数据库课程设计题目 (2)
数据库课程设计 银行储蓄管理系统

《数据库系统概论》课程设计报告设计题目:银行储蓄管理系统姓名:学号:班级:设计起止时间:需求分析:在对软件工程相关知识学习之后,我们对设计软件有了基本的认识和一些应用技能。
在数据库的课程设计中,我们计划做一个小型的银行储蓄管理系统,包括了基本的存取转,和管理员对日常工作的管理功能。
功能设计:(1).客户:包括存款,取款,转账,查询余额,查看流水,密码修改功能(2).管理员:新增用户,删除用户,查看用户,员工绩效,VIP用户判别,储备金预警分析。
3.功能流程图:银行管理系统登陆管理员客户销户查看员工绩效VIP判别资金储备金判别开户存款取款转账余额显示查看流水修改密码详细设计:1.E-R图模型operatecustombankstaffCphoneCtimeCpassCRmoneyCnameCidBidSphoneSnameSidSpassSItimeBname BmoneyBid1112.根据E-R 图设计关系表 (1).银行信息表(bank )字段名 字段类型及长度 允许空 主键说明 Bid nchar (9) no PK 银行号 Bname nchar (20) no银行名 Bmoney numeric (20,3) no 银行余额(2).客户信息表(custom )字段名 字段类型及长度 允许空主键说明 Cid nchar (9) noPK 客户ID Cname nchar (10) no 客户姓名 Cpass nchar (10) no 密码 Ctime nchar (20) no注册时间Bid nchar (9) no 所在银行行号 外码(Bank (Bid )) Crmoney numeric (10,3) no账户余额 Cphone nchar (11) no 客户电话 (3).员工(管理员)表(staff ) 字段名 字段类型及长度 允许空主键 说明 Sid nchar (9) noPK 员工ID Sname nchar (10) no 员工姓名 Spass nchar (10) no 登陆密码 SItime nchar (20) no入行时间Sphone nchar(11) no 联系电话(4).流水信息表字段名字段类型及长度允许空主键说明Oid nchar(9) no PK 流水号Cid nchar(9) no 客户ID 外码(Custom(Cid))Bid nchar(9) no 银行ID 外码(Bank(Bid))Sid nchar(9) no 员工ID 外码(Staff(Sid))Otype smallint no 操作类型Otime nchar(20) no 操作时间Omoney numeric(10,3) yes 交易金额OBmoney numeric(10,3) yes 上次余额OAmoney numeric(10,3) yes 账户余额三个实体:bank,staff,custom一个联系:operate关系图:SQL语句:/*建表*/create table Bank(Bid nchar(9) primary key,Bname nchar(20) not null,Bmoney numeric(20,3) not null)create table Custom( Cid nchar(9) not null,Cname nchar(10) not null,Cpass nchar(10) not null,Ctype smallint not null,Ctime nchar(20) not null,Ccode nchar(18) not null,Bid nchar(9) not null,Crmoney numeric(10,3) not null,Cphone nchar(11) not null,primary key(Cid),foreign key(Bid) references Bank(Bid) /*在客户表中以Bank表的主码作为一个外键,并对他进行级联更新*/on update cascade,)create table Staff(Sid nchar(9) primary key, /*在列级定义主码*/Sname nchar(10) not null,Spass nchar(10) not null,SItime nchar(20) not null,Sphone nchar(11) not null)create table Operate(Oid nchar(9) not null,Cid nchar(9) not null,Bid nchar(9) not null,Sid nchar(9) not null,Otype nchar(10) not null,Otime nchar(20) not null,Oflag smallint not null,Omoney numeric(10,3),OBmoney numeric(10,3),OAmoney numeric(10,3),primary key(Oid,Cid,Sid),foreign key (Cid) references Custom(Cid) /*以用户表主码为一个外键,进行级联删除*/on delete cascade,foreign key(Sid) references Staff(Sid) /*以员工表的主码作为外键,当删除引起冲突的时候,拒绝删除*/on delete no action,foreign key (Bid) references Bank(Bid)on update cascade)insert into Bank values('00001','中国银行小寨分行',10000)update Bank set Bname='中国银行经开分行' where Bid='00002'select * from Bank;delete from Bank where Bid='1' or Bid='2';insert into Custom values('6505001','花花','111',0,'2012/12/10/08:26:00','610424************','00001','1500','14345678912')insert into Staff values('7985000','自助服务','111','2002/01/07','12331654613')delete from Custom where Bid='2';insert into Operate values('2406002','6505001','00001','7985001','哈哈','2012年12月18日14时12分',0,0,2900,2900)insert into Operate values('2406005','6505007','00001','7985001','嘿嘿','2012年12月18日14时12分',0,0,2900,2900)select * from Custom;select * from Operate;select * from Staff;select * from Bank;delete from Operatedrop table Customdrop table Bankdrop table Staff;drop table Operate;select * from Bank;delete from Operate where Oid='6505001'drop view BMoney;create view BMoneyasselect Omoneyfrom Operatewhere Oflag = 0 and Omoney>2000 and Otype = '取款';create view BInMoneyasfrom Operatewhere Oflag = 0 and Omoney>2000 and Otype='存款';create view VIPasselect Ctypefrom Customwhere Ctype=1;select count(*) from BMoney;select count(*) from BInMoney;select count(*) from VIP;update Bank set Bmoney='10000' where Bid='00001';update Bank set Bmoney='+bmoney' where Bid='"+Bid+"'";update Bank set Bmoney='10200.000000' where Bid='00001'程序代码:客户部分:a.void CClientDlg::OnButtonIn() //存款函数{// TODO: Add your control notification handler code hereCInDlg InDlg;if (InDlg.DoModal()==IDOK){double temp,temp1;ADOConn ado;CString sql = "select * from Custom where Cname='"+Cname+"'";_RecordsetPtr ResultSet = ado.GetRecordSet((_bstr_t)sql);CString str = (LPCTSTR)(_bstr_t)ResultSet->GetCollect("Crmoney");CString bid = (LPCTSTR)(_bstr_t)ResultSet->GetCollect("Bid");CString str4 = (LPCTSTR)(_bstr_t)ResultSet->GetCollect("Cid");CString str2= str; //将交易前钱数暂存temp=atof(str);temp1=(double)InDlg.m_InNum;temp+=temp1;str.Format("%f",temp);CString str3 = str; //暂存交易后金额sql = "update Custom set Crmoney='"+str+"' "+"where Cname='"+Cname+"'";ado.ExecuteSQL((_bstr_t)sql);sql = "select count(*) num from Operate";ResultSet = ado.GetRecordSet((_bstr_t)sql);int num = atoi((LPCTSTR)(_bstr_t)ResultSet->GetCollect("num"));str = "240600";CString Oid,Cid,Sid,Bid,Otime,Omoney,OAmoney,OBmoney;Oid.Format("%d",++num); Oid=str+Oid;Sid="7985001";Bid = bid; double temp2;sql = "select * from Bank where Bid='"+Bid+"'";ResultSet = ado.GetRecordSet((_bstr_t)sql);CString bmoney = (LPCTSTR)(_bstr_t)ResultSet->GetCollect("Bmoney");temp2 = atof(bmoney); temp2+=temp1; bmoney.Format("%f",temp2);sql = "update Bank set Bmoney='"+bmoney+"' where Bid='"+Bid+"'";ado.ExecuteSQL((_bstr_t)sql);CString Otype = "存款";CString m_time; CTime time;time = CTime::GetCurrentTime();m_time = time.Format("%Y年%m月%d日%X");Otime = m_time; int flag = 0;Omoney.Format("%f",temp1); OAmoney = str2;OBmoney = str3;sql.Format("insert into Operate values('%s','%s','%s','%s','%s','%s',%d,%s,%s,%s)",Oid,str4,Bid,Sid,Otype,m_ time,flag,Omoney,OAmoney,OBmoney);ado.ExecuteSQL((_bstr_t)sql);ado.E xitConnect(); }}b.v oid CClientDlg::OnButtonGet() //取款函数{// TODO: Add your control notification handler code hereCGetDlg GetDlg;;if (GetDlg.DoModal()==IDOK){double temp,temp1;ADOConn ado;CString sql = "select * from Custom where Cname='"+Cname+"'";_RecordsetPtr ResultSet = ado.GetRecordSet((_bstr_t)sql);CString str = (LPCTSTR)(_bstr_t)ResultSet->GetCollect("Crmoney");CString bid = (LPCTSTR)(_bstr_t)ResultSet->GetCollect("Bid");CString str4 = (LPCTSTR)(_bstr_t)ResultSet->GetCollect("Cid");CString str2= str;//将交易前钱数暂存temp=atof(str);temp1=(double)GetDlg.m_GetNum;if (temp>temp1){temp-=temp1; str.Format("%f",temp); CString str3 = str;//暂存交易后金额sql = "update Custom set Crmoney='"+str+"' "+"whereCname='"+Cname+"'";ado.ExecuteSQL((_bstr_t)sql);sql = "select count(*) num from Operate";ResultSet = ado.GetRecordSet((_bstr_t)sql) int num= atoi((LPCTSTR)(_bstr_t)ResultSet->GetCollect("num"));str = "240600";CString Oid,Cid,Sid,Bid,Otime,Omoney,OAmoney,OBmoney;Oid.Format("%d",++num);Oid=str+Oid; Sid="7985001"Bid = bid; double temp2;sql = "select * from Bank where Bid='"+Bid+"'";ResultSet = ado.GetRecordSet((_bstr_t)sql);CString bmoney = (LPCTSTR)(_bstr_t)ResultSet->GetCollect("Bmoney");temp2 = atof(bmoney); temp2-=temp1;bmoney.Format("%f",temp2);sql = "update Bank set Bmoney='"+bmoney+"' whereBid='"+Bid+"'";ado.ExecuteSQL((_bstr_t)sql);CString Otype = "取款";CString m_time; CTime time;time = CTime::GetCurrentTime();m_time = time.Format("%Y年%m月%d日%X");Otime = m_time; int flag = 0;Omoney.Format("%f",temp1);OAmoney = str2;OBmoney = str3; sql.Format("insert into Operate values('%s','%s','%s','%s','%s','%s',%d,%s,%s,%s)",Oid,str4,Bid,Sid,Otype,m_time,flag,Omoney,OAmoney,OBmoney); ado.ExecuteSQL((_bstr_t)sql);ado.ExitConnect();}else{AfxMessageBox("账户余额不足!"); }}}c.void CClientDlg::OnButtonTurn(){/ TODO: Add your control notification handler code hereCTurnDlg TurnDlg;if (TurnDlg.DoModal()==IDOK){ADOConn ado;CString sql = "select * from Custom";_RecordsetPtr ResultSet = ado.GetRecordSet((_bstr_t)sql);int flag = 0;while (!ResultSet->adoEOF)CString TCusId = (LPCTSTR)(_bstr_t)ResultSet->GetCollect("Cid");CString TCusMon = (LPCTSTR)(_bstr_t)ResultSet->GetCollect("Crmoney"); //收钱客户在操作前的余额CString str5 = TCusMon; TCusId.Remove(' ');if (TCusId==TurnDlg.m_TurnId){double temp,temp1;sql = "select * from Custom where Cname='"+Cname+"'";ResultSet = ado.GetRecordSet((_bstr_t)sql);CString str = (LPCTSTR)(_bstr_t)ResultSet->GetCollect("Crmoney");CString bid = (LPCTSTR)(_bstr_t)ResultSet->GetCollect("Bid");CString str4 = (LPCTSTR)(_bstr_t)ResultSet->GetCollect("Cid");CString str2= str; //将交易前钱数暂存temp=atof(str);temp1=(double)TurnDlg.m_TurnNum; if (temp>temp1){flag = 