人教版四年级数学下学期期末总复习资料
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◆您如今正在阅读的人教版四年级数学下学期期末总
温习资料文章内容由搜集!本站将为您提供更多的精品教学资源!人教版四年级数学下学期期末总温习资料一〕四那么运算:
*1、运算顺序:
1、在没有括号的算式里,假设只要加减法或只要乘除法,都要从左往右按顺序〔依次〕计算。
2、在没有括号的算式里,有加减法又有乘除法,要先算乘除法,后算加减法。
3、算式里有括号时,要先算括号外面的。
*2、加法、减法、乘法和除法统称为四那么运算。
*3、有关0的运算:
1、一个数加上0得原数。
2、任何一个数乘0得0。
3、0不能做除数。0除以一个非0的数等于0。
00得不到固定的商;50得不到商.
〔二) 位置与方向:
1、依据方向和距离确定或许绘制物体的详细地点。〔比例尺、角的画法和度量〕
2、位置间的相对性。会描画两个物体间的相互位置关系。(观测点确实定)
3、复杂路途图的绘制。
〔三)运算定律及简便运算:
1、加法运算定律:1、加法交流律:两个数相加,交流加数的位置,和不变。
a+b=b+a
2、加法结合律:三个数相加,可以先把前两个数相加,再加上第三个数;或许先把后两个数相加,再加上第一个数,和不变。〔a+b〕+c=a+(b+c)
加法的这两个定律往往结合起来一同运用。
如:165+93+35=93+〔165+35〕依据是什么?
2、连减的性质:一个数延续减去两个数,等于这个数减去那两个数的和。
a-b-c=a-(b+c)
3、乘法运算定律:1、乘法交流律:两个数相乘,交流因数的位置,积不变。
a b = b a
2、乘法结合律:三个数相乘,可以先把前两个数相乘,再乘以第三个数,也可以先把后两个数相乘,再乘以第一个数,积不变。
〔 a b 〕 c = a ( b c )
乘法的这两个定律往往结合起来一同运用。
如:125788的简算
3、乘法分配律:两个数的和与一个数相乘,可以先把这两个数区分与这两个数相乘,再把积相加。〔a+b〕c=ac+bc
4、连除的性质:一个数延续除以两个数,等于除以这两个数的积。
a b c = a ( b c)
5、有关简算的拓展:
10238-3821252532125883.25+1.9810.32-1.98 3796+373+37
易错的状况:0.6+0.4-0.6+0.4 3899+99
〔四〕小数的意义和性质:
1、分母是10、100、1000的分数可以用小数来表示。
2、小数是十进制分数的另一种表现方式。
3、小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一区分写作0.1、0.01、0.001
4、每相邻两个计数单位间的进率是10。
5、小数的读写法:读法:整数局部依照整数读法来读,小数局部要依次读出每一个数。
写法:整数局部依照整数的写法来写,整数局部是0就写0,小数局部依次写出每一个数。
6.小数的性质:小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变。留意:小数中间的0不能去掉,取近似数时有一些末尾的0不能去掉。作用可以化简小数等。
7.小数大小比拟:先比拟整数局部,整数局部相正比拟十分位,十分位相正比拟百分位,
8.小数点位置移动惹起小数大小变化规律:
小数点向右:移动一位,小数就扩展到原数的10倍;
移动两位,小数就扩展到原数的100倍;
移动三位,小数就扩展到原数的1000倍;
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小数点向左:移动一位,小数就增加10倍,〔小数就增加为原数的〕;
移动两位,小数就增加100倍,〔小数就增加为原数的〕;移动三位,小数就增加1000倍,〔小数就增加为原数的〕;9.名数的改写:1吨30千克+800克=〔〕吨
长度单位:千米米分米厘米
面积单位:平方千米公顷平方米平方分米平方厘米
质量单位:吨千克克
10、求小数的近似数〔四舍五入〕:〔保管两位小数与准确到百分位的提法〕
保管整数,表示准确到个位,保管一位小数,表示准确到十分位,保管两位小数,表示准确到百分位,取近似数时,小数末尾的0不能去掉。
大数的改写。先改写,再求近似数。留意:带上单位。〔五〕三角形:
1、三角形的定义:由三条线段围成的图形〔每相邻两条线段的端点相连或重合〕,叫三角形。
2、从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线,顶点和垂足间的线段叫做三角形的高,这条对边叫做三角形的底。重点:三角形高的画法。
3、三角形的特性:1、物理特性:动摇性。如:自行车的三角架,电线杆上的三角架。
2、边的特性:恣意两边之和大于第三边。
4、三角形的分类:
依照角大小来分:锐角三角形,直角三角形,钝角三角形。依照边长短来分:三边不等的△,等腰△〔等边三角形或正三角形是特殊的等腰△〕。
等边△的三边相等,每个角是60度。〔顶角、底角、腰、底的概念〕
5、三角形的内角和等于180度。有关度数的计算以及格式。
6、图形的拼组:两个完全一样的三角形一定能拼成一个平行四边形。
7、密铺:可以停止密铺的图形有长方形、正方形、三角形以及正六边形等。
〔六〕小数的加减法:
1、计算法那么:相反数位对齐〔小数点对齐〕,依照整数计算方法停止计算,得数的小数点要和横线上的小数的小数点对齐。结果是小数的要依据小数的性质停止化简。
2、竖式计算以及验算。留意横式上要写上答案,不要写成验算的结果。
3、整数的四那么运算顺序和运算定律在小数中异样适用。〔简算〕
〔七〕统计:
折线统计图:是用一个单位长度表示一定的数量,依据数量的多少描出各点,再把各点用线段依次衔接起来。
优点:不只可以看出数量的多少,还可以看出数量的增减变化状况,预测今后的趋向,对今后的消费和生活提供指点和协助。
〔八〕数学广角:植树效果。
距离数=总长度距离长度
状况分类:1、两端都植:棵数=距离数+1
2、一端植,一端不植:棵数=距离数
3、两端都不植:棵数=距离数-1
4、封锁:棵数=距离数