儿科优质护理工作总结
2023年儿科护理工作总结5篇
2023年儿科护理工作总结5篇2023年儿科护理工作总结篇120xx年在院领导、护理部的领导下,我科医护人员积极配合,共同努力,在护理管理和服务上狠下功夫,围绕“二级甲等综合医院”的各项要求,认真开展优质护理服务工作,落实爱婴医院各项措施,按照工作计划,圆满完成了20xx年各项工作,现将工作情况总结如下:一、认真开展常规护理、专科护理全体护士均能熟练掌握和认真开展儿科常见病的一般护理常规及专科护理:如小儿肺炎、高热惊厥、婴幼儿腹泻、手足口病等;对重点护理措施、治疗过程中可能出现的情况及应急措施也均能熟练掌握。
二、认真开展优质护理服务以“改变护理模式,履行护理职责,提供优质服务,提高护理水平"的工作宗旨,确保工作质量,全面推进优质护理服务。
1 、树立“以人为本”的护理理念重视患儿及家长的感受,增加精神的、文化的、情感的服务。
科内进行了专题知识讲座,深入学习优质护理的内涵。
2、强化基础护理和专科护理1)加强晨晚间护理2)开展责任制整体护理,全程服务。
提倡文明用语,微笑服务,将“三心”优质服务贯穿于从入院至出院的整个护理服务流程中, 得到了患儿及家长的肯定。
3)量化细化基础护理和专科护理3、开展特色护理开展母乳喂养特色护理,对每一位母乳喂养的妈妈,从入院到出院,我们都有一系列的宣教和指导活动,让每一位妈妈都能正确掌握母乳喂养方法、好处及饮食指导等知识;并定期举办专题讲座,深受妈妈喜爱。
4、注重心理护理。
注重患儿家长的心理问题、患儿的心理反应,及时有效的开展心理护理。
三、加强业务学习,提高业务技能。
1、科室每月举办业务学习。
包括基础护理、专科护理、疑难病例讨论、护理查房等,不断提高儿科护理专科知识技能。
2、积极参加上级举办的各项护理培训。
六月选派xx护理组长到xx人民医院进修新生儿科,全年共有10人次参加上级举办的各类学习讲座。
四、工作展望我们将继续贯彻“以病人为中心”的服务总旨,强化基础护理,全面落实护理责任制,整体提升护理服务水平,提高病人满意度。
新生儿科护理工作总结6篇
新生儿科护理工作总结6篇篇1一、引言在过去的一年里,新生儿科护理团队始终坚持以病人为中心,提供高质量的护理服务。
通过全体护理人员的共同努力,我们成功完成了各项任务,取得了一定的成绩。
二、工作内容1. 患者护理工作在过去的一年中,我们共接待新生儿患者XXXX余例,其中危重患者XXX余例。
我们严格执行护理规范,加强病情观察,及时发现并处理患儿的各种病情变化。
通过实施个性化护理方案,有效提高了患儿的治疗效果。
2. 专业技能提升为提高护理人员的专业技能水平,我们组织开展了新生儿护理技能培训和学术交流活动。
全体护理人员积极参与,学习掌握了最新的护理技能和知识,提高了自身的综合素质。
3. 科室管理与安全我们严格执行医院各项管理制度,加强科室安全管理。
通过定期自查和专项检查,及时发现并整改安全隐患。
同时,加强与其他科室的协作,共同维护医院的医疗安全。
4. 护理质量监控与改进我们建立了护理质量监控体系,对护理工作的各个环节进行定期检查和评估。
根据检查结果,及时制定改进措施,不断提高护理质量。
通过实施持续质量改进,我们成功降低了护理不良事件的发生率。
5. 家属沟通与协作我们重视与患儿家属的沟通,及时了解家属的需求和意见。
通过举办家长学校和健康讲座,提高家属的育儿知识和护理技能。
同时,我们加强与家属的协作,共同关注患儿的治疗效果,提高患儿及家属的满意度。
三、成绩与亮点1. 成功救治多例危重患儿,提高了科室的救治能力。
2. 开展多项新生儿护理技能培训和学术交流活动,提高了护理人员的专业技能水平。
3. 建立完善的护理质量监控体系,持续改进护理质量,降低了护理不良事件的发生率。
4. 加强与家属的沟通和协作,提高了患儿及家属的满意度。
5. 科室安全管理得到加强,全年未发生一起安全事故。
四、问题与不足1. 部分护理人员的专业技能水平仍需进一步提高。
2. 护理质量监控中仍存在一定的盲区,需进一步完善。
3. 科室安全管理仍需加强,部分安全隐患需及时整改。
最新儿科优质护理服务总结(精选7篇)
儿科优质护理服务总结(精选7篇)做为全院第二批“优质护理服务示范工程”示范病房,我们儿科全体护理人员积极行动起来,投入到“优质护理服务”活动中。
为了顺应二级医院评审要求,为了很好地开展优质护理服务,从20xx年10月12日起,护士分工、排班进行了相应的变动,排班取消各班次的名称,统称为责班。
根据科室护士职称、工作能力等情况将全科护士分两组。
责任总组长:努汗(副主任护师),负责解决科室护理中出现的各类疑问,两责任组具体分工如下:责任一组组长:吴媛媛(负责八、九病室)成员:阿娜尔(负责五、六病室)李亚红(负责三、四病室)陈雨婕(负责二十一、二十二病室)徐婷婷(负责一病室)包美娇(负责二病室):责任二组组长:王建梅(负责七、十病室)成员:李小玲(负责十一、十二病室)张梅(负责十三、十四病室)郭湘(负责十五、十六病室)热依拉(负责十九、二十病室)、杨继英(负责十七、十八病室)责任到人,由个人负责自己所管病人的`一切工作。
