中南大学《宏观经济学》课程试题(1)及参考答案

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宏观经济学试题及答案(共10篇)

宏观经济学试题及答案(共10篇)宏观经济学试题及答案（一）: 急求宏观经济学计算题答案请问假设方程为Y=500+25r,货币需求L=0.2Y-5r,货币供给量M=100.试求：（1）当IS为Y=950-50r时的均衡收入,利率和投资（这时c=40+0.8y,I=110-5r,T=50.G=50）你这题的条件没说明白! 因为题中给了税收T,所以消费函数c=40+0.8y里面的y指的是可支配收入,还是国民收入呢 1、如果c中y是国民收入,那Y=C+I+G,然后与LM曲线方程联立,就可以得出均衡收入,利率和投资； 2、如果c中y是可支配收入,那c=40+0.8（Y—T）,然后再带入Y=C+I+G.宏观经济学试题及答案（二）: 一道宏观经济学的习题，求答案及解析7、将一国经济中所有市场交易的货币价值进行加总a、会得到生产过程中所使用的全部资源的市场价值b、所获得的数值可能大于、小于或等于GDP的值c、会得到经济中的新增价值总和d、会得到国内生产总值`b 正确市场交易的可能有中间产品，如此中间产品加上最终产品，则重复计算的结果大于GDP;不在国内市场交易，出口销往国外的漏算，则计算结果会小于gdp；如果重复的和漏算的正好相等，则结果可能等于gdp。

其他选项都不对宏观经济学试题及答案（三）: 宏观经济学问答题,1.假定现金存款比率r=Cu/D=a,准备率（包括法定的和超额的）r=b,试问货币创造乘数为多少若增加基础货币c亿美元,货币供给变动多少2.假定Y=C+I+G,消费需求为C=a+bY,投资需求为：I=c-dR,货币需求L=eY-fR,价格水平为P=g,试计算当名义货币供给是h亿美元,政府支出为i亿美元时的GDP值,并证明所求的GDP值等于消费,投资和政府支出的总和【宏观经济学试题及答案】1、设货币创造乘数为k,则有k=(1+a)/(a+b)（这个是货币创造乘数的计算公式）当基础货币增加c亿美元,则货币供给增加量为c*k=c(1+a)/(a+b)2、根据IS-LM模型求IS：Y=C+I+G=a+bY+c-dR+i,有R=[a+c+i-(1-b)Y]/dLM：h/P=L=eY-fR,有R=(eY-h/g)/f则均衡时的总产出为：Y=[f(a+c+i)+dh/g]/[(1-b)f+ed]此即为实际GDP的值,名义GDP只需将其乘以价格水平g即可.至于证明,只需将Y带入到消费C=a+bY以及上述IS-LM模型均衡时的R值带入到I=c-dR,然后计算C+I+G与上述的均衡总产出的值相等,即可.宏观经济学试题及答案（四）: 宏观经济学计算题7、在三部门经济中,C＝80＋0.75Yd Yd＝Y－T T＝20 I＝50 G＝50,求：（1）均衡国民收入及投资乘数.（2）如果均衡国民收入增加为1000,政府应减税多少1 Y=C+I+G=80+0.75(Y-20)+50+50=180-15+0.75Y 0.25Y=165 Y=660为均衡的国民收入投资乘数=1/（1-0.75）=42 税收乘数=-0.75/（1-0.75）=-3国民收入增加为1000,增加了1000-660=340,则税收必须减少340/3,即补贴居民340/3...宏观经济学试题及答案（五）: 宏观经济学问题题号:11 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5内容:一般把经济周期分为四个阶段,这四个阶段为（）.选项:a、兴旺,停滞,萧条和复苏b、繁荣,停滞,萧条和恢复c、繁荣,衰退,萧条和复苏d、兴旺,衰退,萧条和恢复题号:12 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5内容:“面粉是中间产品”这一命题（）选项:a、一定是对的b、一定是不对的c、可能是对的也可能是不对的d、以上三种说法全对.题号:13 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5内容:下列哪种情况下执行财政政策的效果较好（选项:a、LM陡峭而IS平缓b、LM平缓而IS陡峭c、LM和IS一样平缓d、LM和IS一样陡峭题号:14 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5内容:政府财政政策通过哪一个变量对国民收入产生影响（）.选项:a、进口b、消费支出c、出口d、政府购买.题号:15 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5内容:在国民收入核算体系中,计入GDP的政府支出是指（）.选项:a、政府购买物品的支出b、政府购买物品和劳务的支出c、政府购买物品和劳务的支出加上政府的转移支出之和d、政府工作人员的薪金和政府转移支出题号:16 题型:是非题本题分数:5内容:长期总供给曲线所表示的总产出是经济中的潜在产出水平选项:1、错2、对题号:17 题型:是非题本题分数:5内容:GDP中扣除资本折旧,就可以得到NNP选项:1、错2、对题号:18 题型:是非题本题分数:5内容:在长期总供给水平,由于生产要素等得到了充分利用,因此经济中不存在失业选项:1、错2、对题号:19 题型:是非题本题分数:5内容:个人收入即为个人可支配收入,是人们可随意用来消费或储蓄的收入选项:1、错2、对题号:20 题型:是非题本题分数:5内容:GNP折算指数是实际GDP与名义GDP的比率选项:1、错2、对C,C,A,D,B对,对（NNP国民生产净值）,错（可能还有摩擦失业）,错,错宏观经济学试题及答案（六）: 宏观经济学题目,1.某两部门经济中,假定货币需求为L=ay-br,货币供给为c美元,消费C=d+eY,投资I=f美元.求：（1）IS和LM方程（2）求均衡收入、利率、消费和投资（3）若货币供给增加20美元,而货币需求不变,收入、利率、投资和消费有什么变化2.两部门经济中,IS方程为y=a-br.求：（1）假定货币供给为c亿美元,当货币需求为L=dY-eR时,LM方程如何两个市场同时均衡的利率和收入为多少（2）当货币供给不变但货币需求为L′=fY-gR时,LM′的方程如何两个市场同时均衡的利率和收入为多少1：（1）根据 L=M 得出LM方程 ay-br=c根据I=S Y=C+S 代带入方程得 IS方程： d+f=（1-e）y即 y=（d+f）/（1-e）（2）由（1）可得：均衡收入y=（d+f）/（1-e）均衡利率 r=【a＊（d+f)/（1-e）-c】/b消费C＝d＋e＊（d+f）/（1-e） I＝f（3）有（2）的表达式中可以看出当M增加20 ,即c增加20时, y不变, r减少20／b I不变消费C不变即只有利率下降2：（1）根据 L=M 得出LM方程 dY-eR=c联立方程组解得 Y=a-b*（da-c）/（db+e） r=（da-c）/（db+e）（2）根据上小问中只要把d换成f e换成g 即可获得此题答案LM方程 fY-gR=cY=a-b*（fa-c）/（fb+g） r=（fa-c）/（fb+g）【宏观经济学试题及答案】宏观经济学试题及答案（七）: 宏观经济学计算题7.A college graduate in 1970 found a job paying $10,000 peryear.The CPI was 40 in 1970.A college graduate in 2023 found a job paying $30,000 per year.The CPI was 120 in 2023.The real pay to the 2023 graduate was equal to _____ per year.8.If a labor contract requires the real wage to rise by 5% whilethe CPI equals 120 in year one and 132 in year two and if if the money wage in year one is $24,then the contract requires the money wage in year two to rise to _____.If a bank deposit earns a simple nominal return of 31.1% while at the same time (one year) the price of a shmoo increases from $10 to $12,then the SIMPLE ONE-YEAR REAL return from the deposit will be_____%.7. no answer. They didn"t say anything about the base year. But if they assume the base year is 1970, then the answer is simply $10,000.8. 24*132/120*(1+5%) = $27.72宏观经济学试题及答案（八）: 关于宏观经济学的几个习题求解.一、已知消费函数为C=60y + 0.8y，投资函数为i=116-2r，货币需求函数为L=0.2y-5r，货币供给为m=120，求：1、写出IS曲线方程，2、写出LM曲线方程，3、写出IS-LM模型的具体方程并求解均衡的国民收入与利率。

