护理? 高风险人群
老年人、慢性疾病患者以及手术后的恢复期 病人通常处于高风险状态。
所有新入院病人应在入院时进行基础营养评估。
确保及时识别潜在的营养不良风险。
何时进行营养评估? 治疗期间
在治疗期间定期评估病人的营养状况及进展。
根据病情变化调整护理计划。
何时进行营养评估? 出院前
在病人出院前进行最后的营养评估,确保出院后 的营养支持计划。
必要时提供相关的营养咨询。
如何实施营养护理?
营养不良病人的护理
演讲人:
目录
1. 什么是营养不良? 2. 谁需要营养不良护理? 3. 何时进行营养评估? 4. 如何实施营养护理? 5. 护理效果评估与反馈
什么是营养不良?
什么是营养不良? 定义
营养不良是指因摄入不足或不均衡导致的身体功 能障碍。
常见于老年人、慢性病患者及住院病人。
进行性肌营养不良护理查房ppt课件
处理方法
一旦发现患者有肺部感染症状,应及时就医,遵医嘱使用抗生素等药物 。
加强护理,注意观察患者的呼吸、体温等变化,及时处理异常情况。
褥疮的预防与处理
• 总结词:褥疮是长期卧床患者常见的并发症,预 防和处理同样重要。
褥疮的预防与处理
预防措施 定期为患者翻身、按摩受压部位。
使用气垫床、水垫等减压工具减轻局部压力。
家庭护理能力
评估患者家庭成员的护理能力 和意愿,了解家庭护理的需求 和可行性。
心理状况
评估患者的心理状况,了解患 者是否存在焦虑、抑郁等不良 情绪,以及家庭成员的心理状
态。
PART 03
护理措施
日常生活护理
01
保持室内空气流通,保 持室内清洁,防止感染 。
02
保持床铺整洁,定期更 换床单、被套,保持皮 肤清洁干燥,预防褥疮 。
估结果调整康复计划。
2023 WORK SUMMARY
THANKS
感谢观看
REPORTING
临床表现与诊断标准
临床表现
进行性肌营养不良患者在幼儿期或儿童期发病,表现为进行性加重的肌肉无力 、萎缩和运动障碍,可能出现心肌受累、肺部感染等并发症。
诊断标准
根据临床表现、家族史、肌电图、肌肉活检等检查结果,进行综合评估和诊断 。
PART 02
护理评估
患者一般情况评估
01
02
03
04
年龄
评估患者的年龄,了解患者的 生长发育状况和营养需求。
日常生活自理能力。
呼吸功能评估
评估患者的呼吸功能, 了解患者是否存在呼吸
困难等症状。
消化系统评估
评估患者的消化系统状 况,了解患者是否存在 食欲不振、消化不良等
一旦发现患者有肺部感染症状,应及时就医,遵医嘱使用抗生素等药物 。
加强护理,注意观察患者的呼吸、体温等变化,及时处理异常情况。
褥疮的预防与处理
• 总结词:褥疮是长期卧床患者常见的并发症,预 防和处理同样重要。
褥疮的预防与处理
预防措施 定期为患者翻身、按摩受压部位。
使用气垫床、水垫等减压工具减轻局部压力。
家庭护理能力
评估患者家庭成员的护理能力 和意愿,了解家庭护理的需求 和可行性。
心理状况
评估患者的心理状况,了解患 者是否存在焦虑、抑郁等不良 情绪,以及家庭成员的心理状
态。
PART 03
护理措施
日常生活护理
01
保持室内空气流通,保 持室内清洁,防止感染 。
02
保持床铺整洁,定期更 换床单、被套,保持皮 肤清洁干燥,预防褥疮 。
估结果调整康复计划。
2023 WORK SUMMARY
THANKS
感谢观看
REPORTING
临床表现与诊断标准
临床表现
进行性肌营养不良患者在幼儿期或儿童期发病,表现为进行性加重的肌肉无力 、萎缩和运动障碍,可能出现心肌受累、肺部感染等并发症。
诊断标准
根据临床表现、家族史、肌电图、肌肉活检等检查结果,进行综合评估和诊断 。
PART 02
护理评估
患者一般情况评估
01
02
03
04
年龄
评估患者的年龄,了解患者的 生长发育状况和营养需求。
日常生活自理能力。
呼吸功能评估
评估患者的呼吸功能, 了解患者是否存在呼吸
困难等症状。
消化系统评估
评估患者的消化系统状 况,了解患者是否存在 食欲不振、消化不良等
小儿营养不良护理查房PPT课件
多学科合作: - 医生、护士、营养师等合作 - 定期讨论和沟通
护理查房实施中的注意事项
