精选大学班主任工作总结四篇

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大学班主任工作总结(通用12篇)

大学班主任工作总结(通用12篇)

大学班主任工作总结(通用12篇)大学班主任工作总结(通用12篇)忙碌而又充实的工作已经告一段落了,回顾这段时间以来的工作,收获颇丰,我们要做好回顾和梳理,写好工作总结哦。

那么要如何写呢?下面是小编整理的大学班主任工作总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

大学班主任工作总结篇1本学期应中文系学生工作安排,继续担任xxx级xx班班主任,负责各项班级事务。

现学期临近结束,将本学期班主任工作的开展情况总结如下:一、班级常规工作1、召开班团委会,安排新学期班团干工作。

再次公布各班的职训小组和贫困生评议小组成员名单。

2、召开班会,通过班会,完成了学院和系上相关文件精神的下达工作。

动员学生为考研、考公务员、教师招考准备,作好人生规划,并实际行动起来,目前准备考研、考公务员的同学已在全力复习。

3、工作有计划、有步骤的进行。

本人与各班班团委的同学都拟出了详细工作计划,以保证班级各项工作有条理开展。

日常做好了工作记录。

4、继续及时了解学生,对学生家庭情况进行摸底,对提交的贫困材料进行审核,配合系上为贫困家庭学生建立贫困档案。

5、学期伊始,总结英语四级、普通话、三笔字过关情况,鼓励同学们再接再厉,更上一层楼,动员同学们为自己的学位而奋斗。

6、计算好本班综合成绩,做好了奖学金的评定工作。

7、做好了本年度国家奖学金、励志奖学金和助学金的评定工作。

8、做好了年级“三好学生”的评定工作。

9、组织学生听取专业讲座及就业讲座。

10、解决和处理学生违纪、纠纷和突发性事故和事件。

认真掌握了学生考勤,对违反规定的学生,进行个别谈话,开展批评教育,并作好了相关记录。

11、因为xxx级学生“通过英语四级的同学才颁发毕业证书”,协同班团委,督促同学们加强外语学习。

20、及时掌握学生情况,与同学交流,努力做到给同学解决学习、生活上的相关问题。

13、认真完成了摧交本学年度学生欠费的工作。

开学初,三个班学生欠费人数达26人,到期末,人数降至3人(此三人确属家庭十分困难,暂无力交费)。

2024年学年大学班主任工作总结范文6篇

2024年学年大学班主任工作总结范文6篇

2024年学年大学班主任工作总结范文6篇篇1一、引言过去的一年里,作为大学班主任,我肩负着培养学生全面发展、维护班级和谐稳定的重任。

在2024学年,我围绕教育教学、学生管理、心理辅导、家校沟通等方面,积极开展工作,取得了一定的成效。

现将本年度的工作总结如下。

二、工作内容1. 教育教学管理(1)课程学习与学业指导本学期,我认真监督班级课程学习进展,确保学生按时完成学习任务。

针对学业困难的学生,我积极组织辅导小组,提供个性化的学习指导,帮助他们克服学习难题。

(2)课外活动丰富为促进学生全面发展,我鼓励并支持学生参与各类课外活动,如学术竞赛、文艺表演、志愿服务等。

通过这些活动,学生的团队协作能力和社会责任感得到了有效提升。

2. 学生管理(1)纪律管理与安全教育我严格进行班级纪律管理,确保学生遵守学校规章制度。

同时,加强安全教育,定期组织安全演练,提高学生安全防范意识。

(2)心理健康教育关注学生的心理健康,及时发现和解决学生的心理问题。

与心理健康老师密切配合,开展心理健康教育活动,帮助学生建立正确的价值观和心理调适方法。

3. 家校沟通(1)家长会议定期召开家长会议,与家长沟通学生的在校表现和学习进展,听取家长的意见和建议,共同促进学生的成长。

(2)信息通报通过微信、电话等多种方式,及时通报学生在校情况,包括学习情况、生活表现等,加强与家长的互动和合作。

三、工作成效1. 班级整体表现通过一学年的努力,班级整体学习氛围浓厚,学业成绩稳步提升。

在各类比赛中获得优异成绩,体现了班级团队的凝聚力和实力。

2. 学生个体成长在学业指导、心理辅导和综合素质培养等方面,学生们取得了显著的进步。

许多学生在学业、社会实践、文艺体育等方面表现突出。

3. 家校合作加强通过有效的家校沟通,增强了家长对学校的信任和支持,形成了良好的教育合力。

四、工作不足与反思1. 工作中的不足在工作中,我意识到自己在某些方面还存在不足。

如在学生个性化关怀方面还需加强,对部分学生的心理问题未能及时发现和处理。

大学班主任的工作个人总结(模板16篇)

大学班主任的工作个人总结(模板16篇)

大学班主任的工作个人总结(模板16篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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2024年大学毕业班班主任工作总结例文(四篇)

2024年大学毕业班班主任工作总结例文(四篇)

2024年大学毕业班班主任工作总结例文作为教育工作者,我们应当密切关注学生的成长进步,以下是对于所提供内容的官方语言改写:一、积极发掘学生潜能,及时予以表扬与鼓励在教育教学过程中,我们深知表扬与鼓励对于学生成长的重要性。

无论是成绩优异的学生还是处于学习困境中的学生,都渴望得到认可。

作为班主任,我们要具备敏锐的洞察力,发现学生身上的亮点,给予他们信任,引导他们认识并发挥自身优势,克服不足,从而实现全面发展。

自七年级起,我即采用鼓励赏识的教育策略,对期末考试中取得单科状元的同学予以奖励,例如李方超、管宏伟、李永杰、左明月等同学均获得奖状,这极大地提升了他们的积极性。

我也明确告知其他同学,无论是单科状元、成绩进步显著者,还是表现出好人好事、纪律模范、拾金不昧、劳动标兵等良好行为的学生,都将获得奖励。

通过这种方式,我们不断激励学生的积极性,张海丰同学就因劳动标兵奖和爱心奖而备受鼓舞。

这些措施有效调动了全体学生的学习热情,使得中考成绩斐然。

二、以身作则,注重身教重于言传作为教师,我始终要求自己正确认识与评价自我,注重在言行举止中为学生树立榜样。

无论顺境还是逆境,都应保持乐观的心态,对学生展现出对生活的热爱、对事业的执着追求,以及积极向上、心胸开阔的精神面貌。

通过自身的人格魅力,感染学生,以轻松愉悦、积极向上的态度面对每一天的教学工作。

在学生教育中,我们应将如何做人放在首位,以身作则,让学生感受到教师就是他们的榜样,从而在潜移默化中实现教育的深远影响。

三、营造优良学风,打造团结向上的班级我始终将班干部建设作为重点,确保通过班干部的示范作用,带动全体学生形成良好的班风。

在课堂纪律、仪表风范、日常行为规范等方面,我严格培养学生的自律意识。

我充分发挥优秀学生的引领作用,开展“学习一帮一”小组帮教帮学活动,帮助学习有困难的学生迅速进步,形成积极向上的学习氛围。

我还致力于做好后进学生的思想工作,与家长、学生、学校之间建立良好的沟通桥梁,增强信任与了解,形成共识。

班主任工作总结大学4篇

班主任工作总结大学4篇

班主任工作总结大学4篇班主任工作总结大学第1篇不知不觉,工作已有半年,在这半年里,从开始的不十分了解辅导员这个工作,亦步亦趋地走向熟悉,走上正轨。

我所担任的是xx级园艺专业110名同学的辅导员工作,在工作上,严格要求自己,为人师表,做学生学习的楷模,积极投入到学生生活当中去,加强和学生的沟通联系,了解学生的生活规律,掌握学习及其心理动态。