1;temp-=temp1; //住客户钱数减少str.Format("%f",temp);CString str3 = str; //暂存交易后金额sql = "update Custom set Crmoney='"+str+"' "+"where Cname='"+Cname+"'";do.ExecuteSQL((_bstr_t)sql); temp=atof(TCusMon);//收钱客户钱数增加temp+=temp1;TCusMon.Format("%f",temp); sql = "update Custom set Crmoney='"+TCusMon+"' "+"where Cid='"+TCusId+"'";ado.ExecuteSQL((_bstr_t)sql); sql = "select count(*) num from Operate";ResultSet = ado.GetRecordSet((_bstr_t)sql);int num = atoi((LPCTSTR)(_bstr_t)ResultSet->GetCollect("num"));str = "240600";CString Oid,Cid,Sid,Bid,Otime,Omoney,OAmoney,OBmoney;int Otype; Oid.Format("%d",++num); Oid=str+Oid;Sid="7985001";Bid = bid; Otype = 2; CString m_time; CTime time;time = CTime::GetCurrentTime();m_time = time.Format("%Y年%m月%d 日%X");Otime = m_time; Omoney.Format("%f",temp1);OAmoney = str2; OBmoney = str3;sql.Format("insert into Operate values('%s','%s','%s','%s',%d,'%s',%s,%s,%s)",Oid,str4,Bid,Sid,Otype,m_time ,Omoney,OAmoney,OBmoney); ado.ExecuteSQL((_bstr_t)sql);sql.Format("insert into Operate values('%s','%s','%s','%s',%d,'%s',%s,%s,%s)",TCusId,str4,Bid,Sid,Otype,m_t ime,Omoney,str5,TCusMon); ado.ExecuteSQL((_bstr_t)sql);ado.ExitConnect();break; }else{AfxMessageBox("账户余额不足!");break; }}ResultSet->MoveNext();}if(flag==0){AfxMessageBox("该账户不存在!"); }}}d.v oid CClientDlg::OnButtonHistoy() //历史记录查询{// TODO: Add your control notification handler code hereCShowHistory showDlg;ame = Cname;showDlg.DoModal();}e.v oid CClientDlg::OnButtonAlter(){// TODO: Add your control notification handler code hereCAlterDlg alteDlg;if(alteDlg.DoModal()==IDOK){ if (alteDlg.m_AItem==0){if (alteDlg.m_Alter1==alteDlg.m_Alter2) {ADOConn ado; CString sql = "update Custom set Cname='"+alteDlg.m_Alter1+"' where Cname='"+Cname+"'";ado.ExecuteSQL((_bstr_t)sql);AfxMessageBox("姓名修改成功!"); }else {AfxMessageBox("两次姓名输入不一致,请重新输入!"); }}else if(alteDlg.m_AItem==1){if (alteDlg.m_Alter1==alteDlg.m_Alter2) { ADOConn ado;CString sql = "update Custom set Cpass='"+alteDlg.m_Alter1+"' whereCname='"+Cname+"'";ado.ExecuteSQL((_bstr_t)sql); AfxMessageBox("密码修改成功!"); }else{AfxMessageBox("两次密码输入不一致,请重新输入!"); }elseif (alteDlg.m_Alter1==alteDlg.m_Alter2){if (alteDlg.m_Alter1.GetAt(0)=='1'&&alteDlg.m_Alter1.GetLength()==11)ADOConn ado; CString sql = "update Custom setCphone='"+alteDlg.m_Alter1+"' where Cname='"+Cname+"'";ado.ExecuteSQL((_bstr_t)sql); AfxMessageBox("电话号码修改成功!"); }else {AfxMessageBox("电话号码格式不对!");} } else{AfxMessageBox("两次电话输入不一致,请重新输入!"); } }}}管理员部分:a.void CStaffDlg::OnButtonInsert() //添加新成员{// TODO: Add your control notification handler code hereCInsertDlg insertDlg;if (insertDlg.DoModal()==IDOK){if (insertDlg.m_Phone.GetAt(0)=='1'&&insertDlg.m_Phone.GetLength()==11){ADOConn ado;CString sql = "select count(*) Num from Custom whereCcode='"+insertDlg.m_Code+"'";_RecordsetPtr ResultSet = ado.GetRecordSet((_bstr_t)sql);int Num = atoi((LPCTSTR)(_bstr_t)ResultSet->GetCollect("Num"));if (Num==0){CString str = "650500";sql = "select count(*) num from Custom";ResultSet = ado.GetRecordSet((_bstr_t)sql);Num = atoi((LPCTSTR)(_bstr_t)ResultSet->GetCollect("num"));CString Cid,Cpass,Bid,Pmoney; double dou;Cid.Format("%d",++Num); Cid = str+Cid;Cpass = "000000";CString m_time; Bid= "00001";CTime time; time = CTime::GetCurrentTime();m_time = time.Format("%Y年%m月%d日%X");dou = (double)insertDlg.m_Pmoney;Pmoney.Format("%f",dou);// Otime = m_time; sql.Format("insert into Custom values('%s','%s','%s','%s',%s,'%s',%s,%s)",Cid,insertDlg.m_Name,Cpass,m_time,insertDlg.m_Code,Bid,Pmoney,insertDlg.m_Phone);ado.ExecuteSQL((_bstr_t)sql);sql = "select count(*) num from Operate";ResultSet = ado.GetRecordSet((_bstr_t)sql);Num = atoi((LPCTSTR)(_bstr_t)ResultSet->GetCollect("num"));CString Oid,OAmoney,Otype; Otype = "新注册";Oid.Format("%d",++Num);str = "240600";Oid = str+Oid; Bid= "00001";int flag = 0; OAmoney = "0";sql.Format("insert into Operatevalues('%s','%s','%s','%s','%s','%s',%d,%s,%s,%s)",Oid,Cid,Bid,Sid,Otype,m_time,flag,Pmoney,OAmoney,Pmoney); ado.ExecuteSQL((_bstr_t)sql);AfxMessageBox("新增客户成功!"); }else{AfxMessageBox("该证件号已经注册!"); }}}b.void CStaffDlg::OnButtonDelete() //注销客户{// TODO: Add your control notification handler code hereCDelDlg delDlg;if (delDlg.DoModal()==IDOK){if (delDlg.m_DelId1==delDlg.m_DelId2){ADOConn ado;count(*) Num from Custom where Cid='"+delDlg.m_DelId1+"'";_RecordsetPtr ResultSet = ado.GetRecordSet((_bstr_t)sql);int Num = atoi((LPCTSTR)(_bstr_t)ResultSet->GetCollect("Num"));if (Num!=0){CString str = "650500";sql = "delete from Custom whereCid='"+delDlg.m_DelId1+"'";ado.ExecuteSQL((_bstr_t)sql); CString Bid,Cid;Cid = "6505000";CString m_time;CTime time; time = CTime::GetCurrentTime();m_time = time.Format("%Y年%m月%d日%X");sql = "select count(*) numfrom Operate";ResultSet = ado.GetRecordSet((_bstr_t)sql);Num = atoi((LPCTSTR)(_bstr_t)ResultSet->GetCollect("num"));CString Oid,OAmoney,Otype; Otype = "注销用户";Oid.Format("%d",++Num);tr = "240600";Oid = str+Oid; Bid= "00001";int flag = 2; OAmoney = "0";sql.Format("insert into Operatevalues('%s','%s','%s','%s','%s','%s',%d,%s,%s,%s)",Oid,Cid,Bid,Sid,Otype,m_time,flag,OAmoney,OAmoney,OAmoney); ado.ExecuteSQL((_bstr_t)sql);AfxMessageBox("注销客户成功!"); }else{AfxMessageBox("不存在该用户!"); }}else {AfxMessageBox("两次输入用户ID不一致,请重新输入!"); }}}c.void CStaffDlg::OnButtonResher() 查询客户{// TODO: Add your control notification handler code hereCAlterDlg altDlg; if (altDlg.DoModal()==IDOK){if (altDlg.m_AItem==0) {if (altDlg.m_Alter1==altDlg.m_Alter2) {ADOConn ado;CString sql = "update Staff set Sname='"+altDlg.m_Alter1+"' whereSname='"+Sname+"'";ado.ExecuteSQL((_bstr_t)sql);AfxMessageBox("姓名修改成功!");}else{AfxMessageBox("两次姓名输入不一致,请重新输入!"); }} else if(altDlg.m_AItem==1){if (altDlg.m_Alter1==altDlg.m_Alter2){ADOConn ado;CString sql = "update Custom set Spass='"+altDlg.m_Alter1+"' where Sname='"+Sname+"'";ado.ExecuteSQL((_bstr_t)sql); AfxMessageBox("密码修改成功!"); }else{AfxMessageBox("两次密码输入不一致,请重新输入!"); }}else{if (altDlg.m_Alter1==altDlg.m_Alter2){if (altDlg.m_Alter1.GetAt(0)=='1'&&altDlg.m_Alter1.GetLength()==11){ADOConn ado;CString sql = "update Custom set Sphone='"+altDlg.m_Alter1+"' where Sname='"+Sname+"'";ado.ExecuteSQL((_bstr_t)sql);AfxMessageBox("电话号码修改成功!"); }else{AfxMessageBox("电话号码格式不对!");} }else{AfxMessageBox("两次电话输入不一致,请重新输入!"); } } }d.void CStaffDlg::OnButtonMoneyctrl() //资金管理{// TODO: Add your control notification handler code hereCSerchDlg serDlg;if (serDlg.DoModal()==IDOK){ADOConn ado;CString sql = "select count(*) Num from Custom where Cid='"+serDlg.m_Cid+"'";_RecordsetPtr ResultSet = ado.GetRecordSet((_bstr_t)sql);int Num = atoi((LPCTSTR)(_bstr_t)ResultSet->GetCollect("Num"));if (Num!=0){CCusInfoDlg cusDlg;cusDlg.Cid = serDlg.m_Cid ADOConn ado;CString sql = "select * from Custom where Cid='"+cusDlg.Cid+"'";_RecordsetPtr ResultSet = ado.GetRecordSet((_bstr_t)sql);cusDlg.m_Cname = (LPCTSTR)(_bstr_t)ResultSet->GetCollect("Cname");cusDlg.m_Cid = (LPCTSTR)(_bstr_t)ResultSet->GetCollect("Cid");cusDlg.m_Code = (LPCTSTR)(_bstr_t)ResultSet->GetCollect("Ccode");cusDlg.m_Phone = (LPCTSTR)(_bstr_t)ResultSet->GetCollect("Cphone");cusDlg.m_Rmoney = (LPCTSTR)(_bstr_t)ResultSet->GetCollect("Crmoney");cusDlg.DoModal();ado.ExitConnect();}else{AfxMessageBox("不存在该客户!"); }}}e.void CStaffDlg::OnButtonAlter() //信息修改{CMoneyDlg monDlg; ADOConn ado;CString sql = "select count(*) Num from BMoney ";_RecordsetPtr ResultSet = ado.GetRecordSet((_bstr_t)sql);monDlg.m_GetNum = atoi((LPCTSTR)(_bstr_t)ResultSet->GetCollect("Num"));sql = "select count(*) Num from BInMoney";ResultSet = ado.GetRecordSet((_bstr_t)sql);monDlg.m_InNum = atoi((LPCTSTR)(_bstr_t)ResultSet->GetCollect("Num"));sql = "select count(*) Num from VIP";ResultSet = ado.GetRecordSet((_bstr_t)sql);monDlg.m_VIPNum= atoi((LPCTSTR)(_bstr_t)ResultSet->GetCollect("Num"));sql = "select * from Bank where Bid='00001'";ResultSet = ado.GetRecordSet((_bstr_t)sql);monDlg.m_Cash = (LPCTSTR)(_bstr_t)ResultSet->GetCollect("Bmoney");ado.ExitConnect();monDlg.DoModal();}f.void CStaffDlg::OnButtonAnyse() //员工业绩分析{// TODO: Add your control notification handler code hereCStaffIDlg staDlg;staDlg.DoModal();}心得体会:这次课程设计体会非常深刻,首先在团队合作方面,我觉得自己作为队长没有两道好我的小队,这是我的失职。
数据库课程设计大作业