家庭参与: - 家庭意见和反馈的重要性 - 鼓励家属积极参与护理
结语
结语
小结和总结 展望未来的护理工作
结语
感谢参与的人员和机构的支持
谢谢您的观 赏聆听
小儿营养不良护理查房 PPT课件
目录 导言 护理查房指南 护理查房实施中的注意事项 结语
导言
导言
什么是小儿营养不良 营养不良的危害和影响
导言
护理查房的重要性和目的
护理查房指南
护理查房指南
体格检查: - 体重和身高测量 - 皮肤和黏膜观察 - 骨- 饮食摄入记录 - 膳食均衡评估 - 营养补充计划
护理查房指南
心理支持: - 患儿和家属的情绪关注 - 提供支持和鼓励
护理查房指南
教育和指导: - 营养知识普及 - 合理安排饮食时间和方式 - 家庭协助和社会资源介绍
护理查房实施 中的注意事项
护理查房实施中的注意事项
安全风险评估: - 手部卫生和消毒措施 - 食品安全和嗜好监测
护理查房实施中的注意事项
护理查房实施中的注意事项
家庭参与: - 家庭意见和反馈的重要性 - 鼓励家属积极参与护理
结语
结语
小结和总结 展望未来的护理工作
结语
感谢参与的人员和机构的支持
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小儿营养不良护理查房 PPT课件
目录 导言 护理查房指南 护理查房实施中的注意事项 结语
导言
导言
什么是小儿营养不良 营养不良的危害和影响
导言
护理查房的重要性和目的
护理查房指南
护理查房指南
体格检查: - 体重和身高测量 - 皮肤和黏膜观察 - 骨- 饮食摄入记录 - 膳食均衡评估 - 营养补充计划
护理查房指南
心理支持: - 患儿和家属的情绪关注 - 提供支持和鼓励
护理查房指南
教育和指导: - 营养知识普及 - 合理安排饮食时间和方式 - 家庭协助和社会资源介绍
护理查房实施 中的注意事项
护理查房实施中的注意事项
安全风险评估: - 手部卫生和消毒措施 - 食品安全和嗜好监测
护理查房实施中的注意事项
恶性营养不良病护理查房PPT
饮食调整:根据患者病情调 整饮食,保证营养均衡
并发症预防:预防并发症的发 生,如感染、电解质紊乱等
并发症预防及处理
● 预防措施:加强营养支持,避免营养不良的发生;定期监测生命体征,及时发现并发症的征兆;采取适当的护理措施,减少并发症的发生。 ● 处理措施:对于已经发生的并发症,要采取及时有效的治疗措施,如药物治疗、手术治疗等;同时要加强护理,保持患者的舒适度和生命体征的稳定。 ● 注意事项:在护理查房中,要特别关注患者的营养状况和生命体征变化,及时发现并处理并发症;同时要与患者及其家属保持良好的沟通,告知并发症
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
针对原因分析:采取有效的干预措 施,如加强健康教育、提高患者及 家属的认知水平等
针对对策制定:建立完善的护理查 房制度,确保各项措施得到有效执 行
护理措施
饮食调整:增加蛋白质、脂肪等营养物质的摄入,减少碳水化合物的摄入 药物治疗:使用维生素、矿物质等营养补充剂,以及针对并发症的药物 心理护理:关注患者的心理状态,提供心理支持和安慰 并发症预防:加强监测,及时发现并处理可能的并发症
恶性营养不良病护理查房
目录
单击此处添加文本 查房目的 查房内容 护理问题及原因分析 护理措施及改进方案 总结与建议
了解患者病情
了解患者病史及Leabharlann 族史观察患者症状及体征评估患者营养状况及病情 严重程度
确定下一步治疗方案及护 理措施
评估护理效果
了解患者病情及护理情况 评估护理措施的有效性 发现护理问题,及时调整护理方案 提高护理质量,促进患者康复
营养支持情况
饮食调整:根据患者病情调整饮食,增加营养摄入 肠内营养:通过鼻胃/肠管给予营养素,保证患者营养需求 肠外营养:通过静脉给予营养素,适用于不能进食或进食不足的患者 监测与评估:定期监测患者营养指标,评估营养支持效果
进行性脂肪营养不良护理查房PPT
护理措施:制定个性化的护 理计划,提高护理质量