本学期工作我是从以下几个方面进行开展:一、思想政治教育方面学生的思想动态关乎到学生安全、学院的发展、学校的稳定,是学生工作的重中之重,在这方面,首先以班委为抓手,要求他们政治立场坚定,工作态度端正,不随波逐流,在遇到突发事件时能把握住大局。

利用班会、同学谈话聊天的时机对大家进行遵守法纪、尊敬师长、团结互助、自尊自爱、自强自立等优良品质的教育和培养。

同时教育大家对自己的大学生活要有规划,通过确定自己的未来目标来走好大学里面的每一步,扎扎实实走向成功。

及时地了解学生的思想动态,对个别特殊学生加以引导,接触心中疑惑并告诉大家要有集体荣誉感,把专业当做一个大家庭。

二、班级管理方面一个好的集体离不开一个好的班级干部团体,班干是管理班级的有力助手。

在新生军训期间,就开始对班级中表现突出、能力优秀的同学进行了摸排,并让有竞选想法的同学可以找我来谈,做好前期的准备工作。

在军训结束之后,马上进行了班级选举,以竞聘演讲,同学投票为参考,学院综合考虑定出28名班委。

在之后,为了使班委能了解自己的工作职责,更好的开展工作,平均每2周带领班委召开一次班委例会,各班委对自己近期工作进行述职,对接下来要开展的工作进行交流,对班级存在的问题,共同商讨解决方案。

同时,不定期召开班会,就学风、考风、为人处世、理财、锻炼身体、感恩等内容对大家进行教育,让学生遵守学校各项规章和治安秩序,注意自己财产人生安全,对班级近期出现的一些不好现象进行批评教育,对出现的先进分子表扬鼓励,激励大家要积极地参与学校各项活动,利用各种平台来锻炼自己的各项能力。

大学班主任个人工作总结(6篇)

大学班主任个人工作总结(6篇)

大学班主任个人工作总结(6篇)大学班主任个人总结篇一这学期我还是继续担任xx艺术设计装潢班的班主任,通过之前两年的适应和磨合,可以说我作为教师和同学们完全的熟悉了,再也没有之前的陌生感了。

所以在同学们进入大学第三个年头的时候,我的工作变的轻松了很多,不过我不会放松对他们的教育的。

xx艺术设计装潢班的同学经过大学三年的适应,绝大多数同学完全转变为大学生状态懒了,班主任工作也开始变得轻松,但我相信紧跟学院的学生管理步伐,通过自己的努力,依靠班团委是可以将这项工作做好的,现就班主任工作计划安排一、积极开展文体活动鼓励学生积极参加文体活动,增强学生的体质,丰富学生的精神生活,培养学生团队意识。

通过学生的参与,培养学生的集体主义观念和荣誉感,使学生树立不畏艰难,奋勇拼搏的精神。

二、加强对学生的思想政治工作大学生思想相对中学生成熟、独立,所以单纯的思想理论教育,往往不能收到很好的效果,反而有说教的嫌疑,但是思想政治教育是一项任何时候都不能放松的工作。

我计划对学生的思想政治工作是从三方面来开展,一是利用班会,从小的事情,身边的事情,学生感兴趣的事情引导学生,树立正确的人生观和价值观,树立爱国主义情怀;另一方面,我要充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。

尤其是对思想、情绪不稳定,有激进倾向的学生,要多次进行谈心。

一些积极上进的学生,则鼓励他们严格要求自己,积极向党组织靠拢;再一方面是充分利用周报表和月报表,认真做好学生的操行评分,以此来约束和考核学生。

三、加强班级日常管理在班级的日常管理中,配合学院、系上,认真完成学院和系上布置的各项工作。

在工作中,充分发挥班干部的作用,让学生自主管理班级。

做好班委和团支部的分工工作,并注意培养和考核班颁布。

同时,作好突发事件的预防工作,未雨绸缪,防患于未然。

特别加强对学生考勤、晚上外出的管理,一经发现违纪,严肃处理。

对典型的违规事例,触犯原则的行为要加大力度处理。

2024年大学班主任工作总结个人(四篇)

2024年大学班主任工作总结个人(四篇)

2024年大学班主任工作总结个人本班级共有____名学生,其中一名学生因学业原因在本学期末被学院作出退学处理,并取消学籍,因此实际在籍学生数为____名。

在担任本班班主任期间,我深刻体会到与学生相处的点滴,以下是对本学期工作的简要回顾:一、学生自主性显著增强。

自担任大学教师以来,我已连续指导三届毕业班,本届是我所负责的第____届。

与往届相比,本届学生在班级管理、活动组织等方面展现出更高的自主性。

特别感谢几位责任心强的班干部以及学院推行的自主管理政策,使得班级多项事务得以顺利推进,我本人对班级事务的干预相对较少。

二、师生沟通不足,了解学生情况不够全面。

由于学生自主性的提高以及我本学期教学任务繁重,与学生的沟通频率和深度均有所下降。

按照惯例,学期初我会与每位学生进行面对面交流,了解他们的思想动态和学习情况。

本届学生中,我未能与全部学生完成交谈,仅与部分学生进行了沟通,导致对班级整体状况和个别学生的了解不够深入。

至今,我还未能完全记住班级中____名学生的名字,这在前几届中是未曾出现的,我为此感到不安和愧疚。

三、学生自觉性较高,但也有个别学生行为不当。

本届学生普遍能够遵循我的指导和建议,这可能与师生年龄差距较大有关,也可能是我与学生沟通不足的后果。

尽管如此,仍有极个别学生对班主任和同学的关心置若罔闻,我行我素,对班级和谐氛围造成一定影响。

四、学习成绩优异。

本班学生在学业上表现出色,学期末成绩均无不及格现象,这是往届学生中较为罕见的。

大部分学生对学习充满热情,养成了良好的学习习惯。

英语四六级通过率低于往届,可能与我在此方面的重视程度不够有关,对此我深感自责。

五、学生对未来缺乏信心和规划。

从学生中我发现,他们对未来的生活和工作缺乏足够的信心和明确规划。

作为班主任,我将更加关注学生的职业规划教育,帮助他们树立正确的价值观和人生观,以更好地面对未来的挑战。

2024年大学班主任工作总结个人(二)鉴于我国教育事业的持续发展及学校的现实需求与未来蓝图,为确保____安装班学生教育工作的质量和成效,以下是对本学期教育教学工作的概括总结:本人承担了安装专业理论教学任务及班主任工作。

