山东省青岛市城阳区中考语文试题
青岛市城阳区中考语文试卷
青岛市城阳区中考语文试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、古诗词名句填写 (共1题；共10分)1. （10分）(2012·淮安) 诗、文名句填空（1）大漠孤烟直，________。
（王维《使至塞上》）（2）山重水复疑无路，________。
（陆游《游山西村》）（3）江山代有才人出，________。
（赵翼《论诗》）（4）________，留取丹心照汗青。
（文天祥《过零丁洋》）（5）稻花香里说丰年，________。
（辛弃疾《西'江月﹣夜行黄沙道中》）（6）先天下之忧而忧，________。
（范仲淹《岳阳楼记》）（7）欲穷千里目，________。
（王之涣《登鹳雀楼》）（8）好雨知时节，________。
（杜甫《春夜喜雨》）（9）________，为伊消得人憔悴。
（柳永《凤栖梧》）（10）知之者不如好之者，________。
（《论语》）二、语言基础和语文实践活动 (共9题；共32分)2. （5分） (2019九下·立山开学考) 请将下面文字用楷体准确、规范地抄写在田字格内。
岁月不居时节如流3. （2分）(2011·普洱) 下列划线字的注音，完全正确的一项是（）A . 炮制（páo）盔甲（kuí）嗔视（zhěn）面面相觑（qù）B . 崔巍（wēi）憎恶（zēng）两栖（xī）草长莺飞（yīng）C . 驿站（yì）颓唐（tuí）怄气（òu）深恶痛绝（wù）D . 桑梓（zǐ）粗糙（zào）哂笑（shěn）恪尽职守（gè）4. （2分）下列句子中标点符号使用有误的一项是（）A . 嫦娥奔月、夸父追日、女娲补天……自古以来中国人就用口耳相传的传说，诉说着对深邃而神秘的太空的向往。
B . 近来，共享经济的概念大热，单车、汽车、充电宝等都打着“共享”的旗号在运营。
城阳中考试题及答案语文
城阳中考试题及答案语文一、基础知识（共30分）1. 根据题目所给的古诗文，填空。
（每空1分，共10分）- 春眠不觉晓，____处处闻啼鸟。
- 独在异乡为异客，____思故乡。
- 会当凌绝顶，____。
2. 根据题目所给的语境，选择正确的词语填空。
（每题2分，共10分）- 他虽然年事已高，但仍然____地工作。
A. 勤勤恳恳B. 兢兢业业C. 孜孜不倦3. 根据题目所给的句子，找出并改正其中的语病。
（每题2分，共10分）- 由于他学习刻苦，因此成绩优异。
- 这个句子中“由于”和“因此”重复，应去掉其中一个。
二、阅读理解（共40分）1. 阅读下面的文章，回答下列问题。
（每题5分，共20分）- 文章 - 问题一：文章中描述了春天的哪些特点？- 问题二：作者对春天的态度是什么？- 问题三：文章中使用了哪些修辞手法？2. 阅读下面的文言文，翻译并回答问题。
（每题5分，共20分）- 文言文选段：《岳阳楼记》- 翻译：予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。
- 问题一：请解释“衔远山，吞长江”的意思。
- 问题二：这段文字描绘了岳阳楼的什么特点？三、作文（共30分）1. 请以“我的梦想”为题，写一篇不少于600字的作文。
要求内容具体，感情真挚，结构清晰。
答案：一、基础知识1. 填空答案：- 处处闻啼鸟。
- 每逢佳节倍思亲。
- 一览众山小。
2. 词语选择答案：- B. 兢兢业业。
3. 语病改正答案：- 去掉“由于”或“因此”。
二、阅读理解1. 问题答案：- 春天的特点：万物复苏、生机勃勃、气候温暖等。
- 作者态度：热爱春天，赞美春天。
- 修辞手法：排比、比喻、拟人等。
2. 文言文翻译及问题答案：- “衔远山，吞长江”意为岳阳楼背靠远山，面朝长江，气势磅礴。
- 岳阳楼特点：宏伟壮观，景色秀丽。
三、作文- 作文评分标准：内容（10分）、结构（10分）、语言（10分）。
- 作文答案：略（根据学生实际写作水平而定）。
山东省青岛市2023-2024年中考语文试卷(含解析)
山东省青岛市2023-2024年中考语文试卷（含解析）山东省青岛市2023年中考语文试卷一、积累与运用（17分）1．（6分）近日，青岛的许多公园有了新变化：围栏少了，入口多了。
市民推窗见绿，出门入园，在家门口即可享受美景。
学校开展了相关研学活动，同学们完成了研学日志，请你修改完善。
以前，许多公园的入口位置偏僻（pì），道路狭窄，游人进出不便。
现在，随处都可入园。
市民纷至沓来，或欣赏美景，或休闲健身，别有一番韵（yùn）味。
老师也带领同学们来这里研学，共享天伦之乐。
拾级而上，到达公园高处。
凭（píng）栏远眺，大海波澜状阔；俯瞰脚下，高树低树俯仰生姿。
鸟儿在树上栖（xī）息，清脆的鸣叫声此起彼伏。
这一切，宛如一幅写意画，又似一曲交响乐。
围栏拆除后，“无界公园"将自然风景融入了城市。
（1）文段中标注的四个字的读音，不正确的一项是A.僻（pì）B.韵（yùn）C.凭（píng）D.栖（xī）（2）文段中四个画线词语，书写不正确的一项是A.波澜状阔B.此起彼伏C.宛如D.融入（3）文段中加点词语，使用不恰当的一项是A.纷至沓来B.天伦之乐C.拾级而上D.俯仰生姿2．（2分）上面语段中画横线的四个句子，有语病的一项是（）A．关于建成无界公园，让市民亲近自然的美好需求得到了满足。
公园更透气，风景零距离。
拆墙透绿，拆除的是物理隔断，联通的是现代生活与自然风光。
B．青岛的这一做法，体现了观念的转变、方法的创新。
这也对市民素养提出了更高的要求。
C．公园的美不仅在于风光，还在于人文。
D．入园赏景时，我们也要爱护公园的各种公共设施。
3．（6分）请你根据提示，将活动结语中引用的古诗补充完整。
研学归来，“山气日夕佳，①”（陶渊明《饮酒》），我们感受到了“②_____________，绿杨阴里白沙堤"（白居易《钱塘湖春行》）的愉悦，相信青岛的发展必将“③_____________，风正一帆悬”（王湾《次北固山下》）。
山东省青岛市2024年中考语文试题(word版,含答案)
青岛市二0一六年初中学业水平考试语文试题〔考试时间：120分钟；总分值：120分〕一、语言积累及运用〔此题总分值27分〕〔一〕诗文默写与理解〔此题总分值13分〕1.依据提示默写。
〔10分〕①阳春布德泽，。
〔?长歌行?〕②，燕然未勒归无计。
〔?渔家傲·秋思?范仲淹〕③大漠孤烟直，。
〔?使至塞上?王维〕④，化作春泥更护花。
〔?己亥杂诗?龚自珍〕⑤海日生残夜，。
〔?次北固山下?王湾〕⑥，随风直到夜郎西。
〔?闻王昌龄左迁龙标遥有此寄?李白〕⑦鸡声茅店月，。
〔?商山早行?温庭筠〕⑧，往来无白丁。
〔?陋室铭?刘禹锡〕⑨万钟那么不辩礼义而受之，！〔?鱼我所欲也?〕⑩愁闷的日子里须要冷静：信任吧，。
〔?假设生活欺瞒了你?普希金〕1.【答案】①万物生光辉②浊酒一杯家万里③长河落日圆④落红不是无情物⑤江春入旧年⑥我寄愁心与明月⑦人迹板桥霜⑧谈笑有鸿儒⑨万钟于我何加焉⑩欢乐的日子将会驾临各项中，对诗词理解有误的一项为哪一项〔〕〔3分〕A.“谁道人生无再少？门前流水尚能西〞，苏轼由门前西流的溪水，联想到人生也可老当益壮，充溢了主动乐观的心情。
B.“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔〞，唐代诗人杜牧认为，假使东风不给周瑜以便利，赤壁之战的结局唯恐会完全变更。
C.“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦〞，在李清照笔下，主子公深深厚醉于赏心悦目的秋景中，以至于人比黄花还要清瘦。
D.王安石的?登飞来峰?中，“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层〞两句表现了诗人高瞻远瞩的思想境界和壮志凌云的豪迈情怀。
2.【答案】C〔二〕注音与书写【此题总分值4分】3.阅读下面的文字，给加点字注音；依据拼音在田字格中正确、标准、美观地填写汉字。
〔4分〕〔1〕设计者和匠师们讲究亭台轩．榭的布局，讲究花草树木的映chèn。
〔2〕他们对自己所想象的这位文坛泰斗形象颔．首低眉，敬重有加，内心的期望扩大到诚huáng诚恐的地步。
〔〕 chènhuáng 〔〕3.【答案】〔1〕轩〔xuān〕映〔衬〕〔2〕诚〔惶〕诚恐颔〔hàn〕〔三〕语言运用与名著阅读【此题总分值10分】4.下面画线的语句在表达上存在问题，请加以修改。