护理沟通:加强与患者及家 属的沟通,提高患者满意度
护理评估:加强患者病情评 估,及时发现潜在问题
护理培训:加强护理人员的 培训,提高护理技能水平
总结与建议
对本次护理查房的总结
患者病情及护理措施 护理查房中发现的问题及改进措施 患者及家属对护理工作的满意度 护理查房对提高护理质量的意义
运动与康复训练
心理护理与支持
建立良好的护患关 系:与患者建立信 任和沟通,了解其 心理需求和问题
提供心理支持和安慰: 给予患者鼓励、支持和 安慰,帮助其缓解焦虑、 恐惧等不良情绪
指导患者进行自我调 节:教授患者一些心 理调节技巧,如深呼 吸、放松训练等,以 缓解情绪压力
鼓励患者家属参与护 理:让家属了解患者 的病情和护理计划, 鼓励其参与患者的心 理护理和支持
社区支持:评估 患者所在社区的 医疗资源、社会 福利等支持情况。
社会网络:评估 患者社交网络的 支持情况,包括 朋友、同事等人 际关系。
文化背景:评估 患者文化背景对 护理的影响,包 括信仰、价值观 等。
护理措施
日常生活护理
饮食护理:提供 高蛋白、低脂肪、 高维生素的食物, 避免油腻、辛辣 等刺激性食物
运动护理:鼓励 患者进行适当的 运动,如散步、 太极拳等,以增 强体质,提高免 疫力
皮肤护理:保持 皮肤清洁干燥, 避免摩擦和搔抓 患处,以防感染
心理护理:给予 患者心理支持和 安慰,帮助其树 立信心,积极配 合治疗
饮食护理
饮食调整:根据患者病情制定饮食计划,保证营养均衡 避免刺激性食物:避免食用辛辣、油腻、生冷等刺激性食物 保持充足水分摄入:鼓励患者多饮水,保持充足的水分摄入 定期评估营养状况:定期对患者进行营养评估,及时调整饮食计划
营养不良护理查房PPT课件
营养不良护理查房PPT 课件
目录 引言 营养不良的临床表现 营养不良的护理措施 营养不良的预防与管理 营养不良的护理效果评估 总结
引言
引言
营养不良的概念:营养摄入不足或吸收 利用障碍引起的综合征 营养不良的分类:蛋白能量营养不良、 微量元素缺乏、维生素缺乏等
引言
查房的重要性:及时评估患者的营养状 况,采取相应的护理措施
营养不良的护理措施
营养不良的护理措施
提供高能量高蛋白饮食:增加营养摄入 ,补充不足的营养物质 注意饮食安全:避免食物中毒和传染病 的发生
营养不良的护理措施
营养支持治疗:如经口饮食不足,可考 虑肠内或静脉注射营养物质 多学科合作:护士、营养师、医生等共 同参与患者的营养护理工作
营养不良的预防与管理
营养不良的预防与管理
系统评估营养风险:早期发现营养问题 ,进行及时干预 营养教育与指导:帮助患者正确认识营 养的重要性,合理饮食习惯
营养不良的预防与管理
药物治疗:根据患者具体情况,采取合 适的药物治疗措施 营养支持团队的建立:建立专业的团队 ,为患者提供全方位的营养护理服务
营养不良的护理效果评估
营养不良的护理效果评估
体重是否恢复:经过一段时间的护理措 施,患者体重是否增加 血液检查指标是否改善:观察相关指标 是否逐渐恢复正常
营养不良的护理效果评估
症状是否缓解:观察患者是否出现食欲 改善、浮肿减轻等情况
总结
总结
营养不良是一种常见且可预防的营养问 题
护理措施应根据患者的具体情况进行个 体化制定
总结
多部门合作,通过综合手段提供全面的 营养支持 定期评估护理效果,及时调整护理方案
谢谢您的观赏 聆听
营养不良的临床表现
目录 引言 营养不良的临床表现 营养不良的护理措施 营养不良的预防与管理 营养不良的护理效果评估 总结
引言
引言
营养不良的概念:营养摄入不足或吸收 利用障碍引起的综合征 营养不良的分类:蛋白能量营养不良、 微量元素缺乏、维生素缺乏等
引言
查房的重要性:及时评估患者的营养状 况,采取相应的护理措施
营养不良的护理措施
营养不良的护理措施
提供高能量高蛋白饮食:增加营养摄入 ,补充不足的营养物质 注意饮食安全:避免食物中毒和传染病 的发生
营养不良的护理措施
营养支持治疗:如经口饮食不足,可考 虑肠内或静脉注射营养物质 多学科合作:护士、营养师、医生等共 同参与患者的营养护理工作
营养不良的预防与管理
营养不良的预防与管理
