课程编号： 最新单片机原理与应用 总学 - 青岛科技大学
单片机原理及应用课件教学配套课件陈桂友孙同景第8章定时计数器
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第8章 定时/计数器
8.1 8051单片机的定时/计数器
8.2 MSC1211的定时器与脉宽调制
5:04:06
版权所有。
单片机原理及应用
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在计算机控制中可供选择的定时方法
（1）软件定时
执行一个循环程序来实现。
（2）硬件定时
定时全部由硬件电路完成，不占用CPU时间， 但需要通过改变电路的元件参数来调节定时时 间，在使用控制上不够方便，同时增加了开发成 本。
5:04:06
TL0 TH0 (低5位) (8位)
TF0
中断
控制
TL0 TH0 (低8位) (8位)
TF0
控制
中断
版权所有。
单片机原理及应用
方式2 OSC 12分频
T0(P3.4)
C/T=0 C/T=1
TR0
GATE INT0(P3.2)
方式3
OSC T0(P3.4)
定时器工作方式控制寄存器TMOD
地址
D7
D6 D5 D4
D3
D2
D1
D0 复位值
定时器1
定时器0
89H GATE C/ T
M1
M0 GATE C/ T
M1 M0
00H
定时器控制寄存器 TCON
地址
D7 D6
D5
D4
D3
D2
D1
D0 复位值
88H TF1 TR1 TF0 TR0 IE1
IT1IE0I源自08/454、定时/计数器量程的扩展
8051单片机中提供的定时/计数器可以使用户很方便地实现定时和对外 部事件计数。但是在实际应用中，需要的定时时间或计数值可能超过定时/ 计数器的定时或计数能力，特别是8051单片机的系统时钟频率较高时，定时 能力就更为有限。为了满足需要，有时需要对8051单片机的定时计数能力进 行扩展。定时能力和计数能力扩展的方法相同，在此主要对定时能力的扩展 进行讨论，计数能力的扩展可参考定时能力扩展的方法进行。
单片机原理及应用电子版教材
LED彩灯控制
通过单片机控制RGB LED的颜色和亮度，实 现彩灯的色彩变换和动态效果。
键盘输入控制设计实例
矩阵键盘输入控制
通过单片机扫描矩阵键盘，识别按键输入并执行相应操作。
独立按键输入控制
利用单片机检测独立按键的状态，实现按键输入控制。
编码器输入控制
通过单片机读取旋转编码器或按键编码器的输出信号，实现输入 控制。
串行通信编程
通过编程实现串行通信数据的发送和接收， 包括数据格式设置、波特率设置、数据校验 等。
05
单片机应用实例分析
LED显示控制设计实例
LED点阵显示控制
通过单片机控制LED点阵的亮灭，实现文字 、数字或图形的动态显示。
LED数码管显示控制
利用单片机输出数字信号，驱动LED数码管 显示数字或字母。
步进电机驱动控制
利用单片机产生步进电机所需的驱动信号， 实现电机的精确角度转动和定位。
直流电机驱动控制
通过单片机输出PWM信号，调节直流电机 的转速和方向。
交流电机驱动控制
通过单片机控制交流电机的变频器或软启动 器，实现电机的平稳启动和调速。
06
单片机实验与课程设计指导
实验一：闪烁LED灯实验
实验目的：掌握单片机I/O口的
单片机原理及应用电子版教 材
• 单片机概述 • 单片机基本原理 • 单片机编程语言与开发工具 • 单片机外围电路与接口技术
• 单片机应用实例分析 • 单片机实验与课程设计指导
01
单片机概述
单片机定义与发展
定义
单片机（Microcontroller Unit，MCU）是一种集成电路芯 片，采用超大规模集成电路技术将中央处理器（CPU）、存 储器、输入输出接口等计算机主要部件集成在一块芯片上， 构成一个完整的微型计算机。
《单片机原理与应用》课程标准
《单片机原理与应用》课程标准一、课程基本信息课程名称：单片机原理与应用课程时长：32学时课程对象：电子工程、自动化等专业的大三学生二、课程目标1. 掌握单片机的基本原理和概念；2. 了解单片机的应用领域和发展趋势；3. 掌握单片机编程语言和开发工具；4. 能够独立完成单片机系统的设计、调试和测试；5. 具备团队协作和沟通能力。
三、课程内容与安排1. 单片机基础知识（XX学时）a. 单片机的定义和分类；b. 单片机的结构和工作原理；c. 单片机的编程语言和开发工具。
