赠孟浩然 PPT
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黄鹤楼送孟浩然之广陵ppt
第十二页,编辑于星期三:十三点 五十八分。
黄鹤楼在西,扬州在东,孟 浩然要沿长江由西向东顺流
而下,告辞时自然要面向西,
故而说是“西辞”。
第十三页,编辑于星期三:十三点 五十八分。
西
东
第十四页,编辑于星期三:十三点 五十八分。
“烟花三月 ”传神地写出 了三月的扬州烟雾迷蒙,繁
花似锦的景象
第十五页,编辑于星期三:十三点 五十八分。
第六页,编辑于星期三:十三点 五十八分。
黄鹤楼送孟浩然之广陵
李白
故 人 西 辞 黄 鹤 楼, 烟 花 三 月 下 扬 州。 孤 帆 远 影 碧 空 尽, 唯 见 长 江 天 际 流。
第七页,编辑于星期三:十三点 五十八分。
hè mèng
líng
黄鹤 楼 孟 浩然 广陵
cí wéi 告辞 唯独
第八页,编辑于星期三:十三点 五十八分。
事件:李白送孟浩然 去广陵
地点 :黄鹤楼
第三页,编辑于星期三:十三点 五十八分。
李白( 701——762),字太
白,号青莲居士,盛唐最杰
出的诗人,也是我国文学史
上继屈原之后又一伟大的浪 漫主义诗人,素有“诗仙”
之称。
第四页,编辑于星期三:十三点 五十八分。
孟浩然 (689——740),唐代第一
个大量写山水田园诗的人,存诗 260多首,
去、江流天际的景象以及诗人
目驻神驰的情形巧妙的展现出来。
第十七页,编辑于星期三:十三点 五十八分。
帆影已经消失了 ············
诗人还在翘首相望
似乎要把自己对朋友的深
深思念之情托付江水,陪 伴行舟,将友人送到目的
地。 此时此刻,李白的心中在默念
黄鹤楼在西,扬州在东,孟 浩然要沿长江由西向东顺流
而下,告辞时自然要面向西,
故而说是“西辞”。
第十三页,编辑于星期三:十三点 五十八分。
西
东
第十四页,编辑于星期三:十三点 五十八分。
“烟花三月 ”传神地写出 了三月的扬州烟雾迷蒙,繁
花似锦的景象
第十五页,编辑于星期三:十三点 五十八分。
第六页,编辑于星期三:十三点 五十八分。
黄鹤楼送孟浩然之广陵
李白
故 人 西 辞 黄 鹤 楼, 烟 花 三 月 下 扬 州。 孤 帆 远 影 碧 空 尽, 唯 见 长 江 天 际 流。
第七页,编辑于星期三:十三点 五十八分。
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黄鹤 楼 孟 浩然 广陵
cí wéi 告辞 唯独
第八页,编辑于星期三:十三点 五十八分。
事件:李白送孟浩然 去广陵
地点 :黄鹤楼
第三页,编辑于星期三:十三点 五十八分。
李白( 701——762),字太
白,号青莲居士,盛唐最杰
出的诗人,也是我国文学史
上继屈原之后又一伟大的浪 漫主义诗人,素有“诗仙”
之称。
第四页,编辑于星期三:十三点 五十八分。
孟浩然 (689——740),唐代第一
个大量写山水田园诗的人,存诗 260多首,
去、江流天际的景象以及诗人
目驻神驰的情形巧妙的展现出来。
第十七页,编辑于星期三:十三点 五十八分。
帆影已经消失了 ············
诗人还在翘首相望
似乎要把自己对朋友的深
深思念之情托付江水,陪 伴行舟,将友人送到目的
地。 此时此刻,李白的心中在默念
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》PPT演示课件
陵
黄鹤楼/送/孟浩然/之/广陵
李白 故 人 / 西 辞 / 黄 鹤 楼, 烟 花 三 月 / 下 / 扬 州。 孤 帆 / 远 影 / 碧 空 尽, 唯 见 / 长 江 / 天 际 流。
“故人”就是“老朋友”,指孟浩然。 “辞”就是“辞别”,黄鹤楼在扬州的西方,所
以说“西辞”。 “烟花”,阴历三月是春天最好的时节。春天百
他年轻英俊的面孔,在监狱中一呆就是十九年。片中还放到老的图书保管员,在监狱中整整呆了五十年,当他被刑满出狱时,他却拿 起刀子想杀人,因为他想留在监狱,他已经习惯了在监狱里的生活,因为在那里他是那样受人尊敬,而外面是他非常陌生和恐惧的世 界。在监狱里五十年的他,现在已经没有了杀人的勇气,连最后的勇气都已经磨灭了,他被放了出去,外面有许多的汽车,他不习惯 ,外面没有了亲人,没有了朋友,这一切他都不习惯,最后,他选择自杀,结束掉已经获得自由的身体,连同已经被体制化了失去自 由的内心!这件事对安迪和阿瑞都是一个不小的震憾!失去身体的自由并不可怕,可怕的这样的体制,让心也没有了希望,没有了欲
越狱了!并且取走了监狱长所有非法所得的钱,并让他的丑闻大白于天下,最后监狱长自杀谢罪。真叫人大快人心!而且,瑞德最终 也被释放,当他也对外面的一切不习惯时,也准备结束自己的生命时,他想起了和安迪的约定,那就是一起到海边钩鱼,那是多么自 由自在,多么的无拘无束,那才叫生活。他找到约定的地方,找到了盒子和钱,最终跟安迪团聚!是的大快人心!