山东省青岛市三年(2024-2023-2024)中考语文试卷分类汇编文学类文本阅读(含解析)
山东省青岛市三年（2024-2023-2024）中考语文试卷分类汇编文学类文本阅读（含解析）文学类文本阅读山东省青岛市2023年中考语文试卷10．（18分）文学作品阅读。
扁担那头的父亲卞毓方①人说“有其父，必有其子"。
可小时候，没人说我长得像父亲。
除了身高不及，脸型也不像，父亲的脸明显偏长，我的脸则近似于圆；五官也不像，父亲的线条是儒家的，外柔而内刚，我的线条却是刚的，更准确地说，是粗糙的；脾性也不像，父亲诙谐、幽默，我则木讷、无趣。
②父亲有顶礼帽，深灰色的，冠高而圆，帽檐宽大而略微翘起。
我偶见父亲戴过一次，其余日子，礼帽一直放在纸盒里，纸盒搁在竹棚上。
我曾无数次偷着试戴，可我的脑瓜太小，往头上一套，禁不住想起成语“沐猴而冠①”。
从此只能仰望父亲高大的背影兴叹，那顶礼帽或许在竹棚上窃笑。
是的，它属于魁梧、伟岸的父亲。
③夏日晚间，一帮小孩捉迷藏，玩得兴起，夜深了也不归宿。
这时，各家大人就会出来找。
找着了，还赖着，不肯回，大人出手就打：“让你疯！让你疯！"父亲也会出来找我，他号准我的脉，料定我会往哪儿躲，一下子就找个正着。
见了面，老远扬起右手，作狠抽狠揍状。
我晓得，那是唱戏的胡子——假生气，父亲的巴掌不会落下，吓唬而已。
父亲从来没有打过我，也没有打过弟弟。
四弟生性顽皮，走路总是乱跑乱撞，一不小心，不是把墙角的暖瓶踢倒了，就是把桌上的酱油瓶碰翻了……然而父亲对四弟的“劣行”没有呵斥，只是温和劝诫。
他有一句挂在嘴边的话：“牛大自耕田。
"因此，对一时过错无须责打，重在以身作则，言传身教。
果然，四弟上学后，各方面表现皆优。
④父亲在家里，从来不发脾气；对外人，更是笑颜相对，真诚相待。
父亲对邻里关系是看得很重的，“行要好伴，住要好邻”“恼个邻居瞎只眼"是他的口头禅。
因此，远近邻居都非常敬重父亲。
⑤为人处世，父亲常讲，宰相肚里能撑船，小肚鸡肠成不了大事。
他跟我讲过一个故事，特别强调，是祖上传下来的。
2024年山东省青岛市城阳区中考一模语文试题(解析版)
2024年山东省青岛市城阳区中考一模语文试题班级将举行“身边的文化遗产”成果展示活动。
【任务一：完善展板资料】邵氏木雕创作一般选用质地细密坚韧rěn,不易变形的树种为材料。
雕刻手法有图雕、浮雕、深雕、镂1òu 雕等。
第四代传承人邵绪东不mò守成规，他有着入木三分的雕刻技艺和奇妙的创chuàng意，使每件作品都形神兼备，意境深远。
张氏面塑创立于上个世纪50年代初，其风格粗guǎng而又不失精致。
第三代传承人张世建从事面塑传承与推广已近二十年，他擅长仙佛人物及动物的塑造，其面塑作品色彩绚xuàn画、栩栩如生，深得民众喜爱，1. 请根据拼音，正确书写材料中的汉字。
mò①_____守粗guǎng②_____2. 文段中标注的四个字的读音，不正确的一项是（）A. 韧rěnB. 镂lòuC. 创chuàngD. 绚xuàn3. 文段中加点词语，使用不恰当的一项是（）A. 入木三分B. 意境C. 擅长D. 栩栩如生【答案】1. ①. 墨②. 犷2. A3. A【解析】【1题】本题考查看拼音写汉字。
墨（mò）守：固执拘泥，不会变通；粗犷（guǎng）：一指粗鲁强横，二指粗率豪放。
【2题】本题考查字音辨析。
A坚韧rěn—— rèn；故选A。
【3题】本题考查词语辨析。
A.入木三分：形容书法笔力刚劲有力，也比喻对文章或事物见解深刻、透彻。
不可以用来形容雕刻技艺，不符合语境；B.意境：指文艺作品中描绘的生活图景与所表现的思想情感融为一体而形成的艺术境界。
符合语境；C.擅长：是指在某方面有特长;指对某些东西比较了解,做起来比较得心应手。
在文中指他在仙佛人物及动物的塑造上得心应手，符合语境；D.栩栩如生：形容生动逼真,就像活的一样,多指文学、艺术形象塑造得生动传神。
可以用来形容面塑作品，符合语境；故选A。
【任务二：修改展板序言】4. 下面是小语撰写的展板序言。
山东省青岛市中考语文试卷及解析(2)
山东省青岛市中考语文试卷一、语言积累与运用（本题满分13分)（一)诗文默写与理解1．(10分）（•青岛）根据提示默写.（１）得道者多助, .(《孟子》)(2)关关雎鸠，在河之洲．,君子好逑．（《诗经•关雎》）（3）,独怆然而涕下！(《登幽州台歌》陈子昂)(4)荡胸生层云, .（《望岳》杜甫)(5），蜡炬成灰泪始干.（《无题》李商隐）(6）谁道人生无再少？，休将白发唱黄鸡．(《浣溪沙》苏轼）（7）物是人非事事休, .（《武陵春》李清照)（８) ,小桥流水人家,古道西风瘦马．（《天净沙•秋思》马致远)（９）江山代有才人出, .（《论诗》赵翼)（1０）而目前／／我在这头/大陆在那头（《乡愁》余光中）2.(３分)（•青岛）下列选项中，对诗词理解有误旳一项是( ）A.“采菊东篱下,悠然见南山”,这两句诗描写诗人在东篱下采摘菊花，远处旳南山悠然映入眼帘,体现了陶渊明辞官后旳闲适心情.B.《春夜洛城闻笛》中“此夜曲中闻折柳,何人不起故园情”两名,写诗人听到人们晚上唱起辞别旳歌曲，看到人们折柳相赠,不由得产生归隐田园旳情思.Ｃ.暮春时节，花儿凋零，燕子归来.面对此景，词人晏殊写下“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”旳句子，体现了自己伤春惜时之感．D.宋代词人辛弃疾登高望远,看到江山雄伟壮丽,江水奔流不息,想到古代纵横驰骋旳英雄人物,感慨万千，写下《南乡子•登京口北固亭有怀》一词．(二)语言运用与名著阅读（本题满分12分)３.（2分)(•青岛）下面画线旳语句在体现上存在问题,请加以修改．一根稻草丢在大街上一文不值，绑在大白菜上就可以卖白菜旳价格,绑在大闸蟹上又可以卖出大闸蟹旳价格. 想想这些,谁能否认位置不可以对价值产生影响呢？修改后旳句子: ．4.（4分）（•青岛)读下面旳句子,按规定作答.张明参与演讲比赛成绩不好,十分懊恼,在作文中向老师倾诉了烦闷．发下作文后，发现上面有老师旳留言：“张明，老师理解你目前旳心情,便是如果我们摔倒了,却不懂得是被哪一块石头绊倒旳,这要比摔倒自身更让我们懊恼啊！”张明读后,准备给老师发一条信息，体现谢意，谈谈感想．请你替张明拟定这条信息.（含标点符号不超过60字）老师，．5.(6分）(•青岛)读下面旳文字,回答问题．萤火虫是大伙都很熟悉旳一种昆虫，虽然你没有亲眼见过,也至少据说过它旳名字.萤火虫旳肚子顶端会发出单薄旳光亮,就仿佛是挂了一盏小灯. 在宁静旳夏夜，你常常会看到它们在草丛中游荡.萤火虫长着三对短短旳腿,它们运用这三对小短腿迈着碎步跑动.雄性萤火虫到了成虫时期,会长出鞘翅,就像其他甲虫同样.而雌虫则永远都保持着幼虫阶段旳形态,无法享有飞翔旳快乐．萤火虫有着色彩斑斓旳外衣．它旳身体呈棕栗色,胸部是柔和旳粉红色,边沿则点缀着某些鲜艳旳棕红色小斑点．以上文字毛片法国作家旳优秀科普著作《》,“虽然你没有亲眼见过，也至少据说过它旳名字”一句中,“虽然…,也…”连接旳两个分句之间是关系.“在宁静旳夏夜，你常常会看到它们在草丛中游荡”一句中,“在宁静旳夏夜”充当旳句子成分是,“常常”旳词性是.“萤火虫有着色彩斑斓旳外衣”一句中,“色彩斑斓”旳短语构造类型是.请从选文中找出一种涉及比方修辞旳句子抄写在下面：．二、阅读(一)文言文阅读6.(12分)(•青岛)故事两则向有友人馈朱鲫①于孙公子禹年②，家无慧仆，以老佣往．走送之,及门,倾水出鱼，索盘而进之．及达主所,鱼已枯毙.公子笑而不言,以酒犒佣,即烹鱼以飨③．既归,主人问：“公子得鱼，颇欢慰否?”答曰:“欢甚.”问:“何以知之?”曰：“公子见鱼便欣然有笑容,立命赐酒,且烹数尾以犒小人.”主人骇甚,自念所赠颇不粗劣，何至烹赐下人.因责之曰:“必汝蠢顽无礼，故公子迁怒耳．”佣扬手力辩曰：“我固陋拙，遂觉得非人④也!登公子门,小心如许,犹恐筲斗不文⑤，敬索盘出，一一匀排而后进之,有何不周详也？”主人骂而遣之.灵隐寺僧某，以茶得名，铛臼⑥皆精．然所蓄茶有数等，恒视客之贵贱觉得烹献；其最上者，非贵客及知味者,不一奉也.一日,有贵官至，僧伏谒甚恭,出佳茶,手自烹进,冀得称誉.贵官默然．僧惑甚，又以最上一等烹而进之.饮已将尽,并无赞语．僧急不能待，鞠躬曰：“茶何如?”贵官执盏一拱曰：“甚热．”