2. 嵌入式系统基础（XX学时）a. 嵌入式系统的概念和特点；b. 嵌入式系统的硬件和软件；c. 嵌入式系统的应用领域和发展趋势。
3. 单片机应用实例（XX学时）a. 温度控制系统的设计与实现；b. LED显示系统的设计与实现；c. 电机控制系统的设计与实现。
4. 单片机开发工具（XX学时）a. Keil软件的使用；b. IAR软件的使用；c. J-Link调试器的使用。
5. 实验与实践（XX学时）a. 单片机实验箱的使用；b. 单片机应用系统的调试与测试；c. 小组项目实践。
四、教学方法与手段1. 采用案例教学，通过实例讲解单片机原理和应用；2. 运用多媒体教学，通过动画演示单片机的工作原理；3. 组织小组讨论，鼓励学生自主学习和探究；4. 定期进行实践操作，提高学生动手能力和问题解决能力。
五、课程考核方式1. 平时成绩（40%）：包括出勤率、课堂表现、实验报告等；2. 终结性考核（60%）：包括笔试和实践操作，考察学生对单片机原理、应用及开发工具的掌握情况。
六、教学资源与参考文献1. 教学PPT、实验指导书等教学资源；2. 相关教材和参考书籍：《单片机原理与应用》、《嵌入式系统开发》等；3. 网络资源：单片机相关论坛、技术博客、视频教程等。
4. 参考文献：相关学术论文、技术报告等。
七、课程总结与展望通过本课程的学习，学生应该能够掌握单片机的基本原理和应用，具备独立设计和调试单片机系统的能力。
智慧树知道网课《单片机原理及应用(山东联盟)》章节测试满分答案.
第一章测试1【单选题】(2分)AT89S51单片机为（）位单片机。
A.32位B.8位C.4位D.16位2【单选题】(2分)掉电后数据即丢失的存储器是哪一种A.FlashMemoryB.EPROMC.ROMD.SRAM3【判断题】(2分)51系列单片机在做最小系统工作时，P0口不加外接上拉电阻，也能正常工作。
A.错B.对4【判断题】(2分)STC系列单片机是8051内核的单片机。
A.对B.错5【判断题】(2分)MCS-51系列单片机是高档16位单片机。
A.错B.对6【判断题】(2分)复位信号是由复位电路产生的，一般有上电自动复位和上电手动复位。
A.错B.对7【单选题】(2分)在Keil软件中，C语言源文件的扩展名为（）。
A.*.aB.*.hC.*.c8【单选题】(2分)80C51单片机片内集成了（）KB的FlashROM。
A.8B.16C.2D.49【单选题】(2分)当CPU访问片外的存储器时，其低八位地址由（）提供。
A.P0B.P3C.P1D.P210【单选题】(2分)在80C51中，一个机器周期包括（）个振荡周期，而每条指令都由一个或几个机器周期组成。
A.2B.12C.8D.111【单选题】(2分)RST是单片机的（）引脚。
A.复位B.电源C.晶振D.地址锁存12【单选题】(2分)单片机复位需要（）。
A.B.高电平C.低电平D.下降沿13【判断题】(2分)当80C51单片机的晶振频率为12MHz时，ALE地址锁存信号端的输出频率为2MHz的脉冲。
A.对B.错14【判断题】(2分)80C51单片机的程序存储器用于存放运算中间结果。
A.B.错15【单选题】(2分)80C51单片机中，输入/输出引脚中有专门的第二功能的引脚是（）。
A.P0B.P3C.P2D.P1第二章测试1【单选题】(2分)立即寻址的寻址空间为（）A.SFR单元范围B.片外RAM单元C.片内RAM单元D.ROM单元范围2【单选题】(2分)单片机硬件最小系统不包括（）A.电源电路B.时钟电路C.复位电路D.输出控制电路3【单选题】(2分)for语句实现软件延时的控制条件不包括（）A.循环控制条件B.变量自增或自减C.数组范围D.初始值4【单选题】(2分)函数定义内容可以不包括为（）A.单元范围B.参数形式C.函数名称D.函数体5【单选题】(2分)下列关系运算符中优先级最高的为（）A.<B.==C.<=D.!=6【单选题】(2分)for语句常用的功能不包括（）A.实现执行语句循环B.ROM单元范围C.实现无限循环D.实现延时7【单选题】(2分)keil软件使用时第一步是（）A.安装串口B.新建工程C.新建源文件D.下载程序8【判断题】(2分)在写汇编程序时，常常用具有一定含义的助记符来表示相应的操作命令（）A.错B.对9【判断题】(2分)P0输出信号由一种状态向另一种状态变化时，编写延时子程序实现一定的时间间隔（）A.错B.对10【判断题】(2分)C语言编译器提供了很多标准库函数，具有较强的数据处理能力（）A.