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人教版九年级下册数学29.1投影(33张PPT)
请同学们
1、了解投影的有关概念,
学 能根据光线的方向辨认物体
习
的投影; 2、了解平行投影和中心投
目 影的区别与联系;
标 3、了解物体正投影的含义,
:
能根据正投影的性质画出简 单平面图形的正投影。
自学指导:
教材助读:自学教材29.1,回答下列问题: 1、什么叫做投影?形成投影需要哪几个因素? 2、什么叫做平行投影?平行投影的投射光线有什么特点?
生活中有哪些投影属于平行投影? 3、什么叫做中心投影?中心投影的投射光线有什么特点?
生活中有哪些投影属于中心投影?29.1-4的图形与我们 学过的哪一类变换相像? 4、投影分为哪几类?什么叫做正投影?正投影属于平行 投影还是中心投影? 5、正投影有怎样的性质? 6、根据已知条件做图形的正投影,理论依据是什么?
思考: 投影的形成离不ຫໍສະໝຸດ 哪些因素?物体,投射光线,投影面
(1)
(2)
(3)
图(1)中的投影线相交于一点,形成中心投影;
图(2)(3)中,投影线互相平行,形成平行投影;
联系:投射光线都是互相平行的,都属于平行投影; 区别:图(2)中,投影线斜着照射投影面;
图(3)中,投影线垂直于投影面。 当物体与平面平行时,中心投影将物体放大(位似变换); 平行投影与物体全等。
总结:
中心投影
斜投影
正投影
平行投影 投影
投影线垂直于投影面产生的投影叫做正投影.
平行投影与中心投影的区别与联系
平行投影 中心投影
光线
区别
物体与投影面 平行时的投影
联系
平行的投 射线
全等
从一点出
放大
发的投射 (位似变换) 线
都是物体在 光线的照射 下,在某个 平面内形成 的影子。(即 都是投影)
1、了解投影的有关概念,
学 能根据光线的方向辨认物体
习
的投影; 2、了解平行投影和中心投
目 影的区别与联系;
标 3、了解物体正投影的含义,
:
能根据正投影的性质画出简 单平面图形的正投影。
自学指导:
教材助读:自学教材29.1,回答下列问题: 1、什么叫做投影?形成投影需要哪几个因素? 2、什么叫做平行投影?平行投影的投射光线有什么特点?
生活中有哪些投影属于平行投影? 3、什么叫做中心投影?中心投影的投射光线有什么特点?
生活中有哪些投影属于中心投影?29.1-4的图形与我们 学过的哪一类变换相像? 4、投影分为哪几类?什么叫做正投影?正投影属于平行 投影还是中心投影? 5、正投影有怎样的性质? 6、根据已知条件做图形的正投影,理论依据是什么?
思考: 投影的形成离不ຫໍສະໝຸດ 哪些因素?物体,投射光线,投影面
(1)
(2)
(3)
图(1)中的投影线相交于一点,形成中心投影;
图(2)(3)中,投影线互相平行,形成平行投影;
联系:投射光线都是互相平行的,都属于平行投影; 区别:图(2)中,投影线斜着照射投影面;
图(3)中,投影线垂直于投影面。 当物体与平面平行时,中心投影将物体放大(位似变换); 平行投影与物体全等。
总结:
中心投影
斜投影
正投影
平行投影 投影
投影线垂直于投影面产生的投影叫做正投影.
平行投影与中心投影的区别与联系
平行投影 中心投影
光线
区别
物体与投影面 平行时的投影
联系
平行的投 射线
全等
从一点出
放大
发的投射 (位似变换) 线
都是物体在 光线的照射 下,在某个 平面内形成 的影子。(即 都是投影)
【最新】人教版九年级数学下册第二十九章《 投影》公开课 课件(共28张PPT).ppt
思考:还有其他光线的投影吗?
皮影戏是利用灯光的照射,把影子的 影态反映在银幕(投影面)上的表演艺 术.
灯照 光射
物 体
投 影 面
影 子
灯 光与太 阳光线 有什么 不同?
手电筒、路灯和台灯的光线可以看 成是从一点出发的.
由同一点(点光源)发出的光线 形成的投影叫做中心投影.
例如:物体在灯泡发出的光照射下形成影子就是中心投影.
(3)两幅图表示两根标杆在同一时刻的 投影.请在图 中画出形成投影的光线.它们是平行投影 还是中心投影? 并说明理由。
图1
平行投影
图2
中心投影
一
北
西
东
南
二
确定图中路灯灯泡所在的位置.
O
怎样确定一个点?
解:过一根木杆的顶端作一条直线,再过另一根 木杆的顶端作一条直线,两直线交于一点O.点O 就是路灯灯泡所在的位置.
