电路原理图与电路板设计实验报告

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电路的实验报告

电路的实验报告

一、实验目的1. 熟悉数字温度传感器的工作原理和性能指标;2. 掌握基于单片机的数字温度传感器电路设计方法;3. 学会使用单片机进行温度数据的采集、处理和显示;4. 提高电路设计、调试和实验操作能力。

二、实验原理1. 数字温度传感器原理数字温度传感器是一种将温度信号转换为数字信号的传感器。

本实验采用DS18B20数字温度传感器,其具有以下特点:(1)高精度:±0.5℃(-10℃~+85℃);(2)高分辨率:9位分辨率(0.0625℃);(3)非易失性:存储温度数据;(4)单总线接口:简化电路设计。

2. 单片机原理本实验采用STC89C52单片机作为主控芯片,具有以下特点:(1)高性能:12MHz主频;(2)低功耗:工作电压2.0~5.5V;(3)丰富的I/O口:32个;(4)内置定时器/计数器:2个;(5)内部RAM:128字节;(6)外部存储器扩展:支持最大64KB。

三、实验设备及器材1. 实验仪器:数字温度传感器DS18B20、STC89C52单片机、万用表、示波器、实验板等;2. 实验软件:Keil C51、Proteus仿真软件。

四、实验内容及步骤1. 硬件电路设计(1)电路原理图设计:根据实验要求,设计基于DS18B20和STC89C52单片机的数字温度传感器电路原理图。

电路包括DS18B20温度传感器、单片机、显示模块(如LCD1602)等;(2)PCB板设计:根据电路原理图,设计PCB板布局图和布线图。

2. 软件设计(1)单片机程序编写:使用Keil C51编写单片机程序,实现DS18B20的初始化、温度数据的读取、显示等;(2)Proteus仿真:使用Proteus仿真软件对电路进行仿真,验证程序的正确性。

3. 硬件调试(1)电路焊接:根据PCB板设计,焊接电路板;(2)电路测试:使用万用表测试电路各部分电压、电流等参数,确保电路正常工作;(3)程序下载:使用串口下载线将单片机程序下载到STC89C52单片机中。

PCB制图实训报告

PCB制图实训报告

PCB制图实训报告学生姓名专业班级时间指导教师电子与电气工程系PCB制图实训一、实训目的本次实训是针对PCB制图课程结束后的一次综合实训,为检验和巩固学生对PCB制图学习成果以及提高其电子设计制作能力,以达到提高学生综合分析能力、实践技能的目的。

二、实训内容及要求1、实训内容以LM8361为主芯片,设计一个数字钟的PCB图,其原理图电路如图1至图5所示。

LM8361电路与其同类型的LM8363、LM8365曾经是我国专业工厂制作数字钟和定时收音机等应用电路的主芯片,具有性能稳定,走时功能、定时功能和睡眠功能,能够使用50Hz或60Hz频率作为数字钟的基准频率。

本电路是可以交流供电、也可以直流供电的应用电路。

因为数字中需要高精密度的信号源,因此在这里采用32768Hz的晶体振荡源,与CD4060、CD4012共同组成基准频率的电路,为LM8361提供60Hz的信号。

2、设计以TDA2030集成功放块为主芯片的功放电路,该集成电路具有过流、过压、过热的保护,其价格便宜、电路组成简单、且为单电源。

图1 数字钟电源电路图2 数字钟基准频率电路图3 数字钟电铃电路图4 数字钟主电路三、实训设计步骤1、数字钟电路原理图设计打开DXP,建立库文件,通过File/New/Project/PCB Project建立,然后在File/New/Schemotic建立原理图将此原理图移到库里面并通过File/Save As保存到U盘里面(1).数字钟电源电路放置VCC和地线,在工具栏找到电容并修改参数,通过Design/Browse Libraty/Diode找到二极管同时修改参数,搜索Header,点击Search输入Herder 选择Libraries on path点击Search找到该元件,放置两个,采用同样的方法搜索整流桥元件,最后按照给定的标准放置在合适的位置并使用Place Wire功能键将元件连接,大小控制好即可,使用Place Net Label在指定位置放置文字修改为VDD.(2).数字钟基准频率电路找到VCC和地线并放置适当的数量; 通过Design/Browse Libraty/XTAL 找到Y1;在Digital Device一栏放置电阻到适当位置,搜索CD4060BCN找到后修改为U1,搜索CD4012CN放置两个元器件,修改U3B时双击元器件,点击,最后使用Place Wire功能键将元件连接.(3).数字钟电铃电路找到VCC和地线并放置适当的数量,放置电阻,二极管从Design/Browse Libraty/Bell找到电铃. Design/Browse Libraty/PNP找到三极管.修改电阻,三极管,二极管参数并连线,在D6,D7之前放置文字改为SLEEPOUT, 最后使用Place Wire功能键将元件连接.(4).打开File/New/Library/Schematic Library用画图工具Place rectangle建立矩形框画U1 LM3861,通过Place/pin放置所需数量的引脚并调整好位置,修改文字等相关信息,用Design/Browse Libraty搜索Day Yellow-CA 放置四个修改1,6引脚以及名称等信息,参照前面绘图方法找出地线,VCC,电阻,三极管等元器件,使用搜索找出LED放置四个,在矩形框位置添加文字,以及Day Yellow-CA处同样添加文字,继续搜索出SW-PB元器件放置在上方,调整整体布局使之摆放合理。