对B.错11【判断题】(2分)每个C程序都必须有（且仅有）一个主函数（），程序的执行总是从主函数开始（）A.对B.错12【判断题】(2分)赋值语句左边必须是变量或寄存器，且必须先定义（）A.对B.错13【判断题】(2分)while语句用来实现“当型”循环，执行过程首先判断表达式（）A.对B.错14【判断题】(2分)do-while结构用来做“直到型”先执行一次循环体再做条件判断（）A.对B.错15【判断题】(2分)51单片机的定时/计数器由T0、T1、工作方式寄存器和控制寄存器TCON四大部分组成（）A.错B.对第三章测试1【判断题】(2分)单片机的时序中时钟周期用于计量指令执行的时间长度。
单片机原理及应用电子版教材pptx
3
汇编语言编程实例
通过具体案例，演示如何使用汇编语言进行单片 机程序开发，包括程序结构、编程规范、调试技 巧等。
C语言编程
C语言在单片机中的应用
01
阐述C语言在单片机领域的优势以及适用场景。
单片机C语言编程基础
生产流程自动化
通过单片机控制电机、气缸、传 感器等设备，实现对生产流程的 自动化控制和优化。
数据采集与处理
通过单片机对生产线上的各种数 据进行实时采集和处理，提高生 产效率和产品质量。
故障诊断与预警
通过单片机对生产线上的设备进 行故障诊断和预警，减少故障停 机时间，提高生产效率。
汽车电子控制系统设计
发展历程
从20世纪70年代的第一代4位单片机，到80年代的8位单片机，再到90年代的 高性能16位和32位单片机，单片机的性能和功能不断提升，应用领域也不断扩 展。
单片机应用领域
智能家居
智能照明、智能安 防、智能家电等。
交通运输
汽车电子、航空航 天、轨道交通等。
工业控制
自动化生产线、机 器人控制、电机驱 动等。
定时/计数器编程方法
使用单片机的定时/计数器时，需要先进行初始化设置，包 括选择工作模式、设置计数值、启动定时/计数器等。然后， 在程序中编写相应的中断服务程序，以处理定时/计数器产 生的中断请求。
中断程序设计与实例分析
要点一
中断程序设计步骤
确定中断源及优先级 -> 编写中断服务程序 -> 在主程序中开 启中断 -> 运行并调试程序。
医疗设备
医疗仪器、健康监 测设备等。
电子信息工程专业主干课程说明（共五篇）
电子信息工程专业主干课程说明（共五篇）第一篇：电子信息工程专业主干课程说明电子信息工程专业主干课程说明课程编号：5203008课程名称：模拟电路课时：68学时预修课程：高等数学，大学物理，电路分析主要内容：本课程是电子信息科学与技术专业的一门技术基础课程。
主要内容包括：常用半导体器件，基本放大电路，多级放大电路，集成运算放大电路，放大电路的频率响应，放大电路中的反馈，信号的运算和处理，波形的发生和信号的变换，功率放大电路，直流电源和模拟电子电路读图。
参考教材：《模拟电子技术基础》（第三版）清华大学电子学教研组编童诗白、华成英主编高等教育出版社出版2002.2参考书目：1、《电子技术基础》（第四版模拟部分）康华光主编高等教育出版社20022、《模拟电子技术》（第二版）王远主编机械工业出版社2001课程编号：5203010课程名称：数字电路课时：68学时预修课程：高等数学，大学物理，电路分析、模拟电路主要内容：本课程是电子信息科学与技术专业的一门技术基础课程。
主要内容包括：逻辑代数基础、门电路、触发器、时序逻辑电路、脉冲波形的产生和整形、半导体储存器、可编程逻辑器件（PLD）、数模和模数的相互转换。
参考教材：阎石《数字电子技术》（第四版）高等教育出版社1998年11月参考书目：1、康华光《电子技术基础》数字部分（第四版）高等教育出版社2002年6月；2、江晓安《数字电子技术》（第二版）西安电子科大出版社2002年课程编号：5203012课程名称：信号与系统课时：68学时预修课程：数理方法，电路分析基础、模拟电子技术基础主要内容：本课程是电子信息科学与技术专业的重要的专业基础课。
主要内容包括：信号系统、连续系统的时域分析、频域分析、S域分析、离散系统的时域分析、Z域分析、系统函数和状态变量分析。
参考教材：《信号与系统》，陈生潭主编，西安电子科大出版社2001.6参考书目：1、《信号与线性系统》，吴大正主编，高等教育出版社 1986.32、《信号与系统》，骆丽译，科学出版社2002.1课程编号：5203014课程名称：微机原理与应用课时：68学时预修课程：C程序设计，计算机基础，模拟电路，数字电子技术主要内容：本课程是电子信息科学与技术专业的基础课程。