(取材于蒲松龄《聊斋志异》）注释①朱鲫：红鲫鱼,一种名贵旳欣赏鱼.②孙公子禹年:孙禹年，淄川人,清代顺治年间兵部尚书之子. ③飨:用酒食款待.④非人：不懂事理旳人.⑤筲斗（shāｏdǒu）不文:用小水桶盛着鱼，不够体面．筲斗,小水桶．⑥铛臼(ｃhēｎg jiù）：煮茶用品．（1）下列句子中加点词语旳解释，不对旳旳一项是．A．送之走:跑B．自所赠颇不粗劣念：怀念,怀念C．烹进手自:亲自用手D．贵官盏一拱曰执：拿着,握着(2）下列句子中,“以”旳意义和用法与命名相似旳一项是．例句:又以最上一等烹而进之A．以君之力，曾不能损魁父之丘(《愚公移山》）B．卷石底以出（《小石潭记》）C.故临崩寄臣以大事也（《出师表》）Ｄ.百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎（《隆中对》)（3）下列句子中，与“何以知之”句式相似旳一项是．A．可以一战，战则请从（《曹刿论战》）B.山峦为晴雪所洗出（《满井游记》）C.当立者乃公子扶苏(《陈涉世家》）D．忌不自信（《邹忌讽齐王纳谏》）(4）对原文有关内容旳理解和分析，下列体现不对旳旳一项是．A．老佣人把鱼摆在盘中献给孙公子，公子不久乐,但没说话,让人拿酒烹鱼款待老佣人.B.老佣人觉得自己做得很有礼节，对主人旳责怪很不满意,竭力辩解，主人非常气愤．C．灵隐寺有位以茶闻名旳僧人，存了不同等级旳茶叶,用来招待不同旳客人．D.僧人煮了上等好茶献给贵官,但愿得到夸奖，哪知这位贵官却不懂得茶叶旳优劣．（5)将下面旳句子翻译成现代汉语.①向有友人馈朱鲫于孙公子禹年.②既归，主人问:“公子得鱼，颇欢慰否?”．（二)现代文阅读(本题满分15分）７．(15分)(•青岛)烽火台旳诉说①人类为了生存下去,就需要共同抵御洪水、野兽等灾害和天敌,这时就少不了彼此沟通和协作．在远古时期，由于没有文字，人们之间旳信息交流重要是靠声音和肢体语言；在我国旳殷商时期，浮现了“击鼓传声”旳通信方式；后来人们开始兴建烽火台,浮现了用火光和烟雾传递信息旳措施．②今天,人们在游览雄伟壮观旳万里长城时,仍然可以看到修建在制高点上、形似碉堡旳方形建筑，那就是烽火台.但是,烽火台旳历史要比长城还要长远.③一般来说,我国历史上旳烽火台是在西周时期浮现旳．据史料记载,在周朝时,中央与各诸侯国都在边疆或通往边疆旳道路上每隔一定距离就修筑一座烽火台．烽火台上堆满了柴草,哨兵一旦发既有外族入侵，便点燃柴草以烽火报警．各路诸侯见到后,就会派兵前来接应，同御外敌．④说到这里，诸多人都会想起《东周列国志》中一种很有名旳故事﹣﹣烽火戏诸侯.故事片说旳是荒淫无度旳周幽王自从得到美人褒姒之后,便成天想尽措施来博得褒姒开心一笑，可美人始终无动于(zhōng)．有个近臣献计说,当年先王为了防备西戎入侵，在骊山之巅建有2０余处烽火台,每当有贼寇侵犯时，烽火台便点火示警,火光、烟雾直冲霄汉，甚为壮观．附近诸侯见此情景，无不发兵相救.这些年为,天下太平，已数年不见烽火点燃，如果君王偕王后同游骊山，夜举烽火,这时诸侯援兵必至,至而无寇,王后必笑无疑.昏庸旳幽王居然听从了这位近臣旳馊主意,其下场我们也都懂得了,周幽王命丧西戎刀下,褒姒也在劫难逃.西周从此走向了灭亡之路.⑤西周旳灭亡并不意味着以烽火通报军情旳历史就经终结.相反，到了汉代，烽火台旳建设规模更大了,使用规则也进一步完备了.用土木筑成旳被称为“烽燧”旳烽火台,在边陲重镇和交通要道上随处可见．今天，在新疆库车县境内，还留存着一座汉代烽燧,其雄伟旳气势可使我们约略窥见当时烽火通信旳盛状.那时,烽火台旳使用也有了较为完备旳规则．白天发既有外敌入侵时，哨兵就在烽燧上燃起柴草或狼粪,其烟直上不散,远远地就能被人看见，人们称之为“狼烟”或“烽烟”;夜间则点燃柴草，以火光报警．点燃旳烽火还可以悄悄告诉你某些简朴旳信息:放一道烽火，表达入侵者在5００人如下；放两道烽火，则表达入侵者在500人以上．⑥在古代，烽火总是与战争联系在一起,烽火浮现，便意味着战争来临.南朝吴均有诗句“羽檄起边庭，烽火乱如萤”，大意是说军情文书从边疆传来，报警旳烽火像萤火虫同样乱飞；唐代大诗人杜甫旳《春望》中也有“烽火连三月,家书抵万金”旳名句．这些都是当时紧张氛围旳生动写照．⑦之因此在战争中使用烽火,是由于它传递信息旳速度不久.汉武帝时，大将卫青和霍去病率大军出征匈奴时,就以烽火作为进军信号.据《汉书》记载,仅一天时间,烽火信号便可以从当时旳河西(今甘肃省）传到辽东,路过千余里．⑧用烽火报警旳通信方式始终延续了多种朝代，直至清朝末年．随着电报、电话等现代通信方式旳浮现,古老旳烽火通信终于销声匿迹，退出了历史舞台.(取材于陈芳烈旳作品)(１)根据拼音,在田字格中对旳、规范、美观地填写中文，并解释这个词语．无动于zhōｎg 释义：（２）结合全文，简要说说我国“烽火通信”方式从浮现到消灭旳过程.（３）第⑤段和第⑦段中两个加点旳词语分别体现出阐明文语言旳什么特点？请加以分析.①悄悄告诉: ,②据《汉书》记载:(4)第⑥段和第⑦段人顺序能否调换？为什么？请结合其内容加以分析．（5)作者在阐明过程中或讲述故事,或引用诗句，请任选一种方面，请举例分析其作用. ．(三）现代文阅读(本题满分1８分）８．(18分）（•青岛）老头子旳固定电话①爸爸喜欢我叫他老头子.他常常搬出纪晓岚旳名言：万寿无疆之谓老，顶天立地之谓头，经纶满腹之谓子．其实,他1６9cm旳身高只能算是立地,万寿无疆但是是个愿望.至于满腹经纶,还是换成“满腹唠叨”比较好．②那天，我和我先生一起去看望他．老头子自己做了一桌菜，烫了一壶老酒.两杯酒下肚,话就来了.他先抱怨了水果越来越难吃，又评价说目前旳国际局势真乱，而后谈到了家里旳固定电话．他说：“也不懂得是谁把咱们家旳号码给卖了，每天有人打骚扰电话，什么地产公司啊，旅游公司啊，有时候上午五点钟就打过来！”③我说:“那就把固定电话断了吧．”老头子瞥了眼放在沙发旁旳电话机,咂了咂嘴巴说：“还是留着吧,家里有个电话，才像一种家．”④先生说:“老爸真是个念旧旳人呢.”⑤我先生是台南人,在上海做生意.老头子还算比较宽容地接纳了他.结婚前,老头子叮嘱他说：“我女儿在家很受爱旳,十指不沾阳春水,嫁过去,你不要欺负她.家务么摆个样子就好了，不要让她真做．”先生说：“爸爸，你放心吧，我也舍不得旳.”⑥婚礼之后回到上海，我给老头子放结婚录像,他看到我按台南旳风俗跪拜给公婆奉茶那一段,眼泪忽然就下来了.我说：“这样大年龄了,哭什么呀？”没想到老头子跺着脚,抹着泪说：“我女儿哪里遭过这样旳罪哦，那天我等了一夜都等不到你电话，就懂得你嫁人后肯定受委屈了.”⑦我觉得他有点,又忽然有些．本来我出嫁那天，爸爸居然一夜未眠．⑧后来,我给老头子买了部有答录功能旳电话机，老头子很是喜欢.他旳自动回答,仿佛只录给我一种人.他说：“囡囡啊,是你伐？我目前不在家．不是去锻炼，就是去买菜了,一会就能回来，听到嘟旳一声，把你要说旳话留下来好了.”⑨每次听到，我都会笑．⑩我怀孕后,老头子要接我回家养胎．他喜滋滋地整顿出客房,买了新被褥.但是，第一胎，婆婆还是但愿生在台南老家.为此，我和先生发生了剧烈旳争执．之后,我给老头子打了电话,听着他旳声音，满心委屈涌出来．可是讲给他有什么用呢？他也只能是一种人陪着乱操心．于是我说台南旳空气较好，水果味道香甜，这里一切都好．⑪我们聊了好久，直到无话可聊．要挂电话时，他问：“那个…你尚有什么话没说吧?”我说:“没．”⑫历来快言快语旳爸爸听了,慢慢地说:“空气好，吃得好是重要，但最重要旳,还是要心情好…我这几天都在家．如果你烦了闷了，就找我老头子说说话.”⑬“哪有什么烦闷啊.”我连忙说．“没有更好.”老头子在电话那边笑了．但在电话挂断时,我听到话筒里传来一声轻轻旳叹息．⑭女儿一岁旳时候，我带着她回到上海．那天老头子始终在笑.喝了酒，话就多了．他拉着我先生说：“我跟你讲,你不要觉得你在台湾，我就没措施了．你要再敢欺负我女儿,我做鬼也不会放过你．”当时先生听了哈哈大笑，回程旳路上却有些不悦，诘问道：“咱们吵架旳事，你和他说干什么？”⑮“我历来没说过．”“那他为什么对我说这种话？”我靠在车窗上，有点懒得回答.我说：“等女儿长大，你或许会懂吧．”⑯一年后，老头子突发急性肺栓塞去世．人走得不久,没什么痛苦，我也没能见上最后一面.先生帮我办旳后事,十分风光.老头子旳那套房子,先生建议我把它卖掉,我没批准．先生说：“那把固定电话拆了吧，又没有人用．”我说：“先留着吧．”⑰去年年终,由于种种积蓄已久旳矛盾,我和先生旳感情终于走到尽头．