托管班作业辅导班级管理规定
托管班管理制度范本(6篇)
托管班管理制度范本一、管理老师岗位职责1、热爱托管工作，对托管学生有爱心、责任心、耐心，尊重托管学生。
2、主动与托管学生家长配合，及时向家长汇报学生身心健康发展情况，虚心接受批评、建议，不断改进工作方法。
3、遵守各项规章制度，不迟到、不早退、不做私事。
4、团结同事，有意见通过正常渠道提出，不在背后议论。
5、努力创设与教育相适应的良好环境，促进托管学生动手、动脑，使每个托管学生在不同水平上得到健康发展。
6、仪表端庄自然，服饰大方整洁，符合职业要求。
7、举止端正，语言文雅，说话和气，待人热情有礼貌，能主动问候别人。
为人师表，在学生面前行为规范，话不俗，语不高。
8、爱护公物，讲究卫生，保护各种设施、教具。
二、管理老师岗位工作要求1、按照学生作业统计表安排好托管学生课业辅导计划。
2、负责搞好教室卫生清洁工作。
保持室内通风、清洁整齐。
3、抓好托管学生思想品德教育和良好行为习惯培养，与家长建立良好沟通关系。
4、____托管学生的身体康健，天气变化要提醒学生增减衣服。
5、注意托管学生安全，家长来接送托管学生时，要简单介绍托管学生的当天生活、学习情况。
三、与家长的日常沟通工作要求1、每日放学，负责接送的管理老师在安全接学生到托管班后，要以发短信方式告之学生家长。
2、每日家长到托管班接学生时，老师须向家长介绍学生当天在托管班的生活及学习情况，注意收集家长对托管班的意见和建议并做好记录；对托管期间生病的学生，管理老师还要当面向家长交代所采取措施，建议家长做好相关护理事宜。
3、对于因患病不能来托管的学生，管理老师要与学生家长经常联系，问讯学生病情，关怀患病学生。
4、每周五下午，管理老师要填写《托管学生家庭报告书》，并由学生转交家长签名，在下周一上学时回收家长签名的反馈卡，并存档。
四、学生的接送管理1、学生放学，管理老师必须提前至少半十分钟到校门等待；接到学生时，必须核对学生____，防止漏接学生。
2、接送学生上下学时，全体学生要分列队行走，不允许学生乱跑乱奔；五、日常安全管理1、托管班必须建立来访人员登记制度。
托管辅导日常管理制度范本
托管辅导日常管理制度范本一、总则第一条为了加强托管辅导工作的管理，提高托管辅导质量，根据国家有关法律法规和政策规定，结合实际情况，制定本制度。
第二条托管辅导工作应遵循教育性、关爱性、专业性、安全性的原则，确保学生在托管辅导期间得到良好的教育和照顾。
第三条托管辅导机构应具备合法资质，托管辅导教师应具备相应的教师资格和相关素质，为学生提供优质的教育服务。
第四条托管辅导机构应建立健全各项管理制度，确保托管辅导工作的规范化、科学化、制度化。
二、托管辅导内容第五条托管辅导主要包括作业辅导、课外阅读、综合素质培养等方面。
第六条作业辅导应注重学生独立思考和解决问题的能力的培养，不得代替学生完成作业。
第七条课外阅读应选择适合学生年龄特点和兴趣爱好的书籍，引导学生养成良好的阅读习惯。
第八条综合素质培养应通过开展丰富多彩的课外活动，培养学生的兴趣爱好，提高学生的综合素质。
三、托管辅导时间第九条托管辅导时间应根据学生年级、课程安排和实际情况进行合理设置。
第十条托管辅导时间不得超过国家规定的学生在校时间，确保学生有足够的休息时间。
四、托管辅导人员第十一条托管辅导人员应具备良好的职业道德和教育教学能力，关心、爱护每一个学生。
第十二条托管辅导人员应遵守工作纪律，按时到岗，不得迟到、早退、擅自离岗。
第十三条托管辅导人员应定期参加业务培训，提高自身教育教学水平。
五、安全管理第十四条托管辅导机构应建立健全安全管理制度，确保学生的人身安全。
第十五条托管辅导机构应加强对学生的安全教育，提高学生的安全意识。
第十六条托管辅导机构应定期进行安全检查，及时消除安全隐患。
六、环境卫生第十七条托管辅导机构应保持环境整洁，营造良好的学习和生活环境。
第十八条托管辅导机构应定期进行环境卫生整治，确保环境整洁。
七、家长沟通第十九条托管辅导机构应加强与家长的沟通，定期向家长反馈学生托管辅导情况。
第二十条托管辅导机构应尊重家长的意见和建议，不断改进托管辅导工作。
托管班管理规章制度
托管班管理规章制度一、前言托管班作为为学生提供课后照顾和学习辅导的场所，为了确保学生的安全、健康和良好的学习环境，制定一套完善的管理规章制度是至关重要的。
本规章制度旨在规范托管班的日常运营，明确各方责任，保障学生的权益和利益。
二、学生管理1、招生与入学托管班面向特定年龄段的学生招生，家长在报名时需提供学生的基本信息，包括姓名、年龄、学校、班级等。
学生入学前需进行健康状况登记，如有特殊疾病或过敏史，家长应如实告知。
2、出勤管理学生应按时到达和离开托管班，如有特殊情况需提前请假。
托管班老师负责记录学生的出勤情况，及时与家长沟通未出勤原因。
3、行为规范学生在托管班内应遵守纪律，尊重老师和同学，不得大声喧哗、追逐打闹。
爱护公共财物，如有损坏需照价赔偿。
保持环境整洁，不乱扔垃圾。
4、学习管理学生应按照老师的安排完成作业和学习任务。
托管班老师提供学习辅导和答疑，但不负责代替学生完成作业。
三、教师管理1、资质要求托管班教师应具备相关教育背景或经验，具备良好的沟通能力和责任心。
2、工作职责负责学生的接送、安全保障和日常照顾。