宏观经济学试卷试题题库及答案

宏观经济学试卷试题题库及答案《宏观经济学》试题一一、单项选择题1、宏观经济学的中心理论是（）A、价格决定理论；B、工资决定理论；C、国民收入决定理论；D、汇率决定理论。

2、表示一国在一定时期内生产的所有最终产品和劳务的市场价值的总量指标是（）A、国民生产总值；B、国内生产总值；C、名义国民生产总值；D、实际国民生产总值。

3、GNP核算中的劳务包括（）A、工人劳动；B、农民劳动；C、工程师劳动；D、保险业服务。

4、实际GDP等于（）A、价格水平除以名义GDP；B、名义GDP除以价格水平；C、名义GDP乘以价格水平；D、价格水平乘以潜在GDP。

5、从国民生产总值减下列项目成为国民生产净值（）A、折旧；B、原材料支出；C、直接税；D、间接税。

6、从国民生产净值减下列项目在为国民收入（）A、折旧；B、原材料支出；C、直接税；D、间接税。

二、判断题1、百姓生产总值中的最终产品是指有形的物质产品。

（）2、今年建成并出售的房屋和去年建成而在今年出售的房屋都应计入今年的国民生产总值。

（）3、同样的打扮，在生产中作为工作服就是中间产品，而在日常糊口中穿就是最终产品。

（）4、百姓生产总值一定大于国内生产总值。

（）5、居民购房支出属于个人消费支出。

（）6、从理论上讲，按支出法、收入法和部门法所计算出的国民生产总值是一致的。

（）7、所谓净出口是指出口减进口。

（）8、在三部门经济中如果用支出法来计算，GNP等于消费＋投资＋税收。

（）三、简答题1、比较实际国民生产总值与名义国民生产总值。

2、比较百姓生产总值与人均百姓生产总值。

3、为什么住房建筑支出作为投资支出的一部分？4、假定A为B提供服务应得报酬400美元，B为A提供服务应得报酬300美元，AB商定相互抵消300美元，结果A只收B100美元。

应如何计入GNP？（一）答案一、C、A、D、B、A、D；二、错、错、对、错、错、对、对、错；三、1、实际国民生产总值与名义国民生产总值的区别在于计算时所用的价格不同。

宏观经济学课后习题答案（1~9）

宏观经济学课后习题答案（1~9）第一章1．宏观经济学的研究对象是什么？它与微观经济学有什么区别？答：宏观经济学以整个国民经济活动作为研究对象，即以国内生产总值、国内生产净值和国民收入的变动及就业、经济周期波动、通货膨胀、财政与金融、经济增长等等之间的关系作为研究对象。