数据库课程设计大作业一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握数据库的基本概念、原理和设计方法,能够运用数据库技术解决实际问题。
具体目标如下:1.理解数据库的基本概念,如数据、数据库、表、关系等。
2.掌握数据库的设计原理,如实体-关系模型、E-R图等。
3.熟悉数据库的操作语言,如SQL语句。
4.了解数据库的性能优化和事务管理。
5.能够使用数据库管理系统(如MySQL、Oracle等)进行数据库的创建、表的设计、数据的增删改查等操作。
6.能够运用实体-关系模型和E-R图进行数据库的设计。
7.能够编写简单的SQL语句进行数据库的操作。
8.能够对数据库的性能进行简单的优化。
情感态度价值观目标:1.培养学生的团队合作意识,能够协同完成数据库的设计和操作。
2.培养学生对数据库技术的兴趣,认识到数据库在现代社会中的重要性。
3.培养学生认真负责的学习态度,养成良好的编程习惯。
二、教学内容根据课程目标,教学内容主要包括以下几个方面:1.数据库的基本概念:数据、数据库、表、关系等。
2.数据库的设计原理:实体-关系模型、E-R图、关系模型等。
3.数据库的操作语言:SQL语句的编写和应用。
4.数据库的性能优化:索引、分区、事务管理等。
5.数据库的实际应用案例:关系型数据库和非关系型数据库的使用场景。
6.数据库的基本概念(2课时)–数据的定义和分类–数据库的概念和功能–表的概念和基本操作7.数据库的设计原理(4课时)–实体-关系模型–E-R图的绘制和转换–关系模型的概念和性质8.数据库的操作语言(6课时)–SQL语句的编写和应用–数据库的增删改查操作–数据库的高级查询功能9.数据库的性能优化(2课时)–索引的使用和优化–分区和分表的概念及应用–事务管理的基本原理10.数据库的实际应用案例(2课时)–关系型数据库(如MySQL)的使用场景–非关系型数据库(如MongoDB)的使用场景三、教学方法本课程采用讲授法、案例分析法、实验法等多种教学方法相结合的方式进行教学。
(完整版)数据库毕业课程设计题目汇总

网络数据库技术及应用课程设计一、课程设计的目的和要求(1)培养学生运用所学课程《网络数据库技术》的理论知识和技能,深入理解《网络数据库技术》课程相关的理论知识,学会分析实际问题的能力。
(2)培养学生掌握用《网络数据库技术》的知识设计计算机应用课题的思想和方法。
(3)培养学生调查研究、查阅技术文献、资料、手册以及编写技术文献的能力。
(4)通过课程课程设计的训练,要求学生在教师的指导下,独立完成大作业要求的相关内容,包括:①通过调查研究和运用Internet,收集和调查有关资料、最新技术信息。
②基本掌握撰写小论文的基本步骤和写作方法。
③根据课题的要求基本理解和掌握E-R图的设计方法和关系模式的转换。
二、课程设计题目要求:(1)每个学生从下面50个题目中任选一个作为课程设计,调查分析一个具体的或模拟的实例。
同一个班中的同学不允许选择相同的题目。
选好题目后发给班长或学习汇总,产生选题冲突时,由班长委员协调解决;(2)描述该实例的业务信息和管理工作的要求;(3)列出实体、联系;(4)指出实体和联系的属性;(5)画出E-R图;(6)将E-R图转换成关系模式,并注明主码和外码;(7)建立数据字典;(8)创建数据库;(9)根据题目的要求写查询、存储过程、触发器等。
题目:(1)学校图书借阅管理系统功能要求:●实现图书信息、类别、出版社等信息的管理;●实现读者信息、借阅证信息的管理;●实现图书的借阅、续借、归还管理;●实现超期罚款管理、收款管理;●创建触发器,分别实现借书和还书时自动更新图书信息的在册数量;●创建视图查询各种图书的书号、书名、总数和在册数;●创建存储过程查询指定读者借阅图书的情况;●建立数据库相关表之间的参照完整性约束。
(2)高校学籍管理系统功能要求:●实现学生信息、班级、院系、专业等的管理;●实现课程、学生成绩信息管理;●实现学生的奖惩信息管理;●创建规则用于限制性别项只能输入“男”或“女”;●创建视图查询各个学生的学号、姓名、班级、专业、院系;●创建存储过程查询指定学生的成绩单;●创建触发器当增加、删除学生和修改学生班级信息时自动修改相应班级学生人数;●建立数据库相关表之间的参照完整性约束。
数据库课程设计(学生成绩管理系统)

正文:数据库原理和使用课程设计说明书题目:长途汽车信息管理系统院系:经济和管理系专业班级:12级信管本1学号:1214060711学生姓名:刘凯文教师指导:苏红畏2013年12 月22 日目录数据库原理和使用.................................... - 1 -一概述 (3)二需求分析 (3)三概念结构设计 (4)四概念模型设计 (6)五逻辑和物理结构设计 (12)六数据库的实施和维护 (15)七总结 (15)一概述1.1目的和要求随着科技的发展,基本上所有的具有一定数量数据的机构都开始使用计算机数据库来做管理。
数据库长途汽车信息管理系统运用在汽车站部门的系统工具,方便此系统部门的工作人员的工作,该系统主要根据此部门的特点建立的,是记录和查询汽车站信息的的依据。
早期的长途汽车站信息主要是人工记录和人工管理的,不仅不容易记录,而且还不容易保存。
随着计算机的不断普及和软件系统的不断发展加上信息系统开发的迫切需求,计算机长途汽车站信息管理系统应运而生了。
1.2设计环境① Microsoft SQL Server 2000② Microsoft Visual C++ 6.0二需求分析2.1 系统功能要求设计此系统实现如下系统功能:线路模块:用来管理汽车线路号、出发地、目的地、出发时间、所需时间。
汽车模块:用来管理汽车汽车编号、汽车的种类及相应的票价、最大载客量、剩余座位数。
车票模块:用来管理汽车车票编号、售票情况、查询、打印。
乘客模式:用来管理汽车乘客出发地、出发地、目的地。
三、概念结构设计经分析,本系统的e-r 图如下:各实体及其属性:车票售票情况车票编号票价线路所需时间出发时间目的地出发地线路编号汽车最大载客量汽车编号汽车种类乘客出发地目的地出发时间各实体间关系的e-r 图如下:车票售票乘客乘车汽车供应行驶线路售票情况车票编号出发地目的地出发时间最大载客量汽车编号汽车种类所需时间出发时间目的地出发地票价线路编号关系图:四逻辑结构设计1. 工厂管理基本信息表(1).汽车基本信息表列名数据类型长度是否为空备注汽车票号char 10 否主码汽车种类char 10 是最大载客量smallint 是(2).线路信息表属性名类型长度是否为空备注线路号char 10 主码出发地Char 10目的地char 10出发时char 10间所需时datetime 8间(3).车票信息表属性名类型长度是否为空备注车票编号char 10 主码售票情况char 10票价smallint(4).乘客信息表属性名类型长度是否为空说明出发时间char 10 否主码出发地char 10目的地char 102.长途汽车管理基本数据信息表(1). 车票信息表车票编号售票情况票价线路号拥挤85 101 良好90 102 稀疏110 103 拥挤109 104 拥挤120 105 良好160 106(2).汽车基本信息表汽车编号汽车种类最大载客量线路号1 A 35 1012 B 50 1023 C 45 1034 D 55 1045 E 45 1056 F 60 106(3).线路信息表线路号出发地目的地出发时间所需时间101 南昌市抚州市18:00 2102 景德镇鄱阳县10:20 1103 鄱阳县南昌市15:40 4104 抚州市南昌市14:30 2105 抚州市南昌市13:00 3106 南昌市景德镇09:00 5 (4).乘客信息表出发时间出发地目的地汽车编号线路号18:09 南昌市抚州市 1 101 07:00 南昌市景德镇 6 106 10:23 景德镇鄱阳县 2 102 14:30 抚州市南昌市 5 105 15:28 鄱阳县南昌市 3 103对应SOL语句如下:(1)建库create database 长途汽车信息管理系统(2)建表CREATE TABLE 汽车基本信息表(汽车编号 CHAR(10) PRIMARY KEY,汽车种类 CHAR(10),最大载客量 INT,线路号 CHAR(10))CREATE TABLE 车票信息表(车票编号 CHAR(10) PRIMARY KEY,售票情况 CHAR(10),票价 INT,线路号 CHAR(10))CREATE TABLE线路信息表(线路号 CHAR(10) PRIMARY KEY,出发地 CHAR(10),目的地 CHAR(10),出发时间 CHAR(10),所需时间 INT)CREATE TABLE 乘客信息表(汽车编号 CHAR(10) PRIMARY KEY,线路号 CHAR(10),出发地 CHAR(10),目的地 CHAR(10),出发时间 CHAR(10))(3)插入数据INSERTINTO 车票信息表VALUES('20110001','拥挤','85','101') INSERTINTO 车票信息表VALUES ('20110002','良好','90','102') INSERTINTO 车票信息表VALUES ('20110003','稀疏','110','103') INSERTINTO 车票信息表VALUES ('20110004','拥挤','109','104') INSERTINTO 车票信息表VALUES ('20110005','拥挤','120','105') INSERTINTO 车票信息表VALUES ('20110006','良好','160','106') INSERTINTO 汽车基本信息表VALUES ('1','A','35','101')INSERTINTO 汽车基本信息表VALUES ('2','B','50','102')INSERTINTO 汽车基本信息表VALUES ('3','C','45','103')INSERTINTO 汽车基本信息表VALUES ('4','D','55','104')INSERTINTO 汽车基本信息表VALUES ('5','E','45','105')INSERTINTO 汽车基本信息表VALUES('6','F','60','106')INSERTINTO 线路信息表VALUES ('101','南昌市','抚州市','18:00','2') INSERTINTO 线路信息表VALUES ('102','景德镇','鄱阳县','10:20','1') INSERTINTO 线路信息表VALUES ('103','鄱阳县','南昌市','15:40','4') INSERTINTO 线路信息表VALUES ('104','抚州市','南昌市','14:30','2')INSERTINTO 线路信息表VALUES ('105','抚州市','南昌市','13:00','3')INSERTINTO 线路信息表VALUES ('106','南昌市','景德镇','09:00','5')INSERTINTO 乘客信息表VALUES ('18:09','南昌市','抚州市','1','101')INSERTINTO 乘客信息表VALUES ('07:00','南昌市','景德镇','6','106')INSERTINTO 乘客信息表VALUES ('10:23','景德镇','鄱阳县','2','102')INSERTINTO 乘客信息表VALUES('14:30','抚州市','南昌市','5','105')INSERTINTO 乘客信息表VALUES('15:28','鄱阳县','南昌市','3','103')五逻辑和物理结构设计系统模块设计1.索引①建立索引create unique index id_ix on车票信息表(车票编号);create unique index im_in on 汽车基本信息表(汽车编号);create unique index ik_il on 线路信息表(线路号);create unique index ih ig on 乘客信息表(汽车编号);②删除索引Drop index 车票信息表id ix2.视图①创建视图create view view_1as select车票编号,售票情况,票价,线路号from 汽车信息表create view view_2as select汽车编号,汽车种类,最大载客量,线路号from 汽车基本信息表create view view_3as select 线路号,出发地,目的地,出发时间,所需时间from 线路信息表create view view_4as select出发时间,出发地,目的地,汽车编号,线路号from 乘客信息表②视图的撤消drop view view_1;③视图的查询select * from view_3;select * from view_2;④视图的更新insert into view_1values(‘20110001’,’拥挤’’85’’80’);3.存储过程①创建存储过程create proc proc_zgasselect 车票编号,票价from 车票信息表where 线路号='103';②存储过程的查询exec proc_zg;③存储过程的修改alter proc proc_zgasselect车票编号,票价from车票信息表where 线路号='104'4、触发器①创建触发器create trigger z_select on 车票信息表after insertasselect * from 车票信息表select * from insertedgoinsert into 车票信息表(车票编号,票价)values('20110001','80')②触发器的删除drop trigger z_select;5、数据更新①插入(前面已插入)②修改Update 车票信息表Set 票价=90Where 车票编号=’20110001’;③删除delete from车票信息表where 车票编号=’20110002’;6、数据查询SELECT 出发时间,汽车编号FROM 乘客信息表WHERE 汽车编号='2'SELECT 售票情况,票价FROM 车票信息表WHERE 线路号='101'SELECT 售票情况,票价FROM 车票信息表WHERE 线路号='102'SELECT 售票情况,票价FROM 车票信息表WHERE 线路号='103'SELECT 售票情况,票价FROM 车票信息表WHERE 线路号='104'SELECT 汽车种类,最大载客量FROM 汽车基本信息表WHERE 线路号='101'SELECT 汽车种类,最大载客量FROM 汽车基本信息表WHERE 线路号='102'SELECT 汽车种类,最大载客量FROM 汽车基本信息表WHERE 线路号='103'SELECT 汽车种类,最大载客量FROM 汽车基本信息表WHERE 线路号='104'SELECT售票情况,票价FROM 车票信息表WHERE 线路号='106'SELECT 出发时间,线路号,目的地FROM 乘客信息表ORDER BY 线路号SELECT 车票编号FROM 车票信息表WHERE 票价 BETWEEN 90 AND 110六数据库的实施和维护当试运行数据库合格后,数据库开发设计的工作就基本完成了,接下来就是正式运行中的调试,应为该系统比较简单,数据量小,数据库中几乎不会发生什么大的变化,但是还是需要做好数据的备份,在sqlserver中我们可以利用备份数据库的功能对已经设计好的数据做备份,如果数据库受到破坏或系统故障,我们便可轻松的利用备份文件恢复数据库的数据。
数据库课程设计--学生选课成绩管理系统