大学班主任个人年度总结6篇

大学班主任个人年度总结6篇

大学班主任个人年度总结6篇篇1一、背景作为大学班主任,我在本年度的工作中肩负着重要的责任与使命。

通过一年的努力,我在学生管理、教学工作、心理辅导等方面取得了一定的成绩。

在此,我对本年度的工作进行总结,以便更好地展望未来,为下一年的工作做出更加充分的准备。

二、工作成果1. 学生管理方面本年度,我始终坚持以学生为中心的管理理念,积极开展各项工作。

首先,我加强班级纪律管理,通过制定班规、加强考勤等方式,确保班级秩序井然。

其次,我关注学生的日常生活,积极解决学生在生活中遇到的问题,如住宿、饮食、交通等。

此外,我还组织了各种班级活动,增强了班级的凝聚力,促进了学生之间的交流与沟通。

2. 教学工作方面在教学工作方面,我认真履行职责,努力提高教学质量。

首先,我认真备课,确保每一堂课都能让学生有所收获。

其次,我注重教学方法的改进,尝试采用多种教学方法,如案例分析、小组讨论等,以提高学生的学习兴趣和参与度。

此外,我还积极与学生沟通,了解他们对课程的反馈,以便及时调整教学策略。

3. 心理辅导方面大学生正处于成长的关键时期,面临着诸多心理压力。

因此,本年度我注重学生的心理健康教育,积极开展心理辅导活动。

首先,我通过班会、个别谈话等方式,了解学生的心理状态,及时发现并解决问题。

其次,我邀请了专业心理老师为学生进行心理健康讲座,帮助学生树立正确的人生观、价值观,提高学生的心理素质。

三、工作不足及改进措施1. 工作不足(1)在学生管理方面,有时对于个别学生的问题处理不够及时,导致一些问题升级。

(2)在教学工作方面,教学方法仍需进一步创新,以适应不同学生的需求。

(3)在心理辅导方面,对于部分学生的心理问题仍需深入了解和解决。

2. 改进措施(1)加强与学生的沟通,及时了解并解决他们遇到的问题,确保问题不积累、不升级。

(2)加强教学方法的研究,尝试采用更多元化的教学方法,以满足不同学生的需求。

(3)加强与专业心理老师的合作,共同解决学生在心理健康方面存在的问题。

大学班主任工作总结四篇

大学班主任工作总结四篇

大学班主任工作总结四篇【精选】高校班主任工作总结四篇总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以关怀我们总结以往思想,发扬成果,不如我们来制定一份总结吧。

那么总结有什么格式呢?以下是为大家收集的高校班主任(工作总结)4篇,仅供参考,希望能够关怀到大家。

高校班主任工作总结篇1回顾过去xx年大一一学年的班主任工作,在我跟同学取得共同成长的过程中,心中布满感谢。

我要感谢我的同学,是你们让我感受到在工作中不断成长的欢快和对自己逐步建立的自信,是你们让我找到作为老师进行专业进展的支撑点基于实践的学习与反思,是你们赐予了我很多关于训练、关于人生、关于学习、关于生活的思索的火花;我要感谢学校和学院主管同学工作的领导和同事们,是你们兢兢业业的认真负责的态度给了我榜样的力气,是你们每一次班主任会议语重心长的嘱托,让我深深感受到班主任工作的重要与宏大。

是工作,是实践,给我带给了进行训练教学争论的生命土壤。

我诚意地感谢这一切!一、班级同学状况我们信息科学学院xx年招收本科生新生近200名,这些同学在第一学年不分专业,到其次学年再依据自己的兴趣以及第一学年的学习进展状况来进行专业的选取。

因此,200名同学在第一学年被平均划分为6个小班级,我作为班主任主要负责编号为1、2的两个班级的同学工作。

这两个班级中原先共有68名同学,其中有2位国家留同学,还有3位是从20xx级转学过来。

之后有1位同学转学到数学系,还有1位同学因甲肝休学,所以最终在校班级人数共有66位同学。

二、班主任常规工作班主任常规性的工作是跟学校同学管理结合在一齐的,或者说是学校同学管理工作的具体实施,另一方面作为大一同学工作来说,有别于大二、大三的同学工作,大一同学有一个学习和生活的适应过渡问题,因此班主任要紧密协作学校同学工作的部署,对同学的学习态度学习方法予以引导、对生活自理独立潜力予以引导、对寝室群众生活行为予以引导、对人身财产平安的防护予以引导、对生活或学习有困难的同学予以帮忙、落实常规的同学学籍评比管理执行工作、落实国家贫困生资助工作等等。

大学班主任工作总结(9篇)

大学班主任工作总结(9篇)

大学班主任工作总结(9篇)大学班主任工作总结大家都怎么写的呢?总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,三人行,必有我师也。

择其善者而从之,其不善者而改之。

如下是漂亮的编辑为大家分享的大学班主任工作总结【9篇】,希望能够帮助到大家。

大学班主任工作总结篇一在即将结束的这学期里,我班在学校德育处和年级组的统一组织下,在任课老师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,学习、工作等方面都取得较突出的成绩,现将本学期班级工作总结如下:一。

“小高考”完美收官本学期的班级学习重中之重是江苏省学业水*测试,开学初通过摸底考试,弄清楚过关有困难的几个同学,对他们重点关照,明确目标,帮助制订补习计划,以及*时的督促;另一方面通过班会,宣传考试的重要性,统一思想,加强认识;再次,与任课老师密切配合,从课时、考试反馈等方面协同教学。

经过全体同学和老师的共同努力,全班熟练通过“小高考”,取得四十多个a,一个4a,一个六门全过的好成绩。

二.及时转变学习重点从第六周“小高考”结束开始,我班及时转变学习的重点,首先通过班会总结奋斗“小高考”过程中的精神收获,使全班同学明白,只要努力奋斗,就会有收获;通过家长会宣传我们取得的成绩,明确下阶段的学习任务;在课时安排、学习方法指导等方面,将学习的重点转换到xx年高考复习上,全班同学没有一刻的懈怠,在期中和6月处的学情调研等年级考试中,我班取得了非常好的成绩,过去排在年级中游的差分基本不见了,年级前50中大部分为我班同学,全班形成了很浓的学习风气。

三.创新德育工作形式四.常规管理基本自律在班级的常规管理中,我班基本做到自律,一方面源于两年来的坚持,另一方面班干部发挥了骨干和表率作用,更重要的是班级的文化氛围的约束。

我班在为高一(1)李璐同学捐款、为学校招生宣传活动等中积极踊跃,受到了学校的表彰,本学期,我班团支部被沿江社会事业处团委表彰为“区基层先进团支部”。

班主任工作总结大学(5篇)