某个平面上
2.投影的分类:
由 平行光线 形成的投影是平行投影
(例如太阳光,探照灯光)
由 点光源发出的光线 形成的投影是 中心投影 (例如灯泡)
观察
中心投影
斜投影
正投影
平行投影 投影
投影线垂直于投影面产生的投影叫做正投影.
把一根直的细铁丝(记为线段AB)放在三个不
同的位置,三种情形下铁丝的正投影各是什么形 状?
D
C
A
B
D
A
C
B
D A
C B
D*Βιβλιοθήκη C*D*C*
D*(C*)
A*
B*
Q
(1)
A*
B*
(2)
A*(B*) (3)
正方形 长方形 一条线段
29.1投影-数学人教版 九年级下册(共42张PPT)
探究新知
如图,把一块正方形硬纸板P(记为正方形ABCD)放在三个不
同的位置.
DC AB
D
A
C
B
D A BC
D' C' A' B'
纸板平行于投影面时,正投影是什么形状? 当纸板P平行于投影面时, P的正投影与P的形状、大小一样.
探究新知
如图,把一块正方形硬纸板P(记为正方形ABCD)放在三个不同
的位置.
B.台灯 C.路灯 D.太阳
解析:在探照灯,台灯,路灯的光线照射下,所形成的投影是中心投
影,故 A、B、C 不符合题意;
在太阳光线照射下,所形成的投影是平行投影,故 D 符合题意;
故选:D.
探究新知 如下图,一块三角尺在光线照射下形成投影. 其中图(1)与图(2)(3)的投影线有什么区别?图(2) (3)的投影线与投影面的位置关系有什么区别?
练习 2 下列现象中,属于中心投影的是( C )
A.白天旗杆的影子
B.阳光下广告牌的影子
C.灯光下演员的影子
D.中午小明跑步的影子
解析:A.白天旗杆的影子为平行投影,所以 A 选项不合题意; B.阳光下广告牌的影子为平行投影,所以 B 选项不合题意; C.灯光下演员的影子为中心投影,所以 C 选项符合题意; D.中午小明跑步的影子为平行投影,所以 D 选项不合题意. 故选:C.
太阳在其中起了什么作用?
情境导入 观察下列图片你发现了什么共同点?
出现影子 你知道物体与影子有什么关系吗?
归纳总结
一般地,用光线照射 物体,在某个平面 (地面、墙壁等) 上得 到的影子叫做物体的 投影. 照射光线叫做投影线, 投影所在的平面叫做 投影面.
下册第章投影人教版九年级数学全一册完美课件
变式练习
9.如图,一电线杆 AB 的高为 10 米,当太阳光线与地面的夹 10 3
角为 60°时,其影长 AC 为 3 米.
下册第29章 第1课时 投影-2020秋人教版九年级数学全一 册课件 (共25 张PPT)
下册第29章 第1课时 投影-2020秋人教版九年级数学全一 册课件 (共25 张PPT)
下册第29章 第1课时 投影-2020秋人教版九年级数学全一 册课件 (共25 张PPT)
下册第29章 第1课时 投影-2020秋人教版九年级数学全一 册课件 (共25 张PPT)
10.如图,把一块正方形硬纸板 P(记为正方形 ABCD)放在三个 不同位置:
(1)当纸板 P 平行于投影面时,P 的正投影与纸板 P 的形状、 大小 一样 ;
知识点二:投影的分类 分类 中心投影
图 例
平行投影
正投影
下册第29章 第1课时 投影-2020秋人教版九年级数学全一 册课件 (共25 张PPT)
下册第29章 第1课时 投影-2020秋人教版九年级数学全一 册课件 (共25 张PPT)
由同一点(点光源) 由平行光线形成的 投影线垂直于
概念 发出的光线形成
下册第29章 第1课时 投影-2020秋人教版九年级数学全一 册课件 (共25 张PPT)
11.在阳光照射下的升旗广场的旗杆从上午九点到十一点的影 子长的变化规律为( B ) A.逐渐变长 B.逐渐变短 C.影子长度不变 D.影子长短变化无规律
6.【例 4】同一时刻,小明在阳光下的影长为 2 米,与他邻近
∴MMOA=AOCP, 即20M+AMA=19.8,解得 MA=5.
同理,由△NBD∽△NOP,可求得 NB=1.5,
则马晓明的身影变短了 5-1.5=3.5(米).
9.如图,一电线杆 AB 的高为 10 米,当太阳光线与地面的夹 10 3
角为 60°时,其影长 AC 为 3 米.