《数据库系统概论》课程设计实验报告书姓名:学号:专业:软件工程班级:软093班学院:计算机一概述1.1.1 问题的提出随着科技的发展,基本上所有的具有一定数量数据的机构都开始使用计算机数据库来做管理。
几乎所有学校也都已经在使用计算机管理数据的机制,大大减少了学校学生成绩管理的工作量。
系统概述:通过对学校日常教学管理中的课程、选课、学生、教师、成绩等相关内容进行分析,完成具有学生管理、成绩管理、课程管理等相关功能的小型数据库管理应用系统。
基本要求:完成学生、班级、课程表的维护。
完成成绩表的维护、浏览查找。
按班级、按课程计算平均成绩、最高成绩、最低成绩、及格率。
统计某学生、某学期的所有课程的平均成绩。
完成用户管理功能。
完成数据备份与恢复功能,1.1.2 本课题的意义通过该课程设计,可以达到把数据库理论知识更加的巩固加深,加强动手能力与实践能力,学以致用,与现实生活中的应用充分的结合起来。
1.2设计环境① Oracle 11G② C# .net平台二需求分析2.1 系统功能要求设计此系统实现如下系统功能:(1)使得学生的成绩管理工作更加清晰、条理化、自动化。
(2)通过用户名和密码登录系统,查询课程基本资料,学生所选课程成绩,修改用户密码等功能。
容易地完成学生信息的查询操作。
(3) 设计人机友好界面,功能安排合理,操作使用方便,并且进一步考虑系统在安全性,完整性,并发控制,备份和恢复等方面的功能要求。
2.2 系统模块设计成绩管理系统大体可以分成二大模块如,一是学生的基本信息模块,里面应该包含学生的各方面的基本信息;再者便是课程管理模块,在该模块中应该包含有对学生成绩信息的查询和处理,如平均成绩、最好成绩、最差成绩以及不及格学生的统计等功能模块;再其次还有教师、课程等相关信息的模块;2.3 数据字典数据项是数据库的关系中不可再分的数据单位,下表分别列出了数据的名称、数据类型、长度、取值能否为空。
利用SQL Server 2000建立“学生选课”数据库,其基本表清单及表结构描述如下:数据库中用到的表:Student基本情况数据表,结构如下:Teach基本情况数据表,结构如下Course数据表,结构如下:Stu_cour情况数据表,结构如下:Score情况数据表,结构如下:三概念模型设计由需求分析的结果可知,本系统设计的实体包括:(1)学生基本信息:学号,姓名,学院,班级,年龄,性别。
数据库课程设计选题

XXXXXX班同学选题(A卷)1 图书借阅管理子系统设计本系统模拟学生在图书馆借阅图书的管理内容,包括查询图书、借书、借阅后的查询、统计、超期罚款等的处理情况,简化的系统需要管理的情况如下:1、可随时查询出可借阅图书的详细情况,如图书编号(BNO)、图书名称(BNA)、出版日期(BDA)、图书出版社(BPU)、图书存放位置(BPL)、图书总数量(BNU)等,这样便于学生选借。
2、学生查询图书情况后即可借阅所需图书,可借阅多种图书,每种图书一般只借一本,若已有图书超期请交清罚金后,才能开始本次借阅;3、为了唯一标识每一学生,图书室办借书证需如下信息:学生姓名(SNA)、学生系别(SDE)、学生所学专业(SSP)、借书上限数(SUP)及唯一的借书证号(SNO)。
4、每学生一次可借多本书,但不能超出该生允许借阅上限数,每个学生可多次借阅,允许重复借阅同一本书。
规定借书期限为二个月,超期每天罚二分。
5、学生可以进行借阅、续借、归还和查询书籍。
借阅时要登记相应的借书日期;归还时要记录还书日期;续借相当于归还书后重新借阅。
根据以上信息完成如下要求:1、请认真作系统需求分析,设计出反映本系统的E-R图(需求分析、概念设计)。
2、写出已设计E-R图相应的关系模式,根据设计需要还可增加辅助关系模式,并找出各关系模式的关键字(逻辑设计)。
3、在已设计的关系模式基础上开发设计功能子系统,要求子系统能完成如下功能要求(物理设计、设施与试运行):1)在某数据库管理系统中建立各关系模式对应的库表,并设计所需的视图、索引等。
2)能对各库表进行输入、修改、删除、添加、查询、打印等基本操作。
3)能根据学生要求借阅图书库中有的书,并完成一次借阅任务后汇总已借书本总数,报告还可借书量,已超期的需付清罚款金额后才可借书。
4)能明细查询某学生的借书情况及图书的借出情况。
5)能统计出某图书的总借出数量与库存量及某学生借书总数,当天为止总罚金。
数据库课程设计选题

数据库课程设计选题1、高校学籍管理系统实现学生信息、班级、院系、专业等的管理实现课程、学生成绩信息管理实现学生的奖惩信息管理创建规则用于限制性别项只能输入“男”或“女”创建视图查询各个学生的学号、姓名、班级、专业、院系;创建存储过程查询指定学生的成绩单;创建触发器,当增加、删除学生和修改学生班级信息时自动修改相应班级的学生人数;建立数据库相关表之间的完整性约束2、在线投稿审稿管理系统实现作者、审稿人的信息管理;实现稿件类型、稿件信息的管理;实现稿件的审阅过程的管理;创建存储过程,统计指定作者的稿件信息;创建触发器,当收到审稿费时自动修改审稿费收到标记创建规则,使得作者的Email必须满足定义格式;建立数据库相关表之间的完整性约束3、产品销售管理系统实现客户、产品的管理;实现发票的管理;实现销售管理;创建存储过程查询某段时间内各种产品的销售情况;创建触发器当销售发生时,自动修改对应库存产品的数量;建立数据库相关表之间的完整性约束;4、用电管理系统实现客户信息、用电类型(类别号、类别名、电价)及业务员管理;实现客户用电信息管理(客户号、月份、用电类别号、用电度数)实现客户费用管理(客户号、月份、费用、收费标志),收费标志的默认值为“未收”实现收费登记(客户、月份、应收费用、实收费用、业务员),并编写触发器自动修改收费标志;创建触发器,实现收费时自动更新应收费用和实收费用,计算本次结余,然后修改客户信息表中的结余余额;创建存储过程统计指定月份应收费用和实收费用;创建存储过程查询指定月份未交费的用户信息;建立表间的关系。
5、高校人力资源管理系统实现部门信息、职务、职称以及职工信息管理;实现教师的奖惩信息管理;实现教师的工作量管理;实现教师的学籍经历管理;创建存储过程查询学校各部门各种职称的教职工数量;创建触发器,当增加、删除教职工以及修改教职工部门信息时自动修改相应部门的教职工人数;创建规则用于保证教职工的E-mail的输入格式正确;建立数据库相关表之间的完整性约束。
数据库原理课程设计题目

数据库系统原理及其应用课程设计安排(请同学们认真阅读设计要求,按要求选题,一人一题,认真完成设计)要求1选题情况请学习委员负责统计,统计信息包含学号,姓名,题目及设计类型(见后面要求),将统计结果(Word电子文稿)在课程设计周星期一上报老师。
严禁中途换题,要求换题者一律成绩降档。
2 每人完成课程设计报告一份。
3是否参与设计答辩,不参加答辩者,成绩一律在良好以下(不包括良好),设计任务完成好且答辩情况好的同学,结合课设报告的情况可获得良好或优秀。
答辩时间定于星期五,地点在课设实验室。
4自由安排学习,主要用于查阅资料及继续完成设计,上机之前必5(1)规定上机时间旷课达3超过按旷课论处;(2)在机房玩游戏;(3)设计报告雷同;(4)消极怠工,设计任务完成极差;(5)完全抄袭网络资料或光盘案例。
7正文(小四楷体)15页以内,8页以上。
8 上机地点:软件工程实训中心9 时间安排:具体安排待定,另行通知题目(1)图书销售管理系统的设计与实现调查一个书店的图书销售业务,设计的图书销售系统主要包括进货、退货、统计、销售、查询功能。
①进货:根据某种书籍的库存量及销售情况确定进货数量,根据供应商报价选择供应商。
输出一份进货单并自动修改库存量,把本次进货的信息添加到进货库中。
②退货:顾客把已买的书籍退还给书店。
输出一份退货单并自动修改库存量,把本次退货的信息添加到退货库中。
③统计:根据销售情况输出统计的报表。
一般内容为每月的销售总额、销售总量及排行榜等信息。
④销售:输入顾客要买书籍的信息,自动显示此书的库存量,如果可以销售,打印销售单并修改库存,同时把此次销售的有关信息添加到日销售库中。
⑤查询:允许用户设置条件进行进货、退货、统计、销售和库存书籍的信息查询。
⑥系统维护:如数据安全管理(含备份与恢复)、操作员管理、权限设置等;(2)通用工资管理系统的设计与实现考察某中小型企业,要求设计一套企业工资管理系统,其中应具有一定的人事档案管理功能。
数据库课程设计题目

