第26课《悼念玛丽·居里》同步练习(苏教版初二下) (4)

第26课《悼念玛丽·居里》同步练习（苏教版

初二下） (4)

爱因斯坦

一. 基础知识：

1. 给以下加点字注音：

悼念〔〕〔〕崇高〔〕

真挚〔〕友谊〔〕

公平不阿〔〕公仆〔〕

单纯〔〕热忱〔〕罕见〔〕

2. 没有错不字的一项为哪一项〔〕

A．她极端的谦虑，永久不给自满留下任何余地。

B．由于社会的严酷和不平等，她的心情总是仰郁的。

C．这就使得她具有那样严肃的外貌，专门容易使那些不接近她的人发生误解--这是一种无法用任何艺术气质解脱的少见的严肃性。

D．一旦她认识到某一条道路是正确的，她就毫不妥胁地同时极端坚强地坚持下去。

3. 下面一段话，不符合讲理顺序，请加以调整。

〔1〕他们一天忙到晚，做他们一向做惯的或者不人要他们做的事。〔2〕有些人只顾做事，不动脑筋。〔3〕自己一向如此做，不人要他们如此做，一样人都如此做，他们就"依葫芦画瓢"，照样做去。〔4〕他们做事的方法只是依照自己的适应，或者不人的命令，或一样人的通例。〔5〕到底什么缘故要做这件事，什么缘故要如此做，有没有更好的方法，他们从来不想一想。

4. 下面各句词语使用错误的选项是〔〕

A. 一个正直的人，决可不能挑拨离间，搬弄是非。

B. 据美国国防部专家透露，美国将在五年内用纳米技术建筑一支不具匠心的"微型军队"。

C. 帝国主义列强曾经肆无忌惮地对我国进行掠夺。

D. 五洲大酒店由两幢建筑组成……新闻中心设计为曲形，康乐宫那么是一个棱锥体。这些造型专门的建筑从外观上给人心旷神怡的感受。

5. 将〔1〕〔2〕〔3〕句按照合理的顺序填入空缺处，使其成为语意连贯的话。〔只填序号〕

作为教师，我们_________，_________，___________。

〔1〕应该鼓舞他们对生活作独立摸索〔2〕应该培养他们的批判精神

〔3〕应该关心学生认识生活中的黑暗和邪恶现象

6. 没有语病的一句是〔〕

A. 为了实现四个现代化,必须加强和提高科学技术水平。

B. 张欣生同学到现在还没有来，大伙儿确信他大致生病了。

C. 同学们将要在这所学校里度过有意义的三年。

D. 我们没有理由不珍爱今天的幸福生活。

7. 用"||"划分句子成分正确的一项为哪一项〔〕

A. 第一流人物关于时代和历史进程的意义||，在其道德品质方面，也许比单纯的才智成就方面还要大。

B. 第一流人物||关于时代和历史进程的意义，在其道德品质方面，也许比单纯的才智成就方面还要大。

C. 第一流人物关于时代和历史进程的意义，在其道德品质方面||，也许比单纯的才智成就方面还要大。

D. 第一流人物关于时代和历史进程||的意义，在其道德品质方面，也许比单纯的才智成就方面还要大。

二. 课内阅读：

〔一〕阅读下面文段，按要求回答以下咨询题。

玛丽·居里，本名妮雅·斯可罗多芙斯卡，于1867年生于华沙。她是一位

中学教师的女儿。她在地点学校同意了一般教育，并从父亲那儿受到了一定的科学训练。她参加过学生的革命组织，并因此离开了当时属于帝俄管辖的华沙，去到当时在奥地利统治下的克拉科夫。1894年她认识了该校的物理学教授皮埃尔·居里，第二年他们结了婚。她接任她夫君的巴黎大学物理实验室主任的职务、1903年获得博士学位。1906年皮埃尔·居里不幸逝世后，她继任了夫君的理学院物理学教授的职位，这是第一次由妇女担任这种职务。她还被任命为巴黎大学镭研究所的居里实验室主任〔该研究所成立于1914年〕。

1. 这段文字的记叙顺序是。

2. 不符合原文意思的一项为哪一项〔〕

A.玛丽·居里，也确实是1867年生于华沙的妮雅·斯可罗多芙斯卡。

B. 玛丽·居里取得了博士学位。

C.玛丽·居里是获得巴黎大学理学院物理学教授的职位的第一位女性。

D.1906年皮埃尔·居里不幸逝世，玛丽·居里继任了夫君理学院物理学教授的职位同时被任命为巴黎大学镭研究所的居里实验室主任。

〔二〕阅读«悼念玛丽·居里»回答以下咨询题。

在像居里夫人如此一位崇高人物终止她一生的时候，我们不要仅仅满足于回忆她的工作成果对人类差不多作出的奉献。第一流人物关于时代和历史进程的意义，在其道德品质方面，也许比单纯的才智成就方面还要大。即使后者，它们取决于品行的程度，也远超过通常所认为的那样。

……

她一生中最伟大的科学功绩--证明放射性元素的存在并把它们分离出来--甲能取得，乙是靠着大胆的直觉，丙也靠着在难以想象的极端困难情形下工作的热忱和坚强，如此的困难，在实验科学的历史中是罕见的。

居里夫人的品德力量和热忱，哪怕只要有一小部分存在于欧洲的知识分子中间，欧洲就会面临一个比较光明的以后。

1. 下面对第一自然段中的"如此"一词的作用讲明得正确的一项〔〕

A. 强调对居里夫人崇敬心情之深。

B. 对居里夫人一生所做出的重大奉献做出准确的判定。

C. 复指居里夫人的加强语气。

D. 为了更充分地表达对居里夫人逝世的哀悼之情。

2. 下面对第一自然段中的"也许"一词的作用讲明得正确的一项为哪一项〔〕

A. 表示对论断不能做出确信判定。

B. 用委婉的语气表示确信的看法。

C. 用委婉的语气表示两种可能或许都存在。

D. 目的是让读者作出判定。

3. 下面对第一自然段的内容概括得正确的一项为哪一项〔〕

A. 高度颂扬居里夫人的崇高品德。

B. 高度颂扬居里夫人的聪慧和才能。

C. 讲明居里夫人的运气与才智的关系。

D. 阐明运气与才智的关系，颂扬居里夫人的运气比才智更杰出。

4. 依次填入文中"甲、乙、丙"三处最恰当的一组关联词语是〔〕

A. 只要尽管然而

B. 因此不仅而且

C. 即使一边一边

D. 既然或者或者

5. 下面四种讲法，与最后一段的内容无关的一项为哪一项〔〕

A. 高度评判居里夫人的品行和作风。

B. 指出居里夫人的品行和作风对欧洲以后的重要性。

C. 期望欧洲知识分子为了欧洲的以后向居里夫人学习。

D. 抨击当时欧洲社会的严酷和不平等。

三. 课外阅读：

语文诗话