下册第29章 第1课时 投影-2020秋人教版九年级数学全一 册课件 (共25 张PPT)
下册第29章 第1课时 投影-2020秋人教版九年级数学全一 册课件 (共25 张PPT)
下册第29章 第1课时 投影-2020秋人教版九年级数学全一 册课件 (共25 张PPT)
下册第29章 第1课时 投影-2020秋人教版九年级数学全一 册课件 (共25 张PPT)
10.如图,把一块正方形硬纸板 P(记为正方形 ABCD)放在三个 不同位置:
(1)当纸板 P 平行于投影面时,P 的正投影与纸板 P 的形状、 大小 一样 ;
知识点二:投影的分类 分类 中心投影
图 例
平行投影
正投影
下册第29章 第1课时 投影-2020秋人教版九年级数学全一 册课件 (共25 张PPT)
下册第29章 第1课时 投影-2020秋人教版九年级数学全一 册课件 (共25 张PPT)
由同一点(点光源) 由平行光线形成的 投影线垂直于
概念 发出的光线形成
下册第29章 第1课时 投影-2020秋人教版九年级数学全一 册课件 (共25 张PPT)
11.在阳光照射下的升旗广场的旗杆从上午九点到十一点的影 子长的变化规律为( B ) A.逐渐变长 B.逐渐变短 C.影子长度不变 D.影子长短变化无规律
6.【例 4】同一时刻,小明在阳光下的影长为 2 米,与他邻近
∴MMOA=AOCP, 即20M+AMA=19.8,解得 MA=5.
同理,由△NBD∽△NOP,可求得 NB=1.5,
则马晓明的身影变短了 5-1.5=3.5(米).
初中九年级数学下册人教版投影课件ppt课件
1、把下列物体与它们的投影用线连接 起来:
巩固
2、把下列物体与它们的投影用线连接 起来:
新授 下图是一块三角板在光线的照射下
形成的投影。 投影线
投影面
探究 三、观察下列图片,你认为太阳光线有 什么特征?
光线平行
新授
平行光线形成的投影
平行投影
探究 四、观察下列图片,你认为灯泡光线有 什么特征?
光线发散
新授
点光源形成的投影
中心投影
归纳 平行投影的定义:
由平行光线形成的投影叫做平行 投影。
中心投影的定义:
由同一点(点光源)发出的光线形成 的投影叫做中心投影。
新授 平行光线
点光源
新授
观察一块三角尺在光线照射下形 成的投影:
中心投影 投影线集中于一点
平行投影 投影线互相平行
范例
例1、如图的两幅图表示两根标杆在同 一时刻的投影。请在图中画出形成投 影的光线,它们是平行投影还是中心 投影?
P(图1)
A1
A
D
B1
B
C
D1 C1
图1
范例
例1、画出如图摆放的正方体在投影面
P上的正投影。
(2)正方体的一个面ABCD倾斜于投影面
P,上底面ADEF 垂直于投影面P,
F1
A1
D1
并且上底面的对
角线AE垂直于 投影面P(图2)
F A
E G1 D
B1
C1
G
图2
B
C
巩固
3、投影线的方向如图所示,画出图中 圆柱体的正投影:
1、一条线段的正投影( A. 一条直线 B. 一条线段 C. 一条线段或一个点 D. 一条直线或一个点
巩固
2、把下列物体与它们的投影用线连接 起来:
新授 下图是一块三角板在光线的照射下
形成的投影。 投影线
投影面
探究 三、观察下列图片,你认为太阳光线有 什么特征?
光线平行
新授
平行光线形成的投影
平行投影
探究 四、观察下列图片,你认为灯泡光线有 什么特征?
光线发散
新授
点光源形成的投影
中心投影
归纳 平行投影的定义:
由平行光线形成的投影叫做平行 投影。
中心投影的定义:
由同一点(点光源)发出的光线形成 的投影叫做中心投影。
新授 平行光线
点光源
新授
观察一块三角尺在光线照射下形 成的投影:
中心投影 投影线集中于一点
平行投影 投影线互相平行
范例
例1、如图的两幅图表示两根标杆在同 一时刻的投影。请在图中画出形成投 影的光线,它们是平行投影还是中心 投影?
P(图1)
A1
A
D
B1
B
C
D1 C1
图1
范例
例1、画出如图摆放的正方体在投影面
P上的正投影。
(2)正方体的一个面ABCD倾斜于投影面
P,上底面ADEF 垂直于投影面P,
F1
A1
D1
并且上底面的对
角线AE垂直于 投影面P(图2)
F A
E G1 D
B1
C1
G
图2
B
C
巩固
3、投影线的方向如图所示,画出图中 圆柱体的正投影:
1、一条线段的正投影( A. 一条直线 B. 一条线段 C. 一条线段或一个点 D. 一条直线或一个点
人教版数学教材九年级下册《平行投影与中心投影》PPT课件
G
E
A
投影.例如,物体在灯泡发
出的光照射下形成的影子
就是中心投影.
归纳 观察一块三角尺在光线照射下形
成的投影:
中心投影
平行投影
投影线集中于一点 投影线互相平行
中考链接
1. 下列影子:①阳光下遮阳伞的影子, ②灯光下小明读书的影子;③阳光下大树 的影子;④阳光下农民锄地的子;⑤路灯
下木杆的影子.其中属于平行投影的是
影面.