第2章(第5版)李朝青-单片机原理及接口技术(第5版)课件
顺序程序设计方法
01
02
03
顺序程序结构
按照程序中的指令顺序， 逐条执行，不改变执行流 程。
指令的执行过程
取指、分析、执行，每条 指令执行完毕后，自动转 向下一条指令。
示例
通过简单的顺序程序实现 数据的加减运算。
分支程序设计方法
SPI/I2C接口标准
是两种常用的同步串行通信接口标准，具有简单、高速、低功耗等优点。它们被广泛应用 于微控制器、传感器、存储器等芯片之间的通信。
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其他串行通信接口标准简介
RS-422/485标准
采用差分信号传输方式，因此可以有效抵抗外界干扰，在传输距离较远时仍能保持信号的 稳定性。它们被广泛应用于工业控制、仪器仪表等领域。
USB接口标准
是一种通用串行总线接口标准，采用四线制接线方式，具有热插拔、即插即用、传输速率 快等优点。在计算机与外部设备的连接中得到了广泛应用，如U盘、鼠标、键盘等。
在发送数据时，CPU将数据写 入SBUF，然后启动发送过程。 串行接口将数据从SBUF中一位 一位地发送到传输线上。在接 收数据时，串行接口从传输线 上一位一位地接收数据，并将 其存入SBUF中。CPU可以通过 读取SBUF中的数据来完成接收 操作。
波特率设置
通过设置SCON寄存器中的相 关位以及定时器T1或T2的工作 模式和工作频率，可以实现不 同的波特率设置，以满足不同 串行通信协议的要求。
点处继续执行。
外部中断应用举例
外部中断0应用举例
利用外部中断0实现按键输入功能。当按键按下时，触发外部中断0，在中断服务程序中读取按键值并 进行相应处理。
青岛科技大学高密校区专业介绍
青岛科技大学高密校区专业介绍专业名称：国际经济与贸易（本科）培养目标：面对人才国际化和全球竞争的新形势，依托学校工科优势，培养具有全球视野，掌握扎实的国际贸易理论，通晓国际贸易实务和专业技能，了解化工、电工机械等专业相关知识，能熟练运用英语和计算机从事外经贸业务、善于进行国际化经营与管理、具有较强国际竞争力的复合型专门人才。
培养特色：通过理论教学和实践教学，拓宽学生知识面，使学生具有扎实的专业基础，具有工业外贸特长，具有运用现代分析手段解决实际问题的基本技能、国际贸易经营操作技能、英语口语谈判与写作技能、计算机应用技术及良好的沟通能力。
本专业教学具有以下特色：传授知识与培养能力并重，重案例教学，重模拟操作，且注重双语教学。
课程设置：本专业开设的主要专业基础课和专业课有：国际贸易、国际贸易实务、国际市场营销学、国际金融、外贸函电、电子商务、国际商法、国际经济技术合作、国际税收、跨国经营理论与实务、物流管理、货币银行学、会计学、统计学等。
开设的主要基础课有高等数学、大学英语、计算机应用、微观经济学、宏观经济学、国际经济学、化工概论、机械基础、电工电子学等。
此外还开设有大量选修课，涉及经济学、管理学、法学、文学、理学、工学等学科领域。
就业去向：本专业具有学士学位和硕士学位授予权，部分学生毕业后进入研究生学习阶段。
本学院协助学生进行职业生涯设计，本科毕业生除攻读硕士学位和出国留学外，大部分会走上理想的工作岗位，就业去向主要集中在外贸公司、外资公司、涉外机关事业单位、物流系统、金融系统及高新技术企业等。
专业名称：化学工程与工艺（本科）化学工程与工艺专业是一门集化学、物理、数学和工程技术为一身的学科专业。
以化学工业及相关生产过程中所进行的化学、物理过程为研究对象，探究其加工技术中的物质和能量转化与传递过程的规律，研究有关工程因素对过程和装置的影响，解决工艺开发、装置设计、控制操作、综合优化的理论和方法等问题。
《单片机技术及应用》课程标准重庆科创学院
《单片机技术及应用》课程标准1.1课程的性质该课程是自动化以及电类专业的专业必修课，是培养学生单片机基础应用能力和程序设计能力的核心课程，它与以下课程密切相关：（1）计算机组成原理（2）传感器技术基础（3）电子技术基础（4）数字系统设计（5）微机接口技术（6）自动控制原理《单片机原理》是一门理论性、实践性和实用性都很强的课程。
单片机应用技术是典型的嵌入式系统应用技术，而嵌入式系统的应用是目前计算机应用技术的一大热门分支技术。
而这门课程的学习是学生了解和掌握嵌入式应用技术的入门技术。
因此开展这门课程的教学工作，具有重要的现实意义。