ER 模型原材料和产品信息管理系统的ER 模型及转换P14高校社团信息管理系统的ER 模型及转换 P16 物资库存信息管理系统的ER 模型 P17 中学教务管理信息系统的ER 模型 P18 固定资产管理信息系统的ER 模型P19 学校图书管理信息系统的ER 模型P20 进销存管理信息系统的ER 模型 P211. 2. 3. 4・ 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14.15. 16. 17. 1& 19. 目录 库存管理信息系统的ER 模型及转换 人事管理信息系统的ER 模型 住院管理信息系统的ER 模型 公司车队信息系统的ER 模型 证券业务管理系统的ER 模型及转换 社区物业信息管理系统的ER 模型及转换 电脑销售信息管理系统的ER 模型 库存销售信息管理系统的ER 模型及转换 旅游管理信息系统的ER 模型及转换 医疗和药品信息管理系统的ER 模型及转换 车辆信息管理系统的ER 模型及转换P2 P3 P4P5P6P7P8P9P10P11P12P132.人事管理信息系统的ER模型某公司设计了人事管理信息系统,其中涉及到职工、部门、岗位、技能、培训课程、奖惩记录等信息。
其E R图如图2所示。
图2人事管理信息系统的ER模型这个ER图有7个实体类型,其属性如下:职工(工号,,性别,年龄,学历)部门(部门号,部门名称,职能)岗位(岗位编号,岗位名称,岗位等级)技能(技能编号,技能名称,技能等级)奖惩(序号,奖惩标志,项目,奖惩金额)培训课程(课程号,课程名,教材,学时)工资(工号,基本工资,级别工资,养老金,失业金,公积金,纳税)这个ER图有7个联系类型,其中1个1:1联系,2个1:N联系,4个M:N联系。
联系类型的属性如下:选课(时间,成绩)设置(人数)考核(时间,地点,级别)接受(奖惩时间)试把这个ER图转换成关系模型。
并指出各个关系模式的主键和外键。
3.住院管理信息系统的ER模型某学员为医院“住院管理信息系统”设计了数据库的ER模型,对医生、护士、病人、病房、诊断、手术、结账等有关信息进行管理,其ER图如图3所示。
(完整版)数据库系统原理与设计(第2版)课后习题详细答案

数据库系统原理与设计习题集第一章绪论一、选择题1. DBS是采用了数据库技术的计算机系统,DBS是一个集合体,包含数据库、计算机硬件、软件和()。
A. 系统分析员B. 程序员C. 数据库管理员D. 操作员2. 数据库(DB),数据库系统(DBS)和数据库管理系统(DBMS)之间的关系是()。
A. DBS包括DB和DBMSB. DBMS包括DB和DBSC. DB包括DBS和DBMSD. DBS就是DB,也就是DBMS3. 下面列出的数据库管理技术发展的三个阶段中,没有专门的软件对数据进行管理的是()。
I.人工管理阶段II.文件系统阶段III.数据库阶段A. I 和IIB. 只有IIC. II 和IIID. 只有I4. 下列四项中,不属于数据库系统特点的是()。
A. 数据共享B. 数据完整性C. 数据冗余度高D. 数据独立性高5. 数据库系统的数据独立性体现在()。
A.不会因为数据的变化而影响到应用程序B.不会因为系统数据存储结构与数据逻辑结构的变化而影响应用程序C.不会因为存储策略的变化而影响存储结构D.不会因为某些存储结构的变化而影响其他的存储结构6. 描述数据库全体数据的全局逻辑结构和特性的是()。
A. 模式B. 内模式C. 外模式D. 用户模式7. 要保证数据库的数据独立性,需要修改的是()。
A. 模式与外模式B. 模式与内模式C. 三层之间的两种映射D. 三层模式8. 要保证数据库的逻辑数据独立性,需要修改的是()。
A. 模式与外模式的映射B. 模式与内模式之间的映射C. 模式D. 三层模式9. 用户或应用程序看到的那部分局部逻辑结构和特征的描述是(),它是模式的逻辑子集。
A.模式B. 物理模式C. 子模式D. 内模式10.下述()不是DBA数据库管理员的职责。
A.完整性约束说明B. 定义数据库模式C.数据库安全D. 数据库管理系统设计选择题答案:(1) C (2) A (3) D (4) C (5) B(6) A (7) C (8) A (9) C (10) D二、简答题1.试述数据、数据库、数据库系统、数据库管理系统的概念。
数据库课程设计(学生选课管理系统)

数据库课程设计(学⽣选课管理系统)⼀、系统总体功能设计1.1开发背景随着学校规模不断扩⼤、课程项⽬不断增多,为了解决学⽣选课管理上的复杂的⼈⼯操作,减轻重复⼯作,故设计了选课系统。
为了适应课程的改⾰,学校在每个学期都要开设⼀定的课程提供给学⽣,让学⽣根据⾃⼰的情况来选择,根据学⽣选择结果给出课程表。
学⽣选课系统开发的⽬标就是实现学⽣选课信息关系的系统化、规范化和⾃动化。
因此基于以上原因设计开发学⽣选课管理系统。
1.2 设计思想⽤户的需求具体表现在对各种信息的提供、编辑、处理及查询统计上。
这就要求数据库结构能充分满⾜各种信息的输⼊、处理和输出。
通过分析学⽣选课管理系统的现实需求,学⽣选课管理系统各环节的基本数据及数据处理流程,在与管理⼈员沟通、交流与探讨的基础上,可以得到学⽣选课系统的数据流程图。
根据得到的数据流图设计并实现数据库,然后进⾏系统编程,设计相应的图形⽤户界⾯,并实现相应数据库的连接。
⾄此可以完成整个系统的设计与开发。
1.3 功能需求分析该系统具备管理学⽣信息、课程信息、选课信息的功能:⽤户通过输⼊账号和密码进下该系统后,可以进⾏⼀些基础维护(学⽣信息维护、课程信息维护、选课信息维护)。
全部都可以进⾏增加、修改、删除、模糊查询。
具体来说多功能和系统的要求如下:(⼀)对功能的规定1. 可实现学⽣选课。
2. ⽅便实现学⽣选课信息查询。
3. 安全有效的⽤户区分,管理。
4. 档案数据的⾼安全性,保密性。
(⼆)对性能的规定使⽤稳定,操作性能好,操作⽅法易于掌握,系统的安全性强。
1.4 功能设计模块该⼩型系统主要是⽤于管理学⽣及课程的基本信息,主要功能包括四⽅⾯的:1.管理学⽣信息,其中包括添加,删除,修改等操作。
2.管理课程信息,其中包括添加,删除,修改等操作。
3.管理选课信息,其中包括添加,删除,修改等操作。
4.查询信息,其中包括查询学⽣信息,查询课程信息,查询选课信息等操作。
其功能模块结构图如下所⽰⼆、数据库设计2.1 数据库概念设计描述概念模型的有⼒⼯具是E-R模型,下⾯将⽤E-R模型来描述概念结构。
《数据库系统概论》课程设计

第 1 页共19 页《数据库系统概论》课程设计姓名:学号:学院:班级:指导老师:目录1、绪论2、系统需求分析与设计3、系统实施4、总结5、代码1 绪论2第 3 页共19 页1.1 概述通过数据库概论这门课程的学习,开发一个简单具有使用意义的学生成绩管理系统来对学校日常教学管理中的课程、选课、学生、教师、成绩等相关内容进行分析,完成具有学生管理、成绩管理、课程管理等相关功能的小型数据库管理应用系统。
1.2 开发环境(1)本系统采用Microsoft Visual C++ 6.0作为开发工具,C++为开发语言,采用Oracle 9i版本数据库管理系统建立数据库,先在Oracle中设计并制作各部分需要调用的数据库,并进行初始数据的输入,再进行界面的设计和事件代码的编写。
(2)学生成绩管理系统研究意义随着学校的扩大和发展,学生成绩管理系统是一个教育单位不可缺少的部分,它对于学校的学生和管理者来说都是至关重要的,所以学生成绩管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。
但一直以来人们使用传统人工的方式管理成绩系统,这种管理方式存在着许多缺点,如:效率低、保密性差,另外时间一长,将产生大量的文件和数据,这对于查找、更新和维护都带来了不少的困难。
作为计算机应用的一部分,使用计算机对学生成绩信息进行管理,具有手工管理所无法比拟的优点.例如:检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。
这些优点能够极大地提高学生成绩管理的效率,也是企业的科学化、正规化管理,是与世界接轨的重要条件。
2 系统需求分析与设计2.1 用户需求分析2.1.1 用户需求要求不同的实体(学生、教师和管理员)登录系统后,能够进行合理范围的内的对数据库中的数据进行操作。
2.1.2 系统功能需求1.学生:查询每一门课程的成绩;查询所有课程的平均成绩;查询所有选课信息;修改密码。
2.教师:添加学生成绩;修改学生成绩;查询学生成绩(按条件查询);查询所有授课信息;修改密码。
数据库毕业设计题目

数据库毕业设计题目篇一:数据库课程设计选题第一部分:基础题第一题进入自己创建的用户下进行以下操作。
(两个同学完成,12,3)1、创建表STUDENT、COURSE、GRADE,各个表的结构如下:(要求有基本的约束条件,例如外键和主键)(1) STUDENT学号NUMBER(6), 姓名VARCHAR2(12) 入学时间DATE,专业VARCHAR2(20), 性别CHAR(2), 年龄INTEGER(2) COURSE课程号NUMBER(6), 课程名称VARCHAR2(20), 学时INTEGER, 学分INTEGER (3) GRADE学号NUMBER(6), 课程号NUMBER(6), 成绩NUMBER(2)2、向上面的三个表中分别插入5条纪录3. 查询出以下信息(1)全部学生的学号学生姓名课程名称成绩(成绩大于60显示及格,小于60显示不及格)(2)查询出课程超过1门以上学生的信息(3)显示每科最高分的学生的学号学生姓名课程名称成绩第二题已知公司的员工表EMP(EID, ENAME, BDATE, SEX, CITY),部门表DEPT(DID, DNAME, DCITY),工作表WORK(EID,DID,STARTDATE,SALARY)。
各个字段说明如下:EID——员工编号,最多6个字符。
例如A00001(主键)ENAME——员工姓名,最多10个字符。
例如SMITH BDATE——出生日期,日期型SEX——员工性别,单个字符。
F或者MCITY——员工居住的城市,最多20个字符。
例如:上海DID——部门编号,最多3个字符。
例如A01 (主键)DNAME——部门名称,最多20个字符。
例如:研发部门DCITY——部门所在的城市,最多20个字符。
例如:上海STARTDATE——员工到部门上班的日期,日期型SALARY ——员工的工资。
整型。
进入自己创建的用户下进行以下操作,完成下列的操作(二个人完成,13,49)1、创建表EMP,DEPT,WORK,并定义表的主键和外键。
mysql数据库课设题目

mysql数据库课设题目
当涉及到MySQL数据库课设题目时,有许多不同的选择。
以下
是一些常见的MySQL数据库课设题目,供你参考:
1. 电子商务平台数据库设计,设计一个电子商务平台的数据库,包括用户信息、商品信息、订单信息等。
2. 学生信息管理系统,设计一个学生信息管理系统的数据库,
包括学生基本信息、课程信息、成绩信息等。
3. 酒店预订系统数据库设计,设计一个酒店预订系统的数据库,包括酒店信息、客房信息、预订信息等。
4. 图书馆管理系统数据库设计,设计一个图书馆管理系统的数
据库,包括图书信息、借阅信息、读者信息等。
5. 社交网络数据库设计,设计一个社交网络的数据库,包括用
户信息、好友关系、帖子信息等。
6. 在线论坛数据库设计,设计一个在线论坛的数据库,包括用
户信息、帖子信息、评论信息等。
7. 音乐播放器数据库设计,设计一个音乐播放器的数据库,包
括音乐信息、用户收藏信息、播放历史信息等。
8. 医院管理系统数据库设计,设计一个医院管理系统的数据库,包括患者信息、医生信息、就诊记录等。
以上只是一些常见的MySQL数据库课设题目,你可以根据自己
的兴趣和实际需求选择一个适合的题目。
在设计数据库时,需要考
虑实体关系、数据完整性、性能优化等方面的问题,确保数据库的
设计合理、高效。
宠物医院信息管理系统数据库课程设计