巩固
1、把下列物体与它们的投影用线连接 起来:
探究
探照灯发出的光线与灯泡发出的光线
பைடு நூலகம்
【结论】 有时光线是一组互相 平行的射线,例如太阳光或探照
灯中的光线.由平行光线形成的投 影叫做平行投影.例如,物体在太
阳光的照射下形成的影子(简称日 影)就是平行投影.
由同一点(点光源)发出的 光线形成的投影叫做中心
图1
图2
巩固
1、楼前有两根木杆,其中一根在太阳 光下的影子如图,请画出太阳光下另 一根木杆的影子。
例2:如图,在同一时刻,身高为1.60m的小明(AB)的影子BC长是 3m,而小颖(EH)刚好在路灯灯泡的正下方H点,并测得HB=6m (1)请在图中画出形成影子的光线,并确定路灯灯泡所在的位置G
; (2)求路灯灯泡的垂直高度GH
29.1 投影
第1课时 平行投影与中心投影
本节课的学习目标
1. 什么是投影
2. 什么是中心投影, 3. 什么是平行投影
情景再 现
生活中关于物体在光线的照射下形成影子的实例
【结论】 一 般地,用光线 照射物体,在 某个平面(地面、 墙壁等)上得到 的影子叫做物
体的投影.照射
光线叫做投影 线,投影所在 的平面叫做投
E
A
投影.例如,物体在灯泡发
出的光照射下形成的影子
就是中心投影.
归纳 观察一块三角尺在光线照射下形
成的投影:
中心投影
平行投影
投影线集中于一点 投影线互相平行
中考链接
1. 下列影子:①阳光下遮阳伞的影子, ②灯光下小明读书的影子;③阳光下大树 的影子;④阳光下农民锄地的子;⑤路灯
下木杆的影子.其中属于平行投影的是
影面.
巩固
1、把下列物体与它们的投影用线连接 起来:
探究
探照灯发出的光线与灯泡发出的光线
பைடு நூலகம்
【结论】 有时光线是一组互相 平行的射线,例如太阳光或探照
灯中的光线.由平行光线形成的投 影叫做平行投影.例如,物体在太
阳光的照射下形成的影子(简称日 影)就是平行投影.
由同一点(点光源)发出的 光线形成的投影叫做中心
图1
图2
巩固
1、楼前有两根木杆,其中一根在太阳 光下的影子如图,请画出太阳光下另 一根木杆的影子。
例2:如图,在同一时刻,身高为1.60m的小明(AB)的影子BC长是 3m,而小颖(EH)刚好在路灯灯泡的正下方H点,并测得HB=6m (1)请在图中画出形成影子的光线,并确定路灯灯泡所在的位置G
; (2)求路灯灯泡的垂直高度GH
29.1 投影
第1课时 平行投影与中心投影
本节课的学习目标
1. 什么是投影
2. 什么是中心投影, 3. 什么是平行投影
情景再 现
生活中关于物体在光线的照射下形成影子的实例
【结论】 一 般地,用光线 照射物体,在 某个平面(地面、 墙壁等)上得到 的影子叫做物
体的投影.照射
光线叫做投影 线,投影所在 的平面叫做投
人教版九年级下册数学《平行投影与中心投影》投影与视图PPT课件
例题精讲
解:如图所示,OP为路灯,AE为第一-次竖起的竹竿,其影子为AC,BF为第二次竖 起,的竹竿,其影子为BD.
根据题意,得AE= BF=2米,AC=1米,BD=2米,AB=4米,设OP=x米. ∵AE//OP,∴△POC△AEC, ∴PO/PC=AE/AC= ½,则PC= ½OP= ½x m. ∴AP=CP-CA=( ½ x-1) m 同理△POD∽△BFD, 则BF/BD=PO/DP,即2/2=PO/DP, ∴PO=DP 又∵DP=DB+BA+AP=2+4+(½ x +1)=5+ ½ x. ∴x=5+ ½ x.解得x=10, 即路灯的高为10米.
BA
_____.
α A1
BA 12
第 42 页
BA B
B A3(B 2 3)
探数学新知
如图,把一块正方形硬纸板P (记为正 方形ABCD) 放在三个不同位置:(1) 纸板平 行于投影面;(2) 纸板倾斜于投影面;(3) 纸板垂直于投影面.
三种情形下纸板的正投影各是什么形状?
通过观察、测量可知: (1) 当纸板P平行于投影面β时,P的正投影与P的
第 31 页
练所获之理
下图中的三幅图是我国北方地区某地某天上午不同时刻的同一位 置拍摄的在三个不同的时刻,同一棵树的影子长度不同,请你将它 们按拍摄的先后顺序进行排列,并说明你的理由.