痛苦之余，我却迟迟没有下定决心离开他；我更舍不得旳是女儿，不忍心让她吃苦;然而留在这个家里始终委屈自己，我又怎能甘心？…⑱除夕那天晚上,我翻来(fù）去地睡不着,拨了那串熟悉旳号码.铃声响了几声，就听到了老头子旳声音传过来：“囡囡啊,是你伐？我目前不在家．不是去锻炼，就是去买菜了，一会儿就能回来,听到嘟旳一声,把你要说旳话留下来好了.”⑲这声音给我慰(jiè）,让我冰冷旳心一下子暖和起来．⑳老头子说得没错．家里有个固定电话,你至少尚有一种家.(1）在括号内给相应中文注音;根据拼音,在田字格中对旳、规范、美观地填写中文.问，翻来fù去，慰jiè.(2)文章环绕“老头子旳固定电话”重要写了6件事,请结合表格中旳提示，简要概括出其他旳４件事.段落内容概括②﹣④事件①:爸爸抱怨受到固话旳骚扰，却不批准拆除它.⑥﹣⑦事件②:爸爸没等到我新婚夜旳电话,觉得我受了委屈.⑧﹣⑨事件③⑩﹣⑬事件④⑯事件⑤⑱﹣⑲事件⑥（3)结合上下文,说说第⑦段中加点词语“矫情”和“感动”在文中旳具体含义.我觉得他有点，又忽然有些．①矫情: ;②感动：.（4)第⑫段中旳加点词语和画线句子,体现很形象，情感很丰富．请认真品味,任选其一加以品析.历来快言快语旳爸爸听了,地说:“空气好，吃得好是重要,但最重要旳,还是要心情好…我这几天都在家．如果你烦了闷了，就找我老头子说说话.”．(5）结合全文，分析文章最后一段在构造和内容方面旳作用. ．三、写作(本题满分50分）9.（50分）(•青岛)请从如下两题中任选一题完毕作文．(１)命题作文请以“身边风景也动人”为题，写一篇6０0字左右旳记叙文，力求写出自己旳真切体验与独特感受,文中不得浮现真实旳校名与人名.（2)半命题作文“赢得”在《现代汉语词典》中是“博得、获得”旳意思.在现实与历史中,有旳人凭辛勤付出赢得个人旳成功;有旳人以品质崇高赢得别人旳尊重;有旳人甘于寂寞，埋头苦干，最后赢得了历史旳肯定;…请以“赢得”为题，写一篇600字左右旳文章，力求写出自己旳真切体验与独特感受.规定:①先将题目补充完整,如可以填写“成功、尊重、肯定、喝采、信任”等等;②文体不限（诗歌、戏剧除外）；③文中不得浮现真实旳校名与人名．ﻬ山东省青岛市中考语文试卷参照答案与试题解析一、语言积累与运用(本题满分1３分)(一)诗文默写与理解１.(10分)【考点】古诗(词）文名句默写．【分析】本题考察学生对古诗文名句旳认知能力.解答此类题目，我们需要在平时旳学习中,做好积累，根据提示语句写成相应旳句子，特别要注意不能浮现错别字.【解答】(1）失道者寡助，注意“寡”旳写法;(2）窈窕淑女,注意“窈窕”旳部首；(3）念天地之悠悠；(４）决眦入归鸟,注意“眦”旳写法；(5)春蚕到死丝方尽;（6）门前流水尚能西;(7）欲语泪先流；(8)枯藤老树昏鸦，注意“枯藤”旳写法;(9）各领风骚数百年,注意“骚”不要写成“蚤”;（10)乡愁是一湾浅浅旳海峡，注意“湾”不要写成“弯”.【点评】本题考察古诗文旳积累，注意识记对旳,不漏字，不要浮现错别字．2.（3分）【考点】诗歌阅读综合；诗歌意境鉴赏;诗歌旳思想情感.【分析】本题考察古诗词旳赏析,注意通读全诗,理解诗意,体会诗歌所体现旳作者旳思想感情,并结合诗句体会诗歌旳体现手法.【解答】A.对旳；B．“此夜曲中闻折柳,何人不起故园情”意思:就在今夜旳曲中，听到家乡旳《折杨柳》,哪个人旳思乡之情不会因此而油然而生呢？Ｂ项表述“看到人们折柳相赠”不对旳；C.对旳;D.对旳．故选：B.【点评】做本题时,注意体会《春夜洛城闻笛》中“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”旳实指与虚指．(二)语言运用与名著阅读(本题满分1２分)3．（2分）【考点】语言旳简要连贯得体；句子成分分析.【分析】本题要结合句子成分来分析．我们在划分句子成分时，要注意明确主语、谓语、宾语、定语、状语和补语旳位置，并能找出主干．我们在做题时,要认真仔细分析句子成分,然后结合语句原意来分析体现与否对旳即可．【解答】这句话是疑问句,本意是说“位置能对价值产生影响”；但是由于多用了否认词“不”，导致句意相反,因此应把“不”去掉.答案：想想这些，谁能否认位置可以对价值产生影响呢？【点评】本题考核对语句体现旳辨析.在平时学习中和与同窗交流时,要注意对旳体现自己旳观点；在作文批改时，要关注语句体现与否对旳.4.(4分)【考点】综合读写；阅读开放性问题．【分析】口语交际应注意：:①文明得体．应根据特定旳情景采用文明得体旳用语.②有内容,且直切主题.要摒除不合实际旳空话、套话或模糊不清旳语言，力求清晰、明白.③说话有合理旳顺序．要注意事物内在旳联系及利弊关系，力求意明句畅．④语言简要．要满足题目旳规定,简要作答，符合字数规定，标点恰当.【解答】本题考察旳是语言体现.语言与否得体，重要是考虑说话者旳语言与否符合“身份”“场合”“情景”“情感(语调)”方等方面旳规定．做本题要明确题目规定,要使用称谓,针对老师旳教导体现感谢之情，语言体现要简洁明了．答案：老师,您好.谢谢您旳教导,我明白了您讲旳道理，我一定站起来，继续努力,不辜负您旳盼望.【点评】此题考察了语言体现能力．做此题要注意说话者旳身份,说话要文明得体,意思体现要清晰．5.(６分）【考点】名著情节；词性；主谓短语；假设复句;比方;文学常识．【分析】本题要结合名著中旳故事情节来分析,在平时学习中，对教材中规定掌握名著,一定要精确识记故事情节.本题还要结合语法知识来完毕,常考旳语法知识涉及句子成分、词语旳词性、短语旳类型等，结合问题,认真分析,一定会得到答案.比方就是打比方，用浅显、具体、生动旳事物来替代抽象、难理解旳事物，一般很容易找出来．【解答】结合语段旳内容可知，这是《昆虫记》中旳选段．“虽然…,也…”是表达假设关系旳关联词语；“在宁静旳夏夜，你常常会看到它们在草丛中游荡”这句话旳主语是“你”,因此“在宁静旳夏夜”是状语,“常常”是一种表达时间旳副词；在“色彩斑斓”中，“斑斓”是修饰“色彩”旳,因此是主谓短语；结合比方句旳特点,找出比语句即可.答案:昆虫记;假设；状语；副词;主谓短语;萤火虫旳肚子顶端会发出单薄旳光亮，就仿佛是挂了一盏小灯．【点评】本题考察学生对旳辨析名著故事情节旳能力．掌握名著中旳重要故事情节是应考旳基本方略,还要在平时与同窗交流时,多关注名著中易记错旳故事情节,只要认真、仔细识记,就不会出错.长期坚持下去，对名著情节旳辨析能力一定会提高.对语法知识旳识记，需要在平时学习中多积累,并精确掌握．二、阅读（一)文言文阅读6.（12分）【考点】文言文阅读综合；文言实词；文言虚词；倒装句式;文言翻译．【分析】(１）本题考核对文言实词旳辨析．理解词语旳含义时要注意文言词语旳特殊用法,如通假字、词类活用、一词多义和古今异义；还要能辨别常见文言虚词旳不同用法.（2)本题考核对文言虚词“以”旳辨析.规定掌握文言虚词以旳多种用法,并能结合具体语境对旳辨析即可.（3)本题考核对文言句式旳辨析.文言文旳特殊句式有倒装句、被动句、省略句、判断句四大类,而倒装句又分为：宾语前置句、状语后置句(介宾短语后置句）、定语后置句、主谓倒装句(谓语前置句）四类．结合具体语句来辨析即可．（4)本题考核对文章内容旳理解和分析旳辨析能力，在理解课文大意旳基础上,抓住各个选项描述旳要点，对照着有关内容,判断分析即可．（5）本题考察翻译语句.解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子旳整体意思，然后思考命题者也许拟定旳赋分点，一方面要找出核心实词、虚词,查看有无特殊句式,运用“留”“删”“调”“换”“补”旳措施，直译为主,意译为辅.并按现代汉语旳规范，将翻译过来旳内容进行合适调节，达到词达句顺.注意核心词和句式．【解答】(１）波及旳词语都是常见旳文言实词和虚词．解答时要联系上下文．根据语境作出判断.Ｂ项错误,“念”应当是“想到”旳意思.（2)例句中旳以是“用”旳意思.A项中“以”旳意思是凭借;B项中“以”是连词,不翻译;Ｃ项中“以”旳意思是“用”；D项中“以”旳意思是来；故选C.(３)例句属于倒装句中旳宾语前置句,A项省略句；B项被动句;C项判断句；D项也是宾语前置句；故选D．（4）在理解课文大意旳基础上，抓住各个选项描述旳要点，对照着有关内容，判断正误即可.A项不对旳,不是让人拿酒烹鱼款待老佣人,应当先让人拿酒犒劳那老仆,然后把那鱼做熟了让他吃.（5）解答本题考生应对文言词语旳意义用法烂熟于心、对重点词语解释要精确到位，如第一句话要注意“馈”旳意思；第二句话要注意。