宠物医院信息管理系统一、需求分析1、宠物医院管理简介1)宠物医院管理主要可分为医院内部及员工管理和在院患宠管理,医院内部员工管理主要可分为员工管理、在院治疗、药品管理、收费管理。
在医院日常运作管理中,不同的一生在不用的可是内对就医宠物进行诊治,相应科室的护士协助医生对病宠进行辅助治疗和看护,治疗部门对需要治疗的宠物进行病房病床的管理安排,药品管理部门对整个医院的药品需求、药品划价和药品发放做好工作,收费部门就需要对医院上下费用相关和病宠在院花费包括药品费和治疗费用的统计管理收缴等。
本系统主要实现以下功能:(1)查询工员(医生、护士、收费人员)姓名、科室、性别、员工编号宠物主人姓名、物种,病历、病宠编号、治疗房间信息药品名称、标号、数量、价格、储存位置费用费用类型、金额挂号入院信息科室治疗室处置室手术室化验室x光室消毒供应室住院住院信息护士床位(2)管理人员、药品、挂号、治疗、收费、科室、住院(3)更新人员、药品、挂号、治疗、收费、科室、住院2)患病宠物在医院主要实现三个过程:入院挂号,治疗住院,划费取药,因此主要分为三个子模块:(1)入院挂号患病宠物入院后先进行挂号,挂号员为患病宠物进行入院登记,之后为病宠分配门诊室。
挂号的同时要交挂号费。
(2)治疗住院患病宠物初步在门诊部门进行确诊后会被分配到其他科室,例如:诊疗室,处置室,手术室,化验室,x光室等。
每个科室都会有医生,在医生的确诊之后会为宠物开处方药,病情较重的宠物需要住院,住院部会有病房与病床(笼子),同时会有护士来照顾生病的宠物,同时协助医生治疗宠物。
(3)划费取药患病宠物在门诊的初诊之后,病情不严重的可以直接开药方,然后去收费处交款,病情严重的要在不同科室进行确诊,再去收费出交款,交款之后患病宠物主人可取药房按药方取药。
需要住院的宠物经过确诊后去住院部住院,与此同时,也要去收款处进行交费。
2、可行性分析该系统主要包括基本数据维护、基本业务、数据库管理和信息查询四个部分:1)基本数据维护部分提供管理员添加、修改和维护基本的数据途径。
数据库课程设计题目16个经典实例

数据库课程设计题目16个经典实例-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN数据库课程设计题目16个经典实例1.机票预定信息系统系统功能的基本要求:航班基本信息的录入,包括航班的编号、飞机名称、机舱等级等。
机票信息,包括票价、折扣、当前预售状态及经手业务员等。
客户基本信息,包括姓名、联系方式、证件及号码、付款情况等。
按照一定条件查询、统计符合条件的航班、机票等;对结果打印输出。
2.长途汽车信息管理系统系统功能的基本要求:线路信息,包括出发地、目的地、出发时间、所需时间等。
汽车信息:包括汽车的种类及相应的票价、最大载客量等。
票价信息:包括售票情况、查询、打印相应的信息。
3.人事信息管理系统系统功能基本要求:员工各种信息:包括员工的基本信息,如编号、姓名、性别、学历、所属部门、毕业院校、健康情况、职称、职务、奖惩等;员工各种信息的修改;对转出、辞退、退休员工信息的删除;按照一定条件,查询、统计符合条件的员工信息;教师教学信息的录入:教师编号、姓名、课程编号、课程名称、课程时数、学分、课程性质等。
科研信息的录入:教师编号、研究方向、课题研究情况、专利、论文及着作发表情况等。
按条件查询、统计,结果打印输出。
4.超市会员管理系统系统功能的基本要求:加入会员的基本信息,包括:成为会员的基本条件、优惠政策、优惠时间等。
会员的基本信息,包括姓名、性别、年龄、工作单位、联系方式等。
会员购物信息:购买物品编号、物品名称、所属种类,数量,价格等。
会员返利信息,包括会员积分的情况,享受优惠的等级等。
对货物流量及消费人群进行统计输出。
5.客房管理系统系统功能的基本要求:客房各种信息,包括客房的类别、当前的状态、负责人等;客房信息的查询和修改,包括按房间号查询住宿情况、按客户信息查询房间状态等。
以及退房、订房、换房等信息的修改。
对查询、统计结果打印输出。
6.药品存销信息管理系统系统功能基本要求药品信息,包括药品编号、药品名称、生产厂家、生产日期、保质期、用途、价格、数量、经手人等;员工信息,包括员工编号、姓名、性别、年龄、学历、职务等;客户信息,包括客户编号、姓名、联系方式、购买时间、购买药品编号、名称、数量等。
数据库课程设计作业