系统评估营养风险:早期发现营养问题 ,进行及时干预 营养教育与指导:帮助患者正确认识营 养的重要性,合理饮食习惯
营养不良的预防与管理
药物治疗:根据患者具体情况,采取合 适的药物治疗措施 营养支持团队的建立:建立专业的团队 ,为患者提供全方位的营养护理服务
营养不良的护理效果评估
营养不良的护理效果评估
体重是否恢复:经过一段时间的护理措 施,患者体重是否增加 血液检查指标是否改善:观察相关指标 是否逐渐恢复正常
营养不良的护理效果评估
症状是否缓解:观察患者是否出现食欲 改善、浮肿减轻等情况
总结
总结
营养不良是一种常见且可预防的营养问 题
护理措施应根据患者的具体情况进行个 体化制定
总结
多部门合作,通过综合手段提供全面的 营养支持 定期评估护理效果,及时调整护理方案
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营养不良的临床表现
营养不良病人的护理PPT
营养不良病人 的护理PPT
目录 引言 营养需求 饮食建议 饮食调整 水分摄入 餐后护理 营养监测 康复指导
引言
引言
营养不良对于病人康复十分重要, 正确的护理是关键 本PPT将为您介绍一些营养不良病 人的护理要点和注意事项
营养需求
营养需求
病人因疾病或手术后营养需求 增加
需要提供高蛋白、高能量的饮 食
营养监测
根据监测结果进行营养调整和 干预
康复指导
康复指导
提供营养知识和饮食指导,帮 助病人恢复和改善营养状况
鼓励病人积极参与康复训练和 锻炼,促进身体恢复
谢谢您的 观赏聆听
水分摄入
水分摄入
确保病人充足的水分摄入 避免喂食太快或太多,以免引 起窒息或呕吐
餐后护理
餐后护理
餐后协助病人保持舒适姿势, 促进消化和吸收
观察病人有无消化不良或不适 反应的表现
餐后护理
及时清洁口腔,保持口腔卫生
营养监测
营养监测
定期测量和记录病人的体重, 观察体重变化趋势
监测血液生化指标,如血红蛋 白、血糖、肝功能等
饮食建议
饮食建议
提供均衡营养的食物,包括五 谷杂粮、蔬菜、水果、蛋白质 来源等 分多次进食,每餐量适中
饮食建议
避免食物过硬或过热,以免刺 激消化道
饮食调整
饮食调整
根据病情和病人的具体情况,进行 饮食调整和限制 避免高糖、高盐、高脂肪的食物
饮食调整
对于肠胃不适或消化功能受损 的患者,可考虑提供易消化的 食物或使用营养补剂
目录 引言 营养需求 饮食建议 饮食调整 水分摄入 餐后护理 营养监测 康复指导
引言
引言
营养不良对于病人康复十分重要, 正确的护理是关键 本PPT将为您介绍一些营养不良病 人的护理要点和注意事项
营养需求
营养需求
病人因疾病或手术后营养需求 增加
需要提供高蛋白、高能量的饮 食
营养监测
根据监测结果进行营养调整和 干预
康复指导
康复指导
提供营养知识和饮食指导,帮 助病人恢复和改善营养状况
鼓励病人积极参与康复训练和 锻炼,促进身体恢复
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水分摄入
水分摄入
确保病人充足的水分摄入 避免喂食太快或太多,以免引 起窒息或呕吐
餐后护理
餐后护理
餐后协助病人保持舒适姿势, 促进消化和吸收
观察病人有无消化不良或不适 反应的表现
餐后护理
及时清洁口腔,保持口腔卫生
营养监测
营养监测
定期测量和记录病人的体重, 观察体重变化趋势
监测血液生化指标,如血红蛋 白、血糖、肝功能等
饮食建议
饮食建议
提供均衡营养的食物,包括五 谷杂粮、蔬菜、水果、蛋白质 来源等 分多次进食,每餐量适中
饮食建议
避免食物过硬或过热,以免刺 激消化道
饮食调整
饮食调整
根据病情和病人的具体情况,进行 饮食调整和限制 避免高糖、高盐、高脂肪的食物
饮食调整
对于肠胃不适或消化功能受损 的患者,可考虑提供易消化的 食物或使用营养补剂
小儿营养不良病人的护理PPT课件
小儿营养不良病人的护理
演讲人:
目录
1. 什么是小儿营养不良? 2. 为何需要重视小儿营养不良? 3. 如何评估小儿营养不良? 4. 如何实施护理措施? 5. 谁来参与小儿营养不良的护理?