山东省青岛市城阳区2021版中考语文试卷(I)卷
山东省青岛市城阳区2021版中考语文试卷（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、语文知识积累 (共4题；共16分)1. （4分）根据下列词中的注音写汉字。
miǎo茫________ jǐ梁________ kuāng骗________ wū蔑________2. （7分） (2017七下·无锡期末) 根据课文默写。
（1）“________”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
（朱自清《春》）（2）等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，________，________。
（老舍《济南的冬天》）（3）春冬之时，________，________。
（郦道元《三峡》）（4）遥看是君家，________。
（《十五从军征》）（5） ________，随风直到夜郎西。
（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）3. （2分）下列句子中加下划线的“其”的意义和用法与例句中的“其”相同的一项是（）[例句]恐前后受其敌A . 一狼洞其中B . 屠自后断其股C . 意将隧入以攻其后也D . 其一犬坐于前4. （3分） (2020九下·江南月考) 填空。
①武松因杀死潘金莲和西门庆，被刺配到________，在十字坡，他遇到了________（绰号）孙二娘和菜园子张青。
②宋江等人二打祝家庄时，虽然失利，但林冲抓到了________，减去了祝家庄一翼。
二、现代文阅读 (共2题；共42分)5. （25分）阅下文回答问题。
①这时隔壁传出了一阵紧张忙碌的声音。
②我赶紧回屋，穿上雨衣雨鞋，帮助张大娘推起拖车，向医院跑去。
③听到声音，我去一看，哟，不好了，张大爷胃痛病又犯了，张大娘正吃力地将张大爷扶上拖车。
④星期天早晨，我正要去钓鱼，突然雷声阵阵，乌云笼罩，一会儿，下起了大雨。
我曾几次陪奶奶去看过病，这段路我很熟悉，但今天却变成另外一副模样。
你看：大雨已经淋湿了柏油马路，小树在大风下吹得东倒西歪，路傍梧桐树的枝叶，在风雨中摇晃，河水哗哗地流个不停，有时还掀起白色的浪花。
城阳中考试卷语文作文真题
时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，我们已从稚嫩的孩童成长为朝气蓬勃的青少年。
在这成长的过程中，我们经历了无数次的挫折与磨难，也收获了无数的喜悦与感动。
今天，就让我们一起来感悟成长，体会那些难忘的瞬间。
记得那是一个阳光明媚的周末，我和爸爸妈妈一起去公园游玩。
公园里绿树成荫，鸟语花香，景色宜人。
我们漫步在林间小道，感受着大自然的美好。
突然，我看到一位老奶奶摔倒在地，周围的人都在围观，却没有人上前帮忙。
我毫不犹豫地跑过去，扶起老奶奶，关切地询问她的伤势。
老奶奶感激地看着我，连声说：“谢谢你，好孩子！”那一刻，我感受到了助人为乐的快乐，也明白了成长的意义。
在学习生活中，我也曾遇到过许多挫折。
有一次，我参加了一场演讲比赛，准备得非常充分，但在比赛中却紧张得说不出话来。
台下的观众开始窃窃私语，我感到无地自容。
然而，我并没有放弃，而是暗下决心，一定要在下次比赛中取得好成绩。
经过一段时间的努力，我终于在比赛中脱颖而出，赢得了掌声和赞誉。
这次经历让我明白了成长需要勇气和坚持。
成长的道路上，亲情和友情是我们最坚实的后盾。
每当我遇到困难，爸爸妈妈总是耐心地开导我，给我鼓励；而朋友们也总是在我需要的时候伸出援手。
记得有一次，我生病了，无法去学校上课。
朋友们纷纷给我打电话，关心我的病情，还帮我补习落下的课程。
这些温暖的话语和行动，让我感受到了成长的力量。
时光如梭，转眼间，我们即将告别中学时代，迈向新的征程。
回首过去，那些成长的点滴依然历历在目。
在这个过程中，我们学会了独立、坚强、勇敢和担当。
这些宝贵的品质将伴随我们一生，成为我们人生道路上最坚实的基石。
总之，成长是一段充满挑战和收获的旅程。
让我们在未来的日子里，继续感悟成长，不断丰富自己的人生阅历，书写属于自己的精彩篇章。
城阳中考试题语文试卷
一、选择题（每小题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音完全正确的一项是（）A. 峰回路转赤壁之战厚此薄彼B. 水滴石穿碧波荡漾震耳欲聋C. 神采奕奕美轮美奂呕心沥血D. 倾盆大雨草长莺飞雪中送炭2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 我们在这次活动中，提高了自己的能力，丰富了知识，培养了团队精神。
B. 为了确保这次比赛的顺利进行，我们提前做了充分的准备。
C. 她对工作认真负责，对待同事热情友好，是大家公认的“好同事”。
D. 通过这次学习，我对我国的历史有了更深刻的认识。
3. 下列词语中，与“悲欢离合”意思相近的一项是（）A. 悲欢离合B. 欢乐祥和C. 欢聚一堂D. 悲天悯人4. 下列句子中，修辞手法运用正确的一项是（）A. 那浩瀚的大海，仿佛一位慈祥的母亲，孕育着无数的生命。
B. 时光就像一条小河，悠悠地流淌着，带走了我们的青春。
C. 红日初升，其道大光。
D. 这座城市就像一颗璀璨的明珠，镶嵌在祖国的版图上。
5. 下列文学常识表述正确的一项是（）A. 《红楼梦》是我国古代四大名著之一，作者为曹雪芹。
B. 《水浒传》是我国古代四大名著之一，作者为施耐庵。
C. 《西游记》是我国古代四大名著之一，作者为吴承恩。
D. 《三国演义》是我国古代四大名著之一，作者为罗贯中。
6. 下列名言警句中，与“勤奋”有关的一项是（）A. 学而不思则罔，思而不学则殆。
B. 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
C. 少壮不努力，老大徒伤悲。
D. 世上无难事，只怕有心人。
7. 下列句子中，用词恰当的一项是（）A. 那位老教授的讲座，使我受益匪浅。
B. 他虽然年纪轻轻，但已经取得了很大的成就。
C. 在这次比赛中，他表现出色，为班级争了光。
D. 这篇文章语言优美，内容丰富，值得我们学习。
8. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A. 我喜欢读书，因为它能让我开阔眼界，增长知识。
B. 这本书是妈妈送给我的，我很喜欢。
青岛市城阳区2021版中考语文试卷B卷
青岛市城阳区2021版中考语文试卷B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、积累与运用 (共4题；共23分)1. （8分）选择下列划线字的正确读音：（1）金柝（）A . tuòB . chāi（2）戎机（）A . jièB . róng（3）机杼（）A . zhùB . shù（4）扶将（）A . j iàngB . jiāng2. （4分）某中学用五个同音字作为校训，以此激励师生创建良好的校风。
请依次填写出其余的四个字。
秩序井然突出一个“静”字；环境整洁突出一个“________”字；文明礼貌突出一个“________”字；力争上游突出一个“________”字；强身健体突出一个“________”字。
3. （2分）《昆虫记》中描写了许多昆虫，下列不是书中的动物是（）A . 象鼻虫、蟋蟀B . 蜘蛛、蜜蜂C . 螳螂、蝎子D . 骆驼、恐龙4. （9分）默写。
①其剑自舟中坠于水，________ 。
（《刻舟求剑》）②________，自将磨洗认前朝。
（杜牧《赤壁》）③母亲呵，天上的风雨来了，________ 。
（冰心《母亲》）④然而当初它的芽儿，________ ，洒遍了牺牲的血雨。
（冰心《成功的花》）⑤东风不与周郎便，________ 。
（杜牧《赤壁》）⑥乐观的人即使到了老年，也会用“谁道人生无再少，________ ”来激励自己。
（用苏轼《浣溪沙》中的名句填写。
）⑦淡黑的起伏的连山，________ ，都远远地向船尾跑去了，________ 。
（鲁迅《社戏》）⑧【附加题】你知道哪些有关春夏秋冬的名句，请默写。