电路板设计实验报告

电路板设计实验报告

电路板设计实验报告电路板设计实验报告引言:电路板设计是电子工程师在实际应用中非常重要的一项技能。

通过设计电路板,我们可以将电子元件连接起来,实现各种功能。

本实验旨在通过实际操作,掌握电路板设计的基本原理和技巧。

一、实验目的本实验的主要目的是让学生了解电路板设计的基本流程和注意事项,培养学生的电路板设计能力和实践操作能力。

二、实验材料和设备1. 电路设计软件:本实验采用Altium Designer软件进行电路板设计。

2. 电路元件:包括电阻、电容、晶体管、集成电路等。

3. 电路板:选择合适的电路板材料和尺寸,如FR-4材料。

4. 设计工具:包括焊接工具、测试仪器等。

三、实验步骤1. 确定电路功能:首先,我们需要明确电路板的功能需求,根据需求选择合适的电路元件。

2. 绘制电路原理图:使用Altium Designer软件,根据电路功能需求,绘制电路原理图。

在绘制原理图时,需要注意元件的连接方式和引脚定义。

3. 设计电路板布局:在Altium Designer软件中,根据原理图进行电路板布局设计。

合理布局电路元件,考虑信号线的走线路径和电源线的供电路径,避免干扰和交叉干扰。

4. 进行电路布线:根据电路布局进行电路布线设计。

合理布置信号线和电源线,避免信号干扰和电源噪声。

5. 进行电路板设计规则检查:在Altium Designer软件中,进行电路板设计规则检查,确保电路板符合设计要求。

6. 生成Gerber文件:在Altium Designer软件中,生成Gerber文件,用于电路板的生产制造。

7. 制作电路板:将Gerber文件发送给电路板制造厂家,制作出实际的电路板。

8. 进行焊接和组装:将电子元件焊接到电路板上,并进行测试和调试。

四、实验结果与分析经过以上步骤,我们成功设计并制作了一块电路板。

通过测试和调试,我们验证了电路板的功能和性能。

在设计过程中,我们注意到电路布局和布线对电路性能的影响非常重要。

实验课4-电路基础实验报告

实验课4-电路基础实验报告

图 6 改变 Ri 的阻值,记录对应的 I1(实验 5-2)
图 7 改变 R 的阻值,记录对应的 U2(实验 5-2) 4. 数据记录与处理
实验 5-1:测试电压控制电压源和电压控制电流源特性
给定值
U1(V) 0
vcvs 测量值 U2(V) 0
表 5-1
0.5Biblioteka 11.0068 2.0106
6
1.5 3.0124
表 5-6
给定值 测量值
计算值
Ri(kΩ) I1(mA) I2(mA)
α
3 0.4876 1.0092 2.0697
2.5 0.5808 1.2093 2.0821
2 0.7197 1.5120 2.1009
1.5 0.9414 2.0087 2.1337
1 1.3671 3.0076 2.2000
5 9.0300 6.0200 1.5109 1.0073
表 5-3
给定值 测量值
计算值
R(i kΩ) 1 I1(mA) 1.3647 U2(V) -1.4940 rm(Ω) -1.0947
2 0.7153 -0.7475 -1.0450
3 0.4866 -0.5001 -1.0277
表 5-4
给定值 测量值
2 4.0144
2.5 5.0170
计算值 μ / vccs 测量值 Is(mA) 0
计算值 gm(s) /
2.0136 0.5035 1.0070
2.0106 1.0068 1.0068
表 5-2
2.0083 1.5097 1.0065
2.0072 2.0130 1.0065
2.0068 2.5162 1.0065

低频实训实验报告

低频实训实验报告

附:总结格式-封面低频电子线路实训课程总结题目:学院:电子工程学院专业:学号: 2013127姓名:指导教师:黄国现2015年月附:总结格式-正文要求:1、页面设置:页边距上下左右均为2厘米,纸张大小为A4;2、全文用宋体,题目用三号字体,其它全部用小四号字体;3、正文格式段落行间距为1.5倍行距;4、文内的公式要用公式编辑器输入。

低频电子线路实训总结专业:学号:姓名:一、设计电路原理图及工作原理图1设计电路原理图(要求简述工作原理)二、电路板设计制作过程1、软件简要介绍Altium Designer 提供了唯一一款统一的应用方案,其综合电子产品一体化开发所需的所有必须技术和功能。

Altium Designer 在单一设计环境中集成板级和FPGA系统设计、基于FPGA和分立处理器的嵌入式软件开发以及PCB版图设计、编辑和制造。

并集成了现代设计数据管理功能,使得Altium Designer成为电子产品开发的完整解决方案-一个既满足当前,也满足未来开发需求的解决方案。

2、PCB图设计要求和注意事项答:(1)要求:1,要考虑PCB的尺寸大小,然后我们要对设计方案有一个初步的规划,如电路板是什么形状,它的尺寸是多大,使用单面板还是双面板或者是多层板。

2其次导入网络报表及元件封装。

3,元件布局:元件的布局可以使用Protel 软件自动进行,也可以进行手动布局。

4,根据元件引脚之间的电气联系,对PCB 板进行布线操作。

(2)注意事项:1.按照电路的流程安排各个功能电路单元的位置,使布局便于信号流畅,并使信号尽可能保持一致的方向。

2.以每个功能电路的核心元件为中心,围绕它来布局。

元件应均匀、整齐、紧凑地排列在PCB上,尽量减少和缩短各元件之间的引线和连接。

3.在高频下工作的电路,要考虑元件之间的分布参数。

一般电路应尽可能使元件平行排列。

这样不但美观,而且焊接容易,易于批量生产。

4.位于电路板边缘的元件,离电路板边缘一般小于2mm。

原理图的绘制和PCB设计的实训报告

原理图的绘制和PCB设计的实训报告

Protel 99SE实训汇报一、实训地点:思行楼312教室二、实训时间:—学期第十六七周三、实训指导老师:张丽霞何涛四、实训目旳:掌握PROTEL软件旳基本运用,能用它绘制原理图和制作PCB板五、实训内容概要:绘制手表电池充电器电路原理图、绘制点阵显示电路原理图、绘制基本放大电路原理图及其PCB 板旳设计、绘制数据采集电路原理图、绘制信号放大电路原理图及其PCB板、原理图库和PCB封装库旳设计、层次原理图旳设计(信号发生电路原理图及其PCB板旳设计)六、实训内容详要1.绘制手表电池充电器电路原理图和点阵显示电路原理图1).①、手表电池充电器电路原理图②点阵显示电路原理图2).内容及规定熟悉PROTEL旳构成和特点、安装与认证、界面;练习工作面板旳操作与控制、项目管理和编辑;熟悉原理图编辑环境,练习图纸参数设置。