监督学生完成作业，进行学习辅导和知识巩固。
组织开展有益的课外活动，培养学生的兴趣爱好。
与家长保持密切沟通，及时反馈学生的学习和生活情况。
3、工作纪律按时上下班，不得迟到早退。
不得在工作时间内从事与工作无关的事情。
尊重学生和家长，不得体罚或变相体罚学生。
四、安全管理1、设施安全托管班场所应符合消防安全、卫生安全等相关标准，定期进行检查和维护。
确保电器设备、桌椅等设施的完好和安全使用。
2、食品安全提供的食品应符合卫生标准，保证新鲜、健康。
严格遵守食品加工和储存的卫生要求。
3、人员安全学生接送过程中，老师要确保学生的安全，不得让学生脱离监管范围。
对学生进行安全教育，提高学生的自我保护意识。
4、应急处理制定应急预案，应对火灾、地震、突发疾病等紧急情况。
定期进行应急演练，确保师生熟悉应急流程。
五、家长沟通1、信息反馈定期向家长反馈学生在托管班的学习和生活情况，包括作业完成情况、表现评价等。
托管班管理制度3篇范文
托管班管理制度3篇范文托管班管理制度范文一：关于学生课后托管班管理制度第一章总则为了加强学生的课后管理，培养良好的学习和生活习惯，提供高质量的学习环境和服务，制定本管理制度。
第二章托管班的设置1. 学校为需要照顾的学生设立课后托管班。
2. 托管班分为小学部和初中部，按学生的年级进行分班。
3. 托管班的管理人员由学校指派专门的老师来负责，负责安全、卫生、纪律等工作。
第三章学生的入班和退出1. 学生的家长需填写入班申请表，经过学校审批后方可入班。
2. 学生因故需要退出托管班，需提前向学校提交申请，并在获得批准后办理相关手续。
第四章学生课后活动1. 托管班按照课程表安排学生的学习和活动。
2. 学生在托管班的学习和活动期间，需遵守各项纪律，互相尊重、友好相处。
3. 学生有义务按时参加课后活动，不得随意旷课。
第五章学生的安全保障1. 托管班负责保证学生的安全，加强防范措施，确保学生留校期间的人身和财产安全。
2. 学生进出托管班需按规定的时间和门禁制度进行，不得私自外出。
3. 学生在托管班内有任何意外事件，班主任老师应立即报告学校领导并采取相应的应急措施。
第六章学生的卫生管理1. 托管班要保持整洁卫生，做到室内无异味、无杂物、无垃圾。
2. 学生要保持良好的个人卫生习惯，保持整洁干净，不得随地乱扔垃圾。
3. 学生要按时洗手、刷牙，养成良好的生活习惯。
第七章学生的饮食管理1. 托管班应提供健康、卫生的饮食，保证学生的营养需求。
2. 学生要按规定的时间到食堂用餐，不得私自携带食物。
3. 学生要注意饮食卫生，养成正确的饮食习惯，不吃垃圾食品。
第八章学生的纪律要求1. 学生在托管班要按规定的时间到班，不得迟到、早退。
2. 学生要保持安静，不得喧哗、打闹，不得干扰他人学习。
3. 学生要爱护公共设施，不得乱涂乱写，不得破坏学校财产。
4. 学生要遵守托管班的各项规章制度，服从管理人员的管理。
第九章违纪处理1. 对于违纪的学生，托管班的管理人员应根据不同的情况进行相应的处理，包括批评教育、口头警告、书面警告等。
托管班日常管理制度
一、总则为了确保托管班的安全、有序和高效运行，保障学生的身心健康，特制定本制度。
本制度适用于所有在托管班就读的学生及工作人员。
二、学生管理制度1. 接送制度（1）学生放学后，由托管老师统一接送到托管班。
（2）家长需在学生放学后到托管班指定地点接送，并签字确认。
（3）如家长不能按时接送，需提前与托管班老师沟通，委托他人代接。
2. 作业辅导制度（1）托管班老师负责辅导学生完成作业，确保学生作业质量。
（2）学生完成作业后，可自由活动，参加托管班组织的各项活动。
3. 课外活动制度（1）托管班定期组织各类课外活动，如绘画、手工、音乐、体育等。
（2）学生需遵守活动纪律，服从老师安排。
4. 午餐及休息制度（1）午餐由托管班统一提供，确保饮食安全、卫生。
（2）午餐后，学生可在休息室午休，保证学生休息质量。
三、工作人员管理制度1. 职责明确（1）托管班老师负责学生的日常管理、作业辅导、课外活动组织等工作。
（2）工作人员需遵守国家法律法规，遵守托管班各项规章制度。
2. 工作纪律（1）工作人员需按时到岗，不迟到、不早退。
（2）工作人员需保持工作场所整洁，爱护公物。
（3）工作人员需关心学生，尊重学生，不得体罚或变相体罚学生。
3. 考核与奖惩（1）托管班定期对工作人员进行考核，考核内容包括工作态度、工作能力、工作业绩等。
（2）对表现优秀的员工给予表彰和奖励，对违反规定的员工进行批评教育或处罚。
四、安全管理1. 交通安全（1）接送学生时，确保学生安全过马路。
（2）严禁学生私自离校，如需离校，需家长或监护人签字同意。
2. 食品安全（1）确保食品采购、储存、加工等环节符合食品安全标准。
（2）严禁学生携带校外食品进入托管班。
3. 校园安全（1）定期开展安全教育，提高学生安全意识。
（2）加强对托管班设施设备的安全检查，确保设施设备安全可靠。
五、附则1. 本制度由托管班负责人负责解释。
2. 本制度自发布之日起实施，原有相关规定与本制度不一致的，以本制度为准。
托管班班级管理制度模板
一、总则为了确保托管班的教育教学秩序，提高托管班的教育教学质量，保障学生的身心健康，特制定本班级管理制度。
二、班级目标1. 培养学生良好的学习习惯和生活习惯。