什么是小儿营养不良?
什么是小儿营养不良? 定义
小儿营养不良是指因摄入不足、吸收不良或代谢 异常导致的生长发育不良的状态。
记录儿童的饮食习惯,分析其营养摄入是否达标 。
可以通过食物频率调查或24小时回顾法进行评估 。
如何评估小儿营养不良? 实验室检查
必要时进行实验室检查,如பைடு நூலகம்液检测,以评估微 量营养素的缺乏。
这些数据可以帮助制定个性化的护理方案。
如何实施护理措施?
如何实施护理措施? 营养干预
根据评估结果,制定适合儿童的营养计划, 确保摄入足够的热量和营养素。
谁来参与小儿营养不良的护理?
社区支持
社区机构可以提供教育、资源和支持,帮助家庭 改善儿童的营养状况。
社区健康活动和宣传也是提高公众意识的重要途 径。
谢谢观看
为何需要重视小儿营养不良? 影响
营养不良会影响儿童的生长发育和学习能力 ,增加疾病风险。
早期干预可以显著改善儿童的健康状况。
为何需要重视小儿营养不良?
社会背景
社会经济状况、家庭教育及饮食习惯等因素 均可影响儿童的营养状况。
因此,营养不良不仅是医疗问题,也是社会 问题。
为何需要重视小儿营养不良?
可考虑补充特殊配方奶粉或营养补充剂。
如何实施护理措施?
健康教育
对家长进行营养知识的宣传,帮助他们了解 如何为儿童提供均衡饮食。
教育内容应包括食物的选择、烹饪方法和饮 食习惯等。
如何实施护理措施?
演讲人:
目录
1. 什么是小儿营养不良? 2. 为何需要重视小儿营养不良? 3. 如何评估小儿营养不良? 4. 如何实施护理措施? 5. 谁来参与小儿营养不良的护理?
什么是小儿营养不良?
什么是小儿营养不良? 定义
小儿营养不良是指因摄入不足、吸收不良或代谢 异常导致的生长发育不良的状态。
记录儿童的饮食习惯,分析其营养摄入是否达标 。
可以通过食物频率调查或24小时回顾法进行评估 。
如何评估小儿营养不良? 实验室检查
必要时进行实验室检查,如பைடு நூலகம்液检测,以评估微 量营养素的缺乏。
这些数据可以帮助制定个性化的护理方案。
如何实施护理措施?
如何实施护理措施? 营养干预
根据评估结果,制定适合儿童的营养计划, 确保摄入足够的热量和营养素。
谁来参与小儿营养不良的护理?
社区支持
社区机构可以提供教育、资源和支持,帮助家庭 改善儿童的营养状况。
社区健康活动和宣传也是提高公众意识的重要途 径。
谢谢观看
为何需要重视小儿营养不良? 影响
营养不良会影响儿童的生长发育和学习能力 ,增加疾病风险。
早期干预可以显著改善儿童的健康状况。
为何需要重视小儿营养不良?
社会背景
社会经济状况、家庭教育及饮食习惯等因素 均可影响儿童的营养状况。
因此,营养不良不仅是医疗问题,也是社会 问题。
为何需要重视小儿营养不良?
可考虑补充特殊配方奶粉或营养补充剂。
如何实施护理措施?
健康教育
对家长进行营养知识的宣传,帮助他们了解 如何为儿童提供均衡饮食。
教育内容应包括食物的选择、烹饪方法和饮 食习惯等。
如何实施护理措施?