3).环节①.首先新建立一种工作空间,在次工作空间里建立一种以“熟悉工作环境“为名称旳工作项目,然后在此项目下建立两个原理图文献,分别为“绘制手表电池充电器电路原理图和点阵显示电路原理图”②.打开已建立旳原理图文献,在此基础上进行原理图旳绘制。

③.在原理图库中找到需要旳元器件合理旳放置在图纸中并对其参数设置。

④.对已步好局旳元器件进行连接。

⑤.检查划好旳原理图,看与否有错误。

4).操作过程中碰到旳难点初次接触到PROTEL软件,操作起来难免会碰到诸多困难,不过这也是此学习任务旳目旳—熟悉PROREL旳工作环境及基本操作。

操作过程中碰到旳重要问题就是找我们需要旳元器件,很难找到,不过通过自己旳一翻揣摩之后懂得,只要记住所要元器件旳名称,问题也就处理了。

2.绘制基本放大电路原理图及其PCB板旳设计1).基本放大电路原理图2).内容及规定原理图设计旳基本知识;原理图图纸设置;放置元件及元件属性设置;放置导线及导线属性设置;窗口操作及对象编辑旳措施。

3).环节①.创立原理图文献在绘制原理图前,需要在集成工作环境中创立原理图设计文献,以便绘制原理图。

印刷电路板设计与制作电路原理图的设计

印刷电路板设计与制作电路原理图的设计

印刷电路板制作的工艺流程
印刷电路板制作的检验标准
04
电路原理图的设计实现
选择专业的电路设计软件
选择如AltiumDesigner、CadenceOrCAD、MentorGraphics等专业的电路原理图设计软件,这些软件具有强大的设计功能和广泛的应用支持。
考虑软件的学习曲线和用户界面
选择适合自己的软件版本和界面,一些软件可能更适合初学者使用,具有更直观的用户界面,而另一些软件可能具有更高级的功能,适合经验丰富的设计师使用。
选择合适的电子元件
将电子元件按照一定的方式连接起来,以实现电路的功能。
搭建电路
通过仿真软件或实际搭建电路的方式,对电路的功能进行检查,确保电路能够正常工作。
检查电路功能
元件标准化
对于常用的电子元件,可以采用标准化的方式进行表示,以提高电路原理图的易读性和可维护性。
元件参数标注
对于电子元件,应标注其参数,如电阻值、电容值等,以便于电路分析和计算。
确保元器件选择与布局合理
印刷电路板的制作涉及到多种加工工艺和材料选择,如选择合适的基板材料、内层导线和孔的布局等。因此,制板与设计的协调十分重要。
适应加工工艺与材料
制板与设计的协调
提供清晰的技术要求
电路原理图设计应清晰地表达出技术要求,包括信号流程、电源分配、电磁兼容性等方面的考虑,为制板过程提供明确的指导。
环境适应性设计
进行严格的可靠性测试与验证,包括高温测试、低温测试、耐压测试等,确保产品符合IPC标准要求。
测试与验证
07
设计实例与经验分享
手机电路板设计
实例1
机器人电路板设计
实例2
智能家居电路板设计
实例3
设计实例介绍

电路CAD实践报告(有电路图)

电路CAD实践报告(有电路图)

电路CAD实践课程报告题目基于NE555多谐振荡器设计制作一个LED双色警示灯电路起讫日期学生姓名学号专业班级所在学院指导教师所在单位2017年月日目录1.课程设计任务和要求 (1)1.1设计任务 (1)1.2 使用软硬件 (1)1.3设计要求 (1)2. 方案选择与论证 (2)2.1 方案选择 (2)2.2 方案论证 (2)3. 单元电路设计与计算 (4)3.1 (4)3.2 (4)4. 元器件选择和电路参数计算 (5)4.1 (5)4.2 (5)5. 电路原理图绘制 (6)5.1 (6)5.2 (6)6. 电路板图绘制 (7)6.1 (7)6.2 (7)7. 设计总结 (8)参考文献 (9)附录1 电路原理图 (10)附录2 电路板图 (11)1.课程设计任务和要求1.1设计任务任务要求一:设计制作一个LED双色警示灯电路(1)采用NE555多谐振荡器和CD4017进行设计;(2)电路采用相当封装(例如5050封装)4颗红色LED和4颗蓝色LED设计;(3)电路中红色和蓝色LED交替闪亮,模拟警灯的样子;(4)LED闪亮的频率可调;(5)使用+5V至+12V稳压直流电源供电,电路板上应留有电源接口;(6)建议采用贴片元件;(7)采用单层或双层板设计;(8)建议尺寸不超过10*10cm;(9)板上应体现设计者的相关信息(如姓名、学号、设计日期、logo等);(10)完成电路板的制作、调试以及课程设计报告的撰写。

任务要求二:自拟题目,要求贴片设计,尽量不采用单片机,多采用模拟电路,双层板设计。

1.2 使用软硬件(1) 计算机 (2) 相应电子元器件 (3) 电路设计软件Altium Designer或Cadence1.3设计要求(1)电路原理图1份,正确绘画电路和合理布局;(2)电路PCB图1份,设计合理,电气设计正确,制版布局科学可用;(3)课程设计报告1份;主要内容有:1)课题名称;2)设计任务和要求;3)方案选择与论证;4)单元电路设计与计算说明;5)元器件选择和电路参数计算的说明;6)画出完整的电原理图,正确标出电路元器件的各项标注;7)画出完整的电路板图,符合布局、布线原则,符合工艺要求;8)总结设计收获、体会,提出存在的问题和改进意见等。