2. 提高学生的学习成绩和综合素质。
3. 增强学生的团队协作能力和社交能力。
4. 促进学生身心健康发展。
三、班级管理原则1. 教育为本，全面发展。
2. 公平公正，关爱学生。
3. 立足实际，科学管理。
4. 家校共育，协同发展。
四、班级管理制度1. 出入管理（1）学生需凭学生证进出托管班，家长接送需在规定时间内完成。
（2）外来人员进入托管班需登记身份信息，经班主任同意后方可进入。
2. 课堂纪律（1）上课期间，学生需保持安静，认真听讲，不得随意讲话、走动。
（2）学生需按时完成作业，不得抄袭、作弊。
（3）老师提问时，学生需积极回答，尊重师长。
3. 生活管理（1）学生需按时作息，遵守作息时间表。
（2）保持教室整洁，不乱扔垃圾，爱护公共设施。
（3）饮食卫生，不吃零食，不挑食。
4. 安全管理（1）班级设立安全员，负责班级安全巡查。
（2）定期开展安全教育，提高学生安全意识。
（3）严格执行请假制度，学生因病、因事需请假，需家长签字确认。
5. 家校沟通（1）班主任定期召开家长会，向家长反馈学生在托管班的表现。
（2）建立家校联系群，方便家长了解学生在托管班的学习和生活情况。
（3）家长如有疑问或建议，可通过电话、短信或面谈等方式与班主任沟通。
五、奖惩制度1. 奖励（1）对表现优秀的学生给予表扬和奖励。
（2）对积极参与班级活动的学生给予奖励。
2. 惩罚（1）对违反纪律的学生进行批评教育。
（2）对严重违反纪律的学生，视情节给予警告、记过等处分。
六、附则1. 本制度自发布之日起执行，如有未尽事宜，由班主任负责解释。
2. 本制度根据实际情况可进行修改和完善。
3. 学生、家长和教职工应遵守本制度，共同维护托管班的正常秩序。
注：本制度仅供参考，具体实施时可根据实际情况进行调整。
2024年托管班管理制度样本（4篇）
2024年托管班管理制度样本托管教师培训规范一、准备工作1. 准备学生签到表及作业进度表，确保各项信息准确无误。
二、教师职责与接学生回校注意事项1. 接送学生过程中，安全为首要任务，若出现任何安全问题，接送教师应承担主要责任。
2. 学生放学后，应在指定地点集合，并按照年级排队。
待学生人数达到规定标准，由指定教师引领，依次返回学校，严禁学生单独行动。
3. 接送学生时，教师必须携带托管班学生签到表及接送牌。
如因个人原因未携带，应按照考核制度予以处理。
4. 托管班主任应负责清点学生人数，对未能按时到达的学生，应立即与家长或原班主任联系，核实情况，并在备注中详细记录，确保不遗漏任何一名学生。
5. 学生在集合排队及回校途中，不得食用任何食物。
若学生需要购买文具或食品，须向教师说明并经允许后方可购买。
购买的食物应以面包、牛奶等能够充当午餐或晚餐的食品为主，其他零食一律禁止。
6. 护送学生回校的教师应事先规划好路线，并在回校途中密切关注每一位学生的安全，避免学生追逐打闹或掉队。
7. 过马路时，教师必须先指挥车辆停下，确保安全后，引导学生有序通过。
二、上课流程1. 学生由家长准时送达托管中心，交由托管教师，并完成签到手续。
2. 安排学生进入教室，调整状态，准备开始作业。
3. 若家长允许学生自行到校，需提前与托管教师电话沟通。
4. 自行到校的学生，托管教师应通知家长，确保学生已安全到达，请家长放心。
5. 托管教师不得直接或间接向学生提供答案。
6. 学生到达托管班后，教师应提醒学生提交家校本，安排学生如厕、洗手，并食用小餐点（面包、牛奶），期间教师应检查家校本，了解学生的家庭作业情况，合理分配作业时间。
7. 餐点结束后，教师应引导学生开始作业，先完成需要动笔或较难的作业，再进行阅读或背诵作业，培养学生抓住重点的能力。
8. 完成学校作业后，教师应安排学生练习写字帖或口算。
若多数学生同时完成作业，可安排进行自备试卷的练习。
托管班制定规章制度内容
托管班制定规章制度内容一、总则为了规范托管班的管理，营造良好的学习氛围，保障学生的安全和健康，制定本规章制度。
二、学生权利与义务1. 学生有权利要求托管班提供安全、优质的学习环境。
2. 学生有义务遵守托管班的各项规章制度，尊重老师和同学。
3. 学生有义务自觉遵守学习纪律，按时参加学习活动，完成作业。
4. 学生有义务保护公共财产，不得损坏托管班设施和设备。
5. 学生有义务积极参与集体活动，维护班级团结和秩序。
三、班级管理1. 按照入班顺序，确定班级班干部，包括班长、副班长、纪律委员等。
2. 班干部要发挥模范作用，带头遵守规章制度，引导同学共同遵守。
3. 班级开展集体活动时，班干部要组织好学生，保障活动顺利进行。
4. 班级要定期召开班会，对学习情况、班务工作进行总结和安排。
5. 班级要建立晨检制度，每天早晨班干部要检查同学仪容仪表，保持整洁。
6. 班级要建立自习制度，班长要合理安排学生自习时间，督促学生认真学习。
四、安全管理1. 托管班要定期进行安全检查，发现隐患及时处理。
2. 学生在使用设备时要注意安全，禁止私自操作电器等设备。
3. 学生在上下楼梯时要注意安全，严禁奔跑。
4. 学生在校外活动时要遵守交通规则，注意人身安全。
5. 学生在校内活动时要保持文明礼貌，不得打闹扰乱秩序。
五、卫生管理1. 学生要养成良好的卫生习惯，保持个人卫生整洁。
2. 学生要保持教室卫生整洁，不得随意乱扔垃圾。