包括患儿的晨午间护理、入院宣教、健康宣教、危重护理记录单的书写、病历的质控(包括出院病人病历,如果当班时,本人不在班上则由各组护理组长代做,按各组顺序以此类推。
)确保各项基础护理措施到位,提高患者满意度。
每天早上提前半小时上岗,微笑着来到病房做晨间问候和护理,为患者和家属带来真挚的问候,并为每位患儿整理床单位、病房等。
因为患儿私人物品特别多,床上床下、床头柜、窗台上到处都是,为此我们一遍遍地帮助他们整理,尽量保持病房整洁。
为确保医疗安全,特要求中、夜班改变以前的上班工作模式。
夜班与中班同时在18:30接班。
由中班护士当面点清物品及相应床头接班后,夜班护士协助中班护士完成雾化吸入、时间针穿刺、医嘱查对等工作后。
在21:30左右(不忙的情况下)去值班室休息。
到凌晨1:30由中班护士叫醒夜班护士接班,中班护士去值班室休息至早上8:00由夜班护士叫中班护士协助准备输液袋、抽血、采集各种检验标本(如痰培养等)。
儿科护理工作总结5篇
儿科护理工作总结5篇总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,不妨坐下来好好写写总结吧。
下面是小编为大家整理的儿科护理工作总结,希望能够帮助到大家!儿科护理工作总结1由于婴幼儿口服用药的配合性差,治疗效果不满意,医生往往会选择静脉给药[1],儿科门诊输液由于患儿身份的特殊性,给护理工作带来一定的难度,笔者结合多年工作经验,总结了儿科门诊输液护理体会,现报告如下:1 输液前做好患儿及家长的心理护理输液前加强患儿及其家属的健康教育,主动与患儿家长进行沟通,认真记住患儿的姓名、诊断,评估患儿的心理状态。
对初次就诊的患儿进行耐心细致的介绍,多表扬,善于使用语言进行鼓励,一减轻患儿的恐惧心理;告知家属输液的程序步骤,输液过程中可能出现的不良反应及药物的作用,对可能出现的意外情况进行详细的讲解,使患儿及其家属做好思想准备,避免意外发生时的恐慌;对可预见性疼痛做出安慰,以娴熟的技术取得家属及患儿的信任。
2 严格执行查对制度,树立安全护理意识检查待输入药物的药名、浓度、剂量、有效期、药物有无沉淀、变色、浑浊、瓶身有无裂缝、是否做过敏实验及患儿的姓名、年龄等,严格执行三查七对制度和无菌操作技术原则,加强责任心,严防医疗差错事故的发生。
合理选择静脉,尽量由远心端由细到粗的原则选择静脉穿刺部位,避开感染、神经、关节、受伤部位。
3 加强巡视,严密观察病情,提高输液安全性输液过程中加强巡视,及时处理输液故障及发现病情变化。
小儿发病急,且不能清晰的用语言表达不适感觉,因此要求护理人员善于发现小儿输液过程中的不适反应,若小儿哭闹不休应观察其是否因输液静脉刺激、药液外渗或恐惧害怕所致,注意观察以排除药物过敏、输液反应、病情变化所致,并及时报告医生给与处理;密切观察穿刺部位的变化,正确调节滴数,及时更换液体,正确回答家属提出的问题。
4 输液后的护理输液完毕及时拔针,去除输液护贴,行头皮静脉穿刺患儿输液护贴粘紧头发、皮肤不易去除者,可用棉签湿水轻轻擦拭后再拔除,避免因胶布粘贴原因撕脱患儿皮肤;沿静脉走向快速拔针,拇指沿血管方向纵行向上按压棉球,将两个穿刺点(皮肤穿刺点和静脉穿刺点)同时按压,防止穿刺部位渗血渗液。
儿科护理工作总结范文简短版6篇
儿科护理工作总结范文简短版6篇儿科护理工作总结范文简短版 (1) 儿科是一支充满活力、任劳任怨、刻苦钻研充满凝聚力的队伍,在病人量大增,旧病房环境条件有限的情况下,我们兢兢业业地走过了这一年。
全科始终不忘“一切以病人为中心,以质量为核心,深入开展优质护理”的宗旨,用自己的爱心、诚心满足每一位住院病人的需求,把“救死扶伤”的工作作风贯穿于护理工作的全过程。
在医院和护理部的领导下,根据今年制定的工作目标,全科护理人员认真实施不懈努力基本完成了各项任务,赢得了大部分住院病人的满意。
一、在院领导、护理部及科主任的领导下工作1、参加护理部组织护士长会议16次,严格做到上传下达。
2、完成护理部交办的各项任务,积极配合护理部工作开展。
3、本着“以病人为中心”的原则,根据护理部及科内计划制定并完成了科内护理计划。
二、履行护士长的职责,抓好病区的护理管理。
1、安全是第一核心,安全意识教育常抓不懈。
科室执行严格的查时制度,班班查对每周一次大查对,环环相扣。
一年来堵科室药品漏洞10次,查出漏处理医嘱5例,已及时填补,未造成不良后果,各班分工明确各负其责,协调合作、全年无明显护理纠纷。
严格了无菌物品管理,手依从性的管理,严格执行无菌操作,全年无一例输液、输血反应。
2、上午充分深入病房,及时解决护士和病人需要解决的护理上的问题。
3、参与并指导危重病人的抢救工作。
4、组织护理查房11次,公休会11次,科内满意度调查20次,满意度为93%,10月份达到97%三、严格落实各项核心制度,加大核心质量控制。
1、科室抢救设备运行正常并随时处于备用状态。
所有抢救设备专人管理,每周定期检查运行情况、保养、作记录;抢救柜、药柜由专人管理,定期检查,如出现缺药、漏药现象,予即时补上备用并记录;各种消毒液及用物每周定时更换,专人治疗班负责,主班每天检查1次,出现问题应立即报告并即时解决。