由电路实验报告

由电路实验报告

一、实验目的1. 加深对电路基本概念和基本原理的理解,掌握电路的基本分析方法。

2. 培养实际操作能力,提高动手能力。

3. 培养团队协作精神,提高沟通与表达能力。

二、实验原理电路实验是电子技术课程的重要组成部分,通过对电路的搭建、调试和测试,使学生掌握电路的基本原理和操作技能。

本实验主要涉及以下内容:1. 电路元件的识别和选用:了解电路元件的特性和参数,正确选用合适的元件。

2. 电路的搭建:根据电路原理图,正确连接电路元件,确保电路连接可靠。

3. 电路的调试:通过调整电路参数,使电路满足设计要求。

4. 电路的测试:使用万用表等测试仪器,对电路进行性能测试,验证电路功能。

三、实验内容及步骤1. 电路元件的识别和选用(1)熟悉常用电路元件,如电阻、电容、电感、二极管、三极管等。

(2)了解电路元件的参数,如阻值、电容值、电感值、二极管的导通电压等。

(3)根据电路原理图,选择合适的电路元件。

2. 电路的搭建(1)根据电路原理图,将电路元件正确连接到电路板上。

(2)检查电路连接是否正确,确保电路连接可靠。

3. 电路的调试(1)调整电路参数,如电阻值、电容值等,使电路满足设计要求。

(2)观察电路运行情况,如电流、电压等,确保电路运行正常。

4. 电路的测试(1)使用万用表等测试仪器,对电路进行性能测试。

(2)记录测试数据,分析电路性能。

四、实验数据及分析1. 电阻串联电路(1)实验数据:R1=10Ω,R2=20Ω,R总=30Ω。

(2)分析:根据串联电路的公式,R总=R1+R2,实验数据与理论值相符。

2. 电阻并联电路(1)实验数据:R1=10Ω,R2=20Ω,R总=6.67Ω。

(2)分析:根据并联电路的公式,1/R总=1/R1+1/R2,实验数据与理论值相符。

3. 晶体管放大电路(1)实验数据:输入电压Uin=1V,输出电压Uout=10V。

(2)分析:根据晶体管放大电路的原理,放大倍数K=Uout/Uin,实验数据与理论值相符。

电工实验报告(11篇)

电工实验报告(11篇)

电工实验报告(11篇)电工实验报告(精选11篇)电工实验报告篇1电工实验是电子工程领域中必不可少的一部分,我们需要了解电路的结构和功能,以及电流、电压等基本概念,才能在实验中有效地运用这些知识,从而提高实验效果。

在进行电工实验中,我们不仅要认真观察测量结果,还需要注意安全,有条理地组织实验步骤,以保证实验的准确性和可靠性。

在电工实验中,读懂电路图和理解电路要素是非常关键的。

在学习实验前,我们需要先对相关的电路和器件进行学习,掌握其运行原理和特性,更好地理解电路的构成及其各个部分之间的联系,以便能够对电路进行分析和解决实验中遇到的问题。

此外,我们还需要掌握一些测量工具的使用方法,如万用表等。

在实验过程中,我们还应该注意保持测试仪器的精确。

实验过程中,我们还应注意安全问题。

我们应该根据实验安全要求进行操作,并带好相应的个人防护用品。

在进行电路连线时,应尽可能选择符合安全要求的连线方式,并充分考虑实验环境的安全性,以避免发生不必要的.事故。

同时,我们应该根据实验要求选择合适的电源,并根据实验要求对电源进行正确连接,以避免板子或器件损坏或发生其他故障。

在实验过程中,我们需要有条理地组织实验步骤。

通过合理地安排实验步骤,我们可以在较短的时间内完成实验,并取得更好的实验效果。

在实验时,我们应该遵循实验要求,按照实验步骤进行操作,以确保实验的准确性和可靠性。

如果在实验过程中出现问题,我们应该及时进行记录,以便更好地发现并解决问题。

总之,电工实验是电子工程学生学习和应用电子技术的重要环节。

在实验中,我们需要认真学习电路和器件的相关知识,掌握测量工具的使用方法,注意安全问题,并有条理地组织实验步骤,以获得更好的实验效果。

同时,我们还需要不断学习和扩展自己的知识,在实践中积累更多的经验,以更好地应对电子工程中的挑战。

电工实验报告篇2通过一个星期的电工实习,使我对电器元件及电路的连接与调试有一定的感性和理性认识,打好了日后学习电工技术课的基础。

电路综合设计实验-设计实验2-实验报告

电路综合设计实验-设计实验2-实验报告

设计实验2:多功能函数信号发生器一、摘要任意波形发生器是不断发展的数字信号处理技术和大规模集成电路工艺孕育出来的一种新型测量仪器,能够满足人们对各种复杂信号或特殊信号的需求,代表了信号源的发展方向。

可编程门阵列(FPGA)具有髙集成度、髙速度、可重构等特性。

使用FPGA来开发数字电路, 可以大大缩短设计时间,减小印制电路板的面积,提高系统的可靠性和灵活性。

此次实验我们采用DEO-CV开发板,实现函数信号发生器,根据按键选择生产正弦波信号、方波信号、三角信号。

频率范围为10KHz~300KHz,频率稳定度W10-4,频率最小不进10kHz。

提供DAC0832, LM358o二、正文1.方案论证基于实验要求,我们选择了老师提供的数模转换芯片DAC0832,运算放大器LM358以及DEO-CV开发板来实现函数信号发生器。

DAC0832是基于先进CMOS/Si-Cr技术的八位乘法数模转换器,它被设计用来与8080, 8048,8085, Z80和其他的主流的微处理器进行直接交互。

一个沉积硅辂R-2R电阻梯形网络将参考电流进行分流同时为这个电路提供一个非常完美的温度期望的跟踪特性(0. 05%的全温度范围过温最大线性误差)。

该电路使用互补金属氧化物半导体电流开关和控制逻辑来实现低功率消耗和较低的输出泄露电流误差。

在一些特殊的电路系统中,一般会使用晶体管晶体管逻辑电路(TTL) 提高逻辑输入电压电平的兼容性。

另外,双缓冲区的存在允许这些DAC 数模转换器在保持一下个数字 词的同时输出一个与当时的数字词对应的电压。

DAC0830系列数模转 换器是八位可兼容微处理器为核心的DAC 数模转换器大家族的一员。

LM358是双运算放大器。

内部包括有两个独立的、高增益、内部频 率补偿的双运算放大器,适合于电源电压范围很宽的单电源使用,也 适用于双电源工作模式,在推荐的工作条件下,电源电流与电源电压 无关。