微观和宏观的区别在于：ａ研究对象不同；宏观的研究是整个国民经济的经济行为，微观研究的是个体经济行为。

ｂ研究主题不同：宏观是资源利用以至充分就业；微观是资源配置最终到效用最大化。

ｃ中心理论不同：宏观是国民收入决定理论；微观是价格理论。

2、宏观经济学的研究方法是什么？答：（1）三市场划分：宏观经济学把一个经济体系中的所有市场综合为三个市场：金融市场，产品和服务市场，以及要素市场。

（2）行为主体的划分：宏观经济学将行为主体主要分为：家庭、企业和政府。

（3）总量分析方法。

在宏观经济分析中，家庭和企业并不是作为分散决策的个体单位选择存在，而是最为一个统一的行动的总体存在。

宏观经济学把家庭和企业作为个别的选者行为加总，研究他们总体的选择行为，这就是总量分析。

（4）以微观经济分析为基础。

宏观经济学分析建立在微观经济主体行为分析基础上4、宏观经济政策的主要治理对象是什么？答：宏观经济政策的主要治理对象是：失业和通货膨胀。

失业为实际变量，通货膨胀为名义变量。

5、什么是GDP和GNP？它们之间的差别在什么地方？答：GDP是指一定时期内（通常是一年）一国境内所生产的全部最终产品和服务的价值总和。

GNP是指一国公民在一定时期内所产出的全部最终产品和服务的价值总和。

两者的差别：（1）GDP是个地域概念而GNP是个国民概念；（2）GNP衡量的是一国公民的总收入，而不管其收入是从国内还是从国外获取的；GDP衡量的是一国国境内所有产出的总价值，而不管其所有者是本国公民还是外国公民。

第二章1、试述国民生产总值（GNP）、国民生产净值（NNP）、国民收入（NI）、个人收入（PI）、和个人可支配收入（DPI）之间的关系。

中南大学《宏观经济学》课程作业二及参考答案

(一) 单选题1. 设货币供给和价格水平不变，货币需求函数为L=ky-hr,则收入增加时()。

(A) 货币需求增加，利率下降 (B) 货币需求增加，利率上升 (C) 货币需求减少，利率上升 (D) 货币需求减少，利率下降参考答案： (B)2. 市场利率上升，银行准备金将会()。

(A) 减少(B) 增加 (C) 不变 (D) 三种情况都可能发生参考答案： (D)3. 总需求曲线向右上方移动的原因是()。

(A) 私人投资减少(B) 货币供给量的增加(C) 政府支出的减少(D) 货币供给量的减少参考答案： (B)4. 总需求曲线()。

(A) 当其他条件不变时，政府支出减少会右移 (B) 当其他条件不变时，税收减少会左移(C) 当其他条件不变时，价格水平上升会左移(D) 当其他条件不变时，名义货币供给增加会右移参考答案： (D)5. 凯恩斯主义理论的研究的起点是()。

(A) 产品市场(B) 货币市场 (C) 劳动市场 (D) 国际市场参考答案： (A)6. IS 曲线上满足I=s 的收入和利率的组合点有()。

(A) 无数个(B) 一个(C) 一个或无数个(D) 一个或无数个都不可能参考答案： (A)7. 自发投资减少10亿元，使IS 曲线()。

(A) 右移10亿元 (B) 左移10亿元(C) 右移支出乘数乘以10亿元 (D) 左移支出乘数乘以10亿元参考答案： (D)8. M0包括()。

(A) 债券(B) 铸币和纸币 (C) 活期存款 (D) 定期存款参考答案： (B)9. 商业银行之所以有超额准备，是因为()。

(A) 没有找到那么多合适的贷款对象 (B) 吸收的存款太多(C) 向中央银行申请的贴现太多 (D) 三种情况都可能发生参考答案： (D)10. 下面情况中挤出效应可能很大的是()。

(A) 货币需求对利率敏感，私人部门支出对利率也敏感 (B) 货币需求对利率敏感，私人部门支出对利率不敏感 (C) 货币需求对利率不敏感，私人部门支出对利率敏感 (D) 货币需求对利率不敏感，私人部门支出对利率不敏感参考答案： (A)11. 如果净税收减少10亿元，会使IS 曲线()。

宏观经济学-中南大学2015年12月网络教育课程考试习题解析

《宏观经济学》试题考试说明：1.首先下载试题及《标准答卷模版》，完成答题后，答卷从网上提交。

2.答卷电子稿命名原则：学号.doc。

如：11031020512002.doc。

3.网上提交起止时间：2015年11月20日8：00—12月26日18：00。

试题：（每大题50分，共100分）一、1961年，当一名记者问约翰·F·肯尼迪总统，为什么他主张减税时，肯尼迪回答：“为了刺激经济。

难道你不记得你学过的经济学基础了吗？”当肯尼迪总统提出的减税最终在1964年实施时，他促成了一个高速经济增长的时期。

试用你学过的宏观经济模型，分析减税对宏观经济会有怎样的影响？二、通货膨胀对经济产生怎样的影响?你认为在现实中如何有效规避通货膨胀风险。

《宏观经济学》答卷本人承诺：本试卷确为本人独立完成，若有违反愿意接受处理。

签名：______________学号：____________________专业：__________________学习中心：_________________一、简答题：本大题2个小题，每小题50分，共100分。