二、知人善任的管理策略是提高工作效率的重要条件,充分发挥不同人的长处,扬长避短是团队前进的内驱力之一。作为管理者,象 诸葛亮那样,不但自己有智慧,更要善于发现别人的优势,做到优势互补,分槽喂马,这是管理工作取得成效的重要保障。喜欢挑剔 的人总把目光集中别人的缺点上,人无完人,课堂上,每个学生都是不同的,表现的状态也会有差异,老师的智慧就体现在发现他们 的优势,调动他们的情绪,给他们以恰当的肯定和激励,让他们充满自信,课堂就是自我展示的殿堂,有很多教育工作者和教育专家 做了大量实践和研究,学会发现别人身上的长处,并给予开发与提升,你收获的就一定会是丰硕的果实,学习如此,工作亦然,无论 是管理者还是被管理者,把握好自己的位置,履行好自己的职责就是一种知人善任,诸葛亮的智慧就在于他深刻理解人性,是值得我
李白《赠孟浩然》古诗词PPT
第三部分
诗词赏析
古诗词的内容:按内容分,可分为叙事诗、抒 情诗、送别诗、边塞诗、山水田园诗、怀古 诗(咏史诗)、咏物诗、悼亡诗、讽谕诗等。
诗词赏析
李白的律诗,不屑为格律所拘束,而是追求古 体的自然流走之势,直抒胸臆,透出一股飘逸之气。 前人称“太白于律,犹为古诗之遗,情深而词显, 又出乎自然,要其旨趣所归,开郁宣滞,特于风骚 为近焉。”(《李诗纬》)《赠孟浩然》这首诗就 有这样的特色。
完结
汇报人: 汇报时间:
基本内容
字词注释
中圣:犹中酒。《三国志·魏书·徐邈传》记载, 汉末曹操主政,禁酒甚严。当时人讳说酒字,把 清酒称为圣人,浊酒称为贤人。尚书郎徐邈私自 饮酒,对人说是“中圣人”。后遂以“中圣人” 或“中圣”称酒醉。中,动词,本应读去声,但 此处需读平声才合律。 迷花:迷恋花草,此指陶醉于自然美景。事君: 侍奉皇帝。 高山:言孟品格高尚,令人敬仰。 徒此揖清芬:只有在此向您清高的人品致敬了。
流放夜郎
天宝年间,安禄山起兵反唐而引发“安史之乱”。 李白满怀对悲苦平民的同情也为施展自己远大抱 负而投奔永王李璘成为其幕府一员。李璘兵败被 杀,李白也因“附逆”而被长流夜郎。目前学界 普遍认可王琦在《李太白年谱》将李白赦放的明 确时间定于乾元二年(759年)的说法。至于李白 长流夜郎,究竟是在巫山遇救还是在贬所夜郎获 释,这是文学史上至今尚未解决之悬案。正史对 于李白流放事记载较为简略。《新唐书·李白传》 只有“有诏长流夜郎,会赦”一语。
作者简介
安史入幕至德元年(756年),李白五十六岁,
在庐山隐居。正月,安禄山在洛阳自称大燕皇帝。五 月,郭子仪、李光弼大胜史思明,收复河北十余郡。 六月,安禄山率部攻破潼关,生擒哥舒翰。七月,肃 宗在灵武(今宁夏)即位。九月,山南东道、岭南、 黔中、江南西道节度使,江陵大都督永王李璘到了江 陵(在湖北)准备起兵。肃宗命令他“扫觐于蜀”, 他不听。十二月,肃宗起兵东下,过庐山时,请他参 加他的幕府。
古诗文系列课件模板-赠孟浩然
古诗文系列:赠孟浩然
注释:
关于“酒”与“圣人”之关系,最早的记 载出现于《春秋左传·襄公二十二年》: 【传】二十二年春,臧武仲如晋,雨,过 御叔。御叔在其邑,将饮酒,曰:“焉用 圣人!我将饮酒而己,雨行,何以圣为?” 穆叔闻之曰:“不可使也,而傲使人,国 之蠹也”。令倍其赋。后世遂以“中圣人” 或“中圣”指饮酒而醉 6.迷花:迷恋花草,此指陶醉于自然美景。
古诗文系列:赠孟浩然
注释:
校事赵达问以曹事,邈曰:‘中圣人。’ 达白之太祖,太祖甚怒。度辽将军鲜于辅 进曰:‘平日醉客谓酒清者为圣人,浊者 为贤人,邈性修慎,偶醉言耳。’竟坐得 免刑”。说解:曹操严禁饮酒。徐邈身为 尚书郎,私自饮酒,违犯禁令。当下属问 询官署事务时,他竟说“中圣人”,意思 是自己饮中了酒。因当时人讳说酒字,把 清酒叫圣人,浊酒叫贤人。