第 32 页
顺序为:3 → 2 → 1
觉题目之殊
思考:在同一时刻,大树和小树的影子与它们的高 度之间有什么关系?与同伴交流。
'
A' B
'
A DC ''
A' B
人教版九年级数学下册 29.1 投影 上课课件
的投影的大小关系为AB___>___A2B2;
(3)当线段AB垂直于投影面P时,它的正投影是一个__点__A_3(_B_3)_
新课进行时 小试牛刀
• 1.若线段AB在投影面上的正投影为A1B1,
则线段AB与线段A1B1的大小关系是( D ).
• A. AB=A1B1
B. AB>A1B1
• C. AB<A1B1
第二十九章 投影与视图
投影
人教版 九年级数学下册 教学课件
Contents
目录
1 1. 情景导学 2 2. 新课目标
3. 新课进行时 4. 知识小结 5. 随堂演练 6. 课后作业
第一部分 情景导学
情景导学
“银灯映照千员将,一箱容下百万兵”,这句优美的诗 句描述的是我国独特的民间艺术——皮影戏.
P
新课进行时
【变式训练四】
1.下图水杯的杯口与投影面平行,投影线的方
D 向如箭头所示,它的正投影图是( )
2.下面右图是光线由上到下照射一个正五棱柱 时的正投影,你能指出这时正五棱柱的各个面的 正投影分别是什么吗?
答:正五棱柱的各个面的正 投影分别是正五边形的各条边。
第四部分 知识小结
知识小结
我国古代的计时器日晷,就是根据日影来观测时间的.
新课进行时
皮影戏是利用灯光的照射,把影子的影态反映在银幕(投影面) 上的表演艺术.
由同一点(点光源)发出的光线形成的投影叫做中心投影. 例如:物体在灯泡发出的光照射下形成影子就是中心投影.
新课进行时
小组讨论1:如图,平行投影和中心投影有什么 区别和联系呢?
第三部分 新课进行时
新课进行时
思考:你知道物体与影子有什么关系吗?
物体在日光或灯光的照射下,会在地面、墙壁等处 形成影子,影子与物体的形状有密切的关系.
(3)当线段AB垂直于投影面P时,它的正投影是一个__点__A_3(_B_3)_
新课进行时 小试牛刀
• 1.若线段AB在投影面上的正投影为A1B1,
则线段AB与线段A1B1的大小关系是( D ).
• A. AB=A1B1
B. AB>A1B1
• C. AB<A1B1
第二十九章 投影与视图
投影
人教版 九年级数学下册 教学课件
Contents
目录
1 1. 情景导学 2 2. 新课目标
3. 新课进行时 4. 知识小结 5. 随堂演练 6. 课后作业
第一部分 情景导学
情景导学
“银灯映照千员将,一箱容下百万兵”,这句优美的诗 句描述的是我国独特的民间艺术——皮影戏.
P
新课进行时
【变式训练四】
1.下图水杯的杯口与投影面平行,投影线的方
D 向如箭头所示,它的正投影图是( )
2.下面右图是光线由上到下照射一个正五棱柱 时的正投影,你能指出这时正五棱柱的各个面的 正投影分别是什么吗?
答:正五棱柱的各个面的正 投影分别是正五边形的各条边。
第四部分 知识小结
知识小结
我国古代的计时器日晷,就是根据日影来观测时间的.
新课进行时
皮影戏是利用灯光的照射,把影子的影态反映在银幕(投影面) 上的表演艺术.
由同一点(点光源)发出的光线形成的投影叫做中心投影. 例如:物体在灯泡发出的光照射下形成影子就是中心投影.
新课进行时
小组讨论1:如图,平行投影和中心投影有什么 区别和联系呢?
第三部分 新课进行时
新课进行时
思考:你知道物体与影子有什么关系吗?
物体在日光或灯光的照射下,会在地面、墙壁等处 形成影子,影子与物体的形状有密切的关系.
人教版九年级数学下册课件:29.1投影 (共14张PPT)
一般地,投影可分为两类,即: 平行投影 、 平行光线 形成的投影是 中心投影 .由 平行投影;由 同一点(点光源)发出的光线 形成的投影叫做中心投影.
二、新课讲解
平行投影和中心投影
练一练
1、请你分别指出下面的例子属于什么投影?
知 识 点 二
(1)平行投影
(2)平行投影
(3)中心投影
(4)中心投影
二、时30分、10时、12时四次到室外的阳光下观 察广场的旗杆随太阳转动的情况,无意之中,他发现这四个时刻 广场的旗杆在地面上的影子的长度各不相同,那么影子最长的时 刻为( ) D A.上午12时 B.上午10时 C.上午9时30分 D.上午8时 6、请你用线把图中各物体与它们的投影连接起来:
一、新课引入
1 2
能结合具体例子说明有关什么是投影, 什么是投影线和投影面等概念;
理解平行投影和中心投影的概念;
3
通过例子来解释说明投影的分类.