2、持续改进并优化交接班制度3次。
3、完善并优化了查对制度流程。
儿科护士工作总结8篇
儿科护士工作总结8篇儿科护士工作总结(精选篇1)转瞬间,一年过去了。
在医院工作三年多了。
在护士长和科室主任的正确领导下,在科室同事的密切协作和支持下,我发扬了“以病人为中心”的临床服务革命精神,扎扎实实地推动了护理工作,专心完成了今年的工作任务,个人思想政治素质和专业工作技能都有了必要的提高。
第一,政治思想方面坚持以病人为中心、以质量为中心的护理服务理念,适应新的护理模式和社会发展新形势,乐观参与一切政治活动,以服务病人、贡献社会为宗旨,以病人满意为标准,全心全意为病人服务。
第二,在业务方面,在这一年里,我可以自觉遵守医院的规章制度,听从部门领导的安排,专心履行岗位职责,完成各项护理操作,学会专心对待每一件事,在关注的同时细心帮忙患者解决每一件事,专心接待每一位患者,把每一位患者当成我的朋友和亲人。
专心做好医疗文书的书写工作,专心学习科室档案书写规范,专心书写一般护理记录、危重护理记录和抢救记录。
对于自我工作,严格要求自己,查三对七对,牢记三基。
第三,增加法律意识专心学习《护士条例》等法律法规,乐观参与医院组织的学习班。
意识到随着社会主义市场经济体制的建立,法律体系越来越完善,人民的法律观念不断增加,依法办事,依法维护自己的合法权益已经成为人们的共识。
现代护理质量观是全方位、全过程地满意患者,是对护理服务更高、更新的要求。
因此,人们应当丰富自己的法律学问,增加平安保护意识,了解法律和用法,依法保护自己。
在这三年的护理工作中,我的阅历是“三分治疗,七分护理”,所以越来越能感受到护理工作的重要性。
过去有人说:“拉开人生帷幕的人是护士,拉上人生帷幕的人也是护士。
”是的,一个人的一生谁不需要护士的细心呵护和照看?“护理是一门艺术”。
护士应当有一颗怜悯的心和一双同意工作的手、我会用我的爱、急躁、细心和责任去减轻病人的苦痛,用无私的奉献去扶持弱小的生命,重新扬起清新的风帆,让苦痛的脸重新绽放笑容,让每一个家庭重现欢笑和欢笑。
儿科优质护理服务工作总结范文(六篇)
儿科优质护理服务工作总结范文(六篇)总结一:提高护理质量的重要性本文总结了提高儿科护理质量的重要性。
通过规范护理流程、提供细致入微的护理服务,我们可以为患儿提供更好的护理体验,帮助他们更快地康复。
护理人员应注重培训和继续教育,不断提升自身的专业知识和技能,以提供优质的护理服务。
总结二:优化儿童药物管理本文总结了如何优化儿童药物管理。
儿童对药物的代谢和排泄能力不同于成人,因此在给予儿童药物治疗时需要更加谨慎。
通过正确评估剂量、监测药物效果和副作用,我们可以最大程度地减少不良反应,确保儿童的安全和康复。
总结三:儿童疼痛管理的策略本文总结了儿童疼痛管理的策略。
疼痛是儿童常见的不适症状,对于他们的康复和生活质量有重要影响。
通过使用合适的疼痛评估工具、采用合适的镇痛方法,我们可以有效地缓解儿童的疼痛,提高他们的舒适度和幸福感。
总结四:科学使用护理设备本文总结了科学使用儿科护理设备的重要性。
儿科护理设备是提供优质护理服务的重要工具,但使用不当可能导致患儿的伤害。
护理人员应严格遵守相关操作规程,确保护理设备的正确使用和维护,以确保患儿的安全和舒适。
总结五:建立良好的家庭护理沟通机制本文总结了建立良好的家庭护理沟通机制的重要性。
家庭是儿童康复和治疗的重要支持系统。
与家长建立互信和有效沟通的机制,可以帮助我们更好地了解患儿的需求和家庭的期望,提供更贴心和个性化的护理服务。
总结六:创新护理模式的探索本文总结了创新儿科护理模式的探索。
社会环境和儿童的需求不断变化,护理模式也需要不断演进。
我们应积极探索并引入符合儿童特点和需求的护理模式,提升护理效果,为儿童提供更加全面和优质的护理服务。
以上是《儿科优质护理服务工作总结范文(六篇)》的内容概要,各篇章总结了重要的主题和工作方向,可以为儿科护理工作的实施提供参考和借鉴。
儿科护士工作总结优秀(8篇)
儿科护士工作总结优秀在这三个月的时间里,在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过自身的不懈努力,各方面均取得了一定的进步,现将我的工作情况作如下汇报。
一、在思想上,与____保持一致,坚持四项基本原则,认真学习____。
要求积极上进,热爱祖国、热爱人民,____领导、拥护各项方针政策,遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢,向党递交入党申请书;有很强的上进心,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。
服从命令,听众指挥。
能严格遵守医院的各项规章制度的;能积极参加医院和科室组织的各项活动并能尊敬领导,团结同事。