肌营养不良症护理查房PPT
诊断结果、治疗 方案
病史及家族史
患者主诉:简要介绍患者的主要症状和就诊原因 家族史:详细了解患者家族成员的健康状况,是否有遗传病史或类似疾病 既往史:了解患者过去是否有其他疾病或手术史,以及用药情况 个人史:了解患者的年龄、性别、职业、生活习惯等,以帮助判断病情和制定护理计划
临床表现及诊断依据
医护沟通交流技巧及注意事项
添加 标题
建立良好的沟通基础:尊重、理解、关心和信任是医护沟通的基础,要始终保持积极、耐心的态度。
添加 标题
掌握有效的沟通技巧:倾听、表达、确认和理解是医护沟通的基本技巧,要善于倾听患者的诉求,清晰表 达自己的意见,确认患者理解自己的意思,并理解患者的感受。
添加 标题
注意沟通时的语气和语调:语气和语调是影响沟通效果的重要因素,要保持平和、亲切的语气和语调,避 免使用过于生硬或冷漠的语气。
心理护理:关注患者的心理 健康,给予心理支持
饮食护理:指导患者合理饮 食,避免过度劳累
预防并发症:指导患者预防 并发症的发生,如肺炎、褥
疮等
家属参与康复训练指导
介绍康复训练的重要性 指导家属如何参与康复训练 强调家属在康复训练中的支持和鼓励作用 提醒家属注意安全,避免意外发生
05
医护合作与沟通交流
肌营养不良症护理查房
单击添加副标题
汇报人:
目录
01 03 05
单击添加目录项标题
02
护理措施及效果评估
04
医护合作与沟通交流
06
患者病情评估 家属沟通及教育指导
总结与建议
01
护理人员:XX医院-XX科室-XX
02
患者病情评估
患者基本信息
姓名、年龄、性 别、职业
恶性营养不良病护理查房PPT
况等指标。
护理措施
饮食指导: - 根据患者的病情和需要,给予合理
的饮食指导。 - 鼓励患者多摄入高蛋白、高能量的
食物,如肉类、奶制品等。
护理措施
管理并发症: - 预防和处理并发症,如褥疮、感染
等。 - 关注患者的水电解质平衡,避免出
现电解质紊乱等情况。
谢谢您的观赏 聆听
恶性营养不良病护理查 房PPT
目录 引言 营养评估 治疗方案 护理措施
引言
引言
病情介绍: - 恶性营养不良病是指由于多种原因
导致的严重营养不良状态,常见于恶性 肿瘤患者。
- 该病的发展迅速,症状严重,对患 者的生命威胁较大。
营养评估
营养评估
体格检查: - 了解患者的体重、体脂肪含量和肌
肉量等情况。 - 观察患者的一般体型、皮肤弹性、
眼眶凹陷等指标。 - 检查患者的口腔情况,包括口腔溃
疡、唾液分泌等。
营养评估
生化检查: - 分析患者的血常规、电解质、肝功
能、肾功能等指标。 - 养评估
摄入评估: - 询问患者的摄入情况,包括饮食种
类、食欲情况等。 - 记录患者的饮食历史,包括饮食习
惯、进食频率等。
营养评估
心理评估: - 了解患者的心理状态,包括抑郁、
焦虑等。 - 掌握患者对疾病的认知和处理方式
,提供心理支持。
治疗方案
治疗方案
营养补充: - 根据患者的营养状况和需要,制定
针对性的营养补充计划。 - 通过口服、静脉输液等途径提供充
足的能量和营养物质。
治疗方案
药物治疗: - 根据患者的病情和需要,给予相应
的药物治疗。 - 常用的药物包括促进食欲的药物、
抗恶心药物等。
护理措施
饮食指导: - 根据患者的病情和需要,给予合理
的饮食指导。 - 鼓励患者多摄入高蛋白、高能量的
食物,如肉类、奶制品等。
护理措施
管理并发症: - 预防和处理并发症,如褥疮、感染
等。 - 关注患者的水电解质平衡,避免出
现电解质紊乱等情况。
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恶性营养不良病护理查 房PPT
目录 引言 营养评估 治疗方案 护理措施
引言
引言
病情介绍: - 恶性营养不良病是指由于多种原因
导致的严重营养不良状态,常见于恶性 肿瘤患者。
- 该病的发展迅速,症状严重,对患 者的生命威胁较大。
营养评估
营养评估
体格检查: - 了解患者的体重、体脂肪含量和肌
肉量等情况。 - 观察患者的一般体型、皮肤弹性、
眼眶凹陷等指标。 - 检查患者的口腔情况,包括口腔溃
疡、唾液分泌等。
营养评估
生化检查: - 分析患者的血常规、电解质、肝功
能、肾功能等指标。 - 养评估
摄入评估: - 询问患者的摄入情况,包括饮食种
类、食欲情况等。 - 记录患者的饮食历史,包括饮食习