数据库课程设计作业一、教学目标本课程旨在让学生掌握数据库的基本概念、原理和操作技能,培养学生运用数据库技术解决实际问题的能力。
具体目标如下:1.知识目标:(1)了解数据库的基本概念、发展历程和分类;(2)掌握数据库管理系统的基本原理和常用技术;(3)熟悉数据库设计方法和步骤;(4)了解数据库安全性和完整性约束。
2.技能目标:(1)能熟练使用数据库管理系统进行数据库的创建、维护和管理;(2)能运用SQL语言进行数据的增、删、改、查操作;(3)能进行简单的数据库设计和优化;(4)能运用数据库技术解决实际问题。
3.情感态度价值观目标:(1)培养学生对数据库技术的兴趣和好奇心;(2)培养学生团队合作精神和自主学习能力;(3)使学生认识到数据库技术在现代社会的重要性和应用广泛性。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个部分:1.数据库基本概念:数据库、数据库管理系统、数据库系统三级模式结构、数据库发展历程和分类。
2.数据库管理系统:数据库管理系统的基本原理、常用数据库管理系统及其特点。
3.数据库设计:需求分析、概念设计、逻辑设计、物理设计、数据库设计方法与步骤。
4.数据库操作:SQL语言、数据库的创建、维护和管理、数据的增、删、改、查操作。
5.数据库安全与完整性:数据库安全性、完整性约束、权限控制。
6.数据库应用案例:运用数据库技术解决实际问题,如学生信息管理系统、商品销售管理系统等。
三、教学方法本课程采用多种教学方法相结合,以提高学生的学习兴趣和主动性:1.讲授法:讲解数据库的基本概念、原理和操作方法;2.案例分析法:分析实际应用案例,使学生更好地理解数据库技术的应用;3.实验法:上机操作,让学生亲身体验数据库的创建、维护和管理;4.讨论法:分组讨论,培养学生团队合作精神和解决问题的能力。
四、教学资源本课程的教学资源包括:1.教材:《数据库原理与应用》;2.参考书:相关数据库技术专著;3.多媒体资料:教学PPT、视频教程;4.实验设备:计算机、数据库管理系统软件。
数据库课程设计(完整版)
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HUNAN CITY UNIVERSITY之欧侯瑞魂创作数据库系统课程设计设计题目:宿舍管理信息系统姓名:学号:专业:信息与计算科学指导教师:20年 12月1日目录引言3一、人员分配4二、课程设计目的和要求 4三、课程设计过程1.需求分析阶段应用布景51.2需求分析目标51.3系统设计概要51.4软件处置对象61.5系统可行性分析61.6系统设计目标及意义782.系统的数据字典113.概念结构设计阶段134.逻辑结构设计阶段155.物理结构设计阶段186.数据库实施187.数据库的运行和维护187.1 解决问题方法197.2系统维护197.3数据库性能评价19四、课程设计心得.20参考文献20引言学生宿舍管理系统对一个学校来说是必不成少的组成部份.目前好多学校还停留在宿舍管理人员手工记录数据的最初阶段,手工记录对规模小的学校来说还勉强可以接受,但对学生信息量比力庞年夜,需要记录存档的数据比力多的高校来说,人工记录是相当麻烦的.而且当查找某条记录时,由于数据量庞年夜,还只能靠人工去一条一条的查找,这样不单麻烦还浪费了许多时间,效率也比力低.现今社会是飞速进步的世界,原始的记录方式已经被社会所淘汰了,计算机化管理正是适应时代的产物.信息世界永远不会是一个平静的世界,当一种技术不能满足需求时,就会有新的技术出生并取代旧技术.21世纪的今天,信息社会占着主流位置,计算机在各行各业中的运用已经获得普及,自动化、信息化的管理越来越广泛应用于各个领域.我们针对如此,设计了一套学生宿舍管理系统.学生宿舍管理系统采纳的是计算机化管理,系统做的尽量人性化,使用者会感到把持非常方便,管理人员需要做的就是将数据输入到系统的数据库中去.由于数据库存储容量相当年夜,而且比力稳定,适合较长时间的保管,也不容易丧失.这无疑是为信息存储量比力年夜的学校提供了一个方便、快捷的把持方式.本系统具有运行速度快、平安性高、稳定性好的优点,而且具备修改功能,能够快速的查询学校所需的住宿信息.面对目前学校发展的实际状况,我们通过实地调研之后,对宿舍管理系统的设计开发做了一个详细的概述.一、人员分配组长:E-R 图:数据字典:逻辑结构设计:二、课程设计目的和要求课程设计是为了增强学生对所学课程的理解,学会综合地、灵活地运用所学课程知识的一个重要的实践环节.本课程设计是应用java法式设计语言进行数据库应用系统的开发,用SQL SERVER 2008进行后台数据库的管理,编写出某一个小型的管理信息系统.通过本课程设计可以告竣如下目标:1、能够自觉运用数据库原理的理论知识指导软件设计;2、学会数据库的设计,并能对设计结果的优劣进行正确的评价;3、学会如何组织和编写信息系统软件设计文档和软件系统的把持说明;4、具有一定的自力分析问题、解决问题的能力;5、掌握SQL SERVER2008在信息系统开发过程中的应用.三、课程设计过程数据库设计的基本步伐如下:(1)需求分析(2)概念结构设计(3)数据库逻辑设计(4)数据库物理设计(5)数据库实施(6)数据库运行和维护在现代的高校宿舍管理工作中,由于高校扩招,学生人数剧增,传统的管理方法已经不能适合高校宿舍管理的需要,以前使用的管理系统相对落后,随着学生人数的不竭增加,该系统在数据管理方面有一些混乱,越来越不能适应管理的需要,因此需要一个功能更完善,把持更方便,容量更年夜的管理信息系统.宿舍信息管理系统是典范的信息管理系统(MIS),其开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用法式的开发两个方面.对前者要求建立起数据一致性和完整性强、数据平安性好的库.而对后者则要求应用法式功能完备,易使用等特点.本宿舍信息管理系统的一些基本功能和组成情况包括系统的需求分析、概念结构设计、逻辑结构设计、物理结构设计、数据库实施、数据库运行维护等步伐.需求分析目标1.明确用户需求,加速开发进程;2.提高处置速度;3.控制精度以及日常业务处置能力的提高;4.管理信息服务的改进;5.人员工作效率的提高.1.3系统设计概要宿舍管理的主要工作是学校宿舍基本信息的录入:为学生分、退宿舍和缴费;宿舍卫生检查;水电费的收取;宿舍、学生的查询以及对来访人员的挂号.宿舍分配的过程是:新生入学之前,每个园区将接到安插在本园区住宿的同学名单,并根据学生基本信息按约定的分配原则给每个学生初定宿舍床位.一般的分配原则是:同一学院的学生应该分配在同一幢楼,同一班级的学生应该分配在房号连续的寝室.当学生报到后,宿舍管理员根据住宿分配情况开出需支付的住宿费清单,学生到财政处缴费后方可入住.宿舍分配结束后,宿舍管理员对学生住房情况、房产信息进行维护、查询、管理、统计.软件处置对象:系统要处置的对象包括用户系统登录信息、入住学生基本信息、宿舍基本信息、宿舍卫生检查信息、宿舍水电缴费信息、宿舍公物报修信息、来访挂号信息等七个方面,各个对象包括信息如下所示(详细的数据见于数据字典):1.用户系统登录信息:包括添加用户,修改密码,退出系统等方面,这样可以方便管理者对宿舍楼的管理,提高查询效率;2.学生基本信息:包括学号、学生姓名、学生性别、学生所学专业、宿舍号、入住时间等方面的信息,可以方便学生信息的查询和更新;3.宿舍基本信息:宿舍基本信息包括宿舍号、宿舍德律风、住宿费、宿舍财富;4.宿舍卫生检查信息:包括宿舍号、检查情况、检查日期;5.宿舍水电缴费信息:包括宿舍号、缴费人、缴费量、缴费日期等四方面的信息;6.宿舍公物报修信息:报修信息包括宿舍号、报修人、保修日期、修理日期、报修情况等信息,具体的数据项见数据字典;7.来访挂号信息:包括宿舍号、来访人、被访人、来访时间、离开时间、备注等信息.统可行性分析本系统从以下两个个方面进行分析:1.3.1技术可行性本次“宿舍信息管理系统”设计的总体任务是实现宿舍管理的系统化、规范化、自动化,从而到达宿舍管理高效率的目的.鉴于我们以前学过C++,这学期又学了数据库,所以对开发管理系统有了一定的认识.由于本设计的最重要体现的是实用性,所以通过调查与分析,结合自己现有的技术水平加上老师的指导,还是能按期完本钱次课程设计的.把持可行性本系统是为学校的宿舍管理者开发的,所有本软件的用户对象是宿舍的管理人员,由于本软件设计简单并附有详细的使用说明,用户只需理解简单的计算机把持知识,就能自由应用本软件.结论:经分析本系统满足以上几个方面的要求,所以开发本系统是完全可行的.1.6系统的设计目标及其意义本宿舍管理信息系统强化了学生管理的职能,涵盖了学生管理、床位管理等主要功能,特别是对学生宿舍管理工作进行了提炼和概括,使学生宿舍管理工作日益规范化、制度化和科学化,从而到达宿舍管理高效率的目的.本系统主要包括三年夜功能:录入,查询和修改.录入时最基本的系统功能,实现了所有学生情况的录入,保证了学校学生住宿情况的完整性.用户可以通过适当的查询条件,对所有或者个别要了解的学生情况进行分类的查询,系统的查询能够一步到位,还支持模糊查询,从而减小了在不知道学生具体情况下查询的难度.修改则是集查询、删除和修改功能为一体的一个管理模块,本系统课通过多个查询条件得出所要的学生纪录,并在此基础上可对学生的基本住宿资料进行修改.1.7系统的业务流程及具体的功能通过对用户需求和系统设计思想的分析,可以得出该宿舍管理信息系统年夜致可以分为几年夜模块:宿舍基本信息模块、学生入住模块、卫生检查模块、水电收费模块、宿舍报修模块、外来人员挂号模块.系统的业务流程图:图1.7.1系统业务流程图系统功能模块图:图1.7.2系统总功能模块图主要模块的功能:①宿舍基本信息模块:添加、修改、查询和删除宿舍基本信息,如宿舍房号、财富、床位等.②学生入住模块:添加、修改、查询和删除学生入住、退宿信息,包括学生一些基本信息、缴费等.③卫生检查模块:对宿舍卫生检查、评比、统计等.④水电收费模块:对超越规定部份的水电收费管理.⑤宿舍报修模块:对报修情况的挂号、时间安插、修理结果检查等.⑥来访人员挂号模块:对来访人员的挂号管理等.1.8数据流程数据流程图图1.8.1宿舍信息管理系统总数据流图图1.8.2宿舍信息挂号分数据流图图1.8.3入住学生信息挂号分数据流图图1.8.4宿舍卫生检查分数据流图图1.8.5宿舍水电收费分数据流图图1.8.6宿舍报修分数据流图图1.8.7来访人员挂号分数据流图2系统的数据字典数据字典数据从法式内部份离出来,形成自力的外部数据文件.静态数据文件与静态数据文件相互自力,依靠特定法式分别进行参照或存取. 静态数据由外部数据文件寄存方式转为数据库寄存方式,将以前法式中静态数据对静态数据加工的某些控制关系笼统为静态表与静态表之间的关系.用户数据字典:住宿学生数据字典:学生宿舍数据字典:报修数据字典:卫生检查数据字典:水电数据字典:来访人员数据字典:3.概念结构设计阶段本系统的总E-R图如图(2.1)所示:图(3.1)总E-R图以下是分E-R图:宿舍信息表分E-R图(被参照关系)卫生检查信息表分E-R图(参照关系)水电收费信息表分E-R图(参照关系)学生信息表分E-R图(参照关系)宿舍报修信息表分E-R图(参照关系)来访人员信息表分E-R图(参照关系)4.逻辑结构设计阶段把系统的E-R图转换成数据库模式如下(下列关系模型中标有黄色钥匙状的为主码):表4.1宿舍基本信息表(dorm)表4.2学生入住信息表(student)表4.3宿舍卫生检查表(checkinfo)表4.4宿舍报修表(repair)表4.5宿舍外来人员记录表(register)表4.6宿舍水电缴费表(charge)表4.7宿舍管理员表(userinfo)本系统的关系模型如下:dorm(dormID,phone,Dmoney,bedNum,chairNum,deskNum,DRemark) student(SID,Sname,Ssex,class,dormID)checkinfo(checkID,dormID,CDate,CSate,CRemark)charge(chargeID,dormID,MDate,EBuy,CPerson,CMoney)repair(repairID,dormID,DateIn,DateRepair,Person,repair,reason,rmoney)register(RegisterID,PcomeID,PcomeName,DateCome,Plook,dorm ID,Dateleave,Remark)5.物理结构设计阶段数据库在物理设备上的存储结构与存取方法称为数据库的物理结构,它依赖于选定的数据库管理系统.为一个给定的逻辑数据模型选取一个最适合的应用要求的物理结构的过程,就是数据库的物理设计.数据库的物理设计通常分为两步:(1)确定命据库的物理结构,在关系数据库中主要指存取方法和存储结构;(2)对物理结构进行评价,评价的重点是时间和空间的效率.5.1关系模式存取方法的选择确定命据库的存取方法,就是确定建立哪些存储路径以实现快速存取数据库中的数据.现行的DBMS一般都提供了多种存取方法,如索引法、HASH法等.其中,最经常使用的是索引法,本系统也采纳的是索引法.我们在经常需要搜索的列和主关键字上建立了唯一索引.5.2确定命据库的存储结构由于分歧PC机所装置的数据库软件位置纷歧定相同,所以数据文件与日志文件的寄存位置也纷歧定相同.6.数据库实施本系统前端开发工具我们选择java,后台数据库采纳SQL Server 2008.本系统是通过java代码进行连接的.6.1 Create Database创立数据库--创立数据库宿舍管理信息系统CREATE DATABASE 宿舍管理信息系统GOUSE 宿舍管理信息系统GO6.2 Create Table创立表create table charge(ChargeID int identity(1,1) primary key,dormID varchar(20),MDate datetime,EBuy varchar(20),CPerson varchar(20),CMoney varchar(20))create table checkinfo(CheckID int identity(1,1) primary key, dormID varchar(20),CDate datetime,CSate varchar(100),CRemark varchar(100))create table dorm(dormID varchar(20) primary key,phone varchar(20),DMoney varchar(20),bedNum int,chairNum int,deskNum int,DRemark varchar(20))create table register(Register int identity(1,1) primary key, PComeName varchar(20),PComeID varchar(18),DateCome datetime,PLook varchar(20),dormID varchar(20),DateLeave datetime,Remark varchar(100))create table repair(RepairID int identity(1,1) primary key, dormID varchar(20),DateIn datetime,DateRepair datetime,person varchar(20),repair varchar(20),reason varchar(20),repairmoney varchar(20))create table student(SID varchar(20) primary key,SName varchar(20),SSex varchar(20),class varchar(20),dormID varchar(20),phone varchar(11))7.