班主任工作总结大学(5篇)

班主任工作总结大学我叫吴志强,男,苗族,生于____年____月____日,____年____月毕业于湘西民族教育学院。

现在凤凰县茨岩中学任教,担任班主任工作。

汉语言文学专业本科在读。

当一名光荣的人民教师,是我从小就梦寐以求的愿望。

但是,当我____年大学毕业以后,由于种.种原因,不能站在那神圣的三尺讲台上耕耘,只得从母亲手中接过“接力棒”,在家经商。

虽然做生意可以有比较可观的收入,但我总觉得内心十分空虚,总觉得精神无处寄托,总觉得心里没有依靠。

特别是每当看到学生纷纷来校、纷纷离校时,心底就会情不自禁地升腾起一种莫名的惆怅。

我一次次地回忆着自己在读小学四年级时给一年级的学生“上课”的情景,一次次地期盼着自己能成为一名真正的人民教师,一次次地等待着机会的到来……终于,机会来了,____年____月____日,我参加了全县公开招考教师的考试,并以全县排名第六的成绩被录用了--我多年以来的愿望终于实现了,我终于可以站在那神圣的三尺讲台上耕耘了--当时我那激动的心情真的很难用准确的语言表达出来。

自从事教育教学工作以来,我一直担任班主任工作。

在学校领导和老师的关心、支持下;在学生和学生家长的积极配合下,以及自己对工作的热情和干工作时的那股子劲,虚心学习别人好的做法,从中吸取成功的经验与失败的教训,逐步提高了班级管理水平。

认认真真当好学生的引路人,使学生在轻松愉快地氛围中学习、生活。

近两年来,我所带的班级月月被评为“文明班级”,多次取得卫生流动红旗、出操流动红旗,期期被评为先进班集体,我本人也连年被学区授予“优秀班主任”光荣称号。

本期,我担任茨岩中学初二78班的班主任工作,第一个月就获得了“文明班级”、“出操”两面流动红旗,并一直保持至今。

还在全校的班级广播体操比赛中获得第一名,在县级英语“奥林匹克”竞赛中,我班学生田晓琳、涂慧丹、魏姣、吴雨霜、杨海丽分别获校一、二等奖。

田晓琳、涂慧丹、吴雨霜还将参加县级英语“奥林匹克”复赛。

2024年大学班主任年终工作总结范例(4篇)

2024年大学班主任年终工作总结范例(4篇)

2024年大学班主任年终工作总结范例一、认真教学,育人为本一学期来,本人认真备课、上课、听课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

下面是本人的教学经验及体会:1、提高教学质量,关键是上好课。

为了上好课,我做了下面的工作:(1)课前准备:备好课。

认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

(2)课堂上的情况。

组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,课堂上讲练结合。

2、提高教学质量,还要做好课后辅导工作。

二、加强学习,提高自身素质随着教育教学改革的不断深入,时代对教师的要求越来越高,越来越严。

要求教师终身学习,自觉进行知识与观念的更新。

增强自身修养与适应能力,不断提升自己的综合文化素养。

作为基础教育的一员,要适应形势的需要,跟上时代的步伐,认清素质教育对人才培养的时代标准,就要不断学习,更新教育理念。

因为良好的教师素质是提高教育质量的关键,是提高课堂效率,落实素质教育的根本。

教师只有不断学习,不断进取,不断完善自我,才能在课堂教学中适应教材、适应学生、适应课堂。

才能在课堂教学中渗透符合时代信息的活水,才能常教常新。

此外,本人还参加了入党积极分子培训班的学习,努力学习党章,向党组织靠拢,端正自己的工作思想和学习思想。

三、务本求实,做好本职工作而作为一线的教师,首要的任务就是备课、上课、改作业。

为上好每一节课,我首先做到了认真备课,教学实践使我深有体会,只有教师认真做好课前准备,才能上好课,备课不仅是提高教育教学质量的一个重要条件,也是教师不断丰富自己教学经验的必要途径。

大学班主任年终工作总结(精选17篇)

大学班主任年终工作总结(精选17篇)

大学班主任年终工作总结(精选17篇)大学班主任篇120__年9月,我接手了20__级班,成为了一名本科生班主任。

在这一学期20__级进入了大学最后一年的学习阶段,面临着就业、考研等关乎人生的重大抉择。

从担任班主任的那天起,我就深感自己的责任重大。

为了不辜负学院和班级同学的期望,在工作中我争取做到尽心尽力、尽职尽责。

总结起来,从九月份到年底这几个月我主要做了以下三点工作。

一、努力做好工作衔接,贯彻落实学院精神为了尽快熟悉班级工作,在接到了担任班主任的通知后,及时和学院辅导员进行工作对接,对班级有了初步认识,得知班级目前的问题还是学习氛围不好、挂科现象严重。

后又召集主要班委、等对班级情况进行了全面的摸排和了解,同时对班委这学期的工作提出了建议。

由于班级马上要奔赴长治进行为期两周的毕业实习,决定在他们出发之前与班级全体同学见面。

于是借他们出发的机会,早上五点多赶到车队门口,对全体同学做了临行发言,简要介绍了自己并鼓励他们重视实习、重视这次特别的班级活动,之后和带队老师进行了简单交流,表达了谢意。

同时为了尽快熟悉班级37个同学,在临行前要求班长发给我全班合影,我争取在这段时间做到人名和面孔的一一对应。

班级实习回来之后,正值事件持续发酵、全国活动迭起的时期,同时党的十八大也召开在即,学院通过班主任会议,提出了理国、成才报国的学生工作意见。

为了积极贯彻落实,我及时召开了班会,一方面全面传达学院精神,分正反两面分析了如何实现理国,另一方面全面布置了班级本学期的工作。

会后随着形势的日益严峻,专门通知了班委和党员,注意关注周围同学思想动态,保证班级同学没有一人受到此次事件的负面影响。

二、多种渠道提供指导,全面夯实成才基础大学四年级尤其是这一学期,是个人成才的关键时期,也是对大学前三年的全面检验。

在本学期工作进入正轨之后,及时召开了经验交流会,邀请高年级学生就同学们普遍关心的问题进行交流探讨。

邀请了宇航学院20__级硕士生,20__级本科直博生,20__级硕士生,20__级博士生等同学分别对公共课复习、考研小分队经验、保研流程、出国做毕设、学习与游戏的权衡、择业就业等问题进行了讲解,并和班级同学进行了互动交流,同学们反应效果良好,基本明确了自己的毕业意向。

2024年大学班主任工作总结(四篇)

2024年大学班主任工作总结(四篇)