古诗文系列:赠孟浩然
鉴赏:
“高山”一句用了《诗经·小雅·车舝》 中“高山仰止,景行行止”的典故,后来 司马迁又在《孔子世家》中用来赞美孔子。 这里既是用典,又是形象描写,即使不知 其出处,也仍能欣赏其形象与诗情之美。 而整个诗的结构采用抒情——描写——抒 情的方式。开头提出“吾爱”之意,自然 地过渡到描写,揭出“可爱”之处,最后 归结到“敬爱”。
古诗文系列:赠孟浩然
注释:
5..醉月句:月下醉饮。中圣:“中圣人” 的简称,即醉酒。曹魏时徐邈喜欢喝酒, 称酒清者为圣人,酒浊者为贤人。中:读 去声,动词,“中暑”、“中毒”之 “中”,此为饮清酒而醉,故曰中圣。释 源:《三国志·魏志·徐邈传》:“徐邈 字景山,燕国蓟人也。……魏国初建,为 尚书郎,时科禁酒,而邈私饮至于沈醉。
古诗文系列:赠孟浩然
注释:
事君:侍奉皇帝。 7.高山:言孟品格高尚,令人敬仰。《诗 经·小雅·车舝》:“高山仰止,景行行 止”。 8.徒此揖清芬:只有在此向您清高的人品 致敬了。李白出蜀后,游江陵、潇湘、庐 山、金陵、扬州、姑苏等地,然后回头又 到了江夏。他专程去襄阳拜访孟浩然,不 巧孟已外游,李白不无遗憾地写了这首诗, 表达敬仰和遗憾之情。
黄鹤楼送孟浩然之广陵 最新Microsoft PowerPoint 演示文稿
雾气朦胧
柳絮如烟
繁花似锦
烟花三月
名家点评
“烟花三月下扬州”,千古清丽。
——蘅塘退士
故人西辞黄鹤楼,
烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽, 唯见长江天际流。
孤帆远影碧空尽
孤帆远影碧空尽
孤帆远影碧空尽
名家点评
盖帆樯映远,山尤可观,
非江行久不能知也。——陆游
唯见Байду номын сангаас江天际流
名家点评
“黄鹤”分别之地,“扬州”所往之乡,
《 赠 孟 浩 然 》 李 白
徒 此 挹 清 芬
高 山 安 可 仰
迷 花 不 事 君
醉 月 频 中 圣
白 首 卧 松 云
红 颜 弃 轩 冕
风 流 天 下 闻
吾 爱 孟 夫 子
故人西辞黄鹤楼,
烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽, 唯见长江天际流。
读一读 比一比
1、自由朗读诗歌。
( 注意读准字音、观察好字形。)
“烟花”叙别之景,“三月”纪别之时。
帆影尽,则目力已极;江水长,则离思无涯。
怅别之情,俱在言外。
——唐汝询
作业:1、把这首诗朗诵给 自己的家人或朋友听。 2、搜集其他著名的送别诗。 课下和同学们交流、分享。
故人西辞黄鹤楼
烟花三月下扬州
孤帆远影碧空尽
唯见长江天际流
合作学习
1、同桌合作:任选一诗句,
结合书本注释和工具书体会诗
句含义并写在相关诗句旁边。
西辞:面向西边辞别。
下:这里指“顺流而下”。
孤帆:孤独的船帆。这里用“船帆” 代指船,即指孤独的小船。 远影:渐渐远去的影子。
碧空尽:在蓝色的天空下消失。 尽:消失。唯:只。天际:天边
李白《赠孟浩然》PPT
诗句赏析
“高山安可仰?徒此揖清 芬!”尾联是说,高山似的 品格怎么能够仰望着他?只 在此拜揖他芬芳的道德光华! 尾联又回到直接抒情,感情 进一步升华。
孟浩然不慕荣利,自甘淡泊的 品格已经写得如此充分,在此 基础上将抒情加深加浓,推向 高潮,就十分自然,如水到渠 成。
中心思想