它的使用范围包括传感放大器、直流增益模块和其他所有可用 单电源供电的使用运算放大器的场合。

实验二 电路原理图的绘制实验报告

实验二  电路原理图的绘制实验报告

实验二电路原理图的绘制实验报告一、实验目的(1)掌握设计项目的建立和管理;(2)掌握原理图图纸参数的设置、原理图环境参数的设置;(3)掌握元器件库的装载,学会元器件、电源、接地、网络标号、总线、输入/输出端口、节点等电路元素的选取、放置等操作;(4)掌握电路元素的参数修改方法。

二、实验原理1、创建一个新的项目文件。

在Altium Designer 10中,根据不同的设计主要有三种形式的项目文件,分别是:PCB项目文件,文件后缀为PrjPCB;FPGA项目文件,文件后缀为PrjFPG;库文件,根据电路原理图和印制电路板图设计的不同,其后缀有SchLib和PcbLib 两种。

在我们实验中均建立一个PCB项目文件。

(1)执行菜单命令“文件\工程\PCB Project”,建立一个空的项目文件后的项目工作面板;(2)执行菜单命令“File\Save Project”,保存文件。

2、新建原理图文件(1)执行菜单命令“File\New\Schematic”,在刚才建立的项目中新建原理图,默认的文件名为Sheet1.SchDoc。

(2)执行菜单命令“File\Save Project”,保存文件。

3、设置原理图选项(1)图纸参数设定:执行菜单命令“设计\文档选项”,系统弹出文档选项对话框,在此对话框的“方块电路选项”标签页设置图纸参数。

(2)填写图纸设计信息:执行菜单命令“设计\文档选项”,系统弹出文档选项对话框,在此对话框的“参数”标签页设置图纸参数。

(3)原理图环境参数设置:执行菜单命令“工具\设置原理图参数”,系统将弹出“喜好”对话框,在此对话框的左边树状图中选择原理图选项,此选项组中有12个选项卡,它们分别是原理图参数选项、图形编辑参数选项、编译器选项、导线分割选项、默认的初始值选项和软件参数选项等,分别用于设置原理图绘制过程中的各类功能选项。

4、放置元器件(1)启动库工作面板:点击右下角面板切换标签中执行system/Librarys。

PCB制作实训报告

PCB制作实训报告

印刷电路板的设计与制作实训报告应用电子1121 姓名: 学号:指导老师:冯薇王颖实训时间:2012.12.29 ----------- 2013.1.6实训地点:6407 目录实训目的实训内容(1)电路简介(2)手绘电路图(包括测绘数据)(3)bom 表(4)原理图库文件(5)原理图绘制(6)封装库(7)pcb 板绘制一、实训目的增加我们对pcb 制板工艺流程的熟悉程度,增强我们的实际动手操作能力,为以后的工作奠定良好的基础。

二、实训内容(1)电路简介(2)手绘电路图(包括测绘数据)1、原理图设计打开protel99se建立库文件,通过file/new/project/pcb project 建立,然后在file/new/schemotic 建立原理图将此原理图移到库里面并通过file/save as 保存到u 盘里面首先打开prtoel99e软件,新建一个名位17张准.ddb文件,会生成design team recycle b表,为以后的pcb 图及自动布线,做好铺垫。

要注意的是:a.画导线要用连线工具。

因为这样才有电气属性,b.放置网络标号。

放置网络标号要用连线工具栏的网络连接工具,不要用画图工具去自己制作。

(3)bom 表篇二:电路板设计制作实习报告电路板设计制作实习报告一、实习时间:200x. 1 .2——200x. 1 . 1 1二、实习地点:xx 工业大学电气楼三、指导老师:四、实习目的:通过二个星期的电子实习,对绘制原理图pcb 图打印曝光显影腐蚀钻孔焊接门铃电路工作原理等有了一个基本的了解,对制作元器件收音机的装机与调试有一定的感性和理性认识,打好了日后学习计算机硬件基础。

同时实习使我获得了收音机的实际生产知识和装配技能,培养了我理论联系实际的能力,提高了我分析问题和解决问题的能力,增强了独立工作的能力。

1.熟悉手工焊锡常用工具的使用及其维护与修理。

2.基本掌握手工电烙铁的焊接技术,能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。

电子电路CAD实训报告

电子电路CAD实训报告

实训报告实验目的:1、通过对protel软件制作电子产品的原理图以及封装PCB图达到对电子产品涉及到的软件应用方面的了解。

2、通过手工制版了解电路板的手工流程。

3、通过手工制作电子产品,了解电子产品生产试制的全过程,训练动手能力,培养工程实践理念。

实验概述:1、关于protel软件的应用,本实训侧重于制作电路的原理图和以原理图封装制作成PCB图;2、在印制板A的设计流程主要是图形转移,打孔,蚀刻,清洗涂助焊剂;3、在产品的制作过程中,由手工代替工厂中的机械制作,利用焊接,调试等技术将电路转换成实际产品。

一、产品简介:本产品可将220v市电电压转换成3~6v直流稳压电源,可作为小型收音机等小型电器的外接电源,并可对1-5节镍铬或镍氢电池进行恒流充电,性能优于市售一般直流电影及充电器,具有较高的性价比和可靠性,是一种用途广泛的实用电器。

1主要性能指标:输入电压:AC:~220V输出电压(直流稳压):分三档(3V,4.5V,6V)各档误差为10%,输出电流(直流):额定值150mA,最大300mA,过载,短路保护,故障消除后自动恢复。

充电稳定电流:60mA,可对1~5节5号镍铬电池充电,充电时间10~12小时2 工作原理:产品原理图见图1,由图可见,变压器T及二极管V1~V4,电容C1构成典型全波整流电容滤波电路,其中LED2兼做电源指示及稳压管作用,当流经该发光二极管的电流变化不大时其正向压降较为稳定(约为1.9V左右,但也会因发光管规格的不同而有所不同,对同一种LED则变化不大),因此课作为低电压稳压管来使用,R2及LED1组成简单过载及短路保护电路,LED1兼做过载指示。

