人教版四年级语文下册成语专项专题训练
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人教版四年级语文下册成语专项专题训练
1. 补充四字词语。
无______无______ 不可______
______而止 ______不透
一______一______
2. 把下列词语补充完整,并按要求分类。
面面相______ 慢条______理
滥______充数______头______气
画蛇______足手舞足______
喜出______外披______斩______
①来自寓言:______
②描写神态:______
③描写动作:______
3. 下列句子中,划线成语使用正确的一项是()
A .学习是一个长期积累的过程,那种一曝十寒的做法是不可取的。
B .刘翔成功的背后,经历了多少忍辱负重的刻苦训练。
C .这首歌所表达的那份合家欢乐的情意,正是人们垂涎三尺的。
D .五月四日,省青年男子足球队正式成立,队员年龄最大的十八岁,正值豆蔻年华。
4. 把下面的词语补充完整,并选词填空。
______澜______阔凝______静______
恍____________悟蹑______蹑______
①这道题太难了,经过老师的讲解,我______。
②我______地走进屋子里,谁也没有发现我。
③姐姐______地欣赏着这幅油画。
5. 把下面的词语补充完整,并完成练习。
栩栩______ 商旅______ 不计______
作______礼循______去崇山______
五彩______ 美______美______ 浩浩______
①形容贸易繁荣的词语是______,写山岭的词语是______。
②在这些词语中,我最喜欢______,我还会用它写句子呢______。
③写一写与“看”有关的词语,例如:循声望去。______
6. 补充词语,并选词填空。
手______足______ 弱不______ ______不动
饱食______ 斩______截______ 目不______
①我祈求所有______的人们背着行囊在大漠中静静地走走。
②他越唱越高兴,不知不觉就______起来。
③他真怕这位______的小姑娘被风吹倒了。
④我知道太阳就要从天边升起来了,便______地望着那里。
7. 课文《纸的发明》回顾。
古人看书需要用车拉,可以用______这个成语来形容。原因是当时的书用竹简制作,重量太______,后来蔡伦发明了纸,这种纸可以用______这个成语形容。
8. 选出与春天有关的词语______
A.百花齐放B.苹果红红C.枫叶火红
D.百鸟争鸣F.雪花飘舞F.花红柳绿
G.粮食满仓H.泉水丁冬I.树叶金黄
9. 成语接龙,请在横线上填上恰当的成语。
①全力以赴——______——火烧火燎——______——火烧眉毛
②堂堂正正——______——怀璧其罪——______——极天际地
③路不拾遗——______——年少无知——______——言简意赅
④动人心弦——______——音容笑貌——______——离心离德
10. 阅读。
我的发现
我在童年的时候,就发现了太阳与影子的(密切亲切)_______关系。
一天中午,我走在回家的路上,望了望自己的影子——咦,影子怎么缩短了?比往常短了好多呢!难道影子自己会变小?我疑惑了,便去问爸爸妈妈。
爸爸妈妈没有回答我,让我自己去想。早晨,我在阳光下观察自己的影子,影子长长的,似乎比我长得高很多。中午,我的影子变短了。到了傍晚,影子又变长了。经过一番苦思冥想,我终于想出了一点眉目:影子的长短与阳光的温度有关。影子就像冰雪一样,早晨的阳光不怎么热,所以影子不会缩小;而正午却很热,于是影子一点一点萎缩,最后就变短了。
我十分兴(xīng xìng)_______奋,为自己能发现影子的秘密而感到自豪。直到我1l岁那年,有一天,科学老师讲起了太阳与影子的联系,可原因却与我的发现截然不同——影子的长短是随着太阳在天空中的位置变化而变化的。
我的心里有些失落,但当年的那份发现的快乐却是永远忘不掉的。
(1)选出括号里正确的词语和读音。
(2)根据意思在文中找出相应的成语。
①深沉地思考。______
②界限分明,完全不一样。______
(3)根据短文内容填空。
①“我”在阳光下观察自己的影子:早晨时,“我”的影子______;中午时,影子
______;到了傍晚,影子又______。
②“我”认为影子的长短与______有关,而科学老师告诉我们影子的长短是随
着______而变化的。
(4)对第三自然段的段意概括最恰当的一项是_______
(5)“我”当年发现影子的秘密时的心情是______;后来科学老师告诉“我”太阳和影子的关系时,“我”的心情是______。
(6)你在童年发现过什么呢?
11. 补充词语并按要求填空。
鱼______而______ 草______皆______ 走______串______ 争先______ ______
四面____________ 气喘______ ______ 响______云______ ______七竖______
①以上词语中,画横线的词语是描写战争的词语,类似的词语我还能写两个:______
②含有反义词的词语是:______ ,______。我能仿写一个类似的词语如:______.
12. 补充词语,并选择两个词语造句
兴______勃______ 争______ ______ 后响______ 云______
枯______ 烂______ 杂______ ______ 生不______ ______ 客
造句:①______
②______
13. 把成语补充完整,并选择合适的成语填空。
张______李______ 囫囵______ ______ ______ ______大悟
饱______风______ 三______半______ ______连不______
①读书不能______,要读到内涵,读到中心才能读好。
②你把李白的诗说成是杜甫的,这不是______吗?
③他______的脸上,洋溢着幸福的笑容。
④我听了老师的话______:原来如此呀!
14. 读一读,连一连。
种瓜得瓜______ 千里之行______ 百尺竿头______ 前人栽树______
始于足下更进一步后人乘凉种豆得豆
15. 把词语补充完整。
轻______举浅尝______ ______吞枣浮______掠______
不甚______ 天道______ 熟能______ 三顾______
青翠______ 唯才______ ______顿开心______意______
16. 把下列的词语补充完整,再选择恰当的填在句中的横线上。
见______知著张灯______彩司空见______