《赠孟浩然》是唐代大诗人李白所作的一首五言律诗。该诗大致写在李白 寓居湖北安陆时期(727——736),此时他常往来于襄汉一带,与比他 长十二岁的孟浩然结下了深厚友谊。诗的风格自然飘逸,描绘了孟浩然风 流儒雅的形象,同时也抒发了李白与他思想感情上的共鸣。全诗推崇孟浩 然风雅潇洒的品格。首联点题,抒发了对孟浩然的钦慕之情;二、三两联 描绘了孟浩然摒弃官职,白首归隐,醉月中酒,迷花不仕的高雅形象;尾 联直接抒情,把孟氏的高雅比为高山巍峨峻拔,令人抑止。
高山:言孟品格 高尚,令人敬仰。
徒此揖清芬:只 有在此向您清高 的人品致敬了。
诗词翻译
我敬重孟先生的庄重潇洒, 他为人高尚风流倜傥闻名天 下。 少年时屏弃当官不走仕途, 一生闲云野鹤年老时仍在山 间云中逍遥自在。
明月夜常常把酒临风, 饮清酒而醉,他不事君 王沉醉于自然美景。
高山似的品格怎么能仰 望着他?只有在此向您 清高的人品致敬了!
起义反金
李白一生创作了大量的诗歌作品, 流传至今的有九百多首。他的诗歌 创作涉及的中国古典诗歌的题材非
目常 广 泛 , 而 且 在 不 少 题 材 上 都 有 名
作出现。他所钟好的体裁主要是古
录体 诗 , 包 括 古 风 和 乐 府 诗 , 但 他 在
近体诗体裁如律诗、绝句中往往也 有绝唱留存。在唐代尚未普及的词, 有两首被认为是李白的作品,即被 南宋人黄升称为“百代词曲之祖” 的《菩萨蛮》与《忆秦娥》。也有 少数人怀疑它们不是李白所作。
古诗黄鹤楼送孟浩然之广陵课件PPT
成就卓越
李白的诗歌作品数量众多 ,质量上乘,被誉为“诗 仙”,是中国古代文学史 上的伟大诗人之一。
孟浩然诗歌特色和影响
自然清新
孟浩然的诗歌以自然清新为主要 特色,表现了他对大自然的敏锐
观察和深刻感悟。
情感真挚
孟浩然的诗歌情感真挚,表达了他 对人生和社会的思考和感悟,具有 深刻的思想内涵和人文价值。
广陵人文景观
广陵拥有丰富的历史文化遗产和自然景观,如瘦西湖、个园、何园 等著名园林景点。
04
诗歌朗诵与表演技巧指导
朗诵节奏和语调把握
节奏划分
01
指导学生根据诗句的意思和情感变化,合理划分节奏,使朗诵
更有层次感。
语调处理
02
引导学生关注诗句中的情感变化,通过语调的抑扬顿挫来体现
诗歌的情感内涵。
声音运用
整理要求
将收集到的诗句或段落进行归类整理,注明作者和出处,简 要阐述其含义。
完成课堂活动中未展示部分,提交至班级平台
完成要求
根据课堂活动中未完成的任务,继续完善作品,确保内容完整、丰富。
提交要求
将完成的作品以电子形式提交至班级平台,命名格式为“姓名+作品名称”。
THANK YOU
唐代诗人崔颢在此题下《黄鹤楼》一 诗,李白在此写下《黄鹤楼送孟浩然 之广陵》,历代文人墨客在此留下了 许多千古绝唱,使得黄鹤楼自古以来 闻名遐迩。
广陵地域特色及人文景观
广陵地理位置
广陵位于江苏省扬州市,地处长江与京杭大运河交汇处。
广陵地域特色
广陵自古为文化之邦、富庶之地,被誉为“淮左名都,竹西佳处” 。
黄鹤楼地理位置
黄鹤楼历史沿革
黄鹤楼文化意义
黄鹤楼位于湖北武汉长江南岸的武昌 蛇山之巅,为中国十大名楼之一。
黄鹤楼送孟浩然之广陵ppt
自学导航一:
1、大声朗读课文,注意读准字音,读
通句子。 2、理解词语:西辞、下、唯、尽、 烟花。 3、结合课下注释和所查阅的资料, 理解诗意。 (先自学,再小组交流,时间为5分 钟。)
hè mèng lí ng 黄鹤 楼 孟 浩然 广陵
cí 告辞
wéi 唯独
注释:
“故人”就是“老朋友”,指孟浩然。 “辞”就是“辞别”,黄鹤楼在扬州的西方, 所以说“西辞”。 “烟花”,阴历三月是春天最好的时节。春天 百花盛开,田野上常有迷迷蒙蒙的雾气,古人 称为“烟花”。 “下”是顺流直下,可见船走得很快。 “碧空”就是湛蓝的天空。 “尽”消失。 “唯”只。 “天际”是天边。