1.1961年，当一名记者问约翰·F·肯尼迪总统，为什么他主张减税时，肯尼迪回答：“为了刺激经济。

难道你不记得你学过的经济学基础了吗？”当肯尼迪总统提出的减税最终在1964年实施时，他促成了一个高速经济增长的时期。

试用你学过的宏观经济模型，分析减税对宏观经济会有怎样的影响？从宏观经济层面看，减税重在调结构、促投资和保出口。

1、调结构一是调整税收收入结构。

增值税转型改革后，从长远看，享受该政策的企业在新购入设备的折旧期内会增加其企业所得税。

这是因为原来执行的生产型增值税，企业新购设备的进项税额虽然不能抵扣，但可以进入固定资产的原值计提折旧，减少折旧期间应纳的企业所得税。

实行消费型增值税后，企业新购设备的进项税额虽然可以抵扣销项税额，却无法再计入折旧额，会增加购入设备折旧期内的企业所得税。

中南大学-宏观经济学(1)

GNP 是指一个国家在一年内生产的最终产品和劳务的市场价值总和。 GDP 是指一个国家在一年内在国家领土范围内所生产的最终产品和劳务的市场价值总和。
两者的区别在于计算原则不同：
GNP 采用“国民”（常住居民）原则
GNP 采用“国土”（领土）原则
GDP = GNP - 国外“要素收入”净额
PI 是指一个国家在一年内个人从各种来源所得到的收入总和。
PI = NI - （公司未分配利润 + 公司利润税 + 公司和个人缴纳的社会保险） + （政府对个人支付的利息 + 政府和企业对个人的转移支付）
五、个人可支配收入
（Personal Disposable Income）
PDI 是指一个国家在一年内可以由个人实际使用的全部收入
PDI = PI - 个人税 - 非税支付 = 消费 + 储蓄
一、GNP核算的基本方法
1．核算的原则
2．基本核算方法支出法（产品支出法）收入法（要素收入法）部门法（生产法，增值法）
二、其它国民收入总量的计算
三、人均国民收入的计算
当年GNP
人均GNP = 当年人口数量
一、缺陷
1．无法计算非市场经济活动 2．无法计算非法经济活动 3．不能反映人们由生产中所得到的福利变动的情况 4．不能反映精神上的满足、闲暇带来的福利 5．不能表示分配是否平等
2．储蓄函数与储蓄倾向（1）储蓄函数：S = f（Y）
C = -a +（1-b）Y （2）储蓄倾向
平均储蓄倾向 APS = S / Y 边际储蓄倾向 MPS = ΔS /ΔY
3．消费与储蓄的关系 Y=C+S APC + APS = 1 ΔY = ΔC + ΔS MPC + MPS = 1

《宏观经济学》章节习题及答案解析

《宏观经济学》章节习题及答案解析第一章导论1、怎样理解宏观经济学的研究对象？【解答】宏观经济学研究的对象是经济的总体行为。

它的基本研究方法是考察经济的总体趋势，采用总量分析法。

它解决的主要中心问题经济周期与失业、通货膨胀和经济增长。

与微观经济学不同，宏观经济学则主要研究整体经济，以产出、失业、通货膨胀这些大范围内的经济现象为研究对象，其目的是对产出、失业以及价格的变动作出经济解释，宏观经济学的研究方法则是总量分析，即对能够反映整个经济运行情况的经济变量的决定、变动及其相互关系进行分析。

这些总量包括两类，一类是个量的总和，另一类是平均量。

因此，宏观经济学又称为“总量经济学”。

《宏观经济学》章节习题及答案解析第二章国民收入核算1、下列项目是否计入GDP，为什么？（1）政府转移支付（2）购买一辆用过的卡车（3）购买普通股票（4）购买一块地产【解答】（1）政府转移支付不计入GDP，因为政府转移支付只是简单地通过税收（包括社会保障税）和社会保险及社会救济等把收入从一个人或一个组织转移到另一个人或另一个组织手中，并没有相应的货物或劳务发生。

例如，政府给残疾人发放救济金，并不是残疾人创造了收入；相反，倒是因为他丧失了创造收入的能力从而失去生活来源才给予救济的。

（2）购买一辆用过的卡车不计入GDP，因为在生产时已经计入过。

（3）购买普通股票不计入GDP，因为经济学上所讲的投资是增加或替换资本资产的支出，即购买新厂房，设备和存货的行为，而人们购买股票和债券只是一种证券交易活动，并不是实际的生产经营活动。

（4）购买一块地产也不计入GDP，因为购买地产只是一种所有权的转移活动，不属于经济意义的投资活动，故不计入GDP。

2、如果甲乙两国并成一个国家，对GDP 总和会有什么影响（假定两国产出不变）？【解答】如果甲乙两国合并成一个国家，对GDP 总和会有影响。

因为甲乙两国未合并成一个国家时，双方可能有贸易往来，但这种贸易只会影响甲国或乙国的GDP，对两国GDP 总和不会有影响。

宏观经济学课后习题和答案

复习与思考题：1．名词解释宏观经济学实证分析规范分析存量分析流量分析事前变量分析事后变量分析2．宏观经济学的研究对象是什么？主要研究哪些问题？3．宏观经济学的研究方法主要有哪些？4．请谈谈宏观经济学和微观经济学的联系与区别？参考答案2．答：宏观经济学以整个国民经济作为研究对象，它考察总体经济的运行状况、发展趋势和内部各个组成部分之间的相互关系。