2024年大学班主任工作总结以下是关于教学、科研及教书育人工作的总结概述:(一)教学领域本年度,我成功完成了3门本科专业课程和1门研究生课程的教学任务。

在实践教学环节,我负责了冶金工程专业的课程设计、生产实习及毕业论文指导。

教学过程中,我强调提升学生解决实际问题的能力,致力于他们的全面发展。

全年教学工作量充足,我始终保持认真负责的态度,教学效果受到广泛认可,荣获了优秀教学质量奖三等奖。

(二)教学研究作为主要负责人,我成功完成了一项校级教学改革项目,并新申请并获批了两项校级教改项目和一项院级教改项目。

同时,我发表了多篇教学研究论文。

(三)科研活动我参与了国家863计划、国家自然科学基金等省部级以上科研项目若干。

在学术成果方面,我发表了多篇论文,其中部分被国外SCI 检索,其余被EI收录。

我还参加了国内外学术会议各一次,并在会议上发表了论文。

(四)人才培养为了适应创新型社会对人才的需求,我积极引导和指导学生参与课外科研活动,成功指导学生完成科研立项若干项,均已顺利结题。

同时,我还指导学生开展了多项校级创新项目。

以上为过去一年的工作总结,感谢所有同事在工作中的支持和协助。

在新的一年,我将继续全力以赴,持续提升各项工作的成效。

2024年大学班主任工作总结(二)近三年来,本人始终坚守工作岗位,以严谨、敬业、负责的态度履行教师的职责。

在思想上,我严格自律,积极参与学院、部门组织的各项政治学习活动,并在日常生活和工作中保持积极向上的态度。

在理论学习层面,我依托北京市高校教师学平台,深入学习了党的方针政策、专业知识及文化知识,坚持理论联系实际的原则,以提升党性修养、理论素养及工作能力。

在教学工作中,我作为专职教师,始终秉持勤勉、认真、负责的态度。

无论是备课、授课、辅导、作业批改还是答疑,我都力求做到精益求精。

为确保每一节课的教学质量,我课前都会精心准备,并针对不同专业的学生,尽量融入相关的专业知识,以激发学生的学习兴趣,培养他们的应用意识。

大学班主任个人工作总结(五篇)

大学班主任个人工作总结(五篇)

大学班主任个人工作总结大学班主任是一项责任重大的工作。

作为班主任,负责管理和指导一群学生的学习和生活,要有高度的责任感和敬业精神。

在这个工作岗位上,我积累了一些宝贵的经验和体会,下面是我个人工作总结的主要内容。

一、工作定位与核心职责:作为大学班主任,我本着“以人为本”的原则,以发展学生为己任,通过引导和激发学生潜能,帮助他们实现自我价值和全面发展。

核心职责主要包括:1. 班级管理:负责班级的日常管理工作,包括学生到勤、作息管理、奖惩制度等,保障班级的正常运转。

2. 学业指导:积极引导学生制定学习计划,帮助他们解决学习中的困难和问题,提高学习成绩。

3. 生活指导:关心学生的生活状况,指导他们正确处理人际关系,培养正确的生活习惯和价值观念。

4. 办公协调:与相关部门沟通协调,办理各项手续,保障学生权益。

二、工作方法与策略:1. 了解学生:与学生建立良好的关系,了解他们的兴趣、需求和困惑,为他们提供合适的帮助与指导。

2. 激发学生兴趣:通过多样化的教学方法和活动形式,激发学生的学习兴趣和动力,培养他们的自主学习能力。

3. 发现优势:凭借丰富的教学经验和敏锐的观察力,发现学生的优势,培养他们在自己擅长的领域中的优势和特长。

4. 关注学生心理健康:积极倾听学生的心声,关注他们的心理健康,及时解决学生的问题和困难。

三、工作中的亮点与创新:1. 建立班级活动档案:每学年,我会定期组织一些班级活动,如团建、主题班会和社会实践等,并建立档案进行记录,以便学生回顾和反思,增强团队凝聚力。

2. 建立问卷调查制度:每学期末,我会通过问卷调查方式,匿名收集学生对我的评价和建议,以便我及时调整自己的工作方式和提供更好的服务。

3. 实施班内辅导:在班会前,我会制定一个以学生为中心的辅导方案,与学生进行一对一的交谈,了解他们的学习和生活情况,及时发现问题并给予指导。

四、工作中的不足与反思:1. 时间管理不当:由于工作繁忙,我常常加班加点,影响了自己的休息和家庭生活,需要更好地管理自己的时间。

大学班主任个人学期工作总结(6篇)

大学班主任个人学期工作总结(6篇)

大学班主任个人学期工作总结过去的一学期里,我班在学校和本学院领导的统一组织及任课教师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,学习、生活等方面都取得了较突出的成绩。

现将本学期的工作总结如下:一、加强思想教育,激励学生成才激励学生学习首先要从根本上抓起,即从学生的思想上抓起,经过形式多样资料丰富的活动,引导学生明确学习目的,端正学习态度,提高学习效率,增强成才意识,有目的有步骤的来对学生进行思想教育。

利用班会和查寝时间,深入学生内部,了解学生的想法,从根本上纠正学生的一些不良意识。

教育学生求学要勤,严谨刻苦;增强自律和自制本事。

此外,还鼓励学生进取参加本院组织的“学习经验交流会”、“经验交流会演讲比赛”及“优质课竞赛”等一系列活动,从根本上杜绝思想束缚情景,促使每一位同学树立宏大的梦想,明确学习目的。

在加强学习,提高思想认识的基础上,增强大学生主人翁意识和历史职责感,从培养创新本事,实践本事和提高综合素质入手,完成好为社会主义现代化建设培养和输送优秀建设者的神圣使命。

二、缓解学生心理压力在竞争日趋激烈的当今社会,有不少学生存在心理上的问题。

压力大,心里焦虑,学业负担重。

所以,我注重加强学生心理疏导,帮忙他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自我的价值。

同时,我还长期与班里心理联络员交流,并制定一系列有效方案来帮忙班上有心理负担的同学。

三、加强班级管理,培养优秀的学风、班风大二年级学生面临着英语专业四级过级考试,随着时间的逼近,有的学生还没过任何等级,有时会感到迷惘,对前途失去信心。

所以,为学生营造一个良好的学习氛围是很有必要的。

选拔一批成绩优异,工作本事强,值得同学信赖的班干部队伍。

深入学生内部,了解下头情景主要靠学生干部,许多具体工作都要靠学生干部去实施。

学生学习需要发挥学生的主体作用,充分调动学生的主观能动性,促进学生自我教育,自我管理。

要求成绩优异的学生与学习有困难的同学构成“一对一”的小组,主动关心同学的思想,学习与生活,增强团体凝聚力,充分发挥学生党员的先锋带头作用。

大学班主任工作总结报告范文(5篇)

大学班主任工作总结报告范文(5篇)