故人西辞黄鹤楼, 孤帆远影碧空尽, 烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽, 唯见长江天际流。 唯见长江天际流。
李白和孟浩然的故事
据说李白常在黄鹤楼上与人饮酒赋诗。有一 天,他听说仰慕已久的孟浩然就隐居在附近的襄 阳,便立刻前往拜见。孟浩然听说李白来了,顾 不得整理衣冠,赶忙来到堂前。李白一见孟浩然 ,抢上一步说:“孟兄,李白早知道您诗名天下 ,特来求教啊!”“哪里哪里,贤弟过奖了,过 奖了!你才华横溢,我也久仰了呀!”两人一见 如故,从此一起游山赏月,饮酒赋诗,谈人生, 谈抱负……就这样,好几个月形影不离。不久, 孟浩然要到江浙一带远游,李白有事不能同往, 特地选在黄鹤楼为孟浩然送行。望着帆船远去, 李白心中百感交集,于是一首千古名诗诞生了 ……
这首送别诗发生在 李白 在 烟花三月 ________,_____ 黄鹤楼 孟浩然 到 _______送______ 广陵 。 遥远的_____
黄鹤楼送孟浩然之广陵
(唐)李白 故 人 西 辞 黄 鹤 楼, 烟 花 三 月 下 扬 州。 孤 帆 远 影碧 空 尽, 唯 见 长 江 天 际 流。
黄鹤楼送孟浩然使安西PPT
13
解答
• 前两句写离别时的景色,地点 是( 黄鹤楼 ),季节是 ( 春季 ),从哪里可以看出? •你感觉这景色如何?
孤帆远影碧空尽, 唯见长江天际流。 孤帆: 尽: 唯: 孤单单的一只船 消失,看不见了 只
15
a.在唐朝胜世,长江是主要的交通渠道, 按理说,江南三月,长江上一定是千 帆竞渡,可李白为什么说是“孤帆” 呢?
黄鹤楼送孟浩然之广陵
送: 之: 广陵:
送别 去,到
即扬州
释:李白在黄鹤楼送别好朋友 孟浩然到扬州去。
7
读准字音,理解诗意。
8
黄鹤楼送孟浩然之广陵
cí
「唐」李白
故人 /西辞 /黄鹤楼,
烟花 /三月 /下扬州。
fān jì n
孤帆 /远影/ 碧空尽, 唯见 /长江 /天际流。
9
故人西辞黄鹤楼, 烟花三月下扬州。
b.为什么又是唯见呢? “孤帆”并不是说浩瀚的长江之上 只有一只帆船,而是说诗人的注意 力全部集中在好友乘坐的那只帆船 上。
16
释:我伫立在江边,目送友人的小舟越行越远, 渐渐消失在水天相接的地方,只望见浩浩荡荡的 江水流向天边。
孤帆远影碧空尽, 借景抒情 { 唯见长江天际流。
表现了诗人久久伫立在黄鹤楼 上,深情目送友人乘船远去的惆 怅和依依不舍。
老朋友 辞:辞别 故人:
烟花:形容花开的很繁茂,像浮动
的烟雾。指的是明丽的春景。
释:我的好友孟浩然在繁花似锦的阳春三月, 由黄鹤楼出发,乘船东行到ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ州去。
10
送别时的景是怎样的?
用一些词来概括友人此时的心情?
依依不舍 难舍难分 依依惜别
故人西辞黄鹤楼, 烟花三月下扬州。 ∴ 这两句点明了送别的时间、 地点、人物及环境氛围。
赠孟浩然 PPT课件
❖翻译:少年时鄙视功名不爱官冕车 马,高龄白首又归隐山林摒弃尘杂。
.
13
❖
红颜弃轩冕, 白首卧松云。 分析 “红颜”对“白首” 的表达效果。
❖
“红颜”对“白首”,概括 了从少壮到晚岁的生涯。一 边是达官贵人的车马冠服,
一边是高人隐士的松风白云,
浩然宁弃仕途而取隐遁,通
过这一弃一取的对比,突出
了他的高风亮节。“白首”
这正是千百年来人民所喜爱癿富有浪漫色彩癿李白形象本诗大致写在李白寓居湖北安陆时期727736此时他常往来亍襄汉一带不比他长十二岁癿孟浩然结下了深厚友谊
赠李 白
孟 李白 浩 然
.