它涉及到经济中商品与劳务的总产量与收入、通货膨胀和失业率、国际收支和汇率、长期的经济增长和短期的经济波动等现象，揭示这些经济现象产生的原因及其相互关系。

3．答：实证分析方法与规范分析法、总量分析法、均衡分析与非均衡分析、事前变量分析与事后变量分析、存量分析与流量分析、即期分析与跨时期分析、静态、比较静态与动态分析、经济模型分析法。

4．答：参考第二节。

（撰稿：刘天祥）本章习题一、概念题国内生产总值、国民生产总值、国内生产净值、国民收入、个人可支配收入、名义GDP、实际GDP、GDP折算指数二、单项选择题1. 下列产品中不属于中间产品的是（）A. 某造船厂购进的钢材B. 某造船厂购进的厂房C. 某面包店购进的面粉D. 某服装厂购进的棉布2. 在一个四部门经济模型中，GNP＝（）。

A. 消费十净投资十政府购买十净出口B. 消费十总投资十政府购买十净出口C. 消费十净投资十政府购买十总出口D. 消费十总投资十政府购买十总出口3. 下列各项中，属于要素收入的是（）A. 企业间接税B. 政府的农产品补贴C. 公司利润税D. 政府企业盈余4. 经济学的投资是指（）。

A. 企业增加一笔存货B. 建造一座厂房C. 购买一台机器D. 以上都是5. 已知在第一年名义GNP为500，如到第六年GNP核价指数增加一倍，实际产出上升40％，则第六年的名义GNP为（）。

A. 2000B. 1400C. 1000D. 750三、判断题1.农民生产并用于自己消费的粮食不应计入GNP。

（）2.在进行国民收入核算时，政府为公务人员加薪，应视为政府购买。

宏观经济学试题及参考答案

宏观经济学试题及参考答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个变量是衡量一个国家通货膨胀率的主要指标？a) 消费者价格指数（CPI）b) 生产者价格指数（PPI）c) 国内生产总值（GDP）d) 失业率2. 下列哪个理论认为，短期内工资和价格是黏性的，不会随供求关系变化而调整？a) 古典经济学b) 凯恩斯主义经济学c) 供给学派经济学d) 需求学派经济学3. 下列哪个政策工具属于扩张性货币政策？a) 提高法定存款准备金率b) 降低利率c) 增加政府支出d) 提高税率4. 国际贸易中的比较优势理论是由哪位经济学家提出的？a) 亚当·斯密b) 大卫·李嘉图c) 约翰·斯图亚特·密尔d) 阿尔弗雷德·马歇尔5. 下列哪个指标反映了一个国家的经济总量？a) 消费者价格指数（CPI）b) 生产者价格指数（PPI）c) 国内生产总值（GDP）d) 失业率6. 下列哪个政策属于紧缩性财政政策？a) 减少政府支出b) 降低税率c) 增加政府投资d) 提高税率7. 下列哪个市场结构最符合完全竞争市场的特征？a) 农产品市场b) 垄断市场c) 寡头垄断市场d) 完全垄断市场8. 下列哪个概念描述了商品和服务的价格水平总体上呈上升趋势的现象？a) 通货膨胀b) 通货紧缩c) 供需平衡d) 价格稳定9. 下列哪个理论认为，经济危机是由于市场机制失灵导致的？a) 古典经济学b) 凯恩斯主义经济学c) 供给学派经济学d) 奥地利学派经济学10. 下列哪个政策工具属于扩张性财政政策？a) 减少政府支出b) 降低税率c) 增加政府投资d) 提高税率二、简答题（每题10分，共30分）1. 请简要解释宏观经济学的基本概念和研究领域。

2. 请简要介绍凯恩斯主义经济学的主要观点和政策主张。

3. 请简要阐述货币政策和财政政策的区别及它们在调控经济中的作用。

三、论述题（每题25分，共50分）1. 请论述供给和需求曲线及其在市场经济中的作用。

【VIP专享】宏观2010—2011上学期试题

1中南大学考试试卷(1)2010 -- 2011 学年上学期时间110 分钟2010 年6 月9 日宏观经济学课程48 学时3 学分考试形式：闭卷专业年级：经管类09 级总分100 分，占总评成绩70%注：此页不作答题纸，请将答案写在答题纸上一、名词解释（本题20 分，每小题4 分）1. GDP 与GNP2. 平均消费倾向与边际消费倾向3. 资本边际效率与资本边际效率递减规律4. 政府购买与政府转移支付5. 需求拉上的通货膨胀与成本推进的通货膨胀二、简答题（本题32 分，每小题8 分）1. 简述货币政策工具有哪些？举例说明货币政策传导机制。

2. 什么是自动稳定器？财政自动稳定器功能主要是通过哪些制度得到发挥的？3. 什么是货币的需求？简述凯恩斯的货币需求理论。

4. 简述宏观经济政策的目标及它们相互间的制约关系。

三、计算题（本题30 分，每小题15 分）1.在一个封闭的经济系统中，自发性消费α=250，边际消费倾向β=0.75，投资I=500，政府购买G=500（单位：亿美元）。

求：（1）均衡国民收入、消费、储蓄是多少？投资乘数是多少？（2）如果当时实际产出（即收入）为6000，国民收入将如何变化。

为什么？（3）如果投资I 是利率i 的函数为I=1250-50i（i 单位：%）；货币供给M/P=1000；货币需求是收入y 和利率i 的函数为L=0.5y-100i。