3. 学生要注意饮食卫生，不得随意乱吃零食，避免传染疾病。
4. 学生要保持公共场所卫生整洁，不得在墙壁上乱涂乱画。
六、纪律管理1. 学生要遵守上下学时间，不得迟到早退。
2. 学生要按时参加集体活动，不得随意旷课。
3. 学生要服从老师的教导，尊重老师和同学，不得打闹捣乱。
4. 学生要遵守校规校纪，不得违规吸烟、喧哗等行为。
5. 学生要尊重他人权利，不得进行人身攻击、辱骂等行为。
6. 学生要爱护公共财产，不得损坏校园设施和设备。
托管班管理制度范本（四篇）
托管班管理制度范本第一章总则第一条目的和依据为了加强托管班的日常管理，提高工作效率，确保学生的安全和健康成长，特制定本管理制度。
本管理制度依据国家法律法规、教育部门《学生托管班管理办法》、学校规章制度等相关文件进行制定。
第二条适用范围本管理制度适用于本校的托管班，包括日常管理、学生守则、安全教育、值班值守、教职员工管理等。
第三条组织领导学校设立托管班管理委员会，负责托管班的规划、组织、协调和监督工作。
托管班管理委员会成员包括校长、托管班负责人、教师代表等。
第四条托管班负责人托管班负责人负责整个托管班的日常管理工作，包括招生、教学、管理、安全等。
托管班负责人也是托管班管理委员会的成员。
第五条教职员工托管班的教职员工要具备相关专业知识和丰富的教学经验，热爱学生，遵守教育教学纪律和职业道德规范，保证学生的安全和健康。
第二章日常管理第六条招生托管班根据学校的学生规模和资源情况进行招生，按照相关的政策和程序进行招生工作。
招生过程要公开、公平、公正。
第七条班级管理托管班按照学校的教学计划和班级管理制度进行班级管理，制定班级规章制度，明确学生的权利和义务。
班级管理要注重引导和培养学生的自律能力和团队意识。
第八条课程设置托管班根据学校的教学大纲和学生的实际情况进行课程设置，注重学科知识和素质教育的融合。
课程设置要合理、科学，符合学生的学习需求。
第九条作业管理托管班的教师要制定合理的作业，注重作业的质量和数量。
作业要根据学生的实际情况进行划分和布置，确保学生能够按时完成。
第十条学生评价托管班要对学生进行综合评价，注重学生的全面发展。
评价要及时、公正，采用多种方式进行，包括考试评分、综合素质评价、表现评价等。
第三章学生守则第十一条学生守则托管班的学生要遵守学校的各项规章制度和学生守则，维护班级的秩序和正常的教学秩序。
不得有违纪行为，不得干扰教学和影响其他学生的学习。
第十二条安全教育托管班要进行安全教育，教育学生的安全意识和自我保护能力。
托管班管理制度(6篇)
托管班管理制度(6篇)托管班管理制度1一、奖励1、作业19：00以前完成+5，17：30以前完成加+10分，课外+5分/张2、课外阅读30分钟且有摘抄笔记+10分3、日记语句通顺叙事完整350字以上+5，500字以上+10，800字+154、天天象棋评测和棋+1，胜业3以下的+5，业3的+10，业4的+15分5、数独难度系数2的`+5分，难度系数3的+10分6、硬笔书法2张+5分，毛笔书法3张+5分，要求字迹工整；7、学校各科考试达90以上的+5分/次，满分或全班第一+10分/次8、学校期末考试总成绩第一奖励200元，前十名奖励50元二、惩罚1、无故迟到、大声喧哗、擅自离开座位等每次—5分2、作业漏批改每次—5分，没有完成学校作业—10分3、口算一页错误超过3题的每题—1分，4、考试成绩低于80分—5分，低于70分—10分5、勤俭节约是中华民族的传统美德，浪费、不文明等行为每次—5分、三、积分等级与奖品兑换说明1、积分低于100分的等级为草民，草民没有兑换奖品权限2、 100~199等级为工兵可以兑换糖果3、 200~399等级为排长可以兑换0、5元冷饮或练习本4、 400~699等级为连长可以兑换1元冷饮5、 700~1099等级为营长可以兑换2元冷饮6、 1100~1599等级为团长可以兑换3元以下奖品7、 1600~2199等级为旅长可以兑换5元以下的奖品8、 2200~2899等级为师长可以兑换10元以下的奖品9、 2900~3699等级为军长可以兑换20元以下的奖品10、 3700~4599等级为司令可以兑换50元以下的奖品托管班管理制度2老师的岗位职责1、热爱本职工作，尊重托管学生，有爱心、耐心、责任心。
2、遵守各项规章制度，不迟到、早退、不做私事。
3、遵纪守法，团结同事，有意见通过正常渠道提出，不在背后议论。
4、仪表端庄自然，服饰大方整洁。
5、举止端正，语言文雅，说话和气，待人热情有礼。
托管学校班级管理制度
一、总则为了加强托管学校班级管理，提高教学质量，保障学生身心健康，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，特制定本制度。
二、班级管理目标1. 建立健全班级管理制度，确保班级各项工作有序开展。
2. 提高教师教育教学水平，促进学生全面发展。
3. 培养学生良好的学习习惯和行为习惯，提高学生综合素质。
4. 加强家校沟通，形成教育合力，共同促进学生成长。
三、班级管理职责1. 班主任职责：- 全面负责班级管理工作，制定班级管理计划。
- 组织开展班级活动，丰富学生课余生活。
- 协调任课教师工作，确保教学质量。
- 加强与学生家长沟通，了解学生家庭情况，共同关注学生成长。
