卡通卡通动画城(课件PPT)

人教版小学一年级音乐上册第一学期优质公开课教学课件《动画城》课件(第2课时)

初步聆听
1．让学生安静地聆听乐曲。 2．让学生猜一猜，这首乐曲在引子的地方用的什么主奏乐器？
再次聆听
1．这段音乐表现的是清晨、中午还是晚上？ 2．乐曲中有模仿动物（昆虫）的声音，模仿的是什么动物（昆虫）？请想象这段音乐表现了怎样的场景？
聆听乐曲主题
1．这段音乐的情绪是怎样的？
2．随录音或பைடு நூலகம்师的琴声哼唱主题旋律。
3．用响板、木鱼等打击乐器为主题音乐伴奏。
4．聆听乐曲，想象小熊猫在店里忙碌的情景。
编创表演
1．学生编创表现小熊猫愉快劳动的动作，随音乐参与表现。
2．聆听音乐，编创并表演音乐情景剧《快乐的小熊猫》。
（1）可以分组编创表演，充分发挥学生的想象力。
（2）学生可以扮演熊猫、小鸟、大树、小花、小草，还可以扮演森林中的其他小动物，随音乐表演。
动画城（第2课时）
导入
教师：同学们，你们平时喜欢猜谜语吗？今天老师给大家带来一个谜语，请你们猜一猜这是什么动物，谜面是：是猫不捕鼠，墨镜不离眼，要问最爱啥，最爱鲜竹叶。
导入
教师：同学们真聪明！有哪位同学来给大家模仿一下熊猫。
教师：同学们做得真好！今天就请大家跟着老师一起欣赏一首关于熊猫的乐曲──《快乐的小熊猫》。

动漫动画PPT课件

1985年——1995年的中国动画
这十年，是咱们中国动画的一个转折时期，这段时间，我们的国产动画也出现了一些好作品，这里面，给人留下最深刻印象的是一些动画系列片，比如《葫芦兄弟》，《邋遢大王奇遇记》、《舒克和贝塔》，到现在还是经典。
20世纪90年代以后的新发展
综观中国动画这几十年的发展，可以看到中国动画始终致力于一条本国特色的道路，在改革开放以后，在世界动画的大潮中也未放弃这一宗旨。动画片中洋溢着活泼清新的气动画片不致流于肤浅的纯娱乐搞笑。中国动画片经过几十年的苦心经营，营建了一个动画王国。息，给人以美的启迪。同时又十分注重教化意义，在动画片的创作中秉承 “寓教于乐”，使动画片不致流于肤浅的纯娱乐搞笑。中国动画片经过几十年的苦心经营，营建了一个动画王国。
第一次繁荣
1950—1966年是美国动画片第一次繁荣时期。这个时期，迪斯尼公司几乎每年都推出一部经典动画片，如《仙履奇缘》《爱丽斯梦游仙境》《小姐与流氓》《睡美人》，等等。其他的动画制作公司在迪斯尼公司的排挤之下纷纷关门停业，迪斯尼公司成为动画电影业的霸主。
蛰伏
1967～1988年是美国动画的蛰伏时期。1966年12月15日，伟大的华· 迪斯尼因肺癌去世，迪斯尼公司陷入了困境，美国动画业也进入萧条时期。此时，电视动画逐渐发展起来猫和老鼠，汉纳和芭芭拉是电视动画的代表人物，他们创作了电视系列片《猫和老鼠》《辛普森一家》等。整个70年代，只有数部动画片，质量也平平。80年代初，老一代的动画家都到了退休的年纪，迪斯尼公司努力培养新人，处于新旧结合时期，拍出了颇有争议的动画电影，如《黑神锅传奇》等。80年代后期，迪斯尼公司开始尝试着利用电脑制作动画， 1986年的《妙妙探》，第一次用电脑动画制作了伦敦钟楼的场面。

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人教版小学二年级音乐上册《动画城》教学课件

背景介绍音乐学唱课堂思考课堂小结
第二节
音乐学唱
背景介绍音乐学唱课堂思考课堂小结
今天的音乐课上，老师给你们介绍几个新朋友。我们一起来你看看，他们是谁呢？哦，原来是小蚂蚁家族的胡子奶奶、乐乐、哇哇、嘟嘟和他们的朋友们，他们生活在一条大河边，在大河当中行进，可不是一件容易的事，每一次出发，勇敢地小蚂蚁家族都会你推我、我帮你，通过集体的努力，到达他们的目的地。勇敢的小蚂蚁都知道，要生存，就谁也不能离开集体。只有团结才能得到胜利！我们听听，这就是他们的歌声……
首先请同学们欣赏一首歌曲，猜猜歌曲里播放的是哪个少儿节目，你看过吗？
同学们都知道啊，看来你们都是大风车的老朋友喽，好，现在就和老师一起走进大风车，看看今天的大风车里都安排了哪些节目吧！
大风车
范唱
伴奏
背景介绍音乐学唱课堂思考课堂小结
风车是人类智慧的结晶，它最大的好处就是没有污染，在荷兰等地方，风车是人们生产、生活的好帮手。有谁知道风车有什么作用？
背景介绍音乐学唱课堂思考课堂小结
第四节
课堂小结
背景介绍音乐学唱课堂思考课堂小结
课堂小结
勇敢的小蚂蚁都知道，要生存，就谁也不能离开集体。我们要学习小蚂蚁一样的集体精神，在集体中，大家帮助大家，谁也不能离开集体。
谢谢观赏
背景介绍音乐学唱课堂思考课堂小结
老师先给大家介绍两个小动物，就
是猫和老鼠。他们有一个特点、猫和
猫和老鼠
范唱
老鼠他们互为天敌，当他们相遇时一
定会上演激烈的斗争。
首先请你完整的聆听，感受音乐的
情绪、速度的变化以及演奏乐器。
相信同学们一定听出乐曲是钢琴独

人教版小学音乐二年级上册(五线谱) 动画城课件名师教学课件

18
思考
乐曲的速度时而快、时而慢，引起你怎样的联想？
聆听乐曲，感受猫和老鼠的不同形象。
好好学习天天向上
19
六、读童谣猫和老鼠
好好学习天天向上
20
好好学习天天向上
21
分小组，试着读一读下面这首童谣并编配打击乐器伴奏。
好好学习天天向上
22
谢谢
好好学习天天向上
23
谢谢观看
好好学习天天向上
6
课堂活动
你会唱哪首动画片歌曲？小组合作，比一比哪个组演唱的动画片歌曲又多又好。
好好学习天天向上
7
二、欣赏三个和尚
好好学习天天向上
8
有人知道三个和尚的故事吗？这个故事告诉我们什么样的道理呢？
好好学习天天向上
9
课堂活动
随音乐分角色表演三个和尚的故事。
好好学习天天向上
动画城
好好学习天天向上
1
一、唱歌我们的家园二、欣赏三个和尚三、唱歌大风车四、活动跟着队长走五、欣赏猫和老鼠六、读童谣猫和老鼠
好好学习天天向上
2
一、唱歌我们的家园
好好学习天天向上
3
好好学习天天向上
4
好好学习天天向上
5
思考
这首歌曲由两个部分组成，你能划分出来吗？两个部分的情绪有什么不同？演唱时应该怎样表现？
10
三、唱歌大风车
好好学习天天向上
11
好好学习天天向上
12
好好学习天天向上
13
课堂活动
邀请你的小伙伴，组成“风车”，唱着歌让“风车”转起来。
好好学习天天向上

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人教版 小学一年级音乐 上册第一学期优质公开课教学课件《动画城》课件(第2课时)