1
青莲居士
余 光
吐
啸
了
酒
中, 成 月 入
就 半 个 盛 唐
剑 气 , 秀 口
光 , 余 下 三
豪 肠 , 七 分 酿
!一分成
.
2
李白起名
父:“春风送暖百花开,迎春绽金他先来”。 母:“火烧杏林红霞落”。 孩童:“李花怒放一树白”。
李白档案:
性别:男 活动时间:公元701—762 昵称:小白 别称:太白 ,青莲居士, 诗仙--------------------原籍:陇西成纪(今甘肃秦安) 出生地:中亚西域
的碎叶城(在今吉尔吉斯斯坦境内) 经历:约五岁时其家迁绵州昌隆(四川江油)。
句着一“卧”字,活画出人
物风神散朗、寄情山水的高
致。这是从纵的方面写浩然
的生平。
.
14
醉月频中圣,迷花不事君。
❖醉月句:月下醉饮。中圣:“中圣 人”的简称,即醉酒。 迷花:此指陶醉于自然美景。事君: 侍奉皇帝。 明月夜常常饮
酒醉得非凡高雅, 他不事君王迷
.
13
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红颜弃轩冕, 白首卧松云。 分析 “红颜”对“白首” 的表达效果。
❖
“红颜”对“白首”,概括 了从少壮到晚岁的生涯。一 边是达官贵人的车马冠服,
一边是高人隐士的松风白云,
浩然宁弃仕途而取隐遁,通
过这一弃一取的对比,突出
了他的高风亮节。“白首”
这正是千百年来人民所喜爱癿富有浪漫色彩癿李白形象本诗大致写在李白寓居湖北安陆时期727736此时他常往来亍襄汉一带不比他长十二岁癿孟浩然结下了深厚友谊
赠李 白
孟 李白 浩 然
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1
青莲居士
余 光
吐
啸
了
酒
中, 成 月 入
就 半 个 盛 唐
剑 气 , 秀 口
光 , 余 下 三
豪 肠 , 七 分 酿
!一分成
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2
李白起名
父:“春风送暖百花开,迎春绽金他先来”。 母:“火烧杏林红霞落”。 孩童:“李花怒放一树白”。
李白档案:
性别:男 活动时间:公元701—762 昵称:小白 别称:太白 ,青莲居士, 诗仙--------------------原籍:陇西成纪(今甘肃秦安) 出生地:中亚西域
的碎叶城(在今吉尔吉斯斯坦境内) 经历:约五岁时其家迁绵州昌隆(四川江油)。
句着一“卧”字,活画出人
物风神散朗、寄情山水的高
致。这是从纵的方面写浩然
的生平。
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14
醉月频中圣,迷花不事君。
❖醉月句:月下醉饮。中圣:“中圣 人”的简称,即醉酒。 迷花:此指陶醉于自然美景。事君: 侍奉皇帝。 明月夜常常饮
酒醉得非凡高雅, 他不事君王迷
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- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
本诗大致写在李白寓居湖北 安陆时期(727──736),此时 他常往来于襄汉一带,与比他 长十二岁的孟浩然结下了深厚 友谊。诗的风格自然飘逸,描 绘了孟浩然风流儒雅的形象, 同时也抒发了李白与他思想感 情上的共鸣。
引人
:李白比孟浩然小十二岁,但两人常
相往来,友谊深厚。他钦佩孟浩然 清高的品行和自然飘逸的诗风。本 诗集中表现了他对孟浩然的崇敬和 两人思想感情上的共鸣。这首诗, 结构严谨,语言古朴自然 ,用的典 故全无斧凿痕迹
鉴赏:
全诗推崇孟浩然风雅潇洒的品格。首联点 题,抒发了对孟浩然的钦慕之情;二、 三两联描绘了孟浩然摒弃官职,白首归隐,醉 月中酒,迷花不仕的高雅形象;尾联直 接抒情,把孟氏的高雅比为高山巍峨峻拔,令 人抑止。 诗采用抒情──描写──抒情的方式,
以一种舒展唱叹的语调, 表达诗人的敬慕之情。
再识李白
饮中八仙