输出过载(输出电流增大)时R2上压降增大,当增大到一定数值后LED1导通,并使调整管V5、V6的基极电流不再增大,限制了输出电流的增加,起到限流保护作用。

K1为输出电压选择开关,K2为输出电压极性变换开关。

V8,V9,V10及其相应元器件组成三路完全相同的恒流源电路,以V8单元为例,如前所述,LED3在该处兼做稳压及充电指示双重作用,V11可防止电池极性接错。

PCB设计实验报告

PCB设计实验报告

Protel 99SE原理图与PCB设计的实验报告摘要:Protel 99SE是一种基于Windows环境下的电路板设计软件。

该软件功能强大,提供了原理图设计、电路混合信号仿真、PCB图设计、信号完整性分析等电子线路设计需要用的方法和工具,具有人机界面友好、管理文件灵活、易学易用等优点,因此,无论是进行社会生产,还是科研学习,都是人们首选的电路板设计工具。

我们在为期两个星期的课程设计中只是初步通过学习和使用Protel 99SE软件对一些单片机系统进行原理图设计绘制和电路板的印制( PCB),来达到熟悉和掌握Protel 99SE软件相关操作的学习目的。

在该课程设计报告中我主要阐述了关于原理图绘制过程的步骤说明、自制原器件的绘制和封装的添加以及根据原理图设计PCB图并进行了PCB图的覆铜处理几个方面。

关键字:Protel 99SE原理图封装 PCB板正文一、课程设计的目的通过本课程的实习,使学生掌握设计电路原理图、制作电路原理图元器件库、电气法则测试、管理设计文件、制作各种符合国家标准的印制电路板、制作印制板封装库的方法和实际应用技巧。

主要包括以下内容:原理图(SCH)设计系统;原理图元件库编辑;印制电路板(PCB)设计系统;印制电路板元件库编辑。

二、课程设计的内容和要求原理图(SCH)设计系统(1)原理图的设计步骤;(2)绘制电路原理图;(3)文件管理;(4)生成网络表文件;(5)层次原理图的设计。

基本要求:掌握原理图的设计步骤,会绘制电路原理图,利用原理图生产网络表,以达到检查原理图的正确性的目的;熟悉文件管理的方法和层次原理图的设计方法。

原理图元件库编辑(1)原理图元件库编辑器;(2)原理图元件库绘图工具和命令;(3)制作自己的元件库。

基本要求:熟悉原理图元件库的编辑环境,熟练使用元件库的常用工具和命令,会制自己的元件库。

印制电路板(PCB)设计系统(1)印制电路板(PCB)的布线流程;(2)设置电路板工作层面和工作参数;(3)元件布局;(4)手动布线与自动布线;(5)电路板信息报表生成。

组合逻辑电路的设计实验报告

组合逻辑电路的设计实验报告

组合逻辑电路的设计实验报告摘要:本次实验以组合逻辑电路的设计为主题,通过使用门电路和逻辑元件,构建和测试了一个复杂的逻辑电路。

实验结果表明,我们成功地设计出了一个功能稳定、正确运行的组合逻辑电路。

本实验的目的是培养学生对于数字逻辑和组合电路设计的理解能力,提高学生的实践能力和创新意识。

一、引言组合逻辑电路是由多个门电路和逻辑元件组成的数字电路。

设计和实现一个功能稳定、正确运行的组合逻辑电路对于电子工程专业的学生来说是至关重要的。

本实验通过组合逻辑电路的设计和实验,旨在加深学生对逻辑电路设计原理的理解,提高他们的实践能力。

二、实验材料和方法1.实验材料:门电路芯片、逻辑元件、电源、示波器、电路板等。

2.实验方法:(1)根据实验要求,准备所需的材料和工具。

(2)根据设计要求和逻辑关系,选择合适的门电路芯片和逻辑元件进行组合。

(3)按照设计图纸,将电路连接好,确保每个元件的引脚正确连接。

(4)将电源接入电路板,同时将示波器连接至所需的信号端口。

(5)打开电源,观察示波器上的信号输出情况,检查电路的运行状态。

(6)记录实验结果和观察到的现象。

三、实验结果我们设计的组合逻辑电路是一个基于门电路实现的计数器电路。

电路由多个与门、或门和触发器构成,通过时钟信号进行计数。

实验中,我们观察到电路的输出信号在时钟脉冲信号的驱动下能够正确计数,并在达到特定计数值后正确地复位。

通过实验,我们成功地设计出了一个功能稳定、正确运行的组合逻辑电路。

在测试过程中,我们对电路进行了多次测试和调试,确保了电路的稳定性和正确性。

四、实验分析通过本次实验,我们巩固了对组合逻辑电路设计原理的理解。

我们深入了解了与门、或门、触发器等逻辑元件的原理和功能,并通过实践掌握了它们的用法和连接方式。

在实验的过程中,我们遇到了一些困难和问题。

例如,当连接电路时,我们发现几个引脚的连接不正确,导致电路无法正常工作。

通过仔细检查和调试,我们最终找到了问题的原因并解决了它。

PCB设计实验报告(1)

PCB设计实验报告(1)

PCB设计实验报告(1)PCB设计实验报告一、实验目的本次实验的目的是学习和掌握PCB设计基础知识和技能,通过设计一个简单的电路板,了解PCB设计步骤和工具使用。