惯、进食频率等。
营养评估
心理评估: - 了解患者的心理状态,包括抑郁、
焦虑等。 - 掌握患者对疾病的认知和处理方式
,提供心理支持。
治疗方案
治疗方案
营养补充: - 根据患者的营养状况和需要,制定
针对性的营养补充计划。 - 通过口服、静脉输液等途径提供充
足的能量和营养物质。
治疗方案
药物治疗: - 根据患者的病情和需要,给予相应
的药物治疗。 - 常用的药物包括促进食欲的药物、
抗恶心药物等。
营养不良护理查房课件
护理团队合作
心理医生: 提供心理支持和护理。
预防措施
预防措施
饮食教育: 宣传健康饮食知识 和生活习惯。 定期体检: 发现和及时处理营 养不良问题。
预防措施
家庭支持: 建立良好的饮食环境和营养 习惯。
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营养不良护理 查房课件
目录 引言 临床表现 护理干预 护理效果评价 护理团队合作 预防措施
引言
引言
营养不良概述: 营养不良是指机体 摄入、吸收或利用营养物质不足, 导致身体功能受损的一种疾病。 营养不良的分类: 营养不足和营养 过剩是营养不良的两种主要类型。
引言
营养不良的危害: 营养不良会导致免疫 力下降、生长发育迟缓、器官功能受损 等健康问题。
临床表现
临床表现
体格检查指标: 体重下降、身 高矮小、皮肤干燥等。 精神状态: 疲劳、注意力不集 中、抑郁等。
临床表现
饮食行为: 嗜食异物、厌食或暴食等。
护理干预
护理干预
营养评估与监测: 包括身高体重测 量、BMI计算、饮食记录等。 饮食调整: 根据个体情况制定合理 的饮食计划,增加营养摄入。
护理干预
营养辅助治疗: 可通过口服、静脉输液 或鼻胃管等方式提供观察体重变化、BMI 是否改善等。 精神状态: 评估疲劳程度、注 意力集中度等。
护理效果评价
饮食行为: 观察饮食欲望和控制情况。
护理团队合作
护理团队合作
营养师: 提供营养评估和制定饮食 计划。 医生: 监测患者体征变化并调整治 疗方案。
相关主题
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20
• 5.一日夜间,该小儿突然出冷汗,面色苍 白,神志不清,脉搏缓慢,呼吸暂停等, 首先考虑
• A,呼吸衰竭.B. 低血糖症 • C.感染性休克D.心力衰竭E.低钙血症
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• 答●案●及●解●析
• 1.D 【解析】营养不良是因能量和(或) 蛋白质缺乏所致的一种慢性营养缺乏症。
• 2.B 【解析】营养不良患儿能量的供给 应遵循由少到多、由稀到稠、循序渐进、 逐步补充的原则。中、重度营养不良小儿 消化功能差,每日供给量从165~ 230kj/kg(45-55kcal/kg)开始,逐步少量增 加,待体重恢复接近正常后,恢复至正常 需要量。
13
• 3.预防感染 保持皮肤清洁、干燥,防止 皮肤破损;作好口腔护理,保持生活环境 舒适卫生,注意作好护性隔离,防止交互 感染。
14
• 4.观察病情
• (1)患儿早晨容易出现低血糖,表现为出汗、 肢冷、脉弱、血压下降等休克表现以及呼 吸暂停,出现此科情况时需立即静脉注射 25%~50%葡萄糖溶液进行抢救;
高维生素的饮食,还要根据情况适当补充 铁剂。
12
• 2.促进消化、改善食欲 遵医嘱给予各种 消化酶和B族维生素口服,以助消化;给予 蛋白同化类固醇剂如苯丙酸诺龙肌内注射, 以促进机体对蛋白质的合成。必要时少量 多次输血或给予氨基酸、脂肪乳等脉营养 物质。
• 苯丙酸诺龙为蛋白同化激素类药,既能增加从氨 基酸合成蛋白质,又能抑制氨基酸分解生成尿素, 并有促进体内钙质蓄积的功能。
• A3/A4型题 • (3~5题共用题
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• 患儿6个月,体重5kg,生后母乳喂养,未 加辅食,体检;精神可,面色苍白,腹部 皮下脂肪0.3cm,肌肉,肉稍松弛。
• 3.最可能的诊断是 • A.正常儿B.佝偻病C.轻度营养不良 • D.中度营养不良E.重度营养不良