2. 任课教师职责：- 认真备课，上好每一节课。
- 关心爱护学生，尊重学生个性，因材施教。
- 及时与学生家长沟通，反馈学生在校情况。
- 参与班级活动，协助班主任开展管理工作。
3. 学生职责：- 遵守学校纪律，尊敬师长，团结同学。
- 认真学习，按时完成作业，积极参加课堂讨论。
- 保持良好的学习习惯，努力提高学习成绩。
- 积极参与班级活动，展示个人特长。
四、班级管理制度1. 班级纪律管理：- 学生上课、课间、放学期间，保持安静，不得喧哗打闹。
- 爱护公共财物，不随意损坏。
- 遵守交通规则，安全出行。
2. 学习管理制度：- 学生按时到校，不迟到、不早退、不旷课。
- 专心听讲，积极参与课堂活动。
- 认真完成作业，及时复习巩固所学知识。
3. 作业管理制度：- 教师布置作业要及时、适量、有针对性。
- 学生按时完成作业，教师及时批改，对作业情况进行反馈。
4. 活动管理制度：- 班级活动由班主任负责组织，教师协助。
- 活动内容丰富多样，注重培养学生的兴趣爱好和团队协作能力。
5. 家校沟通制度：- 班主任定期召开家长会，向家长汇报学生在校情况。
- 教师与家长保持密切联系，及时沟通学生在校表现。
五、奖惩制度1. 对表现优秀的学生给予表扬和奖励。
2. 对违反纪律的学生进行批评教育，情节严重者给予相应处罚。
小学课后托管班管理制度
一、总则为加强我校课后托管班的管理，确保托管班的安全、有序、高效，特制定本制度。
二、托管班宗旨1. 坚持以学生为本，关注学生身心健康，培养良好的学习习惯和兴趣爱好。
2. 帮助学生完成家庭作业，提高学习成绩。
3. 拓展学生课外知识，丰富学生课余生活。
三、托管班时间1. 托管班时间为放学后至晚上18:00。
2. 周一到周五均可报名参加托管班。
四、托管班人员1. 托管班由学校教师担任班主任，负责托管班日常管理工作。
2. 每个托管班配备一名生活老师，负责学生的生活照料和安全保障。
3. 根据需要，聘请相关领域的专家、志愿者等参与托管班活动。
五、托管班课程1. 家庭作业辅导：帮助学生完成家庭作业，解答疑难问题，提高学习成绩。
2. 课外阅读：推荐优秀课外读物，培养学生的阅读兴趣和阅读能力。
3. 课外活动：组织丰富多彩的课外活动，如绘画、手工、音乐、体育等，培养学生的兴趣爱好。
4. 个性化辅导：针对学生个体差异，提供个性化辅导，帮助学生解决学习中的问题。
六、托管班管理制度1. 学生报名：学生需向班主任报名参加托管班，报名时需提供学生基本信息及监护人联系方式。
2. 学生考勤：班主任负责学生考勤，每天记录学生出勤情况。
3. 作业辅导：班主任和生活老师负责监督学生完成作业，解答疑难问题。
4. 安全管理：班主任和生活老师负责学生的安全，确保学生在托管班期间的人身安全。
5. 疾病防控：班主任和生活老师负责监测学生的健康状况，发现学生有异常情况，及时通知家长。
6. 家长沟通：班主任定期与家长沟通，了解学生在托管班的表现，共同关注学生成长。
7. 班级活动：定期组织班级活动，增进学生之间的友谊，培养学生的团队精神。
8. 环境卫生：班主任和生活老师负责托管班的环境卫生，保持托管班整洁、舒适。
七、托管班纪律1. 学生应遵守托管班纪律，听从班主任和生活老师的安排。
2. 学生应爱护托管班设施，不得随意损坏。
3. 学生应保持良好的学习态度，积极参与各项活动。
托管班管理制度细则
托管班管理制度细则一、宗旨与目标1.托管班是为了让学生在放学后有一个安全、有意义的环境，提供学习辅导、兴趣拓展和社交交流的机会。
2.托管班的目标是培养学生良好的行为习惯和互助精神，提高学生的学习成绩和综合素质。
二、托管班的管理机构1.托管班设立一个班级管理小组，由一个班主任和一些值班教师组成。
2.班主任负责托管班的日常管理和组织活动，值班教师负责托管期间的学习辅导和生活指导。
三、托管班的管理规定1.托管班的开放时间为学校放学后至晚上8点。
在非放学日或放假期间不开放。
2.学生必须经过家长或监护人书面同意，方可参加托管班。
3.学生参加托管班期间需遵守学校规章制度，尊重托管班老师和其他学生。
4.学生需全程参加托管班的各项活动，如有特殊情况需提前向班主任请假。
5.托管班对学生的学习辅导包括做作业、学习小组讨论、阅读等。
学生应主动配合教师的指导和要求。
6.托管班会组织一些兴趣拓展活动，如手工制作、运动游戏等，学生可根据自己的喜好参加。
7.托管班不提供晚餐，学生可自己携带或提前向家长订餐。
食物需符合学校食品安全规定。
8.托管班会定期组织亲子活动，鼓励家长参与。
家长应积极配合托管班的管理工作，与学校保持有效的沟通。
9.托管班对学生的行为纪律要求严格。
学生不得进行任何违法犯罪活动，不得破坏班级设施和他人财物。
10.学生在托管班期间应保持房间整洁和安静，不得进行嬉闹和损坏公物。
11.学生应遵守托管班的时间规定，不得擅自提前离开或者拖延到托管班结束时间。
12.托管班的管理小组有权对学生进行纪律处分，包括口头警告、书面检讨、暂停参加托管班等。
13.学生在托管班期间发生的意外事故，班主任和值班教师有权采取相应的急救措施，并及时通知家长。
14.学生的个人财物由学生自己保管，托管班不承担任何保管责任。
如有丢失或损坏，学生需自行负责。