二、实验原理PCB设计是指基于电子电路原理图,通过设计软件将电路原理图制为电路板的过程。

整个PCB设计主要分为原理图设计、封装库设计、布线设计、辅助设计以及输出制图等环节。

三、实验步骤1.电路原理设计根据实验要求,我们需要设计一个简单的NAND逻辑电路。

首先需要通过EDA工具(如Altium Designer等)绘制电路原理图。

2.选型与封装在电路原理图绘制好后,需要在EDA软件库中选择器件封装,或者自己设计器件封装。

挑选合适的封装并进行库设计,以便后续布局设计。

3.布局设计将原理图转化为简单的电路板后,我们需要进行组件布局,以最小化电路板空间,并确保布局和所设计的电路板之间的距离符合设计要求。

在布局过程中还需要注意一些实用规则,如地和电源平面的铺设,布线之间的距离,信号阻抗等。

4.设计验证完成布局之后,我们需要对电路板进行原理图与电路板的一致性验证。

在验证过程中,还需要检查电路板的规格以及冲突。

5.布线设计在绘制初始布局之后,我们需要进行电路布线设计。

通过布线软件完成电路信号线路的设计,选择合适的线径以最小化环路电阻,确保电路板的最佳性能。

6.生成部件完成信号线路布线之后,我们需要生成部件。

对于电路板的制造,我们需要在生成部件后进行飞针测试和自增测试。

通过部件的质量检验和偏差分析,来自动排除制造零件的故障。

7.输出制图生成电路板后需要输出制图,输出所需填充和确定参数,制作详细的文件列表,便于进行电路板制版。

四、实验结果通过以上步骤,最终我们成功设计出了一个简单的电路板,实验结果准确无误,制材完美。

此次实验,不仅让我们对PCB设计有了更深入的了解,同时也提升了我们的实际动手能力和团队协作能力。

五、实验结论本次PCB设计实验通过学习和掌握PCB设计的基础知识和技能,了解了PCB设计步骤和EDA工具的使用。

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电路原理图与电路板设计实验报告学院:班级:专业::学号:指导老师:河南工业大学实验报告专业班级学号同组者姓名完成日期成绩评定实验题目:(一)原理图设计环境画原理图实验实验目的:1.熟练PROTEL99se的原理图编辑环境。

2.掌握常用管理器,菜单的使用,电气规则检查。

3.掌握元器件的调用,属性含义。

实验内容:教材:1.1,1.2,1.3,1.4环境熟悉2.1,2.2工具条对象,器件调用2.3,2.4菜单使用,元件属性修改4.2练习1---练习8实验仪器:PROTEL99se软件实验步骤:(1)放置元件:就是在元件库中找元件,然后用元件管理器的Place按钮将元件放在原理图中。

放置元件时需要使用如下所示快捷键:空格键:每单击一次空格键使元件逆时针旋转90度。

TAB键:当元件浮动时,单击TAB键就可以显示属性编辑窗口。

X键:元件水平镜像。

Y键:元件垂直镜像。

(2)连接导线。

使用划线工具连接导线。

(3)放置电源,地线和网络标记。

放置电源和地线标记前要显示电源地线工具箱。

(4)自动元件编号:使用菜单Tool/Annotate对元件自动编号。

(5)编辑元件属性。

单击元件,在弹出的属性窗口中输入元件的属性,注意一定要输入元件封装。

(6)电气规则检查。

使用Tool/ERC菜单,对画好的原理图进行电气规则检查,检查完毕后,出现报表信息,就可以进行下一步。

(7)原件图元件列表。

使用Edit/Export to Spread菜单,按照向导提示进行操作。

(8)建立网络表。

使用菜单Design/Netlist。

实验截图:注意事项:连线:从器件的端点开始到端点结束,不要多余的线,按空格旋转原件;PAGEDOWN PAGEUO缩放。

河南工业大学实验报告专业自动化班级1302 张鹏涛学号201323020219同组者姓名完成日期成绩评定实验题目:(二)原理图练习实验实验目的:1.掌握层次电路图设计方法。

2.了解层次电路原理图各图之间的关系。

3.熟悉顶层图,子图的生成方法。

实验内容:教材:2.4,4层电路图菜单使用参考33页(5)(6)实验仪器:PROTEL99se软件实验步骤:1.从图纸符号建立子原理图。

菜单Design/Create Sheet From Symbol用于生成顶层图纸符号对应的分原理图。

(1)首先在顶层原理图中生成图纸符号,如图一。

(2)生成图纸符号对应的分原理图“整流”,“稳压”。

启动菜单Design/Create Sheet From Symbol。

光标变成十字,用这个十字光标,用这个十字光标单击图纸整流为名的分原理图,由于图纸符号与分原理图的端口方向一致,所以选择No。

随后就生成整流为名的分原理图。

用同样的方法建立稳压的分原理图。

实验截图:2.在稳压和整流的分原理图中画出整流和稳压电路如图二,三所示。

3.I、O端口和网络标号的有效范围。

4.从分原理图建立图纸符号。

菜单Design/Create Symbol from Sheet用于从分电路图形成图纸符号。

5.Tool/Up/Down Hierarchy,该菜单用于顶层电路和底层电路之间的切换。

方法是启动该菜单后,用变成十字的光标单击总图中的图纸符号,就进入了分电路图,若用变成十字光标单击分图的端口就进入了总图。

图一:图二:图三:说明:用总图和分图的设计方法设计电路是一个很好的设计方法,它可以使整个设计思路清楚,尤其对于复杂的电路图,这个特点就更明显,但是一定要注意网络标记,端口的使用范围,这一点在形成网表时特别需要注意。

注意事项:1.在顶层电路图中,图纸符号(Sheet symbol)代表一张子图纸,子图是通过图纸符号入口(Sheet symbol entry)与外界连接的。

2.子图中的端口(Port)与顶层图中的图纸符号入口(Sheet symbol entry)的不同。

端口(Port)是在生成子图的时候自动生成的。

3.层次电路图出现多张图纸,需要修改图纸编号(number),修改方法:Design-Options-Organizations…。

河南工业大学实验报告专业自动化班级1302 张鹏涛学号201323020219同组者姓名完成日期成绩评定实验题目:(三)原件图绘制实验实验目的:1.掌握原件图绘制基本步骤方法。

2.了解多原件芯片含义。

3.多元原件芯片原件图的绘制及其在原理图中的调用方法。

4.理解元件库的作用,库的创建与修改。

实验内容:教材:1.教材:3.4画原件图示例2.教材:87页,练习9画多原件芯片U9及其在原理图中的调用。

实验仪器:PROTEL99se软件实验步骤:1.启动Protel 99SE,建立设计数据库文件“MyDesign2.ddb”,存入实验一在D盘建立的文件夹,新建原理图文件“放大器”,进入原理图设计器,设置画图环境;2.装入常用元件库(Miscellaneous Device.ddb、Protel DOS Schematic Libraries.ddb)。