这门课程的重点是在培养和培训学生计算机硬件方面的知识与技能，加深学生对计算机硬件系统工作机理的全面理解和认识，因此它对学生的专业发展也具有极其重要的意义。
由于《单片机原理》这门课程对学生的计算机软、硬件方面的知识背景都有很高的要求，入门的门槛较高。
所以教师在教学过程中要注意采用难点分散、循序渐进的原则来组织教学。
1.2课程设计理念1.2.1课程的开发与设计始终以职业能力的培养为目标。
对单片机应用技术的要求和职责进行分析，确定所需的职业能力，再以职业能力培养为导向开发课程教学的学习情境和学习性工作任务。
1.2.2以学生为主体开发学习性工作任务，学习性工作任务贯穿课程始终。
学习性工作任务的开发充分考虑到学生职业能力培养的各个方面，让学生成为学习的主体，充分调动学生的学习积极性，为学生的可持续发展奠定基础。
课堂上完成的工作任务以基本项目为主，鼓励学生开发创新项目，培养学生的职业拓展能力。
1.3课程开发思路本课程由企业技术人员和学校专职教师在充分分析自动化生产设备应用专业岗位职业能力的基础上确定了本学习领域的教学内容，并根据岗位实际应用需要设计了6个学习情景。
学习性工作任务的设计以职业能力培养为目标。
本课程以学生为主体组织教学，将本课程所需掌握的理论知识和应具备的实践技能全部融于所开发的学习性工作任务中，学生在完成工作任务的过程中学习相关理论知识，不强调知识的完整性，而以够用为原则，但要保证达到培养学生职业技能和素养的目标。
《单片机技术》课程教学大纲
单片机技术课程教学大纲第一部分大纲说明一．课程的性质和任务“单片机技术”是国家开放大学电气自动化技术专业(专科)的一门统设必修专业课程。
本课程4学分，共72学时，其中含实践18学时。
本课程以MCS-51系列单片机为核心，系统讲述单片机的基本原理、功能、应用、程序设计方法和编程技巧及简单应用系统设计，是一门实践性很强的课程。
通过本课程学习，使学生掌握单片机的基本性能和利用单片机构成应用系统的基本方法，具备对小型单片机应用系统进行设计、分析、调试和开发能力。
二．与相关课程的衔接、配合、分工本课程是一门知识综合性强、内容覆盖宽的课程。
其先导课程有“电路分析”、“模拟电子电路”、“数字电子电路”、“计算机应用基础”、“传感器与检测技术”。
同时为后续“电气控制与PLC”，“自动化生产线安装与调试综合实践等”等课程的学习提供理论及职业技能基础。
因此，本课程在全部专业课程中起到承上启下的作用。
三．课程的教学基本要求1.教学活动的实施原则（1）本课程是一门实践性很强的课程，教学过程中，要以单片机应用能力培养为主线，淡化理论难度和深度，强化单片机各个功能部件的使用，理论讲授以够用为度，通俗易懂。
（2）注重应用，面向实用，要体现单片机应用的新知识、新技术。
（3）在教学各环节上，要关注学生的全面发展，在注重学生实践能力、专业技能等能力的培养的同时，还要培养学生的团队协作、脚踏实地、勇于创新、敬业乐业的工作作风。
2.教学基本要求（1）按照“够用、实用”的原则，讲授单片机的结构原理，使学生了解MCS—51系列单片机的硬件结构。
（2）完善教学内容和教学手段，补充实用知识，扩充新知识，降低难度，力求通俗易懂地完成对单片机的基础知识的教学，使学生对MCS—51系列单片机的一般原理、主要功能及工作方式有较深入的理解。
（3）强化实践教学，增加实践项目教学比重，使学生熟悉MCS—51系列单片机的指令系统，并能熟练地编写相关的应用程序。
测控技术与仪器专业简介
环节课程编号课程名称总学时实践学时学分数修读年级
理
论
教
学1300101马克思主义哲学原理54143三
1300102马克思主义政治经济学4082二
1300103毛泽东思想概论3642二
1300104邓小平理论和“三个代表”重要思想概论70224三
1300106法律基础3422一
测控技术与仪器专业
业务培养目标：
本专业培养具备精密仪器设计制造以及测量与控制方面基础知识与应用能力，能在国民经济各部门从事测量与控制领域内有关技术、仪器与系统的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面的高级工程技术人才。
修业年限：四年
授予学位：工学学士
业务培养要求：
本专业学生主要学习精密仪器的光学、机械与电子学基础理论，测量与控制理论和有关测控仪器的设计方法，受到现代测控技术和仪器应用的训练，具有本专业测控技术及仪器系统的应用及设计开发能力。
数学物理方程483二