二、在学习上,严格要求自己,凭着对成为一名优秀白衣天使的目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能,作到了理论联系实际;除了专业知识的学习外,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质。
三、在工作上,在科主任及护士长的领导下,我能做到上班不迟到、不早退。
正确执行医嘱及各项护理技术操作规程,做好基础护理。
严格执行无菌操作和三查七对制度。
发现问题,及时解决。
在工作中能理论联系实际,遇到不懂的问题能及时向护士长及资深的老师请教,努力提高自身的业务水平。
对待患者能文明礼貌的服务,做到态度和蔼,急病人所急,想病人所想。
除了完成常规的基础护理外,还熟练的掌握了专科知识和各项护理操作,经常下病房与患者沟通,及时了解他们的动态心理,并做好健康宣教。
四、在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好出事原则,能与同事们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历。
用有限的生命投入到无限的护理工作中。
我会在今后的工作中更加不断努力地学习,以不断提高自身的业务能力。
从而使自己的理论知识及操作技能更上一个台阶,以便能更好的服务于患者。
儿科护理工作总结6篇
儿科护理工作总结6篇儿科护理工作总结 (1)一、病房护理管理来到普外科工作一年,努力学习知识,克服上的。
在抢救和病房工作人员紧张(如节假日)时,能身先士卒,直接病人护理。
护理质量的标准,工作常规。
监控并记录质量指标,改进。
运用pdca的质量改进方法楼层cqi项目实施,在实施中护士的性,改进深静脉管理,病人评估的规范,改进病人的健康教育,改进交制度的规范。
病历的规范记录,检查,并将检查结果反馈给的护士,帮助护士改进规范event事件的和上报、。
二、人员管理在20xx年,本楼层新调入同志,新参加工作同志,均能安排规范的科室岗前培训,的带教和,所新进护士均能尽快的工作。
20xx年护理教育部,在收集了科室护士的教育需求的基础上,共安排护理查房1,安排学习1.在员工激励,的护士评估反馈与季度评估相,帮助护士改进工作,并表扬好的来弘扬优良的工作风气。
授权的,鼓励护士科室管理,护士都直接一项的科室管理内容,激发护士的工作性。
支持和鼓励护士的学习。
有1学历的教育,护士长,在工作安排上尽量。
鼓励护士英语的学习,科室组织外科齐教授授课,帮助护士英语。
带教暂缺缺的下,能科室护士的性,来承担学生的带教工作,小讲课了学生的好评,也了科室护士的教学能力。
安排护士外出参加学习班。
三、工作管理医院,楼层的成本核算管理。
固定了每周供应室领物。
医院,收费的规范管理。
规范管理科室财务和物品,检查。
楼层的物品放置,使楼层环境更整洁。
重申科室的排班及换班制度,护士按规范换班。
病人,合适的护理人力,护理和人力的安排。
[NextPage]参加医院及护理部的会议,每月护士会议,将医院及护理部的工作理念和工作安排传达给临床护士。
医院宗旨和,护士遵循。
护理部与的合作,帮助普外科主任承担管作,医护的协作。
交流委员会的主要,该委员会的活动,该委员会的发展。
四、自身职业发展在病房护理管理任务的下,努力学习知识,在各的能力。
20xx年了护理夜大学位证书汉语毕业证书。
儿科优质护理工作总结
儿科优质护理工作总结作得到病人的肯定与好评,以下就是我整理的儿科优质护理工作总结,一起来看看吧!儿科优质护理工作总结一作为一名儿科护士长,我努力践行科学发展观,用发展观指导工作,坚持高标准,严格要求,努力在管理与服务上下功夫、加强安全护理,加强护理安全管理,完善护理风险防范措施,有效地回避护理风险,为病儿提供优质、安全有序的护理服务。
以病人为中心,提倡人性化服务,加强护患沟通,提高病人满意度,避免护理纠纷。
定期与不定期护理质量检查,保持护理质量持续改进。
一年来工作得到病人的肯定与好评,现将20xx年工作护士长工作总结:一、加强护理安全管理,完善护理风险防范措施,有效地回避护理风险,为病儿提供优质、安全有序的护理服务。
1、不断强化安全意识教育,发现工作中的不安全因素时要及时提醒,并提出整改措施,以院内外护理差错为实例组织讨论学习借鉴,使护理人员充分认识护理差错因素新情况、新特点,从中吸取教训,使安全警钟常鸣。
3.加强重点时段的管理,如夜班、中班、节假日等,实行弹性排班制,合理搭配老、中、青值班人员,同时组织护士认真学习新颁布的gt;及gt;的相关条款,以强化护士良好的职业认同感,责任心和独立值班时的慎独精神。
4、加强重点病儿的管理,如危重患儿,把危重患儿做为科晨会及交接班时讨论的重点,对病人现存的和潜在的风险做出评估,达成共识,引起各班的重视。
6、对重点员工的管理,如实习护士、轮转护士及新入科护士等,对她们进行法律意识教育,提高他们的抗风险意识及能力,使学生明确只有在带教老师的指导或监督下才能对病人实施护理。
同时指定有临床经验、责任心强具有护师资格的护士做带教老师,培养学生的沟通技巧、临床操作技能等。
7、完善护理文件记录,减少安全隐患。