求IS、LM 曲线方程及均衡利率和收入。

2. 根据下列统计资料，计算国内生产总值GDP,国内生产净值NDP,国民收入NI,个人收入PI,个人可支配收入DPI。

2项目数值（单位：亿美元）净投资125净出口15储蓄25资本折旧50政府转移支付120企业转移支付与间接税75政府购买200社会保险金130个人消费支出500公司未分配利润100公司所得税50个人所得税80四、论述题（本题18 分）【数据显示:2009 中国大学生热门专业失业率最高】第三方调查公司、2009 年中国大学生就业报告（就业蓝皮书）数据提供方麦可思公司日前发布报告，对11 个毕业生失业人数连续3 年居高的专业亮起了“红牌”，并建议政府和高校应对这些专业进行减招。

中南大学-宏观经济学课堂练习(1)-文档资料

27．若其他情况不变，所得税的征收将会使（）。
A.支出乘数和税收乘数都增大； B.支出乘数增大，将税收入乘数变小；
C.支出乘数和净税收入乘数都变小；
D.支出乘数变小，而净税收入乘数变大。
28．四部门经济与三部门经济相比，乘数效应（）。
A. 变大； B. 变小； C. 不变； D. 变大、变小或不变均有可能，不能确定。
中南大学-宏观经济学课堂练习(1)-文档资料
1．下列哪一项不列入国民生产总值的
核算？（）
A. 出口到国外的一批货物； B. 政府给贫国家庭发放的一笔救济金； C. 经纪人为一座旧房买卖收取的一笔 D. 佣金； D. 保险公司收到一笔家庭财产保险费。
2．一国的国民生产总值小于国内生产总值，说明该国公民从外国取得的收入（）外国公司从该国取得的收入。
4.“面粉是中间产品”这一命题( )。 A.一定是对的； B. 一定是不对的; C. 可能是对的，也可能是不对； D. 以上三种说法全对。
5. 下列哪一项计入GNP?( ) A．购买一辆用过的旧自行车； B. 购买普通股票； C. 汽车制造厂买进10吨钢板； D. 银行向企业收取一笔货款利息。
6．经济上的投资是指（）。 A. 企业增加一笔存货； B. 建造一座住宅； C. 企业购买一台计算机； D. 以上都是。
22. 在凯恩斯450线圈中,消费函数与 450线相交点的产出水平表示（）。
A. 净投资支出I大于零时的GNP水 B. 平； B. 均衡的GNP水平； C. 消费C和投资I 相等； D. 没有任何意义,除非投资 I 恰好为
零。
23．GNP高于均衡水平，意味着（）。
A. 从收入流量中漏出的储蓄S大于注入收入流量的投资I ； B. 计划的消费支出C的总额超过计划投资I 的总额； C. GNP偶然沿着消费曲线超过收入平衡点； D. 计划投资I的总额和计划消费C总额之和超过现值GNP水平。

宏观经济学(在线试卷)

《宏观经济学》试题(本试题页不上交．．．．．．．)注意事项：1.答卷可采取打印或手写方式在A4打印纸上完成。

如果手写，必须字迹工整，以便老师批阅；2.6月2日18：00之前交学习中心；3.下载《标准答卷模版》。

一、简答题：本大题2个小题，每小题50分，共100分。

1.结合当前经济形势，运用凯恩斯消费理论，说明启动消费需求在我国宏观经济中的重要意义,并分析启动消费的对策。

2.试述货币政策工具及其在需求管理中的运用。

结合实际谈你对政府政策调控效果的看法。

《宏观经济学》答卷本人承诺：本试卷确为本人独立完成，若有违反愿意接受处理。

签名：______________学号：____________________专业：__________________学习中心：_________________一、简答题1、结合当前经济形势，运用凯恩斯消费理论，说明启动消费需求在我国宏观经济中的重要意义，并分析启动消费的对策。

答：（1）消费理论是经济学中，在研究简单的国民收入理论中一个很重要理论，即：在货币市场上利率和产品市场价格不变的情况下的国民收入决定原理。

主要认为，在不考虑货币市场条件下，国民收入可以通过社会总供给＝社会总需求来进行调节，并实现均衡。

通常在调节总供给和总需求相等时，常通过调节社会总需求来完成。

而社会总需求由消费需求和投资需求，不考虑货币市场情况下，消费需求主要受国民收入影响。

凯恩思的绝对收入理论：a、实际消费支出是实际收入的稳定函数。

凯恩斯指出：在通常情况下，总需求函数中的消费部分，确以总所得（以工资单位计算）为其主要变数。

b、凯恩斯所说的收入是指现期绝对实际收入水平。

所说"现期"是指本期收入，不考虑过去的和未来的收入；所说"绝对"是指收入的绝对水平，不考虑收入的相对水平；所说"实际"是指按货币购买力计算的收入，不考虑按货币计算的名义收入。

中南大学《宏观经济学》课程作业一及参考答案

(一) 单选题1. 政府购买乘数Kg 、政府转移支付乘数Ktr 之间的关系是()。

(A) Kg ＜Ktr(B) Kg ＝ Ktr (C) Kg ＞Ktr (D) 不确定参考答案： (C)2. 已知C=6亿，I=1亿，间接税=1亿，g=1.5亿，X=2亿， M=1.8亿，则()。