大学班主任工作总结报告范文一、工作概述作为一名大学班主任,职责是协助学校管理团队完成学生的日常管理工作,有效组织班级的教育教学工作,促进学生全面发展。

本学年,我担任大学X班班主任,全面负责X班的班级管理工作,共计45名学生,包括男生23人,女生22人。

我从思想引领、日常管理、学习指导等多个方面进行工作,努力促进学生综合素质的提高。

二、工作内容1.思想引领作为班主任,我充分认识到思想引领的重要性,因此我注重通过班会、个别谈话、心理辅导等方式引导学生理想信念的树立、正确世界观、人生观和价值观的形成。

我利用班会时间定期组织学生进行思想汇报、主题讨论,帮助他们明确学习目标和规划未来,激发他们的学习动力和兴趣。

此外,我也积极解决学生在学业、人际交往等方面出现的问题,提供心理支持和引导。

通过这些工作,学生的思想觉悟明显提高,他们更加自信、积极向上。

2.日常管理在日常管理方面,我紧密配合学校的管理制度,认真组织学生参加各类班级活动和集体活动。

我定期组织班级会议,向学生介绍学校各项规章制度,并与学生共同制定班级管理计划,落实班级规章制度。

我注重对学生的行为规范进行引导,对违规行为及时进行批评教育,并与学生进行个别谈话,了解其问题原因,并提出针对性的解决方案。

通过这些工作,班级的纪律学风逐渐良好,学生的自我管理能力得到提升。

3.学习指导作为班主任,我的主要职责之一就是帮助学生解决学习中的问题。

我定期组织班级学习讨论,鼓励学生互相学习、相互促进。

我也积极与学生进行个别学业指导,了解学生的学习情况,分析其存在的问题,并提出相应的解决方法。

我还结合学生的兴趣爱好和特长,推荐相关的学习资料和参加学科竞赛,引导学生开展科学研究和创新实践。

通过这些工作,学生的学习成绩不断进步,他们也逐渐具备了自主学习的能力。

三、工作亮点1. 独特的班级管理方式在日常管理中,我注重将学生的主体地位放在首位,通过班务委员的选举和班级管理计划的制定,让学生参与到班级管理的过程中,激发他们的管理潜能。

2024年学年度大学班主任工作总结7篇

2024年学年度大学班主任工作总结7篇

2024年学年度大学班主任工作总结7篇篇1一、引言本学年,作为大学班主任,我肩负着培养学生全面发展、营造良好班级氛围的重要责任。

在全体同学的支持与配合下,我致力于班级管理工作,取得了一定的成果。

在此,我对本学年的工作进行一份总结。

二、工作内容及成果1. 班级管理(1)制定并执行班级规章制度,确保班级秩序井然。

本学年,我根据学校要求和班级实际情况,修订了班级管理制度,明确了各项纪律要求和行为规范。

通过班会等形式,组织学生学习并遵守这些制度,确保了班级日常工作的顺利进行。

(2)组织班会与集体活动,加强班级凝聚力。

本学年,我组织了多次主题班会,通过分享学习经验、交流生活感悟等活动,增进了同学间的友谊和信任。

此外,我还积极策划了户外拓展、文化沙龙等集体活动,增强了班级的凝聚力和团队合作精神。

2. 学生指导(1)学业指导。

我密切关注学生的学习情况,定期召开学习经验交流会,指导学习方法,鼓励优秀学生分享学习经验。

对于学习困难的学生,我积极与他们沟通,分析原因并提供解决方案,努力帮助全班学生的学业水平得到普遍提高。

(2)心理辅导。

本学年,我加强了心理健康教育,定期组织心理辅导讲座和个体咨询。

面对学生遇到的问题,我耐心倾听、给予建议和支持,帮助学生缓解压力、调整心态。

(3)职业规划。

结合大学生职业规划的需求,我开展了职业规划指导课程,帮助学生了解职业市场、制定职业规划目标。

同时,我还鼓励学生参加各类实习和实践活动,积累实践经验,为未来的职业生涯打下坚实的基础。

3. 家长联系与沟通(1)定期与家长沟通。

本学年,我通过家长会和个别家长沟通的方式,及时汇报学生在校的学习和生活情况。

同时,我也积极听取家长的意见和建议,加强与家长的互动与合作。

(2)组织开展家长会。

在家长会上,我介绍了学校的最新动态、班级的管理情况和学生学业成果等。

通过与家长的交流,增强了家校之间的合作与信任。

三、工作反思与改进本学年,我在工作中取得了一定成果,但也存在一些不足。

大学班主任工作总结范例(18篇)

大学班主任工作总结范例(18篇)

大学班主任工作总结范例我担任机械系成型011班主任同时也教本班大学英语,相对与学生接触机会较多。

我认为做好班主任首先在学生中要有一定的威信,才能管理好班级。

因此我本人在工作及做人方面尽可能以身作则,让学生信赖、信服。

以崇高的师德激励自己,工作勤恳,责任感强,努力把教书和育人在课堂内外有机地结合起来。

从开始接这个班起,我就一直努力与学生建立起良好的师生情,不仅仅在学习方面严格要求学生,并在思想、生活方面主动关心学生,对一些家境贫困的学生,积极为他们在校内外寻找勤工助学的机会,以减轻他们的负担。

本人也给予他们一点资助。

我经常抽课间或课前的时间与同学谈心,随时了解学生的思想动态。

对于特殊的学生则采取个别交流的方式,及时解开他们思想上的疙瘩,做好心理辅导。

我爱我的学生,我与学生相互信任,相互欣赏。

给我印象最深的是:本班英语课堂气氛总那么积极活跃。

我做班主任工作的经验是:除了学习方面严格要求,思想生活方面主动关心,着重培养学生的自信、能力。

狠抓学风,着力于培养学生学习的兴趣,传授学习方法。

平时注重与学生沟通,从多方面关心他们,在课堂上对学生们的表现给予肯定和鼓励,平时经常提前进入课堂,给学生答疑,提供辅导,为正式上课进行预热。

在教学上我花费了很大的精力,因此我班在各次英语考试中,成绩居上且进步明显。

目前四级考试通过率为____%位于全院年级前列。

我的工作能力与态度也得到了学生的认可,被评为本年度“最受学生欢迎的教师”。

在班级管理上,我做了以下几个方面的工作;1.民主选拔品学兼优的班干,成为师生间的桥梁;同时建立竞争机制,班干轮流上岗,全班有实力的学生都有机会参与。

经常保持与班干联系。

2.抓学风,抓学习质量。

向学生灌输知识的价值,就业的压力,珍惜大学四年的重要性。

通过与学生们的共同努力与积极配合,我班学风一直比较向上,每学期补考人次较少。

同时,我班有一批成绩优秀的学生,他们现已作考研准备,他们进一步带动了全班的学习风气。

高校班主任工作总结4篇

高校班主任工作总结4篇

【推荐】高校班主任工作总结 4 篇总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它能帮我们理顺知识构造,突出重点,突破难点,因此,让我们写一份总结吧。