重视现阶段护理文书存在问题,规范护理文件记录,认真执行护理记录中“十字原则,即客观、真实、准确、及时、完整”,避免不规范的书写,如漏字、涂改不清、前后矛盾,与医生记录不统一等,既要体现综合护理问题记录,又要体现专科症状的特殊性,使护理文件标准化和规范化。
2023年新生儿科护理工作总结 儿科护理工作总结和亮点5篇(实用)
新生儿科护理工作总结儿科护理工作总结和亮点篇一一、坚持“二级甲等医院”的标准要求,深化开展优质护理服务工作,并顺利通过了今年的“二级甲等医院”二次复审。
(一)按照“二级甲等综合医院”的评审标准,严格制定各项整改措施,完善护理管理工作。
征对质控活动中运用pdca管理工具不熟练,结合儿专科特点,年初制定了护理核心制度、专科护理常规、护理应急预案的培训计划,在日常工作中严格落实并督查,及时对各项工作加强痕迹管理,针对2023年“二级级等医院”评审中存在的问题,积极整改,于2023年8月7—9日接受了“二级级等医院”的复审。
(二)继续深入开展优质护理服务工作,我科室实施责任制整体护理,扁平化排班及减少交接班次数,依据《责任制整体护理护士排班试行办法》,弹性排班,为患者提供整体护理服务。
二、护理人力资源管理(一)目前儿科护理人员人,门诊护士名,住院部护士名,开放床位张,病房护士与实际开放床位比达到了,依据《护士分层次管理方案(试行)》,儿科护士实施分层使用,依据患者病情、护理难度和技术要求分配责任护士,危重患者由年资高、能力强的护士负责,体现能级对应,排班上体现老、中、青搭配,按照各护理人员分层级别进行培训,重视新入护士、低年资护士的培训及管理,提高了儿科护理技术水平。
(二)儿科仍继续推行护理工作量化考核,落实以护理工作量、质量、患者满意度并结合护理难度、技术要求等要素的绩效考核制度,建立了《护理人员绩效考核表》,并将考核结果与护士的评优、晋升、薪酬分配相结合,实现了优劳优得,多劳多得,调动了护士工作积极性。
(三)加强护理人员的在职培训,每月按计划组织全科护理业务课2次,全年共12次,组织参加了护理部全员培训10余次,每次培训后接受考核,全科均合格,每月按照护理部要求开展“三基、三严”培训及考核,不断提升儿科护士的专科技术水平。
三、护理质量管理(一)健全儿科护理质量控制体系,按照护理层级,组织科室每一位护理人员参与护理质控,组织全体护理人员参加了护理质量控制与持续改进学习班,规范护理人员执业行为。
儿科病房护理年度总结(3篇)
第1篇一、前言儿科病房作为医院的重要组成部分,承担着为儿童提供专业、温馨的医疗服务的重要任务。
在过去的一年里,在院领导和护理部的正确领导下,儿科病房全体护理人员始终坚持以病人为中心,以提高医疗服务质量为主题,努力提升护理水平,为患儿及家属提供优质的护理服务。
现将儿科病房护理年度工作总结如下:一、工作回顾1. 护理质量持续改进(1)严格执行各项护理核心制度,确保护理安全。
对护理工作流程进行梳理,优化护理操作规范,提高护理质量。
(2)加强护理质量监控,定期开展护理质量检查,发现问题及时整改。
对护理工作进行量化考核,激发护理人员的工作积极性。
(3)加强护理人员培训,提高护理技能水平。
开展各类护理技能竞赛,提升护理人员的综合素质。
2. 患儿护理工作(1)加强病房管理,确保病房环境整洁、舒适。
定期进行消毒、通风,降低感染风险。
(2)加强病情观察,及时发现病情变化,做好病情记录。
对病情危重患儿,实施24小时专人监护。
(3)关注患儿心理需求,做好心理护理。
加强与患儿及家属的沟通,提高患儿满意度。
3. 健康教育(1)开展多种形式的健康教育,提高患儿及家属的健康知识水平。
定期举办健康讲座、发放健康教育资料等。
(2)针对不同疾病,制定个性化健康教育方案,指导患儿及家属进行康复训练。
4. 护理团队建设(1)加强护理人员职业道德教育,树立良好的职业形象。
开展团队建设活动,增强团队凝聚力。
(2)开展护理人员技能培训,提高护理人员的业务水平。
鼓励护理人员参加各类学术交流活动,拓宽视野。
(3)关注护理人员身心健康,开展心理疏导,提高护理人员的工作积极性。
二、工作亮点1. 护理质量稳步提升。
通过加强护理质量管理,护理质量指标持续改善,患儿及家属满意度不断提高。
2. 护理团队凝聚力增强。
通过团队建设活动,护理人员之间的沟通协作能力得到提升,团队凝聚力进一步增强。
3. 健康教育效果显著。
健康教育活动的开展,使患儿及家属的健康知识水平得到提高,有利于患儿康复。
儿科护理人员工作总结5篇(精选)
儿科护理人员工作总结5篇(精选)儿科护理人员工作总结篇1今年是我参加工作的第一年,我在院领导及护士长的关心和直接领导下,本着“一切以病人为中心,一切为病人”的服务宗旨,较好的完成了院领导布置的各项护理工作,熟练地掌握了各项临床操作技能,现将工作情况总结:自今年3月进入本院参加工作以来,在这不足一年的实践学习,感觉要想将以前学到的理论知识与实际临床工作相结合,就必须在平时的工作中,一方面严格要求自己并多请教带教老师,另一方面利用业余时间刻苦钻研业务,体会要领。
外科手术病人相对较多,也就学到了术前术后的相关知识。