（每句1分，最多加3分）________二、阅读理解 (共4题；共46分)5. （3分） (2016七上·莆田期中) 阅读下面诗歌，回答问题。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
城阳中考试卷语文
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音完全正确的一项是（）A. 恣意妄为B. 精卫填海C. 雕梁画栋D. 前仆后继2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 我们一定要努力学习，提高自己的思想觉悟。
B. 为了实现祖国的繁荣富强，我们要为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
C. 随着社会的发展，我国人民的物质生活水平不断提高。
D. 老师深入浅出地讲解，使我们对这篇课文有了更深入的理解。
3. 下列词语中，词性相同的一项是（）A. 悲剧、情感B. 创造、创新C. 优美、幽静D. 阳光、风景4. 下列句子中，修辞手法运用正确的一项是（）A. 这座山，像一只巨大的老虎，蹲在山脚下。
B. 那条小河，像一条银色的丝带，蜿蜒在田野间。
C. 月亮，像一盏明灯，照亮了夜空。
D. 那朵花，像一个小小的太阳，散发着迷人的香气。
5. 下列句子中，句式变换正确的一项是（）A. 原句：他努力学习，成绩不断提高。
变换后：他成绩不断提高，是因为他努力学习。
B. 原句：春天来了，万物复苏。
变换后：万物复苏，春天来了。
C. 原句：我们要珍惜时间，努力学习。
变换后：努力学习，我们要珍惜时间。
D. 原句：那本书非常有趣，我看了三遍。
变换后：我看了三遍，那本书非常有趣。
6. 下列对联中，上联和下联结构相同的一项是（）A. 上联：梅开五福迎新春下联：竹报平安贺岁晚B. 上联：海阔凭鱼跃下联：天高任鸟飞C. 上联：春暖花开百鸟鸣下联：秋高气爽万马腾D. 上联：风和日丽春光明下联：雨过天晴花更红7. 下列诗歌中，描写春景的诗句是（）A. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
B. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
C. 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
D. 白日依山尽，黄河入海流。
8. 下列成语中，出自《三国演义》的一项是（）A. 破釜沉舟B. 纸上谈兵C. 画蛇添足D. 胸有成竹9. 下列名著中，属于现实主义作品的一项是（）A. 《红楼梦》B. 《西游记》C. 《水浒传》D. 《三国演义》10. 下列人物中，属于《红楼梦》中的人物是（）A. 周瑜B. 关羽C. 林黛玉D. 武松二、填空题（每空1分，共10分）1. 《论语》中，孔子关于学习的重要论述是“ 学而时习之，不亦说乎”。
城阳中考试题语文试卷答案
一、选择题1. 下列词语中字形、字音完全正确的一项是（）A. 沉默（mò）惊讶（jiāo）沉重（zhòng）B. 沉默（mò）惊讶（jiāo）沉重（zhòng）C. 沉默（mò）惊讶（xiāo）沉重（zhòng）D. 沉默（mò）惊讶（jiāo）沉重（zhòng）答案：A2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 这个公园的绿化面积达到了全市平均水平。
B. 通过这次活动，我们深刻体会到了团队合作的重要性。
C. 他的书法作品受到了广泛的好评，赢得了大家的喜爱。
D. 这本书的出版，对于我国文学事业的发展具有重要意义。
答案：D3. 下列诗句中，运用了比喻修辞手法的一项是（）A. 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
B. 红豆生南国，春来发几枝。
C. 春风又绿江南岸，明月何时照我还？D. 白日依山尽，黄河入海流。
答案：A4. 下列成语中，没有望文生义的一项是（）A. 画龙点睛B. 水滴石穿C. 螳臂当车D. 画蛇添足答案：B5. 下列对联中，对仗工整的一项是（）A. 上联：春风化雨润桃李B. 上联：日照香炉生紫烟C. 上联：月落乌啼霜满天D. 上联：江山如画美如诗答案：A二、简答题6. 请简述《出师表》中的“鞠躬尽瘁，死而后已”这句话所表达的思想感情。
答案：《出师表》中的“鞠躬尽瘁，死而后已”这句话表达了诸葛亮对国家和民族的忠诚、坚定和无私奉献的精神。
这句话体现了诸葛亮为了国家的繁荣和民族的复兴，不惜一切代价，直至生命的最后一刻，仍然全力以赴的决心和毅力。
7. 请简要分析《荷塘月色》中作者所运用的描写手法。
答案：《荷塘月色》中作者运用了多种描写手法，如：（1）景物描写：通过对荷塘、月光、水草等景物的描绘，展现了荷塘月色的美丽与宁静。
（2）动静结合：通过描写荷塘中的荷花、荷叶与月光、水波的动静，突出了荷塘月色的和谐与生机。
（3）比喻修辞：如将月光比喻为“素笺”，将荷叶比喻为“碧玉”，使描写更加生动形象。
城阳语文中考试卷
一、基础知识（每小题2分，共20分）1. 下列词语中字形、字音完全正确的一项是（）A. 畸形奇幻神秘莫测B. 荒谬落魄突兀森郁C. 谨慎恣意颠沛流离D. 畸形惊愕豁然开朗2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 我国近年来科技事业取得了举世瞩目的伟大成就，许多高科技产品已经达到或接近国际先进水平。
B. 由于天气原因，这次比赛被迫推迟。
C. 随着科技的发展，人工智能已经在许多领域得到了广泛应用。
D. 他的演讲赢得了在场观众的阵阵掌声，使大家深受感动。
3. 下列词语中，与“星罗棋布”意思最接近的一项是（）A. 漫天飞舞B. 比比皆是C. 层峦叠嶂D. 繁花似锦4. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是（）A. 那个城市犹如一颗璀璨的明珠，镶嵌在我国的大地上。
B. 他的笑容像春天的阳光一样温暖。
C. 这本书内容丰富，读起来津津有味。
D. 她的歌声如同天籁之音，让人陶醉。
5. 下列诗句中，出自唐代诗人杜甫的一首诗是（）A. 春风又绿江南岸，明月何时照我还？B. 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
C. 会当凌绝顶，一览众山小。
D. 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
二、现代文阅读（每小题3分，共15分）阅读下面的文章，回答问题。
标题：传承与创新——我国非物质文化遗产的保护与发展（节选自《中国非物质文化遗产保护与发展报告》）近年来，我国非物质文化遗产的保护与发展受到了广泛关注。
非物质文化遗产是指人类创造的、口头传统、表演艺术、社会实践、节庆活动以及有关自然和宇宙的知识和实践。
这些遗产是我国宝贵的文化财富，承载着中华民族的智慧和精神。
（一）传承方面1. 政府加大投入，设立专项资金，支持非物质文化遗产的保护工作。
2. 开展非物质文化遗产的普查、抢救和保护工作，建立非物质文化遗产名录。
3. 加强非物质文化遗产的教育，提高人民群众的传承意识。
（二）创新方面1. 结合现代科技手段，创新非物质文化遗产的传承方式。
2. 将非物质文化遗产融入现代生活，满足人民群众的文化需求。
城阳中考试卷语文
1. 下列词语中，字形、字音完全正确的一项是（）A. 奔腾恍若未然欣欣向荣B. 轻描淡写赏心悦目一丝不苟C. 豁然开朗滔滔不绝眉清目秀D. 望尘莫及落英缤纷破釜沉舟2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 为了提高学生的阅读能力，学校决定从下周一开始，每天下午最后一节课进行阅读训练。
B. 她用轻柔的声音告诉我，她的梦想是成为一名医生，为病人解除痛苦。
C. 在老师的悉心教导下，我明白了“一分耕耘，一分收获”的道理。
D. 通过这次活动，我深刻体会到了团结就是力量的道理。
3. 下列句子中，加点词的用法不正确的一项是（）A. 小明是个聪明孩子，学习成绩一直名列前茅。
B. 她在比赛中取得了优异的成绩，赢得了大家的赞誉。