李白、贺知章、李适之、汝阳王
李琎、崔宗之、苏晋、张旭李、 焦遂
知章骑马似乘船,眼花落井水底眠。 汝阳三斗始朝天,道逢麯车口流涎, 恨不移封向酒泉。 左相日兴费万钱,饮如长鲸吸百川, 衔杯乐圣称避贤。 宗之潇洒美少年,举觞白眼望青天, 皎如玉树临风前。 苏晋长斋绣佛前,醉中往往爱逃禅。 李白一斗诗百篇,长安市上酒家眠, 天子呼来不上船,自称臣是酒中仙。 张旭三杯草圣传,脱帽露顶王公前, 挥毫落纸如云烟。 焦遂五斗方卓然,高谈雄辩惊四筵。
我敬重孟浩然先生的庄重潇洒,
他为人高尚风流倜傥闻名天下。
找出本诗的诗眼
一个“爱”字是贯串
全诗的抒情线索,抒 发了对孟浩然的钦敬 爱慕之情。 “风流” 指浩然潇洒清远的风 度人品和超然不凡的 文学才华。
红颜弃轩冕,白首卧松云。
红颜句:意谓从青年时代起就对轩
冕荣华(仕宦)不感兴趣。 翻译:少年时鄙视功名不爱官冕车 马,高龄白首又归隐山林摒弃尘杂。
赠 孟 浩 然
李 白 李白
余 光 中
青莲居士
吐啸了酒 ,成月入 就剑光豪 半气,肠 , 个,余七 盛秀下分 唐口三酿 !一分成
李白起名
父:“春风送暖百花开,迎春绽金他先来”。 母:“火烧杏林红霞落”。 孩童:“李花怒放一树白”。
李白档案:
性别:男 活动时间:公元701—762 昵称:小白 别称:太白 ,青莲居士, 诗仙--------------------原籍:陇西成纪(今甘肃秦安) 出生地:中亚西 域的碎叶城(在今吉尔吉斯斯坦境内) 经历:约五岁时其家迁绵州昌隆(四川江油)。 李白的青少年时期是在蜀中度过的。 经济状况:富裕,父是一位巨商。学历 :“五岁诵 六甲,十岁观百家”(《上安州裴长史书》), “十五观奇书,作赋凌相如(《赠张相镐》)。 特长爱好: “十五好剑术,遍干诸侯。” 《与韩荆 州书》 “少任侠,手刃数人”(《然的钦 敬爱慕之情。一个“爱”字是贯 串全诗的抒情线索。“风流”指 浩然潇洒清远的风度人品和超然 不凡的文学才华。这一联提纲挈 领,总摄全诗。到底如何风流, 就要看中间二联的笔墨了。
首先看其章法结构。首联即点题,
中二联好似一幅高人隐逸图,勾
勒出一个高卧林泉、风流自赏的 诗人形象。“红颜”对“白首”, 概括了从少壮到晚岁的生涯。一 边是达官贵人的车马冠服,一边 是高人隐士的松风白云,浩然宁 弃仕途而取隐遁,通过这一弃一 取的对比,突出了他的高风亮节。 “白首”句着一“卧”字,活画 出人物风神散朗、寄情山水的高 致。如果说颔联是从纵的方面写 浩然的生
【饮中八仙歌】
饮中八仙之李白
酒同李白结了不解之缘,李白自己也说过“百年三 万六千日,一日须倾三百杯”(《襄阳歌》), “兴酣落笔摇五岳”(《江上吟》)。杜甫描写李 白的几句诗,浮雕般地突出了李白的嗜好和诗才。 李白嗜酒,醉中往往在“长安市上酒家眠”,习以 为常,不足为奇。“天子呼来不上船”这一句,顿 时使李白的形象变得高大奇伟了。李白醉后,更加 豪气纵横,狂放不羁,即使天子召见,也不是那么 毕恭毕敬,诚惶诚恐,而是自豪地大声呼喊:“臣 是酒中仙!”强烈地表现出李白不畏权贵的性格。 “天子呼来不上船”,虽未必是事实,却非常符合 李白的思想性格,
巍峨了,因而有“安可仰”之叹,
只能在此向他纯洁芳馨的品格拜 揖。这样写比一般地写仰望又翻 进了一层,是更高意义上的崇仰, 诗就在这样的赞语中结束
其次诗在语言上也有自然古朴的
特色。首联看似平常,但格调高 古,萧散简远。它以一种舒展的 唱叹语调来表达诗人的敬慕之情, 自有一种风神飘逸之致,疏朗古 朴之风。尾联也具有同样风调。 中二联不斤斤于对偶声律,对偶 自然流走,全无板滞之病。如由 “红颜”写至“白首”,象流水 淌泻,其中运用“互体”,耐人
高山安可仰,徒此揖清芬。
高山:言孟品格高尚,令人敬仰。
徒此揖清芬:只有在此向您清高的人 品致敬了。李白出蜀后,专程去襄阳 拜访孟浩然,不巧孟已外游,李白不 无遗憾地写了这首诗,表达敬仰和遗 憾之情。“高山安可仰,徒此揖清芬” 二句,即透出仰慕而未能一见之意。 只在此揖敬他芬芳的道德光华!