术前准备有心理疏导和肠道准备、饮食指导;术后生命体征监测、切口观察、协助咳嗽排痰、观察输液量及输液速度、各种引流管的护理、尿管的护理、饮食护理以及术后并发症观察和护理等等。
在日常工作中,就要求我们更耐心地去与她们交流与沟通,只有这样,才能更好地提高护理质量,让病人信任我们工作。
由于外科的节奏比较快工作比叫忙,琐碎;记得刚到外科时我还不适应,为了搞好工作,服从领导安排,我不怕麻烦,向老师请教,向同事学习,自己摸索,在短时间内便比较熟悉了外科的工作。
了解了各班的职责明确了工作的程序,方向,提高了工作能力,在具体的工作中形成了一个清楚的工作思路,能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。
通过近一年的学习,除熟悉了科室的业务知识外,我还很注意护士职业形象,在平时工作中注意文明礼貌服务,坚持文明用语,工作时仪表端庄、着装整洁、发不过肩、不浓妆艳抺、不穿高跟鞋、响底鞋、礼貌待患、态度和蔼、语言规范。
认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规,积极参于医院组织的医疗事故处理条例学习活动。
丰富了法律知识,增强了安全保护意识。
在护士长积极认真指导下,我在很多方面都有了长足的进步和提高,平时坚持参加科室每周五的业务学习,护理人员三基训练,在近一年的工作中,能始终坚持爱岗敬业,贯彻“以病人为中心,以质量为核心”的服务理念,提高了自身素质及应急能力。
儿科护理专业技术总结(通用6篇)
儿科护理专业技术总结(通用6篇)儿科护理专业技术总结(通用6篇)总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,让我们一起来学习写总结吧。
你想知道总结怎么写吗?下面是小编为大家整理的儿科护理专业技术总结(通用6篇),希望能够帮助到大家。
儿科护理专业技术总结1时间过得真快啊,转眼我即将结束儿科的实习,回顾这些日子,是苦是乐,是酸是甜,相信每个人心中都有一种属于自我的味道,在儿科近一个月的实习生活中我受益颇多,即将要出科了,却有好多的不舍,对于我们的实习科里的教师们都蛮重视,从而让我们循序渐进的学习与成长,在此,对各位教师表示衷心的感激。
在实习过程中,本人严格遵守医院及各科室的规章制度,认真履行护士职责,严格要求自我,尊敬教师,团结同学,踏实工作,热爱儿童事业,全心全意为患儿着想。
同时要理解家属,正确处理好护患关系,能做好解释与安慰工作,多说“对不起”,是家属也理解儿科护士的工作,减少不必要的误会或过激行为的发生。
在教师的指导下,我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。
如,静脉穿刺,吸痰,雾化,在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验,总之我觉得在这段实习的日子里,我学到了很多,虽然我还只是学生,也许我的本事有限,可是我用我的努力充实我的知识与技能,期望能用我的微笑送走病人健康的离去,渴望在学习中成长,真做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使。
我在本科室实习期间,遵守劳动纪律,工作认真,勤学好问,能将自我在书本中所学知识用于实际。
在教师的指导下,我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作,是我从一个实习生逐步向护士过度,从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性。
以前在学校所学都是理论上的,此刻接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单,并非如书上说写那么典型,好多时候都是要靠自我平时在工作中的经验积累,所以仅有扎实投入实习,好好体会才能慢慢积累经验。
儿科护理工作总结范文5篇
儿科护理工作总结范文5篇篇1一、工作背景在过去的一年中,儿科护理团队在院领导和护理部的正确领导下,坚持“以病人为中心”的服务理念,不断加强护理队伍建设,提高护理人员综合素质,切实提高护理服务质量。
现将儿科护理工作总结如下。
二、主要工作及成效1. 护理队伍建设加强护理队伍建设,提升护理服务水平。
定期组织护士进行业务学习和培训,包括护理技能、沟通技巧等,提高护士的专业素养和服务意识。
同时,加强护士的职业道德教育,培养护士的责任心和使命感,让她们真正做到“以病人为中心”,全心全意为患儿服务。
2. 护理服务质量提升(1)优化护理流程:通过对护理流程的优化,提高护理效率和质量。
比如,制定科学的护理计划,合理安排护理工作,减少不必要的重复工作,提高护理人员的工作效率。
同时,加强与医生的沟通协作,确保医疗护理工作的顺利进行。
(2)加强病房管理:加强病房环境的管理,保持病房的整洁、安静和舒适。
定期开窗通风,保持空气新鲜。
加强床单元的管理,保持床单的整洁、干燥和舒适。
定期更换消毒被褥,防止交叉感染。