0504103高频电子技术基础4883三
0504147计算机网络技术3282三
0504148光电测试技术3282三
0504149模式识别理论与应用3242三
0504150人工智能理论与应用3242三
0504151可编程控制器技术3282四
0504152虚拟仪器技术3282四
0504112微机控制测控系统4884四
专业动态开设该专业的高校清华大学武汉大学南华大学四川大学郑州大学青岛大学北京航空航天大学深圳大学吉林大学大连理工大学天津大学北京理工大学重庆大学西安交通大学青岛科技大学中国政法大学中国人民解放军国防科学技术大学华中科技大学中南大学烟台大学湖南大学河南大学哈尔滨工业大学山东科技大学苏州大学武汉理工大学电子科技大学南昌大学太原理工大学河南科技大学曲阜师范大学青岛理工大学东北大学成都理工大学南京理工大学西南交通大学长沙理工大学北京邮电大学东南大学山东大学威海分校西华大学哈尔滨理工大学天津科技大学河南理工大学长安大学华侨大学合肥工业大学北京交通大学安徽大学燕山大学教学实践包括军训金工电工电子实习认识实习生产实习社会实践课程设计毕业设计论文等一般应安排40周以上
单片机原理及应用 高职 十三五教材
单片机原理及应用高职十三五教材Microcontroller is a core component in many electronic devices, providing the intelligence and control necessary for various functions. It is essentially a small computer on a single integrated circuit, containing a processor, memory, and input/output peripherals. 单片机是许多电子设备中的核心组件，为各种功能提供所需的智能和控制。
它本质上是一台集成了处理器、存储器和输入/输出外围设备的小型计算机。
One of the key advantages of using microcontrollers is their versatility and reprogrammability. They can be easily reprogrammed to perform different tasks, making them suitable for a wide range of applications. 使用单片机的关键优势之一是其多功能性和可重新编程性。
它们可以轻松被重新编程以执行不同的任务，使其适用于各种应用。
Microcontrollers find applications in sectors such as automation, automotive, consumer electronics, and industrial control systems. They are used in everything from washing machines and microwave ovens to car engine management systems and robotic arms. 单片机在自动化、汽车、消费电子产品和工业控制系统等领域都有应用。
单片机原理与应用 教材
单片机原理与应用教材
单片机原理与应用是一门重要的课程，涉及计算机、电子、通信等多个领域。
下面是一些单片机原理与应用教材的推荐：
1. 《单片机原理及应用》（第二版）——周立功等编著，北京航空航天大
学出版社
2. 《单片机原理及应用教程》（第三版）——张毅刚等编著，高等教育出
版社
3. 《单片机原理及接口技术》——李晓明等编著，电子工业出版社
4. 《单片机原理与应用设计》——王忠飞等编著，电子工业出版社
5. 《单片机原理与应用》——余成波等编著，清华大学出版社
这些教材内容丰富、系统全面，从理论到实践都有详细的讲解，可以帮助你深入了解单片机原理与应用。
2024年度《单片机原理及应用》PPT课件全集
04
2024/2/2
单片机接口技术与应用实例
18
并行I/O端口扩展方法
2024/2/2
简单I/O端口扩展
01
通过增加外部芯片，将单片机的I/O端口数扩展至所需数量。
8255可编程并行接口芯片
02
利用8255芯片，实现并行输入、输出和控制功能。
8155可编程多功能接口芯片
03