二、新课讲解
投影
1、你注意观察过周围物体在日光或灯光下的影 子吗?影子与物体有着怎样的联系呢?
知 识 点 一
物体在日光或灯光的照射下,会在地面、墙壁等处 形成影子,影子与物体的形状有密切的关系。
六、结束语
数学是无穷的科学.
——赫尔曼外尔
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1、不是井里没有水,而是你挖的不够深。不是成功来得慢,而是你努力的不够多。 2、孤单一人的时间使自己变得优秀,给来的人一个惊喜,也给自己一个好的交代。 3、命运给你一个比别人低的起点是想告诉你,让你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事,所以有什么理由不努力! 4、心中没有过分的贪求,自然苦就少。口里不说多余的话,自然祸就少。腹内的食物能减少,自然病就少。思绪中没有过分欲,自然忧就少。大悲是无泪的,同样大悟无言。缘来尽量要惜,缘尽就放。人生本来就空,对人家笑笑,对自己笑笑,笑着看天下,看日出日落, 花谢花开,岂不自在,哪里来的尘埃! 5、心情就像衣服,脏了就拿去洗洗,晒晒,阳光自然就会蔓延开来。阳光那么好,何必自寻烦恼,过好每一个当下,一万个美丽的未来抵不过一个温暖的现在。 6、无论你正遭遇着什么,你都要从落魄中站起来重振旗鼓,要继续保持热忱,要继续保持微笑,就像从未受伤过一样。 7、生命的美丽,永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽,是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽,是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽,是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。 8、有些事,不可避免地发生,阴晴圆缺皆有规律,我们只能坦然地接受;有些事,只要你愿意努力,矢志不渝地付出,就能慢慢改变它的轨迹。 9、与其埋怨世界,不如改变自己。管好自己的心,做好自己的事,比什么都强。人生无完美,曲折亦风景。别把失去看得过重,放弃是另一种拥有;不要经常艳羡他人,人做到了,心悟到了,相信属于你的风景就在下一个拐弯处。 10、有些事想开了,你就会明白,在世上,你就是你,你痛痛你自己,你累累你自己,就算有人同情你,那又怎样,最后收拾残局的还是要靠你自己。 11、花开不是为了花落,而是为了开的更加灿烂。 12、随随便便浪费的时间,再也不能赢回来。 13、不管从什么时候开始,重要的是开始以后不要停止;不管在什么时候结束,重要的是结束以后不要后悔。 14、当你决定坚持一件事情,全世界都会为你让路。 15、只有在开水里,茶叶才能展开生命浓郁的香气。 15、如果没有人为你遮风挡雨,那就学会自己披荆斩棘,面对一切,用倔强的骄傲,活出无人能及的精彩。 16、成功的秘诀在于永不改变既定的目标。若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。幸福不会遗漏任何人,迟早有一天它会找到你。 17、一个人只要强烈地坚持不懈地追求,他就能达到目的。你在希望中享受到的乐趣,比将来实际享受的乐趣要大得多。 18、无论是对事还是对人,我们只需要做好自己的本分,不与过多人建立亲密的关系,也不要因为关系亲密便掏心掏肺,切莫交浅言深,应适可而止。 19、大家常说一句话,认真你就输了,可是不认真的话,这辈子你就废了,自己的人生都不认真面对的话,那谁要认真对待你。 20、没有收拾残局的能力,就别放纵善变的情绪。 16、成功的反义词不是失败,而是从未行动。有一天你总会明白,遗憾比失败更让你难以面对。 17、没有一件事情可以一下子把你打垮,也不会有一件事情可以让你一步登天,慢慢走,慢慢看,生命是一个慢慢累积的过程。 18、努力也许不等于成功,可是那段追逐梦想的努力,会让你找到一个更好的自己,一个沉默努力充实安静的自己。 19、你相信梦想,梦想才会相信你。有一种落差是,你配不上自己的野心,也辜负了所受的苦难。 20、生活不会按你想要的方式进行,它会给你一段时间,让你孤独、迷茫又沉默忧郁。但如果靠这段时间跟自己独处,多看一本书,去做可以做的事,放下过去的人,等你度过低潮,那些独处的时光必定能照亮你的路,也是这些不堪陪你成熟。所以,现在没那么糟,看似 生活对你的亏欠,其实都是祝愿。 10、放手如拔牙。牙被拔掉的那一刻,你会觉得解脱。但舌头总会不由自主地往那个空空的牙洞里舔,一天数次。不痛了不代表你能完全无视,留下的那个空缺永远都在,偶尔甚至会异常挂念。