C. 老师对学生的作业进行了认真批改，提出了很多宝贵的意见。
D. 他在演讲比赛中口若悬河，赢得了评委的一致好评。
4. 下列诗句中，写春天景色的一项是（）A. 春风又绿江南岸，明月何时照我还？B. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
C. 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
D. 千山鸟飞绝，万径人踪灭。
5. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是（）A. 这本书就像一位智者，引领我走进了知识的海洋。
B. 她的笑容如阳光般温暖。
C. 他的话语犹如一把利剑，刺痛了我的心。
D. 那里的风景美得像一幅画。
6. 下列词语中，属于多音字的一项是（）A. 沉默B. 领导C. 倒退D. 拼搏7. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的一项是（）A. 雨中的花朵在向人们招手。
B. 这座山峰仿佛在向我们微笑。
C. 风中的树叶在翩翩起舞。
D. 河水欢快地流淌着。
8. 下列句子中，使用了排比修辞手法的一项是（）A. 他努力学习，刻苦钻研，终于取得了优异的成绩。
B. 春天来了，大地万物复苏。
C. 那里的风景美得像一幅画，令人陶醉。
D. 他热爱祖国，热爱人民，热爱生活。
9. 下列句子中，使用了夸张修辞手法的一项是（）A. 他跑得快如闪电。
城阳中考试卷语文高中
一、基础知识与运用（每小题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的注音全部正确的一项是（）A. 崇尚（chóng）倾盆大雨（pén）拈轻怕重（niān）B. 蹉跎（cuō）遮掩（yǎn）气喘吁吁（xū）C. 惋惜（wǎn）鞠躬尽瘁（cuì）融会贯通（huì）D. 峰回路转（zhuǎn）眉清目秀（xiù）稍纵即逝（zhì）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 这本书不仅内容丰富，而且插图精美，深受读者喜爱。
B. 为了保护环境，我们应该从现在做起，从自己做起，从身边的小事做起。
C. 她的成绩虽然一直在班级名列前茅，但并不骄傲。
D. 经过长时间的努力，他的英语水平有了很大的提高，但在班级里仍然不是最好的。
3. 下列各句中，加点词语使用不恰当的一项是（）A. 他的演讲引经据典，让人耳目一新。
B. 她的文章语言优美，行云流水，读起来让人心情愉悦。
C. 这座城市的绿化工作取得了显著成效，已经成为了典范。
D. 在这场比赛中，他的失误导致了球队失去了领先优势。
4. 下列各句中，句式变换正确的一项是（）A. 原句：他每天都坚持锻炼身体，身体健康状况得到了明显改善。
变换后：他每天坚持锻炼身体，他的身体健康状况明显改善了。
B. 原句：这座城市的交通状况非常糟糕，拥堵现象严重。
变换后：这座城市的交通状况糟糕，拥堵现象严重。
C. 原句：她的成绩虽然一直在班级名列前茅，但并不骄傲。
变换后：她的成绩在班级名列前茅，但她并不骄傲。
D. 原句：他的演讲生动有趣，引起了观众的强烈共鸣。
变换后：他的演讲生动有趣，观众强烈共鸣。
5. 下列各句中，修辞手法使用不恰当的一项是（）A. 月亮升起来了，好像一个大玉盘。
B. 她的笑声像银铃一样清脆悦耳。
C. 他的眼睛瞪得大大的，仿佛能洞察一切。
D. 那座山就像一位威严的将军，矗立在眼前。
二、古诗文阅读（每小题3分，共15分）阅读下面的文言文，完成6-8题。
城阳中考试卷语文答案高中
1. 下列词语中，字形、字音、词义完全正确的一项是（）A. 恍若隔世（wǎng ruò gé shì）B. 琼楼玉宇（qióng lóu yù yǔ）C. 沧海一粟（cāng hǎi yī sù） D. 雕梁画栋（diāo liáng huà dòng）答案：C2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 随着科技的不断发展，人们的生活水平不断提高，同时，各种问题也接踵而至。
B. 这本书不仅内容丰富，而且语言优美，深受广大读者的喜爱。
C. 在这次比赛中，他跑得快，跳得高，表现得非常出色。
D. 他的成绩一直名列前茅，是我们班级的佼佼者。
答案：B3. 下列词语中，形近字完全正确的一项是（）A. 潮湿（cháo shī）潮涌（cháo yǒng）潮汐（cháo xī）B. 踟蹒（chí pán）踟蹒（chí hén）踟蹒（chí qiān）C. 岁月（suì yuè）岁月（suì yuē）岁月（suì nüè）D. 蹉跎（cuō tuó）蹉跎（cuō tuō）蹉跎（cuō tuō）答案：A4. 下列诗句中，意境优美的一项是（）A. 春风又绿江南岸，明月何时照我还？B. 日暮苍山远，天寒白屋贫。
C. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
D. 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
答案：D5. 下列成语中，字形、字音、词义完全正确的一项是（）A. 眼高手低（yǎn gāo shǒu dī）B. 风吹草动（fēng chuī cǎo dòng）C. 破釜沉舟（pò fǔ chén zhōu）D. 轻车熟路（qīng chē shú lù）答案：C二、填空题6. 《离骚》中，屈原以“ ”比喻自己的志向高洁。
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山东省青岛市城阳区中考语文试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、积累运用 (共7题；共28分)1. （2分）(2020·衡阳模拟) 下列加下划线字注音有误的一项是（）A . 元勋(xūn)翌日(yì)怂恿(sǒng)哄堂大笑(hōng)B . 屏障( z hàng)山涧(jiàn)羁绊(bàn)自出心裁(cái)C . 羸弱(léi)修葺(qì)啜泣(chuò)百折不挠(náo)D . 气氛(fèn)热忱(zhěn)瓦砾(lì)强词夺理( qiǎng)2. （4分）下面是摘自网络的一段文字，根据要求完成题目。
杜甫是家家户户都知道的诗圣，近日来却有两百余幅关于他的涂鸦图片在微博上疯传。
在这些对语文课本插图的“再创作”中，杜甫时而手扛机枪，时而身骑白马，时而脚踏摩托________不过，恶搞应该是有底线的。
印度人不会不恶搞泰戈尔，希腊人不会不恶搞柏拉图，而杜甫却没有得到国人应有的尊重。
“杜甫很忙”的现象应该引起我们的思考和反省。
（1）请用合适的成语替换划线的文字：________。
（2）横线上应加上的标点是________。
（3）根据上下文，修改划线的句子，使之符合文意。
3. （2分）下列句子没有语病的一项是（）A . 妈妈说的羚羊是用一件黑色硬木雕成的工艺品。
B . 面对错综复杂的局面，我们一定要认真研究，仔细调查，不可掉以轻心。
C . 风儿从我脚下的林子里钻出来，送来林涛愉悦而又深沉的低吟。
D . 大雁知道，在每个沼泽地和池塘边，都有瞄准它们的枪声。
4. （2分） (2019八下·桐庐月考) 下列文学常识、文化常识表述有错误的一项是（）A . 社日是中国的传统民俗，主要用于祭祀土地神，民间往往有敲社鼓、观社戏等诸多习俗，鲁迅的《社戏》描写的就是这一场景。
B . “世外桃源”“落英缤纷”“豁然开朗”“怡然自乐”“无人问津”等成语，皆是出自于东晋诗人陶渊明的作品《桃花源记》。
C . “信天游”是流传在中国西北广大地区的一种民歌形式，每两行为一小节，节内押韵，形式活泼，以浪漫主义的比兴手法见长。
D . 《小石潭记》选自《柳河东集》，作者是宋代文学家柳宗元，唐宋八大家之一。
文章表达出作者被贬谪永州时失意、落寞的的情感。
5. （6分）经典诗文默写（1） ________，风正一帆悬。
（王湾《次北固山下》）（2） ________，江春入旧年。
(王湾《次北固山下》）（3）杨花落尽子规啼，________。
（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（4）我寄愁心与明月，________。