8155芯片具有RAM、I/O端口和定时器/计数器等功能，适用于
2024/2/2
触摸屏接口技术
了解触摸屏与单片机的接 口技术，包括硬件连接、 通信协议等。
触摸屏应用
了解触摸屏在嵌入式系统 中的应用，包括人机交互 、智能控制等方面。
32
07
综合项目：智能小车控制系统设计
2024/2/2
33
项目背景需求分析及总体方案设计
项目背景
随着智能化技术的不断发展，智 能小车作为智能交通系统的重要 组成部分，具有广泛的应用前景
2024/2/2
单片机定义
单片机是一种集成电路芯片，它采用超大规模集成电路技术 ，将具有数据处理能力的中央处理器、随机存储器、只读存 储器、多种I/O口和中断系统等功能集成到一块硅片上，构成 一个小而完善的微型计算机系统。
发展历程
从早期的4位、8位单片机，到如今的32位、64位高性能单片 机，其发展经历了多个阶段，不断满足着各种嵌入式应用的 需求。
LCD显示原理
了解LCD显示模块的基本工作原理，包括 液晶显示原理、驱动方式等。
驱动方法
掌握单片机驱动LCD显示模块的常用方法 ，包括并行驱动、串行驱动等。
编程实践
通过编程实践，掌握如何控制LCD显示模 块显示指定内容。
单片机原理与应用实验教案实验指导书
单片机原理与应用实验指导书专业班级姓名计算机学院编2007年3月实验目录第一部分软件实验选做实验一清零程序实验二拆字程序实验三拼字程序实验四数据区传送子程序实验五数据排序实验实验六查找相同个数实验七无符号数双字节快速乘法子程序实验八脉冲计数（定时/计数综合实验）第二部分硬件实验选做实验一 P1口亮灯实验实验二 P1口转弯灯实验实验三 P3.3口输入，P1口输出实验四工业顺序控制实验五 8255PA口控制PB口实验六 8255控制交通灯实验七简单I/O口扩展实验八 A/D转换实验第一部分软件实验实验一清零程序一、实验目的掌握汇编语言设计和调试方法，熟悉键盘操作。
二、实验内容把2000H～20FF的内容清零。
三、实验步骤用连续或单步方式运行程序，检查2000H～20FF执行程序前后的内容变化。
四、思考 1、假使把2000H～20FF中的内容改为FF，如何修改程序。
2、将程序中的汇编语言中每条单步执行的指令阐述出来。
五、程序清单（sw01.asm）ORG 0000HLJMP SE01ORG 0640HSE01：MOV R0，#00HMOV DPTR，#00H ；（0000H）送DPTRLOO1：CLR AMOVX ＠DPTR，A ；0送DPTRINC DPTR ；DPTR+1INC R0 ；字节数加1CJNE R0，00H，LOO1 ；不到FF个字节再清LOOP：SJMP LOOPEND实验二拆字程序一、实验目的掌握汇编语言设计和调试方法。
二、实验内容把2000H的内容拆开，高位送2001H低位，低位送2002H低位，2001H、2002H高位清零，一般本程序用于把数据送显示缓冲区时用。
三、实验程序框图四、实验步骤用连续或单步方式运行程序，检查2000H～2002H中内容变化情况。
五、思考 1、如何用断点方式调试本程序。
2、将程序中的汇编语言中每条单步执行的指令阐述出来。
六、程序清单（sw02.asm）ORG 0000HLJMP SE02ORG 0660HSE02： MOV DPTR，#2000HMOVX A，＠DPTRMOV B，A ；（2000H）→A→BSWAP A ；交换ANL A，#0FH ；屏蔽高位INC DPTRMOVX ＠DPTR，A ；送2001HINC DPTRMOV A，BANL A，#0FH ；（2000H）内容屏蔽高位MOVX ＠DPTR，A ；送2002HLOOP： SJMP LOOPEND实验三拼字程序一、实验目的进一步掌握汇编语言设计和调试方法。
单片机与原理和应用课程总结
下载可编辑单片机原理及应用课程总结报告学号：姓名：专业：跑马灯的设计与制作一、摘要在电子技术高度高发的今天，单片机迅猛发展，多功能按键已成为当代电子信息中不可或缺的重要部分，尤其是应用在当代的潮流物品上面，例如:MP3，MP4 ，手机，数字电视等等高科技电子电器上面 .正是由于它的出现和应用给人们的学习、工作、娱乐带来极大方便。
另外 ,多功能按键中还采用了石英晶体振荡电路，从而使它具有响应快、灵敏度高、性能稳定诸多优点。
它还可以利用一个按键实现单击、双击、连击的功能，真正做到了一键多功能，多效应。
本设计介绍一种实用的单片机多功能按键的设计与制作。