(3)提高护理安全性:严格遵守护理操作规程,加强护理安全教育。
制定并执行严格的消毒隔离制度,防止医院内感染的发生。
加强药品管理,确保药品的质量和安全。
制定应急预案,定期组织演练,提高护士的应急能力。
3. 患者满意度提升通过开展优质护理服务,加强与患者的沟通和交流,提高患者满意度。
具体措施包括:主动关心患者,了解患者的需求和意见;及时解决患者的问题,提供帮助和便利;加强与患者的互动,增进彼此的理解和信任。
同时,通过开展患者满意度调查,收集患者的反馈意见和建议,不断改进护理服务。
在调查中,我们发现患者对护士的服务态度、专业素养和护理质量等方面给予了高度评价。
三、存在问题及改进措施虽然过去一年中儿科护理工作取得了显著成绩,但仍存在一些问题需要改进。
主要包括:护士队伍整体素质有待进一步提高;护理服务质量仍有提升空间;患者满意度调查中仍存在不满意项目等。
儿科护士工作总结(精选6篇)
儿科护士工作总结(精选6篇)一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了,这段时间里,相信大家面临着许多挑战,也收获了许多成长,需要认真地为此写一份工作总结。
工作总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编收集整理的儿科护士工作总结(精选6篇),希望能够帮助到大家。
儿科护士工作总结1一、培养爱岗敬业的精神儿科护理工作繁琐,责任心强,家属不易理解,收入低,随时有聘用护士跳槽,为了稳定护理队伍,保证护理质量,除了对每批新进聘用护士进行岗前教育外,还要定期进行职业道德教育,培养她们热爱护理事业,具有为护理事业献身的精神,只有从内心热爱该项工作,才能树立以病人为中心的整体护理观念。
二、加强医疗安全教育提高法律意识和自我保护意识新的《医疗事故处理条例》出台,将病人的合法权利还给了病人针对护理人员法律意识淡薄,科室应定期组织护理人员学习《医疗事故处理条例》及配套文件,使护理人员知法、懂法、遵守各种法律、法规、操作规程,依法行护。
查找病儿从入院到出院全过程中的安全隐患每月组织一次查找安全隐患的讨论会。
不断查找,并制定切实可行的防范措施,以保证全过程的安全、高效、方便、周到。
三、加强专项技能和应急能力的培训随着物质、文化生活水平的提高,家长对服务期望值越来越高,儿童是祖国的花朵,每个家庭的小皇帝。
家长都希望护士为病儿的每一项操作都能一次成功,特别头皮静脉穿刺,而穿刺成功率受病儿的血管的分布,病儿疾病,护士的心理素质,临床经验等因素影响,如果一次未成功,家长就会投诉、埋怨,因此为了提高输液成功率,我们对聘用护士采取一帮一带教,并利用小白兔练习头皮静脉穿刺。
儿科又名哑巴科,患儿是有苦难言护士只有具备一定专科理论知识,才能准确观察病儿病情,及时发现病情变化,在工作中护士要善于勤巡病房,勤于观察病情,这样才能准确发现病儿病情变化,及时为医生提供病情信息,才不会因疏忽延误病儿的治疗、抢救,然而要做好这项工作,护士必须有扎实的专科理论知识。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
儿科优质护理工作总结
作得到病人的肯定与好评,以下就是小编整理的儿科优质护理工作总结,一起来看看吧!
儿科优质护理工作总结一作为一名儿科护士长,我努力践行科学发展观,用发展观指导工作,坚持高标准,严格要求,努力在管理与服务上下功夫、加强安全护理,加强护理安全管理,完善护理风险防范措施,有效地回避护理风险,为病儿提供优质、安全有序的护理服务。
以病人为中心,提倡人性化服务,加强护患沟通,提高病人满意度,避免护理纠纷。
定期与不定期护理质量检查,保持护理质量持续改进。
一年来工作得到病人的肯定与好评,现将2020年工作护士长工作总结:
一、加强护理安全管理,完善护理风险防范措施,有效地回避护理风险,为病儿提供优质、安全有序的护理服务。
1、不断强化安全意识教育,发现工作中的不安全因素时要及时提醒,并提出整改措施,以院内外护理差错为实例组织讨论学习借鉴,使护理人员充分认识护理差错因素新情况、新特点,从中吸取教训,使安全警钟常鸣。
3.加强重点时段的管理,如夜班、中班、节假日等,实行弹性排班制,合理搭配老、中、青值班人员,同时组织护士认真学习新颁布的gt;及gt;的相关条款,以强化护士良好的职业认同感,责任心和独立值班时的慎独精神。
4、加强重点病儿的管理,如危重患儿,把危重患儿做为科晨会及交接班时讨论的重点,对病人现存的和潜在的风险做出评估,达成共识,引起各班的重视。
6、对重点员工的管理,如实习护士、轮转护士及新入科护士等,对她们进行法律意识教育,提高他们的抗风险意识及能力,使学生明确只有在带教老师的指导或监督下才能对病人实施护理。
同时指定有临床经验、责任心强具有护师资格的护士做带教老师,培养学生的沟通技巧、临床操作技能等。
7、完善护理文件记录,减少安全隐患。
重视现阶段护理文书存在问题,规范护理文件记录,认真执行护理记录中“十字原则,即客观、真实、准确、及时、完整”,避免不规范的书写,如漏字、涂改不清、前后矛盾,与医生记录不统一等,既要体