适应是需要时间的,但牙总是要拔,因为太痛,所以终归还是要放手,随它去。 11、这个世界其实很公平,你想要比别人强,你就必须去做别人不想做的事,你想要过更好的生活,你就必须去承受更多的困难,承受别人不能承受的压力。 12、逆境给人宝贵的磨炼机会。只有经得起环境考验的人,才能算是真正的强者。自古以来的伟人,大多是抱着不屈不挠的精神,从逆境中挣扎奋斗过来的。 13、不同的人生,有不同的幸福。去发现你所拥有幸运,少抱怨上苍的不公,把握属于自己的幸福。你,我,我们大家都可以经历幸福的人生。 14、给自己一份坚强,擦干眼泪;给自己一份自信,不卑不亢;给自己一份洒脱,悠然前行。轻轻品,静静藏。为了看阳光,我来到这世上;为了与阳光同行,我笑对忧伤。 15、总不能流血就喊痛,怕黑就开灯,想念就联系,疲惫就放空,被孤立就讨好,脆弱就想家,不要被现在而蒙蔽双眼,终究是要长大,最漆黑的那段路终要自己走完。 16、在路上,我们生命得到了肯定,一路上,我们有失败也有成功,有泪水也有感动,有曲折也有坦途,有机遇也有梦想。一路走来,我们熟悉了陌生的世界,我们熟悉了陌生的面孔,遇人无数,匆匆又匆匆,有些成了我们忘不掉的背影,有些成了我们一生的风景。我笑, 便面如春花,定是能感动人的,任他是谁。 17、努力是一种生活态度,与年龄无关。所以,无论什么时候,千万不可放纵自己,给自己找懒散和拖延的借口,对自己严格一点儿,时间长了,努力便成为一种心理习惯,一种生活方式! 18、自己想要的东西,要么奋力直追,要么干脆放弃。别总是逢人就喋喋不休的表决心或者哀怨不断,做别人茶余饭后的笑点。 19、即使不能像依米花那样画上完美的感叹号,但我们可以歌咏最感人的诗篇;即使不能阻挡暴风雨的肆虐,但我们可以左右自己的心情;即使无法预料失败的打击,但我们可以把它当作成功的一个个驿站。 20、能力配不上野心,是所有烦扰的根源。这个世界是公平的,你要想得到,就得学会付出和坚持。每个人都是通过自己的努力,去决定生活的样子。
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灯光与影子
2、小东在一路灯下行走,他的影长怎样变化? 小东在阳光照耀的道路上行走,他的影长怎 样变化?
3、有人说,在同一路灯下,如果甲物体比乙 物体的影子长,那么就说明甲物体比乙物体 高.你认为这种说法正确吗?
投影的种类:
中心投影 投影
斜投影
正投影
平行投影
中心投影、平行投影、正投影
中心投影
平行投影
结论:投影与物体的形状有密切的关系
想一想
观察下列图片,你认为太阳光线有什么特征?
太阳离我们非常遥远,太阳光线可以看成平行光线。
平行投影:像这样由平行光线(如太阳光线)形成的投
影叫做平行投影(parallel projection。
平行投影最常见的例子就是物体在太阳光的照射下形成的影子(简称日影)
配伍效用
大蓟配伍车前草:大蓟清热凉血,车前草清热利湿。二者配伍使用,有 清热利湿、凉血止血的功效。用于治疗湿热所致之血尿等症 。 大蓟配伍生地:大蓟清热凉血止血,生地养阴清热凉血。二者伍用,有 养阴清热、凉血止血之功效,用于治疗各种出血症候属邪热引起者。
中心投影:由同一点(点光源)发出的光线形成的 投影称为中心投影。
想一想:
你会画出在路灯下树 和人的影子吗?
A
B
C B1
A1 C1
路
灯
光
可
路 灯 杆
以 看 成 点
束
光
线
△ABC与△A1B1C1相似吗?
不相似
试一试 3 确定下图路灯灯泡的位置.
解:过一根木杆的顶端及其影子顶端作一条直线; 再过另一根木杆的顶端及其影子顶端作一条直线; 两直线相交于点O.点O就是路灯灯泡所在的位置.
大蓟与小蓟
凉血止血药
大蓟
小蓟
大蓟和小蓟的区别
• 大小蓟中药饮片的区别要点是:大蓟草茎粗,髓部疏松,叶缘具刺硬而长, 冠毛玉白色,有光泽;而小蓟草茎细髓部小,叶缘刺短而软,冠毛白色无光 泽。
茎区别 大蓟茎有纵条纹,密披白软毛; 小蓟茎直立,绿而带紫,被白色绵柔毛; 叶区别 大蓟叶互生,有羽状深裂,先端尖,边缘具不等长浅裂和针刺,基部 渐狭,形成两侧有翼的扁叶柄。 小蓟叶互生,长椭圆状披针形,叶全缘或疏齿裂,其裂程度远比大蓟 为浅,每齿具金黄色小针刺,其叶两面均有白色绵柔毛; 花区别 大蓟花两性,头状花序单生于枝端,全为筒状花冠,紫红色。 小蓟头状花序顶生,花单性,雌雄异株,与大蓟有别。
D
C
A
B
D*
C*
A*
B*
Q
(1)
D
A
C
B
D* A*
C* B*
(2)
D A
C B
D*(C*) A*(B*)
(3)
例 画出如图摆放的正方体在投影面P上的正投影。 (1)正方体的一个面ABCD平行于投影面P; (2)正方体的一个面ABCD倾斜于投影面P,上底面
ADEF垂直于投影面P.