二、总体设计多功能按键是一个以单片机为控制芯片，可以向单个按键实现单击、双击和连击的多功能驱动和控制装置，实现这种装置的方法和所需的器件涉及以下几个方面：（ 1）控制芯片实现多功能按键系统可以用很多种控制芯片，常用的单片机芯片有8031 、80（C）51、8071 、AT89C51、和 AT89S52 等，本设计使用的是和80（C）51相兼容的8 位 AT98S52 单片机。
该芯片具有低功耗、高绩效、性能稳定等优点，它有 40 个引脚，8KB programmable Flash memory,256B内RAM，三个16 位定时 / 计数器， 32 个特殊功能寄存器，8 个中断源、6 个中断入口、可设置2 个优先级，4 个 8 位并行 I/O 口、32 个 I/O 口端线可供编程，一个全双工串行口等。
本设计使用 P1 口的 P1.0— P1.5 的六个 I/O 口作为输入口、 P2 口的八个I/O 口作为输出口、 P3 口的 P3.2 作为输入供能口。
（ 2）输入部分由于向主控芯片输入信号前须先向各位写入1，所以设定输入时低电平有效。
该输入采用六个按键开关作为输入信号的载体，由于P3.2在程序中预先设定为 0，故可把各按键直接接P3 .2 口 ,这样对每个按键的单击、双击、连击就可被芯片识别（识别部分在程序中设定）。
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课程编号：0701103
计算机控制技术
Computer Control Technology
总学时：48学时，课堂教学：40学时，实验教学：8学时
总学分：2.5
课程性质：专业课
开设学期及周学时分配：第七学期，3学时/周
适用专业及层次：自动化、测控专业本科及专科
相关课程：模拟电子、数字电子、电路基础、微机原理、控制原理
教材：计算机控制技术刘川来主编机械工业出版社
推荐参考书：
《微型计算机控制技术》于海生主编清华大学出版社
《化工过程控制工程》王骥程、祝和运化学工业出版社，1991年5月第2版《Process Ccntrol Instrumentation Technology》Curtis D.Johnson
科学出版社，2002年第1版《Modern Control Systems》 Ninth，科学出版社， 2002年第1版《Electrical Machines，Drives，and Power Systems》Theodore Wildi著，
科学出版社，2002年第1版《先进控制技术及应用》，王树青等编著，化学工业出版社，2001年7月第1版
一、课程目的及要求
计算机控制技术课程，通过系统的学习过程计算机控制系统中的总线技术、输入输出接口技术、数据通信技术、控制策略、网络技术、软件技术、系统的整体设计与工程实现、计算机集散控制系统等内容，使学生掌握计算机控制的基本知识和应用方法，了解过程计算机控制领域的先进知识，锻炼学生形成在计算机控制系统设计上的整体观念，开拓思路，提高学生应用与创新能力。
二、课程内容及学时分配
1、绪论：计算机控制系统的概念、分类、设计实现与发展趋势（2学时）
2、过程计算机总线技术（2学时）
3、过程计算机的输入输出接口技术（6学时）
4、计算机控制系统中的数据通信技术（2学时）
5、过程计算机控制系统中的计算机网络技术（4学时）
6、过程计算机控制系统中的控制策略（5学时）
7、过程计算机控制系统软件基础（4学时）
8、过程计算机控制系统中的数据库技术（4学时）
9、计算机集散控制系统（4学时）
10、过程计算机控制系统的设计与实施（3学时）
11、现场总线技术（2学时）
12、流程工业计算机集成制造系统CIMS简介（2学时）
三、教学重点与难点
重点：计算机控制系统中的控制策略、控制系统中数据库技术
难点：计算机控制系统设计与实现
四、主要教学方法
以课堂教学为主，实验教学环节作为重要环节。
实验课时数为8学时。
计算机控制系统课程属计算机和自动化控制的交叉课程，偏重于应用，在授课中应特别注意应用方法的讲解，在基本内容讲述清楚的基础上，结合当前计算机控制新技术的发展增加典型应用实例的分析，使学生形成计算机控制系统设计的整体概念，融会贯通、灵活应用。
五、典型作业练习
以实际控制系统案例，设计其计算机控制系统，包括系统的硬件平台和控制算法设计与实现。
六、课程考核方式
以期末考试成绩为最终成绩（考试题目以实际工程为背景，期末试题内容包括实验部分，必须认真做好每个实验，并能够正确分析试验结果）。