四、托管班的奖惩机制1.对于在学习方面取得显著进步或有突出表现的学生，托管班会给予奖励，如表扬信、奖状等。
托管班管理制度（三篇）
托管班管理制度是指针对托管班的运作和管理，制定的一套规范和程序。
它通常包括以下几个方面：1. 入班管理：托管班应对每位学生进行准确的登记和核实身份，确定其所属班级和班级负责人。
同时，也要建立相应的入班手续和流程。
2. 日常管理：托管班应设立专门的管理人员，负责日常的管理工作。
包括安排课程表、管理学生出勤和请假、维护班级秩序等。
3. 值班制度：托管班应建立严格的值班制度，确保每个时间段都有负责的工作人员进行管理和服务，以保障学生的安全和学习环境。
4. 安全管理：托管班应制定安全管理制度，包括加强安全教育，落实安全责任制，定期进行安全检查和演练等，确保学生的人身安全和财产安全。
5. 学习管理：托管班应设置适当的学习环境和资源，引导学生按时完成作业和学习任务，提供学习辅导和指导，帮助学生提升学业水平。
6. 沟通交流：托管班应建立健全的家长沟通机制，及时与家长沟通学生学习情况和班级管理情况，共同关注学生的成长和发展。
以上只是一些常见的托管班管理制度要点，具体制度和措施可以根据实际情况进行制定和完善。
托管班管理制度（二）1. 托管班的宗旨和目标：- 为学生提供安全、快乐和有意义的放学托管服务。
- 培养学生的社交技能和合作精神。
- 提供辅导和帮助学生完成作业。
- 促进学生艺术、体育和兴趣爱好的发展。
2. 托管班的时间和地点：- 托管班的开放时间为放学后至下午6点。
- 托管班的地点设在学校特定的区域，安全，干净，舒适。
3. 托管班的管理人员：- 托管班由一名负责人和一支托管教师团队组成。
- 负责人负责托管班的日常运营和管理。
- 托管教师负责照顾学生、提供辅导和组织活动。
4. 学生的要求：- 学生需要在放学后及时到达托管班。
- 学生需要遵守托管班的规章制度和工作人员的指导。
- 学生需要尊重他人、友善相处，不欺负或伤害其他学生。
5. 托管班的规章制度：- 学生需要遵守安全规定，不乱跑乱动，做到安全第一。
- 学生需要保持良好的卫生习惯，保持整洁的环境。
托管班管理规章制度
托管班管理规章制度一、背景和目的为了有效管理和规范托管班的运作，确保学生安全、健康成长，提高托管班的教育质量和服务水平，制定本管理规章制度。
二、入班要求1. 托管班接受年龄在6岁至12岁之间的学生报名。
2. 学生必须提供真实有效的个人信息和学籍材料。
3. 学生和家长必须遵守本规章制度，并签署相关承诺书。
三、班级管理1. 班级划分和人数控制a) 每个托管班的学生人数控制在30人以内，便于管理和监督。
b) 根据学生的年龄和兴趣爱好，将学生划分到适合的班级。
2. 学生到校和离校a) 学生必须按时到校，托管班将提供早晨的早餐和安全的接送服务。
b) 学生离校时，家长必须提前通知，由指定人员送学生离开校园。
3. 学习管理a) 定期制定学习计划，根据学生的特点和能力制定科学合理的学习内容。
b) 严禁学生抄袭、作弊、妨碍他人学习。
4. 休息和活动安排a) 为学生提供充足的休息时间，保障学生的身体健康。
b) 定期组织课外活动和文体比赛，丰富学生的课余生活。
5. 安全管理a) 学校配备专职保安，负责校园内的安全巡查和协助处理突发事件。
b) 学生在校期间必须遵守各项安全规定，严禁玩火、聚众斗殴等违规行为。
6. 纪律管理a) 学生必须遵守学校和班级的纪律规定，保持良好的行为习惯和礼仪规范。
b) 严禁欺负、凌辱、歧视他人，要培养团结友爱的集体意识。
四、家长参与1. 家长会a) 定期组织家长会，交流学生的学习情况和班级管理情况。
b) 鼓励家长参与学校活动，支持学校的教育工作。
2. 家长义务a) 家长要遵守学校的规章制度，配合学校开展相应的工作和活动。
b) 家长要关注孩子的学习进展，积极配合学校的教育教学工作。
五、违纪处理1. 轻度违纪a) 轻度违纪包括迟到、旷课、粗暴行为等，将给予口头警告或批评教育。
b) 学生必须改正错误行为，并向班主任或校长道歉。
2. 中度违纪a) 中度违纪包括打架斗殴、严重欺凌他人等，将进行严肃处罚，如罚款、停学等。
托管班级管理制度
托管班级管理制度一、总则为规范托管班级管理，保障学生的生命安全和身心健康，提高学生的综合素质和发展，特制定本管理制度。
二、托管班级管理目的为保障学生的安全和健康成长，有效管理托管班级的日常工作，提高学生的素质和自律意识。
三、托管班级管理原则1、爱护学生，保障学生的人身安全和财产安全；2、严格管理，确保托管班的纪律和秩序；3、合理运用托管资源，提供优质的托管服务；4、积极开展活动，促进学生的全面发展。
四、托管班级管理制度1、学校要建立健全托管班级的管理机构，明确托管班级的管理责任。
2、对托管班级的管理人员要进行合格培训，提高管理水平和服务意识。
3、学校要制定并公布托管班级的管理服务规范，明确管理办法及违纪处罚。
4、托管班级管理人员要认真履行职责，做到守时守纪，保证学生的安全和健康。
五、学生管理1、学生入选托管班级需提供相关资料，并由家长签字确认。
2、学生进入托管班级后需服从管理人员的管理和安排，不得擅自离开。
3、学生要爱护托管班级的财物，不得损坏托管班级的公共设施和物品。
4、学生在托管班级内要保持文明礼貌，不得造成扰乱秩序的行为。