现综合护理问题记录,又要体现专科症状的特殊性,使护理文件标准化和规范化。
9、完善护理紧急风险预案,平时工作中注意培养护士的应急能力,对每项应急工作都要做回顾性评价,从中吸取经验教训,提高护士对突发事件的反应能力。
二、以病人为中心,提倡人性化服务,加强护患沟通,提高病人满意度,避免护理纠纷。
1、办公班护士真诚接待新入院病儿,把病儿送到床前,主动向病儿家属做入院宣教及健康教育。
3、要求责任护士每天与患儿家属沟通,包括健康教育、了解病儿的病情转归、生活需求、用药后的效果及反应等,护患沟通能缩短护患之间的距离,是做好一切护理工作的前提和必要条件。
4、认真执行临床处置前后的告知程序,尊重患儿家属的知情权,解除患儿家属的顾虑。
5、每月召开工休座谈会,发放病人满意度调查表,对服务质量高的护士给予表扬鼓励,对服务质量差的护士给予批评教育。
三、定期与不定期护理质量检查,保持护理质量持续改进。
1、充分发挥护理质量控制小组的作用,每周进行质量检查,以便及时发现问题,及时纠正、处理。
2、每月对质控小组、医学教。
育网护士长质量检查、护理部质量检查反馈信息进行综合分析,查找原因,制定切实可行的整改措施,并检查整改落实情况。
四、严格落实三基三严培训计划,提高护理人员整体素质。
1、对各级护理人员按三基三严培训计划进行培训,每月组织理论考试和技术操作考核
2、护理查房时提问护士,内容为基础理论知识、专科理论知识、院内感染知识等。
3、利用科晨会提问医院护理核心制度,使每个护士都能熟练掌握并认真落实。
五、其他
1.配合医院的整体工作,认真完成各项指令性工作任务。
2.配合信息中心做好护士站网络启运前后培训及协调工作。
今后,我们将力争迈上一个新台阶,认清形势,统一思想,树个人形象,树科室形象,树医院品牌,从自身做起,高标准、严要求,树立“院兴我荣,院衰我耻”思想,转变服务理念,强化服务意识。
我们坚信,有各级领导大力支持,有医院、护理部正确领导,更有全科护理人员齐心协力,我们一定完成各项工作,使患儿及家长真正放心满意。
儿科优质护理工作总结二首先,感谢大家对我的信任,感谢领导对我工作的支持与肯定,希望各位会因为我的报告而有一个好心情。
在很多人眼里,护理工作是一项很低级很被动的工作,但是我从小就向往做一名白衣天使,每天穿梭于病房之间,做一名守护者。
所以在每一个上班的早晨,我都会给自己一个微笑,我是天使,我用自己的行动改变着人们对护理工作的看法,诠释着白衣天使的真正意义,其实护理也是一门艺术,心与心沟通的艺术,我相信付出了就会有回报。
在工作中对我影响最大的就是院长,不管任何情况下,都会微笑着面对患者,百问不烦地耐心解释,只要患者需要,病情需要,工作永远是第一位的,没有时间和节假日的概念,其实每个患者都是弱势群体,在他需要时,我们哪怕是一个善意的眼神,一个微笑,对他们也许就是春天,在门诊我经常碰到不知所措的人,我总是不等他们询问,而是主动问他们有什么需求,是否需要帮助。
把他们领到要找的科室,或是耐心地解答他们的问题,我不认为这是多此一举,我们付出的只是自己的一份热情,而收获的是患者对我们的信任。
工作中总会有许多不如意,摆正一种心态是最重要的,我曾经有过做患者的经历,所有的痛苦让我更珍惜自己的健康,珍惜自己的工作,尊重所有病痛的人,没有什么比拥有健康的身体更重要的,生活中的不如意,工作中的不顺心,我就会想,我比那些病痛的人幸福多了,没有人应该吝啬自己的快乐。
我记得一句话说:微笑对于女人是一种最好的美容,对于男人是一种最好的武器,其实生活就是一面镜子,你对他笑,他就会对你笑,我们的患者也是一面镜子,你对他笑,他也会微笑地回报你,这是不用投资的美容方式,却会让我们受益非浅,
同意我观点的,请微笑一次。
我认为护理工作不单单是一种治疗与被治疗的关系,倡导正确的生活方式,科学的饮食,是预防疾病的重要途径,健康教育是我们护理将要承担的一项重任,每次有了新的病种,我们都会及时组织学习,及时为患者量身定做一份健康指导,让他们对自己的疾病有一个充分的认识,对他周围的人也是一种好的影响,没有病的可以预防,有病的患者可以及时就医,在工休座谈会中,我们也总是积极地把常见病的简单诊断告知患者及家属,以便有疾病的人及时就医,这样让我们的业务水平不断地提高,也扩大了我们的社会影响力。
在病室中,根据我们科的特点,我制定了一份入院患者温馨提示,上面包括了患者想要了解的住院环境、就餐、医护介绍,总之患者的需要就是我们的工作,为患者提供更人性化的服务,是患者的需要,也是社会的需要。
我们科的护士比较少,工作量有时也很大,经常要24小时连班,第二天还要加班,但是大家都没有怨言。
在工作中,我总是去发现她们的优点,及时给予表扬,工作中出现的疏忽和缺陷,我及时发现和纠正,让她们自己去努力改正工作中的不足,而不是居高临下地给予指责,这样是既维护了她们的自尊心,也克服了工作中的各种毛病和缺陷,让她们发挥自己最大的潜能,更好地为患者服务。
对于护理工作我也只是在摸索中寻求经验,还希望大家一如既往地支持我,及时的为我更正自己身上的缺点找出不足,把护理工作干得更好。