(A) NNP=8.7亿(B) GNP=7.7亿 (C) GNP=8.7亿 (D) NNP=5亿参考答案： (C)3. 当消费者储蓄增加而消费不变时()。

(A) GNP 下降，S 增加(B) GNP 下降，S 不变(C) GNP 和S都减少(D) GNP 不变，S 减少参考答案： (A)4. 若MPC=0.6，则I 增加100万（美元），会使收入增加()。

(A) 40万(B) 60万 (C) 150万 (D)250万参考答案： (D)5.用支出法计算的GNP 的公式为()。

(A )GNP=C+I+G +（X-M ）(B )GNP=C+S+G +（X-M ）(C )GNP=C+I+T +（X-M ）(D )GNP=C+S+T +（M-X ）参考答案：(A)6. 储蓄曲线向右移动，会使IS 曲线()。

(A) 向右移动(B) 向左移动 (C)不发生变动(D) 改变斜率参考答案： (B)7. 假定其他条件不变，货币供给增加将导致()。

(A) r 下降和y 减少(B) r 下降和y 增加(C) r 上升和y 增加(D) r 上升和y 减少参考答案： (B)8. 若MPS=0.2，则政府税收乘数值为()。

(A) 5(B) 0.25 (C) 4 (D)2 参考答案： (A)9. 在IS 曲线不变的情况下，货币量（m ）减少会引起()。

(A) y 增加r 下降(B)y 增加r 上升(C) y 减少r 下降(D)y 减少r 上升参考答案： (D)10. 为交易动机所持有的货币需求产生于()。

(A) 未来收入和支出的不确定性(B) 收入和支出在时间上的差异性 (C) 对未来利率变动趋势的预期 (D) 货币的流动性参考答案： (B)11. GNP 与NNP 之间的差别是()。

宏观经济学课程试题及答案

《宏观经济学》课程试题（1）一、名词解释1、流动偏好陷阱2、实际余额效应3、边际消费倾向递减规律4、国民生产净值二、单项选择题1、在四部门经济中，GDP是指（）的总和。

A.消费、净投资、政府购买和净出口B.消费、总投资、政府购买和净出口C.消费、总投资、政府购买和总出口D.消费、净投资、政府购买和总出口2、关于投资与利率的关系，以下判断正确的是（）。

A.投资是利率的增函数B.投资是利率的减函C.投资与利率是非相关关系D.以上判断都不正确3、IS曲线与LM曲线相交时表示（）。

A.产品市场处于均衡状态，而货币市场处于非均衡状态B.产品市场处于非均衡状态，而货币市场处于均衡状态C.产品市场与货币市场都处于均衡状态D.产品市场与货币市场都处于非均衡状态4、在其他条件不变的情况下，政府购买增加会使IS曲线（）。

A.向左移动B.向右移动C.保持不变D.发生转动5、在两部门经济模型中，如果边际消费倾向值为0.8，那么自发支出乘数值应该是（）。

A.4B.2.5C.5D.1.66、如果中央银行采取扩张性的货币政策，可以（）。

A.在公开市场买入债券，以减少商业银行的准备金，促使利率上升B.在公开市场卖出债券，以增加商业银行的准备金，促使利率下跌C.在公开市场买入债券，以增加商业银行的准备金，促使利率下跌D.在公开市场卖出债券，以减少商业银行的准备金，促使利率上升7、已知，C=3000亿元，I=800亿元，G=960亿元，X=200亿元，M=160亿元，折旧=400亿元，则（）不正确。

A.净出口=40亿元B.NDP=4400亿元C. GDP=3800亿元D.GDP=4800亿元8、IS曲线上的每一点都表示（）。

A.产品市场投资等于储蓄时收入与利率的组合B.使投资等于储蓄的均衡货币额C.货币需求等于货币供给时的均衡货币额D.产品市场与货币市场都均衡时的收入与利率组合9、下列（）情况下货币政策将是有效的。

A.利率对货币需求变动不敏感，投资对利率变动不敏感B.利率对货币需求变动敏感，投资对利率变动不敏感C.利率对货币供给量变动敏感，投资对利率变动敏感D.以上情况都是有效的。

中南大学《宏观经济学》课程作业三及参考答案

(一) 单选题1. 如果世界上其他国家的物价上升得比美国的快，那么（）。

(A) 美元在国际市场中的地位会增强 (B) 外国货币将相对于美元升值 (C) 美国的国际收支状况将恶化(D) 美国将能通过使用限制性的财政和货币政策来抵销对国际收支的影响参考答案： (A)2. 充分就业条件下，最有可能导致通货膨胀的是（）。

(A) 劳动生产率提高但工资不变 (B) 出口增加 (C) 出口减少(D) 税收减少但政府支出不变参考答案： (B)3. 一家日本厂商向美国出口商品，并把所得到的10万美元的收入存入美国的银行，这样，应该在日本的国际收支平衡表中作（）的反映(A) 经常账户、资本账户的借方同记人10万美元 (B) 经常账户、资本账户的贷方同记人10万美元(C) 经常账户的借方记人10万美元，资本账户的贷方记人10万美元(D) 经常账户的贷方记人10万美元，资本账户的借方记入10万美元参考答案： (D)4. 大卫李嘉图提出了（）。

(A) 绝对优势理论(B)比较优势理论(C) 规模经济理论(D)资源禀赋理论参考答案： (B)5. 非均衡的和预期到的通货膨胀（）。

(A) 仅影响收入分配(B) 既影响收入分配也影响就业与产量 (C) 仅影响就业和产量(D) 既不影响收入分配也不影响就业与产量参考答案： (A)6. 货币工资上涨一定导致工资推进通货膨胀，这句话（）。