5、学生要按时按点参加托管班级的各项活动，不得旷课、迟到或早退。
六、活动管理1、学校要合理安排托管班级的各项活动，并制定活动方案，明确活动内容和安全措施。
2、活动管理人员要保证活动的顺利进行，密切关注学生的安全状况。
3、学校要多举办一些教育性和娱乐性活动，丰富学生的业余生活。
七、安全管理1、学校要定期检查托管班级的安全设施和用具，并进行维修更新。
2、托管班级管理人员要定期进行安全检查，及时排除安全隐患。
3、学校要制定安全应急预案，配备相应的急救设备和用品。
4、在发生学生意外伤害时，托管班级管理人员要及时处置，及时通知家长，并主动配合医院进行治疗。
八、督促管理1、学校要定期对托管班级进行督查，确保管理工作的有效进行。
2、学校要建立学生和家长的意见反馈机制，及时处理学生和家长的投诉。
托管班作业辅导班级管理制度
托管班作业辅导班管理制度艾瑞克萌学园本着“帮助孩子完成家庭作业，解决家长后顾之忧”的思想，特开设作业辅导班。
为了给同学们营造一个良好的学习氛围，培养良好的学习习惯，特制订本制度。
1.作业辅导目的1、辅导家庭作业，让孩子牢固掌握当天所学课堂内容，避免出现课本知识的漏洞。
2、提高学习成绩，在完成作业基础之上，结合学生特点查漏补缺，进行巩固深化提高。
3、培养良好学习习惯，通过互动和训练逐步纠正孩子不良学习习惯，培养孩子学习兴趣，增强交往能力、情绪调节能力、挫折应对力等。
2.学生守则2.1 学生的接送（1）等学生到齐后一起到托管班，不得让学生单独行动，所有托管班学生必须按老师要求站队。
如有拒不站队的，后果自负。
如有其它情况，须由家长提前通知托管班老师。
（2）在回托管班的途中，不打闹，不玩耍，按交通规则行走。
如有学生要买文具、食品等需先向老师说明，经老师允许才能去买。
2.2 饮食制度（1）自觉洗手排队打饭，吃饭时禁止乱跑，乱窜。
（2）禁止在厕所倒剩菜、剩饭，吃完饭之后自觉将碗筷放入水池。
2.3 课堂纪律（1）参加作业辅导班的同学每天放学后应尽快到培训中心做作业。
（2）学生到达教室后，休息10分钟以后，马上开始做作业，不拖拉、不玩耍。
（3）学生做作业尽可能独立完成，不讨论，不抄袭，不谈论与学习无关的事情。
如果遇到自己实在解决不了的难题，可以举手示意老师帮助解决。
（4）学生做作业时应保持安静，不许交头接耳，不许下位或大声喧哗，以免影响他人。
（5）每天作业完成后，交给当值老师检查，检查无误后，方可离开学校。
若检查发现错误，当值老师有责任将错误指出并教会学生正确解题。
（6）请家长尽量到校接学生回家，切实确保学生的安全问题。
不守约定擅自离校学生后果自负。
（7）学生应爱护公物讲究卫生，不乱丢垃圾，不乱涂滥画，损坏公物照价赔偿。
（8）学生应讲文明懂礼貌，不说脏话，不与同学争吵、打斗。
对顶撞老师和不服从管理的学生，学校会说服教育；对多次教育仍不悔改者，学校将予以清退。
小学作业托班规章制度范本
小学作业托班规章制度范本一、学习规章1. 学习是托班的第一要务，每个同学都要按时到校，认真听讲，完成老师布置的作业。
2. 每天都要按时完成作业，认真复习知识，不懂的地方要及时向老师请教。
3. 家长要积极配合老师工作，定期关注孩子的学习情况，及时和老师沟通交流。
二、行为规范1. 听从老师和班委的管理，不随意出言不逊，不打闹捣乱。
2. 遵守托班的纪律，保持教室整洁，爱护学校财产，不随意涂写墙壁。
3. 保持文明礼貌，尊重老师和同学，不欺负同学，不说脏话。
4. 注意个人卫生，定期剪指甲，洗手，不搓眼睛、捡鼻孔、嚼手指等不文明不卫生的行为。
三、安全规定1. 注意交通安全，不玩闹在道路上，过马路时要牵好大人的手。
2. 尊重他人，不打架斗殴，不用器械伤害他人。
3. 及早与父母老师商量，不擅自离开学校，不随意接受陌生人的赠品。
四、卫生规定1. 珍爱环境，垃圾要分类扔进相应的垃圾桶中，不乱扔废纸、果皮等废弃物。
2. 定期整理被褥、个人卫生用品，保持个人卫生，不搓眼睛、嚼手指等不文明的行为。
3. 保持教室整洁卫生，不在桌上乱画乱写。
五、服装规定1. 穿着整洁、得体、简便为原则，避免奢华浮夸的服饰。
2. 配饰适当，不佩戴大器件、刺眼的颜色。
3. 鞋袜搭配协调，样式简约。
六、其他规定1. 不在班级内使用手机或其他电子设备。
2. 不带宠物入校。
3. 不随意吃零食，保持规律饮食。
4. 不擅自提前离校，要经老师同意后方可离开。
以上规章制度是为了维护托班学习和生活秩序，希望每位同学都能严格遵守，切实做到健康成长，提高全面素质。
希望所有同学遵守托班规章制度，共同维护安全和谐的学习环境。
如果有违反规定的同学，老师会严肃处理，希望各位家长和同学共同配合，共同营造一个和谐美好的学习氛围。
愿我们在未来的日子里，步步向前，一同成长。
托管班级管理规章制度
托管班级管理规章制度
《托管班级管理规章制度》
一、托管班级管理目标
托管班级的管理目标是创造一个安全、和谐、有序的学习环境，培养学生良好的行为习惯和自律能力，促进学生成长和发展。
二、托管班级管理规章
1. 教师管理
托管班级的教师应具备一定的专业能力和责任意识，严格遵守管理规章制度，严格要求自己，带头遵守学校管理规章。
2. 学生管理
学生应遵守校纪校规，在校期间要遵守托管班级管理规章，听从教师和班干部的管理，做到文明礼貌，自觉遵守课堂纪律和校园秩序。