我们该怎么写总结呢?下面是的高校班主任 4 篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

自担任数统院 20xx 级三班班主任工作到现在已将近一年。

作为一个无班级管理经历的新进教师,面对一个彻底目生的班集体,我从刚开始上任时无所适从、手忙脚乱,到后来渐渐适应并向有经历的老教师学习、摹仿,再到现在已逐渐熟悉并开始着手建立基于三班实际情况的工作方式。

这一年的班主任工作中,经历了不少,其中有苦有乐,有酸有甜,有成绩也有缺乏。

1、初步了解学生——师范生面试会的收获在与学生正式接触之前,学院安排我参加了师范生的面试会,并故意将大部份三班同学安排到我所面试的小组。

由于我是第一次作为面试官参加此类面试,多数环节是在学院党委书记杨劲老师的指导下展开。

但是通过这次面试,我从学生们对诸如“介绍家庭情况、兴趣爱好及特长、对教师职业及国家师范生政策的认识”等问题的作答中,对三班同学的情况有了初步了解,并做了相应的详细记录,这对我后期开展班级管理工作无疑是很大的匡助。

2、班干选举——充分发挥班干部的积极作用在此次班干选举会议上,我鼓励每一位班级成员积极参选,最终通过民主选举产生了班长、团支书、学习委员、文娱委员等 8 名班干部。

班干部是班主任与其他学生之间很重要的桥梁,一支有责任心、上进心、能力强的班干部队伍,对形成良好的班风有着至关重要的作用。

3、学习方法指导——从中学数学与大学数学的比较谈起对于数学专业一年级学生,他们刚从中学进入大学,除了面临生活自理、思想自律、人生方向选择等问题外,一个突出的问题就是学习上的不适应。

作为一位大学数学老师,我从中学数学与大学数学在教学内容、教学方法、学习方法以及学习心理上的差异出发,以详细学科知识为例,指导学生如何制定学习方案,寻觅适合他们自己的学习方法。

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大学班主任工作总结篇1在过去一年的班主任工作中,我认为是我和学生共同成长的过程,在这一年里,在学校和学院领导和同志们的支持帮助下,学生们的思想品德、学业知识有了进一步提升,我自身也得到了锻炼,现将一年来的工作情况总结如下:1、理解、尊重、关爱学生,跟学生交朋友班主任是学生和学校两者相互沟通的桥梁,在两者中起到上传下达的作用,与学校各级学生工作领导相比,班主任更能具体了解本班学生的具体情况。

当代的大学生比以往的大学生思想和心智都比较成熟,看待问题、处理问题和解决问题的思路也有些不同。

这一代大学生基本都是家中独生子女,他们讲究平等、尊重、理解。

要真正了解这一代大学生的思想动态和学习情况,作为班主任不能倚老卖老、居高临下对待学生。

其实说穿了,他们已经不再是小学生,他们不用我们教他们什么该做什么不该做,他们在思想上已经成熟,何况再过1年时间,他们就毕业了,其中也许会有人成为我们的同事,所以不要“小瞧”这些孩子们。

只有他们感觉你和他平等且亲近时,才愿意与你有思想沟通和交流进行,只有这样你才能真正了解他们的真实情况,知道他们真正的思想。

所以班主任应该具有良好的亲合力,让学生觉得亲近。

作为班主任,我很好地配合学校做好班风学风建设、学生党建和基层组织建设、学生工作队伍建设;并在做学生工作时坚持学生的主体性,树立“教育、管理、服务”三者有机结合,做到对学生要以“耐心、爱心、知心、细心、虑心”。

本学期,配合学校学生处与学院积极完成困难生的资助评定工作、20xx~20xx学年的争先创优评比工作。

同时在学校进行文明校园评比时,给学生召开主题班会,以学校荣誉为荣,动员学生做好自已的本职工作,为争文明校园做出自已的努力。

2、动员学生做好毕业前的准备工作我们班今年已经进入大四,已经是毕业班了,面临毕业,能让全班33人一人不剩拿到毕业证和学位证,并找到好的工作或者考上研究生是我党班主任的最大心愿。

我们班上有2名同学还有2门次课程没有及格,在大四第一学期我就提醒学生要提前修满学分,注意学校安排的清考,为毕业提早做好准备。

并鼓励本班学生在大四的课程不是很多的情况下,多学一些有用的基础知识,多拿几个证书。

比如:英语四、六级证、计算机等级证、写一些学术论文、做一些社会实践性的工作等等,目的是为就业打好基础。

3、帮助学生树立正确的就业观念这几年来本科生扩招以及就业市场需求量的萎缩,致使今年的就业形势非常严峻。

我们班的情况很特殊,共有人数33人,女生占19人,而女生的就业的是我一直很担心事情。

我班学生中明确要找工作的有19个,到目前为止,只签了6个,剩余的13个人中,其中女生占到10个,几个男生的就业基本不成问题。

我最担心得是学生因为找工作受挫,会产生一些心理问题,致使发生一些难以预料的事情。

任何事情我们必须做到防患于未然,于是我安排了宿舍长和班委密切关注性格内向、在我认为在就业中属于比较弱势的几个女生,在开招聘会时一定要多关注他们,并不断鼓励他们,让他们对就业充满信心。

并教育学生转变旧的就业观念,要善于推荐自己、敢于表现自己优秀的一面。

大胆创新、发展自我,为寻求新的工作环境打下坚实的基矗要实他们首先在各方面严于律己,自己的人生价值,不能凭借说教,而应当脚踏实地,勤奋创业,不断探索,实事求是,发挥自己的聪明和才智,充分展示自我,真正实现自己的人生价值和社会价值。

了解他们的求职意向,并及时向他们通报就业信息,解决他们在求职中的问题和困惑。

另外,我们还联系和邀请了瑞联公司给我们专业的学生开了专场招聘会。

4、动员毕业生做好两手准备—考研和就业我们班中有考研想法的学生共14人,比例太小,考虑到就业的压力,我们班的女生有多,我曾经动员过好几次让他们积极考研,或做两手准备(考研和就业),这样可以缓冲一下就业的压力,再说也可以提高自身的文化层次。

但是,这届学生因为家庭背景不是很好、或者是因为考虑到目前的就业形势等因素,但是选择就业的还是占多数。

对于考研的学生我们也给他们进行了考研指导,帮助学生解决考研的疑虑:如何选择导师;考研中需要指导注意那些事情等。

我们为此专门邀请了03级应化的毕业生经行了面对面的交流,给我们的学生建立和上一届学生交流的平台,是他们可以随时可以咨询自己在考研中存在的问题。

5、与代课老师沟通,掌握学生的学习情况我们班的学生的学习纪律一直是我的骄傲,但是也不能掉以轻心。

尤其学生进入大四以后,面临就业和考验的压力,在学习观念、学习态度上较以前有一些转变,但是大四的学习主要涉及到专业知识学习,是今后参加工作学以致用的基础,这一阶段的学习任务不容忽视,稍有松懈就会掉队。