(A) 肯定对(B) 肯定不对(C) 由具体情况而定(D) 无法确定参考答案： (C)7. 布雷顿森林体系维护了（）。

(A) 浮动汇率(B) 金本位制(C) 金块本位(D) 固定汇率制制制参考答案： (D)8. 根据价格调整方程，要降低通货膨胀率可以（）。

(A) 人为制造衰退(B) 减少货币发行量(C) 降低实际GNP(D) 以上都不对参考答案： (B)9. 中国外汇标价采用的是（）。

(A) 直接标价法(B) 间接标价法(C) 美元标价法(D) 人民币标价法参考答案： (A)10. 在外汇市场中，下列各方中（）是英镑的供给者。

中南大学2014年6月考试《宏观经济学》

中南大学网络教育课程考试《宏观经济学》答卷本人承诺：本试卷确为本人独立完成，若有违反愿意接受处理。

签名：__张晗_____学号：13032030319001____专业：试题：（每大题50分）一、布鲁金丝研究所的著名宏观经济学家乔治·佩里曾在1990-1991年的海湾战争后，写了这样一段话：“战争通常给美国经济带来好处。

一般说来，由于军事需求加入到正常经济活动中会带来产出的增加，失业的减少和工业能力的充分利用。

而这一次，也是第一次，战争和衰退一起发生了。

关于这一衰退的反常情况能告诉我们什么呢？”（《布鲁金斯评论》，1991年春）利用因特网或到图书馆，查找1990-1991年以及较早的战争时期（第二次世界大战，朝鲜战争，越南战争）有关总需求主要决定因素，特别是对政府购买（主要是国防支出）税收、利率等着重考察，你能否解释佩里所描述的异常情况？联系2003年美国攻打伊拉克战争的情况，说明战争对经济增长以及经济周期的影响。

答：1、一）第二次世界大战对美国经济的影响战争的时机对经济的影响也很大。

如果在经济繁荣时期发生战争，那么它对一国经济的负面作用会更大一些。

二战发生时，美国尚未走出20世纪30年代大危机的泥潭，当时面对的主要问题是有效需求不足，而这时战争恰恰对经济提供一种外部的需求，客观上对经济起到一种拉动作用。

战争对经济的影响是一个外生的变量，经济增长有自身的周期，战争只能提前或延缓经济周期高潮或衰退的到来，影响经济增长的短期走势，但不能从根本上改变经济周期的中长期走势。

1940—1945年间，联邦政府通过政府采购合同、军事设施网络、联邦拥有与运营的科学设施、联邦军事及文职人员薪金等渠道，共投入资金约400亿美元。

通过这些资金使美国发展了已有的制造业，创建了铝、镁、合成橡胶业，并由此推动了航空航天、电子等技术导向经济的发展。

同时，重塑经济的努力还带动了新定居者的涌入，刺激了服务业与金融机构的扩展。

中南大学2014年12月网络教育课程考试《宏观经济学》复习题及参考答案

《宏观经济学》复习题及参考答案试题：（每大题50分）一、自20世纪80年代以来，预算赤字一直是美国经济的一个长期问题。

当里根总统在1981年入主白宫时就承诺要缩小政府开支并减税。

但他发现减少政府支出在政治上比减税困难，结果就开始了大量预算赤字的时期，预算赤字不仅在里根时期持续，而且还持续到乔治.布什和克林顿时期。

下表反映了80年代以来美国各种储蓄衡量指标的变化。

80年代开始时，美国政府开始有巨额预算赤字，公共储蓄占GDP的百分比下降了2.4%。

同时私人储蓄略有下降，国民储蓄下降了约2.9%。

美国经济中各种储蓄占GDP的比重（%）注：以上数据异根据通货膨胀做了调整；资料来源：美国商务部。

问：（1）扩张性财政政策对一国的国民储蓄、私人储蓄及公共储蓄有何影响？（2）扩张性财政政策对消费和投资有何影响？进一步分析对贸易余额，实际汇率会有怎样的影响？大国和小国有怎样的区别？（3）当期的扩张性财政政策会对子孙后代有怎样的影响？为什么当期的政策决策者更关心当期的利益？1）扩张性财政政策主要手段是降低利率、降低税率、银行准备金率、增发国债。

这些措施都能刺激个人及企业、政府的投资、消费，并且刺激经济增长、失业率下降。

所以扩张性财政政策对国民、私人、公共的储蓄有引导消费和投资的作用，从而这些储蓄就降低啦。

2）由于是扩张性财政政策，所以利率、税率、银行准备金率都会不同程度的降低。

1. 利率降低能都刺激储蓄量流向投资和消费，贷款量增加、而贷款多用于投资、消费、医疗、教育等。

从而个人和企业消费投资增加。

储蓄减少。

2. 税率减少，对中产阶级一下和企业刺激最为明显，主要表现在有更多的钱同来投资扩大生产经营和消费。

3. 降低存款准备金率，能增加货币的供应量，能给本来贷不到钱的企业和个人提供到资金，用于投资和消费。

所有的投资和消费并且能进一步刺激转投资和消费，自己经济增长速度。

但长期会带来通货膨胀。

对贸易余额的影响：由于资金来源的优势（税率、利率等优势），降低了资金成本，通过规模经济降低生产成本，提升了产品的竞争力，所以出口会大于进口。