高山似的品格怎么能仰望着他?
:“弃轩冕”、“卧松云”是一
个事情的两个方面。这样写,在 自然流走之中又增加了摇曳错落 之美。诗中用典,融化自然,不 见斧凿痕迹。如“中圣”用曹魏 时徐邈的故事,他喜欢喝酒,将 清酒叫作圣人,浊酒叫作贤人, “中圣”就是喝醉酒之意,与 “事君”构成巧妙的对偶。“高 山”一句用了《诗经· 小雅· 车舝》 中“高山仰止,景行行止”的典 故,后来司马迁又在
《孔子世家》中用来赞美孔子。
这里既是用典,又是形象描写, 即使不知其出处,也仍能欣赏其 形象与诗情之美。而整个诗的结 构采用抒情——描写——抒情的 方式。开头提出“吾爱”之意, 自然地过渡到描写,揭出“可爱” 之处,最后归结到“敬爱”。依 感情的自然流淌结撰成篇,所以 象行云流水般舒卷自如,表现出 诗人率真自然的感情。[3]
《唐摭言》第七卷中有如下记载:“李太白始自
西蜀至京,名未甚振, 因以所业贽谒贺知章。知章览《蜀道难》一篇, 扬眉谓之曰: ‘公非人世之人,可不是太白星精耶?’” 寄李十二白二十韵 杜甫 昔年有狂客,号尔谪仙人。笔落惊风雨,诗成泣 鬼神。 声名从此大,汩没一朝伸。文彩承殊渥,流传必 绝伦。
醉月频中圣,迷花不事君。
醉月句:月下醉饮。中圣:“中圣
人”的简称,即醉酒。 迷花:此指陶醉于自然美景。事君: 侍奉皇帝。 明月夜常常饮 酒醉得非凡高雅, 他不事君王迷 恋花草胸怀豁达。
醉月频中圣, 迷花不 事君。中圣:酒醉的隐 语。说出此句的含义。
在皓月当空的清宵,
他把酒临风,往往 至于沉醉,有时则 于繁花丛中,流连 忘返。颈联则自正 及反,由隐居写到 不事君。
红颜弃轩冕, 白首卧松云。 分析 “红颜”对“白首” 的表达效果。
“红颜”对“白首”,概括 了从少壮到晚岁的生涯。一 边是达官贵人的车马冠服, 一边是高人隐士的松风白云, 浩然宁弃仕途而取隐遁,通 过这一弃一取的对比,突出 了他的高风亮节。“白首” 句着一“卧”字,活画出人 物风神散朗、寄情山水的高 致。这是从纵的方面写浩然 的生平。
平,那么颈联则是在横的方面 写他的隐居生活。在皓月当空 的清宵,他把酒临风,往往至 于沉醉,有时则于繁花丛中, 流连忘返。颔联采取由反而正 的写法,即由弃而取,颈联则 自正及反,由隐居写到不事君。 纵横正反,笔姿灵活。
中二联是在形象描写中蕴含敬爱
之情,尾联则又回到了直接抒情, 感情进一步升华。浩然不慕荣利、 自甘淡泊的品格已写得如此充分, 在此基础上将抒情加深加浓,推 向高潮,就十分自然,如水到渠 成。仰望高山的形象使敬慕之情 具体化了,但这座山太
高山安可仰, 徒此揖清芬。 尾联直接抒情,感情进一步 运用的表达方式? 升华。歌颂了浩然不慕荣利、 自甘淡泊的品格。仰望高山 的形象使敬慕之情具体化了, 但这座山太巍峨了,因而有 “安可仰”之叹,只能在此 向他纯洁芳馨的品格拜揖。 这样写比一般地写仰望又翻 进了一层,是更高意义上的 崇仰,诗就在这样的赞语中 结束。
赠孟浩然
吾爱孟夫子,风流天下闻。 红颜弃轩冕,白首卧松云。 醉月频中圣,迷花不事君。 高山安可仰,徒此挹清芬。
吾爱孟夫子,风流天下闻。
风流:古人以风流赞美文人,主要是指
有文采,善词章,风度潇洒,不钻营苟 且等。王士源《孟浩然集序》说孟"骨貌 淑清,风神散朗,救患释纷,以立义表。 灌蔬艺竹,以全高尚。"
因而具有高度的艺术真实性和强烈的艺
术感染力。杜甫是李白的知友,他把握 李白思想性格的本质方面并加以浪漫主 义的夸张,将李白塑造成这样一个桀骜 不驯,豪放纵逸,傲视封建王侯的艺术 形象。这肖像,神采奕奕,形神兼备, 焕发着美的理想光辉,令人难忘。这正 是千百年来人民所喜爱的富有浪漫色彩 的李白形象