我常常会与各个代课老师取得联系,了解学生的课堂表现、作业情况、以及迟到旷课情况。

根据情况电话谈心或直接找学生面谈,提醒他们注意自己具体情况。

针对个别纪律观念比较淡薄学生,我安排学生党员及班委重点接触、帮助和监督,确保不出违纪事件。

因此,把正确引导学生正确处理就业和当前学习的关系贯穿到班主任工作的每一项具体的事务中,包括班委会议、每次班会内容的组织及每次跟同学的聊天等等。

帮助学生成为终身学习者,促进人才自身学习能力的可持续发展。

6、定期走访宿舍,了解学生具体情况学生工作中会涉及到非常具体的一些事情,我常利用中午或者周五下午去宿舍串串门、跟学生聊聊天、谈谈心,只有把他们当成知己,学生才能给我敞开心胸。

他们把我当成朋友,很愿意与我们进行思想交流,正是通过这个途径我很快了解到他们的情况和表现,及时掌握学生中出现的问题,并帮助他们处理好这些问题。

回顾过去的工作,虽然积累了一些经验,但也难免有与学生沟通交流不到位等不足之处,在今后的工作中,还应采取更为灵活有效的方式与学生进行沟通。

大学班主任工作总结篇2在学院领导的正确领导下,随着时间的流逝,即将送走xx年,迎来新的一年,回顾过去,展望未来,在xx年各项工作取得了一定的成绩,是与上级领导及学生科的帮助是分不开的,我会更加努力的工作,在我们学院即将升本的工作中,做出我的应有贡献!一、提高管理工作的标准、再创新佳绩。

作为一名班主任,首先要有一种高度的责任心,用慈母般的一颗心,深深地打动每个同学的心,和具有一种雷厉风行的工作态度,因此在xx年,班级工作开展的狠顺利、受到各级领和职能不问的认同、在管理班级的工作上,要有一个号的方式,方法。

在管理上要有一个创新的思想进一步提高我的责任心。

根据新的形势制定好学生的职业生涯规划和近期目标、用共同愿景引导学生,凭高尚的人格感染人,言传身教,在同学中树立起模范形象,以竞争机制激励同学,用之差异的教育方法培养学生,在xx年的管理上要有一个很大的突破,不能只停留在管理严格,看好学生的水平上,应该放手触动学生的积极性,抓住学生的思想动态,充分发挥班级干部的职能作用,更加努力学习转变是必然的,势在必行,加强与人沟通的能力,提高学生的人生观和价值观了解社会,用自己所学的知识与实践相结合、用实际行动树立齐职院的良好形象,取得更大成绩。

二、突出班级集体观念、营造良好的班风、学风。

只有良好的班风、学风,才是取得班级各项工作优异成绩的前提,因为机械081,082在年底就要离开学院进入就业实习阶段,在加上大三没有固定教室、实行走读、学生噪声散漫、旷课、旷寝、寝室脏、乱的现象发生。

因此我每天坚持到寝室检查,发现问题及时整改,有的同学爱睡懒觉,不愿意上课,早晨7:30到寝室去检查,一次抓到旷课的罚款5元充入班费,旷课一天的罚款20元,管理制度形成后,对有一些同学有了一定的制约,寝室发现脏乱差一次罚款20元,党员,积极分子,班级干部必须起模范带头作用,犯类似错误的重罚。

在我的精心管理下,机械081、082班旷课的现象杜绝了,形成了一个良好的学习风气,并召开了各种班会《文明寝室,从我做起》、《文明离寝》等主题班会,圆满地完成了学习任务,真正的做到了文明离寝,使同学们对学员有一种依恋感,寝室的管理工作也取得了可喜的成绩。

三、抓好学生的思想教育,提高班级的凝聚力。

新生同学,9月份刚刚离开亲人,来到齐职院呆着心中的梦想来求学,离开了家长的精神呵护,来到60人的集体。

机电一体化101班,不能让学生感到一种失落,作为一名班主任,就应该先从关心的角度去关心的每一位同学,每天到军训场,深入到寝室,关心学生的生活入手,不让学生有意思想家或失落感,有的同学想家,而且做他们的思想工作,同学能和老师说出自己的心里话,畅想自己的未来和理想。

从谈话中,我也在物色班级干部,有一些事物交给他们去做。

挑选出班级同学拥护的工作能力强有力的干部队伍,首先教育学生要有集体荣誉感,在军训期间,我和学生一样在炎热的太阳下站着,团结一心,战胜炎热。

站姿是检验每一位同学的毅力,走步齐心协力,团结是一个集体生存的基础,团结是一种力量,是我们不断前进的动力,半年来,我们机电一体化101班的班委会,认真积极工作,,各负其责,团结一心,只要学院及学生科下达学生任务,全班同学积极参加,顺利的完成了各项任务。

取得了较好的成绩,俗话说团结就是力量。

四、打造品牌寝室、创造优美的生活环境我们班主任,在管好班级的日常管理的同时,认真做好寝室的管理工作,培养学生要有一个良好的生活学习习惯。

创造美好的学习环境,在创造品牌寝室的文化建设中,每周深入寝室3-5次,定期检查,发现问题及时解决。

在班级制定寝室的管理制度,加大了管理力度,克服大三散漫习惯,大一是打基础的时候,必须严格把关,先从情字入手,积极关心学生的身体状况,学生有病,我必须第一时间到寝室慰问,送药,使同学感受到有一种母爱的温暖,用情来感化同学。

创品牌,守品牌难。

打好持久战,协助寝室老师认真做好机械081、082、机电一体化101班的寝室管理工作。

为机电系争光添彩,为创建品牌寝室做出我班主任的一份贡献。

五、用北大学子的学习精神、激励同学的学习尽头同学刚刚步入大学,刚接受专业课,没有兴趣,当我们其中考试结束后,看到同学的考试成绩,令我震惊的是电路基础专业、高数班级60人,确达到50%不及格!给我一个致命的打击。

一夜不能入睡,我必须找出切入点,怎样才才能调动同学的学习兴趣,激发同学的积极性,专业课学得不好,将来怎样接触社会、适应社会的需求?将来的前途会一片迷茫,苦思苦想,决定利用自习课时间把我的女儿怎样学习、最终怎样考入北大—研究生—博士生的学习方法。

讲给全班同学,我认真做好了准备,从学习方面,我谈到如何勤奋刻苦,增加一种韧劲,并举出大量的实例进行讲解,同学们听的非常认真,当我把我女儿所获得全部证书、奖状、拿到同学们面前,同学们眼前一亮,让同学们边听我的讲座边看证书,和登载在齐齐哈尔报,增加真实感,目的就是激励同学的学习兴趣,你们之所以没有考入重点院校,就是你们在高中时学习不够刻苦、贪玩,所以才考入了专科学院,既然你们已经错过了一次机会,决不能再错过在校读书的美好时光,我讲的很细,有的同学听后写了一篇听后感,写的很实在,都是心理话,老师:“你能有这样的女儿,为你骄傲,真让人羡慕。

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