3.放置线,菜单命令Place 放置/Wire线,是具有电气连接意义的线。

原理图里两个工具栏的第一项都是放置线,一个有电气连接意义,一个没有电气连接意义。

单击放置工具命令,在起始点单击鼠标左键,拖动鼠标,在拐弯处单击左键,结束处单击左键,然后单击右键,此时仍处于画线命令状态,要结束画线命令状态,再单击一次鼠标右键。

可以通过属性对话框设置线形。

5.放置电源地线,执行菜单命令Place放置/Power Port 电源端口,按空格键旋转电源端口;更改电源属性,双击电源端口,弹出电源属性对话框,Net栏目就是电源端口连接的网络名称,这里改为+5V,接地的NET 设为GND;更改电源端口类型,电源端口类型实际指的是电源种类,用鼠标点Style栏目的下拉箭头。

6.放置网络标号,网络标号的作用和电源地线的作用是相同的,电源地线可以理解成一种图形化的网络标号。

上面已经介绍过电源端口的作用:如果一个原理图里有多个相同网络名称的电源端口,那么,这些相同网络名称的电源端口在电气连接意义上是相连的。

同样道理,如果一个原理图里有多个相同的网络标号,那么,这些相同的网络标号在电气连接意义上也是是相连的。

用Place Wire延长引脚,执行菜单命令Place放置/Net Label网络标号。

7.放置元件,注意元件名称(类型,part type),元件编号(part designator),管脚名称,管脚编号。

8.连线,保存。

实验截图:注意事项:1.库原件(*LIB)的建立,库中可以存放多个元件。

元件的添加:Tools--New Component。

2.多原件芯片的子件的添加:Tools—New Part。

河南工业大学实验报告专业自动化班级1302 张鹏涛学号201323020219同组者姓名完成日期成绩评定实验题目:(四)电路板图环境试验实验目的:1.理解电路板图和原理图之间的关系。

2.理解网络表生成及其作用,网络表所包含的内容。

3.掌握由原理图(网络表)生成电路版图的步骤方法,错误原因及其修改。

实验内容:1.熟悉电路板设计环境6.12.300页12.2练习1实验仪器:PROTEL99se软件实验步骤:1.启动Protel 99SE,调入设计数据库文件“MyDesign2.ddb”,建立工程文件“0219.ddb”;2.新建画元件图文件(Schematic Library Document),名称改为“元件”;3.双击“元件”文件,进入元件编辑器,观察元件管理器Browse Schlib和元件作图区;4.画出一个555定时器原件图;(1)在元件管理器窗口有一个默认元件名称Component_1,先采用该名称为新建元件名称,用Page Up将作图区放大,直到可清晰看见可视栅格;(2)在第四象限用矩形绘图工具绘制矩形(矩形左上角应与坐标原点重合,矩形大小合适);(3)放置管脚;(4)编辑管脚,双击要编辑的管脚,进入属性对话框,输入名称、电气类型,注意低电平和时钟信号的设置方法;(5)设置管脚长度,在属性对话框中Pin Length中输入管脚长度,单击Global,进入全局编辑状态,在Change Scope中设置为 Change Mathching Item In Current Document,单击OK,也可设置管脚名称、序号到元件的距离;(6)隐藏电源地线管脚,电源地线管脚一般不显示,应将电源地线的Hidden选项选中;(7)改名,Tool/Rename,将名称改为“555”;(8)设置元件默认属性,单击元件管理器中Description,输入封装、序号“U?”;(9)存盘;(10)在元件管理器的元件区选中“555”元件,单击Place,将元件放到原理图,并切换到元件编辑器。

画好的原理图如图一所示。

(11)生成网络表,并建立PCB图,导入,并人工布线如图二所示,附铜之后的图如图三,图四所示。

实验截图:图一:图二:图三:图四:注意事项:1.网络表的生成:原理图界面:Design—Create Netlist。

2.PCB的生成:先建立PCB文件,然后在PCB界面:Design—Netlist(网络表)。

3.封装库的添加:Add/Remove添加Miscellaneous.ddb,General IC.ddb等。

封装库的位置路径如下:安装目录/LIBRARY/PCB/GENERIC FOOTPRINTS/*.ddb。

河南工业大学实验报告专业自动化班级1302 张鹏涛学号201323020219同组者姓名完成日期成绩评定实验题目:(五)人工画电路板实验实验目的:1.掌握人工画电路板的方法,了解电路板设计流程。

2.掌握由原理图(网络表)生成电路板图的步骤方法,错误原因及修改方法。

3.掌握手工布局,布线方法,熟悉工具条对象与使用。

实验内容:教材:301页练习2实验仪器:PROTEL99se软件实验步骤:按照画原理图的方法画出如图的原理图,并添加相对应的封装名称,确保库中存在的封装。

画好的原理图如图所示:然后生成网络表,在PCB页面导入网络表进行排元器件和设定板子形状之后就可以进行人工布线了。

一般的布线规则如下:1.得到正确的原理图和网络表手工更改网络表将一些元件的固定用脚等原理图上没有的焊盘定义到与它相通的网络上没任何物理连接的可定义到地或保护地等。

2.画出自己定义的非标准器件的封装库。

3.画上禁止布线层含中间的镂空等在需要放置固定孔的地方放上适当大小的焊盘对于3mm的螺丝可用6.5~8mm的外径和3.2~3.5mm 内径的焊盘对于标准板可从其它板或PCB Wizard 中调入。

4.打开所有要用到的PCB 库文件后调入网络表文件。

5.根据情况再作适当调整然后将全部器件锁定假如板上空间允许则可在板上放上一些类似于实验板的布线区对于大板子应在中间多加固定螺丝孔板上有重的器件或较大的接插件等受力器件边上也应加固定螺丝孔有需要的话可在适当位置放上一些测试用焊盘最好在原理图中就加上将过小的焊盘过孔改大将所有固定螺丝孔焊盘的网络定义到地或保护地等。

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