数据库运行和维护软件维护是软件生命周期的最后一个阶段,它处于系统投入生产性运行以后的日期中,为了纠正毛病或满足新的需要而进行修改软件的过程,即是软件维护也是为软件的升级提供详细的资料.系统维护的目的是保证管理信息系统正常而可靠的运行,并能使系统不竭获得改善和提高,以充沛发挥作用.解决问题的方法1、多找有关方面的书籍资料,进行自学;另外、还请教其他知道的同学和网上搜索相关资料.2、反复更改代码,不竭调试,测试种种可能性.7.2系统维护7.2.1学生管理包括入住新的学生,以及对学生信息进行修改、查询,删除.7.2.2把持权限设置为宿舍管理员设置把持权限.7.2.3数据备份包括数据库的备份和日志文件的备份,可以随时将数据备份到硬盘或优盘保管,以免以后系统呈现故障,可以借助这些备份文件进行恢复.7.2.4数据恢复当数据丧失或呈现其他故障后,可以从备份文件恢复数据.7.2.5修改密码修改用户以及把持员的登录密码.7.2.6数据清理将所有表中的数据进行清空,减少使用的空间.7.2.7检查日志可检查日志文件中的信息,特别是对以后系统呈现故障有所帮手.7.2.8日志清理对日志文件的内容进行清空.7.2.9退出系统退出该宿舍管理信息系统数据库性能的评价这个数据库的设计还有很多处所缺乏,比如对管理员这部份没有好好的设计,没有发挥管理员的作用.比如说在查询的上还没有好好的系统化,删除和更新的处所也有很多的缺乏.可是它可以实现基本的功能,简单的拔出,简单的查询,简单的更新.基本实现了做这个系统的初志.四.课程设计心得通过老师对此次课程设计的讲解、小组成员的完美配合,此次课程设计我们完成的很顺利我也收获了很多,比如说我对做一个完整的系统的流程有了更新的掌握,也让自己学到了更多简单又基础的工具.在这个过程中,我熟悉了SQL Server2008的把持环境,熟练了Word里面的把持.整个开发过程中我深深体会到,团队之间要多做交流,要团结合作,要严格依照软件工程的开发思路,不能急于求成,一来就马上编程,应该多做分析和研究,理清思路.前一阶段的工作的好坏将直接影响后一阶段工作的开展.多学习多请教,更多新的技术不竭的涌现,可以通过请教他人或者多上网学习他人的编程方法、参考编程案例,可以转酿成你的知识,才华做的更好.这些经验是相当贵重的,为我们以后能够编出更好的法式是一个良好的启发.创作时间:二零二一年六月三十日限于我们的技术水平有限这次的课程设计论文和编程软件的毛病和不妥之处在所难免,还得请老师多多指教!在这次的课程设计中虽然时间紧迫但我们学会了很多,也感到自身知识的贫乏,希望在日后的努力学习中把它做成更完善的系统,并能做其他完善的系统.通过这个课程设计,受益匪浅,我发现只有自己真正入手去做,才华体会其中的乐趣,只要自己愿意去做,什么事都有可能做好.参考文献:创作时间:二零二一年六月三十日。
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数据库课程设计课程设计的目的和要求:本课程设计主要在于巩固学生对数据库基本原理和基础理论的理解,掌握数据库应用系统设计开发的基本方法,进一步提高学生综合运用所学知识的能力。
通过本课程设计使学生能够将数据库课程中学到的知识点应用到实际案例中,提高学生的数据库设计与实施能力,本次课程设计不要求进行应用程序开发,只要求完成数据库的设计和实现。
Oracle、SQL server 或者mysql 完成数据库设计任务。
课程设计应包含的基本内容:1、项目背景及需求分析;2、E-R图设计(局部与全局ER图);3、数据库表设计(包含ER图中的所有实体与联系所对应的关系表),并根据需要添加一些关键业务功能所需的视图、触发器、存储过程设计等;4、给出各SQL脚本程序的测试结果参考课程设计题目:1、图书销售管理系统调查书店图书销售业务,设计的图书销售系统主要包括进货、退货、统计、销售功能。
1、进货:根据某种书籍的库存量及销售情况确定进货数量,根据供应商报价选择供应商。
输出一份进货单并自动修改库存量,把本次进货的信息添加到进货库中。
2、退货:顾客把己买的书籍退还给书店。
输出一份退货单并自动修改库存量,把本次退货的信息添加到退货库中。
3、统计:根据销售情况输出统计的报表。
一般内容为每月的销售总额、销售总量及排行榜。
4、销售:输入顾客要买书籍的信息,自动显示此书的库存量,如果可以销售,打印销售单并修改库存,同时把此次销售的有关信息添加到日销售库中。
2、邮局订阅管理系统通过对邮局的报刊订阅业务进行分析、调查、设计该邮局的报刊订阅管理系统。
主要实现以下功能:1、报刊数据管理。
2、客户数据管理。
3、订阅管理。
4、报刊入库管理5、报刊发放管理为完善系统的管理功能,应增加系统用户管理功能,包括系统中用户数据的添加、修改和删除。
3、计算机机房管理系统随着高等院校的不断发展,其招生规模不断扩大,而学校的计算机机房的规模也随之扩大,机房的设备较多,配置也比较复杂,计算机机房对学生开放实现有偿服务,因此使用计算机进行管理就非常必要,这不仅可以减少工作管理的难度,也可以减少错误并提高工作效率。
计算机机房管理系统主要应具有以下功能:1、用户管理。
包括用户数据添加、用户数据修改及修改用户口令。
2、设备管理。
对设备的管理、设备的领用和设备报废。
3、收费管理。
上机登记、上机结算和添加记录。
4、统计功能。
包括设备统计、报废统计、领用统计、收费统计。
4、教务管理系统每一学期的课程上课时间安排是高等院校教务管理中的一项重要工作,在管理过程中涉及大量的数据处理。
随着办学规模的不断扩大,人工完成排课变得越来越困难,甚至无法胜任。
所以开发一个教务管理系统显得非常必要。
典型的高校教务管理系统具有如下功能:1、院系信息管理:包括院系信息数据的输入、修改与删除等功能。
2、班级信息管理:包括班级信息的输入、修改与删除等功能。
3、教师信息管理:包括任课教师信息的输入、修改与删除等功能。
4、课程信息管理:包括课程信息的输入、修改与删除等功能。
5、教室信息管理:包括教室信息的输入、修改与删除等功能。
6、管理员登录信息管理:包括管理员登录信息的添加、修改与删除等功能。
7、排课记录管理:包括课程上课时间和上课教室的安排与修改等功能。
8、数据查询功能:包括按班级或按教室查询课程安排表功能。
5、医药销售管理系统调查从事医药产品零售、批发等工作的企业,根据其具体情况设计医药销售管理系统。
主要功能如下:1、基础信息管理:药品信息、员工信息、客户信息、供应商信息等。
2、进货管理:入库登记、入库登记查询、入库报表等。
3、库房管理:库存查询、库存盘点、退货处理、库存报表等。
4、销售管理:销售登记、销售退货、销售报表及相应的查询等。
5、财务统计:当日统计、当月统计及相应的报表等。
6、系统维护:数据备份和恢复等。
6、学生学籍管理系统调查所在学校学生处、教务处,设计本校学籍管理系统。
要求:1、建立学生档案,设计学生入学、管理及查询界面。
2、设计学生各学期、学年成绩输入及查询界面,并打印各项表格。
3、根据各年度总成绩,查询、输出学生学籍管理方案(优秀、合格、跟读、退学)。
4、毕业管理。
5、系统维护。
7、企业人事管理系统调查本地的企业,根据企业的具体情况设计企业人事管理系统。
主要功能有:1、人事档案管理:户口状况、政治面貌、生理状况、合同管理等。
2、考勤、加班、出差管理。
3、人事变动:新进员工登记、员工离职登记、人事变更记录。
4、考核奖惩。
5、员工培训。
6、系统维护:操作员管理、权限设置等。
8、选修课管理系统调查学校教务处,设计用于管理全校学生选修课活动的系统。
主要功能有:1、全校选修计划课程管理。
2、全校选修开课课程管理。
3、全校学生选课管理。
4、全校选修课成绩管理。
5、打印表格。
要求:1、设计学生选课录入界面及学生选课查询界面。
2、设计课程输入界面和学生选课表及课程选修情况查询界面。
3、根据学生库和课程库,输出学生课程表(选课冲突时按学号分配课程)。
4、系统维护。
9、通用工资管理系统考察某中小企业,要求设计一套企业工资管理系统,其中应具有一定的人事档案管理功能。
工资管理系统是企业进行管理的不可缺少的一部分,它是建立在人事档案系统之上的,其职能部门是财务处和会计室。
通过对职工建立人事档案,根据其考勤情况以及相应的工资级别,算出其相应的工资。
为了减少输出账目时的错误,可以根据职工的考勤、职务、部门和各种税费自动求出工资。
为了便于企业领导掌握本企业的工资信息,在系统中应加入各种查询功能,包括个人信息、职工工资、本企业内某一个月或某一部门的工资情况查询,系统应能输出各类统计报表。
10、报刊订阅管理系统通过对某企业的报刊订阅业务进行分析、调查,设计该企业的报刊订阅管理系统。
主要实现以下功能:1、录入功能:录入订阅人员信息、报刊的基本信息2、订阅功能:订阅人员订阅报刊,并计算出金额3、查询功能:按人员查询、按报刊查询、按部门查询有关订阅信息,对查询结果能进行预览和打印。
4、统计功能:按报刊统计、按人员统计、按部门统计,对统计结果能进行预览和打印。
5、系统维护。
11、电话计费管理系统对邮电局电话计费业务进行调查,设计的系统要求:1、能用关系数据库理论建立几个数据库文件来存储用户信息、收费员信息和收费信息等资料。
2、具有对各种数据文件装入和修改数据的功能。
3、能在用户交费同时打印发票。
4、有多种查询和统计功能。
12、宾馆客房管理系统具体考察本市的宾馆,设计客房管理系统,要求如下:1、具有方便的登记、结账功能,以及预订客房的功能,能够支持团体登记和团体结账。
2、能快速、准确地了解宾馆内的客房状态,以方便管理者决策。
3、提供多种手段查询客人的信息。
4、具备一定的维护手段,有一定权利的操作人员在密码的支持下才可以更改房价、房间类型、增减客房。
5、完善的结账报表系统。
13、车站售票管理系统考察本市长途汽车站、火车站售票业务,设计车站售票管理系统。
要求:1、具有方便、快速的售票功能,包括车票的预订和退票功能,能够支持团体的预订票和退票。
2、能够准确地了解售票情况,提供多种查询和统计功能,如车次的查询、时刻表的查询。
3、能按情况所需实现对车次的更改、票价的变动及调度功能。
4、完善的报表系统。
5、具备一定的维护功能。
十14、汽车销售管理系统调查本地从事汽车销售的企业,根据该企业的具体情况,设计用于汽车销售的管理系统。
主要功能有:1、基础信息管理:厂商信息、车型信息和客户信息等。
2、进货管理:车辆采购、车辆入库。
3、销售管理:车辆销售、收益统计。
4、仓库管理:库存车辆、仓库明细、进销存统计。
5、系统维护:操作员管理、权限设置等。
15、仓储物资管理系统经过调查,对仓库管理的业务流程进行分析。
库存的变化通常是通过入库、出库操作来进行。
系统对每个入库操作均要求用户填写入库单,对每个出库操作均要求用户填写出库单。
在出入库操作同时可以进行增加、删除和修改等操作。
用户可以随时进行各种查询、统计、报表打印、账目核对等工作。
另外,也可以用图表形式来反映查询结果。
16、在线图书销售管理系统在线图书销售管理系统涉及图书信息、客户信息、管理员信息、图书订购信息、站点访问信息等多种数据信息的管理。
通过分析,在线图书销售管理系统主要应具有以下功能:1、图书信息管理:对通过在线图书销售管理系统销售的图书的基本信息进行管理,包括对图书信息数据的录入、修改和删除等功能。
2、管理员信息管理:管理员指完成在线图书销售管理系统的各种数据信息管理任务的工作人员,对管理员登录系统时使用的登录信息进行的管理统称为管理员信息管理,包括管理员信息的录入、修改与删除等功能。
3、客户信息管理:对客户访问在线图书销售管理系统时注册的信息进行管理,包括信息的录入、修改与删除等功能。
其中录入和修改由客户自己完成,删除操作由管理员完成。
4、图书订购信息管理:客户访问在线图书销售管理系统时订购图书,产生图书订购信息,客户可查看或删除其订购飞图书清单。
图书订购信息被提交之后,管理员可对其进行查看或删除操作。
5、站点访问信息管理:站点访问信息管理是指对在线图书销售管理系统的客户访问量和在线客户数量进行实时的修改操作。
17、学校运动会管理系统调查本校运动会的具体过程,通过对运动会各个步骤、所需的各项信息等的分析,要求实现以下的需求:1、项目有个人项目、集体项目之分.2、对于集体项目,我们并不关心具体参加比赛的运动员.在每一项集体项目中,每个学院的参赛人数不可超过限制的参赛人数,且必须是该学院的学生.3、一个项目可有多名运动员参加,但一名运动员最多只能参加两项个人项目(用一个触发器实现),且只能属于一个学院.4、一个项目可由多名裁判主持,每一个裁判在此项目中所担任的职务不同,且有主、副裁判之分.5、在同一时间内可同时举行多项比赛,但是只能进行一项径赛比赛(用一个触发器实现).6、在同一时间内,一名裁判只能主持一项比赛、担任一个职务(用一个触发器实现).但在不同的时间内,一名裁判可主持不同的项目、担任不同的职务.7、一名运动员在同一时间内只能参加一项比赛(用一个触发器实现).8、在同一时间内,一个学院只能参加一项集体项目比赛(通过用一个触发器限制在同一时间内只能举行一项集体项目).9、在某一项目中,只有一个主裁判,其余都为副裁判.10、一项个人项目可有多个同时破记录者,一名运动员同时破多项记录.一项集体项目可同时有多个破记录的学院,一个学院可同时破多项记录.系统功能如下:1、报名系统。
2、赛程安排:包括项目场地管理、项目人员管理、项目器材管理,其中项目人员管理又包括运动员管理和工作人员管理。
3、得分统计。
18 物业管理信息系统物业管理信息系统软件是一套具备记录、查询物业小区业主信息、物业管理费用信息、水电煤气有线电视等费用信息、有线电视信息、供暖费用信息、业主房款缴纳信息,并且可以打印输出上述信息报表(月报表、季报表、年报表)的管理软件系统。