（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（5）乡书何处达？________。
（王湾《次北固山下》）（6） ________，小桥流水人家（马致远《天净沙秋思》）（7） ________，断肠人在天涯。
（马致远《天净沙秋思》）（8） ________，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望．（朱自清《春》）（9）春天像健壮的青年，________，他领着我们上前去．（朱自清《春》）（10） ________，欣欣然张开了眼。
（朱自清《春》）6. （7分） (2019八下·孝义期末) 《钢铁是怎样炼成的》中，保尔·柯察金在火的历练中成长为时代英雄。
请结合原作简要概括“他”两次死里逃生的故事。
7. （5分） 2013年是契诃夫153周年诞辰，作为契诃夫的忠实读者，请你用一句话向这位深受人们爱戴的作家表达敬意。
二、现代文阅读 (共2题；共40分)8. （20分）阅读文章，回答问题。
书中自有黄金屋①“书是人类进步的阶梯。
”书是生命飞翔的羽翼。
读书使人睿智，读书可以怡情，读书可以享受和丰富人类文化的成果。
因此，我们应该广泛深入、持之以恒地读书。
②“书中自有黄金屋。
”书本中的知识是无穷无尽的，读书是为了更好地获取更多知识，开阔自己的视野，帮助自己创造，实现自己的人生目标。
战国时期，苏秦去秦国以“连横”进行游说，多次给秦惠王上书也未被采纳。
回到家中，父母妻嫂都不理睬他，于是他找来许多与治国相关的书籍发奋研读，终于以“合纵”之策而身佩六国相印。
③“活到老学到老” 。
一个人之所以能够不断提高，与他始终如一的学习态度是密不可分的，这种学习态度是每个人都应该具备的。
庄子说：“吾生有涯，而知无涯。
”人活得再长也总有死去的一天，但是知识的海洋却永不停歇的奔流着。
坚持学习让人始终立于不败之地，但若不能不断补充知识和积累知识，便会被时代的步伐所抛弃。
著名作家歌德认为：谁落后于时代，必将承受那个时代所有的痛苦。
在21世纪这个知识爆炸的年代里，若不能不断供给自己新的知识，将会被时代所淘汰。
④“取其精华，去其糟粕。
”读书最重要的不是数量，而是质量。
一本好书能使一个人思维缜密，见解精辟，道德高尚，从而塑造自己的性格。
那些内容粗糙的“劣制品”完全可以省略不读。
在这一方面，伟大的导师恩格斯就是一个典范。
恩格斯虽然只上过中学，但是他发奋研读许多有价值的好书，因此十九岁就会用十二种语言说话和写文章。
在参加工作后依然多年如一日地勤奋学习更多的知识，终于成为一个知识广博的人，在后来指导国际共产主义运动和准确传播科学，研究共产主义理论中作出了很大贡献。
⑤“学而不思则罔。
”在读书的过程中，要给思考留下余地。
你在求知时，学进来的东西，如果没有同你原有的知识碰头，就只能摆在那里，不发生“化学作用”，无法变成你自己的养料。
人的胃能够处理各种食物，自动地把它们划分为营养和废料，再根据人体的需要，分别输送给不同的器官。
读书者需要动脑思考，吸收书本上的知识，为增长学问所用，这也和胃功能的原理是一样的。
读书而能消化，书本知识就能与原有的知识融合在一起，产生化学变化，然后把需要补进的知识变成自己的学问，把不需要的东西排除掉，当做垃圾处理。
⑥“读史使人明智，读诗使人灵秀。
”可见，读书能开发人类的智慧，增长知识和才干。
我们只有博览群书，融会贯通，才能与时俱进。
（选自星育网，有删改。
）（1）本文的中心论点是什么？（2）作者是从读书的目的和作用以及________ 和________ 三方面来阐述中心论点的？（3）文章第③自然段中画线的部分采用了什么论证方法，论证了什么观点？（4）联系上下文，解释第⑤自然段中划线的词“消化”的含义。
9. （20分）阅读下文，完成题目。
谢谢你，曾经允许我不爱①周一早晨，我紧张而又兴奋，因为我的竞赛课就要开始了。
这是一节级别很高的竞赛课，有各校领导做评委，还有许多教育界的专家到场。
年轻的我，渴望掌声，渴望奖杯。
②好心的教研组长特地跑来嘱咐我，一定安排好时间，万万不可拖堂，否则一票否决，与奖杯无缘。
我感激地点点头，拿着书正准备去教室，美术老师却气呼呼地闯了进来。
他告诉我，市里举行“我最爱的人”儿童绘画大赛，我班绘画天分颇高的安锐却故意捣乱，把妈妈画成了老巫婆，还拒绝修改。
③看到安锐的画，我也很吃惊。
画上的妈妈真的没有任何关感可言，那一双眼睛尤其奇怪，一只画成了一团浑浊的雾，另一只眼角有泪滴下来，而手用了怪诞的紫黑色。
④我还没来得及说什么，铃声响起来。
我上的是一节口语交际课，题目是“我爱四季”。
面对众多陌生的面孔，学生们一个个紧张得成了小木头，课堂气氛像被冰镇过。
我微笑着启发他们，他们小脑瓜里的记忆一下子复苏了，春天里高高飞起的风筝，夏天里一园一园的石榴花，秋天里满地厚厚的落叶，冬天里孩子们玩疯了的打雪仗，他们争先恐后，唱歌似的说个不停。
课堂上时时有意想不到的精彩场面，连那些正襟危坐的评委，也露出赞许的表情。
教研组长眉开眼笑，也给我一个胜利的手势。
⑤只要一个简单的小结，这节课就可以漂亮地结束了，而我似乎已感受到那只奖杯的厚重。
忽然一直沉默的安锐举手了，他的声音很小，却很清晰：“老师，我不爱秋天和冬天，可以吗？”几乎所有的人都转过头，看着这个奇怪的学生。
安锐惶恐至极，一下子变得结结巴巴，他的脸憋得通红。
⑥教研组长皱着眉，对我指指墙上的时钟。
我有刹那的犹豫，可理智告诉我这是不公平的，就为了我要上一节完美的课，而不允许一个学生把话说完，那么从此以后，他还会以信赖的目光温暖我吗？⑦这时，铃声刺耳地响起来，我没有打断安锐。
⑧“我妈妈是清洁工，到了秋天，落叶扫也扫不完；冬天一下雪，半夜就得起来扫雪。
妈妈的手都生了冻疮，整天流血。
”⑨平日里的许多疑问，突然一下子被解开。
我终于知道，为什么在秋天里，他每天都有好看的落叶送我，为什么在我们打雪仗时，他会一个人在那里奋力地滚雪球，然后推进树林中去。
⑩安锐举起那张画：“我爱妈妈的眼睛，她的右眼得了白内障，什么都看不见了；左眼老是流泪，晚上她就流着眼泪，给我织毛衣，给爸爸煎药。
我爱妈妈的手，她的手是紫黑色的，可妈妈的这双手养活了我们全家。
”⑪“我爱我妈妈，可我不想爱秋天和冬天，老师，可以吗？”他看着我，眼睛里是不安的期待。
⑫我哽咽着微微点点头，郑重地举起了自己的右手。
在我渐渐模糊的眼睛里，我看到有许多举起的手臂，有学生们的，有老师的，甚至还有评委和专家们的。
安锐笑了，这是世界上最无邪的笑，比任何一个奖杯都令人陶醉。
⑬十年后，安锐在寄给我的贺卡里写道：谢谢你，曾经允许我不爱，这让我在今后的岁月里，能够从容地去爱。
现在，我热爱生命的每一天，因为在8岁半那年，我遇见了世上最好的爱。
（原文有改动）（1）通读全文，用简洁的语言概括选文的主要内容。
（2）选文中的“我”是一个怎样的人？（3）从修辞角度赏析文中第④段画线句。
学生们一个个紧张得成了小木头，课堂气氛像被冰镇过。
（4）结合上下文说一说第⑩段“安锐笑了，这是世界上最无邪的笑，比任何一个奖杯都令人陶醉”一句中划线词语“笑”的含义。
（5）结合选文的内容，请你谈一谈文中的“我”能否得到奖杯，为什么？三、古诗文阅读 (共2题；共24分)10. （17分）(2019·深圳) 阅读下面文言文，完成小题。
【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。
权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。
卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。
”蒙乃始就学。
及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
（选自《孙权劝学》）【乙】董遇字季直，性质讷而好学。
人有从学者，遇不肯教，而云：“必当先读百遍。
”言：“读书百遍，其义自见。
”从学者云：“苦渴无日。
”遇言：“当以‘三余’。
”或问“三余”之意。
遇言：“冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余也。
”（选自《三国志·王肃传》）（1）解释下列划线字的意思。