3. 班级管理
托管班级管理规章要求班级干部要带头遵守，充分发挥自己的模范作用。
加强班级教育管理和管理工作的宣传力度，确保规章制度的贯彻执行。
4. 家长管理
家长是孩子的第一任老师，是孩子行为养成的第一责任人，要积极配合学校和托管班级的管理工作，督促孩子遵守学校和托
管班级的管理规章。
5. 惩戒与奖励
托管班级管理要实行奖励与惩戒相结合的原则，对学生文明行为和学习进步进行奖励，对违反管理规章制度的行为进行相应的惩戒措施。
6. 安全管理
托管班级管理要保障学生的人身安全，加强对学生的安全教育和日常巡查，确保校园安全的稳定。
7. 管理监督
托管班级管理要落实管理责任，健全监督机制，建立相应的评议制度，对于管理规章制度的执行情况进行定期检查和总结。
通过切实落实托管班级的管理规章制度，保障学生的安全和健康成长，促进学校教育教学工作的顺利开展。
托管班班级规章制度小学
托管班班级规章制度小学一、总则：为了加强对学生放学后的管理，营造一个安全、和谐的学习氛围，我校特制定本规章制度，以规范学生的行为，提高学生的自律意识和安全意识。
二、班级管理：1. 每个班级产生班长、副班长、班级纪律委员等领导班级工作的学生干部。
2. 班级学习要求：上课要认真听讲、积极回答问题，完成老师布置的作业。
3. 班级卫生要求：保持班级整洁，养成良好的卫生习惯，学习自己和互相负责。
4. 班级纪律要求：遵守秩序，乐于助人，诚实守信，让每一个班级成员感到安全和舒心。
三、放学管理：1. 放学后，学生需按时到指定的托管班教室集合，不得出教室逗留。
2. 放学后，学生要保持安静，不得大声喧哗，以免影响其他同学学习和休息。
3. 放学后，学生不得私自离开学校，如有特殊情况需向班主任请假，经批准后方可离校。
4. 放学后，学生要按时完成托管班的作业任务，并保持教室整洁，做好个人的卫生保健工作。
5. 放学后，学生不得在托管班内食用零食及饮料，以确保环境卫生。
四、行为规范：1. 学生在校期间，不得携带任何危险物品，如刀、刀片等，不得打闹、斗殴，不得使用暴力行为。
2. 学生在校期间，不得翻墙越栏，不得在校内乱扔垃圾，不得在校园内吸烟或饮酒。
3. 学生在校期间，不得利用手机或其他电子设备进行违法行为，不得传播不良信息，严禁利用网络进行赌博活动。
4. 学生在校期间，不得在校内擅自涂鸦乱写，不得在课堂上吃东西喝水，不得在校园内乱丢烟蒂。
五、处罚措施：1. 一旦发生违规行为，班主任将会进行严肃批评，情节严重者将会被列入学校纪律档案。
2. 对于严重违规者，学校将会给予相应的惩罚，例如批评教育、请家长、警告、停学等处罚。
3. 对于屡教不改、严重违纪的学生，学校将会进行严厉处理，直至开除学籍。
六、员工管理：1. 托管班的员工要尽职尽责，负责学生的安全和行为管理工作。
2. 员工要严格遵守学校及托管班的管理规定，不得私自放任学生违纪。
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托管班作业辅导班级管理
规定
Ting Bao was revised on January 6, 20021
托管班作业辅导班管理制度艾瑞克萌学园本着“帮助孩子完成家庭作业，解决家长后顾之忧”的思想，特开设作业辅导班。
为了给同学们营造一个良好的学习氛围，培养良好的学习习惯，特制订本制度。
1.作业辅导目的
1、辅导家庭作业，让孩子牢固掌握当天所学课堂内容，避免出现课本知识的漏洞。
2、提高学习成绩，在完成作业基础之上，结合学生特点查漏补缺，进行巩固深化提高。
3、培养良好学习习惯，通过互动和训练逐步纠正孩子不良学习习惯，培养孩子学习兴趣，增强交往能力、情绪调节能力、挫折应对力等。
2.学生守则
学生的接送
（1）等学生到齐后一起到托管班，不得让学生单独行动，所有托管班学生必须按老师要求站队。
如有拒不站队的，后果自负。
如有其它情况，须由家长提前通知托管班老师。
（2）在回托管班的途中，不打闹，不玩耍，按交通规则行走。
如有学生要买文具、食品等需先向老师说明，经老师允许才能去买。
饮食制度
（1）自觉洗手排队打饭，吃饭时禁止乱跑，乱窜。
（2）禁止在厕所倒剩菜、剩饭，吃完饭之后自觉将碗筷放入水池。
课堂纪律
（1）参加作业辅导班的同学每天放学后应尽快到培训中心做作业。
（2）学生到达教室后，休息10分钟以后，马上开始做作业，不拖拉、不玩耍。
（3）学生做作业尽可能独立完成，不讨论，不抄袭，不谈论与学习无关的事情。
如果遇到自己实在解决不了的难题，可以举手示意老师帮助解决。
（4）学生做作业时应保持安静，不许交头接耳，不许下位或大声喧哗，以免影响他人。
（5）每天作业完成后，交给当值老师检查，检查无误后，方可离开学校。
若检查发现错误，当值老师有责任将错误指出并教会学生正确解题。
（6）请家长尽量到校接学生回家，切实确保学生的安全问题。
不守约定擅自离校学生后果自负。
（7）学生应爱护公物讲究卫生，不乱丢垃圾，不乱涂滥画，损坏公物照价赔偿。
（8）学生应讲文明懂礼貌，不说脏话，不与同学争吵、打斗。
对顶撞老师和不服从管理的学生，学校会说服教育；对多次教育仍不悔改者，学校将予以清退。
（9）学生不能到校时，应让家长请假，对无故不到者学校将及时通知家长。