改变思维习惯可以改变人生

改变思维习惯可以改变人生

人们常说：心有多大舞台有多大，思路决定出路，因为思维方式不同，看问题的角度不同，采取的方案不同，收获也就不同。改变思维可以改变人生，好思维赢得好结果，思维就是思考问题的方法，将思维运用到日常生活中，用来解决问题的具体思考方式。

一创新思维，想到才能做到

二发散思维，一个问题有很多答案

三收敛思维，从核心揭开问题的症结

四加减思维，分合思维，重新组合

五逆向思维，答案可能在另一面

六平面思维，从另一扇门进入

七纵向思维，从链条的一端开始解决问题

八测向思维，另辟蹊径，跳出原来的圈子

九系统思维，从要素到整体，人类掌握的最高思维

十类比思维，比较是发现伟大的源泉

十一联想思维，风马牛有时也是相及的

十二简单思维，复杂问题可以分解简单化的

十三 U形思维，两点之间有时候最短的未必是直线

十四灵感思维，顿悟，阿基米德定律就是这样发明的

十五辩证思维，真理就住在谬论的戈壁

十六换位思维，站在对方位置，才能看清问题的关键

十七逻辑思维，透过现象看本质

十八形象思维，抽象的东西可以形象化

十九质疑思维，凡事多问几个为什么

二十移植思维，他山之石可以功玉，鲶鱼效应

廿一博弈思维，根据对方的选择确定自己的最佳方案

廿二共赢思维，解决利益冲突难题的最大的智慧.

1.创新思维：狭义上，创新型思维是一种具有开创意义的思维活动，即开拓人类认识新领域，开创人类认识新成果的思维活动，它往往表现为发明新技术、形成新观念，提出新方案和决策，创建新理论；广义上，创造性思维不仅表现为作出了完整的新发现和新发明的思维过程，而且还表现为在思考的方法和技巧上，在某些局部的结论和见解上具有新奇独到之处的思维活动。

案例：两个推销人员到一个岛屿上去推销鞋。一个推销员到了岛屿上之后，气得不得了，就发现这个岛屿上每个人都是赤脚。他气馁了，没有穿鞋的，推销鞋怎么行，这个岛屿上是没有穿鞋的习惯的。马上发电报回去，打手机回去，鞋不要运来了，这个岛上没有销路的，每个人都不穿鞋的，这是第一个推销员。第二个推销员来了，高兴得几乎昏过去了，不得了，这个岛屿上的鞋的销售市场太大了，每一个人都不穿鞋啊，要是一个人穿一双鞋，不得了。那要销出多少双鞋出去，马上打电报，空运鞋来，赶快空运鞋。同样一个问题，你看，不同的思维得出的结论是不同的。

2. 发散思维：又称辐射思维、放射思维、扩散思维或求异思维，是指大脑在思维时呈现的一种扩散状态的思维模式，它表现为思维视野广阔，思维呈现出多维发散状。如“一题多解”、“一事多写”、“一物多用”等方式，培养发散思维能力。

案例：立体绿化：屋顶花园增加绿化面积、减少占地改善环境、净化空气。

立体农业、间作：如玉米地种绿豆、高粱地里种花生等

立体森林：高大乔木下种灌木、灌木下种草，草下种食用菌。

立体渔业：网箱养鱼充分利用水面、水体

立体开发资源：煤、石头、开发产品

3．收敛思维：收敛思维也叫做“聚合思维”、“求同思维”、“辐集思维”或“集中思维”，是指在解决问题的过程中，尽可能利用已有的知识和经验，把众多的信息和解题的可能性逐步引导到条理化的逻辑序列中去，最终得出一个合乎逻辑规范的结论。

案例：（1）请说出家中既发光又发热的东西。找出它们的共同点。

（2）请写出海水与江水的共同之处，越多越好。

（3）鸽子、蝴蝶、蜜蜂与苍蝇有什么相同之处？

（4）铜、铁、铝、不锈钢等金属有什么共同的属性？

答案

（1）家里既发光又发热的东西是存在的，如白炽灯、日光灯、红外线取暖器等等，它们的共同点是：都用电。

（2）都是水；都会蒸发；都可养鱼；都可造福人类。

（3）会飞、吃东西……

（4）传热、导电……

4．加减思维：又称分合思维法，是一种通过将事物进行加与减、分与合的排列组合，从而产生创新的思维法。所谓减，就是将本来相连的事物减掉、分开、分解；所谓加，就是把两种或两种以上的事物有机地组合在一起。

5.逆向思维：逆向思维也叫求异思维，它是对司空见惯的似乎已成定论的事物或观点反过来思考的一种思维方式。敢于“反其道而思之”，让思维向对立面的方向发展，从问题的相反面深入地进行探索，树立新思想，创立新形象。

案例一：司马光砸缸

有人落水，常规的思维模式是“救人离水”，而司马光面对紧急险情，运用了逆向思维，果断地用石头把缸砸破，“让水离人”，救了小伙伴性命。

案例二：电磁感应定律的产生

1820年丹麦哥本哈根大学物理教授奥斯特，通过多次实验存在电流的磁效应。这一发现传到欧洲大陆后，吸引了许多人参加电磁学的研究。英国物理学家法拉第怀着极大的兴趣重复了奥斯特的实验。果然，只要导线通上电流，导线附近的磁针立即会发生偏转，他深深地被这种奇异现象所吸引。

当时，德国古典哲学中的辩证思想已传入英国，法拉第受其影响，认为电和磁之间必然存在联系并且能相互转化。他想既然电能产生磁场，那么磁场也能产生电。

6.平面思维：平面思维是指人的各种思维线条在平面上聚散交错，也就是哲学意义上的普遍联系，这种思维更具有跳跃性和广阔性，联系和想象是它的本质。我们通常所说的形象思维属于平面思维的范畴。

案例：什么样的东西可以做成一幅“画”呢?当然是纸和墨就行了！这只是简单的线条型的单向思维，如果我们把“画”字放在一个平面上，同所有可以想象到的名词联系起来，我们发现了什么?头发、石头、蝴蝶翅膀、金属、麦草、树叶、棉花……都可以用来做成精美的画，我们完全成了“画”的发明家！有一个画家用他母亲的头发做成了他母亲的头像，对画家来说可能只是一种灵感，但用平面思维来联系和想象，这就是一种必然的结果。?

我国古代著名人物诸葛亮，擅长于用“兵”是众所周知的，一般人可能认为只有“人”才可以当“兵”用，但在诸葛亮的思维中，水、火是“兵”，草、木皆“兵”，更可以借东风以作“兵”用，他可以