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• 4.该患儿开始每日供给能量应为 • A.250-330kj/kg • B.100-165kj/kg • C. 165-230kj/kg • D. 150-200kj/kg • E. 180-250kj/kg
• 对维生素A缺乏引起的眼干燥症者,可用生 理盐水湿润角膜及涂抗生素眼乏膏,同时 口服或注射维生素A制剂;腹泻、呕吐的患 儿易引起酸中毒,发现病化应及时报告, 并作好抢救准备。
15
• (2)每日记录进食情况及对食物的耐受情况, 定期测量体重、身高及皮下脂肪的厚度, 以判断治疗效果。
• 5.促进生长发育 提供舒适的环境,合理 安排生活,及时纠正先天畸形,进行适当 的户外活动和体格锻炼,利于生长发育。
24
• 5.B 【解析】营养不良患儿容易并发低血 糖,尤其是在夜间和清晨。该患儿出冷汗、 面色苍白、神志不清、脉搏缓慢、呼吸暂 停均符合低血糖的见表现。
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• 3.D 【解析】轻度营养不良者腹壁皮下 脂肪厚度为0.4-0.8cm;中度营养不良者腹壁 皮下脂肪厚度<0.4cm;重度营养不良者腹壁 皮下脂肪消失。
23
• 4.C 【解析】营养不良患儿饮食调整的 原则是循序渐进,逐步补充。轻度营养不 良小儿,开始每日可供给能量250330kj/kg(60~80kcal/kg);、重度营养不良 小儿供给热能从每日165~230kj/kg(4555kcal/kg)开始 。
5
• 3.并发症 • (1)营养性贫血:最常见。 • (2)自发性低血糖:常出现在夜间或清晨。
患儿突然出现面色苍白、神志不清、呼吸 暂停、脉搏缓慢、体温不升,若不及时治 疗可致死亡。
6
• 3)感染:由于各种维生素和微量元素缺乏, 易患各种感染,如上呼吸道感染、支气管 肺炎、中耳炎、尿路感染等。
• 4.根据临床表现不同,营养不良可分为三 度(如下表)。
先天畸形等均可影响食物的消化和吸收。
3
• 3.需要量增多 急、慢性传染病后的恢复 期,双胎、早产、生长发育快速时期等均 可因需要量增多而造成相对不足。
• 4.消耗量增加 如恶性肿瘤、甲状腺功能 亢进、长期发热等疾病。
• •
二、临床表现 1.体重改变
最早表现4
为体重不增,随后体重
下降。
• 2.皮下脂肪减少 首先 累及腹部皮下脂肪,其 次为躯干、臀部、四肢, 最后是面颊部。严重者 皮下脂肪消失,患儿貌 似“老人”状。腹部皮 下脂肪厚度是判断营养 不良程度的重要指标之 一。
7
• 三、辅助检查 • 最突出的表现是血清蛋白浓度降低,但不
够灵敏;胰岛素样生长因子工水平反应灵 敏,且不受肝砌帛影响,是早期诊断营养 不良的可靠指标。
8
• 四、治疗原则 • 采取综合性治疗措施,包括:调整饮食以
及补充营养物质;去除病因,治疗原发病; 控制继发感染;促进消化和改善代谢功能; 治疗并发症。
膳食的基础上,较早添加含蛋白质和热量 较高的食物。
11
• (2)对于中、重度营养不良患儿,热量和营 养物质的供给应由低到高逐渐增加。若消 化、吸收能力较按实际体重计算所需热量。 待体重恢复,可供给正常生理需要量。选 择食物的原则:
• 一是适合患儿的消化能力。 • 二是符合营养需要,即高蛋白、高能量、
16
• 同●步●训●练 • A1型题 • 1.营养不良主要是因为缺乏 • A.能量和(或)水B.能量和(或)脂肪
C. 能量和(或)糖 D.能量和(或)蛋白 质E.能量和(或)维生素
• A.由少迅速增至正常B.由少逐渐增至正 常C.由少迅速增至接近正常D.由少迅速 增至超过正常E.由少逐渐增至超过正常
9
• 五、护理问题 • 1.营养失调:低于机体需要量 与能量和
(或)蛋白质摄入不足和(或)需要,消 耗过多有关。 • 2.有感染的危险 与机体抵抗力低下有关。 • 3.潜在并发症:低血糖。
10
• 六、护理措施 • 1.饮食管理 原则为循序渐进、逐渐补充。 • (1)对于轻度营养不良患儿,在基本维持原
1第八节 营养不良病人的护理
• 营养不良是因能量和 (或)蛋白质缺乏所 致的一种慢性营养缺 乏症。临床上以体重 下降、皮下脂肪减少 和皮下水肿为特征, 常伴有各系统器官不 同程度的功能紊乱。 本病多见于3岁以下 的婴幼儿。
2
• 一、病因及发病机制 • 1.喂养不当是造成本病的主要原因。 • 2.消化吸收障碍 如慢性腹泻、消化系统