A*
D*
B*
C*
A
D
行,堪称中国民间艺术一绝。
表演时,用灯光把兽皮或纸板做成的人物剪影照射在银幕上, 艺人在幕后一边操纵剪影,一边唱,并配以音乐。
皮影是一种投影,那么它的投影线、投影面分别是什么?
投影线:灯的光线;投影面:银幕。
做一做
把下列物体与它们的投影用线连接起来
(1)
(2)
(3)
(4)
(A)
(B)
(C)
(D)
B
C
P
从正面看
F* A* D*
E
F A H
G
B
G*
C* B*
D
P C
从正面看
课堂小结
我们这节课学习了什么知识?
• 物体在光线的照射下,会在地面或墙壁上留下它的影子,这就是投影. • 太阳光线可以看成平行光线,像这样的光线所形成的投影称为平行投 影 • 物体在太阳光下形成的影子随着物体与投影面的位置关系的改变而 改变,当小棒、三角形等纸片与投影面平行时,它们的影子的大小和 形状与原物全等.
议一议 • (1)下图是两棵小树在同一时刻的影子.请你在图中画出形成
树影的光线.它们是太阳的光线还是灯光的光线?与同伴交流.
• 由影子在物体的两侧可知,光源不是平行光(太阳光), 而是灯光.光源的位置如图所示.
灯光与影子
议一议
1、下面两幅图分别是两棵小树在同一时刻 的影子.你能判断出哪幅图是灯光下形成的,哪 幅图是太阳光下形成的吗?
B‘
乙
某一时刻 甲木杆在阳 光下的影子 如图所示, 你能画出此 时乙木杆的 影子吗?
做一做
我
根据刚才的作图,你 能得出AB、A’B’、BC、 B’C’之间的关系式吗?
A
A’
B
C
甲
B‘
C’
乙
AB/A’B’=BC/B’C’
理由:⊿ABC∽ ⊿A’B’C’
结论:在平行投影中,同
一时刻 物体的影子与它们 的高度成比例.
九年级数学下册投影课件人教版
从以上这些图片中你们发现了什么?
物体在日光或灯光的照射 下,会在地面、墙壁等处 形成影子。
一般地,用光线照射物体,在某
个平面(地面、墙壁)上得到的影子 叫做物体的投影(projection),照射光 线叫投影线,投影所在的平面叫做投 影面。
我思我进步
皮影戏
皮影俗称灯影戏,是中国最古老的戏剧形式之一,源于2000 余年前的中国古代长安,盛行于唐、宋。至今仍在中国民间普遍流
大蓟
性味归经:苦、甘、凉。归心、肝经。 功效:凉血止血,散瘀解毒消痈。 应用: 1。用于血热所致的出血症。如吐血、咯血、崩漏、尿血等。尤多用 于吐血、咯血及崩漏。本品寒凉而入血分,能凉血止血,可单用或配 小蓟、侧柏叶等同用。 2.用于热毒痈肿。本品能清热解毒、散瘀消痈。可单用,尤以鲜品为 佳,亦可配其他清热解毒药同用。 此外,近年还用以治疗肝炎、高血压等,有一定的疗效,取其清肝解 毒,降压之功。 用法用量:煎服,10~15g;鲜品可30~60g.外用适量,捣敷患处。
平行投影 正投影
把一根直的细铁丝(记为线段AB)放在三个不同的位置:
A
B
B
A
A
B
P
A*
B* A*
B*
A*(B*)
(1)铁丝平 (2)铁丝倾 (3)铁丝垂 行于投影面。 斜于投影面。 直于投影面。
如图,把一块正方形硬纸板P(例如正方形ABCD)放在三个不 同的位置:
(1)纸板平行于投影面; (2)纸板倾斜于投影面; (3)纸板垂直于投影面。 三种情况的正投影各是什么形状?
A
C
B
A
C
B
A
C
B
A
C
B
我国古代就能利用日影来观测时间。 日晷是我国古代利用日影测定时刻的仪器,它由“晷面”与 “晷针”组成,当太阳光照在日晷上时,晷针的影子就会投向 晷面,随着时间的推移,晷针的影子在晷面上慢慢移动,聪明 的古人以此来显示时刻.
做一做
我
某校靠墙边有甲乙两根木杆.
A
A’
B甲
C’
C